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美在生活中作文
生活中也有这样的景色，让我们一起去找找吧！
你瞧！烈日当头，楼下的老奶奶手里又提着一壶水，正在不停地给小花小草浇水，花草树木喝足了水，在风中摇动着身子，好像在像老奶奶道谢呢！小花张开了笑脸，小草挺直了腰，树木更加茂盛，为人们撑开了一把把绿伞，带来了惬意的阴凉。
你看，街道上穿着桔黄色工作服的清洁工叔叔阿姨们，拿着扫把，正在一丝不苟地清扫着，经他们的手一扫，街道变得整洁多了，走在街道上，瞬间给人一种凉爽舒适的感觉。
美在生活中
通过诗朗诵。歌舞表演、名画欣赏等活动，使学生在发现美、欣赏美中，感受到生活的美、社会的美、艺术的美，从而增强热爱祖国河山、热爱美好事物、热爱生活的思想感情。
主持人：亲爱的伙伴们，你们爱美吗？齐说：爱。
主持人：那么美在哪里呢？对，。我们的学校是美丽的学校，我们的家庭是美满的家庭，我们的社会是美好的社会，我们的祖国是壮美的祖国。美，从形态来说，有自然美、社会美、艺术美。伟大的艺术家罗丹说过；“美是到处都有的，我们并个是缺少美，而是缺少对美的发现。”少年朋友们，让我们用自己的眼睛来发现美，欣赏美吧！
同学a：（手指《庐山瀑布》彩图）今天我们在这里畅谈美，这里变成了美的天堂，到处都聚集着美。让我们首先介绍我们的美丽的祖国。我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮——黄河；它波涛滚滚，一泻千里；它有炎黄于孙的骄傲——长城，蜘蜒起伏于崇山峻岭之间。这是一帼庐山瀑布，急切的涛声，云集着千军万马，在山岳间撞击咆哮，发出眩目的银光，升腾起迷离的烟雾。正如唐代诗人李白诗句中所描绘的那样：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这样的自然美，我认为是壮美。
同学b：当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。
同学c：有一次我生病，xx同学把作业本送到我家里，还为我补课，这是行为美。
同学d：xx同学学习吃力，大家伸出一双双干，为他送去鼓劲的春风，这也是行为美。
同学e：xx同学能坚持讲礼貌语言，从来不讲粗话、脏话，这是语言美。
主持人：生活美好。我们热爱生活中美好的事物。新道德、新凤尚美化着我们的心灵，为人民、为大家是我们的信仰。我们爱同学，更爱尊敬的老师。我们的成长．全靠辛勤的园丁——老师的培养．让我们献上一首赞美老师的歌。
同学f：月亮月亮告诉我，老师深夜没休息；静静地坐在灯下；为我们批改作业；请把那银色的光辉洒进她的窗里。请听诗歌《老师的歌》。
主持人：自然美、社会美，还有什么大呢？艺术美为种下美的种子，学校和家庭重视对我们艺术美的培养，让我们从个人爱好中发现美吧！
主持人：每个人都有自己的理想，这个小姑娘的理想就很美好，因为她给我们的生活带来了美。我们是快乐的天使，我们是聪明的一体。我们会说相声。讲评书。我们能用巧嘴歌颂真善美，鞭挞假恶丑。同学：他们的行为不美，我们坚决不学他们。
主持人：泰戈尔有句名言：啊，美啊，在爱中寻找你自己吧。美，在爱中寻找，我们爱的东西很多，那么，我们最爱什么呢。
甲：我爱万里长城，因为它雄伟壮观。
乙：我爱小河，因为它清新、舒缓。
丙：我爱五星河旗，闲为它是烈十的鲜内冷成的。主持人：你要问我最爱什么？我最爱亲爱的祖国，我爱一切美好的东西。
请听组诗《我爱……》。
辅导员老师：同学们，在今大的班会上，我们用自己的眼睛，从自然、社会。艺术3个方面找到了许多美的表现，从而进一步认识了美在我们的生活里。我相信同学们一定会用双手去创造更多的美。让美永远留在我们的生活里！
党员在生活中
暑假里天气很热，老在家里待着也很无聊，妈妈提议去杭州玩玩，我自然高兴了。
第二天，我们起了个大早就出发了。到了杭州，我们哪里热闹就往哪里钻，吃吃玩玩，走走看看，好不开心。
妈妈笑眯眯地说：“不要急，虽然我们没看到87号，但是你想想你刚才看到的数字，有没有什么新发现？”我托着脑瓜，突然想起刚才看到的.数字都是双数，那么单数去哪儿了啊？哦……我发现了，马路对面的店也有门牌号，我们只数了一侧的数呢。我和妈妈走过去一看，果然找到了87号。原来城市街道门牌号的排序规律是一侧单号，另一侧双号。啊，我又从生活中学到新知识了。
到了书店里，我们挑了很多自己喜欢的书籍。捧着书去收银台排队的时候，我发现队伍好长啊。爸爸说要考考我，让我数数我所在这列队伍一共有多少人。我赶紧数了数，一共有28个人。爸爸又问他后面有3个人，那么，他的前面有几个人呢？我开动脑筋想了想，咦，那不就是28—3—1吗？结果是24个人。“你检验一下，这个算法对不对？”爸爸笑着说。于是我飞快地跑到前面开始数，果然是24个人！爸爸笑眯眯地摸摸我的头，算是肯定。
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美在生活中作文
在生活中，不可能缺少美，美在校园中，美在田野里、美在池塘中……在世界的每一个角落里都有美，自己的身边也有美，只是生活中的我们太大意，太马虎，没有注意到身边周围的美，美处处可见，就要看你有没有一双发现美的眼睛。
在大自然中，小溪哗哗地流着清凉水，还有鱼儿在水中游着，阵阵的微风吹过，大树抖抖身，小树扭扭腰，柳树把枝条伸入水中洗澡……啊！大自然的风景真是太美了！美的不可思议，让人仿佛就身处在美的境界里，欣赏这美丽的世界，呼吸这天空中新鲜的空气，把脚伸入清凉的溪水中，你是否会大叫道：啊，太美了，太舒服了！
一座废墟中，长出了一棵小草，这也是生活中的美，小草能够在废墟中重生是一个奇迹。小时候的一颗桃核掉在缝中，过了一段时间它长出了小芽，这更让人惊讶，小草的坚强，让我们感受到了奇迹美！
这样的美在生活中还有许多，多得让你想不到。一个老人用手拾起你丢下的垃圾这是一种美，美在生活的处处，美在世界的各各角落里，美在好事，美在废墟，美在心灵，美就要善于发现，生活中的你，发现美了吗？相信你有一双善于发现的大眼睛，来，和我一起发现美吧！
美在生活中作文
1、清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。
2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。
3、洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包（冲过并烤干）沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗涤剂的抹布擦拭，轻松去污。
4、清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序，如：可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进行清洗；先清洗叶类、果类蔬菜，然后清洗根茎类蔬菜。
个人清洁用水。
1、洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭龙头。
2、减少盆浴次数，每次盆浴时，控制放水量，约三分之一浴盆的水即可。
3、收集为预热所放出的清水，用于清洗衣物。
4、使用能够分档调节出水量大小的节水龙头。
5、过于频繁洗澡并不对皮肤健康有好处,每月以2～4次最为适宜。淋浴比缸浴洗澡节省水量达八成之多。间断放水淋浴,搓洗时不要怕麻烦,及时关闭水流；盆浴后的水可洗衣、冲厕所和拖地等等。使用喷头洗淋浴时，掌握调节冷热水比例；不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水。
洗衣用水。
1、集中清洗衣服，减少洗衣次数。
2、减少洗衣机使用量，尽量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。
3、漂洗小件衣物时，将水龙头拧小，用流动水冲洗，并在下面放空盆收集用过的水，而不要接几盆水，多次漂洗。这样既容易漂净，又可减少用水总量，还能将收集的水循环利用。
4、漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来擦地。
5、洗衣时添加洗衣粉应适当，并且选择无磷洗衣粉，减少污染。
6、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。洗少量衣服时，水位定得过高，不仅衣服洗不干净还浪费水；衣服集中起来洗，也能省水。
卫生间节水。
1、如果条件许可，请选用新型的节水马桶。
2、如果使用非节水型老式马桶，可以将一个盛满水的饮料瓶放到马桶的水箱中，以减少冲水量。（注意：此方法要注意不要阻碍水箱内的水体运动。）。
3、马桶不是垃圾桶，不要向马桶内倾倒剩菜和其他杂物，避免因为冲洗这些杂物而造成的浪费。
4、收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。定期检查水箱设备，及时更换或维修，并且不要将洗洁精等清洁物品放入水箱中，这可能会造成水箱中胶皮、胶垫的老化，导致泄漏，从而造成浪费。
5、抽水马桶水箱耗水量大,可在水箱内放置几个装满水的可乐瓶或易拉罐来减少冲洗水量。
7、使用家庭中较干净的弃水冲刷厕所，做到一水多用；
8、垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要通过坐便器用水冲掉。
其他用水。
1、外出就餐，尽量少更换碟子，减少餐厅碟子的洗刷量，从而减少用水。
2、养成随手关闭水龙头的好习惯。
3、使用中水清洁车辆。
4、教育儿童节约用水，鼓励他们不玩耗水游戏。
5、不浪费喝剩的茶水和矿泉水，用来浇花。
6、灌暖壶前不要随手倒掉里面的剩水，可与其他循环水收集在一起再利用。
7、调整自来水阀门的办法来控制水量,养成有意拧小出水龙头的习惯,这样便可节约相当的水量。
8、外出、开会时，自带水杯或容量小的瓶装水，减少对剩余瓶装水的浪费。
9、不向河道、湖泊里扔垃圾，不乱仍废旧电池，防止对自然水资源造成污染。
在生活中旅行
旅行的意义就在于，它允许我错误地理解生活，在这种生活里，我们都是毋需担心的过客，是心情轻松的旁观者，是满心期待的异乡人。
还记得自己第一次在驴友吧发的帖子，是问学生狗没有独立的经济能力，为毛老是逃课东跑西跑，到底在旅行里可以得到什么？发完之后，然后不到3分钟就被删帖了。或许就像大家说的，越是美好的东西越没人想去推敲，明白快乐就去做，当自己懂得快乐是需要什么激素分泌到什么极限，直接注射的话就和吸毒没什么两样了。
之后自己来来回回走过了几座城市，有一种下副本的感觉，不被束缚于目光，不必要一定得目的地，走在这些似曾相识却从未踏足过的地方每一步都像是在创造历史。小地图的战争迷雾一点点打开，吃到平日里不多见的料理，弄到一些精致的饰品属性也是开心+5以上。
愉快的问路，帮别人照个相如同做了支线任务，不小心闯进地图没有标记的古香小道，必定是中奖一样的疯狂截图。生活，抛开了责任、期待，总是脱缰的如此热烈奔放。
年轻人的心里，难免耐不住寂寞，容不下等待。当一种生活在早上睁开眼的时候就明白今天是怎么样的机械重复的，难免有些出逃的念头。青春的日子里多一些刺激、热血的词汇总是更像样一点，于是我们不在抑制冲动，说走就走成为年轻的象征，忘记束缚，也不是计划几个点与点之间的奔波，从自己的心里出发，尝试未曾尝试的，经历没有范本的日子，独自面对自己，去补足一些遗憾，唤起更多的激情。
假期偶尔溜达在熟悉的小城里，不无变化的模子里时而透露出曾经的模样，曾经的那群人，曾经的那些事。生活如此匆忙，甚至由不得多呼吸一口熟悉的气息，感受大地的温度。腾起的高楼折叠着儿时的回忆。
美在生活中作文
随着《中国诗词大会》的播出，唤醒了我们记忆中沉睡的春夏秋冬，风花雪月，山川湖海等。诚然诗中是有美的风景，美的爱情，美的人，可如今社会生活中哪有时间去朗诵诗歌，追求诗意般的生活。其实你错了你仍然可以在生活中感受诗歌中的美。
在如今这个日新月异，高速发达的城市中，是纸醉金迷还是灯红酒绿。城市夜间的喧嚣与嘈杂，你是否有沉静下心来，感受一下自己的心跳，又是否在路边停下自己匆匆忙忙的步伐感受一下生活中的美。
用善于发现美的眼睛去感受生活中的美。著名的文学家川端康成一日在夜间中睡不着觉，便披上外衣出去闲逛，于是便抬头看到了满树的海棠花。那海棠花开得如此的美让他心里不禁有了触动。脑海中便闪过了写作的灵感，跑回房中写下了文章。川端康成五午夜未眠看海棠花的感动，正是因为川端康成在生活中有时时刻刻发现美的眼睛，感受到了海棠花盛开时的美好。在生活中，你不必去到诗歌中描写远方的风景名胜或是旅游圣地。只要你在生活中有发现美的眼睛。哪怕是路旁一颗毫不起眼的小花，或是自己卧室中养的多肉植物。你都可以仔细留心生活，感受生活中的诗歌的美。
用诗歌般的情怀去生活中感受诗歌的美。在一个夜间停电的时候，他走出屋来到了走廊，从未停下匆忙的脚步观察过这座城市的他，竟然在停电时才有了这样的机会。忽然听到女儿说话，爸爸，你看我们家里“养着月亮”。他借着皎洁的月光循迹望过去，果不其然，月亮在家中的鱼缸的身影尽像是在鱼缸中养的一般，波光粼粼的.泛着白光。他突然醒悟到了什么，他竟不如女儿一般有对生活的热爱和情怀。此后，他便以极大的热情去拥抱生活，以着“养月亮”的情怀去接纳生活，发现和感受生活中的美。有时候在生活中，我们不是不能诗意般的生活，我们只是缺少了“养月亮”的情怀。城市发展太快，甚至乱了我们的心境，浮华遮住了我们的双眼，我们从未认真去发现生活，追寻生活中的诗意。希望在城市和乡间的田野里，让我们用诗意的情怀去感受诗歌中的远方，其实诗中的远方远在天边近在眼前。
在生活中感受诗意，感受诗歌的远方。我们可以读读诗歌，像《艾青的诗》《海子的诗》《徐志摩的诗》……让它们填充我们内心的感动与情怀，让它们丰富我们的生活。也可以在城市中的寻常巷陌和不为人知的街道以及乡间田野中去捕捉大自然的风景，感受诗意，吸一口夹杂着青春泥土的空气。
在生活中感受诗意，学习陶渊明“采菊东南下，悠然见南山”的情怀，愿给予忙碌的你生活中一丝慰籍。
美在生活中
那年夏天，因为种种原因，我戴上了“有色眼镜”。从此，所览之处无疑不是灰暗与死寂，而美早已远远逃离的我的世界。
而今天，老师让我们用心发现生活中的美。我笑了，这生活有什么好美的呢？单调苍白的墙，冷漠匆忙的人还是那繁华又寒心的城市？这时，老师走过来贴在我的耳旁轻轻的说：“摘下你的有色眼镜，你就会发现你的生活是那么的美丽而又精彩。”我撇了撇嘴，但看着老师那期待的眼光，还是摘下了它。
望着周围的一切，仿佛都染上了鲜艳动人的颜色，充满生机与活力，猛烈的冲击着我原本漠然的双眼。我惊奇的看着焕然一新的它们，心里腾地涌出一股奇妙的感觉。
放学路上，我漫步走在公路上，观察着这仿佛焕然一新的世界。不知名的鸟儿站在青葱的树枝上，高声歌唱欢迎我的到来；金黄的树叶随着微风的旋律不时舞动在空中，似梦幻的仙子般进行着生命中的最后一跳；公路上，一排排车辆井然有序的奔跑着，偶尔几个“红领巾”搀扶着老爷爷老奶奶过着马路，勾勒出一幅美好的人间生活。我享受的看着这一切，发自内心的呼喊的一声：“好美！”
走到家门口，一股股诱人的饭菜香就驶着风车触动着我的嗅觉，拴住了我的心。我连忙跑进厨房，只见一碟碟散发着浓浓香气的菜肴整齐的摆在桌子上，旁边陪衬的还有妈妈忙碌的身影。“呀，宝贝回来啦？来，这是妈妈专门为你买的炸鸡腿，那家店人特多，我排了好几十分钟的队呢。”妈妈一边说一边忙把包包里热腾腾的鸡腿拿了出来。摸着热乎乎的鸡腿，沐浴着妈妈温暖慈爱的目光，热泪沾湿了长长的睫毛。美，在妈妈身上充分体现。
美不是由挑剔的评论家选举出来，也不是人工刻意制造出来的。美都是从灵魂深处发出的，自然纯净，不添任何杂质。她遍布世界，隐藏在每一个角落。世界因美而灿烂！
今天，我摘下了“有色眼镜”，美，又悄悄溜回了我的世界。
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美在生活中作文
“美，就在身边”这绝对不是空话。
“沙沙沙沙”听，柳树又在沙沙作响。不光是柳树在沙沙作响，其它的树木也跟着唱起优美的歌声。柳树就像是一个指挥家，它让许多树木唱起美妙的奏鸣曲。看，明媚的阳光照耀大地，它的阳光让花儿微笑着，让小草成长。一阵微风吹过，小草和花儿都跳起舞来，在一旁的小蚂蚁静静地观赏着芭蕾舞。
“咕噜咕噜”一听就知道是趵突泉的三股泉水在唱歌啦！原来它是和大树们举行歌唱比赛呀！这时柳树这个指挥家可是忙得不可开交，它正训练者它的森林合唱队呢！一声部，二声部，三声部都唱得是那么棒！该清脆的清脆，该洪亮的洪亮，该浑厚的浑厚，不愧为“森林合唱队”。趵突泉那里也不甘示弱，它邀请它的朋友“七彩小鱼”开始工作了。他们跳出水面又回到湖底。他们湿了的鱼鳞变得一闪一闪的，真是称职的伴奏师呢！这就是我美丽的家乡济南！
当然，在这美丽的景色当中，自然也少不了我们人类的“美”啦，人类的美不只是外表美，更是心灵美。为什么更是心灵美呢？因为在北京奥运会上，我们中国取得了51枚金牌，这功不可没的成就，百分之九十都是团结的力量。没有团结就没有如此大的成就，这就是心灵美。在学校里老师教我们知识和本领，没有他们，我们将永远物质下去。老师的心就是心灵美。在平时的生活中，父母照顾我们，父母的心就是心灵美。
美在生活中作文
爱美，是人的天性，这句话你听的耳朵都长茧了吧！可究竟什么是美？一百个人可能有一百种看法。有人说，衣着华丽就是美；有人说，长的漂亮就是美；有人说，朴素自然叫美。
其实，美无处不在，只是我们的观察角度不同，使美从我们的眼前溜走，直到离我们远去时，才恍然大悟，“噢，这就是美。”
的确，什么是美，每个人都有自己对美的定义，有人用相貌来衡量，有人用心灵去发现，但无论哪种美，都是这个大千世界的一部分，因为有了它，生命变的多姿多彩，无论哪种美都应受到尊重。
罗曼·罗兰认为：“人不是因为美丽而可爱而是因为可爱而美丽。”的确，打扮出来的美让人感到很死板，所以，自然就是美，而现在的人，却处处追求面貌的完美，什么割双眼皮、什么隆鼻子，为自己的完美，可谓是不惜一切代价，这一点，天王巨星般的迈克·杰克逊的鼻子有深切的感受，所以，做人何不素面朝天，整洁大方，我就是我，原本的我。
人是唯一能够笑的动物，所以微笑是上天赐予我们的礼物与权利，我们何不用这项权来散发我们的心灵美呢？俗话说，笑一笑，十年少，没有什么比笑容更神奇的了，即使是一张最平凡不过的脸，在灿烂真挚的笑容映衬下也会变得光彩夺目，分外可爱。而现在的人，生活在这个多变而复杂的社会里，会许是时间更仓促，或许是工作与学习太压抑，现在的人似乎都不会笑了。
时刻面带微笑，别人的烦恼都会一扫而光，这就是笑容的感染力。所以要想让自己变得美丽，就从每天早晨给每一个碰见的人一个微笑开始吧！
虚伪、娇柔造作，是美丽的大敌。所以只有待人真诚才能够赢得别人美的称赞和目光。要相信，披着羊皮的狼只会受到别人的提防。总之，真诚、诚挚的心不但能赢得赞美，还能赢得友情。
现在的我们，正处于春天中的花季，青春的我们有着与众不同的性格和审美眼光，也时时注意着自己的'美和周围事物的美，却常常很少体会到青春的无限美。
青春的美有着独特的风格，是因为它独一无二的，很短暂，但却是永恒的，无论一个人的相貌如何，只要心灵一片洁净，还有一切年轻的气息，这也是美，这种美是可贵的，它之所以可贵，是因为青春之花，只开一次。
有时当你看到一个相貌平平，毫无特别之处的年轻人走在街上时，就会有一种清新感。一种说不出的美感，那就是青春美。或许，是因为忙碌，以至于我们彼此之间都淡忘了它们，而他们却都不约而期的到来，来的很突然来得静悄悄，来得让我们可怕。
没有一个人是不美的，关键是你能否发现自己的美，并把它发扬光大，继而创造出人生的美丽。
所以，朋友，别等待，别等到明天的太阳已经高挂天空，才进入今天，让我们从身边的小事做起，释放自己的自然青春美。
别等到华已凋谢，才来珍惜。让我们在美丽的春天，尽情的欣赏青春之花所带来的美吧！
别等待机会远去，才来痛心。让我们把我现在拥有的一切，重新去认识他们、品味他们。
其实美就在生活中，只要你去发现、去品尝，定有一番感悟在心头。
美在生活中作文
----题记。
上次，我坐车从农村回家时，已不记得是什么时候，只记得那时的车很挤。
我在一旁站着，也无能为力。
又到了一站，车猛的一停，老大爷打了个趔趄，又有一些喘。车一停又有几个人上来。青年人突然站起身来：“科长。”话音刚落，只见一个身穿西服的男人，左手拿着公文包，右手还牵着一个背着书包看样子才五六岁的`小男孩。青年人立刻让出了座位：“科长，您坐。”那个男人艰难的把右手边的孩子牵过来：“儿子，你坐吧。”那个小男孩用水汪汪的大眼睛看了看座位，又看了看座旁的老大爷，用稚嫩的声音说：“老爷爷，您请坐。”老大爷有一些不好意思，但盛情难却只好坐在了那个位置上，并让那个小男孩坐在自己的大腿上：“这孩子，真懂事。”男人既羞愧又骄傲地摸了摸儿子的后脑勺，青年人早就羞红了脸。
车还继续行驶在陡峭不平的路上，而我心中却无限畅快。
梨树县第二实验小学六年四班。
美在生活中作文
在生活中，美是一种必不可少的东西。有了美，世界上才处处有温暖。
一个初春的季节，不断有冷风吹过。枝头长出绿色的嫩芽，仔细看，有的小嫩芽还不敢探出头。有一天放学，天气依旧像恶魔般地让人冷得受不了。回家的路上，我看到一个穿着校服的大姐姐。她看起来穿得很单薄，戴着一副厚厚的眼镜，眼眶里满是泪水。只要有人给她钱，她就会一边磕头一边感道谢。这时，我发现大姐姐前面有张纸，读完后才知道她乞讨的原因。原来，大姐姐目前上高中，妈妈和爸爸离异，爸爸最近得了大病，需要很多钱治疗，所以希望好心人可以帮她度过难关。
有位小男孩看了看那位大姐姐，对妈妈说：“妈妈，那位姐姐好可怜哦！”那位妈妈说：“孩子呀，这些都是骗人的，不要相信！”听到这些话，那位大姐姐泪如泉涌，默不作声。那个小男孩看见大姐姐哭得如此伤心，动情地对妈妈说：“妈妈，我求求您了！您就给那位大姐姐一点钱吧！下个月不要零花钱好不好？”那位妈妈看到小男孩认真的样子，情不自禁地从口袋里掏出100元钱递给了那位大姐姐。男孩这才破涕为笑。
过了一会儿，献爱心的人越来越多，大姐姐手中的钱也越来越多，她连连向那些好心人道谢。当然，那天我也献了爱心。因为，大姐姐的孝心感动了我。
美，在生活中。它需要我们去发现，去品味。那位大姐姐，那个小男孩，还有那些好心人，他们的举动都很美！
美在生活中作文
观察一下你自己，每个人都有一只左手。手，是大脑的好帮手，是我们身体必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背构成。
伸出左手，一个小扇子似的小东西就调皮地出现在你的眼前。它不大，由三条主线和许多密密麻麻的小线组成，这些“线”布满了整个手掌。它厚度大约一厘米，摸起来肉肉的，像一个小馒头，两个手掌相互摩擦，散发着一股热气，像婴儿的脸蛋红扑扑的。
再仔细瞧一瞧，你将看到一个不可思议的世界：三条奔涌的“大江”，无数条清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然风景胜地展现在我们眼前。山上垂挂着一条条美丽的“瀑布”，不禁让我吟诵起“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”；沿着山路开着车前进，看到茂密的“森林”，头顶是一片湛蓝的天空，你又会想到“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”；到了山顶，一切美景一览无余，在绿茵茵的草地上休息片刻，真是“会当凌绝顶，一览纵山小”啊！
有人曾说：“生活中不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。‘’是呀，你看，连一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是无处不在啊！
美在生活中作文
在科技飞速发展的21世纪，虽然社会的残酷使许多人不得不回到“人吃人”的时代，但更多的人还是善良可爱的。只要睁开发现的眼睛，就会觉得美无处不在。
镜头一。
拥挤的公交车上，一切皆显得那么平常。可不平常的事情往往发生在最平常的时候。我在无意间看见了这样一幕：一个穿着黄色t恤，蓝色牛仔裤的青年小伙将一双罪恶的手伸入了一位中年妇女的包。我推了推身旁的爸爸，他显然也看到了，但只是示意我别出声儿，就在一位满脸胡子，四十出头的汉子大声喊着：“偷东西啦!”那位阿姨似乎醒悟过来，吓一跳的小偷夹着尾巴跳下了车。
镜头二。
火车上，过道上有一个易拉罐，尽管垃圾桶就在旁边，人们还是把它当足球一样踢过来踢过去，不一会儿，边传到我的脚下，是“传球”还是“射门”?天哪!那一刻我在想什么?居然选择了前者，一脚便踢给了一位比我小的多的小孩脚下，他先是皱了皱眉头，接着就弯下腰捡起“球”来，丢进“球门”,“球”进了，却愧疚的让我脸红到耳根。
镜头三。
在一电视报道中：一位年近七旬的老人突然晕倒在机场，可周围的人置若罔闻，仿佛没看见似的，这时一位老外迅速跑过来，大声喊着：“help!help!”并把他送到医院，待脱离危险后，这位好心老外却离开了，做了一名“无名英雄”。
美，其实就在我们身边。
美在生活中作文
美在生活中生活中有许多的美，之所以看不到，是因为缺少发现的眼睛。
——题记。
上次，我坐车从农村回家时，已不记得是什么时候，只记得那时的车很挤。
从农村到城里的路很陡，一点也不平坦，座也很少，能坐上去的也不多。到了一站。下去两三人又上来十多人。其中有一个青年挤到了位子，听着mp3，还时不时哼唱两句。旁边有一位老大爷，看上去也有70多岁了，时不时喘着粗气，可能有哮喘，可那个青年人好像没看见似的，熟视无睹。我在一旁站着，也无能为力。
又到了一站，车猛的一停，老大爷打了个趔趄，又有一些喘。车一停又有几个人上来。青年人突然站起身来：“科长。”话音刚落，只见一个身穿西服的男人，左手拿着公文包，右手还牵着一个背着书包看样子才五六岁的小男孩。青年人立刻让出了座位：“科长，您坐。”那个男人艰难的把右手边的孩子牵过来：“儿子，你坐吧。”那个小男孩用水汪汪的大眼睛看了看座位，又看了看座旁的老大爷，用稚嫩的声音说：“老爷爷，您请坐。”老大爷有一些不好意思，但盛情难却只好坐在了那个位置上，并让那个小男孩坐在自己的大腿上：“这孩子，真懂事。”男人既羞愧又骄傲地摸了摸儿子的后脑勺，青年人早就羞红了脸。
车还继续行驶在陡峭不平的路上，而我心中却无限畅快。