优秀作文具有独特的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣和反思。这是一些著名作家的优秀作文欣赏，希望能够让大家感受到他们独特的写作风格和魅力。
我们很累初中作文
作为一名“即将面临中考”的八年级的学生，我们的生活可以说是“丰富多彩”。每天我们的的大脑和小脑就像两个大小型号不同的齿轮，转啊转啊转！真害怕它们两个会因为超负荷的工作而起火！
我们知道八年级对于中考起着决定性作用。我们不是表面的吊儿郎当。我们也会在晚上和室友聊我们的人生大志；也会因为一道题搞不懂而着急，怪自己笨；也会因为要考试而埋头苦读……可是现在的我们才告别童年，我们还需时间去改变，去学着长大！
我们知道时间不等人。所以我们会强迫自己不要去做那些大人口中所谓“幼稚的游戏”，默默做进房间，拿起桌子上的课本，随意的翻翻，一遍又一遍！盯着书上的字发呆。我们不开心，因为老师、父母剥夺了属于我们的快乐。
分数，是作为一个学生最无奈最没有办法的东西。几个简简单单的数字组合在一起，便是老师划分好学生、坏学生的界线；单凭几个数字就轻易否定一个人的一生！这样公平吗？我只想说：分数不代表一切！
桌子上的数不清的课本；每天都会换一个高度的试卷；堆的像山一样高的作业本！
我们要求并不多，我们只想要多一点的肯定；多一点的鼓励；多一点的自由；多一点的空间！就这些！
我们很累初中作文
时常看剧，望着台上那些戴着面具的演员们，心中不由得生出一个怪念：“带着面具不累吗？”累也罢，不累也罢。那是他们的事，面具让他们走向自己梦想的巅峰。
我是一家之长，当然免不了受很多的委屈。记得有一次，妹妹把一碗粥打洒在地上，妈妈正好心情不好，便把怒火全都发泄在我的身上。当时我真的很想反驳，但看到她那副高高在上的模样，我只好妥协了。但脸上仍挂着无所谓的笑容，妈妈也微微的高兴了一下。有谁知道，我那副无所谓的笑容下面是多少的委屈感？我不敢发泄，只能默默的把它埋在心中，用面具盖了起来。微笑的下面是委屈。我带着一具隐形的面具，可心中更加酸涩。
班里有很多同学羡慕我的成绩，但他们却从了解过好成绩背后的我，他们不知道我的四本大练习册是如何完成的，也不知道在周末期间我去了哪里，不知道他们在玩的时候我在做什么……我戴着一副有着笑吟吟表情的面具，但背后是比别人付出的两倍的汗水。我不知道他们会不会理解，但是，继续带着这面具，似乎真的有点累。
我们初中作文
元旦，我去商店买了一大堆贺卡，送给全班每一个同学。唉，谁让我是班长呢。然而，我把一张最普通的贺卡留给了她。
她是我们班最不起眼的一名女生。优秀名单里找不到她，学校活动也没有她的身影，只有当老师点名时，大家才知道，原来还有这么一个人的存在。
节后一段时间，我总觉得她有点怪怪的，每次放学都等我走，她才跟着走；每逢值日，她就不声不响地帮我一起做；下课后，她会走到我身边，张口想说话却又总是羞涩的跑开，我不明白她葫芦里到底卖的什么药，也没想知道。
可偏偏是“无心插柳柳成荫”，这个谜团，终究被解开了。
那天傍晚放学，她依然如故，不厌其烦地跟着我。终于，我忍不住站下来，对她不客气地说：“你知不知道这样跟着我很烦啊。”她呢，一脸茫然的样子。在灯光的辉映下，我发现她的眼中滚动着泪光。她嗫嗫嚅嚅地说：“那张贺卡……那是我唯一收到的贺卡……我以为你把我……当朋友了……”
我的心咯嗒一下，一切都明白了，我赶紧走过去，握住了她的手，激动地说：“对不起，我不该吼你，我们本来就是朋友啊！”她仰着脸，伸手抹去了泪痕，一下绽放出了微笑，有点羞赧地说：“谢谢你，把我当作朋友！”
在明亮的路灯下，我紧紧拉着她的手，一起往前走。我们的影子欢笑着追随在身后……
我们初中作文
世界诚实而又公平的存在着，而每个人眼中都有着一个与众不同的新想法，新思维。不同的人在各自的思维中，演绎着精彩的人生。
烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出唯一的水壶，摇摇。一个旅人说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩下半壶水了！”而另一的旅人说：“是吗？真幸运，我们还有半壶水！”其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换一个角度就有不同的心情，不同的答案。而这就是创新的源泉。
创新是我们发现生活中的不平凡，一个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩的纵向剖开，而一个五岁的小女孩却固执的横向切开，于是她发现了苹果里的五角星！
世界这么大，让我们努力发现生活中的不平凡，去努力创新。创新定会让我们惊喜不已。失败乃成功之母。创新中的挫折也可以变成使人成长的营养；失败也可以使人生旅途中醒目的坐标。
去努力创新吧，生命会展现出另一种美。
我们很累初中作文
20xx年5月《幼教园地》期刊，放假前我精读了几篇优秀文章，其中给我印象最深刻，引起我心灵共鸣的是卷首篇“‘六一’很累”。
今天，我又一次找出这篇文章，怀着一种心有灵犀、彼代我言的心情，一字一句地细细品嚼着文中的真实；感受着作者和幼儿园一线教师心灵互动的隐痛。
是的，‘六一’是老师们的难日。这天是老师和幼儿累的“集合”，从四月下旬，甚至更早，教师们便查阅资料、翻找光碟、巡回音像市场，寻求形式新颖，难度大，能体现老师排练“水平”的节目。一旦拟定，一位老师带班，另位老师排练，没节目的百分之八十的孩子憋在活动室内，有节目的孩子练的烦腻而疲惫。呵呵，似乎‘六一’前后，幼儿的一日活动本该如此。
……。
王宏老师说的太好了，他道出了广大幼儿园一线教师压抑已久的心里话。
什么是“以人为本”？我们是否需要再思考。
所幸，从去年开始，我们宁阳县实验小学幼儿园已经进行了新版“欢庆六一儿童节”的有效尝试。去年的庆祝方式是“六一趣味运动会”，最大的优点是每个幼儿都有机会参加，并且形式多样，教师和幼儿集中排练一周便成效显著。
今年“六一”开展了“亲子运动周”活动，让家长和幼儿在幼儿园体验到亲情和友情的无限快乐，效果之好，超过了我们的预想。幼儿玩的欢乐，家长找回了童年！
别让“六一”这么累，需要我们携手共进。
我们很累初中作文
虽对我们来说是一个很累很累的从小到大都是9点多就进入了甜蜜的梦乡，而现在的我们每天只有到了10点多才能回到家中。
唉，再小的时候多么渴望长大，可是，现在越来越害怕长大我害怕害怕到了学校碰见老师那严厉的面孔，碰见那使人害怕的作业唉，为什么到了初中就一定要有那么多的作业我现在害怕上学害怕害怕一切都只有用害怕来形容，害怕去学校害怕害怕为什么一切都是害怕。
小时候本以为到了初中家长就该放松我们了没想到反而抓得更严了。唉，为什么我们才初中就有那么多的不如意啊，好累好累，真的好累，家长什么时候都有大道理，而我们做孩子的什么都不能做只能让家长来批评。呵呵，学生，孩子，为什么所得到的终究是害怕为什么在学校害怕老师，在家害怕家长，无论什么都只有用害怕来衡量。家长和老师都只会用为我们好几个字来压我们。我们知道是为我们好，单位我们也需要有一个界限，我们也需要自由，我们有自己想要做的事情。我们跟小孩子一样也是有天真的、活泼、可爱。我们都有，为什么我们就不能换来所需要的自由，我们也需要自由，我不知道别的学生考得怎么样但我很清楚我的成绩在中间。我考不到前面的，我知道每个人的成绩都有三六九等[注:指等级和类别多，有种种差别。]，我一定能跑到六等前面的`，我知道您希望我成为最好的，但我真的尽力了，不要逼我可以吗？我真的很渴望自由，哪怕是一丁点都可以，因为我知道我有自由。
家长们，我希望你们看到了这篇作文能和您的孩子好好的谈一谈，我知道大多数的学生根本不愿意和家长谈，因为孩子知道我们长大了，我们渴望自由、我们需要自由、我们要得到自由、我们为了自由会不顾一切的、我们什么都会做、不顾一切。
我们初中作文
我有一个“牛”老师，他工作勤勤恳恳，任劳任怨对人也特别的关心和呵护。
开学的前几天，我带了许多东西来，因为太多了，所以拿不动。刚好，遇到了这位“牛”老师，他帮助了我，把我的东西从一楼搬到了六楼。在回宿舍的那天晚上，我特别的高兴。因为从来没有一位老师这样帮助过我。在小学的时候，每次住校我都会带很多东西，去宿舍时，由于东西太多，我拿不动，老师见了只会说：“能不能拿的动呀！拿不动让别人帮你一下。”才开学，我又不认识新生怎么叫别人帮我，心想只好自己艰难得把东西运进宿舍了。而在这里，我遇见了乐于助人的老师，关心学生的老师。
他长得虽然没有刘德华帅，但在文学方面却比刘德华高胜一筹。
他会采用幽默风趣的教学手法，让他的课生动有趣，让我们聚精会神，让我们在轻松欢快中学到每一个知识点。他是一个博学多才的人，带两班语文两班历史，难道不是博学多才吗？我认为他就好比诸葛转世，虽然没有诸葛亮那样神机妙算但绝对是他上知天文，下知鸡毛蒜皮。
他能够把我们班上事物处理得井井有条，让我们在一个整洁温馨的环境中安心地学习。
通过我的介绍，你能猜到这个乐于助人，知识渊博的他是谁吗？告诉你吧！他就是我们初一（1）班的班主任—— 王老师。
我们初中作文
很多人把你比作初升的太阳，朝气蓬勃;但我想把你比作松柏万故长青，傲然挺立。你是朝气蓬勃的，奋发向上的。感谢你，给予我们美好的时光去奋斗去追求。
青春是永不言败的，我们在茫茫书海里正努力向前，即使遇到惊涛骇浪，我们也会一万分精神汲取知识的甘露迎接胜利的曙光。青春是肆无忌惮的，任凭家长的劝阻任凭校规的束缚，也会凭着自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但从中让我们学会面对挫折要更坚强。你给予我力量，努力活出自己的光芒，你激励我，生活需要奋发向上。
青春你是短暂的，在懵懂中你悄悄地来到我身边，你又是美好的，让我学会自信、自爱、自觉、自然、自律、自由、自在……你悄悄告诉我要想信世间任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。我们总归要长大，带着一种宽容的心态长大。归根到底，成长是一种幸福。
青春，你告诉我生活需要奋斗。即使我不是一只翱翔的鹰，而是作为一只弱不经风的蚂蚁，也会用它独特的方式去奋斗，去追求。青春，你告诉我人生要有目标，不必好高骛远，但也不能胸无大志，因为那样的生活是没有意义的青春是充满活力的岁月，青春是放飞梦想的起点。
生老病死是大自然的规律，无论我们怎样惋惜时间的蹉跎。他都不会停止脚步。当我们年逾古稀的时候，才会感叹他们的青春。可毕竟花有重开日，人无再少年。
趁我们还年轻，努力让我们的青春活出光彩吧。
我们很累初中作文
在看到衣服之后，对训练的希望更是一落千丈，原来梦想和现实总是存在差距的。我们的军训生活不是像在电视上看到武警们学习有招式的.迅猛敏捷而帅气的大都动作，一开始就是一项艰难的任务——站军姿。
“站军姿，那还不简单!”有人肯定会这么感叹。但有一句话说得妙：“看似越是简单的东西，付出的努力就越是多。”就像在书法中，一个有着繁冗笔划的字往往要比一个最简单的“人”字还要难写。一般只要半个小时的军资我们却站了足足一个小时，因为是第一次军训，大家大部分不能够适应，没有十分钟大家就东倒西歪了，一个出错就重来一次。当其他班级都已经进入休息时段时，我们依然如树木挺拔的站立着。
原本开始的希望全部破灭了，剩下的只有一个字“累”。
这就是军中生活?真累。
我们的我们初中作文
深沉的夜，冷清极了。一人独倚着院门仰望天空，五彩的焰火在天空中怦然绽放，烟花它在短暂的绚烂后，便无影无踪，只余下一片凄凉。这便像是我和母亲的生日。
每年夏天，有两个生日，一个是我与父亲的，一个是母亲的生日：一个在初夏，一个在暮夏。
每年的初夏在经历了一年的酝酿后必定是隆重的，又由于父亲的生日与我一天，便像是画画一样，用画笔匆匆的带过一下罢了。
而暮夏，在初夏绚烂之后，只余下一片凄凉。往往是独倚斜阳看落花一般平静而不起一丝波澜。
有时候我忽然记起母亲的生日，便也只是急匆匆地送个礼物，有时连“生日快乐”都忘了说，妈妈也只是一笑而过。
去年又是一个暮夏，在写了一篇关于孝心的文章后，突然想跟妈妈庆祝一个生日，于是便开始行动了。
……。
夜凉如水，星光闪烁。满天的繁星映着点点的烛光，我大声地唱着生日歌。隔着摇曳的烛光，我分明瞧见妈妈眼中溢满了笑意。我拿着一个本子，那个本子上收录了一些赞美母亲的小诗，也有有时自己即兴创作的。我递给妈妈，她翻开淡淡的看了两眼，缓缓道：“你终于长大了，但你们终究不懂。”
“不懂？”我十分疑惑。
“不懂。”妈妈缓缓的，带着微笑回答。
夜风缓缓的吹来，给尚有一丝余热的暮夏带来一丝凉意，我的脑海里冒出一个大大的问号。
天上的星，依旧璀璨：摇曳烛光，依旧明亮：对面，依旧是妈妈清亮的眸子。
她扬了扬手中的本子：“我不需要这些肉麻的诗词，让人鸡皮疙瘩直掉的。”她又指了指面前的一片烛光：“我同样不需要蛋糕，蜡烛，不需要你们来特意庆祝。”
“那您……想要什么？”我试探着问。
她微微笑了笑：“最简单的快乐。”
最简单的快乐。有简单二字可以看出母亲的愿望就仅仅如此简单！但是却很难领悟――。
头顶深邃的天空一如母亲深奥的话语，而且“最简单的快乐”却那么难找，我叹了口气。
果真，正如母亲所说――。
我们的我们初中作文
电影里的主角一次一次的换，现代社会的科技一天一天的高，一年四季仍在替换，而我们始终在这，我们天真的等待老天的怜悯，却忘记自己的奋力，我们高傲的俯视，却忘了自己原是一只蚂蚁，我们异想天开，却忘记自己的现状。
电影的主角让人羡慕，但仅仅是羡慕，而从未有奋斗，我们自以为自己是最独特的，却没想过别人比自己优秀，我们要努力了，我们不能只做“群众演员”，我们要掀起演艺的新革命，我们要奋斗，我们要做“主角”，独一无二，优秀的主角。
其实我们本来就是主角，但我们却演着同一部戏，我们是秦始皇？不，我们连秦始皇都不如，因为我们不是皇帝，没有秦始皇的权力与地位。那我们是“小虫虫”吗？不，我们有比“虫虫”更伟大的理想，我们比“虫虫”更有能力，但只要我们没有了能力，我们就卑微到连“虫虫”都不如，更别说自己是人，是高级动物了。那我们是什么？我们是田里的小苗苗，我们必须要成长，我们必须要努力奋斗了；我们是山里的小树，我们必须要吸允知识，我们必须要贡献：我们是祖国的栋梁，我们必须要成才，我们必须要承担。
奋斗吧！同学们，不要气馁，不要挫败。微笑吧！同学们，不要悲伤，不要放弃。学习吧！同学们，不要满足，不要止步。
我们的我们初中作文
我们的校园很美很美，每一个角落都有一道独特的风景。
站在校门口，一眼就能看到一栋红色的教学楼，教学楼的正上方醒目地写着硕大的八个字“铸魂健体、崇礼求真”，这是我们学校的校训。教学楼的正中央安装着一个大大的电子荧屏，屏幕上每天都播放着丰富多彩的内容，以便大家及时了解学校动态。上课铃响后，漫步在校园中，朗朗的读书声就会从一间间的教室里传出来，那一定是老师和孩子们在全神惯注地学习。
走入校园，首先映入眼帘的是地面上的一个大大的中国地图，它的形状很像一只大雄鸡，地图上不同的颜色代表着不同的地区。从地图上，我了解到我们的祖国地大物博，山河壮丽，它像一个巨人，屹立在世界的东方。
在教学楼的西南角，是我们的国学长廊，长廊内设有凉亭。静坐在长椅上，一边吟诗一边闻着沁人心脾的花香，多么富有诗情画意。在长廊的支柱上，用金笔写着许多诗词和名言警句，让我们增长了不少知识。
在教学楼的西北角，是新建的思政广场。它的门口立着一块大理石，上面刻着“做有生命力的教育。”广场里面有四把长椅，方便同学们坐下来学习。广场四周长满了绿油油的小草，还有几棵高大的槐树相伴左右。
思政广场最引人注目的还是那五本厚厚的立体书，分别呈红色、橙色、黄色、绿色、蓝色，颜色异常艳丽。每本书的封面都写着一个大大的黑体字。“德”表示立德树人，“智”表示启智创新，“体”表示健体力行，“美”表示尚美增信。“劳”表示勤劳赋能，立德树人，五育并举，学校希望我们能做全面发展的新时代好少年。
教学楼的最南面是我们学校的劳动实验基地，每个班都分到一块长方形的菜地，每块菜地都有一个响亮的名字，我们班为菜地取名为“青青园”。在老师和家长的指导下，我们种上了青椒苗和尖椒苗，还经常利用课间时间给青苗浇水，希望青苗在我们的精心呵护下茁壮成长。
我们的学校景色迷人，处处彰显文明，学校对我们寄予了希望，我一定不辜负老师们的期望，努力学习，遨游知识的海洋，长大后成为国家的栋梁之材。
初一作文：90后的我们真的很累
14，虽对我们来说是一个很累很累的从小到大都是9点多就进入了甜蜜的梦乡，而现在的我们每天只有到了10点多才能回到家中。
唉，再小的时候多么渴望长大，可是，现在越来越害怕长大我害怕害怕到了学校碰见老师那严厉的面孔，碰见那使人害怕的作业唉，为什么到了初中就一定要有那么多的作业我现在害怕上学。害怕，害怕，一切都只有用害怕来形容，害怕去学校害怕害怕为什么一切都是害怕。
小时候本以为到了初中家长就该放松我们了没想到反而抓得更严了。唉，为什么我们才初中就有那么多的不如意啊，好累好累，真的好累，家长什么时候都有大道理，而我们做孩子的什么都不能做只能让家长来批评。呵呵，学生，孩子，为什么所得到的终究是害怕为什么在学校害怕老师，在家害怕家长，无论什么都只有用害怕来衡量。家长和老师都只会用‘为我们好’几个字来压我们。我们知道是为我们好，单位我们也需要有一个界限，我们也需要自由，我们有自己想要做的事情。我们跟小孩子一样也是有天真的、活泼、可爱。我们都有，为什么我们就不能换来所需要的自由，我们也需要自由，我不知道别的学生考得怎么样但我很清楚我的成绩在中间。我考不到前面的，我知道每个人的成绩都有三六九等，我一定能跑到六等前面的，我知道您希望我成为最好的，但我真的尽力了，不要逼我可以吗?我真的很渴望自由，哪怕是一丁点都可以，因为我知道我有自由。
家长们，我希望你们看到了这篇作文能和您的孩子好好的谈一谈，我知道大多数的学生根本不愿意和家长谈，因为孩子知道我们长大了，我们渴望自由、我们需要自由、我们要得到自由、我们为了自由会不顾一切的、我们什么都会做、不顾一切。
我们初中作文
记得那是四年级的一个寒冷的冬天……。
相处的时间长了，他也就越来越肆无忌惮了！
动不动就骂我：“看你那呆样！恭喜你已经满足成为我偶像（注意：是呕吐的对象）的条件啦！你的污染情况太严重了！解释一下吧，你人往那儿一站――固体废物污染；吐口痰――水污染；喘口气――大气污染。不得了了！我崇拜死你了！新世纪新型污染源！哇哈哈！”哼哼，老虎不发威，当我是病猫是吧！我微微一笑，动手打人，这就叫“秀才遇上兵――有理说不清”。哈哈！
结论：“没人要”的舌头特长，可谓“巧舌如簧”啊！
他是我们班球队队员之一。在绿茵场上，不管是当前锋、中场、后卫还是替补，他都尽力而为，十分尽职。可是在下课的时候他就在教室或别的地方“大闹天宫”，大吵大闹，大吼大叫。因此，我的一位好友为他写了一幅对联“球场如钢板救急救苦救难，下课似疯子乱吼乱叫乱跳。”
结论：“没人要”属于“两面派”。
…………。
珍藏在脑海深处的记忆源源不断，似电影般在脑海中放映……。
记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑……你还好吗？
我们的初中
蓝色的天彩色的虹在我们追逐的背后。
我们紧握彼此的手爬上那顶峰的数学楼。
磕磕绊绊抚慰彼此的伤口为对方加油。
生活在同一个房间我们是青春的红莲。
傲骨铮铮从不委曲求全。
即使狂风咆哮我们依然昂首向天。
纵然暴雨击打我们还是如山稳健。
我们是青春的红莲为梦想不懈向前。
学习在同一间教室我们是希望的海燕。
挥动翅膀翱翔在天边。
即使浪花拍打我们仍然不娇不喘。
纵然海水吞噬我们仍旧屹立前端。
我们是希望的海燕风中飞翔不怕困难。
若明天过后我们在不同方向行走。
互相挥手告别青春的忧愁。
但愿仍未忘记我们依旧是朋友。
美丽的记忆美丽的梦一辈子都拥有。