通过总结培训心得，我们可以更好地将培训内容应用到实际工作中。以下是一些值得一读的培训心得，相信对你的写作有所帮助。
复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得
为提高我校师生对新型冠状病毒肺炎的防控意识，增强师生们对传染病防治措施的了解，4月21日，岳阳县疾控中心在我校举办新型冠状病毒肺炎疫情防控知识讲座，我校全体教职工到场学习。
未雨绸缪。
讲座伊始，岳阳县疾控中心专家何林杰主任结合实际案例，向在场的老师们介绍了新型冠状病毒肺炎的症状，传播途径，临床表现，深入浅出的分析了新冠的定义，发病机理以及目前的全国和全球疫情发展趋势，重点对当前新冠疫情形势下的学校传染病防控做了具体指导。何林杰主任强调，学校在疫情下的总体部署以及开学前的防控准备和开学后的防控措施至关重要，全体师生们应知晓新冠的相关知识，从自身做起，养成健康行为习惯，带好口罩，认真洗手，杜绝疫情期间触摸口鼻耳眼等不健康行为，树立正确的人生观、价值观，共同承担社会责任。
防患未然。
现场互动热烈，老师们听得聚精会神，整个讲座历时一个小时，讲座结束后，老师们纷纷表示受益匪浅，会向同学们和身边人主动普及相关知识，为构建健康校园贡献自己的一份力量。
展望未来。
最后，王唯之校长强调，预防这样的传染疾病需要大家的积极努力、共同配合，全体师生们平时应保持良好的生活习惯，提高自我防范能力，远离疾病，保持身心健康。今后，学校也会更多地开展健康教育讲座，为师生们营造更加健康的生活与学习环境，为学生们的健康成长与正常学习保驾护航。
复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得
4月21日上午，桑柘中学特聘卫生副校长——桑柘镇卫生院王培院长为该校组织了一次“新型冠状病毒疫情防控知识”主题培训讲座。
王院长通过图片、案例、观看小视频、针对新型冠状病毒传染病的临床表现、传播途径及综合性预防措施进行了详细讲解。还亲自演示了七步洗手法、正确选择、使用和佩戴口罩，指导师生员工动手练习。生动形象地为大家讲解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康饮食科学防护的相关知识，让全体师生对疫情的预防和健康的生活习惯有了更进一步的认识。
王院长重点讲解了防护物品的管理和正确使用方法、废弃口罩的处理、消毒方法参考等知识，要求我们科学防护，消除恐慌，理性应对。
通过这次知识讲座，全校教职工收获很大，对新型冠状病毒传染病新的流行趋势和症状、预防措施等有了进一步了解，更加有利于防治工作的开展，对学校健康教育、新型冠状病毒的防控起到了积极的推动作用。
出必须检测体温、登记;三是认真做好疫情排查，做好每日晨午晚检工作台账，掌握师生员工每日身体健康情况，排查出问题的坚决不能瞒报、迟报，共同担负起保护广大师生员工健康与安全的责任。
师生们认真聆听、观看，充分认识到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎应急处置措施，为做好开学后的防疫工作奠定了扎实基础。
复学新冠肺炎疫情防控知识培训教师心得体会
为贯彻落实市教育和体育局部署，做好幼儿园疫情防控工作，确保全镇师幼安全工作的顺利进行，4月1日，古岘镇中心幼儿园邀请平度市第五人民医院院感科刘玉芳主任及安全办赵蓓蓓科员来我园进行疫情防控知识讲座。
首先，古岘镇中心幼儿园程炎园长与刘主任等人进行简单会谈。程园长简单介绍我园目前所做的疫情防控措施及物资筹备进展，就疫情防控工作进行中的一些问题向刘主任做请教。随后，刘主任等一行人来到我园库房，对防控工作中的物资储备工作做简单指导。
刘主任就我园的物资储备给予赞扬，针对物资储存过程中的一些细节问题向我们做详细介绍。如一瓶84消毒液应如何配比、如何检查一瓶消毒液是否符合国家卫生许可等。
接着来到我园保健室进行指导。刘主任从口罩、酒精、额温枪、消毒灯等几方面为我们做简单介绍与分析。对照使用方法、用后消毒方法给了我们很大的帮助，同时也针对一些细节问题对我们提出了指导建议。
随后刘主任等一行人来到多媒体教室为我们做疫情防控知识讲座。刘主任主要从消毒工作、摸排工作、口罩的使用与处理、环境整治等几方面做重要指导。
最后，程炎园长做总结。程园长首先代表全镇教师感谢刘主任百忙之中为我们做如此详细的知识讲座，让我们获益匪浅，并指出卫生保健一直是我们工作的重点，关乎着全镇师幼的生命安全，这更加要求我们一丝不苟地对待自己的工作，认认真真做好疫情防控工作。
我们相信在我们的共同努力下，一定会打赢这场疫情攻坚战，终将迎来胜利的曙光!
学校新冠肺炎疫情防控知识讲座培训观后感心得
为进一步提高教育系统教职员工对新型冠状病毒的认识，增强疫情防控应急处置能力，迎接春季开学的到来，近日，长洲区各学校幼儿园以各种形式纷纷开展新冠肺炎疫情防控知识专题培训，全力夯实学校安全防线，切实做好开学前新冠肺炎疫情的防控工作。
红岭小学。
3月31日上午，红岭小学组织全体教职工开展新冠肺炎疫情防控知识培训专题会。学校分管领导、各班班主任、校医等集中会议室参加培训，其余教师线上参加培训。
培训会上，大家观看学习由梧州市疾病预防控制中心黄浩主讲的《学校新冠肺炎疫情防控技术》专题讲座。黄浩从“疫情防控要求出发”，详细阐述了新冠肺炎防控措施、学校开学前后的疫情防控技术，详细介绍了个人防护和消毒技术的措施。
随后，校领导传达了近期上级疫情防控会议精神，布置了近期工作要求。
龙新小学。
培训由龙新小学副校长陈朝海主持并以线上课程的形式开展，内容包括介绍新冠肺炎、防控具体流程、疫情处置响应程序、师生及各岗位防控操作要求，各场所的消毒具体操作，以及开学前后如何做好防控工作等。培训内容详实，达到了预期效果。
大风车幼儿园。
3月26日—31日，大风车幼儿园组织全体教师利用云视频“空中课堂”开展了学校托幼机构新冠肺炎防控知识线上培训。
教职工通过观看视频讲座，了解了新型冠状病毒的症状、幼儿发热时的管理方法、消毒剂的配制以及如何科学有效地消毒环境、熟知开学前后防控要点等。
据悉，长洲区教育局师训股除了组织开展新冠肺炎疫情防控知识专题培训外，还根据教育厅提供的“疫情防控期间支持教师在线教学能力培训资源包链接”，结合本城区需求向全区教师推介了一些优秀的学习资源包让全体教师在线学习，培训内容包括在线教学攻略、学情诊断、教学设计、课堂组织、教学管理、学业评价、答疑辅导等策略与方法、信息技术应用、在线教学资源制作、学校防疫案例，师生心理疏导、视力保护、信息安全等。
复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得
为进一步提高广大师生对新冠肺炎疫情防控能力，4月21日，郑河卫生院组织医务人员在郑河乡中心小学开展了新冠疫情防控知识讲座，系统讲解了当前疫情防控形势，如何预防新冠肺炎等相关知识。总计参加培训约100人。
讲座主要讲述了：
一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的传播途径、临床症状以及如何做好个人防护和心理调适等相关知识。
二是教会学生如何正确洗手，咳嗽、打喷嚏时如何正确遮掩等。
三是要求学生在校期间要保持安全距离，不聚集，不扎堆。
四是要求学生要坚持戴好口罩，服从学校和老师安排，门窗保持通风;五是在校期间有任何不舒服的情况，尤其是发热、咳嗽要及时报告老师。
通过本次疫情防控知识讲座，让全体师生深刻地认识到新冠肺炎疫情防控的重要性，增强了自我防范意识，有效提升了学校对新冠肺炎疫情的防控能力。
复学新冠肺炎疫情防控知识培训教师心得体会
4月2日上午，为进一步提高全校教职员工对新型冠状病毒的认识，做好学校疫情防控的充分准备，迎接春季开学的到来，双盛小学特邀双盛镇中心卫生院肖佳丽医生为全体教职员工开展了新冠肺炎疫情防控知识讲座。
肖佳丽医生分别结合了传染病基础知识，新冠肺炎疫情简介，校园防控技术和操作要点等几个方面对新冠肺炎的特点、传播途径、消毒清洁、出现疑似感染症状应急处置、洗手正确方法、开学前后的疫情防控等进行了详细的讲解和分析，提升了全校教职员工的卫生防疫知识水平。
通过此次专题讲座，让全校教职员工对新冠肺炎的特点、传播途径及预防有了更多、更深的认识，掌握了应急处置技能，为学校疫情防控工作起到了积极的指导作用。
复学新冠肺炎疫情防控知识培训教师心得体会
为科学有效抓好疫情防控，进一步落实新冠肺炎防控工作措施，204月1日上午，官地镇卫生院院感部主任柏宗红来到敦化市官地中学，对全体教职工开展开学复课前疫情防控知识培训，此次会议共有70余人参加，联防联动切实保障师生的健康安全。
柏宗红主任考虑到学校是师生集中的群体性场所，疫情防控容不得半马虎，坚决防止校内交叉感染的发生。讲座内容从了解新型冠状病毒相关知识开始，涵盖了病毒传播途径、消毒剂配比及使用、个人防护及手卫生、疑似病例的应急处理和防控物资储备等相关方面，逐一展开详细的解说。
随后，官地中学校领导结合柏宗红主任提出的防控要点进行工作部署，对可能发生的突发事件进行演练，确保开学后校园学习生活安全有序的进行。演练过程中，柏棕红主任还示范了体温枪的使用，并对复检室、隔离室及消毒措施等环节给予了指导意见。
孩子们是祖国的花朵，是祖国的希望和未来，复学工作不容有任何闪失。官地镇卫生院以此次培训为契机，进一步增强责任之心、谨慎之心，从每一个环节入手，从每一个细节入手，坚决阻止病毒进入校园，为安全顺利开学保驾护航。
防控知识培训感悟心得体会
近年来，社会频繁发生不同类型的突发事件，如疫情、天灾等，而防控工作成为最关键的环节。因此，提高公众的防控知识培训显得尤为重要。本文将就我参与的防控知识培训，探讨感悟心得与体会。
第一段：防控知识的重要性。
尤其是在诸如疫情等突发事件中，人们对于防控知识的掌握就显得尤为重要。每个人都应该掌握基本的防控知识，不仅是为了自身的安全，也为了他人及家庭的安全着想。由此可知，防控知识的普及是非常必要的。防控知识培训可以帮助人们理解、掌握、记忆和运用防控知识，促进人们在突发情况中做出正确的反应。
第二段：培训内容详解。
在培训中，老师通过多种语言、形式讲解防控知识。例如教授如何正确佩戴口罩、多少距离可与他人接触、注意力卫生等等。同时，老师会通过实例讲解、让学员参与互动讨论等不同形式的培训方法，丰富了我们的学习方式。培训内容的详细解释和生动的教学方法，让我们很快掌握了防控知识。
第三段：应用防控知识。
如果培训只让我们掌握知识却不能运用到生活中，是难以达到预期的效果的。针对这个问题，培训还特意组织了实战演练，让我们在模拟的情形中，充分体验了如何采取正确的措施。实战演习不仅为我们提供了实践机会，也让我们更加深入地领会到掌握防控知识的重要性。
了解防控知识不仅可以帮助我们更好地保护自己的健康，还可以为提供帮助他人提供有效解决方案。在当前一些突发事件中，了解当下的防控知识可以更好地减缓疫情的扩散，保障公众的生命安全。
第五段：总结。
在此次防控知识培训中，我学到了很多，这不仅让我在当前一些突发事件中掌握了应对方法，也让我感受到了培训优势。因此，我深信，只要公众的防控知识得以普及，遇事应对的抗压能力也会大大加强。希望在今后的工作和生活，我们都能时刻关注防控知识，时刻增强防护意识，共同创造一个安全、和谐的生活环境。
小学疫情防控知识培训简报
近期，全国各地新冠病毒疫情又呈现发散趋势，而学校又是莘莘学子求学的神圣之地。为了能更好地保护祖国的花朵，为了让这些祖国的花朵能更好地在学校安心成长，我校于2021年9月26日星期日上午8：30组织开展了一次核酸检测，为全校的师生筑起一道强而有力的防护之墙。
我校的核酸采集现场在学校的2、3号风雨场。核酸采样分为了2个组同时进行。为确保全体学生和教职工新冠病毒核酸检测百分百覆盖，开展核酸检测工作前，学校精确核准人数，确保“应检尽检，不漏一人”，根据学校的实际情况制定科学、可行、有序、稳妥的检测工作实施方案，确保检测工作有序、迅速、安全、顺利。
我校的核酸检测采样高效、有序，采用10人一组混检方式，历时近4小时就完成了全校1700多师生和教职工的核酸检测。
医护人员一早到校忙个不停，厚厚的防护服、遮住了半张脸的口罩和防护镜，即使看不清她们的模样，也不影响她们在同学们心中的神圣形象。
有了我们行政班子的领导指挥，即使是全校1700多人的核酸检测也能有条不紊地进行着，看，还不影响正常的课程呢。
当然，还离不开我们的班主任和级长了，小学生总是好动的，但有了我们得力的班主任们，一切都是“小问题”，那一个个规规矩矩站好的身影就是最好的说明了。
还有许多默默奉献的人，如科任老师、校医、保洁阿姨······他们也在为这次“筑墙”行动贡献了自己的力量。
核酸检测是确诊新冠肺炎患者的重要依据，既有利于精准防控，又能维护群众健康，此次核酸检测不仅确保全校师生的安全，还进一步巩固常态化疫情防控工作。
小学疫情防控知识培训简报
秋天是收获的季节，也是最有希望的季节，经过全市人民的共同努力，此次兰州疫情情况愈发明朗，相信在金灿灿的秋季里，我们会迎来最终的胜利。
为更好地做好疫情防控工作，七里河小学借助网络平台开展全校教职工的疫情防控培训学习活动，此次活动是国务院联防联控机制组织社区防控和消杀专家为疫情防控一线工作人员做线上系列辅导培训，主讲人为首都医科大学全科医学和继续教育学院院长吴浩。主讲内容为《社区防控工作人员防护要点与社区消毒要点》。
七里河小学全体教职工积极参加本次活动，七小教师希望用科学的防疫手段为七小学子筑牢疫情防控的坚实壁垒，让所有学生健康茁壮成长。
本次培训活动学校积极组织，发动全校教职员工参与，首先通过各年级组组长与教研组长进行积极宣传与前期布置，让所有教师积极参与其中，其次对学校保安、保洁、食堂等后勤保障人员全面组织进行学习。
此次培训加强了七里河小学教职工的疫情防控专业知识，从疫情防控的实践过程与经验出发，按照防控相关要求与操作规范，深入浅出地讲解了相关要点，使七小教师在校园疫情防控的过程中能够做到：懂原理、知方法、会操作，积极筑牢防控壁垒，从而把疫情消灭在萌芽状态。
七里河小学积极压紧压实各方责任,把各方力量调动起来,把各项工作做细做实,只要汇聚起众志成城、同心战疫的磅礴力量,就没有战胜不了的困难,就没有跨不过去的沟坎。
学校疫情防控知识培训简报
为有效预防和防治疫情传播，按照县镇两级安排，xx月xx日早上，xx社区组织开展了第二轮全员核酸检测。
一、精心组织，保证核检工作顺利开展。xx月xx日晚召开第二轮核酸检测安排部署会，对信息录入、登记销号、点位消杀等专职负责人员进行安排，对特殊人员需上门人员及车辆安排到位，保证核酸检测工作顺利开展。
二、人员分流，提高核检工作采样效率。xx社区共分为3个采样点，现场设置采样区、候场区、登记区、地标1米线，现场志愿者维护秩序引导群众有序排队等候，保持1米线，在采样点任务完成后，采取入户方式对老弱病残、行动不便进行上门采样，做到“不漏一户，不漏一人”。
三、总结经验，提升后续工作开展水平。核酸检测工作完成后，支部书记组织召开专题会，现场参与人员全部参加，讨论工作中的'不足，及时调整工作方式方法，确保做好疫情防控工作。
小学疫情防控知识培训简报
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。伦教中学高度重视疫情防控工作，坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署及省、市、区相关要求，全力做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。作为学校“一把手”，彭安生校长坚守岗位、靠前指挥。以彭安生校长为核心的伦中疫情防控领导组，周密统筹、明确责任、领导学校防控工作。学校党员积极响应，成立防控疫情党员先锋队，随叫随到。学校每日对全校师生进行日报筛查、及时上报情况和数据。现阶段学校的网络教育教学工作、防疫物资清查、校园清洁消毒、灭四害等准备工作已经有条不紊地开展，以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，全力以赴做好开学准备工作。
在彭校长敏锐的觉察能力指引下，我校在防控疫情方面做到了早行动细规划，走在前列，1月23日就开始了在教师微信群排查工作和宣传工作，25日就制定了第一稿的防控方案，规划布置防控工作，之后随着形势的变化，又出台第二稿的防控方案和应急预案。
除值班行政外，2月4日全体行政回校上班。一是对校门的防控等安全工作进行检查，二是开展爱国卫生运动，对校园进行消毒。彭安生校长、叶丽芬副书记、陈静莉副校长、陈显礼主任、陈毓泓副主任等同志在胡卫校医的指导下，带头为各年级教师办公室消毒。保洁人员郭彩娣阿姨等所有清洁工作人员对校园公共环境逐一进行喷洒消毒水等基本消毒工作，做到全方位无死角。
结合上级领导对学校新冠病毒的防控要求。学校出台了相应的措施，坚持严防严控、联防联控，严格排查筛除风险，为迎接开学做好一切准备。
学校在疫病爆发初期已经通过微信、班级群、家长群等不同方式发出倡议书，防控指引、宣传等，要求全体师生和家长学习新冠病毒的防控知识。健康监测汇报采取定时定人的方式，对不同类别的师生员工进行严密的筛查并进行数据的收集和反馈，每日准时提交，及时通报。在学校防控工作领导组的指导下，感谢全体班主任大力支持配合，进行了大量的工作，宣传教育、事项提醒、数据汇总，各班班群每日必有反馈，每位学生必有数据。对于已经毕业的伦中学生，学校也密切追踪关注他们的健康情况。
其次，我校通过互联网为师生建立教学和辅导的双向交流渠道，“停课不离岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”。构建了互联网+家+学+教的网络教与学的模式，以高三为标杆，教师们都相继开始对线上教与学进行深度学习、思考、钻研和实操，同时全体教师及时使用企业微信，结合不同的软件平台和相关教学资源，尽可能做到及时辅导学生寒假作业，解疑答难。高三级假期开展学习的相关做法，提前部署、措施到位、任务清晰、检查方便，得到家长和学生了不少的好评，并有媒体在微信公众号上进行了大篇幅的介绍和报道。高一高二年级根据本年级的学生情况和特点，在教学课程中心的指导下，已开展了线上教研活动，制定计划，学习软件平台，做好线上与学生的互动交流学习的新尝试的准备。
在后勤工作方面，新冠病毒肆虐以来，我校胡卫校医以高度负责的精神、高度专业的布置对我校防控工作进行了大量的指导。在疫病防控的前期，胡校医已经四处寻找渠道去配置我校的消毒物资、疫病逐渐爆发的时候在线上帮助老师们甄别消息可信度、科普居家卫生措施等。在消毒物资到位的情况下她还回到学校对保安、清洁工人进行卫生消毒和体温检测等工作的指导。
在疫情的一级响应仍未消除期间，伦教中学坚决把全体师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为最重要的政治任务和当前最主要的工作来抓，在上级防控指挥部的统一领导下，力争把工作做细做实，切实阻断疫情向学校蔓延的渠道，为打赢这样“战疫”作出应有的贡献。
甲流防控知识培训讲座教案
通过学习了解什么是甲型h1n1流感、它与猪流感、禽流感、人流感有什么关系、有什么临床症状、是怎么传播的、在学校怎么预防、如何以积极的态度去面对甲型h1n1流感，同时要教育学生要讲究卫生、加强锻炼。
甲型h1n1流感有什么临床症状、在学校里如何预防甲型h1n1流感、平时注意加强什么方面的饮食。
甲型h1n1流感与猪流感、禽流感、人流感之间的关系；如何以积极的态度去面对。
学习与交流。
一、什么是甲型h1n1流感。
甲型h1n1流感是由甲型h1n1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。h1n1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感、人流感的基因片段，是一种新型的猪流感病毒，可以人传染人。世界卫生组织宣布自2009年4月30日起，开始使用“a（h1n1）型流感”来指代当前人感染猪流感疫情。按中文表述惯例，我国将其称为“甲型h1n1流感”
二、甲型h1n1与猪流感、人流感有什么关系。
1—从医学微生物学及免疫学的角度上讲，甲型h1n1流感和猪流感、人流感是不一样的但由于本次h1n1流感首先被证明与猪有关并引起猪死亡，同时传染给人而得病，所以被误传为＂猪流感＂。2—其实传统上的＂猪流感＂并不是h1n1，而俗称＂猪瘟＂，即就是＂猪链球菌病＂，并不是病毒，而是细菌。3—h1n1其实就是流感病毒，根据流感病毒的＂包裹体＂（h，与＂核心体＂（n，各有多个亚型，即h1，h2，h3......，以及n1，n2，n3......，可以进行组合分型，其中h1n1就是h的第一个亚型与n的`第一亚型组合的病毒，又如h5n1（禽流感病毒就是h的第五个亚型与n的第一亚型组合的病毒。4—之所以这次流感病毒被冠以＂猪流感＂，同时也受之前的＂禽流感＂命名的影响，在这次流感中，猪是无辜的，因为这次病毒实际上是＂人的流感＂，在被证实之前，由于大量的猪感染了些病毒引起大量死亡，开始之时就被认为是＂猪流感＂，所以误传沿用。5—h1n1与通常引起人类流感季节性爆发的流感病毒相同，但新型的h1n1病毒又有所不同：它含有一种遗传物质，这种遗传物质通常在感染人类、鸟类和猪的病毒中发现。流感病毒可以相互之间传播遗传物质，新型h1n1病毒似乎是由这种病毒的不同类型在同一种动物寄主身上混合形成的，通常会传染不同的物种。
三、甲型h1n1有什么临床症状。
人感染猪流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
四、甲型h1n1是怎样传播的。
猪流感的群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，在人群密集的环境中更易发生感染，而越来越多证据显示，微量病毒可留存在桌面、电话机或其它平面上，再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播。因此尽量不要身体接触，包括握手、亲吻、共餐等。如果接触带有猪流感病毒的物品，而后又触碰自己的鼻子和口腔，也会受到感染。感染者有可能在出现症状前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后发病。小孩的传染性会久一些。
五、交流与讨论：学校里如何预防甲型h1n1流感。
避免手部接触眼睛、鼻及口；打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻；不要随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃置于有盖垃圾箱内；有呼吸道感染征状或发烧时，应戴上口罩，并尽早求医；若出现流感征状，切勿上班或上学。
六、什么样的食物有助于预防甲型h1n1流感。
鱼和贝类、大蒜、牛肉、茶、鸡肉、酸奶、蘑菇、燕麦和大麦、红薯。
七、分组讨论：怎样积极面对甲型h1n1流感此次甲型h1n1流感病毒呈现的一个特点，就是对青壮年攻击性强，墨西哥确诊的死者中大多数年龄都在25岁至45岁之间。卫生专家提醒，流感爆发后很难防止它蔓延，但常识可以帮助个人自我保护。他们指出，第一要务是洗手，以酒精为底的洗手乳或泡沫消毒剂，杀死细菌或病毒的效果也非常好。为了防止感染，应采取以下措施：
（1避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等或肺炎等呼吸道病人。（2注意个人卫生，经常使用洗手液（肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。（3避免接触生猪或前往有猪的场所。（4避免前往人群拥挤场所。（5咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。（6如果生病了，请留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人。（7尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。
疫情防控常态化培训知识总结
为及时监测、防控及扑灭红火蚁、桔小实蝇、葡萄根瘤蚜等重大植物有害生物疫情，保护我市农业生产安全，根据全国重大植物疫情防控工作的总体部署和农业部《关于加强红火蚁等重大疫情防控工作的通知》具体要求，结合地区实际情况，特制定本方案。
一、工作目标。
加强植物、植物产品的产地、调运和市场检疫，防止外来检疫性有害生物入侵;开展重大检疫性有害生物定点监测和普查，摸清疫情发生区现状，为科学防控扑提供依据;采取综合防控技术措施，基本控制和扑灭疫情发生危害，将为害降低到最低限度，促进农业生产，保障广大人民身体健康和生命安全。
二、重点工作。
(一)开展宣传培训。一是开展宣传。要采取以电视、广播、明白纸为主的宣传工具，切实做好农业植检法律法规和农业检疫重要性的宣传工作，提高社会关注度，增强疫情防控工作紧迫感和责任感，形成全社会防控农业植物检疫性有害生物的良好氛围。二是组织培训。切实加强农业检疫人员的法制和技术培训，提高自身监测与防控水平，同时，要加强对进口、调运的企业及科研教学单位相关人员开展检疫培训，树立检疫的思想意识，提升全社会依法检疫水平。
(二)实施疫情普查。一是重点对象。主要普查以红火蚁、葡萄根瘤蚜、桔小实蝇、三叶斑潜蝇、黄瓜绿斑驳病毒和梨树枯梢病为主的六种重点检疫性有害生物;同时，兼顾水稻水象甲、瓜实蝇等其他检疫性有害生物。二是普查方法。针对疫情普点，要应用gps定位系统，开展定位监测与普查，标注调查地区和疫情“新老”发生区范围，并且，对各发生地区有关农户、基地、企业进行摸底调查，登记造册，为疫情防控提供依据。
(三)加强定点监测。根据本市农作物种植布局，结合历年监测现状，今年将采用gps定位系统，全市设立50个固定综合监测点、535个单项疫情监测点，并以葡萄根瘤蚜、桔小实蝇、红火蚁等6大病虫为主，实施疫情定点定期监测，以便发现与截获疫情，有利于及时采取综合防控技术措施，促进农业安全生产。
(四)开展疫情防控。在查清疫情分布范围的基础上，要及时采取封锁、防治、检疫和检查等综合防控措施，有效控制疫情的扩散和蔓延。一是葡萄根瘤蚜防控。按照《葡萄根瘤蚜专项治理三年规划》要求，加强对葡萄根瘤蚜疫情发生区的封锁、检疫和防治，建设好防控和铲除示范区，力争在年底基本铲除现有发生区。二是桔小实蝇防控。针对本辖区发生的桔小实蝇疫情，制定、细化其防控行动方案，抓住有利时机，切实采取增设诱捕器诱杀、农业防治、化学防治等综合防治技术措施，同时，加强技术指导，形成群防群控良好局面，控制扩散蔓延，降低危害程度。三是三叶斑潜蝇防控。根据三叶斑潜蝇疫情发生动态，掌握防治适期，有效组织发生区农户、园艺场，采取以药剂防治为主要技术措施，全面封锁疫情扩散，确保全市蔬菜和花卉生产安全。四是新发现疫情防控。按照《植物检疫条例》和《市突发重大植物疫情应急处置预案》的有关规定，新发现的农业检疫性有害生物的地区，应迅速上报，立即采取封锁、控制和扑灭等断然措施，彻底铲除疫情发生和危害。
(五)加强检疫监管。一是疫情发生区域监管。各级农业植物检疫机构应严格加强封锁、监管、产地检疫和调运检疫，加强执法检查，防止疫情人为扩散。二是未发生区域监管。没有发生疫情的区县，要加大对生产和市场销售种子、水果、蔬菜、花卉等植物及其产品的抽检力度，发现疫情和违法违规行为的，要依法处理，防止疫情扩散，以免造成再次发生危害，影响农业生产。
(六)建设阻截系统。按照农业部开展重大植物疫情阻截带和市农委开展重大植物有害生物监测体系建设的总要求，全面启动并开展检疫性有害生物阻截带和监测体系建设工作。年全市启动市有害生物监测网络建设，重点建设“市有害生物预警控制中心”、区县级有害生物预警与控制区域站，50个以及监测点，有效地开展阻截监测，控制外来疫情入侵，保障农业生产安全。
三、职责分工。
(一)市农业植物检疫机构：主要负责制定全市重大疫情监控方案，具体组织实施植物疫情的监测、防控和扑灭工作，并负责开展技术指导、培训与检疫执法工作，及时汇总分析监测结果和防控进展，按时向上级部门上报监控结果。
(二)区县农业植物检疫机构：依据本方案的要求，结合各地实际情况，及时制定工作方案，明确责任，全面负责各自辖区内植物疫情监测、防控技术、宣传指导和检疫执法等工作。
四、工作步骤。
根据六种重大植物有害生物的特点，重点开展调查、监测、防控和执法检查等工作。主要分为三个阶段：
(一)组织发动阶段。一是制定方案。制定本市农业植物疫情监测和防控方案，各地结合本辖区实际情况，细化本地工作方案。二是部署工作。召开全市农业植物疫情监控工作会议，全面部署疫情监控扑工作。三是组织宣传。重点开展法律法规的宣传工作，同时，加强对开展植检重要性的宣传，做到家喻户晓。
(二)监测防控阶段。一是开展监测。重点对葡萄根瘤蚜等六大有害生物实施全面普查和定点监测，摸清疫情发生动态。二是组织防控。对发生疫情的区域开展综合防控和扑灭的行政、技术措施，有效控制和扑灭疫情发生危害。三是联合监控。牵头负责全国葡萄根瘤蚜联合监测和防控协作组工作。四是开展阻截。全面启动重大疫情阻截带建设工作，组织开展监控阻截。五是组织培训。开展农业专职检疫员和企事业负责人、农民技术培训。
(三)总结阶段。各级农业植物检疫部门认真总结全年疫情监控工作，形成书面总结材料，及时上报市农业植物检疫部门。二是总结工作。并召开全市性农业植检监控工作总结会，重点总结各地疫情监控的主要做法、成效、经验以及存在的薄弱环节，为下年度有效开展工作奠定基础。
五、工作要求。
(一)加强组织领导，明确工作职责。要树立公共植保理念，农业行政部门切实加强组织领导、协调指导和检查督促，按属地管理分级实施的原则，建立重大疫情防控责任制，制定本区域调查监测和防控方案，落实有效防控措施，按时间节点和进度有序推进疫情调查、监测和防控工作。
(二)加强部门合作，实施联合监控。各级农业植物检疫部门既要主动加强与农业内部的植保、执法、蔬菜、栽培和种子等部门的协作，共同开展疫情监控扑工作，同时，还要加强与林业、出入境检疫、环保、爱卫会、交通运输、贸易、工商、公安等部门合作，共同推进调查、监测与防控工作。
(三)加强信息交流，反馈监控动态。各级植物检疫机构要切实做好疫情监控档案记录，及时加强监控信息交流和反馈，每月25日前上报本月监控动态，月日前和月日前分别上报半年、全年疫情监控的工作报告。同时，发现疫情，立即上报，并采取相应处置措施。
(四)健全长效机制，推进疫情监控。各地要结合农业部“沿海重大植物有害生物疫情阻截带”和市农委“重大植物有害生物预警监测体系”建设的总体规划，逐步建立和健全农业植检队伍，完善疫情监控的责任、上报、过错追究等相关制度，落实疫情监控扑的专项经费，进一步健全疫情监控长效管理机制，全面推进重大疫情监控工作。
甲流防控知识培训讲座教案
甲型h1n1流感防控教案甲型h1n1流感防控教案流感病毒根据感染对象不同可分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等类群。据科学家的研究，此次在全世界暴发流行的流感病毒是一种新型的重组变异流感病毒。
传染源是指体内有病原体生长繁殖，并能排出病原体的人和动物。对于这次新发生的甲型h1n1流感，被甲型h1n1流感病毒感染的患者是主要的传染源，他们不断向外界排出病毒，感染周围的健康人群，导致更多的人生病。
甲型h1n1流感主要通过呼吸道传播，流感患者通过咳嗽、打喷嚏排出病毒，使其周围的人被感染。此外，也可能通过接触到被甲型h1n1流感病毒污染的物品后触摸口鼻而感染，或接触传染源的任何呼吸道分泌物和排泄物后都可能引起感染。
所谓“易感人群”，就是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染这种传染病的人群。由于甲型h1n1流感是一种全新的流感病毒引起的，人们以前不可能感染这种病毒，身体里自然也就不会有能够抵御这种病毒侵袭的抗体。因此，对甲型h1n1流感而言，男女老少都是易感人群，都有可能感染这种甲型h1n1流感病毒而发病。
细胞的死亡和破裂，然后它们被释放出来，再去感染和破坏更多的健康细胞，从而出现一系列临床症状。从病毒侵入机体后到出现症状的这段时间，称为“潜伏期”。
本病的早期症状季节性流感相似，包括发热、咳嗽、咽喉痛、身体疼痛、头痛、怕冷和疲劳等，有此还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者的病情可迅速进展，来势凶猛，如突然高热、甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾衰竭、败血症、休克，甚至可因呼吸衰竭及多器官损伤导致死亡。
1、避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道疾病的患者。
2、注意个人卫生，经常使用洗手液和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3、避免前往人群拥挤的场所。
4、咳嗽基打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
5、如果生病了，请及时到医院就诊，如不住院者要留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人。
6、尽量避免触摸自己的`眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。
早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗是防控甲型h1n1流感的关键。
1、控制传染源：对患者及疑似患者进行隔离。
2、切断传播途径：讲究个人卫生，尽量少接触流感样病例和肺炎等呼吸道疾病的患者。
3、保护健康人群：对公众进行预防甲型h1n1流感的宣传和教育。
4、加强医院感染控制措施，预防医院内交叉感染。
目前，甲型h1n1流感在我市已经发生，我们必须引起高度重视。根据甲型h1n1流感的流行特点、上级的有关指示精神及我校的具体情况，我们特制定如下措施：
1、宣传发动：向全体学生宣传有关甲型h1n1流感的一般知识，既要高度重视，也不要引起恐慌。
2、广泛开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生，清理卫生死角。保持教、寝室空气流通，经常开窗通风换气。
3、建立健全晨检午检制度。各班班主任每天早自习时间和午休时间对本班学生进行检查，如果发现有发热、咳嗽、咽喉疼痛、头痛、全身无力等感冒症状的学生。要及时报告政教处，并通知家长送医院检查治疗。
4、注意个人卫生，咳嗽或打喷嚏时，请用纸巾挡住鼻子和口部。用后将纸巾扔入垃圾桶中。经常用肥皂和水洗手，尤其是咳嗽或打喷嚏之后。尽量避免与病人发生密切接触。
5、控制大型室内集会活动，不派学生参加大型庆典活动。组织学生进行经常性的体育锻炼，提高机体免疫力。
6、学校总务处安排专人对教室、寝室和食堂等场所进行定期消毒。
7、严格门卫制度，控制外来人员进入校园。上课、自习时间严禁学生随意进出校门。
小学疫情防控知识培训简报
疫情就是命令、防控就是责任。阳光社区党群服务中心在安陵镇疫情防控指挥部的领导下，积极开展新冠肺炎疫情防控工作，具体如下：
一、阳光社区党群服务中心自成立以来，为恒达阳光城小区送去志愿者衣服（袖章）23件、760只一次性口罩、850斤消毒液。
二、通过居民微信群、社区喇叭、入户走访等形式宣传防疫知识，累计覆盖1300余人次，及时传递社区疫情防控咨询，解答居民疑惑，鼓舞防疫士气。
三、积极配合安陵镇疫情防控指挥部的工作部署，配合卡点值班人员为小区居民办理出入证、指导居民申报场所码、测体温、登记重点疫情地区返（鄢）人员，累计服务3000余人次。
四、全力以赴做好本社区全员核酸检测工作，共计为小区居民和附近无主楼院住户检测1万余人次。
我们坚信，在县委、县政府的坚强领导下，在安陵镇疫情防控指挥部的正确指导下，阳光社区全体工作人员共同努力、众志成城，切实做到群防群控、严防严控，一定能够打赢疫情防控阻击战。
疫情防控知识宣传培训会
北方中学疫情防控知识宣传培训会我校通过召开班主任会议、学科带头人会议、全体老师会议，采用线上理论讲授与实际演示相结合的方法，传达省级文件安排、市级空中课堂、自办网上培训学习或资料宣传的学习精神，让学校全体教职员工、全体学生了解新冠肺炎基本知识，知晓开学前后相关制度、流程、预案。
尤其对教师、学生进行了全方面的培训，培训内容主要涉及体温检测、消毒消杀、应急处置、日常防控、食堂操作规程、卫生管理、就餐管理服务、垃圾处理、师生入校流程等。要求压实责任，责任到人，以高度的政治责任感和细致科学的工作学习好所有的操作规程，确保工作不出纰漏，以确保开学万无一失。
一、培训计划：
为切实做好学校疫情防控工作，我校对全校初三教职工及学生进行了新冠肺炎疫情防控知识培训。
此次培训旨在帮助学校在复学复课前进一步做好疫情防控工作，全面了解疫情防控知识，提高各种防疫措施的科学性、准确性，为师生复学后的健康保驾护航。
培训课上，工作人员向大家介绍了当前疫情防控形势，就学校开学前各项工作的准备、各种防疫物资的储备和使用、心理健康教育的开展进行了详细的讲解。此次培训重点强调了学校传染病防控工作，对学校教室、宿舍、食堂等重点场所如何进行预防性消毒、安全就餐、缺勤追踪、应急处置流程进行了全面指导。
二、培训名单：
语文教研组：王伟云、张原平、帅婧、范凤凤、曲艳、杨玉琼、孙文平、张璟、雷霞、王艳华、崔倩倩、徐峰、田丽娜。
数学教研组：王东云、魏君花、刘虎田、孙建银、王居侠、周瑞莲、靳卯升、田崤丽、李雅琼、尚瑞英、赵忻、陈婧婧。
英语教研组：尹巧莲、张婷婷、田汶昕、冯子琦、范平、刘春燕、杨书、乔宏娟、郝媛、宿欣霞、安佼、李霞、杨燕清、吕配英。
物理教研组：闫生荣、陈廷枝、王晓霞、田健、祁哲、王高伟、卫志敏、郭还秀。
化学教研组：张云枝、胡凤锦、贾祝英、牛牧、赵果香、吴凤麟、殷丽萍、戎献光、夏彬。
思品教研组：樊芝果、孙青竹、王慧、刘永梅、段艳峰。
历史教研组：李子龙、朱丽婷、赵静、李娟、李琛。
音体美电组：郝宏寿、梁钰宝、张海亭、齐天宇。
三、
培训内容形式学校通过微信公众号，班级微信群、qq群、钉钉群，电话通知等方式，经常开展对学生的爱国主义教育、卫生健康教育、心理健康辅导，引导学生把中国人民抗击疫情作为特殊教材，强化青少年学生的使命担当。
四、疫情防控基本知识的学习（一）工作区域防护知识1、上班途中如何做？正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。
2、入楼工作如何做？进入办公楼前自觉接受体温检测，体温正常方可入楼工作。若体温超过37.2℃，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
3、入室办公如何做？保持办公区环境清洁，每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时必须佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方必须佩戴口罩。
4、参加会议如何做？建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。
5、食堂进餐如何做？采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒3次，餐桌椅使用后均要进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食，营养配餐，清淡适口。
6、下班路上如何做？洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。
（二）如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染？1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
2、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。
3、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。
5、尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。
6、如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时应及早就医。
（三）六步洗手法：
第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）；
第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；
第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）；
第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下）；
第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下；
第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下。
（教师学习六步洗手法）。
五、宣传标语的设置新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严重，我校为了呼吁全校师生做好防疫工作，在校园内挂上了防疫宣传标语。
（宣传标语设计规划稿）。
六、学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒知识和技能培训，并进行演练为提高师生疫情防控意识，增强师生疫情防控技能。我校从防控制度、个人防护、消毒知识和技能等方面进行培训。增强学校防控信心，克服恐惧心理。用知识武装老师，用理性战胜恐惧，用自律捍卫健康。