最新读书的感悟与思考(通用15篇)

时间:2023-10-25 12:34:23 作者:碧墨

奋斗是一种追求,是追求更好的自己和更美好未来的追求。奋斗需要保持对未来的憧憬和对美好生活的向往,这能够给我们持续的动力和动力。接下来是一些关于奋斗的真实故事,让我们一起来看看别人是如何通过奋斗实现梦想的。

《水平思考》读书笔记及感悟字

“在一个万众创新的时代,为何我们依旧如此缺乏创造力?”

德博诺在这本《水平思考》里给出了答案,根因在于我们的教育和社会环境。传统教育追求的是一种高确定性的人才培养,他们能回答任何问题的标准的答案,这样教育体系之下的人只会回答“是什么”的问题,却忽略了“会怎样”。另外我们的社会环境的影响,主流对低可能性的想法容忍不够,所有人都活在相同的的模式之中。

在德博诺看来,要恢复创造力,要从传统和受支配的思维束缚中挣脱出来,而水平思考则是一种方法和技巧。

“水平思考”这个概念是德博诺提出的一个概念,是对人类传统思维方式一种变革,德博诺名字也成为了创造力和新思维的象征。他成功培养了从儿童到老年的创造性思维。

与很多人认为的”创造力是一种天赋的能力”不同,德博诺认为“就像游泳、打球、烹饪、阅读和学习数学一样,创造力是一项谁都可以学习并加以练习和使用的技能。”

·

而寻求分类及选择是另外一种不同的行为模式,即以逻辑和推理为基础的理性体系,它追求的是平衡和效率。小孩天生的创造力被不断的教育摧毁,也正是大脑逐渐被理性体系占据的过程。

当然我们收到的教育让我们能够更熟练面对生活中的大多数问题,而不是在每一个问题面前都要花如小孩面对问题时的时间和精力。这是逻辑的好处,它是一种垂直思考,是一种高可能性、径直向前的思考。它的模式是,首先定义了一个问题,然后按照既定的步骤向下推动。但遇到一些找不到解决方案的问题时,垂直思考可能就会无力。这个时候就需要用水平思考来创造性解决问题。

怎样运用水平思考呢?作者提出了四条对策:

(1)对支配性和两极化观念的认识。

(2)寻找看待事物的不同方式。

(3)摆脱垂直思考的束缚。

(4)运用偶然性。

但是水平思考的能力是需要培养的,在本书的第二部分,作者给出了62个基于随机词的创新思考游戏,让读者来锻炼创造性思考的能力。德博诺提出,思维训练贵在坚持,和锻炼身体一样,要养成“每天一练”的好习惯。每天至少做一个练习游戏,获得趣味的同时培养创造性思维习惯。

我对读书的感悟作文我对读书的感悟和思考200

2.我不知道我现在做的哪些是对的,哪些是错的,而当终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。

3.孤寡老人在家炖肉,肉快熟的时候,他听见炖肉说:孤孤独独,孤独,孤独。

4.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬。

5.一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

6.最滑稽的事情莫过于踩在“出入平安”的地毯上摔了一跤。

7.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

8.一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。

9.最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰。

10.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

11.我将一切回忆掩埋,只想拥有一个美好的未来。

12.世上最难求的是爱情,最难还的是人情,最难得的是友情,最难分的是亲情,最难找的是真情,最难受的是无情,最可爱的是你微笑的表情。

13.过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。

14.真正的财富是一种思维方式,而不是一个月收入数字。

15.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

16.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的.遭遇里百折不挠。

17.没有不可能完成的事,只有可能完成的事。

《像科学家一样思考》读书笔记及感悟

科学方法第三步:实验。通过实验来检验某个假说是否正确,能否有效解决问题。

人们并不是从一开始就认识到实验的重要性。古希腊哲学家柏拉图师从苏格拉底,深信我们出生时就带着知识,要认识世界,只需通过谈话、质疑和推理就行了。柏拉图的学生亚里士多德敢于挑战权威,他相信知识来自人们的感官体验,而且注重观察和思考,对许多学科提出了自己的独特见解,对后人产生了深远的影响。不过,亚里士多德并没有做实验来验证他的理论。

1590年,意大利物理学家伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验,推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的假说。这个持续了近两千年的错误理论终于得以纠正。

在日常生活中,我们为了做出美味的红烧肉,一遍又一遍地尝试,寻找到最佳的火候和配料。

即使有些问题的解决方案千差万别,我们也可以通过实验来一一甄别。

有次,我心血来潮,买了几条金鱼。卖鱼的人说,不买氧气泵金鱼肯定养不活。我讨厌氧气泵的噪声。再说,多年前我养过金鱼,也用了氧气泵,可一周之内金鱼都死了。不用氧气泵该怎么养鱼呢?我决定求助度娘。网友的建议五花八门,水里加盐,加小苏打,加热……朋友听后大笑:你这是养金鱼呢还是做鱼汤呢?两周不到,金鱼死了一条。我很沮丧,咨询养鱼的同事。同事说金鱼很难养,没有专业设备可不行。这时,恰巧一个朋友来家里玩,一看我的鱼缸,惊呼,这么拥挤,鱼儿怎么游啊?她告诉我,养鱼并不难,鱼缸够大就行。这是我第一次听到如此简单的养鱼建议,我依照她的提议换了个大鱼缸。果然,大半年过去了,我的鱼儿还是活蹦乱跳的。

养鱼的确很简单,鱼缸够大就行了。作者:清泉石上。

《思考的要诀》读书笔记心得感悟字

书中提到“人脉,指的不是数量,而是指更深一层的信赖关系”。其中作者指出,一个人一生中只要拥有十个人脉就可以了,然后在让这十个人脉对你进行类似于“转介绍”的朋友介绍,这样,即使再大的圈子,你都是可以触碰得到的。当然,若要建立与更多人的连接,那么你最好成为人际之间的连接中枢。在这过程中,要学会倾听,并全然忘却自己的事情,这样才能做好。正如作者在前半部分中提到一个公司的总经理最好让一个不愿意当总经理的人去当。这样,相对而言,他们做事会更好。

冷静思考一下AI《人工智能革命》读书笔记心得感悟

年仅23岁的图灵第一次接触到了德国数学家大卫·希尔伯特(davidhilbert)23个世纪问题中的第十问题:“能否通过机械化运算过程来判定整系数方程是否存在整数解?”

图灵清楚地意识到,解决这一问题的关键在于对“机械化运算”的严格定义。图灵机的纸带被划分为小格,每格中只能有0和1两种符号。

冯·诺依曼体系结构。

可以理解为计算机体系结构。这个诞生在列车上的卓越思想,冯·诺伊曼体系结构给计算机的性能带来了革命性突破,冯·诺伊曼体系结构包括五大部分:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备,为电子计算机的逻辑结构设计奠定了基础。

《思考快与慢》读书笔记及心得感悟字

人类需要做大量的决策,可以说人生是由一系列决策组成。每个人都希望每个决策都能带来最终的好结果,但很遗憾,人类的思维模式存在大量的“缺陷”,导致做的一系列决策是“随机”的。地球上的生灵在上万年的进化过程中,每时每刻生存下去是第一任务,因此导致有动物性,也可以说是人性。

投资是个反人性的游戏,金钱得失的情绪波动,窄框架的思维模式,可得性导致的决策条件存在偏差等等。无论投资经验多么丰富,这些固有模式都无法避免。思维的缺陷主要来自:

1、直觉思维是无声的,也即是难以控制。

动作、心情、放松或紧张、劳累与否,都会影响人们是否采用直觉思维。思维的发散性让人们作出直觉性判断。所以每天做交易决策时,对自己的状态进行评估是必要的。

2、人们经常考虑不到尚未掌握的信息,却认为眼见为实。表现为认为无懈可击的逻辑即是高确定性的结果,但事实往往并不是和逻辑一样,因为有大量的未知信息,影响了判断的确定性。所以认为高确定性而重仓单一股票长期看绝对是致命的。

3、人类大脑无法妥善处理没有发生的事情。对过去的了解比自认为能够了解的要少。企业成败的故事,忽略了运气的决定性力量和回归的不可避免性。

4、人类大脑的常规局限使它没有足够的能力重构过去的知识结构和信念。一旦接受了一种新的世界观,就会立即丧失很大一部分回忆能力,无法回想起自己观点改变之前的那些想法。这引起后见之明,而事前是无法知道的。并且,一旦接受了某个理论,并将其作为一个思考工具,就很难注意到其错误。

5、窄框架思考模式。有限的大脑很难达到逻辑的一致性的理想状态。也即是,人类更多地考虑短期的得失,而忽略了长期的得失。

6、合取谬误。人们对更详细更丰富的描述作出的概率判断更高。人类对于罕见事件会过分关注(画面感越强,决策权重越大)或者完全忽略(没有画面感)。

7、禀赋效应和损失厌恶。禀赋效应,即拥有某种东西,会增加对其效用。这又导致了损失厌恶:规避损失的动机强于获得利益的动机。(没能实现目标的厌恶大于超过目标的愿望)根据这一原理,人们对不同可能性的得失,会有如下的思维模式:

较大可能性的得到——选择规避风险;

较大可能性的失去——选择冒险;

较小可能性的得到——选择冒险;

较小可能性的失去——选择规避风险。

体现在投资上面,有很多带来错误决策的思考方式:

1、人类需要前因后果的解释。人的思维喜欢寻找连贯性。表现为喜欢对股市的涨跌寻找理由,但大部分情况下是随机波动的。比如说研究过去熊市牛市的成因基本上是在浪费时间,环境是复杂多变的,k线的形成背后可能是无数因素互相作用。

2、锚定效应:历史的估值、股价、业绩、同行的财务数据,会在无形中影响判断。就比如创业板4000点时候,可以想象跌到2000点,但很难以想象跌到1000点。创业板历史估值是平均40倍多,这个40也会影响我们对估值下限的评估。

3、可得性启发法:人们寻找更多的论据时,会对论点的信心下降。而越简单找到支撑论据时,会大大增加信心。表现为热门股更容易找到利好消息。而找热门股的负面信息会比较难,看空的信心会下降。反之,对市场一致不看好的股票,寻找正面信息会较难,信心普遍下降,表现为股票进一步被低估。逆向投资需要克服这一点。甚至启发法还会导致人们会用“哪个股票容易想起来?”去替代“我该买什么股票”。所以,广泛涉猎多种投资品种是非常重要的。

4、忽视基础比率:事件在脑海中浮现的容易程度,容易启发直觉思维,导致忽略基础比率信息,作出错误决策。在整体下跌的趋势下,由于更容易想到自己股票的优点,大家常常有信心认为自己对手中的股票可以逆市上涨,忽视在下跌趋势中,可以逆市的股票比率其实是很低的。

5、对证据的质量不够敏感(眼见为实)。人的思维都是懒惰的,当前的互联网环境,获取信息非常简单,对于看到的信息,很少人会去反复求证来源的正确性,或者信息发布者的目的。还有,人们只会思考信息a对结果a的影响,而对于未知的信息b.c.d….对a的影响是没有进行思考的,这就会导致信息a对结果a的影响充满不确定性。

6、心理账户。人们不会把会导致人们卖掉盈利,保留亏损。

偏离常态的行动导致不好的结果,往往会更让人后悔。人们会清理掉受到质疑的股票。会有一种因害怕将来后悔而作出不理性的选择。

个人认为可以减少这些思维缺陷带来错误决策的方法:

1、重视公式化。由于人类对思想中的东西没有一个清晰的认识,我们不会知道在周围环境有微小变化时,会作出不一样的判断。但公式不会。所以尽可能用公式替代人工判断,克制人工判断。此外,要多采纳外部意见。有人认为可以通过锻炼来消除思维缺陷,但就像视觉错觉图一样,明知道两根线一样长短,但视觉上还是有错觉。所以根据公式化的原则,在交易中设置了“每日情绪评分表”“自选股评分表”等。应用评分的方法可以大幅度减少思维固有缺陷的影响。

2、重视均值回归。

3、建立不可知论的世界观。

4、多进行负面思考。可以多设想如果该笔投资结果惨败,那么其缘由是什么。

读书感悟

书籍是明灯,照亮我前进的方向;书籍是方舟,载我驶向知识的海洋;书籍是润雨,滋润我干涸的心田。

好读书,读好书,这句话是我一向遵循的。因为读书的重要性取决于你读什么书。如果你什么书都看,那你还能学到知识吗?读书,要多读名著,读有用的书,那样我们才能学到知识,并且有新的收获。

而温习、思考也很重要。温习的效果是我亲身体验过的,它让我对学过的知识有了一个更深刻的理解和感悟;思考使我更加体会问题,和知识融为一体,常思索,多体会。

孔子说过:"学而时习之,不亦乐乎?"这说明了学习和温习是连在一齐的,不能够分开。孔子还说过"学而不思则罔,思而不学则殆。"这又说明学习和思考也是连在一齐的,仅有这样才能收获知识。

就如刘墉所说的一样:读书也能够象是参加发现之旅的比赛,大家拼命读、拼命冲,比谁读得多,谁考的好。只是到未来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,却浪费了时间,又搞坏了身体。

书虽然不会动,像是"死的",但里面的学问是"活的",那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每一天浇灌,常常施肥,才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来,或播完种却忘了,任它自生自灭,长出一大堆杂草来,是不可能有好收获的。

你看!在历史的长河中,培根说:"书籍是时代波涛中航行的思想之船,他细心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。读书在于造成完全的人格,给人以乐趣、给人以光彩、给人以才干。"孙中山说:"我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书,我一天不读书,便不能生活。"而高尔基说:"读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户,我读书越多,书籍就越使我和世界接近,生活对我也变得越加光明和有意义。每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类更接近完美生活的观念,更热爱这本书。"。

好读书,读好书,常思考,常温习,常提高!

读书感悟

1、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

2、念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。

3、差以毫厘,谬以千里。

4、成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的.一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。吃一堑,长一智。

5、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。

6、读万卷书,行万里路。

7、察己则可以知人,察今则可以知古。

8、莫等闲,白了少年头,空悲切。

9、不傲才以骄人,不以宠而作威。

10、兼听则明,偏信则暗

11、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

12、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

13、聪明出于勤奋,天才在于积累。

14、必须和社会现实接触,使所读的书活起来。

15、己所不欲,勿施于人。

16、短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。

17、气忌盛,新忌满,才忌露。

18、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

19、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

20、啊!夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味!

21、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

读书感悟

上周我读了《夏洛的网》这本书,收获很多。

《夏洛的网》是一本描写动物之间的友情的.童话书。主要写了夏洛和威尔伯之间是怎样建立真挚深厚友情的故事。当威尔伯第一次遇险时,弗恩救了它。第二次遇险时夏洛救了它。最后,夏洛为了救威尔伯失去了自己的生命。威尔伯把夏洛放在了心中最重要的位置,永远地怀念着它。在这本书里我最喜欢夏洛,因为夏洛有着高尚的品质,乐于助人,有着无私的奉献精神。

在我的生活中也有乐于助人的好朋友。他是我的同班同学,也是我的好朋友吴驭龙。有一次,我的作业登记本漏在课桌的抽屉里了。在“430”下课后,我赶紧回课室找,可是作业本却像长了翅膀一样不见了。于是吴驭龙帮我一起找,把课室的抽屉找了个遍还是没找到。我很着急,快要哭了。吴驭龙安慰我说:“别着急!我这有新的本子,你把作业重新抄上去就行了。”就这样我的糟糕事情解决了,我很感谢吴驭龙。

《夏洛的网》让我懂得了人与人之间要互相帮助,特别是当别人遇到困难时,更要尽全力去帮助他们,这样我们的生活才会更美好!

读书感悟

在我成长的道路上,我认为读书对我来说读书是一件很快乐的事情。读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

历史记载书,不但让我们了解尘封已久的往事,也交给我们许多人生道理。

散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折,终将获胜”的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

在此,我引用冰心奶奶说过的一句话:“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我们知识,教给我们道理。

还记曾经一个伟人说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读书本身就是一件快乐的事情。当我们很认真的去读一本书的时候,我们会发现,它给我们带来的不仅仅是知识,而是一份无法言语的快乐!

读书感悟

《夏洛的网》的主人公是一只拐脚小猪——威尔伯,另一个是看上去不讨人喜欢的蜘蛛——夏洛。小猪威尔伯的主人家想在冬天杀了威尔伯,威尔伯从山羊口中听到这个消息后异常惊恐。这时夏洛站了出来,它的举动改变了威尔伯的一生。

夏洛它先是在网上写下了“王牌猪”这三个字,让威尔伯一举成名。来看威尔伯的人源源不断,它的名气不断上升;接着夏洛又写了“光彩照人”这四个字,让威尔伯获得金牌,闻名全球;最后夏洛用尽全力写下“谦虚”二字,让威尔伯一世无忧。最终夏洛却因为体力透支过度而死。夏洛的后代一直有两三个陪着威尔伯,但威尔伯在心里一直深深怀念着夏洛,无人可以取代。

读完这本书,我深深感受到夏洛与威尔伯之间的友谊是那么的深厚,那么的真挚。即使一方不在了,另一方还会时刻想念着对方。当一方有难,另一方却能不顾自己的身体而尽全力去为另一方争取。这样的`友情才是真正的友情,这样的朋友也才是真正的朋友!

思考感悟心得体会

思考是人类最高级的认识活动,也是人们不断进步的源动力。在人们所处的各个场景中,思考都扮演着关键的角色。通过思考,人们可以更好地认识到自己的不足之处,积累经验,完善自我。而正是通过思考,我也获得了一些宝贵的经验和体会。

首先,思考让我深入了解自己。曾有一段时间,我总觉得自己能力不足,无法胜任工作。于是我开始反省自己,仔细思考自己的长处和不足之处。通过思考,我发现自己在专业技能方面确实有些欠缺,于是我开始更加努力的学习和提升自己的专业能力。同时,我也发现自己在与人相处方面存在一些问题,于是我开始尝试与同事多沟通,积极参加社交活动,从而提高了自己的人际交往能力。通过不断思考自己,我逐渐找到了自身的优势和发展方向,为自己的未来奠定了坚实的基础。

其次,思考让我在决策中更加明智。在生活和工作中,我们常常面临各种决策。经过深入思考和权衡利弊,我们才能做出明智的决策。曾经我面临一个重要的工作决策,需要在两个不同的项目之间进行选择。通过思考,我梳理了两个项目的优势和劣势,并结合我个人的兴趣和能力,最终做出了正确的选择。这次经历让我明白了,在决策中,我们不能只凭直觉和感觉,而应该通过深入思考,全面考虑各种因素,才能做出理智而明智的决策。

再次,思考让我在团队中更好地发挥作用。在团队合作中,思考是非常重要的。一个团队的成功往往来自成员之间的思考与交流。曾经我参与一个项目团队,由于各种因素,团队出现了合作困难的情况。通过深入思考,我认识到问题的根源,然后提出了解决方案,并与团队成员进行了充分的沟通和协商。最终,我们成功地解决了合作困难,并顺利完成了项目。这次经历让我明白了,思考不仅是个人的事情,也是团队成功的关键因素之一。只有每个人都能够深入思考,才能够在团队中发挥作用,取得共同进步。

最后,思考让我更加深入地理解世界。通过思考,我可以对周围的事物进行深入的思考,从而更加全面地理解它们。一次,我在一个公园看到了一只小鸟在不断地啄食食物。通过思考,我意识到小鸟可能在寻找食物,或者在保护自己的领地。通过对小鸟行为的思考,我对鸟类的生存策略有了更深入的理解,也更加欣赏和尊重自然界的生命。这次经历让我明白了,思考不仅可以让我们更好地认识自己,还可以让我们深入地理解世界,提高自己的综合素养。

总的来说,思考感悟给我带来了很多收获。通过思考,我更好地理解了自己,做出了明智的决策,更好地发挥了团队作用,并深入地理解了世界。因此,我认为,在生活和工作中,思考是至关重要的。只有通过深入思考,我们才能够更好地认识自己和世界,不断进步。因此,让我们时刻保持思考的状态,不断反思自己,进行深入思考,从而取得更大的成功与成就。

读书感悟

宇宙是无限的,因为他是无限的,所以画任何一条线都可以认为是中线,任何一个地方都可以认为是中心。就像人一样,我们的潜能是无限的,我们要坚信,我们是独一无二的。这边是宇宙给我的启示。

时间简史作为一部物理著作,也让我看世界的眼光有所改变。时间又初始吗?它有将在何地终结呢?宇宙是无限的还是有限的?我开始想许多我原来从不关心的事物产生了强烈的兴趣,发现了,我认识的世界真的'好小啊!!

越来越发现,霍金好像一个哲学家,他几乎总是在思考着令我们无法想像的东西。但这本书无疑使我产生了对外太空的兴趣!我不得不承认霍金真的很伟大,他让我发现物力除了头疼的公式和数字外,还有许多令人叹为观止的奇妙世界!

读书感悟

《论语》以语录体的形式,记载了孔子及其弟子们的言行。说理深入浅出,语言简洁精炼,通篇以当时的群众语言为基础,兼借书面语言典雅精粹之风格,有强大的思想内涵和鲜明的文学特色,在先秦诸子散文中独创一体、自成一派。不仅如此,该书中许多言论至今仍被世人视为至理,所以其能流传至今,并成为让现代人们所崇尚的做人准则。从汉代董仲舒罢黜百家开始,一直到清末,《论语》作为儒家的核心著作之一和官方认可的正统思想,统治了中国思想界达两千年之久。而在这几千年的历史长河中,很少有著作能够像《论语》这样长久而深远地影响着中国的历史。古人云:“半部论语治天下”。可见论语在历代的统治者心目中的地位了。作为一部儒家经典著作,《论语》涉及人类生活诸多方面。例如,关于“仁得”等方面。

第一,关于“仁德”:在孔子看来,仁德是做人的根本,是处于第一位的。孔子说:“弟子,进则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《学而》)又曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。孔子还以为,只有仁德的人才能无私地对待别人,才能得到人们的称颂。子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”(《里仁》)“齐景公有马千驷,死之日,民无德而称焉。伯夷、叔齐饿死于首阳之下,民到于今称之。

那么怎样才能算仁呢?颜渊问仁,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下回仁焉。”(《颜渊》)也就是说,只有克制自己,让言行符合礼就是仁德了。一旦做到言行符合礼,天下的人就会赞许你为仁人了。可见“仁”不是先天就有的,而是后天“修身”、“克己”的结果。当然孔子还提出仁德的外在标准,这就是“刚、毅、木、讷近仁。”(《子路》)即刚强、果断、质朴、语言谦虚的人接近于仁德。同时他还提出实践仁德的五项标准,即:“恭、宽、信、敏、惠”(《阳货》),即恭谨、宽厚、信实、勤敏、慈惠。他说,对人恭谨就不会招致欺侮,待人宽厚就会得到大家拥护,交往信实别人就会信任,做事勤敏就会取得成功,给人慈惠就能够很好使唤民众。

当然,在孔子看来要想完全达到仁是极不轻易的。所以他教人追求仁德的方法,那就是“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”(《颜渊》)即广泛地学习文化典籍,用礼约束自己的行为,这样就可以不背离正道了。同时也要重视向仁德的人学习,用仁德的人来帮助培养仁德。而仁德的人应该是自己站得住,也使别人站得住,自己能够达到也帮助别人达到,凡事能推己及人的人。即:“己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已。”(《雍也》)学生觉得,孔子也罢,庄子也罢,陶渊明、苏东坡直至泰戈尔,古今中外圣贤的意义是什么呢?就是用他们对生活的体验,总结出一些对我们每个人都有用的道理。

第二,关于治学:在治学的态度方面,孔子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)这说明学无常师,作为人应随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。同时,孔子提倡和赞扬“敏而好学,不耻下问”的学习精神,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义至大。“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。

孔子还说:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”即“弟子在家就孝顺父母;出门在外,则谦恭有礼,对人如兄弟一般,谨慎而诚实可信,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习知识,。

在务政的对象方面,孔子认为只要懂礼、有道、正直,并具备一定的从政才能的人就可以务政。季康子问:“仲由可使从政也与?”孔子曰:“由也果,于从政乎何有?”问:“赐也可使从政也与?”曰:“赐也达,于从政乎何有?”问:“求也可使从政也与?”曰:“求也艺,于从政乎何有?”也就是说,只要人具备一定的参政素质,诸如果断、达理、多艺就可以参政。在务政的基本要求方面,《论语》亦有所述。陈子禽向子贡问道,“夫子至于是邦也,必闻其政,求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”(《学而》)也就是说孔子来到一国就一定会知道这里的政事,就是因为先生有温和、善良、恭敬、节俭、谦让五种美德。

孔子亦谈了“干禄”之法:“多闻阙疑,慎言其馀,则寡尤。多见阙殆,慎行其馀,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”即:“多听,保留疑问,慎重地谈论其余的,就会减少错误;多看,避开危险,慎重地实行其余的,就会减少悔恨。言语减少了错误,行为减少了悔恨,俸禄就在其中了。”这则论语适用于仕途,《朱子家训》里就曾说过“处世戒多言,言多必失”。一个人话多并不是好事情,很有可能,因为一句不经意的话语,而惹来杀身之祸。做学问,有了问题能够及时地提出来,这是很好的习惯,可是也并不表明这同样适用于官场。在治国安邦方面,孔子作为中国古代伟大的思想家,其有关治国的道理在《论语》中也有重要的位置。概括起来主要包含以下几方面的内容:其一,治国的根本在于“人伦纲常”。齐景公问孔子怎样治国,孔子说:“君君,臣臣,父父,子子。”(《颜渊》)即要治理好国家,君主必须像个君主,臣子必须像个臣子,父亲要像个父亲,儿子要像个儿子。这一思想虽然反映了孔子的宗法和伦理观念,但在封建社会的历史条件下,这种伦理纲常确实起到了治理国家的重要作用。其二,治国的前提在于君子主要严于律己。这边是,一屋不扫,何以扫天下的原理。其三,治国的基本原则,讲究信用,爱护人民。孔子认为治理好国家,君主一定要重视人品、道德,要讲究信用,爱护民众,这是治国的基本原则。子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”(《学而》)即治理一个拥有千辆兵车的国家,就要认真对待政事,并讲究信用,取信于民。同时还要节省俭用,爱护人民,役使人民要不违背农时。只有这这样才能处理好君主与人民的关系。

第四,关于君子人格的塑造:《论语》许多篇幅谈及君子,但这里的君子是一个广义概念,重在强调一种人格的追求,教人做一个不同于平凡的人。为实现这一目的,《论语》提出了君子的言行标准及道德修养要求。

能只像器具一样,而应“义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。”(《卫灵公》)也就是说,君子应以道义作为做人的根本,按礼仪来实行,用谦逊来表达它,用忠诚来完成它。

管理者的思考感悟

冰洁关于德鲁克,坦率地说,凡熟悉管理的人几乎都耳熟能详;他作为一位咨询大师和管理思想大师,被世人尊称为“现代管理学之父”、“大师中的大师”。关于大师的著作,我们介绍得再好也不如大师自己的表述。然而在我看来,其伟大之处倒不是他涉猎甚广的知识、博学多闻的独到见解,而是其面对现实、关注实践、不拘一格、大胆思想的理念、态度和思维方式,而这正符合了管理的基本特征和真谛,也是我们阅读管理著作及学习和践行管理的基本路线。

面对管理大师的巨著《管理:使命、责任、实务》,从书名中,我们便可以看出德鲁克先生一以贯之的思想:“管理是一种使命、责任和实务”。故援引德鲁克先生的一句名言:“管理就是实践”。相信只有在反复阅读和学习他的大作并实践之后,才会真正有所感悟、有所启发。下面我仅就读后的两点体会与广大读者分享。《管理:使命、责任、实务》从内容上囊括了德鲁克先生非常经典的真知灼见。

这首先表现在他提出了许多脍炙人口、切实可行的先进管理理念和管理工具。在书中,作者以管理热潮向管理绩效的转变入手,围绕经营绩效、服务机构的绩效、富有效率的工作和有所成就的员工、社会影响和社会责任、管理者的工作、管理技能与组织管理、高层管理者的任务与组织、战略与结构等方面,系统地探讨和揭示了企业使命、企业责任、员工责任、员工资产、知识工作者、目标管理、管理分权、组织设计、规模、多元化、多国公司、成长和创新型组织等方面的问题。

其次,体现在他的独具慧眼和超凡的预见性,成功地预测了一系列重大事件。例如,他不仅成功地预言了日本经济的兴衰,而且早在计算机芯片和网络得到发展之前的1950年,在企业大都认为生产设备等固定资产是企业最重要的资产时,就预言了“知识工作者”的崛起。再次,这也体现在他启发了一批企业的经营与管理者,从通用电气的杰克?韦尔奇、英特尔的安迪?格鲁夫和微软的比尔?盖茨,到中国海尔的张瑞敏,乃至《财富》500强中的许多优秀管理者,都深受其管理思想和管理哲学的影响。

可以说,德鲁克先生在市场、创新、变革、战略、知识管理、未来管理的挑战等方面的真知灼见,让诸多优秀管理者和成功企业家从中受益。《管理:使命、责任、实务》从体例和风格等方面反映出管理研究与管理实践的逻辑关系。按照内容,《管理:使命、责任、实务》分为三大部分:使命(《使命篇》),管理者——工作、职务、技能与组织(《实务篇》),高层管理者———任务、组织与战略(《责任篇》),读者可根据需要和兴趣参考阅读。德鲁克先生以其卓越预见性的独特思维方式,把微观管理学置于宏观世界之中,以实际行动实践了管理学立足于经营实践和服务于经营实践的学科特征,再现了管理经验学派的无穷魅力。在综观全球的基础上,该书囊括了心理学、社会学、历史学、哲学、文学和经济学等领域的知识,运用看似朴实无华的语言,对企业运行中的实际现象进行了深入浅出的探讨和剖析,在提炼和发展管理知识的同时,揭示出管理的真-相,反映出管理的真谛,为管理学奠定了方法-论的基础。

无疑,管理绝不应该只是技能训练,而应该是对人员、组织、社会和环境的整体认识与实践。类似地,管理也不应该只是一些理论和学术研究,而应是运用理论和科学方法来解决社会和企业所需要解决的问题。在这部巨著中,读者找不到“削足适履”的标准化条目,也找不到所谓的“管理模型”和“数据分析”。

读者所能看到的,是一些沁人心脾的观点和故事,文笔简单但却清晰有力;读者所能体会到的,是大师对人和社会的深刻理解,是将微观管理研究集中到组织、目标管理、领导力、人力资源、创新制度、公司责任和管理者等方面所做的根本性思考;读者所能感知到的,是一代管理宗师不断学习的精神、广博的知识基础和独特而富有创见的思维方式。综上所述,德鲁克的这部巨著,虽涵盖了每位管理者应该知道的管理知识,但书中的表现形式却十分简单明了,让人能很好地领会和把握。因此,用心读读充满智慧的《管理:使命、责任、实务》,就足可用大师之道,感悟管理的真谛,展现管理的“有效性”,演绎精彩事业人生。

1. 经常自我反省,检视一下,在管辖范围内的人、时、地、物、有没有浪费资源,或无效运用的状况。

2. 不要在下属面前抱怨工作,数落上司及公司的不对。

3.接受上司交待任务时,在没有尝试执行之前,绝不说“不可能”、“办不到”。

4. 每天找出一件需要突破,创新的事物,并动脑筋想一想,有无改善创新的方法。

5. 当工作未能顺利完成时,对上司要能一肩承担所有责任,不在上司面前数落部属的不是。

6.做任何事物以前,先花些时间思考一下目标与方向是否正确。

7.找出在个人管理范畴内,有哪些原理与原则是不可违背的。

※ 组织管理的原则

8. 除非特殊状况,交待事项只对下一级的直属部属,而不跨级指挥。

9. 除非事先已协调有共识或遇紧急状况,否则不指挥其它平行单位的员工。

10.接受上级跨级指挥时,必定要及时回报直属上司,让其了解状况。

11. 交办员工工作或任务分配时,能多花点时间沟通,了解他对工作的想法同时让他了解工作的重要性与意义,想办法唤起他内心执行的愿意。

12. 交待部属工作时,尽量思考如何给予他更多的空间发挥。

15.在计划阶段,要多参考别人的意见,借用别人的经验与智慧,做好必要的协调工作,绝不可以闭门造车。

16.工作之前 ,一定要先明确的订定或确认目标,把握正确的方向。

17.做计划时,要从人、事、时、物、地各方面来收集相关事实、信息、详细分析研判,作为计划的参考。

18.不单凭直觉判断事情,凡事要以科学的精神实事求是。

19.要尽力让部属了解状况,与大家信息共享,不要存在“反正叫你去做就对了”的观念。

20.在工作计划阶段,就要先想好可能的状况,事先拟订对应措施。

21.当提出问题时,一定要能明确指出它的“目标”、“现状”以及差距所带来的影响。

22. 解决问题时,一定要客观的找出原因,不可凭主观的直觉来判断。

23.每天发现一项需要改善的事项,并思考应该如何做会更好。

24.在部属进行工作的时候,从旁予以观察,当有偏差时给予必要的指导纠正。

25.鼓励员工培养观察力,提出问题,并引导出具体的建设性意见。  26.所属员工接受off.j.t(off job time)训练时,要能够全力支持,协助他排除时间与工作的障碍,使他专心接受训练。

27.要充分了解部门内各项职位应具备的知识,技巧与态度条件,并设置《岗位说明书》。

28.新员工报到前一定要做好他的《新员工训练计划表》。

29.一般性的工作,当部属做得没有我好时,先不要急着自己去做,仍能让他有一定的学习机会。

30.当员工提出问题时,不要急着回答他,可先听听他的看法,让他先思考。

31.掌握时机,随时随地对部属进行工作教导,例如:开会时,部属报告时,部属犯错时,交付工作时…等等。

32.要主动的.找部属聊天谈心,不要只是被动的等部属来找我说话。

33.当听到其它人有和我不同意见的时候,能够先心平气和的听他把话说完,要克制自己自我防卫式的冲动。

34.当遇见别人始终未能明白自己的意思时,能先反省是否自己的沟通方式有问题,而不先责备对方。

35.开会或上课等正式场合上,最好将手机关机,塑造一个良好的沟通环境。

36.和他人沟通时,能够专注的看着对方,听对方的话也要用心理解,而不左顾右盼,心有旁骛。

37.和别人协调沟通时,避免对他人有先入为主的负面想法。

38.与其它部门或同事协调时,能保持客观理解的态度,遣词用句多用正面的话。39.不要只是期望公司透过制度来激励员工士气,随时想想有哪些我可以自己来做的部分。

40.对每一位员工都要能够多加了解,确实掌握他的背景、个性、习惯、需求、态度、优缺点。

41.养成每天说几句好话的习惯,如“辛苦了”、“谢谢”、“做得不错”等。

42.不只是赞赏员工,遇到员工有错的时候,能给予必要的责备。

43.员工本人生病时,能拔通电话给予关心,如果员工家中有婚丧喜庆,尽可能去参加。

44.要求员工的事,自己也要能做到,凡事从自己做起。

※ 领导力的发挥

45.要强化自己的人文素养,培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。

46.不要只是靠权势(力)要求部属,而要展现自己的管理及专业上的才能,让员工能够心服口服。

47.在组织内所做的一切,不能只是为了自己私人的利益,而应以团队为出发点。

48.对不同的员工,要运用不同的领导方式来带领,而不是一味追求齐头式的平等。

49.不论通过何种方式(如:看书、上网、娱乐活动等),每年都要让自己感受到吸收了新的信息,有明显的成长。

50.要将以上所学内容运用到今后的工作中。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐