世界气象日纪念宣传活动总结(汇总18篇)

时间:2023-12-05 10:06:37 作者:文轩

活动总结是活动整个过程的点滴回忆,也是对参与者努力和付出的肯定和回报。小编整理了一些精选的活动总结范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和思路。

开展世界气象日宣传活动总结

每年的3月23日,是世界气象组织设立的世界气象日。当回想起印度洋海啸、日本大地震等气象极端事件所带来的巨大灾难时,仍然心有余悸。据统计分析,所有的自然灾害中,百分之九十都与天气、气候和水有关。由此,结合着本次契机,机关幼儿园大班的老师们根据20_年世界气象日的主题——“人与气候”,精心设计组织了一系列活动。

一、进行气象科普知识课程。

老师运用一系列气象视频,把孩子带进气象科普的广阔天地。孩子们通过观看电影《龙卷风》、《后天》等,了解了有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害,同时丰富了孩子们预防灾害的常识,提高了自护自救的能力。

开展每天早餐后的“天气预报”活动,促使孩子们坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目,争当“小小气象播报员”。通过“天气播报”的活动,不仅能让孩子了解常用的气象知识,学会选择看有意义的电视节目,还能准确地运用气象术语复述天气预报,提高了在集体中大胆表达的能力,更重要的是,孩子在老师和家长的引导下,学会了根据气候做好上学和外出的准备,雨天懂得带雨具,降温懂得添加衣服。观看天气预报、了解气象常识帮助他们提高了生活质量。

三、举行“心情播报”活动。

孩子们的心理健康是教师需要深入关注的部分。“心情播报”活动引领着孩子们能更好的深入探究气象与生活的关系,也是教师找到的让孩子表露心情的又一个途径,有利于教师对心情不好的孩子进行及时引导,促进孩子的心理健康。

关注地球,关爱生命。气象每天伴随着我们,台风、洪水、沙尘暴、地震、海啸等气象状况与我们的生活息息相关。关心气象,就是关注我们自己的生活。本次“世界气象日”的系列活动将科学启蒙、生活教育和生命教育等融为一体,使孩子对气象常识的知晓程度明显提高、对减轻恶劣气候的危害性的意识和能力明显提高。

世界气象日宣传活动总结

今年的纪念活动紧扣“信息时代”、“气象”是典型的信息部门这个主题和省局年初确定的大力发展手机气象短信的主要任务,大张旗鼓的开展了让“气象信息走进寻常百姓家”宣传工作。全省有永州、张家界、邵阳、常德、湘谭、自治州、怀化、株洲等市州气象局、气象学会组织开展了上街、下乡的科技咨询与科普宣传活动,发放《中国气象报》xx专刊、《气象知识》、《大气奥秘》科普杂志等专题宣传资料xxx余份,自制宣传资料3000xxx余份。湘谭市组织的上街宣传活动还得到了当地领导的重视,市委副书记劳动、市政府副市长周放良以及人大、政协有关领导参与了宣传活动。邵阳、常德等单位开展了直接面对农户的科普宣传活动。

为培育高素质的人才,气象科普也注意从娃娃抓起,全省有长沙、湘谭、张家界、怀化等市气象台对社会开放,接待中小1000学生余人,为普及广大青少年学生的气象科普知识做出了积极的贡献。

长沙市气象局、气象学会为满足大学生对环境知识的需求,与中南大学联合开展了“环保年代气象之行”的气象科普进校园活动。首先是在大学生中开展了气象与环境的问卷调查,显示出了他们对这些知识的关注程度。在3月17-21日,市气象局、气象学会双双组织气象科普知识展板在中南大学基础学院开展气象科普宣传,吸引了xxx名学生参观。并3月21日在中南大学基础学院举办了“气象与环保”的科普知识讲座,有xxx名师生参加。市气象局的4位专家现场回答学生的提问。这样的活动,赢得了同学们的口碑,院方希望今后能继续合作,为同学们提供更多的学习机会。怀化市气象局为普及广大青少年学生的气象科普知识,与市教委、市科协联合开展校园科普知识竞赛活动,目前已完成初赛工作。

各市州气象局组织的xx世界气象日宣传活动,受到了媒体的广泛关注。当地的“日报”、“晚报”、电视台都以新闻报道或专题文章等不同的形式刊登报导今年世界气象日纪念活动。xxx分管农业的市长就04年气象纪念日专题在电视上发表“信息时代的天气、气候和水”的专题讲话,3月23日的《娄底日报》全文刊载讲话内容,《长沙晚报》刊登了沈绍尧等写的“与怪脾气的老天周旋”,《岳阳晚报》发表了岳阳市气象学会秘书长杨金莲结合岳阳实际撰写的“信息时代,洪涝干旱与气象服务”专题文章,xxx气象局局长李国军同志就纪念世界气象日和推广“知天在信”手机短信气象服务发表了电视讲话,《张家界日报》刊登了梁宏敏、樊志超写的“移动通信与气象信息服务”。

1、收获与体会由于这次活动紧扣“气象信息的传播与利用”这个主题开展宣传,使广大群众认识到信息时代气象部门也是一个典型的信息部门;气象信息与人类生存、社会发展都是密切相关的;利用好气象信息可产生巨大的社会效益、经济效益和生态效益。所常德市统计,就本次宣传活动加大了对手机气象短信的宣传力度,全市短信客户在二十多天内增加了三千多户。

2、通过全方位的宣传,一些活动较为接近生产、生活,使我们气象科技工作者进一步认识到时刻要了解社会及人民群众对气象信息及气象预报产品的需求,并根据不同时段,不同项目和不同需要来“生产”有针对性的气象预报产品,及时提供有针对性的气象信息,使我们气象服务工作者的土壤更肥沃,更深地扎根于人民群众的生产、生活和工作中。

3、气象,全国文秘工作者的信息的传播和应用仅仅是一个起步,今后我们在这方面的工作还任重道远,还需要更多气象工作者的努力。

世界气象日宣传活动总结

3月19-23日,xx市气象局、xx市气象学会以及全市气象部门紧紧围绕世界气象日纪念主题“人与气候”,以举办开放日、报告会、讲座、参观、展览等多种形式,通过网络、电视、电台、报纸等媒体集中组织开展各具特色的纪念活动,向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等气象科学知识,并组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇。“3·23”期间,各地主要媒体刊发相关报道20余篇,发放宣传材料3000余份,接待市民参观1000余人次。

一、高度重视、精心策划,充分做好前期准备工作。

xx市气象局、xx市气象学会高度重视世界气象日纪念活动,在3月初召开专题会议,部署落实本年度“3·23世界气象日”纪念活动策划工作。活动策划紧紧围绕“人与气候”纪念主题,联合xx广电总台,确立了“民生气象”主题活动方案、精心安排系列活动,并拍摄了专题宣传片、制作宣传册、宣传条幅等,为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

二、形式多样、内容丰富,“民生气象”受关注。

为纪念“3·23世界气象日”,xx市气象局、xx气象学会围绕2016年世界气象日主题“人与气候”,以举办专题讲座、参观、展览等多种形式,集中组织开展科普宣传活动,大力宣传xx“民生气象”服务品牌,向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识。

《谈天说地》十周年——主打“民生气象”品牌。xx市气象局联合xx市广电总台社会经济频道,围绕世界气象日和全国首个“脱口秀”电视天气预报节目——《谈天说地》开播十周年,制作了《民生气象》专题宣传片,并开展了一系列活动。3月5日到3月22日,《谈天说地》节目开展了气象科普知识有奖问答,共有1000余位市民通过短信参与问答。50多位幸运观众在“3·23世界气象日”参观昆山气象防雷科普馆。3月20日,《谈天说地》在欧尚超市举行十周年路演活动,气象专家与市民现场互动,解读天气热点。另外现场发放了《民生气象》专题宣传片光盘和科普宣传册100余份。

科普活动形式多、内容多。3月19-20日、3月23日xx市气象台向市民开放。“大话灰霾”专题讲座、各类气象科普展板、实地参观气象仪器,专家现场解读天气热点,丰富多彩的活动给参观者留下了深刻印象,共接待市民500余人次。另外,xx市气象局开辟“3·23世界气象日”专题网页,并且通过“xx气象”官方微博与网民互动,宣传气象科普知识。

三、特色鲜明、精彩纷呈,各地纪念活动受好评。

“3·23世界气象日”期间,各市(区)气象局积极做好气象日科普宣传和媒体宣传。太仓、张家港、吴江、常熟、相城均在社区、乡镇布设科普展板,发放科普宣传册;太仓、张家港、吴江主要电视媒体对纪念活动进行专题报道;昆山、吴江分别在昆山日报、吴江日报刊登纪念专版。另外,各地特色鲜明的纪念活动也广泛受到好评。

昆山——关爱青少年、倡导低碳环保。

昆山市气象局充分发挥防雷科普馆未成年人校外德育教育基地的作用,在世界气象日开展“关爱青少年、倡导低碳环保”主题科普活动。3月19日、3月22日防雷科普馆分别对昆山小主人报小记者和民工子弟学校的学生免费开放,参观者可以走进观测场进行观云测天、亲手制作天气预报、观看“雷电灾害剧场”、体验“怒发冲冠”、“户外避雷”等游戏,参观青少年约百余名。

另外还联合昆山市教育局和科协在青少年中开展“我与气象”主题征文比赛。

太仓——风云杯“气象万千”摄影大赛。

为纪念“3.23”世界气象日,激发人们对气象的重视和热爱,太仓市气象局和太仓市摄影家协会联合举行风云杯“气象万千”摄摄影作品大赛。大赛主题为:定格大自然绮丽风景,展现现代化气象科技无穷魅力,体现气象工作者和农村气象信息员风貌,显示人类对气象灾害的不屈勇气和抵御能力。3月23日,来自太仓市摄影家协会的7位摄影家走进太仓市气象局采风。

张家港——世界气象日专题电影进社区。

3月23-29日,张家港市气象局为纪念世界气象日开展“世界气象日专题电影进社区”活动。活动为期一周,在张家港市体育馆以及万红、老宅等5个社区进行免费巡回播映世界气象日专题电影,并布设科普展板,发放气象科普宣传册,同时与市民开展看气象视频、答气象问题互动游戏,共有近2000余名市民观看了专题电影。

常熟——气象专家走进电台直播间。

3月19日上午,常熟市气象专家走进常熟电台“政风行风热线”,介绍了2016年世界气象日主题“人与气候”,向市民普及气候变化等科普知识,同时解读了2010年天气气候特点。气象专家还通过电话连线就天气热点与市民进行互动交流。

吴江——气象服务“零距离”

3月22、23日,吴江气象专家分别与金家坝群众村100余养殖户、经济开发区20余家危化品企业开展座谈,为养殖户和企业带去“零距离”气象服务。在两次座谈会中,气象专家现场答疑,为养殖户及危化品企业提供了针对性的气象服务,介绍了气象预警信号,雷电灾害防御等科普知识,并发放了气象科普知识、气象法律法规宣传册100月份,受到广泛好评。

3月23日下午,气象专家还在梅石社区开展了“人与气候”的讲座,介绍了贴近生活的气象科普知识和突发灾害性天气的应对措施等气象生活常识。同时在社区内设摊展览,赠送《中小学生生防灾减灾读本》,向广大市民普及防灾减灾、应对气候变化等科普知识。

吴中——召开为农服务示范镇建设推进会。

3月22日,吴中区气象局、吴中区农业局、吴中区委农办组织召开了气象为农服务示范镇建设推进会和农业信息员培训会,东山镇人民政府、镇农林服务中心相关负责人、东山镇各村及农企信息员近30人参加了此次会议,共同纪念世界气象日,并为大力推进农业气象服务体系和农业气象灾害防御体系建设,推进气象服务城乡一体化,提高农村公共气象服务水平起到积极作用。

相城——领导座谈,共话气象。

3月23日,相城区气象局邀请xx市气象局杨金彪局长、陈建华副局长与相城区政府曹后灵区长、戴兴根副区长、区人大邵雪耕主任、以及开发区和各镇、街道分管领导进行座谈,共同纪念3·23世界气象日,共谋相城气象十二五发展。相城区气象局毛国良局长还向各镇(街道)、开发区发放了属内气象信息员聘书和《气象信息员知识读本》、《气象信息员工作手册》等。

3.23世界气象日宣传活动总结

今年3月23日是第56个世界气象日,主题为"气候知识服务气候行动".我局根据上级气象部门的部署和要求,紧紧围绕主题,并结合我局实际,积极开展形式多样的宣传活动。现将具体情况总结如下:

一、思想上高度重视,行动上强化落实。

3月上旬,我局就着手准备今年的气象日宣传工作,成立了以局长为组长的宣传活动领导小组,制定了宣传方案,提前征订、印制了宣传资料,制作了宣传牌,并召开会议对活动方案进行详实的布置,落实了详细的人员分工,设置了宣传展示、专题讲座、专家咨询、后勤保障等工作组,分工负责各项活动任务。要求全局干部职工要从思想上高度重视,行动上精心准备。

1、通过电视流动字幕、短信平台进行宣传。

我局在世界气象日来临之前将今年的活动主题通过如东县电视台制造流动字幕和短信平台向县委、县政府领导、相关部门和专业服务用户等发送,共发送短信近300人次。

2、气象防灾减灾科普乡村行活动启动。

3月23日上午,我局创新举措,打破之前一直在县城开展活动的惯例,前往县城之外的岔河镇组织开展科普宣传活动。在活动现场,我局悬挂条幅,摆放气象灾害预防宣传展板。气象专家详细的介绍并演示了气象观测仪器的用途及使用方法。针对市民关心的问题,都一一做出了详细解答。为了将科普知识推向深入化,我局还准备了《中国气象报》"3.23"专刊、《气象知识》杂志、防雷知识宣传单等科普宣传材料近千份,赠送给过往的民众,材料很快分发一空,产生了很好的宣传效果。

3、气象台对外开放。

为了使公众更好的了解气象工作,学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识,我局提前通过短信平台和电视流动字幕向社会各界发布了气象局对外开放的公告,并于气象日当天对外开放,供市民免费参观。

三、媒体广泛宣传报导。

3月23日早晨,我局通过如东县广播电台"89.6"热线向广大听众介绍了世界气象日的主题和活动安排,并在《如东快讯》上发表了世界气象日纪念活动主题文章。当天,如东县电视台对我局现场宣传活动进行了跟踪采访和报导,并在23日晚上的新闻节目中进行了播放。

此次世界气象日的宣传活动,内容丰富、形式多样、宣传到位,共发放1000多份宣传材料,参观人数达200多人,达到了预期的宣传效果,对于提高我县气象工作知名度、推动我县气象事业又好又快发展必将起到较好的促进作用。

为切实做好今年3.23世界气象日的宣传活动,根据市局要求,黄陵局高度重视,认真规划,积极筹备,做了大量工作,取得了良好的宣传效果。

一、积极筹备,做好宣传的前期工作。

一是成立了领导小组,由副局长王春雷任组长,魏巧杰任副组长,王萍、王小琴、韩文海等为成员,并且明确了各自职责,要求按照各自分工和职责做好筹备和宣传工作。二是制定了实施方案,对该工作进行了详细规划。三是增订了《中国气象报》"3.23"彩色专刊、《气象知识》"人与气候"增刊,制作了大量的宣传展板、彩色传单、横幅等,内容涉及气象灾害、气象科普、气象法规等。

二、认真落实常态化宣传工作。

充分利用气象预警信息显示屏、气象预警"大喇叭"、电视台等平台。一是在气象预警信息显示屏滚动显示今年"3.23"世界气象日的主题,为期一周。二是利用气象预警"大喇叭"播放语音信息,为期一周,每天2次,内容涉及气象法规、防灾减灾知识等。三是为县委、县政府主要领导赠送《中国气象报》、《气象知识》等刊物,印制《中华人民共和国气象法》等气象法规,使其对气象工作有更深的了解,争取他们对气象工作的支持。

三、走上街头,深入群众,宣传气象科普知识。

3月25日,我局参加了在店头镇举办的全县第十九届"科技之春宣传月"活动,与县科技局、农业局等单位一起进行了宣传。我们把该活动与"3.23"世界气象日宣传活动密切结合起来,在现场通过向群众发放资料,现场讲解气象知识,接受群众咨询等方式,使人民群众对气象科普知识有了进一步了解,提高了防灾减灾意识和能力。在宣传活动现场,我局的宣传材料"防雷知识挂图"、"气象知识"增刊、"中国气象报"等倍受青睐,几乎一抢而光。县政府副县长聂涛生亲临现场查看了宣传情况,并对气象宣传工作赞赏有加。这次宣传活动共发放防雹知识宣传单20__余份,12121宣传单1000余份,《中国气象报》200份,"防雷知识挂图"100份,《气象知识》增刊50份。

世界气象日宣传活动总结

为迎接“323”世界气象日活动,近日,兴国县气象局围绕今年世界气象日主题“直面更热、更旱、更涝的未来”,以“三进”形式开展了系列宣传活动。

“进学校”工作人员深入到精准扶贫挂点村——杰村乡曾田村小学开展气象科普宣传活动,通过播放气象科普宣传片、气象知识趣味问答等形式,向媒体信息渠道匮乏的农村里的小学生们,生动形象的讲解了气象原理等相关知识。

“进农村”连续几日,组织工作人员深入到“逢圩”乡镇、管委会,摆摊设点,通过悬挂宣传条幅、发放春耕春播服务材料等方式,并结合兴国气候特点及现阶段天气情况,主动服务上门,给当地老百姓上了一堂他们切需的气象灾害防御、春耕春播知识课,真正做到了送科技下乡。

“进企业”一直以来,企业安全生产都是我局关注重点,此次结合气象日主题,组织我局防雷技术服务人员,给企业送去了气象防灾减灾相关服务材料、科普宣传资料,让他们知道防雷减灾的重要性和必要性。

世界气象日宣传活动总结

一是高度重视,精心组织,提早谋划部署。3月14日,市局组织召开会议专题安排部署纪念世界气象日活动,要求按照围绕主题、创新形式、生动活泼、注重实效的原则组织好此次纪念活动。

二是创新思路,形式丰富,策划制作有特色的宣传材料。市局影视中心制作“直面更热、更旱、更涝的未来”---气象兰州陪伴您,智慧气象---“气象兰州”微信、微博手机客户端,“3.23世界气象日,约吗?”等一系列宣传网页从3月17日开始推送至手机微信、微博和app客户端,充分、灵活的运用网络和新媒体,扩大气象科普宣传覆盖面,提升影响力。

三是充分借助社会媒体,在兰州晚报、兰州电视台等媒体发布气象科普知识和相关信息,播放气象日宣传专题片,扩大世界气象日纪念活动的公众认知度,增强公众应用气象信息的能力,确保活动实效。

四是组织参加省气象局在金轮广场举办的气象科普宣传活动。3月19日,市局组织近20人的气象科普宣传组参加了省局组织的户外宣传活动,通过在活动现场分发宣传资料,架设六要素自动气象站,现场推广兰州天气手机app,扫微信二维码赢取小礼品、现场讲解火箭增雨以及气象行政执法相关工作等方式,多渠道展示了气象工作。活动现场气氛热烈,前来咨询近期天气、气象灾害防御、空气污染防治等知识的市民达1000多人次,为广大市民正确认识气候变化、合理利用气候资源、提高防御气象灾害的意识等发挥了积极作用。

世界气象日宣传活动总结

20xx年3.23世界气象日腾冲气象局紧紧抓住xxxx这一主题,通过精心组织筹备,联合县科协,开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动,全方位地开展气象知识宣传。

3月20日,我局组织全局二级班子讨论今年3.23世界气象日活动安排。会上确定了活动日程,明确相关宣传板块的直接责任人,制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

围绕气候知识服务气候行动这一主题,气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期,以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

23日星期一上午,我局与县科协的工作人员联合,在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅,展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份,解答过往群众咨询120多人次。

下午,腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下,将这200多名学生分成4组,轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育,观看气象日专题视频。参观结束,学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识,知道了气象服务从观测到预报的各个流程,通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

今年的3.23世界气象日,整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出,与电视台、科协的等部门的联合,充分展示了协作高效的特点,结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景,扩大了宣传效果,进一步增强了气象部门在地方政府和广大公众中的地位和作用。

世界气象日纪念活动方案

由中国气象学会邀请专家来合肥做世界气象日主题报告会,计划在合肥市科技馆报告厅举行。

2017年世界气象日主题为“天气和气候:青年人的参与”(weatherandclimate:engagingyouth)。根据《中国气象局中国气象学会关于组织做好2017年世界气象日纪念活动的通知》的要求,结合我省实际,今年拟开展如下纪念活动:

(一)举办“天气与气候:青年人的参与”主题报告会。

活动内容:由中国气象学会邀请专家来合肥做世界气象日主题报告会,计划在合肥市科技馆报告厅举行。参加报告会的听众包括职业青年、学生以及气象职工。报告会后组织参会人员参观合肥市科技馆。

活动时间:3月21日。

活动地点:合肥市科技馆。

牵头单位:学会秘书处。

参与单位:机关党办、合肥市局、公共服务中心。

(二)开展“气象科普教育基地开放周”活动。

活动内容:3月17日-23日,组织全省各级气象部门利用气象科普教育基地、气象台站、气象展馆(展厅)及校园气象站等平台,集中开展科普活动,普及气象知识。3月20日上午,邀请局领导出席合肥气象科普馆开放活动。

活动时间:3月20日上午。

活动地点:合肥市气象局。

牵头单位:合肥市气象局。

参与单位:学会秘书处、公共服务中心、办公室。

(三)开展“您身边的气象故事”有奖征集活动。

活动内容:通过省局相关网站和微博、微信征集“您身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历,分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害。省气象局对征集到的优秀故事给予一定的物质奖励。

活动时间:3月上旬开始。

牵头单位:公共服务中心。

参与单位:农网中心。

(四)开展“省市县三级联动,气象科技下乡助春耕”活动。

活动内容:围绕我省春耕生产,组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作,现场为农民朋友答疑解惑,现场发放各类宣传材料,帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。

活动时间:3月18日左右。

活动地点:合肥市肥东县马湖乡。

牵头单位:学会秘书处。

参与单位:合肥市局、肥东县局,相关直属单位。

(五)开展“今天我是气象观测员、今天我是气象预报员”体验活动。

活动内容:利用半天时间分两队组织职业青年、学生参观肥西气象观测站和省气象台、公共服务中心,在观测员、预报员的指导下,体验气象观测、预报和电视天气预报节目制作过程。

活动时间:3月19日前后。

活动地点:肥西气象观测站、省气象台、公共服务中心。

牵头单位:机关党办、学会秘书处。

参与单位:省气象台、公共服务中心、合肥市局(肥西县局)。

(六)利用现有媒体资源做好宣传活动。

活动内容:为扩大气象宣传覆盖面,世界气象日期间,省局通过报刊、广播、电视、网络等平台,以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、宣传橱窗等载体,大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化等工作。

活动时间:3月17日至3月23日。

牵头单位:公共气象服务中心、农网中心。

参与单位:相关直属单位。

活动内容:围绕2017年世界气象日纪念主题,结合我省实际,组织编印通俗易懂、图文并茂、生动活泼的世界气象日宣传资料,在宣传活动向社会公众免费发放。制作以保护环境、为主要意义的纪念品。

活动时间:3月中下旬。

牵头单位:学会秘书处。

参与单位:相关直属单位。

3.23世界气象日宣传活动方案

一、活动背景与目的:

20__年,世界气象日的主题是“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年。”在世界气象日到来之际,为了让大家了解气象工作者为人类的安全和幸福所作出的努力,培养学生参与意识、追求真理、崇尚科学与自然和谐共处等良好的观念,学习气象工作者为人类的生活无私奉献的精神,我校将准备开展以下一系列的活动。

二、活动时间:1个月(3月10日—4月10日)。

三、活动对象:全校三年级以上学生。

四、活动安排:

1、创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式,介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)。

2、向全国各地的气象工作者写一封信,(3月11日——3月15日)由四、六年级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信,通过他们向各地的气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问候。

3、参加气象征文比赛(3月15日——3月20日)由四、六年级部分同学参加全国性的气象征文比赛,同时把写好的征文在“科学小记者”网站进行发表。

4、观看一部有关气象知识的科教片,各年级利用综合实践课时进行播放,时间在第四周。

5、三年级学生开始组建学校气象观测小组,学习气象观测的具体操作方法(第三周)。四、六年级同学每人进行一次气象观测活动实践活动。(第四周)。

6、组织部分学生参观市气象台。(3月下旬——4月上旬)。

3.23世界气象日宣传活动总结简洁版

通过精心组织筹备,联合县科协,开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动,全方位地开展气象知识宣传。

3月20日,我局组织全局二级班子讨论今年世界气象日活动安排。会上确定了活动日程,明确相关宣传板块的直接责任人,制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

围绕气候知识服务气候行动这一主题,气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期,以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

3月23日上午,我局与县科协的工作人员联合,在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅,展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份,解答过往群众咨询120多人次。

下午,腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下,将这200多名学生分成4组,轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育,观看气象日专题视频。参观结束,学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识,知道了气象服务从观测到预报的各个流程,通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

今年的3.23世界气象日,整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出,与电视台、科协的等部门的联合,充分展示了协作高效的特点,结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景,扩大了宣传效果,进一步增强了气象部门在地方政府和广大公众中的地位和作用。

世界气象日宣传活动通讯稿

20xx年“3·23”世界气象日主题为“”。宣传的主要思路:一是围绕天气、气候和水的主题,通过活动宣传人类生产生活对天气、气候和水资源的影响,使社会各界关注气象在低碳经济发展中的作用,倡导市民呵护家园,低碳生活,提升城市宜居质量。二是围绕深圳气象建站六十周年,展示气象为城市安全、社会发展、为民谋福祉的服务理念和事业发展成就。围绕以上内容,以普及气象科学知识,提高气象防灾减灾能力为目标,拟开展系列宣传活动,活动计划如下:

时间:3月份。

活动内容设计:在各大网站上以论坛、沙龙和微博等形式针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。活动环节中论坛开设抢楼有奖,微博开设转发有奖,引起全民的参与,掀起如何从自身和身边的小事做起,减轻生产生活对天气、气候和水资源的影响;如何更有效的利用天气、气候和水为未来增添动力等言论热潮,并将所有的言论集结成书出版。

时间:3月中下旬左右或在3月23日当天。

地点:新闻频率直播间。

承办单位:与深圳纪检监察局和深圳电台新闻频率联络,由局办统筹,科技处和减灾处协办(科技处组织主题内容,减灾处拟定问题及分派的气象志愿者代表参与及答案的收集和反馈)。

内容设计:拟安排局领导上桥与市民面对面交流气象日的主题内容、市民关注的气象热点问题和我局今年力推的八大民生实事。

时间:3月份。

地点:市气象塔。

承办单位:局办和观象台主办、各处室和减灾协会协办。

活动策划:开展一次气象雷达塔台公众开放活动,向参与活动的市民宣传气象日主题常识。

按照局领导的指示,请各处室协助准备一楼大厅展板更换的内容材料,重点围绕气象事业发展六十周年,因为时间紧急,请各处室加紧收集相关图片和文字,特别是图片。分工如下:

信网处:信息网络技术和装备的比对,以代表图和表格进行比较直观的展示。

减灾处:气象行业管理的比对,最初的行业管理的代表图片和现今的代表图片。

科技处:科技成果的代表图和总体科技成果的列表。

服务中心:气象产品的发布比对,发布内容和方式的数量比对、图片比对等等。

利用报刊、广播、电视、网络,采用专版、专栏、新闻、专题等多种形式,宣传气象日主题和气象工作在社会进步、经济发展中的重要作用。

1、电视台播放气象日主题宣传片(影视中心落实)。

2、3.23气象日网页专栏(局办落实)。

从3月上旬开始,利用“公众网站”、“决策网”、“社区服务网”等网络资源,宣传“3·23世界气象日”,制作气象日的专题宣传网页。

3、气象报3.23专刊上开设专版(局办落实)。

订购500份气象报3.23专刊,在专刊上开设我局专版页面宣传。

3.23世界气象日宣传活动方案

20_年"3.23"世界气象日纪念活动的主题是"气候知识服务气候行动"(climateknowledgeforclimateaction)。为开展好今年世界气象日纪念活动,并以此为契机引导公众关心气象、理解气象和应用气象,促进全民科学素质的提升。现根据《浙江省气象局关于组织做好20_年世界气象日纪念活动的通知》(x气函〔20_〕x号)精神和我市的具体情况,特制定《__市气象局纪念20_年"3.23"世界气象日活动方案》。各有关单位要根据方案要求,制定详细的实施细则,积极开展有针对性的.科普宣传,大力普及气象知识、弘扬科学精神,积极宣传气象监测预报服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用。

一、网上气象及防灾减灾知识有奖竞赛活动。

4月底前在__天气网上开设专题页面,开展网上气象及防灾减灾知识有奖竞赛活动,以竞赛的方式普及气象及防灾减灾知识。参赛者登陆竞赛页面后,系统随机从题库中抽取30道题(其中选择题20个、判断题10个),答题完成并提交后,显示得分和排序。一个注册参赛者只能参加一次答题。活动结束后根据得分高低选取前50名参赛者给予奖励,如果同分则随机抽取获奖者。

责任单位:网络中心、气象台,其他各单位配合。

二、召开系列会议。

4月中旬前完成下列会议,具体时间由责任单位自行确定。

1、莲都区和经济开发区气象协理员工作会议。

责任单位:减灾处和服务中心,其他各单位配合。

2、为农服务座谈会。

责任单位:减灾处和服务中心,其他各单位配合。

3、部门联络员会议。

责任单位:减灾处和气象台,其他各单位配合。

4、气象灾害防御重点单位座谈会。

责任单位:减灾处和服务中心,其他各单位配合。

5、防雷用户座谈会。

责任单位:防雷办和防雷中心,其他各单位配合。

3月中旬选取2所中小学校和市教育局、市科协联合开展中小学生防雷知识和气象及防灾减灾知识宣传和避雷演练活动。具体开展时间和活动内容由责任单位和有关学校商定。

责任单位:防雷办、防雷中心、天安公司、办公室、网络中心等,其他各单位配合。

2、莲都小学校园气象站改造。

与莲都小学联系沟通相关事宜,共同制定校园气象站改造方案,并开展气象科普等活动。

责任单位:气象学会、观预处、观测站(含蓝天分公司),其他各单位配合。

四、气象科普进社区活动。

4月份依托社区的志愿者活动或宣传活动,选取莲都区紫金街道下属的3~4个社区,联合开展气象科普进社区活动。

责任单位:气象学会、减灾处、服务中心、办公室,其他各单位配合。

五、气象节目主持人体验活动。

选取2~3个县局,由县局组织并筛选一定数量的中小学生,到市局气象影视中心体验主持气象节目。具体县局、活动时间、体验内容等由服务中心和有关县局商定后实施。

责任单位:服务中心、有关县局,其他各单位配合。

六、开放日活动。

3月21日9~15时在气象科技中心举行开放日活动。活动时间内在气象局大院开展科普展览和宣传活动,气象台、观测站、气象影视中心对外开放。

责任单位:__市气象局,办公室和气象学会牵头,其他各单位配合。

通过气象网站、微博、微信、电视气象节目、手机短信(彩信)、乡镇显示屏、多媒体显示屏、悬挂横幅、媒体采访报道等方式和途径宣传气象日及其主题。

责任单位:气象台、服务中心、网络中心、办公室。

__市气象局办公室。

20_年3月13日。

气象宣传活动总结

在市委、市政府和上级部门的悉心指导下,我局紧紧围绕不断提高职工的依法行政能力,全面贯彻落实党的十八届四中全会精神和“六五”普法工作的各项任务,扎实推进法制市场建设、落实“谁执法谁普法”普法责任制。根据安宁市普法与依法治市工作领导小组关于印发《安宁市20xx年法制宣传教育工作方案》的通知要求,我局认真组织开展“谁执法谁普法”法制宣传教育工作,现将20xx年法制宣传工作开展情况总结如下:

一是领导重视、健全机构。我局把普法工作纳入本局的工作规划,列入年度工作目标管理,统一安排部署、同意督查考核。

二是加强对普法工作的组织领导,我局成立了以局长为组长,班子成员为副组长,各有关科室负责人为成员的“六五”普法工作领导小组,领导小组办公室设在局法规科,形成一把手亲自抓,法规科牵头组织,各科室具体抓落实,全员参与的普法依法治理工作格局,保证工作落实到位。

为加强和扩大《气象法》、《气象灾害防御条例》、《防雷减灾管理办法》、《昆明市雷电灾害防御条例》等法律法规的社会知晓率,增强社会各行各业人员自觉遵守气象法律法规的意识,我局通过多种手段,开展形式多样、内容丰富的气象法律法规宣传活动。

1、我局结合“3.23世界气象日”、“6月安全生产月”“防灾减灾日”“宗教院校行暨全国科普日”及各种宣传周等主题活动,通过举办法制宣传咨询活动、印制分发宣传资料、进一步提高市民的安全意识、法律意识。

2、制作宣传栏和led电子显示屏宣传等方式,充分利用376块电子显示屏,轮流滚动播放气象法律法规、防灾减灾小常识等群众喜闻乐见的宣传内容。

3、利用网站、新闻媒体等平台,开展普法活动。今年年初我局于安宁电视台合作,

4、按照普治办的要求开展“与法同行服务发展”主题宣传活动,面向社会广泛开展法规宣传,形成普法的规模效应。

坚持普治并举,把普法与依法治理紧密结合起来,做到相互促进。进一步提升依法决策、依法行政的能力和水平,严格执法、文明执法,使执法过程成为最生动的普法实践,不断提高人民群众法律意识,引导人民群众自觉学法守法用法。按照本部门的智能特点,引导人民群众自觉学法守法用法。按照本部门的职能特点,依照相关法律、法规和规章进一步完善和落实政务公开制度、执法责任制、执法公示制、错案责任追究制、考核评议制等各项制度。行政执法人员持证上岗、亮证执法制度等依法行政各项制度,严格行政行为程序,强化监督制约,提升依法决策、依法行政水平。建立健全组织人事、效能建设、廉政建设等内部管理制度,做到机关内部管理规范化、制度化。将法制宣传渗透进执法办案全过程,利用以案释法、现身说法等形式向人民群众传播法律、宣传法律,通过深化普法,预防违法行为,减少执法阻力,巩固执法成果。

培育好经验好典型,总结宣传推广本系统普法工作创新经验,做好本系统普法工作者先进典型的上报工作。加强与普治办的信息交流,确定专人负责普发信息联络工作,及时将本年度计划、总结、有关工作制度、宣传活动方案、信息动态和图片等有关材料报送至普治办。

实现全民守法,首先要全民懂法,懂法就需普法。我局将“谁执法、谁普法”作为“法律六进”的重要抓手和载体,将执法办案与普法宣传相结合,把普法宣传教育渗透到执法办案全过程,通过文明执法促进深度普法,通过广泛普法促进文明执法。以扎实的宣传工作法治思维和观念进入广大党员干部和群众的脑中心中,形成全民学法懂法守法用法的良好氛围。继续发扬成绩,认真总结经验,发扬优点,认真履职,与时俱进,开拓创新。

世界气象日宣传活动总结版

20__年“3.23世界气象日”腾冲气象局紧紧抓住“__”这一主题,通过精心组织筹备,联合县科协,开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动,全方位地开展气象知识宣传。

3月20日,我局组织全局二级班子讨论今年3.23世界气象日活动安排。会上确定了活动日程,明确相关宣传板块的直接责任人,制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

围绕“气候知识服务气候行动”这一主题,气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期,以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

23日星期一上午,我局与县科协的工作人员联合,在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅,展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份,解答过往群众咨询120多人次。

下午,腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下,将这200多名学生分成4组,轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育,观看气象日专题视频。参观结束,学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识,知道了气象服务从观测到预报的各个流程,通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

今年的3.23世界气象日,整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出,与电视台、科协的等部门的联合,充分展示了协作高效的特点,结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景,扩大了宣传效果,进一步增强了气象部门在地方zf和广大公众中的地位和作用。

年纪念六五世界环境日宣传活动总结

环境保护是我国一项基本国策,是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为“营造绿色城市,呵护地球家园!”宣传部确定宣传月活动主题为“建设绿色广东,需要你我行动”。为了加强环境教育,有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育,以“环境文化和绿色文明”为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将活动总结如下:

一、 加强组织管理,增强环保意识。

我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。学校每年能订阅环境教育报刊,例如《珠江环境报》、《环境》为开展活动提供政策导向,吸收信息。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展“我爱绿色家园”手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语,营造了浓郁的宣传气氛。校“小灵通”广播站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境教育内容。激发学生关注生存环境,提高生活质量。

二、抓实课堂教育,提高环保认识。

学校教育的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习《新课标》及每册教材的编写说明,挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课,并通过集体备课制订出详细的教案。思想品德、自然(科学)、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。晨周会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。

三、重视课外实践,规范环保行为。

课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合“65”世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展“美丽的校园”摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。 结合环境保护内容,我们建立了“护苗小卫士”“草地维护组”“天气预报组”等兴趣小组以及劳动实践基地、“百草园”基地、少先队种养殖基地等,并配有专门辅导老师,每周三为兴趣小组活动日,有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动,每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责,进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念,教育学生从我做起,从身边事做起,我们积极响应镇爱卫会号召,组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、“美化家园,从我做起”绘画比赛、社会调查等实践活动,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。

为了使我乡人民群众做到人人了解环境污染给人民群众生活带来的危害,让人民群众共同关注污染防治,积极参与到节能减排工作中来,乡党委高度重视对“6.5” 世界环保日的宣传工作,并及时对有关人员召开关于世界环境保护日的宣传工作进行安排部署,明确责任分工,组织安排,制定活动计划,成立了环境保护日活动领导小组。

一、加强领导

根据要求,制定了全乡环境保护工作实施方案,成立了以乡长为组长、分管环保的副书记、副乡长为副组长的环境保护管理小组,实行主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级、层层抓落实,把环境保护管理工作落实到人、到位。强化了各职能单位的环保工作意识,把监督、管理的.好坏与各村(场)、站所及有关单位的年终考核评优工作直接挂钩,形成了全乡上下齐抓共管的良好氛围。

二、主要活动

广大农民群众的环境保护意识不断得到提高。同时组织学校学生对学校及生活区周边环境的垃圾,进行了清捡和安全处理,美化了生活环境得到群众的积极响应,还在乡中学举办了关于环境保护知识演讲比赛,使环境保护意识从小培养,同时利用我乡播放电教片的时机,为我向全体干部职工包方有关环境保护的电教片,看到画面中由于人类自己不注重保护环境而出现的种种灾难的场面,使全体干部职工深受影响,表示一定会爱护大自然并且会爱护自己眼睛一样爱护它。

三、加大教育宣传力度,增强农牧民环保意识

充分利用环境保护日这一有利时机,大力宣传环境保护工作,悬挂环境保护横幅5余条,张贴宣传标语20多条,多次利用巴扎天设置宣传点,向广大农牧民群众发放环保宣传资料500多份,并通过广播、开设宣传栏等形式,大力宣传环境保护相关的知识,使广大农民群众认识到农药、化肥、残膜、生活污水、垃圾等危害环境的因素对土壤环境和人身健康造成的不利影响,营造了较为浓厚的环保工作氛围,提高了广大群众的环境保护意识。

四、坚持以科学的发展观统领环境保护工作

一是把以人为本贯穿于环保工作的全过程。我们在工作中要按照执政为民的要求,把群众的利益放在第一位,解决群众反映的热点难点问题;把软环境的改善放在突出位置,一切服从于社会、经济和环境的协调发展;把我乡环境质量的根本转变放在相当的高度,确保人与自然、人与环境的和谐相处,协调并存。

五、取得的成效

世界气象日宣传活动通讯稿

3月23日是世界气象日,今年的主题是“天气、气候和水为未来增添动力”,为了进一步普及气象知识,扩大宣传,营造良好的社会舆论氛围,提高公众气象意识和防灾减灾意识,树立气象和气候环境保护理念。xx县气象局采取“进社区、进学校、进农村的气象科普宣传活动。先后发放科普资料20xx余份,邀请县电视台记者随同采访.并在电视台进行了新闻报道主要活动有:

3月21日在县城南崖社区悬挂了气象横幅标语,通过悬挂标语,科普展报,发放书籍等形式宣传气象知识。

3月22日气象局和教体局联合分别到马坳镇中学和渣津镇中学组织了一次气象科技知识的讲解。分别从4个方面来讲授气象知识。1.生存的大气与地球;2.气象现象的产生灾害与防御知识;3.天气预报是如何制作的;4.气候变化与如何保护的生存环境。

3月23日气象局在宁都镇范锻村开展春播气象咨询活动。

近日,县气象局针对今年世界气象日的纪念主题“天气和气候:青年人的参与”,策划开展了世界气象日主题系列活动。

在万物复苏的乡间农田现场,田间气象服务队带着最新一期《春耕春播气象服务专报》、《气象知识》和《20xx年春季气候趋势预测》向正在劳作的农户发放服务材料,积极主动的服务获得了农户们的连连赞誉。

在春和景明的县气象局大院,气象科技人员热心接待来自县第二小学200余名小客人们。通过气象科技人员的细心介绍和同学们的亲身体验,小气象迷们了解了世界气象日的由来和天气预报的制作流程,亲密接触能够捕捉“风云变幻”的气象设备,切身感受到气象科技的无穷魅力。

在干汊河镇的繁华路段现场,县气象局与干汊河镇综合信息服务站合作,悬挂世界气象日宣传横幅,设立“宣传咨询专场”,现场接受市民咨询,免费发放气象宣传资料1000余份,吸引了大批市民前来问询。

为提高气象科普宣传力度与覆盖面,提升民众防灾减灾能力,xx县气象局结合20xx年世界气象日“气候知识服务气候行动”主题,提前部署内容丰富、形式多样的纪念宣传活动。

一是提前制定《20xx年世界气象日活动实施方案》,成立领导小组,对活动进行策划和执行。

二是召开助理员培训班,提高助理员自身素质,并通过助理员的.影响扩大气象涉及人群。

三是精心准备宣传材料,材料选取以科学性、通俗性、可读性强为依据,筹备《中国气象报》、《气象知识》、《气象灾害防御手册》等科普宣传读物。

四是提前撰写宣传内容,通过横幅、短信、显示屏、网站、广播等途径进行多渠道宣传,并且在微信新媒体上与受众互动交流。

世界气象日宣传活动方案

围绕20xx年世界气象日活动主题,按照州气象局3.23气象日活动的指导意见,xx县气象局制定了本局3.23气象日宣传活动方案,根据方案xx县气象局于3月23日进社区宣讲xx县3.23气象日倡议书呼吁大家从身边小事做起,提倡节能低碳生活;播放3.23气象宣传影像资料普及气象灾害防御知识,提升社区居民气象科学素质和气象防灾减灾自救与应对气候变化的意识;同时来自社区的居民代表接受了xx县气象局赠送的气象科普书籍、光盘、挂图等资料。

在xx县中心广场举行3.23世界气象日主题宣传活动的现场上,更多的年轻人不仅了解了气象灾害防御等相关知识,还通过在中心广场led大屏幕播放的.影音资料,更进一步的了解气象,深入气象。通过现场咨询台市民对气象工作有了更深刻的了解,一位市民表示:一直以为天气预报是很容易就做出来了,没想到需要这么多先进的设备和这么多人付出努力的工作。

针对3.23气象日宣传活动,xx县气象局还通过xx县气象微博、xx县气象局网站等开展气象相关知识的宣传,同时通过广播电视台以字幕的形式滚动播出气象灾害防御的相关知识。

通过此次活动,进一步向社会公众普及天气、气候等方面的科普知识,深入宣传气象部门防灾减灾、应对气候变化、开发利用云水资源等方面的工作,提高了社会公众对气象工作的认识、了解和支持,增强了全社会应用气象信息能力。

世界气象日宣传活动通讯稿

20xx年“3·23”世界气象日主题为“xx”。宣传的主要思路:一是围绕天气、气候和水的主题,通过活动宣传人类生产生活对天气、气候和水资源的影响,使社会各界关注气象在低碳经济发展中的作用,倡导市民呵护家园,低碳生活,提升城市宜居质量。二是围绕深圳气象建站六十周年,展示气象为城市安全、社会发展、为民谋福祉的服务理念和事业发展成就。围绕以上内容,以普及气象科学知识,提高气象防灾减灾能力为目标,拟开展系列宣传活动,活动计划如下:

时间:3月份。

活动内容设计:在各大网站上以论坛、沙龙和微博等形式针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。活动环节中论坛开设抢楼有奖,微博开设转发有奖,引起全民的参与,掀起如何从自身和身边的小事做起,减轻生产生活对天气、气候和水资源的影响;如何更有效的利用天气、气候和水为未来增添动力等言论热潮,并将所有的言论集结成书出版。

时间:3月中下旬左右或在3月23日当天。

地点:新闻频率直播间。

承办单位:与深圳纪检监察局和深圳电台新闻频率联络,由局办统筹,科技处和减灾处协办(科技处组织主题内容,减灾处拟定问题及分派的气象志愿者代表参与及答案的收集和反馈)。

内容设计:拟安排局领导上桥与市民面对面交流气象日的主题内容、市民关注的气象热点问题和我局今年力推的八大民生实事。

时间:3月份。

地点:市气象塔。

承办单位:局办和观象台主办、各处室和减灾协会协办。

活动策划:开展一次气象雷达塔台公众开放活动,向参与活动的市民宣传气象日主题常识。

按照局领导的指示,请各处室协助准备一楼大厅展板更换的内容材料,重点围绕气象事业发展六十周年,因为时间紧急,请各处室加紧收集相关图片和文字,特别是图片。分工如下:

信网处:信息网络技术和装备的比对,以代表图和表格进行比较直观的展示。

减灾处:气象行业管理的比对,最初的行业管理的代表图片和现今的代表图片。

科技处:科技成果的代表图和总体科技成果的列表。

服务中心:气象产品的发布比对,发布内容和方式的数量比对、图片比对等等。

利用报刊、广播、电视、网络,采用专版、专栏、新闻、专题等多种形式,宣传气象日主题和气象工作在社会进步、经济发展中的重要作用。

1、电视台播放气象日主题宣传片(影视中心落实)。

2、3.23气象日网页专栏(局办落实)。

从3月上旬开始,利用“公众网站”、“决策网”、“社区服务网”等网络资源,宣传“3·23世界气象日”,制作气象日的专题宣传网页。

3、气象报3.23专刊上开设专版(局办落实)。

订购500份气象报3.23专刊,在专刊上开设我局专版页面宣传。

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