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昨天今天明天
那小小的背包靠在桌边。
一切的一切都那么新鲜，
忍不住东张西望。
今天，
那群天真烂漫的儿童变成少年，
一群懂事的少年，
那大大的书包靠在桌边。
一切的一切都那么熟悉，
不再那么好奇。
明天，
这群懂事的少年要离开校园，
充满回忆的校园，
那大大的书包握在手中。
一切的一切都那么不舍，
不知何时才会相见。
小学生昨天今天明天作文
早已化为尽有，只存在脑海中。
抬光头仰望未来，才知道只是一片空虚。
为明天而奋斗。
今天的汗水成为明天的光环。
今天的播种，明天的收获；
今天的.浇灌，明天的采购；
今天的崛起，明天的展望。
把握好生命中每一分钟，
不要让寒光易逝，
未来属于自己，
奋斗拼搏在今天。
高一:花志。
昨天今天明天
昨天的辉煌已随风淡去，明天的灿烂却迟迟没有到来。而现在所能做的，只有把握好今天。
曾经看到过一句话“昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你唯一拥有的现金。”是啊，昨天再辉煌又有什么用呢？一切都已过去了。明天再灿烂又能怎么样呢？总是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一东西。
曾有一人问佛，世间最珍贵的是什么，佛曰：“世间最珍贵的不是已失去和未得到，而是现在把握在手里的'。”
儿时的我很懵懂，初次听到这个故事并不这么认为，以致到现在我都仍未彻底参悟其中所蕴含的哲理，只是成长告诉我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天则是“现在把握在手里的”，所以，世间最珍贵的就是——今天。
如此的如此，使我不得不认为今天真好！
今天，我还可以缅怀一下昨天的辉煌，憧憬一下明天的灿烂。今天的夕阳还未落下，明天的太阳也还未升起，我还可以把握住今天的每一分，每一秒，去寻找属于今天的美好。今天的美好与精彩是用自己的双手与智慧一点一滴的开拓出来的，所以，今天的我要努力，努力的让手里唯一拥有的东西变得美好而精彩，让它比昨天更辉煌，比明天更灿烂！
啊！我看见了，理想的光芒在向我招手！我感觉到了，我背后生出了双翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我会把握住生命中的每一分每一秒，让整个世界就此因我而改变。
因为我知道，无论是昨天，今天还是明天，都是宝贵的！但只有今天才是我们手中唯一拥有的东西！
所以，珍惜吧！
初一:轩辕玲。
小学生昨天今天明天作文
一分一秒它走了，不再回来了；它离我而去了，慢慢流失；不知是我丢弃了它还是它丢弃了我，它是我流失的时间，是我不珍惜的时间，是我期待的时间。
早晨回忆失去的昨天，晚上期待明天些到来，从不想到今天，今天就白白浪费掉了。
昨天。昨天是我流失的一天，它不会再回来了。
今天。今天是我该珍惜的一天，好好利用。
明天。明天是我该合理安排的一天。
初二:佳琪。
昨天今天明天
昨天，已经逝去，我们不再拥有；今天，正在悄悄得像我们走来；明天，是一个极大的未知数。所以我们要用心去体验的只有今天——拥有今天，就是拥有财富；拥有今天，就拥有希望。
曾经幻想着快快长大，去做哪些儿时不能做的事情，其实长大了也如此，又去怀念童年时的天真与美好，也需人类便是如此，总是不知足的探索者，总是希冀着明天会多么美好，总是盼望着第二天的成功，而把今天与昨天的所有都统统抛在脑后。
这时，我想到了霍金，这位科学的巨人，人生的勇士，不应是人生的勇士，科学的巨人。因为它带给我们的不仅仅是他那时间简史和果壳中的宇宙，更是他那面对生人的明灯，指引着我的前进。朋友，看到他，你会因为世事的不平而愤怒吗？你会为人生的坎坷而一厥不振吗，你能不珍惜今天，善待昨天，正视明天吗？珍惜今天的一切，你会觉得阳光真的很美，人生真的很绚丽多彩。珍惜今天，珍惜拥有，你便是世界上最富有的人，因为你不但有这精彩的世界，有着睿智的头脑，有着爱你的和你爱的人，更重要的还是有这一颗感恩的心人生不顺乃十之八九，那么为什么不常想一二哪？常想一二，你就会珍惜你今天的拥有，感谢那昨天的丰厚贮存，也就会更加坦然地面对明天。
用心去体会，感悟自己的昨天今天明天吧。珍惜拥有，就是珍惜自己。
人生就是一辆单程次，从起点一直开到终点，中间没有停顿。人生就是一部游戏，我们都是里面的主人公，每天面临着不同的任务，去完成自己的使命，不同的是游戏里面的主人公，生命重复有无数次，而现实中的我们，生命就只有一次。人生就是一场戏，没有彩排只有直播，在中间有无数的迷茫也有无数的可能，每每带着我们在希望与失望之间前行。
我们每个人经常的都说，时间过得真快，一眨眼自己已经长大了，可就是这样每个人都说的事情又有那几个人去珍惜时间了？这也可能是过度的消费这样的话语，人们都开始麻木了。可也有人经常的说自己度日如年，一天的时间过得好慢，慢的自己都不知道要干嘛，那么这两种人的差距怎么这么的大了，或许就是乐观和悲观的面对人生的态度吧。
我们每个人都有三天，昨天，今天，明天。昨天代表着过去，也成为了历史；今天代表着现在，是我们正在面对的事情；明天代表着将来，是我们即将要面对的事情，它贯穿于我们每个人的生命长河里。同时它也代表着另外一些东西，昨天代表着我们做事的经验，这样就出现读史会让人明智的说法，今天代表着我们做事的方法，制度以及执行的力度，直接体现出了我们做事的方法。明天代表着目标、理想，以及我们想达到什么样的目的，这样就会看到失败的人生和成功的人生。它们之间有着因果关系，有什么样的昨天就有什么样的今天，有什么样的今天就有什么样的明天，相互影响相互关联。既然它贯穿于我们的人生中，那么我们将它捋顺了，我们在人生中也就没有那么的迷茫了。按时间的顺序往后走一下昨天它就是我们以前的今天，在往后走它就是我们以前的明天，它在时间的顺序中我们都按照这样的步骤经历了，到了今天它已经是我们生命中的历史了，在那里我们所发生的事已经发生了，我们无法改变，我们所做的就是去总结它，用客观的眼光去看待自己的过去，总结经验当做以后的前车之鉴，过去只是一种经历，而不是一种负担。今天也一样，在时间的顺序中都经历的一样的，今天是我们正在面对的一天，我们没有办法去改变它的本身以及发展的方向，我们做的就是去完善它，用最科学、合理的方法去完成它，这也是在这三天中对我们最重要的一天，都说只要你觉悟了，从现在开始也不迟，从这就可以体现出了，它也往往影响着明天，影响着我们该用怎样的方式去面对明天，所以今天的事今天做完就非常之重要的。这中间我们的态度也是非常的重要，所以我们认真的对待它，在一定程度上是对明天负责。在时间的顺序中，明天和以上的两个是一样的，它代表着将来，代表着我们的方向。它总会成为今天的，同时也有很大的未知性，我们只能做的就是去了解它，做好一定的计划，虽然计划赶不上变化，但没有计划是万万不行的，那样就和海上航船一样没有了方向，所以面对明天我们要有明确的计划，这样也是为我们以后的今天负责。通过这样的捋顺，我们才能清楚的认识它们之间的关系，我们也就知道了以什么样的姿态去面对它。
昨天，今天，明天，它们贯穿于我们每个人的人生中，只要我们知道了它们之间的关联性，在用合理的方法去布局它，这样我们的生活也就不会出现寂寞无聊了，在人生的旅程中虽然会出现山重水复疑无路，但终究会柳暗花明又一村的。
写在前面：
如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半的风力飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。如果有来生，要做一只飞鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。
——三毛《说给自己听》。
我们都已走过了昨天。如果，我们都希望有这样一个如果，能够让一切重新来过，回到最初，抛弃悲伤，丢掉包袱，去完成在心中蕴藏已久的梦想，带上年少时不羁的血性，独自一人乘坐火车去遥远陌生的地方遇见另一个自己。如果还有如果，一切是否还会走到现在的地步，37度的体温，身上的每一个的疤痕都是昨天的一个又一个故事。看着电影、电视或小说里某些情节和片段，我也幻想着抛弃现在的工作，义无返顾的背起行囊去远方。昨天，我真的这样想过，直到现在，这样的幻想不止一次的出现在脑海里，可是最终还是只在心中去了远方。
谁年轻的时候没有迷茫过，最终我们也没有缺胳膊少腿，就算带来了满身的伤痕，那又能怎样，就算是无理取闹，也要跟自己说句你是对的。这就是我们大致相似却又不相同的昨天。昨天，那场没有看完的电影，没有听完的歌曲，没有写完的日志，没有来一场说走就走的旅行……这些，都已风尘仆仆的定格在了我们的昨天。今天，还在依旧鲜活的闪亮登场。人生没有如果，也无法重来，人生就是每天都在上映着没有彩排的现场直播。努力投入到今天的角色中，全情搏一个无悔的我们的明天。哪怕明天，我知道会有悲伤，我也要积极面对。有时候坚强，是我们根本别无选择的选择。
明天，明天近在咫尺，也远在天涯。因为人生充满了变数，所以，于世人而言，明天永远是谜，是未知。时光从来都不会为任何人停留，不管今天你是春风得意，还是怀才不遇；不管今天你是一帆风顺，还是举步维艰；不管今天你是逍遥自在，还是身受束缚；不关今天你是富甲一方，还是一无所有，明天，已在路上，正向我们走来。
颓废者，会让幸福悄然远走；堕落者，会让美好戛然止步。成败不过一步之遥，同样的际遇，不一样的面对和处置，最后会有不一样的明天和结局。千里之行始于足下，明天是平淡还是出彩，是成功还是失败，都取决于你今天的选择和行动。你若盛开，清风自来。你若付出，必有收获。生活茶，品过才知甘苦；人生路，走过才知深浅，明天的一切都有待于我们的铺陈。毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能换来明天的馈赠。
亲爱的朋友们，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失败，人一定要经得起生活的考验，努力做事，从容做人，宠辱不惊。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。面对生活，不言弃，走过今天的崎岖，也许就能迎来明天的顺利；走过今天的风雨，也许就能迎来明天的晴朗；走过今天的挫败，也许就能迎来明天的辉煌。
人生里喜忧参半，生命中得失并存。纵然风沙肆虐，白杨依然选择挺立；纵然瞬间一现，昙花依然选择绽放。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，为了明天，别在享福中丢了追求，别在落难时丢了自尊，别在迷茫中丢了自信。
明天是一片待垦的荒原，努力者会让它生机勃勃、美丽如画。明天，是没有尽头的时间隧道，若要明天会更好，今天的我们就必须全力以赴。哪怕自己只是尘埃里的一朵小花，也请选择做最美的绽放。不管身在何处，我们，都要把最美的诗篇写在今天留在明天，把潇洒的身影印在世界拉长在地平线。
这就是我想说给昨天的、今天的和明天的我自己的话，而且我也希望我的朋友们可以和我一起分享。然后我们一起卯足了劲儿，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天！我们风雨兼程、我们寒暑无休，我们且行且坚定且努力且珍惜！
人生在世无论贫富贵贱，上苍都公平的给了昨天、今天、明天的时间。人生收获的不同区别于解读由昨天今天明天组成的关系式的智慧，人生的成功与否取决于走好昨天、今天的路和规划明天的精力。
昨天已经过去，我们没有理由天天去怀念。昨天只能说明已经做了什么，证明曾经的努力。他对于今天和明天的意义是反思，看看还有什么不足需要完善，还有什么优点值得发扬。怀念昨天的最好方法就是总结昨天的经历，为今天和明天提供借鉴。
今天就在眼前，我们没有理由轻慢和懈怠。今天正是我们享受美好人生的时刻，用行动实现人生价值的关键。他对于昨天和明天的意义是完善昨天，开拓明天。常说的过好每一天的核心其实就是过好今天，因此我们没有任何理由不努力做好今天。
明天那是未来，我们没有理由不去精心规划和安排。明天寄托人生的理想和追求，预设着奋斗的目标和实现时间。他对于昨天和今天的意义是心存希望、激发热情、滋生动力。一切向前看的内涵就是告诫我们不要纠结已有得失，要远虑人生未来。
只着眼今天和昨天的人鼠目寸光，只想着明天的人嗜好幻想。汲取昨天经验、努力走好今天、合理规划明天，踏踏实实的走好每一步，那才是智者和勇者的人生方式。因为人的生命价值不在生命的长短，而在这昨天今天明天的作为内涵；人的生存意义不在生存了多少时间，而在这昨天今天明天的生活质量。
告别了高三紧张、激烈的冲刺的学习生活阶段，自以为踏入了梦寐已久的大学校园里，一切都会变得自由、美好。似乎阴翳的天空终于拨云见晴了。但恰恰因为此类不太理智的“我以为”，致使我们在大学校园里无形中丧失，曾经执着追崇理想的“信念”。
大一，被我们无羁放纵的青春岁月，浑浑噩噩的我们度日如醉，学会了以浮萍为定义的生活格调，就不知明天的路该如何走，没有确立一整套缜密的思维模式去规划，仍无序而松懈的安度学生时代的生活。光阴如梭，秋定已至，我们大二了，蓦然回首起大一，好似昨天，不仅思索一番，忽然一年时光已悄然逝去切一无所获，愧疚感顿时纳然而生。仔细想想，自高考后进入大学，经历严格的军训、及社团招聘之后，开始了正常秩序的大学生活，忆起这些，就好像昨天发生的事，清晰却又那么模糊。如今我们的“大一”在岁月的黄历上已成为“过去式”的步调。
对于大一，或许大都印象不那么清晰、深刻，这是因为我们虚度了大一校园的青春时光。时间就像流逝的水一去不复返，光阴稍纵即逝。既然在此刻彻悟到时光的弥足珍贵，那么就在此刻，我们何不重塑理想仪装，在自我的人生旅途上绘制一幅幅精彩靓丽的风景呢？至少在我们古稀之年心有此一番慨叹：“做过，努力过，失忘但不曾悔憾！”
也许有人会质问：大学里我能做些什么？该做些什么？这个问题看似庸俗却那般的引人深思。大学。我们能做很多的事，也该做许多事。
人的视野决定人的思想，思想又是人生价值观的着重体现，我们只有设取先哲文化思想，把众家精华思想等为个人思想，但与我们面向社会，更还的体现自己的人生价值。
首先，就读大学的目地缘何，当然，我们是为了能够学习到高等文化知识，用之服务于社会，体现自我的人生价值。而文化知识不单单是专业课，它涵盖的内容局限性广泛，着重内外皆修。学好专业课是我们第一要务，其次培养提升自我的品行道德素质，抓住一切利于自我成长和发展的机会，置之实践。实践专业文化知识和具有社会性活动利于我们明天走向社会作为务实的基奠。所以我们须武装思想，精研专业知识，动手实践，三者混合为一体，充实自我综合实力，全面提升和发展自我才干，尽最大力量将自我锻炼为一个高学历高素质的优秀大学生。
今天，我们拥有怎样的人生价值观念，付出了怎样的努力，明天我们就会成为心目中光环下的那个自己。
此刻，就让我们珍惜校园时光，抓住一切利于我们成长和发展的机会，努力的将自我锻炼为祖国的接班人，为我们理智而宏伟的人生价值观努力奋斗吧！
昨天今天明天作文
人生苦短，认真算来，世上芸芸众生无一例地，我们每天面对的只有三天，即昨天、今天、明天，把握好这三天就把握好了人的一生。
关于昨天今天明天，每个人的理解都不同的，有的`感情多于记忆，有的记忆多于感情，不管怎样，都要以良好的心态对待昨天今天明天。
昨天已经过去，曾经战胜过多少生活的磨难，留下多少的点点滴滴记忆，品赏过多少的酸甜苦辣咸，昨天是历史，记录着我们生活的轨迹，成功和失败，光荣和耻辱，经验和教训，萎靡和辉煌。
昨天让我们学会了回忆，学会了思考，学会了珍惜，学会了奋进，学会了取舍，让我们懂得了生死的含义。昨天是传道者，告诉我们如何做人，指引我们步入高尚的道德殿堂。昨天给予我们生活的认识和感悟，更加成熟和健康的走进人生大道。不必留恋，不必伤怀，虽然我们有时不由地回忆起，但是昨天的苦与累，昨天的血与汗激励着我们迎接今天。
今天刚刚开始，让我们把握住今天的方向盘，走向属于自己的生活小路。今天是短暂的，是飘忽不定的，是浮躁不安的，是变化无常的，是稍纵即逝的。但今天又是最现实的，最明朗的。我们要珍惜今天的来之不易，同时继续努力，继续奋斗，正因为我们的忙碌奔波，才可以品赏出生活的五味瓶，纵使今天的旅途荆棘密布，我们也要和它进行勇敢的抗争，坚持不懈地走出去！
今天，连着昨天和明天，是“三天”中最实际的最主要的一天。唯有今天的加减乘除是最真实的，把握住，算好每道难题，因为昨天是逝去的今天，明天是未来的今天。今天书写着人生的历史，今天活的好与坏，决定了人生的优与劣。
忽略和虚度今天，便是人生最大的失误。可生活中偏偏就有那么多的人为己失去的惋惜，却不为眼前既得的感恩，况且过去的不再回来，回来的不再完美，为什么好汉不提当年勇，因为过去的终究过去了，人不能活在记忆里，总得面对明天，正视现在的生活。
今天活着我们要体会生活，去创造快乐，同时享受幸福，做一个健康而快乐的你！
明天就在不远，对明天的所有希望充满想象，如何开发，如何计划，如何经营，只有把握今天认真努力，才能开创美好的明天，纵使星移物换，岁月匆匆，对明天的追求可不能暂停，让成功和梦想萦绕在我们周围，让我们为明天加油！
每个人都如一本书，一本历史书，一本记录自我成长的历史书。翻开这本书，里面有我们曾经的梦想，现实的焦灼，未来的憧憬。昨天是基础，今天是行动，明天是计划。我们应该要抓住今天，但绝不能抛弃昨天，更不能放弃明天。
回首昨天，问心无愧，面对今天，倍加珍惜，展望明天信心百倍，才会继往开来！
小学生昨天今天明天作文
一味地回首“昨天”或者一味地想往“明天”都是徒劳的。只有踏踏实实地干，才能在“今天”成为“昨天”的时候不至悔恨；才能得到一个个美好的“明天”。这就是我读完《珍惜“今天”》这篇短文后悟出的道理。
“昨天”，它或许使你感到无比的幸福，或许使你感到极大的痛苦。有的人因为总是沉醉于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好时光；也有人因为总是深陷于“昨天”的痛苦之中，而浪费了“今天”的可贵时机。然而，他们又得到了什么呢？那些整日被“昨天”所陶醉的人，总是“痴情”地欣赏着他们的脚印，在原地打着转转。他们没有再迈出一步，前进的路上只有“昨天”的脚印，他们只有“昨天”的幸福，而“今天”却是一无所得。那些终日被“痛苦”所淹没的人，总是麻木地叹息他们“昨天”跌的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他们没有勇气爬起来继续走下去。他们只有“咋天”的痛苦，“今天，同样—是一无所得。这使我想起了我自己，上中学以前我的学习成绩是全班最出色的，小学五年，年年是三好学生、优秀干部。
各项活动、竟赛也都成绩优异。上了中学，我时时想起小学的成绩，沉醉在小学的“幸福，，中，学习渐渐落后。可这时我仍然没有意识到滑下去的危险，心想：小学时我总是第一，以后一努力就会赶上去，但我一直没有努力，直至有一次考试排在三十多名，我才感到我确实落后了。
可这时我又陷人一味痛苦之中，觉得自己漏洞太多而放弃了努力。今天想来，很是悔恨。“明天”，它或许是美好的，或许是痛苦的。有的人一味地想往“明天”的美好，有的人一味地想自己将陷入怎样的“明天”的痛苦中去。无论怎样想，他们又得到了什么呢？一无所得。他们的“今天”同样是白白地浪费掉了。这又使我想起了自己，在我学习下降的时候，总想着有一天我的成绩会突然赶上来的，象小学似的，拿第一，当三好生。可我那时却只是想而不动，以至最后还是没有赶上去。现在我才真正理解了“今天”的珍贵。为什么要让“昨天，的幸福与痛苦绊住你的脚呢？为什么要让“明天”的美好与苦恼使你无法走好今天的路呢？“今天，应该是大干的时候。让我们象达·芬奇、达尔文那样，象侯占有和那些努力创造“今天”的人一样，去为“今天”，也是为“昨天”的“明天”而拼搏吧。
我们的拼搏会使“今天”变成“咋天”的时侯不至后悔，会使“明天”到来的时候不至痛苦。总结“昨天”的经验、教训，充满对“明天”的希望，大干“今天，吧。
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昨天今天明天
人的一生只有三天，。
这三天都不一样，也许是快乐，也许是痛苦；只有自己去体验，才能体会到生活的酸，甜，苦，辣。
我们不可以忘记的是昨天发生在我们身上的耻辱，我们不能任人宰割。有一句话说的好，前事不忘，后事之师。我们所经历过得不好的事，都要阻止，不让它在发生。我们不能做吃了一欠，还不长一智的事，但你可以去挽回。虽然昨天是不会回来的，但你还有今天和明天。
昨天也许是不完美的，不顺心的。我们要做的不应该是一味地抱怨，而是应该去想办法去改变，今天的我们是不同于昨天，我们不可以沉浸在昨天。也许会发生不愉快，但那终究是会过去的。我们应该忘记所有的不愉快，打起精神，去面对今天。每天都是一个新的开始。
我们不应该把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按时完成，一日一日地拖下去，最终一事无成。
我们是每一天的主宰，我们有选择的.权利，不用服从什么上天的安排。我们理当掌握自己的命运，而掌握命运的最好表现，就是把握今天；把握了今天，你才是真正拥有了它。
明天，是向往，是未来，是希望。要拥有美好的未来，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奋斗的基础之上。而希望却有为今天的努力指明了方向，使我们不走弯路，埋头拉车，也抬头看路。美好的未来也在召唤着我们，给予我们激励的力量。
站立在今天，回顾昨天，展望明天；做一个大写的人，你才是时间的主宰。
昨天今天明天
昨天，母亲的安排，今天，我步入了校门。昨天，老师的教导，今天，我翻开了书本。今天又成了昨天，我找到了明天。为了明天的梦，我要把握今天，告别昨天。评语：人总要经历幼稚到成熟的阶段，在这个过程中，小作者明白到时间的匆匆，主动性的重要。诗歌语言简朴，感情真挚，选材也很真实。
昨天今天明天
昨天，是一条河，悄悄的流淌，流向远方，带走了我们多少欢乐和忧伤。今天，是一簇花，静静的开放，绚丽多姿，带给了我们多少美丽和芬芳。明天，是一扇窗，慢慢地推开，朗朗晴空，带给了我们多少憧憬和希望。昨天已经过去，我们不必留恋；明天还没到来，我们不要期盼；只有今天，才是实实在在的。为了不让今天成为昨天的留恋，让我们珍惜把握好身边的每一分，每一秒，不要等到失去了才去留恋。
学校的“明天”
福建省漳州市福建省漳州市华安县实验小学6年（1）班郭宏乔很快！日历翻到了20xx年4月28日，这天，我突然想起了自己的母校，离开母校15年了，想起了那些曾经传授我知识的老师，老师像粉笔，为了让学生懂得知识，他牺牲了自己。想着想着......我来到了我的母校--华安实验小学。刚到大门，呈在我面前的是一个焕然一新的大门，还没等我来得及推开时，它自己打开了，当大门敞开时，门里传出了甜美的问候：“您好！”近来了校园，原来的操场变成了一个草坪，小朋友们在上面欢快的游戏着！校园里，花.草.树.木都增多了，整个校园弥漫着一股诱人的花香，飘散着新鲜的空气，使人心旷神怡。走进教学楼，咦？为什么没有一点声音，原来教室里的四周都安上了“强力吸音砖”和隔音玻璃，这种砖和玻璃可以把教室内外声音传播都隔开，为学生们开辟了一个良好的学习环境，我相信在这样的环境下学习，同学们会有个更优异的成绩的。走进教室，教室的正前方，有一个巨大的电脑屏幕，老师轻松自如地操纵着电脑为学生们上课。这样既能让老师轻松些有能让学生有个健康学习的环境，减少了粉笔灰，同学们又不用在“笔灰漫天”的环境下学习哦！我始终坚信，学校的明天一定会越办越红火！！！指导教师：黄春华整体课文都是围绕着学校的明天来写的，富有想象里。当然这是我个人的看法，各位看完后请多加请教！
学校的“明天”
很快！日历翻到了20xx年4月28日，这天，我突然想起了自己的母校，离开母校15年了，想起了那些曾经传授我知识的老师，老师像粉笔，为了让学生懂得知识，他牺牲了自己。想着想着......我来到了我的母校--华安实验小学。刚到大门，呈在我面前的是一个焕然一新的大门，还没等我来得及推开时，它自己打开了，当大门敞开时，门里传出了甜美的问候：“您好！”近来了校园，原来的操场变成了一个草坪，小朋友们在上面欢快的'游戏着！校园里，花.草.树.木都增多了，整个校园弥漫着一股诱人的花香，飘散着新鲜的空气，使人心旷神怡。走进教学楼，咦？为什么没有一点声音，原来教室里的四周都安上了“强力吸音砖”和隔音玻璃，这种砖和玻璃可以把教室内外声音传播都隔开，为学生们开辟了一个良好的学习环境，我相信在这样的环境下学习，同学们会有个更优异的成绩的。走进教室，教室的正前方，有一个巨大的电脑屏幕，老师轻松自如地操纵着电脑为学生们上课。这样既能让老师轻松些有能让学生有个健康学习的环境，减少了粉笔灰，同学们又不用在“笔灰漫天”的环境下学习哦！我始终坚信，学校的明天一定会越办越红火！！！
昨天今天明天
昨天的我，只但是是一个才来到人间十三个年头的小孩，对世间的万物，也只但是是略知一二。昨天的我，也许还存在着许多不足，爱哄闹，爱讲话，不专心听讲，自由散漫，不会合理利用时间，着可都是我的缺点。昨天的我，有着珠江路电脑装机大赛第一名的辉煌。昨天的我，经历的只但是是一段完美的回忆，一本值得汲取营养和回味无穷的没有写完的书。这天的我，正在刻苦努力的学习，正在努力改正自己的缺点，为着明天的到来而努力奋斗。明天的我，也许就是国家的栋梁，为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。明天的我，可能是千千万万普通劳动者中的一个，但我并不为此而悲哀，我愿作一颗小小的铺路石，铺成宽阔的路，任劳任怨，让人们高高兴兴的在上面走！明天的我，也许会随着年龄的增长而日益衰老，然后面临的就是死亡。但是，我要以一个平常人的.心，对待平常的事，对死亡不要产生恐惧，而要勇于应对它，因为我明白，一个人来到世上就有生必有死，我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活，体验生活，充实自己，这样的人生才是有好处的。此刻，我有着值得回忆的昨天，需要我努力奋斗的今日，充满期望的明日！我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨天，感叹今日，追寻明日！”
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昨天·今天·明天
却留下一地青涩的回忆。
它淅淅沥沥地下着，
孕育着新的希望，
却总少不了失望的泪水。
明天是风和日丽，
她步履轻盈地走来，
预示着辉煌灿烂，
却虚无缥缈、若即若离。
只能在心中留下印记；
需要用双手创造奇迹；
明天是风和日丽，
经过了风的吹刮、雨的冲刷、血的洗礼，
她一定在未来的某个时刻等着你。
昨天今天明天_
昨天已经过去，我们无法挽留。不管它是一朵褪色的花，还是一个残缺的梦都已经跟今天没有多大关系了。
哀叹、惋惜都留不住逝去的岁月;伤心、悔恨也追不回流走的年华。过去的事就让它过去，把昨天的悔与恨深深埋下，让它发酵成肥，培育今天的新芽。
今天，是我们绽放青春活力的时候。我们奋笔疾书，谱写未来;我们一头扎进题海，寻找属于自己的珊瑚虫;我们聚在一起探讨题目，吸取知识;我们在课堂上踊跃发言，各抒己见。
今天，青春的我们在学习生涯中，生活得很充实。
早晨起床，吃着饭桌上香喷喷的早餐，然后与父母道别，去上学。放学后，在门口拥挤的人群中一眼认出等待自己放学的父母。傍晚与家人共进晚餐。无论是刮风下雨，还是阳光明媚，每一天都那么平淡，没有出乎意料的惊喜，但足以让人感受到家的温暖。
今天，青春的我们在家庭生活中，生活得很幸福。
失败了，难过了，有人帮你一起分担;成功了，高兴了，有人与你一起分享。这个人是与你同舟共济的好朋友。朋友间的恶作剧，一些不经意的小摩擦，不但没有伤害我们的友谊，反而让我们友谊的桥梁更加坚固、结实。
今天，青春的我们在朋友圈子中，生活得很愉快。
今天不仅孕育着昨天的希望，更意味着明天的开始。
明天还未到。那是一封未拆开的信，那是一本没翻开的书。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血与汗水的付出。今天，在那块未开垦的土地上，青春的我们挥洒着辛勤的汗水。相信那块属于我们的土地会变得富饶肥沃。
明天，还未开启。让我们用心浇灌明天的花朵，让明天的希望之花开得更加娇艳。
昨天今天明天
1、教幼儿理解的含义，并能在日常生活中正确运用这些词汇。
2、使幼儿初步建立时间概念，并知道要珍惜时间。
教幼儿理解的含义，并能在日常生活中正确运用这些词汇。
使幼儿初步建立时间概念，并知道要珍惜时间。
1、活动前，在活动室为幼儿准备1-2本大挂历，平时引导幼儿观察。
2、实行值日生轮流制，让每个幼儿当值日生。
教师：今天是谁做值日生?请做值日生的幼儿说说今天为班上做了哪些事情，并让全班幼儿回忆自己今天都做了些什么事情。
二、认识“昨天”。
教师：昨天是谁做值日生?昨天你们做了什么有趣的事情?通过交谈让幼儿感知昨天的概念。
教师告诉幼儿：昨天是今天的前一天，是刚过去的一天，请幼儿依据今天的日期，推出昨天是几月几日，星期几。
教师：明天应该是谁做值日生?明天到了吗?明天你们打算做什么事情?
教师告诉幼儿：明天是将要过的一天，今天晚上睡一觉，就到了明天，请幼儿依据今天的日期，推出明天是几月几号，星期几。
四、：昨天和明天是今天的好朋友，是离今天最近的日子，昨天已经过去，今天正在进行，明天还未到来，所以我们小朋友要珍惜今天，今天的事情今天做，不要推到明天。
昨天今天明天
放下昨天；昨天已形成了历史,，无论是挫折，仍是辉煌，都只能代表过去，既不能代表今天，也不能代表明天，历史终归是历史。没有永恒的胜利，也不永恒的失败，胜利与失败在特定的前提下是能够彼此转化的。不必为昨天的挫折和失败，而颓丧泄气、朝气蓬勃，也不用为昨天的成功和辉煌，沾沾自喜、自豪骄傲。只有把昨天的'挫折与辉煌，细细品尝，好好总结。找出挫败的起因，汲取辉煌的经验。抛开挫败带来的负面影响，施展辉煌赋予的成功经验。把昨天的成功教训，当作攀缘明天的云梯，作好持续攀登的思惟筹备，能力顺利过渡到更加美好的明天。
立足今天；今天是昨天与明天的接力进程，是昨天失败与挫折的终结；是走向胜利和更加辉煌的新出发点，是从辉煌奔向更加辉煌的转折。步入今天，且不可过多地悼念昨天，尽快从昨天失败的暗影中摆脱出来，哪里跌倒哪里爬，打起精力尽快遇上去，过去的就让它过去，不要在跌到的处所彷徨。所有从零开始，兢兢业业、满怀信心肠立足于今天，才会结出丰富的果实，得到满足的回报。今天的事今天办，毫不能迁延到明天。"明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎"……古训咱们万万不可忘，明日的明日便是人生的止境，今天掌握不好,组词，明天就是水中之月，镜中之花，可望而不可及。
开拓明天；明天的日子还有多长？是失败还是辉煌，任谁也说不清。人非圣贤，谁也没有未卜先知之明。展现在我们面前的明天，既充斥了机遇，又面临着挑战。在机遇和挑衅眼前必需保障有苏醒的脑筋，超人的毅力，动摇的信心。只有及时得捉住机遇，大胆的接收挑战。才能在这霎时万变的贸易大潮里，打拼出一片天地，开拓一个美好的明天。没有最好，只有更好。不要求完善，只请求完美。不主张努力，只主意努力。只要努力去做好每一件事，成功就离你不远了。美好的明天就属于你，成功只属于那些勇于开拓，勤恳向上的，奋斗不息者。
经由昨天总结，立足今天的局面，开拓来日的美妙。只有细细得咀嚼从前，放下思维累赘，坚定不移的努力，立足今天，把好机会，从新开端，勇敢阔步，敢于翻新。才干翻开新的局势，开拓美好的将来，享受胜利的喜悦。今天是昨天挫败跟光辉的结晶，明天是今天艰难斗争的成果。友人，请放下昨天，破足今天，英勇地去开辟明天。只有尽力，信任明天会更好。
昨天今天明天
所有的河流都流向大海它们什么时候会回到西方？是的就像孔子说的:死者就像丈夫日夜不放弃。人类的生命是漫长的但在智者的眼里只有这样:昨天、今天和明天。从出生到咿呀学语我们每个人都在一开始就体验到了来到这个世界的快乐。
昨天，回首往事，它是如此清晰可见，但又是如此模糊。然而，有无数的第一次:第一次说话，第一次走路，第一次上学，第一次获奖，每次第一次向我们展示这个多彩的世界等待我们去发现，每次第一次赢得脸上的一缕微笑，每次第一次给我们记录成长的痕迹，但回首往事，我走过了抑郁，青春期，叛逆的时期，我被生活的压力和繁重的作业压得喘不过气来。或许是我的错，或许我的个人价值观与90后和70后不同。在他们看来，学习永远是第一位的，因为他们长期遭受着不学习的'痛苦。
因此，当他们在度假时，一个接一个的课程会接踵而至，让你不堪重负，也让你无法抱怨。此时，无尽的抱怨涌上心头:差异、无助和孤立让你的生活变得无聊。抬头向上看，前面还有很长的路要走，看起来很混乱。我不知道去哪里走，怎么走，什么时候能看到黎明。一位哲学家曾经说过，如果星星每100年出现一次，那将是如此美丽和神奇。但是每天晚上都有星星，所以很少有人看美丽的星星。通常情况下，就在我们眼前，一笑置之，但是一旦我们失去它，我们将会非常后悔。因此，只有在智者的眼里，生命才会像哈雷彗星一样闪光，并懂得珍惜它。因此，我们所要做的就是反思昨天，珍惜今天，展望明天。
昨天今天明天
来说我们这群90后的思想做法，真的没有错。我们感受的是外界冷风的寒冷，而父母感受的是来自心底我们所强压的冷冽的风。也许，我们曾经感受到了无助，纠结，或者是经受暴风雨的洗礼，对于父母来说都是微不足道的，只是因为他们经历的更多，我们经历的不过是他们人生中的一小部分罢了，对于我们来说却是人生中的一大步。父母给予了我们生命，他们告诉我们如何生活，或许，只是或许，我们在这个时代用不上，可是不要忘记，那是父母呕心沥血经历数十年得出的结论，在这背后有父母无限的爱意。生活，生下来，活下去，是最容易的，也是最难的。人生的险恶，谁又可以诠释出来，随着时间的推移，社会在更替，世人也在交换，谁都无法预知以后的生活状况，只知道走一步再走一步，或许前面就是尽头。‘人生自古谁无死，留取丹心照汉青。’也许我们没有这般伟大与无私，但是我们流淌的是炎黄的血，前辈们用生命为我们照亮人生的道路，五星红旗闪烁着，成为指引方向的灯塔，照亮我们前进的道路，几年后那个时代便是90后00后的时代，那时的我们便是祖国的象征，二战结束后，我们的祖国经过岁月的磨练，屹立在世界的东方，多年后我们讲执手接管我们的祖国，现在的我们需要爬越一座座大山，在爬山的途中学会做人。
当暴风雨来临之时，我们需要迎面而去，久经磨练，知道如何面对困难，毕竟逃避不是办法。当我们爬上山顶，也许我们应该眷顾昔日的盆友伙伴，因为只有携手并进，遇到困难时才有人帮助，以至于摔倒后，还有人扶起，可以再次站起。‘善行指尖，青灯不灭。’这是琪姐跟我说的令一件，善心是一个人最好的见证。当我们因为种种外界原因，变成穷困潦倒，那个时候拥有善心的人却可以帮你走出困境，之后便是受善着的作为，我认为最好的回报是一句句感谢，还有学习拥有善心的人拥有一颗善心，去帮助需要帮助的人，然而不需要回报。这是我的感受，虽然范围很小，但是我依然相信在将来的日子里我会了解的更多。
昨天
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！回首逝去的时光，我们收获了什么？又失去了什么？未来的路上又是什么在等着我们？高兴期待的同时，又有多少人在迷茫。让我们回顾过去、把握今天、展望未来。
为了帮助同学们更好的把握今天的生活，明确生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次“我的昨天、今天、明天”主题班会。
七年十三班全体同学。
班级。
1、请老师导言、宣布班会开始。
2、主持人上场。
4、请同学们回顾过去开心的、遗憾的事。
5、请同学们谈谈如何把握好今天的学习、生活。
6、请同学们畅谈明天。
7、请老师总结本次班会并作出点评。
8、请同学们合唱《明天会更好》。
（一）前期准备。
1、宣传工作。
（1）通知到各个同学。
（2）画黑板报，展出主题内容。
2、活动准备。
（1）场地布置。
（2）工作人员（给班委分配工作）。
（3）活动人员的联系。
（4）活动材料的准备。
3、活动出现突发事件的应急。
（二）活动中。
1、活动现场。
（1）活动场地与材料的落实。
2、活动资料。
（1）图片资料的记录。
（2）影像资料的记录。
（3）文字资料的记录。
（三）活动后。
1、活动资料的整理。
2、活动总结活动具体内容。
3、班委清理活动现场。
附录：
问一问，人的一生有几天。算一算，人的一生不过三天。跑过去的是昨天，奔过来的是明天，正在走的是今天。
不要忘记昨天，认真计划明天，好好把握今天。