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我心中的家园六年级作文
我的家乡在民勤，那里有一个十分特别的特产：沙尘暴。每当春季和冬季，这个特产来临时，天空就会变得一片黑暗，风摇沙滚，十分可怕。沙尘暴离开后，遍地狼藉，万物都灰蒙蒙的，却很少有雨水来清洗一下，所以成了名符其实的“沙乡”。
正因为长期生活在民勤，我就开始想象我心中的美好家园了——。
当你推开一片白雾后，你肯定会情不自禁地问自己是不是来到了人间仙境了。这里山青青，水秀秀，花儿朵朵似星星。在一方清水中，几位农民正在地里插秧。多么和谐啊!沙尘暴不再光顾这里了，因为这里种满了树，沙尘暴不是它们的.对手，便一走了之了。沙漠也变样了，不再是寸草不生，那里长满了各式各样的树木、花草，成了一片片绿洲。青土湖里碧波荡漾，湖水清澈见底，小红虾和小金鱼在湖里悠闲地游来游去，湖底尽是光滑的鹅卵石，漂亮极了。
这里的气候也变化了，变得冬暖夏凉了，还有一片面积不大的热带雨林呢!各种水果不需要从外面运进来，都是自己种的。大街上再也见不到白色的垃圾袋了，也没有臭气熏天，苍蝇乱飞的大型垃圾箱了。我们这里叫做“民勤”是实至名归的：这里的人民十分勤劳，人人动手，建设着自己的美好家园，再也没有游手好闲的人了。
我心中的秘密六年级作文
午饭后，爸爸像平常一样到床上去睡午觉，可今天早上妈妈把被子都拿出去晒了，爸爸只好和衣而睡了。
过了一会儿，我和妈妈到楼上取被子，当我抱着被子下来时，爸爸已经睡着了，看着爸爸熟睡的样子，我想到平时他对我太过严厉，心里顿时冒出一个坏主意，把刚晒好的被子盖到爸爸身上，让他尝尝热的滋味。我悄悄地把被子给爸爸盖好，然后偷偷地溜到外边玩去了。
回来时，爸爸已经醒了，他说：“真是舒服啊，我刚睡觉时感觉到有些冷，但后来暖和多了，原来身上盖了被子呀，刚才是谁把被子盖到我身上啊？”我不知道爸爸说的是真话还是假话，反正事已经做了，心一横，我笑嘻嘻地说“是我给你盖的，舒服吧？”爸爸走过来，我想：“完了，要挨打了。”正想跑，爸爸摸着我的头，对妈妈说：“哎呀，熊岩长大了，懂事了，晓得照顾人了，我真是高兴啊。”“是啊，熊岩的心真细呀，要不是熊岩帮你盖被子，说不定你还冻感冒了呢。”
爸妈的一番对话，令我难堪极了，脸上窘得通红，恨不得找个地缝钻进去。爸妈他们哪里知道我的坏想法啊，想到平时他们对我无微不至地关照、处处为我着想的情景，我却没有一丝感激之情，反而去记恨他们，想心思报复他们，真是不应该啊。
如果他们知道我的真实用意，他们会怎么想呢？我不敢往下想，我要保留这次在爸妈心中美好的印象，我决定不告诉他们我的真实想法，就让它成为我心中的秘密吧，让它时刻提醒我如何去做一个会感恩的人。
我心中的四季六年级作文
春天的风是温暖的；夏天的风是闷热的；秋天的风是凉爽的；冬天的风是寒冷的。
在春天，风就像是一个恬静的少女，悄悄地在跟我们聊天，像是说：“花园里开满了五颜六色的花朵，让人们不得不欣赏一下这里的景色。”所以，春天的风流进我们每个人的心窝里。
在这四个季节冬天是最冷的，只要下了雪，田地就会换上一件新的大外套，我们就能打雪仗、堆雪人等，一到下雪天，我们就高兴的很早起床，难以控制我们的玩耍性，冬天是我最喜欢的一个季节，也是最值得我们迷恋的一个季节。
我们期待这个季节的到来，又渴望那个季节的到来，总之，每个季节都是值得我们回忆的。
我心中的秘密六年级作文
“一块，二块，十二块……”一声声清脆的硬币声，传出了我的房间。这是在干么？告诉你吧，再过两天就是我最要的朋友的生日，这可是给他买礼物的钱，你可不能碰！
小学毕业考前，我正在热火朝天地“干”着，一回头一不小心碰掉了他的笔袋（笔袋里装有两把尺子，两把钢笔）。看到这些，我暗自好笑，考试带这么多物品干么，真不嫌累！之后，我一边背，一边暗骂他“笨”。
“零……”该进战场了！可是我左翻右翻，就是找不到我的枪杆。你说急不急人！考试了，连枝笔都没有！哎，这都怪我昨天……我的心顿时火烧火燎的，一下子瘫在了地上。
唉，要不是那天他的“见义勇为”，或许那次语文考试我要报个鸭蛋回家喽……。
你瞧瞧，多么好的同学啊！多么好的朋友啊！那次我们去校园打篮球，要不是他，还真——。
那天，我约他同同学一起去校园打篮球。大家都玩得兴致勃勃，一不留神，
我心中的图书馆六年级作文
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。书伴着我从“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，满怀求知的渴望，书成了我的最好的朋友，图书馆成了我最喜欢去的地方。图书馆，我的第二课堂。只要有空，我就去图书馆，伴着书香，我渐渐成长。不用乘车到市中心，只要去离家几步路的小区的大门前，有一个很不起眼的图书馆，在这个只有十几平米的小房间里，给我带来许多的欢乐。这个图书馆很小，连名字都没有。这个图书馆很旧，大大小小的书柜刻满了岁月的痕迹。这个图书馆很老，从我记事起她就开张了。
这个图书馆很大，各种各样的书应有尽有。坐在图书馆里，缓缓打开一本书，如拜访一位仰慕已久的友人，心绪跟着书中内容起伏飞扬。在《乌衣巷》沧桑之变穿行；感受《琵琶行》的不幸生活；看着《高老头》在痛苦中死去；读着《聊斋志异》谈狐说鬼的神话；走进《三国演义》惊心动魄的战场，品着《老人与海》的惊险与顽强；倾听巴金讲述的《激流三部曲》……笑看大江东去，浪淘尽、千古风流人物。一书一世界，一页一炎凉。每一本书，都述说一个故事，渗透一个道理。有时一段文字，一句话，一个字也能让你久久回味。初中，功课很紧，虽然很少去图书馆，但那些经典故事总让我脑海中萦绕。《乱世佳人》的女主角郝思嘉有一句话“算了，明天再烦恼吧”，让我记忆犹新，受益匪浅。我是一个内向、文静的女生。
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我心中的家园六年级作文
我是一名小学生，但我很爱护身边的环境。谁都知道，我们生存的地球，是所有生命的归宿。人类不能离开它，动物不能离开它，所有的生命都离不开他。
可是现在，只因为人类不爱护我们的家园，不断地乱扔白色垃圾，化工企业日渐增多，废水、废气、废渣得不到控制。然后，就怪人类乱砍伐树木，从而造成我们地球水也少了，树也少了，动物也少了，草地消失了，清澈的河水、茂密的森林、蔚蓝的天空，一眨眼都消失了，给地球带来了破坏。我们生活在一个被污染的环境里，是一件非常可怕的事情。
我心里的美好家园是多彩的：早上起床时，催促我们起床的并不是那震耳的闹钟铃声，而是“叽叽喳喳”的喜鹊叫。小河不再浑浊，清澈见底，河底的鹅卵石依稀可见，小浪花一个翻这一个，拍击着水面。公路上，不见有人骑摩托车，开轿车，一辆辆自行车纵横在马路上，路的两行栽上两排树，那树青翠欲滴，树下有几块草坪，软绵绵的，不时飞来几只蜜蜂、蝴蝶，没有人会踩踏草坪，也没有人会砍伐树木。田野里，到处都是绿色，绿色的谷穗，绿色的麦苗，绿色的玉米杆。这是一片绿的海洋。天蓝蓝的，地绿绿的，一切都静谧美好！
我心中的偶像六年级作文
从开学到现在我心中一直都有一个偶像。我的这个偶像他不像生活中的歌星，影星，球星一样有名他也不像司马迁一样有自己的创作，但是他特别有个性。那个成为我的偶像的人就是我的班主任王老师。
同学们，我是你们这三年的班主任，在这三年中你们有什么事都可以找我……班主任的自我介绍说完了，我们的掌声也随之响了起来。这个学期也过去了，我对班主任也有了特别的看法。他为人正直规范，几乎每天都能听见他喊上课。刚开学那会儿，他对我们说他收交作业与其他老师不一样，我们大家都很好奇到底是什么样的收作业方式呢？班主任用严厉的眼神扫描过每一个同学，确定每个同学的大眼睛都看着他的时候才开始说，同学们，你们都应该看到了我们班门口放着两张桌子，我们每天的数学作业都摊开放在上面，七点三十之前课代表给我抱到办公室。
记得刚开学的那会儿，班里来了个插班生，他坐在最后一排，这个插班生比较活跃，尤其是上课。周四那天的下午，最后一节是数学课，因为插班生上课捣乱，班主任就忍不住了一边吼着一边走向插班生的位置。因此那是开学以来班主任第一次发火，当着全班人的面去批评一个插班生，班主任用一些时间把该说的都说了，该吵的都吵了，最后他唱了一首他那个年代的歌，歌声很嘹亮并随着我们的掌声停止了。本来一个很严肃的事情，被班主任搞得那么轻松、自然。放学回家的路上，我还在想，这个班主任真有意思。
每天中午都会有一段自习的时间，别的老师都在办公室里睡觉，看电视剧，听歌……而王老师却每天来我们班里，看着我们写作业。然而同学们并不知道，他一直在默默的付出。
为了让我们知道为什么学习和怎样学习，他特别的开了一次班会。他总是在班会上讲一些人生大道理，以免我们将来不适应这个社会。当我们松懈的时候，他总是会想各种各样的方法激励我们前进。
这就是我心目的偶像，为了不辜负偶像对我的期望，我会好好学习的，将来成为对国家，对社会有用的人！
我心中的感悟六年级作文
天空，是鸟儿赖以生存的环境。这里不仅宽广，而且还很干净。我心中也有一片美丽的天空。
太阳冉冉升起来，照射着大地，天空顿时被染红了。人们就已经起床了。仰望天空，那漂浮的朵朵白云上面种着花草树木，建造有许多楼房，生存着许多生物。人类和动植物一起和平生活着。人类还是吃着肉，但对动植物很好，每天都细心护理、照顾它们。人们不再像从前凶恶、残暴、自私了，他们变得和蔼起来了。没有战争；没有销烟；也没有受害者，动植物安心生存着。没有统治者，也没有高低、贵贱之分，大家平等生活着。一切都是那么平等和谐。
大人们都送孩子去上学了，让知识不断积累着。人们和动植物们还是快乐、和平地生活着。到了晚上，一切都是那么地安静……到处都是黑暗的'，只有一缕月光斜射在大地上。人们和动植物都已入睡了，只是时不时听见了昆虫唱的歌儿……好象在对这和谐的世界歌颂呢！
我希望在不久的将来，这一切都能变成现实。因为现在的世界里，人们随意破坏环境，战争连年不断，被活活饿死的人随处可见……哎！这是我心中所向往的天空，要实现还得靠大家共同努力，希望我们大家一起团结起来，共同努力保护环境、和平共处！
我心中的偶像六年级作文
父爱如灯塔，在我迷失方向时为我而指引，父爱如雨伞，在下雨时为我而撑起，父爱如大树，在我疲倦而需要休息时为我而挺拔，父爱如伟大的，无私的，严厉的……我的偶像就是我这样一位人——我亲爱的爸爸。
我的爸爸是一个平凡的人，他如众多父亲一样养活着自己的家人并深深爱着我们。他是一棵大树，而我们就如同大树下的小树，在他的保护下快乐无忧的生长着。他更如一场春雨，无声的滋润着我的心田。他在我心里不仅是一个平凡的父亲，有时我更觉得他更像是一位超人。
我的爸爸有着坚强无私和永远用不完的超级耐心，也有着一个知识超级丰富的大脑，要说他的优点，我想我三天三夜都说不完，我就随便挑一件事情说说他吧。
在一次生日会，我的一位好朋友送给我了一盒需要手工搭建的小木屋。零碎的部件细小到可真是令人惊讶，看着这些零件我幻想着它组装完成之后的样子，我迫不及待的搭建了起来，时间一秒一分一时的流逝，但我那充满激情和耐心的心也一细一毫一粒的无头绪和一次次失败中被消磨殆尽。终于在两个小时之后，不但我全部的耐心消失的无影无踪，而且生了一肚子的气，我的小脸涨得红得像个熟透了的柿子，眼睛里面发射出愤怒的目光，嘴里并一直不耐烦的叫着：“我不做了，我不做了，我就是不想做了……！”这时一直在我身旁看书的爸爸，递给我一杯水，神情平静而温和的对我说：“先喝一口水，放松一下自己。”我照爸爸的话做了，深呼吸一会，又喝了点水，心情果然放松了许多，我又充满了能量，一头发怒的狮子也逐渐变成了温顺的小猫。
爸爸看我缓下来的神情又继续说：“你看你现在不是好多了嘛，半途而废是不对的，坚持就是胜利，希望就在你的眼前，调整好态重新开始吧？”我看着爸爸坚定的眼神，静下心来再出发，此时我的眼里散发异乎寻常的专注，现在什么事情也阻挡不了我想搭建完的心，。经过三个小时“艰苦卓绝”的努力，还有爸爸偶尔的从旁指点，最后我终于搭建成功了，看着眼前精美的小木屋，我和爸爸相视一笑，胜利的果实在这一刻尤其的甘甜。
这就是我的偶像——我的爸爸，在总是在我身边默默的支持我鼓励我，在寒冷时给我温暖，在孤单时给我拥抱，在沮丧时给我信心。他既平凡又独一无二，他就是我心中的偶像。
我心中的美食六年级作文
”吃这么多，再吃你就吃成一个大胖子喽！"妈妈每次见我吃一些零食什么的都会这么说哎，假如能再设立个节日，我想要一个美食节。说到了这里，我好像能想到许多美食的味道。假如我走进北京，我想要吃大名鼎鼎的北京烤鸭。想到这里，我的口水正如李白所写飞流直下三千尺，疑是银河落九天。可悲的是，这只是我想出来的，不能再做白日梦了，现在我来给大家介绍一些某些地方的美食，如果你去意大利街上到处是人，你可能想到意大利面。奶油。田墘煎饼卷让人喜爱的奶酪火锅啊，还有美味的提拉米苏，想想都让人流口水呢？如果在美国，美国人和中国人一样，都喜欢吃那红红的大龙虾。说到水果，苹果派就不可少了，他的做法是把苹果和成泥和面粉和成面团，然后用擀面杖擀成面皮，放入烤箱几颗，如果你去了加拿大，你牛排枫叶糖浆，三文鱼肉的蛋糕，肉汁，奶酪薯条中糖煎三文鱼美食名字都挺好听，去纽约像他们的热狗你肯，百吉饼长得像甜甜圈去日本时乌鸦多的不得了，有炸鱼，烤肉，拉面，寿司，反正有很多你来到日本就知道了。
除了这些，山东也有小吃，比如龙珠哦，是甲鱼丸子，蒸龙虾片，你觉得名字很奇特，其实呀，味道出乎你意料什么吃的山东有墨西哥也不要错过在，在老城区一定要尝尝咖啡，不过小朋友是不可以喝咖啡的哦，还有大龙虾，番茄辣火鸡什么的，墨西哥人不管是早餐，午餐和晚餐桌子上都放着萨尔萨，因为墨西哥人吃啦。所以放在沙尔萨。
世界上的节日有好多好多，但是我多么想设立一个美食节呀，我一定要大家尝遍全天下的美食。
六年级我心中的窗的作文
在城市喧嚣的表象之下，人心之间的距离却如此疏远。原来，我们每个人心里都有一扇窗。那窗，紧闭着，如同一道锁，隔绝着与外界的联系。
年少时的我们如此熟悉，如此欢悦。在同一片草坪上奔跑，分享·着同一个喜悦，仰望着同一片蓝天。可渐渐的，我们长大了。我走进了新的校园，而你还在儿时的记忆中徘徊。终于，你也升入了初中，再次见你。你会满脸笑容的对我打招呼，我也会陌生的回你一个微笑。感觉心底的那份欢乐再次浮现眼前，可我们却不像那般熟悉了。几年的光阴，足够让你我改变。我们心底的那扇窗户紧闭着。几次下来，我们看见对方就像不熟悉的陌生人一样，一眼即过。我很难过，也很感慨。终于，我鼓起勇气，想找回年少时青涩的我们。我走到你面前，用熟悉的话语与你交谈，你显得有的点不自在，但渐渐的，我们又回到了最初。见到彼此，总是会一起嬉戏、欢笑。
打开了那扇心窗，其实它就会改变。
透过了那面心墙，其实就会变美好。
打开那扇窗，让尘封的记忆再度回到眼前，去续写未来的回忆。
我心目中的六年级作文
亲爱的同学们：
咱们写了了《我心目中最好的老师》，现在我给大家读我写的一篇文章，题目是：《我心中的好学生》，让咱们互相沟通，共同进步。
学生本没有好坏之分，只有自觉与不自觉之别。但在这里为了让大家认识清晰些，强化自己心中好的一面，我就用了这个题目，还请大家不要误解。
我心目中的好学生，成绩不一定很优秀，但他一定最努力。人的个体之间是存在差异的，如果做不了参天的大树，那就努力做一棵绿意盎然的小草；如果做不了天空中的雄鹰，就努力做一个尽心尽力的雄鸡；……总之，不管做什么，一定会努力去做，尽自己最大的努力去做好，这样，你就是我心中最好的学生。
我心目中的好学生，一定不会是出色的演说家，而一定是非常踏实的实干家。“口头的巨人，行动的`矮子”，这是闻一多先生的话，我不希望把它应用在任何一位同学的身上，哪怕你是一个干部，是一个管理者，也要把自己的行动做为自己言论的支撑。古往今来，凡成大事者，没有不是默默无闻付出的代表：居里夫人、邓稼先……他们丝毫不标榜自己，而是把自己的精力用在了该用的地方。所以，在我们班级这个大家庭中，在我们相处的过程中，不用刻意地在别人面前说自己的好，也不要在一个面前有意地说另一个人的不好，要知道，大家的眼睛是雪亮的，说一百句话，不如做一件实事。只要你在默默无闻地努力，只要你在坚持自己该做的事，你就是我心目中的好学生。
我心目听好学生，不一定是完美的人，但他一定是不停地追逐完美的人。常言说，“金无足赤，人无完人”。感性上，我想让咱班每一位同学完美无缺，但理性告诉我：这不可能！如果没位学生都是完美的，那教师还怎样称得上是塑造灵魂的工程师？况且，老师自身也不是一个完美的人。所以，咱们现在的任务就是努力改正缺点，让自己离完美近点、再近点。这就需要我们听得进去别的人意见，也能清醒正确地认识自己，并坚决杜绝同样的错误在自己身上发生两次甚至更多次，“聪明的人绝不会跌倒在同一个地方。”，这样一个趋于完美的人，在也是老师心目中的好学生。
最后，送给大家几句话，希望你能把它记下来时刻提醒自己——。
一个人，可以不优秀，但一定要努力；可以不会说，但一定要肯干；可以犯错误，但绝不会犯同样的错误。做到这些，就是一个让人敬佩的人！
愿大家都力争做一个让人敬佩的人！
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