优秀作文的语言表达要准确、生动，充满变化，能够吸引读者的注意力，让人不断驻足。小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望能够给大家提供写作上的一些思路和灵感。
小鸭子小学生作文
大家好，我是一只小鸭子，有黄黄的绒毛，扁扁的嘴巴。
一天，一个人把我从我小鸭群里带走了，但是，他却把我掉在了学校的楼梯上，我很害怕。
忽然，我被一个正在扫地的人发现了，她高兴地把我捧回教室，可那个老师真坏，说：“哎呀，把这个脏东西带回来干什么，快，快把它拿走！”然后，我被装进一个桶子里，一个班长把我带到了一个陌生的地方，然后就跑了，我想追她，可哪追的上啊，我想，那个班长好善良，我在这儿等她，她一定会来找我的！不久，下课铃响了，那位班长果然来了，还带来了她的好朋友许安睿，我被许安睿温暖的手轻轻抱起，放到了一个纸盒子里----我已经找到主人了，我舒舒服服的.睡一觉吧。我醒来时，发现我被一个人的手狠狠的捏着，主人已经泪流满面，而且，那个人就连班长管她都无济于事，，那个人让别人把我扔了出去，我觉得，那个人肯定会来看看我走了没有，所以，我藏了起来。下课了，一位组长董婉婷找到了我，把我还给了我的主人，接着，我又配合主人躲过了语文课的老师，经过层层波折后，我终于和主人回到了温暖的家。到了主人的家，主人给我取了个名字——静静，我还看见了另外两只小鸭，和它们开心的玩耍着。
最后，我过上了幸福快乐的生活。
我要赶鸭子小学生作文
我要变成孙悟空，因为他特别厉害，会七十二变，一个跟头能翻十万八千里并翻云覆雨，来去自由，还有，他有一个很好的武器――金箍棒，靠着它行侠仗义，展出妖魔，利民除害。
如果我变成了孙悟空，我做的第一件事就是玩，我要云游四海，游遍祖国的大好河山，我要到月球上去游行，和嫦娥姐姐聊天，和玉兔做游戏。变成孙悟空后，我不光玩，还要做好事，东方之舟轮船沉底，我要在它末沉之前我要把金箍棒放在水里，做定海神针，让船再次浮起。在马航失联之后，我要用我的火眼金睛，第一个找到马航。在汶川大地震之后，我要建起一学校，让小孩们重新读书，小孩高兴地对我说：“谢谢！”
我做完了好事，高兴地走回花果山，在半路上，我看见一个小孩，我问他：“怎么了？”他说：“我的眼睛失明了。”身上拔一寒毛，吹了一口气，小孩的眼睛就好了。他看见了蓝蓝的天，绿绿的草，红红的花。
我要让痛苦的人插上快乐的翅膀自由飞翔，我要让残疾人摆脱病魔的捆绑，我要让空气清新，鸟儿欢唱，我要让世界各地不再发生灾难，让人人平安吉祥，我要当孙悟空啊！
我要赶鸭子小学生作文
我是小红的书包，主人每天都带着我去上学。
可不知从什么时候起，我变得越来越胖，越来越沉。有一天，主人突然对我说：“小书包，你怎么这么胖呀？你该减肥啦！”晚上，我对文具们说：“早上主人叫我减肥，课本、文具……你们都给我出来啦！我要减肥啦！”“出去？那怎么行？”语文、数学、英语课本异口同声地说，“我们是主科呀！再说主人哪天不用我们上课啊？我们可是重点保护对象呢！”我只好说：“那好，文具盒出去吧！”文具盒听了，理直气壮地说：“我是主人学习的必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔呀，橡皮擦呀……住哪儿？它们可是每堂课上主人的好帮手。我出去了，它们不就无家可归了吗？哪个不是必需品的'请出去吧！”话音未落，美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说：“凭什么轻视我们，课程表经常会变动的，上次，主人忘记带我们去上学，结果，她罚站了一节课呢！要是我们出去了，主人上课找不到我们，肯定又得被罚站了。”文具盒轻言轻语地说：“字典公公，那么，你总可以出去了吧？”字典公公气得胡子一翘：“什么？你们这些小毛孩！主人读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我……”
“唉……”我长叹一声，“我什么时候才可以减肥呢？”
拯救野鸭子小学生作文
一天晚上，我和姥姥、姥爷、妹妹在姥姥家东面的球场上乘凉。爸爸妈妈外出回来的时候，我看见爸爸拿着一团黑乎乎的东西，我惊奇地问是什么。爸爸说是在楼下看见一只野鸭子，可能还小，不大会飞，于是就捉来了。
一位邻居姥姥说：“放上几个辣椒炒一炒，野鸭子可好吃了！”太残忍了。姥爷说：“脏死了，把它扔到那边的野草里吧！”草丛了有野猫，野鸭子不会飞，会被猫抓去吃掉的。爸爸说：“野鸭子生活在水里，把它送到河里去。”太好了！于是爸爸把野鸭子装进一个纸箱子里，等到明天把它送回大自然。
第二天一早，我们一家踏上了送野鸭子之路。我们开车来到小清河大桥上，我刚打开纸箱子，野鸭子就扑棱一下子，从里面飞了出来，直接飞落到了河面上，欢快的叫起来，自由自在地游来游去，还伸长脖子喝了两口水，快乐极了！
点担心就这样，我们把野鸭子交回了大自然。但是，我有，河里只有一只野鸭子，它会不会孤单呢？它能找到好吃的'东西吗？爸爸告诉我，会有别的野鸭子发现它，来跟它一起玩的。可是这几天我还是一直惦记着它！
小鸭子小学生作文
我家的母鸭孵了几只小鸭。这些小家伙可爱极了。黄色的羽毛，扁扁的嘴巴。奶奶见了，连忙用稻草给小家伙们布置了新家。可它们一点都不安分，总是伸着脖子，用那双好奇的小眼睛张望着这个美丽的世界。
十天之后，小家伙们的毛渐渐由深黄变成了浅黄，翅膀也变得有力了，而且总喜欢叫唤。还整天闲逛。不得已，奶奶只好用门板当栅栏把它们围起来，限制它们的活动。
一个月之后，小鸭子们的羽毛完全变成了白色，头上也长出了红红的东西。奶奶便将它们放出去活动。其中有一只最调皮，它故意躲到了门背后，害得我们费了好大的劲才找到。奶奶便在它的脚上系了根红线，当作记号。
随着它们渐渐的长大，吃的东西也越来越多了。以前一餐只需要半盆菜，现在可要一盆一餐了。但我和奶奶还是乐意为它们效力。祝愿小家伙们越长越健康！
小鸭子贝贝小学生作文
我的家里养了四只小鸭子，十分可爱，它们全身长着绒毛，毛茸茸的头上长着一双炯炯有神的小眼睛，它那扁扁的嘴巴，不时发出“嘎嘎嘎”的`叫声，一双枫叶似的小脚摇摇摆摆地走着，真叫人好笑。
小鸭子吃东西时更精彩。当我把鸭食倒在它们的碗中时，四只小鸭子一起奔上来，用它那扁扁的嘴巴飞快地吃着，生怕别人要把鸭食吃完似的。有个小鸭子干脆独个儿站在碗里，其他的都不服气，也站在碗里。该睡觉了。小鸭子们大摇大摆地走到一个角落里，一只紧挨着一只，好像很怕冷似的。
小鸭子非常爱干净。有一次，我正在打水，准备给小鸭子洗澡，这几只小鸭子好象听得懂人话一样，欢蹦乱跳地跑过来，争先恐后地跳到水盆里，溅得我一身是水。我刚想责打它们，可是看到它们那可爱的样子，我的气渐渐消了。这几只小鸭子在水里游得可欢了，它们有的在水里打滚洗澡，有的把头伸到水里洗头，还有的两只一起打闹。等到它们洗够了，我就带着它们到院子里晒太阳，小鸭子们用力抖抖身上的水，哟，毛干了。
非常可惜，在去年的五月，因为我没照料好小鸭子，这四只可爱的小鸭子因病死了，那天我哭了整整一天，时时刻刻想念着它们，小鸭子那活泼可爱的样子，深深地印在我的脑海里。
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我要赶鸭子小学生作文
为爱情付出/为活着而忙碌/为什么而辛苦/我仔细记录/用我的双眼/在梦想里找路/带着我的信念。
——题记。
我相信，在每个人的心中都有一个不灭的火种，那就是信念。信念是一个人的精神支柱，在你疲倦时，抚慰你的心灵；信念是人生旅行中的一盏明灯，在你行时，向你指明正确的方向；信念是一个人最亲密的知己，在你寂寞难奈时，它陪你一起流泪。
从前的从前，我还扎着羊角辫，现在我已扎起了马尾辫，我长大了，开始寻找属于我的天空，我的信念。十七岁，多么美好的年龄，可我却总是会莫明地感到一阵苦酸，然后便是一直重复地问自己：我到底为什么而辛苦。不理任何人，我找不到答案，只知道脑海里一片茫然。曾经我疯狂地叛逆，跟老师做对，跟家长拌嘴儿，我认为他们束缚了我，让我和我的信念一起死掉，于是我奋力挣扎，顽强抵抗，殊不知，这只是在跟自己的幸福作对。
当我看到妈妈在漆黑的夜里为我送雨伞时，我笑了，却含着泪，进班之后，我拭去眼泪，又和同学们哈哈。晚上回到家，我关上房门，大哭特哭。第二天发现妈的'白头发又多了，刹那间，妈妈的一举一动历历在目，像放电影一样。我的观念从此改变了，我的信念也改变了。然而，我却还是像以前一样，莫明地问：我到底为什么而辛苦，我要的幸福，又在何处。我渐渐发现，光有了正确的信念，没有实际行动，也只是纸上谈兵，或者说是痴人说梦。所以，我要打起精神，振作起来，心里常要念叨着自己的信念，为自己的未来创出一片天空。
信念，每个人都有，百万富翁有，乞丐也有，只是富翁愿意为信念而行动，而乞丐只想着为信念而死去。所以富翁是伟大的，而乞丐却是可怜的。
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鸭子小学生作文
听：《鸭子拌嘴》。
认：钹木鱼。
评：成长的足迹（一）。
教学目标。
1．能大致辨别出乐曲各段所表现的情境，并从强弱、快慢的节奏中感受鸭子的各种神态、动作。
2．知道本课乐曲是以“钹”为主的打击乐器演奏的，并能用打击乐器跟着老师拍击简单的“鸭子拌嘴”节奏，从中体验到参与演奏的乐趣。
教学重难点。
能听辨出几种打击乐，初步理解乐曲所表现的情境，尝试引用打击乐来表现内容。
教具准备。
多媒体打击乐器钢琴。
教学过程。
【板块一】。
学生进入教室，播放《梁祝》，问：你觉得这个音乐好听吗？为什么呢？
生回答（在黑板上写出关键词“悦耳、动听”等词语）。美好的音乐可以让人心情变的十分舒畅，在心情不好的时候还可以调节心情。
生回答：如“不好听的声音、噪音”，你们能制造个“噪音”出来吗？噪音给人的感受是十分烦躁，急躁，心情不畅。所以我们要尽可能减少“噪音”，其实这也是我们保护环境的一个重要领域。
那接下来，老师要问了：音乐中需不需要“噪音”呢？请大家思考。生答。
（认为需要的、认为不需要的都分别举手示意）。
在音乐中，乐音与噪音都有，但以乐音为主。象钢琴，小提琴，二胡，笛子等乐器发出的声音，都是乐音；锣，钹和大鼓等乐器发出的声音，则是噪音。音乐要表现丰富多彩的生活，需要综合运用不同的手段。乐音虽然有很强的表现力。但有些特定的情景，却要用噪音来表现。例如，要表现万众欢腾的热烈场面，往往借助于锣鼓。在现在派作品中，噪音的应用性更是普遍，有的作曲家甚至主张，生活中的`任何音响都可以进入音乐。（幻灯图片）。
所有的噪音如果合理的加以利用，都能为音乐增添色彩。比如，播放《梁祝》（乱敲桌子），生辨认，行么？在比如，播放单旋律《出旗曲》，再播放合奏曲，让学生对比，加入打击乐器的感觉。
（刚才我们用了10分钟的时间讨论了关于音乐中存在的两种不同的声音，接下来我们要一起来研究一个专门用课堂打击乐器（可补充说明）演奏的曲子，大家先来听听，是什么感觉）。
【板块二】。
1、播放《鸭子拌嘴》音乐，先不点题。
2、听了有什么感觉，或者是能产生怎么样的音乐形象呢？说出你的理由。（生答）。
恩，老师第一次听的时候，也没什么感觉，就觉得闹哄哄的。但如果我们做个小提示，点个题，大家或许就能多想到什么了，现在老师就告诉大家，这个曲子的名字是《鸭子拌嘴》，那请大家带着乐曲名字来听听，想想呢？（生答）。
如果把它编成个故事来听，那就更清楚了（打开配乐故事）。
你感受到了鸭子有哪些具体的动作？
拍翅膀走路玩耍拌嘴。
哦，原来是这样的啊。
让我们先来看看哪些乐器表演哪些角色。（flash动画）。
3、你能演一演吗？
4、音配画（分发些乐器给部分学生，播放动画让部分学生伴奏）。
老师这里有一个鸭子拍翅膀和走路的画面，可惜只有画面却没有声音，想找几个同学来给画面配一下音，让我们感受一下鸭子拍翅膀和走路的样子。
【板块三】。
拓展一：为《过年我当家》伴奏。
拓展一：欣赏《老虎磨牙》或者奥运《缶》。
课后老师希望小朋友们做有心人，去发现存在于我们周围的音乐！
小鸭子小学生作文
“嘎嘎嘎……”“这是什么声音？”我自言自语地说道。这奇怪的声音由远而近，隐隐约约地听见门外的脚步声，近了，更近了。“叮铃——叮铃——”“啊——是妈妈回来了——”我高兴极了，因为妈妈每次出差，会给我带一件小礼品。看，我房间可是成了“玩具大买场”了。“吱——”妈妈手里竟然捧了一只“小鸭子”。
我一把抱起“小鸭子”，举过头顶三尺高仔细端详起来，圆圆的脑袋，跟小皮球一般，全身上下都是黄棕色，一张小脸上嵌着两颗“蓝宝石”，放在阳光下，会发出光芒，下面是一张扁体形的嘴巴，一按嘴巴会唱出美妙的乐曲比如：月光曲、东方红……有时还真像个歌唱家，放开嗓子大声唱了起来，它的翅膀小小的，多可爱！屁股上长着小尾巴，走起路来尾巴一动一动的，摇摇摆摆。哦，对了，“小鸭子”的身上有一个“爱心包”上面写着二个字，它一直提醒着我“节约”。
有一次，我一下子花了十块钱，回到家，“小鸭子”见了我，好象看出了我的心思，炯炯有神的眼睛直瞪着我，让我心乱如麻，不小心触动了它的嘴巴，以前动听的声音一下子变了，变的刺耳，那天晚上我一直辗转反侧。
以来，妈妈给我买了许多礼物，但这些东西都占不了“小鸭子”的地位，因为我需要它，需要它给我的诚恳，提醒、关爱和批评。有时候它真像我的小妈妈哩！
小鸭子小学生作文
我家有一只小鸭子。
这只小鸭子头圆圆的，嘴扁扁的，两只黑灰色的眼睛炯炯有神。它的脚掌是土黄色的，最有趣的是它的鼻子长在扁嘴上。走起路来一摇一摆的，活像个“不倒翁”！
小鸭子吃食的时候狼吞虎咽，嘴不停地往下戳，好像有谁跟它抢似得。
小鸭子睡觉的时候总是卧成一团，如果不知道的，准会把它当成一个小黄绒球！
我放学回家的时候，小鸭子总会用嘴戳我的脚，而且显得特别高兴。我爱我的小鸭子！
我要赶鸭子小学生作文
十二岁，爱做梦的季节；十二岁，多愁善感的年龄；十二岁，开始追梦的日子。每个人的一生都是复杂的，但又向往简单。我同样拥有自己的喜怒哀乐，同样拥有自己梦想的翅膀，同样拥有属于自己的一片蓝天。
以前，我总爱扎着一束‘马尾辫’，走起路来，晃呀晃。可惜升入中学后，不得不剪成齐刷刷的短发。自从剪了短发后，人突然变得精神了，变得伶俐了。明亮的眼睛观察着周围事物的变化，嘴巴虽然不擅说三道四，但脑子比嘴巴转得还快。脑袋的容量虽然有限，但却装满了奇思妙想，装满了对世界的种种事物的问号；心里虽然讨厌一切事物的繁琐，但又是自己亲手制造的；虽然讨厌束缚，但却希望幸福能牵绊着我；虽然以为是简单的'，但总会反复思考。我终于明白了人为什么总有进退两难的局面，因为生活就是如此矛盾，如此忧郁。
我爱笑，但并不经常，因为我怕变成‘笑口佛’，所以我向往充满笑声的世界。尽管不能咧嘴大笑，起码能满足自己笑的欲望。我常对蓝天白云微笑，常对花草树木微笑，常对亲朋戚友微笑。因为我坚信只要面带微笑地生活，生活就会对你微笑。
我也富于幻想，梦想自己在美丽的大自然里尽情歌唱，尽情嬉戏，安居在森林里，远离世界的纷争，险恶，无奈不能如愿以偿。但也可观赏家乡的秀丽景色，面对奇妙的世界，不禁感叹生活的多姿多彩。
我是一个凡俗的女孩，渴望拥有自己的梦，自己的理想，自己的蓝天，我要展翅翱翔，争取属于自己的一片天空。
六年级:崔云怡。
我要赶鸭子小学生作文
我就是那朵快要绽放的玉兰花，在春天将要来临的时候，我藏在花骨朵里，为自己又次抹上厚厚的粉底，在今天我已经抹了六百次了，明天，我定要评上最美花儿奖！
马上就能看见明媚的春光了，我又兴奋又激动！
我终于慢慢地睁开了双眼。可是，我看到的景象，让我马上揉了揉眼睛。我没有看错，四周灰蒙蒙的，还不时有灰尘落在我洁白的礼服上。我失望地拍打着礼服上的灰尘。
我抬头看了看天空------天空也灰蒙蒙的！太不见了，整个世界黄乎乎的，我朝周围看看，甚至看不到我那些开放着的'哥哥姐姐们！再没有鸟儿飞来歌唱，却能听到轰隆轰隆嘈杂的声音。姐姐说，那是人类在造地铁。
人类啊！春天不只是你们的，也是我的！求求你们，把春天还给我吧！我想要绽放在光灿烂的春天里！
小鸭子小学生作文
“嘎嘎嘎——”
阳光下，只见一大六小，七只鸭子，摇摇晃晃地走在草坪上，从大到小一串儿，欢快地排着队摇摆前进。
“嘎，进城了，进城了，宝宝不许乱跑，不许乱跑！”领头鸭妈妈挥一挥翅膀，领着一队小绒球似的鸭宝宝，欢快地把脚掌踏上水泥路，“嘎嘎，去郊游，去郊游……”
“嘟嘟，哔哔……”鸭妈妈大摇大摆地走在车水马龙的街头，轻声嘎嘎地念叨，“转一个弯，过三个十字路口……”它边走边扑扑翅膀，摆摆身子，还不忘翘起被太阳晒得油亮的屁股尖儿，完全不把一边好奇的行人和疾驰的车辆放在眼里。小鸭们呢，也是上下蹦跶几下，啄啄羽毛，扇扇翅膀，一家都悠闲自在，悠然自得的样子。
看着鸭子一家转过街角，进入一条更加热闹的街道。突然，麻烦发生了，当鸭妈妈轻松带领着小鸭绕过一个没有盖儿的下水道时，身后却只跟上了一只，两只，三只，四……哦！三只小鸭！只见小四迈着小碎步一路小跑，到了下水道前，来不及刹车，直直的跳了下去，紧接着又一只，又一只，连续三只小鸭统统冲入了下水道。“嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！”可怜的三只小鸭连声哀嚎，焦急地扑腾着翅膀。“妈妈！哥哥！姐姐！”它们慌乱地挣扎，但也还是飞快落入水中，“咕咚，咕咚……”小鸭呆在伸手不见五指的下水道，吓得连连尖叫救命，“嘎！救命！救命！”岸上的鸭妈妈却依然不慌不忙地大步往前走，倒是小鸭最先发现了异样。“咦？弟弟妹妹呢？嘎？”一只小鸭回头望着空空如也，又一只小鸭回头，“咦？身后怎么只剩下一只鸭子了！妈妈！”小鸭们赶紧啄着***羽毛，“妈妈！妈妈！”鸭妈妈总算醒悟过来，点点身后的小鸭，“1，2，3，3只！我的宝宝呢？”它一个急刹车，赶紧往回跑。
“嘎！嘎！”小鸭的求救声渐渐响起来，鸭妈妈一见黑洞洞的下水道，心都快碎了！“宝宝？宝宝！”她慌神了，在下水道边大叫着，绕着洞口来回踱步。下水道好深，黑洞洞的，只有从洞口泻进一圈光亮。“怎么办呢？怎么办呢？哦!”鸭妈妈看见了马路上巡逻的巡警，像是找到了救命稻草，飞奔过去，“救救我的孩子！帮帮我！”她啄着巡警的裤腿往下水道拉，只可惜语言不通，在巡警耳中只是“嘎嘎嘎”“哦！小家伙，怎么啦？别咬我呦！”巡警皱皱眉头走开，却又被鸭妈妈赶到下水道边，“嘎！嘎！嘎！”巡警摸不着头脑地站在下水道边。“嘎嘎嘎”小鸭子们此起彼伏的求救声又响起来，他一望下水道，“嘿！三只小鸭子！哦！可怜的小家伙！”巡警皱起眉头，同情又苦恼地看着三只可怜巴巴小鸭子。看它们在漆黑的'下水道无助的扑腾着。“有什么办法呢？”就在他喃喃自语之时，猛然看见路边的渔具店，“有啦！有啦！可怜的小家伙们，等我！”巡警飞奔进渔具店，借来了捞鱼的渔网。他俯下身子，尽力靠近下水道，把长长的竹竿探进下水道。“嘎！嘎！”鸭妈妈在往下水道里焦急地呼唤，恨不得自己一纵身飞下去。巡警把脑袋探进下水道，张望下面的小鸭子。竹竿一寸一寸降下，长度似乎到了极限，渔网也终于碰到了水面，马上成功了！只要努力靠近，努力靠近！巡警屏息凝神，再用尽力气一捞，“嘎嘎嘎！”一只小鸭子获救了。它哆哆嗦嗦地回到地面，惊魂未定地跑到妈妈身边。又一只，又一只，三只小鸭终于都获救了，挤在妈妈身边喘着气，“嘎嘎嘎！”
鸭子一家又团聚了，围着巡警开心地叫唤，跳着致谢舞，只可惜巡警听不懂它们的感谢。一路摇摇晃晃，在路人的注视下，鸭子一家又欢欢喜喜地上路了，是一道多么美丽的风景线啊！
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打野鸭子小学生作文
我呢？一会儿去玩电脑，一会儿去看电视，一会儿又玩玩手机，一个人在家里非常冷清，真想一个小伙伴来找我玩。
大约过了半个小时，“咚！咚！咚！”有人在敲门，我立马喊：“别着急，来了，来了。”我到门口，打开门，发现是我最要好的小伙伴。他戴着一个头盔和一个护目镜，我还以为他才骑完自行车回来。我问：“小马，你戴头盔和护目镜干嘛？”他着急地说：“快！和我一起下去打野仗吧！下面好多小朋友等着你呢！还有，必须要有装备哦。”说吧，便给关上了门，我想：我还是第一次跟他们打野仗呀！我也戴上头盔和护目镜，下楼去和他们会合。
我走到打野仗的地方说：“小马，我来了。”没有人回答我，只是有一个小石头飞了过来，我把头一偏，就打在了身后的一颗大树上。我顿时生气了：“好啊！敢偷袭我。”我立马捡起一颗小石头向那个人扔去，砸在了他的'身上，当我没有回过神来时，我的后脑勺被一个石头砸中了，转过头一看，什么？竟然是一个女生，我想：唉！糟了，我们老师说好男不跟女斗，不能欺负女生，假如不还手，她就会总是扔我，这我也忍受不起呀！我没有做出过多的选择，拿起了石头就扔向了她，她顿时摔倒在地上。她不但没哭，反而笑了。我想：我真佩服她。难不成这就是一个女汉子？突然，小马站了出来，我看他手上拿了一个弹弓，呀！怎么能用这个东西呀！真是太过分，连忙对小马说：“小马，这个东西是不能用的。”小马不慌地说：“我并没有说不能用这些。”我非常生气，立刻回家拿了一把石子枪。这个枪是进口枪，只要把石子放进去，就可以一次性打出很多石子。我放进石子，对着小马，小马顿时神情慌张了，因为他觉得弹弓是斗不过枪的。他连忙说：“好吧，你不用枪，我也就不用弹弓，我们就来一场公平的野仗吧！”我收回了枪，他也收回了弹弓。开始了新的野仗。
这次的野仗是我最难忘的，而且这次的野仗还很好玩，我永远都忘不了。
我要赶鸭子小学生作文
看见天上的小鸟，看见天上的星星，又看见天上的.云，一看见它们，我就想要飞。
飞啊，飞啊，飞啊！一直飞到我的梦里，梦见我在天上欢快地飞，与天上的小鸟比谁飞得高，一边飞，我还一边和天上的云朵捉迷藏，云朵为了骗我，一会变成一只骆驼，一会变成一条鱼……到了晚上，我又和小星星跳舞，小星星跳的舞可有趣了，蹦一下，闪一闪，再蹦一下，再闪一闪。
正玩得开心呢，突然一个人大喊：“快点起来，再不起来就上学迟到了！”好一声河东狮吼啊！一下子让我从高高的云朵上掉了下来，摔得我好疼。
我不甘心，中午放学一回到家，我就在地板上摆起了飞的姿势，准备飞向天空，我跳啊，跳啊，不仅没有飞起来，还碰倒了一个花盆儿，摔碎了一个茶杯，你听，我妈妈又喊了起来，赶紧跑……看来a计划宣告失败，幸好我还有b计划。
终于熬到了晚上放学，我以神笔马良的速度写完了作业，就在床上摆起了超人的造型，准备再次飞向天空，正准备起飞呢，俺娘突然推门进来，冲我大吼：“你发什么神经啊！赶紧消停点！”
苍天啊！大地啊！我并没有太过份的要求，我只想在天空中飞一会儿，哪怕仅仅飞一小会儿，有什么不中啊！
教师评语：小作者运用活泼的语言讲述一天有趣的事情，情节详略得当，故事情节诙谐幽默，真是一篇不错的佳作！