写一份真实的述职报告可以帮助我们更好地与上级领导沟通，并改进自己的工作方式。通过阅读以下范文，你可以了解写好述职报告的要点和关键所在。
七年级主任述职报告总结
尊敬的各位领导和居民代表：
大家好!我叫__，现任__社区治保主任，根据社区业务分工，主要负责社区平安创建、治安联防、集中整治、重点人员和特殊群体管控教育等工作。今年以来，在街道综治中心和派出所的指导下，在社区党支部的领导下，在全体工作人员帮助下，我认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，践行党的群众路线，改进作风，廉洁自律，以弘扬焦裕禄精神、做人民忠实公仆为宗旨，以“平安建设”为中心，以实现社区安全稳定为目标，围绕社区工作大局，认真开展社区社会管理综合治理工作，踏踏实实，兢兢业业，圆满完成了各项任务。现将一年来在学习、履行职责和廉洁自律方面的情况汇报如下：
一、加强学习，不断提高综合素质。
我始终把加强理论学习、增强党性观念放在首位，自觉运用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，坚定理想信念。
在党的群众路线教育实践活动中，积极参加学习，系统学习了党的十八大，十八届三中、四中全会精神和习总书记一系列讲话精神，摘抄笔记撰写心得40余篇，不断增强政治意识、责任意识、大局意识，牢固树立服务群众的观念，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。
认真参加基层业务培训，学习相关业务知识，今年尤其突出了自治区党委“11号文件”、民族宗教和民族团结等方面法规政策学习;自治区流口平台改版后，能积极学习掌握。通过学习提高了法律观念、政策意识和业务水平，拓宽了知识面，增强自己分析问题、解决问题的能力。能够经常性地学习党纪法规、廉洁自律有关规定，自觉接受教育，不断增强廉洁自律意识，从内心深处筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。
二、工作尽职尽责，努力完成分管工作。
一是配合上级抓好社会管理综合治理工作。协助流管员做好社区内的出租房屋和流动人口的服务管理，认真搞好排查登记，及时更新变更信息;做好消防安全生产的清理整治以及交通安全宣传工作。认真做好普法、治保、调解、消防、巡逻等日常工作，确保社区稳定和安全。
二是协助做好安全生产工作。协助对辖区内的单位、企业及其它娱乐场所适时进行巡查、登记，要求存在火灾及其它安生隐患不合规定的进行整改。组织__酒店和__农贸市场消防安全知识学习和演练，组织居民消防知识培训，确保今年以来辖区内无重大安全事故和火灾事故。
三是认真组织好各项专项行动。今年专项行动多，任务重，积极参与，认真组织。今年主要开展了“__”工作。通过摸排本辖区__人。认真开展__工作、__集中整治、__综合治理、__排查整治、__排查、__专项排查和治理行动，共摸排登记出租房屋__户，流动人口__人。对辖区基础情况底数较清，确保了辖区安全稳定。
四是抓好社区安全防范工作。结合社区实际，认真安排好社区值班备勤工作;同时督促辖区单位和人员密集场所落实安全防范工作各项制度;修订完善社区应急预案，联合警务室、“三民”工作组，组织防范暴力恐怖袭击演练3次。
五是认真抓好重点人员和特殊群体管理。请销假制度，坚持周见面、月谈话，敏感时期每日谈话制度，确保不出问题。
六是参与做好民事、治安纠纷调解工作。在民事和治安纠纷的调解过程中发挥作用，今年社区调委会共调解矛盾__起，调处率100%，调解成功__起，调处成功率97%，化解了矛盾、消除了不稳定因素，有效抑制了事故苗头的发生。
七是多种手段、多种措施加大宣传工作力度。通过在宣传栏张贴发放宣传单、张贴标语，利用入户走访、参与集中宣传活动，利用电子屏幕播出以及发挥新媒体优势，通过微信、微博等多种形式，今年以来，共发放平安建设、禁毒、反邪教、民族团结和消防安全及普法宣传单2500余份，张贴宣传彩页40份，书写宣传标语10条，横幅6条，播放电子宣传信息50余条，撰写综治信息150余条，综治方面民情微博50余条，积极宣传法律、法规，增强居民群众的法制观念和安全防范意识。
三、严于律己、拒腐防变、力求做合格党员。
我切实把为人民服务作为自己的行动指南，不断增强自律。
意识，端正工作作风，生活作风，正确对待权利，认真履行职责。做到制度之内不缺位，制度之外不越位。
一是在思想上高度重视。首先做到了认识到位。不认为自己不管人、财、物就和反腐无关，而是把拒腐防变作为自己学习的重要内容和目标来认真对待，时刻自我反省、自我约束、自我监督。认真学习防腐倡廉相关规定，及时了解防腐倡廉工作的新动向、新要求。其次在落实上狠下功夫，做到执行规定到位，做到生活上不攀比、待遇上不奢望。
二是在行动上遵纪守法、恪尽职守、做廉洁模范。生活上向低标准看齐，工作上向高标准看齐，严格要求自己，不谋私利。自觉抵制社会的不良影响，做到踏踏实实工作，清清白白做人，起到了一名党员的模范带头作用。
以上就是我今年在学习、履职尽责和廉洁自律方面的情况，新的一年，我将继续脚踏实地抓好本职工作，服务居民群众，使居民群众更满意。
谢谢大家!
述职人：__x。
20__年__月__日。
年政治处主任述职报告总结
1、加强党的组织建设，建立健全发展党员机制，成立党小组，组织党员开展“主题党日”活动，五亮活动，手抄党章活动、党员志愿者活动，举办了迎“七•一”优秀共产党员和党务工作者表彰活动，组织全体党员深入大别山红色革命根据地及嘉兴南湖革命纪念馆接受党性教育，足额完成党费收缴工作，安排专人完成84名党员基本情况采集并录入党员信息管理系统，党员党性意识进一步提高。
2、完成首批入额法官等级晋升、工资改革和绩效奖金总量核定和审判辅助、司法行政人员的定岗和奖金总量核定，配合有关部门完成科级干部“三龄两历”的审查和一般干警的档案归纳整理，及时完成全院干警工资滚动升级晋级晋档，准确核算工资基数，确保养老、医疗保险改革顺利进行。
3、抓好新闻宣传和司法公开工作。根据2020年度法院宣传工作总结，我们与有关媒体合作开展送法进社区、校园、企业等活动进行宣传报道，对执行局的强制执行活动安排人员及时跟拍报道，召开新闻发布会2次，展现了我院打击老赖的决心，维护了法律尊严。截止目前，上级下达的各级媒体发稿任务已经超额完成。全院法律文书上网率100%，完成庭审直播241件。
4、强化干警教育培训工作。深化“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“讲纪律、守规矩、强素质、树形象”主题教育活动，分别制定实施方案，成立领导组织，确保学习和活动有序开展;组织干警参加审判业务培训，做到专题教育与审判执行工作、日常管理工作有机融合、相互促进。
政治处副主任的述职报告
各位领导，同志们：
想，勤奋学习，扎实工作，团结同志，开拓进取，个人素质能力得到了提高，各项工作任务完成得也比较好。现将一年来履行职责情况汇报如下：
一、坚持在加强学习中提高素质。
去年底到省军区政治部工作后，面对新单位、新任务、新特点，对我的能力素质也提出了新要求。为了尽快进入角色，做好各项工作，我把提高自身的能力素质作为第一位的任务、第一位的需要。
同志的“七一”重要讲话、关于国防和军队建设的重要论述等内容。特别是党的十六大召开后，我原原本本地学习报告，领会和把握党的十六大报告的主题、灵魂和精髓，自觉用党的十六大精神改造思想，用党的最新理论武装头脑。通过学习，我进一步清醒地认识到，学习贯彻党的十六大精神对我们部队来说，关键是要牢固确立“三个代表”重要思想在部队建设中的指导地位，必须将其贯穿于各项建设的方方面面，落实到高举旗帜、坚定信念上来，落实到听从指挥、强化军魂意识上来，落实到履行根本职能、提高部队战斗力上来，落实到改造思想和树立正确的人生观价值观上来。
二是积极熟悉省军区系统的工作特点。省军区部队编成复杂，既有海防部队，也有预备役部队，还有军分区、人武部、干休所；部队摊子大，战线长，高度分散。这便要求我必须尽快熟悉省军区部队的思想教育、军事训练、战备、后勤保障、安全管理等方面的工作。为此，我注意多方面熟悉情况，学习有关知识。结合工作任务，去年x月份，我在部队、人武部等单位跑了一个多月，对省军区系统的工作内容、工作方式、工作要求等都有了一定的了解，为开展工作打下了较好的基础。
三是了解掌握所分管工作的内容和要求。在省军区政治部，我主要分管保卫、纪检、法院、检察院和老干办等处室的工作，这与我原先所从事的工作有很大不同。特别是这些工作的政策性、法规性、系统性比较强，必须加强这方面的学习。为此，我先后学习了预防犯罪工作的有关要求、党纪党规和法律法规的有关知识以及检察工作的有关内容，对一些办案程序有了较全面的了解，对一些量刑的标准和规定也有了初步的掌握。
二、坚持在抓好落实中尽职尽责。
作为副职，重要的是按照首长的分工要求抓好工作，尽好职责。去年以来，我主要抓了四个方面的工作。
一是抓教育，增强官兵的法纪观念。组织好首长机关和部队的法纪法规教育，是我分管工作中的一项重要内容。我先后在部队组织开展了法律法规教育和党性党风党纪教育。（略）。
二是抓查处，严格执纪执法。（略）。
《关于防止领导干部和机关工作人员插手基层敏感事务的规定》，进一步加大工作力度，端正了基层风气。
《军区为老干部办实事三年规划》，使解决医疗保健、交通通讯、文化娱乐、住房新建改建等问题的工作有了一个很好的开局。去年，我先后到xx个干休所了解情况，注重抓好干休所党委班子和干部队伍、内部风气以及基础设施建设。
三、坚持在严格要求中树好形象。
只有自己以身作则、率先垂范，才能影响他人、感召他人。在这方面，我注意做到了三点：
一是注重团结协作。我在工作中深深地感到，省军区政治部有一个领导坚强的好党委，有一股团结拼搏的好风气，有一批素质过硬的好骨干，有一种争先创优的好精神，从领导到机关，自身形象树立得都很好。在这种良好的环境和氛围之中，我注重和部门领导、各处室搞好团结，搞好协调。对于领导交待的工作任务，不打折扣，尽心尽力地去完成，做到勤请示、勤汇报。需要和部门副职协调的工作，互相通气、互相商量、互相支持。对于要求各处室做好的工作，及时督导检查，抓好落实。我和部里的全体同志共同努力，形成了干事业一条心、干工作一股劲、谋发展“一盘棋”的好局面。
二是严于律己。在省军区工作，接触军内外人员比较多，面临的各方面考验也多。在这方面，我始终注意加强党性锻炼，加强思想修养，筑牢思想防线，自觉培养健康的生活情趣，努力提升思想境界，增强腐防变的能力，没有出现过违反纪律的现象。同时，我注意规范自己的言行，把权力当作干好工作的责任，不当作谋求私利的工具，做到了在用车、福利待遇等方面自觉遵守党风廉政建设各项规定。经常反思自己，经常检查自己，自重、自省、自警、自励，积极为机关、为部队、为官兵做好表率。
三是奋发有为。我注重带领有关处室人员，积极研究部队、民兵预备役工作中遇到的新情况、新问题。比如，去年配合军区，与省公安厅一起在xx市组织召开了全省军警团结协作维护安全稳定工作会议，特别是省军区总结的xx地区军警“五有六联”（有目标、有组织、有制度、有职责、有保障，重要信息联通、重大活动联动、互涉案件联办、社区环境联防、突发事件联处、文明建设联创）团结协作的经验，对推新形势下军警团结协作，携手做好维护安全稳定工作，探索出了比较好的办法和路子。
我决心在今后的工作中，勤奋学习，努力工作，牢记职责，敬业奉献，高标准、高质量地完成新年度各项工作任务。
以上报告，请领导、同志们批评指正。
学校政治处主任述职报告
转眼，20xx年即将成为过去，回顾自已一年来的工作，对照遵守部队各项党风廉政建设规定，自我评价政治上是坚定的，头脑是清醒的，工作是尽心尽职的，对自身要求是严格的，工作成效也是明显的。总体来说是满意的。在支队党委、支队首长的正确领导下，在上下左右帮助、支持、配合下，自已一方面紧紧围绕支队发展大局，团结带领全体政工干部，着力构建和谐政工团队，努力营造良好政治氛围，较为圆满地完成了上级和支队党委交给我的各项工作任务;另一方面始终严格遵守各项禁令和党风廉政建设要求，随时排除私心杂念，警钟长呜，始终保持头脑清醒，确保自已在政治上的坚定性，始终把自已置身于官兵的阳光监督之下，正确行使组织赋予的职责，给基层官兵作好表率。
一、履行职责主要情况。
(一)积极出主意、出思想，为支队党委形成正确的工作思路当好参谋。
支队政治处是支队党委的办事机关，在事关部队思想政治建设的一些重大问题要为支队党委、首长出主意、当参谋。作为支队政工部门的负责人，我按照《政治工作条例》所赋予的职责，自已能坚持自沉维护支队党委班子的团结，能严格遵守的条令条例和各项禁令铁规能忠实履行政治处主任的岗位职责，主动克服各种困难，充分发挥主观能动性，加强政工业务学习，能在实际工作中恪尽职守、秉公办事，在班子建设、干部队伍建设、组织建设、思想政治教育、警营文化建设等工作中充分发挥政治工作的指导性作用，为部队的正规化建设和随时应对急难险重任务打下坚实的思想基础。今年年初，我向支队党委建议，在全支队大力开展以喜迎十八大，全力保安全为主题的系列活动。建议被采纳后，我与机关同志一起苦心操作：一是将十八大安全保卫任务融入到平常的政治教育中，使官兵们润物细无声般地接受教育。二是组织开展相关系列活动，如喜迎十八大。xx边防卫士杯篮球赛、践行‘三句话’，喜迎十八大xx杯第二届书画摄影大赛、xx杯边防摄影大赛、铭记‘三句话’，建功在警营主题征文、纪念‘三句话’，警民促和谐暨庆八一主题警民座谈会、学习‘三句话’，我该怎么做大讨论、‘三句话’总要求引领我成长主题板报等活动。三是以支队警营大讲堂为载体，使官兵对喜迎十八大，全力保安全的内涵进一步加深。这些工作对唤起全支队官兵高度的使命感和凝聚军心起到了重要作用。
(二)注重把握培养和使用两个环节，努力把干部队伍特别是基层班子选配强化。
干部工作是政治工作的重要组成部分，政治工作过硬必然要求有一支过硬的干部队伍。基础不牢，地动山摇，把基层大中队主官班子选准配强，是关系到部队建设全局的重大问题，也是政治机关的一项重要任务。我感到，作为政治处主任，应该按党的干部路线和政策，把对党委负责和对于干部本人负责两者统一起来，努力做到看得准、用得正，上让党委放心，下让群众服气。为此，在这一年实践中，我特别注重把握好以下两方面。一是勤于调查，切实掌握干部的德、能、勤、绩、廉，为党委正确使用干部提供准确依据，要把每个干部的德、能、勤、绩、廉摸准摸清，并非易事，走马观花不行，蜻蜓点水不行，道听途说更不行，只有切实沉下去，多听、多问、多看，并在此基础上进行定性定量综合分析。一年来，我先后带着组干科的同志，采取案卷查阅、谈话调查、民主评议、实地考察等方法，对全支队基层干部特别是大中队主官逐个进行了考察。目前，我对全支队干部队伍整体状况，可以说基本上做到了心里有底。今年八月，我们又用近半个月的时间对全支队所有连营职干部逐个进行了考察，不仅全面掌握了连营职主官的素质状况，也为明年营团职后备干部的选拔调整奠定了基础。目前，全支队7个大队和6个中队班子成员结构比较合理，都符合上级关于干部年轻化的要求。二是着眼于帮，多种形式并举，在提高干部素质上下功夫。对全支队干部先后进行了两次大的调整，干部队伍尤其是营连主官进行岗位轮换，施行一专多能、多岗锻炼，但一些新任职干部开展工作出现有力不从心的现象，为此，我们多次组织进行干部培训，围绕做好经常性思想工作这个主题，对如何做好90、00后的官兵经常性思想工作采取经验交流、难题会诊、教学研判等方法，进行了专题研究，取得了一定成果。
(三)带头做好部队政治工作，把思想建设落到实处。当前部队建设和谐发展，要把加强思想政治建设摆在全军各项建设的首位。我在综合部队内外形势后，反复认真学习中央军委和公安部、边防局的重要指示后，深刻地认识到思想政治建设对于边防部队确保两个稳定有着极其深刻的重大意义。对官兵的教育，我们按照部边防局和总队统一下发的教育提纲和计划，由各基层单位组织，逐个专题抓落实。支队以抓好干部教育为重点，主要出于三点考虑：一是上级也有此要求;二是干部思想定位不准;三是干部队伍在部队建设中的重要作用。今年以来，我们先后多次按照机关干部、基层大中队主官、营团职干部和连排职干部，紧紧扣住当前官兵队伍思想中存在的理想信念淡化、名利思想过重、敬业精神不强和贪图享乐思想抬头等问题，以树立当代革命军人核心价值观这个中心，帮助干部弄清为什么当官、靠什么进步、在位谋什么、奋斗图什么，几次集中教育，我都参与研究教育计划和讲课提纲。为了深化教育效果，教育中，我们采取把大问题剖小，把虚问题变实，把远问题拉近等方法，使教育真正紧贴干部思想实际。
(四)树立服务保障意识，融汇思想政治建设。我以主动的姿态协调地方党委政府，报请支队荣记集体二等功，联系总队政治部特事特办，为参加6。28抗洪救灾的00名官兵立功受奖，极大地增强了官兵的荣誉感，激发了斗志，强化了工作干劲;努力协调地方党委政府，通过联系双拥办、军转办和人社局，妥善解决了今年支队xxx和xxx两名干部的转业事宜，将他们开始时对离开部队的牢骚满腹变为愉快接受重新在地方就业工作;在端午、中秋等传统节日，带领官兵慰问离退休老干部和驻地福利院;积极与教育、医疗主管部门沟通，解决了官兵子女入学入托和医疗保障的后顾之忧;协调党委和后勤部门，为官兵在休假、结婚生子和生病住院出台优抚政策;强制性对基层大中队设置健康档案，随时了解官兵们的身体和心理健康情况。通过从优待警的措施，从而使去者高兴，留者安心，营造出栓心留人的良好氛围。
(五)事事处处严于律己，以实际行动为政工干部作表率。
作为支队政治处主任，在官兵面前树立良好的自身形象很重要，必须把说与做统一起来，在忠诚党的事业、严守党的纪律诸方面给广大干部尤其是政工干部做好样子。如果位置一变就忘乎所以，脱离群众，不仅是政治眼光短浅、精神颓废的表现，也糟踏、亵渎了党的政治工作者这一神圣称号，在实际工作中就会出现台上他说，台下说他的负效应，大大削弱政治工作的威力和效果。这一年，自我感觉，在事事处处严于律己作表率这个问题上，一直是很注意的。首先，为党工作的高度事业心责任感一刻没有松懈过。我始终信奉这样一句话：对党忠不忠，关键看行动。今年伊始，我从未要求处里的同志进行加班，但他们看到我将全部精力用在了工作上，继而自愿牺牲个人休闲时间，一起投入到工作中。在今年组织支队迎接政工比武封闭式集训中，我与支队基层大中队政工干部实行五同六到位，以自身行动作表率，带动了参加集训干部的学习热情，学习效果较为显著。一年来，自己按照《大纲》要求，积极参加党委议教、教育统筹，带领处里的同志进行思想调查分析00次、举办教育准备会00次、党委中心组集中学习00次、机关干部政治学习00次和政治教育督导考核00次;尽管自己学习计算机的起点低，但我相信只要始终坚持自学、勤学、苦学，就能实现勤能补拙;在平时的讲课备课中，基本上是自己动手，从不让其他同志代劳。此外，在用车、住房、就餐等生活问题上，我自觉按规定办，严格要求自己，不搞特殊化。再次，抓紧学习，不断丰富自己的内涵从未停止过。在主任岗位上，尽管工作繁忙，难得有整块的时间静心学习，但我多年养成的白天转讲干，晚上读想写的习惯一直未改，每天挤出一定时间用于看书、读报、学文件和写学习心得，更重要的是，对知识的消化吸收和灵活运用的本领较以前有了明显提高。我参加中共四川省委党校的法律本科函授学习，已经顺利拿到毕业证书。
(六)大兴廉政教育之风，确保部队风清气正高效有力。
在年初由我发起，安排纪保督察科的同志组织了一次到xx市看守所的参观教育，对干部队伍尤其是行政领导岗位上的同志是一次心灵上的洗礼。随后，支队出台了《xx市公安边防支队预防腐朽预警工作办法》，以预防可能出现的腐朽问题或发现的违纪违规苗头性、倾向性问题，从而实现早发现、早提醒、早纠正的目的。根据支队长、政委的指示，我带领处里的同志，在吃透上情、摸清下情，多方征求意见，反复酝酿的基础上，自始至终组织并参与了预警机制的起草工作，形成了一个较好的拒腐防变的有效措施，对指导全支队部队廉政建设起到了重要作用。
(七)重视运用典型指导，在培养树立先进典型上下功夫。
按照支队党委、首长的意图，自今年7。23抗洪救灾以后，我多次联系基层收集相关素材、联系新闻媒体进行信息覆盖，做了一些具体、扎实的工作，从而使支队司令部参谋xx和xx中队政治指导员xx以优秀人民警察的典型形象，对加强全支队部队的思想政治建设起到了有力的推动作用。由于xx、xx两名同志一贯优异的表现，特别在几次重大遂行任务中的突出成绩，我们政治处积极协调各级部门，强化宣传，xx以高票入围优秀人民警察候选人，xx同志入围候选人，为广大官兵牢固树立崇尚荣誉、服务人民的使命观打下坚实基础。
二、存在问题。
(一)创造性抓工作的针对性不够明确。虽然自己在抓某项具体工作时有自己的想法，但受到客观因素的影响，使得抓工作时的针对性有些模糊。
(二)学习方法有待提高。尽管自己学习态度很端正，但因为入伍时文化程度有限，在部队期间基本上靠着函授和自学，学习进度不是很理想，学习效果不尽如人意。
三、个人努力方向。
(一)只有把服从领导与发挥主观能动性结合起来，才能演好自己的角色。政治处主任是党委的秘书长，是政委的助手，是本部门的负责人，是基层政治工作的指导者，是相关系统的协调人。这个定义，单从字面上理解并不难，可在实践中演好这个角色并不易，对我而言更是如此。而我想得最多的是，只有尽快通过自我调节来适应不断变化的形势，唯有如此，才能不负组织重托。在服从支队党委和支队首长领导方面，在听招呼守规矩方面，我对自己要求是严的，完成任务是坚决的，支队党委、首长是了解的。我还感到，对于一名称职的部门负责人来说，服从领导仅仅是起码的要求，要创造出一流的实绩，还必须充分发挥主观能动性。具体地说，就是要在不断提高自己思想水平的基础上，增加整体思想意识，要站在党委、首长的领导层次上想问题、办事情，经常就一些重要工作超前思考，超前提出工作建议，大胆负责地陈述自己的意见，对党委、首长交办的工作，按照党委、首长的意图，创造性地抓好落实。今年由我们政治处牵头树立xx、xx两名同志作为优秀人民警察，xx同志进京接受xxx同志的亲切接见等，上下反映较好，无不得益于我们充分发挥了主观能动性。
(二)只有牢固确立为官一任，建设一方的思想，才能自我加压，多创实绩。好人不一定是好官，好官必定是好人。但好官又不能满足于做好人，还要时刻想到肩上的担子和责任。我常想，我这任支队政治处主任，不论组织让干多长时间，在离任的时候，若能做到既无愧于前人，也无愧于后人，便是我最大的欣慰了。反之，则会感到终身不安。实现这一目标靠什么?我感到，唯有靠责任。既是压力，亦是动力。功在领导，利在集体。回顾这一年来的实践，我经常与官兵谈心，该提醒的提醒，该批评的批评;狠抓了政治处机关组织生活制度的落实，在政治处内部形成了较强的原则空气;每星期一次的例会制度坚持得比较好。目前，政治处人员进取精神强，思想纯洁健康。我决心，在今后的工作中，发扬优点，克服缺点，在支队党委和支队首长的领导下，更加勤奋扎实工作，为确保全支队部队政治合格，为全支队建设上新台阶作出自己的贡献。
班主任总结述职报告
尊敬的领导：
转眼间这学期已经结束了，回想来____的每一天，对我而言，已经由原先的茫然变得适应，开心而充实。我们班的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过半年的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年级这个强有生命力的团体中，处处凝聚着爱和期望。不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。作为班级体中的领导者，组织者，教育者的我们更应把工作做得细致，到位。当我们看到孩子的提高，我从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自我，现将上学期的工作进行小结：
一、培养学生的良好的习惯。
纵所周知，在小学阶段异常是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，能够按照学校的规章制度和要求来约束自我。可是毕竟学生年龄小，自控力本事差，持久性差。一、二年级是良好习惯构成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始，首先：我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风。开学第一天班会时就我具体要求一一说明，在之后的学习中如有问题，再次重申我的要求，之后慢慢的不再由我说要求，二是让他们自我反思。其次：作为班主任更应当加强学生一日常规的锻炼。如：手把手的教给孩子打扫卫生、上课前放好学习用品的方法，手把手的带孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自我动手认真摆放桌子上学习用品的，放学后规范的放置桌椅等等。
同时在常规的培养上，仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。例如：打上课铃以后教师不进教室学生就没有已经上课了的意识，继续在教室里打跳。每一天一打铃我便走进教室，让文艺委员起歌唱，要求他们一边唱歌一边把与下节课相关的学习用品准备好。慢慢地他们对上课铃的反应就比较敏感了，上课后教师让做练习时，才找练习本削铅笔的现象也渐渐少了。
二、思想品德教育。
教师的职责是教书育人，这就要求我们不仅仅要教授学生科学文化知识，还要对其进行思想品德教育。我的方法是：带着孩子互相学习、共同提高。在此基础上，结合学校班级常规评选的号召，我们班注重培养正确的团体舆论，引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行评价，构成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
低年级的学生都会比较喜欢“告状”，这也是让我很头痛的事情。
小学生之间常因为很小的事情而要“对簿公堂”，之前我也是疲于应对，但之后我发现如果每次都给他们当“法官”的话，就会有“打不完的官司”，于是我改变了策略。
另外，借助主题班会教育学生感恩父母，经过给爸爸妈妈制作贺卡以及爸爸妈妈我想对你说等活动说出你对父母的爱。借助十一国庆节以及一二九纪念日等特殊事件对学生进行爱国主义教育。
三、培养班干部，建设有凝聚力的班团体。
在一年级班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，一些事务和要求告诉班长，具体的由班长来实施监管。锻炼其处理事务的本事。我还实行职责承包和职责追究制度，时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想，深刻认识所兼职务的职责和义务。当他们的工作有提高时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向。
四、以身作则，关心爱护每个学生。
班主任所担负的对学生的教育职责十分重大。可是只凭自我的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必须与任课教师的工作密切配合，构成合力。用行动传递爱，仅有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对团体的爱和为团体增光的情感，仅有在教师充满爱心的启发下，学生的人格才会日益完善，聪明才智才会得到充分发挥。
抓住每次能和家长沟通交流的机会，详细询问学生的具体情景，且向家长说明学生在校的学习情景，发现问题及时处理。班上如果有学生请病假，午时我会抽空发信息或者打电话联系家长告诉他今日所学的资料以及家庭作业，并告知他在家养病的同时如何学习，到课后要异常注意该生错过的知识掌握情景。如果请病假两三天还没有来上课，就抽空打电话联系家长学生病情。所以，在工作上得到了绝大多数家长的支持和理解。每次听到家长真诚的感激的话语时，心里也多了一丝欣慰。同时，听到家长们的期望，也觉得职责重大。反思本学期工作，仍然存在诸多问题：
1、在对一些事务提出要求时，没有研究到学生年龄小理解本事有限这一特点，有时候觉得自我表达清楚了，可是学生会因为理解本事的不一样，对统一要求偶不一样的理解，以至于结果不梦想甚至是出现很大的偏差。
2、对学生要做到遵守诺言，说到做到，做到诚实守信。如果有特殊情景而失约也应当向说声门解释清楚，尽量做到不失信于学生。
3、对学生的耐心不够，宽容不够。有时候期望他们能迅速长大，甚至会犯揠苗助长的错误，可是忽略了成长本就是一个缓慢的过程。以后对待学生要学会等待，等待成长。
总之，班主任工作是复杂的，可是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每一天都是崭新的，都是充满挑战的。孩子们的明天必须也很完美。经过这半学期的工作，我觉得自我踏实，从容了，工作也有头绪了。相信在领导的教育和吸取各位教师的长处和帮忙下，班级管理工作必须会有更大的提高的。
述职人：______。
20____年__月__日。
政治处副主任述职报告
各位领导、同志们：
我是xx年11月25日任政治部副主任的。面对新的岗位、组织信任，在局党组的领导下，在同志们的帮助、支持和关心下，我较快地进入“角色”,时间虽然只有一年，但司法行政工作知识和业务工作水平得到很大提高。现将一年来的工作情况报告如下：
一、加强学习，钻研业务，自身综合素质明显提高。
始终坚持把政治理论学习放在第一位，当作自己成长进步和提高工作能力、促进工作发展的基础，不论局里组织开展什么形式的教育，都能做到积极参与，积极思考，把自己摆进去，受教育，根据年度学习计划，坚持学习日制度，主动搞好自学，认真学习党的xx届五中、六中全会和市委十一届十四次全会精神，深刻领会“四个襄阳”建设的科学内涵，增强自己热爱司法行政工作的坚定性。在刻苦学习政治理论的基础上，有针对性的写读书笔记和心得体会，积极主动的进行学习交流，使学习进入思想，指导工作,增强贯彻落实各项工作的自觉性，做到了领会上级文件和领导指示精神准确快捷。工作之余，自己还经常翻翻，温故内容，牢记党员八条义务和权力，加深对的理解，打牢思想根基，争做一名合格的共产党员。认真学习业务知识，重点学习公文写作、公文处理和电脑知识，根据工作需要，选择性地学习《襄阳市直机关党的工作制度汇编》、《干部任免工作程序》、《干部任用条例》等内容。通过学习，开阔了眼界，丰富了知识面，增强了做好政治部工作的信心和能力。
二、转变思想，增进友谊，以朴实情怀，努力做到热情服务。
俗话说“良言一句三冬暖，粗语待人六月寒”。到政治部工作后，我深深的体会到，政治部即是综合部，又是服务部，要想做好政治部工作，必须转变观念，树立服务第一的思想，我认为作为政治部副主任尽职尽责的工作是责无旁贷的，为大家做好服务也是责无旁贷的，想法摆正了，相互理解了，情感融合了，工作也就得心应手了。一是提供良好的学习服务。为了保证xx年度学习教育落到实处，认真制定党组中心组和局机关干部职工学习计划，修定完善《中心组理论学习制度》和《学习考勤制度》，积极协助政治教育和业务知识学习授课人查找学习资料，充分做好教学备课准备工作，从而形成了以制度建设推动学习发展，以考核监督促进各项制度落实，以内容丰富多彩提高学习效果的良好局面。二是提供和谐的工作环境服务。讲团结可以凝聚力量，比奉献可以激励人心,担任政治部副主任后，在主任的直接领导下，积极维护政治部同志之间的团结，尊重领导，同事之间象“一家人”和睦相处，工作中遇到疑难问题时多勾通、多体谅、多帮助，不指责、不推诿，敢担当。与外交往提倡文明用语，礼貌待人，处理工作时讲究方式方法，赢得了工作的进步和局面的打开，促进了政治部同志工作热情和积极性的提高，营造了融洽、和谐的工作环境，保证了政令畅通，做到了及时上情下达和下情上报。三是提供满意的保障服务。政治部也是保障服务部，保险的核算与申报，工资的调整与报批，健康检查的协调与组织等，都关系到全体干部职工，自己坚持以人为本的观念，最大限度的从干部职工利益的角度去操作，在严格执行程序和规定的基础上，理，就高办理，并及时与相关部门协调，力争把事情办得最好。四是及时为领导和科室提供服务。充分发挥主动性和创造性，在提高服务质量和工作效率上下功夫，工作中能够做到贴近领导意图，把握领导的思想脉搏，想领导之所想，急领导之所急，对领导交办的事项能较快的拿出实施方案，对完成每项工作任务后都能做到及时向领导反馈。注重加强与各科室的联系、交流和协商，及时传达领导的工作意图，及时办理各科室交待的事项，为领导决策提供参谋，为各科室业务工作的开展提供保障。
三、勤奋工作，任劳任怨，始终保持昂扬的精神状态。
自己本着高标准，严要求，认真扎实的工作态度，按照年度政治部工作要点，勤动脑筋想办法，圆满完成了局党组、部领导交给的各项工作任务。一是保持高昂的工作热情。自己不管在什么情况下，都能保持雷厉风行、认真细致、扎扎实实、不怕吃苦的工作作风，保持乐观向上的精神状态和旺盛的工作热情。从部队转业到市司法局，工作岗位变了,职务变了,但自己能够经受住考验，工作热情没有变,不管组织上如何安排自己的工作位置、如何分配自己的工作任务,都能愉快地接受，积极地完成，始终保持思想稳定，从未放松过自己。二是吃透精神，认真落实主题教育实践活动。“发扬传统坚定信念执法为民”主题教育实践活动是今年政治教育的主旋律，省市动员会后，认真对教育的指导思想、目标任务、方式方法进行了学习和研究，吃透省市会议精神，结合全市司法行政工作实际和局领导的思想意图，及时拟制实施方案，积极协调、配合开展各项教育实践活动的组织实施，认真督办推进，认真收集整理教育资料，及时总结上报教育进展情况，编写宣传全市开展教育的好经验好做法。三是发现典型，积极推进创先争优活动。深入基层调查研究，及时发现司法行政工作中的典型人物和事迹，认真撰写长久律师事务所律师张国平和枣阳市司法局党组书记、局长陈顺鑫同志的典型事迹材料，并经局党组研究，在全市司法行政系统开展了向张国平同志学习的决定，陈顺鑫同志被省司法厅荣记二等功。四是严格标准，积极做好文明创建和党建工作。今年是创建精神文明和党建工作先进单位申报年，他关系到司法局的形象，也关系到全局干部职工的切身利益，为了做好这两项工作，我和政治部的同志进行了认真分工，详细拟制迎检计划，认真撰写总结报告和汇报材料，反复对照检查标准，进行查漏补缺，落实检查内容，争取做到万无一失。五是全面提高，努力完成各项工作任务。政治部是个综合部门，涉及方方面面的工作，为了不漏掉工作，对上级或领导交办的工作以及各科室交办的事项进行认真登记，分门别类抓落实，工作中和政治部的同志分工不分家，是自己干的工作、自己写的材料不推诿，主动去分担、去完成，一年来，撰写总结报告、调研材料、典型事迹材料等36篇。有些材料受到局领导和上级业务部门的好评。
四、严格要求，自我管控，时时处处维护司法行政干部的良好形象。
自己始终感到，严格要求，自我管控是搞好管理工作的有效手段，领导强调的再多，自己在思想上不重视，就不会有明显的收效，因此，自己能够认真学习市司法局有关规章制度，能够认真贯彻执行党纪和法律法规，把遵守规章制度贯穿于学习、工作、生活等方方面面，从一点一滴、一举一动、日常生活做起，严守公务员管理规定，不该讲的不讲，不该去的地方不去，不该办的事不办，不涉足不健康场所，生活圈、娱乐圈正常，在自己的脑海中形成了“讲原则、讲正气、守纪律”的良好作风，始终保持一个司法行政干部的纯洁性。虽然与钱物直接接触的机会不多，但在自己负责的工作中并不是没有产生不廉洁的土壤，因此，不管遇到什么情况，都能保持一个正常的心态，始终坚持按程序办事，按制度办事，遇事多请示，早汇报，不违背政策和原则，时刻保持清醒的头脑，切实把廉政建设作为加强自身建设的一项重要内容，在利益面前，对外交往方面，守得住清贫，耐得住寂寞，经得起考验，在工作中，向高标准看齐，在生活中，能坚持勤俭节约，特别是在无人监督，无人知晓的情况下，更能谨慎不苟，慎独自处，用制度和纪律约束自己的行为。
回顾担任副主任一年来的工作，对照职责，自我感觉政治上是坚定的，工作是尽心尽职的，对自身要求是严格的，也取得了一定的工作成效。但静下心来反思，也还存在一些不足，比如：理论学习时紧时松，存在以工作代替学习的现象，业务知识还有待于加强，在处理事情中过于直率等。都需要在今后工作中通过不断学习及改进加以提高。
尊敬的各位领导、同志们，以上是我一年来的工作述职，不妥之处，请批评指正。
谢谢大家!
班主任述职报告总结
尊敬的领导：
您好!
时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
在工作中，我得到了许多老师的帮助，在这里我最要感谢的是_老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的.知识，也感谢园长给我们提供了配班的机会。
在这学期中，我能够积极地参加园里组织的政治学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。
这一学期，为了创，可以说我的压力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友”。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。
光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联系册上告诉我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢?这也许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加注意，再也没有类似现象发生。
在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿，我会去网站中搜集新的，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。
我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀，为我园的亮丽花朵添姿加彩。
班主任述职报告总结
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校教育工作尤其是学校品德教育工作的具体实施者。在管理班级过程中，班主任扮演着多重角色--在校领导眼中，班主任是班级工作的执行者;在学生眼中，班主任是班级工作的领导者;在家长眼中，班主任是班级工作的教育者，是孩子的第二家长。可见，班主任在学校教育过程中发挥着特殊作用。身兼数职的我，在这学期工作后，我的体会是：
一、以身作则，给学生做榜样。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
二、培养学生的良好习惯。
三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么?渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
三、努力营造一个温馨的“家“。
1、“偏爱“后进生。
在班级管理中，我努力给后进生更多的关注，更多的投入。在工作中，营造一种平等、和谐、友爱的气氛，同学们对这些人也不能歧视、捉弄，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的葛孙开吧，真可以说是个猴子屁股，刚开始他坐哪里，那里的纪律就差，闹哄哄的。在班级管理实施的时候，我问他：“你想管其他同学吗?想当一当班干部吗?“他感到很意外，又感到很惊喜，“我行吗?“他自己也有点底气不足。“行，但是条件是这星期的表现要好，同学们都是你的监督员。“这一周的表现他真的好转很多。我也实现自己的诺言，让他来参与班级的管理。当然，在这期间我也是背着其他同学时时提醒他，自己是班级的管理者了，更应注意自身的行为表现。他的纪律现在好很多了。
2、严爱优等生。
对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人“，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
3、博爱中等生。
中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。比如，我们班的林超燕，她学习成绩一般，在陌生人前从不说话，遇到问题只知道流泪。现在能跟我交流了。我觉得也很开心。
四、实施自我管理，培养管理能力。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政“，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。当然，班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求，及时地作出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
1、建立值周班长制。
按学号轮流来当值日班长，班中的事由值日班长全权负责，常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，记载班务杂志，检查班干部的工作情况。这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班组的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。
2、民主改选班干部。
为了使更多的学生有当干部的机会，让每一个学生都相信“我能行“。同时也能时时督促班干部把事情做好。我采取干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由学生自我推荐作竞选演讲，再由学生无记名投票，民主选举，组建班委会。这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会，又有利于学生干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、学习等各方面的工作，并记录工作情况。
3、事事落实到个人。
明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干“的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中，使学生在集体中找到自己的“位置“，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
五、注重家校联系。
该学期，为了更好的与家长配合，我召开两次家长会，其中一次是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作的，并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会--“家长经验交流“，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发。
六、积极参加学校的各项活动。
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
政治处副主任述职报告
一年来，我在总队政治部、支队党委和支队首长的正确领导下，在各位委员的大力支持下，认真学习党的创新理论，注重加强思想政治建设，本着当好党委“参谋”、政委的得力助手，政治处称职领导和政治工作的“一线指挥员”的原则，我认真履行自己的职责，扎实开展工作，团结和带领政治处人员较好地完成了各项工作任务。现我结合本人的德、能、勤、绩、廉等方面的实际，将履行职责情况汇报如下：
一、加强政治理论和业务学习，努力提高自身素质和理论水平。
重在实践中学习，本人坚持把学习心得带到实践中深化，把工作难题带到学习中思考，在学中干，在干中学。一年来我下基层检查实践学习000余天次，给官兵授课探讨学习0次，同时自己结合工作学习实践撰写了《开新风气展新风采大力弘扬求真务实之风》、《从延安整风说起浅论如何指导基层官兵开展风气建设》、《学习先进事迹有感》等3篇调研论文。通过学习，不仅提高了自身的理论水平和思想素质，增强了政治敏锐性，坚定了政治信念。通过不断学习和努力，我进一步坚定了共产主义信念，坚定了正确的政治方向和政治立场。自觉地做到在政治思想上和行动上与党中央保持高度一致，与支队党委、支队首长决策部署一致，使自己政策理论水平、创新求变的意识更加强烈，自身修养和理论水平得到了加强，为今后的工作打下扎实的基础。
二、诚恳待人，团结同志，作风扎实，树立良好的个人品德。
有话当面说，从不搞小动作。三是能诚恳对待下级，在工作上、生活上热心帮助，充分发挥他们的积极性和创造性，并能与其打成一片，平等地交流思想，虚心接受各方面的意见，并为其创造良好的工作和生活环境。四是能团结同志，维护协调好各方面的关系，能容人、容事、容言，积极化解人际间的矛盾，在工作上能以大局为重，做到大事讲原则，小事讲风格，积极处理好班子与个人的关系。五是群众观念强，关注弱势群体，热心为基层官兵解决实际困难，积极参加党委成员联系基层活动，帮助困难群众。六是忠于职守，勇于当担，作风求实、严谨，敬业精神强。七是模范遵守纪律，平等待人，淡薄名利，无私奉献，勤俭节约，作风朴素，互帮互助，切实维护个人形象。
三、尽责尽力，努力做好所分管的各项工作。
由于自己分管政治处工作，其工作责任重，业务性强，工作量大，即便如此，我始终把工作放在第一位，对所分管的工作高度负责，尽力尽心，注重工作质量，认真总结和探索，不断改进和完善。努力做到有所创新和发展。
（一）带头参与，政工岗位练兵活动收效显著。
了大家学习的自觉性和自主性。
二是带头参加封闭式集训。为迎接总队组织的政工比武，我组织了支队政工干部封闭式集训，对政工理论、政治课讲授技巧、课件制作方法和公文写作进行了强化训练；在集训期间，我带上自己的生活用品，主动住进了集训基地，与其他政工干部实行“五同六到位”，带头积极参加学习和平时测试，经过一段时间的集训，支队政工干部整体水平上了一个台阶。
三是带头参加政工理论周考活动。我组织了政工理论周考活动，以检查检验政工干部理论学习情况；为了保证学习效果和测试效果，我带头参加周考活动，通过每周一套政工考试题，有力地激发出全体政工干部学习和运用政工理论的热情。
（二）重点明确，引导推进部队“法制政工”建设一是带领政治处切实当好党委的参谋助手。我重点抓强化政治工作各项制度规定的落实，以此指导基层政治工作开展，为党委提供决策参考依据上多下功夫；并严格按照政治工作制度上的要求，经常深入基层就组织建设、思想政治教育和干部培养任用等部队政治工作开展情况进行调研督导，形成专报供党委决策参考。
条例》、《党委工作条例》、《党支部工作条例》和三个规范性文件等基本的规定要求，从自我做起，要求所有政工干部和政治工作落实相关要求，进一步规范党委、支部议事决策程序，及时改选相关党组织，确保基层政工干部担任书记达到100%。
三是从制度设计上加强法制政工建设。我组织政治处所有同志在总队出台的系列制度规定上，结合支队实际，对如何落实这些要求做了大量工作和有利探索。通过这些制度的设计和实施，确保部局、总队的系列要求落实到位。
（三）坚持原则，按标准做好干部工作。
在部队中，干部的任免提拔既是官兵相当关注，也是部队中相当敏感的事。我感到，作为政治处主任，应该按党的干部路线和政策，把对党委负责和对于干部本人负责两者统一起来，努力做到看得准、用得正，上让党委放心，下让群众服气，对组织有公心，对自己有良心。
政治处副主任的述职报告
各位领导，同志们：
我是200x年1月份任政治处副主任的。一年来，在团党委首长的领导下，我严格按照自己的职责要求，勤奋学习，努力工作，较好地完成了各项工作任务。现将我履行职责情况汇报如下：
一、所做的主要工作一是加强学习，不断提高思想理论水平。一年来，我注重加强自身理论学习，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的有关论著进行了认真的研读。除了认真落实理论学习制度之外，主要以自学为主，充分利用各种学习机会，挤时间“充电”。为了增强学习的效果，除了写读书笔记、撰写心得体会，还注重调查研究，走到哪学到哪，从实践中学，向官兵学，真正地把理论与实践结合起来，克服本本主义和经验主义。在理论学习中，我还十分注重世界观的改造，积极用最新理论成果武装头脑，进一步坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到大是大非面前政治立场不动摇，各种诱惑面前革命本色不能丢。与此同时，我还注意运用马克思主义的立场、观点和方法，观察、分析、处理工作中遇到的各种问题，做到大事心知肚明、小事明察秋毫。
二是搞好传帮带，不断提高开拓创新能力。在新形势下，思想政治工作面临诸多新情况新问题，要干好本职工作，就要不断提高开拓创新能力，搞好传帮带，用新思想新方法处理新问题。我平时注重自我加压，坚持与政治干部多接触、勤交流，学习他们抓思想政治工作的方法，并结合自己的工作实际，进行深入的思考和研究。坚持把抓学习、强素质作为第一位的职责，充分认清自身能力素质，明确岗位职责要求，增强学习的紧迫感和自觉性。今年以来，在政治处建立和落实了周二周六的业务理论学习制度，在全处开展“阅三份报、学三种刊、读三本书”活动，不断拓宽机关干部的知识面，改善其知识结构。作为政治处副主任，我充分发挥“参谋”、助手作用，工作想在前、做在前，让自己多操一份心，让领导少分一次心。
三是转变工作作风，不断提高工作效能。作风连着党风。我始终把干好工作作为自己履行职责、检验工作作风是否扎实的重要环节。无论组织上安排什么岗位和工作，自己都竭尽所能把工作干好。任教导员期间，我自觉强化第一责任人意识，经常蹲在连队，开展调查研究，与党支部“一班人”一起分析连队建设形势，帮助连队干部查找薄弱环节，研究改进措施。同时，深入官兵中间，及时了解官兵的思想动态，与官兵谈心交心，及时发现和解决官兵集中反映的热点敏感问题。任政治处副主任后，我积极协助x主任做好政治处的工作，为领导分担责任，勇挑担子。一年来的工作实践使我深深体会到，要想干好工作，一是要勤，二是要实。
俗话说，勤能补拙。政治处人手少、工作繁杂。我针对每个业务股的工作特点，有重点地加以指导，力争使每一项工作干出高标准，让领导放心，让基层满意。同时，做到作风务实，不搞花架子，尤其是在为基层服务上，不“遥控指挥”，不敷衍，不搪塞，以“让领导放心、让基层满意”作为自己的工作标准。
四是严于律己，树立良好的自身形象。我始终以一名党员干部的标准严格要求自己，以条令条例和规章制度规范自己的言行，要求部属做到的，自己首先做到，禁止部属做的，自己首先不做。在自身要求上重点突出“严”字。一是思想作风严。做到言行一致，不乱发议论，不评头论足，在重大是非问题上立场坚定，界限分明。二是工作作风严。自觉听指挥、守规矩、讲大局、讲服从，不因个人的生活、家庭问题影响工作。三是生活作风严。时常告诫自己，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，一定要经得住酒绿灯红的诱惑和考验，努力做到自省、自重、自警、自励，自觉维护政治干部的良好形象。
二、存在的问题一是理论水平还不够高。理论学习抓得不紧，存在学用脱节现象，没有能够很好地进入思想、进入工作。
二是工作作风还不够实。有时在工作中存有急躁情绪，标准还不够高，考虑得不细，主要是对基层的情况了解不准确、不全面，调查研究不够深入，对新情况、新问题研究不够，缺乏行之有效的办法。
三是自身业务素质有待提高。形势的发展变化，改革的不断深化，对政治干部的能力素质提出了新的更高的要求，自己学习还跟不上，知识更新慢，对有些热点、难点问题的解决存在有想法、缺少办法的现象。
三、改进措施针对以上存在的问题，制定如下改进措施：
一是注重在抓学习上下功夫。认真抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的深入学习，同时，还要加强对高新技术的学习，不断提高思想和政策理论水平，增强工作能力。减少应酬多读书，坚持学以致用，在进入工作、进入思想、进入行动上下功夫。
二是努力在抓自身上严要求。结合学习江泽民同志的“七一”重要讲话，以“三个代表”重要思想为指导，认真抓好党纪党规的学习，不断加强党性锻炼，对自己进一步严格要求，自觉筑牢思想防线。针对分管工作的特点，进一步增强慎独和自律意识，努力摆脱人情关系的困扰，保证任何时候都以党的事业为重，对团党委负责，对部队建设负责，对政治处x主任负责。在处理关系官兵切身利益的热点问题时，坚持公道正派，廉洁自律，秉公用权，以自身的良好形象，维护好党委的形象，维护好党委的领导权威。
三是不断在抓落实上使长劲。进一步端正工作指导思想，把工作的出发点和落脚点放在抓基层打基础上，把对上负责和对下负责有效地结合起来，克服应付思想和短期行为；进一步强化服务基层的思想，瞄准基层建设中的薄弱环节，积极探索解决问题的有效途径，下大力加以克服，不断提高基层建设的水平。
四是积极在抓工作上求实效。坚持求真务实的工作作风，进一步牢固树立为党工作、为基层官兵服务的思想。围绕抓好部队思想政治工作，不断加大调查研究的力度，积极探索做好新形势下官兵思想政治工作的新路子、新方法，踏踏实实地干好本职工作。
以上报告，请领导、同志们批评指正。
妇女主任述职报告总结
各位领导：
大家好!
我是红崖子村妇女主任张伟艳，在20--年的工作中我积极参与和完成乡上和村上交给的各项工作任务，现将我的工作总结如下：
红崖子村现有7个队，共计1473人，总户数是446户，其中回族：男245人，女228人;汉族：男511人，女487人;已婚育龄妇女258人。
一、在乡计划生育站的指导下。
我首先对红崖子村7个队的村民进行挨门入户的排查摸底，我把以前的常住人口底册同农户的户口本进行对照，对已上户底册上没有登记的人员及时登记，对有人无户和有户无人的情况也做了详细记录，对流动人口也登记造册做了记录。同时对已婚育龄妇女的避孕情况进行了详细了解，并指导正确的避孕措施，对每个育龄妇女填写避孕药具免费发放随访表，认真填写了健康服务证，对做b超检查和妇科检查情况都做了详细登记。
二、在计划生育方面我还做了以下工作：
(一)首先“以人为本”热情接待上门群众，积极开展上门服务，耐心向群众讲解计生政策及计生保健知识，我建立了新婚、怀孕后随访记录，对新婚夫妇和怀孕后的妇女进行上门指导，指导他们在新婚后应怎样做到优生优育和正确的保健知识。同时建立了优生检测记录卡，对已怀孕的妇女定期上门指导，让她们在乡上计生服务站办理了妇幼保健卡和免费住院分娩卡，并让她们对每次的检查做了详细记录，以便生孩子时作为依据和我们有利于指导他们应注意的事项。
(二)在避孕药具方面。我村实行了定人、定时、定量送药具到育龄妇女手中，我首先对各队的药管员进行避孕药具知识培训，每月初把避孕药具分别送到药管员手中。同时我建立了避孕药具知情宣传随访发放表和知情选择花名册，对育龄妇女进行了避孕药具知识培训，同育龄妇女签订了避孕药具免费发放知情同意书。
(三)在计划生育宣传教育、计生协会和流动人口方面，我做了以下工作：
我村建立了人口和计划生育政府公开工作记录簿，召开了人口计生政府公开领导小组会议、两委会议、村民代表会议，发放了群众监督评议卡，举办了4次计划生育宣传培训班。同时同村民签订了村民自治协议，建立了计划生育流动人口档案，同各村队队长共同管理流动人口。我村这一年来共办理一孩生育证6个，二孩生育证8个，共有独生子女13户，发展了“少生快富”户4户，奖励扶助2户。
三、在村队工作中我积极参与了动物防疫、挖沟清淤、村庄环境整治、土地确权和党建工作。
在这一年的工作中我也有做的不足之处，在今后的工作中我会积极学习，认真总结，争取在以后的工作中取得良好的成绩。
述职人：---。
班主任工作总结述职报告
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。下文是班主任工作总结。
仅供参考!
六(4)班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步，班级的发展。
一、大力抓常规教育。
俗话说"没有规矩，不成方圆"。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对于六(4)班的学生，对他们进行常规教育显得更为重要，因为他们来自其他的几个班级，每个班级的要求各不相同。针对我班的实际情况，我抓住晨读时间、大课间时间，有时甚而是英语课的时间在进行教育，让学生尽快的熟悉这儿的环境，了解这里的。
规章制度。
并能牢记心中在日常的表现中遵守这些制度从而养成良好的行为习惯。而且良好的行为习惯也能为专心学习打好基础作好准备。只有有了"规矩"才有了"方圆"才可言其他诸如学习知识发展智力培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的前提狠抓学生的日常行为规范使孩子们及时改掉了许多不良习惯变得有纪律这样班级工作也自然而然地抓了上去。
二、理解学生，让学生乐于接受教育。
对高年级学生应是专制加民主。专制体现在不管是谁，只要范了错误，不管他的成绩怎样，在班级中担任了什么班干部，都要受到处罚和批评。班主任在处理事情时应当一碗水端平，做到不偏不倚。民主体现在有什么事与孩子们商量着办，例如处罚的方式，处罚的内容等等。平常抽出时间来，多找他们谈谈心、说说话。有时候不摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，学生就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你。实际上，随着青春期的到来，自我意识的觉醒，他已经不把你的教育当回事了，有的学生保持沉默，有的学生无所谓，甚至有的学生还会产生逆反心理，我们不妨换个角度试试看，做他的知心人，做他的好朋友，换一种口气，换一种说法，效果会更好。也正因为与孩子们的心理距离比较近，以前刚开学时的几位一批评要犟头倔脑的孩子，现在也能服服帖帖的，接受老师的批评教育。
三、组建的班级形成家的概念。
一开学，我就告诉学生：一个班级就是一个小家庭，这个家庭的荣辱关系着我们每一位学生的荣辱，每一位学生的成绩的取得，也是不断地在为这个家庭添光彩。在班集体良好风气的培养上，我让人人都行动起来，自己管理好自己，做到自律。当然还有那么几位调皮捣蛋的分子，我就一对一的帮助，找几位表现好的与他们一一对应，批评与监督，班级的管理要发挥全体同学们的积极性，大家来共同管理班级。在班干部的培养上，我的感受是做好指导，让他们能放开手脚，先对班干部讲清要求，明确职责，让他们各负其责，其次充分信任他们，由扶到放，让他们一步一步，逐渐能独立工作。这一学期在同学们的共同努力下，取得了一些成绩。用学生的话说就是：只要是比赛，我们班就一定能取得奖状.。
我知道还有许多工作没做到位，还有许多工作等着我去做。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把我的班主任工作做的更好。
时间飞快，又是一学期过去了，本学期我继续担任初三班的班主任，本期的班主任工作主要做了以下2点：
一、抓班风。
勤奋好学，有的学生浑天度日，成绩有高有低，人品参差不齐，两极分化比较严重。所以我对班上的学生跟班很紧，每天都观察他们，了解他们，找他们聊天，和他们谈心，沟通思想，交流感情，发现问题后及时处理。到了初三，有些小孩有很严重的厌学情绪，不想学，不爱学，吊儿郎当，无所事事，最典型的就是我班的和x同学，思想消极，成绩落后，调皮捣蛋，自暴自弃，我不厌其烦的找他们谈话，有针对性的提出一些要求，鼓励他们好好学习，端正态度，重拾信心，现在两个小孩有了很大的进步，不仅遵守纪律，还能完成各科作业，虽然成绩还是不算太好，但没有破罐子破摔，还在缓慢前行，只要在进步，就是好现象。另外，我班的班干部非常得力，班长刘乙成，团支书陈招豪，组织委员肖辉钦，体育委员张泽鸿，这四个干部每天都记载班级日志，放学前对一天情况进行总结，好的表扬，不好的加以指正，并对同学提出新的希望。所以这一期班上的歪风邪气明显少了，正气慢慢树了起来。整个班积极向上，井然有序，上行下效，蔚然成风，连续三次被评为文明班级，这是值得我欣慰的地方。
二、抓学风。
有了好的班风作保障，下一步就是抓学风。一个班究竟怎样，还得看实际的东西，那就是成绩。我们x班的成绩初二时一直处于中等水平，班级排名也就在六、七名之间徘徊不前，最好也就是年段第四，个人成绩老进不了年段前十，这让我曾经非常郁闷。但进了初三，成绩有了较大的提高。不仅总成绩进步到了年段第三，并且个人成绩也有了新的突破，三次月考均有两名学生进入到前段前十，最为可喜的是，在第三次月考中，我班吴晓冰同学夺取了年段第一名，这是三年来我班首次取得如此辉煌的成绩。要知道，全年段有12个班五百多学生，要拿到年段第一多不容易啊!学生到了初三，知道自己要干什么，知道自己面临着什么，所以拼命在学，为自己的理想在苦苦奋斗。他们爱学习，勤思考，并且有竞争意识，你追我赶，从不服输，整个班级很有活力，学习氛围很浓厚。虽然也有少数几个同学不是很爱学习，但不影响整个班级的蒸蒸向上，作为班主任，我会一直站在他们背后提醒他们，督促他们，鼓励他们跟上队伍，一起前进。
当然，这一期也存在很多问题。尽管我很想做到完美无缺，但总有些不尽如人意的地方，比如两操不整齐，宿舍管理不到位，教室卫生不彻底，自修纪律还不太好等等。还有学生的思想动荡不安，两极分化日益严重。比较大的个人问题就是x同学在第三次月考中物理科舞弊被处分，这是我班主任没有教育好的原因，是我的失误，以后要多多注意加强学生的思想品德修养。另外，班上女生不多，表现不是很突出，成绩也不太好，我可能有些忽略，以后要加强和女生的交流，鼓励她们奋勇冲刺，争创佳绩。
班主任工作繁琐，但也充满乐趣。只要用一颗豁达的心去对待出现的种种问题，师生关系就会和谐，班主任工作也能顺利开展，希望下期有新的惊喜。
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
班主任总结述职报告
尊敬的领导：
光阴似箭，日月如梭。一晃学期末就到了，回想当班主任的这一学期的岁月里，真使我思虑万千、感慨甚多。我担任本学院体育舞蹈系__班的班主任，我班是一个由____名学生组成的群众，其中__人是进修生，__人是大专预科生。我已经和他们朝夕相处了一学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满的完成了一个学年度的班主任教育教学工作。班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是帮忙学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一主角至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，班主任务必要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：
一、思想工作是各项工作的根本。
初中生、高中生正处于人生观、价值观、世界观构成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。因此，我务必及时了解班级状况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。此刻的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果遇到问题使用旧方法对学生一味的处罚会产生适得其反的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。抓紧、抓好学生的思想工作能够使班级的其他工作顺利的进行。
二、优化班级管理。
发挥班干部的带头作用建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种主角的演绎，班干部是班主任的助手，在班主任与学生之间具有桥梁的作用。因此，建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。班干部属于学生中的一员，与学生是处于同一层面的人，对问题的理解与学生会更接近，因而他们更容易沟通。
我们班的现任班长在班级管理方面确实是我的好帮手，在同学中有着特殊的号召力和影响作用。但其在文化课方面比较懒散，经过一学期的了解和沟通，我相信只要我严格要求，加强教育，她必须能够在班级中带好头。
三、时刻关注学生，和任课教师及时沟通。
我们学院的专业性质，决定了绝大部分的学生的文化底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重，“身在曹营心在汉”，一心只为专业拼。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，与他们多谈心，给他们讲道理。另一方面就是及时和各科任课教师沟通，询问学生的学习状况，及时与家长沟通，以便共同督促学生。这样就能够及时掌握学生的学习状况，采取相应的措施。
四、规范管理、制度严明，组织好周末班会。
经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早功、卫生清洁、上课、晚自习、晚功等督促检查、考勤，经常性、随意性地观察学生上课时学生的学习和纪律状况，力求更多掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
每周周末组织学生开展常务班会，利用班会时间总结上周全班的纪律和卫生状况，找出问题的症结，以便学生及时改正。宣传安全教育，引导学生学生严格遵守学院的规章制度，以及处理突发事件等等。并根据班级的状况开展相应的主题班会，到达主题班会紧跟班级时事。
五、需要改善的地方。
作为一个新班主任，由于缺乏经验，在实际的班级管理过程中出现了各种问题和突发事件，因此在下一学期我主要从以下方面，进一步完善自己的工作：
1、定期的进行自我工作反思，找出自己工作中的不足，不断地改善自己的工作方法，提高自己的工作潜力。
2、与学生多交流，了解学生的思想动态，每个月让学生写一篇对老师工作的评价和对自己的自我评价，建立和谐的班级氛围。
3、多与老班主任进行心得交流，学习老班主任的经验，这样能够做到举一反三，触类旁通，在解决同一问题的时候，集思广益，寻找解决问题的方法和途径。
述职人：______。
20____年__月__日。
妇女主任述职报告总结
今年以来，我们--村按照县妇联《关于开展基层妇女组织示范创建活动的实施意见》(县妇〔20--〕25号)文件的精神要求，在县妇联的帮助指导下，结合农村基层党组织评星晋级活动，积极探索新形势下加强村级组织建设的新途径和新方法，不断提升农村党建工作水平，扎实开展党建带妇建、妇建服务于党建工作，有力地促进了农村党建工作整体水平的提高。在加大产业结构调整、增加农民收入、加强精神文明建设、全面推进和谐新农村建设等方面都取得了显著的成效，促进了农村经济社会的全面发展。现将我村一年来在创建基层妇女组织示范点方面所做的主要工作汇报如下：
我市有201个行政村，已建有村级妇代会组织149个，占应建村数的74%，全市妇联组织实现了纵向到底的格局。村妇代会主任一般采取兼两委成员的方式，我市的妇代会主任中，有138名妇代会主任进村支委或村委，占总数的93%。各级党委、政府对女性进村两委工作的高度重视，为我市妇女工作的开展创造了良好的条件，使村妇代会主任在农村各项建设中发挥了积极的作用，具体表现在：
1、身兼多职，推进和谐文明乡村建设。
村妇代会主任一般兼管计划生育、农村合作医疗、村级事物管理等多项工作，同时兼任基层人民调解员。首先，村妇委会主任是党和国家政策的宣传者和贯彻者。组织农村妇女开展禁赌、禁毒、反对，活动、维护社会稳定，广泛深入宣传《妇女权益保障法》、《计生法》、《土地承包法》等法律法规，对妇女进行四有、四自教育，是村妇委会主任的重要工作之一。其次，村妇委会主任是农村妇女的代言人，作为两委中的女性成员和女村民代表，村妇委会主任能及时了解妇女需求，反映妇女意愿。组织妇女积极参与村级规划和村规民约的制定，引导农村妇女运用理性合法的形式表达利益诉求。通过一事一议等途径，依法解决好妇女问题。村妇委会主任还是村庄和谐的促进者。近年来，村妇委会主任在维护妇女儿童合法权益，调解解决有关妇女的矛盾纠纷，配合有关部门解决妇女受侵害案件等工作中的作用得到明显的体现。村妇代会主任作为基层人民调解员，有事依法办，使矛盾解决在基层，解决在萌芽状态。从源头上减少因法制观念淡薄而激化的矛盾纠纷，进一步降低民转刑案件的发案率，有效地推动了我市平安村庄的建设。
2、带头致富，拉动农村经济快速发展。
村妇委会主任是组织妇女参加各种技术培训班，提高农村妇女文化科技水平，帮助农村妇女增收致富的排头兵。随着改革开放的进一步深化及市场经济的冲击，大批的男劳力外出务工，从事农业产业结构的主力军是妇女。作为半边天的领头雁，大多村妇委会主任都是巾帼科技致富带头人和女能手，如何带领本村妇女发家致富是摆在农村妇代会主任面前的一大难题，发动群众干，不如做给群众看，许多村妇委会主任结合实际，围绕党委、政府的工作中心，不断深化双学双比活动，健全和完善了培训体系，向农村妇女传授科学的种植、养殖技术和知识。同时身先士卒，率先调整种养殖结构，改变经营模式，成为有影响的致富带头人。
小学班主任述职报告总结
当我第一次走进三十五班教室，就发现这个班果然不简单。学生自由散漫，上下课铃声对他们来说几乎不起作用。学生对学习完全失去了兴趣，没有了目标，上课纪律极差。学生以自我为中心，个性强，不服从指挥，顶撞老师是家常便饭;班级凝聚力差，学生不参与班级活动，每日的卫生几乎无人打扫。虽然事先领导们就给我打了预防针，但当我真正面对这群学生时，还是大失所望，改造这样一个班，该是一项多么艰巨的工程。领导的信任，家长的期待，已经没有时间让我迟疑，我迅速调整自己的心态，全身心的扑到了这个班上。我知道，改造这个班，如果不能树立班主任的威信，班纪班规不能照章执行，那么这个班的未来我就无法掌控。于是，我主要采取了以下措施：
一、以理服人，努力走进学生的心灵，成为学生可以效仿的榜样。
每一个学生的心里都有一颗上进的种子。优秀的老师，就能唤醒他们的上进心，挖掘他们的潜能。由于本班学生已经养成了许多不良习惯，所以更需要班主任的言传身教，要求学生做到的，自己首先做到;刚开学时卫生大扫除，待我任务分配完毕，大部分男生都懒洋洋的东瞅瞅，西瞧瞧，就是舍不得弯下腰来动扫帚。于是，我就亲自上阵，学生看见老师都在帮着扫了，也都纷纷干起来。经过一个月的磨合，以后每周的大扫除，我班的教寝室、清洁区都能加分，且男女生寝室都多次被评为文明卫生寝室。如初中部要求学生在教室午睡，刚开始学生都抗议，我便陪着学生在教室休息。由于自己能身体力行，言传身教，学生也就心服口服。除了第一个月外，以后每个月的班级综合评估，都名列初中部第一或第二名。
班主任高尚的人格魅力也是增强班级凝聚力的一个重要方面。渊博的知识、深厚的艺术修养，做得正，行得直的作风，都能让得自己在学生中树立威信，让得学生能尊重你、支持你。所以，我认真的对待我的每一堂语文课，学生只有喜欢上我的课了，才有可能听我的教育。由于我班学生基础较差，所以我关注学生的学习习惯的养成，如记笔记、朗读、答问、写日记、做摘抄等，努力创设美的教学氛围，让学生爱上语文这一学科。一个学期下来，我班大多数学生的日记都记了满满的一本，每一篇日记我都会给予点评，并评选出星级日记。在本学期的风格课评选中，我执教的语文课被评为优秀等次;此外，我也经常写些小文章，记录学生的点滴进步或感受。如学生的自制力差，我便写下了《做一个有自制力的人》，告诉学生自制力对于一个人成材的重要性，并教给学生几个增强自制力的方法;如班里的某位后进生近段进步很大，我便写下了《班级人物点将台》，记录他的行动和语言，对他对全班都是一种鞭策。某些同学唯我独尊，喜欢和老师对着干，我便写下了《尊人者，人尊之》，告诉他们只有你尊重了别人，才会赢得别人的尊重。学生们非常喜欢听我的文章，有一位学生在日记里这样写道：“多希望苏老师每天都能念一篇关于我们的文章，听老师的文章，我觉得收获特别多。”当然，离每天一篇的标准我还远远不够。
二、制定制度，规范学生的操行分管理，让学生的行为有章可循。
没有规矩，不成方圆。班级管理如何定量化、精细化，是我着力抓的一件事。针对三十五班课堂纪律差，我在开学的第一天就制定了《三十五班上课纪律常规》，并指导学生贯彻落实。此外，根据《淮阳中学学生管理条例》，我将学生个人操行分纳入到日常管理中。从出勤、学习、纪律、卫生、参与班级活动四个方面来进行考核，一日一公布(每天下晚自习时，都坚持到教室询问班干部的纪律记载情况，并对违了纪的学生及时教育、及时处理。)一月一小结(每月都把个人操行分统计出来，并排名公布)。由于老师的重视，我班的学生对个人操行分要看得特别重。有些后进生为了多加分，千方百计的寻找为班级做好事的机会。如上次打扫多媒体报告厅，我本以为任务重、天气热，学生会不愿意，谁知我班学生个个举手，都要参加，结果根本不需要我督促，很快就完成了任务。学习方面，我也推出了学习竞赛活动，每位学生确立一至两位学习竞争对手，平日的测验成绩全都纳入评比，超越了对手的便在他的名字后贴一面小红旗，并给予加操行分2分，并鼓励学生在教室的固定位置张贴自己的挑战宣言。长期坚持下来，学生的坏习惯不知不觉减少了，好习惯慢慢养成了，像打牌、外出上网、打群架这些重大违纪基本杜绝。
三、落实德育活动，激发学生班级荣誉感，培养学生的团结合作意识。
要让班级有凝聚力，还必须精心组织必要的有特色的活动。尤其是在我班，班集体凝聚力几乎为零，要想他们热爱这个班集体，那就必须精让他们在活动中培养自信。本学期，学校组织的活动是比较多的，我在接手任务时，并没有走过场，而是付出最大的努力。如班级篮球赛，刚开始我班的学生都不参加，认为上学期是最后一名，上场也是出丑。我便召集篮球队员开会，跟他们做思想工作，并作出了以下承诺：给我班两支篮球队各配一个篮球，凡是参与者，加个人操行分10分，班里的其余学生尽全力当好啦啦队、后勤服务队。结果，学生们不仅参加了，而且打出了水平，女生获得了第一名，男生也获得了初中部第二名。此外，还组织了两次主题班会，分别以“我心目中的35班”、“感恩父母、学会珍惜”为主题，我觉得精心组织的主题班会很能提高班级凝聚力，对学生的心灵是一次洗礼。还有最近举行的体操比赛，我班人数虽多，最后一个出场，以0.6的微小差距获得了第二名。
总之，本学期来，虽然我参加工作以来最身心最累的一个学期，却也是我收获最多的一个学期。在领导的关怀下，在各科科任老师的共同努力下，三十五班终于甩掉了“差班、乱班”的帽子，走向了正常化的轨道。在以后的工作中，我会竭尽所能，为淮阳的教育贡献自己的一份力量。
小学班主任述职报告总结
尊敬的领导：
您好!
在本学期本人担任五年级x班的班主任工作，本班_名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这学期工作述职如下：
一、明确目的、严格要求。
做任何事情都应该有明确的目的。因此，在接手这个班之后第一学期，我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做，下课的时候又应该怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。许多详细的内容都写在班级公约之内。
二、常抓常规管理，初步养成良好习惯。
我班有_名学生，学生在校一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：晨会、卫生、纪律、学习等。同时，我利用班会、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
三、创设良好的班级氛围。
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
四、关心爱护每个学生用爱心转化后进生。
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：
1、学习困难的学生;。
2、行为习惯自制力较差的学生;。
3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。
然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。
五、努力培养学生的竞争意识。
根据学校计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，比如：本班在秋季运动会中荣获迎面接力和拔河两项冠军;_同学在亮行亮星活动中荣获小天使称号。通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。
六、以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育。
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改作业认真仔细，字迹端正清楚，及时纠正错误。平时，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。对于五年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，安全意识警钟长鸣。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有待于进一步提高，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
此致
敬礼!
述职人：_x。
20_年x月x日。
小学班主任述职报告总结
尊敬的领导：
我这学期担任五年级语文教学兼班主任。一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。以下是我的述职报告。
一、加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、提高竞争意识。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
三、提高教学质量，改进课堂教学。
认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论：这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会，提高他们的口头表达能力。课堂上腾出时间去说、去写，学会探索，学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”
通过巩固读中学到的知识，检查教学目标是否落实。课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来。
一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。
此致
敬礼!
述职人：
20__年x月x日。
德育主任的述职报告总结
回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。要不是有这么多关心和支持学校工作的上级领导，我们就有可能迷失方向，也不可能顺利地开展工作；下面小编带来的德育主任的述职报告总结大全，希望大家喜欢！
20__年本人在上级领导的正确领导与指导下，全面贯彻落实党的精神，积极实施素质教育，不断强化对学校德育工作的管理，在增强针对性、提高实效性上狠下功夫。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、重视学生思想道德建设工作，加强德育工作指导。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学习教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对青少年学生健康成长起着导向作用。因此，为了确保学校德育工作的顺利实施，不断增强了学校德育工作的针对性。我校把德育工作摆上重要位置，认真做好德育工作计划，在认真做好学生思想政治教育，品德教育和纪律教育等德育常规工作的同时，为了严肃校纪，规范学生的仪表。我们组织少先队的学生检查每个班学生佩戴红领巾和两操情况；不断拓展德育工作的内涵，取得了显著成绩。
二、坚持以人为本，强化德育队伍建设。
1、是培训班主任，定期组织召开班主任例会。提高班主任对未成年人思想道德建设工作重要性的认识，帮助他们掌握正确的班主任工作方法，有效地提高了班主任们开展德育工作的水平。组织开展班主任工作经验交流会；目的是为了通过班主任交流各自的先进经验，相互学习，取长补短；提高班主任的班级管理水平，以便今后更好的开展工作。
2、是重视对班主任工作的评价，定期对板报、卫生和纪律进行平分等；将班级管理进行量化，学期结束时根据得分情况评选出优秀班主任，完善了优秀班主任评选表彰机制，有力促进了我校德育队伍的健康发展。
三、开展多种形式的主题教育活动。
爱国主义教育：
1、抓好每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国主义情感。
2、组织学生开展征文比赛和纪念“一二九”运动合唱比赛。
安全法制教育：
1、加强安全知识的宣传教育。德育处以创建“德育达标校”为契机，紧紧围绕“宣传先行，理想先行，氛围先造”的工作思路，充分利用黑板报、广播和班会等多种宣传手段，使学生受到了良好的教育。营造了浓厚的平安校园建设的宣传教育氛围。
2、签订各种安全稳定责任书，落实好各种措施。
文明礼貌教育：
1、加强了学生的常规教育。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为内容，组织学生学习和测试。有力的促进了学校常规工作的开展和学生良好习惯的养成。
2、进一步加强我校广大教师文明礼仪教育。逐步提高了广大教师的思想道德素质和文明礼仪素养，使文明礼仪变为广大师生的自觉行动。
四、重视“双关生”转化工作。
“双关生”虽然人数不多，但他们在学校中、在班级中确是一个非常应该引起重视的群体，一个班的班风、学风都和他们有很大的关系，因此应当高度重视。本人密切配合班主任及任课教师，重视“双关生”转化工作，凡是对问题少年及时发现，及时帮助，每周四早读课由本人亲自做专题教育，从纪律、安全、行为规范、法制教育入手，通过故事引导他们，通过身边发生的事教育他们，使他们明理知法，及时解决他们的实际困难和困惑，通过一年的帮教，已经有十名同学积极转化，正积极的投入到学习当中。
五、重视家庭教育工作，切实加强家校联系。
为了全面实施素质教育，增进家长对我校的管理、教育教学以及自己孩子在校学习生活的了解。真正提高家校联系的质量，德育处分别于3、5月份和9、11月份组织召开了家长会；同时，对500多名家长进行了培训。加强了家长和学校之间的联系，使学校、家庭、社会联系更为紧密。搭建起了家庭、学校和社会三力合一的桥梁。
六、工作中不足之处。
本人虽然做了大量的工作，但是对活动的开展形式单一，以后在活动开展中力求形式多样，覆盖面大，让更多的师生广泛参与。对班主任的培训还要加强力度，对他们要进行系统的培训，以适应新时代发展的需要。还要加强学生的青春期教育和心理健康教育使学生能够健康成长。
2010-2011学年的工作已基本结束，回顾这一年来的工作，我在上级和学校领导及各位同事的关心、支持和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
我现在担任倪家庵小学德工主任。我的工作范围和工作职责主要是：协助张校长和葛主任的工作，做好学校的德育教育工作。主要工作有：
1、团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，及时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。
2、建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性教育活动；加强对学校各部门德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩。
4、搞好校园环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。
这一年里我校的德育工作取得了一些进步，这主要是在张校长的正确领导和大力支持以及全体老师们共同努力工作的结果，我只是尽了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处。
在下一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作：
一、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。
二、加强德育工作队伍建设。
三、努力营造有效的德育教育载体。
四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作能力。
各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，继续以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，在校长的带领下，为倪家庵小学努力工作！
我叫__x，男，汉族，__年x月出生，2001年毕业于__即分配到__参加工作，2005年6月获得江门职业技术学院汉语言文学专科学历。自工作8年来，一直担任语文教学工作，期间担任班主任工作2年，2003年8月起担任__中学的政教主任，主管学校的德育工作，2005年12月被评定并受聘为语文中学二级教师。现把我任现职以来主要工作情况报告如下：
一、倾心教育，为人师表。
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。作为一名共产党员，我始终牢记一个共产党员的宗旨，具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。每学期教师民主测评领导的德、能、勤、绩，我的优秀率都是100%。2008年5.12汶川特大地震灾害后，我积极响应国家要求号召和组织全校师生向灾区捐款，为灾区人民送温暖，献爱心。我个人更是带头捐款并交纳特殊党费。
二、撒向学生都是爱。
一位真诚的德育工作者必定同时是学生成长的呵护者。而呵护学生最好的方法就是给予学生无私的爱。我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。我把爱生如子作为做好德育工作的法宝。在日常生活中，关心爱护学生，特别是特困生，帮助他们排忧解难。每到传统节日，给他们送去一些节日食品或问候；天冷了，给他们送去一些衣物；生病了，连夜陪同去医院诊治。2006届九年级特困生钟__钟__两兄妹，自幼丧父，母亲多病体质差，家庭靠好心人救济为生，我了解情况后，立即带头在校募捐并提议上级镇团委发出倡议全镇中小学学生向两兄妹募捐，得到了镇团委的大力支持。恰逢当时时任市长林少春在__调研，当林市长了解了两兄妹的家境和两兄妹学习都很勤奋后，当即决定个人扶持两兄妹读完初三。
两兄妹顺利完成学业后，考上阳东一中的金勇同学给给我写了一封信，信中说：“我要感谢两个人，一个是林市长，他那么大的领导关心到我两兄妹，让我两兄妹很感动；第二个人是你，感谢你对我们两兄妹的帮助，谢谢你，杨主任。”2007届九年级特困生__x，父母在家务农，家庭兄妹三人念书，家境的窘迫，使这个身为兄长、品学兼优的好同学做出了辍学打工赚钱供弟妹读书的决定。当晚班主任向我汇报情况后，我立即连夜赶下阳江他所在的工厂，详细同他交心谈心，承诺帮他渡过一切难关。苑晓同学上高中后，我还经常到他家走访，写信询问他的学习和生活情况，勉励他克服困难、立志成才。
__中学500多学生全部来自47个自然村，村庄比较分散。虽然现在国家已实行免费入读的政策，但不少家长还是认为早早让子女出社会工作实惠，所以不少学生时时面临失学的危险。每到春秋开学的时候，就成了我最繁忙的季节。白天组织学生入学注册、上课，下午放学后，就拿着未入学的学生名单带着班主任走村串户劝学。纵使有个别的村摩托开不进，就步行几公里进去；纵使有个别家长思想顽固，一次不行就第二次，第三次……我心中只有一个念头，尽自己的最大能力劝多一个学生回校就是一个。在我的努力下，如2007年有一大批同学劝回学校继续读书。
作为学校的政教主任，我建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。初中学生正处在生理和心理发展的关键期。我根据中学生的个性心理品质和心理发展状况，开设了心理健康课，关心他们的心灵成长。实践证明，学生心理过关了，其它素质也得到了提高。由于我工作的成绩，得到了上级主管部门的肯定，2006年，我的年度考核被县人事局评为“优秀。任现职以来，学校师生的违纪犯罪率和安全事故为零，赢得了社会、家长的赞誉。
三、精心施教，形成特色。
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
面对课改，为了充实自己，我自费订阅一些教研资料研究。当我了解山里的孩子买不起初中阶段必读的文学名著，我就自己买来建立图书角，开阔学生们的视野。作为一名教学骨干，我积极组织语文科组教师展开学习和讨论，研究和制定学校课改的实验方案，带头上好示范课和优质课，掀起学校课改的高潮，并得到了阳东县教研室的肯定。在2008年12月__县初中中青年教师课堂教学竞赛中，我执教《散步》课例获得语文学科二等奖。同时，我制作的《散步》ppt课件也在全县推广学习。
在教学过程中，首先，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅”边缘“学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改(特别是工作量巨大的作文批改)更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导。
其次，我很注重知识的更新，对学科有较系统的理论。在平时十分注意学习、吸收新的、有用的教学理论和本学科的相关知识，如钱梦龙的”四式法“，魏书生的”六步教学法“等，并把它们融于自己的教学实践中。在作文教学中，我开展”从我写起“的作文教学法，引起学生兴趣，提高了他们的写作能力。在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。
第三，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平。同时，我将德育灵活地融入到课堂中去，对学生进行理想信念、道德修养、挫折感恩、团结协作、行为举止等方面的教育。既管教又管学，使我所任教班级德育考核合格率全部100%，优秀率都在60%，学生德智体全面班风学风优良，都居同类班级之首或前列。我任教的班级语文成绩也不断提高，在上学期的期末考试中，我任教的两个班合格率达85.6%，优秀率达32.5%，远远超过了其他班级。更可喜的是在今年的中考中，我任教语文课平均分居全县第三名。我还多次指导学生参加各级竞赛，取得较好的成绩。如2006年辅导郑维记参加县现场作文比赛获二等奖；2007年辅导李孔赵参加市书信节征文比赛获二等奖，钟业惠、庄思敏获三等奖；2007年辅导钟秋凤参加县演讲比赛获优秀奖，本人也荣获优秀辅导员奖。
在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加县教育局组织的教育教学论文竞赛。新月文学社是我校语文兴趣活动的一大特色，它极大地培养了学生学习语文的兴趣，一期期的社刊，总在学生们的手中互相传阅，令他们爱不释手。此外，本人还积极从事现代教育教学技术的实践。通过自我钻研，本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统。能用poverpoint独立制作教学课件，用来辅助教学效果很好。积极探索网络教育实施，2008年我在新浪网建立了个人教育博客(__)，目前点击率已经超过13万次，我在博客上提供丰富的教育资源和语文资料，实现网上同步教学提高了教学效率。
”为师须尽责，不可误人子弟“，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
以上是我任现职以来的工作实绩，根据《广东省中学教师一级教师资格条件》的标准，我认为自己达到语文中学一级教师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。
在县教育局等上级各部门和学校领导的正确领导和帮助下，在全体教职工的大力配合支持下，我立足岗位，扎实工作，认真履行职责，创新工作方式，讲团结，勤做事，兢兢业业，廉洁从教，在学校德育管理和教学工作上做到了齐头并进。今天，借此机会，我对本的工作进行一个简单的回顾，敬请批评指正！
一、政治坚定，有较高的政治素养。
本人坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，作为教师，我积极参加教职工政治业务学习，乐于接受学校和上级布置的各项工作，做到遵章守纪，依法执教，文明执教，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在教师中起好了模范带头作用。作为学校中层干部，我明确助手角色意识，坚持从大局出发，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，积极向领导献言献策，坚持拓宽工作思路，创新工作方法，力争把工作做细、做实。
二、务实求新，出色完成各项工作。
（一）德育工作：强常规，抓重点，显成效。
1．抓好德育常规，夯实德育基础。加强德育常规管理是抓好德育工作的基础。一是坚持每周一的升旗仪式，搞好国旗下讲话和宣誓；二是充分发挥课堂教育的主渠道作用，开足开齐并上好思品课、周会课、队会课、队日活动课，各班开展好主题队会活动，并进行了专项检查，先后开展了“学习四个良好”“我要做个懂事的孩子”“我们拒绝毒品”等主题班会，三是重视在学科教学中渗透德育思想；四是办好了黑板报，各班学习园地定期更换，德育办组织人员检查评比，营造良好的德育氛围；五是开展了治理桥溪乡街道脏乱差活动，我校被桥溪乡政府评为“城乡环境综合治理工作先进集体”；六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、国防教育等专题教育活动扎实开展。
2．以养成教育为重点，抓好学生行为习惯培养。学校开展了学习四个良好行为习惯的专项德育活动。成立了以张校长为组长的四个良好养成教育领导小组，落实了人员，明确了职责。活动在领导小组的领导下及时启动，召开了动员会，会上，张校长从哪四个良好，我们为什么要搞四个良好教育；怎样搞好这次活动等几个方面进行了动员，明确了活动的意义、目标和方向，德育办负责人就如何把良好行为习惯养成教育落在实处进行了动员。大队部发出了“学生积极参与，做养成教育的实践者；老师以身作则，做养成教育示范者；家长积极配合，做养成教育监督者”的倡议，为此，我们通过开主题班会，办黑板报，办手操报等方式丰富了活动类型，让活动办的有声有色。
目前，随地吐痰、乱扔垃圾、攀爬树木、损毁公物、打架骂人等现象得到有效杜绝，主动捡拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日渐增加。掀起了全面实施学生行为习惯养成教育的热潮。
3．以爱国主义教育为重点，大力弘扬和培育民族精神。除坚持每周的升旗仪式，上好思品课和社会课外，我校还组织了多种形式的爱国主义教育活动，唱红歌，看革命电影，灾后重建图片展，和乡政府合庆七一建党节大型文艺演出等多种形式的活动培育了孩子们的民族精神，增强他们的民族自信心与自豪感。
4．加强师德建设，端正了师表形象。一是狠抓教职工的政治业务学习。坚持组织教职工开展政治业务学习，坚决杜绝了体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的事件发生。二是与全体教职工签定了师德承诺书，使之明确师德目标。设立师德监督岗，聘请师德监督员，加强对教职工的监督，进一步规范了教职工教育教学行为。三是加强师德建设的考评力度。把师德考评结果与评优、评先、晋级等挂起了钩。对师德标兵进行大力宣传和表彰，通过一系列的宣传学习，我校教职工精神振奋，工作积极，工作责任意识，奉献意识进一步增强。一年来，我校无一起有违教师职业道德、有背师表形象的事件发生。
（二）教学工作：抓课改，讲效率，提质量本，我担任初中四个班的体育，初二、初三毕业班的历史学科教学工作，我积极参加业务提高培训，到成都参加了农村体育教师业务提升的培训学习。工作中，坚持深钻教材，因材施教，灵活运用教学方法，指导蒲芯蕊等5名同学获市第八届人才艺术节比赛一、二、三等奖；所教初中毕业班学科历史成绩名列东溪片区第一名，毕业班体育会考成绩也处在片区前列，并被评为苍溪县优秀教师。
三、面向未来，在客观审视中求发展。
回顾一年来的工作，我认为自己是称职的，是问心无愧的。但同时，我也清醒地看到“工作方法有些过于简单，在一些问题的处理上显得还不够成熟”、“业务水平还有待于进一步提高”等不足。在以后的工作中，我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、廉洁从教，与老师们一起，促进我校德育工作再上新台阶。
本学年我负责学校德育工作，体育卫生工作，校园安全工作，家长接待工作。在学校“严、爱”结合的德育管理思想指导下，坚持学校人本化、规范化、创新化、现代化的办学理念，坚持自主管理，自主服务，自主成长的德育培养目标。
一、常规管理。
经过多年的摸索，我校德育常规管理水平逐年提高。在我主持指导下，今年的常规工作有了长足进步，主要体现在以下几个方面：
（一）秉承“德育为主”的办学理念，狠抓班主任管理这个核心，定期对班主任进行培训，规范德育工作管理程序。指导班主任用好《班主任手册》和《班级簿》，认真拟定学期和学年计划，并督促实施。
（二）认真落实《渭津小学文明中队评比细则》，组织大队委成员对各班区域定时进行检查，及时公布。促进责任区域的管理，内化师生责任意识，校园环境有明显改观。
（三）我安排组建了以张佳睿为组长的值周班，进一步细化大队干部的管理和培训，提高了学生干部工作效率。实行学生干部轮流值班制度，让学生干部参与到学校管理中来，他们的能力得到展示，主人翁意识得到增强。今年我校有11人被评为东辽县优秀学生干部。
（四）结合校园文化建设，严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，搞好班级文化建设，深入贯彻人本化、规范化的办学理念，规范教室布局和格调，设置公布栏、展示栏、悬挂国旗，体现了规范化管理理念，同时也保持班级布局创意，展示学生个性特长，充分利用教室这个文化教育阵地，让环境育人，提高教学环境的文化氛围。
（五）班务管理方面。对班务管理的考核从教室卫生、两操、出勤等方面综合考核，文明中队评比对班务管理和学生日常行为规范的教育进行考查，结果与班主任津贴挂钩，提高了班主任工作积极性，促进了班级管理。
（六）指导班主任探究班务工作的科学性、针对性和实效性。加强班队会的管理，确保班队会的质量，通过班队会及时正确导向，确保班级健康、文明地发展。今年我校6、1中队等6个中队被评为市先进班集体、5、1中队6班等6个班被评为县先进班集体。
（七）严格按照《学生突发事故处理办法》对学生问题进行处理，使学生突发事故的处理更加规范化、制度化、法制化。
（八）加强班主任常规管理。坚持要求班主任及时参加两操、升旗仪式、各种大型集会活动、班会，注重过程管理。
（九）积极创办家长学校，指导班主任组织开展家长委员会的工作，积极向家长宣传学校，加强与家长交流、沟通，取得了绝大多数家长的信任、理解和支持。
二、安全管理。
安全重于泰山，萦绕于心，个中焦虑、忧思难于言表。在渭津小学的领导的通力协作下河有班主任全力配合下，全年学校无一起安全事故，保证了“平安校园活动的顺利开展”。今年我主要做了这几方面工作：
（一）对学生开展交通、消防、食品卫生等安全宣传教育活动，通过黑板报、校园广播、校园报纸等方式对学生进行安全教育，提高学生安全意识，树立安全第一的思想。
（二）组织全校教职员工分别向学校相关部门签定《安全目标责任书》，做到学校安全人人有责。
（三）组织全校学生家长签定了《学生安全协议》，让家长知晓教育孩子、管理孩子是学校、家庭和社会共同的责任。
（四）积极应对了多个突发安全事件，及时、妥当地平息了事态，消除了隐患。每学期组织一次“突发事件疏散应急演练”。
三、体育卫生工作。
体艺工作我主要负责特长队伍的培训和比赛事务的管理。
（一）体育方面：
抓好常规教学工作和两操，更加规范体育课堂秩序，正确运用教育教学理念，保证教学质量；积极开展丰富多彩的课外活动和特长培训，取得可喜的成绩。在20__年6月日我们学校成功开展了“渭津庆6、1田径运动会”，共有400人次参加了比赛，比赛历时2天，场面可谓空前，同时还选拔出了12名运动员。在县运会上，我校代表队奋力拼搏，勇夺团体总分第二名的佳绩，这是继20__年县运动会上夺冠后的又一个好成绩。
1、在20__年的辽源市第二届文艺节目调演上，我们渭津小学的文艺节目“鹅”被评为开场节目，受到了省领导的一致好评。汇报调演也展示了我校素质教育的丰硕成果。
2、20__年东辽县首届“丝露花语”杯电视小主持人大赛中我校李芳宵等3名同学分别获得一等奖。
3、在希望林杯书画大赛上，我校获得团体银奖，并有63名同学分别获得了，书画一等奖和文学一等奖。受到了家长和社会各界的一致好评。
4、在“辽源市感恩主题书信大赛”中，我校荣获优秀组织奖，并有17名同学获得一等奖。
（二）卫生方面：
1、学校卫生工作取得大幅度进展。本期实行了新的切实可行的评分标准及奖惩办法，取得非常好的效果，使学校卫生彻底改观，做到对班务管理考核的具体落实。
2、校医合理安排上班、值班，及时、准确处理学生病情，把学生的安危放在第一位，做好了各种传染性疾病的预防工作，积极配合全县体检工作，外出协助体检工作。
3、积极做好甲流的预防工作，坚持晨检和午检制度，对缺勤学生进行跟踪调查，对体温超过37度学生进行及时隔离，切实做好了传染病的预防工作。
期德育处的强化管理和针对性教育，初中部学生基本做到了令行禁止，学生的违纪和不礼貌现象明显减少，一个“礼貌、自律、向上”的学生整体正在构成。
组织开展活动，丰富初中部学生的校园文化生活。
本学年我们德育处主办的东北育才实验学校文化节正式开幕，组织召开了以“放飞青春梦想，激荡花样年华”为主题的选修课汇报演出活动，并得到全体师生、家长及相关领导的一致好评；我们还组织了东北育才实验学校第四届运动会、教师篮球赛、中小学教师足球友谊赛、学生跳绳比赛、书法摄影绘画大赛等有好处的活动；同时定期组织学生观看情感教育电影，寒假组织学生参加“走进清华、北大”冬令营活动。
透过这些活动的开展，学生的思想基础得到了进一步的夯实，礼貌卫生意识得到进一步提高，正确的人生观、世界观逐渐构成。另外我们还组织初中部各班级分别召开“爱校园”、“爱老师”、“爱同学”、“爱学习”主题班会，个性是初三学生，面临离校，我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动，让学生说出真心话，表达对老师、学校的爱和眷恋，以署名或匿名的形式展示出来，感动师生，感动校园，学生的感恩教育得到升华。
学生安全及心理卫生健康教育管理。
安全是学校管理的头等大事，创造一个安全的学习和生活环境，是学校做好教育教学工作的重要保障。本学期，德育处定期组织对教学楼及宿舍进行安全检查，坚决消除一切火灾隐患，防患于未然。为了强化全体师生的安全意识，在班主任例会、教工大会、学生大会上安全工作都要作为重点强调。同时组织开展安全教育主题午检、主题班会；透过宣传橱窗等形式加大对全校师生的安全宣传与教育；组织初中部全体师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等。这一系列活动的开展，使全体师生在思想上得到了统一认识，安全防范、自我保护潜力得到提高。
在学生的心理卫生健康教育上，德育处也加大力度，定期透过宣传橱窗及每周一次“心语留声”专题广播进行宣传，同时设立专职心理教师，建立学生心理健康档案，开设心理课和学生心理咨询，排除学生心理障碍，实践证明对问题学生的教育管理收效显著。
以上是对本学年的述职报告，在看到成绩的同时，也清楚地认识到个人在工作中存在的不足。如德育工作的创造性不够；德育工作思路还需进一步理清；还需加大学生心理健康教育力度；个人仍需加强学习，改善工作方法，提高工作实效。这些不足的存在，意味着今后的工作任重而道远，只有不断地从工作中吸取经验教训，弥补不足，才能体现进步，从而促进学校德育工作的不断完善。
20__已经过去，回顾这一年来的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。
在校长的领导下，在同事们的热心支持和大力帮助下，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、等工作向大家如下述职：
一、德育工作。
1、加强师德师风建设。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、健全德育领导机构，重视班主任工作。
健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育处主任、班主任组成的德育工作领导小组。定期召开会议，研究德育工作，负责具体落实执行。
重视班主任工作。每学年初，都要精心挑选班主任，并对班主任进行相关要求，明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设，按时召开班主任例会；狠抓学生常规管理，把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位，促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设，不断营造“文化育人”的校园氛围，充分利用校园广播、宣传栏、励志格言等。让校园处处充满育人的气息。培养我校学生积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌。培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。
3、严格要求自己，以身作则。
作为一个德育主任，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者，面对不断膨胀的知识信息和高速发展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
二、安全工作。
1、加强安全管理，完善管理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，强化安全责任意识。居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；每月对学校的安全设施进行检查，排查安全隐患；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。
2、健全安全工作领导小组，明确分工与职责，落实安全工作任务。完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强安全教育，坚持利用升国旗或班会，对学生进行安全教育，并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长，双方齐抓共管，做好安全教育。
4、坚持每周抓好“一会一活动”。即每周抓好班会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。
5、坚持每学期开展3—4次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
三、卫生工作。
1、环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组，每天大课间检查，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
2、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操；加强个人卫生教育，督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。
四、存在的主要问题。
1、工作态度上，创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。
2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。在此要特别感谢我的领导和每一位同事，正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。在以后的工作中我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢大家！
小学班主任述职报告总结
转眼间这学期已经结束了，回想来中的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得适应，开心而充实。我的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过一年多的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年四班这个具有强烈感染力的集体中，处处凝聚着温馨和爱。而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾：
一、培养学生的良好的习惯。
纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。但是毕竟学生年龄小，自控力能力差，持久性差。我从培养学生良好习惯入手，结合学校的行为准则，组织好学生的行为规范。在班级卫生中，由于地理位置关系，必须严把走廊的卫生，经过挑选，刘长奇和周嘉豪光荣走马上任。
而让他们伤心的是走廊不是在一年级时拖完了就可以了，由于人的流动性比较大，反复几次下来，孩子有点泄气，至使我班连续受到了损失，这件事引起了孩子们的公愤，在一次班会上，有的孩子公然提出要承担走廊的清扫给他们换掉。还振振有词地说：他们损坏了集体荣誉，影响我们班级，荣誉是大家的，谁都没有权利破坏他。看着一张张可爱挚诚的小脸，我由衷地感动。刘长奇和周嘉豪流着眼泪承诺：以后会全力以赴的。考虑到走廊的实际，我在班干部会议上征求大家的意见，加派人手。第二天，不仅走廊拖干净了，而且我还看见卫生委员加派了四个人，这几个人有明确的分工，我马上在全班表扬了于惠菁分配得体，安排得当。
也使一些死角得到了落实。走廊的难题解决了，也消除了我的心病。因为在开学初的值周反馈中：有这样的一句话：2年4的走廊是难点。后来，我班的班级手记和卫生反馈表中，得到了这样的表扬，激励着我的孩子们：2年4的走廊有进步。这是多么明显的分水岭呀!不仅是走廊，我们班级的卫生都承包到户，而且随时无声的自查自检，而班干部主动承担的是玻璃。在我们班，你可以感受到我们是真正的一家人，有家的温馨，写到这里，我感受到由衷地幸福，欣慰!
二、培养班干部，建设有凝聚力的班集体。
在去年班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。
我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时，刘世平马上就会清点，发现有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会按要求让错的同学改正，重新过关;数学作业基本上归张本亮，这孩子比较内向，但干起活来可不落后，总是把最后一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作认真利落。
我班的小排长，每次下课都能对自己的排进行检查清理，保证班级有个良好的环境。总之，在我班，即使是一盆花，都有专人负责。集体活动是增强班级凝聚力的时机，我记得我班在每次运动会上都能夺冠，但是今年连续失利，但是也是我教育孩子的良好机会，一二九长跑后，孩子们垂头丧气，我组织总结了失利的种种因素以后，孩子们畅所欲言，落实到笔头上，用我最想说，在日记中写到：我们不甘心，我们一定会赢，一定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。是啊，人活着就要拼搏，就要有意义!正因为有了这样的一群孩子，我们班的战斗力增强了，孩子们经常会因为自己的小失误而懊悔不已。在班级中处处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。
三、以身作则，关心爱护每个学生。
班主任是最小的主任，这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教育责任最重。记得十月的周三放学，我出去送学生往回走，看见张林扶着我班的闫家伟，捂着下巴找我。原来这孩子擦黑板时，不小心踩空了，摔到了椅子上，顿时血流不止。我正要请假时，看见家长走来，跟我说：老师，你回去吧，挺忙的，我带他去医院。一个小口子，居然缝了7针，我的心也像被划了道口子：心疼!当我带班干部去看望他时，他还直说，没事，没事。
家长送我出大门口的时候，真诚的说：老师，再别来了，这是意外，老师挺忙的，学校的工作还有家里，我们做家长的帮不上忙，还得麻烦老师。像这样的家长我们班有很多，他们理解你的辛苦，也对孩子关注，在家长开放周，家长们请假来关心孩子，听课人数达40多，我们班很少有不完成作业情况。他们也尽管文化不高，有很多小学都没毕业，但是他们大多数明白道理，支持老师的工作。记得我班的王晨这样说我：老师，我妈妈说我得多帮老师干活，帮助同学，帮助别人自己也得到了快乐!当我生气的时候，王新颖对我说：老师，别生气了，气坏了老了都找上了，真是小大人。
每次元旦，学生总送写贺卡，过去还有一堆，我想给刘帅，谁知他却跟我说：老师，别扔了，等我们上大学的时候，您再拿出来看，那多温馨呀!呵呵，真有意思。他们都是小大人，大概是耳熏目染的结果吧!在与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。我要求学生说话算数，要兑现自己的诺言，我答应学生每天中午给他们二十分钟的看书时间，即使在期末最忙的时候，我也没有放弃过。我经常教育学生，看书要象蜜蜂采蜜一样，有所收获，而不能学蝴蝶一无所获，在看书的时候，让学生先通览一遍，然后再次品读，对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。相信这些一定能促进学生的发展。
作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。经过上学期，我把我班级的关文涛，朱朝义列为今年的目标生，从开学的第一天就进行辅导，直到期末，从未间断过。我常想到的一句话就是：教学是个良心活。
四、卫生方面。
二年级孩子小，讲究卫生很重要.但是我们做班主任的都知道，我们的家长有很多不是忘给孩子剪指甲，就是忘了剪头，有的干脆就不管，没办法，我总是准备好几个指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先检查一遍，这样才能保证孩子们卫生合格，而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点，特别是我班的刘永奇，由于家里是收废品的，我给他周理再三，也没有好习惯，我找家长一看，家长还没孩子干净。所以对他，除了教育和帮助之外，家长你别想指望了。
总之，班主任工作是复杂的，但是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的，都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这半学期的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。特别要感谢校领导的关心与指导，感谢同组老师许莹，每次为我写板报的主题;电脑不明白的时候总是有边锐的帮助，我们的组长对大家热情的服务。我在吸取各位老师的长处和帮助下，班级管理工作一定会有更大的进步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我希望大家都工作顺心，生活开心!最后谢谢大家对我工作的支持!提前祝大家新年快乐，每天有个好心情!
述职人：
20xx年xx月xx日。