优秀作文饱含着作者丰富的情感和深刻的思考，触动着读者的心灵。在这里，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能给大家指导写作的方向。
小学二年级作文
他晚上睡觉前躺着看书，山羊爷爷无论怎么劝告眼睛会坏，小兔就是不听。
他到外面去晒太阳，在太阳底下还捧着书看，不论小鹿妹妹怎么劝告，小兔就是不听。
这可急坏了大家，他们想：如果小兔再这样看书的话，眼睛就真坏了。
大家进一步地劝告小兔，可他还是不听。没办法，也只能让他这样。
不久，小兔就戴上了近视眼镜，他后悔极了，想：我要是当时听大家的劝告，就不会落到这个地步。
小学二年级作文
春暖花开的季节到了。今天，我和小伙伴们去隐贤山庄春游啦！
我们每个人都背着小背包，带着小帽，非常兴奋地坐上了去隐贤山庄的大巴车。
一个多小时过去了，我们终于到了隐贤山庄。我们刚一下车，清新的空气就迎面而来。我张开嘴巴狠狠地吸了几大口新鲜的空气。啊！这里的空气真清新啊！真是一个春游度假的好地方！
我们到了游乐园，哇！这里的游乐项目真多呀！有海盗船、迷你穿梭、激战鲨鱼岛和大型动物园等等。
我们首先去看了“大舞台表演”。让我目瞪口呆的是，舞台上有一个12岁的小男孩竟然能在铁桶上平衡地站稳。他的平衡力太好了！我觉得他可以去当体操运动员了，他肯定能拿冠军！
接下来我们去了听说非常恐怖的“龙宫鬼层”，鬼屋里黑乎乎的，伸手不见五指。其实鬼屋里一点儿也不恐怖，就只有几个木乃伊，但我知道他们是假的。虽然耳旁不时传来蝙蝠的怪叫声，但是我们并没有被吓着。
我们一路上嘻嘻哈哈地往前走。终于轮到我们玩儿海盗船啦！我和小伙伴们争先恐后地坐上了海盗船。海盗船像巨大的月亮在空中来回荡啊荡，尖叫声也一声比一声高。海盗船越荡越高，我真希望海盗船把我荡上宇宙太空。我要去太空摘一把星星送给每一个小伙伴当作礼物，他们肯定会高兴地叫起来。
紧接着，我们还去了动物园。我看见了我最喜欢的小孔雀。五颜六色的孔雀美丽极了！它们还跳起了优美的舞蹈，显得格外与众不同。还有像刺猥一样的小豪猪也非常可爱又好玩。小豪猪们背上长着尖尖的刺，像小皮球一样圆溜溜的可爱极了！
哦！美丽的小孔雀、可爱的小豪猪再见啦！我们今天的春游就要结束了，你们在隐贤山庄里好好生活、好好玩耍吧！
明年春天再见啰！
小学二年级作文
炎热的夏天，我和妈妈爸爸一起去水上乐园玩。我们带上游泳衣和墨镜就出发了。
到了那里，我就听到了许多说话的声音，心想：里面应该有几十个人吧！可我们一进去，就看见里面人山人海。我们下水了，一开始我不会游泳，就站在那里害怕得直发抖。妈妈看见了，说：“李怡洁，你再不下去，我就把你扔下去了。”我听了连忙下水。妈妈见了开心地笑了。
妈妈说：“你现在是第一次，你就先看看别人游泳吧！”我看见有些人在水里好像小鱼儿一样自由自在地游来游去，手脚并用，多么自在。有的人在玩水上排球，球一掉进水里就溅起一朵朵水花；有的在蛙泳，还有的在仰泳，我照着他们的样子学。
很快就学会了一点点。过了一会，我大着胆子开始下水游泳。
时间飞快地过去了，大家都来催促我了，我只好依依不舍地离开游泳馆。
游泳真爽啊！我喜欢游泳。
小学二年级作文
回想起童年时的天真无知时的情景，现如今已成为一幅幅颇为尴尬的场面。
童年时，我常跟着爷爷奶奶在叔叔家玩，叔叔家有一个比我小几岁的妹妹。一天，我和妹妹在叔叔的房间里一起找玩具玩，但是找了很久都没有找到。这时，我突然在床柜上发现了一个小包，我就好奇的打开了它，它像“气球”，一样的东西。我便高兴地冲妹妹喊：“我找到气球啦！”妹妹急忙跑过来，欢呼着说：“姐姐这个气球是透明的，快把它吹起来吧，肯定很好玩！”不费吹灰之力气球就被我吹好了，不过我觉得这个气球有点古怪，外面油乎乎的，还有些黏，还是个萝卜形的，上面大，下面小。正想着妹妹跑过来一把抓住我说：“姐姐咱俩一起去玩吧！”说着就把我扯到了客厅，他边玩还边说：“姐姐，等爸爸回来让他和我们一起玩好不好？”
没多久，叔叔就下班回来了，妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前开心的说：“爸爸看我的气球多好呀，你和我们一起玩好不好？”谁知叔叔不由分说的将气球抢过来拿出去扔掉了。随后，便是妹妹的嚎啕大哭声。我当时很纳闷叔叔为什么不让我们玩呢？为什么把它给戳破了？过后，我记得我们还玩过，具体是一次还是两次我已经淡忘了。不过，叔叔还是同样把它销毁了，我当时为叔叔的行为感到甚为不解。
那件事已经过去很久了，一天妈妈突然神秘兮兮的问我说：“你把安全套当成气球玩了？”此时，我才恍然大悟，原来所谓的“气球”竟然是我那安全套吹起来的啊。脸不由得烧了起来，自己做了一个多么愚蠢的事啊！
看了上面的文章请不要以为我是不良少年哦！那只是童年时的不懂事、无知的糗事而已。
唉！昔日童年时的糗事啊，现你已成为别人对主人的笑柄，令主人无地自容啊呦—。
小学二年级作文
今天，妈妈要到医院去拔牙。
妈妈的牙齿不好，嘴里的一颗牙已经被虫蛀得只剩下三分之一，这两天连稀饭都不能吃，一吃就惊心的疼，虽然每天坚持刷牙，但还是无济于事，还经常出血。
记得有一天，我们一家三口正在高高兴兴的享用着晚餐，只听从妈妈嘴里发出“嘎吱”一声，“唉，怎么超市的大米也有小石子？”妈妈奇怪地说。妈妈把小石子拿出来，我定睛一看，惊讶地大声喊道：“妈妈，你说错了，那不是小石子，而是你的一小片断牙”，爸爸幸灾乐祸地笑着说：“哈哈，老的掉牙啦！”至今，妈妈的牙还一直疼，俗话说“牙疼不是病，疼起来要人命”，妈妈每天痛苦不堪，所以必须去拔掉这颗牙。
到了军区总院，医生检查了之后说：“这是一颗龈齿，本来就是多余的，再说已经坏了一半，没有保留的价值。”说完就给妈妈打麻药，在坏牙的牙龈上一边打一针，然后等妈妈失去知觉就开始拔了。医生手拿钳子，对待蛀牙就像对待一根朽木一样，猛力的、使劲的拔，可是我看医生使了好大的劲，也拔不动，她索性就用手去拔，只见她左摇右晃，牙周边的鲜血直冒，嘴巴里全是血，看得我毛骨悚然，心疼极了。这时，医生用棉球擦擦嘴里的血，又使劲得摇起来，这一使劲终于拔了下来，只见一颗黑乎乎、血淋淋的蛀牙，牙上还拖着一条几厘米长的血丝，吓得我脸都青了。
一想起妈妈拔牙那恐惧的一幕，我就胆战心惊。同学们，我们以后一定要少吃零食、糖果，做到早晚刷牙，只要这样做，才能拥有一口健康、美丽的好牙齿！
小学二年级作文
在我们这个年级里，有个男生，因为他奇怪的外表，使几乎全年级都知道他，我觉得他是个引人注目的怪人。
他看起来不像中国人，像西方人，但他却没有蓝色的眼珠。金色的卷发，是他最大的特色。他就像其他男生，一天到晚穿得衣服都是适合运动的，就算穿校服，他也不扎衣服，把很有气质的校服穿得很随便。他的鞋子很特别，白色的底搭上五彩缤纷的`粗线条，看起来很贵。我常听到同学叫他“卷毛”。
平常看到卷毛，他都是走在一群男生的前面或中间，而且那群男生都是这年级的“风云人物”，他们的气势，是让人会怕到逃命呢！
卷毛是我们学校的足球队队员，很厉害，尤其是用头顶球或撞球。其实卷毛对球类运动都很拿手，当下课我们班级打球，如果他加入，要跟我们打的话噢！那实在是太恐怖了！我们这些女生的第一反应就是自愿退出，逃命去了，因为他丢的球又快又狠，被打到一定会昏倒，所以我们都不会想继续玩。
这位卷毛怪人对我来说其实有很多神秘，他就是个很特别的男生，而且很有气势，虽然我只有看过他，并没有讲过话，但我对他很好奇，谁叫他是怪人中的怪人！
小学二年级作文
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像幅栩栩如生的画。
春天一来，小草就用劲全力向上钻了钻，终于钻出了头，小树一看，就把叶子长了出来，春天一到，小溪也融化了。燕子从南方飞了回来，忙碌的筑巢布置新家。大地上，一片忙碌的景象，农民伯伯正在播种。
来到了公园，向上看，天空中有五颜六色的风筝，像一只只小燕子在空中展翅飞翔，小草，小花，风筝，给春天带来了生机。
天气慢慢的变暖和了，轻轻的风儿吹在我的脸上，可真舒服啊！
我爱春天，更爱春天的景色。
小学二年级作文
过了一个漫长的暑假，终于迎来了20xx年的新学期了。
暑假天天呆在家里，真是无聊透底了。多么希望能看到我的新老师新同学啊。
这一天终于来到了，走进我们的学校，到处洋溢着欢声笑语，都是一些新面孔。他们的脸上写满了高兴，快乐，自信，这气氛真是太好了！
再看看门口的花草，他们生机勃勃，似乎在跟我们大家招手，应该是在欢迎我们大家的到来吧，谢谢你们，谢谢花花草草！
今天真是愉快，看到了这么多的同学。
小学二年级作文
今天妈妈带我到上海去看病，因为昨天晚上发现我鼻子不通，妈妈联系好上海的医生，决定带我到上海医院去看鼻子。
早晨，我们一上火车，便惊喜地发现是双层列车。火车真快啊！只见外面的树木飞快地向后跑，像在比赛似的。
到了上海，我们乘车到上海第一人民医院分院，找到了一位认识的医生阿姨，阿姨帮我看了看，说：“要拍片。”于是，妈妈带我去拍片，我走进拍片室，医生叫我不要动，可是我很好奇，东看看、西看看，没办法，医生只好让妈妈进来捉住我。
半个小时后，妈妈拿到片子交给那位阿姨，阿姨说了一句让我很害怕的话：“要开刀！”我看到妈妈的脸色一下子变苍白了，我知道妈妈心疼我，但这也是没办法的事。
妈妈跟阿姨说：“我们先回家商量商量再说。”就这样，我们带着不愉快的心情回家了。
小学二年级作文
“做不了月亮就做星星，因为星星照样能照亮浩瀚的天空。”7岁的女儿语出惊人，我为之一愣，女儿连忙补充道：“这是我从书上看到的。”不经意间，眼前这个小人已经从依呀学语的小婴儿长成了一个有自己独立思想的鬼精灵。这期间，有感慨有无奈，但更多的'是喜悦。
女儿的观察能力特别强，发现女儿这个特点是在好的两岁的时候，我一次带她到动物园，当她第一眼看到孔雀时她惊呼“这么漂亮的一只鸡！”在场的所有游客都为之一笑。”这孩子的想象力这么丰富”。不，只有我心里清楚，这是女儿第一次见到真的孔雀，就误把孔雀当成鸡了，这说明什么，说明我女儿的观察能力呀，孔雀和鸡肯定是有相通之处的。自此开始，女儿观察能力强这一特点便被她广泛运用，并且发挥的淋漓尽致：谁的头发有点稀、谁有点胖、谁的眼睛比较小、谁的个子有点矮、谁的衣服颜色不协调都能被她一眼识破，并且口无遮拦的脱中而出。为此，我不知道批评过她多少次，也曾耐心地告诉她：人人都有缺点，心里知道就行，但不要说出来，这是一种美德。但她反驳我：“你不是经常教育我要说真话吗？”这个小东西让我为之头痛，让我觉得是又可爱，又可恨！
有一天，女儿突然对我说：“妈妈，你不够阳光，我想有个阳光妈妈！”我低下头认真地问她：“你为什么认为妈妈不阳光呢？”她小嘴一的小婴儿长撇：“你要求我要教导考100分，你不阳光，你不带我出去放水旅游，你不阳光wqi从不带我去ktv唱歌，你不阳光你从不用眼影化妆，你不阳光，你很少穿漂亮衣服，你不阳光父的生活不够多彩多姿，总之，你不够阳光。”7岁的女儿这样教导我。7岁应该是最快乐的年龄，在这个7岁小人的心中，阳光妈妈的定位应该是严谨有度、开朗、时尚的，为此我决定为女儿而改变，从今天开始一个爱说爱笑、爱生活、爱学习、时尚的阳光妈妈！
小学二年级作文
我们的校园是个美丽的大花园。
进了校园大门，首先看到的是五、六年级的教学楼。红色的柱子，绿色的屋顶，样子可漂亮了！
沿着柏油马路向前走，便到了升旗台。五星红旗在高高的旗杆上飘扬，它象征着我们伟大中华民族的精、气、神，每天我经过下面都有一种崇敬之情。
从升旗台往前走，就是中心花坛，这里一年四季鲜花盛开、永远美丽；还有“绿色公主”——柳树，它全年随风舞动，不得不赞叹。花坛围绕着水池。晴天，金鱼们欢快地摆着胖笨的身体，乌龟休闲地在享受温暖的阳光，而下雨时金鱼和乌龟就躲到了石头深处休息，这又是一幅宁静的景观。
介绍完我们的校园，你是不是觉得我们的校园很美呢？
小学二年级作文
这一天，我们学校举行秋季。
早晨八点半，我们排着整齐的队伍来到学校的'后操场。这时候，广播里正放着高昂而又热烈的进行曲，操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋，女选手头发都盘在头顶上，他们做好了参加比赛的准备。他们一个个精神抖擞，摩拳擦掌，急切盼望比赛早点开始。
一会儿，校长宣布开幕，紧接着比赛就开始了。
第一个项目是短跑比赛。运动员们脱掉外衣，只穿着背心和短裤，显得特别精干。
“啪！”发令枪响了。参赛的同学嗖的一声，像离弦的箭一样向终点冲去。他们你追我赶，争先恐后，奋勇向前。我们班的金夕淼是个矮个子，他咬紧牙，鼓足劲，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠军就要到手了，大家都在为他鼓劲，使劲地高声喊着：“加油！加油！”可是，就在这紧要关头，意外发生了，他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。我们正在为他担心，他却勇敢地站了起来，而且坚持着走到终点。虽然丢掉了冠军，但是他顽强拼搏的精神仍然受到大家赞扬，都说他是好样的。
在接力赛中，我们班的运动员团结一心，拼尽全力，赢得了年级第一名。我是其中的一员，为班集体做出了一点贡献，真高兴。
小学二年级作文
秋天，爸爸到外地看医生为我买了两只小乌龟作为生日礼物，看到两只可爱的小乌龟，我惊喜万分。
每一天放学回家观察和照料它们就是一对儿，我就默默地想哪只就是公的，哪只就是母的呢？我渐渐的发现，其中一只很调皮，很活泼，我确定这只就是公龟，当我它们放到水盆里的时候，它们快活的浮出水面又沉入水底，我恶作剧的用手去抓住它的壳，那只公龟反映强烈，使劲用它那锋利的爪子挠我的手，挠的深疼。我又好奇的去抓另一只，看它有什么反应，只见他迅速的把头缩进壳里，它在那里一动不动，它平时就很安静，很胆小，我确定它就是一只母龟。
在阳光明媚的日子里，我把它们转移到院子里的平地上，它们在那悠闲自得的散步，惬意的晒着太阳，充分的享受着大自然的滋润，但就是好马也有失蹄的时候，好动的公龟不小把自己摔了个四脚朝天，那样貌十分滑稽可笑，半天都翻但就是身来，只见母龟拼命的用头顶，可还就是无济于事，我只好上前帮忙。
冬季来临了，小乌龟没有那么活泼了，到晚上就一动不动，像死了一样，我吓坏了，还以为它们病了，妈妈告诉我它们冬眠了。
有一天早晨，一只小乌龟不见了，我急忙的四处寻找，最后在一个老鼠洞旁边发现了它残缺的尸体，看来它成了老鼠的美餐，我悲痛欲绝，过了几天，第一只也郁郁而终，我含着眼泪把它们合葬在院子里的葡萄树下，再见了！我可爱的伙伴，但愿你们在九泉之下能永远快乐的在一齐。
二年级随笔
你们有去过太空吗？我没去过，但我知道那里的叔叔阿姨是怎样生活的。他们不能刷牙，只能通过咀嚼一种特殊的橡皮糖来代替刷牙。当人进浴室洗澡的时候，要穿上固定的拖鞋，这样就不会飘浮起来了。宇航员在太空穿一种特殊的衣服叫航天服。这件衣服能保护宇航员不受伤害。他们吃的东西都装在像牙膏一样的软管里，一边挤一边吃。
今天妈妈为我讲了十万个为什么中的一个生活小常识，说饭后不宜马上喝水。
原因在于人吃进去的食物，要靠胃分泌的胃液来帮助消化的。如果刚吃完饭就马上喝水，就会把胃液冲淡。从而使食物的消化受到影响。经常在饭后喝水，还会引起消化不良，身体健康就没有保障了。
今天妈妈把我送到外婆家去，让我在外婆家住一段时间，我从来都没有在外婆家住过，在那里我认识了新的小朋友，一个叫何宁，一个叫倪梦飞，还有一个叫阿宇，我和他们一起玩跳长绳，外婆家的门口好大，可以尽情的玩。
到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我从来都没玩过，外公教了我好久我才会，真有趣！
董老师在网上发表文章，要求我们做一个生活中的有心人。暑假生活开始了，我要按照董老师的要求，除学好书本知识外，在生活中学会观察。
学会联想，学会独立生活，学做家务，主动照顾爸爸妈妈，不断丰富自己的社会知识，让自己的暑假生活更有意义。
今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗脸，仅仅在几分钟时间内都完成了。吃过早饭，我们来到教室。呀！已经有两三个同学在这里了。不一会儿，大家都到齐了。老师说：“我们上课了。”老师先让我们练字，我们都非常认真、仔细地写了起来。
字练好后，老师让我们做五页数学作业，我们仔细地做了起来。作业做完后，该吃午饭了，一盆盆香香的菜肴向我们走来，我们馋得直流口水。我们大口大口地吃着，大家在一起吃饭，可热闹了。同学们个个吃得饱饱的。补习班的生活真有意思。
小学二年级作文
一个风和日丽的下午，在一个清澈见底的小溪边，成群结队的鱼儿们聚集在一起开会！
鲤鱼姐姐，用沙哑的声音说：“大家都知道，我唱歌唱的很好听，还得过最佳唱歌奖呢！可后来呢，不知怎么了，我生活的小溪里有许多乱七八糟的纸屑、矿泉水瓶子、麻辣的包装壳……堆成一座小山，从此我的喉咙变得沙哑起来！”
金鱼叔叔说：“你们别看我的眼睛那么大，实际上我的视力比你们要差的多呢！还记得那一次狂沙时期吗？成群结队的沙子吹进我的眼睛里，怎么弄也弄不出来，后来我的视力就变得极差了！”
坐在岸上的小泥突然说话了：“虽然我不是生活在水里的鱼儿，可是我也是受害者之一啊！我住在河边，犹如河里的污水污染了泥土，所以我得了皮肤病，我的身上整天又痒又痛，唉，真难受，甭提了！”
了以上内容，你们是不是学会了保护动物，人人有责呢？如果学会了，就开始行动起来吧，让这个世界变得更加美好，更加美丽吧！
小学二年级教案
教学目标：
1．通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。
2．经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系。
3．激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识，体验数学与生活的联系。
教学重点：在实际的观察活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。
教学难点：正确辨认从不同侧面（左侧面、右侧面）观察到的物体的形状。
教学过程
师：同学们，你们听过盲人摸象这个故事吗？谁来给大家讲一讲这个故事？（学生讲故事）大家想一想为什么同一头大象会出现不同的结果呢？看来我们在观察物体时应该从多个角度、全方位的观察，观察的过程中还要特别注意细节，才能比较准确。
1．活动一：观察物体找图片（体会从不同角度观察物体看到的情景有时不一样）。
（1）观察找照片：在每个小组的桌上都摆了木头大象和一些照片，四位同学坐在不同的位置，请从你的位置仔细观察，然后把你观察到的图像从这些图片中找出来，放到自己的面前。
(2）汇报：请一小组的同学上台汇报。
(通过盲人摸象的故事，引出本课的内容，激发学生学习的兴趣。学生通过亲身实地的观察，更加清楚直观学习本课。)
（4）请小组长把大象和照片收到抽屉里。
2．活动二：根据照片，判断拍照角度。
（2）学生汇报交流。
3．巩固练习：
（1）同学们做的太好了，现在每个小组的桌上都放着一个茶杯，请你们从不同的角度观察这个茶杯，并完成练一练第一题。
（2）学生独立完成第二题，小组之间交流方法。
（3）独立完成第三题，教师指名回答。
看来我们在观察物体时应该从多个角度、全方位的观察，观察的过程中还要特别注意细节，才能比较准确。
1．通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。
2．经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系。
3．激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识，体验数学与生活的联系。
在实际的观察活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。
正确辨认从不同侧面（左侧面、右侧面）观察到的物体的形状。
师：出示饼干盒情境图，让学生说一说下面三幅图是谁看到的？
1．活动一：观察长方体找图片（体会从不同角度观察物体看到的情景有时不一样）。
（1）观察找照片：在每个小组的桌上都摆了长方体，四位同学坐在
不同的位置，请从你的位置仔细观察，然后把你观察到的用图画出来。
（2）汇报：请一小组的同学上台汇报。
说说你看到的是长方体的哪一面，画的是哪种图？
这两张照片都是侧面，这两个侧面有没有什么不同呢？
（3）讨论：老师这儿还有一张图片（从上面拍的），讨论一下，这是从哪个角度拍的呢？
（4）和它们对着的三个面是什么样的？
（5）请小组长把长方体和图片收到抽屉里。
2．活动二：观察正方体和球
每个小组的学生从前面、侧面、上面观察，看到的分别是什么图形，画下来。
（2）学生汇报交流。
3．巩固练习：
（1）完成练一练第一题。
（2）学生独立完成第二题，小组之间交流方法。
（3）独立完成第三题，教师指名回答。
看来我们在观察物体时应该从多个角度、全方位的观察，观察的过程中还要特别注意细节，才能比较准确。
小学二年级作文
妹妹今年上大班，在班里学习成绩名列前茅，每次小测完之后都会拿着老师给判的鲜红的大对勾跟我显摆说：“看，哥哥，今天我又考了100分！”我不好意思打击她的好学心，其实本来想说：“考个100分有什么了不起的啊。小时候不常常是我的杰作啊。有本事初中像哥哥一样每次考试保持在优秀试试？”可是我只能说：“妹妹你好棒啊，哥哥现在都不能考100分，你好棒啊。哥哥一会帮你出几道有难度的题让你琢磨一下好不好？”没到这个之后她都会在旁边欢呼跃雀拍着小手叫好。
这是我的妹妹，在学习方面就这样可是在平时带她玩就不一样了。在家里她会跟我能怎么闹就怎么闹。把最真实的自己展露给我，我们在家里闹得很欢。只要我带她出去，她会给足我面子，不该他说话的时候她不会插嘴。
今天下午，同学约我出去吃自助餐，可是爸妈又没有在家，我又想去参加聚会，可是我去了妹妹就没人管了。所以我选择了把她带着一起去，临走我吩咐她说：“到了那里见到大哥哥大姐姐嘴要甜一些。不该说话的时候别插嘴哦。”没成想她却两手一摊：”我以前有不和你意的时候么？“我还着实被她逗笑了。她在衣柜里翻来覆去的找衣服，“这件不行，这件也不行，这件还不行。”挑了半天我说：“到底是你去参加聚会还是我去参加聚会啊。”她嘟着个小嘴：“这不是给你长脸的好时机么。”我又“噗嗤”一声笑了。
吃过晚饭后，跟妹妹在大街上溜达着回家，一路上小风嗖嗖的，她说，哥哥我冷。我看着她那冻得通红的小脸，不由自主的脱下了自己的外套给她穿上，我帮她拿着包，让她把手插兜里取暖。一路上那一个给我出iq题啊，我自己都快受不了了，真是能较真。就算我答对了也要转个弯的回答正确答案。已经到了楼下，本想着可能要解脱了，可她看到路灯说：“好哥哥~陪我玩踩影子游戏吧。我看着她那质朴的眼神，只能从命了。
这是我的妹妹，可爱的妹妹，曾认为有个妹妹是个累赘，干什么事都会托我后腿，可是我现在再回想一下，原来我是错的。那要看我的妹妹是什么样的妹妹。我觉得吧，我妹妹挺好的。
小学二年级作文
尊重？有人听到这个词也许会想到，尊重老师、尊重同学、尊重……但绝对没人想到，一只小小的蚂蚁也是要尊重的。
也许没人会喜欢蟑螂老鼠这一类东西，之前我也是，对这一类的动物特别反感，但自从我读了一篇叫《向生命鞠躬》这篇文章后，我改变了对他们的看法。
这篇文章讲了作者带着他五岁的儿子去雪山，突然儿子发现一只，也许是最后一只，一只奄奄一息的蚂蚱，作者用传统的方法用草茎穿过蚂蚱的脖子，儿子从爸爸手中抢来草茎，他对爸爸说的这是害虫这句话感到好奇，突然儿子一不小心把草茎掉到了地上，蚂蚱拼命的针扎，希望能摆脱这把“锁"儿子阻止父亲去抓蚂蚱，一秒、两秒、这个蚂蚱终于脱离了草茎获得了自由，一个小小的生命，一个顽强的生命，即使生命只剩下几秒钟，它也要摆脱束缚，追求自由，作者看了这一场面不禁像这个顽强的生命鞠了一躬。
在这里我也要像这个被人类摧残的小生命鞠躬，人们在穿蚂蚱时有没有想过，蚂蚱也有生命，它也会疼。
其实人们口中所谓的害虫无非是指那些让自己的利益受到破坏而已，那些动物只是按照自己的本能去生活，它们从来没想过去伤害人类，就像人们口中常常吃的肉，那本来也是一条鲜活的生命啊！要知道人和动物都没权利去剥夺别人的生命。
死了一只天鹅和一只麻雀在生物意义上是没区别的，有区别的只是人的看法，它们都只有一次生命，不会再有第二次，难道人都不知道吗？也许有人会对我的看法不顾一屑，在这里我要给那些曾经被人伤害的动物表示深深的歉意。
小学二年级日记
春节快到了，大街小巷人流如潮，人们都在兴高采列地购买着各自所需的年货。
今天是腊月三十，我早早地起床看见老妈将新衣服放在我的枕边，心情格外舒爽，吃完早餐，跟爸爸将春联贴好，这时才突然发现上下左右的邻居都已将春联贴好。
下午我与爸爸老妈走出家门，看见男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容，只见各种商家标语，条幅迎风招展，我与爸爸老妈进入商场买礼物，我们给爷爷买了两瓶酒，给奶奶买了两袋麦片，给表哥表姐买了两瓶椰子汁。
提着礼品，我们就去爷爷奶奶家吃年夜饭，到了爷爷家，好热闹呀！大姑妈，小姑妈，哥哥，姐姐都在爷爷奶奶家聊天。到了六点钟的时候，爷爷做了一大桌丰盛的年夜饭。我与爸爸一起到楼下放鞭炮，此时震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏！大家围坐在一起吃年夜饭，年夜饭可丰富了，有春卷，热气腾腾的粉蒸肉，最后爷爷端上了一盘红烧鱼，它象征着我们的生活年年有余。我与哥哥姐姐们立刻狼吞虎咽地吃起来，我与爸爸老妈大姑妈小姑妈他们一起向爷爷奶奶敬酒，祝爷爷奶奶万事如意，身体健康。爷爷奶奶拿出压岁钱，分给了我与哥哥姐姐。
吃完年夜饭，我与哥哥姐姐在楼底下放花炮，我们拿了三个降落伞出来同时点燃，一声炮响，我们奋力拼抢着，谁也不让谁，蹦着跳着，好热闹啊！
每次过春节，我总是十分高兴，春节有红包有鞭炮，更有喜气洋洋的气氛陪伴我，使我快乐。
小学六年级语文《高的是麦子矮的是豆荚》教案
是一首充满和平意味的儿童诗。
全诗分为四节。在前两节中，作者薛卫民用拟人的手法描绘了太阳在一天之内为地球所做的好事，让孩子们真切地感受到太阳带给大家的温暖。但全诗的重点并不在于此，而是借前两节极尽渲染美丽、可爱的太阳，从而在后两节中，让孩子们体会到，这样可爱的太阳不仅仅是我们的，别的国家小朋友的，而是大家共享的。学完全诗后，进一步引导学生体会：不仅太阳是大家的，月亮是大家的，整个世界都是大家的。希望全世界的小朋友都在同一片蓝天下共享着和平与安宁。
诗句语言优美，琅琅上口，要引导学生有感情地朗读，并进行背诵，这是教学的重点;引领学生理解诗歌的含义、体会作者的拟人写法是教学的难点。
(一)学习目标：
1、会认“彤、陪”两个生字，会写“彤、陪”等四个字;正确读写“红彤彤、晚霞”等五个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读全诗，并进行背诵。
3、继续培养摘抄优美词句的习惯。
4、理解诗歌内容，体会各国儿童的团结友爱，以及只有全世界人民和睦相处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天，感受诗歌的快乐氛围。
(二)教学重难点：
1、引导学生朗读、背诵诗歌。
2、理解诗歌的含义，体会作者的拟人写法，感受诗歌特有的语言魅力。
二、学情分析：
这首诗歌想象丰富、形象感强，文字优美、意境深远，富于音乐性和节奏感，学生非常喜欢。而且因为文辞比较简单，所以他们能够比较容易地理解字面意思，但诗歌的深层含义及诗歌的语言魅力则不容易领悟，需要教师的引导。
三、教学方法。
让学生多读，读中感悟，读中理解，读中引导。另外增加一些辅助课件帮助学生加深理解。在理解动作词时让学生通过表演加以理解。
四、课前准备：
1、学生搜集与太阳有关的资料。
2、教师制作多媒体课件。
3、每个小组自制一套字词卡片。
五、教学流程：
(一)激趣渲染，唤起生活的积淀。
师：是啊，没有太阳就没有我们这个美丽、可爱的世界。今天，我们就要来学习一首诗歌。指板书。生齐读：太阳是大家的。师：真棒，声音真响亮!
师：看了课题你有什么问题要问吗?(预设：为什么太阳是大家的?大家指的是谁?)好，我们就带着这些问题来学习这首诗歌吧。
(二)品味吟诵，享受诗意的醇美。
师:默读诗歌，告诉老师你读懂了什么?(每一节讲了什么内容?)这首诗歌一共有四小节,你喜欢读哪一节就读哪一节，自由读读诗歌吧。
师：老师读题目，喜欢读的同学自己站起来接下去读。
(师声情并茂地范读，配以动画及音乐。话音一落，学生报以热烈的掌声。)。
生1：老师读得太有感情了。
师：呵，我是在努力表现，努力地以情感人。
生2：老师把“朵朵白云”这个词突出来读，读得特别美!
小学二年级作文
大森林里有一片空地，那里有绿油油的嫩草，草地上空是一望无际的蓝天，这片空地上住着一群活泼可爱的小动物。
有一天傍晚，小动物们干了一天的活儿，累得要死，于是，便躺在草地上休息，突然，“轰”的一声，从天上掉下一个大礼包，小动物们都吓了一跳，纷纷钻进草丛里，过了一会儿，小动物们才偷偷地探出头来，小猴胆子最大，他爬上大礼包，把蝴蝶结解开了，大家一看，原来是一包种子，小兔说：“我们把种子种下去吧！”大家都说好，于是，各自去准备了。
第二天清晨，大家把种子运到空地的每个角落，而且还顺便浇了水。
第三天清晨，大家一早就起来施肥，可谁也没有料到，昨天种的种子已经开花了！“好神奇的花呀！”动物们赞叹道。
以后，动物们大老远就闻到花香，他们都想：如果花一直不谢，那有多好呀！动物们的愿望还真的实现了，一天，两天，这些花儿过了许多日子，还是那么鲜艳。
有一天，从天上飘下来一张纸，小兔拣到了，马上叫来同伴，从头到尾读了一遍，上面写着：
伙伴们，我是小飞人，因为我知道了你们每天都有不高兴的事，所以就把我在火星上找到的花种子送给你们，这花叫“快乐花”，希望你们能好好关照这些花。
原来是这样，怪不得最近森林里争吵少了，欢笑多了。
动物们想：要是有机会见到小飞人，我们一定要好好酬谢他。
小学二年级作文
今天，妈妈带我去金源买大甲虫。
那里的甲虫非常漂亮，有两种，一种学名叫犀金龟，俗称独角仙；另一种学名叫锹甲，俗称大兜虫。我买的是犀金龟，因为它的头部有一个角，教的顶端有俩个叉儿，因此而得名。它是黑色的，两边有金色的光泽。
我买回之后，过了一段时间，突然公的死了！后来在我翻土的时候，发现了12个米粒般大小的卵，我拿小勺把它们分别放进几个盒子里。
我想让它们长成幼虫，结茧，羽化，长成一只只健壮的犀金龟。