在教学工作计划中，教师可以设定各种评估和反馈机制，以便及时调整和改进教学。希望这些教学工作计划范文能够给大家带来启发和帮助，使我们在教学工作中更加出色和有成效。
南京大屠杀国家公祭日感悟
昨天，老师说学校将组织我们去参观南京大屠杀纪念馆，这使我兴奋不已。可是，晚上，下了毛毛雨，我有点懊恼，真担心参观活动会被取消。
今天，天晴了!我兴奋地来到了学校。在教室里休息了一会，铃声响了，同学们精神饱满地排队上了车。
首先，我们来到纪念馆的大厅，在这里我们看到了一个钟，钟每敲一下，钟面就会有一位烈士的音容笑貌。我很清楚，这些人都是为了今天而失去生命的;我更清楚，没有他们的牺牲，我们就不会有幸福的生活，也许现在还会在战争中!我默默地对烈士们说：“我永远忘不了你们!”
然后，我们来到了万人坑。看到一具具我们同胞的尸骨。我悲伤极了，同时，也恨透了日本鬼子!
继续往前走，一幅悲惨的图像呈现在我们的眼前：一个日本鬼子恶狠狠地用刀把一个小孩挑起，重重地摔死。日本鬼子真是太残忍了!我愤怒不已。
出了纪念馆的大门，我又回头看了看和平女神，她一手举着一只和平鸽，一手抱着一个孩子。我在心里大声地对和平女神高呼：“我们要和平，不要战争!我们要珍惜今天的幸福生活!”
南京大屠杀死难者国家公祭日文案
1.屠刀砍进中国人的心脏，震惊了中国魂，我立志誓死捍卫祖国，撕扯了中国心，我立愿誓死保卫领土，南京大屠杀公祭日，中国人，雄起!
2.血淋淋的历史在滴血，活生生的生命受摧残，恶狠狠的日寇大屠杀，千万万的国民赴九泉，南京大屠杀公祭日，不忘国耻，发愤图强，愿祖国更繁荣!
3.兵戈之声犹在耳，血雨腥风仍可望，祖国耻，尚未雪，南京恨，怎能灭?鬼子恶行不能忘，和平岁月警钟响，享太平休将前事忘，奋发向上国富强。南京大屠杀公祭日，以史为鉴，照亮未来，祝福祖国繁荣富强!
4.痛心疾首念国耻，三十万同胞惨消逝，前事不忘后事师，兴我中华当前事，宵小东洋小鬼子，绝不容尔再放肆，中华崛起在今日，誓雪心痛旧日耻。南京大屠杀公祭日，勿忘国耻，强我中华!
5.血淋淋的历史在滴血，活生生的生命受摧残，恶狠狠的日寇大屠杀，千万万的国民赴九泉，南京大屠杀公祭日，不忘国耻，发愤图强，愿祖国更繁荣!
6.12。13日南京大屠杀公祭日，让我们永远铭记这个黑色的日子，30余万生灵被日寇屠杀!铭记历史，反省历史!只有自己强大了，才不会重蹈覆辙，才不会让历史悲剧重演!记住“弱肉强食”教训，团结起来，全体中国人团结起来!“团结就是力量”!中国雄起!
7.我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。
8.怎能忘，南京城中房屋烈火烧;怎能忘，无辜百姓被活埋;怎能忘，山河破碎血一片;怎能忘，三十万父老成冤魂。前事不忘，后事之师。牢记国耻，奋发图强。腾飞中国，屹立世界，永无外侮!
9.历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。
10.我想，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一种精神——不悔。我们的先烈们就有这样的不悔，不悔为革命的付出。所以，他们理应受到敬仰!
12.警钟敲响在我们的耳边，时刻牢记战争带来的灾难;爱国心永存在我们的心底，发愤图强，不忘国耻。南京大屠杀公祭日，我们要不忘历史，抵制战争，保卫和平!
14.红军战士长途跋涉，都在步步泥泞的路上走着，他们没有松懈过，一生都在拯救祖国，保卫祖国。
15.民族的伤痛我们一起用奋斗去减轻，历史的伤疤我们共同用坚强去抚平，南京大屠杀是历史的一页黑暗，我们用更繁荣美丽的明天去呼应。南京大屠杀公祭日，我们都用勤奋的工作去警醒。
16.我们手捧鲜花，泪雨洒在了鲜花，给鲜花洒上了一层悲痛。我们悄悄地瞻仰着，深切怀念革命好汉。
17.烈士们啊!愿你们像那漂亮的鲜花，在祖国大地上披发出阵阵芬芳，让祖国的每一个角落都充斥着活力与盼望!
18.南京大屠杀公祭日，恶有恶报，善有善报，当时举起屠刀这些恶魔已经永远地钉在历史的耻辱柱上。如今我们可以告慰那些死难的同胞：中国人民从血与火中站起来了!东方的巨龙已经飞起来了，我们的民族正在实现复兴的理想，我们的祖国正在走向繁荣富强!但是这场血的教训，会永远铭记心上，以史为鉴，照亮未来!
19.失去军队的民众，就是一群绵羊，任人宰割。南京大屠杀，用血的教训，证明一个真理，落后就要挨打。思想的落后，呼唤着解放。体质的落后，呼唤着营养。我们要全民健身，我们要磨炼意志，妇孺老人，拿起棍棒与石头，也能砸碎贼倭寇，捡起我尊严，清澈我河山。铭记国耻，自强不息!
20.没有人能动摇他们坚强的意志，他们是伟大的，崇敬的，他们是真正的英雄。
南京大屠杀国家公祭日教案
乙：同学们，谁还了解日本侵略中国的血腥史实，请告诉大家。
甲：同学们，历史不容忘却，往昔历历在目，难道我们能忘记吗?
日本，自古多次来犯，种.种恶行罄竹难书，自清朝开始就肆无忌惮地在我国土地上胡作非为，烧杀抢掠，涂害我同胞，仅仅从1937年抗战爆发，到1945年8月15日的8年中，我国大部分省份皆遭日军铁蹄蹂躏，伤亡人数达3500多万，直接和间接财产损失竟达5620多亿美元。
1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。
1940年5月，日军对重庆城进行了20天的轰炸，死伤者无数，半个山城被炸毁。
1941年6月，日机夜袭重庆，在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死。
从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场，动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡，实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”，我八路军官兵伤亡10余万人。这些血迹班班的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。
乙：同学们，我们的心在滴血!!!历史不能就这样被忘记!!!
南京大屠杀国家公祭日教案
列举日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
班会目的：
1、让学生了解中国近代被日本侵略的历史。
3、让学生了解设立国家公祭日的目的和现实意义。
4、让学生明确自己的使命，努力学习，奋发图强，振兴中华。
班会过程：
一、导入新课。
播放《国际歌》。
乙：周恩来说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”只有爱自己的祖国，我们的民族才能成为这个星球上的最富强、最不可战胜的民族。
甲：同学们，中日疆土隔海相望，两国人民世代友好，很长一段时间，两国曾在相对平静之下和平共处。然而到了近代，日本图谋吞并中国，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面对历史，如今的日本却不思悔改，军国主义仍阴魂不散，屡屡起事，变本加厉地一次又一次伤害了中国人民的感情。
乙：今年是抗日战争战胜利60周年，也是中国乃至世界人民战胜法西斯，走向和平的六十年。六十年了，我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争，却一直持续同愚昧的战斗。
甲：前事不忘，后世之师。
乙：国耻不雪，没齿铭记。
合：七年级(3)班“为了忘却的纪念——南京大屠杀遇难者国家公祭日”主题班会现在开始。
二、教授新课：
南京大屠杀国家公祭日教案
一方面，学校教育以及大量抗战题材的影视、书籍等使得绝大部分学生对抗日战争的相关史实有着较为充分甚至深刻的认识。另一方面，初中阶段的学生已经具有一定的独立学习和分析思考问题的能力。两方面因素使得在《抗战回望》一课的教学中突破教材框架束缚，更多突出乡土史和校史的内容，培养学生爱校、爱乡、爱国的情感成为一种可能。
[教学目标预设]。
1、通过影视、回忆录、实物等史料全面展示侵华日军的罪行，恰当激发民族情绪。
2、联系近代以来的反侵略史，探讨抗日战争胜利的重大，弘扬爱国主义精神。
3、联系当前东北亚局势，引导这样的认识：我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。帮助学生正确认识和面对历史，确立理性爱国的理念。
[教学设计思路]。
1.结构设计上突破教材框架的束缚，以倒叙的方式重新呈现抗战。
2.资料选择上充分挖掘地方史，让学生感悟“历史不过是过去的现在，现在即是将来的历史”。
3.在战争史的讲述中尝试以点带面，突出刻画某个历史片断和横截面。
4.情感态度价值观上凸显民族精神的弘扬，培养理性爱国的认知。
[教学流程演示]。
导入：照片“在南京中国陆军总司令部大礼堂举行的日军投降仪式”
生：1945年8月15日或1945年9月9日。(后者正确，如有错误，教师予以更正。)。
师：1945年9月9日，是一个让中华民族永远难忘的日子，这一天在南京中国陆军总司令部大礼堂举行了日军投降仪式。
展示幻灯片：国立西南联合大学纪念碑碑文(教师朗读)。
师：自1840年战争始，中华民族便惨遭列强侵略，百年间中国人民奋起抗争，然而都以失败告终，中国被迫与列强签订不平等条约。(提示同学回顾)1945年我们终于赢得抗日战争的完全胜利!(提问抗战胜利的意义)。
生：抗日战争的胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
师：是啊，人民的自尊心和自信心得到巨大的鼓舞，所以才会发出“全局之胜，秦汉以来所未有也”这样的感叹!
展示幻灯片：美国总统罗斯福对中国抗战的评价。(请学生朗读)。
师：“中国军队”、“英勇抵抗”、“赞誉”，从中你们能体会抗战胜利的重大意义吗?(请学生回答)。
生：中国国际地位提高。
师：是的。中国军民为抗战胜利所付出的卓越努力和巨大牺牲，极大提高了中国在国际上的地位。二战结束后，中国能成为联合国五大常任理事国之一也与此不无关系。
展示幻灯片：(日)石岛纪之《中国抗日战争史》节录。(教师朗读，提示学生看着重号划出的部分。)。
师：透过这段文字，在日本人眼里看来，中国的抗战有着怎样的重大意义?
生：中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
教师总结并且板书：光荣与功绩——抗战胜利的历史意义。
师：中国的抗战最终成为了迫使日本帝国主义投降的决定性力量。然而，在战争开始之前，谁都没有料到作为“弱国”的中国竟然可以坚持抗战八年之久。抗战前夕，与强大的日本帝国主义比较起来，中国的羸弱有目共睹。
展示幻灯片：日、中两军一个师团单位的装备比较表。(提示学生看着重标记部分)。
师：中、日双方军队的差距集中体现在哪两个方面?
生：车辆和大炮。
生：中日双方实力相差悬殊。(教师补充：差距不仅在军事上，还有经济、政治、综合国力等)。
师：因此，抗战前很多人发出这样的疑问：中国怎么能与日本开战呢?怎么可能打得赢呢?
展示幻灯片：蒋在1935年和1937年的两次讲话。
(请同学模拟历史人物发表谈话)。
生：讨论并回答。
(展示：战与和的纠结!)。
(展示：蒋)。
展示幻灯片：(日)石岛纪之《中国抗日战争史》节录。(请同学朗读，并据此分析蒋对日妥协的原因)。
师：“日本如果不与各帝国主义决战，就不能把中国变成日本独占的殖民地”，请同学尝试着依据这句话去解析蒋内心的真实想法。
生：热烈讨论，各抒己见。
师：一方面，蒋对美英等国抱有幻想，认为一旦日本企图独吞中国，美英势必阻止(稍提“绥靖政策”);另一方面，蒋对日本的侵略野心缺乏准确的估计。
展示幻灯片：日本侵略中国的过程。(请同学回答空格处内容)。
师：由此，日本的侵略野心可见一般，日本旨在——。
生：吞并中国!
展示幻灯片：苏州沦陷图文资料。
师：1937年11月19日，这是一个让苏州人民永志难忘的日子，这一天日军分为两路分别从平门、娄门入城，苏州沦陷!同学们，当你们每天上下学途中经过这些熟悉的街道，你们能想象七十多年前这片土地曾经遭受的劫难么!
展示幻灯片：太仓人民惨遭杀害图文资料。
师：日本侵略者在做什么?
生：残害中国人!
展示幻灯片：抗战时期振华女子办学资料。(结合抗战背景，对振华女中在抗战时期的办学历程以及王季玉校长略作介绍，使学生体会老一辈振华工作者的爱国精神)。
展示幻灯片：苏州沦陷时期的教育图文资料。
师：日本侵略者不仅残害中国人民的身体，他们还试图做什么?
生：毁灭我们的教育。
师：对的，他们在摧毁我们的教育，试图泯灭中华。
民族的民族意识!(打出：毁灭民族意识!)。
日本的入侵，对我们造成的伤害，远不止这些!
展示幻灯片：苏州经济在沦陷时期被日本侵略者控制或破坏图文资料。
师：日本的侵略还产生了怎样的影响?
生：使中国经济被破坏。(打出：摧残中国经济!)。
师：我们看到的是苏州曾经遭受的劫难，这不过是整个中国整个中华民族在日本侵华时期所承受巨大苦难的一个微小缩影。事实上，在侵华时期，日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行罄竹难书!
教师板书：战与和的纠结——日军的滔天罪行——战。
展示幻灯片：“日本的滔天罪行”。(请同学谈一谈自己了解的日军暴行)。
生：战!
展示幻灯片：宣传抗战图片资料。
师：是的!战!面对如此野心，如此残暴，我们唯。
有一战才能求得生存!抗战——这是当时中国人民。
共同的心声。卢沟桥事变后，蒋终于也改变了。
态度，发表谈话说：如果战端一开，则地无分南北，
共合作实现。
展示幻灯片：《国共合作宣言》图文资料。
师：同学们知道《国共合作宣言》颁布意味着什么吗?
生：国共合作，抗日民族统一战线正式建立。
师：对!中华民族热泪与鲜血交织的全民族抗战的历史由此开启!
教师板书：热泪与鲜血交织——抗战历程回顾!
展示幻灯片：四行仓库保卫战图文资料。
师：图中沿河的这幢四层建筑物叫“四行仓库”。同学们，你们知道它在哪个城市吗?
生：苏州……。
师：这幢楼在上海。1937年8月13日，日军大举进攻上海。中国军队与日军在上海地区展开激战。10月26日，驻守闸北的国军第88师524团副团长谢晋元接到命令率领524团官兵驻守88师原师部所在地四行仓库，阻击日军，掩护主力撤离。于是就有了四行仓库保卫战。
展示幻灯片：谢晋元及524团战士王文川口述史的相关资料。
(教师介绍四行仓库的特殊地理位置、战斗的情况、
以杨慧敏为例突出当时上海民众对战事的关注和支。
持。也可请熟悉这段历史的学生进行讲解。)。
师：在上海乃至全国各界的关注和支持下，524团的官兵们坚守整整四昼夜，期间击退日军二十几次的猛烈进攻，击毙日军两百余人，成功完成了掩护主力撤离的任务。11月1日凌晨，谢晋元接到上峰撤退的命令，524团全体官兵乘夜出撤退至英租界。
师：最终上海命运如何，同学们知道吗?
展示幻灯片：上海失守图片资料。
生：粉碎了日军三个月中国的计划!
展示幻灯片：抗战初期正面战场四次会战的相关文字图片资料。
师：请同学们阅读课本相关内容，结合幻灯片上的。
战争形势图，对抗战初期的四次大会战略作解说。
生：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战……。
(在学生的讲解时，教师予以适当点拨和补充，突出。
平型关大捷、台儿庄战役等典型)。
师：有没有同学能结合这张战争形势图，分析日军集结百万军队进攻徐州的战略意图?(展示相关选择题，并提示当时淞沪会战和太原会战已经结束)。
生：为了沟通南北两大战场的联系。
师：1938年10月，武汉会战结束，中国军民以巨大的伤亡迎来了抗战的重大转折，那就是——抗战相持阶段的到来!相持阶段的到来，使战争形势逐渐有利于中国。(此处初中学过，具体原因可请同学讲，点到即可。)。
展示幻灯片：百团大战图文资料。
师：当中国国民政府军队在正面战场浴血奋战的时候，中国共产党率领的八路军和新四军在敌人的后方展开了大规模的游击战争，建立敌后抗日根据地，逐渐成为抗日的中流砥柱。(请同学举例说明)。
生：百团大战。
教师板书：正面战场和敌后战场合作。
展示幻灯片：远征军赴缅作战图文资料。
师：1942年，政府派出一支最精锐的军队远赴缅甸作战，这支英勇的军队被人们称为远征军。
生：请了解这段历史的同学介绍孙立人、中缅公路等远征军的相关情况。
(教师补充开辟海外战场的背景：1941年日军偷袭珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，中国战场成为反法西斯战争的重要组成部分。)。
教师板书：国内战场和国外战场、中国与世界反法西斯各国的合作。
南京大屠杀死难者国家公祭日文案
1.一九三七年，日寇大屠杀，三十万亡魂，震惊中国人，又到记念日，南京大屠杀，铭记在心间，暗暗许誓言，强我大中国，捍我中国土，保卫!南京大屠杀记念日，中国人加油!
2.和平的旋律中，不忘历史耻辱的音符，让我们用富强的手指弹奏祖国伟大复兴的强音。南京大屠杀是国人情感的伤疤，不痛了，看着它，读着它，始终记着自立自强才能永远不揭开它。南京大屠杀纪念日，让我们心中的警钟化作奋斗的量，为祖国繁荣努力吧。
3.汽笛长鸣，回顾南京大屠杀，激起豪情在胸，国家快快强大，落后就要挨打，祖国复兴靠大家，南京大屠杀纪念日，以史为鉴，缅怀先烈，奋发图强，爱我中华!
4.南京大屠杀，国民难忘记。六朝古都城，断壁残垣地。三十万同胞，顷刻魂归西。血淋淋历史，后辈永牢记。国弱被人欺，自强是真理。南京大屠杀纪念日，不忘国耻，自强不息!
5.痛心疾首念国耻，三十万同胞惨消逝，前事不忘后事师，兴我中华当前事，宵小东洋小鬼子，绝不容尔再放肆，中华崛起在今日，誓雪心痛旧日耻。南京大屠杀纪念日，勿忘国耻，强我中华!
6.我不会遗忘，历史上今天的屠杀;我不会忘记，那刺刀刺向国人的心脏;我不会忘却，日寇的野蛮行径;我立下誓言，为了祖国我甘愿献出宝贵的生命;我默默祝福，愿祖国富强，人民安定!
7.血淋淋的历史在滴血，活生生的生命受摧残，恶狠狠的日寇大屠杀，千万万的国民赴九泉，南京大屠杀纪念日，不忘国耻，发愤图强，愿祖国更繁荣!
8.警钟敲响在我们的耳边，时刻牢记战争带来的灾难;爱国心永存在我们的心底，发愤图强，不忘国耻。南京大屠杀纪念日，我们要不忘历史，抵制战争，保卫和平!
9.战争使家庭破碎，生命消逝;战争使房屋倒塌，建筑损毁;战争使经济滞后，社会退步。南京大屠杀纪念日，让我们牢记历史，祈祷和平，为社会进步而努力!
10.动物之间，是弱肉强食。人类之间，当和平共处。江山如画，绿草如茵，应相敬如宾。血染长江，愤满中华，南京大屠杀。前事不忘，后事之师。我们众志成城，我们爱好和平。祝伟大的祖国繁荣昌盛!
11.回顾历史，国破家亡惨不忍睹;牢记国耻，中华儿女永不屈服。今朝日寇又要逞凶狂，妄图占我。我辈当自强，发展经济捍家邦，保家卫国不相让。南京大屠杀纪念日，中国人奋起!
12.最炫民族风，泱泱中华情。拳拳爱国心，颗颗都赤诚。南京大屠杀，国耻要铭记。心中在滴血，冷静干事业。放眼未来日，国富民强时。南京大屠杀记念日，记住屠杀，爱我中华，擦干血泪，扬我国威!
13.时间可以消逝，仇恨不曾生长，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封，南京大屠杀纪念日，勿忘南京大屠杀这段悲痛的历史，永远记住一条巅覆不破的真理:落后就要挨打，发展才能强大!
14.血染牡丹红，灾降南京城。铭记国耻痛，倭寇在行凶。杀人者偿命，屠城者灭顶。红旗为何红，烈士血染成。国耻藏于胸，大步向成功。南京大屠杀纪念日，不忘国耻，爱我中华，努力奋斗，自强不息!
15.和平是什么?是没有战争杀虏;是科学进步发展;是平安吉祥幸福!月日南京大屠杀纪念日，在这个特殊的日子里，让我们铭记历史，总结历史，警钟长鸣，以史为鉴，祈祷和平，放飞希望!
16.南京大屠杀纪念日，让我们不忘国耻，铭记“落后就要挨打”的历史教训，在爱国主义社会主义的伟大旗帜下，振奋民族精神，刻苦学习，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗!
17.屠刀砍进中国人的心脏，震惊了中国魂，我立志誓死捍卫祖国，撕扯了中国心，我立愿誓死保卫领土，南京大屠杀公祭日，中国人，雄起!
18.战争使家庭破碎，生命消逝;战争使房屋倒塌，建筑损毁;战争使经济滞后，社会退步。南京大屠杀公祭日，让我们牢记历史，祈祷和平，为社会进步而努力!
19.向革命烈士敬礼，永远铭记革命烈士精神，好好珍惜现在的幸福生活，好好学习，将来把祖国建设的更美好!
20.我要追逐烈士的脚步，学会无畏，学会坚强。既然我忘不了它，就面对它，不怕伤心，不怕沉沦，因为去面对，就不会退缩，就要学会勇敢，像烈士那样无畏，今年，我要开开心心过清明，就去迎接耀眼的光，接受属于我的光明大道，活出不一样的我。
21.我热爱他们，我赞扬他们，我崇敬他们。
22.多少年来，有多少人赞扬过他们，他们百折不挠，奉献生命，为了革命的斗争而光荣殉职，总之，一句话——他们生的伟大，死的光荣。
23.和平像阳光-样温暖像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。
24.在中国这方热土上，有无数仁人志士，为了民族的解放国家的独立和人民的幸福，抛头颅洒热血，谱写了一篇篇悲壮激越的历史篇章。
25.把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让白骨可以瞑目，让冤魂能够安眠，让孩童不再惊恐，让母亲不再哭泣，让战争远离人类，让和平洒满人间，南京大屠杀公祭日，勿忘历史，珍爱和平!
26.和平是什么?是没有战争杀虏;是科学进步发展;是平安吉祥幸福!月日南京大屠杀公祭日，在这个特殊的日子里，让我们铭记历史，总结历史，警钟长鸣，以史为鉴，祈祷和平，放飞希望!
27.痛心疾首念国耻，三十万同胞惨消逝，前事不忘后事师，兴我中华当前事，宵小东洋小鬼子，绝不容尔再放肆，中华崛起在今日，誓雪心痛旧日耻。南京大屠杀纪念日，勿忘国耻，强我中华!
28.我不会遗忘，历史上今天的屠杀;我不会忘记，那刺刀刺向国人的心脏;我不会忘却，日寇的野蛮行径;我立下誓言，为了祖国我甘愿献出宝贵的生命;我默默祝福，愿祖国富强，人民安定!
29.汽笛长鸣，回顾南京大屠杀，激起豪情在胸，国家快快强大，落后就要挨打，祖国复兴靠大家，南京大屠杀纪念日，以史为鉴，缅怀先烈，奋发图强，爱我中华!
30.南京大屠杀，国民难忘记。六朝古都城，断壁残垣地。三十万同胞，顷刻魂归西。血淋淋历史，后辈永牢记。国弱被人欺，自强是真理。南京大屠杀纪念日，不忘国耻，自强不息!
南京大屠杀死难者国家公祭日感受
心中那份恐惧，又在蔓延。
历史上，我最为害怕的，就是——战争。
相信每个人都知道，日本对中国的一场惨无人道的大屠杀——南京大屠杀。
几天前的《南京大屠杀》电影，让我看到了很多很多让人震惊的东西。电影是对现实的记录，是现代战争烙下的无法抹去的印痕。
巍巍南京，累累尸骨。
灭绝人性的日本军队，竟然还进行杀人比赛，把中国人民的生命视为草芥。一个又一个中国士兵倒下了……34万人啊!这是中国历史上空前的惨案。惨绝人寰的日军犯下了滔天罪行。
看到同胞痛苦扭曲的脸，听到孩子绝望的哭喊声，我的心被震撼了。一种无可言喻的感情从心底升起。
我爱自己的祖国，可她，已经伤痕累累。
然而现在，中华民族所经历的那场大屠杀却在逐渐被人们淡忘，那段惨痛的历史不断的被人篡改着、否认着。
近年来日本对历史的篡改已经到了丧心病狂的地步。某些不知羞耻的日本人，从细节到大体上对南京大屠杀进行着否定的勾当!
日本政府跟德国相反，从来未有为战时所犯的罪行向中国人民正式道歉。
让我们永远记住受害的同胞，不要让他们被谎言埋掉。
难道我们不应该铭记历史的教训吗?
今天，我们终于不再低头!我们是中国人，我们生活在一个大家庭中。我们要保卫自己的家园，铭记历史，警醒后人，不要再让祖国受到任何侵犯!
但历史已成定局，已经不可改变。所以在痛的同时，我们要把眼光投向未来。发愤图强，勿忘国耻。让我们证明给全世界看，我们中华民族，是伟大的民族，是永垂不朽的民族，是不可战胜的民族!
我们的眼中，闪着希望的光辉。让我们相信，祖国，是会富强的;国耻，终有一天会被洗刷。
于是，微风中，我释然了。中国，是一个崛起的民族。我们有优良的传统和天生的热情。未来，是美好的，历史上悲惨的一幕，决不会再重演。
南京大屠杀国家公祭日观后感
中华公祭日，赤子泪盈眸。
耳畔警钟响，心间热血流。
长城长万里，盛世盛千秋。
国耻当牢记，和平正义讴。
二
卅万同胞命，金陵骨垒山。
英魂仇未雪，壮士泪常潸。
日寇豺狼性，屠刀血迹斑。
国殇心底刻，亮剑灭凶顽。
三
呜咽警钟今又鸣，春秋八秩忆腥风。
长城万里英魂筑，烈士千秋热血红。
笔下扬刀掀鬼社，梦中策马挽长弓。
匹夫亦有东征志，斩尽倭狼祭国忠。
__年前风著雨，金陵一夜鬼屠城。
萧萧四野哀鸿泣，寂寂长街尸骨横。
未忘寒梅凝碧血，更期松柏砺强兵。
而今尚有豺狼叫，警世钟当时刻鸣。
南京大屠杀国家公祭日心得感悟
今天是我30多万同胞在侵华日军南京大屠杀中遇难65周年忌日。本报驻南京记者戴袁支率南京理工大学8名学生，自筹资金，走访南京栖霞区、江宁区的百位老人，对当年南京大屠杀的史实进行长期调查，奉献出长篇报道《苍天回眸——百位幸存者的证词》。详细记录他们调查成果的专著《苍天回眸》也将于近期出版。
南京大屠杀的历史见证人贝茨(minersearlebates)博士曾经祈祷：“给全球以和平，给人类以慈悲。”在今天这样一个特别的日子里，本报披露这次调查的部分结果，正是为了让世人以史为鉴，反对罪恶的侵略战争，珍惜来之不易的和平与安宁。
南京栖霞山，又一年红叶缤纷。
65年前红叶落尽之时网，这块土地上中国军民的鲜血在流淌。当时在南京栖霞山江南水泥厂的丹麦人伯恩哈特·阿尔普·辛德贝格(bernhardalpsindberg)先生，在1938年2月有这样的描述：“你难以想象，这里到处血流成河……血，血，到处都是血。这些天来，中国人被实实在在地放了一次血……得有相当大规模的行动，才能让人感觉得到(到处血流成河)。”
南京大屠杀死难者国家公祭日
中国有很多传统节日，比如春节，元宵节，中秋节等等能被大家所熟悉，然而每年的9月30号，有这么一个节日大家可能不会想起，那就是烈士公祭日。很有幸，我们班代表学校参加了烈士公祭日活动，了解了建国英雄的辉煌事迹。
走进烈士园，我情不自禁的严肃、庄重起来。看到以前烈士们艰苦的生活环境，他们生活在战火中，食物短缺，但他们仍在学习，仍怀有一颗向上的心，想用自己的努力改变现状。他们做到了，他们用他们的鲜血换来了我们现在的和平生活，他们以大无畏的.精神，投身于革命事业，用短暂而壮丽的一生在中国革命史上写下了光辉灿烂的一页。
进入纪念馆二楼，看到了烈士墙上一张张沧桑充满故事的照片，回首我国坎坷建国路，心里振奋不已。我们尊重生命，更敬仰这些为革命理想甘愿献出宝贵生命的人，他们舍小家为大家换来我们现在的美好生活。我们珍爱和平，更热爱这些为社会和平、世界和谐始终坚持不懈努力的人。
坐上回校的校车，心情还是汹涌澎湃，难以平复。
新中国成立了，百姓生活富裕了，然而我们现在的这些美好生活都是用烈士们的牺牲换来的。是他们让我们快乐成长，是他们用自己的鲜血浇灌我们这些祖国的花朵，是他们撑起我们蔚蓝的天空！然而我们现在唯一能做的就是好好学习，用自己的努力来为祖国添砖加瓦，争取做国之栋梁。
振兴中华，人人有责；革命烈士，永垂不朽！
南京大屠杀死难者国家公祭日心得
今天是12月13日，是南京大屠杀__周年纪念日。颇有感触。
12月13日，南京大屠杀__周年。__周年，我们和着血与泪，以无比悲愤、沉痛的心情祭奠惨死在日本侵略者屠刀下的30多万冤魂。前事不忘后事之师。我们在内心中一遍遍默念：勿忘国耻!勿忘历史教训!高唱国歌，发愤图强!
12月13日，不是普通的日子;12月13日，是我们的国耻日!这巨大的伤痛无法平复。我们在理智上实在不愿再抚摩这伤痛，不是我们太狭隘，揪住历史旧帐不放，而是日本有人不断地朝我们的旧伤疤上捅刀子。教科书掩盖侵略历史;首相、阁僚不断参拜靖国神社;周边事态法及近日出台的新防卫大纲指针矛头直指我国。令人气愤的是，对南京大屠杀这样的铁血罪行，他们竟然赖帐，死不承认，谎说“南京大屠杀虚构”!又是出书，又是开会，群魔乱舞。日本军国主义阴魂不散，受尽屈辱和祸害的中华民族岂能容忍!我们一千个不答应，一万个不答应!
忘记过去就意味着背叛。我们绝不能患历史健忘症，决不能忘记中华民族的血海深仇!决不能愧对无数先烈和死难的冤魂!一个人，一个民族，是需要有点精神的。如果自己不争气的话，怨天尤人有何用!
落后就要挨打。这历史的教训太沉痛太深刻。今天，我们祭奠南京大屠杀，不是囿于历史的伤痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知耻而后勇，发愤图强!奋发图强!只有把我们自己的事情做好了，只有我们强大了，我们才能站得直，立的稳。一个巍巍然傲立于世界民族之林的强大民族，谁要想再欺侮我们，它首先得摸摸自己的爪子有多硬!
南京大屠杀死难者国家公祭日演讲
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好。
在1937年12月13日南京被日军占据，松井石根。
带着毫无人性的日军对这个城市开始了六个月的荼毒，短短六周内，30多万中国军民惨遭枪杀、活埋、火烧等一系列无情的杀害。
有多少孩子趴在血淋淋的父母尸体上哭，有多少老人眼睁睁的看着自己的儿女们被日军夺去生命，有多少战士为了保卫我们的祖国为之付出生命……惨绝人寰的大屠杀持续了六周，每12秒，就有一个无辜的生命消失。
山河破碎，生灵涂炭。那段时间整个南京城总是充斥着刺鼻的血腥味。
每一个角落都可以看见一滩滩的鲜血和一具具尸体，血流成河，尸骨成山。每一处都在痛斥着日军的罪行!
--年过去了，城垣被繁华覆盖，枯骨被尘土掩埋，记忆被时光深藏。但痛苦永远横亘在这个城市这个国家，这个民族的肌肤之上。灵魂之中痛彻心扉，痛入骨髓。
一名名叫夏淑琴的老人勇敢地站出来讲述当年的惨痛，一队日本兵冲进家门后把他的父亲用枪打死，她的母亲和两个姐姐也惨遭奸杀，她被刺中三刀后昏迷过去不省人事，醒来后只有她和四岁的妹妹还残活，其余七口人全被日军杀害。
这种经历绝非个例，在大屠杀纪念馆中，每几秒就会有一滴水从高空落下。旁边的墙上就会有一位遇难者遗像的灯同时亮起后又熄灭，记录下每12秒就有一个生命离开，每12秒有一盏生命的灯熄灭，每12秒断绝一家人的希望。
这是人类文明史上最黑暗的一页，但今日的中国已经成为一个具有保卫人民和平生活和强大能力的伟大国家。中华民族任人宰割，饱受欺凌的时代已经一去不复返。今日之人民已经实现了，从站起来，富起来，到强起来的历史转变。前事不忘后事之师，任何时候唯有铭记历史，才能开创未来。我们以国家的名义祭奠，不是为了延续仇恨，而是为了和平与正义长存，铭记历史，勿忘国耻，愿逝者安息和平永存。
南京大屠杀国家公祭日观后感
“国家公祭视域下的南京大屠杀史研究”学术研讨会暨侵华日军南京大屠杀史研究会学术年会昨天举行，一批专注于南京大屠杀历史研究的专家学者交流最新研究成果。大家认为，对南京大屠杀死难者的悼念活动升格为国家公祭，是对南京大屠杀史的第三次固化，公祭的对象不仅仅是南京大屠杀期间死难的30万同胞，还包括所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞。
从今年起，每年12月13日，我国将举行国家公祭活动。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山说，这次国家公祭的对象，除了在南京大屠杀中遇难的30万同胞，还有在日本近代形成帝国主义后，所有对中国的侵略战争期间遭到杀戮的死难者，包括1874年日本武力侵台造成的死难者、1895年甲午战争期间日本对旅顺大屠杀中的死难者、19日本参与八国联军镇压和杀害许多义和团员、19日俄战争中的中国死难者、1931年日本侵占东三省后的中国死难者以及1937年日本全面侵华期间后的中国死难者。
“南京大屠杀惨案发生77年来，已经多次对这段历史进行固化，而这次设立公祭日是第三次固化。”朱成山说，南京大屠杀史实的第一次固化始于远东国际军事法庭和南京审判战犯军事法庭的判决。第二次固化是“建馆立碑编史”，1985年侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆建成开放，中山码头等一批集体屠杀或丛葬地遗址建立了遇难同胞纪念碑，编辑并公开出版了一批史料书籍等。今年起，对南京大屠杀死难者的悼念活动升格为国家公祭，是第三次固化，有力反击了日本右翼势力否定侵略和加害史实的言行。
因为多年对南京大屠杀历史进行调查研究，南京师范大学历史系教授经盛鸿昨天获得了“南京大屠杀遇难同胞纪念馆特别贡献奖”。经盛鸿说，第一次世界大战结束后，仅仅隔了，就爆发了第二次世界大战。而第二次世界大战后至今已过去69年，虽然有局部冲突和战争，但世界整体处于和平状态。说明二战后包括中国在内的战胜国，制定的和平发展的国际新秩序符合人类发展规律。日本作为战败国，制定了和平宪法。但从上世纪八十年代开始，日本国内右翼势力不甘心军国主义失败，逆历史潮流而动，先是修改教科书，后是参拜靖国神社，否认南京大屠杀历史，否认“慰安妇”历史，完全是颠倒黑白。
经盛鸿说，30多年研究中，有些事让他印象深刻。一次应日本民间友好人士邀请，他去东京作报告，报告厅里聚集着爱好和平的日本人士，外面是日本警察维持秩序，再外面就是日本右翼分子，开着卡车、架着高音喇叭，气焰十分嚣张。还有一次是调查南京保卫战，中日武器装备悬殊令人震惊，日本兵每月训练子弹200发，因此枪打得准。而中国军队士兵只有10发子弹，有的人没有枪，只有大刀。日本当时能造航空母舰、造飞机，侵华日军飞机有多架，中国只有200多架，还都是从西方买来的，打一架少一架，“在抗日战争中，每打死一个日本兵，中国军人要付出6—8个人死亡的代价，我们是拿生命去拼。举行国家公祭日，核心就是要维护这段真实的历史，教育广大青少年不忘国耻，建设强大国家。”
2月25日，十二届全国人大会第七次会议审议通过了全国人大会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定草案和关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案，确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日，设立12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。(《中国青年报》2月26日)。
值此日本右翼势力不断抬头、安倍政权的仇华倾向日益显著之际，由全国人大以立法形式设立南京大屠杀死难者国家公祭日，正当其时。
自安倍政权上台后，围绕钓鱼岛主权问题展开的中日争执不断升级，从而导致中日关系急转直下。安倍政权将中国视为“假想敌”，发表了一系列“中国威胁论”，在外交、军事等各方面展开攻势，大幅度增加防务费用，并且发表一系列否认日本侵略历史的言论，说什么“关于侵略的定义，不管是学术界还是国际上都尚无定论”。名古屋市长河村隆之更是直接否认南京大屠杀。日本广播协会(nhk)经营委员百田尚树今年2月3日在东京街头的公开演讲中声称，根本不存在南京大屠杀，一时间，各种各样否认南京大屠杀的言论甚嚣尘上。
每当从日本传来否认南京大屠杀的言论时，我国外交部都会及时予以回应，但对方往往不予理会;近几年的12月13日，南京各界都会集中在大屠杀遇难者纪念碑前举行公祭，但因为是地方性纪念行为，其影响尚不能跨越国界。现在，全国人大将12月13日这天法定为国家公祭日，到时，国家领导人将与全国各地民众一道公祭死难者，告诉全世界，中国人民永远不会忘记死难同胞，同时正告日本当局，企图借否认侵略历史为军国主义招魂的伎俩注定落空，其影响必将波及国内外。
南京大屠杀死难者国家公祭日的重要性和历史意义，堪比世界各地设立的二战纪念日和公祭日，包括联合国确定的“国际大屠杀纪念日”，波兰的奥斯维辛集中营解放纪念日，德国的大屠杀受害者纪念日，俄罗斯的卫国战争胜利纪念日，以色列的大屠杀纪念日，美国的珍珠港事件纪念日等，这些纪念日的最大价值就是让侵害者和受害者及其后人不忘历史，敬畏生命，珍视和平。
我们早该设立南京大屠杀死难者国家公祭日了，这不仅是为了回击日本当局的需要，也是为了教育本国公民的需要。由于某种原因，自1949年到上世纪80年代初，“南京大屠杀”这个历史名词极少被各方面提起，说起南京和大屠杀，只知道雨花台，不知有南京大屠杀。及至1982年，在日本篡改教科书的刺激下，中国学者才想到“要对南京大屠杀进行研究”。然后，才有1985年建成的“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。该馆馆长朱成山曾感慨：“没有日本否定历史，还没有南京大屠杀遇难同胞纪念馆!”
现在，中国终于有了第一个国家公祭日，其设立不仅表明中国政府和人民永远记得30多万死难同胞，也表明我们冲破了观念的束缚，具有了还原抗战历史真相的勇气和胸怀，彰显了前所未有的开明、大度和自信。
设立南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国公众舆论和民间人士呼吁已久的纪念日，它的设立具有重要的现实意义和广泛、深远的影响。
第一，确定南京大屠杀死难者国家公祭日是对南京大屠杀中大量死难同胞的告慰和尊重。让他们知道，那些杀戮、逞凶的日本法西斯军队已经遭到了可耻的失败，那些发动战争元凶的甲级战犯已经遭到了应有惩治，后来的人们知道并同情他们的无辜和苦难。这种告慰和尊重是人类良知的重要体现。南京大屠杀是全世界公认的历史事实，是日本帝国主义当年强加给中国人民、南京地区人民野蛮的杀戮，深重苦难。在四十多天的时间内，三十多万同胞死于非命，这不仅是中国历史上的惨剧，也是人类历史上的悲惨一幕。不忘记这段苦难的历史，我们才知道今天和平的宝贵。只有使我们的国家强大、民族强大，才能够屹立于世界民族之林，才能够制止不义的侵略战争，更好地承担起保卫国家安全，维护世界和平的重任。
第二，这是对否定南京大屠杀右翼复辟势力的庄严警告和法律压制。在世界反法西斯战争胜利以后，国际上，总有那么一股为纳粹主义、为军国主义侵略战争翻案的极右翼势力。他们打着各种各样的旗号，否定南京大屠杀的存在，美化侵略战争的历史，与世界和平、人类良知、历史进步悖逆而行。国家公祭日的设立，再一次以法律的形式向世界郑重宣告南京大屠杀的历史罪行不可否认，表明全中国和全世界人民，没有忘记人类历史上那最丑恶的血腥屠杀一幕。同时，这也是对日本右翼复辟势力的庄严警告和法律压制。任何企图复辟军国主义的势力，任何企图推翻战后国际新秩序的政策，都不可能得逞。中华民族已不再积贫积弱、任人宰割，现在我们不仅屹立于世界民族之林，而且已经更加强大。否定南京大屠杀的邪恶势力只能作为历史前进中的小丑而存在，他们悖逆于历史的事实，悖逆于历史的规律，永远不可能得到上苍的褒奖而真正做大做强。
第四，设立南京大屠杀死难者国家公祭日，是国际社会通行的做法。这是对善良人性的一种呼唤，对无辜遭受杀戮人们的一种悲悯，对邪恶势力的一种鞭挞，对人类良知的一种彰显。波兰对奥斯威辛集中营大屠杀、美国对珍珠港事件、俄罗斯对卫国战争死难者、日本对广岛和长崎原子弹爆炸，每年都举行国家公祭。公祭当天，国家元首、议会议长、各大党派领袖都到场献花圈，并公开发表讲话。因此，中国设立南京大屠杀死难者国家公祭日符合国际惯例，符合国际上通行的做法，表明中国对历史的认识和做法已经进入了国际主流体系。
第五，设立南京大屠杀死难者国家公祭日草案的公布，已经得到了国内社会和国际媒体的积极评价，表明我们这种祭奠先人的实践活动是正确的，有必要就此进一步加以推广。将来，我们要修建中华民族反法西斯战争忠烈祠，对在这场伟大战争中百折不挠的英雄人物，对为国家和民族大义、为人类正义而献身的人们进行永久祭奠。这种祭奠，不像有些国家是为了本国狭隘私利侵略其他国家而战死的官兵那样没有是非善恶的正义性，而是充分彰显了反抗侵略、保家卫国的正义，牺牲自我的公益和高尚。我们既要同情和悲悯弱者的无辜牺牲，也要赞美强者的善良与主动献身。
南京大屠杀死难者国家公祭日设立的影响，必将超越国家远播世界各地。人们在牢记人类成长中经历的苦难与付出的沉重代价的同时，更应加倍珍惜无数生命的付出和苦难换来的和平。
南京大屠杀国家公祭日观后感
一个无辜的声音在绝望中呼喊着，地上洒满了鲜红的热血，天空已没有之前那么碧蓝，花草也没有之前那么芳香。空气中弥漫着炮弹激战过的硝烟味，浓烈的尸臭与血腥味，一个悲惨的世界浮现在眼前。
1937年12月13日，想必每一个中国人都不会忘记今天吧!这天是我们中国人的耻辱，日军攻击南京城。1937年12月13日，日军攻进南京城，烧杀抢夺，无恶不作。他们对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨不忍睹的大规模屠杀，还将南京民众以铅丝捆绑，先用机枪扫射，再用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧。看完之后，我的心久久不能平静，心几乎走向崩溃的边缘，胸中热血沸腾，掀起阵阵心潮，似乎有千言万语，却一言难尽。我仿佛身在那个世界里，眼睁睁地看着南京青年被杀害，小孩被无情的日军用炸弹炸死，而我却无能为力。
南京大屠杀，恶有恶报，善有善报，当时举起屠刀这些恶魔已经永远地钉在历史的耻辱柱上。如今我们可以告慰那些死难的同胞：中国人民从血与火中站起来了!东方的巨龙已经飞起来了，我们的民族正在实现复兴的理想，我们的祖国正在走向繁荣富强!但是这场血的教训，会永远铭记心上，以史为鉴，照亮未来!
南京大屠杀，斩不断中华儿女的爱国意志，杀不完炎黄子孙的爱国热情。历史不倒退，悲剧不再现，看我神州崛起的飞天梦，下水的猛蛟龙，为中华的腾飞，为铭记历史的可悲，奋斗吧!每一个爱国的公民。
南京大屠杀，使我们胸中装有一颗爱国心，我愿为国奉献生命，脑里存有一份爱国情，我愿为国浴血奋战，南京大屠杀纪念日，不忘国耻，攥紧拳头向祖国宣誓：保卫领土，捍卫祖国，我们责无旁贷!
让燃烧的烛光化作和平的白鸽，让祈祷的眼眸化作岁月的警钟，让挥动的武器听得到人们心底的呼唤，让黑色的战争记忆看的到人心真诚的'渴望，南京大屠杀纪念日，让世界铸剑为犁，让和平的炊烟氤氲人间，让我们铭记历史，拒绝战争，铭记历史，呼唤和平!
【例文2】。
南京大屠杀死难者国家公祭仪式开始，现场庄严肃穆，参加仪式的有党和国家领导人，大屠杀幸存和死难者的后代，还有社会各阶层人士。一首《义勇军进行曲》拉开了仪式的序幕：“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了，最危险的时候……唱出了十三亿中国人的心声，此时此刻体现了中华民族有力量!有尊严!有未来!鸣警报、默哀、献花圈，我们看着纪念墙上刻着的死难者的人名眼前不时浮现出影视剧中的历史片段。
揭鼎仪式后我们还认真聆听了习主席的重要讲话，讲话中措辞有力，更加激发了我们的爱国心。缅怀先人，谴责罪行，祈愿和平，随着钟声的敲响，和平鸽的自由飞翔，仪式闭。
通过观看今天的节目，我们记住了这个永远不能让中国人忘记的日子：1937年12月13日。记住历史，勿忘国耻!