同学与我我和同学(专业13篇)

时间:2023-12-03 00:44:04 作者:书香墨

作为一种文学艺术形式,优秀作文应该能够抓住读者的眼球,引起他们的兴趣和共鸣。以下是一些名人名言和格言,可以激发我们写作优秀作文的灵感和动力。

我和同学作文

星期一这天,我来到小新星英语培训学校,走进了b5班。

其实在我第一次来到小新星的时候,我对这里还不熟悉。不过,慢慢的,慢慢的我已经认识了很多小朋友。

“叮铃铃……”下课的铃声响了,把我从回忆中拉了回来,就像一个玻璃被打碎的声音,我回到了现实生活中,我正要出门,一个小男生把我拽进了教室。

他神神秘秘地对我说:“咱俩玩一个游戏吧!”我很好奇他会和我玩什么游戏,就答应了他的要求。他说:“那我们说一下规矩,我们比赛掰手腕,然后我们先猜谁会赢,赢的那位打输的那位一下,好吗?”我心想:“小样,和我玩这个,我一定赢得你找不到北,等着吧!”

然后我们找了个地方,面对面坐着,都伸出了右手,紧紧的握到了一起,都使出全身的力气,力争将对方打倒,这时我被围观的同学打扰,一不小心,方向倾斜到了他的那边,我赶快使出吃奶的力气,最终是力挽狂澜。

“我赢了,我赢了!”我高兴的跳了起来。我想起书包里面还有一个桃子,我就在那里享受这赢的感受,一次又一次的进行挑战,每次都是我赢了,他看着很丢人,自己没有赢一次,就悻悻地走了。

看到他沮丧地身影,我又一次哈哈大笑起来。

我和同学作文

我有一个非常要好的同学――陈奕鹏。每当我有不会做的数学题时,他总是耐心地帮助我,直到我弄懂为止。

记得有一次,我的数学考了70多分。顾老师说我们全班数学考得很差,让我们自己订正。我很快订正好了,唯独一道题目没有订正好。正当我百思不得其解的时候,陈奕鹏走了过来:“赵威强,你是不是订正不出来啊,要不要我教你啊。”语气中带着诚恳。“谢谢你的好意,我自己会订正!”我生气地说道,启示我在生自己的气呢!“哦,那我要看看你有没有这个能力?”30分钟过去了,我的汗不禁流了下来,可是那道数学题还没有解决。此时,陈奕鹏大摇大摆地走了过来,“解出来了没啊?”“快,快要解出来了。”“让我瞧瞧。”“哎呀,赵威强,明明解不出来,还说解出来了,真要面子啊,还是让我来教你吧,先这样……,再这样……最后……你看这道题目就是这样简单。”我的脑子顿时开了窍。“下次有不会做的题目就找我,我们俩是好朋友嘛!”

当顾老师向我提问这道题目时,我流利地回答了。顾老师竖起大拇指。下课了,我跑到陈奕鹏桌子旁,谢了他。他却说“帮助别人是应该的。”

这就是我的同学陈奕鹏,我永远不会忘记他的。

我和同学作文

同学,是我们在学校认识的朋友。每当我们一有困难,他们总是第一个向我伸出援手,帮助我行。为什么这样说呢?这要从一个故事讲起了。

记得三年级的时候,有一次数学考试,我因为粗心,忘了带笔来考试了,最后,实在是不得已才向同学借笔,这时候,一个同学把笔给了我,我接下笔,疯狂地写着。

我写试卷的速度,说快也不能够算快,可是说慢也不慢。过了大约二十分钟,我终于把数学试卷写完了。我朝天长叹了一口气,把那支笔还给了同学,可是,那个同学接笔之后却在疯狂地写着,我还以为他写完了呢!原来,他只带了一支笔,此时,离考试结束就只剩下五分钟了,他却只做到第二面......

成绩出来了,我九十八分,可我却一点儿也不高兴,因为那个把笔借给我的同学本来可以考九十分的,却只考了六十三分。被老师叫去办公室批评了一顿,被家长们误解而遭毒打,被同学们在学校看不起和嘲笑。但是他却没有把我向他借笔的事说出去。

我问他为什么不说出去,这样就可以少受一些苦了,他说:“因为我信任你!“。

经过这件事,我明白了一个道理,那就是:同学之间应该互帮互助!

我和同学作文

昨天,我去图书角借书,让张思涵给我记一下。可恶的张思涵却不借给我书。

我就偷偷地看,被张思涵发现后,我就和她吵了起来。可恶的彭希萍也来帮张思涵了。我说:“张思涵,你为什么不借书给我?”张思涵回答说:“我就是不借给你看,你能把我怎么样。”我气得脸都红了,走开,不理她。

后来我心里不服气,就趁张思涵不注意的时候悄悄往她的座位走去,把她的文具盒藏到了图书后面。张思涵发现了,怀疑是我干的,叫了好几个人把我围了起来,捉到她面前。她说:“是你偷了我的文具盒吧!”我说;“是又怎么样?”她要求我快还给她。

“我就是不还你,谁叫你不借书给我看。”然后,她对我做了最可怕的刑罚——挠痒痒。我实在受不了了,就把文具盒还给了她。张思涵为了报复我,趁我不在的时候偷了我的文具盒。在我的种种逼问下,她竟然说把我的文具盒藏到了后操场里。后来我找了好久才在草丛里找到了我的文具盒。

我和张思涵争吵了好几天。从这之后,我就和张思涵、彭希萍扛上了。回来我把这事跟妈妈说了,妈妈告诉我同学之间要相互帮助、团结友爱,不要去斤斤计较。

听了妈妈的话,我又和她们和好了。她不借书给我看是她的问题,我藏她的文具盒也不对。现在张思涵也愿意借书给我看了,以后我们还是好朋友!

我和同学作文

友谊的种子,深埋于你我心中,春天一到,它便会发芽,然后就会开出属于你我的花。高尚的新林就是流淌的音乐。你的乐声使我纯净,催我奋发。我愿在跳动的音符中不息地奋斗,前进。我的日子因你而璀璨,我的心因你而辽阔,我的感情因你而充实,我的生活因你而美丽。聪颖的梦神,把你带进我的梦中,给了我如此多的快乐,使我感到心满意足。

寂寞即日起与我无缘,欢乐宣布和我长久握手,我们朝朝暮暮日出日落,分分秒秒向人生探索。这张纸,实在小,那里够我尽情抒写;这张纸,又实在大,多少美好的情谊都留在上面……互倾表肠后,是一般长长的平静;我的平静内,是一条脉脉的河流。

静静的树林,深藏着一对身影。轻轻的春风,传送给你这一份记忆和一片深情。心与心的呼唤,离不开“真诚”二字。你的真诚使我感动,愿我们都以真诚换永远!

在友谊面前,人与人之间,犹如星与星之间,不是彼此妨碍,而是互相照耀。大海是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;生活是深沉的,蕴藏着无穷的欢乐,蕴含着不尽的追求。

一个人假如没有秘密,未免太肤浅,一个人假如有太多秘密,又未免太神秘。不妨保留一步,不要太多。假如没有帆,船怎么航行?假如没有友谊,人生路上会寸步难行!摘一片枫叶,采一朵紫丁香,让我们生命的诗行里有芬芳。愿我们的友谊如同太阳与大地的结合一样自然,一样自由,一样充满生机。

理解自己,理解他人,用理解的凝合剂把心和心连在一起,结成牢不可破的友谊,让友谊天长地久。给小草以轻柔细语的,是春风;给鸟儿以清脆啼声的,是树林;给我以唱不完歌的,是你那真挚的友情!

你是一块砖,普通又平凡。但我敬佩你的品质;架桥就架桥;铺路就铺路;造屋就造屋……不管做啥,说干就干!

我和同学作文

那天,我去金万祥家里做客。做完作业,吃完晚饭,已近黄昏。金万祥就带着我去学校打篮球。妈妈也让我和金万祥一起去打篮球,我又不好拒绝,所以只好同意了。

来到学校,大门是关着的,我正想着回去,就说:“金万祥,学校的门是关着的,我们还是回去吧。”“谁说学校没开门呐,你没看见门卫室的门是开着的吗?”我仔细一看,嘿,门卫室的门还真是开着的。

我只好和金万祥一起进入到学校里,我进去一看居然有不少人呢!

夕阳的余晖照在学校的墙壁上,让学校显得出奇美丽漂亮。我以前怎么不觉得早晨时的学校有那美丽呢?那应该是我太粗心了没有观察到吧。

我正观赏着学校的美景,突然背后有人碰了我的肩膀。我没有留神,吓了一大跳。我飞快地回头,原来是金万祥啊。“你把我下了一大跳,吓死个人了。”我没好气地说。“对不起,我不应该吓你的,可是谁知道你那么胆小啊。”他一边笑一边说,完全没有道歉的意思。

“走,我们去打篮球去。”我脚下踩着风似的,带着篮球朝篮球架附近跑去,金万祥飞快阻拦着我。好不容易跑到了篮球架最佳的投射位置,猛的一投,太棒了,投中了。我欢快地跳了起来,经过我不懈的努力,终于在高手的进攻中投进了一个球,在金万祥这打破了零分的记录。

我和金万祥一起去打篮球,可真有趣。

我和同学作文

每个人都有同学,我也有许多好同学:戴士轩、周子浩、陈建仪……但是跟我关系最好的同学还是周若煜。

他虽然个子不高,但是浓浓的眉毛下闪着一对明亮的大眼睛,乌黑乌黑的眼珠挺神气地转来转去,笑起来嘴巴像一个月牙。他跑步非常快,跑起来像离弦的箭一样,曾经多次获得60米冠军、200米冠军,每次运动会都为我们班级挣了不少分,所以我们亲切的称他为“小刘翔”。

你想知道我跟他是怎样成为好同学的吗?记得有一天,天气格外晴朗、阳光明媚。我们班上体育课,要测试50米。体育老师先让我们先热热身、练习练习,我练习的时候很好,但是真正轮到我的时候,我的心里却紧张起来了,就像十五个吊桶打水——七上八下。开始的时候,我旗开得胜,领先其他同学好多,可是接近尾声的时候,我不知道是左脚拌右脚还是右脚拌左脚,自己被自己给绊倒了,摔了个“四脚朝天”。突然,一阵痛把我给唤醒了,我一看,原来是我的脚扭伤了。周若煜看到了,像离弦的箭一样跑到我的面前,马上背上我,向医务室走去。我说:“我可以走到医务室,”但周若煜坚定的说:“不行,你现在脚受伤了,不能走。”我到医务室里刘医生急忙给我喷了点药,并叫我休息休息,我出医务室以后,连忙感激的向周若煜道谢:“谢谢你,你背我到医务室累不累?”周若煜说:“没事,谁叫我们是好朋友呢!不过下次你得小心点,不要像今天一样。”我噙着泪水点了点头。

友谊是我们之间的一座桥梁,沟通了心与心的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。

我和同学

假日里,去三中游泳。

一到游泳池,我们快速地换好衣服,就迫不及待地跳到水里去了。我在水里欢蹦乱跳,自由自在的像小鱼一样游啊游。游了一会,我回头一看,同学还在浅水区站着,一动不动的扶着梯子,我连说:“快,走到深水区来。”他摇摇头。我游过去,使劲把他拉过去,可怎么也拉不动。然后,我又向他泼水,逗他,他还是原地不动地站着。

忽然,我想出了一个好办法。用手掌“嘭”的一声,水花向他扑了过去,溅了他一身。他生气地说:“你敢跟我洗头?”原来,水弄到他头上去了。他也用手掌扑水给我,他还不知道我的计谋,我心里乐开了花!我慢慢地向后退,他也慢慢地向前走动,当水漫过他脖子时,他才清醒过来,说:“你居然骗我。”可现在退后已经晚了。

渐渐的,他学会了游泳,可是还不敢到深水区游。我拿了个救生圈给他,说:“有了救生圈,你放心游吧。”等他游得欢快时,我偷偷地把救生圈的气给放了,跑到台上大声喊到:“你毕业了。”

游泳真快乐!

我和同学作文

同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨……记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很害怕。这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。下课时,同学之间充满了欢声笑语,幼稚、可笑,但却快乐。记得有一次,下课了,此时已经是12月了,可是还是没有下雪。我们热切的盼望着,可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子,有个同学就想安慰我们,于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)来到班里还没有人,他乐呵呵地取出瓶子,准备好。看见同学来得差不多了,他偷偷地来到阳台,喷了好多“雪花”然后大声说:“你们看,下雪了!”大家前呼后拥的奔来,哇!真的下雪了。大家笑着,唱着,快乐极了。可是不一会雪就没有了,大家这才豁然开朗,明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来,多么快乐,多么开心啊!六年了,我们就呀离别,六年了,我们之间的恩恩怨怨,全部都成为了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:“同学,我爱你,永远也忘不了你啊。

我和同学作文

在这千变万化的世界中,每个人都有自己的人生旅程;有些平淡无奇,有些刺激无比。但是在学习的过程中,不能光靠书本上的知识,也要有以人为镜的精神;学习别人的优点,补足自己的缺点,才能开创自己的'人生。

在人生的旅途中,有许多的事情等待着我们去学习和发现,即使是多么不起眼的花草,都有值得我们学习的地方。俗话说:“天不生无用之人,地不长无根之草。”每个人都有着独特且不凡的天分,所以不要妄自菲薄。不过,想要变得更好,还是要吸收别人的优点,才能使自己成长。

想要学习别人的优点,学校是再好不过的地方!在互动的过程中,我们可以学到别人的优点和缺点。想我在同学身上学到合作的重要、尊重别人和认真处理事情的态度,这些都带给了我重要的启示,也影响我今后的为人处事。

在初中三年来,老师和同学都带给了我很多的道理和处事哲学,但是同学们带给我的,除了这些以外,还让我看清了自己所欠缺的东西。我认为,同学就像镜子,随时能让我看清自己,也能补足我所没有的东西。

在人生的旅途中,同学们是我的精神支柱,如果没有他们,我今天就不会在这里;如果没有他们,就不可能有今天的我。

我和同学作文

那是酷暑难熬的暑假的一天,我和小凡一起去智慧书屋去买书。早上,我和小凡约好在红军广场碰面。碰了面我俩像火箭似的奔向智慧书屋。来到智慧书屋,我的眼睛急切地在一排排花花绿绿的书里寻找我喜爱的书。我的眼睛被一本书上的封面所吸引住了,因为上面有“爱因斯坦对狐狸说:天长只与你一本书的距离。”于是我对这本书产生了浓厚的兴趣,读了起来仿佛自己成了故事中的主人公,体会故事中的真,善,美。正当我看得入迷时,小凡走到我身旁说:“然然,选好书没有啊?"我这才回过神来,她见我看得着迷不自觉地也看着我手中的书了,这一看不得了她也被这本书给吸引住了。这本书真好我想把它买下来。我合上书,咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。

我走向收银台,”然然,这本书在哪里,我也要买一本。"小凡大声问着我,我说:“在左边那个书架第三排。”正当我要交钱时,小凡跑过来气喘吁吁地说:”在哪?明明没有啊!“我说:”我问下收银员阿姨。“”阿姨,还有没有这本书呀?“”没有了,这是最后一本了。“我俩犹豫着谁也没有说话”该怎么办“最后还是小凡先开口说:”然然,看你那么喜欢还是你买吧!本来也是你先看中的。“我说:”但是我买了你就没有了,还是你买吧!“”你买“"你买”“你买”······我们推让起来,最后还是收银员阿姨说:“这本书14元,你俩一人出一半的钱共同买下来,一起看。”阿姨竖起大拇指说:“和同学一起相处,就该像你们一样和睦相处,互相谦让。”

同学这个名词多么亲切,多么熟悉啊!从入学的第一天起,我们就在一起学习,在一起劳动;一起度过了一天又一天,我们的情感多么珍贵啊!我一定会好好珍惜的。

我和同学教案

1、与同学交往中感受同学之间的友谊,能够团结友爱、相互关心、相互帮助,正确对待同学之间的矛盾与冲突,能够相互尊重和理解。

2、学会与同学友好相处、平等交往,感受同学之间的友谊。

3、知道同学之间应该理解、尊重,珍视同学之间的友谊,彼此做好朋友和好同学。

二课时。

与同学交往中感受同学之间的友谊,能够团结友爱、相互关心、相互帮助,正确对待同学之间的矛盾与冲突,能够相互尊重和理解。

1、我们是好朋友。在过去的两年中,同学们一起学习,一起游戏,团结友爱,互相帮助,结下了深厚的友谊。下面我们都来介绍一下自己的好朋友,看看你对他有多深的`了解。讲一讲你跟同学或朋友之间的故事,从今天起同桌之间把你们的“三八线”都擦掉,同桌之间要和平共处。

2、相互理解。同学之间要学会相互理解,其实同学之间有的时候,只是一些小事,是我们把它严重化了。我们在学校的生活中,要学会友爱、尊重和宽容。同学之间相处,经常会遇到一些问题,下面我们打开书47页,同学们回答书上的问题,并进行讨论,看看同学之间应该怎样相处,怎样解决同学之间的冲突。

通过这节课的学习,使同学们知道了同学之间应该团结友爱、相互关心、诚实守信、相互帮助、相互尊重和理解。

培养学生关心和爱护同伴的良好品质。

1、诚实守信。通过阅读书上的图片,我们能够猜出国王为什么将王位传给了没有种出鲜花的小男孩,并且能够明白诚实的重要性。引出《狼来了》的故事,再次对学生们进行思想品德方面的教育,使其明白犯了错误就应当承认,要做一个诚实的孩子,因为大家都喜欢诚实的孩子。

2、准备诚实守信小故事,讲给全班同学听。

知道同学之间应该理解、尊重,珍视同学之间的友谊,彼此做好朋友和好同学。

我和同学作文

在学校里,我和同学发生了很多的事情,今天,就让我给大家讲一讲吧!

记得有一次,我正在写作业,忽然,坐在旁边的高鹤溥把我给碰了一下,墨水滴到笔记本上了,字迹全都不清楚了,我非常生气,说:“你干什么呀,你看,你把我的本子弄脏了”。高鹤溥说:“对不起,我不是故意的”,我心里想,哼,你把我的本子弄脏了,我一会儿也要把你的本子给弄脏了。过了一会儿,我故意把高鹤溥的本子给弄脏了,我心想,我也替我的本子报仇了。可是,高鹤溥气得脸通红通红的,还哇哇大哭了起来,他说:“我刚才明明给你道歉了,可是你为什么还把我的本子给弄脏了呢”?我说:“本子弄脏了,再重新把本子换一个写呗。”我正说着,高鹤溥准备打我。这时,上课铃响了,高鹤溥立刻坐下,对我说:“下课去外面说”。我回答好啊。可是,我把高鹤溥的本子给弄脏后我才想到,是我错怪高鹤溥了,他平常在班里助人为乐,团结同学,他一定不会是故意的,应该是我真的错怪高鹤溥了。我还是等到下课去和高鹤溥道歉吧。

终于到了下课,我来到外面,看见高鹤溥也在外面,我急忙跑到高鹤溥面前说:“高鹤溥对不起啊,我不是故意的,是我错怪你了,对不起”。高鹤溥说:“没事儿,没事,我们仍是好朋友”。

这就是我和我的同学发生的一件事!

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