优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力，通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。10.让我们一起来欣赏这些优秀作文，感受其中的情感和智慧。
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1972年，那位老人被英国授予了终生荣誉勋章，老人接过勋章后泪流面，说出了这两个英雄人物的事迹。最后，易达大叔和克迪安的传奇故事也被搬上了银幕。
这让我想起了一句名言：“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛”。
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在我所学的课文中，我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。学完这篇课文之后，我的心潮久久不能平静，因为我一直被邓小平爷爷伟大的情怀深深地感动着。
这篇通讯写得太感人了，作者怀着对邓小平爷爷的.无比敬仰和深厚的感情，细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。这是一次极其感人的历史事件。作为一个世界级的伟人，在他生前，为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献，而在他逝世之后，却让后人将他的骨灰全部撒向大海，这是一种所么博大的伟人胸怀啊!让每一个人读过后，都会感到一种心灵的震撼。
这篇课文给我留下了非常深刻的印象，特别中文中运用了邓小平爷爷曾经说过的一句话：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。这篇课文在写作语言上也非常有特色。文中用上了多处排比句，例如：与大海同在，与祖国同在，与人民同在。让读者充分感到邓爷爷的精神一直伴随着我们，一直与我们同在。是啊!骨灰撒大海，鲜花送伟人!香港和澳门不就是邓小平爷爷收回来的吗?也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾……这几处排比句，一气呵成，气势连贯，极富情感。它告诉我们：邓爷爷的影响超越时代，超越祖国。他不仅属于中国，也属于全世界!
邓小平爷爷就像一座巍峨的丰碑，永远矗立在祖国人民的心中。
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我最喜欢的一篇作文是：“‘双皮眼’的故事，”每次我一想起这篇文章，就会情不自禁的哈哈大笑。
我喜欢这篇作文的原因，是因为它太好看，太好笑了。作者张晓琳的写作非常了得，他的文章经常被发表，他曾经拿过四个第一。但在一次开学后的说话训练——自我介绍时弄出了大洋相。故事的情节是：这一天学校里的全体语文教师、校长、主任都到他们班里听课。老师让同学们做游戏：“击掌传笔”掌声停后钢笔在谁的手里，谁就先做自我介绍，再念自己的作文，可钢笔刚传到张晓琳时，掌声停了。这样正付合他的心愿，他可以利用这次机会，很好的`表现一下自己的写作水平。他得意洋洋的站在讲台中央，大声自我介绍起来：“我叫张晓林，今年12岁，高高的鼻子，还是双皮眼（他把双眼皮说成了双皮眼）……”顿时，教室里哄堂大笑……。他丈二和尚——摸不清头脑了。他继续往下说：“双皮眼让他……”这时，教室里简直笑翻了天，同学们各个前仰后合，听课的老师很多都笑出了眼泪。这时的我：哈哈……，哎呀，我也笑起来了。
作者之所以弄出大洋相，是因为他马虎了，不认真了，所以才栽了一个大跟头。
我看了这篇文章以后，回想起我在学习中，时常不认真、马虎，经常受到老师和爷爷的批评，常常摔小跟头。以后我一定要改正自己的缺点，强化自己得优点，让我发挥出，比玩劲大的多的精神放在学习上。
这篇作文让我在乐趣中有了收获，所以，我喜欢这篇文章。
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神话故事有很多很多，但在这些神奇而有趣的神话故事中，我最喜欢的一篇是——夸父逐日。
夸父逐日讲的是：从前有一个叫夸父的'巨人，他看见太阳每天从东方升起又众西方落下，接着就是漫长的黑夜，他说：我不喜欢黑暗，我喜欢光明。于是夸父去追赶太阳，当他追到禹谷时，已经快抓住太阳了。这时，他突然感受到一阵极其烦躁的渴，于是他喝了黄河、渭河里的水，还止不住口渴，于是又去喝大泽里的水，可是寻找光明的夸父还没有到大泽，就已经像一座大山一样倒了下去了。在第二天早晨，夸父已经变成了山，他的手杖变成了鲜嫩可口的果子，让追寻光明的人精神百倍，奋勇前进。
读了这篇神话故事，我明白了：夸父虽然失败了，但他那种坚持不懈的精神值得我学习。一个人有了目标，就要努力去实现自己的愿望。
夸父的精神我也有。比如：有一次，妈妈在做护理，妈妈让我到滨河公园帮她买一瓶冰水。我高高兴兴地骑着车子去买水。先前天气还没有那么热，但后来我大滴大滴地汗珠落了下来，我并没有灰心，还是一直不停地骑着，最后终于到达了目的的。我拿着冰水开心地回到了妈妈身边。妈妈问我水买回来了没有？我高兴地说：ok！我顺利完成了任务。神话故事的题目是夸父逐日，那我的题目应该是王骞追水了。
我非常喜欢这篇神话故事，我要继续学习夸父这种坚持不懈地精神。
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我喜欢莫怀戚的《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永、底蕴丰富的精美散文，也是一曲真善美的颂歌。我特别喜欢。
文章开篇写"我们"一家去散步，母亲本不愿意出来的，"她老了，身体不好，走远了觉得很累"。可"我"说："正因为如此，才应该多走走。"于是，母亲信服地点点头。
本不愿出来的母亲何以答应了呢?作者这样写的："她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
一个"慈母"，一个"孝子";一个真诚地理解，一个绝对地信任。这种良性的感情心理循环正反映了古朴的伦理道德之美。
"我"决定委屈儿子，原因是"我伴同他的时日还长"。这个选择应该说是人情人理的，体现了"我"爱幼更尊老的情感。
《散步》一文对景物描写着墨不多，但却充满了诗情画意。如描写南方的田野，"大块小块的新绿""有浓有淡"，"树上的嫩芽也绿了"，"水咕咕地起了水泡";金色的菜花、整齐的桑树、水波粼粼的鱼塘......这是春在召唤，这是对生命的礼赞。
《散步》的语言散发着清新淡雅的芳香。
"她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样"，"儿子突然叫起来，前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子"。这两个句子亲切朴实，但却能撩起人们众多的思绪和羡慕：母子之间深沉的爱，和睦家庭的宁静温馨......
《散步》之美，让我爱不释手。我喜欢这篇文章。
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(一)。
我不擅长回忆那些曾经让我伤痛的东西，有些记忆不堪回首，有些则带了辞，触碰之后会觉得高，觉得不安稳。
于是我总是控制着自己，不愿轻易的探寻过去，我知道它们不会走远，它们在那里，一个角落，一直都在。
光阴这样悄然无声地急驰过去，如果在阳光下回想起从前，只记得那些曾经让我刻骨铭心和欢喜的事，也许就能够让定格在时光中的那张叫年少的底片上的一切都保持着新鲜的颜色，而不会越来越黯淡。
如果，如果真的要回首再望，当然也应该包括放学后阴郁教师里隐忍的哭泣，还有被班主任训斥后的愤怒与委屈，考试前的歇斯底里，考试后的自卑自责。
我必须承认，我那时所有痛苦的根源，不过是成绩两个字，而且，回让我更痛苦的是，我从来都不是一个懂得后悔与妥协的女孩子。
我在《盛夏的果实》中写道：事情一旦不再与自己息息相关，就变得格外温情脉脉。在《白衣胜雪的年代》中说：“痛苦也好，悲伤也罢，因为我们如此年少，所以一切都是奢华的幸福。”
其实我们都知道，再怎么样的年轻，痛苦依然是痛苦，没有人回因为年轻而忘记疼痛，或许正因为我们稚嫩与纯洁，所以才会格外敏感而脆弱，我们一挣扎，便会感到更痛和更难过。
也许能感到痛楚是好的，成长总是离不开痛楚，然后我们才会终于懂得什么是平静，在这喧哗炎热的生活背后，然后我们终于明白，什么是成长，在这尖锐孤独的生活背后。
不知道这样说是不是过于悲观，可是我得承认，成长并不是一件容易的事。
正因为不容易，正因为要付出代价，所以我必须铭记，回忆象潮水来了又退。除了用笔去挽留，我不知道还有什么方法。我可以对过去的一切，我错过的人，我作错的事，我的快乐，我的忧伤，我的爱情等等等等，不自责不伤悲。
(二)。
写作对于我来说是一颗偶然拾得的宝石，感谢这种偶然，它让我了解到飞翔、梦想，诸如此类的词语的真正含义，那是一种如呼吸般自然有不可少的东西。
我知道停留的是记忆，不停留的是年华似水。还知道了“这就是生活的规律吧，没考上的大学总是最好，没到来的夏天总是最热，没穿过的衣服总是最美，没有在身边的男孩总是最值得想念。”
因为太清楚过往的种种都是青春的纪念，因为太清楚似锦繁华似水般将要流走，一切都不会再回来，所以总想把一切都留下来，所以总是提醒自己，小心啊小心，请千万不要轻易忘记，请千万不要在无涯的时间里化为粉尘。
写作，就是为了记住那些值得我一辈子去铭记的事情。
(三)。
我知道感情是好的，包括爱情，可我不知道等待是不是好的，我是很害怕，如果我一直傻傻地等着，而那个人一直都不来，我该怎么办，这是我永远想不通的问题。
罗大佑说：“生命要经得起等待。”我相信我总能等到我想要的衣服，我想要的书，我想要的cd，可是我不相信我可以等到我喜欢的人，我非常相信书上说的话，它说不要渴望不是你的东西，我也非常相信我的朋友小寒说的话，她说永远不要告诉别人你很难过，永远也不要让你喜欢的男孩知道你有多么喜欢他。
永远也别让他知道依次问候就可以让灵魂颤抖。
永远也不要让他知道我把着一切这样密地透入生命。
幸福和爱情其实是不搭边的两件事，是好象思念与相守，爱恋与离弃，不容混淆，我在会议的城市，不着边际的幸福，同样也不着边际的痛，快乐还有伤痛，因为一个男孩给我的温存，因为他不再给我所有。
我始终忘不了，我惟一忘不了的人，我所有故事中里的惟一的男主角。
可是我也知道，我在忘记他之前，上帝是不回安排我们见面的，
既然是这样为什么不忘记他小寒说。
是的，忘掉他，忘掉我不能拥有的人，忘掉别的女孩拥有的人，忘掉自己失去和以后不能得到的人，忘掉爱情，像犀牛忘掉早晨，像水鸟忘掉湖泊，像截肢的人忘掉曾经健步如飞。
但我决定不忘掉他。
我做不到。
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新学期开始了，老师把新书发给我们。我迫不及待地打开语文书，翻了翻。突然，《滴水穿石的启示》这篇课文映入了我的眼帘。滴水穿石的启示是什么？主人公是谁？发生了什么故事？滴水穿石滴穿了什么？滴水穿石是什么意思？……一个个的疑团在我的眼前摇晃着，我不由自主地翻到了那一页。
看到这儿，我不禁想起了我学弹琴的事。我特别喜欢弹琴，妈妈给我报了个钢琴班。起初，我练得十分认真，每次老师讲课，我都听得十分认真。开谱、练习、上速、熟练，每一个步骤都特别专心，老师经常表扬我。但是，这种兴趣坚持不到半年，就消失地无影无踪了，觉得弹琴没劲，每次老师布置的作业都草草了事，回课很不像样。老师也发现了我的问题，有一次和妈妈交谈时一直摇头叹息，我站在妈妈身边顿时感到无地自容，脸上火辣辣的。“连水滴都有坚持不懈的精神，我难道连水滴都不如吗？我要学习水滴那坚持不懈的精神！”从此我又重拾热情，比以前练习更加专心了。
“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！”这句话一直深深地印在我的脑海里，贯穿在我的生活中。
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当我学完《天火之谜》这篇课文后，我就觉得富兰克林是一个仔细观察，勤于思考，大担实验的人。他面对人们的冷嘲热讽，没有气馁，而是去用实验揭开这个秘密，让人们不再觉得天上地下是两个世界。一天，天空乌云密布、雷电交加，富兰克林在儿子的帮助下，在一片空地上做“风筝实验”。最终，通过富兰克林的不懈努力，终于成功了。他也为此发明了避雷针。
我佩服富兰克林那勇于去探索，善于观察的精神。我曾经也观察过，只不过是观察那些微不足道的小蚂蚁们。
一天暑假，我在一片小树林里散步。突然，我发现有一只小蚂蚁从我鞋子上走着，它像爬山一样。我蹲下来，端详着它。这只小蚂蚁在东张西望，好像在寻路似的。看了一会儿，这只小蚂蚁往后又走了几步，这时我才发现，一片大叶子后面有许多小蚂蚁，一只、二只、三只、四只、五只……可多啦！
原来，那只小蚂蚁是探路看看情况的。那只小蚂蚁观察完毕就回来报信了。只见它把它的两根细细的触角和另一只蚂蚁的触角互相抖了抖，好像在说：“前面一切都正常，现在可以搬家了。”于是就一个接一个的通报了信息。一会儿，它们开始放心地搬家了。只见后面的小蚂蚁们个个都背着一块小小的、黄黄的粮食，它们一会儿慢，一会儿快。看来它们都很吃力，因为它们的触角上有汗水，但它们还在对自已说：“加油！加油！”一会儿，蚂蚁们便搬到了一个新洞。这时，天空突然乌云密布，大雨倾盆而下。幸好我带了把伞，我撑起了我的小花伞往家的路上走去。边走边想：看来蚂蚁搬家，天要下雨还真准呢！现在小蚂蚁们一定非常安全和温暖！
观察，观察，再观察。这是巴甫洛夫的一句名言！只有观察才能成功！这就是我喜欢《天火之谜》的理由！
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我喜欢这篇文章作文莫怀戚的《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永、底蕴丰富的精美散文，也是一曲真善美的颂歌。我特别喜欢。
文章开篇写"我们"一家去散步，母亲本不愿意出来的，"她老了，身体不好，走远了觉得很累"。可"我"说："正因为如此，才应该多走走。"于是，母亲信服地点点头。
本不愿出来的母亲何以答应了呢?作者这样写的："她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
一个"慈母"，一个"孝子";一个真诚地理解，一个绝对地信任。这种良性的感情心理循环正反映了古朴的伦理道德之美。
"我"决定委屈儿子，原因是"我伴同他的时日还长"。这个选择应该说是人情人理的，体现了"我"爱幼更尊老的情感。
《散步》一文对景物描写着墨不多，但却充满了诗情画意。如描写南方的田野，"大块小块的新绿""有浓有淡"，"树上的嫩芽也绿了"，"水咕咕地起了水泡";金色的菜花、整齐的桑树、水波粼粼的鱼塘......这是春在召唤，这是对生命的礼赞。
《散步》的语言散发着清新淡雅的芳香。
"她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样"，"儿子突然叫起来，前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子"。这两个句子亲切朴实，但却能撩起人们众多的思绪和羡慕：母子之间深沉的爱，和睦家庭的宁静温馨......
《散步》之美，让我爱不释手。我喜欢这篇文章。
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每当夜深人静的时候，我总爱看着天上的明月，脑中想着张敏女士的《良夜小语》。这时候，我仿佛已经从现实生活中超脱了，只因为我对“人生”又有了新的体会，新的认识。今夜，我似乎有异常的宁静与愉快。?我觉得层层世界，幕幕人生，使宇宙不知增添了多少绚丽的色彩。人类以智慧的灵钥开启了生命之谜。过去是遥远的历史，未来是无穷的世代。我们这一代的青年，追求的美与灵性的结合，是不容易得到的。它必须靠我们努力去耕耘，向下扎根越深，往上结的果子才会更甘甜。我们厌恶虚伪、狂大。但是我们却有一个共同的缺点——逃避现实。无论如何，我们总要面对现实，进而去创造现实，因为时光总不会在你闭着眼睛呼救时驻足片刻的。不是吗?聪明的你，该知道“船到桥头自然直”的说法，绝不是时代青年应怀有的态度。
如果说人生是一张网，时间是梭子，行为法则是那根长长的线，那么凡是你编织进去的，终会在网上出现。凡不是你编织进去的，也不可能在网上出现。接受我的祝福，希望每一个人的人生之网都是多采多姿、绚丽辉煌的。有人说：“人生如戏”。如果你不想在自己的人生舞台充当主角，那你必然要成为别人舞台上的配角，甚至什么都不是的龙套角色。朋友，你愿意充当这样的人物吗??思维的缰绳一经松手，就迫不及待的想奔入夜的宁静中。
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暮春五月，东风温润而柔情，没有初夏的冷意，也没有夏天的炎热浮躁。街边新栽的榆叶梅冒出新芽开出红艳的花朵，我倚在栏杆上，夕阳的余晖倒映出孤独的影子；那一瞬，我仿佛与她若般跌进了这春光乍泄里，才从青春之梦里醒过来的魂还带着些朦胧的睡意。与她一同望着这发狂的世界，茫然地像不解这人生的谜。
她，不自觉地已经跌入了暮年人的园地，是时代的落伍者，被无形地摒弃了。而这花、鸟、风、日还要逗引她愁烦。《迟暮》这篇文章是张爱玲写给自己的。她娓娓道来的“迟暮人”让后人也与她一同跌进那片春光里，久久难以释怀。
《迟暮》中有这么一段话；“反而是那朝生暮死的蝴蝶最为羡了，它们在短短的一春里尽情地酣足地在花间飞舞。一旦春尽花残，便爽爽快快的殉着春光化去了，好像它们一生只是为了酣舞和享乐而来的。像人呢？青春如流水一般长逝之后，数十载风雨连绵的灰色生活又将怎样度过？”这句话里蕴意着深刻的思想，在独特的视角上，夹带着略有悲观的感情色彩，在壮烈的文章中感受到了“悲”。在这般“凄美”的氛围中，不免让我的心头一颤，触及到我柔软的心灵。
我与《迟暮》这篇文章中所描写的“她”相似，恍若能看见自己的影子；真真切切的叠影重合使我为之动容，不禁落下泪来。好像轻轻一触及，那段蕴韵着灵性的文字就会泛起波澜，一圈一圈地荡漾开来，映照出我的影子。
在往后消磨殆尽的岁月里，我也是一位迟暮者。我没有化蝶纷飞的潇洒与自由，也没有勇气奔赴尘世，在他人的惊异和窃议中斟酌，卑微地在尘埃里开出一朵花来。我只有在这短暂的十几个春秋里，趁着大把的好春光，创造出社会的青红，不辜负这一生中的黄卷青灯。这是作者的初衷，也是《迟暮》这篇文章真正打动和启发我之处。
在光怪陆离的人间，时间永远是旁观者，我们总要走过平湖烟雨，岁月山河，尝遍百味，才可更加生动而干净。
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我最喜欢的一篇文章是《为中华之崛起而读书》，这是我最敬佩、最尊重的周恩来总理的故事。
在那个时代，近一个世纪，中华不振，一直受到外国人的欺压。当时老百姓过得是毫无尊严、水深火热的生活。周总理亲眼目睹一个洋人轧死了一个老妇人的亲人，不但没道歉，反而得意洋洋令人憎恨的还有欺软怕硬的巡警，没惩罚洋人，还把那个可怜的老妇人训斥了一顿，围观的中国人都敢怒不敢言，只能压抑着自己心中的怒火。
从那时起，年仅十二岁的周总理就立下了“为中华之崛起而读书”的信念。
“是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。”
今天，我们可以坐在明亮的教室里读书，有温馨而幸福的家庭，但我们不能忘记，我们的祖国曾经所遭受过的苦难，以及我们的幸福生活来之不易，是由无数革命先烈用鲜血和生命所换来的，是他们想建造一个美好而强大的祖国。
我们今天努力读书，不是为了自己以后赚大钱、过享乐的生活，而是为了有能力帮助他人，利益众生，使我们的祖国更加强大，不辜负革命先烈的遗愿。
所以，如果你问我为什么而读书，我依然会响亮得回答：“为中华之崛起而读书！”
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小溪潺潺绕村庄，杨柳依依垂水面，水鸟流水相唱和……这是多么如诗如画的风景啊！而更在作者谢冰莹的文笔下，家乡风景更是美如画卷。所以，我喜欢《小桥流水人家》这篇课文。
小桥流水人家》的作者谢冰莹文笔优美，用诗一般的语言道出了家乡的美丽景色，用简朴的话语表现了作者浓浓的思乡之情；用细腻的手法勾勒出诗情画意的农家风光。令人向往，令人迷恋。
枯腾老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”用诗句作为题目，更显得家乡美好，可爱，富有诗情画意。
我喜欢这篇课文，我被它那如诗如画的风景所打动。“一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。”我被这里的风景深深陶醉了，仿佛我也置身于村庄之中。
我喜欢这篇课文，它又勾起了我童年的回忆，我羡慕作者的童年，作者儿时和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开小溪边的石头，寻热小鱼、小虾、小螃蟹，他们并不是捉来吃，而是养在玻璃里玩。读到这，我深深感受到了作者对故乡的喜爱，那里装满了作者金色的回忆。
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从小，就喜欢白色，最爱看冬日里一街素白，冰清玉洁，恍若仙境。站在雪地里，好像就站在天地的中央，我小小的心灵里，第一次涌出对天地的景仰。那么北极，该是最圣洁的地方了吧！
那里势必冰雪绵延，望而无际，或许连天空都是银白色的吧！天地上下皆白，银装素裹，不时有浑白的北一极熊在其间嬉戏打滚，在这片极北之地，开出生命不屈而绚烂的花。可是，当真如此吗？闲时翻阅书摘，便见一篇名为《北极熊仍在，冰雪已消逝》的文章，触目，便是惊心，果真是这样吗？急忙翻开，一眼便看到一幅插图，盈着白意的天空中，飘扬着几缕云丝，下方是一片广袤却贫瘠的黑土地，一滩湛蓝的海水涌着花白的浪，无力前行。黑土地上，蹲着一只浑白的北极熊，它颓然地望着眼前的浪，凭添悲伤。
鲜明的黑白色调，微微刺痛我的心，属于北极的冰天雪地，素白裙裾都去哪儿了？急急读了文章，才知这幅摄影作品名叫《没有雪也没有冰》，拍摄者帕蒂是《国家地理杂志》颁发的20xx年度最佳自然摄影师得主。帕蒂本不是专业摄影师，因为酷爱冰雪而来到北极，本想一睹为快，哪知看到的竟是这般景像，便忍痛用相机记录下来。‘’全球气候变暖使北极的'冰雪大多消融了，北极熊不能玩耍也不能觅食，生存已受到了威胁。＂帕蒂如是说。
醒一醒，请人类醒一醒吧，让我们为大地上撒欢儿的生灵撑起呵护的伞骨。一起节约一滴水、一度电，缓解温室效应，让天地间的素白永远留存，让每一份爱心都闪烁光亮，让像北极熊一样的生灵尽情生长，让我们的地球母亲满载希望。
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高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们多读书，读好书，就能使知识更加丰富，视野更加开阔，身心更加充实。每读一本好书，或是一篇好的文章，我们的精神境界就会上升一个层次，气质也会有所变化。在我读过的文章中，我最喜欢的一篇文章是《没有那么可怕》。这篇文章主要讲的是：在风雪交加的天气里，学生们被冻得无法专心学习，而他们的老师却让他们站到操场上，并且他自己也脱下了羽绒服，和学生们一起在操场上站了5分钟后，都回到了教室。老师对学生们说：“其实风雪并不可怕，困难也不过如此。”
学生们在教室里，都觉得外面的`风雪是那么可怕。老师提出到操场上的要求时，学生们都挤在屋檐下。他们是如此的害怕寒冷，以至于没有一个人敢向操场迈出半步。他们在操场上站了5分钟回到教室时，才发现原来风雪并不是那么可怕。
读了这篇文章，我想到了自己。我在做数学题时，那一长串的题目、一条条复杂的公式和一个个令人眼花缭乱的几何图形，犹如那巨大的风雪，让我心生畏惧，从而不敢去面对这场风雪，躲在屋檐下，心里也在打退堂鼓：要不上网搜答案吧，方便而且准确率又高，何必在这绞尽脑汁的自己做呢？当我产生这个念头，准备去搜答案时，我又克制住了自己。我应该再好好看看这道题，只要我去搜答案，就表示我不会这道题，我就成了这道题的“手下败将”。于是我静下心来，就像那些学生一样，在犹豫后，终于迈着坚定的步伐走向操场，与风雪“作斗争”，我也在努力与难题“作斗争”。最后学生战胜了风雪，我也成功解决了这道难题。我心里有了满满的成就感，也突然觉得，这道题其实没有想象中的那么难，凭着自己的力量，我还是做出来了。
在生活中，我们会遇到很多困难。在困难面前，许多人都戴了放大镜，把困难看到是强大的，不可战胜的，而自己看起来是弱小的，手无缚鸡之力。但只要我们鼓起勇气，敢于面对，和困难拼搏一番，这时你就会发现，原以为不可战胜的困难不过如此，我们所面对的困难，就像这篇文章的题目所说的，“《没有那么可怕》”。
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四月的一天，也是我围棋考级前夕，我偶然翻看一本《读者》，有一篇章深深地吸引了我，文章的题目是《做不可能的事》。
说的是一个小男孩给邻居修整草坪赚零花钱的故事，事先男孩与邻居约定了每次根据修整草坪质量的不同，而获得5至30美元不同的报酬。男孩由于不断实践、熟能生巧，修草坪获得的报酬从每次5美元逐渐升到了25美元，可有一天男孩忽然想着如何干35美元的修剪草坪工作，虽然这件事看上去是完全不可能的，因为邻居说过30美元的报酬就意味着工作干得非常了，要达到这种程度即便对大人来说也是不容易的。但是故事的主人公凭着他的智慧，一改平时一鼓作气修草坪的作法，而是分解成若干个工作块，干一段时间休息一阵，恢复体力后又干一阵……终于把草坪修整得特别完美，连大树后的一丁点儿草也没放过，令邻居惊叹地给出了35美元。
为此，我给自己制订了一个围棋学习计划——除了每周两次的围棋课外，增加了每日做各式围棋题100道、下一盘棋的任务。
周末，妈妈说要带我去影院，我说：“妈妈，我今天的围棋作业还没完成呢，你去吧。”小伙伴们约我去广场玩轮滑，我说：“我约了人下棋呢，你们去吧。”
就这样，我坚持了足足一个月，围棋赛到来了。我过五关斩六将，上午的赛事轻松完成。下午第四轮，我的对手是刚“斩落”了我友方小炫的一位选手，听说他在弈城上已达1段水平，我有点怵了，但转念一想：只要去争取，万事皆有可能！对弈开始了，他执黑先行，只见他落子如飞，我没有被他的快棋怔住，而是认真地思考了再落子，下到中盘时，我瞅准了对手的一个致命的弱点，迅速地把他的棋子封住，再破眼，他的一条大龙被我屠掉了，我赢他了！！！
我收获了连升两级的胜利喜悦，这在以前是我想都不敢想的，我尝到了触摸到梦想的美妙！
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古今中外，好的文章数不胜数。这些好文章能够医治人们的愚钝，洗净人们的灵魂，开导人的思维，使读者提升到一个更高的境界。意味深长的一些好文章，更能引发读者来自心灵的感触和共鸣。人因阅读而进步。好的.文章，是精神粮食中最“可口”，的美国作家莫顿·亨特的一篇《走一步，再走一步》，是我饥饿时最可口的“饭菜”。
《走一步·再走一步》是一篇记事文，虽然这篇文章语言平白，但仍耐人寻味。就选材而言，这种“以小见大”的写作方式绝对是少有的。文中有一段话我很喜欢：“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时我便可以惊奇的回头看，自己所走的路是多么漫长。”实际上讲，不管做什么事都要有个开头，正所谓“万事开头难”。做好了开头，然后再坚持下去，就可以把一件事做好，做成了。记得上学期复习的时候，面对落下了两三个单元的英语课程，面对那一百多个要背的生单词，我已经生无可恋了。这时我想起了那段话，于是我开始慢慢的摸索，不慌不忙的用心记每一个单词，只一个上午，我就背了30多个单词，功夫不负有心人，那次的英语考试，我取得了好成绩。
所以说，面对困难，我们不应该畏惧。不要因为觉得事情难办而撒手不干，如果你尝试一下就会发现，那其实比你想象中要容易得多。那就不必在乎前方挡路的庞大之“纸老虎”，不要想着脚下的漫漫长路。首先迈出一步，然后，再慢一步，直到抵达我所要到的地方，这时我便可以自豪地回头看。自己所走的路是多么漫长。
所以说，远行时，不要在乎前方路程漫长，先迈第一步；登山时，不要在乎山顶高不可及，先迈第一步；那就走一步，再走一步！
在以后的日子里，当我遇到困难或者麻烦的时候，我总会想起这篇文章，总会想起这篇文章中的那段话。它激励我直面困难，直面挫折，从这篇《走一步，再走一步》中，我体会到了细小一步的重要性，明白了一个道理——走一步，再走一步，你就能走过漫长的路。
古今中外，好的文章数不胜数。但能和自己产生思想共鸣，使自己真正受益的文章少之又少。此篇使我受益匪浅，感触良多，亦是我最喜欢之文章。
我最喜欢的文章作文
我最喜欢一篇文章是《母亲的哲学》。这篇文章主要围绕着母亲平时生活中对子女的要求和教育展开写作，其中“高考落榜”“田大眼耍赖”和“我当上国家干部”等事件引发了作者的思考。
我喜欢这篇文章，原因是这篇文章中母亲虽然没上过一天学，不识字，但她平时生活中对作者的教育毫不放松、细致入微。比如说生活中“吃有吃相坐有坐相”；在儿子被冤枉的.时候，她教育作者不要斤斤计较，待人要宽容大度；作者高考落榜时，她鼓励孩子，告诉他这都会过去，让他打起精神；作者考上国家干部，又告诫他在得意时不能骄傲自大，要珍惜当下；在捕鱼时，总是记得给鱼儿“留生门”，做事不可做绝细致的描写让我可以想象到父亲捕鱼时，母亲做饭时的场景，我可以看到她在慈祥地微笑，这让我不禁想到了我的妈妈。
妈妈平时对我的管束并不严厉，但同样细致入微。小时候，吃饭时我总喜欢左手放在桌子下面，妈妈说这是很不礼貌的，应该左手扶着碗，右手拿筷子，即使是吃饭身体也要端正；更大一点了，妈妈更关心我的学习。我在写作业时很不专心，时不时要摆弄一支笔，画个小人儿，每次半小时就能写完的作业，我总是拖上一两个小时。妈妈就教育我做人做事不能总是拖拖拉拉，要有计划。尤其像作文，这种本身耗时较长的作业，我就写得更加慢了，好不容易写完了又是东拼西凑才将将写六百字。每到这时，妈妈就会严肃地说，平时写作文应该限制自己必须在一小时内写完。一篇作文，只要认真的观察生活也就不用担心写不详细了。除此以外，妈妈也像文中的母亲一样，有着善良、节俭、待人宽容等许多的优秀品质。
看这篇文章我心中总是有一种亲切感，因为我从文中的母亲身上看到了我妈妈的影子，更看到了天下千千万万母亲爱子女的那份深情。
我最喜欢的文章作文
《古井》是我最喜欢的一篇文章。它主要描写了生活在古井周围的乡亲们，在古井风格陶冶下，长年不断地帮助两位孤寡老人挑水的事，赞扬了乡亲们无私地奉献而对别人一无所求的美好品德，读完文章后，我不禁想起了我们邻里之间那种融洽的关系。
殷爷爷是我家的邻居，他很早就参加革命，右腿负过好几次伤，走路很不方便。我们两家之间有两个垃圾桶，每天早晨，殷爷爷去倒垃圾，总是顺便把我家的垃圾也一起倒了。
有一天早晨，我被门外的争执声吵醒了，就下床走出卧室。原来是我家爷爷和殷爷爷在争着去倒垃圾。从他们口中，我得知，我爷爷每天早晨起床后，总发现垃圾不见了，感到很奇怪。有一天，他起了个早，发现是殷爷爷帮我家倒垃圾，心里很过意不去，就抢在殷爷爷前面，连同他家的垃圾也一起倒了。从此以后，两个爷爷就经常为这件事像讨论一个疑难问题似的，争得面红耳赤。今天早晨又为这件事争执起来。
我听了他们的话后，一把抢过垃圾，对爷爷和殷爷爷说“爷爷，殷爷爷，你们别争了，应该我去倒！”没等两位老人反应过来，我已经飞快地跑下了楼梯。
从这以后，楼梯口再也听不到这两位老人的'争执声了。每天，当晨光熹微的时候，在花园旁边的小道上，总有一个剪着运动头的小姑娘，拎着两袋垃圾向清洁箱走去。那是谁？我不说，你们也知道。
事后，我没有多想什么。读了《古井》这篇文章，我掩卷沉思，如果我们的邻里之间，都这么和谐友好，每一个人都能尽力为他人做好事，热情地向他人奉献自己的一切，却不计报酬，我们的社会将会多么美好！
这篇读后感没有太多地重复课文的内容，也没有一般化地空谈感想，作者联系实际，有体会、有叙事，具体而充实。
有些学生写读后感，往往落入俗套，要么自己过去有什么不足之处，读了课文或课外读物受到教育，很快改正，好像读一篇文章就有了不起的作用；要么读了一篇文章受启发，学者文章中人物的样子去做好事。这样写都让人觉得不够真实。这篇读后感，是先有事实，后有感想，就显得实在。
文章中间叙事的几个自然段，写得合情合理。第五自然段写得尤其别具匠心，巧妙地说出了作者自己的行动，给读者留下了回味的余地。
我最喜欢的文章作文
是啊，“年少的我们，总是有很多心事，他们像一块块碎石堵塞了我们在精神世界里漫游的道路。 ”。那么为什么不去把这杂物移走，给我们的心灵让个路呢？通过读这篇文章，我明白三层“让路”的深刻含义。
二是给宽容让个路。俗语道：“十年修的同船渡”。在一起学习、生活就是缘分。所以，在与别人相处时，一定要宽容别人做到“宰相肚里能撑船”。珍惜现在，莫要等到多年以后，再来缅这段珍贵青涩的时光！西方哲人卡耐基说过：“宽容是你人格熟的重要标志之一”。那么，请扪心自问一下你是否成熟呢？无有偶，中国清朝年间亦有“六尺巷”的美说，也正是宽容待人、宽代事才成就了这段佳话。
三是给坚持奋斗让个路。现在的人大多都有“啃老”之风，请这种习气好吗？“啃老”相当于嗟来之食，不过是让你有一个更好理由去掩饰你自己的懒惰罢了！随做不到“头悬梁，锥刺股”，但不至于以逸待劳，坐等天上掉馅饼吧！正是由于坚持奋斗，居里夫人才练出了镭；正是由于坚持奋斗，毛泽东才成就了中华人民共和国；正是由于坚持奋斗，兰考才脱了贫；也正是由于坚持奋斗，我们才能过上如今的美好生活......
朋友，请给快乐让路，给宽容让路，给坚持奋斗让路，望让路，这样才能让自己的人生之路更通畅、明亮！
这，就是我最喜欢的一篇文章。
生命苦短，多给别人让让路，多给自己让让路！