优秀作文是富有鲜明个性和强烈感染力的文字，它能够引起读者的共鸣并留下深刻的印象。这里为大家整理了一些优秀作文的鉴赏文章，希望大家能够从中受到一些启发和借鉴。
奇妙的画六年级作文
在我这的历险中，我结交了许多朋友，她们都是天空中的行星，一直陪伴着我，唯独有一颗最为明亮。她就是――张婉茹。
豆豆（这是她的小名）是一个不折不扣的大美女。一双炯炯有神的眼睛里充满了对未来无限的希望，一张樱桃小嘴，红扑扑的小脸更加衬托着她哲白的皮肤。这称得上是“国色天香”。
这个小姑娘看起来柔柔弱弱的，却是一棵在风雨中历经磨难的小草。她身上有一股强大的力量影响着我。她虽然学习不错，但仍勤学好问。这一点我得向她学习。
世界真奇妙六年级小学作文
1．《快乐科学》是一本非常有趣的书。它介绍了许多细小的微生物，一些动物、植物、自然界发展的历史的故事。这本书讲的是生活中许许多多的小实验，最后还总结了试验后产生的种种原理，真有趣。
2。读了这本书后，我受益匪浅。有一次，我在书上看到“气球也能长耳朵”这个实验，我很好奇，就准备了简单材料：1只大气球，2个一次性纸杯。我先往气球里吹气，大约等到气球膨胀到一半时，停止吹气，用手紧捏气球的吹气口，不要让它漏气，然后请来妈妈，让她来帮忙，她把两个一次性纸杯紧紧扣在气球的两侧。我继续向气球里吹气，气球逐渐增大，当增大到几乎不能再增大时，妈妈慢慢松开手，纸杯竟然牢固地粘在气球上，像长了两只耳朵。我使劲摇晃气球，纸杯掉不下来。通过这个实验，我明白了：纸杯刚扣到气球上时，由于气球没有被吹满气，表面比较软有弹性，气球压进杯子里的部分比较多，使得杯内空气的空间比较小，随着不断向气球中吹气，气球表面逐渐被拉平，气球压进纸杯的'部分逐渐减少，纸杯内的空间逐渐变大，杯子内的空气压力也就越来越小，最后纸杯便被大气压牢牢地压在气球的表面上了。
3．《快乐科学》这本书不仅丰富多彩，而且让我懂得了许多关于科学的知识，让我在科学的世界遨游。
奇妙的旅行六年级作文
在一个风雨交加的夜晚，我迟迟未睡，在床上思索着：如果能乘坐外星ufo到外太空旅行，那该多好呀!想着想着，突然，空中出现一道绿光，紧接着，一个类似ufo的飞行器从天而降，发出一股引力，把惊愕的我吸进了ufo。我的奇妙之旅开始了。
一、穿梭黑洞。
刚进ufo，便看到一个外星人，他的样子很滑稽，头上长了两个角，正忽闪着眼睛望着我。咦!他的衣服上居然还有个显示屏，上面写着：“您好，我是您的外太空旅行向导，我叫麦克，欢迎您来到外太空!”我惊讶了，“外太空”，“旅行向导”。哈!我要旅行了，我兴奋不已。“外太空在黑洞的另一端，需要穿梭黑洞才能到达。”麦克微笑着介绍。我们出发了，一会儿，麦克喊道：“黑洞到了!小心!’’我紧跟着麦克，刚进黑洞，ufo便被拉伸了一千米长，麦克熟练地操纵着，不到五分钟。便从另一端白洞钻了出来。“为什么ufo拥有这么高超的性能呢?”我疑惑了，“呵呵，这是用太空智能合金制成的，无论遇上什么险情，飞行器都会转危为安，被我们称为万能金属。”我恍然大悟。
二、遨游外太空科研室。
在ufo降落后，麦克领着我去科研室，可我的脚步却不听使唤了，我向前走成了向后走，向左转成了向右转，麦克告诉我，在外太空，一切行动与地球的相反，我这才放心的跟着他走。科研室的奇妙情景真令人大开眼界。一个外太空科学家把已经死了的动物放进一种红色的液体里，突然，那个动物活生生的跃到我们面前;另一科学家把一种金属连在一根电线上，用手摸金属，竟然会不导电，一点感觉也没有……。外太空的科技水平真是不可思议啊!
三、参观外太空矿物开采中心。
麦克告诉我，在外太空还有个矿物开采中心很神奇。我听了，非常感兴趣，便吵着要麦克带我去一睹为快。外太空人正热火朝天地开采矿石，地上堆集着成千上万的金钢石，柔软的钢，不生锈的铁，还有许多不知名字的金属。不生锈的铁是用太空合金通过特殊方法制成的，金刚石是从慧星上开采的，柔软的钢是在钢里混合塑化胶制成的。看到这些，我感叹不已，这矿物开采中心真行啊!
我在外太空旅行着，看到许多我从未看到过的东西，一切都那么新奇，我乐不思蜀了。可是，有一天，麦克对我说：“你该回到属于你的地球去，你的旅行期限到了。”没容我回答，眼前忽地闪过一束蓝光，我重重的摔到床上。嘿!这次奇妙的旅行，我还没写游记呢!
奇妙的旅行六年级作文
雨后的天空像大海般蔚蓝，还有朵朵白云飘在空中，像极了白色浪花，快看还有人在冲浪呢！这时天空出现了一座巨大的天梯，我和妈妈情不自禁顺着天梯来到云海。快看、那里有只鲨鱼正张着血喷大口追小鱼呢，在这危急时刻风婆婆来了，它一口气吹散了鲨鱼，小鱼得救了。
北边的天空原来有一座巨大的云朵雪山，现在变成了一只开屏的孔雀，它那云做的羽毛美丽极了。过了一会儿变成了一只美丽的凤凰，它拖着漂亮的尾巴在空中跳起了舞，让人忍不住惊叹它的美丽。它的不远处还有一道云做的时光隧道炫酷无比，隧道的尽头还有一辆小飞船，我和妈妈一起穿过隧道，坐上飞船安全的回到地上，今天的旅行真是又奇妙又有趣。
奇妙的旅行六年级作文
我醒来后，发现自己正躺在一块浮在水面上的竹筏上。“我一定是在做梦吧?”我心里这样想，便给了自己一个耳光，“呜呜呜”我不由自主地叫了起来。
恍恍惚惚睁开眼睛一开，一座小岛出现在我的眼前，我有力往小岛划去……划了一天一夜，终于到达了我的小岛，但是一天没有进食，我也快要饿死了。
不知什么时候，我醒了，我居然还在写作文。看看表，还是8点钟，这太奇怪了，难道我做了一个梦吗?摸摸我的口袋，里面竟然全是宝石!
我醒来后，发现自己正躺在一块浮在水面上的竹筏上。“我一定是在做梦吧?”我心里这样想，便给了自己一个耳光，“呜呜呜”我不由自主地叫了起来。
恍恍惚惚睁开眼睛一开，一座小岛出现在我的眼前，我有力往小岛划去……划了一天一夜，终于到达了我的小岛，但是一天没有进食，我也快要饿死了。
不知什么时候，我醒了，我居然还在写作文。看看表，还是8点钟，这太奇怪了，难道我做了一个梦吗?摸摸我的口袋，里面竟然全是宝石!
六年级奇妙作文：奇妙的科学
给我们描述了科学的奇妙所在，“科学真是太奇妙了!我不禁在心里暗暗惊叹。世间的事物只要你积极去发现、挖掘，运用科学知识……”
妈妈带我回家乡玩，对我这样的城市孩子来说，家乡的任何事物都是希奇事。
奶奶要下田插秧，这可是件好玩的事。我脱了鞋，刚要下田时，表姐把我叫住了，笑嘻嘻对我说：“别下了，像你这娇生惯养的女孩子下田干活，你哪受得住，等会不要吓哭了，你可不要怪我不提醒你!”我不服气地说：“谁说我就不能下田插秧，我偏要下!”
刚下田时，我高兴极了，泥浆软软的，好舒服。我认认真真地干起来，自我感觉不错。过了一会儿，我突然觉得脚上痒痒的，低头一看，吓得我大喊起来，“奶奶，怎么我脚上沾满黑黑的像虫子的东西?”奶奶一看，笑了，拍着我的头说，“没事，你回家叫妈妈撒一点盐在上面，就没事了。”我忙跑回家，果然，妈妈撒了一点盐在上面，那些黑黑的像虫子的东西就自动掉下来了。“妈妈，这是什么?”妈妈微笑着说：“这些东西是蚂蝗，专门吸人、畜的血，又叫水蛭。”“竟敢吸我的血!”我气极了，一脚把这些蚂蝗踩扁了。妈妈却说：“你也不能小看它，这些蚂蝗也对人们做出了不少贡献呢!不信，你去找找关于蚂蝗的资料就会知道了。”
我回到房间，认真查起资料来。原来，蚂蝗因为吸人、畜的血，所以常被当成害虫。特别野外工作的人都十分憎恶这种虫子。可是，也正是它吸血，在前苏联医学中被建议充当“吸血医生”。当病人患脑溢血时，让蚂蝗吸收后脑勺和尾骨的血，这样就能减少远处器官的充血。再加上蚂蝗的分泌物水蛭素，能有扩张毛细血管的物质。因此，前苏联药物总局下设了一个培植蚂蝗的企业，每年培育近百万条蚂蝗，列宁格勒还建有一座蚂蝗工厂，以满足现代医学的需要。尽管如此，蚂蝗仍然是供不应求。蚂蝗真是一名出色的“吸血医生”啊!
科学真是太奇妙了!我不禁在心里暗暗惊叹。世间的事物只要你积极去发现、挖掘，运用科学知识，就能变害为利、变废为宝。想着想着科学在我眼前仿佛打开了一扇神奇之门，我成了一位科学家，正在努力发现、探索更多科学的奥妙!
我相信我一定行!
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
奇妙的画六年级作文
今天晚上，米丝鱼老师说要做牙签画，我很奇怪：“牙签还能作画？”不知米丝鱼老师葫芦里卖的什么药。
我先准备好了白胶、牙签、棉签和白纸。
米丝鱼老师给我们讲了牙签画运用技巧：运用直线、折线，还有添画构图。我急不可耐地把白纸在桌上铺开，用手压平，在下面垫了一层纸，以免弄脏桌子。我轻轻拿起一根牙签，用两只手各自捏紧一头，眯缝着眼睛，看准牙签的中间部位，使劲一折，牙签断成了两半。然后再拿起其中的一小段，按顺序，仔细地，一点一点地折成特别短的小段。经过我的努力，牙签终于都折好了，我长舒了一口气。
接下来，我拧开白胶盖，从棉签盒里抽出一根棉签，蘸了点儿白胶，把它涂在牙签上，再粘到白纸上。我发觉白胶粘不稳，于是我改用固体胶，固体胶粘性太强了，细细的牙签用不了多少胶，大部分都粘在了我的手上，黏糊糊的感觉让我很想马上跳起来去洗手，可我又想把牙签画做好，于是我重新调整好心态，全身心投入到牙签画中。
我把那些小段的牙签贴在纸上，摆成一个五角星，然后拿了几根长牙签摆房子，再用彩铅画了即将落山的夕阳，我还画了几个趁着好天气来放风筝的活泼可爱的孩子，我把这幅画取名为《红夕阳与孩子们》。
“同学们，再见！”电脑里突然传来米丝鱼老师说再见的声音，我这才想起：我不是在放风筝，是在做牙签画呢！
奇妙的画六年级作文
我赶快跑了过去，弯下腰来，把那只龟捉了起来。回到家后我把小龟放在一个盒子里，盒子上面挖了一个小洞。因为我听妈妈说过，动物是需要空气的，没有空气，动物就会死亡。我在盒子里放了半盒沙，把小龟放在里面，这样这个盒子就成了它温馨的小家。
有一天，我在喂小龟吃肉的时候发现小龟的龟壳上有汗珠。我很纳闷：难道是小龟太热了吗?想着想着，外面突然间电闪雷鸣，豆大的雨点倾泻了下来。我去问妈妈，妈妈说：“龟壳如果出汗的话，就说明天气要变了，这是一个预兆。”从此，我只要看到小龟出汗了，就知道天要变了，小龟成了为我们家的“天气预报员”。
大千世界，无奇不有。只要我们细心观察生活中的每一件小事，我们就能发现其中的奥秘。
三年级作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
奇妙的画六年级作文
教学目标：
1、激发学生兴趣，培养动手能力；
2、学会用指纹经过加工、组合、拼摆成有趣的图形，并掌握技法。
教学重点：
利用指纹的原形，组合添加成有趣的图形，掌握技法、技巧。
教学难点：
设计图形以及物象整体效果的处理。
教具及学具：水粉色、水彩笔、画纸、洗手盆、擦手布。
教学过程：
一、导入：
1、听音乐，老师和孩子们一齐玩拍手游戏。
你拍一，我拍一。
黄雀落在大门堤。
你拍二，我拍二。
喜鹊落在大门外。
你拍三，我拍三。
老鹰飞到娥眉山。
你拍四，我拍四。
四个学生写大字。
2.小朋友们，刚才我们一齐做了拍手游戏，用到了我们灵活的小手，平时我们还用了手做过很多事，今天老师给大家带来了一个小故事，你们仔细看看，故事里画面和平时我们看的画有什么不同，它和我们的小手又有什么联系（课件演示故事画面，教师给大家讲故事）。
《拇指姑娘》有一个可爱的'小女孩个子特别小，只有拇指那么大，大家都管她叫拇指姑娘。可是拇指姑娘没有小伙伴，因为周围孩子都比她大个，大家都不愿意陪她玩。于是，小姑娘离开了家，要找寻和自己一样的小伙伴。她来到池塘边，池塘里开满了美丽的荷花。风吹过来，一片美丽的花瓣飘落下来，拇指姑娘跑过去，美丽的花瓣正好可以当她的小船。拇指姑娘用小手当浆，划到了湖中间。池塘里的小青蛙，呱呱地叫着。拇指姑娘对小青蛙说：“你好，小青蛙，你见过和我一样大小的孩子吗？”小青蛙回答：“对不起，我没见过，你到池塘的那边去，问问小鱼吧，也许她见过。”拇指姑娘又用小手往前划去。她看到了小鱼，对小鱼说：“小鱼你好~你见过和我一样大小的孩子吗？”小鱼说，对不起，我没见过，那看那，有一群上课的小朋友，你去问问他们，也许他们见过呢。
小朋友们？你们愿意帮助可怜的拇指姑娘找到她的小伙伴吗？
课件出示课题：神奇的指纹添画。
二、新课教学：
1.教师用不同的手指沾颜色，然后在纸上按指纹，请小朋友注意观察：不同的手指按出来的指纹有什么区别（教师在实物投影仪上示范）。
请小朋友自己用手试试看怎么印指纹。
（在绘制好的小草的下边，事先按好指纹，教师在实物投影仪上示范如何把这个指纹添画成拇指姑娘的小伙伴）。
3.小朋友们，你们看，拇指姑娘又去了好几个地方，你们能帮她在这些地方找到她的小伙伴吗？（教师准备不同底板，画有天空、水底、花朵、草地等）让孩子们自由选择自己喜欢的地方帮助拇指姑娘找到她的小伙伴。
三、小结。
先由学生评价（每个人有一颗小红心，可以贴在自己最喜欢的那组作品旁边）。
再由老师小结。
同学们今天学习了用有趣的指纹添画，老师这里还有一些更加复杂的指纹添画，由很多指纹组成（课件展示复杂的指纹添画）。
回家后，你们还可以试试这些，看看哪个小朋友的想象力最丰富。
试贴两个小场景。
因为课件是和同事一起合作的，要参加城区的课件比赛，所以暂时不方便发表。
我把自己做的小部件先贴出来看看。
指纹青蛙（不知道怎么添加了声音发布以后，多出一个哒哒的怪声）。
奇妙的画六年级作文
每到秋季，天空总是这么蔚蓝，空气总是那么得清新，空中总是有那么几群排列着“一”或“人”字形的大雁飞过我的眼前，然后再渐渐飞远。不过，稻田依旧是那么得灿烂，一阵淡淡的清香飘进了我的鼻子里。我灵机一动，又在田野的旁边画了一座果园，里面那红彤彤的苹果树，黄澄澄的梨压满了树枝，还有石榴也来凑热闹，不禁笑咧了嘴。但是，如果让我来选谁的'香气最好闻，那我一定会毫不犹豫的选它——不是有着浓郁香味的郁金香，而是有着淡香的桂花。先不说它的香味，光是它的样子就有点笨笨的，几片有些笨拙的淡黄色小花瓣小心翼翼地连在一起。桂花似乎有些害羞，在它最香的时候，它却迟迟不落下来与大家见面，而是让大家使劲地摇晃着树干，它才慢慢地从上面飘下来。
我轻轻地用画笔沾满红色的颜料，在火红火红的枫叶林里勾上几笔，化作秋风。或许在我的眼里，秋风应该是红色的吧，红枫树就是最好的证明，秋姑娘最喜欢的颜色就是红色了，一大片一大片地染在枫树林里，形成一道独特的风景线。
再画些什么呢？我绞尽脑汁，对了，我画了几个农民伯伯正在辛苦的收获，可以看出，他们的脸上充满了笑容。
其实，再美的图画，都比不过真正的秋景吧。
奇妙的画六年级作文
糖画是我国民间的一种传统的糖食工艺美术，有着四百多年的历史了。制作糖画需要：一个小火炉，一把小铁勺，一块光滑的大理石板，还有一样主要的，那就是一些熔化的糖稀。
有一次，我在广场里看见一角围满了许多人，我在想：大家在干吗呢?于是我挤进去，原来是一位老爷爷在用糖作画呀!我问老爷爷：“老爷爷，您在用糖画画吗?”老爷爷笑着回答我：“对呀!小朋友，你也来一根吧!”我赶快把妈妈拉过来，让妈妈给我买一根，妈妈付了钱，老爷爷又说：“小朋友，你转一下转盘，转到哪个生肖我就给你做哪个。”我拨动着指针，指针飞快的`转了起来，我心想：一定要转到龙!“停，停，停”可惜没停下来，停在了老虎上面，老虎也不错，多威猛啊!老爷爷先把老虎的外形勾画出来，这都是一笔完成的，然后把老虎的纹咱画出来，最后老爷爷把勺子一抖，老虎的神态和细节也画出来了，这样一个完整的老虎就做好了。老爷爷用铁铲把糖画铲起来，在上面放了根木条，糖画就做好了，咬一口，真甜!我带着笑容回家了。
我喜欢看艺人做糖画，更喜欢吃艺人做的糖画。我还想学会做糖画，愿这门艺术能流传下去。
奇妙的画六年级作文
一年级作文是一篇以奇妙为话题的作文，小作者为我们介绍了一个奇妙的事情，“皮皮眼睛里发芽了”“皮皮摔倒的时候有一粒小小的花种，迸到了皮皮的眼睛里……”
你们听说过吗?种子会在眼睛里会发芽，
这是个关于一个美国小男孩的故事，这个小男孩名字叫皮皮。
一天，皮皮在花园里玩，摔了一跤，皮皮的妈妈把皮皮扶了起来，
过了几个月，妈妈发现皮皮眼睛里好象长了什么东西似的。
妈妈带皮皮去医院检查，没有想到的事情是皮皮眼睛里发芽了，你们肯定不知道是怎么回事，我来说吧!
皮皮摔倒的时候有一粒小小的花种，迸到了皮皮的眼睛里，所以皮皮的眼睛能发芽。
看来，自然界真的是奥妙无穷，今后，我要用心。
一年级作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。