我做了一次实验范文(18篇)

时间:2023-11-26 15:08:33 作者:XY字客

作文是语文学习的核心内容,写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。小编为大家精选的这些优秀作文范文,无论是题材的选择还是表达的方式,都充满了创造性和独特性。

我做了一次实验作文

今天,我从一本书上突然发现了一项十分有趣的小实验,这个实验的名字叫做“脱壳的鸡蛋”。鸡蛋会自己脱下壳儿来,我想这可能吗?于是我做了一个重大的决定,马上去做这项神奇的实验。

这个实验的准备材料非常非常的简单,只需要一个鸡蛋,一个饮料瓶子和一瓶白醋。

我首先把饮料瓶子里倒进白醋。接着把鸡蛋轻轻地放进倒满白醋的瓶子里,然后把瓶盖儿盖严,最后我们再等上那一周,也就是七天的时间。七天很快就过去了,我拿着那个倒满白醋和里面装着一个鸡蛋的饮料瓶子。往里面一看,鸡蛋壳儿它竟然没有消失,这到底是为什么呢?我仔细的看了又看,终于知道那哪里出错了。原来是我瓶盖盖太严了,瓶子里面的空气无法溢出,所以实验就失败了。我吸取了这次的教训,经过我三番五次的尝试,实验终于在第三次才成功了。我真是高兴极了。

我决定将这个有趣的小实验,立刻做给爸爸妈妈看我小心、仔细、认真的演示着,生怕出一丁点儿的小差错,我终于表演完了,并且表演的很成功呢!爸爸妈妈一起笑着对我说:“女儿,你真的是太棒了,你是爸爸妈妈永远的骄傲。”我兴奋极了。

虽然我会做了这项小实验,但是我还不知道它的原理呢?我到网上一查才知道,原来白醋里面有一种物体,它可以让蛋壳变软,变软就会消失,于是慢慢的它就变没了。

科学和实验真是太有趣了,我要多做一些小实验,多知道一些关于科学的知识。

我做了一次小实验三年级作文

科学是人类的成长之门,是它让我们了解到很多知识;是它带领我们去探索大自然的奥秘;是它让我们受到了很大的启发。

记得有一次,天气很冷。老妈把暖水袋放到了我的被窝里让我取暖。但是,一向睡觉不安分的我,一不小心把暖水袋给一脚踢了出去。只听“嘭”的一声摔到了地上变成了“肉饼”。

于是我抱起了暖水袋向老妈抱怨道:“这么倒霉?这才一个晚上就坏了,真是劣质产品!”

老妈听了我说的话后,仔细想了想说:“我能把这暖水壶复原。”

听了老妈的话后,我马上转忧为喜,转身就问妈妈恢复暖水袋的方法……我半信半疑地按照妈妈说的话,打了一盆沸水,然后把暖水壶放到了沸水里。奇迹就在这时发生了,只见原本干瘪的水袋这时竟慢慢地膨胀了起来。

“哇,好神奇啊!”我一脸崇拜的看着妈妈,只见妈妈笑着说:‘这是热膨冷缩’这就是某些物体遇到热的会膨胀而遇到冷的会收缩。暖水袋就是这种情况,一遇到热水就会膨胀。”

听了妈妈的话,我不禁茅塞顿开。原来如此,真是太有趣了。

其实,科学的发现并不是深奥的知识。在生活中,只要你细心观察、实践,就能得到很多意想不到的收获。

我做了一次实验作文

五年级的一天,我们像平时那样看着科学书,等待老师来给我们上科学课。一会儿,老师进来了,她清了清嗓子对我们说:“同学们,今天我们来做个实验。”顿时,同学们都欢呼起来,因为这是我们第一次做实验。

我们安静地跟随老师来到了科学实验室,只见那里很宽广,足有两个教室那么大。只见实验器材已经在桌子上等待这我们。老师她先示范给我们看,她熟练地拿做了起来。只见同学们都聚精会神地看着,那双眼盯着老师所做的每一个动作。老师做完后说:“在开酒精灯的时候,一定注意,要不然会发生爆炸。”同学们听了,都人心惶惶。“下面请以小组单位,各个同学做一次。”老师说。

我们组每个人都很害怕,害怕酒精灯会把自己炸死,都不敢领先做。这时,我们只好猜拳决定。“石头剪刀布。”哈哈,黄宇恒同学输了。他说:“你们刚刚都没有说输的先做。”他那么赖皮的?平时看见他那么强壮,以为他很大胆呢!想不到,那么胆小。

那么,我们只好重新再来了“石头剪刀布”“啊―――――”我情不自禁地叫了,我输了。我要开始做。我心想:我不能赖皮,我是班长,我不能这样,我一定要成功。

在我眼前的实验材料有:铁架台,酒精灯,试管夹,玻璃杯,玻璃片,火柴。我把铁架台拿到了我面前。用玻璃杯倒了500毫升左右的水,在铁架台上放了一个网片,把玻璃杯放在网片的上面。再用试管夹把玻璃片夹住。这时,开始要点燃酒精灯了。怎么办呢?怎么办呢?我的心像十五个水桶大水――――七上八下。可我又不能退缩呀!我的心是这样想的。我最终决定坚持,我小心翼翼,一丝不苟地划过了火柴,这时,只见我们小组的人都离我远远的,我知道他们害怕会爆炸。“拜托你们不要那么胆小好不好”我对他们叫道。虽然我是这样说,其实我也是很害怕的.。我慢慢地从下往上地把酒精灯点燃了。我小心地把它放在铁网的下面。在把玻璃片放着玻璃杯的上面。这时,我们就等待雨的形成了。

我做了一次实验作文

“铃铃铃”下课铃响了,老师拿着教具走出教室。

“大家快来看啊!”乐乐大叫一声,捧着足球得意洋洋地说,“我的足球很神奇,会吹泡泡!”

话音刚落,教室里炸开了锅。

“足球怎么会吹泡泡?”

“骗人!足球又没嘴巴,怎么吹泡泡?”

“让你的足球吹个泡泡看看!”

……。

大家围在乐乐争论不休,教室里闹哄哄的。“怎么了,你们在讨论什么?”杨老师神色紧张地看着我们。

我们争先恐后地说:“杨老师,足球会不会吹泡泡?”

杨老师笑了笑说:“要不我们来做个实验吧。”于是杨老师端来了一盆水,他把乐乐的足球浸到水里。奇怪的一幕发生了!一个一个的泡泡从水里冒上来。

“呀,足球真的吹泡泡了!”我们异口同声地尖叫起来。

杨老师捞起足球,用毛巾擦了擦,然后拿贴纸贴在足球上,神秘地对我们说:“看仔细喽。”他又把足球浸在水里,可是过了好一会儿,一个泡泡也没冒上来。

“咦,足球怎么不吹泡泡了?”乐乐疑惑不解,同学们也都你看看我,我看看你,不知道为什么。

“哦,我知道了。”我灵光一闪。

“高文俊,你说为什么足球会吹泡泡?”

“因为,这个足球漏气了,所以放在水里会吹泡泡。刚才老师用贴纸堵住了漏气的地方,足球就不吹泡泡了。”我自信满满地说。

“你真会动脑筋!”杨老师朝我竖起大拇指,微笑着对大家说,“同学们,科学就在我们身边,只要我们认真观察、勤于实验、善于动脑,就一定会有大发现哦!”

我做了一次实验作文

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我曾在一本书中读到“热胀冷缩”的原理,它告诉我们物体的体积是会随着温度变化的。到底是不是这样的呢?我今天就来验证一下。

第一个实验,我打算用气球体积的改变来验证热胀冷缩的原理。我先把气球套在空饮料瓶的瓶口上,然后将饮料瓶放入装有热水的盆中,此时的气球慢慢变大,像个调皮的小孩,一会儿升起来,一会儿又落了下去,不断地重复着这些动作。等蓄积了足够的能量,气球就安静了下来,它挺直了腰板,活像一个正在站军姿的小哨兵呢!接着我把饮料瓶放入冷水中,刚才还饱满的气球急剧萎缩,昂首挺胸的小哨兵猛地垂下了头,像极了一个做错事的孩子。我惊叹于气球前后不同的表现,对热胀冷缩也有了较深的体会。

为了进一步探索这个原理,我又开展了第二个实验。首先准备一个装有小半瓶水的透明饮料瓶,然后取一根吸管插入瓶中,直至没入水里,接着用橡皮泥封住瓶口,注意要封得严严实实的,不能漏气。接着把瓶子放在一个大盆中,拿出事先准备好的热水从瓶子的上部慢慢地往下倒。这时,我发现吸管里的水渗了出来,但只有几滴,现象并不明显。于是我尝试着改变一些条件:我把医用针头套在吸管上,狭窄的水流通道正好可以放大水被空气挤压而出的现象。第二次尝试开始了,我悬着心,屏住呼吸,将热水慢慢倒在瓶子边缘,眼睛紧紧地盯住针头。功夫不负有心人,针头上终于喷出了期待已久的水花。那水花虽然转瞬即逝,但美丽的“喷泉”牢牢地印在了我的心中。这个实验让我对空气受热会膨胀有了更深的理解。

我做了一次实验作文

“我送你离开千里之外,你是否……”,我一边哼着周杰伦的歌,一边推开四年级二班的门。推开门,张雨菡连忙把黑板挡住,生怕我看见什么。我把她的手挪开,黑板上写着三个大字“臭罗理”。“看我不扁你”,我大声地对她叫着。

“安静了,同学们”。这时,郎老师走了进来,手中还拿了一个玻璃杯,杯子里装满了水。我们不约而同地问:“郎老师,这是要干什么呀?”郎老师笑呵呵地说:“今天,我们来做一个有关水的实验”。

这个实验非常简单,只需准备一个装满水的玻璃杯和一张纸板。实验开始了。只见郎老师左手拿起杯子,右手拿起纸板,将纸板盖住杯口,然后紧紧把纸板按住。

接着把水杯翻转过来,郎老师要把按住纸板的手松开。同学们的心都被提起来了,有的闭紧眼睛,有的握紧拳头,有的咬紧牙关,还有的……这时郎老师把手松开,奇迹发生了。纸板居然没有掉下来,水也没有流出来。同学们悬着的心这才落下来。

可是,这是为什么呢?难道郎老师会使魔法?或者是水有粘性把纸板给吸住了?同学们开始胡乱猜想。

我们怀着疑惑,去问郎老师。老师说:“这是因为大气压力将盖在杯口的纸板托住了。”“哦,原来是这样”。听了老师的解释,我们恍然大悟。

这次实验既让我们学到了新的科学常识,还让我明白了一个道理,科学就在我们身边。在生活在中,只要肯动脑筋,大胆实践,就一定会发现更多的科学小秘密。

我做了一次实验作文

今天中午,我们在教室里认真的看书,突然大张老师手里捧着科学用具快步地走了进来。我小声的说:“呀!大张老师不是教语文的吗?怎么变成科学老师了,难道她以前教过科学吗?”我疑惑不解。

大张老师说道:“别误会同学们,我今天要给大家做一项小实验,等会儿要写作文。对了你们要仔细观察,这样作为才会写的好。”

“好了,同学们,”大张老师滔滔不绝的说道:“我们要准备的实验用具有酒精灯、三脚架、石棉网、两只纸船。首先在三脚架上放一张石棉网,接着我要在纸船上吹一口仙气。”这时我想:“仙气不就是仙人口中吹出具有法力的气吗?大张老师又不是仙人,怎么会有仙气呢?我不信!”

这时大张老师继续说道:“然后我要把装满仙气的纸船放在石棉网上,在纸船里倒满冷水。最后拧开酒精灯的灯帽,用火柴点燃灯芯,把酒精灯小心翼翼的移到三脚架下,好了!”

我看到红红的火焰像火舌一样不断的舔着纸船的底部,我想:“火舌再舔下去纸船应该快要挡不住了吧!”

结果纸船安然无恙,怎么会这样?大张老师不可能吹出仙气,这个是实验,一定有原理的。“呵呵,当然有原理,原理是物质燃烧需要一定的温度。纸船在加热时,纸船里的水分不断蒸发,带走了热量,所以在水烧干之前,纸船是不会燃烧的。”“哦,原来是这样啊!”我自言自语道。

通过这次实验,我知道了在生活中一切都需要我们去探索,我们要做一个生活中的有心人。

我做了一次实验作文

今天下午,我和方静娴在我家做电路实验。

我们首先来做“实验1”。我和她先准备好了以下这材料:开关一个,电池座一个,电珠一个,电珠座一个,电线三根。我们把电珠放在电座上,又把电池放进电池座里,再用导线把开关、电池座、电珠座连起来。最后,把开关往下一按,小电珠就在那一瞬间突然地亮了起来。就这样,一个简简单单的电路成了。紧接着,我和方静娴在“实验1”的基础上开始做“实验2”。我和她首先把电池座和开关中间的导线拆开,又加了一节电池,并把电池连接在另一个电池座和开关之间,这样,再把开关按下去,小电珠就更加亮了。接着,我们又开始做“实验3”。做“实验3”可真麻烦,我按照书上教的方法,把一个简单的电路重新组装成了一个有两个电池,两只小电珠,两个开关的电路,然后把开关按下去,可电珠没亮,经过我与方静娴的仔细检查,才发现电珠下部没碰到电珠座,于是,我把电路修改了一下,小电珠便亮了。小电珠的亮使我和方静娴高兴不已。

做实验真有趣!

我做了一次实验作文

我认为,吃喝玩乐都是最快乐的事。对于吃,如果可以吃到自己亲手做的东西,那这种快乐让我可以记忆长久。例如亲手包的饺子、自己亲手烧的方便面……吃着特别香。星期五,我们的科学老师提议,让我们回家做酸奶。

老师给我们讲述了做酸奶的过程、方法、步骤,主要的原料是纯牛奶和酸牛奶。回到家,我就拉着妈妈一起去超市选购材料。回来后我就迫不及待地想要动手了,但是妈妈太细心了。为了让我一次就成功,妈妈就上网帮我查找了一下步骤。我百思不得其解,便好奇地问了一句:“妈妈,老师都已经为我们讲解了做酸奶的步骤,为什么你还要去找一遍呢?”妈妈语重心长地说:“因为我们要吸取别人的经验,做更好的酸奶。”后来,查到网上的方法与老师的差不多,心里有底了。

一切的实验准备工作都完成了。我们先把纯牛奶放入温水中稍微加热一下,温度不能太高,也不能烫手。然后把温牛奶倒入一个盆子里,加入两勺白糖和两勺酸奶搅拌,再把装酸奶的瓶子用开水烫一下,消消毒,把搅拌好的牛奶倒入酸奶瓶,用保鲜膜密封住,在无氧的情况下乳酸菌可以更好地发酵。最后一步,把装好的瓶子放在装有温水的电饭堡里。温度控制在30度左右。为了保持温度,妈妈在十一点时还往电饭堡里加了一次热水。一切步骤都已经完成了,就等明天的收获了。我很激动,不停地想像着我的酸奶会是全运会什么样的味道?同时我又担心,我的酸奶不会发酵,实验会失败……一下子想了好长时间,连睡觉也不好好地睡。当起床时,一看手表,已经六点了,我立刻跑进厨房,拿出酸奶,看到瓶子里已经凝固了的牛奶和买回来的很像,看上去很成功,然后,我小心翼翼地撕开保鲜膜,再用勺子挖一勺,好美啊,白白的和炖鸡蛋一样。尝一口,味道酸酸的,甜甜的。果然和买的一样,我的脸上洋溢着自豪的笑容。赶紧叫爸爸妈妈也来尝尝。太棒了,我也会做酸奶了。

通过这次实验,我学到了许多的东西。我发现了乳酸菌真的会发酵。只要控制好温度和时间,做实验一定要细心,先不要急于动手,多上网查查,吸取别人的经验,这样成功的.机率会增大。

我做了一次实验作文

你明白吗?科学十分趣味,用几个简简单单的材料,也能够做出包含科学道理的小实验。今日我来做一项悬浮鸡蛋小实验。

这个小实验做的材料有:一个杯子、一个鸡蛋、水、食用盐、勺子、小苏打、筷子。

我已经迫不及待地做这个小实验。首先往杯子里撒一些盐,只见盐像洁白的雪花,再往杯子里加入百分之三的水。然后加入一勺小苏打搅拌,把一个鸡蛋轻轻地放入杯子里。鸡蛋静静地躺在水里面,就像一个躺在沙滩上晒太阳的胖娃娃。这时候鸡蛋还没浮上来,我疑惑不解,是不是放了小苏打?我想了一下,再多放了几勺食用盐,用筷子搅拌一会儿,不一会儿鸡蛋的小肚子皮就露出了水面,我兴高采烈地欢呼起来,鸡蛋从梦中睡醒了,起来跳舞,最终浮起来了。原先,在水中加多盐,是为增大水的比重,物体的重量小于水的浮力时,物体就会上浮,所以鸡蛋就浮起来了。

经过这次实验,我明白了大自然奥秘真神奇,生活中到处都是科学知识,只要善于观察和动手,我们也能成为小小科学家。

我做了一次实验作文

假期时候,我买了一本书,名叫《科学游戏》,书中讲了一个有趣的实验,叫水中的“火山”,非常好玩,“俗话说“水火不相容”,水中怎么可能会有火山呢?水中的火山会是什么样子呢?带着种种疑问,我便学着做了一次。

实验要准备好冷水、热水、大鱼缸、小瓶子、红色颜料,冷水要冷,热水要热。准备好材料,要先把大鱼缸里放冷水,然后在小瓶子里放热水,再滴些红颜料,可以开始了。

我把小瓶子放进大鱼缸里,再把小瓶子母亲硬开,接着,就看见水里冒出了红红的液体,真像一座火山,在喷发岩浆。渐渐地越来越浓。过了一小会儿,岩浆浮在水面上,不是混起来了,空气中也冒出了烟。等到热水冷了,才混了起来。水中的“火山”真是神奇极了!

为了解答其中的奥秘,我再次翻开书本。噢,原来冷水与热水不能混起来,热水里正好有颜料,小瓶子里的热水比大瓶子的冷水轻,因此热水向上流动,当热水流走的`一刹那,周围的冷水向下流动挤进小瓶子里,这样热水向上流,冷水向下降,不断相互游动,直至冷水和热水的温度达到平衡,就形成了‘火山’喷发的现象。自然界中的风、气流也是这样形成的,我看了恍然大悟。

大自然真是一本看不完的书,只要我们善于观察,肯定脑筋,就会发现许多神奇的现象。

我做了一次实验作文

今天,我兴致勃勃地带着一颗胖大海来到开学作文社。为什么要带治咽炎的胖大海呢?因为老师说今天要在课堂上做一项小实验。

胖大海很小,比指头还小,摸起来很硬,闻起来一股中药味。老师给我一个透明杯子,我把我的胖大海放进杯子里,然后,老师拿去一壶热水往杯子里面倒,胖大海立刻从杯子底浮了上来,还不断地冒泡,像一只可爱的小金鱼不停地吹泡泡。

过了一会儿,胖大海就变大了,它不但变大了,而且还把水染成黄色了。我和周围的同学都把水喝完了,又把大的胖大海放到纸上,还用手摸了摸它。

摸了好长时间,结果,把它弄破了,露出大嘴巴,里面有一个核呢!

这是我上过的最有趣的课,这节课让我有了科学家的梦想。

我做了一次实验作文

听说针可以浮在水面上,所以我想做个试验来验证一下。

首先,我准备了一碟子的清水、一根针、一个叉子和一瓶洗洁精。

接着,我妈妈把针放到了叉子上。慢慢地、轻轻地把叉子放到了清水里,然后小心翼翼地把叉子拿开。这时,针像“旱鸭子”一样沉到了水底。妈妈又试了几次,针还是浮不起来。

然后,我自告奋勇的说:“我可以。”于是,妈妈把针交给了我。第一次我像妈妈那样做,针沉了下去。第二次,我心不在焉地随便一放,结果,针竟然浮起来了!妈妈问我是怎么放的,我说:“不知道,我是随便放的。”

最后,因为我想把方法找到,所以我把那根针捞出来重新做了一遍。可是,针又像“旱鸭子”一样沉了下去。我多做了几遍,可是,针依然还是一次次沉到了水底。我回忆着之前是怎么做的。“嗯——好像是放到了边上,让它慢慢地滑下去。”我想。于是,我把针放在了叉子上,把叉子伸向了边上,让它慢慢地滑下去。哇!奇迹发生了!针浮在水面上了!

后来,我又想让针沉下去。于是,我用事先准备好的洗洁精往水里滴了几滴。刚滴进去的时候针没有任何变化,依旧浮在水面上;过了一段时间,洗洁精融化了。针也“噗通”一声沉到了水里。

通过这次实验,我知道了洗洁精可以减少水的张力,让本来可以浮在水面的物体沉下去。

我做了一次小实验作文

实验开始前,我先准备好材料,分别是一张纸和一把塑料尺子。万事俱备,我便开始实验啦!我认真地把纸撕成一个个小碎片。我想:把纸撕得这么小,一定可以让纸好吸一点,撕太大尺子会吸不动。接着,我把尺子放在头上使劲搓十几下,然后放到纸片上试了试。可是,被吸住的纸片并不多,只有两三片。我又想:为什么只能吸到两三片呢?是不是我搓的次数太少了?还是没有用力呢?于是,我又把尺子放到头上,这一次,我足足搓了60下,感觉头上都快要冒烟了。我满心期待地再次把尺子放到纸片上,还是不行,不过比上回吸得多了。我自言自语:“难道是我纸片放得太多了?”有了前两次的经验,这下我把纸片减少了一点,把尺子同样放在头上用力地搓了又搓,然后慢慢地靠近纸片。“我成功了,纸片全吸起来了!”看着眼前的小纸片一张张全都吸附在了我的尺子上,我激动得叫了起来。

可是,为什么必须是塑料尺子,而不是铁的尺子呢?带着满满的好奇心,我打开电脑,在百度上认查阅了一番。原来塑料尺子经过摩擦后,会产生静电,就可以吸起小纸片。而铁的尺子摩擦后不会产生静电。由此我联想到,每到秋天冬天,我们在脱衣服的时候就会冒出小火星,原来也是因为摩擦起电呀!我恍然大悟。

这次小实验不仅解决了我的疑问,还让我知道,做事情除了要有耐心,还要勤于思考才会成功。

我做了一次小实验作文

同学们,你们知道吗,一个生鸡蛋从空中掉下来会发生什么事情吗?是的,它会摔破。而我却能让一个生鸡蛋从空中掉下来不但完好无损,反而还会弹起来。你知道这为什么吗?不知道了吧?那就听我细细道来。

星期一,老师布置这个星期的活动,说星期五要做一个科学小实验,于是我立马翻了翻关于科学的杂志,在“玩转科学”的栏目里,看见了“摔不破的鸡蛋”,我非常好奇,鸡蛋真的摔不破吗?于是我立马行动起来。

首先,倒入一碗白醋,再把鸡蛋放进装满白醋的碗里面,制作“摔不破的鸡蛋”的步骤就完成了,现在我们只需要再等待三天。才过了一会儿,我就不放心鸡蛋,便去厨房查看,鸡蛋的外壳上冒出许多小泡泡,就像可乐里的气泡一样,我伸手摸了摸气泡,顿时气泡消失了,而且非常臭。

等到第三天,当我再去“探望”鸡蛋时,发现它已经被泡泡包围了,我便把鸡蛋从白醋里拿出来,在水里清洗一下。鸡蛋很软,我在地上一扔,居然弹了起来。

我十分疑惑,便上网搜索,原来醋酸制碳酸使钙离子游离出来,利用鸡蛋吸收。但是我居然没有想到,生鸡蛋泡到白醋里后,居然还能吃,而且还会更好地吸收钙,不过也不能常吃,人体对钙的吸收还是有限度的,过分的补充会有反效果。

这个实验真好玩!通过做实验,我明白了:我们的生活中有许多好玩的东西,我们要善于发现,善于观察,善于总结。

我做了一次小实验

一天,我在《少年科学游戏》里看到了一个实验——传声杯。我觉得这个实验很有意思,想试一试。

我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。我看着毛线好奇地问妈妈:“毛线那么细,中间也不是空心的,怎样会传递声音呢?”妈妈微笑着说:“我们做完实验你就明白了!”

我们先用牙签在每个纸杯的下头扎一个洞。之后用毛线穿过两个纸杯。妈妈对我说:“要注意,杯口必须要朝外噢!”我按妈妈说的去做。然后我用胶带把毛线固定在杯底上。一开始我把毛线头留短了,妈妈用力一拽,线就跑掉了。我又试了几次,还是不行,急得满头大汗。妈妈告诉我说:“你能够把毛线头留得长一些。”在妈妈的指导下,我最终把传声杯做好了。

我迫不及待地拿起传声杯,对着纸杯说话,但妈妈根本听不到。我哈哈大笑,“我说听不到吧!”不料妈妈却高兴地说:“我听到了!”咦!这是怎样回事?妈妈提醒我要留心观察,我忽然注意到,我笑的时候把线绷直了,原先奥秘在那里!

我们身边处处有科学,等待着我们去发现。

我做了一次小实验作文

在一次科学课上,老师让我帮她做一个实验——模仿热气球。

老师对同学们说:“这个实验是为了让大家明白空气受热会上升的原理。现在请孟庆泽同学来帮助我完成试验。”空气受热会上升?这可是我最喜爱的课题了。

老师笑着对同学们讲明了原因:“因为热空气轻会向上升,冷空气重会向下降。塑料袋里的空气受热,便把塑料袋带了上去。”

科学真是太神奇了!我一定要好好学习这神奇的一门课,去探索那些无尽的奥秘,为世界作出伟大的贡献。

我做了一次小实验

今天,我去上了一节实验课,是做鸡尾酒。那鸡尾酒层次分明,颜色鲜艳,让人垂涎欲滴。我迫不及待地想回家给老爸露一手。

现在就让我来介绍一下这个实验是怎么做的吧!实验需要准备的材料有:

1、水;

2、盐;

3、多种颜色的色素;

4、多个20ml的量杯;

5、1个烧杯;

6、一根玻璃棒。材料准备完毕,现在就可以正式开工啦!首先在每个量杯里倒入10ml的水;然后依次滴入不同的色素,当色素碰到水的时候,就展开了一圈圈小圆晕,漂亮极了;然后用玻璃棒将水搅拌均匀;接着把盐按从多到少的顺序放入量杯中搅拌均匀,搅拌的时候,玻璃棒会发出“叮咚,叮咚”的声音,像春天刚融化的泉水,美妙极了;最后,也是最重要的一步就是:混合了盐分的水要按从多到少的顺序,缓缓地沿着玻璃棒,轻轻注入烧杯中。就这样,一杯彩虹般的鸡尾酒就新鲜出炉了。

通过这个实验,我了解了密度这个新名词,也正是因为每一层盐的分量不同而导致密度不一样,再用不同的颜色区分出来,就能更直观的看明白了。密度越大,就沉得越低;反过来,密度越小,它就浮得越高。

科学真是好玩呀!生活中到处都有它的足迹,让我们一起去慢慢探索吧!

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