优秀作文是一种对自己思考和表达能力的一种检验，它需要作者积极思考和不断的反思修改。下面是一些广受好评的优秀作文的摘录，让我们一同欣赏并思考如何借鉴其中的写作技巧和表达方式。
我的问题作文
早上，上数学课时，李老师在课件上出示了一张图：一个笼子里关着鸡和兔，我心想：上数学课和鸡、兔有什么关系啊。原来，今天要教鸡兔同笼问题。
大约1500年前，我国古代数学著名的《孙子算经》中记载了一道数学趣题——鸡兔同笼问题。
李老师教我们用四种方法解决：方法一，画图；方法二，列表；方法三，假设——假设笼子里兔；方法四，假设——假设笼子里都是鸡。我看李老师在黑板上写板书，我不禁犯难了：这么深奥的.题，我们能做出来吗？这是初中生才做的题吧！李老师告诉我们：“这题其实很简单，保证你们一学就会，还会有四种方法哟！”我一听，不禁松了口气：还好还好，李老师说很简单。
鸡兔同笼问题看着很简单，可实际上却特别难。你知道古人是怎样解决鸡兔同笼的问题吗？让我告诉你吧！
假如让鸡抬起一条腿，兔子抬起两条腿，还有94除2等于47条腿。这时每只鸡一条腿，每只兔子两条腿，笼子里只要有一只兔，脚的总数就比头的总数多一。这时脚的总数与头的总数之差是：47減35等于12，这就是兔子的只数。
古人的算法也可以这样表示：头35，脚47。下减上，头35，脚12。上减下，鸡23，兔12。虽然很难理解，但比较简便。
这节课，我学会了鸡兔同笼问题，也学会了用四种方法做题，更学会了数字多的，可以用假设方法来做，会更简便。
我的车的问题作文
秋天的早晨，天气特别的冷清。
车子走了，它来不及向我说一声道别。我茫然失神，身边的外界和内心世界空落落，脑海里一片空白，一种从未有过的失落感。
车子，我亲爱的车子，车子和我相依相随整整三年了。车子忍辱负重与我形影不离，它成为我生活中的伴侣。失去车子我忍不住失声痛哭，就像一个撒娇的孩子，手扶栏杆无力控制难以平静的心情。
我喜欢车子，我爱车子，我离不开车子。我对车子的一份真爱是无人能够取带的，车子与我风雨同舟，四季共度，想起车子，我的心情声泪俱下，我的身边竟然在一念之间失去了一匹宝马良驹，它像似我生活中的忠实仆人。忍辱负重，无怨无悔。跟随于我整整三年之久。我茫然失声，失魂落魄地走到大街上。走向车行，走向火车站以南，我的心里，我的眼神，希望在一个无人的角落找到我的宝马良驹。
车子，车子，我在悲情中呐喊。我不是怜惜身边失去的尤物。而是珍惜它对我多年来的一份真诚。我对车子充满了一份深深的厚爱。
空旷无边的天际，熙熙攘攘的`人群。他们的眼神和躯体正好与我擦肩而过。他们披着夹克外套，戴着面具。他们无法让人看到伪装的真实面目。他们原形毕露，露出了狰狞的嘲笑。我的心凉透了，他们的嘲笑刺痛了我的每一根神经。希望变成失望，我无法找到失去车子的踪迹，车子的失去，我的精神几乎近于崩溃。我在迷失中遥望远方，遥望回家的路。我的眼泪在情不自禁中涌动。
我的车的问题作文
今天中午，我问爸爸：“为什么新车开到一百二十码就有噪音？”爸爸说：“因为新车的齿轮还没有完全磨合好，所以开到一百二十码就有噪音。”我又问爸爸：“那是不是开久了齿轮就磨合好了，就没有噪音了呢？”爸爸说：“当然罗！”爸爸还表扬我聪明。我的关于车的问题作文100字。
小学生作文（中国大学网。
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我的问题作文
读了“我有问题问总理”的这篇文章后，我被温总理妈妈对总理说的一句话深深地感到忏悔，那句话就是：“无论是对什么人，要诚实，要用心讲话。”这是温总理与网友们交谈时把妈妈对自己说的一句告诉网友们。这句话不仅让我深深地感到忏悔，还让我受益匪浅，而且，当我听到这句话时就让我联想到一件使我感到非常后悔的事。
那件事就发生在去年，家里就只有我和叔叔养的小狗，我一直在看电视，感到很无聊，就和小狗玩了起来，忽然我摔了一跤，把妈妈心爱的花瓶给打碎了，在花瓶到下的那一刹那，我的脑里一片空白，心想：“如果妈妈回来后发现花瓶打碎了，那我会挨打吗？怎么办？”我的`脑海里几乎就只有花瓶这件事了。
“叮咚—叮咚—”门铃响了，我的心里又增加了几分恐惧，有开始紧张了起来，我打开门一看，是妈妈！我好紧张，妈妈进来后看到满地的玻璃碎片，生气地说：“是谁把花瓶打碎了？”我扭扭捏捏地说：“是—是叔叔的小狗不小心打碎的。”我顿时不知道自己在干什么，我第一次撒谎竟然是为了个花瓶，可妈妈说：“算了，反正这个花瓶才十几块！”我听到妈妈的这句话后，心情便渐渐地舒缓下来，可我却又觉得有点害怕，不知道要不要跟妈妈讲实话。
那天晚上我一直想着到底要不要和妈妈讲实话，最后我还是决定讲实话，最后我还是决定讲实话。第二天早上我走到妈妈房间对妈妈说：“妈妈其实昨天那个花瓶不是小狗打碎的，是我不小心摔了一跤把花瓶打碎的，妈妈对不起，我不应该骗你的。”我原以为妈妈会生气，但事情却不是那样的，而妈妈是用是用亲切的心态对我说：“没关系，只要你知道错就行了。”
这件事过后，直到今天我才知道“无论是对什么人，要诚实，要用心讲话”的含义。
我的问题作文
这个星期，李老师一直在教我们该如何去解决“鸡兔同笼”这个问题。今天我就要来教大家，如何去解决鸡兔同笼问题。
问题：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？数学老师教了我们四种解决方法，接下来我将一一说给大家听。
方法一：画图法。它说有35个头，那我们就在纸上画35个圆圈当头，然后分别画出圆圈的“两条腿”。要是目前的腿与实际的腿数对不上的话，便可再加上两条腿，直到与实际腿数对的上就行了。
方法二：列表法。将鸡和兔的只数一个个写下来，脚也一个个算出来，直到与实际腿数相等就行了。
方法三：假设法。假设全部是鸡，就要先算出脚的总数：35×2=70（只），再算比实际少了几条：94—70=24（只），接着求兔和鸡的只数：兔：24÷（4—2）=12（只）鸡：35—12=23（只）因此，便可得出，鸡有23只，兔有12只。当然，也你可以用另一种假设法：假设全部是兔，这样子也就是先算脚的总数：35×4=140（只），再算比实际多了几条：140—94=46（只）接着求鸡和兔的'只数：鸡：46÷（4—2）=23（只）兔：35—23=12（只）。因此，可得出：兔有12只，鸡有23只。
方法四：抬脚法。先让鸡抬起一只脚，兔抬起两只脚，则94÷2=47（只），还有47只脚。这时，每只兔子两条腿，每只鸡一只脚。笼子里只要有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1。这时脚的总数与头的总数之差：47—35=12，因此，兔子有12只，鸡有23只。
李老师告诉我们，方法一和方法二，只适合用于数量少的，而方法三和方法四，什么情况都可以使用。而且，方法三有两种解题思路，不管用哪种方案，答案都是一样的。
这下你们知道了如何去解决“鸡兔同笼”问题了吧！
我的自制力问题作文
首先，我认为个人的发展与许多因素都有着关联，一些因素甚至是决定性的因素，自制力就是其中的一种。
自制力主要取决于自身，中国古代就有关于自制力的成语，例如：洁身自好。《爱莲说》中，“出淤泥而不染”也是与自制力有关的语句，古人对自制力的重视程度可见一斑。古代很多帝王在任用官员前会先试其的自制力。《西游记》中佛祖为了测试唐僧的佛心设置了九九八十一难，唐僧凭借其超常的自制力渡过了九九八十一难才成佛。这些无一不表明：凡是成大事者，都有着极其强大的自制力。
当今社会更是如此，进一步说，一个人的自制力往往决定了这个人最终的成就。有太多太多事例表明“天将降大任于斯人也”，那“斯人”定是自制力强大之辈。例如，看守宝库或者是银行的职员，若是自制力差，监守自盗，后果不堪设想；让自制力强的人来看守，心中才不会担忧。警察是一个高危职业，尤其是武警，更是在法律的边缘行走的职业，要小心翼翼，要自控能力强，不可迈入雷池一步。缉毒警察是一个令人敬佩的职业，每天都过着刀舔血的日子，与毒枭斗智斗勇，他们都知道毒品是暴利职业，如果偷藏一点也许不会被人发现，但他们依旧不为所动，这就是职业自制力。
有些人禁不住诱惑，丧失了起码的自制力，跨越了法律与道德的底线。例如，某些政府高官贪污谋私，严重影响了政府与企业的运作。某些人偷税漏税，让国家利益受到损害。某些人开假发票谋取利益。个别老人上街倒地赖人谋利。这些事情尽管是少数，但都给社会带来了极其恶劣的影响。这些人完全没有坚守住应该坚守的底线，没有起码的自制力，给他人造成了损失，也抑制了自身的发展。
自制力，是一种宝贵而又不可或缺的品质，不要让自制力限制了你的发展，更也不要因自制力的缺少而让你陷入万劫不复的深渊。
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为_我的问题作文
我是一只可爱的小兔子，红红的大眼睛，雪白的绒毛十分漂亮。
有一天，我因为贪吃被一个陌生人抓去了，我想：完了完了，这下完了，他一定要把我炖成红烧兔子肉了。可是他并没有把我怎么样，只是把我和其他兔子放在一起精心照料着我们。在那里，我认识了一只大灰兔玲玲，她可好啦，当别的兔子跟我抢食吃时，她总会来帮我。
可是过了没多久，玲玲被一个小姑娘买走了，我也被一个小男孩带走了，我又开始担忧：他会不会把我玩死呀！可是，这次又出乎我的意料。虽然两个主人都对我不错，可我怎么总觉得有不幸的事要降临到我头上呢？算了，不想他了。
但不幸的事还是降临了。听说小主人明天要去参加运动会的800米跑时，他们全家都盯着我看，议论着怎样吃我。因为他们坚信一个道理---兔子跑的'快。
我----一只无辜的兔子，被人们随便宰杀，命运被人掌握，这是什么？可当我还没想明白时，菜刀已经向我砍来，让我最后喊一声：“为什么吃我----！”
我的问题作文
听爸爸说，过去家乡是十分美丽的，村南的田地里种满了柿子树，秋天来了，火红的柿子使得田地上方似乎笼罩着一片无际的火烧云。南边修边的水渠中有许许多多的鱼，虾，甚至还有龟。那是空气十分清新，水也格外的干净，清澈。整个村庄犹如世外桃源。
然而美好的环境只经历了几十年的演变已经变得十分恶劣，那山清水秀已是过眼云烟，四处烟气袅袅。由于外村建立的化肥厂将大量的污水排入大渠，当年那渠中肥大的鱼，虾，乌龟，似乎人间蒸发，只能偶尔见到一些小鱼苗的尸体从上游下。清澈的渠水变得混浊，散发出浓烈的化肥味。
而现在，不仅是村外，就连村内也有受到了污染。人们将生活垃圾倒入路旁的排水沟内，使得到处都充满了强烈的怪味。村中的垃圾池因无人清理，垃圾堆出垃圾池近十米，成为本村面貌上的一颗颗黑斑。
近些年来，国家控制了二氧化碳的排放量，关闭了很多工厂慢慢的，美丽的环境又恢复了水依然变得那么清澈，天空依然变得那么湛蓝。
环境是人类赖以生存的保证，是经济发展的基础。我们没人都应自觉保证环境，使我们的环境更加美丽。
为_我的问题作文
亲情、梦想和探索古人秘密，大概就是我一生的追求了吧。
我珍惜亲情，首先是因为亲人始终如一的陪伴，不求回报、没有怨言的陪伴我一生。我珍惜亲情，其次是因为亲人给予的关心，不论我身处何方，做着何事，那小心又谨慎地关心，给我安全感。我珍惜亲情，最后是因为支持，我做的任何决定总有亲人的支持与鼓励，助我一臂之力。这就是我珍惜的亲情，它平凡而伟大，值得珍藏。
我渴望探索古人的秘密。我希望一睹秦始皇陵中古董宝藏的真容，我希望了解无字碑后的秘密，我渴望了解每一件古董所凝聚的工匠的心血，还有作品背后的故事。
我梦想着看尽天下美景：去西双版纳看热带雨林、躺在沙漠中看璀璨的星河、到北极看极光……我梦想着尝遍天下美味，品味舌尖上的世界，我梦想着看窗外的车水马龙，人来人往，靠在窗边，想着一天的奇遇。我期待实现梦想，我努力向前，渴望达到成功的彼岸。
这就是我所期望的一生，自由、无拘无束，追溯前人往事，看尽世间繁华。
我的问题作文
为什么游戏那么吸引人的注意力呢？我一直想不通。妈妈一提到游戏，我的眼睛立即一亮，人就会激动起来，想：难道今天妈妈给我打游戏？我一玩起游戏就不想放下，本来是十分钟的就被我变成了十五分钟，可惜十五分钟又像两分钟一样短。
我的同学杨浩儒为什么那么胖呢？他老是想让他自己减肥，每天跑步、做操、还拉自己的小腿……可是一点用处也没有，好像天生那么胖，难道是天神想把他当做午餐？这只不过是我随便猜的而已，小杨别生气。
宇宙里的黑洞深处到底是怎样的？是一个新的世界？一个永远“飞”不到的“空洞”？我总是琢磨不出来。如果长大了能当上宇航员，为全世界的人去探索这个神秘的未来，那该多好啊！
我的问题还有很多，请您们帮我一一解答吧！
我的眼神有问题作文
“小子齐来了！”我以零点零零三分贝小声地对王晓钰说。“真的！”她“欲见小子齐，探头出窗外。”（改编：欲穷千里目，更上一层楼。）。
“不现实。”我咯咯的，一边笑，一边说着石雍浩的'名词。“齐老师来了！”我们的小侦查员石珂蔚东张西望，然后用食指点了点桌子给我们暗示。“明白！”我将左手合并在脑门上方一挥说道。齐老师果真来了，只见，她身后还跟着一只浑身黑不溜秋的“小鸭子”，一摇一摆，走进了教室。“哇！是鸭……”还没等我说完，王晓钰拍拍我说：“小子齐来了！”“很现实。”我摆摆手。
“没错！”王晓钰说。“啊？”我一回头，那“鸭子”也回头了，天哪！那不是“鸭子”真的是子齐呀！“奇怪？我又不近视，为什么还把小子齐看成鸭子了呢？”我收拾书包着，也在“收拾”着自己的大脑，“嗨！我的眼神没有问题，我把子齐看成鸭子呀！一定是因为他穿的那么厚，连脸都露不出来。”我自我安慰着。
走出教室，我伸了个懒腰，顺便呼吸一下清新的空气。“呀！狗！”我惊奇的、目不转睛地盯着同学们团团包围的那只小狗，令人疑惑的是，为什么那狗是两条腿走路，而不是四条腿呢？“反常啊！”我说，“咦？彭欣悦。”我刚要叫，觉得不对劲，仔细的回想了“小鸭子事件”，才想起：我是不是又把子齐看成小狗了呢？为了证实，我跑到苗颖超身边，“mygod,子齐啊！实在对不起，都怪我的眼睛呀！”我自言自语道。
可是……我又不近视，为什么会看错呢？这个谜团在我心里已“住”下，谁能把它赶走啊？
我的问题作文
我问同学，他们说不知道，也在思考；我问老爸，他说我也不知道。我猜测，应该语文老师不想要我们出去休息吧！
第二个问题是一个想了一年的问题，就是为什么爸爸的呼噜这么响。
有一次，我正在写作业，忽然听到一阵响声，停了一会儿，又传来一阵响声……。
我的眼神有问题作文
生活中，我遇到过许多的眼神，每个眼神都在传达对生活的种种信息，但在这么多的眼神中，有双眼睛所发出的眼神令我非常难忘。
我还小的时候，那时的我还在读幼儿园。我和一个小伙伴正在玩耍，突然，另一个小伙伴窜了上来在那里傻笑，我很好奇地走上前问道：“你在笑什么呀？”可我话还没讲完，那人直接把我的头朝地上一砸，便溜之大吉了。过了一会儿，奶奶过来了，看见了我趴在地上哭泣，赶紧一把把我抱起，还不断地关心着我，眼睛里透露出了仿佛比我还痛苦的心情。
她的行动告诉我――这是怜悯的眼神。
一次的心血来潮，我听从了一个同学的建议，从家里拿了点钱去买游戏卡片。那时的我，还只是个幼升小的一年级小学生。奶奶知道了以后，二话不说，和爷爷唱起了“二人转”，并说我刚一年级，买东西他们不放心，从他们那怒气冲冲的表情中，透露出的却是盼望的眼神。
无论是怜悯的眼神，还是盼望的眼神。透露出的却是老人对孩子的爱，这眼神，让人倍感温暖。
我的问题作文
我还有问题：铅笔是怎么做成的？我又查百度，可是只有图片，我想百度真没用，好奇的问题都查不到答案！我问科学老师，老师说：＂把木头削细了，中间钻出洞，再把笔芯放进去就成了。＂我查了书，书上也是一样的答案。问题解决了！
当然，我还有许多问题：汽车从哪来？飞机为什么会飞？月球是怎样的……。
这些答案还要慢慢探索！
我的问题作文
一天，布置的回家作业上，有一道题目把我难住了。下面我就来给你们讲讲吧！
“唉，这题到底怎么做啊！”数学作业本上的一道难题将我难住了。我冥思苦想，还是没能想出来。这时妈妈看见我傻呆呆坐在那，就走过来说：“怎么啦，题目不会做了？”我回答道：“是的。”妈妈又说：“需不需要我帮你？”我坚定地说：“不用了，让我自己再想想吧！”妈妈见我如此坚定，也就走开了。
过了几分钟，我还是想不出来。最后只能叫来妈妈，向她请教。妈妈一走进来就笑着对我说：“怎么样。做不出来了吧，还是需要我吧！”我笑嘻嘻地说道：“是啊，没有你看来还真不行。”我表面上看上去十分谦虚，但心里却想着，看你会不会。妈妈看了看我，说：“哪道题呀？”我指着一道题目，皱了皱眉头，说：“就是这题。”妈妈看了看这道题，手托着下巴，我坐在一旁，和妈妈一起动脑筋。过了几分钟，妈妈终于舒展开了笑脸，乐滋滋地说道：“这道题其实并不难。”我半信半疑带点惊喜地说：“是吗？那给我讲解讲解吧！”于是妈妈又说：“这道题么，应该怎么这么做······”接着，妈妈就给我讲解起来了。
总之，在我学习上遇到问题的时候，总有一颗温暖的心在我身旁。