优秀作文独具匠心，用独特的表达方式给予读者耳目一新的感受。优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。在写作优秀作文之前，我们需要做足够的准备工作，包括对题目的理解和相关知识的掌握。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三荷花状物作文
我见过很多植物，有小草，有杨树，有桃花，有菊花，但我最喜欢的是美丽的荷花。
假期里的一天，我和爸爸、妈妈一起去公园玩。我一进门，就闻到了一阵阵清香。后来，我来到了荷花池。呀！原来，这清香是荷花散发出来的。我当时沉醉了。这荷花真是美不胜收，有的荷花站得笔直，微风吹过，就像一位舞蹈家；有的弯着腰，头藏在荷叶下，像一个害羞的小姑娘。
这股香味引来了几只翩翩起舞的蝴蝶，就在这时，我仿佛觉得自己就是一朵荷花，穿着粉红的裙子，站在池塘里。小鱼游过来，和我说早上游泳的快乐；蜻蜓飞来，停在我的头上休息。
过了好一会儿，我才从幻想中清醒过来。我伸出手，去轻轻摸着花瓣，既柔软，又丝滑。
荷花不但美观，而且全身都是宝。荷花凋谢了，就可以变成莲耦熬粥喝，荷叶还可以晒干了泡茶喝，有清热解渴的功效。
我爱荷花的美丽和功效。
高三荷花状物作文
有人喜欢坚忍不拔的梅花，有人称赞国色天香的牡丹，有人欣赏婀娜多姿的秋菊，有人赞叹芳香扑鼻的茶花，而我却喜欢荷花。
夏天，许多花都承受不了夏日的炎炎烈日。而荷花，却开出了惊人的花朵!瞧，它的花心是淡白色的，渐渐的，由白变粉，由粉变红。像波浪起伏的浪花拂过，多么美丽啊!
荷花有一股不染淤泥的高洁，令我十分敬佩，自叹不如。
我爱荷花，我爱它那不染淤泥的高洁，竞相开放的坚韧，荷花，我要向你竖起大拇指!
高三荷花状物作文
梅花不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的.花争奇斗艳，水仙花长得非常秀丽而在这么多名贵的花中，我更加喜爱荷花。
荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白的色彩，看上去那么的美丽，那么的动人，荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔软而中顺滑的表面透出的光泽，花瓣大片大片的，摸了后让人有陶醉的感觉。
清晨，朝阳刚露出来，荷花又迎来了新的一天，荷花上粘满了露珠，在阳光的照映下，一颗颗露珠像透明的珍珠嵌在荷叶上，花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直，光明正大，当年包公的官府壁画上画着一幅荷花图，上面也有光明正大四个字。
荷花代表着善良、真诚。古时候，如来佛与观世音坐的都是的。
荷花不仅美丽，它的果实可以食用，营养丰富，如果没有荷叶，荷花也就不会是如此的生机勃勃了，荷叶宽大，呈深绿色，让人看孙得不被这样的美景陶醉。
荷花从不和别的花争奇斗艳，只是孤独地站在水中，默默无闻地站着，站在水里，刮风下雨都艰苦挺拔的站在水中，送走了一个又一个晚霞，迎来一个又一个朝霞。
可是它的生命却很短暂，只有一个夏季，可人们都会记住它的美，它代表着正直、光明、善良与真诚。
梅花和水仙花等虽然美丽，但比不上荷花的美丽、纯洁，不受污染，荷花象征着高洁，它出污染而不染，清洁无瑕，也是友谊的象征，象征着友谊是纯洁的，像荷花一样，它有着顽强的生命，生命的最后一刻也能绽开美丽的笑容。
高三作文夏天的荷花
我爱炎热的夏天，我更爱夏天的荷花。每次看到那超凡脱俗的荷花，我都像受到了某种震撼，不知不觉地沉醉其中。
夏天的傍晚，我常哼着小曲，来到村旁的湖边赏夏，这时，展现在我眼前的是一片生机勃勃的景象。
这村旁湖边的中央，盛开着不计其数、亭亭玉立的.荷花。他们姿态万千、清新淡雅，给这平静的湖面增添了几分生机、几分美丽。
看，那些亭亭玉立的荷花在微风的吹拂下，翩翩起舞。慢慢地，那些花瓣似乎也张开一个小缝，在认真地打量这个五彩斑斓的世界。而那些沾了泥的荷花，也并不是垂头丧气，、无精打采，而是依旧显示出它那超凡脱俗的淡雅。
荷花的色彩是单调的，它的茎是那么的纤细。它没有桂花的香飘万里，没有玫瑰的迷人色彩，也没有牡丹的华丽多姿，它的第一个特点是圣洁美丽，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。他的第二个特点就是平易近人，处处为家，处处美丽。相比之下，牡丹高贵典雅，只可远观而不敢近瞧。
远处似乎有人在叫我的名字，不舍得看了一眼那些淡雅的荷花，似乎受到某种震撼，加快了前进的步伐。
荷花颂高三作文
8月7日我和爸爸植物园游玩，让我大大地开了一回眼界。
真不巧，我们刚进公园，小雨点就开始拍打起我们的脑袋。我们一边打开雨伞，一边往植物大楼去避雨。
大楼边造了一个小池塘，有两个人在池边钓鱼。池水绿绿的，池塘中央孤零零地盛开着一些黄色的小花，那模样跟妈妈戴在身上的玉兰花差不多。听爸爸说，这是睡莲。世界上真有这么小的荷花吗?我睁大眼睛注视了好一会儿，噢，它们有点可怜。天气阴沉沉的，雨点不时地往它们身上滴。四周除了几片缺了一角的圆荷叶在陪伴它们之外，只有那些池塘边上的小树了。
我不忍心多看，拉着爸爸的手，离开了大楼。或许是老天爷发慈悲了吧!我们刚出大楼，雨停了。
奇怪，前边怎么有人在跳舞，还不时地晃动着大脑袋向我们招呼、点头呢!我有点好奇，拉着爸爸一个小跑奔向前去。哈，原来这儿是荷花池。池塘里密密麻麻的，全是荷花、荷叶。
我们沿着池塘边慢慢地往前走去。池塘里的荷叶真是千姿百态啊!瞧，有的大大方方地张开着笑脸;有的见到我们来，故意侧着身子不让我们见它的脸;还有的大概是生气了，卷曲着身子，理也不理我们。微风吹来，它们不时地摆动着自个儿的身姿。噢，刚才向我们招手致意的是这些可爱的荷叶啊!
你别说有些荷叶对我们不太友好，可它们对荷花可好啦。你看它们宁愿站在池塘边让雨淋得浑身湿漉漉的，也要保护荷花，让荷花都站在它们的中间。在荷叶的保护下，有的荷花兴高采烈地张开了红扑扑的脸;有的还有点不好意思地低着小肮脏脑袋，不愿抬起呢!
小时候，我吃过妈妈买的新鲜莲子。那么这莲子长在哪儿呢?
“凡凡，你看荷花的中间是什么?”
顺着爸爸手指的方向，我发现了一朵掉了一片花瓣的荷花。我从那空隙处往里看，在粉红色的花瓣中央，长着一丛往上翘的黄色花蕊，正中央是一个扁平的果实，那样子同我吃过的莲子一样，只是小了一点。
“爸爸，我找到莲子啦!”我高兴地拍起手来。
嗨，植物园里的荷花还真多，在过小石桥的时候，我还发现了一种白色的小睡莲，那长像跟夹竹桃的白色小花差不多。
走累了，我们找了个凉亭去歇脚。走到里边，我顿时觉得眼睛一亮。
凉亭里面也带了一个小水池，池水清清的，池里长着一些睡莲。奇怪的是这儿的小睡莲有两种颜色：右边一角全是我们见过的黄灿灿的小睡莲，它们大概爱热闹，都挤在一块;而左边孤单单地只有一朵红色的睡莲，它为啥不想跟其它小伙伴待在一起呢?我瞅见一片绿绿的荷叶遮盖着它半个身子，我才明白它是怕难为情吧!
“凡凡，今天我们已经见到了四种颜色的荷花，收获不小吧!在非洲还有一种睡莲，个头很大，身子长达2米。据说一个婴儿坐在上边也不会沉下去。”
爸爸含着微笑解释说。原来荷花也有这么多学问哪!没想到逛植物园令我眼界大开了。
以荷花为话题的高三作文
清早，我从家里一出来，就闻到一阵淡淡的花香，我赶紧往花坛边走去。
花坛里的花开得特别多，万紫千红，千姿百态：有的是金黄色的，有的是紫色的，有的白里透着粉红，还有大红色和玫瑰红的……它们朵朵亭亭玉立，像一个个俊俏的少女。
这么多的花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。再配上花坛边几棵高大碧绿的雪松衬托，显得更美了。如果把眼前的这一坛五颜六色的鲜花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
高三作文：荷花的精神
宋·周敦颐《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”今天小编就来分享作文：荷花的精神，请各位读者好好欣赏和借鉴。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一句人人皆知的诗句。猜到了吧，今天，我向大家献上一篇关于荷花的文章。大家都知道，荷花有许多雅称：荷花、芙蔻水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的颜色各异：有白，有红，有蓝，有紫……他的形态各不相同：一些含苞欲放，像是一滴从天而降的水珠;一些微微张开了嘴巴，似乎正在喝着甘甜的露珠;一些半张着嘴，就像在向母亲要东西吃;有的张大了嘴巴，像是将要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撑破了，就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起，就像一大幅花花绿绿的油墨画，层层叠叠“看不透”。
听完了荷花形状的介绍，下面就是关于荷花构造的简介了。荷花的最下层是地下茎，也就是我们所熟悉的藕，生长在淤泥中，形状是椭圆形的，内部有许多洞，是通气用的。外部带有许多不定根与侧芽;往上一层是茎，茎上有许多细小的运水“毛”，“毛”上附有黏液形纤维素，具有十分好的弹性;在往上一层就是荷叶，十分宽大;上面第三层是花萼，作用是把花瓣托住，不让他散架;最上面一层的下面一层是花蕊，以黄色为主，又细又长，十分密集;最高楼上住着花瓣，它形态各异，颜色不同，十分艳丽。
我爱荷花，我更爱荷花这种“中通茎直，不蔓不支”的精神。
荷花，多么好的植物啊!我从小就很喜欢，小的时候喜欢荷花，单纯的只是因为荷花长得好看，长大了才知道荷花原来是那么的意义深刻啊。荷花长在水里，如果离开了水里，它便会枯萎，荷花的根很肥大，生长在水里。可是它的花却生于花梗的顶端，高托于水面之上，有很多花瓣组成，花色有白色，粉色，深红色，淡紫色，或者间色等颜色，实在是太漂亮了。小时候喜欢它，确实是因为它长得漂亮，长大后才明白，荷花，确实是出淤泥而不染。记得真正认识荷花的意义，还是上初中的时候，学到了那篇关于荷花的文言文，当时，听老师一讲解，我就被荷花的精神而深深的打动了。
荷花，它也代表着，在这个现实社会中，有些人的精神。在这个复杂的社会中，不免有的人会受到这个社会的污染，受到这个社会上各种不良风气的影响，到最后不但丢了自己的人格和尊严，变得不像人样，一败涂地的，而且也失去了别人的信任和尊敬，像这样的人必然也得不到社会的认可，也不会走向成功，有一个有意义的人生。
但是，恰恰相反，任凭这个社会有多么的复杂，总是有那么多的人还是如同荷花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他们不受任何坏气氛的影响和腐蚀，总是那么的正直，总是把自己的人格和尊严放在第一位，看清楚这个世界的是是非非，他们黑白分明，从不说三道四。他们就是这个污浊社会当中的一枝独秀，值得我们认真的学习和深思。我们应该争取做一个像荷花一样，拥有荷花般精神的人，这样才能很好的立足于社会，做一个对社会有意义的人，从而实现自己的人生价值，最终才能走向人生，拥有一个完美的人生!
炎热烦闷的夏季又来临了，走在公园的池塘边，总有一股清凉的风儿吹过，它带动了柳树的.垂发随风摆动起来。夏季虽然炎热，但是池塘里开满了艳丽的荷花。绿水清秀，荷叶碧绿，红白紫粉，芬芳十里，使人赏心悦目，荷塘也便成了避暑的胜地。在荷花盛开的荷塘边散步，清风吹来，荷香随风从万绿丛中散发出来。荷叶铺满池塘，圆圆的叶片，高低错落，上面的水珠滚来滚去。笔直的茎举着绽开的荷花。荷花舒展开娇嫩的花瓣，露出了粉嫩的笑脸，好似冲着你微笑。
风儿掠过水面，泛起阵阵涟漪，荷花随风摇摆，姿态婀娜，翩翩起舞。我不觉在这芬芳美景中忘了自己，吟诵起杨万里的诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“碧”和“红”字突出了莲叶和荷花的色彩，莲叶无边无际，仿佛与天相接，这具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，仿佛池塘被斑斓的色彩染透，整幅画面绚烂而生动。确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光，给读者展现了令人回味的艺术境界。荷花，你以独有的品格和气质，散发着幽幽的清香。大片的荷叶，紧贴水面却从不随波逐流。亭亭玉立的荷花，低眉颔首却从不弯腰。
你好似在苦难中经历了百般挫折的人，你柔弱里带着刚直，风度高雅，秀丽端庄，这就是荷花美之所在。现在，我再次回忆起小时候在公园里见到荷花的情景，我真想用一首抒情的诗句，来形容我看到的美景呀“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这也是一首描写江南人采莲的诗。读过这首诗后，我脑海中慢慢浮现出一幅曼妙的图画：一望无际碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快的鱼儿在嬉戏，那么秀丽的江南风光!那么宁静而又生动的画面!是我在荷花池边陶醉了。一岁一枯荣的只是荷的枝叶，永远不死的是荷的精神。我想人应具有荷花品格：内敛而不事张扬，奉献而不求索取，默默地延续着自己的根本。我们要学习荷花的品质，像荷花一样冷静执着，顽强不屈。
荷花，原产于南部亚洲广大地带，现在广泛分布于世界各地。荷花属于睡莲科莲属，它们的形状很象玫瑰，果实长在象黄蜂窝的荚里，有很多橄榄大小的果实可以食用，俗称“莲子”。荷花又是“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是周敦颐的《爱莲说》中千古流传的句子，说的就是荷花的高洁、优雅、坚贞、善良的精神品质，也给人们在眼前勾勒出了荷花的一种优美姿态。又因为在《封神演义》中少年英雄哪吒是荷花的化身，他降妖除魔，伸张正义，荷花因此成了勇敢、正义的象征。在现实生活中，大多数人都具有荷花一样的美好品质,他们默默奉献,一身正气,努力地工作着。正因如此，才有今天我们稳定和谐的社会。在5.12大地震中，解放军战士们不畏艰险，顽强奋战，不知挽救了多少生命和国家财产;在扑救这次中央电视台的大火中，有位消防战士取下自己的消防面罩给被救人员，把生的希望给了他人，最后壮烈牺牲，这不正是荷花精神的体现吗?当然，我们也看到，社会上有少数人在诸多诱惑下，慢慢脱离荷花的品质,成为丑恶、奸诈、贪婪的人，与坏人同流合污，使国家和人民的利益受损，给社会造成危害，也使自己走上了不归路……我将来要做一个荷花般的人,为社会和祖国做出应有的贡献,通过辛勤劳动获取幸福生活,这就是我的目标。
荷花，蘸着些许清水，描绘出生命的瑰丽;荷花，濯清莲而不妖，透露出高尚的品质。
荷花纤嫩娇柔，穿透重重淤泥，凸显生命的执着。它出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
但，荷花始终默默无闻，尽平生力量驱除污浊，坚强不屈，扞卫圣洁的心灵，挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头，它永不让邪恶靠近。
淤泥，无法吞噬荷花坚定的信念，无法折断荷花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。
荷花真美!远看如霞似雪;近看，似画如诗;远看或近看，都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!它不仅是一面高贵的旗帜，同时它也是我们的骄傲，是我们所有人想拥有的品质，是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力，让人更有信心。
在学习上，我们何尝不要学习荷花这种高贵的品质呢?有一些同学在上课的时候从来不受别人的影响而认认真真的学习，到头来当然是一张张的奖状往回拿，而我呢常常是与他们相反的，因为我在上课的时候经常性的经不起他人的诱惑，我该怎么办呢?我经过荷花的启发后。我终于想通了，我应该学习它那种崇高无上的精神，让这种精神深深的扎入我的内心深处，让我也变成一名不屈不挠的好学生。
荷花，它是我最欣赏的一种植物，它高尚的品质也是让我值得学习的，是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。
那是个荷花盛开的季节，那是个太阳炙烤大地的季节。我无聊的呆坐在小板凳上，听着破旧的风扇的“吱呀”声，讨人厌的蝉，在枝头拼了命的卖弄着自己的嗓子。“妹，在干嘛呢?”话音未落，堂姐俊美的身影就出现在我的视线里。她正骑着她的“宝马”，实际就是一架破得“叮当”响的自行车。“姐，你干嘛去啊?带上我呗。”我摇着姐的手臂央求道。“我要去采荷，祖屋那边有个荷塘，那儿的荷花可漂亮啦。但不带你这个小不点，碍事”虽然姐一口拒绝，但经过我的软磨硬泡，我还是稳稳当当的坐在“宝马”的尾部。
经过一路的摇晃，终于到了姐口中的荷塘。
荷塘里挤满了人，双脚陷在淤泥里，手在泥里摸寻，不一会就见他们挖出一些黑不溜秋的东西来，如获至宝般。后来我才知道那就是莲藕。我呆呆的望着。却见姐姐在一旁快速的脱下鞋子，撩起那松垮垮的裤脚。“姐，你干嘛去啊?”
“你看塘中央还有一个“幸存者”。姐兴奋的嚷道。我顺着她所指的方向，只见一团粉红的物体在风中缓缓的摇动。“它多么孤寂啊，就像是一位失宠的妃子，在等待君王的垂怜，又像是一位战败的将军，面对残局懊悔不已。”姐姐在一旁诗意大发。“姐，什么是妃子?又和将军有什么关系啊?我扯了扯姐姐的衣袖。姐略带鄙视的白了我一眼，连解释也省下。“小不点，乖乖的在这别动，等我这‘采花大盗’把她盗回来，你千万别下去，你看那些大人一脚踩下去都过膝盖了，就你这身高还不把你给淹了，就再也回不来了。”姐姐用手轻轻地敲了敲我的小脑袋壳，以示警告。
我只好乖乖的坐在荷塘边，看着姐姐细白的脚丫子，和淤泥混合在一起。摇摇晃晃的在淤泥了艰难的挪动。突然姐姐的脚下像是被什么绊住了，身体瞬时失去了平衡，“噗通”姐就硬生生的被扯下了泥里。我脚下像装上了弹簧，一下在蹦起来。“姐!”我急忙大叫，原来寂静的荷塘，霎时被打破。荷塘里的人几乎同时扭过头来向我行“注目礼”。正当我害怕姐会不会永远回不来的时候。一个满身脏兮兮的泥人站在我面前，是姐姐。
她手里的荷花紧紧的扣住了我的眼珠子。娇艳的花瓣，聚拢在一块，上面还有几颗晶莹剔透的水珠。虽然开始微微凋零了，却依然掩饰不住它的美。
……。
那朵荷花在姐姐的花瓶里盛放了几天就彻底枯萎了，只留下一堆干枯的花瓣，但姐姐的采荷行为却招来了大伯的一顿臭骂。
那年的我不懂得，荷花到底美在哪?不就是比路边的小野菊，大朵一点，娇艳一些!在多年之后的今天，我读懂了荷。它美，不仅是躯壳的娇艳，更是因为它不被世俗所玷污，不与同伴争奇斗艳。只是静静的屹立在荷塘中，等待别人去发现它。
每个人都是一朵荷花，有自己独特的美。让自己成为一朵荷花，让自己的芬芳感染他人。
以荷花为话题的高三作文
圣经里说“只要存心谦卑，各人看别人比自己强。”
中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善，这种心理需求，是超越时代的，是永存的。然而，一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌。谦让也是谦虚、平等的表现，是礼貌的重要内涵。
谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪，是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。自古以来，人们有许多这方面的`格言警句启迪后人,如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步”。
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车!”孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路，还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么?几岁啦?”孩子说：“我叫项橐，7岁!”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊!”
事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说明他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空。所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬，如果是那样的话，必将很快被同行赶上，很快被后人超过。
爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，然而，就是像他这样的伟人，还是在有生之年中不断地学习、研究，活到老，学到老。有人去问爱因斯坦，说：“您可谓是物理学界空前绝后的人物了，何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前的情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即与不知领域的接触面小，它感受到自己未知的东西少;而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。”
谦虚，不仅应成为一种学习态度，更应该成为一种做人原则，所谓“谦谦君子，温润如玉”是也。在《易经》六十四卦里，再吉的卦也有不吉的爻，唯有“谦”卦六爻皆吉，这是为什么呢?《易传?谦?彖》对此有一个精妙的阐释：“谦，尊而光，卑而不可逾。”把“卑而不可逾”译成一句白话，那就是：谦虚，是不可战胜的。
我们每个人都要塑造一种“虚怀若谷”的品质，都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!
荷花颂高三作文
荷花素来就有“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的美称。
荷花和胡杨树就像“双胞胎”似的――她全身都是宝：花瓣可以提神，使人神清气爽；荷叶可以消暑，使人“渡过”这炎炎夏日；莲子可以入药，使人身体健康……这就是荷花，一个超凡脱俗的仙子，“胡杨精神”的花种。她是高尚的象征，她是神圣的象征，她是无私的象征，她是奉献的象征；她用不朽的精神谱写了生命的赞歌，她用高尚的品质诠释了生命的意义，她用彻底地贡献阐述了生命的价值。她的确值得人们去尊重她、歌颂她、赞美她！
荷花颂高三作文
星期天，妈妈带我去玄武湖观赏荷花。那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞;有的像一把把嫩绿的小扇子;还有的像一个个碧绿的圆盘。透过荷叶的空隙，一根根带刺的荷埂在水面上昂首挺胸，荷埂的顶端缀着荷花。荷花千姿百态，有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的小女孩;有的已竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。不管是哪一种形态，都洋溢着荷花的勃勃生机;都透露出了荷花的雅洁。
荷花的颜色艳丽夺目，粉的好似一张张婴儿那可爱的脸蛋;白的又好似一朵朵洁白的雪。那一朵朵荷花，好像一个个亭亭玉立的少女，荷叶似一片片云雾，她们站在荷叶上，好像仙女刚从天上腾云驾雾一般。每一朵荷花都由七八片花瓣组成;每一片花瓣足有小手掌大。一阵微风吹来，荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着，就像撒在玉盘里光华四泻的珍珠;荷花也散发出一缕缕幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷叶映着荷花在水面上漂浮，花瓣上的露水在闪烁。这一切一切构成了一幅美丽的荷塘图。
然而，荷花不仅外表美，而且它的品质也值得我们学习。
清代大诗人周敦颐曾赞美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自灭，朴实自然，高雅纯洁，有一种说不出的美。它不经雕琢，却又亭亭玉立。它经历了风雨，仍然把果实奉献给人们。我们都应该向荷花学习，学习它“出淤泥而不染”的品质。
荷花颂高三作文
夏天是荷花盛开的季节，荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的，好看极了！
有风的时候，荷花摇摇摆摆像是在跳舞。下过雨以后，荷叶上一颗颗露珠，在阳光的照耀下显得晶莹透明，似乎让所有衰老的花草树木显出了生机。我非常喜欢夏日的荷花。
荷花颂高三作文
那是个荷花盛开的季节，那是个太阳炙烤大地的季节。我无聊的呆坐在小板凳上，听着破旧的风扇的“吱呀”声，讨人厌的蝉，在枝头拼了命的卖弄着自己的嗓子。“妹，在干嘛呢?”话音未落，堂姐俊美的身影就出现在我的视线里。她正骑着她的“宝马”，实际就是一架破得“叮当”响的自行车。“姐，你干嘛去啊?带上我呗。”我摇着姐的手臂央求道。“我要去采荷，祖屋那边有个荷塘，那儿的荷花可漂亮啦。但不带你这个小不点，碍事”虽然姐一口拒绝，但经过我的软磨硬泡，我还是稳稳当当的坐在“宝马”的尾部。
经过一路的摇晃，终于到了姐口中的荷塘。
荷塘里挤满了人，双脚陷在淤泥里，手在泥里摸寻，不一会就见他们挖出一些黑不溜秋的东西来，如获至宝般。后来我才知道那就是莲藕。我呆呆的望着。却见姐姐在一旁快速的脱下鞋子，撩起那松垮垮的裤脚。“姐，你干嘛去啊?”
“你看塘中央还有一个“幸存者”。姐兴奋的嚷道。我顺着她所指的方向，只见一团粉红的物体在风中缓缓的摇动。“它多么孤寂啊，就像是一位失宠的妃子，在等待君王的垂怜，又像是一位战败的将军，面对残局懊悔不已。”姐姐在一旁诗意大发。“姐，什么是妃子?又和将军有什么关系啊?我扯了扯姐姐的衣袖。姐略带鄙视的白了我一眼，连解释也省下。“小不点，乖乖的在这别动，等我这‘采花大盗’把她盗回来，你千万别下去，你看那些大人一脚踩下去都过膝盖了，就你这身高还不把你给淹了，就再也回不来了。”姐姐用手轻轻地敲了敲我的小脑袋壳，以示警告。
我只好乖乖的坐在荷塘边，看着姐姐细白的脚丫子，和淤泥混合在一起。摇摇晃晃的在淤泥了艰难的挪动。突然姐姐的脚下像是被什么绊住了，身体瞬时失去了平衡，“噗通”姐就硬生生的被扯下了泥里。我脚下像装上了弹簧，一下在蹦起来。“姐!”我急忙大叫，原来寂静的荷塘，霎时被打破。荷塘里的人几乎同时扭过头来向我行“注目礼”。正当我害怕姐会不会永远回不来的时候。一个满身脏兮兮的泥人站在我面前，是姐姐。
她手里的荷花紧紧的扣住了我的眼珠子。娇艳的花瓣，聚拢在一块，上面还有几颗晶莹剔透的水珠。虽然开始微微凋零了，却依然掩饰不住它的美。
……。
那朵荷花在姐姐的花瓶里盛放了几天就彻底枯萎了，只留下一堆干枯的花瓣，但姐姐的采荷行为却招来了大伯的一顿臭骂。
那年的我不懂得，荷花到底美在哪?不就是比路边的小野菊，大朵一点，娇艳一些!在多年之后的今天，我读懂了荷。它美，不仅是躯壳的娇艳，更是因为它不被世俗所玷污，不与同伴争奇斗艳。只是静静的屹立在荷塘中，等待别人去发现它。
每个人都是一朵荷花，有自己独特的美。让自己成为一朵荷花，让自己的芬芳感染他人。
荷花颂高三作文
清早，我和爸爸去植物园去玩。
一进门，我就飞快地跑到荷花池边。那里的荷花非常多，有粉红色的、白色的。粉红色的像穿上了红衣裳，白色的像披上一层白纱布，真美丽呀！看着看着，自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳，许多荷花都在我身边翩翩起舞。
过了一会儿，我才知道我不是荷花，我是在看荷花呢！
以荷花为话题的高三作文
在很多的花草中，我最喜欢荷花。
夏天，荷塘里满是绿油油的荷叶，粉里透白的荷花。荷花，有的桃红，有的粉红，有的洁白，有的像晚霞，有的含苞，有的昂首开放，有的崭露粉冠……我非常喜爱荷花，它常出现在我的梦里。每当我看到荷花的画，总要多看好一会儿。自己也常常画，但总画不出荷花的神奇，觉得很遗憾。
妈妈跟我讲：荷花“出淤泥而不染”，是“花中君子”。我发现了荷花的神奇所在，我更喜欢荷花了!
荷花颂高三作文
荷花颂在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀素洁。它并没有刻意打扮，却又让人感受到它的妩媚、它的纯洁。
在这一望无际的荷叶丛中，一枝枝纤尘不染的荷花像一个个披着轻纱在湖上舞蹈的少女，含笑而立，粉红的面颊中露出两个甜甜的酒窝，嫩蕊凝珠盈盈欲滴，散发出的阵阵清香沁人心脾。眼望这一片粉白的花海，那娇小玲珑的荷花如烟如雾的样子，深深印在了我的心中，虽然它没有牡丹的雍容华贵，没有梅花的铁骨冰心，即没有桂花的十里飘香,也没有水仙的玲珑典雅。但他有“出淤泥而不染”的高洁。闻着荷花的屡屡幽香，眼前的荷花池仿佛变成了一位身穿粉白长裙的女孩，挥动长袖，迎着风尽情的舞蹈。荷花生长于泥土，几乎谁都不能想象平凡的泥土竟孕育出如此洁净的花儿！
如果我是一位歌唱家，我会尽情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我会忘我地谱出荷花之魂；如果我是一位诗人，我会淋漓地写出一篇《赠荷花》如果我是一朵娇艳欲滴的荷花该多好啊！一切都是那样朴实无华，却又是那样令人陶醉。要问它哪来的魅力？因为它扎根于泥土。
荷花颂高三作文
学完了《紫藤萝瀑布》，意味深长。面对紫藤萝蔓的勃勃生机，感悟到了藤萝花对生命的重视。它告诉我们：面对生命的长河，我们要积极乐观，将积极的态度汇入到生命的长河，要相信自己，面对新的生活。偶尔，我在杂志的封面看见了一朵婀娜多姿的荷花，高高的挺立着。衬托它的，只有自己营造的荷叶，上天给它的——只是一堆烂泥!
说上夏天是闷热的，唯一能令人们静下心来的，就只有荷花啦!坐在黑白相应的亭子中，放眼望去，一碧万顷，使人们心中的烦恼事瞬间烟消云散。看哪，一朵朵荷花你挤我碰，散发出迷人的香味。荷花，似一个亭亭玉立的仙女，那么的柔弱。偶尔，一阵微风拂过，荷花们点点头，马上又挺直了腰，芳香四溢，令人神清气爽。要知道，夏天，是夏天哪!列热当头，酷热横扫大地。是那么的枯燥无味，动、植物们都失去了往常的生机，仿佛都像这一股炎热低下了头。唯一不知疲倦的是知了，不厌其烦的叫着。可是它——荷花，仍竞相开放，在这股热浪中尽情的展现自己的美，可说，荷花是多麽的坚强啊!
美好的环境永远靠自己去营造，像荷花这样超凡脱俗，面对命运的安排也毫不畏惧。生活并不是一帆风顺的，有时晴空万里，又是雷雨交叉。但要在生命的长河里永不言败!面对暴风雨，不是退缩，而是勇敢的去面对!彩虹，经过与雷电的搏斗，绽放出了人生的精彩!
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”它——是荷花!在夏天，唯一一个奏响动人的夏之韵!
荷花颂高三作文
她，没有华美的外表，没有美好的姿态，也没有花枝招展的打扮，她只是平凡的一杯土，她生长在贫瘠的黄土高原上，她是我们大西北人们的财富。她纯洁，质朴，养育着这里的一切，世世代代。她绵延伸展，直到天的尽头，是那么的遥远和广阔。
我们生活在黄土山坡上，在这里扎根、立足，生活在黄土高原上的人们，祖祖辈辈都面朝黄土背朝天，去世后也以黄土为伴。亲人去世后，思念他，只是去看看和他做伴的那堆黄土，抓起一把，是那样的柔软，带着思念又放回去，填平了记忆处的小坑。
它是能够生长出植物的唯一物质，在它里面含有植物生长的各种成分，可以说没有土，也就没有今天这个丰富多彩的世界。古人常赞美青松的“咬定青山不放松”。如果没有石缝中那一些土，它怎能够生长出呢?赞颂傲梅的“凌寒独自来”称赞它们的'坚强不屈，如果没有它扎根立足的泥土，它怎能够在严冬绽放蓓蕾呢?颂颂芙蓉的“出淤泥而不染”如果没有池底的淤泥，它怎会有娇艳的花呢?赞美……，它们成功的背后都是因为有泥土的支持，黄土高原因为有泥土而闻名。
泥土，它们不但适宜作物生长，而且在这盛产黄土的地方，它也是建造房屋的重要原料，它不但牢固耐用，而且还有冬暖夏凉的神奇效果。
据说，黄土高原以前也是没有黄土的，由于风力等作用把西北大沙漠的沙土搬运到了这里，随着风力的减弱，在这里慢慢积累下来形成了今天这几十米，几百米厚的土层了。如果这里气候适宜作物生长，这里将会是中国乃至世界上最大的粮仓。我爱泥土，因为它孕育着舂的希望，蕴着夏的热情，载着秋的收获，藏着冬的底气。我爱它亮丽的风景，更爱它无私的奉献。
“天下兴亡、匹夫有责”作为新世纪接班人的我们更应该从现在做起，从小事做起，从身边做起，让我们共同来保护环境，让我们为泥土“洗雪冤屈”共同奋斗。在春天到来时，栽上一棵树，种上一株花，让荒凉的泥土地富有生机和活力。也许有一天，我们在这里会看到一片绿色的森林，溪水潺潺地从远处流过来，鸟儿们叽叽喳喳地在枝头欢叫。那是我们生活的环境该是多么的舒适，多么惬意。