优秀作文不仅仅是一篇文字的堆砌，更是一种用心灵和文字创造出的美妙艺术，令人叹为观止。如果你对优秀作文的结构和表达方式不太了解，以下是一些范文可以让你有更清晰的认识。
海洋蓝色的宇宙说明文
站在船上扶栏远眺，波澜壮阔[注:比喻声势雄壮或规模巨大。]的大海真是雄伟、绮丽!这一望无际[注:际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的海洋，闪着无数的星点，像蓝色的宝石一样闪着异彩流光。那皎洁的月，仿佛是面宝镜，映射着湛蓝的天色。清清凉凉的水气，伴着爽爽清风，令人神驰。
大海，本有着蓝莹莹的妩媚，又加上湛蓝的天色映在水中，就遇见其蓝了，宛若有无数的蓝色光带，扯天扯地的交换辉映。
[1][2]下一页。
海洋蓝色的宇宙说明文
我们居住的地方是小小的地球，而在宇宙里面，就好像地球根本不存在一样。因为宇宙实在太大了！地球在这里面是非常渺小的，在浩瀚无边的宇宙里，有美丽的银河系，现在我们已完全掌握了银河系的知识，但是想要探索宇宙的秘密，对于我们还是一个巨大的挑战！银河系里面还有十几个星球，有我们居住的地球、提供能量的太阳、由美丽光环围绕着的土星、被冰层覆盖的冥王星、火星、水星、天王等。
月亮是最小的一个星球，它离我们地球仅仅有那么几百万公里远，但是，我们人类早已有了登上月球的历史。当时，美国的阿姆斯特朗驾驶着“阿波罗”宇宙飞船登上了月球，月球上没有空气，所以，宇航员们不得不背上重重的氧气罐。在月球上举起一块很大石头，不用费多少力气，因为月球上的引力比地球小，在月亮上的重量只是地球上的六分之一，怎么样，是不是觉得很轻呀？月食，我相信你们都有见过吧，那是因为太阳光没有照到月球，地球恰好挡住了太阳的光线，这样以来，就会出现月食。
太阳是银河系中最大的星球！它表面温度是6000摄氏度，中心温度大约是表面温度的三千倍！差不多是摄氏度，这样的温度，在宇宙中真是无球能比的奇迹啊！就是任何东西碰到它，也会变成气体，啊！真是了不起的温度。我们试着打个比方：如果步行，到太阳上去，差不多要走3500多年，就是坐飞机[喷气式]，也要飞二十几年啊！我们在地球上看太阳，只是很小，因为太阳距离地球太远，所以，才有那么大！
比太阳大的星球还有很多呢！太阳是恒星。这两个恒星也够大的啦！参宿2星球是太阳的200多倍！而参宿4星球是太阳的500多倍，真是一个惊人的数字呀！
宇宙大无极！宇宙是一个宝库，里面藏着许许多多的知识！他等着我们长大以后去挖掘里面的“宝藏”，我长大后要当一名天文学家，去探索这个神秘的宇宙！
蓝色海洋心得体会
蓝色海洋战略是一种新的商业策略，被广泛应用于全球各个行业。其核心观点是通过创造新市场来实现高利润。近年来，越来越多的企业开始关注和尝试运用这一战略。在我看来，蓝色海洋不仅仅是一种商业策略，更是一种思维方式。
第二段：蓝海战略的实践。
蓝海战略本质是减少竞争，这一点最好通过实践来体现。一个成功的例子是乔布斯推动苹果打造iPad的过程。他不是想着如何超越竞争对手，而是发掘了目前市场上不存在的需求点，通过创造新的市场，从中获取高利润。
第三段：蓝海思维的做法。
如何运用蓝海思维呢？首先要寻找未被满足的需求，从而创造出独特的价值。既然要创造新市场，就要寻找到消费者的真实需求，而非对市场的简单划分。其次，要有勇气突破常规，拥抱变革。这需要公司对现状有清醒的认识，敢于放弃原来的想法和格局。
第四段：市场变化的原因。
为什么需要蓝海思维？这是因为目前的市场上的红海已经呈现出过度竞争的局面。不少企业盲目追求增长，而过度的竞争导致了产品同质化，价格战日益频繁，压缩了企业的利润空间。这时，寻找新的市场，成为了摆在企业面前的最好选择。
第五段：总结。
总之，蓝色海洋战略的核心是通过创造新市场来实现高利润，而蓝海思维是一种挑战现有思维模式的方式。在实践中，企业需要关注未被满足的需求，勇于突破常规，拥抱变革。当前市场上的过度竞争导致了企业盲目追求增长，蓝海思维应运而生，为企业的发展提供了新的方向。
海洋蓝色的宇宙说明文
在遥远的宇宙，有一位银河妈妈，她有三个儿子，分别是太阳，地球和月亮。银河妈妈可爱的儿子们在无边的宇宙自由地生活。
一天，银河妈妈从电视里看到了一个“宇宙学校要报名了”的新闻。她想，自己的孩子已经长大了，也是应该去上学了。于是，她叫来三个儿子，对他们说：“孩子们，你们应该去学校学知识了。”太阳和地球十分的高兴，认为去学校学习不但可以获得知识、增长智慧，还可以交到更多的朋友，这是一件多么令人快乐的事情啊!可月亮弟弟躲在一旁不吱声，他才不想上学呢!
开学的第一天，老师高兴地对学生说：“同学们，你们一定要好好学习，现在学好本领，将来为人类做贡献。”老师的一番话赢得同学们的阵阵掌声。上课时，太阳，地球认真的听宇宙老师讲课，积极举手，勇于表达自己的想法;课后他们不仅主动复习学过的内容，还提前预习新课的内容。月亮弟弟呢，自己不主动学习，还发动几个小调皮蛋一起捣乱，连累大家挨老师的批评。太阳，地球哥哥都劝月亮弟弟上课要认真听讲，不能违反课堂纪律。可月亮弟弟不以为然，硬着脖子，讥讽两位哥哥：“读书有什么用?费力又费脑，还不如玩呢，你们真笨!”一转眼，期末考试到了，这可把月亮急坏了，他想，从开学到现在，我什么也不会，两位哥哥，他们正摩拳擦掌，跃跃欲试呢!考场上，只有月亮无精打采，难以下笔。考试成绩出来了，太阳第一名，地球第二，月亮全班倒数第一。
回家后，银河妈妈为了奖励太阳，赋予他光明和力量;为了奖励地球，赋予他万物;为了鼓励月亮，银河妈妈送给他一些光明。早知如此，何必当初!所以月亮只有晚上才敢出来!
自从人类诞生开始，我们仰望天空，许多问题就一直伴随着我们，比如我们是宇宙中唯一的生命体吗?外太空还有其他“人”吗?……直到现在我们人类还在并将一直探索宇宙中的秘密!
气体星球——木星。
其中木星以罗马众神之王的名字命名，木星是太阳系第二大的气体星球。气体星球是一种岩石气体聚集而成的星球，没有着落点，而地球，月球，火星都是岩石行星，有相对较大的着陆点。19世纪初，环绕木星航行探索的探测器伽利略号，在它即将返回地球时，科学家们决定冒险让它前往木星，可是木星内的温度太高了，在进入木星轨道上空59分钟时，伽利略号自然了，这次探索以失败告终。但是这次失败并没有让科学家们放弃探索其他星球的计划，他们把更多的研究放在探索月球上。
中空星球——月球。
每个星球在形成之初，都会遭受“猛撞期”。一颗火星大小的行星朝地球撞来，这个行星比地球小，于是，地球把它“吞没”了。剩下的“残羹”形成了两个天体，这两个天体又撞到了一起，于是成为了月球。所以月球的矿物分布不对称，月球的内部是中空的?真的吗?还能这样!可事实确实是这样的。早在阿波罗探月计划之时，科学家用一种穿透力强的机器探测月球内部物质时就没有接收到反射回来的信号。月球空心说是一个认为月球是一个中空星球的理论。
移居星球——火星。
就像人一样，地球也会衰老，死亡。如果地心的能源快用尽了，或者太阳老了，那么人类也会面临灭亡的危险。所以科学家们提出移居火星计划或者移居某颗星系外的岩石行星。如果科学家不能发明出这种黑科技去外星系，那就只能前去我们的近邻----火星。火星虽然没有谁，但是两极有冰，如果想获得水源，那就需要我们去加热火星。有的科学家提出了大胆的想法，从太阳系的小行星里绑架一颗小行星，绑在火箭推进器上，让它撞击火星极地，这会使火星升温，埋下生命的种子。
抬头，看着天空，你会发现更多宇宙的奥秘!
巨大的宇宙，使人看来是无边无际的。但是，“无边”这个词语似乎不太科学，凡是物体、空间等等东西都应该有个尽头，不可能无边无际。
我们所谓的“无限”可能就是说明非常之广，暂时无法探测到的罢了。如果说宇宙是有边的那么，它的边外又是什么呢?何谓“宇宙之边”呢?那就需要科学的探讨和实践来证明了。
在这里，我只是提出个遐想以供参考而已。如果一个空间或物有无限这个性质的话，那么，且有这个可能：无限的“超链接”。什么是“无限的超链接”呢?那就向文件夹一样：a文件夹里有无数个b文件夹，而b文件夹里又有无数个a文件夹，a文件夹里又有无数个b文件夹，b文件夹里又有无数个a文件夹……这样无限的循环下去。就像一个宇宙里有无数个分子，一个分子里又有无数个宇宙，一个宇宙里又有无数个分子……这样无限地下去。而这个“非常小”的.宇宙的最外边应该有一层不会被损坏的薄膜。(至少可以损坏它的东西还没出现，否则宇宙即将毁灭!)而且所有大小不一且大小差距十分悬殊的“宇宙们”就像很多个分身一样，同时做相同的动作，同时有相同的情况发生，而相同的两个物体永远不会相遇，因为他们会被宇宙的那层薄膜所阻挡。
如果事实这样的话，那么宏观的破译与微观的结果就是同一结果——万物是由宇宙组成。而无数个小宇宙组成一个大宇宙，然而无数个大宇宙又组成更大的宇宙。但是，不管是小宇宙还是更大的宇宙，他们都是在做相同的事情，只要其中一个宇宙受到威胁，所有其他宇宙也将在同时受到相同的威胁。这么多的不同宇宙都会发生相同的事情，也就是说，在所有的空间里，有无数个相同的东西，有无数个自己!
相信同学们都有自己的奇思妙乡，其实我也不例外，我也有自己的奇思妙想，可你们知道我的奇思妙想是什么吗?那么就让我们来告诉你们吧!
那一天，太阳正强烈地照着大地，知了在树上叫着“热呀，热呀，”而人们开着空调躲在房间里，悠闲地躺在床上看电视。而我呢?正坐在树阴下看着一本厚厚的书。我看了许久，觉得厌烦了，就站了起来，双手舒展开来，仰起头看着那蔚蓝的天空。“呵，这天空就像那无边无际的宇宙。宇宙可是杨利伟叔叔去过的地方呀!”我望着天空自言自语着。于是，我坐在树阴下，慢慢地合上了眼睛......
“哇噻”这时，忽然眼前出现了一架航空飞船我看到了这架航空飞船后，心里想着：这可真是天助我也啊，我终于可以去那无边无际的宇宙了。于是，我迫不及待地登上飞船，可我却不会驾驶，这克怎么办呀?着时飞船自动启动，飞向宇宙，原来这架飞船是自动的。飞船飞到宇宙后，我看到了许多美丽的星球，令我目不暇接，百看不厌。这时，我看到了一颗蔚蓝的星球。我想：这颗星球可能会成为第二个星球呢!于是，我赶紧让飞船降落到星球，降落到星球上后，我被眼前的景象惊呆了：近处，海水波涛汹涌，似一头头张牙舞爪的狮子正吼叫着。远处，火山喷发出岩浆，岩浆顺着山谷，流入海中，简直成了一片火海。我查了飞船上的电脑才知道这是原始地球。于是，我决定返回地球，把这个消息告诉人们......这时，忽然一颗苹果掉在我头上，把我惊醒，原来这是一场梦呀!
这次梦游宇宙真令我大饱眼福。
每个人可能都知道“宇宙”这个术语，但宇宙的奥秘肯定从未在每个人的脑海中出现过。让我们走近宇宙，探索它的奥秘。
首先，让我们谈谈第一个问题:宇宙是由大爆炸创造的吗?
结论1:宇宙是由大爆炸创造的。这就是美国科学家伽莫夫提出的“大爆炸”理论，它曾一度成为天文学的主流观点。在大爆炸理论的假设中，宇宙从虚无中诞生，一个无限小的点(奇点)爆炸了，它爆炸成一个时间.空间和物质的宇宙。
结论2:宇宙不是由大爆炸创造的。这是由narahmedkhalil和其他三位科学家共同提出的新概念“亚稳态宇宙学”。他们认为宇宙是由几次小规模爆炸形成的，起初宇宙不是一个奇点，而是一个巨大的能量池。在这个被称为“创造物场”的能量池中，连续的小爆炸逐渐形成了宇宙的雏形。人类似乎不是上帝的宠儿。宇宙可能只是在一片混乱中开始的，但是它的开始问题在人们的头脑中仍然是一片混乱。
鲍威尔。
哈勃使用直径为2.5米的望远镜观察天体，证明了许多其他星系正在加速远离我们。这一发现揭示了宇宙正在膨胀的事实。它后来被命名为“哈勃定理”。比利时科学家勒迈特提出了宇宙起源的想法，认为宇宙的起源与“原始原子”有关。由于原始原子的不稳定性，在一次大爆炸中，原始原子成无数碎片，并逐渐演化成千千的一千万个星系。起初，100亿年后，大爆炸留下了现在的星系退化现象，即宇宙的膨胀。
来吧。青少年们，未来还有更多的谜团等着我们去探索!
蓝色海洋读书心得体会
近年来，随着经济的全球化和市场竞争的加剧，企业面临着越来越激烈的竞争压力。传统的市场竞争已经变得日益残酷，企业纷纷开始寻找新的发展瓶颈。而在《蓝色海洋战略》这本书中，作者马塞尔·布鲁斯坦和温·曼卡塞格利亚通过一系列的案例研究和实证分析，提出了蓝色海洋策略的概念。相较于传统的红海竞争，蓝色海洋是指创造新市场或者通过创新来扩展市场，从而避开竞争激烈的市场环境，实现企业的可持续发展。在我看来，蓝色海洋读书心得的体会是值得深思和反思的。
第二段：谈论创造蓝色海洋的关键因素和策略。
在蓝色海洋战略的阐述中，作者将创造蓝色海洋归结为两个关键因素：价值创造和差异化。如何创造价值并提供与众不同的产品或服务，这是企业开辟蓝色海洋的核心竞争力和关键策略。通过分析市场需求和不满足的领域，企业可以发现新的机会和潜在市场。在这个过程中，创新是至关重要的，它可以带来新的商业模式和创造性的解决方案。正如书中所言：“在蓝海中，创新是为了达成目标而工作，而绝不是为了创新而创新。”这个观点深入人心，对于企业创新和发展具有重要的指导意义。
第三段：总结已读案例，说明蓝色海洋策略的成功之处。
《蓝色海洋战略》中的案例研究向我们展示了许多成功的蓝色海洋策略。例如，中国的宜家在家居市场上通过低价、平价和简约的理念，打破了高端市场的传统格局，成功创造了一个规模庞大的新市场。又如，苹果公司通过创新的产品设计和独特的用户体验，将自己从传统的电子产品市场中区分开来，赢得了大量忠实用户。这些成功案例都体现了蓝色海洋策略的核心思想：不同于传统市场竞争，找准市场空白，通过创新和差异化来创造价值。
第四段：分析蓝色海洋策略的应用前景和局限性。
尽管蓝色海洋战略在理论上具有很大的吸引力和潜力，但实际应用仍面临一些局限性。首先，寻找并创建一个真正具有潜力和可行性的蓝色海洋需要大量的市场调研和创新投入。其次，由于蓝色海洋具有相对较少的竞争者，一旦成功开辟，其他竞争者极有可能进入这一市场，最终降低盈利能力。此外，蓝色海洋策略在某些行业和市场可能更具可行性，但其他行业可能较难找到适应的策略。
第五段：总结并发表个人观点。
总之，在阅读《蓝色海洋战略》的过程中，我深刻体会到创新和差异化在企业发展中的重要性。传统市场竞争容易引发恶性竞争和盲目模仿，难以持续发展。而蓝色海洋战略则通过寻找市场空白和创新差异性的产品或服务，使企业避开红海竞争，实现独特的竞争优势。然而，蓝色海洋战略并非适用于所有企业和市场，需要因地制宜地实施。在未来的发展中，我将进一步学习和研究蓝色海洋战略的原理和应用，尝试将其应用于实际的经营实践中，为企业的可持续发展提供新的思路和方向。
蓝色海洋读书心得体会
蓝色海洋是作者W．蓝.雏标的畅销书之一，该书以海洋的意象为主线，通过对蓝色海洋的定义和实际案例，以及如何创造蓝色海洋的方法进行了深入的探讨。我在阅读这本书时收获良多。
首先，作者对蓝色海洋做出了明确的定义，他将蓝色海洋定义为未被开发和利用的市场领域。与之相对应的是红色海洋，即已被广泛开发和竞争过度的市场。这一定义让我意识到，我们常常关注的是红色海洋中的竞争和争夺，而忽略了蓝色海洋中的潜力。只有从蓝色海洋中寻找新的机会和价值，才能实现创新和突破。
其次，书中提到了创造蓝色海洋的方法，其中最关键的是提出了价值创造和价值创新的概念。价值创造意味着在产品或服务中提供独特的价值，使消费者愿意为之买单。而价值创新则是通过改变和创新产品或服务的功能、形态、使用方式等，来实现市场差异化的竞争。这些方法虽然简单，却是企业实现与竞争者的差异化的关键。
此外，书中还列举了一些蓝色海洋的实际案例，这些案例让我深刻理解了蓝色海洋的意义和价值。例如，携程网通过直销模式打破了传统的旅行社经营模式，成为旅游行业的颠覆者；乐迪乐乐园以儿童为核心目标群体，创建了一个独一无二的亲子娱乐场所；宜家家居以平价、简约和可持续发展为核心理念，打破了高端家居市场的品牌壁垒。这些案例展示了创造蓝色海洋的成功之道，给我以启示和激励。
最后，书中强调了思维方式和创新意识的重要性。蓝色海洋的创造需要跳出传统的思维模式，需要勇于挑战常规和接受失败。同时，创新意识是蓝色海洋创造的核心要素，只有不断的创新和改变才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。这些对于个人和企业都具有重要的指导意义。
总而言之，通过读《蓝色海洋》这本书，我对蓝色海洋的概念和意义有了更深入的了解。蓝色海洋代表着未被开发和利用的市场领域，创造蓝色海洋需要价值创造、价值创新和创新意识。同时，通过一些具体的案例，我也看到了创造蓝色海洋的成功之道。这本书给我带来了很多思考和启示，我相信在今后的个人发展和职业生涯中，这些思想和方法都会发挥重要的作用。
蓝色海洋与生态文明初中作文
今天，我怀着激动地心情看了《生态文明美丽中国》这本书。
第一章，城市，让生活更美好;第二篇，不可忽略的发展危机;第三章，建设社会主义现代化城市实践活动;第二篇，让我们的农村更美丽;第一章，美丽如画的新农村;第二章，发人深思的环境问题;第三章，建设社会主义新农村实践活动;第三篇，让个、祖国的山水更美丽;第一章，大自然在惩罚我们;第三章，实现中华民族永续发展;第四篇，让我们的.校园与家庭更美丽;第一章，校园与家庭，成长的乐园;第二章，乐园里也有烦恼;第三章，追求幸福实现梦想;第五篇，让我们的心灵更美丽;第一章，身边最美的中国人;第二章，以法律严惩罪恶;第三章，积极投身美丽中国的建设。
从这本书中，我知道了生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃，了解了我们中国美丽的自然风光和城市;还知道了目前地球的环境正在一步步恶化，并认识了一位位让人尊敬的环保卫士。
其中，最让我感动的是《挨饿的江豚》这篇文章，江豚属于国家二级保护动物，被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”，但因为水域的污染，改变了江豚原先的生存环境，破坏了食物链，导致江豚无法适应，直到被活活饿死。现在，江豚只有两千一百万头左右了。而且还可能继续减少!看到这个数字是，我感到特别的心痛!
联想到我的身边，平时经常看见小区垃圾成堆，苍蝇滋生，蚊虫甚多。每次路人经过都捂着鼻子绕过去。在我家傍边有条小河。原本那里的谁清澈见底，水里还时不时看见有小雨在游来游去，可现在小溪变得乌黑且发臭了，再也看不到小鱼，我们也不能像以前一样在这里尽情的玩耍。每到秋天，农民放火烧桔梗，我们整个城市都笼罩在烟尘中，呛的人眼睛都睁不开。还有前段时间的雾霾天气，我不禁要问，我们生活的家园，什么时候变得这样恶劣。
地球只有一个，中国式我们生存依赖的家。为了我们能够更好的生存与发展，我们应当好好地珍惜它们，保护它们。面对生存环境日益恶化的现实，任何一个人都会明白：保护环境，建设美好家园是我们的责任。同学们，让我们携起手来，为了保护环境，拯救积极行动，为了我们的美丽的家园——中国缔造出一个绿色的明天!
游蓝色海洋馆的作文
八月十日农历七月初三这天是我的十岁生日，妈妈为了是我生日过的更有意义，带我到上海海洋水族馆去玩。
我们一行五人乘火车到上海站，然后乘地铁到浦东。到了浦东首先看到的是高耸入云的东方明珠塔，经贸大厦和不知的高层建筑。今日的浦东建设的太美丽，太繁华了。
离东方明珠塔不远的地方是上海海洋水族馆。我们走进第一个展示厅出现在我们面前的是很大的玻璃池，玻璃池里面有好多五彩缤纷的鱼，大小都不同，他们身上的颜色都很好看。然后我们又进入了展示通道，展示通道设计的很美，两边和上面都有海洋里的鱼和生物，我们好象置身于蔚蓝的大海之中。我们看到了美丽的海底世界。有美丽的珊瑚树，还有五彩斑斓的热带鱼，还有可怕的食人鱼和电鳗，据说电鳗能发出600伏的电，还有各种怪异的蟹其中蜘蛛蟹很大，还海龟在水里游来游去，我最喜欢魔鬼鱼，还有鲨鱼。看的我们眼花缭乱，目不暇接。
参观水族馆使我懂得了很多知识，开阔了视野这次生日过的很有意义。
蓝色海洋与生态文明初中作文
文明像件美丽的衣裳，文明的人，穿着这件衣裳，使自己变得华丽多彩；文明像架钢琴，弹奏出美丽动听的曲子，把我们引入纯净澄澈的天地。让我们热情地去拥抱文明，携手与美丽同行。
在公交车上，遇见老人、小孩、孕妇、残疾人，应当毫不犹豫的让出自己的座位。每当你帮助了别人，自己心里也会一阵高兴，脸上也能焕发出一种耀眼的美丽。
在日常生活中，总有一些值得感恩的事情。当一个人无法做好自己想做的事时，总会有好心人出手相助。这时，我们一定要说声“谢谢”，如果错过了这个时机说，等你想说的时候，因为气氛不对了也就没说了，彼此都会心有芥蒂。为了避免这种尴尬现象，我们要选择最好的时机说上这句谢谢，让彼此间迸发出最美的'花，装点着我们生活里的幸福。
什么是文明礼仪？文明礼仪就是在别人最需要自己的时候，主动地伸出援助之手；在别人帮助你的时候，诚恳地说出动听的两个字眼——谢谢！朋友之间，彼此送上一份祝福，这样会使友谊之花开得更加绚烂。
文明不仅带动着社会的进步，而且让美丽的城市变得更加动人。
我想，一个文明的城市会迎来大多数的好评。让我们每个人把文明礼仪当做我们作为市民的小小的责任，相信在不远的将来，我们每个人所在的城市都会变得更加的美！
现在，只要我们仔细观察，文明每时每刻都会闪现在我们的眼前。走在这样阳光灿烂的夏季，这个鲜花如海的五月，我们也要让文明礼仪之花随时佩戴在自己的身上，这样的话，我们都会像这个夏天的太阳一样光彩夺目。
文明一小步，社会前进一大步。我们都行动起来吧！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
游蓝色海洋馆的作文
唉，作业做完了。我望着窗外的好天气，情不自禁的赞叹起来“这好天气就应该出去玩。”妈妈看出我的意思了，回答道“那就今天下午去海洋馆玩吧。”“耶”我欢呼起来。
时间快速飞逝，我和妈妈已经做好准备，马上出发。“嘟嘟。”汽车在公路上行驶，没过几分钟，便到海洋馆了。妈妈买好了两张票，我俩便齐步跨进了馆取r唤入馆内，眼前的景象就变了样。楼顶、墙壁一片蔚蓝。我跟着妈妈，随着路道一直向前走。“妈妈，看哪儿有乌龟。”我眼尖，吼了起来。“哦。”妈妈也看见了。我趴在水箱前，看着正在缓缓游动的“鳄鱼龟”，欢呼起来。对了，我告诉你，它叫“鳄鱼龟”是因为它的背壳突出了几条线，像鳄鱼的背一样。“孩子，你看那儿还有鳄鱼呢?”我急忙跑过去，仔细观察起来。“孩子，我跟你讲，这种鳄鱼是世界上最大爬行物，叫扬子鳄。”我细心的听着，不停的欢呼，想表达一下自己的惊讶。“妈，那就是海胆?”“没错。”我快速的向前跑去，突然怔住了。“妈有鲨鱼!它在地上躺着呢。”我扯开嗓子喊道。妈妈快速跑来，“那只是模型。”太逼真了，我深出手摸着“鲨鱼”的脊背。接着我们还看见了海豚，章鱼等等。真是太过瘾了，太好玩了。
回到家中，我的心还在海洋世界中游玩，脑子不停的想着刚才的一切。这次游玩真使我大开眼界，让我知道了许多海洋知识，也让我明白了，海洋是神秘的，需要我们去探索。
游蓝色海洋馆的作文
明天是我们五年级的全体学生去秋游的活动。大家听到这个消息后，都很开心，简直是一蹦三尺高。
第二天，在老师的带领下，在春风的吹拂下，来到了海洋馆下了车，我们进了海洋馆，眼前只见一个巨大的玻璃馆，就像一个海洋世界，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了海洋。
这里有慈祥可爱的大海龟，长满带毒的刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝一样的电鳗，带着长长的尾巴。这些形态各异、姿态万千的海洋生物让我打开了眼界，增长了知识。
其中，就让我难忘的是海豚表演，来到海豚表演室，训练海豚的工作人员给我们说这条海豚叫帅哥。它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞，接着表演水上芭蕾舞，只见它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿，那动作真有趣!另一名叫运动健儿的海豚表演了它的拿手好戏水上跳圈、水上顶球，都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿。
下午三点，老师让我们返回学校，我们依依不舍的离开了这里，我心里想：有机会，我一定会再来参观这的海洋馆!
游蓝色海洋馆的作文
海洋馆的大门口有一个石头刻成的大章鱼张牙舞爪的，头上挂着一个“欢迎您的到来”的牌子。
我们走进了海洋馆的大厅，哇!一个巨石精心雕刻的塑像“鲨鱼入海”的呈现在我们的面前。鲨鱼的身体已经潜入水下外面只留下了一条巨大的尾巴和一片溅起的浪花。我感觉我们已经来到了海的世界。我们走到了里边，看到了各种各样的鱼。有成群的小金鱼、小鲤鱼、小比目鱼，还有乌贼和章鱼，小鱼儿有黄色的、白色的、黑色的、红色的，还有花的，太漂亮了。看得我有点眼花缭乱，那白色的乌贼和花色的章鱼在游来游去的吐着泡泡。小鱼们在它们中间游上游下来回的玩耍。
不知不觉我们来到了“海底隧道”。好多的海底动物呀!我禁不住的叫了起来：“姑姑，快看!鲨鱼!”我们好像进入了海底世界，海底动物们就在我们的身边，就在我们的头上。我真是害怕有好奇。鲨鱼的尾巴像一把尖刀，雪白的肚皮上有六个对称的条纹，它看起来一点也不凶恶，正在和一条大尾巴鱼在嬉戏。
后面有两只懒洋洋的大乌龟在慢慢地爬着。乌龟的身后跟着几条不知名的鱼，好像是迷了路，乌龟正在帮忙带路呢，好一个和睦的海底世界!
从海洋馆又玩了一遍，就像从深海下探了一次险。真是太爽了，有机会我还要再来探次险。
游蓝色海洋馆的作文
唉，作业做完了。我望着窗外的好天气，情不自禁的赞叹起来“这好天气就应该出去玩。”妈妈看出我的意思了，回答道“那就今天下午去海洋馆玩吧。”“耶”我欢呼起来。
时间快速飞逝，我和妈妈已经做好准备，马上出发。“嘟嘟。”汽车在公路上行驶，没过几分钟，便到海洋馆了。妈妈买好了两张票，我俩便齐步跨进了馆取r唤入馆内，眼前的景象就变了样。楼顶、墙壁一片蔚蓝。我跟着妈妈，随着路道一直向前走。“妈妈，看哪儿有乌龟。”我眼尖，吼了起来。“哦。”妈妈也看见了。我趴在水箱前，看着正在缓缓游动的“鳄鱼龟”，欢呼起来。对了，我告诉你，它叫“鳄鱼龟”是因为它的背壳突出了几条线，像鳄鱼的背一样。“孩子，你看那儿还有鳄鱼呢?”我急忙跑过去，仔细观察起来。“孩子，我跟你讲，这种鳄鱼是世界上最大爬行物，叫扬子鳄。”我细心的听着，不停的欢呼，想表达一下自己的惊讶。“妈，那就是海胆?”“没错。”我快速的向前跑去，突然怔住了。“妈有鲨鱼!它在地上躺着呢。”我扯开嗓子喊道。妈妈快速跑来，“那只是模型。”太逼真了，我深出手摸着“鲨鱼”的脊背。接着我们还看见了海豚，章鱼等等。真是太过瘾了，太好玩了。
回到家中，我的心还在海洋世界中游玩，脑子不停的想着刚才的一切。这次游玩真使我大开眼界，让我知道了许多海洋知识，也让我明白了，海洋是神秘的，需要我们去探索。
星期天，我们二年级的全体学生，在老师的带领下，在和熙的春风吹拂下，来到了广州海洋馆。
下了车，我们进了海洋馆，眼前只见一个巨大的玻璃馆，就像一个“海洋”，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了“海洋”。那身子上“长满”“叶子”的叶海龙在耀武扬威地游来游去，伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”，慈祥可爱的大海龟，长满带毒的刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝一样的电鳐，带着长长的尾巴。这些形态各异，姿态万千的海洋生物让我打开了眼界，增长了知识。最使我难忘的就是海豚的精彩表演。
先说名叫“帅歌”的海豚的表演，它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞，接着表演“水上芭蕾舞”，只见它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿，那动作真有趣!另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”，都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿”。最后，工作人员还站在两条海豚的背上，拉着套在海豚嘴上的绳子，乘风出发，在“海上”畅游!那潇洒的劲儿，真让我羡慕不已!
有机会，我一定会再来参观这充满巨大吸引力的`海洋馆!
明天是我们五年级的全体学生去秋游的活动。大家听到这个消息后，都很开心，简直是一蹦三尺高。
第二天，在老师的带领下，在春风的吹拂下，来到了海洋馆下了车，我们进了海洋馆，眼前只见一个巨大的玻璃馆，就像一个海洋世界，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了海洋。
这里有慈祥可爱的大海龟，长满带毒的刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝一样的电鳗，带着长长的尾巴。这些形态各异、姿态万千的海洋生物让我打开了眼界，增长了知识。
其中，就让我难忘的是海豚表演，来到海豚表演室，训练海豚的工作人员给我们说这条海豚叫帅哥。它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞，接着表演水上芭蕾舞，只见它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿，那动作真有趣!另一名叫运动健儿的海豚表演了它的拿手好戏水上跳圈、水上顶球，都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿。
下午三点，老师让我们返回学校，我们依依不舍的离开了这里，我心里想：有机会，我一定会再来参观这的海洋馆!
游蓝色海洋馆的作文
我和爸爸妈妈去海洋馆，到了海洋馆，那里是真好看呀!简直就像走到了真的海底世界，美丽极了。
那里有近百种观赏鱼：有凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘、四四方方的木瓜鱼、超极怪兽鲨鱼等几百种色彩斑斓，形态各异。
那里有匙吻鲟滤食表演，它是一种很温顺的鱼，黑色的，长着2分米的尖嘴吧。吃食的时候就像死了一样一动也不动，等到食物飘到它的嘴边，只要食物到了它的嘴里，它会死死的咬住不让其它的鱼夺走，在慢慢的把食物吞到肚子里。
我们又看了五彩缤纷的热带鱼，红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟，还有大圆盘的魔鬼鱼。吃食的动作各有不同。
凶残的银鲳和温顺匙吻鲟鱼就不一样了，别看它鼻子长的那么小，就像小手指甲那样么小，而它的嘴吧就特别的大。吃起食物来很凶猛，浅起很多水花，你争我抢，互不相让。
游蓝色海洋馆的作文
今天一大早，天微微亮。我、妈妈、姑姑和姑父，一起开车自驾去了一个即好玩又美丽的地方——泉城海洋极地世界。
我们来到了目的地，泉城海洋极地世界几个大字映入眼帘。我真是迫不及待的想飞进去，那里真是人山人海、车水马龙，好不容易我们才进去。走进大厅，第一眼看见一个大玻璃框，前面围满了人群。我挤进去一看是两只大白鲸漂亮极了。看完大白鲸往里走是热带雨林，飞流直下的瀑布，高山茂盛的丛林，还有凶猛的鳄鱼。再往里面是海底隧道，蓝色透亮的海水就像把你带到了海底世界，身边都是各种各样的鱼在你身边游来游去。走出海底隧道就是水下剧场，那是美人鱼表演的地方。美人鱼穿梭在五彩斑斓的海洋王国。看完美人鱼表演我们又看了科普教育、海洋生物。在那里我们看到了稀有的北极熊、北极狐、海豹、海狮、海象、海龟和企鹅，还有被称为海底美人鱼的海牛，等等……最后我们来到了极地动物展示，看到了海豚、海豹和大白鲸的精彩表演。馆内一阵阵的掌声和呐喊，真是又好看有刺激。最后，我意犹未尽的和妈妈走出了海洋馆，踏上了回家的路。
今天我玩的真开心啊！
蔚蓝色的海洋作文
蔚蓝色的大海，对于从小生长在黑龙江的我，无疑是充满诱惑力的。在5月我到了辽宁省营口，那一片海就这样慈祥的看着我。
乾为天，高高在上，坤为地，厚德载物。凡夫俗子，只能立于厚土之上，仰止于高天。而水，却在远方与天相接，给了我们凡人无数的怅惘。真的愿意身轻如燕，如武林高手一般点水而过，奔向那与天相接之处;真的愿意肋下生出双翅，飞向天水相连之巅，却不知这污浊的肉身，是应当没于水中，还是立于天下？常喻女人娴静如水，今日才明了水是如此的娴静，柔柔的，低下头，只轻轻地荡漾着。张爱玲笔下的女子，融进女子姿态万千，或沉静或辛辣或低敛或张狂，而我，极为喜爱《倾城之恋》中的流苏，就是被刻划为善于低头的女子，有的女子善于说话，有的女子善于做事，而你，是善于低头的。“最是那一低头，恰似水莲花无尽的娇羞。”惹人疼爱、让人喜欢，却只能远观而不能亵玩。
《道德经》的作者老子及其推崇“上善若水”。因为水养育生民，灌溉农田，利万物而不争。纵横四海，内蕴无限，功成之后却只流向最低处。静默着，完全没有邀功的呱噪，沉吟着，唯恐惊扰了谁的清梦，垂首着，常思自身之不足，怅惘着，这似水流年的匆匆。位于低谷而不躁怒，处于劣势而能守静，虚位以待，死水泛动微澜;蓄势而厚积，待天时一到，凭地利一方，以人和为本，便可恣肆汪洋，汹涌狂奔！
倘若做人，尤其做女人，有水般柔情，海般胸襟，与天衔接而不妄尊，地处卑下而不气馁，与硌硌砂石相拥，与肮脏厚土圆融，感恩生活之锤炼，安享环境之煅冶，淡然待遇之不公，安于卑下而不争！
有了这样的心态，怎么会不幸福呢？
游蓝色海洋馆的作文
今天是我们来济州的第二天，天气下着小雨，爸爸妈妈带我去了海洋馆参观。我最喜欢海洋生物了，好开心啊！
我和爸爸妈妈搭乘公交车来到了海洋馆。我们先去了海洋剧场，那边有很多精彩的.表演。只见一位演员爬上了楼顶，又从楼顶跳入了水中，水中激起了一朵朵白花。我们看得又紧张又兴奋，开心地拍手给演员鼓励。后面是海狮和海豚的精彩表演。海狮在驯养员说话时，萌萌的跳进了水中，驯养员发现没了，弄得一头雾水，有趣极了。还有海豚飞快的在水里飞驰，两只海豚还“飞”了起来，太精彩了。
我们又参观了海洋展馆。我们先来到了浅水区，那边有各种各样的小鱼，如：小丑鱼，小蓝鱼……真是美丽极了。后来我们又来到了亚马逊展区。大的出奇的鱼让我目不转睛。海底隧道里也有多少小鱼游来游去还有大白鲨，章鱼，魔鬼鱼……五彩缤纷的，太美丽了。
最后，我们来到了触摸池，我摸了红色的海星，摸上去软软的，太有意思了。