优秀作文是对学生语言运用技巧和写作风格的认可和鼓励。让我们一起来品味、欣赏这些优秀作文，感受到文字的魅力和力量。
了不起的中国人作文
我真了不起，因为我今天学会了溜冰，还溜得挺熟练的呢！今天，我在电视上看到舞林大会选手们那潇洒的舞姿羡慕不已，要求让爸爸晚上就带我到大广场学溜冰，一到广场，一股冷气就朝我扑来，我看到很多爷爷奶奶都在广场跳舞，还见到好几个小朋友也在溜冰，有的小朋友不小心溜的摔倒的也有，看的我跃跃欲试，我穿好溜冰鞋，踏上了那片白茫茫的溜冰场。可是，这双溜冰鞋好像故意要和我作对，刚上场，就和大地一个亲密的接触摔了一跤，爸爸看到了，就禁不住哈哈大笑，我想：我不会让你们看我笑话的'。
于是，我先扶着扶手一点一点的慢慢滑，慢慢的我能自己掌握了平衡了，手就慢慢的离开扶手了，在过了一会我越溜越快，顺便带上一些优美的动作，溜得可开心了。
今天真是一个快乐的一天，爸爸也一个劲的夸我：“你真了不起！”我听了爸爸的夸奖心里甜滋滋的。
了不起的中国人作文
虽说冬天过去了，可春天的第一场春雨却迟迟没有来临，这不，就在这“怪怪”的一天里。第一场春雨来了。雨，下得不大。滴在路旁的石子上，发出“滴搭滴搭”的声音，好听极了。
虽说我不太喜欢冷冰冰的春天，但第一场春雨却让我对明天充满希望。我爱你，春雨！
我们中国人了不起作文
一九四九年十月一号，随之北京天安门上礼炮的响起，中国人民的欢呼，我们伟大的领袖毛主席那苍劲而又不乏气魄的宣布声、中华人民共和国、中央人民政府就成立了。真是一个激动人心的消息，一时之间天安门广场挤满了人，胳膊碰着胳膊，脚首接着脚跟。人们也挥舞起了手中的国旗，一派热闹景象，真可谓是举国欢庆的一天。是啊，中国又迈进了一个新的篇章，中国人民又有了新的命运。中国不再是那个受人侵越的国家。十九世纪上半时期英国侵越了我们、一九零零年春，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人发起了侵华战争。一九三七年，日本又发起了长达八年的侵越战争，中国人民一下陷入苦难的生活中。种种事迹，都说明了解放前的'中国只不过是一个没有主权的国家。中国人民只不过是侵越者的奴隶。而现在，随着一九四九年十月一日这一天的诞生，中国已经变成了一个有主权，越来越强大的国家，中国人民也翻身当了主人，再也不是外国人口里的东亚病夫。
起来，不愿做奴隶的人们。让我们在国庆节的时候唱起这首歌，让我们在那些一副侵越嘴脸的外国人面前唱起这首歌。
当我们走出国门，来到远隔千里的国外时，我们也会自豪的说我们是“炎黄的子孙、龙的传人”，中国人。
所有爱国之士，都说吧，大声的说吧，尽情的说吧，我是一个中国人，我居住在中国，我不允许任何它国在欺我同胞，侵我国家。
回忆以前的中国，展望未来的中国，祝祖**亲越来越繁荣富强。
中国人真了不起作文
“不到长城非好汉”，不知大家去过长城没有。长城是我们中华民族的骄傲，从外太空看地球，看得最清楚的就算长城了。万里长城是中国人建的，中国人真了不起！ 世界最高峰，谁不知道呀，海拔高八千八百四十八点四三米，峰顶终年积雪覆盖，地势险峻，然面我们中国人，已经不只一次从“死亡之路”北坡登上峰顶了。中国人真了不起！
刘翔谁不知道，他可是大名鼎鼎的“风神”呀，跑步速度快如风，还创了跑步速度最快的迪斯尼纪录，也为国争光取得了奥运金牌，刘翔是中国人，中国人真了不起！ 。
唐诗。
宋词是中华民族文化历史锤炼的精髓，这也让世界震惊，中国的唐诗宋词语言优美而精炼，短短几句话表达出了丰富的情感。这些都出自于中国古代人之手，中国人真了不起！ 中国地大物博，人口很多，也有不少人干了不少了不起的事情，不断地为国争光，比如奥运申办成功，奥运第一金，第三个能自主完成载人航天，能发射月球卫星，人口居世界首位等等。 总之而言，言而总之，中国人真了不起！我为我是一名中国人而自豪，我也要为国争光！
了不起的中国人作文
中华民族真伟大！中国人真了不起！读完名族精神代代传这本书，我为我们的祖国感到骄傲，我为我是一个中国人而感到自豪。
翻阅我们中华民族的灿烂历史，一个个了不起的中国人站在我们面前：有维护中华民族团结和祖国的文成公主、郭成功，有不畏艰险、勤劳勇敢的大禹、黄道婆，有自强不息、大义凛然的'文天祥、林则徐，有为人们解放斗争而英勇不屈的刘胡兰、方志敏，有为社会主义建设做成巨大贡献的杨利伟、雷锋、陈景润……在他（她）们身上体现出我们中华民族的传统美德和优秀品质，体现我们中华民族的精神，他们，是我们学习的榜样。
我们作为21实际的小学生，我们是祖国的希望，是名族的希望。我们肩负着未来与希望的重托，我们要位祖国争光，要争做一个了不起的中国人。那么，怎样才能成为一个了不起的中国人？我想，这要从小努力，从小树立远大的志向，长大成为一个对社会有用的人；我们在日常学习生活中，我们要遵守《小学生守则》，以《小学生日常行为守则》激励、鞭策自己。尊敬师长，礼貌待人，诚实朴素，刻苦学习，从小事做起，逐步养成良好的行为习惯，成为一个城市有礼、积极向上的好学生。这样，长大以后就能成为了不起的中国人。
我们中国人了不起作文
在205月12日的下午2点28分，也就是国际护士节，却发生了中国有史以来最大的8级大地震，十几万人在这场仅仅4分钟的地震中丧失了宝贵的生命。但在这其中，却发生了不少感人的故事。
譬如，解放军叔叔在救援中，发现了一位不知名的伟大母亲。她，弓着腰，前俯着身，两手撑地，跪在地上，做出一个类似拜佛的动作，在她的腹下，还有一个几个月大的婴儿，他还活着。很明显，她是想用自己的身体来保护孩子的生命。这位母亲虽然已经断了气，但是她这充满母爱的姿势却原封不动!这是多么伟大的母爱啊!为了孩子，不惜付出一切!就在孩子的身边，还有一部手机，上面清楚地显示着在地震发生后不久打好的.字：宝贝，如果你还活着，就一定要记住，妈妈爱你!在场的所有人都被这伟大的母爱所感动了，情不自禁地流下了热泪。如果这位母亲的在天之灵能看见自己的孩子依然生龙活虎，那她将是多少地开心呀!
还有一位孩子，我想大家都认识了，他便是林浩，评为了全国十佳少年。在地震发生的时候，他刚跑到教学的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。当林浩林垮下来的楼板下使劲爬出来时，他并没有跑开，而是勇敢地去救被压在里面的同学，用自己的小身体从废墟下背出了两名同学。当他再次跑进教学楼救人时，遇到跨塌的楼板，又被埋在了五面，后来，老师把他搠一出来。林浩自己后来因为去同学而砸伤了头，同学们都心存感激。当记者问他愿望时，他还奶声奶气地说：“我现在最大的愿望就是让头发快点长出来。”记者都被他的话逗笑了。
啊，了不起的中国人，你真棒!
了不起的中国人作文
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是“了不起的中国，了不起的中国人”。
来自中国的我，我爱我们的中国，这块土地养育了我十二年，我舍不得这儿的一草一木，这儿有着中国人民的欢笑和泪水，我爱中国。
20xx年让全求人激动，这是靠中国人的努力换来的，在这个时刻，中国人获得了胜利，这种欢呼声是多么快乐，这是靠人民的奋斗和团结取回来的，中国是多么伟大，中国的子孙是多么的了不起，我爱中国，也爱我们的人民。
我出生在中国，我就是中国的一员，因为我有中国人的'血液，在当时的旧中国，我们被八国联军欺负，当时的中国被敌人砸得粉碎，受尽排斥，可是中国人民用自己的生命和拼搏抢过来的，新中国让所有的人民健康起来，中国是美丽的，人民是坚强的；中国和人民不怕困难，努力的向前走。
中国有着百年悠久的历史，那是多么的难忘，漫长呀，中国是多么伟大，我爱祖国，祖国是这样如此强大，它是我的母亲，我们尊重它，中国国人民让中国变得更加强大。
在这金碧辉煌的祖国中，还在深刻的回忆里想起了那一次冰灾，下着大雪，到处都结了冰，可是热爱祖国的人民不怕困难，任何一样灾难也挡不住全国人民的团结之心，中国是了不起的，了不起的中国，让人民们更加的了不起。
少年强则国强，让我们一起为祖国的蓝天，一起努力吧！我们要用我们的双手，用中国人的双手，去为我们的祖国，中国创造一片更美好的蓝天！
谢谢大家！我的演讲完毕！！
大班教案了不起的中国人
1、在说说讲讲了不起的中国人过程中，了解有关刘翔的一些故事。
2、体验时间的长短，懂得珍惜时间的重要。
3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
刘翔比赛时的`冲刺录象；夺冠、披国旗等照片一组；游戏材料若干；记分牌
一、了不起的中国人
1、师：最近，我们收集了许多了不起的中国人的故事。你知道哪些中国人最了不起，为什么？（幼儿介绍）
2、幼儿之间相互介绍了不起的中国人。
3、教师小结：有古代的伟人，现代的名人，还有我们喜欢的运动员。
二、刘翔的故事
1、观看刘翔2004雅典奥运会录像
（1）这个录像中说了一件什么事情？
（2）刘翔得了第几名呢？你是怎样看出来的？
2、观看录像第二篇，并提出问题：
（1）你最喜欢哪个镜头，为什么？
（2）幼儿讨论交流，教师引导（幼儿说到的镜头，教师用图片让幼儿回忆）
（3）师小结：刘翔的确是个了不起的中国人，为我们中国人争光。
三、12．88的体验操作
2、教师介绍材料：（弹子——夹弹子；毛豆——剥毛豆；积木——叠积木；毛巾——折毛巾）
3、老师出示秒表，这是什么？（秒表）用来做什么？（记录时间）
4、那么，比赛时一定要做到什么？（公正）
5、12.88秒的操作体验（教师压秒表，幼儿做游戏）
6．交流：我在12.88中做了些什么？（我在12.88中折了××毛巾）
7、师小结：原来，12.88可以做这么多事情。那么，平时我们也要珍惜时间，能作更多的事情，学更多的本领。
孩子对整个活动都十分感兴趣，他们开动脑筋回答老师的问题，还展开丰富的想象。为自己是中国人感到骄傲和自豪。
了不起的中国人中考作文
有那么一些人，真了不起。他们早起晚归，风尘仆仆，习惯于将自己疲惫的身影与浑浊的泪滴湮没于阑珊的灯火里。
他们永远触及不到温暖惬意的`阳光，只能与一地清寒的月光相伴，摩挲自己苍老褶皱的脸颊。他们蓬松乱发，黝黑肤色，衣冠不整。他们从不避讳自己的职业：农民工。
进城，也许是他们想改变生活现状的唯一途径。城市的角角落落都会充斥着他们粗犷刚烈的嗓音，大街小巷都有他们奋力维持生计的身影，窗外身边都有他们投射的失落而羡慕的目光。但城市的冷漠将他们压抑得窒息，情感的孤独将他们挤压得心灵扭曲。他们知道他们不属于这里，他们知道他们只能在人们鄙视的余光里生存。
但是，农民工，今天，我要亲切地呼唤你。我想说，这个城市不能没有你们，你是这个城市了不起的群体。
城外那日夜不停息的大窑里，是你们，那一个个黑不溜秋的影子，在拼命地工作，承担着为城区供暖供电的重任。建筑工地上，是你们，那一张张灰的头土的脸，在忙碌地推着水泥车来往于各个繁忙的工地间，默默描画着我们未来的城区蓝图。
是你们，背着一桶桶的纯净水，满头大汗地穿梭在各个楼层，各个小区。是你们，拉着一车车收购的垃圾，任劳任怨地奔波在车水马龙的街道。悄然间，一幢幢高楼拔地而起，而你们卷起铺盖，奔向了下一个灰尘扑面的工地。不知觉中，你们经过的地方，变得洁净而美好。
你们真了不起。有了你们，城市的发展有了更快的脚步。你们真了不起，有了你们，生活的节奏有了更方便的感觉。你们真了不起，有了你们，我们才深感到自己心灵的狭隘，才体会到不曾珍惜的幸福。
农民工，了不起的你们，给了我偌多的启迪。我要像你们一样卑微而从容地生活，需要像你们一样踏踏实实地工作。让我们一起，用敦厚的肩膀，用宽广的胸襟，扛起城市的蔚蓝天空!
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大班教案了不起的中国人
1、在活动中知道自己是中国人，中国地大物博，有许多了不起的地方，我们中国人勤劳、勇敢、聪明。
2、萌发爱祖国、爱家乡的情感。
ppt课件，收集各种质地、材质的纸质。
一、谈话导入——了不起的中国运动员
出示ppt，请幼儿说说认识的运动员有什么值得赞扬的本领。
小结：他们为中国而努力，是中国人的骄傲。
二、主题讨论——了不起的四大发明
1、有趣的造纸术。你们带来了什么样的纸？他们有什么不一样？
小结：有的纸厚，有的纸薄，有的纸光滑，有的纸粗糙，有的纸硬，有的纸软，有的纸颜色和光亮度也不一样等多种特征。
——纸是怎么来的？（介绍中国人发明造纸过程和方法）
——纸可以做什么用？
小结：纸可以用来书写、印刷、包装、装饰、做纸盒、做信封、折纸、做纸浆玩具等。
2、神奇的火药。你米看过放烟花吗？
小结：美丽的烟花需要火药才能点燃。中国人在很久以前就发明了火药，请教师介绍火药的演变。
3、指南针
——出示指南针，我们中国人在很久以前就发明了指南针，并从我国传到欧洲，推动了世界航海事业的发展。
4、印刷术
小结：我国有四大发明，还有很多发明也是世界瞩目的，现在，中国在世界上还是很棒，很多科学家都是中国人，我们长大后也是为中国人争光。
了不起的中国人作文
在主题活动《我是中国人》的二级主题“了不起的中国人”中，我们设计了一份调查问卷，其中有一个问题是：你觉得哪些中国人很了不起。在34份问卷中有29名幼儿提到在自己心目中觉得刘翔很了不起，究其原因可能幼儿从媒体、父母处频繁地接收到“刘翔获得世界冠军”这样的信息，也是孩子比较感兴趣的点，所以我们就从“世界冠军刘翔”入手，让幼儿体验到中国人的了不起，激发幼儿初步的民族自豪感。
二、活动目标：
1、在说说讲讲了不起的中国人过程中，了解有关刘翔的一些故事。
2、体验时间的长短，懂得珍惜时间的重要。
三、活动准备：
刘翔比赛时的冲刺录象；夺冠、披国旗等照片一组；游戏材料若干；记分牌。
三、活动过程：
1、师：最近，我们收集了许多了不起的中国人的故事。你知道哪些中国人最了不起，为什么？（幼儿介绍）。
3、教师小结：有古代的伟人，现代的名人，还有我们喜欢的运动员。
二、刘翔的故事。
1、观看刘翔雅典奥运会录像。
（1）这个录像中说了一件什么事情？
（2）刘翔得了第几名呢？你是怎样看出来的？
2、观看录像第二篇，并提出问题：
（1）你最喜欢哪个镜头，为什么？
（2）幼儿讨论交流，教师引导（幼儿说到的镜头，教师用图片让幼儿回忆）。
（3）师小结：刘翔的确是个了不起的中国人，为我们中国人争光。
三、12．88的体验操作。
2、教师介绍材料：（弹子——夹弹子；毛豆——剥毛豆；积木——叠积木；毛巾——折毛巾）。
3、老师出示秒表，这是什么？（秒表）用来做什么？（记录时间）。
4、那么，比赛时一定要做到什么？（公正）。
5、12.88秒的操作体验（教师压秒表，幼儿做游戏）。
6．交流：我在12.88中做了些什么？（我在12.88中折了毛巾）。
7、师小结：原来，12.88可以做这么多事情。那么，平时我们也要珍惜时间，能作更多的事情，学更多的本领。
了不起的中国人作文
遥想当年，中国代表团只派出刘长春一人参加奥运会，再看如今，中国代表团的.队伍多么壮大，这正证明了时代在进步啊！
各国的奥运健儿不仅仅把泪和辛酸、希望和苦楚留在了雅典女神的统领世界，留在了美丽的爱情海滨，更把从他们身上体现出来的奥运精神，深深的映在了人们的脑海中、心坎里。冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
了不起的中国人【】
钟南山，1936年10月出生，福建厦门人，生于南京。出身医学世家，呼吸病学专家。1960年毕业于北京医学院，2007年获英国爱丁堡大学荣誉博士。中国工程院院土，教授，博士生导师，2003年抗击“非典”先进人物。
2020年1月，武汉遭遇了“新型冠状病毒”的狠毒袭击。“新型冠状病毒”有着极强的传染性，染上这种病毒轻则疾病缠身，重则有生命危险。您临危受命，被国家任命为这场战疫的统帅。在前往武汉时，您对记者告诫全国百姓：“没什么事，别去武汉。”说完就义无反顾地登上高铁，靠椅稍作休息。照片让全国人民动容、泪奔。
到了武汉后，您多次通过媒体呼吁大家要注意安全，要隔离。自己却不顾个人的安危投入到这场没本站有消烟的战斗中去了。如今，被确诊的感染人数和死亡人数一天比一天多。这时，对参与这场战斗的医护人员是一个极大的考验。
但您没有退缩，您的行为，表现出了“捐躯赴国难，视死忽如归”气概，白袍就是你的战衣。您夜以继日地工作，带领医护人员攻坚克难，为人类的健康而鞠躬尽瘁。在近日的受访中，您眼中泛着英雄的泪光，说：“武汉是一座英雄的城市，是能够过关的！”
钟南山院士，我敬佩您，您不辱使命，带领着浩浩荡荡的医护队伍，向祸害人的“新型冠状病毒”亮出早已磨得锋利的剑，为武汉、为祖国、为人类无怨无悔地挥洒热血。
钟南山，我敬佩您！不仅您，还有像您一样参与战疫的千千万万的医护人员，你们是最了不起的中国人。
了不起的中国人作文
在蔚蓝的地球上，有个像公鸡一样板块的国度，那就是我们了不起的祖国――中国！
五千年的文化蕴育着这个文明的.古国：从嘉峪关上用血肉筑成的蜿蜒盘旋的万里长城；从四大发明火药、造纸术、印刷术和指南针推动世界前进；从著名的丝绸和瓷器文明世界；从艰苦漫长的两万五千里长征的胜利……无一不在告诉世界，中国是多么的强大，多么的了不起！
今天，中国正发生着翻天覆地的变化：港澳回归祖**亲的怀抱，与我们大团聚；北京奥运会成功地举办，奥运健儿们取得了一枚又一枚的金牌、银牌和铜牌；神州七号载人航天飞船不可思议地将宇航员载上了太空，使中国成为了世界上第三个进入太空的国家，圆了中国人五千年来的航天梦；新中国成立60周年大阅兵顺利进行，证明了我们祖国的强大……中国的辉煌壮举真是了不起！
“少年立则国立，少年强则国强”。同学们，请记住我们的责任，发奋学习，努力拼搏吧！做一个了不起的中国人，让了不起的中国这面大旗永远高高飘扬！让祖国变得更加强大！
大班教案了不起的中国人
1、教师与幼儿一起搜集有关四大发明、扎染、名画和书法作品的图片，布置在环境中，供幼儿欣赏，从中受到启发与熏陶，同时使自己是一个中国人而自豪。
2、收集有关京剧的脸谱、行头、服装即中国武术展的图片、兵器道具，摆放在教室的区角中。
1、在一日生活的过渡环节，播放歌曲《男儿当自强》《戏说脸谱》，京剧唱段《卖水》《红灯记》等，让幼儿在耳濡目染中学习欣赏中国的国粹艺术，熟悉唱腔。
2、每天提醒值日生做好餐具分发、督促洗手等值日任务，提醒同伴节约用纸，节约用水，叠好整理好自己的衣物。
1、家长和幼儿一起收集有关主题的图片、书籍、照片等，。教案来.自:大;考吧幼.师网，并与幼儿一起阅读与四大发明相关的书籍和故事。
2、利用家园联系栏贴出启事，邀请会武术的、爱好武术的家长参加我们的教育活动。
3、生活中提醒幼儿爱护家庭和社区周围环境。
1、戏说脸谱：让幼儿了解歌曲的京韵唱腔，初步学会演唱歌曲。
2、虾：让幼儿初步了解国画的特点以及绘画工具，对国画感兴趣。
3、男儿当自强：让幼儿感受音乐强悍、有力的气势、大胆说出自己对音乐的理解。
4、我骄傲，我是中国娃：理解诗歌三段分别表达的内容和含义，学会有感情的朗诵诗歌。
5、图形之间的关系：能将常见图形变出不同数量的各种图形，发现图形之间的分割、组合关系。
1、美工区
青花瓷、扎染丝巾、民间艺术欣赏、描画京剧脸谱、名字大变身：让幼儿制作、欣赏有代表性的民间艺术作品，感受民间艺术的美。
2、益智区
四大发明：让幼儿知道四大发明与人类生活的关系。
3、表演区
梨园小剧场、青花：让幼儿模仿舞蹈中的动作，体验合作表演的乐趣。
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。