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我和同学作文
我有一个最好的同学，她是个乖巧的女生。她长得非常漂亮，喜欢梳两个小小的辫子。常穿黄色的衣服和紫色的裤子。她的名字就叫春燕。是个爱笑的女孩，一笑起来，就露出两排洁白的牙齿，显得活泼而可爱。
我们俩是形影不离的好朋友。每天我们在路途中遇到了就一齐上学。我们经常玩耍，我觉得我们两姐妹有缘分，因为我和春燕玩得好，而且还坐一张桌子，你们说说我们俩是不是有缘。我觉得我们长大以后会成为好姐妹的，春燕也有这样的感觉。我有困难春燕会帮我，她有困难我也会帮她，我们生活得非常快乐。
有一天，我把我的护生符给她说：“它很灵的，而且在晚上还会发出淡淡的光，不信，你拿回家试一试。”她说：“好吧。”我说：“你可别把它给弄丢了。”她说：“好的。”第二天，我和春燕丢玉米子玩。忽然，我不小心把她的玉米子给弄丢了两颗，春燕就发火了：“不和你好了。”我说：“对不起。”她还是不和我一起，等到了上课，她给我悄悄地写了一张纸条，纸条上说：“没关系，我也把你的玉米子给弄丢了，不是吗？我们和好吧，好吗？”她说：“好吧。”然后，我们又重归于好了，我太高兴了，简直无法形容。
我懂得了同学之间要互相原谅对方，才能成为真正的好朋友。
同学与我作文我和同学作文作文
那微笑承载了美好的回忆。
——题记。
那一天，当我置身于舞台上，面对着台下众多观众的那一刻，时间仿佛静止了，我的小心脏，简直是十五个吊桶打水——七上八下呐!但，望着观众们聚精会神聆听我演讲，而显露出一副满脸期待的模样，我似乎舒缓了很多。在茫茫人海中，我仍找到了那张白晳的脸庞上，它上面挂着甜甜的微笑，似花朵，一层一层地缓缓绽放，眼睛里满是对我的鼓励与信任。“默默不语两眼泪，耳边响起驼铃声”。我看到此情此景，内心有些小欣喜。哎，一个小小的激动，竟消灭了所有的台词。刹那间，我的心提到了嗓子眼。不过还好，明智的我做了一个深呼吸，回忆起来了，感谢那微笑勾起我片片思绪。感谢，感谢!
太阳终于出来了，光芒像一个调皮的娃娃，在乳白色的雾气中一闪一闪的。白衣舞女似的薄雾，在阳光的催促下，慢慢隐去了。
然而，灯光照耀下的我，成功的步入了高潮部分。一声声强而有力的言语，一个个柔而刚劲的音符，从我的口中蹦跳出来。掌声不断，心情大好。这一阵阵热烈的掌声竟打断了我的思绪。此时，我的额头沁出了汗，手也不断地轻颤。唉，真是不知所措。我一直问自己：“下一句是什么来着……?”我感觉，台下的不是欢笑，而是嘲笑，不是掌声，而是辱意。想到这，我的脸似发烧一般火热，恨不得挖一个地洞，以迅雷不及掩耳之势地钻下去。但，事以愿为啊。我扪心自问道：“你怎么能以‘不了了之’来代替‘努力夺取’呢?”两种对级的想法，相互碰撞、摩擦，恍惚间，仿佛又看见了那张笑靥如花的脸庞。它是温情的，宽容的，期待的。于是，我咬定牙尖，微微点头，肯定了自己。一个深呼吸，心里以钢铁般特等奖的信念，心里一场激烈的斗争就这么结束了。这朵微笑的火花就如此，慢慢地绽开了，融化了我内心所有的负能量，燃起了我内心所有的正能量。看，它沸腾了!哈哈，苍天终不负我，飞扬的眉毛，赞颂的目光，经久不息的掌声……无不告诉着我：你成功了!欢喜，欢喜!
朋友私一张笑靥如花的面庞，给予我勇气，教会我克服困难，陪伴我风雨同行……。
没错，一微笑，一生情，愿彼此同伴同行!念，心里一场激烈的斗争就这么结束了。赶走了恐惧，赶走了放弃，赶走了内心的那个小魔鬼;而，留下了小天使，迎来了希望，迎来的坚强，迎来了成功。哈哈，苍天终不负我，飞扬的眉毛，赞颂的目光，经久不息的掌声……无不告诉着我：你成功了!
朋友私一张笑靥如花的面庞，给予我勇气，教会我克服困难，陪伴我风雨同行……。
没错，一微笑，一生情，愿彼此同伴同行!
我和同学作文
星期一这天，我来到小新星英语培训学校，走进了b5班。
其实在我第一次来到小新星的时候，我对这里还不熟悉。不过，慢慢的，慢慢的我已经认识了很多小朋友。
“叮铃铃……”下课的铃声响了，把我从回忆中拉了回来，就像一个玻璃被打碎的声音，我回到了现实生活中，我正要出门，一个小男生把我拽进了教室。
他神神秘秘地对我说：“咱俩玩一个游戏吧！”我很好奇他会和我玩什么游戏，就答应了他的要求。他说：“那我们说一下规矩，我们比赛掰手腕，然后我们先猜谁会赢，赢的那位打输的那位一下，好吗？”我心想：“小样，和我玩这个，我一定赢得你找不到北，等着吧！”
然后我们找了个地方，面对面坐着，都伸出了右手，紧紧的握到了一起，都使出全身的力气，力争将对方打倒，这时我被围观的同学打扰，一不小心，方向倾斜到了他的那边，我赶快使出吃奶的力气，最终是力挽狂澜。
“我赢了，我赢了！”我高兴的跳了起来。我想起书包里面还有一个桃子，我就在那里享受这赢的感受，一次又一次的进行挑战，每次都是我赢了，他看着很丢人，自己没有赢一次，就悻悻地走了。
看到他沮丧地身影，我又一次哈哈大笑起来。
我和同学作文
昨天，我去图书角借书，让张思涵给我记一下。可恶的张思涵却不借给我书。
我就偷偷地看，被张思涵发现后，我就和她吵了起来。可恶的彭希萍也来帮张思涵了。我说：“张思涵，你为什么不借书给我？”张思涵回答说：“我就是不借给你看，你能把我怎么样。”我气得脸都红了，走开，不理她。
后来我心里不服气，就趁张思涵不注意的时候悄悄往她的座位走去，把她的文具盒藏到了图书后面。张思涵发现了，怀疑是我干的，叫了好几个人把我围了起来，捉到她面前。她说：“是你偷了我的文具盒吧！”我说；“是又怎么样？”她要求我快还给她。
“我就是不还你，谁叫你不借书给我看。”然后，她对我做了最可怕的刑罚——挠痒痒。我实在受不了了，就把文具盒还给了她。张思涵为了报复我，趁我不在的时候偷了我的文具盒。在我的种种逼问下，她竟然说把我的文具盒藏到了后操场里。后来我找了好久才在草丛里找到了我的文具盒。
我和张思涵争吵了好几天。从这之后，我就和张思涵、彭希萍扛上了。回来我把这事跟妈妈说了，妈妈告诉我同学之间要相互帮助、团结友爱，不要去斤斤计较。
听了妈妈的话，我又和她们和好了。她不借书给我看是她的问题，我藏她的文具盒也不对。现在张思涵也愿意借书给我看了，以后我们还是好朋友！
我和同学作文
当我打开柜子的时候，看到里面的小泥人。我就想到了自己的好朋友——巫殷富。
他有着黑黑的头发，水汪汪的眼睛，笑起来的时候像会说话似的，鼻子高高的像滑梯一样。他个子不是很高，却有一颗友善的心。
他是我最好的朋友，我们也是同一个班的。记得有一次，我的尺子落在家里，巫殷富他像有火眼金睛一样，一下子就看透了我的心，主动把自己的尺子借给了我。
我们每一天都一起回家，老师曾说过：“其实，要交一个朋友，很简单，但是要交一个知心的朋友就很难了。交一个知心的朋友，才是真正的朋友。”听了老师的这一番话。我才真正感受到什么是朋友。
记得有一次。有一个五年级的学生来偷我的笔，巫殷富说：“走!我们去抢过来或是去告诉老师。”我说：“算了吧!反正也没什么的。”其实是我心里不敢。巫殷富又说：“可是，那是我送你的，你不去我去。”后来，我们一起去告诉了老师!
啊!就像老师说的，好朋友十分难交。可我交到了一个知心的好朋友。
我和同学作文
我有一个非常要好的同学――陈奕鹏。每当我有不会做的数学题时，他总是耐心地帮助我，直到我弄懂为止。
记得有一次，我的数学考了70多分。顾老师说我们全班数学考得很差，让我们自己订正。我很快订正好了，唯独一道题目没有订正好。正当我百思不得其解的时候，陈奕鹏走了过来：“赵威强，你是不是订正不出来啊，要不要我教你啊。”语气中带着诚恳。“谢谢你的好意，我自己会订正!”我生气地说道，启示我在生自己的气呢!“哦，那我要看看你有没有这个能力?”30分钟过去了，我的汗不禁流了下来，可是那道数学题还没有解决。此时，陈奕鹏大摇大摆地走了过来，“解出来了没啊?”“快，快要解出来了。”“让我瞧瞧。”“哎呀，赵威强，明明解不出来，还说解出来了，真要面子啊，还是让我来教你吧，先这样……，再这样……最后……你看这道题目就是这样简单。”我的脑子顿时开了窍。“下次有不会做的题目就找我，我们俩是好朋友嘛!”
当顾老师向我提问这道题目时，我流利地回答了。顾老师竖起大拇指。下课了，我跑到陈奕鹏桌子旁，谢了他。他却说“帮助别人是应该的。”
这就是我的同学陈奕鹏，我永远不会忘记他的。
我和同学作文
在每天枯燥乏味的学习当中，同学就变成了一个乐趣，遇到不懂的问题时，我们会团结一致，积极思考、研究。每当看到同学开心时，我也会随之开心；看到同学伤心时，我会逗她开心……反之，她也会有同样的感受。我们班是一个学习氛围浓厚的班级。无论何时，都可以看到同学们围在一个桌子前讨论的身影。有时，吃过午饭走进教室，都可以见到同学们有的在看书，有的在写作业……每当这时，我的心里都会有一种莫名的幸福感。感谢有同学们的陪伴，才会使我的校园生活变得如此绚丽多彩。同时，我们班也是一个有集体荣誉感的班级。学校举办的每一次活动，我们班几乎都会获奖，这不仅是个人的功劳，而是每个同学的功劳。当举行运动会时，参赛选手在场上挥洒着汗水，同学们则会成立一个“啦啦队”，为他们加油、助威。当某位选手坚持不住时，同学们则会担心地站起来，喊着班级口号。正是因为同学们的支持与鼓励，我们才会在一次又一次的比赛中取得好成绩。
我与同学们的故事每天都在上演，虽然情境不同，但我们却都是围绕着“爱”产生的。因为爱，我们每个人快乐地成长；因为爱，我们的小组奋发向上；因为爱，我们的班级更加辉煌！
我和同学作文
同学，是我们在学校认识的朋友。每当我们一有困难，他们总是第一个向我伸出援手，帮助我行。为什么这样说呢？这要从一个故事讲起了。
记得三年级的时候，有一次数学考试，我因为粗心，忘了带笔来考试了，最后，实在是不得已才向同学借笔，这时候，一个同学把笔给了我，我接下笔，疯狂地写着。
我写试卷的速度，说快也不能够算快，可是说慢也不慢。过了大约二十分钟，我终于把数学试卷写完了。我朝天长叹了一口气，把那支笔还给了同学，可是，那个同学接笔之后却在疯狂地写着，我还以为他写完了呢！原来，他只带了一支笔，此时，离考试结束就只剩下五分钟了，他却只做到第二面......
成绩出来了，我九十八分，可我却一点儿也不高兴，因为那个把笔借给我的同学本来可以考九十分的，却只考了六十三分。被老师叫去办公室批评了一顿，被家长们误解而遭毒打，被同学们在学校看不起和嘲笑。但是他却没有把我向他借笔的事说出去。
我问他为什么不说出去，这样就可以少受一些苦了，他说：“因为我信任你！“。
经过这件事，我明白了一个道理，那就是：同学之间应该互帮互助！
我和同学作文
每个人都有同学，我也有许多好同学：戴士轩、周子浩、陈建仪……但是跟我关系最好的同学还是周若煜。
他虽然个子不高，但是浓浓的眉毛下闪着一对明亮的大眼睛，乌黑乌黑的眼珠挺神气地转来转去，笑起来嘴巴像一个月牙。他跑步非常快，跑起来像离弦的箭一样，曾经多次获得60米冠军、200米冠军，每次运动会都为我们班级挣了不少分，所以我们亲切的称他为“小刘翔”。
你想知道我跟他是怎样成为好同学的吗？记得有一天，天气格外晴朗、阳光明媚。我们班上体育课，要测试50米。体育老师先让我们先热热身、练习练习，我练习的时候很好，但是真正轮到我的时候，我的心里却紧张起来了，就像十五个吊桶打水——七上八下。开始的时候，我旗开得胜，领先其他同学好多，可是接近尾声的时候，我不知道是左脚拌右脚还是右脚拌左脚，自己被自己给绊倒了，摔了个“四脚朝天”。突然，一阵痛把我给唤醒了，我一看，原来是我的脚扭伤了。周若煜看到了，像离弦的箭一样跑到我的面前，马上背上我，向医务室走去。我说：“我可以走到医务室，”但周若煜坚定的说：“不行，你现在脚受伤了，不能走。”我到医务室里刘医生急忙给我喷了点药，并叫我休息休息，我出医务室以后，连忙感激的向周若煜道谢：“谢谢你，你背我到医务室累不累？”周若煜说：“没事，谁叫我们是好朋友呢！不过下次你得小心点，不要像今天一样。”我噙着泪水点了点头。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通了心与心的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。
我和同学作文
从我记事起，我有很多的同学，有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，但在我小学的六年中，我和她一直是好朋友。
她有一头乌黑发亮的秀发。两条弯弯的，淡淡的眉毛下面有一双小巧玲珑的眼睛，樱桃是似的.小嘴上面有一个秀挺的鼻梁。她就是***。***她非常关心同学。
那是几个星期的事了，每次流鼻血前鼻子里就会觉得有什么东西在流动，那几天我几乎每天都在流鼻血，一会儿在学校里流，一会儿在托管里流，真是没完没了啊!那是第一次流鼻血，当时我在托管里写作业，我发现不对劲，鼻子里有什么东西在流动。于是，我就把手放到与脸有一定距离的地方，突然，一滴鲜红鲜红的血落在了我的手上。我脑子里第一反应就是拿着餐巾纸去洗手间。于是，我向***“求救”。让她借我点餐巾纸，***问我要干什么，无法说话的我只能一手捂着鼻子，另一只手指着鼻子，嘴里还不时发出不同音调“嗯嗯”的声音。***看到我的异样，想了一想，问：“你流鼻血啦!”听到这句话，我像抓住了一根救命稻草似的，一边点头，一边“嗯嗯”地喊着。于是***拿起一打餐巾纸，和我一起急匆匆地往洗手间里奔。***先帮我把从鼻子里流出来的血用餐巾纸用心地清理掉，又开玩笑似的用手沾了一点水，满脸笑容地我额头上洒。她说，往额头上洒水，鼻血就会停止流动。
这就是我的好朋友，一个关心同学的好朋友——***。
我和同学
嘘！小声点！我身边站了个“小”同学，她正在折她的'“芊”纸鹤呢！你可千万别说话！否则，我就又要吃一顿“拔河”的“苦糖了”。
近距离地望着她，额！你还真别说，大大的双眼皮下，小而挺拔的鼻子直立在那，一幅美妙的歌喉，长着一副瓜子脸。真好看！
她呢？最擅长的技能，就是唱歌，每一次的唱歌比赛呀，她都能获得一等奖！上音乐课的时候，她总能把我们这群“歌迷”唱得如痴如醉！连老师，也为她的一副好嗓子感到骄傲！而我呢？更别说了，我为她是我同学而感到自豪呀！
还有还有！她的画画也是一级棒哦！每次有画画作业时，她可高兴啦！总是能够轻而易举地在短短一个小时内完成一幅水彩画，就连校长看她的画也是满面笑容，嗯！不赖哦！这次南安画画比赛，她又获得了一等奖，哇塞！全班人都拼命地为她鼓掌，真棒！
她呀！“琴”“琪”“书”“画”可真所谓样样精通呀！
我和同学作文
咔咔咔……咦？这是什么声音呀？哦，原来是我的同桌背着我们吃东西啊。我的同桌是一个白白胖胖的人，眼睛很小得快眯成一条缝，总是一副没睡醒的样子。嘴巴大得像河马的嘴巴(主要用来吃)，身矮腿短。不过，他还有一双猴子般的手，那就是很长。
他不但贪吃，而且还贪玩。哎，人生自古谁无“贪”啊。
我们在玩“举手不动”的童年游戏，原本还闷闷不乐的他马上就活蹦乱跳地飞来，要加入我们的队伍，我们玩得非常尽兴，停不下，重新“剪刀、石头、布”，他见我们不带他玩，就坐在阶梯上哭了起来，无奈之下，我们只能停下来，但他死活不肯起，又换了一种姿势——趴在地上。随后，不知谁说了一声：“起来，我们带你玩！”他马上就来个大变脸。激动地说：“真的！”“真的！”要不是怕老师来到这里，说我们不团结友爱，我们才不带他玩呢。
这就是我的同桌，一个既贪吃，又贪玩的人，他的名字是——刘**。
我和同学教案
1、通过活动，培养学生集体意识和合作意识，让他们认识到学校生活是种集体行为。
2、让学生在活动中体验与同学一起玩耍、学习的快乐，感受集体生活的不同和幸福。
3、通过活动，让学生懂得同学之间要互相帮助，团结合作，做到心中有他人。
1、让学生认识到学校生活是集体行为，并懂得关心爱护身边的人。
2、学会与同学、小伙伴友好相处、愉快合作。
活动导入：小朋友，这节课我们先来一个猜谜语的游戏，好不好？“一个小姑娘，生在水中央，坐在绿盘上，身穿红衣裳。”打一植物，你有什么谜语能说给大家猜猜吗？组织开展一项活动，如，脑筋急转弯游戏、捏橡皮泥、做水果拼盘等。
活动总结：引导学生围绕“小伙伴这样帮助我，我这样帮助他人”对活动进行评价和总结。
一、谈话导入。
1、小朋友，上学这么长时间了，你们和同学一起玩耍，一起学习，一起活动感觉是怎么样的？每个人用一个词、一句话或一幅画来表达自己的感受。
2、同桌交流，分享感受。
二、调查汇报。
1、课间，你们喜欢玩哪些游戏？
2、活动：用自己喜欢的方式，把课间活动的情况记录在调查表上。
3、学生汇报。
三、我们去游戏。
1、自由组合，商量玩什么游戏。
2、大家来到大操场，分组玩自己喜欢的游戏。
3、活动结束总结：
（1）玩得开心吗？
（2）有没有遇到不开心的事情？
（3）如果有，你是怎么解决的？（引导学生体会只有遵守秩序，才会玩得开心，感到愉快；一起玩时动脑筋，出点子，活动会更有趣。）。
四、“读书角”活动。
1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、多让学生看些自己喜欢看的书，即多一些童话、寓言、优秀诗词等，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。
3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。
4、让学生每天晚上在家里安排半小时的`阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
5、图书角布置：要求每个同学提供2－3本书，并配好小“图书管理员”，设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等，并及时向学生推荐身边优秀的读物，在班级中营造良好的读书氛围。
6、在每天的晨诵时间里，让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流，并做好记录和及时的评价，激发学生的读书兴趣。
7、定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出班级读书之星。
五、和大家一起活动。
1、你和同学在一起玩耍、活动时，感觉怎么样？
2、现在我们来做个游戏“寻找快乐的影子”。大家一起说说，找找平时和小伙伴在一起时，在哪里，做什么时最快乐？小组内说一说，班内交流。
师小结：是啊，我们的快乐在哪里？在教室里，在操场上，在小伙伴的笑声里，在和大家一起的活动里。
3、现在就让我们一起回忆一下这些快乐吧！请你选择自己最快乐的生活或活动片段，用自己喜欢的方式表示出来，可以用小品、表演、儿歌、图画等方式。全班汇报：展示学生的快乐。
六、课后践行，内化感悟。
只要同学之间互相帮助，取长补短，共同学习，那么和大家在一起活动，就会变成快乐的事。只要你试着去做，快乐就会伴随在我们身边。同学们，让我们一起努力吧。
我和同学作文
我的班级在东留善固村的玉兰小学的东楼里，在三楼一个充满欢声笑语的教室里。和我最亲近、最合得来的无疑是这两位了：孙朝航和孙广成。
孙朝航矮矮瘦瘦的，站在队伍前头也正好，他在教室里也是在第一排。朝航今年十二岁了，他虽然头和耳朵都比较小，但眼睛还是比较大的。他鼻子挺小的，嘴比较宽（虽然他不太爱说话）。他那一头黑色的短发看上去挺精神的。他在春、夏、秋三个季节里，爱穿白色t恤和黑色短裤。他和我一样喜欢打乒乓球，我们经常在大课间和上体育课时去乒乓球台pk一番。我们也都喜欢看书，有一件事就足以证明他非常爱读书。有一次课间，我打算和朝航商量一下体育课要不要去打球（因为他有时候会去和其他同学下象棋），可是我把教室里都找遍了，也没有找到他。扭头向门外一看——原来他在门外的椅子上读书呢。我叫了他好几声，他都没有听见。我过去拍他的背，他也没有反应。一连拍了他好几下，他才醒过神来，一副不耐烦地样子抬头看我，吼了一嗓子：“闪开！”显然是嫌我打扰他读书了。看来，在书迷的世界里，书大于天啊。无奈，我只好等下个课间再去找他打球了。
孙广成他在班里坐在第四排，他今年也十二岁了。他不算太瘦，也不算太胖，中等身材吧，个子要比我高一点。广成皮肤黝黑，脸长长的。大眼睛，大鼻子，宽宽的嘴巴总是闲不住。（因为他爱说话，有一次还被老师批评了，他的故事我们下边说）。他的头发有点长，有一小撮已过额头，发黑又略有些黄。他经常穿着蓝色t恤和黑短裤。上面说广成爱说话，下面就来看看吧。有一次上自习课，他闲着没事干，便和同学说起了话，“呜拉呜拉”的，很吵。这时候班主任悄悄的走过来了，还没进门就听见广成的说话声了，因为之前也有过很多次他被班主任抓住，但那都是警告，可他听不进去，所以这一次老师直接就把他拉出教室，大声训斥了他一顿。可是刚过没一会儿，他回到座位上又高兴的说了起来。唉，这个毛病可不好！
看，这就是我最要好的两个同学，我们永远都是最好的同学和朋友。
我和同学
假日里，去三中游泳。
一到游泳池，我们快速地换好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里欢蹦乱跳，自由自在的像小鱼一样游啊游。游了一会，我回头一看，同学还在浅水区站着，一动不动的扶着梯子，我连说：“快，走到深水区来。”他摇摇头。我游过去，使劲把他拉过去，可怎么也拉不动。然后，我又向他泼水，逗他，他还是原地不动地站着。
忽然，我想出了一个好办法。用手掌“嘭”的一声，水花向他扑了过去，溅了他一身。他生气地说：“你敢跟我洗头？”原来，水弄到他头上去了。他也用手掌扑水给我，他还不知道我的计谋，我心里乐开了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走动，当水漫过他脖子时，他才清醒过来，说：“你居然骗我。”可现在退后已经晚了。
渐渐的，他学会了游泳，可是还不敢到深水区游。我拿了个救生圈给他，说：“有了救生圈，你放心游吧。”等他游得欢快时，我偷偷地把救生圈的气给放了，跑到台上大声喊到：“你毕业了。”
游泳真快乐！
我和同学作文
在学校里，我和同学发生了很多的事情，今天，就让我给大家讲一讲吧！
记得有一次，我正在写作业，忽然，坐在旁边的高鹤溥把我给碰了一下，墨水滴到笔记本上了，字迹全都不清楚了，我非常生气，说：“你干什么呀，你看，你把我的本子弄脏了”。高鹤溥说：“对不起，我不是故意的”，我心里想，哼，你把我的本子弄脏了，我一会儿也要把你的本子给弄脏了。过了一会儿，我故意把高鹤溥的本子给弄脏了，我心想，我也替我的本子报仇了。可是，高鹤溥气得脸通红通红的，还哇哇大哭了起来，他说：“我刚才明明给你道歉了，可是你为什么还把我的本子给弄脏了呢”？我说：“本子弄脏了，再重新把本子换一个写呗。”我正说着，高鹤溥准备打我。这时，上课铃响了，高鹤溥立刻坐下，对我说：“下课去外面说”。我回答好啊。可是，我把高鹤溥的本子给弄脏后我才想到，是我错怪高鹤溥了，他平常在班里助人为乐，团结同学，他一定不会是故意的，应该是我真的错怪高鹤溥了。我还是等到下课去和高鹤溥道歉吧。
终于到了下课，我来到外面，看见高鹤溥也在外面，我急忙跑到高鹤溥面前说：“高鹤溥对不起啊，我不是故意的，是我错怪你了，对不起”。高鹤溥说：“没事儿，没事，我们仍是好朋友”。
这就是我和我的同学发生的一件事！
我和同学作文
每一次，我看到警察叔叔在路上指挥交通，我都羡慕不已，今天，我也当一回小交警。
我和同学们一起兴致勃勃地来到东官路的十字路口，我右手拿小红旗，嘴里吹着口哨，我们的任务开始了，都知道“红灯停，绿灯行”。我看着车辆和行人在我眼前穿梭，我心里既紧张又兴奋。过了一会儿，前面变红灯了，一辆白色的车看到变红灯了，就马上急踩刹车，后面的一辆黑色的车还没来的急踩刹车就已经撞上去了，还好就擦了一下，后面的车马上就后退了。还有不少人为了争一两秒钟而和汽车抢道，太危险了，我看马上就绿灯了，这时，有一位老爷爷骑着三轮车从我身旁骑过，我刚想说：“老爷爷……马上就绿灯了……”等我还没说完，老爷爷就骑过去了，就在这时，我听到一声刺耳的刹车声，吓地我心怦怦直跳，一辆公交车已经快驶过斑马线，差点就撞上了这位老爷爷，我很是自责，后悔我刚才没有劝住他，快一个小时过去了，又有一位妈妈抱着一个孩子不走人行道，我不会犯上一次的错误，我立马跑过去说：“阿姨，为了您的安全请走人行道，谢谢！”当时我估计她不会理我或骂我，但她并没这样做，而且还温柔地说：“谢谢你的提醒，我下次会改正的。”我心里美滋滋地。
通过这次实践活动，让我明白了：闯红灯是很危险的，一定要遵守交通规则，珍爱生命。同时也让我深深地感受到警察叔叔也挺艰辛的，站在那里好像一个顶天立地的“巨人”。是多的不容易啊！