通过写作，我们可以不断提升自己的语文素养和审美能力。通过阅读以下优秀作文范文，你可以了解到不同类型的作文写作技巧和特点。
一次有趣的实验小学作文
这时，老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家：“把鸡蛋放在水中，会浮上来，还是沉下去”。有的同学说：“会沉下去。”有的同学说：“会浮上来。”还有的同学说：“应该是先沉去，再浮上来吧！”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里，结果沉下去了。
那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐，放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后，老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问：“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢！”
老师说：“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。”
这件事让我们知道要多观察，多动脑。
一次实验的小学生记事作文一次有趣的实验
“叮铃铃……”随着上课铃声的响起，同学们快步跑进教室坐在凳子上等待着上课。常识老师紧跟着走了进来。他放下手中的实验盒在教室里走了一圈，在讲台前停了下来说：“现在开始自己学习第二课，熟悉课文内容，了解今天该做些什么实验，学习以后有什么体会困难等等请记录下来，等一会儿让同学帮助你解决。”（小学生作文）。
一次有趣的实验小学作文
马老师说：今天我们来做一个有趣的实验，名字叫“吹吹看”。马老师先在一个瓶子里倒一半水，然后用橡皮泥把瓶口封住，大家都好奇地站起来看。
马老师拿出两根吸管，一根插入水里，一根没插入水里，老师说：“谁来吹吹看？”王勇第一个上来吹，结果，水里有许多水泡，大家都开心地笑了。
“谁来吹第二根？”“我我我”大家都争着举手，老师请了张毅来试，他用力一吹，另一根吸管里就喷出水来，就像一个小喷泉一样，大家都尖叫起来，哈哈大笑。
原来，这是因为空气的压力，把里面的水挤出来了。在生活中，我们要多观察、多思考，才能发现更多的奥秘。
一次有趣的实验小学作文
今天姐姐说要给我做一个让鸡蛋浮出水面的实验。
我们先找了一些盐、一个杯子、一把勺子和一个鸡蛋，做好了准备，就开始做实验了！
我们在杯子里倒了一些水，把鸡蛋放进去，鸡蛋像一把小小的降落伞，稳稳地落到了杯底。我们用勺子舀了一勺盐放进水中，盐像冬天的雪花落到了鸡蛋上，好像又厚又温暖的被子，可鸡蛋没有浮出水面。我们又放了一勺盐，“天空”中的雪花变多了，“被子”也被织得更厚了，可鸡蛋还是没有浮出水面。这下我有点急了，又放了第三勺盐，怎么这鸡蛋还不浮上来啊？不会浮不上来了吧！
姐姐提了个建议：“我们准备一杯盐水再把鸡蛋放进去。”我照着姐姐说的做，果然鸡蛋慢慢浮起来了，它先浮出来一点点，最后整个都浮出了水面。
“放盐能让鸡蛋浮起来是为什么啊？”我很好奇。
“这是因为盐水的浓度达到一定值甚至到饱和状态，盐水的密度就比鸡蛋大，所以鸡蛋就能浮起来了。”姐姐这么一说，我真是心服口服。
一次有趣的实验小学作文
在这个学期里，科学老师带领我们做了不少实验，可我觉得最有趣的是我在家做的一次“冰激凌”实验了。
记得在我们科学学到第三单元热能考察之旅时，我看到了一个有趣的实验，就是“制作冰激凌”。
一个星期天，我在家里写完作业没事干，就收拾起星期一要带的书了。当我拿起科学书时，我想起了那个有趣的实验———制作冰激凌。
我先准备好了实验工具：牛奶、糖、香精、盐······。这些材料准备好后，就要开始做了。
我先将牛奶、糖、和香精放入盒子，然后盖好盖子，把盒子放入罐子里，周围塞满碎冰，再在冰里加一杯盐，为什么要放盐呢？就是因为放盐可以使罐子里的冰水温度更低些。好了，最后把盖子盖紧，并不停的用手旋转，在等15分钟就好了。
这15分钟是多么的漫长呀！终于等到品尝的这一刻了，在剩余10秒钟时，我就跑进了厨房用手扶着盖子，嘴里也在数着：“10、9、8、······3、2、1！”好了，我用迅雷不及掩耳之势，一下把盖子打开，又用手弄出了一点尝尝······，嗯！真好吃！我又让爸爸妈妈尝一尝他们连连夸我是个小冰琪凌专家呢！
尝着自己的手艺，心里实在是太愉快了！这真是一次有趣的实验呀！
一次有趣的实验小学作文
星期五晚上，我打开电视机，正在播放科学泡泡，正在做一个有趣的实验——葡萄跳舞，这个实验深深得吸引了我。
看完这个节目，我立即做起这个实验，需准备一瓶雪碧、一串葡萄、一杯水和三个空杯即可，我先把雪碧倒入空杯中，然后放一个葡萄，很快这个葡萄“跳起舞”来，在水中翻动着。
你们一定不知道这是为什么吧，就让我来告诉你们吧。大家一定知道雪碧里有小汽泡吧，当葡萄放入雪碧中，底下的小气泡便浮了上来，不断地附在葡萄身上，小气泡不断地向上浮，不断地破灭，就使葡萄“跳起舞”来，好看极了!
这时，我脑子里又想出了汽水和自来水混合在一起葡萄会不会跳舞呢?
我把汽水和自来水各倒一半，还有一个杯子全部倒入雪碧，同时放入葡萄，我仔细地看着杯子里的葡萄，很快倒入雪碧的杯子里的葡萄浮了上来，没过一会儿，另一个杯子里的葡萄也浮了上来，不断地奉献着它们的“舞姿”，太神奇了!
生活中隐藏着许多的奥秘，等着你用敏锐的双眼去发现，留意生活中的每一件小事，也许其中包含着很大的秘密等着你去发现。
一次有趣的实验小学作文
回到家，我按照要求弄好了，便开始做数学作业，原以为它慢到了让我难以忍受的程度，在一个小时内，我看了四次，每一次都差不多只是一点儿水。一个小时过去了，作业都写完了，我只好边看书，边观察。爸爸走过来说：“别等啦，一定是布条快，快点写日记吧！”我倔强地说：“不试试怎么能知道。”
十五分钟过去了，当我去看时，用布条连接的稍微比用纸连接的多一点。可差距不大，心想：索性再等一小时，差距一定大了。
在这一个小时里，我忍不住的时候东瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。终于，一个小时又过了，我去看它时，差距已经算是比较明显了，当我再去摸布条和纸条时，明显地感觉到布条要比纸条湿得多。
这使我懂得了：布条要比纸条吸水量大，所以那些多出来的水分也就成了它俩的差距。
我喜欢这次试验，因为它让我懂得了许多有关毛细现象的知识。
一次有趣的实验小学作文
老师先发给了我们一个材料：三棱镜。三棱镜呈三角状，有三个面，三个面上都有镜子，还有三个棱角，所以取名为“三棱镜”。
老师先给我们做了个示范：她面向南方，拿着三棱镜的期中一面镜子正对着阳光，同学们在下面纷纷猜测着：
“会不会有彩虹啊！老师不会耍我们吧？”
“快看，彩虹！彩虹！”
“真的哎！”
老师告诉我们：三棱镜是因为一面的阳光反射到了另一面去，所以会出现小型的“人造彩虹”。这真是太有趣了啊！
我们分为一小组一小组的去外面实验，我迫不及待地拿起三棱镜就往外冲，对着太阳照了起来，彩虹出现了，我便兴奋地大叫着：“快看！有彩虹！”十五分钟很快就过去了，我们只好意犹未尽地回到教室。
原来科学是那样的有趣，我要好好学习、天天向上，长大后探索更多科学的奥妙。
一次成功的实验小学作文
相信大家都非常喜欢科学吧!我也不例外，那些种种物品、种种实验都让我着迷。一说到科学发明我们就会想到瓦特发明了蒸汽机，艾迪生发明了电灯泡，贝尔发明了电话，莱特兄弟发明了飞机……种种不可思议的东西都是由一次次有趣的科学实验得到的结果。
今天我也要当一个小小的科学家，开始尝试做三种不同的试验：吸管喷雾器，蕃茄电池使灯泡发亮和鸡蛋变胖。
首先进行第一个实验：蕃茄电池使灯泡发亮。准备一个西红柿，一个小灯泡，一把铜质的钥匙和一把铁质的叉子。先将西红柿捏软，紧接着将铜钥匙和铁叉子平行插进西红柿，等待一段时间，然后把铜钥匙和铁叉子露在空气中的柄分别接到小灯泡的侧边和底部，小灯泡就会神奇的亮起来。可惜，我的实验没有成功，主要原因可能有两点，一是时间没有等够，我只等了10分钟就等不及了，老是拿着灯泡不停的去试，去弄西红柿，碰碰这又碰碰那的，二是找的钥匙有可能不是铜质的，所以这个实验失败了。同学们，如果你们有兴趣的话，休息的时候不妨在家试试。可一定要吸取我的教训喽!
揭密：这个实验的原理就是在电解液中，(西红柿的汁液可以说就是电解液，铜和铁是两种金属，把钥匙和叉子插进西红柿就组成了电池，再连上小灯泡，构成了一个简单的电路，小灯泡就亮了起来。)。
虽然失败了，但是实验深深的吸引了我，激发了我继续往下做的兴趣。我迫不及待的又进行了第二个试验：制作吸管喷雾器。先准备一杯果汁，将一根长吸管按2：1的比例剪开但不能剪断，将短的那一截插进水中，长的一截露出水面并且与短的形成九十度的直角，同水面平行，然后用力在长吸管一端吹气，就可以在长吸管的前端出现水雾。我做好了一切准备，用力一吹，的口水都吹出来，结果没有形成水雾，但我仍然没有放弃，不停地吹啊吹，但始终都没有吹成功。的声音竟然把老爸给吸引了过来，他也来劲了，说让他试试，换了根吸管他也开始了的吹起来，没想到的是，他竟然成功了，我赶紧给他照了一张特写留作纪念。
在这三个实验中我最喜欢的要数鸡蛋变胖了。这个实验可以说超级简单，只需要把鸡蛋泡在醋中，但只是浸泡的时间有些长，要三天。(虽然时间有些久，但很值得一试哦!)奇迹就会发生。硬硬的蛋壳不见了变软了，体积比原来的涨大了许多，可能有一倍多，你们相信吗?不信的话，我拍了照，下面我就详细的给大家做个介绍吧!
首先准备三样常见的东西：一个透明较大的杯子，一瓶醋和一个鸡蛋。将鸡蛋轻轻放入杯中，要小心不要把鸡蛋弄破，然后把醋倒入杯中，使醋刚好没过鸡蛋，这时可爱的小鸡蛋就像在水下呼吸一样，开始冒泡泡，四周全是冒的小泡泡，这样就不用管了，泡三天。刚开始还觉得醋味太浓，慢慢习惯了醋味，也不觉得难闻了。每天起床的第一件事就是观察鸡蛋的变化。第一天鸡蛋的壳有一点变软，第二天变大了许多，壳完全变软了，第三天壳不见了，只剩下一层软软的半透明薄膜，而且体积比原来大了1倍多。但是为什么白色的蛋壳不见了，体积也变大了呢?真是奇怪!经过上网查资料后来才明白了原因：蛋壳的主要成分是碳酸钙，蛋壳不见了是因为它被醋溶解了。被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。至于鸡蛋的体积会涨大到原来的1倍多，则是由渗透压造成的。鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高。蛋壳变薄之后，在渗透压的影响之下，醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜，进入鸡蛋把它撑大了。虽然关于渗透压还有些不太懂，但还是觉得这个实验真是很有趣。
通过这三个实验，我终于明白了每个不同的实验都含有不同的道理，科学游戏实验拓宽了我们交流的范围，拓宽了我们知识，更开拓了我们眼界。
爱科学，学科学。这些看似神奇的科学游戏，其实根本不用高深的技艺，只要利用小小的科学原理，每个同学都能创造让人眼前一亮的奇迹。
一次成功的实验小学作文
今天，我在看一本书时，我看见了一个小实验，名字叫“瓶子吃蛋”。一看见这个名字，我新奇地看了下去。看完后，我非常想自己做一做这个实验。于是我就开始准备实验材料。材料有：打火机、熟鸡蛋、瓶子（瓶口比鸡蛋要小一点）、废纸。
下面，就让我说说怎么做吧！首先，我把熟鸡蛋脱掉“外套”，然后再拿出准备好的瓶子和一些纸，把纸撕成小片，拿打火机点燃纸片，往瓶子里一扔，等火熄灭后，把脱了壳的鸡蛋往瓶子口上一放，我以为鸡蛋会被“吃掉”，因为书上就是这么写的。可是鸡蛋却没有被瓶子给“吃”了。咦？难道是我做错了？于是我仔细地又把实验看了一遍。哦，原来是纸放少了！这次我多放了一些纸在瓶子中烧，烧完后，鸡蛋终于被“吃掉”了，实在太神奇了！
做完这个实验，我更想知道“瓶子吃蛋”的原理。我问爸爸，爸爸说：“这是因为瓶子里的纸燃烧让温度变高，火熄灭后温度变低，热胀冷缩，就会把蛋”吃“掉”。通过这个实验，我也更爱科学了。我觉得科学离我们并没有那么遥远，它就在我们的日常生活中，等我们去发现它，更好地去利用它。
一次成功的实验小学作文
暑假期间，我爸爸给我买了一套千变电子乐园回来，该产品是由电子元件与电子功能模块，导片和垫扣组成，这套电子乐园融知识性、趣味性于一体，可以拼装出各种各样的实验电路，应用手控、磁控、光控、声控、电控等多种控制手段，可产生各种声、光、电的效果。
开始，我根据爸爸讲的制作要求，查阅示意图按照先制作简易门铃，经过多次实验，终于制作成功。我听见了叮当声和生日快乐声。在家里悠扬悦耳的响了起来。当时我真的好开心！因为这是我小实验的初步成果。接着我又制作了电脑调频收音机，经过多次实验，终于拼装成功。当听到收音机播颂音乐节目事，我真是喜出望外、兴奋不已。更有趣的是：一天晚上，突然停电，家里又没有买蜡烛，一团漆黑。这时我找到一只手电筒，立即制作一盏应急电灯，虽然没有大灯亮，但完全可以应急照明，家长都夸奖我，解决了燃眉之急。
每当自己的小实验取得成功时，总是压抑不住内心的喜悦，心里比吃了蜜还要甜，心想，这个假期真是有趣。
一次实验
叮叮叮……上课铃声打响了。沸腾的校园顿时变得安静起来。科学课的李老师拿着课本走上讲台，说：“同学们，今天下午我们按照基础训练上的活动来做。”“做实验室，太好了！”同学们的欢呼声打破了校园的宁静。
实验开始了。只见老师拿着一张纸，把它撕成绿豆般大小的纸屑，均匀地撒在桌面上。然后拿着一把粉红色的槊料小尺子在衣服上来回摩擦，然后把尺子移到小纸屑的上方。这时，奇迹出现了：小纸屑在桌子上跳起“舞”来。有的飞了起来，牢牢地粘在了小尺子上；有的连串粘在一起，摇摇欲坠；有的飞不上尺子来，就在桌面上跳动……同学们都伸长了脖子，看得目瞪口呆，张口结舌。大家正看得起劲时，小纸屑却从小尺子上往下掉。你看，纷纷扬扬，像小雪花似的，可有趣了。最后只剩下几颗比较小的粘在上面，同学们都觉得十分奇怪。老师问：“谁知道小纸屑为什么会被尺子吸上去？”同学们纷纷议论，可还是没有头绪。唉！解铃还需系铃人！除了老师，我们谁也不清楚。我们只好去请教老师。老师笑着说：“槊料板摩擦久后，会发生静电，静电可以把小纸屑吸上槊料板。但静电消失后，小纸屑就会掉下来了。”哦，原来是这样。我们好像拨开云雾，见到蓝天一样。
这次的实验不但有趣，而且还让我明白了一个科学道理呢！
一次实验小学生作文
一个杯子和一个鸡蛋，没有什么关系，但是加上水和盐却有一个小小的秘密，作文一次实验。
星期天上午家里停电了，家里冷清清的，没法看电视。玩电脑，太无趣了，于是我在强烈的阳光下做起了一个实验。我先在冰箱里拿了一个光秃秃的鸡蛋，在厨房拿了一个盛满水的杯子，准备好了东西，我就开始做试验了。我把那个鸡蛋轻轻的放进盛满水的杯子里。我静静地看着，那个鸡蛋一直浮在杯上一动不动，我想能不能让水中的鸡蛋沉在水底呢？我用我的聪明脑袋仔细想了想，边想边在厨房里悠闲地转圈，我用眼睛瞟了一眼调味的调料。转眼间，我的眼前出现一袋食用盐，“哦！盐有重量，我可以把盐放一点在水中，可以使鸡蛋往下沉。”我自言自语地说。说完我拿起一袋食用盐，放了几勺在水中，小学五年级作文《作文一次实验》。我把眼神集中到杯上，只见不一会这“不听话”的鸡蛋终于沉到了杯底。爸爸回来了，我把我动脑筋的惊喜告诉了爸爸，他夸我机智聪明。
其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，就会发现很多快乐和秘密哦。
小学作文一次科学实验
星期天，科学老师给我们布置了一项作业，做一次有关铁钉生锈的实验。老师让我们准备三个盘子和三根铁钉，看看铁钉生锈和哪些因素有关系。
回到家，我就迫不及待地找了三个不用的旧盘子和三根铁钉做实验。我在第一个盘子里放上一根钉子，标上号码1；第二个盘子里放上铁钉，倒了一下吃的菜油，标上号码2；第三个盘子里放上铁钉，再倒一些水，标上号码3。准备工作做好了，剩下的就是耐心观察了。
带着疑问，我到学校去问老师。“老师，按照科学书上说的，没有加水的盘子里的铁钉过几天也会有一点生锈的，可是我做的实验怎么一点变化都没有呢？”老师问了我做实验的经过，告诉我说，其实做这个实验时，铁钉的.变化和空气中的湿度也有关系。如果这段时间空气比较干燥，放在空盘子里的铁钉再过几天也不会有什么变化的。做实验一定要有足够的耐心，才能等来你意料中的结果。哦，原来是这样啊!
通过做这个实验，我不仅知道了铁钉生锈和空气中的氧气和水有关系，还知道了做实验有时还要根据其他条件的变化来看结果。科学实验真有意思，以后有机会，我还会多做一些实验。
小学作文一次科学实验
一天，我在一本书上看到了一个科学实验叫《筷子的神力》，我不禁产生了怀疑，把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？于是，我决定亲自试一试。我先将米倒满了塑料杯，然后用手将杯子里的米按一按。按好了之后，我拿来了一根筷子，用手按住米，从手指缝间把筷子用力的插了进去，好不容易插到了杯子里。我用手轻轻往上一提，杯子和米真的被我提起来了，我简直不敢相信我自己的眼睛。我疑惑不解地冲向了书房，打开电脑······原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
这次科学实验让我明白了学无止境，我以后一定要虚心求学，勇于实践，这样才能学到更多的知识。
六年级:徐兰雨。
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一次成功的实验小学作文
今天我们要完成的是制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，听起来有点复杂，但是我非常有信心!听完了老师的讲解，便迫不及待地开始制作装片啦!
我小心翼翼地把载玻片放在实验台上，滴加了一滴清水，放置一边。拿起小木板上面的一小片洋葱，用锋利的刀片切掉指甲大小的一块。一股刺鼻的味道涌上来，辣的眼睛酸酸的。我拿起来洋葱块，对着阳光观察了好一会儿，终于判断清楚了哪一面是“内表皮”。我拿着镊子，夹起一角的薄膜，用力一扯，不但没有将内表皮扯下来，反而掐烂了这块洋葱。第二次，我用同样的方法，只不过力度轻了一点，就把一层近乎透明的内表皮撕了下来。哈，第一步成功了呢!
接下来，我把那片洋葱内表皮轻轻放在载玻片上，浸在清水里。然后轻轻夹起盖玻片，盖了上去。做完这一步，就进入最重要的环节——染色了。我在盖玻片的左侧，滴入一滴稀碘液。橘红色的液体迅速的渗透，浸湿了盖玻片下的洋葱内表皮。可是我又遇到了麻烦。当我拿出吸水纸，在右侧准备吸稀碘液的时候，发现稀碘液只是浸湿了中央，并没有到右边。想了一会儿，我决定端起载玻片，使其倾斜，将稀碘液流到右边。我轻轻抬起载玻片，果然，稀碘液很快流到了右侧，我拿起吸水纸，很快就吸了出来。吼吼，制作工作完成，接下来，就要开始观察啦!
头一回看到显微镜，真的挺新鲜的。它笔直地站在实验台上，给人一种神秘和庄重的感觉。我迫不及待的调好物镜和和镜筒的位置，就开始了对光工作。对光是一件很简单但又非常需要耐心的一件事情。需要手扳动反光镜，使它三百六十度旋转。在这同时，眼睛要注视的目镜，当看到眼前一片白色的光时，对光就算完成了。我按照老师教的做，不一会儿就对好了光，眼前一片光明。然后，我将镜筒降至最低，把事先做好的装片标本放在载物台上，就要开始观察啦!
我的心砰砰的跳着，物象会是什么样子?如果看不到物象怎么办?我轻轻地转动粗准焦，目不转睛地盯着目镜，生怕错过什么珍贵的镜头。慢慢地，一点点，一点点，哦!我看到了!一点点黄绿色的线条出现在我的视野里，我好兴奋哇!接着转动，那物象由模糊变得清晰，最后连一条条线、一个个微小的细胞都尽收眼底。多么奇妙的感觉哇!显微镜下的洋葱细胞就像一个巨大的蚂蚁洞穴，一个个细胞膜紧密的连接着。在每个细胞膜里面，都有一粒小小的圆点，这就是细胞。这是我第一次真真切切地观察到洋葱的内表皮细胞，这感觉太爽了!
由制作到观察，这一系列的实验过程，都令我着迷。哦，做实验真的太有趣啦!
一次实验
今天的阳关明媚，我去学校上课，来时提一个问题，一张同样大小的纸能折9次吗，老师说：“同意能折九次的举手，有一大堆的举手，一小半的人没举手。”老师发纸让我们做个实验，每个人都要做这个实验，开始做实验了。
我开始折纸，折到7次的时候我用力压，用牙齿咬，用手拧着，我就不信折不到第4次，花了很多时间终于折到了第7次，我用尽了力气最终还是折了8次，没法折到9次，我没力气了想放弃，可是又不想放弃，我和我的内心争吵起来，我用力折，终于折到了第9次，我用了许多种办法，我还是不想相信无论大小厚薄的一张纸最多都只能是折到第9次，我折到第10次还差一点就弹出来了，仿佛纸张有生命力，在用手在和我推力，我可能推不动它，我可不想相信我连一张小纸张也推不赢，我努力或很长时间都没有成功，我很佩服我后面那个人，把纸张撕成2半再折，最终折了12次，可老师说这种方法不行的，我后面的两个人忽然争吵起来，闹得老师都批评他们打扫卫生。
我恍然大悟，真是不觉不知道，世界真奇妙，这让我再次体验到科学实验的乐趣。这真是一次有趣而又快乐的发现。
一次实验小学作文
听说往水里加盐，放入鸡蛋，不停的搅拌鸡蛋会浮起来，为了验证这个说法是真是假，我今天决定做这个试验。
实验开始了，我拿出实验用具：一根筷子、一个鸡蛋、一个杯子、一包盐，我先把杯子倒入水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋像熟睡的`宝宝躺在杯底一动不动，接着我开始加入盐轻轻搅拌，鸡蛋还是一点儿动静也没有，我又加入了一点盐，不停搅拌，神奇的事情发生了，鸡蛋浮起来了一点，在水里面转圈圈，像是在跳舞呢！我有些激动，热情更高了，一用劲儿，把鸡蛋搅出来一条细细的裂痕，为了不影响效果，我把这个鸡蛋拿出来，又换了一个好的放进去，继续放盐，继续搅拌。
眼看鸡蛋在水中浮得越来越高，但是浮到了中间，鸡蛋又不动了，只是在原地打滚，不管怎样搅拌还是不动，我想放弃了，但我突然想起爸爸对我说过的话：做什么事都要坚持到底，不要放弃，才有可能成功。”我重新放盐，耐心搅拌，果然功夫不负有心人，鸡蛋从水里面浮出来了，露出了一点头。“成功啦！”我大喊，“终于成功了，耶！”我跳了起来。
我接着又放了一点盐，搅拌几分钟盐也没有融化，鸡蛋稳稳地浮在水面，像一艘小船一样。
这次试验我最大的收获是懂得了做事要坚持，才能成功。同时我也感受到了实验的神奇。
一次实验
听妈妈说，手帕可以烧不坏，我非常好奇，缠着她做了“烧不坏的手帕”的小实验。
实验前，我们准备了一块棉质手帕、一个小铁锅、一瓶96度的酒精、一瓶清水、一个打火机。实验开始了。我们先将酒精和水按照1:1的比例倒进铁锅里，搅均匀。再把手帕浸入混合液体里，浸湿一会儿。然后小心翼翼地用打火机将手帕一角点燃。瞬间火苗就起来了。我目不转睛地盯着看，只见火苗不断往上窜，窜出了锅面，火在手帕周围跳动着，像个不安分的孩子，要跳出铁锅。妈妈拿了把水果刀将手帕撩起来，火苗立刻向四处乱窜，越烧越旺，有一种想向四周蔓延而去的欲望。我一直担心会手帕会烧坏，但是手帕依然那样，静静躺在火的怀抱里，享受着温暖。
火苗跳动了小会儿，累了，渐渐小了，最后熄灭了。我赶紧拿起手帕，展开瞧，神奇的事情出现了，手帕完好无损，还是完完整整的一块。
手帕为什么没有被烧坏呢？
妈妈说，同比例的水和酒精混合在一起，酒精的浓度会随着火渐渐变少，水却不变。待酒精烧尽，火就没有了，水却还在，手帕在水的保护下，就不会被烧坏了。
做了一个实验，让我又懂得了一个科学道理。