优秀作文应该注重细节描写和形象感染，使得作品生动有趣。优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。优秀作文的写作需要有独到的观察力和深入的思考能力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本，希望能给大家提供一些写作思路，大家一起来看看吧。
我的老师作文五百字
“安静”我们班的语文老师大声呵斥道。
我们班的语文老师是班主任。他个子很高，身材匀称，弯弯的眉毛像挂在天上的月牙儿，大大的眼睛像黑色的宝石。老师的衣着很时尚，就算是一件白衬衫和黑裤子，都能让人感觉玉貌花容。
语文老师性格时而温和，时而严格。有次讲课时讲到桂花了，老师便对我们说：“下课后，可以来我这儿要点儿桂花喝尝一下！"同学们都惊呆了，一向严厉的老师竟然眉开眼笑。可老师严格起来，好让我们害怕，记得那会儿几个同学没写作业，老师便拿起小棍打了起来，俗话说：严师出高徒，与我们朝夕相处劬老师是为了我们好，台上那几位同学都苦不堪言，知道不写作业的后果了。
老师上课时不时就说出几句好词佳句，就算是作文书都比不过老师哲学的大脑。在上课的时候，老师经常手叉腰，用手撩起头发，多么优雅的举止。
我们老师对这个职业十分尽职尽责。每天老师都会按时按点的坐在办公桌前批改作业，每根白发都是老师对我们无微不至的照顾的所有见证。每次老师都会讲许多重点，是为让我们每个人都有进步。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每一位老师都是淳朴的，善良的，他们是培育下一代的传播源，是人类灵魂的工程师。
我们的语文老师让许多人尊敬喜爱，因为他是一名脚踏实地的好老师。
我和我的父母老师同伴的作文五百字
老师？还是父母？我也搞不清，实在伤脑筋!
从没有一个老师教我三个学期的，不知道是运气，还是人为造成的。
教我三年级的谷老师，就像我的妈妈一样。
我的妈妈每天早上给我做早饭，非常辛苦，而我的谷老师，每天上学和我面对面地传授我知识，还要受那些“老大难”的气。作业是“优”的时候，妈妈会给我一个会心的笑，我看着这种笑，心里往往开了花，而老师也会给我一个舒心的抚摸，我沐浴在老师那粗糙却又温暖的手下，心里也会心花怒放。我的作业是“中”妈妈会用那眼睛瞪我一下子，或一个耳光过来，而老师也会批评我，我听着这些批评，比吃耳光还难受，在这种情况下，我宁愿挨耳光，受妈妈的骂。
现在教我的老师是张老师，就像我的爸爸一样。
开学那几天，老师说：“现在你们是一张白纸，你们用来绘画的白纸，画上黑点还是红点，就看你们了！”他的声音很大，和我爸爸一样，几乎是在吼了，有几个同学觉得不妙，赶快坐好了，我也想画上个红点，就认真听课，扫地也表现得很用功，可才过了五天，就憋不住了。恰好我同桌是个结巴嘴，想说话说不出，所以上课一直叨叨，使我在老师的印象里留下了黑点。老师不客气，拿起教鞭朝我手上两下。回家爸爸知道了，做的事和老师一模一样，简直就是时光倒流！
我的老师作文五百字
我的语文老师，高高的个，一米七的样子，大大的眼睛十分善解人意，小小的嘴巴能说会道。
王老师性格十分温柔，但发起火来却如同一头“公牛”。我曾经亲眼看见她把班上一位犯了严重错误的重量级人物连人带桌拖出了教室。
就是这样一位性格多变的王老师，却把我们当自己地孩子一样关爱着。
一天早上，我因为感冒发烧来到学校时已经开始上早操了。我艰难地走上楼梯，隐约听见别的同学对我指指点点。“看！那个人现在才来。”“就是，迟到了这么久还敢来！”王老师用那双善解人意的眼睛看着我，一下子就明白了事情的来龙去脉。他张开那张能说会道地小嘴，说：“陈心悦，烧退了吗？”“还没呢。”“那你先上楼休息吧。”“嗯。”我快步走上楼坐在座位上。
我觉得的老师不仅是修剪花草的园丁，更是一位护花使者，在我们漫漫人生路上，一边为我们保驾护航一边为我们指引着前进的方向。
老师不在的时候作文五百字
“铃铃铃……”上课铃打响了。我探头去看贴在班门旁边的课程表。啊！是语文课！我从书包里掏出语文书摆在桌子上，把文具袋放在书上摆好，用余光斜了一下班门——老师还没来。然后赶紧静息。这时，班里只能听见同学们高低起伏的呼吸声。
然而，老师并没有像我们想的那样如期而至。大约三分钟后，班里开始有同学坐不住了，趴在桌子上窃窃私语，班里响起了一片“嗡嗡”声。又过了一会儿，姗姗来迟的班主任才出现在班门口。同学们一见，马上住了嘴，对还在说话的同学拼命使眼色。班里顿时鸦雀无声。
谁知，老师说要去开会。她交待完班干部一些事情后，叮嘱我们要好好写作业，然后就急匆匆地走了，留下我们自己自习。
教室门关上了，同学们像是没有反应过来似的，大眼瞪小眼，谁都没有说话。就这样僵了几秒，终于有人小声嘀咕一句：“真的走了？”我刚翻开书，一抬头，就看见一个同学从座位上站了起来，喊道：“此处应有掌声！”然后率先带头鼓起掌来。“哗啦啦……”不久，班里的掌声就响成一片，带动了活跃的气氛，一场联欢会就这一样拉开了序幕。
这下可不得了！同学们你一言，他一语，整个教室都沸腾了起来。还在乖乖写作业的同学少之又少。我也从作业本上抬起头来，一旁的同学在跟同桌聊天，从圆周率扯到哪种发型更帅；我前桌则是不知道从哪儿拽出一块五子棋布，和同桌下五子棋，旁边还未了不少同学“观战”呢！我后桌从书包里悠闲地摸出一对耳机，插在口袋里的手机上，一边听歌一边小声哼唱。我一扭头，嘿！那边更绝！“一二三，走！”也不知道是谁先起的头，班里爆出一阵合唱：“来啊，快活啊，反正有大把时光……”引得众人纷纷侧目，停下了手中的活儿。随后，同学们或是加入唱歌的行列，或是捧腹大笑，直拍桌子。
突然，那个喊“此处应有掌声”的同学把头伸出教室看了一眼，然后笑容一收，脸色一变，缩回头朝同学们喊道：“老师回来了！大家快收块收！”就几秒钟的时间，班里的同学以最快的速度收摊，停住了嘴，捡起掉得满地都是的书本，摆好歪得不成样子的桌子，然后赶紧翻出作业本，打开语文书。一时间，班里全都是翻书的“沙沙”声。同学们把心提到了嗓子眼儿，静待着老师的到来。
“吱呀——”班门毫无征兆地被老师退开了。看着我们“用功”的模样，老师笑道：“咱班同学还不错嘛。”
我和同桌相视一笑。此时，下课铃打响了……。
赞美老师作文五百字
老师，从我们开始学习那一刻起，老师就伴随着我们一生。老师把学习知识交给我们，看似并不伟大，但其实老师这个职业就是世上最伟大的。
没有老师，我们就没有知识，也就不会懂事、懂道理，更不会学会团结力量大。在我开始上一年级时，就认识了两个我记忆深刻的老师。语文老师讲课幽默、形象生动，数学老师温柔友善，我立刻就被深深吸引住了，暗暗发誓好好学习。
老师为了我们，多少个夜晚为我们批改作业；为了我们，常常讲课累坏嗓子；每一天早起晚归。老师付出这么多，就就是为了我们成绩提高，不求回报，这就就是老师这个伟大的职业！
趁着这个教师节来临之际，我对天底下所有的老师说：老师，你们辛苦了！
老师您好我的好老师读后感五百字
“老师强，则少年强;少年强，则中国强”!这句话一点也没错!读了《老师你好，我的好老师》这本书后，让我深有感触。
《老师你好，我的好老师》这本书共分了13课，让我最深有感触的是第八课中智慧向导——《漏掉的三好学生》和第五课中高贵的是精神——《地震中的英雄老师》。
看到“漏掉”的三好学生，我就被蒙掉了，我心里默默地想：三好生怎么会“漏掉”呢?原来是主人公王强，沉浸在自己思绪中，而被其他同学戏弄了，可是王强的班主任老师保护了王强的自尊心，这一点让我久久不能忘怀，接下来我又把书翻到第五课《地震中的英雄老师》也让我身有感触，读完后我的眼眶湿润了，心想：“地震无情，人间有爱。”当灾难发生的那一刻，老师们放弃了逃生的机会，他沉着，机智，甚至不惜牺牲自己的生命，他为了保护自己的学生们，为孩子们赢得生存的希望和机会，他把生的机会留给了身边的学生，却永远失去了自己的生命。此刻我更能懂得“师德”二字的博大和崇高!
这本书我读了好几遍，我想呼吁：“同学们，你们有没有想过，做为一个学生，除了家人，谁陪伴你们时间最长，那就是我们敬爱的老师!对，是老师，她呵护你，关怀你，引领你，从一个懵懵无知的孩童，成长成为意气风发的少年，中国3亿多正在茁壮成长的青少年，你我也是其中的一员，在1500多万老师的引导之下长身体、长知识、长才干，健康成长。一双双渴求的眼睛，一张张灿烂的笑脸，都叙述着一个个动人的故事。这是一幅多么美丽壮阔的画面。老师像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯……因此我们尊敬的伯伯充满深情地称老师为“筑梦人”。
同学们啊!请由你而起，汇聚亿万青少年的声音，向我们敬爱的老师们，向伟大的筑梦人致敬，让我们发自内心地道一声：老师您好!
一说到老师，有些人可能会热泪盈眶，从我读的这本书里，我对老师更是敬佩不已。
这本书叫《老师您好，我的好老师》，看到封面，觉得不怎么样，可是，刚打开封面，第一个故事就感动了我内心深处的心弦——一个著名的老党员、老军人，他在一间病房里，身上插着针管，戴着氧气罩，可他没有躺在病床上休息，只见他手上握着鼠标，正坐在电脑前整理资料。他在生命的最后一刻，仍不忘记把自己的智慧，知识奉献给祖国!这才是一个军人，一个真正的军人的最后一次交冲锋。他，就是我国的核工程试验专家，林俊德。最后，他累了，躺在床上，可这一次他永远的去了!这就是跨越生死之界，为祖国无私奉献的好老师。
写到这儿，我不禁想起来我的语文老师——黄老师。尽管她看起来比较严肃，就像一只凶猛的老虎，可是，她内心其实很温柔，很和蔼。记得有一次快要期末考试了，黄老师她一直鼓励我，让我静下心多多复习，遇见了难题不要慌张，要从容，只要以平常心对待每次考试，成绩就会上去了。从容地面对未知的考验!
这就是我们的老师，一个尽心尽责的好老师。所以，我暗下决心，在最后一学期要画上一个完美的休止符。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”古往今来，歌诵老师的诗句数不胜数。老师，也成了学生心目中的“筑梦人”。
从到作家岳南、张悦然;从“神十”航天员王亚平到少儿节目主持人鞠萍，无论是那位成功人士，都有恩师的教诲，才成长为了这相模样。丰面，就让我来说说，我与老师的一个故事吧!
记得那天是台风来之前，风已经很大了，得行人睁不开眼睛。我们的班主任却顶着风，跑遍整个城区，一家一家地进行家访。老师来我们家家访时，风已经很大了，我们都劝老师回去吧，等台风过了再去家访。老师却说：“还有几个同学，我必须先去他们家家访，不能耽搁，更不能麻烦了同学的家长。”说着，她又出发了。
我们送老师下楼，看着老师的背影，我的鼻子一酸，险此掉下泪来。
啊，老师!你们是筑梦人，你们是启明星，点亮前行的方向;你们是梅花，坚守自己的高尚;你们是。
字典。
为我们查疑解难;你们是爱的筑梦人你们筑得不仅是我们的梦想更是全中国的梦想!感谢你们低下身来与我们平等交流;感谢你们站起身来为我们传授知识。课堂上只有你们站着。你们啊!早已成为了我心中的里程碑。你们主解光芒却悄然隐去。
他们一直陪伴着我们，把我们从一个知识的黑暗地带，带到一片智慧的沃土上去。他们，就是我们敬爱的老师。
其中，格桑德吉老师最令我感动，她真是个好老师。格桑德吉老师来自西藏拉萨，她是帮。
辛乡小学的副校长，每当学生放假，她和护送人员便要护送90多名小学生回家。要安全护送这么多的孩子回家，还要走过崎岖的山路，从溜索上溜过雅鲁藏布江，难度是可想而知的。这条路也是她当年艰难求学之路。在她童年时代，帮辛乡的文化水平很低，她就立志要当一名教师，让村里的孩子都能读书。长大后，她竟考取了河北师范大学，更令人想不到的是，她放弃了拉萨的工作，主动申请到帮辛乡当一名乡村教师。现在，她已经在岗位上坚守了20xx年。20xx年7月已是格桑德吉老师的第66次护送，她为了学生，只和已经7岁的女儿见了四次面;她还常常到一些辍学的孩子家庭劝学。
格桑德吉老师对学生的付出真是真诚无私、呕心沥血，为了孩子们，真是用心良苦。
看着看着，我不禁想起了我们日夜操劳的老师，为了辅导一些成绩不好的同学，不辞辛劳地帮助他们，经常加班加点，无私奉献。还记得有一次，我生病请假，第二天老师就耐心地给我补课，把知识点一字不漏地讲给我听。老师真是敬业，为了学生呕心沥血，不辞辛劳，我想对敬爱的老师说：老师您辛苦了，谢谢您!
教师这份职业看似很平凡，但里面蕴藏着平凡中的伟大!
“书犹药也，善读可以医愚”，我想每个人都有自己喜欢看的书，我也不例外。
我喜欢读《老师您好，我的好老师》这本书，书中的故事使我感慨万分。老师是您伴随着我们成长，从黎明倒傍晚是您呵护关，怀领，导着我们;我们沐浴着知识的阳光雨露，探索者未知的多彩世界……是您们，敬爱的老师在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。培养一批又一批建设祖国栋梁之才;一代又一代的接力传承，才有了祖国惊天的快速发展和辉煌成就。
古人云：其身玉，不令而行;其身不正，虽令不从。一个个让人喜欢，敬佩，为学生树立了好榜样的老师，他们的魅力，道德品质，言行举止……都散发着无穷的魅力。反复阅读，让我重温了许多老师的光荣业绩。陶行知他以“捧着一颗心来不带半根草去”作为毕生的。
座右铭。
为我国教育探寻新道路。殷雪梅老师为了挽救6名学生的生命在紧急关头张开双臂奋力将学生推向路旁自己却被车子撞出老远永远的离开了。她确实是一位好老师。
书中写了一个个好老师，在平凡0的工作岗位上默默奉献，对学生真诚的关心爱护，不仅是生活上“扶贫”，学习上“扶智”，更是精神上“扶志”，品德上“扶德”，心理上的“扶健”。
这本书让我知道了老师是多么伟大，老师是多么崇高。我与这本书的故事将永远不会画上句号，它将伴随我一辈子。
我和我的父母老师同伴的作文五百字
我生在一个平凡的家庭，我有一对平凡的父母。
我的生活和大多数同龄人一样，童年因为父母的遮挡而无忧无虑，学校生活因为父母的大度而没有多大压力，我想所有父母只想我们快快乐乐。那一天的事，让我知道了随着我们长大，我们也要负担我们要负担的责任。
我记得那天是星期六，春天的傍晚总是令人舒爽，徐徐的微风，没有夏天的燥热，也没有冬天的刺骨，有的只是清爽。我们一家人坐在饭桌前吃着饭，同时聊着天，聊了新闻和附近发生的事。之后母亲突然说：“最近牙又开始痛了。”我说：“一直痛的话，还是拔掉好了。”她回答说：“不能拔，上次那颗牙齿拔掉后，吃饭都不方便，只能在另一边吃。”爸插话说：“我也掉了几颗，吃饭没多大影响的。还是拔掉好了。”
在那一刻我突然意识到我父母年老了，再看看父母的头发都有点白了，脸上一条一条的皱纹，突然感觉很难过，但那天我还是充满笑容的边聊边吃着晚饭。
在今天写这篇文章时，回想起那天的情景，感触更深了。父母辛勤的工作，辛苦的养育我们长大，当我们长大时，父母的头上是一根根的白发，手上是一块块的老茧。突然我想问自己：“我为父母作了什么?”
在这一刻我知道了随着我们长大，我们也要负担我们要负担的责任。我们人生的前半段父母照顾着我们，使我们无忧无虑快乐的生活着，那么父母人生的后半段就应该是我们照顾他们。
我的老师奚老师
“春蚕到死丝方尽，竹柜成灰泪始干，”每当想起唐朝诗人李商隐的诗句，我就会想到作文班的老师——阿高老师。
自从来到作文班上了几节课程，我就开始喜欢上了阿高老师的作文课程，因为他上的课特别幽默、有趣，所以我给它取名为搞笑大王。
阿高老师有个优点就是教的特别好，为什么说阿高老师教的好呢？因为他总会叫我们抄一些好词、好句，或者会叫一些同学起来朗读作文，可有一天我却没有被叫到，我心想：“下次应该会叫到我，很多同学都说我写的字不好看，可阿高老师不这么认为，周一的时候，阿老师把我的课堂练习拍在电脑上，当时我不知道是我的，老师站在讲台上说，我还以为不是自己的，和我的同桌说是我，我心里甜甜的。还有一次是今天，老师教我们几个内容，细节描写、静态描写、动态描写、开头和结尾、最后是环境描写，刚开始还不怎么懂，经过老师详细的解释，我们终于会了。
对了，忘了说：“阿高老师的身材高高的、有着一张英俊的脸蛋、还有点清瘦，他的发型很特别，像八字一样，特别帅。”
是啊，他就像超人一样，把我们不懂的知识一点点的教给我们，老师就像父母一样关爱着我们，所以我们也要好好的学习，不能让老师失望。
老师我的老师
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些善良，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他做老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大?孙涵泊!孙老师，他是该做我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要?”他说：“花疼不疼?”孙涵泊慈悲，视一切都有生命，部应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩、是惊讶还是嗤笑，他目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心、事事怯场，就如挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳尿。他爹问：你来看什么?他说：“看写。”再问：写的什么?说：“字。”又问：什么字?说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维。我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，就跟着说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，多好!”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不慎句酌字，不拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
街上两人争执，先是对骂，再是拳脚。一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散，他爹牵他正好经过，他便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架!打架不是好孩子，不许打仗!”孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。
与老师交流心得五百字以上
整本书中，吴非老师多次提到，教育是一件‚慢‛事，不能心急，要学会等待学生明白道理，要等待学生丰富知识，要等待学生发展能力，决不可一味地要求学生一下子就掌握我们所教授的东西。同时，他也说青年教师自身专业的发展也是件‚慢‛事，要通过不断的阅读、实践、反思，才能真正地得到发展和提高。他也很直接地在《珍视我们的专业》一文中指出：现在，教师自觉学习、保持专业修养的意识并不是很强。可见，虽然发展是一件‚慢‛事，但我们仍然要抓紧每分每秒，多学习、多实践、多思考才能真正地发展，如果一味地贪图‚慢‛字，那么，可能花费我们的一生，我们的专业水平还是得不到发展。
就如书中说到：‚优秀的教师应当是一盏不灭的‘灯’，而那‘开关’就在他自己的手中。他的‘亮度’在于他个人的修炼;如果他有电源，或是不断充电，他就能一直发光，一直在照耀着学生面前的道路;教师的进德修业应当一直到教育生命的终止。‛所以，过去我们那种要给学生一杯水，我们就得有一桶水的观点已经不适应社会发展的需要，我们的一桶水已经满足不了学生的需求。现在的孩子接受的信息很多，很快，知识面很广，而知识更新的又是如此之快，如果我们老师还停留在原来所学的知识层面上，我们迟早会被淘汰。
从我跟社会的接触来看，教师在社会上的地位应该是处于中间地位，比起普通老百姓我们是属于知识分子，但是跟公务员相比虽说我们享有公务员待遇，但与他们的生存状态还是有差异，所以我觉得我们教师所拥有的生活还是一种比较常态的生活：我们不会有眩目的财富但也不用担心生计，所以我们过得心安理得;我们不会拥有多大的权势，但不用担心仕途的得失，不会有推脱不掉的饭局，所以每天吃得舒心健康;我们不用忙于算计他人和提防他人计算而身心疲惫，未老先衰，相反与童心的交流，会让我们青春永驻。我想生活的实质不在于追寻财富、地位、权势，而在于有时间有心情去品位平凡的点点滴滴。作为年轻教师，要安于生活的常态，不被太多的功名利禄所左右，不被纷繁的人情世故所牵绊，也许这样我们才能真正享受生活。
常言道：不听老人言，吃亏在眼前——我想对年轻教师而言，多看一看前辈们走过的路，多吸收一些前辈们好的经验，提前吃一些前辈们的亏，会成长的更快的。
我的老师陈老师
周小姐真是个美人。当我第一次见到她时，我不禁感到：我真幸运，有这么漂亮的班主任！
一双亮晶晶的眼睛嵌在薄薄的瓜子壳里，一副方形的酒红色眼镜架在高高的鼻梁上。声音甜美的多嘴。
这是一个阳光明媚的休息时间，周老师带领我们练习跳绳。我最近一直在训练，但总是不得不空跳绳，这真让人担心。我是班级长绳队的成员，我想代表班级参加长绳比赛！看到我前面所有的学生都像燕子一样轻盈，一个接一个轻盈地跳跃，我希望我也能像他们一样。听着绳索落地的“啪嗒啪嗒”声，我的心开始烦躁，但我的脚却不听使唤。我正在失去信心，感到非常沮丧。
就在这时，一个声音传入我的耳朵：“你会跳！大胆地跳进去！”"连周老师都相信我会跳，我一定会的！"我再次振作起来。轮到我的时候，我深深地吸了一口气，闭上眼睛，轻轻地跳了起来，“哇！这个时候已经过去了！我接通了！就像以前的同学一样，他们一个接一个地跳起来！”
我回头看了看周老师，她又给了我一个鼓励的微笑：“看，你做到了，太棒了！”周老师的话像春风，温暖了我的心。此时，绳子“啪嗒啪嗒”的声音是如此美妙！
这是我美丽大方的老师周。听了我的叙述后，你和我一样喜欢她吗？
演讲稿感恩老师五百字
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献上了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师我们都坐着，老师只有您站着!您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。
我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。
在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。
让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐”。
我的老师冯老师
我的老师是“王者”老师，平时对我们非常严格，不苟言笑。但是当我们班拿到流动锦旗，或者同学为班级赢得班级荣誉时，我的这位“王者”老师就如同自带蓝“buff”，总有使用不尽的能量，“小身板，大能量”。
“王者”老师的一技能“神出鬼没”。当上课走神，就算你坐姿端正，盯着黑板目不转睛，她也能在60位同学中轻易地辨认出。这时，原本在讲台上滔滔不绝的“王者”老师不知道什么时候已经来到你的身边，措手不及，但是这时赶紧集中精神认真听讲，一技能就基本没有伤害。“王者”老师的二技能“不请自来”。上课千万别开小差，否则二技能马上跟上。老师中途提问，这时不管有多少同学踊跃举手，也不管你把头躲到多低，老师总是能透过人墙，“热情”地邀请你回答问题。这个时候一定要反应灵敏，快速看板书或者电脑寻找蛛丝马迹。不过就算回答不上来或者回答错误也还有机会。老师会邀请举手的同学完整回答她的提问，二技能解除关键来了，一定要打起十二分精神，认真听同学的讲解。因为我的“王者”老师十有八九会请你再复述一遍。如果复述满意，二技能才算解除。但是——嘿嘿……如果冒失鬼没把握住这次机会认真听讲，那么“王者”老师就要启用她的三技能，通常我们也叫放大招。我的“王者”老师一般罕用三技能，只对屡教不改的同学或者犯了原则性的错误同学才实施该技能。被三技能打中的同学基本上生无可恋：请办公室、告家长、写检讨深刻的说明书。
所以我们上学多像玩游戏，我们的“王者”老师一路陪我们单元考、期中考、期末考就如升级打怪，一关更比一关难，为我们成功升级通关保驾护航。