教学方法是教师在教学过程中采用的具体教学方法和手段，以达到预期教学效果。下面是一些令人称赞的六年级教案，希望能给大家一些帮助。
读《骑鹅旅行记》有感六年级
在我读完《骑鹅旅行记》后，脑海中总会浮现出那场奇妙的飞行之旅。以及飞行中发生的种种趣事。主人公尼尔斯勇敢善良的美好品德也已经深深的刻在我的脑海里。故事的内容是尼尔斯有一次在家里捉弄了一只小精灵，结果受到了精灵的惩罚，变成了不足五厘米高的小人儿，他本想跳到雄鹅背上阻止它飞走，不料却被它带着跟着雁群飞向拉普兰，最后飞回家中并变回了人。
在南飞的旅行中，尼尔斯经历了许多事，他救了小松鼠；帮黑老鼠驱驱逐灰老鼠；为雁群放哨；救助灰雁邓芳……尼尔斯体会到了被动物信任的温暖和助人为乐的快感。故事的结局，尼尔斯回到了家，但他已不再是原先爱欺负动物的他了，这场旅行让尼尔斯成长作文了不少，他学会了勇敢、正直、善良，他懂得了要爱护动物，珍惜时光。尼尔斯对朋友的付出也令我感触很深。他为了救朋友而奋不顾身，冒着危险救出伙伴，对待朋友就像亲人般，他与雄鹅莫顿的友谊使我敬佩。
尼尔斯的经历让我懂得了很多，他告诉我每一个弱小的生命都值得去善待，对动物要友善，要有爱心。他让我明白真正的友谊不是一时半会儿的，而是要帮助朋友排忧解难的，真正的友谊是肯为朋友付出，愿意与她一起承担责任，共同面对困难的。
读这本书，我仿佛也跟着尼尔斯骑着雄鹅去旅行了一回，我不光看到了瑞典的风光，了解了民间故事，更使我明白，要乐于助人，要爱护每一个小生灵，要对朋友负责。
作者：杨雨馨。
《骑鹅旅行记》是我最喜欢的一本书，它的作者是塞尔玛·格洛夫。瑞典著名女作家，她的作品中特有的高贵和理想主义，丰饶的想象力、平易优美的风格。1909年获得了诺贝尔文学奖。她不仅是瑞典社会获得诺贝尔奖的女性作家，为了创造这些作品。她认真地找了很多资料，仔细地研究了猛兽和鸟类的生存习惯及生活规律，即使她患有腿疾，仍跋山涉水到各地进行实地考察，调查当地的风俗习惯，收集民间神话。
当你拿到它时，他的封面是一副逼真的图画，画着一个戴着红色小帽子的男孩，金色的头发，绿色的上衣，棕色的长裤。这是弗里德里希·黑歇尔曼。他的话里蕴含着他对世界的理解和对未来的寓言。
《骑鹅旅行记》是讲的一个受人讨厌的男孩，喜欢捉弄小动物、小精灵。意外变成了小人，坐上大鹅开启了冒险。经过千辛万苦，才会回到了父母身边后。他整个人都变了，变得很懂事。但他却想念以前他和白鹅大雁一起冒险的故事。
这些长腿细颈头大身子小的大鸟从山丘上神秘的飞掠下来，使大家看得眼花缭乱。他们在朝见飞掠的时候，旋转着身躯，半似舞蹈，他们就像是在大舞台上翩翩起舞的芭蕾舞演员，迈着优雅的步伐，像一支支可爱的小天鹅。光隔着本，我都已经感受到他们跳舞的美了。我仿佛身临其境。
我相信，只要我努力刻苦也会有成功的果实。
六年级骑鹅旅行记心得体会
六年级的同学们，一年一度的暑期骑鹅旅行终于开始了。这次旅行的目的不仅是为了增加同学们的生活经验，更是为了培养他们的团队合作精神和勇敢面对挑战的勇气。在这六年级骑鹅旅行中，同学们将有机会挑战自我、感受大自然的美丽与宽广。
第二段：描述骑鹅旅行的准备过程和骑鹅的经验（250字）。
在旅行开始之前，我们对骑鹅过程进行了充分的准备。老师们为我们讲解了骑鹅的正确姿势和技巧，并让我们举行了几次模拟骑鹅的训练。这些准备使我充满了对骑鹅的期待和信心。当我第一次骑上鹅的背上时，感觉有点紧张，但很快就找到了平衡点。与鹅在田间游玩的过程中，我能够感受到它们的温顺和友善。骑鹅让我充分体验了与大自然亲密接触的快乐与喜悦。
这次六年级骑鹅旅行给我留下了深刻的印象。首先，我深深感受到了合作的重要性。在骑鹅的过程中，只有与鹅携手合作，才能平稳地前行。这让我明白了团队合作的力量，每个人都必须为团队的目标贡献自己的力量。其次，我也学会了面对困难时勇往直前的勇气。骑鹅虽然有时会很难掌握平衡，但我没有放弃，一次又一次地挑战自己。正是这种勇敢面对困难的精神，让我成功地骑上了鹅的背。
除了骑鹅的经历外，六年级骑鹅旅行中还发生了许多有趣的事情。我们在田野里奔跑追逐，与鹅一起嬉戏玩乐。鹅仿佛成了我们的朋友，它们穿梭在田间，我们紧紧跟随在它们的身后，享受着与它们一起奔跑的快乐。这次旅行让我更加热爱大自然，我不仅看到了山清水秀的风景，还学到了很多与大自然相处的知识。这不仅是一次旅行，更是一次难忘的经历，让我学到了很多。
经历了六年级骑鹅旅行，我觉得自己在团队合作和勇往直前方面都有了很大的提高。骑鹅的过程中，我感受到了同学们之间的团结和友爱；面对困难，我们齐心协力、互相帮助。这次旅行让我学到了如何与大自然和谐共处，体验到了大自然的美丽与宽广。我相信这些经历会成为我成长道路上宝贵的财富，让我更加勇敢、坚韧地面对未来的挑战。
通过这次六年级骑鹅旅行，我深深体会到了合作、勇气和探索的重要性。这些经验和收获将会伴随我走进人生的下一个阶段，并时刻提醒着我勇往直前、勇敢追梦的信念。我相信我已经为未来的成长和发展打下了坚实的基础。无论在哪个团队，无论面临多大的挑战，我都有信心和勇气去迎接，并从中获得成长和快乐。
骑鹅旅行记梗概六年级作文
他立刻决定要去牛棚里找小狐仙讲和。他来到门廊外，被禽兽攻击者追击着。他实在无法忍受了，便扔了块石头，并骂着。但他已经不是原来那个样子了，鸡并不怕他，他想摆脱，但鸡不依不饶，在后面追着。
直到家里养的猫出来后，鸡才住了嘴。男孩想请猫帮忙，可猫却故弄玄虚。男孩又一次央求，猫却冷嘲热讽，并不答应。男孩愤怒地挑衅着猫，却被猫摔倒在地。他喊着救命，猫也看在女主人的面上，放了他一命。
男孩又来到了牛棚里，可他一进去却是吼声四起，一片混乱。牛群数落着他从前作恶的事件，责骂着。男孩也意识到了错误，后悔了。
他从牛棚里走了出来，爬上了围墙。他坐在那十分难过，没有什么东西能引起他的兴致。大雁在天空中低飞，还一边对家鹅喊着。有一只雄鹅动了心，便朝天空飞去，这时他抱住了雄鹅的脖子，与雄鹅一齐飞上了天。
骑鹅旅行记梗概六年级作文
尼尔斯·豪尔耶松是一个爱恶作剧，经常欺侮小动物的小男孩儿。
一天他因为招惹了小狐仙，被变成了一个拇指大的小人。但是他能听懂禽兽的话。
尼尔斯想和小狐仙讲和，重新变回人的样子。他去牛棚找狐仙的途中，曾经被他欺辱过的小动物看到他现在很弱小。喜鹊、鹅、鸡等嘲笑他、围攻他。这时候偶然经过的猫救了他。
于是他向猫求救，让猫带他去找小狐仙，但是猫不答应，因为猫还在记恨他。他像以前一样威胁猫，可是猫几乎要杀了他；但是看在主人的份上，又放开他。
他只好独自走进牛棚。三头牛不停地向他吼叫，抱怨他曾经打过他们，拉过他们的尾巴，还拿走了他妈妈挤奶的小板凳。
他垂头丧气，只好回到自己家的后院，很后悔——不该招惹小狐仙。正在他难过的时候，天上飞过一群大雁，要把他们家的鹅带走。终于雄鹅动心了。尼尔斯不顾自己弱小无力，阻拦雄鹅。可是雄鹅把他也一起带到天空。
就这样，他开始了他的奇妙之旅。
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文
小男孩尼尔斯十分顽皮，经常欺负家里的小动物，动物们都非常讨厌他。一天，由于自己的顽皮，想要抓住小狐仙的他反而被变成小狐仙。他着急的想变回去，可是曾经受过他欺负的小动物们都不肯帮助他，无奈之下，只好爬上围墙想办法。大白鹅莫顿想和大雁飞走，心地善良的他为了不让白鹅飞走，意外和大白鹅飞向天空。在飞行途中，他们和大雁阿卡的雁群成了好朋友。在不断的冒险和锻炼中，尼尔斯渐渐成长了他不再是以前顽皮的孩子了，他变得团结有爱，机智勇敢。
一次，尼尔斯和大雁群在休息途中认识了常常被狐狸欺负的山羊群。他们勇敢帮助山羊群，让三只狡猾的狐狸都掉下了悬崖。他们成了山羊们的“英雄”。
在飞行途中，他们遇到了斯密尔的袭击。可是，在尼尔斯的帮助下，他们相互帮助，很快渡过了难关。白鹅莫顿发现了一只小灰雁，她的腿严重脱节了，莫顿偷偷照料她，怕给大家带来负担。可尼尔斯知道后，反而帮助小灰雁邓芬，一起照顾她，她的伤很快就好了，他们又一起向大雁群飞去。
他们来到了邓芬的家乡，嫉妒心极强的姐妹怂勇家鹅和老鹰搏斗，后来还是尼尔斯及时赶到，帮忙解了围。原来啊，这只老鹰并不是别人，就是把尼尔斯送回雁群的高尔果！他和大雁阿卡有一段故事。阿卡在小高尔果父母遇难后，一直像养母一样照顾着他。
他们在10月踏上了南飞的路。尼尔斯怀念家乡的心更加强烈了。最后，尼尔斯回到家后，却目睹了白鹅一家被抓了起来。尼尔斯为了救朋友，冒着自己还是个小人儿的风险，在千钧一发的时候救下了他们。尼尔斯也奇迹般的变了回来！一家终于团聚了。次日，尼尔斯与雁群一一告别后，开始了新的生活。
六年级骑鹅旅行记心得体会
今年六年级的同学们参加了一次别开生面的骑鹅旅行，这是一次独特而难忘的经历。在旅行的过程中，我们不仅感受到了大自然的美好，也学会了面对挑战和困难时坚持不懈的精神。骑鹅旅行给我们带来了丰富的知识和快乐的回忆，也让我们更加成熟和自信。接下来，我将分享我的心得体会。
第二段。
在骑鹅旅行中，我不仅学到了掌握骑行技巧，还体验到了团队合作的重要性。每个人都有一只鹅作为伙伴，在途中我们需要相互配合，互相鼓励。一个人无法骑动一只鹅，只有紧密合作，才能顺利前行。这让我明白，只有当一个团队紧密合作时，才能实现共同的目标。
第三段。
在骑鹅旅行过程中，我们还面临了很多困难和挑战。有时鹅会受到外界的干扰，变得不听话，甚至是踢动后腿或飞起来。但我们不能气馁，要不断调整骑行技巧，保持稳定。通过克服困难，我们不仅获得了对鹅的掌控力，也培养了顽强拼搏的品质。在以后的学习和生活中，我们一定会时刻记住这种精神，勇往直前。
第四段。
此次骑鹅旅行中，我们深深感受到了大自然的美丽和奇妙。旅行途中，我们能够欣赏到秀丽的山水，呼吸到新鲜的空气。每当骑行到湖边，清凉湖水在我们的身边流淌，仿佛洗去了一切的疲惫。大自然的壮丽景色让我们沉浸在其中，体验到无穷的喜悦和宁静。
第五段。
这次骑鹅旅行给我们留下了珍贵的回忆和深刻的体验。通过这次旅行，我们不仅学到了许多知识，还培养了良好的品质和态度。我们学会了团队合作、坚持不懈和勇敢面对困难。这些品质将伴随我们成长，并指引我们遇到问题时迎难而上。同时，这次旅行也让我们更好地理解了大自然的美和神奇，让我们意识到保护环境的重要性。我们将积极参与到环保事业中，努力保护我们的家园。
总结。
通过这次骑鹅旅行，我们不仅得到了快乐和体验，更激发了我们的学习热情和探索精神。在未来的学习和生活中，我们将始终保持团队合作、勇往直前的精神，并用所学知识和实践经验，为实现自己的梦想而不断努力。骑鹅旅行是我们成长道路上重要的一站，也是我们终身难忘的回忆之一。
骑鹅旅行记梗概六年级作文
尼尔斯想要找到小精灵让他把自己变回原样，而去到牛棚找小精灵，因为尼尔斯的妈妈说过，小精灵有可能住在牛棚里。尼尔斯在这个家做过了许多的坏事，刚到牛棚就被牛赶出了牛棚。尼尔斯不知道要去那里找小精灵了，只好在牛棚的外墙上找了一个洞，暂时住在了那里。过了一会儿，尼尔斯发现，天空中来了一群大雁，忽然降低了飞行高度，邀请自己家里的鹅群一起飞走。为了担心自己家的大鹅飞走，尼尔斯抱住鹅颈飞走了。之后尼尔斯骑着雄鹅莫顿跟着雁群经历了一场奇异又惊险的.旅行。
在旅途中，尼尔斯饱览了祖国壮丽的山川、美丽的平原和秀丽的河流，尼尔斯经历了许多的困难和危险，也结识了许许多多的朋友，尼尔斯也在这场旅途中得到了锻炼与改变。旅途结束了，在回到家中的那一刻，尼尔斯变回了人类。
骑鹅旅行记梗概六年级作文
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典的一个女作家塞尔玛。拉格洛英写得一本长篇小说，是世界上一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
这本书的主人公尼尔斯出生于瑞典南部的一个小农庄，他生性顽皮，不爱读书，喜欢各种恶作剧。有一天，他无意间冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个拇指大的小人儿。正当他惊异于自身变化的时候，家里的雄鹅莫顿感受到大雁的呼唤，想与大雁一齐飞行。为了挽留莫顿，尼尔斯紧紧地搂住了他的脖子。不料，莫顿将他带上了天空。于是，尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁开始了他的旅行。
尼尔斯和雄鹅、大雁阿卡和它的大雁们参加了鹤之舞表演大会，偶遇小灰雁邓芬，帮助鹅姑娘和小马茨在湖面脱险，把乌普萨拉的大学生的手稿找回来；把渡鸦巴塔基从一个屋子里救出来，挫开钢丝救老鹰高尔果，从强盗手里救下了松鼠西尔莱的妻子；杀死了残暴的乌鸦首领黑旋风；从狐狸斯密尔的嘴里救下了一只大雁。
最后，他们飞往了威曼豪格——尼尔斯的家。在他的爸爸妈妈要杀掉雄鹅莫顿和灰雁邓芬的时候不顾一切跑向屋子，捶着大门，解救了邓芬和莫顿，而且自己也变回了原样，而且长得更高了。
读完这本书，我想：如果我也是一个小人，我也会跟着大雁一起到全国各地旅行，学习更多知识，知道古代文化！
《骑鹅旅行记》梗概六年级作文
暑假，是阅读的最佳时机，阅读能让我们增长知识，我利用暑假时间读了很多书，有：爱的教育、荒野求生、老人与海、尼尔斯骑鹅旅行记等。其中我最喜欢看的是尼尔斯骑鹅旅行记，因为看了尼尔斯骑鹅旅行记后让我从中懂得了很多道理。
尼尔斯骑鹅旅行记主要是讲主人公尼尔斯原本是一个顽劣调皮的小男孩，他专爱搞恶作剧，欺负小动物。一天，他在家里因为捉弄一个小精灵，被变成了一个拇指小人。正在这时，家中一只雄鹅因为想证明自己的实力，要跟随大雁一起飞行。尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，也被雄鹅带上了高空。就这样，尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。在这次旅行中，他结识了许多朋友，听到了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，从动物身上学到了不少优点，还渐渐改掉了自己淘气、调皮的缺点。
这个故事还讲了尼尔斯在荒岛上和鹅一起求生，一起经历了种种困难，每一次都是在最危险的紧急关头和危险一起搏斗，每次他都用他顽强的生命力打败了危险，获得了重生的机会。
看完这本书，让我学会了很多道理，例如：懂得做每件事情都要坚持，不能放弃；懂得了和同伴合作时，一定要有团结心，不能太过于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不团结什么事都做不好的道理。今后的学习生活中我会和同学、朋友友好相处，认真学习同学的优点，取长补短，让自己成为更优秀的好孩子。
骑鹅旅行记读后感六年级作文
今年寒假，老师向我们推荐了几本文学名著，其中我最喜欢的还是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写的《骑鹅旅行记》。
这本书主要讲了一个不喜欢学习、经常欺负小动物的小男孩尼尔斯，尼尔斯因为捉弄小狐仙，被变成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的机会，他被家里的大雄鹅带上了天空，和一群大雁一起展开了一段难忘的奇幻之旅。在飞往拉普兰的旅程中，尼尔斯遭受了各种挑战：其中有狡猾的狐狸，凶猛的乌鸦，黑漆漆的老鼠群…最后尼尔斯凭着机智、勇敢，以及朋友们的相互帮助，尼尔斯才终于安全地回到了自己的家中。
对于尼尔斯来说，这次的旅行不仅让他欣赏到了美丽的景色，还作文让他磨练了意志，让他有了更多与小动物相处的机会，让他在危险的挫折中不断成长。
原来的尼尔斯不喜欢学习、经常欺负小动物，他在经历了这次旅行之后，有了翻天覆地的变化，他变成了一个机智勇敢，乐于助人，活泼可爱的孩子，同时也和一起旅行的大雄鹅，一个雁群等动物建立了深厚的友谊。
在尼尔斯身上，让我明白了一个道理：只有自己帮助了别人，在遇到困难的时候，别人才会愿意帮助自己，帮助都是互相的。在生活中，我们也许不会像尼尔斯一样，能听懂动物的语言。但是我们可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去帮助他人，我们在生活中遇到的问题要认真对待，不要逃避。
作者：田嘉禾。
最近，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。刚拿到书，我就一下子被书名吸引了，“鹅怎么能骑？”“居然还要长途旅行？”“这到底是怎么一回事？”于是，我怀着强烈的好奇心，迫不及待地打开了这本书。
尼尔斯是文中的小主人公。他调皮捣蛋，喜欢欺负小动物，大家都很讨厌他。有一天，他又去捉弄一个小精灵，结果被施了魔法，变成了一个拇指大的小人。他急于想变回正常人，可是家里的小动物们谁都不愿意帮他。阴差阳错之下，尼尔斯被一只名叫莫顿的雄鹅带到空中，开始了一段奇幻的旅行。旅行途中，惊险与惊喜如影随形。尼尔斯和雄鹅莫顿在经历种种生死考验的同时，也一起帮助了许多身处困境的小动物。最终，尼尔斯和大家结下了深厚的友谊，也如愿以偿地重新回到了自己幸福的家庭。
和尼尔斯一起飞行，一起冒险，一起欣赏壮丽的景色。除了开阔视野，我也跟着尼尔斯一起学着更加勇敢，学会关心和帮助别人，努力成为一个富有同情心的、善良的人。
从今以后，我要看更多这样的好书，也要多出去走走，去发现这个世界中更多美好的事情，让自己更快地成长。
六年级尼尔斯骑鹅旅行记读书心得
尼尔斯是一个淘气又粗野的男孩。有一次他遇到一个小精灵，将它用网子网了起来，收了小精灵一块金币之后，答应小精灵放它出去，可是尼尔斯反悔了，他想：“何不让小精灵教我魔法呢?”于是他又把小精灵网了起来，谁知挨了一记重重的耳光，昏睡过去。等他醒来，却发现家里大了许多，他这才明白，小精灵给他施了魔法，让他也变成小人儿了。他走出庭院，家禽们哈哈大笑。这时，房子上空飞过一群大雁，雄鹅莫顿不自觉的拍起翅膀，尼尔斯忘记自己已经变成了小人儿，赶忙跳上莫顿的背：“莫顿，你可千万不要飞走呀!”可雄鹅已经腾空而起了，来不及抖掉尼尔斯，就只好带他一起飞上了天空。
这个雁群的首领是只雌雁，名叫阿卡，年龄有一百多岁了。大雁们得知尼尔斯是人类之后纷纷害怕的拍起了翅膀，但莫顿为尼尔斯向阿卡求情，仁慈的阿卡经不住恳求，答应让尼尔斯和雁群在一起睡一晚，但是明早尼尔斯必须离开。孰料天有不测风云，晚上狐狸斯密尔叼走了一只沉睡中的大雁，尼尔斯一边奋力追赶，一边大喊：“放下那只大雁，放下它!”斯密尔仍然不理不睬，飞速地跑着。尼尔斯用尽全身的力气抓住狐狸的尾巴，过了几分钟，斯密尔停了下来，回头望向扎住自己尾巴的尼尔斯，它威胁尼尔斯：“你要是在捣乱，小心我把你当餐点吃了!”课尼尔斯毫不惧怕，掏出一把随身携带的小刀，刺进了斯密尔的尾巴，它疼的跳了起来，那只大雁趁机飞了起来，斯密尔羞愤极了，幸好雁群及时赶到，老狐狸只得落荒而逃。于是，阿卡决定把尼尔斯留下来，和他们一起去拉普兰。
在去拉普兰的路上，他们和尼尔斯做了不少事，例如：大战斯密尔;遇到灰雁邓芬，然后他们成了好朋友;帮助白羽卡尔木……阿卡和大雁们也和尼尔斯成了好朋友。
读完这本书，我深深受到了启发：一个人是好是坏，或善或恶全在于自己的行动。
骑鹅旅行记梗概六年级
尼尔斯是个懒散，不爱学习的男孩子，由于没有兑现对小狐仙的，他变成了一个“小人”，从此，尼尔斯能听得懂动物的语言。
一群北飞的大雁从天上飞过，尼尔斯家的大天鹅禁不住诱惑，飞了上去。尼尔斯为了保护大天鹅，抓住了大天鹅的脖子，可是由于身子太小，他却反被大鹅带上了蓝天。领头雁对尼尔斯十分反感，不愿意带他飞行。最终，尼尔斯从狐狸的口中救出了一只大雁，领头雁大受感动，决定带他旅行，横穿瑞典，飞往它们要去的地方。
在去瑞典的日子里，尼尔斯目睹了动物间的恶战，观看了一年一度的鹤舞表演，遇上了许许多多稀奇古怪的事情，到过海底城堡，了解了祖国的山山水水，亲身经历了许多危险。与雁群生活了多日后，和雁群产生了深厚的感情，也明白了做人的道理。当他决定回到家中时，此时此刻的尼尔斯已经变成了一个勤劳善良的，让父母高兴的好孩子了！
骑鹅旅行记梗概六年级作文
从前有一个叫尼尔斯的小男孩，他总是对小动物不友好，并且还经常惹父母生气。一次，他偶然捉到了一只小精灵并玩弄他。结果，小精灵把它变成了一个很小的小人，这时，一群大雁飞过，他们家的雄鹅莫顿也想和大雁们一起飞行，尼尔斯为制止雄鹅飞走，就扑了上去，结果被一起带到了空中。就这样，尼尔斯便开始了他的骑鹅之旅。
当雁群的领头阿卡得知尼尔斯是个人类之后，便拒绝让他留在群中。后来，尼尔斯冒着生命危险从狐狸斯密尔口中救下了大雁阿卡，取得了阿卡与雁群对尼尔斯的信任，从此雁群便接纳了他。然而冤家路窄，在一次鹤之舞大会上，狐狸斯密尔因为对大雁阿卡和尼尔斯的仇恨，贸然违反了规则，被咬掉了耳朵，并逐出了狐狸群。从那时起，狐狸斯密尔便发下誓言，决定要抓到尼尔斯与阿卡并置他们于死地。但尼尔斯每次都用机智和智慧九死一生的脱险，后来狐狸斯密尔不幸被抓，善良的尼尔斯不计前嫌，冒着生命危险救出了斯密尔。
在接下来的旅途中，他与雁群见识了祖国的风光，听闻了许多历史传说，也经历了众多磨难。有一次，在矿山中遇到一只黑熊时，当那只黑熊要求他帮助自己烧掉矿场，便可饶他一命，尼尔斯深知矿场对人类发展的作用，因此没有听从黑熊的要求，而是勇敢的拒绝了它。他在生命与道义中毅然决然的选择了道义。
后来就在黑熊想要杀了尼尔斯时，他却突然发现在黑熊的身后有个猎人举着枪正在瞄准黑熊，尼尔斯赶紧大喊：“危险，快闪开！”话声未落，子弹“嗖”的一声，紧贴着黑熊的耳朵擦过，最终黑熊在尼尔斯的帮助下惊险的逃离了魔掌。黑熊感激的护送他离开。
还有一次，尼尔斯在危险重重的冰面上遇到了他的朋友奥萨和小马茨。他的朋友因暴风雪的缘故，不知道冰面的险况，于是尼尔斯骑着白鹅，冒着风暴在上空给奥萨与小马茨指路，最终，奥萨和小马茨在尼尔斯的帮助下脱离了险境，到达了安全地带。
尼尔斯在旅途中经历了许多，也见识了许多；他学会了善待他人，也学会了机智与勇敢。
艰难的又刺激的旅行结束后，他平安护送公鹅回家，不仅变回原来的样子，而且还变成了一个有担当，有责任感的好孩子。
骑鹅旅行记梗概六年级作文
尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩，他不爱读书，经常爱干一些调皮的事。一天他的父母去教堂，他捉弄了一只小狐仙，被小狐仙变成了一个小人儿，还遭到家禽的嘲笑和欺负。突然天空中飞来了一群大雁，一只家禽雄鹅想飞起来，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，就紧紧地抱住雄鹅的脖子，却被雄鹅带上了天。
尼尔斯被雄鹅带上天后一直跟随着领头雁阿卡和雁群们往南飞。起初，阿卡因为厌恶人类，所以对尼尔斯很排斥，想让他离开雁群。
一天，尼尔斯和雁群们被邀请去参加“鹤之舞大会”，舞会当天，正当动物们都沉浸在欢乐的气氛中时，意外发生了，坏狐狸斯密尔想杀掉一只大雁，最终还是机智的尼尔斯救下了大雁，斯密尔也受到了应有的惩罚。因此，阿卡对尼尔斯的态度也有所好转，渐渐他们便成为形影不离的伙伴。
而狐狸斯密尔因为舞会上的事与雁群产生仇恨，所以时常来偷袭雁群，但每次都被尼尔斯打败了，当尼尔斯遇难时，大雁们也会不顾一切地去救他。
经过了八个多月的冒险，尼尔斯不断成长，变得聪明机智，懂事了。后来，尼尔斯又从阿卡口中得知自己父母过得并不好，急切想回家看看。
终于，尼尔斯回到了家中，家中的动物也不再嘲笑、捉弄他了，而是非常地友好。当母亲要杀雄鹅和大雁邓芬时，尼尔斯想上前阻止母亲，就在推开门的这一瞬间他恢复了自己原来的大小，父母见到他都很高兴。经过这一番历险，尼尔斯已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。他依依不舍地向阿卡带领的雁群告别。
骑鹅旅行记的梗概六年级
1.途经此地，邓芬没有理由不去看看他。于是她们的嫉妒之火重新燃起。马上转过身来，朝那只灰雁围了上去。文珍妮飞快冲到雄鹅身边，用嘴叼起尼尔斯，匆匆逃走了。
2.烈焰瞬间就吞没了那颗松树，松树上的每一根枝条都发出耀眼的红光，十分夺目，但那却是生命最终的绚烂。不难想象，这场奋战是十分艰辛的，有好几次那大火都险些再度蔓延开来。尼尔斯还没来得及为这片森林赶到惋惜，就有新的危险降临到了他的头上。
3.他非常恼火，自己心有余而力不足，没有能耐向这些流浪者显示一下哪怕是一只家鹅也能够做出一番事业来。
4.天空一片蓝色，男孩家的门半开着，在屋里可以听得见云雀在歌唱，看得见鸡鹅在院子里散步。闻到春草香味的奶牛也不甘寂寞的发出“牟——牟”的叫声。
5.深情地看着尼尔斯，不舍得用嘴把尼尔斯上上下下抚摸了好几遍，才转身离开。尼尔斯即开心又难过。父母的脸上写满了忧虑，这使得他们看起来苍老了许多。
6.一整片绿油油的高地上，一条大峡谷就像叶子的主经脉。中间的大峡谷向北伸展，只是越来越细，渐渐地，大峡谷消失在遥远的绿色原野中。
7.他是个十足的捣蛋鬼，他的生活除了吃饭和睡觉外，就是戏弄那些鸟虫和家畜。
8.尼尔斯安心地坐在白鹅背上飞翔着，地面上冉冉升起的一股泥土和松脂的芬芳，很快就让他忘了一切烦恼和忧伤。
9.湖面的浮冰变化莫测。到了后半夜，有一大块浮冰渐渐移动起来，很快就和岸边那块原本不相干的浮冰连到一起。
10.三月末的春风温柔地吹着，大雁们仿佛听见了库拉山上的舞曲。
11.仙鹤是最美的舞者，他们高雅洒脱地举翅震翼，以令人不可思议的速度做出各种各样的动作。
12.小灰雁长得很美，就像一位公主，羽毛光洁得像软缎一般，眼睛里闪烁着温柔的光芒。
13.半路上，他们时而停下来，时而慢慢地飞，还装出一副心不在焉地在山谷中游玩的样子，很快就引来了三只狐狸。
14.尼尔斯终于明白了卡克西的用意，明白了在现实生活中，没有永远不变的东西。
15.回头一看，湖里的波浪正在把浮冰推来搡去，可怕极了。
16.春潮来了，梅拉伦湖水溢堤漫出的坏消息不仅使人类恐慌，而且也使湖边的动物们惶惶不可终日。
17.尼尔斯不在说话，再多的思念也不能让他背弃患难与共的朋友。
18.就在尼尔斯阻止他父亲杀白鹅的那一刻，小精灵的魔法便自动解除了，现在，尼尔斯已经恢复了原来的模样。
19.但他却拿不定主意要不要救他。他们比任何动物都热爱自由，也比任何动物都骄傲。像当年那样急切地等待着您。眼睛里泛出点点泪花。
20.那里重峦叠嶂，到处是茂密的针叶林，还有清澈的湖泊和湍急的河流，湖光山色相映成趣。这真是一个美丽的地方。以前这里有过数不清的参天大树。争先恐后地动手干起活来。他们一边干活，一边想象着树木长大后的样子。
21.看来，这只大雁要成为斯密尔晚餐了。尼尔斯也看到了这一切，他几乎没有思考，立刻去追赶，想要夺回那只大雁。他听到莫顿在他身后高声呼叫：“当心啊，大拇指！当心啊，大拇指！”可是，男孩并没有觉得害怕，而是一往无前的冲了过去。
22.她似乎听见许多声音从四面八方向她呼喊。那歌声久久地回荡在夜空中。歌声飘荡在夜空中，饱含众人对校长的眷恋和爱戴。毫无疑问，今晚的歌声是前所未有的最美歌声。
23.躺在那里喊叫着要吃食。对不起自己的良心的。小鹰也只好勉强吃了。惊叫着逃散了。高尔果任凭阿卡训斥，周围的群鸟却在一旁讥笑他。似乎要向她发起进攻，但是他终究没那么做。
24.奇怪的是，他已经无法一眼认出他们。尼尔斯沮丧地坐在地上，一动不动。他们不停地叫着，尼尔斯也不停地说着，但是彼此都听不懂对方在说些什么。尼尔斯目送着他们远去，心里充满了惆怅。
25.他们的眼睛简直叫他感到害怕，黄颜色、亮晶晶的，似乎眼睛背后有团火焰在燃烧。
六年级骑鹅旅行记读书心得
读书是最美好的事情，读书是获取我们人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“六年级骑鹅旅行记读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
暑假，妈妈给我买了许多书。其中，我最感兴趣的，非《尼尔斯骑鹅旅行记》莫属了。
这本书主要讲了尼尔斯因为淘气，被小精灵变成了小人儿。他骑在自家雄鹅的背上，跟随大雁阿卡的雁群来到拉普兰。一路上尼尔斯看到了美丽的风景，听到了趣味的故事，还与坏人斗智斗勇。最终他变成了一个善良勇敢，助人为乐的好孩子。
“他用小刀扎破了我的脚掌，流了好多血啊，妈呀，疼死我了！”这是可恶的狐狸让水獭去抓大雁时被尼尔斯扎破后的语言。经过这句话变现出来尼尔斯很机智，勇敢。对狐狸斯米尔，大眼们也是恨之入骨。可是，能够采取行动的仅有尼尔斯一个。
再回头想想我们，平时算得上聪明，但遇见真正困难时却没几个人能够站出来。尼尔斯这样一个小小的人，身高不足五寸长的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獭的脚。为了保护大雁们，三番五次地和狐狸斯米尔斗智斗勇。我们的机智算不了什么，但我们的勇气也需要锻炼。
我在这个假期读了一本书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书的主人公是尼尔斯，他捉弄小精灵被变成小人，之后他骑着一只名叫莫顿的雄鹅，跟着一群大雁在空中旅行。
在这本书中，我最喜欢的是尼尔斯观看鹤之舞表演大会的情节：大鹤在朝前飞掠的时候，旋转着身躯，半似翱翔，半似舞蹈，他们高雅洒脱地举翅振翼，以令人不可思议的速度做出各种各样的动作，别具一格，大放异彩。
在尼尔斯骑着雄鹅莫顿旅行中，他在天上观察地面的景色，那是多么美丽啊，有各种各样的花草树木，有奇形怪状的山，还有奔流不息的小河。
读了这本故事以后，我明白了不能欺负小动物，要爱护小动物，小动物也是有生命，我们不能不珍惜它们的生命，它们也有自我的想法和梦想。
我怀着好奇的心境读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，里面有许多感人的故事，让我懂得了很多。
尼尔斯一开始喜欢欺负小动物，十分淘气，也不爱学习。之后被小精灵变得仅有拇指大的小人，骑在鹅背上随大雁开始了神奇的旅行。一路上他经历了种.种磨难，远离家乡亲人。可是从没有想到放弃，并且表现得十分勇敢。
他从顽皮，淘气到之后变成善良，乐于助人的人。在旅行途中他不会因为自我矮小而害怕困难，应对狡猾的狐狸和强大的猎人变得十分有智慧。勇敢机智地救出来了松鼠，灰雁，天鹅等。当他变成正常人的时候更加热爱小动物了。
尼尔斯的故事让我懂得遇到困难不能退缩，要勇敢应对；在生活中要乐于助人，不能只顾自我的利益去伤害他人。我要以他为榜样，成为一个具有优秀品质的好孩子。
那天，我们一齐学习了如何阅读诺贝尔文学奖获得者塞尔玛拉格洛芙所创作的《尼尔斯骑鹅旅行记》。在北欧，它与《安徒生童话》齐名，并被译成了20多种文字，为世界各地的小读者所喜爱。
回到家，我认认真真地看了起来：这个故事充满了神奇，我几乎是一口气把她读完的:一个叫做尼尔斯的瑞典小男孩，他调皮捣蛋，不爱读书学习，还时常欺侮家里的小动物，所有的鸡鹅猫牛都厌恶他。有一次，他在捉弄一个小狐仙的时候，被小狐仙用法术变成了一个拇指大的小人。这下可糟糕了！更可怕的是接下来尼尔斯一不细心被一只家养的大白鹅带到天空，加入到一群大雁的迁徙旅程，从南至北横飞了整个瑞典。旅途中，这拇指大的小人，能听懂鸟言兽语，有许许多多的历险记：他和大雁打败了狐狸；帮忙大雕逃出牢笼；他跌入熊窝，用一根火柴救了自我就这样，小尼尔斯慢慢长大了，并且他也渐渐改变了自我。
翻阅着童话，徜徉在优美的语言和惊心动魄的情节中，我仿佛能倾听到森林里动物的呼吸声；领略到大自然的千变万化，想象一下，一个拇指大的小人如何看世界，只是这一点，这篇童话的吸引力就让我读得欲罢不能。但最可贵的是从尼尔斯惊险的迁徙旅程中感受到他的成长：一路上尼尔斯用自我的智慧，克服困难，帮忙了许多动物，尼尔斯自我也从中获得了欢乐。它教我们不要欺负弱小，要学会帮忙别人，因为帮忙别人是最欢乐的。从故事中我清楚地看到了一个调皮捣蛋的孩子是如何变成一个勇敢、善良、乐于帮忙别人的好孩子的。
这是一个实现梦想的故事，我喜欢这本童话。
尼尔斯骑鹅旅行记六年级读后感
书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。
后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。帮助别人是最快乐的，我也要做这样的孩子。如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。
要是让我变成尼尔斯，我也十分愿意，我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美。
六年级骑鹅旅行记心得体会
第一段：介绍背景和目的（120字）。
六年级的我在这个暑假，有幸参加了一次别开生面的旅行活动——骑鹅旅行。这种独特的旅行方式，让我们在亲近自然的同时，更好地了解了生态环境和鹅的习性。我和同学们一同骑鹅穿行在宽阔的草原和清澈的溪流上，收获了很多宝贵的经历和感悟。
第二段：感受大自然的美好（240字）。
在这次旅行中，我最深刻的感受是大自然的美好。清晨，阳光透过稀疏的云层洒在湖面上，倒映出一片金灿灿的景色。我们在湖边停下来，感受湖水的清凉和波涛的声音，仿佛置身于仙境。而在骑鹅的过程中，我们在草原上奔驰，追赶着快速前进的鹅儿，呼吸着芳草的气息，眼前的景色变幻不已。我仿佛看到了最原始、最美丽的大自然。
第三段：学到的知识和收获的经验（240字）。
在骑鹅旅行中，我不仅领略了大自然的美景，还学到了许多知识。我了解到鹅喜欢生活在湿地附近，它们依靠水草和昆虫为食。在旅行途中，我们还了解到了鹅的习性和饲养方法。通过亲自骑鹅，我感受到了动物的温顺和忠诚。同时，我也学会了如何与动物相处，如何照顾它们。这些知识让我在旅行中得到更充实的体验，并为我未来的成长打下了良好的基础。
第四段：培养团队合作和解决问题的能力（240字）。
在骑鹅旅行中，我们必须团结合作才能够顺利完成任务。一个队伍的成功需要每个队员之间相互配合，互相扶持。在我与鹅的配合中，我意识到只有相互信任，彼此互助，才能成为真正的团队。在旅行中，我们还遇到了一些问题，比如鹅突然停下了或者不听话，这时我们就需要灵活应对，寻找解决方案。通过这次旅行，我们培养了团队合作能力和解决问题的能力。
第五段：对大自然的热爱和保护的决心（360字）。
这次旅行让我重新认识了大自然的伟大之处，也让我意识到我们应该保护自然环境的重要性。这些美丽的景色和可爱的动物是我们的宝贵资源，我们要热爱它们并且保护它们。我们作为小学生，尽管力量微薄，但也可以通过行动来保护环境。例如，我们可以减少使用一次性塑料，从小事做起，以行动影响他人。希望未来我们的世界更加美好。
总结：通过这次六年级骑鹅旅行，我不仅领略了大自然的美好，还学到了知识和经验，培养了团队合作和解决问题的能力，同时也加深了对自然环境的热爱和保护的决心。这次旅行让我在成长的路上更加充实和自信，并且为未来的环保事业奠定了坚实的基础。我相信，只要我们心怀阳光和热爱，我们可以用自己的力量改变世界，让大自然永远美丽！
尼尔斯骑鹅旅行记六年级读后感
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”，意思是读的书越多，知识就越丰富，懂得的道理也就越多，写起文章来轻松自如。几乎每一本书中都蕴含着一个深刻的道理。我家的藏书也有很多，但其中最让我印象深刻的就是那本《尼尔斯骑鹅旅行记》了。
书中的主人公是一位名叫尼尔斯的小男孩，他十分淘气、顽皮，还总是随心所欲地伤害那些可怜的小动物。
终于有一次，他在家里因对拥有法力小狐仙不尊重而被变成了拇指大的小人儿。后来，他偶然跟随大雄鹅和一群大雁开展了他的旅行，在漫长的旅途中他扛起了日夜看守的工作，而动物们也渐渐地对他十分友善，就这样，小狐仙看着他从虐待动物转变成珍惜、保护动物而感到十分欣慰，这才把他变回了原形。
尼尔斯变回原本的大小后心里很是感激，从此更加爱护和帮助小动物们，也不会再像以前那样无法无天了。
我之所以要将这本书推荐给大家，是因为我想让看到这本书的每一个人都要以身作则，保护野生动物，反对肆意捕猎的行为!
人类贪图钱财，他们杀死野生动物把它们的皮毛扒下来做皮衣，把它们的角割下做药材，把它们的肉做成一顿顿丰盛的菜肴……就这样，一个个原本数量可观的种群消失在我们眼前。在我看来，的这次疫情，是一声来自地球母亲的警报，告诫了人类要积极维护大自然、维护生态和平。
小朋友们，我相信，当你们读完这本书，一定会收获多多的。来吧!就让我们一起读一读，细细地品味其中的奥妙吧!