学校篝火晚会的主持词（通用14篇）

通过今天的会议/活动，我们希望能够达到一些具体的目标。接下来，我们将观看几篇写作水平较高的总结范文，供大家参考和学习。

学校篝火晚会主持词

乙：亲爱的老师、同学们，大家：

齐：晚上好!

甲：欢迎光临云南民族大学2011年元旦篝火晚会的现场，我是今晚的主持人王崇文。

乙：我是主持人赵媛媛。

丙：我是主持人杨帆。

丁：我是主持人马薇篝火晚会主持词甲：非常高兴，今晚，我们能相聚在这美好的时刻，相聚在雨花校区气势恢宏的民族团结广场，共同期待2011年的到来。

乙：时光匆匆，斗转星移。回顾过去，我们收获连连。在即将逝去的2009年中，我校取得了一系列可喜的成就：教学质量不断提高、学风校风明显好转、新老校区协调发展、世界人类学民族学大会成功举办、国际交流不断加强……这些让作为民大人的我们深感骄傲与无比自豪。

力;追求目标，昂扬斗志。

丁：展望未来，我们更加清醒地明白肩上所担的重任，让母校成为国内一流、国际知名的高水平民族大学，是我们不懈的追求。放飞梦想，我们豪情壮志;激情进取，我们不断超越。今夜，面对着我们取得的骄人成绩，我们对即将到来得2010年充满无限的向往和憧憬。

甲：是的。在过去的一年，我们把希望播种，把喜悦分享，把幸福收获。正是这些，民大永不止步的脚步声、前进声清晰在耳;民大恒久迷人的华章依然精彩无限。

乙：今晚，民大所有师生欢聚一堂，一同度过这个动人的夜晚、难忘的时光。

丙：相信今晚精彩的文艺表演、熊熊燃烧的篝火一定会点燃我们所有人的激情，让我们释放心中的梦想与祝福，一同迎接2010年的到来!

甲：云南民族大学校长张英杰教授。

乙：云南民族大学党委副书记陈坤祥****。

丙：云南民族大学副校长和少英教授。

丁：云南民族大学副校长马丽娟教授。

甲：云南民族大学副校长王德强教授。

乙：云南民族大学副校长张桥贵教授。

丙：云南民族大学副校长王四代教授。

丁：云南民族大学纪委书记卢培义****。

甲：出席我们本次篝火晚会的还有我校副处以上干部以及雨花校区的老师和同学。

们，在这里同样欢迎你们的到来：

乙：下面有请致新年贺词并宣布2010元旦篝火晚会开始!

(领导讲话后、灯光渐暗，晚会第一篇章开始)。

旁白：第一篇章、盛世欢歌(暂定)。

【第一篇章盛世欢歌串词无】。

【第二篇章民舞天韵】。

甲：五十六个民族构成和睦团结的大家庭，五十六个民族让祖国这块土地奇葩绽放。

乙：在民大，各族兄弟姐妹团结在一起，形成了血浓于水的民族情感，表达对祖国60周年华诞的深深祝福。

丙：各民族团结、和谐、发展是我们前进的基石更是我们向上的开始，就让我们。

【第三篇章舞动青春】。

甲：在刚刚的民舞天韵这个篇章中，我们已经看到了绮丽多彩的民族舞蹈，感受。

到了我们各民族学子团结、和谐、发展的精神面貌。

乙：的确是这样，其实在民大这个民族文化的传承基地，校园中不仅民族风情浓。

郁，民大的各族学子更是将属于青春的悸动与梦想融入校园生活中，构造出我校独有的校园文化。

丙：青春是梦想飞翔的翅膀、为了民大的明天、为了祖国的未来，民大各族学子。

舞动着青春的脚步、彰显着青春的个性，展开歌喉、秀出舞蹈向我们阔步走来。

丁：下面请欣赏晚会第三章《舞动青春》。

【第四篇章歌唱祖国】。

甲：今夜，我们在曼妙的歌舞表演与篝火打跳的盛世狂欢中，带着对2009年无。

限的眷恋，期待着2010年即将带给我们的惊喜!

乙：动人的夜晚、难忘的时光。展望未来，我们把努力与汗水播种;回顾过去，

我们把喜悦和幸福分享……。

丙：2009年是我们伟大祖国的六十岁华诞、我们用团结谱写着青春的赞歌，用。

和谐的音符串起篇篇乐章，我们将在即将到来的2010年再创辉煌!

丁：新的机遇、新的挑战;新的目标、新的征程，民大的各族师生将团结一心，

甲：彩云之南，美丽春城。

乙：莲华古韵，雨花新貌。

丙：我们在这里读书，成长。

丁：我们在这里播种，启航。

甲：团结奋斗、发展创新的精神将永远光芒四射。

乙：格致明德、弘道至善的校训、团结、和谐、发展的精神将继续指明前进的方向。

甲：千万民大学子，满怀激情，满怀斗志，坚实地迈向挑战的未来。乙：无数教职员工，胸怀真情，默默地授业传道。

丙：2009年逐渐远去，2010年阔步走来。燃烧的火苗是我们悸动的青春，轻盈。

的舞步是我们跳动的梦想。

丁：我们始终坚信，今天我们播种了努力与汗水，明天我们将收获梦想的甜果。甲：老师们，同学们，晚会有限，可我们的激情无限。

乙：在接下来的时间里，我们将在篝火狂欢中尽情舞动我们的热情;我们将在梦。

想的放飞中释放民大情怀。

丙：将在祈祷与祝愿中聆听新年的钟声，喜迎新年的到来!

甲：今天的晚会到此结束!篝火狂欢，即将开始……我们的六支打跳已经来到我。

们的舞台前方，将引导我们的校领导到民族团结广场为我们点燃篝火!

【点燃篝火】。

【打跳正式开始】。

【零点倒计串词】。

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下撩人的记忆。伴随着熊熊的篝火，满怀着激动的心情，我们在民族团结广场共同等待着2010年的到来。乙：新年拉近了我们成长的距离，染红了我们快乐的生活，丰盈了四季的片段;充实了我们人生的理想。

丙：今天，我们一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;今天，我们欢聚一堂载歌载舞，欢乐的花朵绽放美丽校园;今天，我们激情满怀、心潮澎湃，带着祝愿、铭记嘱托、心怀期盼，化做今日相逢的喜悦。

丁：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩;听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律……。

【零点倒计时开始】。

学校圣诞篝火晚会的主持稿

(女)各位来宾。

(男)各位朋友。

(合)晚上好!

(苗语问候……)。

(女)秋风送爽，美景良宵，在这个激动人心的时刻，四海朋友，八方贵宾齐聚一堂。

(男)今晚是一个无眠之夜，今晚是一片欢乐海洋。

(女)今晚摒弃生活的负荷，今晚远离城市的喧嚣。

(合)今晚只有真诚友谊和欢笑。

(苗语翻译)。

(男)让我们一起倾洒激-情，放飞渴望。

(女)让我们共同用真诚把夜空照亮。

(苗语翻译)。

(合)现在，我们宣布：苗族风情篝火晚会正式开始!

(击鼓吹号)。

(三名弓箭手跳着舞蹈出场主持词同时响起)。

(勇士围着柴堆舞蹈三圈然后用弓箭射燃篝火全体演员集体高呼三声:呵呵呵)。

(女)点燃熊熊的篝火，点燃澎湃的激-情，苗家儿女用甜美的歌声喜迎贵宾们的光临。一曲情深意重的敬酒歌，苗族姑娘、小伙子们要向尊贵的客人献上家乡酿造的醇香美酒。

(男)朋友们，尽情畅饮吧，竹盏里盛满的岂止是佳酿玉液，那是苗乡人滚烫的心、火热的情啊!

(苗语解说)。

(随后芦笙曲响起)。

(男)让我们沐着优美的旋律，踏响欢快的节奏，在火光辉映中尽情舞动，让我们用美妙的舞姿谱写崭新的友谊篇章。

(主持词开始后所有演员主动邀请游客一起围着火堆手拉手跳舞直至20分钟的音乐结束)。

(芦笙歌演唱)。

吹起牛角，拿起木刀，在房前屋后游九圈，以驱邪除恶。后来，在丰收之时，他们也常以这种方式庆贺。下面，我们就将为朋友们献上以这种习俗改编的苗族舞蹈：《舞坛》。

(舞蹈表演完后唢呐曲舞坛曲陆续响起)。

(女)乐曲再度奏响，又到了狂欢时刻，苗家儿女以饱满的热情期待着朋友们一同分享喜悦。跳起来吧，朋友，丢掉犹豫和羞涩，让我们敞开胸怀去感受僰乡民族歌舞的魅力。

(集体舞)。

(男)篝火越燃越烈，我们的心情也越来越激动。苗族是一个非常好客的民族，苗寨山歌是送给客人最好的礼物。请听苗语合唱：《我们的名字叫苗族》。歌词大意是：我们拥有自己的语言文字，穿着独特的服饰，我们讲究规矩、礼仪，还有奇异的习俗。因为我们的名字叫苗族。我们理想远大，感情丰富，我们有壮志热血，铮铮铁骨，我们历史悠久，我们的足迹把世界遍布，因为我们的名字叫苗族。

(合唱)。

(女)唢呐是苗族极具特色的传统乐器，音质浑厚粗犷，乐曲回味悠长。下面，请欣赏唢呐演奏：《苗岭欢歌》。

(唢呐曲)。

(对唱情歌，唱最后一段时，两个小伙子和两个姑娘开始边走动边唱，两位姑娘分别把毛巾送到游客手中，“新娘”选准目标，另一姑娘毛巾注意送给安排好的备用演出人员手中)。

(男)既然是表演，当然不必太当真的了。我们既不需要开证明，也用不着扯结婚证。所以，请这位朋友尽管放心，如果你还没结婚，就算是提前感受一下，为今后结婚总结点经验，如果你结过婚了，就当是重新感受一次别具风情的婚礼吧，虽然我们保证不了你回去是否被揪耳朵，但可以保证法院不会找你的麻烦。

(女)在场的朋友们，让我们再一次用掌声为这位朋友打打气，加加油，好吗!

(师爷出来主持婚礼全过程)。

(集体舞牛皮鼓曲)。

(女)朋友们，今晚是歌的世界，今晚是舞的海洋，今晚是一个刻骨铭心的狂欢之夜。

(男)这片神奇的土地，孕育了璀璨的僰苗文明，僰乡大地、苗家儿女，永远向珍贵的客人敞开热情的胸怀。

(集体舞主曲：《花山情》)。

(20分钟的舞曲完后，主持词响起)。

(男)朋友们，今天的晚会即将结束，祝愿大家生活幸福，身体健康，万事如意，天天开心。

(女)僰人故里永远热情欢迎大家随时光临。朋友们，晚安!

(播放难忘今宵曲)。

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学校篝火晚会主持词

男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!

女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞!

师：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――合：晚上好!

女：我是主持人一(5)班的陈红，

男：我是主持人一(1)班的钟雨。

师：我是英语老师赖红菊，本次活动所谓的“导演”。我给大家介绍一下今天出席晚会的领导和方队。待会我是主持教师队和游戏活动，希望大家积极参与，有奖励的哦。

女：圣诞晚会----(齐)现在----开始。

男：首先请出学校副校长夏光涛先生为学校首届圣诞篝火晚会致辞。大家欢迎!

女：夏校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请夏校长点燃圣诞篝火。

男：篝火已经熊熊燃烧起来。所有的热情和快乐都已经点燃。那就请全体老师和同学一起随着圣诞主题歌jinglebell唱起来跳起来吧。学校篝火晚会主持词女：一曲圣诞主题歌让我们热身和快乐起来。那么首先就请出我们“追梦队”的队员登上舞台，请欣赏一(2)班同学给我们带来的小品《登上舞台》。男：他们已经登上舞台，“梦飞队”即将成为接班人，请欣赏一(1)班的合唱《我们是共产主义接班人》。

英语记忆大王show。

女：你是颁发给民族脊梁的奖章，你是长鼓里欢腾的白山黑，隔海相望的马祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永远想念它的母亲，请听一(5)班同学带来的电子琴独奏《七子之歌等》。

伍金玉：《血染的风采》。

游戏：吹气球。

一(3)班“风帆队”带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。

李勤勤：《钢琴独奏》。

女：听了这么多好听的歌曲，大家是不是已经沉浸在美妙的音乐世界了呢?那给大家换换口味，接下来请欣赏“实焱队”一(4)班带来的小品《小红帽》。

学校圣诞篝火晚会的主持稿

乙：亲爱的老师、同学们，大家：

齐：晚上好！

甲：欢迎光临云南民族大学20xx年元旦篝火晚会的现场，我是今晚的主持人王崇文。

乙：我是主持人赵媛媛。

丙：我是主持人杨帆。

丁：我是主持人马薇。

甲：非常高兴，今晚，我们能相聚在这美好的'时刻，相聚在雨花校区气势恢宏的民族团结广场，共同期待20xx年的到来。

乙：时光匆匆，斗转星移。回顾过去，我们收获连连。在即将逝去的20xx年中，我校取得了一系列可喜的成就：教学质量不断提高、学风校风明显好转、新老校区协调发展、世界人类学民族学大会成功举办、国际交流不断加强……这些让作为民大人的我们深感骄傲与无比自豪。

丙：人生百态，经历有别；民族各异，精神同归。20xx年，中华56个民族携手奋进，度过了意义非凡的一年。发扬团结精神，我们携手共创缤纷校园，坚定和谐理念，我们奋勇向前，将科学发展付诸实践。建设民大，我们齐心协力；追求目标。

学校篝火晚会主持词

b：亲爱的老师、同学们。

合：大家晚上好。

a：新的学期。

b：新的开始。

a：新的祝福。

b：新的期待。

a：上一学年在成功和收获的喜悦中已经远去b：新学年的步伐已经迈开。

a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共聚民生家园b：让烛光如故，光明永恒。

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

b：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。

a：今夜无眠。

b：今夜有梦。

a：让我们手牵手。

b：让我们肩并肩。

a：让我们跳起来。

b：让我们唱起来。

合：歌唱春天歌唱未来。

a:重庆民生职业技术学院旅游系五四篝火晚会现在开始下面+(。

(结尾词)。

a：所有的日子都来吧，让我编织你们。

学校圣诞篝火晚会的主持稿

男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！

女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞！

师：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――。

合：晚上好！

女：我是主持人一（5）班的陈红，

男：我是主持人一（1）班的钟雨。

师：我是英语老师赖红菊，本次活动所谓的导演我给大家介绍一下今天出席晚会的领导和方队。待会我是主持教师队和游戏活动，希望大家积极参与，有奖励的哦。

女：圣诞晚会————（齐）现在————开始。

男：首先请出学校副校长夏光涛先生为学校首届圣诞篝火致辞致谢。大家欢迎！

女：夏校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请夏校长点燃圣诞篝火。

男：篝火已经熊熊燃烧起来。所有的热情和快乐都已经点燃。那就请全体老师和同学一起随着圣诞主题歌jinglebell唱起来跳起来吧。

男：欢乐的时光，总是短暂而过。

女：欢聚的美好，总有分散时候。

师：但在基督的生命里，我们是永不分离的。

男：愿今晚的歌声，达到穹苍。

女：愿今晚的快乐，飞扬天际。

师：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：

（齐）身体好，工作好，学习好！

学校篝火晚会主持词

(生乙)：亲爱的同学们。

(合)：大家晚上好!

(师)：我是**小学的音乐教师。

(生甲)：我是**小学五年一班的。

(生乙)：我是**小学五年二班的。

(生甲)：……。

(师)：你呢?

(生乙)：……。

(生甲)：我先说!我们准备的节目十分精彩!因为我们的节目都是同学们自己编排的。

(生乙)：有什么了不起的!老师，我们班的节目也是同学们自己编排的，就连道具都是同学们自己准备的!

(甲乙)：好!我们班一定赢!

(甲乙)：我们先来!我们先来!

(生乙)：这几天，对我们每个同学来说，天天都是好日子。因为我们在这几天里学到了在学校里几年也学不到的东西。所以，为了让这几天成为我们永远的纪念日，我班全体同学集体创编了一个节目，特别有气势，也特别好看，名叫《好日子》。请欣赏。

(生乙)：怎么样，不错吧!

(生甲)：是不错，不过跟我班的节目相比还差那么一点点。

(生乙)：什么?吹吧你!

(师)：好了好了，别吵了!那你们班拿什么节目与他们pk呀?

(生甲)：我班也带来一个舞蹈，而且也是同学们自己改编的。这些日子里，教官在我们的心里留下了很深的印象，许多同学都说，将来一定要成为一名光荣的解放军战士!请看我们的舞蹈《梦想》!

(生甲)：还好。我们班的同学对舞蹈都十分热爱，平日里他们都自发地练习基本功。

(生乙)：是的。每天练练功都已经成为同学们日常生活中不可缺少的一部分了。

(师)：怪不得呢!除了舞蹈你们还准备了什么节目呢?

(生甲)：我们班的*同学不仅学习好，快板还说得呱呱叫呢!

(师)：是吗!那我们可得听听!

(生甲)：下面请欣赏*同学为大家带来的快板《礼赞》。

(师)：，你的快板打得真不错。有没有想到要将基地的学习经历编成快板呢?(有)老师给你留个作业，回去后参照你们的日记，将这几天的学习体会改编成快板词，在我校的总结会上你再表演给大家看，好吗?(好)祝愿你学习越来越好，快板越打越棒!(谢谢)。

(生乙)：她们班同学的快板说得呱呱叫，我们班同学的故事讲得那叫顶呱呱!(是吗?)我们班*同学连续两届艺术节都获得了全市讲故事比赛一等奖呢!

(师)：哟!那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!

(生乙)：看，她来了!(故事《猴吃西瓜》)。

(师)：唉?呢?(生甲：我在这呢!)你怎么这身打扮呢?

(生甲)：你看我像谁?

(师)：看不出来……。

(生甲)：大家说我像谁?(……)。

(师)：大家都看不出来，你还是快点告诉大家吧!

(生甲)：诸葛亮!

(师)：啊?!不会吧!大家说像吗?(不像)诸葛亮是男生，你……。

(生甲)：你们说的那是过去的诸葛亮，我演的是现代的诸葛亮!接下来我将和我的同学们共同为大家献上我们自编的课本剧《草船借箭》，掌声先支持一下!

(师)：时代不同了，诸葛亮都变成女的了――看来我是老了!

(师)：哪，你看他们班级的表演多有创意呀，你们班再不拿出绝活可就要被比下去了!

(生乙)：我……这样吧，我把我们班二胡高手请上来，让她为我们献上一曲怎么样?

(师)：好吧，拉一首什么曲子呢?

(生乙)：她们借了那么多的箭，大丰收了，我们就给大家来上一首《喜唱丰收》吧!(好!)。

(生甲)：拉得还真不错!听说二胡已经过九级了，今年就要考十级是吗?

(生乙)：是的。怎么样，服了吧!

(生甲)：说什么呢!别夸夸你就得意忘形了!我们班的同学表演能力是一流的，对不对呀?(对――)听到了吗，多响亮的回答呀!

(生乙)：光声音响亮没用啊，你们得拿节目出来呀!

(生甲)：有啊!下面请大家欣赏小品《免费电话》。

(师)：唉呦，笑死我了!他们班的同学模仿能力太强了，真的，掌声和笑声说明了一切!

(生乙)：这算什么!听完我班的两位同学给大家带来的歌曲《隐形的翅膀》后您再夸也不迟啊!

(师)：哎，你别说，唱得还真不错，有一点明星的风范。你听听这全场合唱的盛况真是……太感动了!啊，你们班赶紧出节目啊!

(贾)：您别着急，下面由我们班的和为您带来一个双簧，名字叫《练兵》，咱们来听听。

(生乙)：老师，你在看什么呢?

(师)：她上厕所去了，我想问问她用不用我给送点纸!她们班同学太有才了，把你们在基地训练的经历都编进节目里去了，太有才了，真的!

(生乙)：老师，我们班的同学更有才!

(师)：是吗?那你们班下面要表演什么节目?

(生乙)：下面由我们班和为大家带来相声《反正话》，请欣赏。

(生甲)：几天的基地生活，对我们每一个同学来说，都仿佛获得了重生。

(师)：噢?为什么这么说呢?

(生甲)：以前，我们就好像是温室中的花朵，每天在阳光下、在雨露中健康地成长，从未经历过风雨，从未在霜雪中锤炼过。这几天，尽管没有霜雪和风雨，但酷暑的骄阳也着实让我们尝到了一点苦头。但是我们把这当成是对我们意志的考验，我们挺过来了!我们成功了!

(师)：是埃人常说七月骄阳，但今年的热浪来得格外早，大家着实吃了不少苦头。就像你说的，如果连这点困难都不能克服的话，我们将来怎能去建设祖国，去为祖国的明天做贡献呢?不知你们是否听过凤凰涅磐的故事。我想，如果你们都能像凤凰一样浴火重生的话，那么，你们的苦就没有白受!

(生甲)：同学们，让我们一起跳起《生日快乐》，庆贺我们的重生吧!

[配乐诗朗诵《记住吧，红旗的颜色》前没有主持词]。

(生甲)：老师，节目进行到这已接近尾声了，您能告诉我们哪个班级获胜了吗?

(师)：这需要问问我们的评委们。同意他们班获胜的掌声响起来!同意她们班获胜的掌声响起来!平心而论，你们的节目都不错，因为你们表达的是自己几天来对基地生活的真实感受，表达的是你们对教官和基地工作人员的感激之情，表达的是你们对以后美好生活的向往，同时表现的是你们集体的智慧。所以，你们都是最棒的!

(生乙)：老师，我们表演晚了，是不是该您上场了?大家的掌声热烈一点!

(师)：好吧，下面我就代表我们*学校的全体教师为大家送上《美丽的草原我的家》。其实我是想说“美丽的我的家”，我相信通过这次训练，你们的翅膀一定会磨练得更坚强，将来一定会为我们家乡的建设做出更大的贡献!

(师)：同学们，你们离家已经整整四天了。这四天里，我相信你们的家里一定有一个人吃不好睡不好，甚至以泪洗面。这个人就是你们的妈妈!因为这是你们有生以来独自离家时间最长的一次。但是，明天你们就会回到温暖的家，去拥抱你们那可亲可爱的妈妈。然而，你们是否想到你们的教官――他们同样是妈妈的心头肉，同样是妈妈的心肝宝贝，可是为了我们今天幸福安宁的生活，他们毅然将自己投入到部队这个大熔炉里，想想看，他们的妈妈心里会是什么样的感受?我们的教官心里会是什么样的感受?下面我想和现场的所有教官合唱一首《母亲》，把这首歌送给我们心中最可爱的人，送给他们伟大的母亲，送给全天下所有的母亲，愿他们永远健康，快乐，幸福，平安!

(师)：今夜星空浩瀚，

(生甲)：今夜灯火辉煌，

(生乙)：今夜我们相聚在这片特殊的土地上;。

(师)：今夜星光灿烂，

(生甲)：今夜花好月圆，

(生乙)：让我们尽情地唱吧、跳吧，珍惜今天，

(生甲)：把握明天，

(合)：共创未来!

[大合唱《今夜无眠》]。

(师)：尊敬的各位领导，

(生甲)：各位老师，各位教官，

(生乙)：亲爱的同学们，

(师)：**小学的演出到此结束，

(生甲)：祝愿大家工作顺利、学习进步、

(生乙)：身体健康、万事如意!

(合)：再会!

学校篝火晚会主持词串词

男：今夜灯火阑珊。

女：今夜欢聚一堂，

男：今夜篝火正旺。

女:今夜，让我们尽情欢歌;。

男：今夜，令我们终生难忘!

女：~~学校财会~~班的同学们!

男：至尊至爱的兄弟姐妹们，

(合)大家晚上好!

女：非常高兴能和同学们相聚在这激情如火的七月!毕业了，真的非常想念各位同学!

男：相同的命运让我们在林校相识，21年后的今天让我们用祝福的双手把喜庆的彩灯点亮!

女：在寻找同学的过程中，有很多同学都付出了艰辛。在这里，向她们表示最衷心的感谢!

男：首先，感谢雅兰绿色山庄的老板，为我们提供了后再相聚的晚会现场!

同时，也非常感谢各位同学，能够千里迢迢，从四面八方赶到晚会的现场!

女：在这朗朗的夏日，在这清凉的夜晚，让我们静静的聆听着雅兰绿色山庄，放飞出的一支支沁人心脾的心曲。

男：为驱除白天爬山的疲惫，我们特意为同学们准备了这场“篝火晚会”，愿清凉的晚风能为你的心情镀上无扰的浪漫!

女：我宣布~~林业学校财会~~班21年后来相会“篝火晚会”(合)现在开始。

男：首先，让我们以最热烈的掌声欢迎我们的团书记~~同学，为晚会致辞!

学校篝火晚会主持词

(生甲)：各位老师，各位教官。

(生乙)：亲爱的同学们。

(合)：大家晚上好!

(师)：我是xx小学的音乐教师。

(生甲)：我是xx小学五年一班的。

(生乙)：我是xx小学五年二班的。

(生甲)：……。

(师)：你呢?

(生乙)：……。

(生甲)：我先说!我们准备的节目十分精彩!因为我们的节目都是同学们自己编排的。

(生乙)：有什么了不起的!老师，我们班的节目也是同学们自己编排的，就连道具都是同学们自己准备的!

(甲乙)：好!我们班一定赢!

(甲乙)：我们先来!我们先来!

(生乙)：这几天，对我们每个同学来说，天天都是好日子。因为我们在这几天里学到了在学校里几年也学不到的东西。所以，为了让这几天成为我们永远的纪念日，我班全体同学集体创编了一个节目，特别有气势，也特别好看，名叫《好日子》。请欣赏。

(生乙)：怎么样，不错吧!

(生甲)：是不错，不过跟我班的节目相比还差那么一点点。

(生乙)：什么?吹吧你!

(师)：好了好了，别吵了!那你们班拿什么节目与他们pk呀?

(生甲)：我班也带来一个舞蹈，而且也是同学们自己改编的。这些日子里，教官在我们的心里留下了很深的印象，许多同学都说，将来一定要成为一名光荣的解放军战士!请看我们的舞蹈《梦想》!

(生甲)：还好。我们班的同学对舞蹈都十分热爱，平日里他们都自发地练习基本功。

(生乙)：是的。每天练练功都已经成为同学们日常生活中不可缺少的一部分了。

(师)：怪不得呢!除了舞蹈你们还准备了什么节目呢?

(生甲)：我们班的x同学不仅学习好，快板还说得呱呱叫呢!

(师)：是吗!那我们可得听听!

(生甲)：下面请欣赏x同学为大家带来的快板《礼赞》。

(师)：，你的快板打得真不错。有没有想到要将基地的学习经历编成快板呢?(有)老师给你留个作业，回去后参照你们的日记，将这几天的学习体会改编成快板词，在我校的总结会上你再表演给大家看，好吗?(好)祝愿你学习越来越好，快板越打越棒!(谢谢)。

(生乙)：她们班同学的快板说得呱呱叫，我们班同学的故事讲得那叫顶呱呱!(是吗?)我们班x同学连续两届艺术节都获得了全市讲故事比赛一等奖呢!

(师)：哟!那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!

(生乙)：看，她来了!(故事《猴吃西瓜》)。

(师)：唉?呢?(生甲：我在这呢!)你怎么这身打扮呢?

(生甲)：你看我像谁?

(师)：看不出来……。

(生甲)：大家说我像谁?(……)。

(师)：大家都看不出来，你还是快点告诉大家吧!

(生甲)：诸葛亮!

(师)：啊?!不会吧!大家说像吗?(不像)诸葛亮是男生，你……。

(生甲)：你们说的那是过去的诸葛亮，我演的是现代的诸葛亮!接下来我将和我的同学们共同为大家献上我们自编的课本剧《草船借箭》，掌声先支持一下!

(师)：时代不同了，诸葛亮都变成女的了――看来我是老了!

(师)：哪，你看他们班级的表演多有创意呀，你们班再不拿出绝活可就要被比下去了!

(生乙)：我……这样吧，我把我们班二胡高手请上来，让她为我们献上一曲怎么样?

(师)：好吧，拉一首什么曲子呢?

(生乙)：她们借了那么多的箭，大丰收了，我们就给大家来上一首《喜唱丰收》吧!(好!)。

(生甲)：拉得还真不错!听说二胡已经过九级了，今年就要考十级是吗?

(生乙)：是的。怎么样，服了吧!

(生甲)：说什么呢!别夸夸你就得意忘形了!我们班的同学表演能力是一流的，对不对呀?(对――)听到了吗，多响亮的回答呀!

(生乙)：光声音响亮没用啊，你们得拿节目出来呀!

(生甲)：有啊!下面请大家欣赏小品《免费电话》。

(师)：唉呦，笑死我了!他们班的同学模仿能力太强了，真的，掌声和笑声说明了一切!

(生乙)：这算什么!听完我班的两位同学给大家带来的歌曲《隐形的翅膀》后您再夸也不迟啊!

(师)：哎，你别说，唱得还真不错，有一点明星的风范。你听听这全场合唱的盛况真是……太感动了!啊，你们班赶紧出节目啊!

(贾)：您别着急，下面由我们班的和为您带来一个双簧，名字叫《练兵》，咱们来听听。

(生乙)：老师，你在看什么呢?

(师)：她上厕所去了，我想问问她用不用我给送点纸!她们班同学太有才了，把你们在基地训练的经历都编进节目里去了，太有才了，真的!

(生乙)：老师，我们班的同学更有才!

(师)：是吗?那你们班下面要表演什么节目?

(生乙)：下面由我们班和为大家带来相声《反正话》，请欣赏。

(生甲)：几天的基地生活，对我们每一个同学来说，都仿佛获得了重生。

(师)：噢?为什么这么说呢?

(生甲)：以前，我们就好像是温室中的花朵，每天在阳光下、在雨露中健康地成长，从未经历过风雨，从未在霜雪中锤炼过。这几天，尽管没有霜雪和风雨，但酷暑的骄阳也着实让我们尝到了一点苦头。但是我们把这当成是对我们意志的考验，我们挺过来了!我们成功了!

(师)：是埃人常说七月骄阳，但今年的热浪来得格外早，大家着实吃了不少苦头。就像你说的，如果连这点困难都不能克服的话，我们将来怎能去建设祖国，去为祖国的明天做贡献呢?不知你们是否听过凤凰涅磐的故事。我想，如果你们都能像凤凰一样浴火重生的话，那么，你们的苦就没有白受!

(生甲)：同学们，让我们一起跳起《生日快乐》，庆贺我们的重生吧!

[配乐诗朗诵《记住吧，红旗的颜色》前没有主持词]。

(生甲)：老师，节目进行到这已接近尾声了，您能告诉我们哪个班级获胜了吗?

(师)：这需要问问我们的评委们。同意他们班获胜的掌声响起来!同意她们班获胜的掌声响起来!平心而论，你们的.节目都不错，因为你们表达的是自己几天来对基地生活的真实感受，表达的是你们对教官和基地工作人员的感激之情，表达的是你们对以后美好生活的向往，同时表现的是你们集体的智慧。所以，你们都是最棒的!

(生乙)：老师，我们表演晚了，是不是该您上场了?大家的掌声热烈一点!

(师)：好吧，下面我就代表我们x学校的全体教师为大家送上《美丽的草原我的家》。其实我是想说“美丽的我的家”，我相信通过这次训练，你们的翅膀一定会磨练得更坚强，将来一定会为我们家乡的建设做出更大的贡献!

(师)：同学们，你们离家已经整整四天了。这四天里，我相信你们的家里一定有一个人吃不好睡不好，甚至以泪洗面。这个人就是你们的妈妈!因为这是你们有生以来独自离家时间最长的一次。但是，明天你们就会回到温暖的家，去拥抱你们那可亲可爱的妈妈。然而，你们是否想到你们的教官――他们同样是妈妈的心头肉，同样是妈妈的心肝宝贝，可是为了我们今天幸福安宁的生活，他们毅然将自己投入到部队这个大熔炉里，想想看，他们的妈妈心里会是什么样的感受?我们的教官心里会是什么样的感受?下面我想和现场的所有教官合唱一首《母亲》，把这首歌送给我们心中最可爱的人，送给他们伟大的母亲，送给全天下所有的母亲，愿他们永远健康，快乐，幸福，平安!

(师)：今夜星空浩瀚，

(生甲)：今夜灯火辉煌，

(生乙)：今夜我们相聚在这片特殊的土地上;。

(师)：今夜星光灿烂，

(生甲)：今夜花好月圆，

(生乙)：让我们尽情地唱吧、跳吧，珍惜今天，

(生甲)：把握明天，

(合)：共创未来!

[大合唱《今夜无眠》]。

(师)：尊敬的各位领导，

(生甲)：各位老师，各位教官，

(生乙)：亲爱的同学们，

(师)：xx小学的演出到此结束，

(生甲)：祝愿大家工作顺利、学习进步、

(生乙)：身体健康、万事如意!

(合)：再会!

篝火晚会的主持词

乙：亲爱的老师、同学们，大家：

齐：晚上好!

甲：欢迎光临云南民族大学20xx年元旦篝火晚会的现场，我是今晚的主持人王崇文。

乙：我是主持人赵媛媛。

丙：我是主持人杨帆。

丁：我是主持人马薇篝火晚会主持词甲：非常高兴，今晚，我们能相聚在这美好的时刻，相聚在雨花校区气势恢宏的民族团结广场，共同期待20xx年的到来。

乙：时光匆匆，斗转星移。回顾过去，我们收获连连。在即将逝去的20xx年中，我校取得了一系列可喜的成就：教学质量不断提高、学风校风明显好转、新老校区协调发展、世界人类学民族学大会成功举办、国际交流不断加强……这些让作为民大人的我们深感骄傲与无比自豪。

丙：人生百态，经历有别;民族各异，精神同归。20xx年，中华56个民族携手奋进，度过了意义非凡的一年。发扬团结精神，我们携手共创缤纷校园，坚定和谐理念，我们奋勇向前，将科学发展付诸实践。建设民大，我们齐心协力;追求目标，昂扬斗志。

丁：展望未来，我们更加清醒地明白肩上所担的重任，让母校成为国内一流、国际知名的高水平民族大学，是我们不懈的追求。放飞梦想，我们豪情壮志;激情进取，我们不断超越。今夜，面对着我们取得的骄人成绩，我们对即将到来得20xx年充满无限的向往和憧憬。

甲：是的。在过去的一年，我们把希望播种，把喜悦分享，把幸福收获。正是这些，民大永不止步的脚步声、前进声清晰在耳;民大恒久迷人的华章依然精彩无限。

乙：今晚，民大所有师生欢聚一堂，一同度过这个动人的夜晚、难忘的时光。

丙：相信今晚精彩的文艺表演、熊熊燃烧的篝火一定会点燃我们所有人的激情，让我们释放心中的梦想与祝福，一同迎接20xx年的到来!

甲：出席我们本次篝火晚会的还有我校副处以上干部以及雨花校区的老师和同学们，在这里同样欢迎你们的到来：

乙：下面有请致新年贺词并宣布20xx元旦篝火晚会开始!

学校篝火晚会主持词_学校篝火晚会主持词

想必不少学校都举办过篝火晚会吧，那么，下面是小编给大家整理的学校篝火晚会主持词，供大家阅读与参考。

尊敬的各位领导。

b：亲爱的老师、同学们。

合：大家晚上好。

a：新的学期。

b：新的开始。

a：新的祝福。

b：新的期待。

a：上一学年在成功和收获的喜悦中已经远去。

b：新学年的步伐已经迈开。

a：回首往事，我们满怀豪情篝火晚会主持词b：展望未来，我们重任在肩。

a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共聚民生家园。

b：让烛光如故，光明永恒。

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

b：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。

a：今夜无眠。

b：今夜有梦。

a：让我们手牵手。

b：让我们肩并肩。

a：让我们跳起来。

b：让我们唱起来。

合：歌唱春天歌唱未来。

a:重庆民生职业技术学院旅游系五四篝火晚会现在开始。

下面+(。

a：所有的日子都来吧，让我编织你们。

b：让我编织你们，用青春的金线，

a：让我编织你们，用燃烧的信念。

b：编成绚丽的岁月。

a：编成遐思的年华。

b：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

a：让我说一声春天好，看绿树成荫，鸟语花香。

b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

c：愿雨里有你的收获，

d：愿风中传你的捷报。

e：阳光中我为你祝福，

f：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁。

a：尊敬的各位领导。

b：亲爱的老师、同学们。

a：重庆民生职业技术学院旅游系五四篝火晚会到此结束。

合：再见。

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师、同学们，大家：

齐：晚上好!

乙：我是主持人赵媛媛。

丙：我是主持人杨帆。

丁：我是主持人马薇篝火晚会主持词甲：非常高兴，今晚，我们能相聚在这美好的时刻，相聚在雨花校区气势恢宏的民族团结广场，共同期待xxxx年的到来。

乙：时光匆匆，斗转星移。回顾过去，我们收获连连。在即将逝去的xxxx年中，我校取得了一系列可喜的成就：教学质量不断提高、学风校风明显好转、新老校区协调发展、世界人类学民族学大会成功举办、国际交流不断加强……这些让作为民大人的我们深感骄傲与无比自豪。

力;追求目标，昂扬斗志。

丁：展望未来，我们更加清醒地明白肩上所担的重任，让母校成为国内一流、国际知名的高水平民族大学，是我们不懈的追求。放飞梦想，我们豪情壮志;激情进取，我们不断超越。今夜，面对着我们取得的骄人成绩，我们对即将到来得xxxx年充满无限的向往和憧憬。

甲：是的。在过去的一年，我们把希望播种，把喜悦分享，把幸福收获。正是这些，民大永不止步的脚步声、前进声清晰在耳;民大恒久迷人的华章依然精彩无限。

乙：今晚，民大所有师生欢聚一堂，一同度过这个动人的夜晚、难忘的时光。

丙：相信今晚精彩的文艺表演、熊熊燃烧的篝火一定会点燃我们所有人的激情，让我们释放心中的梦想与祝福，一同迎接xxxx年的到来!

甲：云南民族大学校长张英杰教授。

乙：云南民族大学党委副书记陈坤祥****。

丙：云南民族大学副校长和少英教授。

丁：云南民族大学副校长马丽娟教授。

甲：云南民族大学副校长王德强教授。

乙：云南民族大学副校长张桥贵教授。

丙：云南民族大学副校长王四代教授。

丁：云南民族大学纪委书记卢培义****。

甲：出席我们本次篝火晚会的还有我校副处以上干部以及雨花校区的老师和同学。

们，在这里同样欢迎你们的到来：

乙：下面有请致新年贺词并宣布xxxx元旦篝火晚会开始!

(领导讲话后、灯光渐暗，晚会第一篇章开始)。

旁白：第一篇章、盛世欢歌(暂定)。

【第一篇章盛世欢歌串词无】。

【第二篇章民舞天韵】。

甲：五十六个民族构成和睦团结的大家庭，五十六个民族让祖国这块土地奇葩绽放。

乙：在民大，各族兄弟姐妹团结在一起，形成了血浓于水的民族情感，表达对祖国60周年华诞的深深祝福。

【第三篇章舞动青春】。

甲：在刚刚的民舞天韵这个篇章中，我们已经看到了绮丽多彩的民族舞蹈，感受到了我们各民族学子团结、和谐、发展的精神面貌。

乙：的确是这样，其实在民大这个民族文化的传承基地，校园中不仅民族风情浓郁，民大的各族学子更是将属于青春的悸动与梦想融入校园生活中，构造出我校独有的校园文化。

丙：青春是梦想飞翔的翅膀、为了民大的明天、为了祖国的未来，民大各族学子舞动着青春的脚步、彰显着青春的个性，展开歌喉、秀出舞蹈向我们阔步走来。

丁：下面请欣赏晚会第三章《舞动青春》。

【第四篇章歌唱祖国】。

甲：今夜，我们在曼妙的歌舞表演与篝火打跳的盛世狂欢中，带着对xxxx年无限的眷恋，期待着xxxx年即将带给我们的惊喜!

丙：xxxx年是我们伟大祖国的六十岁华诞、我们用团结谱写着青春的赞歌，用和谐的音符串起篇篇乐章，我们将在即将到来的xxxx年再创辉煌!

【晚会结束串词】。

甲：彩云之南，美丽春城。

乙：莲华古韵，雨花新貌。

丙：我们在这里读书，成长。

丁：我们在这里播种，启航。

甲：团结奋斗、发展创新的精神将永远光芒四射。

乙：格致明德、弘道至善的校训、团结、和谐、发展的精神将继续指明前进的方向。

甲：千万民大学子，满怀激情，满怀斗志，坚实地迈向挑战的未来。乙：无数教职员工，胸怀真情，默默地授业传道。

的舞步是我们跳动的梦想。

丁：我们始终坚信，今天我们播种了努力与汗水，明天我们将收获梦想的甜果。甲：老师们，同学们，晚会有限，可我们的激情无限。

乙：在接下来的时间里，我们将在篝火狂欢中尽情舞动我们的热情;我们将在梦想的放飞中释放民大情怀。

丙：将在祈祷与祝愿中聆听新年的钟声，喜迎新年的到来!

甲：今天的晚会到此结束!篝火狂欢，即将开始……我们的六支打跳已经来到我们的舞台前方，将引导我们的校领导到民族团结广场为我们点燃篝火!

【点燃篝火】。

【打跳正式开始】。

【零点倒计串词】。

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下撩人的记忆。伴随着熊熊的篝火，满怀着激动的心情，我们在民族团结广场共同等待着xxxx年的到来。乙：新年拉近了我们成长的距离，染红了我们快乐的生活，丰盈了四季的片段;充实了我们人生的理想。

丙：今天，我们一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;今天，我们欢聚一堂载歌载舞，欢乐的花朵绽放美丽校园;今天，我们激情满怀、心潮澎湃，带着祝愿、铭记嘱托、心怀期盼，化做今日相逢的喜悦。

丁：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩;听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律……。

篝火晚会的主持词

学校篝火晚会主持词

主持词。

是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的学校篝火晚会主持词范文，希望能够帮到大家。

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

乙：亲爱的父老乡亲们。

合：大家晚上好!

甲：这里是有天然氧吧之称的澧水之源。

乙：这里是有森林王国之称的人间天堂。

甲：这里是具有光荣革命传统的红土地。

乙：这里是贺帅两把菜刀闹革命的故乡。

甲：这里有一段激情昂扬的历史。

乙：这里有一首荡气回肠的战歌。

甲：在此，让我们以东道主的名义，向光临和参加联谊晚会的各位领导、来宾，表示最热烈的欢迎!

乙：并向你们致以亲切的问候和崇高的敬意!

甲：悠悠澧水河，浓浓土家情，只要掬起一捧清波就能看到土家儿女血脉的搏动;。

乙：只要捧起一把红土，就能听见土家乡亲的心声。

甲：这是一个载歌载舞，温馨惬意,秋风送爽的夜晚。

乙：这是一个乡音乡味，浓烈如酒,秋水长天的夜晚。

甲：这是一个摒弃生活的负荷远离城市的喧嚣的夜晚。

乙：这是一个一起倾洒激情放飞渴望歌舞飞扬的夜晚。

甲:澧水欢歌，唱的是和谐家园的民族亲情。

乙:翩翩起舞，迎的是永定区委的尊贵朋友。

合:乡亲们，让我们跳起舞蹈，唱起山歌，迎接我们远方的客人……。

(宇，赵)：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!

(王，谭)：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞!

(王)：尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家――。

合：晚上好!

谭：我是主持人八三班的谭婷元。

赵：我是主持人九四班的赵样立。

王：我是主持人九三班的王岁荣。

宇：我是主持人八三班的王域。

宇：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。

王：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

赵：圣诞拉近了我们成长的距离;。

谭：圣诞染红了我们快乐的生活;。

合：圣诞让我们截取下了四季的片段;。

合：圣诞给了我们人生的禅想。

宇：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光;。

王：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

赵：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。

谭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

合：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。

宇：下面有请学校校长文毅先生为学校第二届圣诞篝火晚会致辞。大家欢迎!(校长上台致辞)。

学校篝火晚会主持词

(生甲)：各位老师，各位教官。

(生乙)：亲爱的同学们。

(合)：大家晚上好!

(师)：我是xx小学的音乐教师。

(生甲)：我是xx小学五年一班的。

(生乙)：我是xx小学五年二班的。

(生甲)：……。

(师)：你呢?

(生乙)：……。

(生甲)：我先说!我们准备的节目十分精彩!因为我们的节目都是同学们自己编排的。

(生乙)：有什么了不起的!老师，我们班的节目也是同学们自己编排的，就连道具都是同学们自己准备的!

(甲乙)：好!我们班一定赢!

(甲乙)：我们先来!我们先来!

(生乙)：这几天，对我们每个同学来说，天天都是好日子。因为我们在这几天里学到了在学校里几年也学不到的东西。所以，为了让这几天成为我们永远的纪念日，我班全体同学集体创编了一个节目，特别有气势，也特别好看，名叫《好日子》。请欣赏。

(生乙)：怎么样，不错吧!

(生甲)：是不错，不过跟我班的节目相比还差那么一点点。

(生乙)：什么?吹吧你!

(师)：好了好了，别吵了!那你们班拿什么节目与他们pk呀?

(生甲)：我班也带来一个舞蹈，而且也是同学们自己改编的。这些日子里，教官在我们的心里留下了很深的印象，许多同学都说，将来一定要成为一名光荣的解放军战士!请看我们的舞蹈《梦想》!

(生甲)：还好。我们班的同学对舞蹈都十分热爱，平日里他们都自发地练习基本功。

(生乙)：是的。每天练练功都已经成为同学们日常生活中不可缺少的一部分了。

(师)：怪不得呢!除了舞蹈你们还准备了什么节目呢?

(生甲)：我们班的x同学不仅学习好，快板还说得呱呱叫呢!

(师)：是吗!那我们可得听听!

(生甲)：下面请欣赏x同学为大家带来的快板《礼赞》。

(师)：，你的快板打得真不错。有没有想到要将基地的学习经历编成快板呢?(有)老师给你留个作业，回去后参照你们的日记，将这几天的学习体会改编成快板词，在我校的总结会上你再表演给大家看，好吗?(好)祝愿你学习越来越好，快板越打越棒!(谢谢)。

(生乙)：她们班同学的快板说得呱呱叫，我们班同学的故事讲得那叫顶呱呱!(是吗?)我们班x同学连续两届艺术节都获得了全市讲故事比赛一等奖呢!

(师)：哟!那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!

(生乙)：看，她来了!(故事《猴吃西瓜》)。

(师)：唉?呢?(生甲：我在这呢!)你怎么这身打扮呢?

(生甲)：你看我像谁?

(师)：看不出来……。

(生甲)：大家说我像谁?(……)。

(师)：大家都看不出来，你还是快点告诉大家吧!

(生甲)：诸葛亮!

(师)：啊?!不会吧!大家说像吗?(不像)诸葛亮是男生，你……。

(生甲)：你们说的那是过去的诸葛亮，我演的是现代的诸葛亮!接下来我将和我的同学们共同为大家献上我们自编的课本剧《草船借箭》，掌声先支持一下!

(师)：时代不同了，诸葛亮都变成女的了――看来我是老了!

(师)：哪，你看他们班级的表演多有创意呀，你们班再不拿出绝活可就要被比下去了!

(生乙)：我……这样吧，我把我们班二胡高手请上来，让她为我们献上一曲怎么样?

(师)：好吧，拉一首什么曲子呢?

(生乙)：她们借了那么多的箭，大丰收了，我们就给大家来上一首《喜唱丰收》吧!(好!)。

(生甲)：拉得还真不错!听说二胡已经过九级了，今年就要考十级是吗?

(生乙)：是的。怎么样，服了吧!

(生甲)：说什么呢!别夸夸你就得意忘形了!我们班的同学表演能力是一流的，对不对呀?(对――)听到了吗，多响亮的回答呀!

(生乙)：光声音响亮没用啊，你们得拿节目出来呀!

(生甲)：有啊!下面请大家欣赏小品《免费电话》。

(师)：唉呦，笑死我了!他们班的同学模仿能力太强了，真的，掌声和笑声说明了一切!

(生乙)：这算什么!听完我班的两位同学给大家带来的歌曲《隐形的翅膀》后您再夸也不迟啊!

(师)：哎，你别说，唱得还真不错，有一点明星的风范。你听听这全场合唱的盛况真是……太感动了!啊，你们班赶紧出节目啊!

(贾)：您别着急，下面由我们班的和为您带来一个双簧，名字叫《练兵》，咱们来听听。

(生乙)：老师，你在看什么呢?

(师)：她上厕所去了，我想问问她用不用我给送点纸!她们班同学太有才了，把你们在基地训练的经历都编进节目里去了，太有才了，真的!

(生乙)：老师，我们班的同学更有才!

(师)：是吗?那你们班下面要表演什么节目?

(生乙)：下面由我们班和为大家带来相声《反正话》，请欣赏。

(生甲)：几天的基地生活，对我们每一个同学来说，都仿佛获得了重生。

(师)：噢?为什么这么说呢?

(生甲)：以前，我们就好像是温室中的花朵，每天在阳光下、在雨露中健康地成长，从未经历过风雨，从未在霜雪中锤炼过。这几天，尽管没有霜雪和风雨，但酷暑的骄阳也着实让我们尝到了一点苦头。但是我们把这当成是对我们意志的考验，我们挺过来了!我们成功了!

(师)：是埃人常说七月骄阳，但今年的热浪来得格外早，大家着实吃了不少苦头。就像你说的，如果连这点困难都不能克服的话，我们将来怎能去建设祖国，去为祖国的明天做贡献呢?不知你们是否听过凤凰涅磐的故事。我想，如果你们都能像凤凰一样浴火重生的话，那么，你们的'苦就没有白受!

(生甲)：同学们，让我们一起跳起《生日快乐》，庆贺我们的重生吧!

[配乐诗朗诵《记住吧，红旗的颜色》前没有主持词]。

(生甲)：老师，节目进行到这已接近尾声了，您能告诉我们哪个班级获胜了吗?

(师)：这需要问问我们的评委们。同意他们班获胜的掌声响起来!同意她们班获胜的掌声响起来!平心而论，你们的节目都不错，因为你们表达的是自己几天来对基地生活的真实感受，表达的是你们对教官和基地工作人员的感激之情，表达的是你们对以后美好生活的向往，同时表现的是你们集体的智慧。所以，你们都是最棒的!

(生乙)：老师，我们表演晚了，是不是该您上场了?大家的掌声热烈一点!

(师)：好吧，下面我就代表我们x学校的全体教师为大家送上《美丽的草原我的家》。其实我是想说“美丽的我的家”，我相信通过这次训练，你们的翅膀一定会磨练得更坚强，将来一定会为我们家乡的建设做出更大的贡献!

(师)：同学们，你们离家已经整整四天了。这四天里，我相信你们的家里一定有一个人吃不好睡不好，甚至以泪洗面。这个人就是你们的妈妈!因为这是你们有生以来独自离家时间最长的一次。但是，明天你们就会回到温暖的家，去拥抱你们那可亲可爱的妈妈。然而，你们是否想到你们的教官――他们同样是妈妈的心头肉，同样是妈妈的心肝宝贝，可是为了我们今天幸福安宁的生活，他们毅然将自己投入到部队这个大熔炉里，想想看，他们的妈妈心里会是什么样的感受?我们的教官心里会是什么样的感受?下面我想和现场的所有教官合唱一首《母亲》，把这首歌送给我们心中最可爱的人，送给他们伟大的母亲，送给全天下所有的母亲，愿他们永远健康，快乐，幸福，平安!

(师)：今夜星空浩瀚，

(生甲)：今夜灯火辉煌，

(生乙)：今夜我们相聚在这片特殊的土地上;。

(师)：今夜星光灿烂，

(生甲)：今夜花好月圆，

(生乙)：让我们尽情地唱吧、跳吧，珍惜今天，

(生甲)：把握明天，

(合)：共创未来!