优秀作文应该具备思想的独立性和深度，使读者能够从中获得新的思考和启示。优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。那么，我们该如何提升写作水平，创作出优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
生活有快乐作文优选
快乐是一个人内心由衷感到幸福或满足，它是一种优雅的心态，并不完全受外界事物的操控。生活中，随处都可以找到快乐。
记得那是一个艳阳高照的中午，我正在家里吃午饭。突然从外面传来一阵争吵声。我赶紧放下手中的碗筷，跑出院子，看见邻居正在骂一个衣着破烂的老乞丐。我急忙跑过去，劝开邻居，把老乞丐扶到我的家里。
这老乞丐是一个老婆婆，和我奶奶一般年纪。她的腿好像不方便，走路一瘸一拐；苍白的头发比稻草还要干枯，一双浑浊的眼睛深陷在满是皱纹的脸上。最不可思议的是她身边还跟着一只小狗，系在小狗身上的细绳绕了几个小圈挽在老人骨瘦如柴的手上。刚进门小狗就趴在地上，瞪着一双可怜巴巴的大眼睛望着我，好像在说：“我饿，我饿……”
没等我开口，老乞丐就用沙哑的嗓音对我说：“小姑娘，俺已经两天没吃饭了，给口饭吃吧！”说着还摸了摸肚子，然后用乞求的眼神望着我。我觉得老乞丐太可怜了，便马上盛了满满一碗饭，还夹了一些我最爱的菜，递给了老人。她二话不说，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来，那样子实在让人同情。突然，她停了下来，用慈爱的眼神望着那条狗，一边抚摸它的毛，一边念叨：“念春，你也饿了吧。来，吃点！”说完就要把吃剩的半碗饭给狗吃。我连忙拦住她说：“您吃您吃，饭还有，我再去盛一碗来！”我飞快地又盛了碗饭给那条小狗，小狗看到饭，兴奋地摇了摇尾巴，津津有味地吃起来。
太阳光斜透过窗户射在小狗身上，照得它的毛闪闪发亮。我不由得问：“这狗挺可爱的，刚才我好像听您叫它‘念春’，为什么叫这个名字呢？”老乞丐听了这话脸色更加黯淡了，好半天才酸楚地说：“是的，它叫念春，是俺取的名字。这狗是俺的儿子不久前提回来的。俺和儿子相依为命，可他一个月前病死了……俺真是命苦，儿子得了肺癌，可俺家里穷，上不起医院，只能胡乱弄点药吃……”老人边说边抽泣，“儿子死了以后，俺就带着这条狗四处流浪，常常吃了上顿没下顿。你知道吧，俺的儿子就叫念春，俺想儿子受不了，就叫这狗念春……”
整个下午，我的心里都充满了欢乐。虽然我只是让一位年迈的乞丐吃上了一顿简单的午餐，暂时解除了她的饥饿，但我仍然无比快乐！当别人在我的帮助下解决了困难，他会感到快乐，我也收获了满足。“助人为乐”应该成为我们每个少先队员的最高快乐原则。对每个人来说，一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一个精彩的瞬间，一种独特的体验，乃至一朵小花、一缕阳光或是一份好心情……都可以成为生活中的快乐，就让我们一起从平凡生活中寻找快乐之源吧！
学校生活快乐多作文作文优选
小学毕业，我终于成为了一名初中生，真让我自豪。我们的校园生活真是多姿多彩，想起那一件件令人回味无穷的往事，心中便泛起了一层层美丽的涟漪。
人们都说第一印象最重要，而初中给我的第一印象是不能用简单的语言来概括的，粗壮的大柳树，宽阔的操场，漂亮的教学楼，都让我十分高兴，然而，就在这里却发生了一个小插曲。
走进宽敞明亮的教室，找一个座位坐下，老师便开始发书，发完书一数，噢，上帝！竟然有33本之多，望着这新发的一大堆书，真是又爱又恨，好不容易全塞进书包，压得我走路都不稳，好不容易回到了家的港湾，放下书包，此时肩膀竟被勒出了两个红印，还真让我领略到“知识的分量”。
早晨，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，我懒洋洋的睁开眼睛，习惯的扫了一下身旁闹钟。天！6：00，来不及了，总不能开学就迟到吧，急急忙忙穿衣服，装饭盒，拿书包，哎呀，手套不见了，算了，不戴了，来不及了，推出自行车，咦，怎么干蹬不动？哎呀，讨厌，真是“屋漏偏逢连夜雨”。车链怎么可能掉，修吧，三下五除二，快走，一看表6：15，完了，刚开学就让老师批评？握上车把，双腿不停的蹬，在一个三岔路口，由于我低头看表，再加上速度过快，差点儿与前面的自行车“追尾”幸好我一拐，避开了一场车祸，但我的胳膊却撞上了路边的行道树。管不了那么多了，要迟到了，我用尽最后一丝力气推开教室门，回到座位上，同桌严肃的向我宣布：“你，迟到了，可惜只差一分钟。”啊，一分钟？好险！
“叮铃铃”期待已久的铃声终于响起，吃饭的时间到了，该买饭的个个飞奔下楼，此时没有人会担心脚下的安危，三步并两步走，因为现在是吃饭时间。我们带饭的，则早已拿起筷子等待值日生将饭从伙房抬上来，在美餐面前，大家急切的寻找着属于自己的那份，我第一次被挤破了上衣，踩到了鞋子，好不容易拿到手，打开饭盒，好香，此时饿瘪的肚皮告诉我樱桃的小嘴在这里没有用，我大口大口地咽着饭菜，早已忘记曾经立志要当淑女的誓言。
美餐面前没有淑女。
啊，多么迷人的初中生活！在这里，我们憧憬着美好的明天，用青春的热情编织着七彩的梦。
生活有快乐作文优选
生活是一串风铃，播撒着快乐的种子。
——题记。
院子里，嫣嫣娇花，温婉含蓄。细细碎碎的月光柔和的洒下。看那划破天空的流星。景，不经意的引出了我的从前的记忆。
儿时，我常缠着外婆给我讲故事。外婆的故事总是取之不尽，用之不竭，从来没有重复过。
盛夏清晨，娇美笼罩云雾。乡下小屋里书香浅浅，树影婆娑。见外婆早干活，我马上又使出“缠功”，像只猴似的爬到外婆怀里：“外婆，外婆，我好无聊啊，你给我讲个故事吧！”外婆就搂着我，讲起故事。
生活，在甜蜜中悄悄找到了快乐，外面雨声淅沥，月明星稀。
我十岁那年，小姨给我买了辆自行车。从此，到处都可以看见我骑着它飞快地蹬过去的风景。偶尔惊起一两只过路旅行的鸽子，对我来说都是快乐的奏鸣曲。那时的我作业很多，但我总是写完就出来疯。我最喜欢那种凉风吹过脖子的感觉，特别凉爽，格外舒服。院子里总是有那么几只花蝴蝶，缩头缩脑地凑过来，时不时的来几步甩袖舞。
生活，又在友情的快乐中延续。
现在，我又遇见了一个“新型”的作文老师，他总是说我如何如何，有时候我得到了妖级，自己觉得特别开心。偶尔得了不合格，就似乎被人泼了盆凉水，难受，难受。
蓦然回首，他是一个对学生严谨负责的师傅，鞭策我们积极向上，好好学习。教会我们人生的道理，让我们对人生的态度严肃，认真。
生活其实很快乐，为我们奏响不经意的悠扬之曲。
快乐源自生活作文优选
快乐是什么？快乐就是一种神奇的力量，它能使人积极向上、心情愉快，快乐就是一件能振奋人心的事情，它就是善待自己，关爱他人。
——题记。
学习创造快乐。
有一天，我正在做一道数学题，我绞尽脑汁、冥思苦想，却始终解不开这道题。于是我放弃了，开始躺在床上辗转反侧，但不知是一种什么力量，使我想再尝试一次，可我却仍然解不开，这时爸爸回来了，和我一起研究这道题，我终于找到了一点思路，做着做着，题目越来越简单，思路越来越清晰，难题终于迎刃而解，这时我心中感到无比的喜悦，无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助，得到的收获。
互爱创造快乐。
有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我们嘻嘻笑笑，打打闹闹，玩得十分开心。这时，我一不小心，摔倒了，而且还摔的不轻，幸好有朋友在，一路上多亏他们的搀扶，才能艰难的行走。到了山腰，由于我们的皮肤很稚嫩，一会儿，大家都发现身上长了许多毒瘤，痒得十分的厉害，有的还被锋利的茅草，划出了一道道血口子，于是我拿出了创可贴和清凉油，给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助，终于爬上了山顶，发现山上周围的一切是那样的美，大自然的景色是那样的迷人，我们忘记了疲劳，尽情的玩耍，山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助，所得到的欢欣。
劳动创造快乐。
一段时间，我们院里流行玩沙包的体育活动，我决定自己动手做个小沙包，为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活，动起手来十分笨拙。刚开始缝，手就被扎了许多次，几次失败几次努力，小沙包终于缝好了，但针脚却还是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。
快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
生活有快乐作文优选
“快乐，就是简单”短短的一句话，有着千万种答案。
什么是快乐？试着想一想我们出生至今的生活，每一天好像都十分的快乐，但是这些快乐又是从哪里来的？在看这本书之前，我一直都不懂的快乐的真谛。
我活了十四年，每一天看起来都是十分的快乐，但是我却始终都搞不懂真正的快乐到底是什么，我不知道为什么自己的心底时常会涌出一些甜甜的滋味，这种感觉就好像是吃了蜂蜜一般，让我的心里暖暖的。那是快乐么？我不知道，也很茫然。这本书的偶然出现就好像是一道带着“希望”的门，“快乐，原来就是简单”这句话就如同一把钥匙，帮我打开了这一扇门。我反复的问着自己，自己生活着的十几年到底做了哪些事？我竟然都没有好好的想过该如何找到快乐？不懂得付出，就不会有回报，快乐也许也是如此，总是在不经意间发生的，一闪即逝，无从感应，如果人们不是把快乐一味寄托于瞬息万变的外部世界带给人的刺激，那么快乐的感受是可以延长、扩大的。
就这样，这一句话帮助我开启了一道又一道出现的门，每成功一小步，我的心就会更加的平静。每个人都会有自己独特的方式来找到快乐，虽然寻找的方式可能会有些不同，但是最后所得到的东西却是一样的。平静的生活可能会让我们发现一些不同的东西，在生活中寻找一些细小的快乐，也许这样的快乐会让你记忆犹新，永不遗忘，在我们自己的人生之中，不管是导演还是编剧，这全都是由我们自己来掌握的，寻找生活中的快乐，让自己体验不同寻常的快乐！
我认为有很多种可以获得快乐的方式，如果我们能像找痛苦一样认真的寻找就一定会寻找得到：小时候，小孩子很容易感冒，鼻涕总是像溪水一般会从鼻子中流下，止也止不住，而且鼻子还不是很通顺，会感觉很不舒服，有一种闷闷的感觉，心里有一种很烦躁的感觉，但是这时候药就是一种希望，在吃完药之后，这些病症也就随之消失，就好像一开始就不存在一般，在那个时候你就会感觉很舒服、开心，你会像平常一样绽开阳关般的笑脸，这难道不是快乐吗？当忙碌的上班族劳累了一天以后，经常会在下班后感到疲惫不堪，在回家的拥挤的公交上希望能够得到一个座位，好好的放松一下今天的压力，当自己坐在座位上的时候，他就会感到快乐，这快乐来得难道不简单吗？在炎炎夏日的时候，蝉在树上鸣叫，蝴蝶在花丛中飞舞，在一棵树下一边小息，欣赏美丽的风景、美妙的‘昆虫音乐’，一边吃着冰饮的话，那么他会感到快乐，这样的生活让人感到惬意，快乐……一件在别人眼里再简单不过的一件事也许在你的眼中就非比寻常，当你困的时候，给你一件衣服，当你渴的时候，帮你倒上一杯水，当你饿的时候，帮你点一些可口的食物，这些看起来都是一些非常简单的事，但是在这些细节之中我们可以感受到快乐，印证了“快乐，就是简单”这一句话。
活得快乐、人见人爱的人秘密在哪儿？其实没有秘密，只是因为他们活得真正的简单，不在乎拥有，才真正的自由。
那么，从一小步开始。“快乐，原来就是简单”。
我快乐的低碳生活字作文优选
地球是我们的家园，保护环境人人有责，现在人人都在说着低碳的话题，于是，我们全家展开了低碳行动。
天气炎热的时候，开空调费电，怕热的我准备和爸爸去游泳。爸爸说：“我们开车去吧！”我想了想，说：“开车耗费汽油，还会排放二氧化碳，我们步行去吧，锻炼身体嘛”。于是，我们走路去了游泳馆。
从游泳馆出来，我刚想买瓶饮料，又想起低碳生活。一个塑料瓶造成的污染可能是瓶子本身价值的几十倍，甚至上百倍啊，我还是喝家里的开水吧！
现在我少看电视、电脑；每次洗完手，都把水龙头拧的紧紧地；妈妈用洗脸水、洗澡水冲马桶、拖地板；爷爷用淘米水浇花，听爷爷讲淘米水比清水还有营养，可以让花草植物更好地生长。
其实低碳的生活离我们每个人都很近，比如：出门尽量不开汽车，减少汽车尾气排放；离开房间时随手关灯；不用一次性筷子；节约用纸等等。
低碳生活，从我做起！
生活有快乐作文优选
只有我们快乐地生活，生活才会快乐，才会幸福。
小朋友的笑，是可爱的；“准妈妈”的笑，是幸福的；年过花甲的老人的笑，是祥和的。可爱、幸福、祥和，它们缠在一起，就是快乐。我们能生活在同一片土地上，是幸运的；我们彼此相敬相爱，相互扶持，是幸福的；我们同生共死，一起扞卫祖国的尊严，是荣幸的。生活如此美好，是快乐的。
当夜幕降临时，当万家灯火相继熄灭时，当所有人沉睡于梦中的甜美时，呼吸打着顺畅地节拍，静静地等待美好明天的到来。
认为事物美好，是因为人的感官觉得它美好。又或者，是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的，则是用身心去感受、去迎合它，身心一体，感受自然更上一层楼。
我们在快乐地生活。我喜欢快乐，喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活，让我的心情愉悦，让我健康成长，让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的，所以我们要积极地活着，快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐；而生命却又是漫长，漫长到能让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。
大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事，在生活看来，那都是快乐的。假若没有这么多的“事”，生活就会很枯燥，没有了意义。一个人的快乐是快乐，两个人的快乐是分享，三个人的快乐是攀比快乐，而好多人的快乐，是生活的快乐。生活的快乐，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩，充满欢乐，这是我们的责任，也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序，本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲，欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐，生活的快乐，世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩，让世界年轻。
生活的快乐有好多好多，多的像天上的星星样数不完，用心去快乐地生活，用身去体会生活的快乐。
快乐的暑期生活作文优选
一个快乐的暑假转眼间就过去了，但我还沉醉在那丰富多彩的生活里。我参加了一个非常有意思的英语培训班，有时去看电影，有时外婆会带我去书店，有时还会收到别人送给我的礼物。
早上，我早早地起床，背着我那可爱的小书包去上英语培训班。上课了，老师拿着一个小篮子，里面装着许多小玩具和英语卡片。老师先用英语和我们对话，接着，从篮子里拿出一个小皮球，老师把小皮球抛给谁，谁就得用英文回答老师的问题。有个同学非常狡猾，老师每次抛给他的时候，他都躲开了。老师悄悄地跟我说：“我先把球传给你，你在悄悄地把球瞄准了扔给他。”嘿！老师的办法还真灵。那个同学很快就了中了我们的计，他也露马脚了，结结巴巴地回答了老师的问题。
上完好玩的英语课，我又看了一场十分精彩的电影《敢死队》。电影的主要内容是：在一座美丽的小岛上生活着一群快乐的人们，但是好景不长，一个美国商人带着一支军队占领了那座小岛。敢死队通过浴血战斗，打败了霸道的美国商人，使小岛终于恢复了和平。敢死队不顾生死地维护和平、主持正义的行为深深地打动了我，我们应该主持公道，支持正义。
电影结束，我们又到了书店，书柜里摆满了许多好看的书。此时此刻的我像一只饥饿的狼发现了一群小肥羊，找了一个安静的地方津津有味地读起来。我的大脑开始吃起了大餐，书把我带进了奇妙无穷的世界里。
暑假快结束的时候，外婆带我去舅舅家做客。舅舅送给我一件非常昂贵的礼物，它是一架炫酷的直升机，带有四个螺旋桨，两个闪光灯和两个雷达。机身有银白、红、黑三种颜色。这架飞机非常灵敏，它能飞到一层楼那么高呢！
我的暑假生活美吧！
快乐的暑假班生活作文优选
我就是茫茫星海之中的一颗星，追逐的目标，渐行渐远！
——题记。
作业——让我欢喜让我忧。
每天早上，我刚刚睡醒，睁开双眼，耳边就传来一声咆哮：还不快点儿起来写作业，你看看人家，都比你更用功！我总是心里有一万个不情愿，也只能满肚子委屈地爬起来写作业，心想：天天上课外班，课外班还有作业，我容易么我！当然也只能心里想想罢了，不然免不了又遭一通唠叨。我只能心不甘情不愿的写完作业去上课，一天又一天，周而复始。
游戏——想说爱你不容易。
等我下课回来，心想：总算能玩会儿游戏了，开黑、打王者、充段位……脑子里满是游戏，正在这时老妈有不失时机的来一句：“写作业！”一写就写到了12点，还玩个屁呀，抱着作业就睡着了，只能在睡梦里玩。第二天早上，本想起早点玩一会儿，结果老妈冲着我就来了一句河东狮吼：“赶紧给我痛快地写作业去！”
电影——对你爱爱爱不完。
“暑期档”的电影很多，也很精彩，我几乎每周都想去看一次，但无奈老妈看的太紧，假期都该过完了，才去过一次！好在我可以用平板看，结果一到高潮部分，老妈又不失时机的来一句，写作业去，别等我发火！搞的我欲哭无泪：看个电影怎么就那么难啊！
点点星光，闪烁在苍穹之上，无边无际。我，一个毫不起眼的小星星，只能竭尽全力的在茫茫星海之中，追逐着那个看起来遥不可及的目标，渐行渐远！
我快乐的低碳生活字作文优选
地球是唯一的，我们要保护它，爱护它，而不能污染它。我们可以要从节电、节水、节碳、节油、节气这些点点滴滴的小事做起。
有一次妈妈在家准备午饭，妈妈洗完菜正要把水倒掉，我赶紧阻止了她，“妈妈，这些水不要倒掉，虽然已经洗过菜了，我们可以用它浇花，还可以用来冲洗马桶。”妈妈听了我的话，摸着我的头直夸我懂事，知道节约了，我冲妈妈挤挤鼻子：“妈妈，这叫低碳。”
今天老师给我们讲了一个故事，故事是有一个村庄来了一头大野猪四处撞人破环人们的住处老师讲完后问我们野猪为什么要攻击人类呢？因为我们砍伐树木破坏了她们的家园，所以它们报复我们。这个故事告诉我们从小过低碳生活，从小做起从我做起。
什么是低碳生活呢？低碳生活是减少二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更清晰。在生活中我们离不开电视电脑，但是长时间看电视玩电脑就增加了耗电，发电得烧煤就增加了二氧化碳的排放量。所以生活重要节约用电不玩电脑是要把电源关掉。
我们从小过低碳生活保护祖国的家园。
生活有快乐作文优选
我的快乐生活是因为我有一个好的老师和一班活泼可爱的小伙伴，还有一对善良的爸爸妈妈，所以我快乐！
我的老师对我们非常好。教我学知识，教我懂礼貌、、、我很喜欢我的老师！
我的同学们每天在一起玩，在一起学习、在一起做游戏，我们互相帮助，互相团结。在一起我们每天都是开心快乐的！
我的爸爸妈妈都非常爱我，妈妈每天给我梳头、洗衣服，教我许多做人的道理，我很爱我的妈妈。爸爸每天起早给我做早饭，把我的鞋子擦的干干净净，我很感动;每当我生病的时候,爸爸给我买药、带我去医院。爸爸妈妈对我百般的呵护，所以我很快乐很幸福！
这就是我的快乐生活！希望每一位同学跟我一样幸福快乐！
南区一校二年五班宋敬雯。
快乐生活快乐作文
我的家住在风动小区，小区美丽如画，不信就跟我去看看吧！一进小区就看见四栋崭新的住宅楼，楼的四周布满了绿化带，使小区犹如置身于绿色的海洋中。
清晨，在鸟语花香中，小区中的人们都早早的`起床了，没有一个睡懒觉的。小孩和大人都各干各的事情，退休的老奶奶放着欢快的音乐跳着健身操；退休的老爷爷在练武术，看，远处几位“武林高手”正在练剑，他们练得多么专注呀！小区门口飘来肉包子的香味，摊子面前挤满了买早饭的人。人们的生活水平提高了养宠物的人也越来越多，小区里跑着奇形怪状的狗，有金巴、狐狸狗、短尾狗……他们瞪着水汪汪的大眼睛看着你，那可爱的样子，使你忍不住伸手摸摸它。人们都要上班了，我也要上学了。我们常说：“一日之计在于晨。”我认为这句话说的一点也没错。
中午，穿着蓝色工作服的工人下班了，急急忙忙的往家赶。楼上楼下传来了锅碗瓢盆的声音和一阵阵菜饭香，香味使我口水直往下流。吃过饭后，老爷爷老奶奶在“工人之家”活动。有的在下棋，有的在打扑克牌，还有人在聊天。真是一片其乐融融的景象。
傍晚，工作一天的人们回来了，他们三三两两的在小区内散步。放学后的孩子有的在踢足球，有的穿着冰鞋在溜冰，有时候不小心撞到正在散步的人们，人们也无可奈何地笑笑说：“以后小心点。”晚饭后一轮明月升起来了，月光下几位老爷爷在小区里拉二胡，悠扬的琴声令人陶醉。让我们体会到“明月小区照，琴声小区流”的境界。
小区沉浸在一片健康、和谐的气氛中。
快乐的生活
她是一个苦命的孩子，来自湖北农村。在她两岁的时候，妈妈不幸患上了精神分裂症。在她初中毕业前夕，家里的房屋在一次地质灾害中倒塌，妈妈也永远地离开了她。这时，她接到了县重点高中的通知书，但是一想到患有严重风湿病的爸爸，她打消了上学的念头，偷偷藏起了录取通知书，作出了辍学的选择。
辍学后，她外出打工。经过一年多的风雨，20xx年1月，她揣着两年多省吃俭用的积蓄，在武汉开了一家小超市。为了省钱，她既当老板又当员工，整天忙得不可开交。虽然遭遇了许多困难，但她心里有一个信念：一定要重新走进知识殿堂。这个信念支撑了她六年。六年时间，陪伴她的是日用杂货，还有满满一箱子书和一盏台灯。
她要读书，要学医，要让全家人的日子过得更好。20xx年，她如愿走进了湖北职业技术学院，学习临床医学专业。
饱尝人生艰辛的她格外看重亲情，身在校园，心里挂念着亲人。爸爸病弱，妹妹还小，这个时候，她的继母走进了他们家，她对爸爸的再婚十分理解。课余时间，她经常给家里写信、打电话，对继母嘘寒问暖，在电话里叫她“妈妈”，并定期买药寄回家，给继母治病。在母女长时间的交流中，她用行动抹平了血脉的差异，使这个组合家庭充满温情。
为方便照顾父母，在餐馆勤工俭学的她萌生了在学校周围开一家餐馆的想法，这个想法得到了老师们的支持。于是，一家名为“土家女餐厅”的餐馆顺利开张，最初的资金都来自她多年打工的积蓄。
为了降低成本，她每天半夜3点多就起床，骑车去孝感市沙沟蔬菜批发市场买菜，准备一天的经营。做完一切，回校上课。每天六节课，她从不旷课。每学期成绩排名，她都是班上前三名。生活的磨砺让她练就了吃苦耐劳的能力，感恩的心态让她明白了人生真谛。她认为，只要人人都付出一点爱，这个社会就会变得更加温暖。
20xx年，她和同学们助养了一名腭裂残疾女婴白小惠，帮小惠联系了武汉市161医院，让小惠接受免费手术治疗。在医生的精心治疗和同学们日日夜夜的悉心照料之下，小惠的身体得到了康复，现在已经和其他正常的孩子一样，快快乐乐地生活着。
为了有秩序、有组织开展活动，她发起成立了湖北职院义工社、武汉城市圈志愿者联盟。她把孝感市奖给她的孝子奖金捐出来，成立了湖北职院感恩文化基金。他们的口号是“有困难找义工，有时间做义工”！目前，湖北职院义工社注册会员达8355人，武汉城市圈志愿者联盟的会员达十万余人。
她就是24岁的“全国道德模范”谭之平。20xx年，她应邀出现在央视春晚的现场，给全国观众留下了深刻的印象。
作家奥斯特洛夫斯基曾说：“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。”谭之平可谓是这样的一块好钢，她经受了生活烈火的考验。即使生活给了我们许多重压，我们也要用一颗感恩的心去面对社会，去帮助更多需要帮助的人，因为这是一种方式。
快乐学习快乐生活
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是春风，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬，在数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了艰辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。
忙里偷闲，闲暇之余，我常常缠着爸爸妈妈陪我去体育锻炼，如打乒乓球、打篮球……或是一起去游山玩水。这使我无论在学习还是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每个人都应当用笑容去迎接学习和生活。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
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快乐的生活
什么是快乐？每天，我们都在追逐快乐；每天，我们也在抱怨生活。生活在现代社会中的人们，似乎很少有人说自己是快乐的，房子、车子、票子、人际关系、就业压力、物价上涨等一系列问题把我们压得喘不过气来。快乐，仿佛已经是一件奢侈品了。
有人说：快乐是一种心态。一念天堂，一念地狱，只要心态好，快乐无处不在。晴天时，因为明媚的阳光而快乐；下雨时，因为清爽的空气而快乐；阴天时，因为那份清净而快乐。
也有人说：快乐是学会“三乐”，即助人为乐，知足常乐，自得其乐。“送人玫瑰，手有余香”，帮助别人是人生最大的快乐；幸福本无固定的标准，无止境的攀比和贪欲才是内心困乏的根源，知足，是一种智慧，心放宽了，快乐也就来了；快乐可以自己创造，它不仅使我们心情舒畅，更对生活充满了希望与信心。
而我更赞同这种说法：快乐是过好“三天”，即昨天、今天和明天。睿智的人，不会长久地停留在昨天，因为昨天已成为历史，也不太多地幻想明天，因为明天尚未可知。他们只会紧紧地抓住今天，因为只有今天才是最真实的，把握好今天，也就无疑把握住了将来，把握住了自己一生的命运。
上天赐予每个人最公平的东西就是时间，无论你是谁，富贵还是贫贱，健康还是多病，忙碌还是清闲，每个人的一天都是24个小时，谁也不会多一分，谁也不会少一秒。
在这个世界上，有很多东西可以积累。譬如说金钱，我们可以提前储备，以备关键时刻救急；譬如说知识，我们也能慢慢吸收，丰富自己的视野。然而，时间却无法积累，所以时间是世界上最珍贵的。
人生是一条单向线，时光不会倒流，如果荒度了今天，就再也不会有这段时光了。我们的生命是有限的，每过一天就少一天，所以，只有过好每一天，才不会留下虚度光阴的遗憾。
快乐的生活
人们都希望自己生活得快乐些，真正的快乐是内在的，它只有在人的心灵里才能发现，因此，我们应做思想的主人，快快乐乐每一天。寻找快乐首先应该打开心灵，敞开心扉总能找到属于自己的快乐。不要轻易对生活说不，敞开心扉，积极融入，在给别人快乐的同时让自己快乐！
当我们真正融入这个社会，融入自己的生活圈子的时候，你会觉得，身边的人都是如此之可爱，生活原本如此美好。
岁月流逝，不要被过去的生活圈子所禁锢，不要经常去留恋过去生活的成功或者是美好，珍惜身边拥有的新生活，珍惜身边新的同事和朋友，敞开心扉去接触、去适应，其实，现在的生活真的不错。应积极主动去参加大家组织的各项活动，和大家打成一片，让真正的自己得以释放和回归，这些，真的很需要。投入生活，快乐随之而来。当然，在独处时，美好的回忆也会悄然而至。
其次要有信仰，茫茫人海，芸芸众生，很少有人能真正明白自己一生的期许。是啊！人生是丰富多彩的，但自己真正需要的到底是什么。孔子吃糙饭，喝白开水，睡觉的时候连枕头都没有，就曲着手臂当枕头，但他说“乐在其中”，颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，别人看了都觉得这种生活没法过，但颜回能做到“不改其乐”。为什么？因为他们知道自己这一辈子追求的是什么。
快乐是一种心境，是一种感受，是心灵深处的满足感。快乐来自一双慧眼，这双慧眼要善于发现生活中美好的事物，并用心去领悟，那么我们的心胸会越来越开阔，心情也会越来越好。
快乐寒假快乐生活作文
快乐的寒假开始啦!已经过去一个星期了，不过马上就要过年了，我真是太兴奋了!离过年还有七天，在这七天里，我一定要把寒假老师、学校里发的作业布置好，开开心心地过大年!我过好了年，准备去衢州阿姨家住几天。那里可好玩啦!你们想去玩吗?想玩就快点做作业吧!
快乐家庭快乐生活作文
欢迎“收看”本期的《快乐周末》，本周，我们举办的是家庭大赢家。开始了，大家快看！
“大家好”我是主持人――小菲（其实是杨菲，我啦！），“今天，我们有两位参赛者――胡伊琳和毛忆亭，大家掌声欢迎！”这时，响起热烈的欢呼声和掌声。
比赛开始了，“首先进入第一个环节――心有灵犀。”我拿着话筒大声说道：“本环节的规则是，一个人摸篮子里的东西，并表达出来，而另一个人则猜，一轮2分钟，结束后两人互换。”“嘀――计时开始！”我看着钟说。胡伊琳赶忙把手伸入蓝子里，摸摸这个有摸摸那个，她开始比划了。手指指了指牙，又做起刷牙的动作，毛忆亭马上回答：“刷牙。”“答对了，还有1分50秒。”胡伊琳又开始了“漫无目的”地寻找。又摸到一样，她做起了喝茶的动作，毛忆亭脱口而出：“茶杯？”“不对。”我说道。“水杯？”“不准确。”“纸杯？”“答对了，还有1分20秒。”我吹了一下哨子。经过两轮的决逐，到了加分的时候了，我把她们猜中东西全放进了篮子里，没猜中等全拿出来，再让他们抓，抓到几个就乘10。胡伊琳一把抓了好几个，毛忆亭也不甘示弱，抓了一大把。结果胡伊琳加80分，毛忆亭加60分。
进入第二个环节“火眼金睛”。规则是：主持人将20样物品藏入隐蔽的地方（在一个房间内），藏好后，参赛近来找，限时2分钟。“好了，计时开始！”1号选手胡伊琳率先冲入房间，2号选手，毛忆亭紧追其后。她们翻箱倒柜，房间里一片狼籍。“时间到！”我大声喊了一句，“1，2，3……9样。”1号选手；“1，2，3……10样。”2号选手。还有一样在电扇下，你们拿出来，我给你们加分。”
“好，我们进入最后一环节，你们差距只有10分呦！这一环节将决定胜利者，那么下面来听一下规则吧！”规则：一个参赛者藏，一个参赛者找，限时2分钟。“开始！”我下达了口令，1号选手就开始藏了。它东藏了一点儿，西藏一点儿，有时还藏柜子下面。”“进来吧。”我告诉再外等候以久的2号选手，她一进来就找柜子上、下，不一会儿让她找到了两样，脸上露出了笑容。时间在飞跑，不一会，时间到了，2号选手战果累累，1号选手也不错，这时场上响起了美妙的音乐，伴着音乐，我们结束了这个环节。
“本期两位选手表现都不错，打成了平手，每人2个甜果冻，一包薯片。”说完就颁发了奖品，她俩看见奖品都乐开了花儿。
“本期《快乐周末》到此结束，谢谢大家的收看，请关注下期的《快乐周末》，我是主持人小菲，快乐周末，让你度过一个快乐的周末！”
大揭秘：
（掌声、欢呼声的由来）：我和胡伊琳、毛忆亭三个人先录好的音，我们在那儿喊叫、拍手。
（真、假话筒）：我的话筒是门把手，我拆下来的。
（游戏篮子）：其实就是水果篮。
生活与快乐
中的快乐与烦恼”，第一课“生活中的快乐”主要是让学生理解什么是快乐，感受生活中的快乐，并指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。可见，这课时是本单元学习的起点和支撑点，学生只有真正地感悟到快乐的真谛，他们才有可能以积极乐观的态度面对生活，才有可能学会正确地对待生活中的快乐与烦恼，才会让挫折与失败成为他们人生的财富与进步的阶梯。这样，才有可能让本单元的主题——“成长的快乐与烦恼”得以凸显和突破。因此本课题无论是在第一个单元还是在全册书都有着十分重要的地位和作用。
2、说教学目标：依据《课程标准》及当代学生及本年段学生的。
心理特点，确定以下三个维度的教学目标：
（1）知识与技能：通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐，并懂得珍惜生活。
（2）过程与方法：本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主。
学习形式，加上多媒体教学手段的辅助教学让学生在发现快乐的过程中感受快乐，从而懂得珍惜生活。
(3)情感态度与价值观：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
3、说教学重点：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
说教学难点：知道哪些快乐是最珍贵、最持久的。
教具准备：快乐树、多媒体课件。
活、价值有个清醒、客观的认识，从而增强自己的心理调节。本节课就是在这样的背景下应运而生的。
三、说教法与学法。
1、教法选择：（1）本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主学习形式。（2）利用多媒体教学手段。
2、学法引导：小组合作法。
四、说教学过程。
1、教学流程图：
课前互动—体验快乐导入新课—寻找快乐凸显重点—创造快乐突破难点—感悟快乐走向生活。
2、教学过程：
【课前互动】。
这个课前互动，主要是让孩子们做一个游戏：老师把所有学生的学生卡收起来，指名让一个学生来“抽奖”，让中奖的学生按照事先出好的题目每人表演一个节目。（题目是：1、装扮齐天大圣孙悟空。2、唱歌。3、说个字谜。）。以这种做游戏的方式导入课文，主要是想让学生在游戏结束后，让学生说一句话“现在，我心情怎样？因为。”以这样的两三句样句，让孩子们对自己今天的心情做个“定位”，为这节课的成效检验打下基础。
【活动一】：音乐欣赏，体验快乐，感受快乐生活。
播放《喜洋洋和灰太狼》的主题曲。
这一环节的设计意图有三点：1、让学生们感受羊羊们的快乐；2、通过歌曲把学生带到动画片中，让学生感受快乐；3、也让学生明白一点他们就像这些小羊们一样快乐！因为快乐，所以大家会健康成长；因为快乐，所以大家很自信、聪明??所以，生活中，我们需要快乐！（板书：生活中的快乐。）（通过这样的板书，让孩子们很形象地感受到：生活就要“活得”像羊羊们这样“快乐”!）出示课件感受图片上小朋友们的快乐。
【活动二】：寻找快乐，珍惜现有生活。
活动要求：在小组内交流快乐。
类别人的快乐有一个较为广泛的认识。这里主要是用“小组探究”的学习方式让孩子们自主交流，完成“快乐是什么”的初步认识。）。
（互动说明：在全班范围内交流个人快乐时，教师要引导孩子领悟到各种各样的快乐，如：“成功之乐”“集体之乐”??）。
小结：通过刚才的“快乐大寻找”活动，我们发现，快乐在哪儿呢？过渡：对，快乐在生活中！其实，快乐其实很简单！我们都享受过！它是我们生活中的每件小事，它就在你的身边，我的身边，大家的身边！
（活动说明：至此，孩子们对“快乐是什么”已经有了一个较为完整的认识，本课的教学重点也就完成了。但针对“学生总是希望用外在事物让自己快乐，总是希望别人都能满足自己的意愿，而忽视了自己对生活的积极投入”的教学背景，教师要相机提出问题，我们怎样才能让快乐延续下去，不仅让自己得到快乐，也要让家人，让他人获得更多的快乐？）。
而后，让孩子们进入下一个环节——“快乐大拼搏”的学习。
【活动三】：创造快乐，延续幸福生活。
活动要求：小组讨论“我们要如何做，才能让自己、让家人、让他人获得更多的快乐？”
（活动说明：这个活动，还是以“小组讨论”的形式进行，还是结合前面“快乐调查表”中的三类人——自己、家人和他人来进行针对性的探讨。）。
（互动说明：因为有前面“快乐大寻找”的基础，所以学生很快就能抓住问题的关键，都懂得说“要努力，争取更大进步，让自己、家人和老师更快乐”或“要多帮助人，让别人快乐，自己也快乐”等。那么为了让教材中的难点得以实实在在的突破，教师在学生自由发表完意见后，要及时地给予相应的资料补充，来说明“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。并随机板书：汗水换来的快乐是最持久的；帮助他人的快乐是最令人兴奋的。
（活动说明：在这样的引导下，本课的教学难点也得到了突破——学生懂得了“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。
【活动四】：感悟快乐，展望未来生活。
活动要求：制作“快乐树”。
可以是一句关于快乐感受的.小句子，如“快乐就像妈妈的怀抱，让人温暖”等（可以是名言，也可以是自己想的）。
（活动说明：制作“快乐树”的目的在于，让学生能在今后的学习生活中，时常想起今天的这份“快乐”，记住这份“快乐”）。
（互动说明：教师在学生静心感悟并完成“快乐卡”后，请学生先小组内交流、分享，再在全班范围内以诵读或展示的方式进行交流，并且将自己的作品及时地悬挂在“快乐树”上。）。
快乐的生活
在那一个世界，你要。
我是一个爱感伤的人，或许也是一个爱伤感的人。
一件看似微不足道的事，也能感动半天，也许，这就是我吧。总爱幻想，总爱看一些虚幻的小说、动画片。甚至常常自己都觉得很幼稚，却也喜欢。总想把动画中的主角和自己联系起来，总想着现实为什么这么残酷。
又是一天，呆呆地看着电脑屏幕，习惯地打开了网络电视，全身心地投入到数码宝贝中。
“以后，不管任何人，任何人，我都不想再失去了。”树莉是一个够坚强的人，至少她自己也是这么认为，她总以为，命运无法改变，自己失去狮子兽的命运无法改变，她害怕，害怕失去，害怕命运，害怕残酷的未来，但终于还是战胜了恐惧，她一直以为，失去了守护神，她就无法生活下去，其实，可以的，所有的一切都可以，信念，是生命的起源。
配上动人心弦，唯美凄凉的音乐，我知道——故事即将结束。
最后一刻，所有的数码宝贝都退化了——现实世界和数码宝贝世界又建立起了坚固的界限，但，退化意味着，他们必须离开自己的驯兽师，离开和自己度过快乐时光的人，回到自己的世界去。
“我不要这样。”??人抱着基??兽，哭了。
“我不要接受这样的现实。”
“莫，慢，待”
“留姬，我们一定会再相见的。”
“??人，下次在一起玩噢。”……所有的数码宝贝都飘走了。
失去了，曾经最美好的岁月，却一直在心中，荡漾着，流淌着。
一切都已结束，恢复成原样。看着以前和基??兽在一起的后山，轻轻地微笑。
那么，请你，再另一个世界，幸福地，生活。
我要成为梦想家，那么，努力奋斗！
穿越现在与未来，
是的，确实是。
总是幻想着。
总是被残忍地现实吓怕。
跌伤了。
受伤了。
虽然会有痛楚。
不在乎。
我不害怕。
站起来。
迎接新的挑战。
如果不是这样。
将会失去那一切，本来所拥有的。
努力。
朝着我的梦想出发。
我要成为梦想家。
我要飞得更远！
快乐的生活
我家有一只漂亮的鱼缸。我只要有空就会去欣赏它。
这只鱼缸呈球形状，上面口子比较大，向外突出。那只鱼缸是用玻璃做成的，因此是透明的，在外面就能够清楚地看到里面的一切。
鱼缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山，一些水草……那假山形状奇异，各不西相同，有的呈星星状，有的像一只螃蟹形状，有的像亭台楼阁，有的像一座座高低起伏的崇山峻岭……那一些水草也非常漂亮。它们全身碧绿，茎蔓细长，叶子在水中漂浮，随着水波荡漾，显得高贵典雅。
当然，鱼缸里面的主角那还是那些鱼儿。它们的样子也各不相同。他们在水里悠然游动，若沉若浮，给鱼缸增添了无穷生机。鱼缸里有三种金鱼，像墨一样的黑金鱼，金色的黄金鱼，颜色杂乱的花金鱼。我最喜欢的是那花金鱼了。它的头平而宽，眼球膨大突出，简直快要破眶而出了。它的腮部红似一团火，背鳍蓝似天空，身体上的花斑不时射出晶莹的光，尾鳍橙似黄花……鱼儿在游动的时候也很有趣。它们在这儿触触，那儿嗅嗅。目光是那么好奇。这时，水草在它们的身前身后浮动，好像在给它们挠痒痒似的。因此，那些金鱼欢快地摇起了尾巴来了。它们好像在说：“真舒服呀！再给我挠痒痒！”看到这里，我不禁哈哈大笑起来。那些金鱼好像被我的笑声吓坏了似的躲到了了假山后面去了。
每天放学，我都会去欣赏那只鱼缸，同时看看鱼缸里面的金鱼。看着那些金鱼无忧无虑的生活，我仿佛自己也变成了一条小金鱼了，与它们一起游玩，一起嬉戏，一起过着。