优秀作文通常能够通过真实的材料和精彩的阐述给读者以鲜明的感受和深刻的体验。以下是一些名人名言和格言，可以激发我们写作优秀作文的灵感和动力。
雪中即景作文动静结合【】
春，有粉嫩桃花如云霞；夏，有莲花在水边亭亭玉立；秋，有金灿灿的菊花绽放；冬日里最美的是那金莹剔透的雪花。
起床时，天空灰蒙蒙的，西北风使劲地吹，把路边的大树吹地啪啪作响，不一会儿，一颗颗如同米粒大小的雪花，纷纷扬扬地从空中落下，变成了一点一点的雪粒，它们洁白晶莹，有的落在树枝上，有的落在了地上，还有的落在了屋顶上，“沙沙”，“沙沙”的演凑着属于冬天的音乐。
渐渐的，雪粒变大了，如棉絮一般的雪花从空中飘下，一朵朵的雪花，似轻烟，如白梅……；展望天地间，棉絮一般的雪花在寒风的驱使下，就像雪白的仙子在空中飞舞。
不一会儿，雪下地更猛了，转眼间，原来那铺满金黄金黄树叶的土地上，也已经堆满了半尺厚的白雪，蓬松松的；大团的鹅毛似的雪花，宛如月宫里的桂花，一转眼，仿佛全世界都变成白色的了。
虽然，我喜欢冬日里大雪中的即景，但我更喜爱那一团团洁白的雪花，狂野地盛开在这片白色的世界里。
叶仲谨。
午睡过后，窗外白茫茫的雪花一片片地飘落下来，好像一个个欢乐的小精灵。
我大喜，急忙穿好衣服跑到门外欣赏这一美景。小精灵们看见我，觉得自己有了观众，跳得更起劲了！还拉上了许多亲朋好友。它们有的抱在一起，看起来胖胖的；有的零零散散，一个人呆着；还有的相互追逐，你跳到这儿，我飘到那儿。它们落在地上，有些消失不见，化作水流缓缓流淌着；有些聚在一块儿，形成一个“雪胖子”。
雪停了，孩子们都出来玩儿了。他们在雪地上奔跑、嬉戏。他们抓起一团团雪，朝对方扔去，不一会儿雪地中就多了几个“小雪人”，“小雪人”们不禁被对方逗得哈哈大笑起来。
夕阳西下，霞光把雪地染成了红色。我朝雪地招招手，心想：“小精灵们！我们下次再见！”
张晗玥。
冬天走来，天气渐冷，花草枯死，树木无叶，雪却给这样的季节增添了一抹活力。
北风呼啸，天寒地冻，一片晶莹剔透的小东西飘飘荡荡的慢慢落下。上前去看，是一片雪花，接着，一片两片三四片，五片六片七八片，无数片小雪花如同小精灵一般欢快地飞向大地。
大雪终于停了，我穿上了很厚很厚的衣服跑出去，踩在雪上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音，就像打印机打印了一串串大小不一的脚印，一个个长短不一的车轮印。
我急忙回家，拿出我的手套，我要堆雪人，先滚两个大雪球儿，再找一些小石子做眼睛和嘴巴，然后拿一根胡萝卜当鼻子，最后用树枝做手，一个雪人呈现在我的眼前。放眼望去，白茫茫的大地上多了一些凌乱的脚印和车轮印，还有一个可爱的小雪人。
美丽的冬天，雪白的冬天，我喜欢的冬天！
林思颖。
寒风像一把刀子割着我的脸，生疼生疼。我猜风婆婆一定很讨厌有人把它叫醒。
我在抬头看着屋顶上那些所谓的小精灵，他们白的像糖一样，我想起我在家偷吃糖的样子。就在这时一个雪球向我飞过来，铺在我的脸上，又疼又凉，我向旁边望去，寻找着“罪人”。原来是邻居小妹妹向我扔来的。
渐渐的雪下的更猛了，不大一会儿，地上的雪已经到半尺厚了！嘎吱嘎吱，我踩在成堆的小精灵身上，他们发出的声音像在说：哎吆！你踩疼我啦！
这个雪景，对我来说！像是一个童话般的世界。
马梓浩。
雪像一片片雪白的昙花瓣似的从天空中徐徐的下。
雪在天空中时，它在那空中自由自在的旋转，像一只只白天鹅在把天空当作舞台，而自己就在舞台中跳舞将雪花呢！那白天鹅一会儿高速旋转落地；一会儿慢慢的像累了似的；一会儿俩只天鹅抱在一起，像是〖〗在做高难度的动作。
一有片雪花，落在一个小男孩通红的鼻子上，是多么的顽皮，有时晶莹剔透的雪花飞在那朵朵红梅上，火红的红梅和这晶莹剔透的白雪花是复多么和谐啊！雪花有时会落在松林间如果你一碰到它就会体会到冬天的好。
它们飞在汽车上，象是给汽车罩了一层车衣。它们飞小孩的头上，小孩像是有了白头发。它们飞在高楼上像是给高楼戴了一顶帽子。大地像雪花的画卷，大自然像一位艺术家，并且在春、夏、秋、冬都画了一幅又一幅的画，这么多的画，可我唯独喜爱冬天这幅画，它的美是不能用语言来形容的。
冬天的景色是纯洁的、是善良的是美好的，是十全十美的。
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雨中即景作文动静结合
夏天的中午，那可真是非常非常热的，这温度简直和大火炉一样热，街上则是这样一番情景：“街上的小狗每一只都吐出了鲜红色的舌头，街上大部分人都开着汽车，即使是没开车的行人，也一定都是打着太阳伞的。”
忽然，来了一阵风，路旁的小树像跳舞一样不停地左右摇摆，原来这是风婆婆用她的电风扇在给人间吹风呢。随后，便是从云层里飘来的几朵黑压压的乌云，刚开始还只有几朵，再后来越积越多，越积越多，变成了一团团的乌云，挡住了太阳公公温暖的脸庞。随后便看见了一道明亮的闪电出现在了视眼中，原来竟是闪电公公在用他的画笔给人间作画呢。
没过一会儿便听到了一声低沉的声音，原来这是雷公公训闪电公公画的闪电不及格，不应该展示给人间看。不过雷公公的火气也太大了，这声音都传到人间来了，甚至到了人间都还这么响，人们只能用手捂着耳朵。然后豆大的晶莹剔透般的雨滴像一个个伞兵一样从乌云里跳了下来。当雨滴碰到地面的时候，那一刻，时间就像永远定格在了那一刻，那一刻。
大约过了一个小时左右，闪电也不打了，云朵也慢慢的散去了，树也不摇了，小狗继续哈着气，一句话：“完全恢复了正常，只能从地面上那些大大小小的水坑才能判断出刚刚下过一场雷阵雨”。
通过这次看雨，我明白了一个道理：“只要仔细观察就能发现生活中的各种的自然美。”
“滴答，滴答，滴答……”小雨点们就像一群小孩儿，争先恐后地跳了下来，快乐地落在了人间的万物上。在下雨之前又发生了什么事呢，穿越回这一天前。
在这一天前，天空万里无云，大家都不敢出门，因为天上只有太阳公公在微笑。在这炎炎酷暑，知了在树上“知了，知了”地不停叫着。
好景不长，刹那间，乌云怒气冲冲地赶了过来，把太阳公公挡住了，好像两者之间有什么仇恨似的。过了一会儿，狂风袭来，把树叶吹得直作响。紧接着，它们又把雷公公和闪电爷爷也叫了过来。大家都知道，雷公公和闪电爷爷是仇人。结果，两者碰见了，你不让我，我不让你，碰撞出了无数的火花，一直轰轰作响。地上的人们看到了这变化多端的天气，立马回家收衣服去了。可是，衣服都找不到了。发生什么事了？原来是风儿们把衣服都吹走了呀！人们叹息道：“这风儿啊，真是看热闹不嫌事大！”因此，人们都愁眉苦脸，这个音乐会是多么令人苦恼啊！
它们东张西望，不知不觉中，小雨点们有的落在了树叶上，有的落在了屋顶上，有的则落在了雨伞上，就好像坐滑滑梯一般从雨伞上落到了地上。在这雨天里，万物都被雨点儿们不停地冲刷着，显得更加生机勃勃了！
这场雨连着下了整整三天三夜……。
三天后，雨停了，万物身上都戴着晶莹剔透的“珍珠”。雨停了，小花趴在了地上；雨停了，太阳公公出来了；雨停了，空气变得无比清新，不再像前几天那么闷了！小动物们都离开自己的小窝出来活动了：小鸟站在树枝上叽叽喳喳的叫着，青蛙在稻田里呱呱呱的唱着歌，知了又爬上了树枝开始了它的独奏。雨停了，没一会儿就变成了动物们的音乐会了！
这三天三夜的雨，令我不禁感叹到：雨天真美啊！
雪中即景作文动静结合
冬天走来，天气渐冷，花草枯死，树木无叶，雪却给这样的季节增添了一抹活力。
北风呼啸，天寒地冻，一片晶莹剔透的小东西飘飘荡荡的慢慢落下。上前去看，是一片雪花，接着，一片两片三四片，五片六片七八片，无数片小雪花如同小精灵一般欢快地飞向大地。
大雪终于停了，我穿上了很厚很厚的衣服跑出去，踩在雪上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音，就像打印机打印了一串串大小不一的脚印，一个个长短不一的车轮印。
我急忙回家，拿出我的手套，我要堆雪人，先滚两个大雪球儿，再找一些小石子做眼睛和嘴巴，然后拿一根胡萝卜当鼻子，最后用树枝做手，一个雪人呈现在我的眼前。放眼望去，白茫茫的大地上多了一些凌乱的脚印和车轮印，还有一个可爱的小雪人。
美丽的冬天，雪白的冬天，我喜欢的冬天！
雪中即景动静结合作文
你虽然没有华丽的英姿、没有五彩的颜色，但你是我童年最美的记忆。每年冬季你总会降临在北方，为那些被学习而困扰的学生带去快乐，你是一首歌，一首快乐的的歌，你是一个音符，一个带有童年的音符。
这年冬季你又乘风而来，这天下午，天空中聚满了乌云，狂风大作、电闪雷鸣，你与你的同伴风共同来到了这里，不一会地上便满地积雪，雷爷爷怒吼着。
白己的嗓子，轰隆——轰隆——，狂风随着那优美的节奏唱起歌来，小朋友们也经不住雪的诱感，不顾妈妈的再三叮嘱纷纷跑出来，打雪仗、堆雪人不由自主地玩了。
渐渐的风停了，雪变得大了起来，路上也多了许多行人，小区中的孩子也多了，雷爷爷也停止了呼啸，此时，天色已晚，灯光下雪被照的像细小的精灵，渐渐的小区里也没有了小孩子在玩耍，路上的行人也少了，过了一会雪都已经结成了冰，直到深夜雪停了，一切都静了，地面也结了冰，人们都睡了，明天早上就是一个新的开始。
大自然是一位魔法师，酿造出人间的酸、甜、苦、辣，给人快乐给人烦恼，给人快乐的结晶。
雪中即景作文动静结合
寒风像一把刀子割着我的脸，生疼生疼。我猜风婆婆一定很讨厌有人把它叫醒。
我走在回家的路上，突然冰冰凉凉的东西落在我头上，我一摸是水！我抬头一看，下雪了！一片片白色柔和的小雪花缓缓降落，有的落在了行人的身上，有的落在了花草上面，有的。小雪花像一只小精灵，仿佛在这特殊的日子里，踏着风翩翩起舞，他们可爱又机灵，给人们带来欢乐，让人们的脸上漏出灿烂的一切那么难过。
我在抬头看着屋顶上那些所谓的小精灵，他们白的像糖一样，我想起我在家偷吃糖的样子。就在这时一个雪球向我飞过来，铺在我的'脸上，又疼又凉，我向旁边望去，寻找着“罪人”。原来是邻居小妹妹向我扔来的。
渐渐的雪下的更猛了，不大一会儿，地上的雪已经到半尺厚了！嘎吱嘎吱，我踩在成堆的小精灵身上，他们发出的声音像在说：哎吆！你踩疼我啦！
这个雪景，对我来说！像是一个童话般的世界。
雪中即景作文动静结合
春，有粉嫩桃花如云霞；夏，有莲花在水边亭亭玉立；秋，有金灿灿的菊花绽放；冬日里最美的是那金莹剔透的雪花。
起床时，天空灰蒙蒙的，西北风使劲地吹，把路边的大树吹地啪啪作响，不一会儿，一颗颗如同米粒大小的雪花，纷纷扬扬地从空中落下，变成了一点一点的雪粒，它们洁白晶莹，有的落在树枝上，有的落在了地上，还有的落在了屋顶上，“沙沙”，“沙沙”的演凑着属于冬天的音乐。
渐渐的，雪粒变大了，如棉絮一般的雪花从空中飘下，一朵朵的雪花，似轻烟，如白梅……；展望天地间，棉絮一般的雪花在寒风的驱使下，就像雪白的仙子在空中飞舞。
不一会儿，雪下地更猛了，转眼间，原来那铺满金黄金黄树叶的土地上，也已经堆满了半尺厚的白雪，蓬松松的；大团的鹅毛似的雪花，宛如月宫里的桂花，一转眼，仿佛全世界都变成白色的了。
虽然，我喜欢冬日里大雪中的即景，但我更喜爱那一团团洁白的雪花，狂野地盛开在这片白色的世界里。
雪中即景作文五年级动静结合
下雪了！下雪了！一片片雪花像鹅毛般从天空中飘落下来，地上、车上、树上都盖上了一层厚厚的棉花。
我和妈妈兴高采烈地下了楼。在我眼前是一个银装素裹的雪的世界。我惊讶极了！感觉进入了童话世界。这时我立刻从车上抓了一些雪，往妈妈身上扔去。果然雪“啪”地一下击中了妈妈。妈妈看到后，马上从另外一辆车上抓了一把雪，往我扔来。幸好我有防备，趁雪团马上就要扎到我时，我往旁边一闪，幸运地躲过一劫。就这样，我和妈妈打起了雪仗。
过了一会儿，爸爸开着车回来了。我把手里的雪朝车子扔去，可惜没有扔中。爸爸停好车后，一下车，就从车上拿了一些雪向我扔来。也够不巧的，那些雪如离弦的箭似的冲进了我的口罩。我也不甘示弱，拿了一团雪就像爸爸扔去。
就这样我们在白色海洋的欢声笑语中玩了很久。晚上睡觉时，我还梦见自己变成可《冰雪奇缘》里的“爱莎”在白茫茫的雪地里自由的穿梭。
三（2）丁奚怡。
雪中即景作文动静结合
寒风像一把刀子割着我的脸，生疼生疼。我猜风婆婆一定很讨厌有人把它叫醒。
我在抬头看着屋顶上那些所谓的小精灵，他们白的像糖一样，我想起我在家偷吃糖的样子。就在这时一个雪球向我飞过来，铺在我的脸上，又疼又凉，我向旁边望去，寻找着“罪人”。原来是邻居小妹妹向我扔来的。
渐渐的雪下的更猛了，不大一会儿，地上的雪已经到半尺厚了！嘎吱嘎吱，我踩在成堆的小精灵身上，他们发出的声音像在说：哎吆！你踩疼我啦！
这个雪景，对我来说！像是一个童话般的世界。
雪中即景动静结合作文
冬天到了，又可以看到雪了。因为每年的冬天都要下几场大雪，只见洁白的雪花从空中落到地上，像鹅毛、像棉絮。过了一会，雪聚集在一起，一簇簇，一团团，给大地覆盖一层银被。我冲出家门，开始观赏起雪景来。
来到院子里，一阵风吹来，凉意袭来；雪花像一个个非常调皮的孩子，一会落在我头上，一会在空中跳舞，一会又跳在了树枝上。我拿起雪，想看一看雪有什么样的变化，可是，我刚拿起一些雪，雪就一下子化了，是为什么呢？原来是因为我的体温太高了。雪化过的小水珠晶莹剔透，非常好看。我抬起头来，只见杨树穿银素裹，那房顶上的一堆堆雪，像白糖一样。看着这美丽的雪景，我不禁暗想：瑞雪兆丰年，明年肯定是一个丰收的年景。地上的雪很厚，我踩在雪上，发出了“咯吱咯吱”的声音。雪下了一会便停了，地上的雪有一些都融化了，突然，有一个雪球一下子打在了我的小脑袋上，爽极了。我转头一看，小朋友们正玩得不亦乐乎。我也参加了“打仗”的阵营，打过了仗，我们开始了堆雪人、堆冰堡......我爱冬天，爱冬天下雪的时候，爱冬天这美丽的景象和欢乐。
文档为doc格式。
雪中即景作文五年级动静结合【精选】
白雪呀，你是一位美丽的天使。
早晨，我望向窗外的天空，偶然发现了一片阴云，慢慢地，慢慢地阴云笼罩了整片天空，这时雪花悄没声么的从阴云里跑了出来降落在人间。
你说你，是多么调皮呀！无聊的时候会偷偷地跑出来玩，把起伏的高山装扮成了雪人，把粗壮的大树扮成了威武的士兵，有时你还与自由飞翔的鸟儿一起玩耍，你那玩耍的样子是多么可爱啊。
一片雪花落在了一个小男孩的鼻尖上，小男孩急迫地伸出舌头去捕捉雪花那甜美的味道，或许，人们觉得雪花的甜美，可以消散世间所有的忧愁吧！
松林间，你用那灵巧的双手，把整片大地都绘画成了白色，小动物们也一个接一个地在雪地中留下自己的脚印，这优美的画面看上去多么和谐啊！
白雪呀！你是上帝的天使，人间的春神，我的心灵随着你飞往天堂，善良，美丽，纯洁在这里都可以得到升华。
雪中即景作文动静结合
雪像一片片雪白的昙花瓣似的从天空中徐徐的下。
雪在天空中时，它在那空中自由自在的旋转，像一只只白天鹅在把天空当作舞台，而自己就在舞台中跳舞将雪花呢！那白天鹅一会儿高速旋转落地；一会儿慢慢的像累了似的；一会儿俩只天鹅抱在一起，像是在做高难度的动作。
一有片雪花，落在一个小男孩通红的鼻子上，是多么的顽皮，有时晶莹剔透的雪花飞在那朵朵红梅上，火红的红梅和这晶莹剔透的白雪花是复多么和谐啊！雪花有时会落在松林间如果你一碰到它就会体会到冬天的好。
它们飞在汽车上，象是给汽车罩了一层车衣。它们飞小孩的头上，小孩像是有了白头发。它们飞在高楼上像是给高楼戴了一顶帽子。大地像雪花的画卷，大自然像一位艺术家，并且在春、夏、秋、冬都画了一幅又一幅的画，这么多的画，可我唯独喜爱冬天这幅画，它的美是不能用语言来形容的。
冬天的景色是纯洁的、是善良的是美好的，是十全十美的。
日落即景作文动静结合
瞧！天空不一会儿变得阴沉沉的，远处阴云密布，仿佛天快要塌下来似的。刚才西边还是豆芽白，不一会儿功夫就被一大块青色的大幕遮住了，天空黢黑一片。
我在自己对自己的怂恿之下，决定穿着雨衣与小雨点们打个招呼。一走出去，天边似乎更黑了！似如“黑云压城城欲摧”，也似乎是大自然伴着雷声在作画，听着从天空掉落下来的小珍珠拍打在屋檐上，那声音仔细一听，就像自己置身于大剧院听着音乐家弹奏钢琴，这情景简直十分令人着迷其中啊！真美妙！
雨中的景色真的很美，美得朴素又自然，在这场珍珠雨中，也有它那令人期盼而又激动人心的独特美呢！
日落即景作文动静结合
李商隐在他的《乐游原》中写道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我在这一天终于见到了这无限好的夕阳。
最初，天色还很是明亮，但已从天蓝色变为淡淡的雪青色了，也就是一眨眼的工夫吧。等我再去看时，白天淡黄色的太阳一刹那间，成了橘灴色的了。天边的白云也被夕阳染成了鲜艳的橙色，外边还镶着一圈金灿灿的金边。这就是传说中织女织出来的彩帛吧！怪不得王母用它来装饰天空呢。这样美的颜色，我还是头一回见。夕阳像一盘颜料，不光是云彩被染了，天空也被染了。越是靠近夕阳，色彩就上得更浓。大红的、橘红的、橘黄的、金黄的……全部是暖色，给人一种暖暖的感觉。
大阳只在楼上露出小半个脑袋了。就像是往颜料中挤了些水，颜色自然也就变淡了。之前被染过的一切，似乎都掉了色。云彩不再是橙色了，全部变成了亮黄色，反而是边缘处变得有些深了。天空的颜色也掉了不少，远处慢慢成了紫红色、淡紫色、雪青色、淡蓝色。大阳也许是想最后散发出一点光吗？有一分光，也就要发一分热。如果说刚才的晚景是鲜艳的美，那么现在的夕阳则显现出了淡雅的美。
大阳终究会落下去的。它只能在楼顶探出一道深红的边了。最后一点红色、橙色、黄色，也随着夕阳一起退到下面去了，上面则让给了蓝色和紫色。但是太阳即使有点下沉，它也依旧会发光的。虽然已经下到了最底层，马上就会消失了，也发出了光，使夜的深蓝没有爬上来。
夕阳落下了。天空的云已经没有鲜艳的颜色了，天像是转眼间就黑了。
这夕阳，真的是“无限好”的夕阳啊！
作者：李若菲。
傍晚时分，原先刺眼的太阳光收敛了火热的阳光，迈着小步向西边移去。
无数次听闻夕阳之秀的我也看着日落，希望见证那一刻，看见那层层绚彩的晚霞。
渐渐地，夕阳的脸蛋红透了，既是红艳艳的西瓜红，又是金灿灿的鸭蛋黄，又还是金鱼红，更是苹果红，但都红得如此和谐，娇艳！真是不知道哪位伟大的画家调出如此，醉人、娇丽的色彩。
身边的云儿也被它感染了，雪白雪白的身上都镀上了一层金，但五光十色，有灿灿的玫瑰红，牡丹红，有含蓄的桃红，樱花粉，更有淡雅的枫叶红，葡萄红。朵朵云儿集在夕阳身旁，如同美丽的仙子挥着绚丽的衣裳，绚彩无比。
光芒映在天空，从红到橙，从橙到粉，从粉到紫，这些色彩和无数的我叫不出名的颜色，混成一片绚烂无比的渐变色，这是天地间最美的晚霞了。
过了一会儿，沉甸甸的太阳趁人不备，又下溜一段。脸变得更红，更艳了，如一个大红灯笼放出柔和的光芒。天空染成的橙色，和桃色的彩云飘着，似乎为夕阳送行。夕阳越落越深，只露出一个尖，远处的光晖也慢慢暗了下去。刹那间，夕阳猛一跳，落下了地平线，消失在了茫茫暮色中。
夕阳无限好，只是近黄昏。
日落即景作文动静结合
细雨绵绵，原本秋游的计划也泡汤了，走在湿哒哒的校园里，心拔凉拔凉的，可不一样的心情，却发现了雨中校园不同的美。
走在操场上，足球场上湿湿的，球网也被雨水拉得很低很低。来到篮球场，篮板上布满水珠，时不时还滑几颗下来，地干后，篮板夹缝里的水珠尚未干燥，每投一颗球，砸到篮板上，会落下一滴，二滴、三四滴的水珠，滴到我的头发上。地面偶尔也会残留一点儿、未能及时蒸发的积水，这时，球如果弹到那儿，就要拼力把球“救”回来。这似乎也成为了雨后篮球场一道独特的风景。
来到操场旁的绿化带。这里低矮的灌木不像教学楼下的有稀有疏，它更多的是整齐。两旁的绿化带中间又种了两株红色植物，给绿色灌木平添了不少美丽。而绿化带中间种的树，则衬托了这闪着微光的灌木。细看，每片小叶子上的一滴两滴水珠，慢慢地滑落下来，滴入泥土。整个过程令人心旷神怡，似乎忘掉了所有烦恼。
雨，是冰冷的，而下过雨的校园是美丽的，虽然不能去秋游有点小失落，但在教室里，望着窗外洋洋洒洒飘落的雨，也是一种治愈吧。
日落即景作文动静结合
一阵凉风袭来，拂过窗棂，树枝随风摇摆，摆动着婀娜的身姿。一丝细雨慢条斯理般地落在窗棂上，不一会儿便有雨滴滴落在窗棂上，窗棂沾满了雨的痕迹。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的细雨，但是它总是不落在我的手上，但是我觉得与它们的距离是那么遥远。看着那雨，我突然想起了远方的亲人。雨，不落到我的手中，是否像远方的亲人不在我的身边。如果真的像雨，那他们岂不是陪在我的身边，日日夜夜呵护着我？一阵凉风吹来，话走了我内心的郁闷。
不经意间，我看见窗外不起眼的太阳花，它正在幸福地吮吸着甘露，犹如婴儿吮吸着妈妈的乳汁，它的生命得到了雨的滋润，因此，焕发出迷人的芬芳和色彩。我的生命是父母给的，是父母含辛茹苦地把我抚养长大。那我是不是就像窗外的太阳花，而父母就是这连绵细雨。
因为父母，才如此精彩吗？
日落即景作文动静结合
炎热的夏日里，知了在大树上声嘶力竭地鸣唱，蜻蜓在森林里低飞。
一瞬间，风开始大摇大摆的“玩耍”，可是，带来的却是闻风丧胆的闪电和惊恐万状的雷鸣。渐渐地，它们更加肆意妄为，仿佛是在说：“你们快走开，这里是我的地盘，禁止入内！”过了一会儿，风、闪电和雷鸣渐渐感觉到无聊，于是都跑回家。
可是，好景不长，小雨渐渐落下来。但是人们似乎没有丝毫厌烦，争先恐后地用自己手中的伞抵挡这“精灵”飘落的戏耍。人们手中的雨伞就像一朵朵绽放着五彩斑斓的小花，在大地上争奇斗艳。
小雨渐渐大了起来，不仅雨下大了，还把风、闪电和雷鸣都叫了过来，慢慢形成了“交响乐。”
现在，风用它自己的魔力，让大树为它弯腰；闪电用自己刺眼的绚烂让街上的行人瑟瑟发抖；雷用它的怒吼告诉大家：“大家快点回家，我来了！”
刹那间，雨滴像一只只离弦之箭倾泻而下。在狂风暴雨里，知了躲在树叶下，松鼠躲在树洞里，我们躲进自己的房子里，眼神却在期盼着！
过了很久，终于天晴了，森林里又恢复了平静。
日落即景作文动静结合
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣……，这些全都是大自然赠予给我们美丽的自然景观。我最喜欢的景观是雪中即景。
我站在门外边，而爸爸和一些大人们正在用铲子除雪。我的'脚印完美与大地融为一体，抬眼望去，一片片雪花欢乐地在天空中翩翩飞舞，我伸出手来接住了一片，呀！那片雪花是梅花形的，掉在了我的脸上、衣服上、我的小手中，慢慢地融化了，我的手中也渐渐变得冷冷的。
下雪天，时不时会有大风刮过了我的脸庞，我只要是扯一下衣领，那些大风像是看到了猎物一般，都往我这窜，我顿时感觉到衣服里面超极冷。
我们单元门口周围停放着许多汽车。汽车上面覆盖着雪，刚掉上车或不久前刚掉上车的雪，会堆成一堆，如同厚厚的棉被，漂亮极了！有些雪早些前就掉在车上了，此时已经冻成晶莹剔透的冰雕，硬得用手掰都掰不下来。最好看的要数房檐上的冰雕，形状各异有的远看像小山、有的像一只小猫咪，还有的像尖刺型利剑，如果望上面，仿佛这些冰雕会刺伤你似的。
我走着走着，发现了一个超精致的雪人。这个雪人由两个大并且均匀的圆球组成。上个是头，下个是雪人的身子，身子有两个小木片作为纽扣，还系着一条围巾，围巾是红黄相间的。头上有两个樱挑作为眼睛，一根胡萝卜作鼻子，头上扣着一个橙色的小桶，桶柄在雪人的右侧，不过没有手，但已经超级棒了。
马路上有许多泥痕，来往的、的主人都匆忙回家，来躲避这样的“鬼”天气吧。这样的天气最留恋的要数我们，马路的两边堆满了“雪山”，广场上，许许多多的小朋友在打雪仗，有的用雪在做许多形状各异的图形，还有的在广场上，勾画许多图案，整个世界被我们温柔相待。整个大地就被这一场雪给变成了白色。
我爱雪天，我爱大地，我爱一片片的白色。