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温暖六年级作文
在我们身边,通常都会出现各种各样的美,例如:真诚地道歉,友好地交流,细心地关怀等等,这些都是人世间最美的事物。
那天,暖风轻轻地拂过脸颊,白云悠悠地在天空散步,然而一件事却打破了这种宁静。我因为要上学,所以便想早点出门,但是在等电梯的时候,却久久也不来。电梯一直停在近在咫尺却又遥不可及的楼层,就是不下来。
我心急如焚,不停地在楼道里踱着步。妈妈一开始的时候,还能耐心等待,但是在等了好一会儿后,也有些着急了。而电梯依然停留在原来的楼层,一动不动。最后,妈妈也没有办法了,便说:“可能是电梯坏了,工人正在维修呢,我们走楼梯吧。”我心中一沉——这可是足足有十几层的台阶呢!我们垂头丧气地快步往下走。
正当我们已经走到第九层时,突然听到电梯启动的声音,我内心一阵狂喜,连忙和妈妈跑向电梯口。电梯门打开了,一瞬间,我和妈妈都惊呆了——原来不是工人在维修电梯,而是搬家公司在占用电梯。
妈妈这时候也有些气愤,拉着我进了电梯,脸色很难看,电梯里的气氛有些压抑紧张。我心里也在嘀咕:“为什么搬家公司要在大中午干活呢?这多影响邻里间的出行啊。”
工人师傅似乎听到了我的心声,好像也觉得有些不好意思。其中有一个人脸红红的,带着歉意说:“对不起,我们大中午的搬家,影响了你们的出行,以后尽量选择其他时间段搬家。”
妈妈听了工人师傅的话,脸色一下子就缓和了许多,也觉得有些难为情,于是也赶紧与对方互相致歉。这时候,刚才的紧张气氛不见了,每个人心里都感到无比轻松与温暖。那一刻,人世间最美的东西在电梯里涌动。
当我们遇到困难时,应该理解别人,不能一味责难。当理解与宽容充满你的心间,你会觉得这是世间最美好的事物。
温暖六年级作文
爱,多么熟悉温暖的一个字眼,世间处处充满着爱,充满着真情,我们在爱的包围中长大;我们在成长的路上有爱相伴;我们身边无时无刻没有爱的守护。
但是,从古至今,又有多少人明白爱真正的含义?又有多少人去刻意感悟爱的真谛呢?所以说,爱,在每个人心中一直是个既简单又复杂的话题。
伟大的爱。父母是我们每个人一出身便看到的人,父母也是我们一生中最重要也是最爱的人。父母给予了我们生命,给予了我们一个温暖避风港——家,也给予了我们锦衣玉食的生活,他们恨不得把一切好的东西都给予我们。他们含辛茹苦哺育我们成长,在成长的路上小心翼翼的呵护着我们,为我们付出了所有,单从不曾向我们要求回报。
也许,你并不是拥有金钱和权力至高无上的官二代或富二代,你也不是出身在家世显赫的名门望族,也许,你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人,而正是因为有这样的双亲,你才在幸福与爱中长大成人,任何时候我们都要记住,你的父母虽然不能给你至高无上的权力和花不完的金钱,但父母给予你的爱并不亚于这些。所以说,父母的爱的是伟大的爱。
酸甜的爱。友谊是我们每个人都拥有的东西,友谊带给我们快乐,带给我们甜蜜,如果一个人没有朋友,那这个人就是孤独的。一生中,能交到一个真正的好朋友非常不易,而能得到一位知己更是难上加难,朋友在和你玩乐的同时,也同样给予着你爱,有时候,我们会和朋友打打闹闹,哭哭笑笑,偶尔发生一些小争执的时候会斗斗嘴,这些其实都不算什么,重要的是,他(她)在你最伤心,最失意的时候安慰你,陪伴你,在你最需要帮助的时候,伸手拉你一把,他(她)会陪你一路走走停停,和你共同进步,这一路上有酸也有甜。所以,朋友的爱的酸甜的爱。
温暖的爱。当你到达一个陌生城市时,有人愿意为你指路;当你看到一个老人过马路时,你愿意扶他(她)过去,这便是来自于陌生人的爱,它温暖了我们的心,温暖了整个世界,所以,陌生人的爱是温暖的爱。
爱无时无刻不在我们身边,因为,这个世界是爱的世界,是爱的天下,无论是父母、朋友、老师,甚至是陌生人,都会给予我们一点一滴的爱,这些爱或大或小,甚至是微不足道,但无论是多渺小的爱,都温暖着每个人的心灵,当然,我们不能只索取别人给予你的爱,我们也要把自己的爱给予别人,只有这样,我们才能获得更多的爱。
爱是关怀,爱是感恩,爱是宽容,爱是付出,爱是接纳,爱是守护,时至今日,我猜才感悟到了爱这个字蕴含的真谛,也感悟到了爱所存爱的意义,我会好好珍惜所有我身边的人给予我的爱,以及那些爱我的人和我爱的人。
温暖六年级作文
我有三个温暖的家,听上去是不是很奇怪?告诉你吧,这三个家分别是我和爸爸妈妈生活的地方,我美丽的学校和我伟大的祖国!
在第一个家里,住着四口人,有幽默的爸爸、勤劳的妈妈、可爱的妹妹、快乐的我。在这个家里发生了许多有趣和快乐的事,让我至今难忘。记得有一次,我不小心把妈妈心爱的茶杯打碎了,我怕妈妈骂我,于是,我就把玻璃碎片藏在了床底下,这件事很快被妈妈知道了。我想:这下惨了,一定会挨骂了,可妈妈没有骂我,反而温和地说:“做错了事不要紧,只要你主动地向妈妈承认错误,就是好孩子,这次我就原谅你,下次不要再犯这种错误了。”妈妈说完,我就诚恳地点了点头。妈妈的教诲使我一生受用。我爱妈妈,我爱这个温暖的家!
在第二个家里,有着四十五位同学和十九位老师,这里就像一个大花园,我们是小草,老师是园丁,我们每天都开开心心地在学校里学习和玩耍。我们就像一个大家庭,如果有一位同学遇到困难,我们都会竭尽全力地帮助她。记得有一次,一位同学的英语课文总是读不好,于是我们几个英语学得好的同学,每天轮流教她英语,慢慢地,她的英语基础提高了许多,就在上次英语考试中,她得了90分,我们每个人的心里都美滋滋的。你知道我为什么爱第二个家吗?因为它能让我学到很多知识,懂得很多道理。我爱我的学校,我爱我的第二个家。
我的第三个家,是一个文明、美丽的国家,名字叫中国,它是由五十六个民族组成的,五十六个民族就是五十六个兄弟姐妹,大家团结一心,互助友爱。祖国妈妈像我亲爱的妈妈一样,用甘甜的乳汁喂养了我,我在祖国妈妈温暖的怀抱里健康、快乐地成长。祖国妈妈就像一个大花园,我是里面的小花朵,幸福地开放。
老师和爸爸妈妈告诉我,现在的我们是祖国的希望,好好学习就是献给祖国最好的礼物,等我们长大了,我们就能把祖国建设得更加美好!
我爱我三个温暖的家。
温暖六年级作文
总有一些东西是岁月所消融不了的。小时候,爸爸辛苦给我做的灯笼便是岁月消融不了的,哪怕灯笼已坏。
快过年了,在老家,所有的孩子们都会打着灯笼玩鬼吹灯。看着朋友们的灯笼,我很羡慕,我企盼着自己能有一个更好的灯笼。回到家,我就吵着闹着要爸爸给我弄个灯笼,起初爸爸并不同意我玩灯笼,他说怕我让灯笼棍子给伤着,我不干,便继续吵着爸爸,爸爸没办法于是带着我去了夜市。
来到夜市,我很是惊讶,这里的人流川流不息,各种琳琅满目的商品刺激着我的双眼。爸爸带着我来到一个专卖灯笼的商店门前,“进去选灯笼吧,我在这等你。”我兴高采烈的进了商店,但是经过我细心挑选后,并没有我想象中的那个灯笼。没办法,我只好垂头丧气的走出了商店,爸爸走过来问道“怎么了?没有喜欢的吗?”我摇了摇头,“这里的灯笼都不是我想象中的那个。”爸爸又问:“那你想象中的灯笼是什么样的呢?”对于爸爸的这个问题我很难回答,因为这只灯笼倾诉着我美好的愿望。“怎么不说话?你告诉爸爸你想要什么样的灯笼,爸爸给你做,告诉你,爸爸的手工可是巧夺天工的。”本来我还是不想说的,但看爸爸自信的眼神,我便说了出来:“我想要的灯笼是一个龙头灯笼,龙头上面还有个福字,象征着望子成龙……”我所希望的其实是自己长大以后,让家人都过上丰衣足食的好生活,只用享受,不用去辛苦劳累。哪知爸爸听了我的话哈哈大笑起来,边笑边说道:“我的儿子长大了,懂得要照顾家人了!"回到家,爸爸对我说:“儿子,今天太晚了,灯笼明天给你做。”我点了点头,“谢谢爸爸。”
第二天,老早便被磨刀打铁的霍霍声给震醒了。伸了个懒腰,走出门发现爸爸正在做灯笼。我一见到灯笼便打起了十万分的精神,我跑到爸爸身旁看着爸爸做灯笼。爸爸做了一会儿,便汗流浹背了,身上的汗水把衣服都浸湿了。看了老一会儿我才发现爸爸的手臂上无缘无故多了一块疤,那上面还残留许些鲜血,显然是刚刚弄伤的。我问爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的?”爸爸看了一下自己的手臂,毫不在乎的说道“没事,这块疤是刚刚做灯笼雏形的时候烧伤的,不碍事。”我又把目光转向那块疤,这哪不碍事啊!这么大的口子是要缝针的,爸爸为了给我做灯笼却不顾自己受伤……顿时我的心里暖暖的。
后来,龙头灯笼被我的弟弟毫不留情的破坏了。
尽管灯笼已被破坏,但是它永远藏在我的心里。龙头灯笼对我来说意味着爸爸对我真挚的爱!爸爸带着伤疤为我做灯笼的那一幕,至今还在我脑海中徘徊,泯灭不去。
温暖六年级作文
窗外,风疾疾刮过,无声,却在不远处的小树林中惊起层层波涛,天上的乌云也拼命地压下来,把太阳遮了个严严实实,连一丝光也不放过。一只鸟飞起,身影快速地闪过窗口,直冲向那灰蒙蒙的天际,声音悲鸣却含着一丝不甘,一如窗内的我。
窗外,已经开始变了天气,乌云满满当当地挤在天空中。
思绪回到课堂,老师还在讲解,可我知道我丢分的真正原因:不是不会,不是不懂,是自己的心理在作祟。我想起以前读到的一句话:态度决定一切。是啊,一个人对待学习的心态,是积极的还是消极的,是上进的还是无所谓的,直接影响着学习的质量。这不是我的真实水平,却是我的真实态度啊。我硬生生地让自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛丝结满了心房,尘封了一片凄凉。我暗下决心,一定要重抖精神,重拾上进。
期末考试的那天早上,闷了几天的雨终于落了下来,“沙沙沙”地冲刷着大地,一扫往日的沉闷。我的心也清澈澄净,淡淡然走进了考场。
时间一分一秒地流逝,我一道题一道题认真地答。完成所有题目后,又一遍一遍仔细地检查。
窗外的小雨不知何时变成了瓢泼大雨。“沙沙沙”变成了“哗哗哗”。雨声在耳畔流淌,我的目光在试卷上巡视。
考试时间快到了,雨又渐渐小了。考试结束时,乌云也结束了它的宣泄,不知哪里去了。蓝天重又完整地铺在天空。太阳也露出了久违的笑脸。原来它们一直都在。乌云不过是一时的障目术罢了。
几天后,发布期末成绩,我的数学是满分,那红色的勾勾就像那温暖的阳光充满了我的心房。可我知道,分数于我已经变了一种意义。
20xx年1月,密布的铅云,罕见的风雨,明澈的蓝天,温暖的阳光告诉我。成功其实一直都在,只要战胜了心里消极的阴云,只要保持上进的心态。就一定会获得滋润的力量,就一定会拨云见日,就一定会云开雾散、阳光普照。
那一天,阳光是如此的温暖。那一天,我的心是如此的宁静清澈。
温暖六年级作文
记得那是一次四年级紧张的复习阶段,我们进行了一次数学单元复习考试。一拿到试卷,那密密麻麻的数字令我头昏脑涨。我稀里糊涂做完试卷。自我感觉非常糟糕,许多题目都是乱做一通。试卷交上去之后,我心里十分忐忑不安——这次一定考砸了。
果然,下午发试卷时,我看到了两个鲜红的数字:62。它们就像两把刀子刺进我的心。我感到天崩地裂,把试卷揉成一团塞进抽屉,不想再看一眼。我想到回家后的情景,心里更加担忧害怕。
放学铃声响了起来,平时我最爱听的铃声,现在听起来简直是噪音。我神思恍惚地走出学校,天仿佛格外阴沉,小鸟的叫声仿佛格外刺耳难听。我的脑海中充斥着同学们的嘲笑声,感觉好绝望。“呼——”一阵冷风刮过,把树上仅有的几片叶子也吹了下来,我感觉自己就像那些叶子一样无助,背上的书包仿佛有千斤重。
回到家里,我把试卷塞到书包底下,开始写作业,可是怎么也写不下去了。我呆呆地坐着,不知道过了多久,“咔嚓”的开门声把我惊醒了。糟了,妈妈回来了。我装做什么事也没发生,继续写作业。
可是纸终究是包不住火的,吃饭时妈妈看出了我的异常,于是问:“是不是没考好啊?”我结结巴巴地回答:“是、是的,我考了……6、62分,呜……”我哭了出来。“什么?62分!你……”妈妈正要发火,爸爸劝说道:“她现在压力很大,考得不好,她也很伤心的,我们应该理解一下。”这是,我看到妈妈的脸色好看了一些,语气也渐渐缓和了下来。妈妈对我说:“我们一起分析错题,以后你觉得哪个单元难。我会帮你讲解的。”“一次考得不好不要紧,但是你以后要汲取教训,把题目都搞懂,以后就不会错了。”爸爸语重心长地对我说。我听了,擦干眼泪,信心也回来了。我明白了要直视困难,不能放弃,不能对自己失去信心。
家给我温暖,给我勇气,为我照亮前进的道路,有家真好。
温暖六年级作文
在温哥华,人和动物之间是十分友好的,动物们根本不用害怕人们会伤害它们。
你瞧,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华的街头呢!它们一个个大摇大摆,悠然自得地走在街上,对路上的行人熟视无睹,不露丝毫惧色!路上的行人、司机也饶有兴趣地望着它们,纷纷停下为它们让路。
突然,几只鸭子一不小心便失足跌入了路旁的下水道。这下,鸭妈妈便急了,惊慌失措地叫着,急得团团转。危急时刻,鸭妈妈冷静下来,连忙找到巡警,向他寻求帮助。只见鸭妈妈冲着巡警嘎嘎地叫着,还咬住巡警的裤脚,连扯带叫地把巡警拉到了下水道旁,并示意巡警朝下水道看。巡警看了一下,只见下水道里的小鸭子扑腾着翅膀,害怕极了。巡警忙跳下去,把快要被冲走的小鸭子捞了上来,安顿好,便跳了上来。
小鸭子扑闪着翅膀,扑入妈妈的怀抱,鸭妈妈轻轻地抚摸着惊恐的小鸭子,小鸭子才慢慢恢复过来,依偎在妈妈的怀抱里。巡警们看着小鸭子一家又重新团聚了,不禁露出了欣慰的笑容。路人们也都被这一幕而感动了,纷纷鼓起热烈的掌声,看着这小鸭子一家摇摇摆摆地走到巡警面前,在鸭妈妈的指挥下,对着巡警深深地掬了一躬,便又重新上路了。
啊!多么感人的场面啊!这也无疑证明了人类与动物之间的丰厚友情。这暖洋洋的街头,不仅温暖了在场所有人的心,还温暖了全人类的心!
六年级温暖作文
20xx年5月12日,一个再平常不过的日子,却注定给人们留下一段非同寻常的记忆与经历。对许多人来说,它意味着一场旷世的灾难,意味着死亡、伤痛以及天崩地裂的毁灭,意味着灵魂的震憾与恐惧,而这一切竟是人力所不能改变的,只能在毁灭中面对与接受,只能在悲痛中奋起与挽救。
连日来,生与死的.分秒搏斗在汶川灾区的残垣废墟中进行;连日来,我们的眼里一直挂着层层的泪水,每一次看到那揪心的画面和涌动的爱心,无论多么坚强的人都忍不住泪流满脸。年轻的战士哭了,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭,对拖着他的人如是说;年轻的战士哭了,几个小孩子被救出来了,但只有一个活着,他抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着,跑向救援队所在的帐篷;中央电视台的一位男主持人在直播中哭了,他眼含泪水在解说,当他说完“为什么我们能够这样(爱心救助),是因为这片土地的人民懂得互相守望和帮助”后,忍不住哭泣;我也哭了。那几天,我们没法上课,整天守在电视前,手看着关于地震的消息,看到一幅幅感人的画面,我哭了。作为我,一个小学生,似乎只有泪水来表达我的感动和悲痛。
为什么我们的眼中饱含泪水,是因为我们每个中国人对这片土地爱得深沉。看!地震消息传开后,神州大地上每个城市都立即自发行动,开始对受灾地区伸出援助之手。在每个城市的慈善会及红十字会办公的地方,许多群众自发前来捐款,捐物,他们中有企业负责人、老人、家庭妇女、农民工;献血车前更是排起了长龙……灾难无情,人间有爱,每一个细节都让我们心生感动。我们每个中国人一个小小的爱心之举,就能够挽救一个濒于生命边缘的灾民,就能够重新燃烧一个对生活失去希望的灾民。我们每一个中国同胞自发搭起通向灾区的爱心之桥,毫无保留我们的爱心,携起手来与灾区人民共渡难关!坚强的中国人,不哭!
每一分钱,每一件物,每一滴血,都凝聚着国人的爱心,都寄托着灾区战胜困难的希望。地震毁了灾区人民美好的家园,夺走了他们亲人的生命,但不要悲伤,每个灾民都是我们每个中国同胞的亲人!地震无情,中国有爱,每一个中国人必与灾区人民相望相守、相勉相助,战胜万难!
这一刻,我们都是最美丽的中国人!20xx年5月12日,这一天会永远让我们铭记在心,因为有太多鲜活的生命不幸离我们而去,我们无力挽留;而同时,我们也已把最温暖的关怀与祈祷送给了那些在灾难中受伤的人们,愿他们早日康复,树立起生活的信心与勇气,尽快重建自己美好的家园。
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温暖六年级作文
夜深了,我静静地在家看书,但是却怎么也看不进去,觉得很累,仿佛身上挂了一个"热水袋",脑袋发涨,身体也随之轻飘飘的。"妈妈!"我用虚弱的声音叫了起来,"好累啊!"我一边抱怨一边满屋子寻找着妈妈的身影。妈妈疾步走了过来说:"怎么啦!是不是高烧又上来了!你已经烧了好几天了。"妈妈的大手紧紧地握起我那冰凉的小手,瞬间冰凉的小手被妈妈温暖的大手捂暖和了,爱的温度原来那么强大!接着妈妈又摸了摸我滚烫的额头。她一皱眉:"这么高,再不退下去,身体要吃不消了。"我心里暗想:平时那么冷静的妈妈,今天破天荒脸上露出了恐慌、焦虑的神情。这时,只见妈妈一手拎起包,一手把躺在沙发上的我扶了起来。"乔乔,走,咱们去医院。"妈妈虽然神情焦虑,但却有着温和的语气。
雨淅淅沥沥地下着,在这个寒冷的夜晚,大街上几乎已经没人了,虽然周围环境如此冷清,但我的心却十分温暖,这种爱的温度是无法用语言来表达的。
来到医院,妈妈没有一点耽搁,以最快的速度跨着比平时大一倍的步子走向挂号窗口,可惜老天爷不给力,挂号处人山人海。只见老妈紧锁双眉,又是跺脚,又是转圈,急得像热锅上的蚂蚁。终于轮到我们了,"挂儿科,请护士小姐帮忙快点,孩子高烧不退"。我偷偷看了妈妈一眼,看见她眼眶红红的,眼泪都要掉出来了。拿到挂号牌我们就直奔医生的办公室,医生叔叔一听我的情况,就直接开了化验单,让我们去化验处验血。从记事起,我好像就没有验过血,虽然妈妈说不疼,但还是有一些紧张,当针头向我一步步地靠近时,我用力握住妈妈的手。好神奇,当妈妈的大手握住我的小手时,我感到一阵温暖,所有的紧张害怕都瞬间消失了。验完血以后,要等待半个多小时才能拿到化验结果。妈妈说:"你回车子里休息会儿,等到结果出来,我来叫你。""喔!妈妈那你呢?""我去排队等化验报告,那边人太多空气不流通,我给你准备了小被子,你盖上被子在车里睡一会儿。"妈妈边说边把我送回车里。看着妈妈在风雨中来回奔跑,我的眼睛湿润了,母爱真伟大,我的心再一次被妈妈的爱感动了。
就是在妈妈一次次奔波下,我的身体渐渐好转了,妈妈脸上也露出了笑容,妈妈那有力的大手和手心里温暖的温度永远深深地刻在了我的心里。
温暖六年级作文
感动是在不经意的一瞬间,悄悄触动你脆弱的心灵,可能会让你热泪盈眶,也可能让你感受深刻。我的周围有许多感人的事。
上个周末,阳光明媚,柔和的光仿佛一双温暖的大手,轻轻地抚摸着我们。我在路上悠闲地走着,在前面不远的路上,一个小女孩不小心跌倒了,坐在地上哭。她的膝盖被硬硬的地面磕破了,周围的人纷纷从她的身边走过,有几个人还向小女孩投去轻蔑的目光,然后不屑地走过去。
就在小女孩无助绝望时,有位年轻的小伙子向小女孩伸出了那双温暖的大手。小女孩看着他,不再哭了,把自己嫩嫩的小手放在那位青年人的手上,对他说:“谢谢你,大哥哥。”
“不必客气,这是应该的,不过你以后要靠自己,从哪里跌倒就从哪里站起来,不能依靠别人。”那位年轻人微笑着对小女孩说。
小女孩点了点头,那位年轻人扶着小女孩向医院走去……我被这样的场景感动了,那位年轻人乐于助人,在小女孩无助时伸出那温暖的手,让人十分感动。我很惭愧没有像那位大哥哥那样去帮助小女孩。帮助她只是一个简单的的动作,可我没有做到。
一件小小的事,一个小小的动作,就能感动一个人的心灵。
温暖六年级作文
关爱的力量是强大的。爱,不一定是父母对我们的爱,陌生人对我们的爱,也包括我们对别人的爱。但还有一种更高的境界,那就是人们对动物的爱。
就在这个时候,一位十分朴素的小女孩走了出来,她拿着一只饭碗,那只饭碗里的菜和饭并不多,但是有一点点鱼肉,她把鱼肉全部分给了小猫吃。她也只穿着一件衣服,应该很冷,但是她为了让小猫吃得更放心,她始终面带微笑。小女孩自己只吃了两口饭,其他的肉都给了小猫吃,小猫吃得很开心,但是小女孩因为太冷,不禁打了几个喷嚏。
小女孩回家了,小猫高高兴兴地离开了,也许这天,小女孩因为没吃饱而胃痛,但她还愿意把自己仅剩的几块肉全部给小猫吃,虽然她很平凡,可是她内心的力量是非常强大的,她愿意去帮助他人,也愿意去帮助小动物们。那位妇人即使她拥有再多的财富,在精神的领域里,她不如那个小女孩。
这世上总有一种关爱最温暖!
温暖六年级作文
这件事犹如一缕阳光照在我的身上,令我感到暖暖的。
这是一节体育课,我们被通知去测视力。
刚听到这个消息时,我的脑子里“嗡”的一响,不禁暗暗担心:最近,我感觉好多地方都看不清了,会不会……我不敢往下想,只得跟着队伍往前走。测视力的.那一刻终究还是来了,轮到我了。遮住眼睛,我发现自己竟然就只能看清最顶上的那三行了,不禁有些懵:不会吧!我上学期的视力可是4.7啊!怎么会下降得这么快?结果出来了,我的视力是4.3。
走出医务室时,我感觉有些恍惚,一想到今后就要带框架眼镜了,我的鼻子酸酸的。我又想到爸爸妈妈每天辛勤工作挣来的钱,却为了我的眼睛要花去不少时,泪水便不知什么时候溢满了眼眶。
我走回操场,好朋友朱锡彧发现了我的异常,便走了过来。她关切地问我:“你怎么了?”听了她的话,我再也忍不住了,眼泪一下子就流了下来。她拍了拍我的肩,默默地陪在我身边。我的情绪渐渐稳定了下来,向她道出了所以然。说着说着,我的鼻子又一酸,又哭了出来。朱锡彧安慰我道:“没事的,你看我,带着眼睛,不照样活得好好的嘛!别伤心了。”这时,又有几个同学围了过来,她们都轻声安慰我。程嘉妮说:“擦擦眼睛,别哭了。戴眼镜,就是鼻梁上多个东西。难不成戴上眼镜,你就不是陈文斐啦?”说着,她递给了我两张餐巾纸。而华烁雯什么话也没说,只是紧紧地抱住我。
听着同学们关切的话,我的心渐渐平静下来,也停止了哭泣,因为我感到有一股暖流流入了我的心间。
温暖六年级作文
同学们都认为我是一个活泼大胆的女孩,做事雷厉风行、速战速决。可是,他们不知道我还有胆小的一面。那就是面对过马路,我总会战战兢兢、束手束脚。
每当出门过马路时,看到来往奔驰的汽车,我总会躲在父母的身旁,像只伸头缩颈的小乌龟,等过完了马路,我的心还一直咯噔咯噔跳个不停。简直把我整得心慌气短。
虽然我胆小,怕过马路,但过马路的口诀我可是牢记在心,不敢怠慢。什么“红灯停,绿灯行”,“一停、二看、三通过”,“眼看四方,耳听八方”。有时独自出门过马路,没有父母在身边,我只能使出浑身解数,像小老鼠似的钻进过马路的人群中,随着人流浑浑噩噩地过了关。
过马路更有我没辙的时候。记得一个星期天的上午,我独自一人去书店买书。眼看着书店就在马路的对面,可我就是到不了目的地。因为马路两端都是呼啸而过的汽车。更糟糕的是那条人行道上没有红绿灯。汽车一直都可自由行驶。我一直在等着穿梭如织的汽车有个间断的机会。可是,我想得太美了,这闹猛的马路段,汽车像装了巨大的磁铁一样,一辆紧紧吸着一辆。我眼前一直晃动着汽车飞驰时编织出的彩色条纹。我的心由紧张变得无助了,捏捏自己的手,手心里全是汗。我茫然地看着对面的书店,像一个迷失方向的沙漠行者。“嘎吱”忽然耳边传来一阵刺耳的刹车声,抬头一看,一辆公交车停在了人行道前,挡住了它后面的车辆。我心中窃喜,一定是公交车出故障了,我正想大步流星钻了这个空子,突然发现公交车车窗前有黄色的物体在剧烈晃动。定睛一看,原来是公交车司机在向我招手,示意我过马路。当时我的心头涌起一股暖流。我感激地朝司机看看,发现他正对着我微笑,感动的潮流顿时包围了我的全身。我百感交集地朝司机笑笑,匆匆地过了马路。
进了书店,那司机大叔招手、微笑的画面一直在我的眼前浮现,并深深地定格在我的脑海里。
那一招手的温暖成为我人生中一道优美的风景。它将激励着我为我们的世界增添更多亮丽的风景。
温暖六年级作文
窗外的寒风“呼呼”地吹着。正在教室里上奥数课的我,只穿着一件单薄的长袖衫。一想到待会儿放学后,要被这风无情地狂轰乱炸,却依然要在“水生火热”中浴血奋战的我,未免觉得好心酸呐。
时间一分一秒地过去了,眼看着快要放学了,我是多么希望时间在这一刻停止!与其出去与风作战,还不如让我呆在暖和点的教室里面呢。可老师还是准时地宣布:“今天的课就上到这里,下课吧!”唉,事与愿违。
刚踏出教学楼,一股风就打在了我身上。嘶……好冷啊。一边咧着嘴角,一边紧紧搂着一旁的苗苗。到了校门口,苗苗的妈妈早已拿着准备好的大棉袄,等着她那快要冻成冰棍的女儿了,我不由得羡慕地看着苗苗。苗苗妈看我穿的那么少,关心的问:“刘涵,没有带其他外套么?”我无奈地点点头,随着抱紧了胳膊,这鬼天气!阿姨见了,连忙拿起苗苗刚刚脱下来的小外套递给我,说:“那你把她的衣服先穿着,没事的,苗苗她还有衣服带着的!”我连忙摆手,说:“阿姨,不用了,不用了!“说着,逃跑似的离开了。
走了几步,我立马就后悔了,暗暗想道:刘涵你个猪脑袋,有衣服不穿!难道就这么想念医院里消毒水的味道嘛?笨蛋!
正在我懊恼的时候,一个熟悉的声音窜进我的耳朵:“刘涵,刘涵!“我停下脚步,疑惑地回头一看。呀,这不是苗苗吗?只见她坐在电瓶车的后座上,被裹得严严实实的,还一边冲我咧嘴笑。苗苗妈拿着那件小外套硬往我手里边塞,一边说:”天气这么冷,不穿会冻着的,大不了你明天再还给苗苗呗!快穿上!“苗苗也笑嘻嘻的附和道:“就是就是,穿着穿着,不然我要生气的!”说着,装出一副凶神恶煞的表情,我忍不住被逗笑了。苗苗妈又说了:“记得穿着,我们先走了,再见!”正说着,就骑着电瓶车向前驶去。拐弯时,苗苗突然转过头来看我,那神情仿佛在说:衣服穿着哦!
温暖六年级作文
清明又伴着蒙蒙的细雨来临了,每当到了清明,我的心便沉重不已,看着那蒙蒙的细雨,我便回想到了往日的那份温暖。
那天,天空飘落着像鹅毛般的雨丝,窗外的风呼呼的吹着。妈妈至今还没有回来,我捂着发饿着肚子,焦急不安地等待着。
就在这时,门外传来了一阵熟悉的声音,“快开门,雯雯,是我。”我急忙跑去把门打开了,一看,竟然是姑爹,就在此刻,我的心平静了下来,欣喜万分。姑爹似乎知道了我的窘况,幽默地问我:“是不是你的小肚子又开始打鼓了?”我不好意思地摸了摸后脑勺,诚恳地点了点头。
姑爹立刻撸起了袖子,打开了冰箱,拿出食材,准备开始给我做一顿大餐?看着他炒菜时的背影,一股暖流涌上了我的心头,刹那间仿佛到达了万物复苏的春天。
我高兴地向前找去,与姑爹一起准备着那顿丰盛的大餐。我承担了揉面团的工作,我慢慢地将手放在那洁白的面团上,然后轻轻地反复推拿,就像在给面团按摩似的,直到把它揉圆揉好为止。
揉了一会儿,我便情不自禁地摸了一下脸,然后又继续投入到工作中去了。
直到我抬起头看见了姑爹那清澈明亮的眼神一直盯着我的脸,还有他那微微上扬的嘴角,我便有些不知所措了。直到他向我伸出那长满老茧的手,轻轻地拭去我脸上的面粉,而我才明白原来是怎么回事儿。我调皮地把手上的面粉往姑爹的脸上抹了一下,结果姑爹也像孩子一般淘气地给我的脸上也抹了一下,于是我们俩都变成了小花猫。
我们就这样互相看着,彼此会心一笑,虽然我们无言,但在此刻我感受到了温暖与温馨,也感受了快乐和家的幸福。
就这样玩耍着,一顿大餐也过了好久才出炉,我们坐在餐桌上,脸上洋溢着幸福的笑容。
可现在,那份温暖已不再,姑爹早已离世。
于是,每当我看着那窗外的雨丝,便会回想起那份温暖,姑爹的影子也一直在我的心中,伴随着我度过了那段美好的时光。那份温暖,就像一支永不凋谢的花,在我的心中绚丽绽放。
六年级作文温暖
爱,就像一束温暖的阳光照射在我们的心里,这世上有千千万万种不同的爱,而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱!那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师,他就像父亲一样,无时不刻的关心着我们,鼓励着我们!
时光转眼即逝,不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月,回首这三年,毕老师无微不至的照顾着我们,细心的为同学们打点着一切,就在刚刚过去的寒假里,毕老师时而给我们发来询问的短信,不时的督促我们抓紧这最后的时光,努力冲刺!不仅仅是这样,毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家,送去了最真挚的爱与祝愿。可是,有人却说老师时清闲的,是充满闲情逸致的,而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑,毕老师总是在清晨陪我们早读,从未落下一天,这些微小的细节全都印在我内心的深处,永远都不会忘怀!
毕老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?若不是老师的无私奉献,我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用的道理?若不是老师的不知疲惫,我们难道这道父母平时的辛劳吗?当然不能!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,毕老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论毕老师走到哪儿,让他牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白毕老师的苦心,反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们?您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心,就在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆,告诉我们:失败乃成功之母;在我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦,告诉我们:胜不骄,败不馁;在我们犯错误的时候,老师会耐心的纠正我们的错误,鼓舞我们的前进,告诉我们:犯了错误不要紧,最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理,教会我们要学做真人,也是他,帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,他用自己的一生去教书育人,培育了一代又一代优秀的学生,他为这社会,为这世界奉献着自己,我们爱您,毕老师!
南京市摄山中学初三:张兴悦。
点评:“我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心,就在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆,告诉我们:失败乃成功之母;在我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦,告诉我们:胜不骄,败不馁;在我们犯错误的时候,老师会耐心的纠正我们的错误,鼓舞我们的前进,告诉我们:犯了错误不要紧,最重要的是要知错能改”,文章中这样的亮点语言亮点还有一些,这样的优势需要保持,文章最大的不足在于太平庸,给人一种似曾相识的感觉,所以需要在选材上功夫,鲁迅先生的《藤野先生》、梁实秋的《我的国文老师》是对这类主题的典范之作,值得好好欣赏并借鉴,祝越来越进步!