电视广播大学个人简历(优秀19篇)

时间:2023-12-25 14:47:21 作者:梦幻泡

个人简历是一张成绩单,它记录着你的过去,描绘着你的未来。接下来是一些专业撰写的个人简历范本,供大家参考和学习。

电视广播员个人简历

婚姻状况:未婚。

政治面貌:其它。

籍贯:河北。

目前所在地:河北。

联系方式。

联系电话:×××××××。

电子邮箱:×××××××。

求职意向。

期望职位:新闻/出版,编辑/记者,广播电视/文化艺术/文员。

职位类型:全职。

工作地点:北京、河北。

工资待遇:面议。

教育背景。

毕业院校:河北大学。

最高学历:本科。

所学专业:编辑出版学。

毕业时间:-07。

英语水平:熟练。

计算机能力:普通。

所获证书:计算机一级、普通话二甲、校三等奖学金、英语四级。

教育培训经历:

9-9至2016-6河北大学编辑出版学本科。

所学课程有:新闻学概论、广告学概论、广播电视概论、世界出版学概论、编辑学概论、古代汉语、现代汉语、古代文学、现代文学、中国哲学史、中国编辑出版史、出版法规、图书学、书籍编辑学、书籍设计与实验、基础写作、编辑实用写作、版权贸易、图书选题策划、编辑实用校对、社会调研实践、逻辑学、报纸编辑、品牌期刊的策划与营销、网络编辑操作、数字出版技术、专业技能讲座、方正飞腾排版、coreldraw软件、ps教程等。

自我评价。

本人系应届生,做事踏实谨慎,深得他人信任;为人谦逊宽厚,不爱虚荣浮夸;性格沉稳乐观,亲和力适应能力都比较强;学习方面始终奉行“活到老学到老”,乐于接触了解新鲜事物。没有做过什么长期性的工作,零工兼职倒是做过不少,此外社会实践还算比较多,比如最近一次的青藏高原支教活动等。

重庆广播电视大学专业介绍

重庆广播电视大学是由重庆市人民政府举办,经教育部批准独立设置的高等学校,是全民所有制正厅局级事业单位。学校创办于1979年2月。以下小编为大家整理了重庆广播电视大学专业介绍,希望对大家有所帮助!

开设本科(专科起点)专业21个,专科专业41个;教育部“一村一名大学生计划”开设专科专业5个,“新型产业工人培养和发展助力计划”专科专业6个。

(一)本科(专科起点)专业21个:法学、工商管理、公共事业管理(社会教育及应用心理方向)、公共事业管理(学校管理方向)、汉语言文学(师范方向)、汉语言文学、行政管理、会计学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、金融学、社会工作、市场营销、水利水电工程、土木工程、物流管理、小学教育、英语、学前教育、护理学、药学(待批)。

(三)“一村一名大学生计划”专科专业5个:林业技术、畜牧兽医、行政管理(村镇管理方向)、农业经济管理、工商企业管理(乡镇企业管理方向)。

(四)“新型产业工人培养和发展助力计划”专科专业6个:应用化工技术、数控技术、机电一体化技术、汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、计算机信息管理。

学校总部位于重庆市国家级高新技术产业开发区九龙园区,校园占地面积166650㎡,建筑面积114210㎡。设有党办(人事处)、校办、教务一处、教务二处、学生处、总务基建处、财务处、保卫处、科研处(图书馆)、招生办公室、现代教育技术中心、远程教育导学中心、教学督导室、监察审计处、文法学院、经管学院、理工学院、影视技术学院、开放教育学院、继续教育学院等20个处级部门和教学机构,校本部有教职工496人,并有外聘教师180人,在读学生1万余人。

学校建有能满足远程开放教育教学需要的现代化信息中心、教学媒体制作中心,集视听电子阅览为一体的图书资料中心,计算机网络教学中心,远程教育公共服务管理中心,电视远程教育培训中心,以及1点对33点的现代远程教育实时交互双向视频教学系统,并建有较为完备的高职教育实验实训基地。学校建有电子图书馆,拥有20多万册电子图书、7000多种1200万篇电子期刊。经市政府批准,学校在重庆市各区县(自治县)和部分行业建立了49所电大分校或工作站,形成了覆盖全市的`电大办学网络。全市电大有教职工2252人,其中教授、副教授、高级工程师381人,讲师、工程师682人。开设有本科专业14个,专科专业50个,在校学生7万余人。形成了主动适应重庆经济建设和社会发展需要,面向基层、农村、三峡库区、少数民族地区,多层次、多规格、多功能、多形式办学的运行机制,成为重庆市培养生产、经营、管理、服务应用型高级专门人才的重要基地。学校自1979年创办以来,已累计培养大、中专毕业生15万人,分布在全市各行各业,成为适应重庆市经济建设和社会发展需要的“留得住、顶得起、用得上”的建设人才。

广播电视大学毕业生个人简历

光阴似箭,两年的电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

思想上。

我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

学习上。

通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!

生活上。

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

范文二:

电大学习已经结束,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。回顾三年的学习历程,感受颇多。

一、思想上高度重视。

在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验,在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

二、认真学习,严守纪律。

由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。电大老师是一些十分优秀的老师,他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听,认真的圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容,回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习,起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会,受益匪浅。

诚然,在校学习期间,有过成功的喜悦。

范文三:

本人就读于xx广播电视大学xx年春季行政管理专业。工作至今,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,即将毕业。

电大业余学习以自学为主,条件艰苦,我统筹安排,以工作为主,学习为工作服务,正确处理工作与学习的关系,做到工作学习两不误;同时,正确处理好学习与家庭的关系,积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

三年的电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过各种渠道与老师交流,获取知识。顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学专业知识运用于工作实践中去;同时,争取创造更多的条件,继续参与更高层次的学习深造。

相关阅读:深交所修订广播电影电视行业信披指引。

深交所1月对外发布了《创业板行业信息披露指引第1号――上市公司从事广播电影电视业务》(简称《指引》),并于2月进行了修订。为进一步提高上市公司信息披露透明度,增强投资者对上市公司的了解,近期,深交所结合指引的执行情况及市场发展变化,启动并完成了对《指引》的修订工作。

目前,国内影视行业发展迅速,高额票房作品越来越多,上市公司与制片人、导演、演员在业务、股权等方面的合作方式不断创新,明星证券化成为市场热点。从当前情况来看,公司的影视作品票房对公司二级市场的股价有较大的推动作用,上市公司与演职人员的合作及业绩对赌事项对上市公司经营有重大影响,也是投资者关注的重点事项,原《指引》相关条款已经对上述事项提出了信息披露要求。

但是,由于票房收入并不等同于公司的营业收入,如果公司披露的公告中未明确高额票房对公司营业收入的具体影响,则可能会造成对投资者的误导。此外,上市公司与演职人员的合作往往会对公司的未来经营及财务报表产生一定影响。

考虑到上述情况,本次修订要求公司披露来源于高额票房电影的营业收入区间,对票房收入与公司实际可确认营业收入之间的差异进行了强调,要求公司提示相关风险。同时,本次修订对上市公司与演职人员的合作提出了具体的披露要求,包括双方具体的合作方式、授权事项、排他性条款等。对于市场普遍关注的明星证券化事项,本次修订要求公司除披露估值基础、业绩承诺等情况外,还需对演职人员入股时的出资作价依据进行说明,与其他投资者的入股价格进行对比,并说明演职人员是否有具体的合作安排。

在《指引》修订过程中,深交所坚持以市场导向推进行业披露指引的修订工作。深交所向相关上市公司征求了意见,并对反馈意见进行了逐条讨论、修订、答复,充分考虑了上市公司商业秘密保护和投资者信息需求之间的平衡。

相关人士表示,深交所将继续以创业板作为切入点,研究行业特点,监管经验,不断提高信息披露的有效性和针对性,更好地服务投资者。

广播电视大学生个人简历

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基本信息。

个人相片。

姓名:

性别:

民族:

汉族。

1986年7月16日。

证件号码:

婚姻状况:

未婚。

身高:

163cm。

体重:

54kg。

户籍:

广东湛江。

现所在地:

广东湛江。

毕业学校:

学历:

专科。

专业名称:

会计。

毕业年份:

工作年限:

五年以上。

职称:

求职意向。

职位性质:

全职。

职位类别:

艺术/设计-工业/产品设计。

职位名称:

设计助理;。

工作地区:

湛江市开发区;湛江市霞山区;湛江市赤坎区;。

待遇要求:

可面议;不需要提供住房。

到职时间:

可随时到岗。

技能专长。

语言能力:

英语;普通话一般。

计算机能力:

证书初级;。

教育培训。

教育经历:

时间。

所在学校。

学历。

3月-206月。

专科。

培训经历:

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司:

深圳市华泰玩具有限公司。

时间范围:

2月-202月。

公司性质:

外资企业。

所属行业:

其他。

担任职位:

工程部-文员。

工作描述:

负责全公司工时工价核定工作,有啤机部,搪胶部,喷油部,移印部,车发部,车缝部,丝印部,绣花部,装配部共九个部门,每个产品开pp/ps都必须到工场去核定工时。

离职原因:

合并厂。

所在公司:

深圳市华行玩具有限公司。

时间范围:

年2月-5月。

公司性质:

外资企业。

所属行业:

生产、制造、加工。

担任职位:

工程部-文员。

工作描述:

离职原因:

升职。

所在公司:

深圳市华行玩具有限公司。

时间范围:

205月-年3月。

公司性质:

外资企业。

所属行业:

生产、制造、加工。

担任职位:

工程部-经理助理。

工作描述:

1)负责跟进包装材料;收到客人ai资料,需即时打开检查文件有没问题,速递给供应商做样办,跟进回办期,核对样办与客人是否相符,如没有问题即可给pe做成品办。2)负责签办,工场生产之前iqc挑货来签办。签办必须与客人资料一样,否则,要与供应商沟通及解决问题。3)负责出物料规格,打办给pe做成品办给客人批ok办,即可出此文件通知供应商按此规格回货。4)负责模具费用,出采购定单给供应商,收到发票后出相关文件通知会计部汇款。5)负责报销车费、餐费,每个月初到会计部报销上个月的'车费、餐费。

离职原因:

回乡发展。

其他信息。

自我介绍:

1)熟练运用word,excel,outlood等办公软件;

略懂photoshop,coreldraw,iiiustrator平面设计软件。

2)工作认真负责,能够吃苦耐劳。

3)做事细心,有较强的沟通协调能力,具有团队合作精神。

发展方向:

其他要求:

联系方式。

广播电视大学生个人简历

两年以上工作经验|男|25岁。

居住地:上海。

电话:139xxxxxxxx(手机)。

e-mail:

最近工作[2年]。

公司:xx影视文化有限公司。

行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

职位:影视部主管。

最高学历。

学历:本科。

学校:新疆艺术学院。

教育经历。

2005/9—2009/7新疆艺术学院广播电视编导本科。

证书。

2007/12大学英语六级。

2006/12大学英语四级。

语言能力。

英语(熟练)听说(精通)读写(精通)。

求职意向。

工作性质:全职。

希望行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

目标地点:上海。

期望月薪:面议/月。

目标职能:部门主管。

工作经验。

2010年5月—至今:xx影视文化有限公司[2年]。

所属行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

影视部影视部主管。

1、负责管理部门工作人员,组织、组建剧组进行影视拍摄;

2、参与指导部门工作人员选题、拍摄和策划;

3、负责监督选角、拍摄、制作过程;

4、对工作人员在后期制作中遇到的技术难题予以帮助和解决;

5、负责对后期剪辑提出修改意见,保证质量和完整度。

2009年8月—2010年4月:xx传媒有限公司[9个月]。

所属行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

制作部影视制作。

1、负责前期策划,包括创意形成、策划书书写、脚本制定;

2、运用专业软件进行视频、广告等的剪辑工作;

3、负责用maya等软件进行后期合成工作;

4、协助企业完成宣传片制作,担当美术指导等工作;

5、负责镜头素材管理、分配派发工作等。

自我评价。

热爱影视行业,了解影视拍摄流程和各个注意事项,能够通过自己的专业知识为一些拍摄方法提出建议,能够通过建模、材质、渲染后导入后期里添加特效等。为人谦虚,但不乏个性;做事认真,但不乏创意;喜欢沟通,但不乏主见。始终对影视制作拥有着不灭的热情,愿意接受挑战。

文档为doc格式。

广播电视编导个人简历

自我评价
来自农村的我从小就学会自立、勤奋努力,认真对待学习,掌握扎实的专业技能只是,有很强的适应能力和学习能力。为了积累经验和丰富校园生活,课外期间积极参加社会实践活动和校园活动,有较好的组织的能力和策划能力,做事积极主动,能很好地与人交流沟通,有强烈的团体合作精神和服务精神。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理,同时也赢得了良好的人际关系,受到他人的好评。

 工作经验
2007.07 - 2007.08 中国移动河北分公司 —— 兼职
工作地点:石家庄
公司性质:私营.民营企业
公司行业:其他
工作描述: 讲解各种业务。

教育背景
2007.09-2009.09 河北师范大学
专        业:导演,广播电视编导
学        历:本科
专业描述:
1、了解广播电视的本质特点和基础知识,掌握广播电视节目策划和制 作的一般流程。
2、了解电视导演的工作性质和工作特点。掌握电视导演的思维和艺术创作规律,熟悉导演的前期工作内容,案头工作,现场工作以及后期制作等环节对导演的要求。
3、掌握基本的广播节目制作的要求,有声语言的主要内容和各自的特点作用。
4、掌握基本的'电视镜头语言特点,画面的构成元素,色彩的构成以及其特点和作用。了解场面调度和蒙太奇(montage)的内容和作用。
5、了解广播电视节目策划的基本观念和所依据的理论,掌握策划的作用和意义,熟悉节目策划的步骤、程序以及策划文案的一般性结构和基本写法。
6、了解不同类型节目的特点,熟悉具代表性的作品及其创作者。
7、具备综合分析和评价广播电视作品的能力。

培训经历
2009.02 保险代理人
培训时长:10天
所获证书:保险代理资格证书
培训机构:太平人寿保险公司
培训描述: 学习销售知识,保险法的知识。

中央广播电视大学个人简历

通告证明合同了保证书述职述廉随笔说课稿阅读答案!谜语广告词:对照面积绝句记叙文教学法;写人成语:离职报告体积教材工作思路评语!寄语竞聘褒义词;感谢信道德自我评价评价协议书;鄂教版标语表态发言千字文:一封信课外知识翻译文化建设。

南京广播电视大学

南京广播电视大学,创办于1979年2月,原为江苏省广播电视大学南京市分校,1985年7月经江苏省人民政府批准,改为现名。1991年11月经国家教委批准,成为独立设置的省级广播电视大学,行政隶属于南京市人民政府。

省级广播电视大学,行政隶属于南京市人民政府。学校将在业已打造的优秀办学品牌和积累的.丰富的高职院校办学经验基础上,进一步适应经济社会发展对高素质专业技术人才的需求,探索高等职业技术教育的办学模式和人才培养模式,更好地为地方社会经济发展培养生产、建设、管理、服务一线需要的职业性、应用性人才。进一步深化教育教学改革,全面推进综合素质教育,坚持以教学质量求生存,以专业特色求发展,争创国内一流的职业技术学院。

跨入二十一世纪,南京正在积极推进学习型城市的建设。南京市广播电视大学坚持以现代远程开放教育为理念,主动适应地方经济和社会事业发展需要,为广大求学者提供了多种参加高等教育和继续教育学习的机会。学校在全市建立了18所分校及20余个教学点,构建了覆盖全市、分级办学、分级管理的办学系统。学历教育开设了计算机、外语、财经、管理、法律、艺术等13个门类近80个专业,非学历教育项目达70余个,形成了以远程开放教育为特色,学历教育与非学历教育并举,普通教育和成人教育协调发展的格局。至2005年底,学校共培养本、专科毕业生5万余人,全校各类高等学历教育在校生3.35万人,非学历教育年培训2万人次。

南京市广播电视大学努力适应构建终身教育体系和建立学习型城市的需要,积极探索远程开放教育的办学模式。1999年,学校成为教育部批准的首批“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目办学单位。 2002年,学校顺利通过教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中期评估。2004年,学校建立了南京市远程教育中心,成为全市开展远程开放教育的重要基地。此外,学校还设有继续教育学院、外语教育学院、燎原广播电视学校、拥军学院等培训机构。

南京市广播电视大学不断推进教师队伍建设和教学现代化建设。学校拥有一支学术水平较高、教学业务优良的专兼职教师队伍,高、中级职称教师及专业技术人员占60%以上。

在办学条件上,学校建有计算机网络中心、电教中心、计算机实验中心、工科实验中心、图书资料中心,配备了多媒体电子阅览室、多功能学术报告厅、演播厅、卫星双向视频会议系统、网络双向视频会议系统、程控电话系统、卫星数字接收系统、闭路电视系统,建成了主干千兆、桌面百兆的校园网,实现了vod视频点播。

南京市广播电视大学连续6年被市政府授予“市文明单位”称号。2006年1月,学校被省委、省政府授予“江苏省文明单位”称号。学校还多次受到省市教育部门、中央电大的表彰。

电视广播员个人简历

目前所在地:河北

联系方式

联系电话:×××××××

电子邮箱:×××××××

求职意向

期望职位:新闻/出版,编辑/记者,广播电视/文化艺术/文员

职位类型:全职

工作地点:北京、河北

工资待遇:面议

教育背景

毕业院校:河北大学

最高学历:本科

所学专业:编辑出版学

英语水平:熟练

计算机能力:普通

所获证书:计算机一级、普通话二甲、校三等奖学金、英语四级

教育培训经历:

20119-9至2016-6 河北大学 编辑出版学 本科

所学课程有:新闻学概论、广告学概论、广播电视概论、世界出版学概论、编辑学概论、古代汉语、现代汉语、古代文学、现代文学、中国哲学史、中国编辑出版史、出版法规、图书学、书籍编辑学、书籍设计与实验、基础写作、编辑实用写作、版权贸易、图书选题策划、编辑实用校对、社会调研实践、逻辑学、报纸编辑、品牌期刊的策划与营销、网络编辑操作、数字出版技术、专业技能讲座、方正飞腾排版、coreldraw软件、ps教程等。

自我评价

本人系2016年应届生,做事踏实谨慎,深得他人信任;为人谦逊宽厚,不爱虚荣浮夸;性格沉稳乐观,亲和力适应能力都比较强;学习方面始终奉行“活到老学到老”,乐于接触了解新鲜事物。没有做过什么长期性的.工作,零工兼职倒是做过不少,此外社会实践还算比较多,比如最近一次的青藏高原支教活动等。

河北广播电视大学

河北广播电视大学是一所运用计算机课件、网络、广播、电视、文字教材和音像教材等多种媒体进行远程教育的开放大学。学校始建于1978年。经过近30年的发展,已形成在省教育厅领导下,在中央电大业务指导下,以省电大为中心,市电大为骨干,县级电大为基础的遍布全省城乡的现代远程高等教育网络。全省有市级电大和分校15所,县级分校、工作站139所,基层教学班近1000个。省校本部位于石家庄市合作路460号。

河北广播电视大学除常规教学设施以外,适应现代远程教育教学的需要,建有计算机实验室、多媒体教室、语音实验室、网上阅览室、视听阅览室, vbi/ip、网页、在线平台、双向视频、电话答疑等多种现代教学媒体。全省有独立的卫星地面接收站100座,并配有高档次的音频视频等多种教学设备,省校具有独立制作a、b、c三类教学节目的设备和技术力量。

河北广播电视大学积极适应河北经济建设和社会发展的需要,坚持四个面向,即“面向地方、面向基层、面向农村、面向边远地区和少数民族地区”办学的指导思想,实行“宽进严出”的办学方针,充分应用现代化教学手段,坚持多层次、多规格、多功能、多形式办学,坚持学历教育和非学历教育并举,开展了大量的实用知识、技术培训,为河北的经济建设和社会全面进步提供了多种教育服务和人才、智力支持。

河北广播电视大学与社会各界有着密切的联系,十分注重依托企、事业单位、科研院校和兄弟高校开展多种形式的联合办学。全省许多行业、系统和团体都设有电大教学班。

经教育部批准,河北广播电视大学系统自2000年春季开始“人才培养模式改革和开放教育试点”项目工作,至今已开设本科专业10个,专科专业10个,分布在全省各级电大,试点工作于2002年10月顺利通过了教育部的中期评估。2004年秋季参与了“一村一名大学生计划”。目前,全系统正以昂扬的斗志、十足的信心和扎实的工作迎接教育部总结性评估。

在现代远程开放教育实践中,河北广播电视大学逐步形成了自己的办学特色和优势。通过学习、培训和试点项目的实践,逐步确立了网络条件下“学生主体、教师主导、支持服务、注重互动”等全新的教育观念,充分利用卫星、广播电视和计算机网络系统等多媒体信息传输平台开展远程教学;综合利用和优化配置优秀的教育资源,自主研究、开发、建设了一大批适应远程教学需要的多种媒体教学资源,并建立了远程教学资源建设的规范、制度和措施,逐步积累了远程教育的管理经验;建立了一支教育观念先进、熟悉远程教育、业务素质较为全面的专兼职教学、管理、技术和研究队伍,建立了较为完善的远程学习支持服务系统和教学质量保证体系,办学全过程注重为学生提供学习服务和指导,注重教学全过程的管理和检查,严格考核、考试和教学评估,以确保教学质量;较好地适应了社会经济发展和各类学习者不同的学习需求,培养了大批下得去、留得住、用得上的各类应用型专门人才。

目前,河北广播电视大学正朝着现代远程开放大学的目标奋力开拓,将为构建终身教育体系和学习型社会做出更大贡献。

河北广播电视大学高等职业技术学院经河北省教育厅批准成立[2009冀教人第40号]。是一所面向全省招生,为社会培养生产、建设、管理、服务一线应用型高技能人才的,隶属于河北广播电视大学公办全日制高职学院,其前身是2002年4月经省教育厅批准成立的河北广播电视大直属学院。

学院位于石家庄市新华区合作路460号,交通便利,11路、326路、环1、环2等公交直达。

学院目前开设有会计电算化、市场营销、工商企业管理、人力资源管理、法律事务、工程造价、工程监理、建筑工程技术、计算机信息管理、装潢艺术设计、青少年工作与管理(学前教育方向)、投资与理财、机电一体化技术等13个专业。

学院下设办公室、教务处、教学部、学生处、保卫处、团委、技能培训中心、教学支持服务中心、后勤服务中心。拥有校园无线广播系统、电视网络系统、计算机网络系统三网合一和图书馆、实验室、实训室、语音教室、计算机房、琴房、形体房、多媒体教室等较完善的教学服务体系。

学院拥有一支朝气蓬勃、年富力强专兼结合高素质的教师队伍,现有专任教师75人。学院始终把提高教学质量作为维护学生根本利益和学院持续发展的重要内容,突出高职办学特色,不断探索人才培养模式改革,聘请社会企事业单位和兄弟院校的专家教授成立了各专业建设委员会,与行业企业共同开发人才培养方案,使其不断适应市场的变化与需求。已建立校外实习基地90个,校内实训室32个,对增强学生的实际动手能力,收到了良好效果。

学院始终坚持以人为本的管理服务理念,努力提高学生的`综合素质和职场竞争能力。学院注重就业指导服务,积极开拓就业市场,教育引导学生树立正确的就业观,择业观,围绕就业开展多种职业技能教育培训,提高了学生的择业技能和市场竞争力。

学院是河北省电子行业特有工种职业技能实训基地、全国计算机应用技术证书考试(nit)考点和培训基地、河北省人力资源和社会保障厅批准的“国家职业技能鉴定所”, 拥有全国计算机等级考试、全国英语四、六级考试、nit(计算机技能)考试、实用英语能力a、b级考试、注册会计师、会计证书资格考试、导游资格证考试、普通话测试、创新能力测评等多种认证考试资格,可对外开展多个工种的职业技能鉴定,颁发国家承认的职业资格证书。

学院重视校园文化建设,校园文化活动丰富多彩。教风考风严肃认真。强化学生思想政治工作和严格管理并重,积极探索和拓展思想政治教育的新领域,校园主旋律健康和谐。

河北电大根据河北社会经济发展对人才多样化的需求,积极调整、完善专业科类、办学层次。开办有开放教育、高职高专、成人大专、自考助学、中专教育、继续教育等;设立了河北省下岗职工培训基地,河北省继续教育中心。实现了专业门类齐全,覆盖面广,高等教育、中专教育、继续教育三足鼎立,多层次、多规格、多形式、多功能按需办学。

2008年,学校现有教职工773人:专任教师536人,其中教授59人,副教授138人,合占36.8%;硕士以上学位教师219人,占40.9%,其中博士27人;在读博士生6人,在读硕士生133人;学缘结构中非该校毕业的占98.4%,有来自美、英、德、日等国的外籍教师长期执教。师资队伍结构日趋优化。教师中涌现出国务院政府津贴享受者、于来虎教师奖获得者、全国教育系统劳动模范、河北省科技厅星火先进科技工作者、河北省“三三三”人才、石家庄市劳动模范、石家庄市专业技术拔尖人才、青年社科专家、石家庄市哲学社会科学人才库优秀人才共45人。这支高素质的教师队伍,有力地保证了本科教学质量的不断提高。

广播电视大学入学心得

踏入电门,崭新的大学生活迎接着我们的到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。从入学的第一天起,我又有了新的系统学习的机会,那么,我要把学习变成一种生存方式,变成生命的需要。为了明天的希望和发展,我要认认真真地学习,夯实今天的学习基础,努力把自己塑造成一个心中有爱,肩上有责,腹中有墨的人。

在这个新的环境里,随着时间的推移,我渐渐的熟悉了她。在校园学习的学员都是渴望知识,渴望充实自己的热血青年,在这种浓烈的学习氛围中,培养出了很多优秀的学子。勤奋是通向成功的基石,严谨是科学研究必备的态度,求实是学校工作的主要特点,创新是学校不断发展的动力源泉。在这里,我要衷心祝福电大今后更加辉煌。

伴随着市场经济的逐步成型,真正意义的“知识经济”已初见端儿。

新一代的劳动者除必须具备过硬的专业技能外,还必须具备跨专业跨行业的能力。而这种跨专业跨行业能力也就是我们通常所说的“综合能力”。未来的劳动者应具备3种基本素质,5种基本能力。3种基本素质是思想道德素质,身体心理素质,科学文化素质。5种基本能力是:确定规划和分配资源的能力,与他人共同工作的人际交往能力,获取和使用信息的能力。理解复杂和相互间关系的系统能力,运用多种技术工作的能力。

来到这里我们是为了塑造一个新的自己。就在这短短的一个月中,我发觉自己比过去有了很大的变化,也懂得了很多事情,获得了很多经验。置身于这个激烈的竞技场,每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识,对我们的学习和以后在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的,它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式,这也是我正在逐步接受和适应的。在与别人进行知识的交流过程中,我懂得了待人尊重和为人谦逊;在与同学相处的过程中,我学会了宽容和忍耐。在以后的学习和生活中,我还会学到更多的东西,努力的不断完善自己。

首先我要学会学习,学会学习要比掌握知识更重要。为此,我要在今后的学习中认真解决好下面六大要素:谁在学。在新经济时代,为了自身的生存发展、更好的适应社会和提高生活质量,都必须学习,工作和学习必然"合二而一",生存和学习将成为每个人生命的两大主题。学什么。学习的目标是提高自身素质,适应社会发展,扮演好不同的社会角色。不同阶段对学习内容的需求不尽一样,个人追求的目标也是不一样的。因此,学习的内容只有一个共同的目标:开发自身潜能,实现自身价值,拓展生活领域,促进生活美满,实现人生理想。在哪儿学。现代社会学习方式是开放式的。学习不仅获得知识,更重要的是提高自己的智慧,具备适应社会的能力。学习的途径除了在学校、书本中学习之外,还可以在社会中、在大自然中、现代科技中、在生活实践中、在人际交往互动中学习。什么时间学。当今的生活节奏变得越来越快,休闲时间变得越来越多,因此,如何合理配置,充分利用休闲时间,提高休闲时间的文化含量,将成为每个学生的关键所在。怎样学。学习大致有三种形式:个人书本式学习;团体式学习;生活式学习。每个同学的学习方式既有个人书本式学习,又有团体式学习,也许大量的是生活式学习。为什么学。终生教育是贯穿一个人生命全过程的教育,学习已成为每个人的重要功能,成为人的一种生活方式。我们每个人的学习动机与目标都是“学会求知,学会做事,学会共同生活,学会生存。"国际21世纪教育委员会的`专家们指出:新世纪教育应当让受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么时候做、知道在何处做、知道找谁做和知道为什么做。

其次,明确自己的价值取向。在社会主义市场经济条件下,人生价值取向是多样的。在这里我要从日常行为做起,我们要坚持集体主义的价值导向,努力做到物质追求与精神追求的统一、个人利益与社会利益的统一、自我价值与社会价值的统一。坚持正确的人生价值取向,关键是要在社会价值目标的指导下处理好个人利益和社会利益的关系。在当前,尤其要处理好个人、集体、国家三者利益的关系,树立强烈的社会责任感和义务感。对社会发展和人类进步是否有利,是评价人生价值的惟一客观标准。坚持贡献与索取的统一、责任与贡献的统一、物质贡献与精神贡献的统一,是评价人生价值的基本方法。实现人生价值的主观条件是确立科学的人生价值目标,提高科学文化素质和实践能力,具备良好的身心素质等。实现人生价值的客观条件主要是社会的政治、经济制度以及意识形态、舆-论环境等。辉煌的人生价值,只有在劳动和创造的社会实践中,在为社会进步和人民利益的奉献中,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中,才能真正实现。人生价值的实现需要艰苦不懈的奋斗。在现在,从日常行为规范做起。

当今的时代,随着信息技术的飞速发展,使人类社会进入到教学化、信息民主化和学习终身化时代。在竞争日趋激烈的社会大环境下,我就越发地感觉到自己知识水平的匮乏,我时常有惴惴不安的感觉,生怕落在同龄人的后面,被这个时代所摒弃,在这种强烈的紧迫感的驱使下,再加上自己的求知欲,所以我选择了继续深造来充实自己,在众多的开放教育的学校中,经过比较,我最终选择了北京电大延庆分校。之所以有这样的选择是因为北京电大延庆分校有着雄厚的师资力量,在社会上也有着不错的口碑,在这里不仅能学到书本上的知识,而且还可以学到书本以外的许多东西,开放教育这种教育方式就是要教会我们一种全新的学习理念,学习是终身受用的东西,有句古语说得好“活到老,学到老”,我会把它作为我的座右铭,在我倦怠懒惰的时候激励自己。

于有过工作经验的我来说,能够再回到梦想中的校园,有许多的感触涌上心头。面对新的环境,新的朋友,新的老师,我很期待与他们进行思想上的交流。面对新的挑战,我已做好了充足的思想准备。通过阅读新生必读这本书,我了解到的学校为我们新生作了周密的安排,在这里我要真诚的感谢校领导和老师们,谢谢你们为我们做的一切。

新生的入学教育的目的,是为了使学生在进入专业课程学习之前,了解和熟悉现代远程教育和电大开放教育有关理论以及这种新型教育形式的特点、规律,以便于我们更好的掌握;了解和掌握所学专业教学要求和教学模式、管理模式;建立与开放教育教学模式相适应的新的学习理念;掌握开放教育基本的学习技能,培养自主学习的习惯和能力。入学的教育内容分两部分:一部分为学习理论课程,一部分为学习教育技术。在理论课程教学活动中要使学生理解现代远程开放教育的含义,了解现代远程开放教育的特点、发展及其与其他教育形式的区别;了解并熟悉电大现代远程开放教育的学习方式、学习方法和技巧;了解所学专业、课程的特点,并能够按照有关教学要求,在教师的指导下制订出符合自己学习特点和实际的个人学习计划;了解现代远程开放教育的教学资源特点、学习支持服务方式和教学管理措施,做好相应的心理和学习准备,以轻松的心态进入专业课程的学习。通过教师指导、学生动手上机操作,让学生知道计算机的基本知识,掌握计算机文字处理的基本方法,掌握利用计算机网络和“电大在线”平台进行学习的方法,学会通过计算机网络与教师、同学进行网上交流。教学采取学分制,学分制是把规定的毕业最底总分作为衡量学生学习量和毕业的一种教学管理制度。学分制以选课为核心,注重目标管理。尊重学生的个性差异和学习上的自主,对学生的自主意识和自我设计能力提出更高的要求,同时,学生对课程具有选择权,对教师的学术水平和业务水平提出了更高的要求。

性考试是指对课程结束时的目标测试,实行统一考试、统一试卷、统一评分标准。学生课程的成绩有两部分合成的,即形成性考核成绩和终结性考核成绩合成的。

由中央电大统一颁发国家承认的本科毕业证书。

总而言之,电大开放教育为我们提供了现代便捷的教育方式,能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要努力学习,掌握专业知识,,争取,以优秀的成绩取得毕业证书。

南通广播电视大学校徽

南通市广播电视大学位于南通市城区,是全国电大系统构建和网络布局中的一个有机单元,上属江苏广播电视大学,下辖南通地区6县(市)分校。校内建有卫星电视接收系统,视听阅览室、vbi和计算机网络等现代化教学设施。

南通广播电视大学坐落于风光旖旎、人文荟萃的“江海之滨”、被誉为“近代第一城”的教育之乡——江苏省南通市城区,是市政府直属地方高校。学校占地84亩,总建筑面积5万多平方米,分为总部、中远两个校区,并在南通六县(市)建有分校。校园环境幽雅、景色怡人,现代化教学楼、实验室、图书馆、网络中心、体育场馆等建筑构成了一道道美丽的校园物态风景。

建校28年以来,一代又一代的南通电大人自强不息、艰苦创业,促进了学校不断发展壮大。一年比一年多的生源,一年比一年扩大的校园规模——学校实现了持续快速稳健发展。2009年,学校拥有教职员工200多名,其中具有博士、硕士研究生学历(学位)教师45名,各类在校生万余名。教学机构与系科设置由原先的工科、文科及经济系构成的“三大系科”局面发展为现在的“五系两院一中心”格局,即:机械建筑系、财经系、外文系、计算机科学系、基础部“五系”,继续教育学院、职业技术学院“两院”,远程教育中心“一中心”。在专业和课程设置上,学校紧跟时代步伐,根据人才需求及时调整,目前设有计算机、电子商务、公共事业管理、法律、金融、土木工程、英语、日语等20多个专业。学校实行灵活多变的教育教学方式与手段,构建从全日制教学到半脱产和脱产教学、面授教学到学员自主化学习和教师导学相结合的立体教学体系。学校注重对外交流和合作办学,目前已成为清华大学、浙江大学、东南大学、华东理工大学等国内名牌学校的远程教育基地。此外,卫星数据接收系统、校园网络系统、视听阅览室、多媒体教学与制作中心等现代化教学设施,无不彰显着南通电大作为南通地区规模最大、设施齐全的开放大学的风采。

一直以来,学校坚持正确的办学方向,始终以教学为中心,以德育为先导,以培养德、智、体、美全面发展、基础扎实、素质优良、具有实践能力和创新精神的应用型高级专门人才为目标,与时俱进,不断深化教育教学改革,加强教学管理,教育教学质量稳步提升。2002年,在教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”工作中期评估中,学校因办学方向端正、办学思路清晰、办学效果显著受到了教育部专家组的一致好评。教育部副部长王湛专程到学校视察,对学校的办学成绩给予了充分的肯定和鼓励。学校多次获得省委高教工委思想政治工作先进集体、省电大教学先进单位、考试信得过学校、南通市文明单位等荣誉。

学校倡导“科研培养教师”理念,积极开展学术科研活动。经过多年建设,建成了一支以学科带头人为核心的结构合理、团结协作、勇于攻关的高素质教师队伍。同时,学校积极引进具有高学历、高职称的优秀教师,并聘请国内外著名大学的知名学者作为学校兼职教师。

学校注重加强学生的创新精神培养和实践教育。一方面,学生连续多年在省、市乃至全国大学生技能比赛、创业大赛、科技创新大赛中获奖;另一方面,学校积极探索“校企联合”新思路,让学生深入到企业中“顶岗实习”,从而使学生达到就业零适应期的要求。同时,学校与国内许多大中型企业签订稳定的人才培养和输送协议,一系列的举措确保了每年毕业生的就业率都保持在98﹪以上。此外,学校特别注重校园文化建设,各类以学生社团为主体的学术和艺术活动,将校园文化生活点缀得斑斓多姿,在陶冶学生情操的同时提高其综合素质。办学以来,学校为地方经济建设培养输送优秀毕业生10万多人,继续教育6万多人次。

新时期,学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的17大精神,树立、落实科学发展观,扎实推进各项工作,努力构建和谐校园,为把学校建设成为一所开放自主、结构合理、特色鲜明的高水平大学而奋斗。

机构设置。

校长室1、校长室2、校长室3、校长室4、校长室5、校长室6、校长办公室、机要室、档案室、宣传部、组织部、人事处、纪检办公室、工会、财务科、文印室、教务处、考务科、教材科、图书馆、图书外借处、阅览室、学工处、团委、学生会、招生就业办、继续教育学院、远程教育中心、现代教育技术中心、后勤处、总务处、经济系主任室、经济系辅导员室、外文系主任室、外文系辅导员室、人文系主任室、人文系辅导员室、机械建筑工程系主任室、机械建筑工程系辅导员、建筑系主任室、建筑系辅导员室、电子信息系主任室、电子信息系辅导员室、中职院、开放辅导员办公室、网络中心、二楼机房、三楼机房、四楼机房、机房值班室1、机房值班室2、网络中心主控室、机房管理办公室、创新实验室、摄录编工作室、非编实验室、机电实训办公室、消防值班室、心理室、广播室、报告厅、传达室(外环校区)、传达室(中远)、石港校区综合办、石港校区教学科、石港校区学生科、石港校区辅导员室、石港校区传达室。

现任领导。

施洪涛:

党委书记、副校长。

男,1949年生,中共党员,大学本科,副教授。

主持党委全面工作,分管后勤工作,联系石港校区。

从卫兵:

校长。

男,1962年生,中共党员,理学博士,研究员。

主持行政全面工作,联系职技院。

黄书明:

党委副书记。

男,1953年生,中共党员,大学专科,讲师。

分管组织、宣传、纪监、群团、学生、综合治理工作,联系组宣部、学工处、机械系。

景圣琪:

副校长,市人大常委、市民盟副主委。

男,1962年生,教育硕士,副教授。

分管科研、招生、培训、现代教育技术工作,联系招办、继教院、现代教育技术中心、人文科学系。

谢新安:

副校长。

男,1963年生,中共党员,大学本科,副教授、高级会计师、注册会计师。

分管财务、基建工作,协管后勤工作,联系后勤处、经济系。

武汉美:

校长助理。

女,1962年生,中共党员,博士研究生,副教授。

分管教学、实验实训工作,协管科研工作,联系计算机系。

广播电视编导专业个人简历范文

性别:男。

民族:汉族。

户口所在地:北京。

出生日期:-.2.7

婚姻状况:否。

学历:本科。

身高:185cm。

健康情况:健康。

毕业院校:__传媒大学。

邮编:-。

联系电话:139____。

邮箱:

语言能力:普通话英语。

个人技能。

1、具备电视节目的前期策划、采访、后期剪辑技术。

2、具备电视节目的拍摄技术,熟悉各型号广播级摄像机,专业相机的使用。

3、熟练使用各种非线软件,对编机等。

工作经历:

-年,7月---年1月曾在__电视台《每日__播报》担任娱乐记者,主要负责编导工作,进行日播节目的采访制作等。曾采访过多位娱乐圈艺人,如蒋__,巩_,周__,陈_等娱乐明星。

-年1月---年2月曾在__电视台《进行时》担任政法记者,主要负责公安,热线等发面的新闻类,专题类节目的采访制作等。曾报道《__进行时》自开播首次以吸毒工具的贩卖为题材的节目。

-年3月--今在cctv证券资讯频道担任摄像兼编导,主要负责《__评数据》《__聚焦》《___之声》《___故事》的外景拍摄以及手机电视的节目制作。

批注:个人工作经历太过简单,没有清楚表明你个人在工作中取得的成绩,hr不光关心你做了什么更关心你做过什么。

兴趣爱好:

对汽车尤为爱好,熟悉并关注世面上各种新车,经典车型的性能,数据等。

批注:你是否想找一个与汽车相关的栏目工作呢,如果是的话可以突出你此项兴趣。

旅游,摄影。

批注:与汽车同理,如果想做与之相关的工作就突出此项爱好。

个人。

-年9月--年7月就读于-学院英语专业专科。

-年9月--年7月就读于北京165中高中。

-年9月--年7月就读于北京54中初中。

批注:这个模块应该叫学习经历,需要注意,从大学开始即可,不需要写到中学。

自我评价。

对待生活:积极向上,勤奋好学,平易近人,有自信,喜欢接触新鲜事物,迎接挑战,勇于面对压力。

对待工作:善于沟通,认真负责,工作能力及动手能力强,敬业爱岗,诚实守信,有良好的人际关系,多才多艺,乐观开朗向上,有进取精神,有团队合作精神,并能努力用自身能力为公司创造更多价值。

批注:你的。

自我评价。

实在是不够自我这里边可以看到千百个人的影子,但是不是你自己的,要想让hr对你有印象,希望与你面谈,你就要从这千百个人中出来,让自己能够被注意到才行,对吧。

注:有机动车驾驶证,驾驶技术好。

大学生广播电视台实习报告

参加社会实习是我们这些还在象牙塔里生活的学子们增长生活阅历,获得人生经验的重要途径之一。社会即课堂,对于广大的有志青年来说,理想和信念的力量,只有投身于火热的社会实践中才能迸发出来。下面给大家分享一些关于大学生广播电视台实习报告,供大家参考。

今年暑假我是在实习中度过的,回顾自己暑假的实习,可谓十分的繁忙,自己在电视台实习时有很大的运气的,我相信自己能够做好,在不断的工作生活中,电视节目才是我们最喜欢看的,不过中间有很多的地方我们并不清楚,电视节目的制作是怎么样的呢,我要通过实习去发现,去研究。

平日我们所观看的电视节目可谓是花样繁多,可是一档好的电视节目到底是怎么制作出来的呢?在我们所看到的色彩光鲜的舞台背后到底有多少不为人知的困难与艰辛呢?电视节目的制作主要分为前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有两个阶段,第一阶段是构思创作,第二阶段是录制节目。这个流程看似简单无奇,但中间环节之繁琐不是一般人所想的那般。在第一阶段的构思创作时,首先要构思节目,一般是由制片人完成初期的构思创作,同其他主创人员商量后确立节目主题,然后就分头去搜集相关资料,开始起拟节目脚本。

完成这些之后,所有主创人员再次集中,交换资料意见后写出分镜头的方案。所谓分镜头,就是导演将整个影片或电视片的文学内容分切成一系列可摄制的镜头的剧本,内容包括:镜头号、景别、摄法、画面内容、对话、音响效果、音乐、镜头长度等项目,是导演对影片全面设计和构思的蓝图。所以这个环节中导演起着至关重要的作用,也是对导演能力的一个考验。方案确立后,就要制定拍摄计划,这个环节是决定后面的步骤能否顺利进行的关键,是整个电视节目的基础。

节目的构思越完善,拍摄的条件和困难考虑得越周全,节目制作就会越顺利。计划制定后就要抓紧时间进行人员的配置。据节目性质选择导演、演艺人员、主持人记者,同制片、服装、美工、化妆人员说明,初步讨论舞美设计、化妆、服装等方面的事宜。确认前期制作所需设备的档次及规模,配备、摄像、录音、音响、灯光等特技人员。制片部门要确定选择的拍摄场地及后期保障。各部门主要负责人讨论并确认拍摄计划并执行。

这一阶段最后,就是由各部门将自己的计划细化来加以执行,如建造场景道具,签定租赁合同,征集影像资料等等。这一阶段所需的工作人员主要有:制片人、导演、副导演、文案、画稿师、美术指导。第一阶段准备就绪后,就要进入第二阶段的节目录制了。由于不同类型的节目有其不同的录制方式,由于环境所限,就以演播室拍摄为例。在正式录制前,先要进行剧本的排演,让工作人员熟悉剧本内容。演员主持人所要联系的就是走位,表情,交流谈吐等。然后要进行导演阐述,灯光、舞美的最后确定。另外,音响、音乐处理;转播资料的确定也要同期完成。接下来进行的还有分镜头剧本的准备,演播室的准备和摄像机的准备。

“分镜头剧本”又称“导演剧本”。是将影片的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头,以供现场拍摄使用的工作剧本。是建立在第一阶段所制定的分镜头方案的基础之上的。这个环节的准备内容是接下来一切准备的基础,重要而且繁复,主要包括:镜头序列、景别、角度、技巧、摄像机编号、切换钮编号;提词器的准备,租赁的设备,移动车,升降臂,布景,道具,美工装饰服装等。

而演播室准备的内容则稍微简单一些,但也需费些心思,主要有:舞美置景,服装配齐,灯光试验,通信联络,录像磁带。开拍前进行的摄像机准备,其实就是对前面的准备工作的检查与巩固,内容有:各设备准备,摄像机检查,调整灯光,带声音操作,化妆,服装,布景,道具,特技的运用。

以上诸项准备工作完成后,就要进行走场了。然后就是带机排练也就是最后排演。最后就要开始录像。录像时要注意每段的场记和时间标准要拿捏得当。第二阶段所需的工作人员:导演、副导演、场记、摄像指导、摄像、跟焦员、灯光师、灯光助理、录音师、场务、化妆师、道具师、演员。到此为止,前期制作告一段落,下面就要进入后期制作流程了。

后期制作只有一个阶段,就是编辑混录。第一步要做的就是素材编辑。作素材编辑时首先要做的是确认编辑方式,然后搜寻素材的入、出点并确定。接着就是搜寻母带的入、出点并确定。第二步就是画面编辑。要通过特技的运用来增强画面的视觉冲击,同时着手于字幕的制作。画面编辑完后,要进行初审,检查一下结构是否合理,段落层次是否清楚,有无错误并修改。第三步就是混录。混录包括录解说词及所需的音乐,将解说词、效果声、音乐进行混录,进行音调、音量等处理。

片子完成后,请负责人审看,并由其提出意见,进行进一步的修改完善。最后将播出带复制存档。整个后期制作流程所需工作人员:导演、后期动画导演、剪辑师、动画师、特效师、合成师、音效师、音乐作曲。这样一部十几二十分钟的电视节目才得以出炉。通过上述的总结介绍,可想而知为了一档普普通通的电视节目,这些幕后的制作团队要付出多少努力。

在实习期间,虽然说没帮得上什么大忙,只是在一旁打打下手,但也学到了不少东西。通过这次见习,不仅明白了一档节目是如何诞生的,也明白了要成为节目制作团体中的一份子,不仅要有吃苦耐劳的精神,还要有团结的精神,要同同伴们相互配合。在遇到不顺心的事时要相互体谅,眼光见识要广。

并不是说要去可以拍上司的马屁,但至少要做好自己的本职工作,让上司放心满意。中间,也有几次看见上司毫不留情地批评下面的工作人员,当时我心里就想着,要是我的话肯定受不了,不是和他吵起来,就是放声大哭。可是那些挨批的下属则是低着头道歉,并乖乖地将刚才忙活了半天的劳动成果全部撤掉重来。照他们的话说,现在电视媒体行业竞争这么激烈,我们要是做得比别人差一点点,就会失去一大批观众,所以必须做到。导演也正是顶着这样的压力才对下属们这样的严格要求。

的确,在这个竞争激励,弱肉强食的社会,如果稍有松懈,就很可能会被时代的洪流淘汰出局,所以只有凭着一丝不苟的工作精神才能稳扎稳打地在时代的潮流中立足,只有拼命地向前划,才不会被社会舆论的逆流冲垮。我懂得了很多,我相信这是对我的一次很大的改造,我的观念有了很大的改善。以后的道路还要怎么走,我想只有努力了,只有努力才可能做好,我相信自己是能够做好的,不过这需要我很大的努力才行,我相信以后的道路中,我会走好的,我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。努力再努力,成功就在眼前!

学习新闻专业刚好一年的时间,在这不算短也不算长的一年里,我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不可及的高中女孩,成长为觉得以后能从事新闻事业是非常荣幸的大学生。对于新闻,这个从现在到以后要一直跟我接触的词,我是满怀崇敬的,甚至可以说是更多的满怀憧憬。在大一阶段,我通过对一些新闻相关知识的学习,有了一定的理论基础,但是缺少了实践的理论是不完美的,有时甚至只能是空谈。而在人才泛滥的当今社会,更是不会接受空有理论,没有实践的我们。

于是,在大一的暑假期间,我开始了我大学第一个阶段的实习——认识实习。通过这次实习,我可以在社会实践中接触与本专业相关的实际工作。2012年8月10日,我怀着信心与梦想,带着一丝丝的好奇与忐忑,来到了兴化市沙沟镇广播电视站,开始了我为期两个星期的实习生涯。在有关领导的带领下,我一一地和他们打了招呼。来到一个陌生的环境,不免有些拘束和紧张,但通过一个上午的熟悉之后,我也开始和另外几个实习生一样,融入了这个群体。

对于实习,感触还是满多的,当中我经历了太多的挣扎,记得才开始做的第一天,带我的老师分配给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来,有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一开始我觉得挺无聊的,便想放弃。但又想到:其实校对文字也是一项很重要的工作,而且通过这项工作,我也可以看看老师们是怎样写新闻稿的。考虑到这些,我又坚持了,现在想想,还真得夸夸自己当初的决定是多么的正确。

在习惯了自己的工作之后,以后每天早上不到八点,我便会第一个来到办公室,进屋后,首先将办公室的卫生打扫一遍,这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境,让大家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象,让他们觉得“这个学生挺好,将来可以用”。打扫完之后,也将近八点,办公室里的老师也都到齐了,我便会来到临时属于自己的办公桌前,认真做好自己的工作:找出稿件中的错别字,语法错误的也加以修改。虽然这份工作看上去确实很枯燥,但当你爱上这份工作的时候,你会发现,其实你的每一天过得还挺充实的。

通过这两个星期的实习,我将自己从学校学到的一些理论知识与实际的工作相结合,使我学会了一些光靠理论知识是不可能学到的东西。这次的实习,也加强了我对新闻工作者的感性认识,培养和锻炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高了实践动手能力,使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的认识,也让我对大二的再次选修专业有了一定的选择,更为毕业后走上工作岗位打下了一定的基础;实习的同时也可以检验自己所学的专业知识,为进一步使自己成为合格的人才,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在此次实习过程中,我以做一名高素质的新闻人为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。在实习期间,我也深受单位领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责地做好各项新闻工作,完成任务要求,做一名合格的新闻人。

来广电站之前,听实习过的同学讲里面的关系很难处。虽然我对于处理人际关系还是有把握的,不过,我一开始做事的时候仍是小心翼翼的。后来才慢慢发现,根本没有这种必要。只要你真心诚意的对待别人,别人也会同样的和你相处。在那里,老师们也交给我一些必要的社交礼仪,比如握手的原则,饭桌上的原则等等。我想,这些在书本上学不到的东西,对我在以后的为人处事、待人接物方面有很大的帮助,会使我一生受益。

在这两个星期中,我深深感受到了这里的文化氛围,从中也领悟到了许多东西。我发现很多从事新闻的人并不是新闻专业出身,有很多理工科的毕业生也在做新闻、做记者,而他们很多人做的要比文科生优秀,去市里的电台发现,电台的高层领导也很少是新闻专业出身的。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。这就给我这个新闻专业的人带来了不少的压力,因此,我就更得努力学好专业知识,才能面对这迎面而来的挑战。

实习期间勤快和积累人脉很重要。作为一名实习生,我所欠缺的,就是社会经验、职业素养以及一些基本的工作技能,所以实习生必然会从接电话、发消息这种基本的工作做起。想要真正地学到东西,不仅要从点滴开始累积,更要发挥自己的主动性,多观察,不断地发现、发掘自己能做的工作,循序渐进地进入工作体系。要利用实习的机会,想清楚自己要走的路,趁着实习多听多看多认识人,提高求职的综合素质。正如站里的老师们说的那样,人际关系的处理是头等大事,在实习中,我们常常能得到一些宝贵的人脉资源,这些都要好好的把握,对于以后的求职可能有帮助。

作为地方电台,我们报道的内容仅为当地的社会经济服务,作为政府和民众的传声筒。通常都是一些政府会议,或是市领导慰问、下乡之类,有时也会报道一些政府或某些单位的通知。在报道一些政府会议时,我向老师了解到,领导的名字不能有差错,甚至领导的排列也要按照职位的大小来排,否则就可能弄出颠倒主次的笑话。可想而知,新闻报道是一件多么严谨的事情。

理论中的新闻是真实、客观的,在现实中也是一样。这就要求我们新闻工作者要有很高的职业素养,把真实的事情反映给人民群众,为社会负责、为他人负责、也为自己负责。决不夸大事实,不编造虚假新闻。我们也要多报道一些与老百姓切身相关的新闻,积极反映老百姓关心的问题,做好政府和民众的传声筒的工作。

实习经历告诉我们,新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本,我们要积极参与各种活动,把理论与实践相结合,才能更好地提高自身素质,锻炼自己的能力。在以后的学习中要拓展知识面,使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面,所以需要的知识也需要十分全面,光有专业的新闻知识是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想,多读,多学,为将来投身新闻业作好准备。

实习的时间是很短暂的,当我发现,自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候,离别的钟声也敲响了。有好多东西都需要去学习,好多人都还来不及感谢。我从一个只有满腔热情的新闻专业学生到一名初步了解新闻制作的实习生,这里留下了我成长的足迹,这里有毫无保留的老师,刚刚熟悉的朋友和那永远弥漫的笑声和欢乐,还有知识和经验。我要带着对新闻的了解和热爱,从这里出发,继续去探寻新闻的世界,完成我做一个优秀新闻人的梦想!

为了充实暑假生活,开阔视野,锻炼自己的社会实践能力,把自己的专业和工作联系起来,__月经过努力我来到中央电视台新闻中心实践。

新闻具有时效性影像力客观性和真实性。我在栏目组的主要任务是跟着记者出外采访,作为每日新闻,新闻采访就像是造血。时政新闻一般必须经过一个程序,单位需要宣传自己首先与电视台办公室联系,商定时间派出记者参与会议,记者参加会议,旁听会议,同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚,拍摄会议画面,交待主要参会人员。然后回台后期编辑,由台长审核,通过的话才能电视播出。时政新闻一般只有领导参加才是新闻,大领导参加,就是大新闻;社会新闻主要也经过一个过程,一般只有社会案件就有社会新闻,反映比较突出的社会不良现象。这类新闻的首先由当地政府联系电视台办公室商定派出记者,然后记者了解情况,报道当地改革,如农村民主选举,老人的养老金抚恤发放,独生子女和独女户享受的优惠等;或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程,如打击小商小贩的过程,自行车占道,农村耕地盖房。或侦破案件的过程。

经过半个月的实践我了解熟悉了时事新闻的一整套过程,学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式:拍摄画面时一定要稳定,保持画面的流畅,每个画面的时间不得少于5秒钟方便后期剪辑,一场会议必须具有全景中景近景同时新闻画面的构图,新闻画面的镜头语言必须一致。新闻稿必须具有时间、地点、人物、事件必须详细清楚,交待起因过程结果未来形势。

俗语说一个巴掌打不响,为了锻炼自己开阔眼界我来到了新闻组的另一个节目,《今晚新看点》。这个节目是以社会新闻为主要报道对象,对社会不良现象进行曝光,对行政执法进行监督,是百姓的眼睛是舆论的声音“社会新闻包括反映社会道德风尚的公共生活、人际关系、社会秩序、治安状况、环境保护等社会问题和民情民俗、生活情趣等内容的新闻在新闻竞争中,由于政治、经济、文化、科技方面的新闻共享性多,竞争相对平稳,而社会新闻共享性少、可读性强,竞争相对激烈。社会新闻是媒体竞争的一把利器。

首先,社会新闻能满足受众的好奇心。生活在都市中的人们面对单调、规律性的生活,迫切希望了解自身之外的不同环境。因此那些家长里短的社会新闻得到了受众的关注。

其次,社会新闻能满足受众的窥私欲。人类是光明与黑暗的集合体,每个人都把自己光明的一面呈现在别人面前,但又都渴望窥探别人的秘密。例如电视社会新闻经常采取隐性采访的方式,其中隐蔽的镜头、乔装的访问,给受众一种强烈的窥探感。

第三,社会新闻服务受众,满足受众的获益心理。人们在生活中需要了解和掌握各种各样的信息,尤其是对自己切身利益相关的信息。社会新闻以其平实的语言,生动的案例,以及丰富的信息,满足了受众的需求。

社会新闻是与受众心理联系较多的一种新闻类型。同时他也有别于时事新闻少了份严肃多了份轻松。

我的主要任务是跟随记者进行采访活动,一般是通过办公室联系新闻,有时候也是采取暗访形势,社会新闻采访有一定的风险性所以也会联系公安机关随同,经过半个月的实践我了解到社会新闻的一整套程序,和社会新闻的拍摄方法:必须保证事件的真实性,时间地点人物等,同时对相对时间进行监督必要时进行回访,发挥舆论导向作用,对弱势群体进行关注,对正面人物事件进行报道。同时我也开阔了眼界更深入的了解到社会,同时了解了社会新闻的工作性质,对整个报道过程有了初步了解。

如果说新闻采访是造血的话,那么后期编辑就是组织输送,中央电视台新闻中心所有节目都采用190机型的机器,介质是新闻采访带,后期编辑一般采用线性编辑,在学习新闻采访的同时我也初步掌握了后期编辑的过程,即新闻采访录制素材,成为素材带,编辑成为新闻带,请播音念新闻稿,与新闻画面进行同期声合音。最后经过审核,送到播放中心,进入播放库。

线性编辑,是一种磁带的编辑方式,它利用电子手段,根据节目内容的要求将素材连接成新的连续画面的技术。通常使用组合编辑将素材顺序编辑成新的连续画面,然后再以插入编辑的方式对某一段进行同样长度的替换。但要想删除、缩短、加长中间的某一段就不可能了,除非将那一段以后的画面抹去重录,这是电视节目的传统编辑方式。

1线性编辑的技术比较成熟、操作相对于非线性编辑来讲比较简单。线性编辑是使用编放机、编录机,直接对录像带的素材进行操作,操作直观、简洁、简单。使用组合编辑插入编辑,图像和声音可分别进行编辑,再配上字幕机、特技器、时基校正器等,能满足制作需要。

2线性编辑素材的搜索和录制都必须按时间顺序进行,节目制作相对麻烦。因为素材的搜索和录制都必须按时间顺序进行,在录制过程中就要反复地前卷、后卷寻找素材,这样不但浪费时间,而且对磁头、磁带也造成相应的磨损。编辑工作只能按顺序进行,先编前一段,再编下一段。这样,如果要在原来编辑好的节目中插入、修改、删除素材,就要严格受到预留时间、长度的限制,无形中给节目的编辑增加了许多麻烦,同时还会形成资金的浪费。如果不花很长的工作时间,则很难制作出艺术性强,加工精美的电视节目来。

3线性编辑系统的连线比较多、投资较高、故障率较高。线性编辑系统主要包括编辑录像机、编辑放像机、遥控器、字幕机、特技台、时基校正器等设备。这一系统的投资比同功能的非线性设备高,且连接用的导线如视频线、音频线、控制线等较多。

经过在电视台新闻中心的实践,让我熟悉了新闻的采集编制等一系列过程,通过一个月的工作让我了解到记者的工作性质和一个新闻记者应具有的素质,同时这也是我步入社会的一次尝试,对工作有了一定的认识。这次暑假社会实践充实了我的暑假生活学习到了专业技术,更学到了专业奉献精神,为以后的工作和学习打好了基础。

“时间真的过得好快,时间真的不等人”。大学三年,我一觉还没睡醒就有人跟我说现在是__年,突然发现,我就要毕业了,真的有些感慨,往事历历历在目!在这个假期中,给我感触最深的那就是第一次去体验生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也许对多数人来说这只是一个平淡的冬季。起初,大家都认为这一次的实习只不过是随便找个单位盖章然后应付交差。但是,今年寒假我不想让这个冬季平淡过去,我想通过这次实习了解社会,真正学到一些东西。我于11月26日武汉电视台百姓连线进行了为期2个月的专业实习,成为了一名实习记者。记得有句颇富有哲理的话,如果想知道梨的味道,就要亲自去尝一尝。这两个月的实习经历就是从不知梨味到体味其中酸甜苦辣的过程。除了体验到记者这个"无冕"职业所带来的乐趣与成就感之外,更多的是学到了一种认真严谨的工作态度,与人沟通的能力和获得了一份宝贵的人生经历。

首先说说在百姓连线的工作心得。在编辑部二个月的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,新闻工作可以在快乐中完成。编辑部的老师对我们这些新人亲切有加,在工作之余,以朋友的姿态经常和我们一起唱歌,坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以关爱之心在引导我们做好新闻工作,对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导,工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。正因为如此,在编辑部的工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

我在工作上的收获主要有:1、基本了解使用和维护摄影机;2、基本掌握了社会新闻的采写和区别;3、基本了解编辑新闻摄像带的大致流程;4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作,还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间,我配合各位师兄一起完成新闻采写近18篇,自己独立完成的采写作品1篇。老师每次安排的采访任务都可以顺利完成。

当然在这期间,工作上也存在着一些不足主要有:1、新闻的采写比较古板,缺乏新意;2、新闻的敏感性相对较差,特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。

刚来的日子基本上都在接热线电话,帮助老师收集新闻线索。开始觉得有些枯燥,没意思。但后来发现,这些电话对于我们来说是非常重要的。要写出一篇好新闻,就要先找到线索。通过电话,我们就能在最快的时间内发现新闻,赶到新闻现场。

当我看到所记录的新闻线索变为一篇篇新闻播出,更加感到新闻线索的重要性了,对接电话这样的简单工作更是不敢马虎。也不再小瞧。每一个打进来的电话都会认真记录。以方便之后的采访工作。

老师告诉我们,在接电话的时候,我们需要问清楚事情大概的情况,对事情有一个初步的了解。并且时间久了之后,你会慢慢发现哪些事情是有新闻价值的,从而做出一篇完整的新闻。

第一次的采访显得有些紧张,对自己也没有信心,害怕犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时,老师总是很耐心的指导我,告诉我哪些是很重要的部分,要询问清楚的,要仔细记录下来的。虽然第一次的采访,自己的表现有些慌乱,但毕竟已经跨出了一大步,从学校的书本课堂,走到了真实的新闻采访。

第一次采访的是关于《机动车走非机动车道》,一位观众打来电话向我们反映,汉口唐家墩路石桥站那一段公交车都行驶到非机动车道上与行人一起抢道,极不安全。希望我们能帮忙反映。于是,老师和我赶到了现场,并看到在还不到400米的非机动车道上,每过十秒钟就会有一辆公交车通过,给行人造成不便,也造成了路面的严重破损。首先,老师在现场拍摄了一些画面。接着我们采访了附近的市民,进一步了解了情况。然后老师告诉我这种情况属于武汉市交管局管理范围。于是,为了解决问题,我们采访了市交管局新闻发言人姚先生。采访结束后,我们回到了台里接着写稿子,剪带子,打字幕听录音。完成后,交给后期制作进行编排。就这样一篇完完整整的电视新闻“出炉”了。通过第一次的采访也让我了解到电视新闻采访的整个流程以及后期制作的步骤。

从前都只是在电视上看新闻,对于新闻的画面并没有太多的了解而现在因为实习的缘故可以亲身体验如何来做新闻。原来做好一条新闻,除了要找到有新闻价值的新闻线索,以及进行现场的采访,还有一点非常重要的就是,新闻的后期制作,正因为有了后期的编排才使得一条新闻更加生动,整条新闻也更加丰富。

对于新闻的制作,之前在学校里也没有接触过这样的内容,对我而言是完全陌生的一页,只能从头学起,还好老师总是很有耐心,总是细心提醒。新闻制作并非想象中的简单,首先开始剪辑,从拍回来的内容中选择可用的片段,使得新闻画面和新闻的文字稿相配合,相互呼应。然后就要处理声音的部分,我们需要听清当事人所说的话,并且记录下来,因为最后我们需要给新闻加上字幕,使得新闻更加完整,也可以帮助观众更仔细的观看新新闻。有的时候我们还会给新闻配上音乐,使得新闻更加生动,也更加吸引人。

由于我还缺乏后期制作的专业知识,因此在做非编的时候常常会遇到难题,另外做非编也需要非常的仔细小心,因为所做出的新闻节目会是面向成千上万的电视机前的观众,任何一个小错误都是不允许的,因此我这个新手总是格外小心,总是反复尝试,功夫不负有心人,现在我已经能做一些简单的编辑工作,也能帮上老师的忙,不用再向刚来的时候傻傻地不知道能做什么。

要做好一篇新闻和以上任何一个环节都是分不开的,线索,采访,编辑每一个步骤都不能忽视。在这里的两个月时间里收益颇多,对新闻也有了一个全新的认识,也更清楚的认识了自己。

在实习的过程中,常常会觉得自己所学的东西还是不够的,视野也不够开阔,还缺少很多东西。真的就是临到考试的时候才发现所学的东西实在是太少了。因此还需要不断的补充自己的所学,更加应该对自己严格要求,精益求精。正是因为这次宝贵的实习经验,才让我对许多事情豁然开朗,对于将来也有了新的规划,更加明确了以后所要走的路。

是的。大学校园,远离社会喧嚣,莘莘学子很少真正接触到社会现实,理论知识与实践运用之间或多或少的存在着脱节,这些使得我们大学生在刚走出象牙塔后显得无所适从。如果说在校园里的生活就像一个梦,那么实习更像一个闹钟,把大学生从梦中敲醒。

现在我的实习期已经结束了,真的很不舍得。而我也一直为自己能留在《百姓连线》栏目组实习感到幸运。当我在写实习报告的时候,回忆里的每一个片段都不舍得丢弃,这一切都将是我人生的一笔宝贵财富。

我衷心的感谢那些曾经帮助过,指导过我的老师们,真的很谢谢你们一直以来的关照。也感谢培育我,栽培我的学校和老师,我会更加努力,完善自己。

哈密广播电视大学工作计划

值此广州市广播电视大学五十年周年校庆之际,谨向贵校全体师生和广大校友致以热烈的祝贺和诚挚的祝福。

五十年春华秋实,五十年勤奋探索。广州市广播电视大学历经五十年的不懈努力,在教育战线上取得了累累硕果,形成了良好的教风和学风。教师敬岗爱业,无私奉献;学生脚踏实地,奋发成才。广州市广播电视大学五十年的办学历史,是一部艰苦创业,顽强奋斗的'历史,也是一部桃李芬芳、荣誉辉煌的历史。以“全方位开放”的办学模式,积极探索“以市场为导向,以学生为根本,以应用能力为中心”的特色鲜明的职业拓展型人才培养模式,走出一条创新的教育发展之路,取得了令人瞩目的成绩,为国家输送了大批的合格人才,为地方经济的发展作出了较大的贡献。

百年大计,教育为本。衷心祝愿贵校继往开来,与时俱进,再创辉煌。同时,希望贵校与我校加强交流合作,共同促进教育事业蓬勃发展。

预祝贵校建校五十周年庆祝活动取得完满成功!

山西广播电视大学

山西广播电视大学创建于1979年2月,是一所由山西省人民政府领导,由省教育厅主管,业务上受中央电大指导的分级办学、分级管理的现代远程教育综合大学。广播电视大学由我国改革开放总设计师邓爷爷同志亲自倡导创办,是我国在联合国备案的少数高校之一,现已发展成为世界十大“巨型”开放大学之首。其学历文凭得到国际国内的一致认可,被誉为“国际学历绿卡”。

建校25年来,山西广播电视大学主动适应山西经济建设和社会发展的需求,举办了普通高等学历教育,成人高等学历教育,现代远程开放教育、中等职业技术教育和多种形式的岗位培训,已培养本、专科毕业生近9万人,目前学校有各类在校生8万余人。

今天的山西广播电视大学,已发展成为一所门类齐全、办学实力雄厚、办学特色鲜明的三晋名校。现已经形成了以省校为龙头,15所地市(系统)分校为骨干,100多个县级电大为基地,覆盖全省的完整的省、市、县三级办学系统网络。在这里,有一流的教学设施、有知识渊博的人生导师,更有孜孜不倦的莘莘学子。

山西广播电视大学拥有先进的'现代化教学设备和教学基础设施,建成了覆盖全省的现代化教学网络,并在全省范围内开通了基于ip的双向视频会议系统、校园宽带视频点播系统;拥有最新型的多媒体网络教室、视听阅览室、电子阅览室、计算机实验室、财会模拟实验室、证券模拟实验室等;拥有功能完备的数字广播电视卫星和vbi、ip接收装置,建有数字广播电视制作系统,大小演播室、报告厅;配备有专业数字摄像机,数字录像机,数字切换台,数字录音机,非线性编辑制作系统,数字投影仪、实物投影仪等设备;加之原世界银行配套设备,目前已具备完善的数字广播电视制作系统的教学功能,能够充分满足所开专业的教学要求。

学校自建校以来,坚持以人为本的育人理念,全面实施素质教育,办学水平不断提高,培养了大批专业知识过硬,综合素质高,且符合社会需求的人才。一批批青年学子就是从这里放飞人生的理想,一批批优秀的应用型人才就是从这里走向了工作岗位。我校毕业生遍布全国各地,其中出国留学人员多达400多人,他们中的大多数都已成为各自工作岗位的骨干和中坚,倍受用人单位的青睐,很多单位连年招录学校毕业生。

新时期,山西广播电视大学将继续坚持与时俱进,不断创新的办学理念,以教学为中心,以科研为先导,深化教学改革,完善办学机制,确保办学质量,改善办学条件,一个充满希望的山西电大正在步入崭新的发展时期。

广播电视大学的工作总结

-x学年度,是学校继往开来、创新发展的关键之年,也是学校辛勤播种与拼搏奋进的丰收之年。在各级领导的亲切关怀和正确指导下,学校坚持科学发展观为指导,紧紧围绕全国一流的市级电大和x学院优秀办学点的目标,以内涵建设为根本,凝心聚力深化改革,锐意进取勇创佳绩,从办学规模到支持服务,学校事业呈现了欣欣向荣的景象。

-x学年度,学校坚持“以现代远程开放教育为主体,以高职教育为支持,全力推进终身教育体系建设”的发展定位,科学制定五年制高职、普专、开放、远程教育招生计划,踏踏实实做好招生宣传,兢兢业业做好人才培养,办学规模取得了历史性的新突破:

开放教育招生上,我校以招办为主导,以全体教职工为主体,目标一致,同舟共济,一方面实施积极走出去大力宣传策略,深入中天钢铁四十多家市内大型企业和优秀外资企业,走进北环、花园等小学开拓市场,主动找米下锅;另一方面,积极请进来紧密合作策略,举行了“开放教育校企合作联谊会”、“开放教育校校合作联谊会”,加强交流。x年春季,我校以招生总数1529人名列全省电大系统第三名。本年度以来,招生办在金融危机、失业增加等多重因素影响之下,开放、远程教育招生总数达到1715人,创历史新高。

董农美、金建东、张克铭、华美珠、薛盟睦、王云福、金玉明、朱骏、王伟清等同志为招生工作作出了比较突出的贡献。

x年秋五年制大专仅三天即招满,超额30%完成任务,高职专科100%完成招生计划,新生平均报到率85%以上。

学校继续教育在继续为钟楼区“母亲学校”提供课程设计、师资、讲座培训等全方位的服务,与浙江大学等联合举办本专科学历教育,与扬州大学、江苏大学联合培养教育硕士、工商管理硕士外,积极开拓商务英语培训班等6个项目,精心打造市民学习中心地位,全年共完成各类考试、培训近6000人次。同时,积极做好x市继续教育评估准备工作。

特别可喜的是,在市政府和市教育局的领导与支持下,经过全校师生的精心筹备和努力,以电大为依托x社区大学正式挂牌并开始运作,开拓了学校发展的新前景。

学校现有在籍生6400余人,本年度学校再次获得省校系统招生工作先进集体奖。

学校坚持人才强校战略,把队伍建设作为立校之本、强校之基,采取和落实了一系列建设性举措,并取得了良好的成效。

学校把师德师风放在队伍建设的核心位置,努力提升教师忠诚于教育事业的思想境界和工作动力。x年9-10月,围绕“树师德、铸师魂、塑人民教师崇高形象”主题,学校隆重举行了师德建设月活动,师德论坛、师德征文、师德标兵评比等系列活动生动有序地举行,取得了良好的成效。

学校把师资队伍结构作为队伍建设的中心,努力优化师资队伍整体结构。本学年度,学校师资队伍结构优化上进步明显,共引进8名研究生,培养在职硕士毕业3名,现有研究生学历总人数28名,比例提高8.4%;引进1名高级工程师和1名副教授,培养晋升高校副教授职称4名,比例提高3.6%;双师型教师增加13名,增加12%。

学校把各类优秀人才培养作为队伍建设的中心,努力通过培养领头雁的作用引领整个队伍的健康发展。x年4月师资工作会议以来,学校按照会议精神对优秀人才进行重点培养与政策支持。一年来,首批4人学术带头人培养对象和首批9名青年骨干教师培养对象均按期按要求达到预定目标,有的还超额完成目标任务,表现出了良好的培养潜力。7名被实施导师制的青年教师基本完成了年度培养任务。在此,我希望我校的中老年教师务实认真的工作作风、敬业奉献的岗位精神去帮助、激励、鞭策青年教师,促进青年教师尽快成长与成熟起来,逐渐挑起学校教育教学工作的大梁。

学校高度重视专业建设,以市场为导向,以服务地方经济为动力,积极筹划,认真研讨,努力促进两类教育的协调发展。

学校在专业建设上采取了一系列的建设性的措施。x年10月,学校召开了重点专业申报评审会,确定数控设备与维护、会计与审计、商务英语3个专业为我校重点专业,并形成了阶段性成果。x年,对x年教学改革项目进行认真验收,11个立项教改项目中有7项经验收答辩按时结项。x年,学校又成功新立教改项目8项。学校加大教学质量评估力度,修订了《教师教学质量考核办法》并认真实施,开发了教学质量评价系统,对课程教学进行分析统计,对异常情况进行重点分析,追踪原因,采取对策。学校还制订了《关于加强两类教育英语教学的实施意见》、《关于教学档案建设的规范要求》,逐步完善教学管理。

学校认真搞好教学模式研评活动,积极落实《关于开展全日制教育课堂教学模式研究课研评活动的通知》精神,精心凝练并初步形成了具有一定教学特色的“网络环境下‘三级提升、四位一体’高职教育教学模式”,得到了省校领导的充分肯定。学校还积极组织教师参加中央电大第三届“教学创新奖”评选,其中王雁凌老师《刑法专题》荣获中央广播电视大学第三届“教学创新奖”。

学校制订实践教学制度文本,统一印制实践教学的相关材料,指导和规范实践教学工作。同时,充分利用在常企业和科教城现代工业中心实验实训条件着力抓好实践教学,增强就业竞争力,制定了《关于加强学生劳动实践管理的通知》,规范和强化劳动实践课,积极实施《关于推行“双证书”培养制度的实施办法》,鼓励以证代工作,强化技能培养工作,毕业学生双证率达100%。

开学初教务处组织教学检查组人员深入教学一线进行教学检查,进课堂听课,做好常规和专项教学检查督导。督导室检查有计划,有重点,有总结,有反馈,严格执行《教学事故认定及处理办法》等一系列管理文件,每月一期的《督导简报》实事求是,把教学质量建设落到实处。

学校把教育科研作为提高教学质量、促进教师专业成长和提高学校品位的有效手段,努力以服务教育教学为宗旨,政策引导,目标激励,营造学校良好的科研氛围。

学年度,学校首先以课题研究为引领,成果显著,共成功立项课题42个(其中,江苏省教育科学规划课题3项,中央电大课题1项,x学院课题10项,校级课题16项课题),完成结题项目9个,在全省电大名列前茅。其中x年12月,刘维俭和乔维德同志分别主持的江苏省教育科学规划课题和江苏电大规划重点课题研究均圆满完成相关工作并提前进行了结题鉴定工作,得到专家组充分肯定。

发表论文数量和档次逐步提升,本年度共公开发表学术论文120篇,获奖成果40余项。在x年度全省电大系统优秀科研成果奖中,我校5项成果获奖,中奖率高达100%,在市级电大中名列前茅。钟敏教授的《汉语修辞文化概论》(著作)喜获中央电大第三届优秀科研成果一等奖(江苏电大获得的两个一等奖之一)。刘维俭同志主持申报的项目《实践贯穿小学教师职前培养全过程的研究与应用》获得“x年江苏省高等教育教学成果奖”二等奖。

x年10月初,科研处共收到我校教师的学术报告。

申请书。

16份,现已组织开设校内讲座8场,校外专家讲座1场。

年11月,在第二届中国专利技术()推荐会上,我校何彦力副教授潜心研究的技术发明“自动伸缩铅笔”在展示中受到普遍关注。在x市职业院校学生创新大赛中,我校三件学生作品《多功能旅游服装》(指导教师黄海燕顾志明)、《远程温度控制装置》(指导教师张本法)均获得二等奖,《玩具便携包》(指导教师唐雪雯)获得三等奖。

此外,科研处还圆满组织了建校30周年征文、中华经典诵读比赛、“09湿地中国行”读书系列活动,搞得有声有色,受到到省校的高度重视。

x年12月,我校被x市教育局评为“x市20xx-20xx年教科研先进集体”,是全市职教系统学校唯一获奖者。

乔维德、罗健、常素梅、卢小龙、叶小荣、陈仁荣、李斌、董农美、吕华兴等科研工作成绩突出。

x年,校学工处紧紧围绕学校的中心工作,以就业为导向,以规范学生常规管理为抓手,结合学校目标管理的要求,在学生思想教育、学生活动、学生常规管理等方面,做了大量有效的工作。

学校认真制定和执行切合我校实际的《大学生行为规范》、《学生仪容仪表管理规定》等一系列条例规范学生的行为,认真开好系书记学生工作例会、团支部书记工作例会、家长会、宿舍管理员例会等教育和交流活动,集思广益,努力形成全员育人、全面育人、全程育人的新机制;学生自律委员会每周检查班级卫生和学生仪容仪表,通过每月定期召开班长会议,及时向班级通报常规检查的情况,指出班级在常规管理中发现的问题,督促改进。

学校有针对性地大学生创业大赛、主题班会、读书演讲比赛、班级文化节、宿舍文化节、以及纪念一二九、五四、国庆等文艺晚会、运动会,开展好文明班级、文明宿舍、文明之星评比等富有意义的活动,寓教于乐。在江苏电大第九届、x学院第二届学生田径运动会上,我校学生获得甲组第一名、乙组第二名的好成绩和优秀组织奖。现在,学校的学风正逐步好转,学生的综合素质日益提高。

学校首先求真务实地加强学生党建工作,举办了第十五期学生课余党校,共有140名学生参加培训,135名学生顺利结业。本学年,学校共发展学生党员11人,有效树立并积极发挥了学生中先进分子的良好作用。其次,认真组织国家奖学金、国家。

励志。

奖学金和国家助学金的评选推荐工作。本年度,经严格评选,我校有4位学生获国家奖学金,100人获国家励志奖学金,475人获国家助学金,530人获国家助学金。第三,认真评优评先工作。认真组织了省教育厅“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进集体”的评选推荐工作,06财会单招班被省教育厅评为“先进集体”。学校还认真组织贫困生认定工作,及时向550名家庭经济困难学生发放伙食补助共计8.8万元。上述举措在学生中起到了良好的榜样示范作用。

学校以就业为导向,除做好日常的学生就业指导工作外,还邀请内外专家为09届毕业生作毕业生就业指导指导讲座,认真组织学生参加省电大和市教育局具备的“职业规划大赛”,成功举办我校首次应届毕业生公益招聘会,努力为毕业生就业创造条件。我校08届毕业生就业率达98.25%,签约率达63.77%。本年度,我校再次荣获省电大就业工作“先进集体”。

罗健、范青、胡燕、许敏慧、徐玉琴、胡多军、钱凤珍、吴立志、朱志明、陈阿明等同志班主任工作扎实有效、成绩突出。王頻、罗健、钱凤珍、符锦敏、刘萍、顾航、陈建华、汤士敏、王雅、吴立志等同志就业指导工作成绩突出。

学校认真搞好人才培养的支持服务工作,把做好支持服务放在学校持续发展的关键环节上。

(一)教学支持服务逐步完善。开放教育总结形成了比较成熟的“556网上教学支持服务模式”,高职教育形成了“双证书”培养模式,都得到上级主管部门充分肯定。

1.教学质量保障措施逐渐强化。学校坚持质量立校策略,抓好教学质量考核与检查机制,努力实施优质教育。在开放教育上,学校建立了优秀网络课程评选标准,启动优秀网络课程评选工作,积极开展自查工作并形成了《电大x年开放教育教学检查。

自查报告。

》和《开放教育基于网络形成性考核自查报告》。在全日制教育上,学校认真组织校高职人才培养工作专题讲座和“如何提高课堂教学管理艺术”讲座等,加强教育教学质量教育引导,同时,严格搞好教学过程管理,严肃考风考纪,给全日制各班发放《告学生书》,对监考教师进行认真的培训,加强教学结果的有效性分析。学校还修改、制定了《教师教学质量考核办法(试行)》,开发教学质量评价系统,建立教师教学质量评价考核体系。高江风、常素梅、董农美、王贞霞、黄海燕、张本法、杨文伟、邵燕萍、顾航等同志教学质量比较突出。

2.教学媒体资源日益丰富。学校要求开放教育各门课程都有较为规范的丰富的网上课程资源,并根据目标管理精神对每一门课程都进行了认真的检查。现教中心紧密配合专业系做好教学媒体资源建设与管理,有多门课程资源参加中央电大、省校x年优秀多媒体教学资源评奖并获奖:其中王雁凌、唐杰、江涛共建的《法学天地个人教学网站》获得中央电大系统“教学创新奖”(省级),金玉明的《数据库sql查询小。

课件。

》和王雁凌、唐杰、江涛《法学天地个人教学网站》获得省校市级二等奖,蔡廷伟、杨浚共建的《中国古代诗歌选读cai课件》获得省校市级三等奖。王雁凌、唐杰、江涛《法学天地个人教学网站》被选入《x年度江苏省电大系统精品多媒体教学资源汇编》。曹伟民、刘增武、邓伦冲的课题《电大开放远程教育网络课程教学平台建设研究》获得中央电大立项,高江风、江涛、杨浚的《法律文书多媒体课件》江苏电大立项。此外,学校还及时做好教材的调剂补缺工作,教材到位率达98.55%。3.搞好教学信息服务日益畅通。学校建立了专职辅导员工作制,充分利用网络信息平台为学员提供支持服务,将课表、责任教师联系方式、教学教务要求等放入电大在线教学支持服务栏,动态信息放入教学教务公告,畅通教学联系渠道。

(二)现代教育技术服务紧紧跟上。1.认真做好校园网站建设与维护工作。现教中心协助新建一级网站独立域名x社区教育和党建在线、科学发展观实践学习、银发等校园网二级网站,改版、制作、更新招办、办公室、图书馆、计财处等部门网页,定期下载、定期更新电大在线等信息,保障校园网的正常运转。2.认真做好各类活动的摄像、摄影、录音及其处理、编辑、存档、建库工作。3.开办网络学习室,为学生创设绿色网络环境,积极宣传我校这一“最大的数字化教育超市”。

(三)计划与财务支持服务及时有效。1.为学校的发展做好资金的计划与支持服务,强化资金使用的计划性、预算性、效率性和安全性,尽可能地规避资金风险。努力开源节流,使有限的经费发挥最大的作用,为学校事业发展提供财力上的保证,本学年认真进行了四次财务分析,及时通报财务收支及资金运行情况,为学校的决策提供了及时的财务信息。2.规范收费,依法收费,应收尽收。此外,学校认真配合做好财政大检查、“小金库”清理工作、物价大检查等工作。

(四)后勤支持服务保障有力。后管中心认真校产管理与后勤服务,坚持各类用品采购的审批及检查验收制度,按规范做好项目实施前的准备工作,预算、招、投标,做到合理开支、节俭办事、物尽其用,保证教育、教学、生活等工作顺利开展。08年6月-09年5月较去年降幅5.1%,较去年降幅15.8%。切实做好卫生防疫工作,顺利通过了a级食堂标准的评估验收,获“食品卫生等级a级单位”称号。

1.深入开展“红卡示范,创建五好”的品牌党建活动。创建了党建专题网页,内容充实,形式新颖,获教育局评奖一等奖,在一市三县的“十佳党建品牌”的评比中,我校的品牌获得第二名的好成绩;结合品牌党建活动要求,在全体党员中开展“五好党员”的评选活动,金玉明、陈仁荣、朱瑾、朱丹平、吕华兴、罗健、金刚、许美娟8位同志被评为五好党员。2.深入开展党建文化教育活动。配合党委搞好端正党风和廉政建设工作,开展了《建立健全惩治和预防腐败体系-20xx工作规划》知识答题活动;组织县处级干部参加省教育厅“我说廉洁”征文活动,我校蔡廷伟同志的作品《行廉源于心廉行洁方为品洁》和何彦力同志的作品《以廉为宝荡浊扬清》分别荣获二等奖和三等奖,这是我市教育系统唯一获奖的两篇文章。3.积极加强制度建设。针对学校事业发展需要,坚持与时俱进,新出台了《党风廉政建设责任制实施意见》等一系列校园廉政制度建设、民主管理制度有关规定。

学校把学习实践科学发展观活动与促进学校持续健康发展紧密结合起来,党委理论中心组学习、党员学习和教职工学习都立足学校人才培养这一中心工作,每一次活动都有一个明确的主题,注重党员干部教育观念的转变、提升,注重对学校教育、教学和管理工作的有效促进,充分体现了求真务实的作风。

x年1月顺利进行了党委换届选举,科学规划了学校在终身教育体系与学习型社会建设背景下发展的新方向、新目标和新举措,为学校新一轮的发展奠定了可靠的组织保证和思想保证。本次会议的成功充分反映了我校党委领导班子高度的凝聚力、向心力,也反映了广大教职工团结向上谋发展的良好心态。本年度,我校在“团结、廉洁、开拓”好班子建设上踏踏实实,获得了市教育局的好评,也得到了广大教职工的有力支持。

近年来,党委十分重视积极分子的培养,特别是学生入党积极分子的培养,团委每学期推荐出一批优秀团员,系支部、团委组织学生入党积极分子参加党训班,学校领导挂帅上课,受到学生的一致好评。本年度,学校出台了《x年电大党建工作意见》、《中共x市广播电视大学委员会发展党员工作程序》、《关于做好学生党员发展工作的意见》等一系列文件,使得党员发展工作有序开展,08年下半年共发展了15位新党员,09年计划发展新党员32名,计划转正预备党员28名。本学期18名学生党员的发展材料已通过了教育局的审核。

在统一战线建设上,我校党组织与民主党派积极落实“肝胆相照,荣辱与共”,举行了多项有意义的活动,同心同德为学校的发展而努力。如x年12月召开与民盟、民进、九三学社人员迎新春恳谈会,民盟电大支部开展“课堂教学研讨周”活动等。在民盟x市委关于纪念“五一。

口号。

”60周年征文活动中,我校民盟支部荣获组织奖,高江凤的征文获三等奖。

在团的工作上,团委以提高团员综合素质为目标,进一步加强团的自身建设,优化团干队伍,结合改革开放30周年、校庆等开展形式多样的活动,《广播电视大学社团管理条例》,《校学生会考核制度》,《校学生会选拔制度》等制度逐步完善,系团总支副书记例会、校团委扩大会议例会、社团负责人例会等有序开展,对团员进行思想教育,培养团员青年的创新精神和实践能力,成绩可喜。

在校党委的领导下,学校的宣传保卫紧抓重点,突出亮点,有效营造了良好内外发展氛围,取得了比较突出的成绩。

30周年校庆暨社区大学成立是学校发展史上的一件大事,是学校发展的重要里程碑。学校对此高度重视,围绕“弘扬电大精神繁荣电大教育再创电大辉煌”这一主题,x年10月制定实施方案,全校上下积极参与,同心协力,勇于奉献,表现了强烈的爱校精神,三个工作组——校友联络组、材料编撰组、宣传工作组扎扎实实开展工作,“六个一”目标——一个光盘、一本校庆征文集、一本校友风采录、一本校庆画册、一册校史、一场庆典顺利完成,特别是庆典隆重且圆满举行,极大地提振了我校师生的精神,有力扩大了我校的社会影响,可喜可贺,电大的历史将必将永远铭记为学校发展默默奉献的广大师生。

一年来,在全体教职工的共同努力下,非常可喜的是大家辛勤工作的心血与汗水结出了沉甸甸的甜美果实:本年度,学校荣获市文明单位标兵、先进基层党组织、“团结、廉洁、开拓”好班子、依法治校示范校、教科研工作先进集体、全省电大毕业生就业工作、招生工作先进集体、江苏电大第九届x学院第二届学生田径运动会甲组第一名、乙组第二名、优秀组织奖,平安校园创建及安全保卫工作优秀学校、宣传报道先进集体等多项荣誉,学校的目标管理也得到了积极推进,总体取得较大进步,是学校历史上较好的一年。特别重要的建校30周年暨社区大学成立庆典搞得十分成功,振奋人心,以“现代远程开放教育为主体,以高等职业教育为支撑,全力推进终身教育体系建设”的办学定位日益明朗,以内涵发展为根本,以队伍建设为重点的办学思路日益清晰。

与此同时,我们还要清醒地看到学校在发展过程中还存在着一些问题,这也是我们下个学期需要积极关注与解决的矛盾。

高职教育和远程教育主要都是培养面向一线的生产、建设、服务、管理的技术应用型、技能型人才,而我们对应用型人才培养的特点、规律的认识上还不完全清晰,对人才培养的职责还不明确,人才培养的主动性还不够,部分教育者的责任还不强,教育特性还不明显,使得应用型人才培养的体制还没有得到完全落实,需要进一步完善。

面对日新月异的世界,当代大学生更应该成为昂扬奋进的一代,但我们部分学生的学习动机水平低、学习主动性差、学习自控能力比较弱,碌碌无为,不思进取,与我们倡导的自强不息、志存高远精神还有较大差距,我们的育人环境和氛围需努力改善。

教师的职责是教书育人,教师要以教书育人为己任,爱岗敬业,为人师表。但我们的老师中还存在对工作敷衍塞责的现象以及“重教书、轻育人”的现象,“全面育人、全程育人、全方位育人”的教育氛围还没有有效形成,需要我们进一步提升教育责任。

经过近年来的深入改革,内涵建设与规范管理虽然有所改善,但与学校科学发展的要求还有较大差距,我们的专业建设、队伍建设、管理制度和管理机制改革还有待于进一步完善和深化。

爱国爱校、奋发有为、诚信友爱、无私奉献这些体现真善美的主流价值文化虽然在师生中得到一定程度的弘扬,但还未达到让人满意的程度,还需要大力倡导与实践。

宁波广播电视大学

宁波广播电视大学下设余姚、慈溪、鄞州、宁海4个学院,象山、奉化、镇海、北仑4所分校,江北、东钱湖旅游度假区2个工作站,办学网络覆盖全大市。全市电大系统现有教职员工 600余人,占地面积41万平方米,建筑面积15万平方米,有各级各类学生近3万。

宁波电大市校在编教职工146人,内设行政、教学、办学、管理、辅助等机构16个,学校占地面积4.2万平方米,建筑面积共2.4万平方米。近年来,学校坚持抓好基础设施建设,改善办学条件。通过上级部门支持以及学校自身投入,先后建成了现代远程教育综合楼、实验楼、新综合楼、学生宿舍楼。

多媒体教室、虚拟演播室,电子阅览室、语音实验室、书画教室以及钢琴室、舞蹈室、录音室、会计模拟实验室、会计电算化实验室、网络实验室、计算机专业实验室、文秘实验室、视频资源制作室、双向视频会议系统及网络中心等功能齐全的现代远程开放教育设施设备一应俱全,为学校教育事业发展创造了良好的办学、教学条件。

2015年,在市教育局大力支持下,原粮食学校地块转由我校使用,学校办学基础条件进一步改善。目前,学校正在大力筹划建设宁波终身教育大楼。

宁波电大自1986年起,开始举办普通专科班。1990年升格为计划单列市电大后,进入了多种途径、多种形式的办学探索阶段,实现了从单一的大专学历教育向多样化办学模式的转变。

学校同时举办成人大专、普通专科、注册视听生等教育,电视中专、燎原学校、非学历教育培训等形式也纳入了办学范畴。1999年,学校成为全国电大系统中首批开放教育项目试点单位之一。2006年起,普通专科改办高等职业教育。

三十多年来,学校先后开设40余个专业,培养了10万余名本专科毕业生,700余名在职博士生和硕士生,非学历教育培训达40余万人次,已形成开放教育、成人教育、高职教育、网络教育、社区教育、非学历培训等多元教育形式协调发展的独特办学格局。

多年来,学校倾力打造开放教育品牌,产生了一批具有创新意义的教学成果。2004年和2005年,我校网上教学资源的建设和应用在全国省级电大检查评比中,名列第一;2007年,在宁波市委组织部的支持下,启动了开放教育“一村一名大学生”项目,并在2008年全面铺开;同年,学校开放教育以优异的成绩通过了教育部总结性评估,多项指标走在全国电大前列;2008年年初,结合宁波社会发展需求,制订出台了外来务工人员开放教育励志奖学金实施办法,并在全市电大范围内开展评选表彰活动,切实为外来务工人员提供开放、廉价、优质的教育,真正体现宁波电大平民化的高等教育定位。

宁波电大以系统办学为特色,不断加强系统建设。2008年至2011年,学校以中央广播电视大学全国示范性基层电大创建工作为契机,大力推进基层电大办学实力建设,鄞州、慈溪、象山、奉化、余姚、北仑六所电大成功创建全国示范性基层电大。2010年9月,学校承办全国第二批示范性基层电大授牌仪式暨基层电大发展论坛,向全国电大系统同行展示发展成果。

近年来,我校加快向终身教育转型发展的步伐。2009年,学校正式挂牌成立宁波社区大学,全面启动各类培训,并发展成为宁波市社区教育业务指导中心、信息交流中心、资源开发中心、理论研究中心、社区培训中心;2011年,正式成立宁波社区大学老年教育中心,启动老年教育实体办学项目;2012年,承担建设的宁波终身学习公共服务平台项目列为宁波智慧教育核心组成;2013年11月,宁波终身学习公共服务平台的核心——宁波终身学习网正式上线;2015年11月,宁波市老年电视大学挂牌,正以电视教学为基础、互联网教学为补充、院校专业资源为支撑,打造全市老年电大教学的枢纽平台。

学校秉持“求实、创新、团结、奋进”校训,正充分发挥系统办学特色和信息技术优势,多元协调办学,开展开放教育、网络教育、高职教育、社区教育、老年教育、终身教育和非学历教育培训服务。

近年来,学校大力推进实施“双轮驱动、转型提升”发展战略,挂牌宁波社区大学、国家开放大学(宁波)分部、宁波老年电视大学等,大力促成《宁波市终身教育促进条例》出台实施,积极承担项目推进宁波市终身教育公共服务平台,深入开展终身教育发展研究,努力探索宁波“学分银行”建设。

“十三五”发展期间,学校将继续以改革创新为引领,积极推进各类教育资源整合,增强多元办学功能,大力拓展多层次的学历继续教育、多样化的非学历继续教育和终身学习公共服务,发挥构建宁波终身教育体系和建设学习型社会生力军和主力军作用,把我校建设成为现代信息技术应用更成熟、优质教育资源更丰富、学习条件更先进、学习制度更灵活、办学体系更完善的富有时代气息和本土特色的宁波开放大学。坚持双轮驱动,内涵提升,实现学校教育事业转型,建设成为宁波终身教育基地和高地。

农业广播电视大学演讲稿

中央广播电视大学个人简历范文,毕业生在求职时要怎样写好一份优秀的个人简历?对于个人简历写作要求与技巧又知道多少?求职能不能成功完全看你的简历有没有说服力,以下大学生个人简历网提供一份相关的广播电视大学毕业求职个人简历范文,给各位求职者在写简历时参考。姓名:大学生个人简历网性别:女民族:汉族出生年月:1990年5月8日身高:160cm体重:55kg户籍:广东湛江现所在地:广东湛江毕业学校:中央广播电视大学(农工商站)学历:专科专业名称:工商管理毕业年份:求职意向职位性质:全职职位类别:文秘/翻译职位名称:人事助理;行政助理;工作地区:湛江市;待遇要求:可面议;不需要提供住房到职时间:可随时到岗技能专长语言能力:英语普通;计算机能力:精通;教育经历:时间所在学校学历9月-204月中央广播电视大学(农工商站)专科9月-207月湛化中学高中9月-207月湛江二十一中(港一中)初中培训经历:时间培训机构证书11月-5月湛江市城大职业培训中心企业人力资源管理师三级工作经历所在公司:湛江市顺江物业服务有限公司时间范围:208月-203月公司性质:民营企业所属行业:房产/家居/装修/物业担任职位:人事文员工作描述:1.发放招聘信息、筛选应聘人员资料、安排面试、跟踪落实面试的`情况等;2.办理员工入离职、签订劳动合同等相关事务性工作;3.员工档案管理及公司一些内部资料保管;4.办公环境管理、固定资产盘点;5.员工考勤制作、就餐人数统计、仓库管理;6.员工培训跟踪、绩效考核落实;7.会议纪要、公文执写;8.协助各部门完成需配合的工作,完成上级领导交待的其他工作。离职原因:家里有事。所在公司:湛江龙威水产实业有限公司时间范围:年8月-年4月公司性质:外资企业所属行业:水产/农林/养殖担任职位:行政人事助理工作描述:1.办理员工招聘、入离职、劳动合同等相关事务;2.员工档案管理、员工考勤制作;(本文由大学生个人简历网小篇为大家收集)3.负责社保的购买及组织机构、劳动年审合格证等证件的办理;4.人事部所涉及的所有工作。离职原因:个人需求,另寻发展。自我评价:了解行政人事的一些相关事务;具备良好的沟通协调能力,与人相处融洽;具有良好的文字表达和公文写作能力;熟悉各种证件办理流程;忠诚守信,有较强的工作责任心和团队合作精神;较好的观察能力及心理调节能力,并且能快速适应新的环境。目前,需寻求一份稳定的工作。发展方向:本人所学的专业是工商管理,个人对人事与行政这一块比较感兴趣,目前的职业规划是想往人事与行政这两块发展,现在想找一份在湛江的工作!本人的学习能力强,同时也能快速的适应与融入新环境!

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