读与思的关系（模板16篇）

优秀作文不仅要有深刻的内涵和丰富的想象力，还需要具备精湛的写作技巧和修辞手法。接下来是一些写作技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。

关系合同

身份证号码：____________。

员工工号:。

一、乙方于_______年_______月_______日入职甲方，甲乙双方签订的最后一期劳动合同期限为_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。现乙方因不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的'工作，根据乙方的申请，双方同意于_______年_______月_______日提前解除劳动合同关系。

二、甲方与乙方结清以下款项：____________。

1、至劳动合同关系解除之日止乙方医疗期工资_______元。

2、甲方发给乙方相当于_______个月工资的经济补偿金人民币_______元。

3、甲方向乙方额外支付相当于_______个月工资代通知金人民币_______元。

4、甲方向乙方支付相当于_______个月工资的医疗补助费人民币_______元。

上述1、2、3、4项共计人民币_______元，乙方同意现金领取或由甲方支付到乙方工资账户中。

三、乙方应于签订本协议当日内向甲方交回工作服、厂牌等属于公司的物品，甲方给乙方开具离职证明。

四、乙方承诺由其自行决定是否申请劳动能力鉴定，甲方将提供协助。

五、乙方应自本协议签署之日起1个工作日内办理工作交接手续，工作交接办结时，甲方与乙方结清工资、经济补偿等费用，乙方同意此后放弃向有关机构(包括乙方、劳动部门、仲裁委和法院等)主张其它工资(含加班工资)、经济补偿、社会保险、患病待遇等相关之权利。

六、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

(以下空白无正文)。

甲方(盖章)：____________。

授权代表：____________。

乙方(签字画押)：____________。

关系合同

1.1本劳务合同期限为个月，自年月日起至年月日止1.2本合同期满后，经甲乙双方协商一致可以续签。续签本合同的，应当履行相关的手续(见本合同附件二)。

2.工作岗位和内容。

2.1本合同期内，甲方安排乙方的工作岗位为：____________。

2.2乙方按照甲方对乙方的岗位安排和相应的工作职责界定，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准，并根据甲方要求，完成甲方安排的其他工作。

2.3甲方确应工作需要，可以安排乙方从事其他工作，或依照乙方的能力和工作表现及甲方经营需要，有权调整乙方的工作岗位。乙方有反映本人意见的权利，但在甲方批准前，应当服从安排，若乙方消极怠工的，甲方有权解除本合同。如乙方认为难于适应调整后的工作岗位，可申请解除本合同。

3.工作时间、休息休假。

a.乙方工作岗位实行每天不超过8小时、每周不超过40小时的标准工时制度。

c.乙方所在岗位实行不定时工作制。乙方在此认可，此处工作时间是指正常工作小时的累计，午餐、午休及其它与履行工作职责无关的非正常工作时间均不包括在内，乙方每天上下班时间和休息日由甲方根据需要决定。

3.2甲方确因生产经营需要，可以要求乙方在双方约定的工作时间之外延长工作时间。甲方安排乙方延长工作时间或在法定节假日、休息日安排乙方工作的，应按照法律规定及本单位规章制度安排补休或支付加班工资。乙方延长工作时间必须经甲方书面的要求或确认，否则乙方无权要求甲方就乙方自行延长的工作时间安排补休或支付加班工资。关于加班的申请、审批及补偿方式按甲方的相关规章制度执行。

3.3乙方仅享有国家规定的法定节假日和公司给予的其他假期。关于假期的享受资格、申请假期的程序及待遇按甲方的相关规章制度执行。

4.劳务报酬和社会保险。

4.1甲、乙双方确认乙方的月劳务费为税前人民币元(大写：____________人民币元)。甲方每月日按照乙方上月劳务出勤状况，向乙方发放劳务费。

4.2按照国家和()市规定应当由乙方个人缴纳的个人所得税由甲方在乙方每月劳务费中代扣代缴。

4.3由于乙方已缴纳社会保险待遇，因此甲方免除为乙方办理并缴纳社会保险的义务。

5.工作纪律。

5.1乙方在甲方从事劳务工作期间，应自觉遵守国家法律法规和甲方的.规章制度。

5.2乙方在甲方从事劳务工作期间，应服从甲方的管理，参加甲方安排的相关业务培训，保守甲方的商业秘密。

6.合同的变更、解除和终止。

6.2甲、乙双方任何一方提前30天书面通知对方即可终止本合同。

6.3乙方因任何原因连续一个月不能从事本合同规定的工作的，本合同自行终止。

6.4.3乙方因涉嫌违反国家法律法规而受到国家司法、行政机关的调查或限制人身自由的。

7.其他。

7.1乙方保证不因其在甲方从事劳务工作，致使甲方受到由于乙方原因而产生的法律或其他纠纷影响，并承诺由乙方本人承担一切责任。

7.2本合同未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。

7.3本合同壹式贰份，甲、乙双方签字或盖章后生效，甲方、乙方各执壹份，具有同等法律效力。

甲方:(盖章)乙方：____________(签字)法定代表人：____________(签字/签章)。

年月日年月日。

本案是雇佣关系承揽关系或劳务关系

案情：，吉水县科华公司为解决本公司职工上、下班交通问题，经与该企来原职工陈伟军商量，由陈出资购买一辆交通车，以科华公司的名义办行驶证，为科华公司接送职工上、下班。同年8月20日，科华公司与陈伟军签订了一份协议。该协议主要内容为，陈伟军出资购车，该车以科华公司的名义办理行驶证，按科华公司指定的时间、路线接送科华公司职工上、下班，科华公司每月支付陈伟军3700元，其他费用均由陈伟军负担，如该车出现故障，由陈伟军另请车完成接送任务，发生安全事故由陈伟军负责，服务时间为期5年。签订协议后，陈伟军与被告朱宝彩合伙经营行驶证登记为科华公司的赣d36062中型普通客车，按协议约定为科华公司接送上、下班职工。5月11日，陈伟军将该车所有权转让给被告朱宝彩，并退出合伙。尔后，被告朱宝彩与被告徐润根合伙经营赣d36062车，继续履行陈伟军与科华公司签订的协议，科华公司对此予以认可。6月20日晚7时30分左右，被告徐润根驾驶赣d36062车按接送职工的路线从吉水县城出发，送职工去科华公司上班。7时50公左右，当车行驶至文水线1km+900m，即科华公司大门花坛处，欲右拐弯进入科华公司时，黄伟军驾驶一无牌照二轮女式摩托车后载郭某某与赣d36062车同行至该处，随即撞到赣d36062车的左尾部，黄伟军受伤经抢救无效死亡。徐润根和黄伟军持有的驾驶证分别为g型和b型。

分歧：本案在审理中，对朱宝彩、徐润根与科华公司之间是雇佣关系还是承揽关系有二种意见。

第一种意见认为：本案中朱宝彩、徐润根与科华公司是雇佣关系。理由是陈伟军购车后是专门受雇为科华公司接送职工上、下班，并按其专门的时间、路线接送，并没有自主经营权，且行驶证也是以科华公司名义办理，科华公司是法律上的车主，其每月支付的3700元应看作是固定工资，因而本案是一种雇佣关系。

第二种意见认为：本案中朱宝彩、徐润根与科华公司是一种承揽关系。理由是朱宝彩、徐润根以自己的车辆、驾驶技术和劳力为科华公司完成特定的工作，即接送职工上、下班，由科华公司按月支付报酬3700元，符合承揽关系的法律特征，是一种承揽法律关系。

评析：笔者同意第二种意见。理由是：

要界定本案中朱宝彩、徐润根与科华公司的法律关系，必须首先明确雇佣关系与承揽关系的涵义。雇佣关系是指受雇人在一定或不特定的期间内，从事雇主授权或指示范围内的生产经营活动或者其他劳务活动，雇用人接受受雇用人提供的劳务并按约定给付报酬的权利义务关系。雇用人在从事雇佣活动中遭受人身损害或造成他人损害的，雇主应当承担赔偿责任。承揽关系是承揽人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人给付报酬的权利义务关系，承揽人在完成工作过程中造成自身损害或他人损害的，定作人不承担赔偿责任。但定作人对定作、指示或选任有过失的，应当承担相应的赔偿责任。

我国合同法第251条规定：承揽包括加工、定作、修理、复制、测试、检验等工作。第253条规定：承揽人应当以自己的设备、技术和劳力，完成主要工作，但当事人另有约定的除外。承揽人将其承揽的主要工作交由第三人完成的，应当就该第三人完成的工作成果向定作人负责；未经定作人同意的，定作人也可以解除合同。第260条规定：承揽人在工作期间，应当接受定作人必要的监督检验。第264条规定：定作人未向承揽人支付报酬或者材料费等价款的，承揽人对完成的工作成果享有留置权，但当事人另有约定的除外。

[1][2]。

社会关系社会关系的关系困境

社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称，即人与人之间的一切关系。

在社会关系研究中，关注社会关系遭遇到的困境，是一个新的命题。唐震在《接受与选择》中首次揭示了这一问题的实质。他认为，社会关系是两个高级的能动自然之间的关系，鉴于这种关系对个体的终极作用，它很快地进入到个体指向队列的头排，成为个体选择对象时的第一指向。个体的社会关系的一端——另一个个体，由于他是从他的前对象关系发展而来的、在他目前的对象世界中存有的最高级的对象，因而，我与之交往，就是与最高级的对象交往，这种交往的结果是我的对象关系中的.最优结果。

由于这种倾向性，个体的选择就出现了跳跃性——他往往希望跳过与原始自然、人化自然的对象关系，直接地与他人建立对象关系。按照个体对象关系的历史，个体的发展源于对象的转变和对象关系的历史，个体是随着对象的演变而成长起来的。换句话说，当对象停滞时，对象关系也是停滞的;当一方没有经历过前对象的接受过程时，这样的个体与另一个体之间就不是“门当户对”的，他们在对象性的历史上的差距就是存在的，其间出现相互依附现象就是可能的。只有两个同时经历了相当水平的对象关系的个体之间才有可能是对等的、可以相互并进和发展的关系，那种在前对象缺位状态下形成的个体之间的关系对双方只有抑制，从而缺少发展的机制。这就是人类社会关系演变中所遇到的困境。

个体的对象关系正因为它是对象关系，对象——能否结成对象——是个体建立对象关系的重要前提。由于那个作为对象的个体在纯粹的意义上来自于原始自然和人化自然，你不知道他以前的原始自然和人化自然，也就不知道他是什么样子，他作为对象的属性也就是一个未知数。因此，与最高级的能动自然建立对象关系就只是个体的一种潜在的指向。要使潜在的指向转化为现实的指向，个体必须经历一个复杂的渐变过程。即他自身首先必须完成与原始自然的关系的转换，使他自身的原始自然充实起来，不致因为处在虚空状态而使原始的指向出现迷茫、慌乱甚至野蛮的特征;其次他必须完成与人化自然的关系的转换，他发觉人化自然，体验人化自然，运用人化自然，在与人化自然的变换过程中，他掌握了人类凝结在人化自然中的已经被人的实践所证实的前卫的思想意识，掌握了通向自然的最好的工具，掌握了人类最优秀的文明成果。通过这个转化，他已经是脱离了低级的自然状态的个体，是总和了原始自然和人化自然的高级的能动的自然物。只有在这个时候，他才能真正地与其他个体建立人与人之间的对象关系，即社会关系。如果不能经历这些转化，个体之间就会出现巨大的差异：一方是还不成熟的、还没有具备能动性的自然物，一方是已经成熟的、具有能动性的高级自然，两者之间的交往结果就必然出现一方是未发展起来的人，另一方则是已经发展成熟了的人，结果是：一方成了另一方的附属物。个体的发展要么出现人性的变异，要么停滞下来。

这就是说，在渐进地、拾级而上的对象关系的展开过程中，个体本身的人性的成长才是可能的、正常的;而在超越对象发展阶段的对象关系所得到的社会交往中，个体之间的关系有可能是扭曲的、非人的关系。然而，在个体的能体会到的“个体面临的对象越高级、其对个体的作用也就越大”的原则的驱使下，许多个体在选择对象时是“直奔主题”的——他们希望撇开低级对象，直接与能动的自然建立关系。由于这一点，由于个体自身并未在前对象关系上发展起来并获得积累，他与这一能动自然建立的关系，就把对象关系的水平拉回到低级的层次。这样一来，这一对象关系——社会关系——的发展就是缓慢的。

本案是雇佣关系承揽关系或劳务关系

甲方：

法定代表人或委托代理人：___________________。

注册地址：_________________________________。

通讯地址：_________________________________。

邮政编码：____________。

乙方：

姓名__________性别_________。

居民身份证号码___________________。

出生日期_________年______月______日

邮政编码______________。

户口所在地_______省(市)_______区(县)__________街道(乡镇)。

邮政编码______________。

电话_____________。

鉴于乙方为退休人员，不具备劳动法律关系的主体资格。根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》和有关规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本劳务协议，共同遵守本协议所列条款。

第一条本协议期限为________年。

本协议于_______年_____月_____日生效，至______年______月____日终止。

第二条乙方承担的劳务内容、要求为：____________________。

第三条乙方提供劳务的方式为：

第四条乙方认为，根据已方目前的健康状况，能依据本协议第二条、第三条约定的劳务内容、要求、方式为甲方提供劳务，乙方也愿意承担所约定劳务。

第五条乙方负有保守甲方商业秘密的义务。乙方负有保护义务的商业秘密主要包括：____________________。

第六条甲方支付乙方劳务报酬的标准、方式、时间：____________________。

第七条乙方依法缴纳个人所得税，甲方依法代为扣缴。

第八条发生下列情形之一，本协议终止：

一、本协议期满的;。

二、双方就解除本协议协商一致的;。

三、乙方由于健康原因不能履行本协议义务的。

第九条甲、乙双方若单方面解除本协议，仅需提前一周通知另一方即可。

第十条本协议终止、解除后，乙方应在一周内将有关工作向甲方移交完毕，并附书面说明，如给甲方造成损失、应予赔偿。

第十一条甲乙双方约定，甲方为乙方购买一张新华人寿保险股份有限公司_________意外伤害保险卡，用于乙方在为甲方提供劳务过程中发生意外伤害的补偿。保险期间与本协议期限相同。

第十二条乙方同意医疗费用自理，医疗期内甲方不支付劳务费。

第十三条依据本协议第九条、第十条约定终止或解除本协议，双方互不支付违约金。

第十四条因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，均提请北京仲裁委员会按照该会仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。

第十五条本合同首部甲、乙双方的通讯地址为双方联系的唯一固定通讯地址，若在履行本协议中双方有任何争议，甚至涉及仲裁时，该地址为双方法定地址。若其中一方通讯地址发生变化，应立即书面通知另一方，否则，造成双方联系障碍，由有过错的一方负责。

第十六条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方(公章)。

乙方(签章)。

日期：年月日

乙方家属意见(要求乙方之配偶或成年子女填写)。

签字：

与乙方关系：____________________。

身份证号码：____________________。

日期：年月日

劳动关系确立的条件。

要旨。

依据《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律规定，劳动关系的成立，须一方为有用工主体资格的用人单位，另一方为自然人;且用人单位和自然人之间必须形成管理与被管理的隶属关系。

案情。

6月28日，原告重庆xx公司同吴某某签订《荣城xx土石方工程承包合同》，将其承包的重庆市荣昌县荣城xx地下室及土石方工程发包给吴某某承建。7月4日，吴某某同傅某某签订《荣城xx土石方工程承包合同》，将上述工程以自己的名义发包给傅某某承建。7月10日，傅某某聘请黄某某清扫工程车洒落在公路上的渣土，清扫范围位于荣昌县荣城xx地下室及土石方工程工作场地之外，在工程车经过的荣昌县“5号桥”附近的公路路段。7月14日晚，黄某某下班离开“5号桥”后，于当天22时许因道路交通事故死亡。对傅某某同黄某某就黄某某的工资、上下班时间的约定，黄某某的丈夫杨某某称“不清楚”，但确定黄某某死亡前未领到工资。xx公司称，黄某某死亡后经了解得知，黄某某是傅某某雇用的，其工作是由傅某某安排，报酬是清扫完即付款。

黄某某死亡后，杨某某于月28日以xx公司为被申请人向荣昌县劳动人事争议仲裁委员会申请劳动关系仲裁。仲裁委以渝荣劳人仲案裁字第9号仲裁裁决书裁决：申请人杨某某的妻子黄某某与被申请人重庆xx环保工程有限公司从2012年7月10日至2012年7月14日劳动关系成立。xx公司不服，于4月10日诉至荣昌县人民法院，请求确认黄某某同xx公司之间不成立劳动关系。

裁判。

荣昌法院审理认为，依据《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律规定，劳动关系的成立，须一方为有用工主体资格的用人单位，另一方为自然人;且用人单位和自然人之间必须形成管理与被管理的隶属关系。本案中，荣昌县荣城xx地下室及土石方工程是由吴某某以个人名义发包给傅某某个人承建。傅某某以其个人名义招用黄某某，并将其安排在荣城xx施工现场外的荣昌县“5号桥”附近清扫渣土;黄某某的.报酬由傅某某同黄某某商定，其工作地点不在荣昌县荣城xx工程施工现场，原告未对黄某某的工作进行安排，也无法对黄某某的工作进行管理。综上，本案不符合劳动和社会保障部()12号《关于确立劳动关系有关事项的通知》第四条规定的情形。法院确认黄某某同xx公司在2012年7月10日至2012年7月14日期间未形成管理与被管理的隶属关系，双方在该期间未成立劳动关系。

荣昌法院判决：被告杨某某的妻子黄某某同原告重庆xx公司在2012年7月10日至2012年7月14日期间未成立劳动关系。

一审宣判后，被告杨某某不服一审判决，上诉至重庆市第五中级人民法院。重庆五中院审理认为，一审判决事实认定清楚，法律适用正确，依法应予维持。判决：驳回上诉，维持原判。

评析。

本案争议的焦点，在于劳动关系是否成立的判断标准需要从用工主体和被用工人双方资格以及是否存在劳动关系来判断。劳动关系包括事实劳动关系和法律劳动关系。且对于是否存在劳动关系这一基础事实，应由主张劳动关系存在的一方当事人承担举证责任。具体到本案中，杨某某主张黄某某与xx公司之间存在劳动关系，应由杨某某结合劳动关系的内在特征和外在显征来承担举证责任。但从外在显征来看，xx公司未曾对黄某某发放工作证、工作服等。

从内在特征来看，用人单位应对劳动者进行工作安排、劳动纪律等方面的实质性管理。黄某某系由傅某某招用，xx公司未对黄某某进行管理，未向黄某某直接发放工资。劳动和社会保障部《关于确立劳动关系有关事项的通知》第四条也仅规定建筑施工、矿山企业等用人单位将工程(业务)或经营权发包给不具备用工主体资格的组织或自然人，对该组织或自然人招用的劳动者，由具备用工主体资格的发包方承担用工主体责任，并未规定具备用工主体资格的发包方与该组织或自然人招用的人员形成劳动关系。因此，黄某某与xx公司在该期间未成立劳动关系。

怎么区分劳动关系与劳务关系？劳动关系和劳务关系究竟有什么不一样的地方呢？或许很多劳动者对此都不是很了解，接下来，小编就为大家介绍劳动关系和劳务关系的区别。详细内容请阅读下文。

1、主体资格不同。

依据《劳动合同法》第二条规定，劳动关系的双方主体具有特定性的，即一方是用人单位，另一方必然是劳动者。劳动者是指符合劳动年龄条件，具有劳动权力和劳动行为能力的自然人，用人单位是指与劳动者建立起劳动关系的国家机关、事业单位、社会团体、企业、个体经济组织或民办非企业;而劳务关系的主体类型较多，其主体不具有特定性，可能是两个平等主体，也可能是两个以上的平等主体;可能是法人之间的关系，也可能是自然人之间的关系，还可能是法人与自然人之间的关系。此外，法律法规对劳务提供者主体资格的要求，不如对劳动关系主体要求的那么严格。

2、主体地位不同。

在建立劳动关系之后，劳动者与用人单位双方地位不平等，不仅存在财产关系，还存在着领导与被领导的行政隶属关系。劳动者作为用人单位的成员，除提供劳动之外，还要接受用人单位的管理，遵守其规章制度，从事用人单位分配的工作和服从用人单位的人事安排等。反映的是一种稳定、持续的生产资料、劳动者与劳动对象相结合的关系;而劳务关系中，双方是平等的民事权利义务关系，劳动者提供劳务服务，用人单位支付劳务报酬，彼此之间只体现财产关系，不存在行政隶属关系。且二者关系往往呈“临时性、短期性、一次性”等特点。

3、当事人权利义务不同。

在劳动关系中，劳动者与用人单位之间存在一般义务外，还存在附随义务，如用人单位应当为劳动者办理社会保险，劳动风险由用人单位承担，劳动者应当遵守用人单位的内部规章制度等。劳务关系中却不存在这些附随义务。二者区别具体表现在以下几个方面：

1)、报酬、社会保障待遇上，劳动关系中的劳动者除获得工资报酬外，还有保险、福利等待遇，这是法律对用人单位承担义务的确定性规范。因此，如果劳动者在劳动过程中受到了意外伤害或者患职业病，劳动者属于工伤事故，劳动风险完全由用人单位承担;而劳务关系中的自然人一般只获得劳动报酬，工作风险一般由提供劳务者自行承担，但由雇工方提供工作环境和工作条件的和法律另有规定的除外。

2)、报酬支付的原则上，劳动关系由于受国家干预较多，双方处于不平等的地位，用人单位向劳动者支付的工资需遵循按劳分配、同工同酬的原则，且必须遵守当地有关最低工资标准的规定;而在劳务关系中，双方地位平等，一方当事人向另一方支付的报酬完全由双方协商确定，但不得违背民法中平等、公平、等价有偿、诚实信用等原则。

3)、报酬支付形式上，《劳动合同法》第三十条规定：用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定，向劳动者及时足额支付劳动报酬。一般来说，用人单位支付的劳动报酬多以工资的方式定期支付给劳动者，有一定的规律性;而劳务关系的报酬支付由双方约定，往往一次性即时清结或按阶段支付。

4)、用人单位对劳动者违章违纪处理权上，劳动关系中，若职工严重违反用人单位劳动纪律和规章制度，或存在严重失职、营私舞弊等行为，用人单位有权依据其依法制定的规章制度解除劳动合同，或者对当事人给予警告、记过、降职等处分;而在劳务关系中，单位也有对劳动者不再使用的权利，或者要求当事人承担一定的经济责任，不包括对其给予其他纪律处分等形式。

4、承担的法律责任不同。

表现在以下几个方面：第一，对外责任的区别，劳动关系中，劳动者作为用人单位一员，以用人单位的名义进行工作，因劳动者的过错导致的法律责任由用人单位承担。而劳务关系中，一般由提供劳务的一方独立承担法律责任。第二，相互责任的区别，在劳动关系中，若不履行、非法履行劳动合同，当事人不仅要承担民事的责任，而且还要负行政的责任，如经济补偿金、赔偿金、劳动行政部门给予用人单位罚款等行政处罚。劳务关系纠纷中，当事人之间违反劳务合同的约定，可能产生的责任一般是违约和侵权等民事责任，无行政责任。

5、国家干预程度不同。

劳动关系中，用人单位与劳动者双方地位的不平等，导致用人单位欺凌劳动者的现象时有发生，为了更好保护劳动者的合法权益，《劳动合同法》以强制性法律规范规定了用人单位的各项义务，如各类保险金的缴纳、最低工资、最高工时、保障劳动者的劳动安全与卫生等强制性义务;而劳务关系作为一种民事关系，以私法自治为原则，尊重当事人真实意思表示，受国家干预程度低。因此，除违反国家法律、法规等强制性规定外，当事人可以基于合同自由原则对合同条款充分协商，法律不予干预。

6、适用法律不同。

劳动关系是我国劳动法的调整对象，其发生的纠纷是用人单位与劳动者之间在劳动过程中的纠纷，其产生、变更、终止及纠纷解决均应适用《劳动合同法》相关的规定，若劳动法没规定的，可以适用民法。此外，根据《劳动合同法》的规定，建立劳动关系必须签订书面劳动合同;而劳务关系是平等主体之间的财产关系，其纠纷是平等主体之间在履行合同中所产生的纠纷，应适用《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国合同法》进行规范和调整。建立劳务关系时，当事人可以双方协商确定是否需签订书面劳务合同。法律对此不加干涉。

7、纠纷解决途径不同。

因劳动关系发生的争议，必须先经过劳动争议仲裁委员会的仲裁，劳动仲裁是民事诉讼的前置程序，未经仲裁不得诉讼。劳动争议申请仲裁的时效期间为一年。仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算，且适用中止和中断;因劳务关系发生争议后，当事人可以协商解决，也可以直接至法院起诉，不需要先经过劳动仲裁程序。

劳动关系与劳务关系虽然只有一字之差，但是二者的内容却是千差万别。劳动者们在正确区分劳动关系和劳务关系之后，才能更好的把握二者的实质。

劳务关系与劳动关系有什么区别。

什么是劳务关系？什么是劳动关系？劳务关系与劳动关系有什么区别呢？相信不在少数的人把劳务关系和劳动关系弄混淆了，别看他们只有一字之差，其实这二者是有本质上的区别。下面，我们就一起看看究竟劳务关系和劳动关系有哪些方面的区别。

1、主体性质及其关系不同。

劳动合同的双方主体间不仅存在财产关系即经济关系，还存在着人身关系，即行政隶属关系。劳动者除提供劳动之外，还要接受用人单位的管理，服从其安排，遵守其规章制度等，成为用人单位的内部职工。但劳务合同的双方主体之间只存在财产关系，即经济关系彼，彼此之间无从属性，不存在行政隶属关系，劳动者提供劳务服务，用人单位支付劳务报酬，各自独立、地位平等。

2、确定报酬的原则不同。

在劳动合同中，用人单位按照劳动的数量和质量及国家的有关规定给付劳动报酬，体现按劳分配的原则，而劳务合同中的劳务价格是按等价有偿的市场原则支付，完全由双方当事人协商确定。

3、主体的待遇不同。

劳动关系中的劳动者除获得工资报酬外，还有保险、福利待遇等;而劳务关系中的自然人，一般只获得劳动报酬。

4、雇主的义务不同。

劳动合同履行贯穿着国家的干预，为了保护劳动者，《劳动法》给用人单位强制性地规定了许多义务，如必须为劳动者交纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、用人单位支付劳动者工资不得低于政府规定的当地最低工资标准等，这些必须履行的法定义务，不得协商变更。劳务合同的雇主一般没有上述义务，当然双方可以约定上述内容，也可以不存在上述内容。

5、合同内容的任意性不同。

劳动合同的主要条款则由法律明确规定，不能由当事人协商，如用人单位要为劳动者提供符合国家规定的劳动条件和劳动保护用品等。但劳务合同由合同双方当事人在不违背强行法规定情况下自由协商，任意性很强。

6、法律调整不同。

劳务合同主要由民法、经济法调整，而劳动法则由社会法中的劳动法来规范调整。

劳动关系和劳务关系的区别

师生关系是权威性父子关系

前两年教师体罚学生事件轰动一时，最近又有类似事件重演，北京市西城区某小学学生大宝因没按老师要求带跳绳上课，体育老师罚其围操场跑20圈，而且还因上课与同学推玩，被该老师打成中耳炎……成为首例未成年保护委员会受理案例。

8岁的大宝被老师打成中耳炎，再次掀起京城对教师体罚学生事件屡禁不止现象的关注和讨论。国家的教育政策，教育法规都已三令五申地禁止对学生进行体罚，但为什么在学校教育过程中一再出现这种现象？为此，记者采访了教育专家。

某些传统教育观念在作怪。

北师大教育系宁本涛博士认为，该类事件反映的不仅仅是一个教育问题，还是一个很深刻的社会问题。多数人，包括学校领导、教师、家长，对教育观念还存在师生关系是权威性的“父子”关系。然而随着社会的发展，某些旧的教育方式与教育观念已经落后于现实的教育。家长纳税或缴纳学杂费，把孩子送到学校，特别是到公立学校受教育，学校和教师应该提供更好的服务，更多地体现平等的主体关系，不再是过去的家长式的教育和被教育关系。学校和教师应该增强服务观念和意识。另外，还包括对学生作为独立个体的认知观念的转变。每个学生都是一个独立的个体，有自己的尊严、权力。他们是接受教育的对象，更是教师服务的对象。

最近发生的体罚事件正是在提倡这种主体性教育的背景下出现的。近几年，教育体制改革一直是公众关注的焦点，学校实施素质教育，“减负”的呼声始终不绝于耳，但这些话题更多指向课程设置、教学方法。素质教育是一个全方位的问题，它不仅仅考虑更多地提高学生的素质，增进学生的智育发展，它也意味着对教师的素质要求更高，否则素质教育就是一句空话。教育专家劳凯声教授认为，素质教育的推行，教师是关键。推行素质教育一个重要内容，包括应当尊重和保护学生，帮助学生养成健康性格；包括采取更人性化的、有利于学生发展的教育方法，而不是对学生身心有消极影响的体罚等。

劳教授认为师生关系是一种特殊的社会关系。教师和学生是一种教育与被教育，管理与被管理的关系，这种关系从本质上来说应当平等、民主，但因为教师负有教育管理的责任，这种关系又不完全对等。学生有义务服从教师的教育管理，否则不能很好地社会化。教师在必要的时候实行一种强制性的手段来迫使学生做出某些行为，使学生更好地社会化，这是教育的目的。但是体罚绝不是一种正确的`教育措施，教师和家长要运用智慧引导学生向健康的方向发展。体罚和变相体罚学生，是教育思想不端正、教育者素质低下的表现，应该严格禁止。

立法和机制的漏洞推波助澜。

北师大教育系王烽博士认为，教育行为要求教育者是理性者，体罚学生是在教师非理性的情况下发生的非理性事件。义务教育法、教师法、未成年人保护法和教师资格条例中，都禁止体罚学生。但法律并没有对体罚和非体罚之间的界限做出明确界定，教师采取措施来制止学生妨碍其它学生受教育权利的越轨行为，这是否算体罚？这类问题的不明确，导致了有些教师做出超越法律界限的事情。因此，要在实践的层面上，从法律、职业道德、教育学、教育法的角度来帮助教师掌握教育的技巧，提高教师素质，加强教师行为的约束。

教育法专家劳教授认为，体罚学生的行为，从民法的角度来说，它是一种侵权行为，这种侵权行为的实质就是侵犯了学生的人身权。如果这种侵犯了学生的人身权导致了学生的人身受到损害或者精神受到损害，那么可以寻求民事的赔偿和通过民事诉讼来解决这个问题。最近发生的8岁大宝被老师打成中耳炎的事件，已构成了人身伤害。目前未成年保护委员会已受理这一首例学生家长申诉事件。目前最大的问题也在于学生家长没有用法律意识来捍卫自己的利益。学生群体是庞大的，但是学生背后的力量是弱小的。“孩子被打是应当的，或忍气吞声敢怒不敢言”的现象比较普遍，真正有法律意识，敢于拿起各种有效武器同这种行为进行斗争的情况并不很多。现在有学生家长敢于提出尊重孩子的权利，这也是社会进步的表现。

除通过法律，还可以通过“申诉”解决这类问题。申诉渠道在1995年教育法中已明确规定，如受到了不公正待遇的学生和家长，可通过申诉制度来寻找行政上的保护。主要向学校上级主管部门申诉，要求上一级部门进行公正解决，这已有明确的规定。但是这条渠道目前还不是很畅通，还存在这样那样的问题。

从最近发生的体罚事件看出，学校对教师管理不严是很重要的原因。学校和校长的责任还不够明确。学校和校长的责任是对教师和学生的管理，是对教育、教学活动的有效管理和监控，消除管理漏洞。王博士还建议，学校的监督部门，如教务处，除对教学做出要求外，还应满足目前素质教育对教师教风的要求。除此之外，最好能够成立一个社会性的家长协会，对学校的管理提出意见和要求，监督学校的行为。

体罚和变相体罚学生的行为要坚决制止。这涉及到学校内部的管理、教师的素质提高、家长的配合、社会的监督等几方面，它是一个综合性的社会问题。而目前提高教育者的素质应是重中之重。

[师生关系中最基本的关系是]师生关系

当了许多年的学生，我对师生关系的理解也慢慢深入。

从前，我一直觉得上课就是老师灌输给学生知识，然后考试得高分就行了。学生在课堂上只要端端正正地坐着听讲就可以了。

直到后来，我渐渐地发现，老师并不仅仅可以是课堂上严肃的样子，也可以是课后和同学在一起谈心的好朋友。

小学六年级时，我遇到了一个好老师。他与我们的年龄相差不大。我从同学们的口中得知，他是刚刚毕业的大学生，第一次当班主任。那个时候，我的成绩在班上排名靠前，他便经常找我谈话，希望我能在班上起一个好好学习的带头作用，还委任我为班上的学习委员。从小到大，这还是我第一次当学习委员，有很多不懂的地方，我都会厚着脸皮去向他请教。他总是会耐心地解答我提出的疑问，并且同我分享了他高中时期当学习委员的经历。

在他的帮助下，我渐渐地学会了如何做好一个学习委员。每天早上及时地布置早读任务，还带着大家一起早读。下午我会把老师布置的作业一项一项地写在黑板上，然后第二天早上及时把作业交到办公室里给老师批改。在这个学期结束的时候，我居然被评为了优秀班干部。这可是我第一次被评为优秀班干部，比拿到三好学生的奖状还高兴。

渐渐地，斗转星移，我对师生关系的理解也在不停地发生着改变。尽管在以后的日子里，我很难在遇到一个像他一样“课上是师生，课后是朋友”的好老师，但是我依然觉得师生关系是一种很微妙的关系。

以前，我一直觉得上课是一种负担。之后，我慢慢地发现，上课的过程是一个曼妙的过程，老师向学生分享他的劳动成果，而学生坐在座位上享受着老师的劳动成果。如果有时自己看书，反而会看不进那些抽象的条例，可是因为有老师的生动讲解，我们可以从生活中那些平凡的事例中理解书本上枯燥的文字。

师者，所以传道授业解惑也。如今，亦是分享知识，化枯燥文字为生动事例也。

关系证明

根据档案记载，兹证明我单位职工___(甲)于____年__月__日因(病)死亡，其配偶叫___(健在或于____年__月__日因(病)死亡)，其生前与___共生有_个子女，分别为：___、___、___、___，再没有其他亲生子女、养子女、养父母及形成扶养关系的继子女、继父母。

死者___(甲)的父亲、母亲均先于___(甲)死亡(姓名、死亡时间、地点不详)。

单位(公章)：

__年__月__日。

关系证明

一、用人单位招用劳动者未订立书面劳动合同，但同时具备下列情形的，劳动关系成立。

(一)用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格;。

(三)劳动者提供的劳动是用人单位业务的.组成部分。

二、用人单位未与劳动者签订劳动合同，认定双方存在劳动关系时可参照下列凭证：

(一)工资支付凭证或记录(职工工资发放花名册)、缴纳各项社会保险费的记录;。

(二)用人单位向劳动者发放的“工作证”、“服务证”等能够证明身份的证件;。

(三)劳动者填写的用人单位招工招聘“登记表”、“报名表”等招用记录;。

(四)考勤记录;。

(五)其他劳动者的证言等。

其中，(一)、(三)、(四)项的有关凭证由用人单位负举证责任。

三、用人单位招用劳动者符合第一条规定的情形的，用人单位应当与劳动者补签劳动合同，劳动合同期限由双方协商确定。协商不一致的，任何一方均可提出终止劳动关系，但对符合签订无固定期限劳动合同条件的劳动者，如果劳动者提出订立无固定期限劳动合同，用人单位应当订立。

用人单位提出终止劳动关系的，应当按照劳动者在本单位工作年限每满一年支付一个月工资的经济补偿金。

四、建筑施工、矿山企业等用人单位将工程(业务)或经营权发包给不具备用工主体资格的组织或自然人，对该组织或自然人招用的劳动者，由具备用工主体资格的发包方承担用工主体责任。

五、劳动者与用人单位就是否存在劳动关系引发争议的，可以向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

以上就是我们关于如何证明劳动关系存在的法律解答。另外，需要特别说明的是，在实践中，我们劳动者一定要与用人单位签订书面的劳动合同，否则一旦发生什么事情，用人单位可以借此来推卸责任。如果您对此如何举证证明劳动关系存在还有其他疑虑，请您及时联系的律师，我们将为您的合法权益保驾护航。

关系证明

兹有我村居民___,男,身份证号码________，经查，其与___，女，身份证号码________，是父女关系；___，女，身份证号码________，其与___，是母女关系。

__年_月_日。

______村村委会。

关系证明

兹证明我社区居民___(甲)于____年__月__日因(病)死亡，其配偶叫___，其夫妇共有_个子女，分别为：___、___、___、___，再没有其他亲生子女、养子女、养父母及形成扶养关系的继子女、继父母。死者___(甲)的父亲、母亲均先于___(甲)死亡了。

街道(公章)：

____年__月__日。

雇用关系与承揽关系

承揽与雇用关系活动在众多领域广泛存在。特别是公司、企业在生产经营活动中离不开承揽与雇用。在生产经营活动过程中发生的人身损害事故，是按承揽关系来进行赔偿，还是按雇用关系来赔偿，是案件争论的焦点和难点。

例如，某a建筑公司将其路面硬化工程承包给包工头甲某，甲在施工过程中不慎受伤，花去医疗费5万多元，于是甲某起诉a公司，要求a公司赔偿所有损失。那么，甲与a公司之间在本案中究竟是雇用关系，还承揽关系就大有区别，如果是承揽关系，一般情况下a公司就不需要承担责任，如果是雇用关系，a公司就需要承担责任，由此可见，弄清承揽与雇用关系的区别显得非常重要。

雇用关系是指受雇用人在一定或不特定的期间内，从事雇主授权或者指示范围内的生产经营活动或者其他劳务活动，受雇用人接受雇用人提供的劳务并按约定给会报酬的权利义务关系。受雇用人在从事雇用活动中遭受损害，根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿适用法律问题若干解释》规定，雇主应当承担赔偿责任，承揽关系是指承揽人按定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人给付报酬的权利义务关系。承揽包括加工、定作、修理、复制、测试、检验、承揽人应当以自己的设备、技术和劳力，完成主要工作。

承揽人（包括承揽人雇用的劳动者）在完成工作过程中造成自身损害的，根据《民法典》的规定，定作人不承担责任。

雇用关系中，雇主和受雇用人之间的关系的不平等的，有主从之分；而在承揽关系中，定作人与承揽人之间是平等的，不存在管理和被管理的关系。

承揽关系中承揽的事项更具有特殊性，它一般需要具备相应的设备条件，并且设备的附加值较高，蕴涵一定的技术成份。为此《民法典》规定承揽一般包括加工、定作、修理、复制、测试、检验等相类似的工作。同时，承揽事项的完成具有一定的依附性，未经定作人同意，其承揽事项不得转交他人完成；承揽人在完成工作中还具有独立性，与定作人不存在严格意义上监督管理关系，工作中的风险也由承揽人自己承担。为此，根据经济规律及法律权利与义务相一致的原则，承揽关系中的报酬就不同于一般劳务关系中的报酬，其报酬不仅仅包含劳动力的价值，还含有技术成份的价值，工作设备的价值以及一定的利润成份，该报酬在价值上与买卖关系的商品价格相类似，承揽者享有了一定的额外利益。正因为其报酬里面含有利润成份，所以承揽人在工作中的风险要自行承担。

雇用关系所以从事的事项范围比较广，比较粗杂，包括生产经营活动及其他各项劳务活动，活动技术含量比较低，设备只是一般的劳动工具，受雇用人付出的主要是劳动力，其报酬成份也单一，仅仅包括劳动力价值。由于雇主利用了受雇用人的劳动，扩大了其经营活动，从而享有了更大范围的利益，并且雇主一般较受雇用人更具有经济实力。根据权利义务相一致原则，法律规定了雇主应承担受雇人在工作中的风险责任，这也是从社会稳定与安全考虑，以人为本，建设和谐社会的需要。为了减少工作中的风险，发挥出受雇人的劳动价值，雇主就必需行使监督管理权，监督管理权既是雇主的一项权利， 同时也是一项义务。

在实践中区分雇用关系与承揽关系，首先看合同的约定，当事人有约定的依其约定；其次，没有约定的就要看其工作有无特殊性，是否需要特殊的工具和设备，工作的完成和人身是否具有依附性；再次，看报酬是否含有额外利润；以及看是否存在管理和控制的关系。雇用关系中，雇用人员什么时候上班、下班，如何操作一般要受雇主的指示和控制，雇用过程中，雇主不但监督劳动成果，也监督管理劳动过程，这种监督、管理、控制权是全方位、全过程的，并可随时行使，且立即产生效力，受雇人必须服从。而承揽关系中，定作人一般不对承揽人的具体工作过程进行监督控制，承揽人只是按照定作人的事先指示而进行工作。承揽关系重视的是约定的工作成果，而不是具体过程。当然，在承揽关系中，定作人也有监督的权利，但这种监督仅仅是履行合同过程中的监督，即监督承揽人是否按事先的约定进行工作，这种监督内容来源于合同的约定。

报酬的支付方式也是区分承揽与雇用的一个重要方面，但不能凭报酬的支付方式来决定是承揽还是雇用，因为在雇用活动中大部分是按日计酬，但为了提高劳动效率，鼓励多劳动多得，也有按件计酬的，在承揽关系中，有时工作成果难以量化，按日计酬的也存在。按件计酬和按日计酬只是一种人为的计算方式，量化工作成果的方法，不能决定事件的性质。

律师写这篇文章的目的，一方面是与大家交流，互相学习；另一方面旨在阐明雇用与承揽的微妙性与复杂性，在理论层面众说纷纭，在实践中各有不同的处理意见。但有一点可以肯定，不管理有多复杂，都可事先在合同中进行约定，将复杂问题简单化，以最有利的方式化解法律风险，保护自己的合法权益。

关系证明

深圳市社会保险基金管理局:。

兹有__________，身份证号码____________________，于__________年__________月__________日去世。

直系亲属有:。

姓名：：

与死者系：

姓名码：

与死者系：

以上人，均无固定收入，由死者生前提供主要生活来源。特此证明。

（单位盖章）：

日期：

劳务关系和劳动关系的区别

关系证明

兹证明我社区股东，，年月号出生，身份证号，于____年__月__日在去世，生前住，其配偶，____年__月__日出生，于____年__月__日去世，生前住，两人系结发夫妻，死者死亡后，配偶没有再婚。二人共生育子女人，分别为：长子，____年__月__日出生，现住；女儿，身份证号：____，____年__月__日出生，现住；女儿，身份证号：____年__月__日出生，现住。

除上述子女之外，再无其他子女。无需要其赡养、抚养或照顾的人。

死者的父亲叫，于已于____年__月__日去世，死亡原因系病故，生前住；母亲叫于已于____年__月__日去世，死亡原因系病故，生前住。死者的父母死亡时间在前。

盖章。

____年__月__日。