总结可以帮助我们看清自己的长处和短处，为未来的发展制定相应的目标和计划。这些总结范文覆盖了不同领域和不同主题，可以给我们提供一些借鉴和思考的方向。
政治处副主任述职报告
一年来，我在总队政治部、支队党委和支队首长的正确领导下，在各位委员的大力支持下，认真学习党的创新理论，注重加强思想政治建设，本着当好党委“参谋”、政委的得力助手，政治处称职领导和政治工作的“一线指挥员”的原则，我认真履行自己的职责，扎实开展工作，团结和带领政治处人员较好地完成了各项工作任务。现我结合本人的德、能、勤、绩、廉等方面的实际，将履行职责情况汇报如下：
一、加强政治理论和业务学习，努力提高自身素质和理论水平。
重在实践中学习，本人坚持把学习心得带到实践中深化，把工作难题带到学习中思考，在学中干，在干中学。一年来我下基层检查实践学习000余天次，给官兵授课探讨学习0次，同时自己结合工作学习实践撰写了《开新风气展新风采大力弘扬求真务实之风》、《从延安整风说起浅论如何指导基层官兵开展风气建设》、《学习先进事迹有感》等3篇调研论文。通过学习，不仅提高了自身的理论水平和思想素质，增强了政治敏锐性，坚定了政治信念。通过不断学习和努力，我进一步坚定了共产主义信念，坚定了正确的政治方向和政治立场。自觉地做到在政治思想上和行动上与党中央保持高度一致，与支队党委、支队首长决策部署一致，使自己政策理论水平、创新求变的意识更加强烈，自身修养和理论水平得到了加强，为今后的工作打下扎实的基础。
二、诚恳待人，团结同志，作风扎实，树立良好的个人品德。
有话当面说，从不搞小动作。三是能诚恳对待下级，在工作上、生活上热心帮助，充分发挥他们的积极性和创造性，并能与其打成一片，平等地交流思想，虚心接受各方面的意见，并为其创造良好的工作和生活环境。四是能团结同志，维护协调好各方面的关系，能容人、容事、容言，积极化解人际间的矛盾，在工作上能以大局为重，做到大事讲原则，小事讲风格，积极处理好班子与个人的关系。五是群众观念强，关注弱势群体，热心为基层官兵解决实际困难，积极参加党委成员联系基层活动，帮助困难群众。六是忠于职守，勇于当担，作风求实、严谨，敬业精神强。七是模范遵守纪律，平等待人，淡薄名利，无私奉献，勤俭节约，作风朴素，互帮互助，切实维护个人形象。
三、尽责尽力，努力做好所分管的各项工作。
由于自己分管政治处工作，其工作责任重，业务性强，工作量大，即便如此，我始终把工作放在第一位，对所分管的工作高度负责，尽力尽心，注重工作质量，认真总结和探索，不断改进和完善。努力做到有所创新和发展。
（一）带头参与，政工岗位练兵活动收效显著。
了大家学习的自觉性和自主性。
二是带头参加封闭式集训。为迎接总队组织的政工比武，我组织了支队政工干部封闭式集训，对政工理论、政治课讲授技巧、课件制作方法和公文写作进行了强化训练；在集训期间，我带上自己的生活用品，主动住进了集训基地，与其他政工干部实行“五同六到位”，带头积极参加学习和平时测试，经过一段时间的集训，支队政工干部整体水平上了一个台阶。
三是带头参加政工理论周考活动。我组织了政工理论周考活动，以检查检验政工干部理论学习情况；为了保证学习效果和测试效果，我带头参加周考活动，通过每周一套政工考试题，有力地激发出全体政工干部学习和运用政工理论的热情。
（二）重点明确，引导推进部队“法制政工”建设一是带领政治处切实当好党委的参谋助手。我重点抓强化政治工作各项制度规定的落实，以此指导基层政治工作开展，为党委提供决策参考依据上多下功夫；并严格按照政治工作制度上的要求，经常深入基层就组织建设、思想政治教育和干部培养任用等部队政治工作开展情况进行调研督导，形成专报供党委决策参考。
条例》、《党委工作条例》、《党支部工作条例》和三个规范性文件等基本的规定要求，从自我做起，要求所有政工干部和政治工作落实相关要求，进一步规范党委、支部议事决策程序，及时改选相关党组织，确保基层政工干部担任书记达到100%。
三是从制度设计上加强法制政工建设。我组织政治处所有同志在总队出台的系列制度规定上，结合支队实际，对如何落实这些要求做了大量工作和有利探索。通过这些制度的设计和实施，确保部局、总队的系列要求落实到位。
（三）坚持原则，按标准做好干部工作。
在部队中，干部的任免提拔既是官兵相当关注，也是部队中相当敏感的事。我感到，作为政治处主任，应该按党的干部路线和政策，把对党委负责和对于干部本人负责两者统一起来，努力做到看得准、用得正，上让党委放心，下让群众服气，对组织有公心，对自己有良心。
班主任述职报告总结
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校教育工作尤其是学校品德教育工作的具体实施者。在管理班级过程中，班主任扮演着多重角色--在校领导眼中，班主任是班级工作的执行者;在学生眼中，班主任是班级工作的领导者;在家长眼中，班主任是班级工作的教育者，是孩子的第二家长。可见，班主任在学校教育过程中发挥着特殊作用。身兼数职的我，在这学期工作后，我的体会是：
一、以身作则，给学生做榜样。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
二、培养学生的良好习惯。
三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么?渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
三、努力营造一个温馨的“家“。
1、“偏爱“后进生。
在班级管理中，我努力给后进生更多的关注，更多的投入。在工作中，营造一种平等、和谐、友爱的气氛，同学们对这些人也不能歧视、捉弄，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的葛孙开吧，真可以说是个猴子屁股，刚开始他坐哪里，那里的纪律就差，闹哄哄的。在班级管理实施的时候，我问他：“你想管其他同学吗?想当一当班干部吗?“他感到很意外，又感到很惊喜，“我行吗?“他自己也有点底气不足。“行，但是条件是这星期的表现要好，同学们都是你的监督员。“这一周的表现他真的好转很多。我也实现自己的诺言，让他来参与班级的管理。当然，在这期间我也是背着其他同学时时提醒他，自己是班级的管理者了，更应注意自身的行为表现。他的纪律现在好很多了。
2、严爱优等生。
对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人“，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
3、博爱中等生。
中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。比如，我们班的林超燕，她学习成绩一般，在陌生人前从不说话，遇到问题只知道流泪。现在能跟我交流了。我觉得也很开心。
四、实施自我管理，培养管理能力。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政“，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。当然，班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求，及时地作出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
1、建立值周班长制。
按学号轮流来当值日班长，班中的事由值日班长全权负责，常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，记载班务杂志，检查班干部的工作情况。这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班组的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。
2、民主改选班干部。
为了使更多的学生有当干部的机会，让每一个学生都相信“我能行“。同时也能时时督促班干部把事情做好。我采取干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由学生自我推荐作竞选演讲，再由学生无记名投票，民主选举，组建班委会。这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会，又有利于学生干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、学习等各方面的工作，并记录工作情况。
3、事事落实到个人。
明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干“的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中，使学生在集体中找到自己的“位置“，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
五、注重家校联系。
该学期，为了更好的与家长配合，我召开两次家长会，其中一次是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作的，并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会--“家长经验交流“，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发。
六、积极参加学校的各项活动。
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
班主任述职报告总结
尊敬的领导：
您好!
时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
在工作中，我得到了许多老师的帮助，在这里我最要感谢的是_老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的.知识，也感谢园长给我们提供了配班的机会。
在这学期中，我能够积极地参加园里组织的政治学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。
这一学期，为了创，可以说我的压力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友”。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。
光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联系册上告诉我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢?这也许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加注意，再也没有类似现象发生。
在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿，我会去网站中搜集新的，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。
我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀，为我园的亮丽花朵添姿加彩。
班主任总结述职报告
尊敬的领导：
转眼间这学期已经结束了，回想来____的每一天，对我而言，已经由原先的茫然变得适应，开心而充实。我们班的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过半年的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年级这个强有生命力的团体中，处处凝聚着爱和期望。不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。作为班级体中的领导者，组织者，教育者的我们更应把工作做得细致，到位。当我们看到孩子的提高，我从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自我，现将上学期的工作进行小结：
一、培养学生的良好的习惯。
纵所周知，在小学阶段异常是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，能够按照学校的规章制度和要求来约束自我。可是毕竟学生年龄小，自控力本事差，持久性差。一、二年级是良好习惯构成的关键期，整个班级的班貌就要从培养习惯开始，首先：我紧抓此关键的教育时机，逐步树立我们班的班风。开学第一天班会时就我具体要求一一说明，在之后的学习中如有问题，再次重申我的要求，之后慢慢的不再由我说要求，二是让他们自我反思。其次：作为班主任更应当加强学生一日常规的锻炼。如：手把手的教给孩子打扫卫生、上课前放好学习用品的方法，手把手的带孩子做好队列、做操，鼓励孩子下课后自我动手认真摆放桌子上学习用品的，放学后规范的放置桌椅等等。
同时在常规的培养上，仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。例如：打上课铃以后教师不进教室学生就没有已经上课了的意识，继续在教室里打跳。每一天一打铃我便走进教室，让文艺委员起歌唱，要求他们一边唱歌一边把与下节课相关的学习用品准备好。慢慢地他们对上课铃的反应就比较敏感了，上课后教师让做练习时，才找练习本削铅笔的现象也渐渐少了。
二、思想品德教育。
教师的职责是教书育人，这就要求我们不仅仅要教授学生科学文化知识，还要对其进行思想品德教育。我的方法是：带着孩子互相学习、共同提高。在此基础上，结合学校班级常规评选的号召，我们班注重培养正确的团体舆论，引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行评价，构成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
低年级的学生都会比较喜欢“告状”，这也是让我很头痛的事情。
小学生之间常因为很小的事情而要“对簿公堂”，之前我也是疲于应对，但之后我发现如果每次都给他们当“法官”的话，就会有“打不完的官司”，于是我改变了策略。
另外，借助主题班会教育学生感恩父母，经过给爸爸妈妈制作贺卡以及爸爸妈妈我想对你说等活动说出你对父母的爱。借助十一国庆节以及一二九纪念日等特殊事件对学生进行爱国主义教育。
三、培养班干部，建设有凝聚力的班团体。
在一年级班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，一些事务和要求告诉班长，具体的由班长来实施监管。锻炼其处理事务的本事。我还实行职责承包和职责追究制度，时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想，深刻认识所兼职务的职责和义务。当他们的工作有提高时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向。
四、以身作则，关心爱护每个学生。
班主任所担负的对学生的教育职责十分重大。可是只凭自我的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必须与任课教师的工作密切配合，构成合力。用行动传递爱，仅有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对团体的爱和为团体增光的情感，仅有在教师充满爱心的启发下，学生的人格才会日益完善，聪明才智才会得到充分发挥。
抓住每次能和家长沟通交流的机会，详细询问学生的具体情景，且向家长说明学生在校的学习情景，发现问题及时处理。班上如果有学生请病假，午时我会抽空发信息或者打电话联系家长告诉他今日所学的资料以及家庭作业，并告知他在家养病的同时如何学习，到课后要异常注意该生错过的知识掌握情景。如果请病假两三天还没有来上课，就抽空打电话联系家长学生病情。所以，在工作上得到了绝大多数家长的支持和理解。每次听到家长真诚的感激的话语时，心里也多了一丝欣慰。同时，听到家长们的期望，也觉得职责重大。反思本学期工作，仍然存在诸多问题：
1、在对一些事务提出要求时，没有研究到学生年龄小理解本事有限这一特点，有时候觉得自我表达清楚了，可是学生会因为理解本事的不一样，对统一要求偶不一样的理解，以至于结果不梦想甚至是出现很大的偏差。
2、对学生要做到遵守诺言，说到做到，做到诚实守信。如果有特殊情景而失约也应当向说声门解释清楚，尽量做到不失信于学生。
3、对学生的耐心不够，宽容不够。有时候期望他们能迅速长大，甚至会犯揠苗助长的错误，可是忽略了成长本就是一个缓慢的过程。以后对待学生要学会等待，等待成长。
总之，班主任工作是复杂的，可是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每一天都是崭新的，都是充满挑战的。孩子们的明天必须也很完美。经过这半学期的工作，我觉得自我踏实，从容了，工作也有头绪了。相信在领导的教育和吸取各位教师的长处和帮忙下，班级管理工作必须会有更大的提高的。
述职人：______。
20____年__月__日。
年政治处主任述职报告总结
1、加强党的组织建设，建立健全发展党员机制，成立党小组，组织党员开展“主题党日”活动，五亮活动，手抄党章活动、党员志愿者活动，举办了迎“七•一”优秀共产党员和党务工作者表彰活动，组织全体党员深入大别山红色革命根据地及嘉兴南湖革命纪念馆接受党性教育，足额完成党费收缴工作，安排专人完成84名党员基本情况采集并录入党员信息管理系统，党员党性意识进一步提高。
2、完成首批入额法官等级晋升、工资改革和绩效奖金总量核定和审判辅助、司法行政人员的定岗和奖金总量核定，配合有关部门完成科级干部“三龄两历”的审查和一般干警的档案归纳整理，及时完成全院干警工资滚动升级晋级晋档，准确核算工资基数，确保养老、医疗保险改革顺利进行。
3、抓好新闻宣传和司法公开工作。根据2020年度法院宣传工作总结，我们与有关媒体合作开展送法进社区、校园、企业等活动进行宣传报道，对执行局的强制执行活动安排人员及时跟拍报道，召开新闻发布会2次，展现了我院打击老赖的决心，维护了法律尊严。截止目前，上级下达的各级媒体发稿任务已经超额完成。全院法律文书上网率100%，完成庭审直播241件。
4、强化干警教育培训工作。深化“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“讲纪律、守规矩、强素质、树形象”主题教育活动，分别制定实施方案，成立领导组织，确保学习和活动有序开展;组织干警参加审判业务培训，做到专题教育与审判执行工作、日常管理工作有机融合、相互促进。
政治处副主任述职报告
各位领导、同志们：
我是xx年11月25日任政治部副主任的。面对新的岗位、组织信任，在局党组的领导下，在同志们的帮助、支持和关心下，我较快地进入“角色”,时间虽然只有一年，但司法行政工作知识和业务工作水平得到很大提高。现将一年来的工作情况报告如下：
一、加强学习，钻研业务，自身综合素质明显提高。
始终坚持把政治理论学习放在第一位，当作自己成长进步和提高工作能力、促进工作发展的基础，不论局里组织开展什么形式的教育，都能做到积极参与，积极思考，把自己摆进去，受教育，根据年度学习计划，坚持学习日制度，主动搞好自学，认真学习党的xx届五中、六中全会和市委十一届十四次全会精神，深刻领会“四个襄阳”建设的科学内涵，增强自己热爱司法行政工作的坚定性。在刻苦学习政治理论的基础上，有针对性的写读书笔记和心得体会，积极主动的进行学习交流，使学习进入思想，指导工作,增强贯彻落实各项工作的自觉性，做到了领会上级文件和领导指示精神准确快捷。工作之余，自己还经常翻翻，温故内容，牢记党员八条义务和权力，加深对的理解，打牢思想根基，争做一名合格的共产党员。认真学习业务知识，重点学习公文写作、公文处理和电脑知识，根据工作需要，选择性地学习《襄阳市直机关党的工作制度汇编》、《干部任免工作程序》、《干部任用条例》等内容。通过学习，开阔了眼界，丰富了知识面，增强了做好政治部工作的信心和能力。
二、转变思想，增进友谊，以朴实情怀，努力做到热情服务。
俗话说“良言一句三冬暖，粗语待人六月寒”。到政治部工作后，我深深的体会到，政治部即是综合部，又是服务部，要想做好政治部工作，必须转变观念，树立服务第一的思想，我认为作为政治部副主任尽职尽责的工作是责无旁贷的，为大家做好服务也是责无旁贷的，想法摆正了，相互理解了，情感融合了，工作也就得心应手了。一是提供良好的学习服务。为了保证xx年度学习教育落到实处，认真制定党组中心组和局机关干部职工学习计划，修定完善《中心组理论学习制度》和《学习考勤制度》，积极协助政治教育和业务知识学习授课人查找学习资料，充分做好教学备课准备工作，从而形成了以制度建设推动学习发展，以考核监督促进各项制度落实，以内容丰富多彩提高学习效果的良好局面。二是提供和谐的工作环境服务。讲团结可以凝聚力量，比奉献可以激励人心,担任政治部副主任后，在主任的直接领导下，积极维护政治部同志之间的团结，尊重领导，同事之间象“一家人”和睦相处，工作中遇到疑难问题时多勾通、多体谅、多帮助，不指责、不推诿，敢担当。与外交往提倡文明用语，礼貌待人，处理工作时讲究方式方法，赢得了工作的进步和局面的打开，促进了政治部同志工作热情和积极性的提高，营造了融洽、和谐的工作环境，保证了政令畅通，做到了及时上情下达和下情上报。三是提供满意的保障服务。政治部也是保障服务部，保险的核算与申报，工资的调整与报批，健康检查的协调与组织等，都关系到全体干部职工，自己坚持以人为本的观念，最大限度的从干部职工利益的角度去操作，在严格执行程序和规定的基础上，理，就高办理，并及时与相关部门协调，力争把事情办得最好。四是及时为领导和科室提供服务。充分发挥主动性和创造性，在提高服务质量和工作效率上下功夫，工作中能够做到贴近领导意图，把握领导的思想脉搏，想领导之所想，急领导之所急，对领导交办的事项能较快的拿出实施方案，对完成每项工作任务后都能做到及时向领导反馈。注重加强与各科室的联系、交流和协商，及时传达领导的工作意图，及时办理各科室交待的事项，为领导决策提供参谋，为各科室业务工作的开展提供保障。
三、勤奋工作，任劳任怨，始终保持昂扬的精神状态。
自己本着高标准，严要求，认真扎实的工作态度，按照年度政治部工作要点，勤动脑筋想办法，圆满完成了局党组、部领导交给的各项工作任务。一是保持高昂的工作热情。自己不管在什么情况下，都能保持雷厉风行、认真细致、扎扎实实、不怕吃苦的工作作风，保持乐观向上的精神状态和旺盛的工作热情。从部队转业到市司法局，工作岗位变了,职务变了,但自己能够经受住考验，工作热情没有变,不管组织上如何安排自己的工作位置、如何分配自己的工作任务,都能愉快地接受，积极地完成，始终保持思想稳定，从未放松过自己。二是吃透精神，认真落实主题教育实践活动。“发扬传统坚定信念执法为民”主题教育实践活动是今年政治教育的主旋律，省市动员会后，认真对教育的指导思想、目标任务、方式方法进行了学习和研究，吃透省市会议精神，结合全市司法行政工作实际和局领导的思想意图，及时拟制实施方案，积极协调、配合开展各项教育实践活动的组织实施，认真督办推进，认真收集整理教育资料，及时总结上报教育进展情况，编写宣传全市开展教育的好经验好做法。三是发现典型，积极推进创先争优活动。深入基层调查研究，及时发现司法行政工作中的典型人物和事迹，认真撰写长久律师事务所律师张国平和枣阳市司法局党组书记、局长陈顺鑫同志的典型事迹材料，并经局党组研究，在全市司法行政系统开展了向张国平同志学习的决定，陈顺鑫同志被省司法厅荣记二等功。四是严格标准，积极做好文明创建和党建工作。今年是创建精神文明和党建工作先进单位申报年，他关系到司法局的形象，也关系到全局干部职工的切身利益，为了做好这两项工作，我和政治部的同志进行了认真分工，详细拟制迎检计划，认真撰写总结报告和汇报材料，反复对照检查标准，进行查漏补缺，落实检查内容，争取做到万无一失。五是全面提高，努力完成各项工作任务。政治部是个综合部门，涉及方方面面的工作，为了不漏掉工作，对上级或领导交办的工作以及各科室交办的事项进行认真登记，分门别类抓落实，工作中和政治部的同志分工不分家，是自己干的工作、自己写的材料不推诿，主动去分担、去完成，一年来，撰写总结报告、调研材料、典型事迹材料等36篇。有些材料受到局领导和上级业务部门的好评。
四、严格要求，自我管控，时时处处维护司法行政干部的良好形象。
自己始终感到，严格要求，自我管控是搞好管理工作的有效手段，领导强调的再多，自己在思想上不重视，就不会有明显的收效，因此，自己能够认真学习市司法局有关规章制度，能够认真贯彻执行党纪和法律法规，把遵守规章制度贯穿于学习、工作、生活等方方面面，从一点一滴、一举一动、日常生活做起，严守公务员管理规定，不该讲的不讲，不该去的地方不去，不该办的事不办，不涉足不健康场所，生活圈、娱乐圈正常，在自己的脑海中形成了“讲原则、讲正气、守纪律”的良好作风，始终保持一个司法行政干部的纯洁性。虽然与钱物直接接触的机会不多，但在自己负责的工作中并不是没有产生不廉洁的土壤，因此，不管遇到什么情况，都能保持一个正常的心态，始终坚持按程序办事，按制度办事，遇事多请示，早汇报，不违背政策和原则，时刻保持清醒的头脑，切实把廉政建设作为加强自身建设的一项重要内容，在利益面前，对外交往方面，守得住清贫，耐得住寂寞，经得起考验，在工作中，向高标准看齐，在生活中，能坚持勤俭节约，特别是在无人监督，无人知晓的情况下，更能谨慎不苟，慎独自处，用制度和纪律约束自己的行为。
回顾担任副主任一年来的工作，对照职责，自我感觉政治上是坚定的，工作是尽心尽职的，对自身要求是严格的，也取得了一定的工作成效。但静下心来反思，也还存在一些不足，比如：理论学习时紧时松，存在以工作代替学习的现象，业务知识还有待于加强，在处理事情中过于直率等。都需要在今后工作中通过不断学习及改进加以提高。
尊敬的各位领导、同志们，以上是我一年来的工作述职，不妥之处，请批评指正。
谢谢大家!
政治处副主任的述职报告
各位领导，同志们：
我是200x年1月份任政治处副主任的。一年来，在团党委首长的领导下，我严格按照自己的职责要求，勤奋学习，努力工作，较好地完成了各项工作任务。现将我履行职责情况汇报如下：
一、所做的主要工作一是加强学习，不断提高思想理论水平。一年来，我注重加强自身理论学习，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的有关论著进行了认真的研读。除了认真落实理论学习制度之外，主要以自学为主，充分利用各种学习机会，挤时间“充电”。为了增强学习的效果，除了写读书笔记、撰写心得体会，还注重调查研究，走到哪学到哪，从实践中学，向官兵学，真正地把理论与实践结合起来，克服本本主义和经验主义。在理论学习中，我还十分注重世界观的改造，积极用最新理论成果武装头脑，进一步坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到大是大非面前政治立场不动摇，各种诱惑面前革命本色不能丢。与此同时，我还注意运用马克思主义的立场、观点和方法，观察、分析、处理工作中遇到的各种问题，做到大事心知肚明、小事明察秋毫。
二是搞好传帮带，不断提高开拓创新能力。在新形势下，思想政治工作面临诸多新情况新问题，要干好本职工作，就要不断提高开拓创新能力，搞好传帮带，用新思想新方法处理新问题。我平时注重自我加压，坚持与政治干部多接触、勤交流，学习他们抓思想政治工作的方法，并结合自己的工作实际，进行深入的思考和研究。坚持把抓学习、强素质作为第一位的职责，充分认清自身能力素质，明确岗位职责要求，增强学习的紧迫感和自觉性。今年以来，在政治处建立和落实了周二周六的业务理论学习制度，在全处开展“阅三份报、学三种刊、读三本书”活动，不断拓宽机关干部的知识面，改善其知识结构。作为政治处副主任，我充分发挥“参谋”、助手作用，工作想在前、做在前，让自己多操一份心，让领导少分一次心。
三是转变工作作风，不断提高工作效能。作风连着党风。我始终把干好工作作为自己履行职责、检验工作作风是否扎实的重要环节。无论组织上安排什么岗位和工作，自己都竭尽所能把工作干好。任教导员期间，我自觉强化第一责任人意识，经常蹲在连队，开展调查研究，与党支部“一班人”一起分析连队建设形势，帮助连队干部查找薄弱环节，研究改进措施。同时，深入官兵中间，及时了解官兵的思想动态，与官兵谈心交心，及时发现和解决官兵集中反映的热点敏感问题。任政治处副主任后，我积极协助x主任做好政治处的工作，为领导分担责任，勇挑担子。一年来的工作实践使我深深体会到，要想干好工作，一是要勤，二是要实。
俗话说，勤能补拙。政治处人手少、工作繁杂。我针对每个业务股的工作特点，有重点地加以指导，力争使每一项工作干出高标准，让领导放心，让基层满意。同时，做到作风务实，不搞花架子，尤其是在为基层服务上，不“遥控指挥”，不敷衍，不搪塞，以“让领导放心、让基层满意”作为自己的工作标准。
四是严于律己，树立良好的自身形象。我始终以一名党员干部的标准严格要求自己，以条令条例和规章制度规范自己的言行，要求部属做到的，自己首先做到，禁止部属做的，自己首先不做。在自身要求上重点突出“严”字。一是思想作风严。做到言行一致，不乱发议论，不评头论足，在重大是非问题上立场坚定，界限分明。二是工作作风严。自觉听指挥、守规矩、讲大局、讲服从，不因个人的生活、家庭问题影响工作。三是生活作风严。时常告诫自己，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，一定要经得住酒绿灯红的诱惑和考验，努力做到自省、自重、自警、自励，自觉维护政治干部的良好形象。
二、存在的问题一是理论水平还不够高。理论学习抓得不紧，存在学用脱节现象，没有能够很好地进入思想、进入工作。
二是工作作风还不够实。有时在工作中存有急躁情绪，标准还不够高，考虑得不细，主要是对基层的情况了解不准确、不全面，调查研究不够深入，对新情况、新问题研究不够，缺乏行之有效的办法。
三是自身业务素质有待提高。形势的发展变化，改革的不断深化，对政治干部的能力素质提出了新的更高的要求，自己学习还跟不上，知识更新慢，对有些热点、难点问题的解决存在有想法、缺少办法的现象。
三、改进措施针对以上存在的问题，制定如下改进措施：
一是注重在抓学习上下功夫。认真抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的深入学习，同时，还要加强对高新技术的学习，不断提高思想和政策理论水平，增强工作能力。减少应酬多读书，坚持学以致用，在进入工作、进入思想、进入行动上下功夫。
二是努力在抓自身上严要求。结合学习江泽民同志的“七一”重要讲话，以“三个代表”重要思想为指导，认真抓好党纪党规的学习，不断加强党性锻炼，对自己进一步严格要求，自觉筑牢思想防线。针对分管工作的特点，进一步增强慎独和自律意识，努力摆脱人情关系的困扰，保证任何时候都以党的事业为重，对团党委负责，对部队建设负责，对政治处x主任负责。在处理关系官兵切身利益的热点问题时，坚持公道正派，廉洁自律，秉公用权，以自身的良好形象，维护好党委的形象，维护好党委的领导权威。
三是不断在抓落实上使长劲。进一步端正工作指导思想，把工作的出发点和落脚点放在抓基层打基础上，把对上负责和对下负责有效地结合起来，克服应付思想和短期行为；进一步强化服务基层的思想，瞄准基层建设中的薄弱环节，积极探索解决问题的有效途径，下大力加以克服，不断提高基层建设的水平。
四是积极在抓工作上求实效。坚持求真务实的工作作风，进一步牢固树立为党工作、为基层官兵服务的思想。围绕抓好部队思想政治工作，不断加大调查研究的力度，积极探索做好新形势下官兵思想政治工作的新路子、新方法，踏踏实实地干好本职工作。
以上报告，请领导、同志们批评指正。
七年级主任述职报告总结
尊敬的各位领导和居民代表：
大家好!我叫__，现任__社区治保主任，根据社区业务分工，主要负责社区平安创建、治安联防、集中整治、重点人员和特殊群体管控教育等工作。今年以来，在街道综治中心和派出所的指导下，在社区党支部的领导下，在全体工作人员帮助下，我认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，践行党的群众路线，改进作风，廉洁自律，以弘扬焦裕禄精神、做人民忠实公仆为宗旨，以“平安建设”为中心，以实现社区安全稳定为目标，围绕社区工作大局，认真开展社区社会管理综合治理工作，踏踏实实，兢兢业业，圆满完成了各项任务。现将一年来在学习、履行职责和廉洁自律方面的情况汇报如下：
一、加强学习，不断提高综合素质。
我始终把加强理论学习、增强党性观念放在首位，自觉运用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，坚定理想信念。
在党的群众路线教育实践活动中，积极参加学习，系统学习了党的十八大，十八届三中、四中全会精神和习总书记一系列讲话精神，摘抄笔记撰写心得40余篇，不断增强政治意识、责任意识、大局意识，牢固树立服务群众的观念，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。
认真参加基层业务培训，学习相关业务知识，今年尤其突出了自治区党委“11号文件”、民族宗教和民族团结等方面法规政策学习;自治区流口平台改版后，能积极学习掌握。通过学习提高了法律观念、政策意识和业务水平，拓宽了知识面，增强自己分析问题、解决问题的能力。能够经常性地学习党纪法规、廉洁自律有关规定，自觉接受教育，不断增强廉洁自律意识，从内心深处筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。
二、工作尽职尽责，努力完成分管工作。
一是配合上级抓好社会管理综合治理工作。协助流管员做好社区内的出租房屋和流动人口的服务管理，认真搞好排查登记，及时更新变更信息;做好消防安全生产的清理整治以及交通安全宣传工作。认真做好普法、治保、调解、消防、巡逻等日常工作，确保社区稳定和安全。
二是协助做好安全生产工作。协助对辖区内的单位、企业及其它娱乐场所适时进行巡查、登记，要求存在火灾及其它安生隐患不合规定的进行整改。组织__酒店和__农贸市场消防安全知识学习和演练，组织居民消防知识培训，确保今年以来辖区内无重大安全事故和火灾事故。
三是认真组织好各项专项行动。今年专项行动多，任务重，积极参与，认真组织。今年主要开展了“__”工作。通过摸排本辖区__人。认真开展__工作、__集中整治、__综合治理、__排查整治、__排查、__专项排查和治理行动，共摸排登记出租房屋__户，流动人口__人。对辖区基础情况底数较清，确保了辖区安全稳定。
四是抓好社区安全防范工作。结合社区实际，认真安排好社区值班备勤工作;同时督促辖区单位和人员密集场所落实安全防范工作各项制度;修订完善社区应急预案，联合警务室、“三民”工作组，组织防范暴力恐怖袭击演练3次。
五是认真抓好重点人员和特殊群体管理。请销假制度，坚持周见面、月谈话，敏感时期每日谈话制度，确保不出问题。
六是参与做好民事、治安纠纷调解工作。在民事和治安纠纷的调解过程中发挥作用，今年社区调委会共调解矛盾__起，调处率100%，调解成功__起，调处成功率97%，化解了矛盾、消除了不稳定因素，有效抑制了事故苗头的发生。
七是多种手段、多种措施加大宣传工作力度。通过在宣传栏张贴发放宣传单、张贴标语，利用入户走访、参与集中宣传活动，利用电子屏幕播出以及发挥新媒体优势，通过微信、微博等多种形式，今年以来，共发放平安建设、禁毒、反邪教、民族团结和消防安全及普法宣传单2500余份，张贴宣传彩页40份，书写宣传标语10条，横幅6条，播放电子宣传信息50余条，撰写综治信息150余条，综治方面民情微博50余条，积极宣传法律、法规，增强居民群众的法制观念和安全防范意识。
三、严于律己、拒腐防变、力求做合格党员。
我切实把为人民服务作为自己的行动指南，不断增强自律。
意识，端正工作作风，生活作风，正确对待权利，认真履行职责。做到制度之内不缺位，制度之外不越位。
一是在思想上高度重视。首先做到了认识到位。不认为自己不管人、财、物就和反腐无关，而是把拒腐防变作为自己学习的重要内容和目标来认真对待，时刻自我反省、自我约束、自我监督。认真学习防腐倡廉相关规定，及时了解防腐倡廉工作的新动向、新要求。其次在落实上狠下功夫，做到执行规定到位，做到生活上不攀比、待遇上不奢望。
二是在行动上遵纪守法、恪尽职守、做廉洁模范。生活上向低标准看齐，工作上向高标准看齐，严格要求自己，不谋私利。自觉抵制社会的不良影响，做到踏踏实实工作，清清白白做人，起到了一名党员的模范带头作用。
以上就是我今年在学习、履职尽责和廉洁自律方面的情况，新的一年，我将继续脚踏实地抓好本职工作，服务居民群众，使居民群众更满意。
谢谢大家!
述职人：__x。
20__年__月__日。
学校政治处主任述职报告
回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：
一、个人思想和学习方面。
1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。
二、加强班主任队伍建设。
1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。
2、进行了“五心教育dd如何做一名“五心”的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。
3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。
4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。
三、完善了政教各部位的硬件和软件建设。
1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。
2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。
3、建立了学生心理咨询室。
4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，准备规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。
5、改选了第二届学生会干部建设队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。
6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。
7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。
四、学生管理方面。
1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。
2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。
3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。
4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。
5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书，如：09级新生张占平、石玉宏(这名学生一直要学电子专业，因今年没开电子专业，做工作转到庆阳学习)。
6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生，这几名学生与外面青年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象。
7、按照学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育。
更多。
学校政治处主任述职报告
转眼，20xx年即将成为过去，回顾自已一年来的工作，对照遵守部队各项党风廉政建设规定，自我评价政治上是坚定的，头脑是清醒的，工作是尽心尽职的，对自身要求是严格的，工作成效也是明显的。总体来说是满意的。在支队党委、支队首长的正确领导下，在上下左右帮助、支持、配合下，自已一方面紧紧围绕支队发展大局，团结带领全体政工干部，着力构建和谐政工团队，努力营造良好政治氛围，较为圆满地完成了上级和支队党委交给我的各项工作任务;另一方面始终严格遵守各项禁令和党风廉政建设要求，随时排除私心杂念，警钟长呜，始终保持头脑清醒，确保自已在政治上的坚定性，始终把自已置身于官兵的阳光监督之下，正确行使组织赋予的职责，给基层官兵作好表率。
一、履行职责主要情况。
(一)积极出主意、出思想，为支队党委形成正确的工作思路当好参谋。
支队政治处是支队党委的办事机关，在事关部队思想政治建设的一些重大问题要为支队党委、首长出主意、当参谋。作为支队政工部门的负责人，我按照《政治工作条例》所赋予的职责，自已能坚持自沉维护支队党委班子的团结，能严格遵守的条令条例和各项禁令铁规能忠实履行政治处主任的岗位职责，主动克服各种困难，充分发挥主观能动性，加强政工业务学习，能在实际工作中恪尽职守、秉公办事，在班子建设、干部队伍建设、组织建设、思想政治教育、警营文化建设等工作中充分发挥政治工作的指导性作用，为部队的正规化建设和随时应对急难险重任务打下坚实的思想基础。今年年初，我向支队党委建议，在全支队大力开展以喜迎十八大，全力保安全为主题的系列活动。建议被采纳后，我与机关同志一起苦心操作：一是将十八大安全保卫任务融入到平常的政治教育中，使官兵们润物细无声般地接受教育。二是组织开展相关系列活动，如喜迎十八大。xx边防卫士杯篮球赛、践行‘三句话’，喜迎十八大xx杯第二届书画摄影大赛、xx杯边防摄影大赛、铭记‘三句话’，建功在警营主题征文、纪念‘三句话’，警民促和谐暨庆八一主题警民座谈会、学习‘三句话’，我该怎么做大讨论、‘三句话’总要求引领我成长主题板报等活动。三是以支队警营大讲堂为载体，使官兵对喜迎十八大，全力保安全的内涵进一步加深。这些工作对唤起全支队官兵高度的使命感和凝聚军心起到了重要作用。
(二)注重把握培养和使用两个环节，努力把干部队伍特别是基层班子选配强化。
干部工作是政治工作的重要组成部分，政治工作过硬必然要求有一支过硬的干部队伍。基础不牢，地动山摇，把基层大中队主官班子选准配强，是关系到部队建设全局的重大问题，也是政治机关的一项重要任务。我感到，作为政治处主任，应该按党的干部路线和政策，把对党委负责和对于干部本人负责两者统一起来，努力做到看得准、用得正，上让党委放心，下让群众服气。为此，在这一年实践中，我特别注重把握好以下两方面。一是勤于调查，切实掌握干部的德、能、勤、绩、廉，为党委正确使用干部提供准确依据，要把每个干部的德、能、勤、绩、廉摸准摸清，并非易事，走马观花不行，蜻蜓点水不行，道听途说更不行，只有切实沉下去，多听、多问、多看，并在此基础上进行定性定量综合分析。一年来，我先后带着组干科的同志，采取案卷查阅、谈话调查、民主评议、实地考察等方法，对全支队基层干部特别是大中队主官逐个进行了考察。目前，我对全支队干部队伍整体状况，可以说基本上做到了心里有底。今年八月，我们又用近半个月的时间对全支队所有连营职干部逐个进行了考察，不仅全面掌握了连营职主官的素质状况，也为明年营团职后备干部的选拔调整奠定了基础。目前，全支队7个大队和6个中队班子成员结构比较合理，都符合上级关于干部年轻化的要求。二是着眼于帮，多种形式并举，在提高干部素质上下功夫。对全支队干部先后进行了两次大的调整，干部队伍尤其是营连主官进行岗位轮换，施行一专多能、多岗锻炼，但一些新任职干部开展工作出现有力不从心的现象，为此，我们多次组织进行干部培训，围绕做好经常性思想工作这个主题，对如何做好90、00后的官兵经常性思想工作采取经验交流、难题会诊、教学研判等方法，进行了专题研究，取得了一定成果。
(三)带头做好部队政治工作，把思想建设落到实处。当前部队建设和谐发展，要把加强思想政治建设摆在全军各项建设的首位。我在综合部队内外形势后，反复认真学习中央军委和公安部、边防局的重要指示后，深刻地认识到思想政治建设对于边防部队确保两个稳定有着极其深刻的重大意义。对官兵的教育，我们按照部边防局和总队统一下发的教育提纲和计划，由各基层单位组织，逐个专题抓落实。支队以抓好干部教育为重点，主要出于三点考虑：一是上级也有此要求;二是干部思想定位不准;三是干部队伍在部队建设中的重要作用。今年以来，我们先后多次按照机关干部、基层大中队主官、营团职干部和连排职干部，紧紧扣住当前官兵队伍思想中存在的理想信念淡化、名利思想过重、敬业精神不强和贪图享乐思想抬头等问题，以树立当代革命军人核心价值观这个中心，帮助干部弄清为什么当官、靠什么进步、在位谋什么、奋斗图什么，几次集中教育，我都参与研究教育计划和讲课提纲。为了深化教育效果，教育中，我们采取把大问题剖小，把虚问题变实，把远问题拉近等方法，使教育真正紧贴干部思想实际。
(四)树立服务保障意识，融汇思想政治建设。我以主动的姿态协调地方党委政府，报请支队荣记集体二等功，联系总队政治部特事特办，为参加6。28抗洪救灾的00名官兵立功受奖，极大地增强了官兵的荣誉感，激发了斗志，强化了工作干劲;努力协调地方党委政府，通过联系双拥办、军转办和人社局，妥善解决了今年支队xxx和xxx两名干部的转业事宜，将他们开始时对离开部队的牢骚满腹变为愉快接受重新在地方就业工作;在端午、中秋等传统节日，带领官兵慰问离退休老干部和驻地福利院;积极与教育、医疗主管部门沟通，解决了官兵子女入学入托和医疗保障的后顾之忧;协调党委和后勤部门，为官兵在休假、结婚生子和生病住院出台优抚政策;强制性对基层大中队设置健康档案，随时了解官兵们的身体和心理健康情况。通过从优待警的措施，从而使去者高兴，留者安心，营造出栓心留人的良好氛围。
(五)事事处处严于律己，以实际行动为政工干部作表率。
作为支队政治处主任，在官兵面前树立良好的自身形象很重要，必须把说与做统一起来，在忠诚党的事业、严守党的纪律诸方面给广大干部尤其是政工干部做好样子。如果位置一变就忘乎所以，脱离群众，不仅是政治眼光短浅、精神颓废的表现，也糟踏、亵渎了党的政治工作者这一神圣称号，在实际工作中就会出现台上他说，台下说他的负效应，大大削弱政治工作的威力和效果。这一年，自我感觉，在事事处处严于律己作表率这个问题上，一直是很注意的。首先，为党工作的高度事业心责任感一刻没有松懈过。我始终信奉这样一句话：对党忠不忠，关键看行动。今年伊始，我从未要求处里的同志进行加班，但他们看到我将全部精力用在了工作上，继而自愿牺牲个人休闲时间，一起投入到工作中。在今年组织支队迎接政工比武封闭式集训中，我与支队基层大中队政工干部实行五同六到位，以自身行动作表率，带动了参加集训干部的学习热情，学习效果较为显著。一年来，自己按照《大纲》要求，积极参加党委议教、教育统筹，带领处里的同志进行思想调查分析00次、举办教育准备会00次、党委中心组集中学习00次、机关干部政治学习00次和政治教育督导考核00次;尽管自己学习计算机的起点低，但我相信只要始终坚持自学、勤学、苦学，就能实现勤能补拙;在平时的讲课备课中，基本上是自己动手，从不让其他同志代劳。此外，在用车、住房、就餐等生活问题上，我自觉按规定办，严格要求自己，不搞特殊化。再次，抓紧学习，不断丰富自己的内涵从未停止过。在主任岗位上，尽管工作繁忙，难得有整块的时间静心学习，但我多年养成的白天转讲干，晚上读想写的习惯一直未改，每天挤出一定时间用于看书、读报、学文件和写学习心得，更重要的是，对知识的消化吸收和灵活运用的本领较以前有了明显提高。我参加中共四川省委党校的法律本科函授学习，已经顺利拿到毕业证书。
(六)大兴廉政教育之风，确保部队风清气正高效有力。
在年初由我发起，安排纪保督察科的同志组织了一次到xx市看守所的参观教育，对干部队伍尤其是行政领导岗位上的同志是一次心灵上的洗礼。随后，支队出台了《xx市公安边防支队预防腐朽预警工作办法》，以预防可能出现的腐朽问题或发现的违纪违规苗头性、倾向性问题，从而实现早发现、早提醒、早纠正的目的。根据支队长、政委的指示，我带领处里的同志，在吃透上情、摸清下情，多方征求意见，反复酝酿的基础上，自始至终组织并参与了预警机制的起草工作，形成了一个较好的拒腐防变的有效措施，对指导全支队部队廉政建设起到了重要作用。
(七)重视运用典型指导，在培养树立先进典型上下功夫。
按照支队党委、首长的意图，自今年7。23抗洪救灾以后，我多次联系基层收集相关素材、联系新闻媒体进行信息覆盖，做了一些具体、扎实的工作，从而使支队司令部参谋xx和xx中队政治指导员xx以优秀人民警察的典型形象，对加强全支队部队的思想政治建设起到了有力的推动作用。由于xx、xx两名同志一贯优异的表现，特别在几次重大遂行任务中的突出成绩，我们政治处积极协调各级部门，强化宣传，xx以高票入围优秀人民警察候选人，xx同志入围候选人，为广大官兵牢固树立崇尚荣誉、服务人民的使命观打下坚实基础。
二、存在问题。
(一)创造性抓工作的针对性不够明确。虽然自己在抓某项具体工作时有自己的想法，但受到客观因素的影响，使得抓工作时的针对性有些模糊。
(二)学习方法有待提高。尽管自己学习态度很端正，但因为入伍时文化程度有限，在部队期间基本上靠着函授和自学，学习进度不是很理想，学习效果不尽如人意。
三、个人努力方向。
(一)只有把服从领导与发挥主观能动性结合起来，才能演好自己的角色。政治处主任是党委的秘书长，是政委的助手，是本部门的负责人，是基层政治工作的指导者，是相关系统的协调人。这个定义，单从字面上理解并不难，可在实践中演好这个角色并不易，对我而言更是如此。而我想得最多的是，只有尽快通过自我调节来适应不断变化的形势，唯有如此，才能不负组织重托。在服从支队党委和支队首长领导方面，在听招呼守规矩方面，我对自己要求是严的，完成任务是坚决的，支队党委、首长是了解的。我还感到，对于一名称职的部门负责人来说，服从领导仅仅是起码的要求，要创造出一流的实绩，还必须充分发挥主观能动性。具体地说，就是要在不断提高自己思想水平的基础上，增加整体思想意识，要站在党委、首长的领导层次上想问题、办事情，经常就一些重要工作超前思考，超前提出工作建议，大胆负责地陈述自己的意见，对党委、首长交办的工作，按照党委、首长的意图，创造性地抓好落实。今年由我们政治处牵头树立xx、xx两名同志作为优秀人民警察，xx同志进京接受xxx同志的亲切接见等，上下反映较好，无不得益于我们充分发挥了主观能动性。
(二)只有牢固确立为官一任，建设一方的思想，才能自我加压，多创实绩。好人不一定是好官，好官必定是好人。但好官又不能满足于做好人，还要时刻想到肩上的担子和责任。我常想，我这任支队政治处主任，不论组织让干多长时间，在离任的时候，若能做到既无愧于前人，也无愧于后人，便是我最大的欣慰了。反之，则会感到终身不安。实现这一目标靠什么?我感到，唯有靠责任。既是压力，亦是动力。功在领导，利在集体。回顾这一年来的实践，我经常与官兵谈心，该提醒的提醒，该批评的批评;狠抓了政治处机关组织生活制度的落实，在政治处内部形成了较强的原则空气;每星期一次的例会制度坚持得比较好。目前，政治处人员进取精神强，思想纯洁健康。我决心，在今后的工作中，发扬优点，克服缺点，在支队党委和支队首长的领导下，更加勤奋扎实工作，为确保全支队部队政治合格，为全支队建设上新台阶作出自己的贡献。
小学班主任述职报告总结
尊敬的领导：
我做为一个班主任始终坚持出全勤，从未因私事耽误学校的一件事和学生的一节课，一节自习辅导。身为班主任，始终坚持做到眼勤口勤脚勤，能做到爱班级爱学生。严以律己，宽以待人。要求学生做到的自己先做到。以下是我的述职报告。
一、用心对待学生。
一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。我实在说不清，自己曾经有多少次不经意的冷冰冰的怒吼的话语，留给这些阳光少年永恒的记忆将会是什么，但我知道爱因斯坦曾说过：“过了若干年以后，那些教的知识都忘了，留下的东西才是教育。”当我静下来想想时，这样做只会让胆小的学生更加胆小，油滑的学生想方设法钻空子，精力过剩的学生肆意地制造事端，甚至为所欲为，逐步走向危险的边缘。多一些真诚的爱心，收获的将是更多的幸福和快乐!
二、班级是一个家。
“喊破嗓子，不如放出样子。”记得大扫除时，我会和学生一起同劳动;大课间时，我和同学们在操场上一起运动，一起加油。师生其乐融融，校园里平添了一道和谐、亮丽的风景。我想，一个班主任只有从心底爱班级这个家，平等地爱这个家中的每一个成员，学生才会真正感受到家的温馨，这个班级才能在和谐中不断的进步。
三、掌握教育的度。
谈爱心，讲平等，并非凡事都迁就、顺从学生。批评和表扬一样重要，只是要掌握好这个“度”。集体荣誉的攀升，硬朗的班风形成，离不开适度的、让学生难为情而不难堪的批评。关于批评，我有两点建议：一是不轻易忽视第一个犯错误的同学，及时纠正;二是可尝试采用“退三进一”式批评方法，即在批评学生一个缺点的时候，不妨先表扬他的三个优点。这样，批评会让学生心悦诚服。
前段时间，我们班级的一个同学找我承认错误，这个学生因为个人卫生没有搞好，而给班级扣了分。当时，我首先对他能够主动承认错误给予了肯定，又委婉地指出小事做得不精彩，将来大事也会做不来。这样一来他感到难为情，但并不难堪，要求做一周的卫生来弥补自己的过错。分是扣了，但也给了学生用行动净化心灵的机会，收到了较好的效果。应该说，屡教不改的孩子是一次又一次“难堪”累积而成的，我们每一位班主任都不该成为给孩子制造难堪的人。
此致
敬礼!
述职人：
20__年x月x日。
妇女主任述职报告总结
各位领导、各位同志：
大家好。
一年来，本人在区委、区政府的正确领导下，在部门及基层妇联组织的大力支持下，围绕“保增长、保民生、保稳定”方针，坚持以人为本，创新工作思路，强化服务大局，服务妇女、服务基层意识，全面履行职责，为推动全区妇女工作新发展作出了积极的努力。
一、加强学习，结合实践。
一年来，本人致力于政治素质提高，切实加强能力作风建设，树立科学发展理念，按照区委统一部署，集中学习了党以及市委、区委关于深入学习相关重要文件和会议精神。成立了学习实践活动领导小组，与班子成员一道研究制定了学习实践实施方案。开展了解放思想、服务科学发展的大讨论活动，发放了征求意见表，虚心听取基层意见，边学边改，进一步增强了科学发展的主动性、自觉性和坚定性，努力把学习实践科学发展观活动与服务经济社会又好又快发展结合起来，与组织妇女参与“巾帼建功”和“五好文明家庭”活动结合起来，与提升自身能力、改进工作作风结合起来，力求使自己及团队在思想观念、服务意识、精神状态上符合并践行科学发展观的具体要求。努力使自己并带动全区妇女干部的思想跟上时代发展、科学发展的要求。
二、开拓创新，各项工作取得了新成绩。
(一)采取扎实措施，推进妇女创业就业。以妇女培训“百千万”工程为支撑，以巾帼创业就业实训基地为载体，以巾帼牵手就业援助行动为策应，大力提升妇女创业就业能力，举办了“女企业家知识产权培训班”，发动各乡镇街道，组织了失业妇女技能培训班和农村转移女劳动力培训班，培训妇女1800多人。启动了女企业家与女大学生结对的---导师行动，开展了“创业能手致富援助行”暨女性专向招聘活动，让十多名创业有成的女企业家、女能手与失业、失地妇女及女大学生面对面互动交流，传授创业经验，讲解创业窍门，上了一堂生动的创业课。建立了江苏信息产业基地及--电力公司两个女大学生见习、实习基地，暑期组织了87名女大学生到餐饮、服务、电子数码、酒店等不同企业、不同岗位进行见习、实习，帮助他们提高适应社会能力，树立新的就业观念;成立了--区女大学生村(社区)干部互助促进会，以打造“双强”、“双带型”干部为主旨，把各巾帼实训站、三八示范基地等有关项目进行分解，由各女大学生村(社区)干部挂包联系，聘请她们为妇女发展的推进员，帮助她们在带领创业中逐步成长。
(二)围绕两纲终期目标，优化妇女儿童发展环境。--年是--妇女儿童发展规划终期目标实现的关键一年，为了促进各项目标任务的顺利完成，我会协助区妇儿工委组织召开了广陵区妇女儿童工作会议，对--指标八项实事项目进行了分解，与各成员单位签定了责任书，加大力度，确保各项工作的落实，开展了“小康暖万家，巾帼在行动”活动，对58户妇女儿童家庭进行了慰问。成立了全省首家流动儿童艺术培训中心，免费对外来打工困难家庭子女进行音乐、美术、舞蹈等艺术培训，把对这部分弱势儿童的关心逐步从物质层面向物质与精神并重转变。
该项目在年度评比中获得了全市妇联系统创新工作一等奖，省妇联对此也给予了肯定，省妇女网、--日报头版都作了专题报道。开展了以防治艾滋病为主题的“让红丝带高高飘扬”活动，向全区娱乐、服务场所女性服务人员发出了一份题为《筑牢防线，远离艾滋》倡议书，并联合区疾控中心深入娱乐场所进行培训，发出了--年来，妇联积极发挥联系妇女、联系家庭、联系社会的工作优势，以妇女儿童为对象，以社区、学校、家庭为阵地，策划健康向上，具有亲和力的群众文化活动，推动妇女儿童文明素质提高。配合绿色家庭创建工作，我们开展了“绿色小天使进社区”活动，100多名小朋友手捧鲜花和花草种籽送到居民家中，现场观赏、种植，得到了社区居民的交口称赞。开展了科学家教社区行、乡村行活动，我会利用暑期为全区的青少年家长开办了10场科学家教公益性讲座，培训人数近千人，进一步提升了家长的家教能力和水平。举办了“新广陵、新女性、新风采”三八庆祝表彰大会，表彰了一批巾帼文明岗与巾帼建功先进个人，以榜样的力量教育人、鼓舞人。
结合建国六十周年，开展了“庆祖国六十华诞，看今日巾帼风采”和“我的祖国，我的家”精彩短信征集活动，发动广大妇女传唱革命红歌，诵读经典书籍，讲解革命故事，增强爱党爱国意识。并在活动中征集短信300多条，获一等奖的短信还在10月1日当天，在全区进行了转发，引起了较好的反响。开展了以五好文明家庭为统领的种类特色家庭创建活动，突出了平安家庭和优秀维权岗的建立完善，加强了法制宣传和信访接待工作。一年来，本人亲自接待妇女来访23起，调解成功率达100%。
三、廉洁自律，认真落实党风廉政责任制。
一年来，本人能认真贯彻执行中央和省印发的有关干部廉洁自律的各项规定，自觉接受各方监督，切实履行一岗双职，大力开展党风廉政教育，组织单位干群认真学习党风廉政法律、党纪政纪条例法规和《中共中央关于反腐倡廉制度建设--年工作规划》，积极参与廉政文化建设，切实发挥成员单位作用，同时，完善了单位有关规章制度，认真贯彻执行民主集中制，全年未发生一起违法违纪事件。
小学班主任述职报告总结
转眼间这学期已经结束了，回想来中的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得适应，开心而充实。我的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过一年多的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年四班这个具有强烈感染力的集体中，处处凝聚着温馨和爱。而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾：
一、培养学生的良好的习惯。
纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。但是毕竟学生年龄小，自控力能力差，持久性差。我从培养学生良好习惯入手，结合学校的行为准则，组织好学生的行为规范。在班级卫生中，由于地理位置关系，必须严把走廊的卫生，经过挑选，刘长奇和周嘉豪光荣走马上任。
而让他们伤心的是走廊不是在一年级时拖完了就可以了，由于人的流动性比较大，反复几次下来，孩子有点泄气，至使我班连续受到了损失，这件事引起了孩子们的公愤，在一次班会上，有的孩子公然提出要承担走廊的清扫给他们换掉。还振振有词地说：他们损坏了集体荣誉，影响我们班级，荣誉是大家的，谁都没有权利破坏他。看着一张张可爱挚诚的小脸，我由衷地感动。刘长奇和周嘉豪流着眼泪承诺：以后会全力以赴的。考虑到走廊的实际，我在班干部会议上征求大家的意见，加派人手。第二天，不仅走廊拖干净了，而且我还看见卫生委员加派了四个人，这几个人有明确的分工，我马上在全班表扬了于惠菁分配得体，安排得当。
也使一些死角得到了落实。走廊的难题解决了，也消除了我的心病。因为在开学初的值周反馈中：有这样的一句话：2年4的走廊是难点。后来，我班的班级手记和卫生反馈表中，得到了这样的表扬，激励着我的孩子们：2年4的走廊有进步。这是多么明显的分水岭呀!不仅是走廊，我们班级的卫生都承包到户，而且随时无声的自查自检，而班干部主动承担的是玻璃。在我们班，你可以感受到我们是真正的一家人，有家的温馨，写到这里，我感受到由衷地幸福，欣慰!
二、培养班干部，建设有凝聚力的班集体。
在去年班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。
我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时，刘世平马上就会清点，发现有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会按要求让错的同学改正，重新过关;数学作业基本上归张本亮，这孩子比较内向，但干起活来可不落后，总是把最后一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作认真利落。
我班的小排长，每次下课都能对自己的排进行检查清理，保证班级有个良好的环境。总之，在我班，即使是一盆花，都有专人负责。集体活动是增强班级凝聚力的时机，我记得我班在每次运动会上都能夺冠，但是今年连续失利，但是也是我教育孩子的良好机会，一二九长跑后，孩子们垂头丧气，我组织总结了失利的种种因素以后，孩子们畅所欲言，落实到笔头上，用我最想说，在日记中写到：我们不甘心，我们一定会赢，一定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。是啊，人活着就要拼搏，就要有意义!正因为有了这样的一群孩子，我们班的战斗力增强了，孩子们经常会因为自己的小失误而懊悔不已。在班级中处处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。
三、以身作则，关心爱护每个学生。
班主任是最小的主任，这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教育责任最重。记得十月的周三放学，我出去送学生往回走，看见张林扶着我班的闫家伟，捂着下巴找我。原来这孩子擦黑板时，不小心踩空了，摔到了椅子上，顿时血流不止。我正要请假时，看见家长走来，跟我说：老师，你回去吧，挺忙的，我带他去医院。一个小口子，居然缝了7针，我的心也像被划了道口子：心疼!当我带班干部去看望他时，他还直说，没事，没事。
家长送我出大门口的时候，真诚的说：老师，再别来了，这是意外，老师挺忙的，学校的工作还有家里，我们做家长的帮不上忙，还得麻烦老师。像这样的家长我们班有很多，他们理解你的辛苦，也对孩子关注，在家长开放周，家长们请假来关心孩子，听课人数达40多，我们班很少有不完成作业情况。他们也尽管文化不高，有很多小学都没毕业，但是他们大多数明白道理，支持老师的工作。记得我班的王晨这样说我：老师，我妈妈说我得多帮老师干活，帮助同学，帮助别人自己也得到了快乐!当我生气的时候，王新颖对我说：老师，别生气了，气坏了老了都找上了，真是小大人。
每次元旦，学生总送写贺卡，过去还有一堆，我想给刘帅，谁知他却跟我说：老师，别扔了，等我们上大学的时候，您再拿出来看，那多温馨呀!呵呵，真有意思。他们都是小大人，大概是耳熏目染的结果吧!在与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。我要求学生说话算数，要兑现自己的诺言，我答应学生每天中午给他们二十分钟的看书时间，即使在期末最忙的时候，我也没有放弃过。我经常教育学生，看书要象蜜蜂采蜜一样，有所收获，而不能学蝴蝶一无所获，在看书的时候，让学生先通览一遍，然后再次品读，对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。相信这些一定能促进学生的发展。
作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。经过上学期，我把我班级的关文涛，朱朝义列为今年的目标生，从开学的第一天就进行辅导，直到期末，从未间断过。我常想到的一句话就是：教学是个良心活。
四、卫生方面。
二年级孩子小，讲究卫生很重要.但是我们做班主任的都知道，我们的家长有很多不是忘给孩子剪指甲，就是忘了剪头，有的干脆就不管，没办法，我总是准备好几个指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先检查一遍，这样才能保证孩子们卫生合格，而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点，特别是我班的刘永奇，由于家里是收废品的，我给他周理再三，也没有好习惯，我找家长一看，家长还没孩子干净。所以对他，除了教育和帮助之外，家长你别想指望了。
总之，班主任工作是复杂的，但是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的，都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这半学期的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。特别要感谢校领导的关心与指导，感谢同组老师许莹，每次为我写板报的主题;电脑不明白的时候总是有边锐的帮助，我们的组长对大家热情的服务。我在吸取各位老师的长处和帮助下，班级管理工作一定会有更大的进步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我希望大家都工作顺心，生活开心!最后谢谢大家对我工作的支持!提前祝大家新年快乐，每天有个好心情!
述职人：
20xx年xx月xx日。
小学班主任述职报告总结
尊敬的领导：
您好!
在本学期本人担任五年级x班的班主任工作，本班_名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这学期工作述职如下：
一、明确目的、严格要求。
做任何事情都应该有明确的目的。因此，在接手这个班之后第一学期，我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做，下课的时候又应该怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。许多详细的内容都写在班级公约之内。
二、常抓常规管理，初步养成良好习惯。
我班有_名学生，学生在校一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：晨会、卫生、纪律、学习等。同时，我利用班会、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行评比，表彰日常行为规范好的同学，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
三、创设良好的班级氛围。
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
四、关心爱护每个学生用爱心转化后进生。
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：
1、学习困难的学生;。
2、行为习惯自制力较差的学生;。
3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。
然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。
五、努力培养学生的竞争意识。
根据学校计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，比如：本班在秋季运动会中荣获迎面接力和拔河两项冠军;_同学在亮行亮星活动中荣获小天使称号。通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。
六、以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育。
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改作业认真仔细，字迹端正清楚，及时纠正错误。平时，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。对于五年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人，安全意识警钟长鸣。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有待于进一步提高，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
此致
敬礼!
述职人：_x。
20_年x月x日。
班主任工作总结述职报告
担任xxx学校xxx班班主任距今已经有一年时间，在这一年时间里面，亲身感受到作为一班之主的工作不但量大而且繁琐，涉及的范围非常广，而自己还要担任授课，所以感慨颇深，下面就是这段时间的工作总结：首先是构建师生对话平台，在教学过程中师生交流是非常重要的，由极是班主任，更要深入了解学生的动态，想法。
“严师出高徒”这话没错，但这还不够。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。
班主任则是学生自我发展的促进者。中专生即将走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。
班主任工作总结述职报告
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。下文是班主任工作总结。
仅供参考!
六(4)班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步，班级的发展。
一、大力抓常规教育。
俗话说"没有规矩，不成方圆"。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对于六(4)班的学生，对他们进行常规教育显得更为重要，因为他们来自其他的几个班级，每个班级的要求各不相同。针对我班的实际情况，我抓住晨读时间、大课间时间，有时甚而是英语课的时间在进行教育，让学生尽快的熟悉这儿的环境，了解这里的。
规章制度。
并能牢记心中在日常的表现中遵守这些制度从而养成良好的行为习惯。而且良好的行为习惯也能为专心学习打好基础作好准备。只有有了"规矩"才有了"方圆"才可言其他诸如学习知识发展智力培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的前提狠抓学生的日常行为规范使孩子们及时改掉了许多不良习惯变得有纪律这样班级工作也自然而然地抓了上去。
二、理解学生，让学生乐于接受教育。
对高年级学生应是专制加民主。专制体现在不管是谁，只要范了错误，不管他的成绩怎样，在班级中担任了什么班干部，都要受到处罚和批评。班主任在处理事情时应当一碗水端平，做到不偏不倚。民主体现在有什么事与孩子们商量着办，例如处罚的方式，处罚的内容等等。平常抽出时间来，多找他们谈谈心、说说话。有时候不摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，学生就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你。实际上，随着青春期的到来，自我意识的觉醒，他已经不把你的教育当回事了，有的学生保持沉默，有的学生无所谓，甚至有的学生还会产生逆反心理，我们不妨换个角度试试看，做他的知心人，做他的好朋友，换一种口气，换一种说法，效果会更好。也正因为与孩子们的心理距离比较近，以前刚开学时的几位一批评要犟头倔脑的孩子，现在也能服服帖帖的，接受老师的批评教育。
三、组建的班级形成家的概念。
一开学，我就告诉学生：一个班级就是一个小家庭，这个家庭的荣辱关系着我们每一位学生的荣辱，每一位学生的成绩的取得，也是不断地在为这个家庭添光彩。在班集体良好风气的培养上，我让人人都行动起来，自己管理好自己，做到自律。当然还有那么几位调皮捣蛋的分子，我就一对一的帮助，找几位表现好的与他们一一对应，批评与监督，班级的管理要发挥全体同学们的积极性，大家来共同管理班级。在班干部的培养上，我的感受是做好指导，让他们能放开手脚，先对班干部讲清要求，明确职责，让他们各负其责，其次充分信任他们，由扶到放，让他们一步一步，逐渐能独立工作。这一学期在同学们的共同努力下，取得了一些成绩。用学生的话说就是：只要是比赛，我们班就一定能取得奖状.。
我知道还有许多工作没做到位，还有许多工作等着我去做。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把我的班主任工作做的更好。
时间飞快，又是一学期过去了，本学期我继续担任初三班的班主任，本期的班主任工作主要做了以下2点：
一、抓班风。
勤奋好学，有的学生浑天度日，成绩有高有低，人品参差不齐，两极分化比较严重。所以我对班上的学生跟班很紧，每天都观察他们，了解他们，找他们聊天，和他们谈心，沟通思想，交流感情，发现问题后及时处理。到了初三，有些小孩有很严重的厌学情绪，不想学，不爱学，吊儿郎当，无所事事，最典型的就是我班的和x同学，思想消极，成绩落后，调皮捣蛋，自暴自弃，我不厌其烦的找他们谈话，有针对性的提出一些要求，鼓励他们好好学习，端正态度，重拾信心，现在两个小孩有了很大的进步，不仅遵守纪律，还能完成各科作业，虽然成绩还是不算太好，但没有破罐子破摔，还在缓慢前行，只要在进步，就是好现象。另外，我班的班干部非常得力，班长刘乙成，团支书陈招豪，组织委员肖辉钦，体育委员张泽鸿，这四个干部每天都记载班级日志，放学前对一天情况进行总结，好的表扬，不好的加以指正，并对同学提出新的希望。所以这一期班上的歪风邪气明显少了，正气慢慢树了起来。整个班积极向上，井然有序，上行下效，蔚然成风，连续三次被评为文明班级，这是值得我欣慰的地方。
二、抓学风。
有了好的班风作保障，下一步就是抓学风。一个班究竟怎样，还得看实际的东西，那就是成绩。我们x班的成绩初二时一直处于中等水平，班级排名也就在六、七名之间徘徊不前，最好也就是年段第四，个人成绩老进不了年段前十，这让我曾经非常郁闷。但进了初三，成绩有了较大的提高。不仅总成绩进步到了年段第三，并且个人成绩也有了新的突破，三次月考均有两名学生进入到前段前十，最为可喜的是，在第三次月考中，我班吴晓冰同学夺取了年段第一名，这是三年来我班首次取得如此辉煌的成绩。要知道，全年段有12个班五百多学生，要拿到年段第一多不容易啊!学生到了初三，知道自己要干什么，知道自己面临着什么，所以拼命在学，为自己的理想在苦苦奋斗。他们爱学习，勤思考，并且有竞争意识，你追我赶，从不服输，整个班级很有活力，学习氛围很浓厚。虽然也有少数几个同学不是很爱学习，但不影响整个班级的蒸蒸向上，作为班主任，我会一直站在他们背后提醒他们，督促他们，鼓励他们跟上队伍，一起前进。
当然，这一期也存在很多问题。尽管我很想做到完美无缺，但总有些不尽如人意的地方，比如两操不整齐，宿舍管理不到位，教室卫生不彻底，自修纪律还不太好等等。还有学生的思想动荡不安，两极分化日益严重。比较大的个人问题就是x同学在第三次月考中物理科舞弊被处分，这是我班主任没有教育好的原因，是我的失误，以后要多多注意加强学生的思想品德修养。另外，班上女生不多，表现不是很突出，成绩也不太好，我可能有些忽略，以后要加强和女生的交流，鼓励她们奋勇冲刺，争创佳绩。
班主任工作繁琐，但也充满乐趣。只要用一颗豁达的心去对待出现的种种问题，师生关系就会和谐，班主任工作也能顺利开展，希望下期有新的惊喜。
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。