让我感动的历史人物三年级范文(22篇)

时间:2023-12-16 23:00:11 作者:QJ墨客

优秀的作文应当注意字数的控制,既不能过长也不能过短。这些优秀作文是作者用心之作,希望能够给读者带来思考和启示。

让我感动的历史人物五年级作文

18,曾享有“十大元帅”荣誉美称之一的,一位人民解放军的重要领导人,出生在湖南湘潭。

这位用生命谱写光辉历史的伟人家境贫寒,饱受风霜,过着饥寒交迫的生活。他就是我国伟大的彭德怀大将军。彭德怀6岁时,母亲就送他到学堂念书,在学堂,彭德怀读过《三字经》、《论语》、《大学》等,8岁时,彭德怀母亡父病,生活的重担压在了自己身上,他不得不去给地主放牛,结束了他短暂的读书生涯。学业中断了,书本和知识就这样离开了彭德怀了吗?不,它没有。

无论战火纷飞,还是战争爆发的时候,彭德怀始终没有放下手中的书卷,一直在忙碌的生活中挤出时间来读书。彭德怀的一生是勤劳与刻苦的。红军第三次回到井冈山军事革命根据地时,有一天吃过午饭,彭德怀就抱起一本书,翻过一个山坡,坐在一棵大树下,聚精会神的遨游在书的海洋里。夏季,浓雾茫茫,天气说变就变,天空中下起了蒙蒙细雨。

可彭德怀似乎没有察觉,完全沉浸在书的世界里了。山高路远坑深,大军纵横奔驰。谁敢横刀立马,唯我彭大将军!这是毛主席1935年为彭德怀写的一首诗。虽寥寥数语,却以精练的文字,宏大的气魄,生动的刻画了彭德怀一生纵横驰骋,一往无前的威武雄姿。战火纷飞的年代,公务繁忙的彭德怀居然可以挤出时间,忘我的享受文字带来的乐趣。我们何尝不需要这种精神?就如鲁迅所说:“时间就像毛巾里的水,只要你挤,总是有的”。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。上帝留给每个人的时间是短暂的,时光一晃而过,有多少可以给你浪费?同样的经历,同样的时间,为何有的人在自己的人生道路上开阔出阳光大道,有的人却只能走乡间小路。这才是问题所在。彭德怀一生刻苦学习,忠于职守,为国分忧,生活勤俭,这是我们学习的榜样。

让我感动的历史人物五年级作文

中国是一个拥有50历史的泱泱大国。在5000年的历史长河中,涌现出了许多历史人物。谋士张良、大将卫青、史学家司马迁……其中令我最感动的还是爱国楷模——岳飞。

岳飞是宋朝的爱国将领,他从小练武,拜周侗为师,善使一杆长枪,其他武器也是样样精通。他一心想打退当时进逼中原的金兵,迎回靖康之变被俘的钦徽二宗。岳飞英勇善战,金军一看到“岳家军”的旗号,无不闻风丧胆。

岳飞十分关心自己的部下,与部下同甘共苦,有福同享有难同当。每当报战功时,他总不把自己那杀敌无数的儿子岳云报上去,却让其他部下升官。许多人看不过去,都去想岳飞请求加封岳云。岳飞并没有因为岳云是自己的儿子而照顾他,而是把他与部下一视同仁。所以岳飞深受部下爱戴。

同时,岳家军纪律严明。每当岳家军行军驻扎在老百姓家附近时,岳飞就命令部下“冻死不拆百姓房,饿死不抢百姓食”。这么一支纪律严明的军队自然也是深受百姓爱戴。然而,由于秦桧等人嫉妒岳飞的声望,“精心”为岳飞罗织了一个“莫须有”的罪名。最后,岳飞被害于“**亭”,享年39岁。

岳飞一生,南征北战,所向披靡,收复宋朝被金占去的幽云十六州,为宋朝立下汗马功劳。现在的我们虽然不需要上战场,但是我们却必须时刻怀揣一颗爱国心。对国家拥有百分之一百的信心,相信总有一天,我们的祖国会成为世界强国。那我们现在就要好好学习,将来成为建设国家的栋梁之才。

让我感动的历史人物三年级作文

有一次,孔子困在陈祭这一带,有7天的时间没有尝过米饭的滋味。一天中午,弟子讨回来一些米饭。饭要熟的时候,孔子看见弟子用手去抓锅里的饭,故意装做没看见,当弟子去叫孔子吃饭时,孔子站起来说:“刚才梦见祖先告诉我,食物要先献给尊长才能进食,岂可以自己先吃呢?”弟子一听连忙解释道:“先生误会了。刚才有灰掉进锅里,我只是脏的的.米饭吃了。”孔子叹息道:“人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候;可以靠的是心,但心也有不足依靠的时候。弟子们要记住,知人真是一件不容易的事呀!”看完这个故事,我知道了:能够认错,知人不易。那么,我为什么会被感动呢?那是因为孔子这种伟大的情操,不仅高尚,还使别人的心情愉快。知错能立即认错,即使是在弟子面前也不轻易下判断,这样自然避免了一些误会和伤害。

看了这篇《孔子的叹息》后,我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以为她们会完全怪我,可是并没有,而是也找出自己的不足,我们有成为了好朋友。

退一步海阔天空,不要纠结于小事。

让我感动的历史人物五年级作文

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。好一首《归园田居》,好一个视功利为粪土的陶渊明,好一派平淡的生平。你,享受平淡。桃花源便是你平淡的畅想的最高境界。在那里,人们尽享平淡的天伦之乐。

飞过历史的星空,我看到了南山的云峰与秋菊。我知道,那是你翩然归隐的地方。你虽然“种豆南山下”,只换来“草盛豆苗稀”,却“悦亲戚的情话,悦琴书以消忧”。是啊,做人就应该学会坚守自我,像你一样“登东坳以舒啸,临清流而赋诗“,不也是一种诗意的人生?在你身上,我感受到了生命的另一种美丽。

你爱菊,你眼中的菊是秋霜下的俊杰,坚毅的身姿,不屈的骨气,俨然一副君子模样。“所谓一花开而秋林耀,”这样的菊与你有八八分相似,一样的不惹俗尘,一样地孤傲自然,一样地不为五斗米而折腰,你宁肯一地残花泼成千墨,也要攒尽力气染红几痕霜。

你一生不得志,屡遭贬职,但你一身正气,不为五斗米折腰,退隐田园。你没有被挫击倒,因为你知道自己的位置不在庙堂之高,而在江湖之远。南山下你寻得一间茅屋。每天“采菊东篱下”,“飞鸟相与还”,品味此中的真意,你以挫折中寻得人的价值,成为了伟大的田园诗人。

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三年级一件让我感动的事作文

12月12日是我的生日。我妈带我去买鞋。买了鞋,觉得有点饿,就让妈妈给我买排骨饭。刚吃了几口,就看见一个高个子“黑”大叔进来了。看到他衣衫褴褛,黑乎乎的样子,我断定他是个卖煤的。我心里嘀咕:“他一定不能和我坐在这里!”但是他端了一碗面过来,坐在我对面,津津有味的吃着。但是我再也吃不下了,把妈妈拖走了。

走出餐厅我感觉舒服多了。走着走着,突然发现鞋子不见了。我和我妈立刻跑到刚吃过饭的餐厅,迎面遇到了黑大叔。他真的拉了运煤车。我想:“今天遇到你这个买煤的真倒霉!”我试图绕过他,但他阻止了我。“小姑娘,这是你的东西吗?”看着他黑手上的鞋盒,我赶紧说:“是我的,是我的。”“给,拿去。你再不回来,我就得去找你了!”然后他露出一排白牙笑了笑,拉着煤车走了。我甚至没有时间说谢谢。

我为我以封面判断一本书的方式感到羞耻。

大叔,对不起!这是我收到的最感人的礼物。

让我感动的历史人物五年级作文

含着脉脉深情,我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛,心潮澎湃,久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月,我的心绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月,耳边又回想起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚——中国人民志愿军战歌。

为了保卫祖国,为了保卫家乡,打败美帝保卫和平,我们的前辈去朝鲜打仗,英勇战斗是民族的脊梁,鸭绿江水在静静的流淌,嘹亮的军歌在耳边回荡。江山如此多娇,引无数英雄竟折腰,黄继光就是无数雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597。9高地,身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来,冲了上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,“豪气贯日月,英风动大地”。

英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地,夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”,多么大无畏的牺牲精神啊!当我读到他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”这句话时,我浑身发热,黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的任务都不做,比如妈妈常常对我说,长大了,能帮大人做些力所能及的家务了,就拿扫地来说吧,一天,妈妈叫我扫地,我随便扫了几下,很不干净,妈妈见了,批评我说:“孙源,你连这点家务都做不好,还能干什么?”妈妈就让我重新扫地,我找了一个借口,跟妈妈顶嘴。一屋不扫,何以扫天下。这一切,我多么不对呀。“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”。黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山,多少手足、忠魂埋骨他乡,这正是英雄“山草离离兮掩我骨,沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱!“自古英雄出炼狱,拓马长枪定乾坤!”

我们的幸福今天,正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天,没有他们的牺牲就没有今天的一切。黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报国家,要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗,鞠躬尽瘁,死而后,已,洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘。青春儒钢的我,愿守土复开疆,堂堂中国要让四方来贺!

让我感动的历史人物五年级作文

中华五千年的历史渊源流长,在历史的长河中,涌现出了很多堪称民族脊梁的人物,如林则徐、岳飞、屈原、李白、杜甫、孙中山等。如果有人问我我喜欢哪个历史人物,我一定会滔滔不绝的说出一大堆。但是在这么多的历史人物中让我最感动的人是于谦。他为什么让我感动呢?先来听听他的故事吧。?于谦生于135月13日,被杀害于1457年2月16日。他在永乐十九年考上进士。

明英宗即位后,太监王振掌权,他挟持英宗亲征瓦剌,于谦劝说,英宗和王振不但不听,反而把他投进监狱,结果五十万大军全军覆没。瓦剌大军兵临北京城下,太后从监狱里放出于谦,并让他做兵部尚书,当时朝中许多大臣主张把首都迁往金陵,但于谦力主一战。瓦剌企图用英宗要挟于谦,但于谦拥立了明景宗。在他的带领下,大家把瓦剌打得大败而归,并迎回了明英宗。但是,英宗被迎回后,受到石亨的挑唆,便发起政变,明景宗自杀,于谦也因“反叛”之罪而送上断头台。

临死前,他做了一首诗:石灰吟,千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。吟罢诗,于谦便被英宗残忍的杀害了。读了这个故事后,我的内心十分感动,他的勇敢,智慧,大无畏的精神是我最佩服的,他干的那些事情都是有胆有识而别人不敢去做的。他被世人誉为“救世宰相”,我看再准确不过了,国家和民族有难时,他可以挺身而出;大明王朝需要一根顶梁柱时他能勇敢地担负起重任。他做的每一件事都让我感动不已;他身上的一点一滴都值得我们去学习。

当面临生死抉择时他毫无惧色,处处彰显着英雄的本色。于谦是一位挽救大明王朝的民族英雄,他身上有许多堪称民族脊梁人物的优秀品质,我以后要学习他这样的优秀品质。

让我感动的历史人物五年级作文

回顾历史,有谭嗣同舍生取义,甘做中国为变法牺牲的第一人;有朱自清一身重病,宁愿饿死也不领美国的救济粮的崇高的民族气节;有邓世昌放弃求生,英勇殉职的爱国之情。这些伟人的事迹边县了他们强烈的爱国之情,让人感触颇多。但令我深受感动的人是法国作家雨果先生。

雨果先生一生十分同情贫苦儿童。在他流亡期间,仍力所能及地帮助孩子。他每周都邀请附近的贫苦儿童吃一顿便饭。这些孩子不分国籍,不分宗教,同桌进餐。雨果先生不仅自己这样做,还带动许多富人家庭这样做。除此之外,雨果先生一直坚持把这小小的善举――儿童会餐搞下去,把自己的版税收入充作小朋友的餐费。并且把在冬天让衣衫褴褛的孩子穿上寒衣,让光着脚的孩子穿上鞋当作他引以为乐的事情。有人说:教育者之爱,应比母爱更细腻,比父爱更广博,比情爱更质朴,比其他一切亲情之爱更纯洁,更高尚。这句话在雨果先生身上得到了很好的体现,他把自己真挚的爱分给了所有贫苦的孩子们。

雨果先生不仅有着博爱之心,而且他主张自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中,站在公正的立场上,无情地揭露了法国政府可耻的行迹。这是何等的勇气啊!雨果先生在信中说道:在世界的某一个角落,有一个世界的奇迹。这个奇迹叫圆明园。雨果先生对圆明园给予了高度的评价。我们欧洲人是文明人,中国人在我们的眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所于的事情。雨果先生对英法联军强盗行经的讽刺。雨果先生在信的末尾表示我希望有朝一日,解放了干干净净的法兰西会把这份战利品还给被掠夺的中国。这无不体现了雨果先生极大的勇气、博大的胸怀和高尚的品格。

人们常说,美国有罗斯福,英国有丘吉尔,苏联有斯大林,匈牙利有卡达尔。而我认为法国有了雨果,才有了民主。雨果先生的所作所为令我深受感动。

让我感动的历史人物五年级作文

在我的记忆中,有许多给人深刻印象的历史人物:诸葛亮,岳飞,司马迁、林则徐等等。其中让我最感动的是生活在三国时期的诸葛亮。诸葛亮姓诸葛,字孔明,道号卧龙先生,人称卧龙。是三国时期著名的思想家,谋略家,军事家。一生追随刘备,多次为刘备打仗时出谋划策,帮助刘备取荆州,得马超,破许昌……一生为蜀国立下的功迹数不胜数,直到刘备死后。诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩,为蜀国鞠躬尽瘁,但由于魏延的失误,诸葛亮在五十九岁时去世,死前留下了一个图本和以后出事的应对措施。帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。

诸葛亮一生经历过许多大的战争,计谋大部分都是诸葛亮出的,比如说草船借箭,而周瑜心胸狭窄,嫉妒诸葛亮的才华,总是想方设法的要除掉诸葛亮。这时正直秋日,在许昌整顿了一年的曹军已精神焕发,准备驾船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,但是军中却缺少弓箭,周瑜便想出一计,让诸葛亮造十万支箭,若十日内没有完成,便军法处决,然而诸葛亮并没有抱怨,而是说只要三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话,于是便任由他去了。第二天,诸葛亮把从鲁肃那里借来的快船推入水中,穿上插满了草人。这一天正好有大雾,曹军的视线不好,错把草人当成了士兵。刹那间,万箭齐发,都射在了草人的身上。

每条船上有五六千支箭,二十条船上轻松集齐了十万多支箭,周瑜无话可说。诸葛亮最令人感动的是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已,在刘备疾病缠身的那一段时间里,诸葛亮对他的关心无微不至。刘备死后,有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心,而是全力帮助后主带兵打仗,管理国家大事,对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样,但是有才能的人都相继死去,诸葛亮一个人独木难支,难管朝政,最终死去。他在临死时还在关心着国家大事,诸葛亮这个令人感动的历史人物,永远不会被使人忘却。

让我感动的历史人物五年级作文

你爱菊,你眼中的菊是秋霜下的俊杰,坚毅的身姿,不屈的'骨气,俨然一副君子模样。“所谓一花开而秋林耀,”这样的菊与你有八八分相似,一样的不惹俗尘,一样地孤傲自然,一样地不为五斗米而折腰,你宁肯一地残花泼成千墨,也要攒尽力气染红几痕霜。

你一生不得志,屡遭贬职,但你一身正气,不为五斗米折腰,退隐田园。你没有被挫击倒,因为你知道自己的位置不在庙堂之高,而在江湖之远。南山下你寻得一间茅屋。每天“采菊东篱下”,“飞鸟相与还”,品味此中的真意,你以挫折中寻得人的价值,成为了伟大的田园诗人。

三年级一件让我感动的事作文

时间过得很快,很多东西都在我脑海里消失了,但我仍然记得一件事。

记得那天我出去上学,东边的太阳在微笑,天上飘着几朵白云。我看着天空,心想:今天阳光这么好,应该不会下雨,就不打伞了。俗话说,春天的天气就像小孩子的脸,突然从晴转多云,再转多云。下午放学的时候,天阴了,大风,云脚上长头发。过了一会儿,闪电雷鸣,紧接着大雨倾盆而下。我很担心:怎么办?天气这么多变!

就在我不知所措,焦急万分的时候,我听到一个熟悉的声音:“晶晶,我们走。”我回头一看,是我妈。我妈妈来带我回家。我很开心。但是我仔细看了看我妈之后,我被深深的感动了。她的衣服和裤子湿透了,雨水不停地从她的头发上滴落,细细的雨滴挂在她的脸上。我知道我妈下班前带我回家转了一大圈。

走在路上,雨太大了,伞太小了,伞外下的很大,伞内下的很小。我妈试图用伞向我靠过来,用一只手保护我。我看着妈妈。她脸上印着平静而坚毅的表情。她时不时瞟我一眼,眼里满是爱意。过了一会儿,我们到家了,妈妈又去上班了。我看着她出去,她的眼睛湿了。

让我感动的历史人物五年级作文

历史早已被如沙的时光悄悄掩埋,当我们回首时,它已经了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听这尘封的记忆时,却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀,在我们的耳边循循回荡。

当我们真正去回首,去聆听这尘封的记忆时,仿佛听见俞伯牙那鼓琴的逐摔碎音;仿佛看见中国书法艺术在他笔下成就最高的王羲之在奋笔疾书。当我们真正去回首,去聆听这尘封的记忆时,仿佛穿梭在上下五千年之间。

然而,在这不计其数的历史名人中,让我最感动的还是为中国做出巨大贡献的“文天祥”。文天祥,(1236――1283)字宋瑞,一字履善,号文山,南宋庐陵(今吉安)人。南宋末年,朝廷偏安江南,国势弱小,北方蒙古族于1271年结束了内部争夺皇位的自相残杀局面,建立了元朝,接着把侵略矛头直指南宋。1273年,丞相伯颜统20万大军攻下襄、樊,以此为突破口,顺江而下,两年不到,便后临南宋首都临安的.近郊。蒙古兵所过之处,尸横遍野,血流成河,农田荒废,百业凋敝,这是一场空前残暴的野蛮的侵略战争,南宋面临着亡国灭种的严重威胁,文天祥就是在这种形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄:南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。”

临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话!”文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。这个故事体现了文天祥坚贞的民族气节和顽强的战斗精神,也正是这种精神令我们感动。

是啊,文天祥等等一些历史人物,总是让我们时不时地回首,聆听!就是这样,让我们用记忆唤醒,唤醒这床已沉睡多年的冰河;让我们用心灵呼唤,呼唤那永存的感动,为历史人物而永存的感动!

让我们感动的一课三年级作文

咆哮无声,咆哮怎么会无声?观看了这部电影后,我才明白其中的真正寓意。电影《咆哮无声》主要以一位城市少女寻找已故亲人为线索,向人们讲述了一个鲜为人知的故事,记叙了几百战士跳崖殉国的`前因和战士跳崖几十年后的今天,看完电影后,我明白了,这种咆哮,是一种精神的升华,是一种发自内心的呐喊,是他们对日寇侵略的愤慨,是他们对日寇暴行的反抗!

日寇几十年前辱我中华,烧杀抢掠,犯下滔天罪行,历史不会掩盖这段真实的记录,我能做的,是细细缅怀这些革命先烈,因为是他们的浴血奋战,保卫了我们的国土,这场电影中,英雄们只能跳崖明志,为什么日寇要侵犯我们的领土?落后就要挨打,因为那时的中国太弱小了,所以我们现在要富国、强国,要让祖国崛起!不计昨日,只待今朝,如今,我是上了膛的枪,拉了弦的弓,时刻准备着,为祖国的国防添一份力量!

想想近期的钓鱼事件,我们华夏儿女都在义愤填膺,这使我不由想起电影中的人物中村,中村的父亲是一位胆小的日本军人,也很善良,觉得日本侵略中国是野蛮的行径,他一直觉得有愧于中国人,于是中村拖着残病的身子来到中国道歉,要是日本再多一些中村似的人物就好了,现在我只希望他们能知错,因为他们实在没脸面再胡闹了!而我们中国人也再不是昔日的东亚病夫了。

那些年,有多少英雄让我们感动,如大爱的杨秋岳,宁死也不会向敌人屈服!带领战士们跳下了滚滚黄河水,那血染的黄河凝铸了他们的英魂!憨厚善良的杨镇江,顶着巨大压力收养了中村父亲的遗腹子,在众人非议下抚养他长大!孩子死后,他坚强的活了下来,是为了给战友们刻石碑,一刀一刀,直到大限,抱着石碑,倚在了战友怀里。他们的精神,鼓舞着我,叫我明白了今后的路该怎么走。

咆哮无声!

一件让我感动的事三年级记事作文

我听说过许多感动人的故事,但让我最记忆犹新的`还是奶奶给我讲的故事。

这是一个发生在爷爷奶奶那个年代的故事。故事的主人公是奶奶的邻居,叫顾草儿。她和奶奶是相同的年龄,却过着不同的生活。

草儿五岁的时候,正当别的同龄人在跟爸爸妈妈撒娇、耍脾气的时候,她却学着用凳子垫脚做饭,被热气熏得汗流满面;草儿八岁时要上山拾木头,她被山上的野刺刮得满手是血,草儿还要把一大块一大块的木头搬回家,还要用她那仅有的力气拿一个大斧头砍柴。有一次,草儿在放羊的过程中,羊趁草儿不注意的时候,把别人家的麦草给吃了,赔了钱,被妈妈痛打。还有一次,差点让草儿赔了命。草儿丢了一只母羊,狠心的母亲让草儿找到了羊才准回家。就这样,草儿在山上呆了两天两夜。山上的毒蛇猛兽时时都威胁这草儿的性命,可她以自己顽强的生命力克服了一切困难。最后她找到了母羊,这时他已奄奄一息。

草儿十分好学,可是她母亲不让他上学。她的学费是邻居们同情她,为她交的学费。有一次,她在山上放羊,可是她想着自己还有作业没做,就恳求妈妈让她做一会作业再去放羊,可妈妈就是不同意。一直沉默寡言的她终于忍不住了。就顶了一句:“我也是你亲生的,为什么不让弟弟去呢?”妈妈拿出鞭子,并说:“谁让你是个丫头呢?还敢顶嘴,看我怎么收拾你!”在妈妈狠心鞭打下,草儿不得不去放羊。

就是在这种悲惨的生活下、可怕的痛苦下,草儿经过自己的努力竟然考上了公务员。

我很庆幸,我没有生活在那个年代,也没有生活在那种家庭。不过我也很佩服草儿的坚强。我要珍惜现在所拥有的美好生活!

让我们感动的一课三年级作文

你感动过吗?或许有,又或许没有。

感动,是父母一句句亲切的叮咛;感动,是朋友一次次患难中的援助;感动,是陌生人一声声紧张的问候。感动,是慈母手中线,游子身上衣;感动,是感时花溅泪,恨别鸟惊心;感动,是忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。

手触摸不到感动的形状,脑海想象不到感动的滋味。但是,我们能用心去感受,用笔去描绘,用眼睛去发现。也许仔细一瞧,身边的感动还真是数不胜数呢。

现在我们的心,是否已经被麻痹了?是因为生活上有许多不如意的事情压着?还是因为学习任务过重,每天都来不及去感动?或许,我们是在逃避。小月月事件已经在警告着我们,那颗我们已经冷漠许久的心,到什么时候才能再“跳动”起来?人世间最珍贵的情感不就是感动么?一个举动、一次帮助、一声问候、一句叮咛、一种眼神都能是感动。感动就在身边,触手可及。

还记得小时候幼稚,玩吹泡泡,等泡泡吹得很大很大,飞上了天。在阳光的照耀下,泡泡变成了五颜六色,五彩斑斓的,我就想:泡泡里的世界是怎样的呢?如果我能进去那该有多么好啊!

如今,想法已不再像小时候那样了,做什么事都要三思而后行,犯错了也不能再只是吐吐舌头。想到这,眼眶不禁有些泛红,原来幼稚的小时候,那么让人感动。

也许在你不经意间,感动就已静悄悄地来到,或许只是你没发现。

让我们感动的一课三年级作文

在许许多多的课堂中,有一节课让我难以忘怀,永远铭记在脑海中。

一个阳光明媚的早晨,在同学们朗朗的读书声中,桂老师走进了教室,同学们立刻安静下来。桂老师叫我们花五分钟时间记一下日积月累,等一下抽同学背诵。

我心想:糟糕,日积月累我背得不很熟,万一老师抽到我背得结结巴巴可怎么办呀?于是,我二话不说,立刻开始背书。五分钟过得可直快,一眨眼就过去了。可惜呀,我还是背得很卡。桂老师说:“请每组的3号站起来背诵日积月累原文。”

后面又要5号站起来背诵日积月累译文。

接着,老师又叫我们花两分钟时间看一看《邯郸学步》的意思我很不熟,希望老师不要抽到我。

可是,老天爷偏要跟我作对,老师抽到了我,我背得很不流利。我的`脸红彤彤的,就像一个红苹果一样。虽然老师并没有批评我,但是,老师那失望的目光还是深深地刺痛着我的心。我在心里暗暗下决心:以后绝不敷衍了事,要认真地去背。

俗话说得好:瞒得了一时、瞒不了一世,只有诚实,才是长久之计。

让我感动的一瞬间三年级作文

那天,是我去乡下离老家的第一天。天,灰蒙蒙的,霸道的乌云独占了天空,不一会儿,就下起了倾盘大雨。可是乌云还不满足,就请来了狂风,于是,风拽着大树,像是要把它连根拔起。这样一来,外面的事物就不得不忍受暴风雨的袭击。

两小时后,雨停了,风止了。我决定去外面看一看,当时想的,是欣赏乡村雨后美景。当我大踏步走在丛林中,猛地,看见一只潮湿的鸟在拍打着翅膀。从那体型外貌来看,应该是一只麻雀。走进一看,果然不出我所料,在阳光透过片片茂盛树叶的余光下,竟有些可爱。这只麻雀,焦黄的小嘴,在雨水洗礼下的稀疏的羽毛,看来应该是一只小麻雀,从它惊恐的眼神中可以看出它对我十分害怕,于是我后退,可这时却来了一条狗,看见小麻雀,便迅速冲向它,可这时却飞下来一只老麻雀,它的羽毛很丰满,但在狗面前也不由得颤抖,但它却对狗咆哮着,全身的羽毛都竖了起来,把羽毛展开,来保护小麻雀。看到这,我不禁想起了一篇名叫《麻雀》的文章,与此情景一模一样,但是结果呢?结果也是否一样?那狗我不认识,看着它那庞大的身躯,我竟也有些害怕,不由得跌倒在地上。而就在此时,狗猛地扑向老麻雀,将它叼起,远远逃走。剩下的,就只是几根凌乱的羽毛,在轻风的吹拂下显得有几分凄凉。但我猜想,老麻雀科能并不悔,因为她在被叼走的一瞬间,还在望着小麻雀,可能她知道,这可能是她为小麻雀做的最后一件事。我被震撼了,被感动了,虽然老麻雀自己葬送虎口,但,但她身上体现的那种精神,或者说是她对小麻雀的爱,让我感动。虽然只是短短的几分钟甚至是,是那个最令我震撼、感动的一瞬间……我不禁潸然泪下。

让我们感动的一课三年级作文

他们?他们是谁?哦!他们之中有一脸稚气的顽童,有普普通通的班长,有平凡而又朴质的老师……他们有什么事让我们感动呢?请听听我们——一堆被砸得伤痕累累的砖头们的诉说吧!

“铃——”,铃响了,同学们同往日一样迅速回到自己的座位上,打开书本,一边预习着要讲的课程,一边期待着老师的脚步声。然而始料不及的地震发生了,一场震惊世界的汶川大地震发生了。“轰隆,轰卤,房子不停地摇晃起来,期待的原来不是老师,却是一场大地震,教室里一片慌乱。这时,有一个男孩却显得格外镇静,他一边叫同学们不要慌,一边叫同学们能逃的尽快逃……没想到,话没说完,自己却被砸到,昏迷过去,倒在我们身旁。不知过了多久,他逐渐苏醒过来,四周一片漆黑,只有我们在暗中默默地注视着他,只听到他用艰难的声音说:“我一定要坚持下去,我一定不会死,肯定有人会来救我。”之后,因受了重伤,他再一次昏迷过去,但我们听到他还在不停地重复着那几句话,而我们也在默默地支持着他,帮他加油。不知过了多久,终于,有一天,解放军叔叔经过不懈努力的.挖,在我们的身旁发现了微弱的他。没想到,刚把他抬到担架上,他却苏醒了,可能是突来的光亮刺痛了他的双眼吧,只见他缓缓地、艰难地举起一只手向围在他旁边解放军叔叔行了一个少先队队礼。啊,就是这样一个稚童也懂得感恩,这个举动让周围所有的人震惊,感动。大家为他执著的信念、永无言死的精神而感动,也为他在临危时还不忘感恩的稚嫩的心而感动。

世界因他们而精彩,我们因他们而感动。

简评:这篇考场竞赛作文写得相当成功,能通过“一堆被砸得伤痕累累的砖头们的诉说”这特定角度,以目击者的身份,真实而具体地述写了在汶川大地震中表现出来的感人故事。

让我们感动的一课三年级作文

王杰和李阳从幼儿园起,就是一对好兄弟,做什么事儿、吃什么东西都是“好事成双”。当然他们的兴趣也都是一样,那就是——足球。

一眨眼,六年过去了,他们都已经是五年级的小学生了。由于他们俩的感情就像是亲兄弟一样,所以他俩一直都处在同一所学校,同一个班。当他俩还是三年级的小同学时,就一直向学校申请加入校足队。可学校认为他们俩太小,不够格。当他俩五年级时,又再向学校申请加入校足队时,学校说要考验他俩的球技。他俩可乐坏了,于是天天轮流把足球偷偷地装进书包,放学后在班里偷练。

当然,今天也不例外。一大早,王杰就把足球不留痕迹的装进书包,然后蹑手蹑脚的溜出家门。“放学喽,回家玩儿去喽!”班里的大嘴巴王召喊道。当全班同学都纷纷离开班级后,王杰终于忍不住了,把门窗都“吭”的一声后,就在把窗帘“刷”的一声给拉了起来。紧接着,王杰和李阳就开始疯起来了。

他俩用尽全力去拼去抢。这时足球在王杰脚下,而他带着足球向前冲。李阳乘王杰不注意时,从王杰身子后面跑上来想把足球抢过去。王杰发觉了,立刻带球往旁边一移。李阳扑了一个空,还摔倒在地上。王杰却乘机把球铲飞了,并向李阳方飞去。王杰又立刻返身冲上去把足球截了回来。而王杰再一次抢到球以后,立刻把球向“球门”踢去。“好!”王杰沾沾自喜的叫道,而球也飞似的进了球门。

半个小时过去了,他俩仍在“练球”。可不知为何,李阳的脚突然抽了一下筋,此时的球像长了一双翅膀,自己飞向了窗户。“啪”的一声,玻璃碎了......他俩顿时慌了神,吓得都不会说话了。过了一会儿,王杰磕磕巴巴的对李阳说:“李……阳,竟然这球……是……是我带来的,就应该由我负责,明天……我就向老师承认错误。你就……就当什么事儿也没发生过。听……听到了吗?”“不行,不行。虽然这球是你带来的,但玻璃毕竟是我踢坏的呀。还是我明天去向老师承认错误吧。”李阳紧接着说道。

正当他俩争着抢责任时,老师打开门拍着手进来了。王杰和李阳顿时慌了神,异口同声的说道:“老师……对不起,是我不小心把玻璃踢坏的,不关李阳/王杰的事儿!”“两个傻瓜,我一听到打碎玻璃的声音就连忙赶了过了。之后就又听到了你俩的对话,我很欣赏你们俩的作风!”“老师,您别再说了,我们俩都不好意思了!”李阳边挠头边对老师说。

自从那次以后,他俩再也不敢在班里练球了,同时他俩的友情又“更上一层楼”了。在班里,他俩那天的行为老师也对全班同学说了一遍,而同学们又称他俩的友情为“砸不碎的友情——钢铁友情”!

珍惜所拥有的友情。

玉,你还记得吗?有一次我和其他几个同学聊天,我对她们说:“今年暑假我们全家准备去国外旅游,你们呢?”她们齐刷刷的问我去哪个国家?我却一时语塞,脸顿时窘得像红透了的苹果!还好有你,你如一个带着白色翅膀的天使,轻盈的在我身旁飘落,你看到那几个同学露出的得意神情,马上替我解围道:”是呀是呀,我们约好了去新马泰旅游!”就这样我被你解救了出来,从那以后我们俩的友情更加深厚,无论在校内校外,我们成了两只追逐的蝴蝶,绚烂了一季的风景。

玉,我多想和你一起牵着手,在阳光下的原野尽情飞舞啊!我多想和你亲切地交流啊!可是,每次没有说上几句话,你就流进了茫茫人海中,无处寻觅。以前qq上的亲昵留言,如今却变成了“删除好友”那冷冰冰的对话框。可那又能怎样呢?只好点击了确定。渐渐地,你淡出了我心中的好友列表……一把伞,风雨同,一段情,六年守,梦未醒,情却了!

玉,你都还记得吗?想到这里,心里有说不出的难过。

友情这东西,不像爱情那样海枯石烂,也不像亲情那样丝丝相扣,但它却是人间最美好的情愫,它需要我们悉心照料,用情经营。珍惜现在所拥有的友情,不要等失去了,才追悔莫及!

友情的可贵。

他决对属于那种制造并播洒阳光的朋友,与他在一起时,纵然我心头有千丝万缕的悲伤与怅惘,当看到他那张洋溢欢乐与欢乐的笑脸时,听着他那些春风化雨般的阳光语言。一切不顺于哀愁全都被一一化解,屏蔽。被他所散发出的阳光秉性所彻底感染,然后心中重新点燃希望,豁然开朗。

我与他再放学时恰好同路,久而久之,这一路成了我一天中最珍惜与欢乐的时刻,与他在一起时,即使你跌落进心情的最深渊,依然会被他向上,振奋的情绪所激昂,迸发出一种美好的情绪,与他谈笑风声。我真的很幸运,有这样一位传递阳光的朋友。

但一次我们在一起产生了分歧,问题的责任人在我,错误的是我,那时的我太懵懂,太意气用事,竟信誓旦旦地不理他了,并“义正词严”地写给他了一封信,说要决交,放学后也不在再等他,偷偷一个人跑开,其实那几天当我真的踽踽一人走在放学的路上时,同样的路,同样的景致,心中却溢起一股空洞洞的感觉,无精打采。任凭外界晴空万里,心中就像丢失了阳光一样,一片阴霾与孤独,谁知翌日的体育课上他竟主动来向我道歉,把所有的过失全揽到了他一人身上,那朴实真切的话语将我一下子完全融化了,我一下觉得自己如此渺小,如此武断跋扈。从那天起,那条路上再次留下了我们并肩走过的脚步,重新开始见证我门之间友情的坚实与真诚。

再一次作文课上,老师布置了一个关于朋友的题目,我想起了与他一起的走过岁岁月月,一起面对的风风雨雨,一起经历的起起浮浮。我们之间的真诚透明,互相扶持。霎那间许多感慨蔓延开来,觉得有好多话要说,我在作文本上写下了题目——“旅程”,然后将他溶进了一个虚构的角色,写出了那篇文章。后来,文章被发表再学校的文苑上,同学们纷纷抢着问我文中的那个他是谁,并纵说纷纭。我笑了笑,不语,因为只有我和他知道这份友情的可贵与无价。有这种默契,已经足够了。

三年了,是缘分将我们紧紧牵在了一起;又是对方的互相尊重使这份友谊弥足珍贵,任凭岁月的流失愈加熠熠生辉;是共同的志愿与彼此的真诚让我们携手向前;任凭风雨的一次次洗礼愈加心照不喧,荣辱并进;在一次次淬火肝胆照,同舟共渡。

前方的路还很长,也许有绚烂的彩虹,也许荆棘密布,我很幸福,有这样一位在我旅途中播洒阳光的挚友;对未来我充满希望,永不会寂寞,因为我有这样相依相伴的知音,我们的人生之路必将共同一片辉煌,我们的友谊必将地旧天长。

让我们感动的一课三年级作文

今天下午,在乌云的笼罩下,同学们依旧兴致勃勃的,这是为什么呢?噢!原来我们班里要举行家乡特产展示活动,怪不得这个坏天气仍旧藏不住一颗颗兴奋的心呀。

同学们都各自带来了特产:有大源宣纸,上官球拍,东坞山豆腐皮、转塘甲鱼、灵桥羊肉、龙羊馒头、上官毛笋、龙门油面筋、场口瓜子、大青东洲的草莓,还有番薯干、冻米糖、蛋糕、年糕干、锅巴、绿茶等等,产品丰富极了。

介绍完各种食物后,终于等到了分享美食的环节。我带了场口瓜子,原本以为大家不会太在意,却没想到成了大家疯抢的目标。当我说出想拿多少就拿多少时,大家都纷纷来抢,你拿一手掌,我拿一大把,被大家团团围住,一会儿功夫,包装袋底朝天了,虽然我自己一颗也没吃到,但我还是非常的高兴,带来的瓜子这么受欢迎,心里喜滋滋的。

说是家乡的特产展示活动,还不如说是美食节呢!你瞧,那些物品寥寥无几,而食物呢,嘿嘿,就算你把嘴唇舔痛,那口水还照样会留下来,可不骗你。看,面对这些丰盛极具诱惑力的美食,随便挑一样都会让你口齿留香,这里变成了茶话会,成了吃货们的乐园,点心水果应有尽有。同时,这里筑建了友谊的桥梁,不管是不是好朋友,大家都一起共享美食,尝尝你的,尝尝他的,尝尝我的。

让我感动的一瞬间三年级作文

时间就像孟婆汤,可以洗涤你的记忆,是你遗忘许多往事。我也不例外,许多事已经随着时间石沉大海了……但那件事确使我久久不能相忘。

“呼呼呼!”北风萧瑟,寒风是那么刺骨,倘若你当即吐了一口痰,没准还没落地便已凝结成冰。没人愿意出门,是的,没有人,除了那一群人!

当时,爸爸正带着我去剃头发。一路上,我瑟瑟发抖,恨不得飞到理发店去感受空调的温暖。过了许久,呃,至少我觉得过了很久。

我坐在理发店的沙发上等候,吹着温暖的空调,顿时快乐无极限,好像上一秒还大雨倾盆,下一秒便艳阳高照一般。

我等的无聊了,便走到窗前眺望一下远处的风景,果真,让我看到了一道独特的“风景线”——一位清洁工,身上仅仅穿着一件橙黄的薄大衣,戴着一双胶皮手套,独自一人打扫着街道……那一刻,我的眼眶湿润了!看着路过的行人不假思索地把垃圾丢在地上,清洁工们毫无怨言地扫起那些垃圾,那一刻我的眼眶湿润了!看着北风无情地吹散了清洁工辛辛苦苦扫成一堆的垃圾,可他却任劳任怨地再扫起那些垃圾,那一刻,我的眼眶湿润了!

看到眼前的一切,我的脑海中一片空白,刚才的舒适顿时荡然无存……。

我问爸爸:“这么冷的天,他为什么这样卖力的打扫呀?”“因为这是他的责任啊!”爸爸语重心长的回答道。

“因为这是他们的责任!”时隔多年,我依然清楚地记得这句话,好像昨天刚发生过一样,一直在我的脑海中回荡!从那以后,我意识到了责任的重大!

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让我们感动的一课三年级作文

在我们的生活中,有些人很平凡,但又很伟大,这些平凡而又伟大的人在我们的身边默默地付出,为的不是自己,而是别人。在开学典礼上,我们观看了《20xx感动中国》。那一刻,让我心朝澎湃;那一刻,令我热泪盈眶。

《感动中国》里有和死神赛跑的林俊德院士;有当了130多个孩子“妈妈”的高淑珍;有在生命的最后一段时间中,还为别人着想的何玥姐姐;有在一场突如其来的意外中,为保护学生高位截肢的张丽莉老师......这些人都是我们身边平凡而又伟大的人,他们伟大的事迹深深地印在了我的脑海里。

让我最感动的还是林俊德院士。林俊德院士是一个研究核试验的,在他生命里最后时间里,还接手了一项重大而保密的工作。于是,和死神赛跑的.工作就开始。林俊德院士就像马兰花,马兰的生命力很强,它在戈壁上默默地开放,马兰伴随着林俊德院士几十年。当林院士意识到自己的生命走到最后一刻,他做出了最后的选择,他看中的、珍惜的,都浓缩在那分分秒秒里。面对林俊德,感动中国推选委员胡占凡说:“把能够有的时光,都献给了岗位。”

林院士虽然已经离开了我们,但他的事迹印在了我的脑海,他的精神留在了我的心里。

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