小学六年级吊兰(汇总19篇)

时间:2023-12-15 14:00:43 作者:雁落霞

优秀作文是用精准的语言表达出深邃的内涵,给人以美的享受。如果你想提升自己的写作水平,不妨参考一下以下的优秀作文范文。

我爱吊兰小学六年级作文

今天,我在玩儿时,无意中看到了我种的吊兰似乎病了。

只见我种的吊兰无精打采地垂着头,它的叶子的边国已有些泛黄,而且稍稍卷起,吊在它身上的小吊兰也生长得很不好,了无生息的样子,好像随时都会枯萎。再看看妈妈种的吊兰,每片叶子都很精神,翠绿欲滴,它们好像在嘲笑我不会养花呢!

我很奇怪,回想一下,以前我的吊兰长得很粗壮,叶片很茂盛,还长出了一个小吊兰呢!没过多久怎么会变成这样呢?于是我便把这件事告诉了妈妈,让她来帮我看看吊兰。

妈妈端详了一下,指着小杯里的吊兰说:“你看,杯子里的土和吊兰的根部分都发霉了,土烂烂的。这说明你上次给吊兰浇太多水了,花盆的下面有个小洞,水浇多了时会从下面的洞里流出来,但这个小杯子下面没有洞,水浇多了就集在杯子里,吊兰快被你淹死了,赶紧把它放到阳台上去晒晒,或许还能活过来。”我听了连连点头,看来虽然植物需要水,但也不能浇太多了,上次的魔豆也是被我浇死的。唉,我又一次好心办坏事。

看似容易做事难,养吊兰也不像看上去那么简单,需要懂得一些基本的养花知识,才能让吊兰更绿更娇艳。我要多向妈妈请教,更加细心地照顾吊兰,希望吊兰能够恢复往日的生机。

吊兰_小学生六年级作文

妈妈喜爱养植物,尤其是吊兰。

吊兰没有兰花的高雅,也没有牡丹的华贵,但它却有着朴实的性格。手指宽。

叶子,碧绿油亮,好像涂了一层蜡,再配有白色的边镶在绿叶边缘,因此而得名---金边吊兰。密集油亮的绿叶终年不败,始终透着生气,透着活泼。默默无闻地净化家里的空气,装点绿色。

五六月份是吊兰开花的季节。在绿叶的衬托下,纯白色的花朵洁净高雅,而花瓣中还渗着一丝青绿,如白玉一般晶莹剔透。吊兰的花期很长,应此在一株吊兰的茎叶,可以看到花开的各种形态:有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,藏在其中的花蕊若隐若现;盛开的花朵洁白柔嫩的像婴儿笑脸般甜美纯洁惹人喜爱。开败的花呢?花朵虽然凋落了,可是在原处结出了一个嫩黄色的小吊兰,十分可爱。

我爱吊兰的朴实无华,更爱它无比顽强的生命力!

我爱吊兰小学六年级作文

有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

20xx年1月21日11:33分,一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的`方便面盒里。听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物,火车上的气氛立刻活跃起来,乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员,虽然没有找到可以治疗烫伤的药物,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。经过一番漫长的等待,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗?列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载真人与人之间的友爱,奔向远方......

我爱吊兰小学六年级作文

我家有一盆吊兰,一开始我并不喜欢它。因为它没有大树那样高大挺拔,也没有花朵那样鲜艳多姿,绿中带黄的叶子一直垂着,可后来我又敬佩它。

因为吊兰有“绿色净化器”之美称。它是一种良好的室内空气净化花卉,它具有极强的吸收有毒气体的功能,一般房间里养1—2盆吊兰空气中有毒气体即可被吸收,如果你家刚装修一定要多放几盆吊兰。如果你细看吊兰会发现它其实挺漂亮的,叶子又细又长,中间是嫩黄色的两边是翠绿色的,形成了鲜明的对比。细长的叶子远看好像无数条彩带从上面吊下来。它的叶子很密,都从中间向两边垂。它们还会从叶子的中间长出又黄又嫩的茎,茎上也会长出一一簇簇叶子,为吊兰增添了许多光彩。

啊吊兰,我爱你!

吊兰_小学生六年级作文

晚饭过后,我正在给向日葵浇水,发现它旁边的角落里有一盆绿色的植物开着几朵花,小小的,白白的,犹如漆黑的夜晚那些闪亮的星星。我仔细一看,原来是吊兰呀!

这盆吊lan以前被我养在房间里,我每天都给它浇水,可不知为什么,它还是枯萎了。我以为它快要死了,就把它丢放在阳台的角落里,过了几天,自己也忘了。没想到,经过春雨淅淅沥沥地灌输,夏日火辣辣的太阳的炙烤,它反而吸收了日月之精华,天地之灵气,不仅活了过来,还长得生机勃勃,生命力太顽强了!

远看,吊兰就像一捧青草,青青的长条形的叶子间长出了一根根长长的绿枝,这是它的魔法棒。绿枝上一个个绿色的小球,都长满了刺似的。其实摸一摸就知道那些叶子很柔软,白白的根系也并不扎手。只要摘下一个小吊兰,无论是种在泥土中还是用水来养,都很容易养活。

我走近一些仔细看吊兰的小花,它们形态各异,有的还是花骨朵儿,有的才展开两三片花瓣,还有的全展开了。花蕊是淡黄色的,像一个个极小的星星。还有些花已经谢了,结出了绿色的三角形的种子囊,那囊里一定包裹着许多种子宝宝。

我很好奇,在我不注意的这些时间,吊兰是怎么变得这么茂盛的,它好像去了大自然的整容店,整容大成功了呢!

吊兰_小学生六年级作文

家里一直都养着几盆花,我没有时间去看,所以并不知道养的是什么花。

今天,我忽然兴致勃勃的想去看看养的花。到了阳台后,只瞧见一盆聋拉着脑袋的吊兰,我开始以为它蔫了,于是拿了一杯水给它浇一浇,还是没有挺立起来。我想了想,又用手摸了摸花的根部到叶茎,很软。我一下子明白了,对了,如果花的根部到叶茎很软,很弯,而且一头又朝着一个方向生长的话,那么这就是花的生长方式了。我看了看吊兰花,心想,这花朵是天生弯的,还是因为后来的各种原因才形成的呢?我左思右想怎么也想不明白。这时,母亲说“瑶瑶,我查完了,你弄电脑吗?”我说“我要查查这吊兰花的生长方式和花的特点。”说罢,我就走到电脑跟前,认真地查了起来。

查出来了,原来吊兰又称桂兰、钩兰、折鹤兰,,西欧又叫蜘蛛草或飞机草,原产于南非。它还被人们誉为“空中花卉”。据研究说明,吊兰具有吸收有毒气体的功能,一般房间养一盆吊兰,空气中由吸烟和建材散发出的有害物质,即可吸收殆尽,可以起到净化空气的作用。吊兰的根和全草可入药,具有清肺、凉血、止血等功效。吊兰是多年生草本植物,枝条细长下垂,夏季开小白花,花蕊呈黄色,可供盆栽观赏。

原来家里养的这盆吊兰有这么多功能啊,可真期待它开花的样子。

我爱吊兰小学六年级作文

人的一生,会收获很多东西。有人收获了快乐,有人收获了幸福,有人收获了勇气,还有人收获了自信……比如我就通过一件事明白了一个道理。

有一天,我心血来潮,在我家的花盆里种了一棵吊兰,想亲手把它养到开花那一天。从这天起,我隔个三两天就给吊兰浇一次水,希望它能尽快开花,可事情却不尽人意。当有一天我正准备给吊兰浇水的时候,朋友来找我出去玩,我一时没挡住诱惑,就跟着出去了。等回到家又因吃饭耽搁了,就这样,我一忘再忘,彻底把它忘了个一干二净。直到有一天,我放学回到家,妈妈问起了这件事,我才记起了吊兰。我连忙赶到吊兰旁,只见吊兰的叶子都已经枯萎了,耷拉着脑袋,没一点精神气。我立刻拿来喷水壶给它浇水,希望它能起死回生。我把这件事记到纸上贴在了床头上,生怕再忘了。经过我一段时间的悉心照顾,吊兰终于又活了过来,还开出了纯净、淡雅的小花,我高兴极了。

通过这件事,我明白了这样一个道理:我们每个人都要有责任感;既然准备做这件事,就做到底,不能半途而废;做事我们还要有吊兰那种坚韧不拔的精神。

我爱吊兰小学六年级作文

又是一年春风染柳时,阳光悄悄钻进了房间,邂逅了角落里的一抹新绿,在淡黄的薄帘上裁出一枝新芽的剪影。思绪和着盎然的春意,漫过了记忆。

两年前的仲春,爷爷从老家带来一棵吊兰的小苗,种在向阳的窗台上,很快便扬起了微蔫的叶子。似是享受着阳光与泥土的眷顾,不多久,便抽出许多新枝,垂下了长长的藤,串起一串白色的小灯笼。花开过后,藤上生出一束束新叶,形态与花盆中的无差,吊起一把绿色的小伞,下面长出气根。盛夏时分,无数条细藤随风荡得自在,裁碎了阳光,裁碎夏的烦闷,将缓缓的时光裁成斑斓的模样。

第二年,我在窗台上放了一把剪刀,每当看到有抽出的新枝便从根部剪掉。花盆中的枝叶比去年茂盛许多,郁郁葱葱直至深冬。剪刀下的嫩枝剪断得轻而易举。有春的温柔,夏的盛放,便有秋的清冷,冬的归藏,我并不觉得这是残忍。可每当我拿着剪刀站在窗前时,心中是何滋味?说不出。一如窗下的白墙,空荡荡的。

当20xx年的第一朵花――那剔透的洁白,再一次撞入眼帘时,我愣住了,是久违的记忆,是蓬勃的生命的模样。薄如蝉翼的花瓣微微地颤动,似是在犹豫地试问着未来与命运的安排,两年间的回忆再次漫过心头……最终我决定,留下这一枝,同时,也只留下这一枝。

我喜欢澎湃又绚丽的梦与生命,但也喜欢物竞天择的静默与微冷。

我拿起剪刀,陪你经历命运无声的选择,我放下剪刀,许你一世机会倾尽全力的蓬勃。

我爱吊兰小学六年级作文

在我家的阳台与书房里,养着几盆吊兰、仙人掌。每天,我给它们浇水,这些“家伙”,因为我的呵护,都长得水灵灵的。但是,在暑假里,我忽然发现,书房中的那盆吊兰的叶子,渐渐地有些黄了,我忙翻书,想找到答案,书上写着:不能给花多浇水,多施肥,否则容易烂根。可我仔细想想,我一直来都是适时地浇花、施肥的呀……再说,同样的阳台上吊兰还是长得精神抖擞的,我研究了半天,最终,我还是没有找到吊兰为什么生病的答案。

时间悄悄的过去了,我的吊兰越来越显得没精神,叶子变得枯黄,甚至有些发黑,所有分枝的小吊兰都已经干枯了,我好伤心呀。我把吊兰搬到阳台,那小铲子铲开泥土,结果发现,所有的根全部烂掉了,怪不得吊兰枯萎了。

究竟是什么原因,造成吊兰在短时间里死亡的呢?是不是书房里有什么东西影响了吊兰的自然生长呀?我拍了拍脑门,终于记起来了,去年,不是也有一盆放在房间中的吊兰,在暑假的时候无缘无故地死了么?想到这里,我忙跑到房间里,去找答案,左看看,又看看,一切都很正常呀。我找了半天还是看不出究竟,“嘶嘶嘶”空调发出轻微的响声,我突然想到了,该不是这个“坏蛋”搞的鬼?――如果房间开着空调的时候,温度一般在20-25度,吊兰在这样的环境中刚刚适应着,有时,我们需要出去了,就关了空调,这样房间又恢复了室温状态。一段时间来,如此反复,吊兰无法适应这忽冷忽热的环境,就烂根慢慢死去。

早知道它这么娇贵,我就该把它搬到阳台上了……我可怜的吊兰呀,因为无法适应环境,就这样白白送掉了一条性命!大概,这也是一种适者生存的体现吧!你看,书房中的那盆仙人掌还依旧长的很茂盛哦!

我爱吊兰小学六年级作文

我家里有一盆吊兰,它在我家的阳台上。走进我家的阳台,就会看见那盆吊兰,它长长的枝条散落下来,像一个小小的喷泉喷出的水花在花盆周围跳跃,可爱极了!

吊兰的叶子成长条状。每天清晨,我都会给它浇上一点水,好让它快快长大。于是,碧绿的叶子上就滚动着许多亮晶晶的水珠,在阳光的照耀下,那一片片细长的叶子绿得发亮,像一个个新的生命在颤动。

吊兰也是会开花的,到了炎热的夏季,吊兰才会展开米粒般大小的花,不仔细看是看不见的。一簇簇洁白的花朵,聚集在叶片下,犹如颗颗星星,在眨呀眨呀。

记得去年暑假,我在奶奶家住了两个星期,回来以后,吊兰的`叶子已经很黄了。我心痛极了,赶紧给吊兰浇水。在我的精心照顾下,吊兰的叶子终于又变绿了!

我爱吊兰,更爱它那顽强的生命!

指导教师刘洋。

山东省临沂市第九实验小学三年级:沂河东岸。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我爱吊兰小学六年级作文

我的书桌在房间的窗前,一打开窗,就有一丛丛充满生机的吊兰映入眼帘。这些吊兰,从我上一年级时就陪伴着我了。

记得那一年的国庆节,爸爸把它们带回家时,还只是几株小苗,爸爸说:“把它们交给你了,你要好好对待它们啊!”我满心欢喜地接受了。可是,我竟然连怎么浇水都不会,以为浇的越多越好,结果不到一星期,八株吊兰就死了三株。我很伤心,才向爸爸请教,原来浇水也有那么多讲究,10月份算是秋季了,每天只能浇水一次,而且每次浇水也不能过多,容易引起烂根。夏天每天可以早晚各浇一次水,到了冬季只能四五天浇一次。看着被我淹死的三株吊兰,我难过的同时也明白了一个道理:自己不懂的东西一定要主动向别人学习请教,否则闭门造车,就容易遇到措施和失败。

日复一日,我更加细心地照顾着吊兰,并且主动向爸爸请教,冬季室外气温低了,怎么防止吊兰被冻到,又要保证它晒太阳的时间,不同季节中的松土注意事项、施肥注意事项等。

春天的一个早晨,在我向往常一样给吊兰浇水时,惊喜地发现,在那株最茂密的枝叶中,垂下来一根藤,藤上竟然结出了一个小吊兰!我激动地喊爸爸来看,爸爸说:“吊兰就是这样繁殖的啊,等小吊兰再长大一些,我们就可以这根藤剪下来,把它的根埋进土里,小吊兰就成为一株独立的吊兰了!”就这样,我小心地呵护着它们,一株株的吊兰又结出新的小吊兰,吊兰顽强的生命力深深地吸引了我,我窗外的吊兰也越来越茂盛。

每当我学习累了,就欣赏我的窗外。窗前的路边上是一排梧桐树,我透过窗户,看它们的叶子在秋天变成黄色,在冬天掉光,春天又换一身绿装,和我的吊兰在不同的季节,搭配展示着,如同一个丰富多彩的背景墙,就像对我的辛勤劳动打出的致谢词。

我看看它们,再轻轻地闭上眼睛,听着鸟儿的歌声,既能缓解疲劳,又能放松眼睛,这是一件多么美妙的事啊!

我爱吊兰小学六年级作文

在神奇的大自然里,有高贵的玫瑰、圣洁的白莲、优雅的百合......可我不喜欢那些装扮华丽的植物,而独爱那朴实无华的吊兰。

吊兰刚长出来的叶子是双色的。一根细长的嫩叶子,两条外边是淡黄色的,中间是翡翠绿的。没几天叶子长大,就变墨绿色了。碧绿狭长的叶子像韭苗一样从土里一簇一簇地冒出来,乍一看,叶面很光滑,仔细观察,你会发现它上面密密地铺满了比针尖还细的茸毛。

吊兰的叶子十分脆。这天,好奇的我把它的叶子轻轻地卷折,想看看它叶子的柔韧度怎么样?谁知,刚折到底儿叶子就“吱嚓”一声断掉了。从此以后,我再也不敢玩弄这娇嫩的叶子了。

吊兰,名不虚传,它还具有一种“吊”的本领。它不像文竹那样节节向上,枝枝攀高,而是整个身子向下悬吊,叶子也是向下垂挂着,就像绿色的瀑布。从高处往低看,就像长着徐徐张开的绿花瓣的美丽花朵。

吊兰的生命力也十分顽强。每年,妈妈都会帮吊兰“分家”。这时,妈妈会带回几个小花盆,把原来的一大株吊兰,分成几小株,小心翼翼地移栽到另一个花盆里。经过一段时间的养殖,吊兰又变得生机勃勃,枝繁叶茂了。

噢!不怎么起眼的吊兰居然如此美丽和顽强,朴素又顽强的吊兰,我多么喜爱、钦佩你啊!

吊兰_小学生六年级作文

又是一年春风染柳时,阳光悄悄钻进了房间,邂逅了角落里的一抹新绿,在淡黄的薄帘上裁出一枝新芽的剪影。思绪和着盎然的春意,漫过了记忆。

两年前的仲春,爷爷从老家带来一棵吊兰的小苗,种在向阳的窗台上,很快便扬起了微蔫的叶子。似是享受着阳光与泥土的眷顾,不多久,便抽出许多新枝,垂下了长长的藤,串起一串白色的小灯笼。花开过后,藤上生出一束束新叶,形态与花盆中的无差,吊起一把绿色的小伞,下面长出气根。盛夏时分,无数条细藤随风荡得自在,裁碎了阳光,裁碎夏的烦闷,将缓缓的时光裁成斑斓的模样。

第二年,我在窗台上放了一把剪刀,每当看到有抽出的新枝便从根部剪掉。花盆中的枝叶比去年茂盛许多,郁郁葱葱直至深冬。剪刀下的嫩枝剪断得轻而易举。有春的温柔,夏的盛放,便有秋的清冷,冬的归藏,我并不觉得这是残忍。可每当我拿着剪刀站在窗前时,心中是何滋味?说不出。一如窗下的白墙,空荡荡的。

当20xx年的第一朵花――那剔透的洁白,再一次撞入眼帘时,我愣住了,是久违的记忆,是蓬勃的生命的模样。薄如蝉翼的花瓣微微地颤动,似是在犹豫地试问着未来与命运的安排,两年间的回忆再次漫过心头……最终我决定,留下这一枝,同时,也只留下这一枝。

我喜欢澎湃又绚丽的梦与生命,但也喜欢物竞天择的静默与微冷。

我拿起剪刀,陪你经历命运无声的选择,我放下剪刀,许你一世机会倾尽全力的蓬勃。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我爱吊兰六年级作文

吊兰,没有郁金香那样俏丽高雅,没有玫瑰那样娇艳欲滴,也没有茉莉那迷人的幽香……但我却对朴素典雅的吊兰情有独钟。

吊兰很朴素,比起万紫千红。争奇斗艳的花中是那么微不足道,但他那朴素中也带着几分高贵。

吊兰的叶子是碧绿色的,中间还有雪白的叶脉。从远处看,叶子上有宝石的光泽,走近一看,原来是吊兰的花,吊兰的花很小,也不太香,枝头上有的花已经开了,白白的花瓣裹着几丝金黄色的花蕊,有的还是含苞待放的,隐隐约约能看到里面有黄色的花蕊。

吊兰的枝也很有特点。那一根根柔软枝条犹如一根根小姑娘的`头发。枝条上的茎端,有生长着大大小小的新株。那悬动的丛丛新株,远远望去,就像一个个晃动的“秋千”。

在夏夜上,有些人在凉爽的空调屋里。还有些人们在挥舞着扇子。但只有吊兰在烈日强地生活着。她经得起考验的精神让人刮目相看。它坚定的身姿在烈日下挺直,显得更加威风了。

吊兰不仅生命力强,美丽,还能净化空气。

文档为doc格式。

吊兰花作文六年级

我家的阳台上养了三盆吊兰花:金边吊兰、银边吊兰和纯绿色吊兰。

吊兰的外形具有独特的美,它的姿态看上去像瞬间张开的火花,优雅别致,格外引人注目。远远望去仿佛小朋友做错事一样,害羞地立在那里。

夏天,吊兰长的最为旺盛,叶子长得很长很长,向盆沿斜垂着,在枝条的顶端抽出了新枝,枝上又长出一簇簇新的嫩叶。这些小绿叶精神饱满的向下生长着,一眼望去,像一个个嫩生生的小娃娃,俏皮可爱。吊兰不仅美的独特,还具有极强的净化空气的功能,所以它还有个别名:空内净化神器。

吊兰在我和妈妈的精心呵护下,长得更加旺盛了,绿得发亮,生机勃勃,令人赏心悦目。妈妈还告诉我,吊兰很好养活,只要晒晒太阳,浇浇水,就可以长得很好。我问妈妈:“为什么吊兰不会容易枯黄呢?”妈妈说:“因为吊兰拥有顽强的生命力,所以不容易枯黄。”听了妈妈的话,我更加喜欢吊兰了,喜欢它那顽强不屈的生命力,在以后的生活和学习中我也要像吊兰一样,不退缩,不放弃,勇于拼搏进取。

伤_小学生六年级作文度小学六年级

强颜欢笑,为了什么,只是为了合群,强颜欢笑,为了什么,只是为了伪装自己,不让别人看穿自己内心的孤独.

心痛到爆也要强颜欢笑.

在万众瞩目的地方笑,在无人驻足的地方哭.

人生就像拍电影,别人的电影充满快乐,自己的电影只有悲伤。

不知从什么时候起,我学会了伪装。不知从什么时候起,我学会了强颜欢笑。

一个人,走在喧闹的街道上,看着人来人往、车去车来,本以为自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。

吊兰六年级作文

“你是谁?”,有人这样问我,我的名字很多,比如垂盆兰,挂兰。听到垂盆兰,你的脑海中应该会浮现出这样的情景:我生活在盆中,叶子从盆外垂下来。挂兰顾名思义就是长在土里,把盆吊着。

但是,我最为人们熟知的还是吊兰这个名字。

我的祖先生活在南非,那里非常热,所以,我已经练成了节约水的本领。我喜欢温暖、温润且阴凉的地方。如果到了夏天和冬天,你把我放在外面,那就别指望我活下去了。有人会说:“那你肯定很娇气喽!”然而事实和你的想法恰恰相反,我并不是挑三拣四的大小姐,而是一条汉子。其实我很好养活,很多人都把我买回去,放在家里,要是插在泥里的话,3~5天浇一次水就行了。

我的叶子细又长,两头相对来说比较细,正面中间有一道白色的线,光照在上面看起来有光泽,摸着粗糙,反面也有光泽,但摸着滑溜溜的。落叶变成了肥料,滋润新的叶子,使它们更有光泽。

蜘蛛总是在我身体上不停地织网,有一次它织了一半的网被冲掉了,它又重新织,我很佩服它。还有一次,蚂蚁从我的叶片滑了下去,蜗牛看到了,哈哈大笑。哈,这样有趣的情景我可是经常看到呢!

我的匍匐茎上有气根,把气根摘下来,无论放在水里,还是放在土里,都能长好。把我放土里时,只要把根须插进土里就好,但不要埋地太深。

我的花朵很小,白的花,黄的蕊,很平常但却是那样优雅。

这就是我————一棵普通而特别的吊兰。

小学六年级作文

清明节的那一天早晨,天正下着倾盆大雨。我看见妈妈和爸爸的身影,兴奋地嚷叫起来。因为这天就是清明节,爸爸妈妈早晨四五点钟就从县里赶过来了,为的就就是扫墓。

这天早晨的六点三十分,爸爸问我要和他一齐去扫墓吗?我爽快地答应了。

在路上,我突然发觉爸爸的手里比以前少拿了一样东西——鞭炮。我觉得很奇怪,心想:爸爸会不会就是忘了拿鞭炮了呢?于就是,我用惊讶的眼光望了望爸爸。

“爸爸,您就是不就是忘了拿鞭炮了,以前您都会带着鞭炮来的啊?”

爸爸听了我的话,回过头来,然后亲切地对我说:“就是啊!我这天确实没带鞭炮。”

爸爸的话音刚落,我立刻接上了嘴。“那您为什么明明白又不带来呢?”

爸爸明白我就是一个打破砂锅问到底的人,他于就是对我说:“那就是因为今年这儿发生太多火灾,所以不许燃放鞭炮,难道你没有看告示吗?听了爸爸这段话,我脑海立即浮现出那张告示来,上面确实有不许燃放鞭炮这一条。

没想到爸爸还挺守规的嘛!

在扫墓时,我看到了许多来扫墓的人,但他们好像没把那张告示放在眼里,同我爸爸比起来,他们真就是不如我爸爸呀!

看到那里,我想到社会中又有多少个这样不守规的人呢?虽然这只就是一件小事罢了,但它却能折射出一个人的品德,倘若人人都守规的话,那该就是多么和谐的一个社会呀!

让我们做一位礼貌人,好吗?那此刻就行动起来吧,改掉以往社会中的陋习,让一个崭新的社会呈此刻我们面前吧!

小学生一年级作文:吊兰

我家养了许多花,有月季花,有芦荟……我最喜欢的是吊兰。

吊兰的叶子又细又长,顶端尖尖的,像针一样。它的叶子是翠绿的,两边还有一条黄色的边,如果你仔细观察,,还能看到一条条纵形的条纹。吊兰长大以后,它的叶子从花盆的四周垂下来,远远看去,像一条条绿色的丝带。吊兰的花是白色的,它藏在了茂密的叶子里,不仔细看是发现不到的。花有米粒大小,里面还有黄色的花蕊。我把它放在阳台上,一阵风吹来,叶子左右摆动,像在跟我招手。

吊兰不但漂亮而且净化空气。它可以吸收有毒气体,是天然空气净化器,对人体有好处。

我非常喜欢吊兰。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐