优秀作文常常展现出作者独特的观点、深入的思考和独到的见解。生命的色彩：生命就像一幅画，有红色的快乐，蓝色的悲伤，绿色的希望。
作文快乐的生活
大家可能都听说过这样一句名言，叫做^v^书籍是人类进步的阶梯。^v^这句话是俄国著名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书，也从中学到了一些收获的乐趣。
记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。
日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。
我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。
书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。
就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。
这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……。
快乐的暑期生活作文优选
使我英语水*登上一个新的高度，得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我与它在电视里邂逅，却如见故人，遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙，我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文，查阅词典，阅读长篇的原版资料，这成了我每天的必修课。过了不久，听说读写全方位的训练使我的英语水*突飞猛进，同学为之侧目，父母为之瞠目，自己也很惊喜：那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣，学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力，而是一种欲罢不能的冲动与不能浅尝辄止的渴望。
一份耕耘，一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收获，必须重新耕耘，这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情，也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文，置放于自己的案前。
一件生活中快乐的事作文优选
生活中，总是有一些人，坚持不懈地做着一些事。那种坚持的精神，令我佩服。
生活中，也总是有一些人，只活在自己的舞台上，像足了一个小丑，令人发笑。
——题记。
升入w中已经快一年了。在w中的一年里，让我感触最深的还是w中的宿舍。在宿舍里，所有的人的秘密都想透明的一样裸露在公众的眼里。只有在宿舍，你才有可能更深一步地了解一个人。
我下铺的那个女生，刚开学时一直听不懂课，最后绝望地说要去打工。中秋节放假的前一天晚上，我们一个宿舍的人熬夜到两点，谈当今社会的形势，谈理想，谈成功的人以及他们成功的事。当我们都精疲力竭准备睡觉的时候，久未开口的她说话了：“听了你们说的，我也想开了，谢谢你们。”从那以后，便能从上铺看见她学习到深夜的昏暗的灯光。有时，我到快12点的时候睡时，她还是坚持，坚持地学。就这样，一直坚持到现在。她也从最初的五十多名前进到二十多名。
佩服她的毅力，佩服她的努力。自己不能坚持做到的事，别人却做到了，心中难免有些嫉妒与佩服。
令人感动与震撼的事很多，但是令人嗤之以鼻的是也不少。
宿舍有一女同学，大家都叫她小白。这人平日里在宿舍话很少。但是，每到夜深人静之时，便听到长达2小时的微弱的说话声。事后，经证实，是小白在打电话。这一行为将她之前在宿友心目中的形象都撕毁了。
还不止这些。小白在班里的话那是如黄河般滔滔不绝，甚至有泛滥之势，令人避之不及。
就是这样的一个人，每天向别人讲着这样那样的人，叙述着这样那样的事，完全不理会身边人的目光与想法。或许活在只有自己的世界中的她是快乐的吧。但是，这也不免让人觉得可笑。
生活的流水一刻也不停地向前方流去，而我们还在坚持着自己生活的方式，或积极，或消极，但都一天天地过着。身边总是会有一些令人感动和厌恶的人，做着有意义和无聊的事，而这就是生活，我的校园生活。
快乐源自生活作文优选
我的生活是快乐的，同时也是充实的。我的生活像一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。
在我们生活的周围，有许许多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你来我往，汽车川流不息。人们有的围在一起下象棋，有的聚在一块闲聊，有的围成一圈斗蛐蛐……笑声不断。
在学校，经常发生有趣的事，宿舍，舍员们灰常不和谐，骂上几句纯属正常，偶尔会动动手脚。有一次曾经遇上对骂三百回合。厕所经常受到便便的飞溅冲击。有时因在宿舍里唱歌被反馈，还有是会在床下发现有人擦过便便的纸。
晚自习更是非常的有趣，下课时一群人追着一只蛾子打的满地都是粉笔，更有一次，一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小来拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起来。从此，这件事成了班上人茶余饭后谈论的事。
我的生活是快乐的，同时也是有意义的。暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了！
其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
一件生活中快乐的事作文优选
人的一生中，有太多的喜怒哀乐，生活中也一样。
一碗热滚滚、香喷喷的面条，一个幽默的笑话，一本有趣的书。。。。。。都可以带来快乐，也正是这些快乐的点点滴滴，充实了我们的生活，让我们的生活不泛味，但我们又什么时候注意过它们呢？即使是一个傀儡，也会有快乐的时候，快乐就是生活的动力。
快乐的力量，除了在生活中激励人们，在危急时刻，甚至可以激励生命。
在以色列的一个小镇里，人们天天都是欢声笑语，但后来因为巴以冲突，这儿变得天天都是吵架声、枪声、爆炸声，有一次，一座小学突然被炸毁，不少学生丧命于此，有两个幸存的学生被困在了倒塌的教室，有一个被压断了腿，痛苦地呻吟着，另一个见了，便开始安慰他，渐渐地讲起了笑话，那个受伤的学生就一直笑，一直笑，直到被救出，除了脚受伤之外，仍很健康，这件事很明显的说明了快乐的力量的强大。
这世上，没有不快乐的人，只有不懂快乐的、自以为是世上最痛苦的人，这些人，只因为一时的不快乐，而产生了不正确的个人观点，其实，这世上总有人抛弃了快乐，快乐却从不抛弃任何人，快乐就像一匹千里马，只有懂它们的伯乐，才会终身幸福、开心、快乐。
生活中的快乐点滴无处不在，让我们也做一个懂它们的伯乐，终身幸福、开心、快乐。
快乐的暑假生活作文3年级优选
暑假到了，妈妈、爸爸带我和弟弟出去游玩，我开心极了!
第一天，我们去了常州博物馆玩。那里的人真多呀!有的人在欣赏文物，有的人在欣赏各种图片，而我最感兴趣的是欣赏恐龙化石……欣赏完了，我们出去吃了一顿饭，后来爸爸开着车带着我们来到了宾馆休息。
第二天凌晨五点多钟，爸爸就叫醒我和弟弟一起去苏州。开到那儿时天已经黑了，我们去吃海鲜大餐，边吃边欣赏夜景，接着到宾馆去睡觉了。早上我们先去了苏州小吃，然后去了寒山寺玩，到了下午，我又去了苏州，里有许多可爱的小动物，它们真可爱!
接着我们又去泰州，还是来到了动物园。我问爸爸:“我们前天到苏州，刚去过动物园呀!”爸爸说:“我们再去一次动物园吧!”然后出来的时候，妈妈对我说:“这里比苏州有趣多了!”
回家休息了几天后，我们又去了青岛的海边游玩。蔚蓝的大海无边无际，雪白的海鸥在海面上自由飞翔。来海边游泳的人特别多，爸爸也带我和弟弟下水。我刚下水时还有点害怕，后来越来越勇敢!也觉得自己游得很不错。妈妈拿着手机帮我们拍照留念。
这个暑假我过得真开心!
快乐的暑假班生活作文优选
我就是茫茫星海之中的一颗星，追逐的目标，渐行渐远！
——题记。
作业——让我欢喜让我忧。
每天早上，我刚刚睡醒，睁开双眼，耳边就传来一声咆哮：还不快点儿起来写作业，你看看人家，都比你更用功！我总是心里有一万个不情愿，也只能满肚子委屈地爬起来写作业，心想：天天上课外班，课外班还有作业，我容易么我！当然也只能心里想想罢了，不然免不了又遭一通唠叨。我只能心不甘情不愿的写完作业去上课，一天又一天，周而复始。
游戏——想说爱你不容易。
等我下课回来，心想：总算能玩会儿游戏了，开黑、打王者、充段位……脑子里满是游戏，正在这时老妈有不失时机的来一句：“写作业！”一写就写到了12点，还玩个屁呀，抱着作业就睡着了，只能在睡梦里玩。第二天早上，本想起早点玩一会儿，结果老妈冲着我就来了一句河东狮吼：“赶紧给我痛快地写作业去！”
电影——对你爱爱爱不完。
“暑期档”的电影很多，也很精彩，我几乎每周都想去看一次，但无奈老妈看的太紧，假期都该过完了，才去过一次！好在我可以用平板看，结果一到高潮部分，老妈又不失时机的来一句，写作业去，别等我发火！搞的我欲哭无泪：看个电影怎么就那么难啊！
点点星光，闪烁在苍穹之上，无边无际。我，一个毫不起眼的小星星，只能竭尽全力的在茫茫星海之中，追逐着那个看起来遥不可及的目标，渐行渐远！
快乐学习快乐生活
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是春风，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬，在数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了艰辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。
忙里偷闲，闲暇之余，我常常缠着爸爸妈妈陪我去体育锻炼，如打乒乓球、打篮球……或是一起去游山玩水。这使我无论在学习还是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每个人都应当用笑容去迎接学习和生活。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
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快乐家庭快乐生活作文
我有一个快乐家庭。父亲、母亲和我是这个快乐家庭的成员。这里，每天都会发生很多快乐的事情，下面大家就和我一起来看看吧！
“懒虫”老爸。
一个风和日丽的星期天，我们说好全家去公园游玩。可是“懒虫”老爸死活不肯起床，我只好扯起老爸的耳朵大声喊：“老爸，煤气漏了！”他这才迷迷糊糊地坐起来，问“怎么了？哪儿漏了？”我生气的说：“老爸，不是说好今天去公园的么？你怎么还不起床啊！”谁知老爸一听不是煤气的问题，又“扑通”倒下来睡了。我又好气又好笑，唉，真拿他没办法。
“厨神”老妈。
说到做饭，那就属老妈最牛了！只要我和老爸喊一声：“母亲(老婆)，肚子饿了，快做饭！”话音刚落，厨房里立刻响起了“锅碗瓢盆交响曲”。没过多久，一桌色香味俱全的饭菜就展现在你的面前：有翠绿的黄瓜，红黄相间的西红柿炒鸡蛋，金灿灿的水煮大虾，香气扑鼻的红烧排骨……那时，你心里一定只有一个念头：开吃！
“贪吃鬼”
至于“贪吃鬼”么，就是我喽。其实人家只是有一点点爱吃而已。我家门前小花园里种了一些又尖又红的小辣椒。天冷时，父亲就会炒一盘辣椒开开胃。我看父亲吃得津津有味，口水不由自主地流了下来。每当我想伸伸筷子，父亲总是拦住我，说小孩子不能够吃辣椒。过了一会儿，父亲去厨房拿东西，我便偷偷地尝了一口，哇，真辣！辣得我眼泪都掉下来了。父亲循声赶来，忙给我灌水解辣……从此，“贪吃鬼”的雅号就诞生了！
我爱我的父亲母亲！我爱我的快乐家庭！你们喜欢我的快乐家庭吗？
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生活与快乐
中的快乐与烦恼”，第一课“生活中的快乐”主要是让学生理解什么是快乐，感受生活中的快乐，并指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。可见，这课时是本单元学习的起点和支撑点，学生只有真正地感悟到快乐的真谛，他们才有可能以积极乐观的态度面对生活，才有可能学会正确地对待生活中的快乐与烦恼，才会让挫折与失败成为他们人生的财富与进步的阶梯。这样，才有可能让本单元的主题——“成长的快乐与烦恼”得以凸显和突破。因此本课题无论是在第一个单元还是在全册书都有着十分重要的地位和作用。
2、说教学目标：依据《课程标准》及当代学生及本年段学生的。
心理特点，确定以下三个维度的教学目标：
（1）知识与技能：通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐，并懂得珍惜生活。
（2）过程与方法：本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主。
学习形式，加上多媒体教学手段的辅助教学让学生在发现快乐的过程中感受快乐，从而懂得珍惜生活。
(3)情感态度与价值观：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
3、说教学重点：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
说教学难点：知道哪些快乐是最珍贵、最持久的。
教具准备：快乐树、多媒体课件。
活、价值有个清醒、客观的认识，从而增强自己的心理调节。本节课就是在这样的背景下应运而生的。
三、说教法与学法。
1、教法选择：（1）本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主学习形式。（2）利用多媒体教学手段。
2、学法引导：小组合作法。
四、说教学过程。
1、教学流程图：
课前互动—体验快乐导入新课—寻找快乐凸显重点—创造快乐突破难点—感悟快乐走向生活。
2、教学过程：
【课前互动】。
这个课前互动，主要是让孩子们做一个游戏：老师把所有学生的学生卡收起来，指名让一个学生来“抽奖”，让中奖的学生按照事先出好的题目每人表演一个节目。（题目是：1、装扮齐天大圣孙悟空。2、唱歌。3、说个字谜。）。以这种做游戏的方式导入课文，主要是想让学生在游戏结束后，让学生说一句话“现在，我心情怎样？因为。”以这样的两三句样句，让孩子们对自己今天的心情做个“定位”，为这节课的成效检验打下基础。
【活动一】：音乐欣赏，体验快乐，感受快乐生活。
播放《喜洋洋和灰太狼》的主题曲。
这一环节的设计意图有三点：1、让学生们感受羊羊们的快乐；2、通过歌曲把学生带到动画片中，让学生感受快乐；3、也让学生明白一点他们就像这些小羊们一样快乐！因为快乐，所以大家会健康成长；因为快乐，所以大家很自信、聪明??所以，生活中，我们需要快乐！（板书：生活中的快乐。）（通过这样的板书，让孩子们很形象地感受到：生活就要“活得”像羊羊们这样“快乐”!）出示课件感受图片上小朋友们的快乐。
【活动二】：寻找快乐，珍惜现有生活。
活动要求：在小组内交流快乐。
类别人的快乐有一个较为广泛的认识。这里主要是用“小组探究”的学习方式让孩子们自主交流，完成“快乐是什么”的初步认识。）。
（互动说明：在全班范围内交流个人快乐时，教师要引导孩子领悟到各种各样的快乐，如：“成功之乐”“集体之乐”??）。
小结：通过刚才的“快乐大寻找”活动，我们发现，快乐在哪儿呢？过渡：对，快乐在生活中！其实，快乐其实很简单！我们都享受过！它是我们生活中的每件小事，它就在你的身边，我的身边，大家的身边！
（活动说明：至此，孩子们对“快乐是什么”已经有了一个较为完整的认识，本课的教学重点也就完成了。但针对“学生总是希望用外在事物让自己快乐，总是希望别人都能满足自己的意愿，而忽视了自己对生活的积极投入”的教学背景，教师要相机提出问题，我们怎样才能让快乐延续下去，不仅让自己得到快乐，也要让家人，让他人获得更多的快乐？）。
而后，让孩子们进入下一个环节——“快乐大拼搏”的学习。
【活动三】：创造快乐，延续幸福生活。
活动要求：小组讨论“我们要如何做，才能让自己、让家人、让他人获得更多的快乐？”
（活动说明：这个活动，还是以“小组讨论”的形式进行，还是结合前面“快乐调查表”中的三类人——自己、家人和他人来进行针对性的探讨。）。
（互动说明：因为有前面“快乐大寻找”的基础，所以学生很快就能抓住问题的关键，都懂得说“要努力，争取更大进步，让自己、家人和老师更快乐”或“要多帮助人，让别人快乐，自己也快乐”等。那么为了让教材中的难点得以实实在在的突破，教师在学生自由发表完意见后，要及时地给予相应的资料补充，来说明“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。并随机板书：汗水换来的快乐是最持久的；帮助他人的快乐是最令人兴奋的。
（活动说明：在这样的引导下，本课的教学难点也得到了突破——学生懂得了“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。
【活动四】：感悟快乐，展望未来生活。
活动要求：制作“快乐树”。
可以是一句关于快乐感受的.小句子，如“快乐就像妈妈的怀抱，让人温暖”等（可以是名言，也可以是自己想的）。
（活动说明：制作“快乐树”的目的在于，让学生能在今后的学习生活中，时常想起今天的这份“快乐”，记住这份“快乐”）。
（互动说明：教师在学生静心感悟并完成“快乐卡”后，请学生先小组内交流、分享，再在全班范围内以诵读或展示的方式进行交流，并且将自己的作品及时地悬挂在“快乐树”上。）。
快乐的生活
一、人生本来很简单，只要快乐就好。可是，我们把快乐复杂化了。总以为拥有的越多，就会越快乐。孰不知，得到的同时，必然要有失去。鱼和熊掌兼得之事一生能有多少呢？其实，真正的快乐，就是喜欢就争取，得到就珍惜，失去就放下。心越简单，所求越少，人生会越快乐。
二、人生之尺，无处不在，长短不一，因人而异。不同价值观的人用尺子去量，能量出巨大的反差。人生有尺，社会有度；心静则尺平，心明则尺准。当尺、度完美结合时，人生就有了方向，社会就有了规则，世界就因此而美丽。心若宽，路就宽；放宽心中的尺度，把握人生的宽度，全世界都会为自己让路。
三、真正的伤心是流不出眼泪的，人之所以痛苦，在于错误的选择。世上后悔药难买，伤感之语，覆水之地，难以挽回。风雨过，终醒悟，享受之处不在感官刺激，而是内在安祥的静美。原来，人生三境界：看远，看透，看淡。
四、人生，最大的遗憾是站不到远处去审视自己，最大的困难是无法战胜自己。成就往往喜欢眷顾时常审视自己的人。审视自己，就是把自己放在旁观者的角度，打量自己，校正自己，反思自己，这样才能扬长避短，才能在生活、工作中做到有的放矢。所以请时常审视自己，调整心态，努力做好当下！
五、人生的境遇并没有绝对的好坏之别，福兮祸所依，祸兮福所伏。自性的清明、智慧，才是一切意念的本源。日月经年，世事无常；人生如月，盈亏有间。人生在世，难免有忠奸善恶，是非情仇，成败得失，荣辱浮沉。我们应当不逃避，一切随缘，任由世事变迁，宠辱皆不惊，以一颗恬然淡定的心，泰然处之。
六、一步很短，一生很长。一步近在脚下，一生漫远无边。一步易于修饰，一生难于描画。一生烛照永恒。每一步都刻满一生的选择，每一步都关及一生的希望。每一步都镶了密码，每一步都相扣着一生的成败。走对一步人生会光明一片，走错一步人生会惨淡黑暗。关键时一步，决定着一生。
七、人生的许多沟沟坎坎总是要自己去过。任何人帮得了你一时，帮不了你一世。不要依靠，不要祈求，依靠只会使自己懦弱，祈求也只是一种安慰。自身的强大才是硬道理。不如挺一挺腰板，种下信念的种子，让坚强之树在心灵之中越长越高。人生活的是自己，再旺盛的藤蔓也有瘫倒的一天。
八、人生没有草稿，写完今天的这张就不可能再有同样的另一张。平常的日子总会被我们当做不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，“纸张还有很多”，实际上，生活不会给我们打草稿的时间和机会，每一笔下去都无法再涂改，我们每天写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷。
九、人生之路，不会笔直，总有崎岖泥泞，总有坎坷艰辛；我们前进的方向不会永远是正确的，总会做一些错事，总会走一些弯道。做错了事，我们会明白很多道理；走错了路，我们会经受别样磨砺。让我们在错误中寻觅，寻觅能够温暖心灵的真理；让我们在弯道里探求，探求能够延长人生的风景。
快乐学习快乐生活作文
大家好！我叫xxx，我和爸爸、妈妈是个幸福快乐的三口之家。周末里，我常常和爸爸妈妈玩游戏、走跳棋……我最喜欢玩“航空飞行棋”，一玩起来就忘了时间。
这游戏是在棋盘纸上玩的，它画有四种颜色的飞行路线，每个颜色代表一个国家的领空，如：“美国领空、英国领空……”可供二至四人玩游戏，每人取一色棋子四粒，放在棋盘上同颜色的飞机场上，代表飞机。轮流掷骰子一次，得“6”点后，方可将棋子一粒，移至起飞跑道，并得连掷骰子一次，得几点就可将棋子飞前几格。棋子在路上飞至一格，若已有他人之棋子先在，则可将他人棋子赶回飞机场，重新开始。等等……共有十条规则，在这我就不一一介绍了。同学们有机会话你也来玩玩。
游戏开始了，首先轮到我掷骰子，一开始就甩到六，真幸运！第一架“飞机”起飞了。接着是妈妈，她真不幸连着四盘都没甩到六。爸爸还好一点，也有“飞机”起飞。我得意洋洋，心想：“现在没有人追上来，我不是最后一名”。就在我满心欢喜的时侯，爸爸的运气变好了，马上赶上来了，我害怕爸爸把我的棋子赶回飞机场去，我努力地躲闪，不让他赶上。就这样我们三人，你追我赶尽量不让对方捉到。时间一分一秒地过去了，最后，我还是被爸爸的棋子赶回飞机场。我还想再玩，这时，妈妈看了看钟说：“都十点了，战斗结束，下次再玩。”
快乐家庭快乐生活作文
欢迎“收看”本期的《快乐周末》，本周，我们举办的是家庭大赢家。开始了，大家快看！
“大家好”我是主持人――小菲（其实是杨菲，我啦！），“今天，我们有两位参赛者――胡伊琳和毛忆亭，大家掌声欢迎！”这时，响起热烈的欢呼声和掌声。
比赛开始了，“首先进入第一个环节――心有灵犀。”我拿着话筒大声说道：“本环节的规则是，一个人摸篮子里的东西，并表达出来，而另一个人则猜，一轮2分钟，结束后两人互换。”“嘀――计时开始！”我看着钟说。胡伊琳赶忙把手伸入蓝子里，摸摸这个有摸摸那个，她开始比划了。手指指了指牙，又做起刷牙的动作，毛忆亭马上回答：“刷牙。”“答对了，还有1分50秒。”胡伊琳又开始了“漫无目的”地寻找。又摸到一样，她做起了喝茶的动作，毛忆亭脱口而出：“茶杯？”“不对。”我说道。“水杯？”“不准确。”“纸杯？”“答对了，还有1分20秒。”我吹了一下哨子。经过两轮的决逐，到了加分的时候了，我把她们猜中东西全放进了篮子里，没猜中等全拿出来，再让他们抓，抓到几个就乘10。胡伊琳一把抓了好几个，毛忆亭也不甘示弱，抓了一大把。结果胡伊琳加80分，毛忆亭加60分。
进入第二个环节“火眼金睛”。规则是：主持人将20样物品藏入隐蔽的地方（在一个房间内），藏好后，参赛近来找，限时2分钟。“好了，计时开始！”1号选手胡伊琳率先冲入房间，2号选手，毛忆亭紧追其后。她们翻箱倒柜，房间里一片狼籍。“时间到！”我大声喊了一句，“1，2，3……9样。”1号选手；“1，2，3……10样。”2号选手。还有一样在电扇下，你们拿出来，我给你们加分。”
“好，我们进入最后一环节，你们差距只有10分呦！这一环节将决定胜利者，那么下面来听一下规则吧！”规则：一个参赛者藏，一个参赛者找，限时2分钟。“开始！”我下达了口令，1号选手就开始藏了。它东藏了一点儿，西藏一点儿，有时还藏柜子下面。”“进来吧。”我告诉再外等候以久的2号选手，她一进来就找柜子上、下，不一会儿让她找到了两样，脸上露出了笑容。时间在飞跑，不一会，时间到了，2号选手战果累累，1号选手也不错，这时场上响起了美妙的音乐，伴着音乐，我们结束了这个环节。
“本期两位选手表现都不错，打成了平手，每人2个甜果冻，一包薯片。”说完就颁发了奖品，她俩看见奖品都乐开了花儿。
“本期《快乐周末》到此结束，谢谢大家的收看，请关注下期的《快乐周末》，我是主持人小菲，快乐周末，让你度过一个快乐的周末！”
大揭秘：
（掌声、欢呼声的由来）：我和胡伊琳、毛忆亭三个人先录好的音，我们在那儿喊叫、拍手。
（真、假话筒）：我的话筒是门把手，我拆下来的。
（游戏篮子）：其实就是水果篮。
快乐的生活
人们都希望自己生活得快乐些，真正的快乐是内在的，它只有在人的心灵里才能发现，因此，我们应做思想的主人，快快乐乐每一天。寻找快乐首先应该打开心灵，敞开心扉总能找到属于自己的快乐。不要轻易对生活说不，敞开心扉，积极融入，在给别人快乐的同时让自己快乐！
当我们真正融入这个社会，融入自己的生活圈子的时候，你会觉得，身边的人都是如此之可爱，生活原本如此美好。
岁月流逝，不要被过去的生活圈子所禁锢，不要经常去留恋过去生活的成功或者是美好，珍惜身边拥有的新生活，珍惜身边新的同事和朋友，敞开心扉去接触、去适应，其实，现在的生活真的不错。应积极主动去参加大家组织的各项活动，和大家打成一片，让真正的自己得以释放和回归，这些，真的很需要。投入生活，快乐随之而来。当然，在独处时，美好的回忆也会悄然而至。
其次要有信仰，茫茫人海，芸芸众生，很少有人能真正明白自己一生的期许。是啊！人生是丰富多彩的，但自己真正需要的到底是什么。孔子吃糙饭，喝白开水，睡觉的时候连枕头都没有，就曲着手臂当枕头，但他说“乐在其中”，颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，别人看了都觉得这种生活没法过，但颜回能做到“不改其乐”。为什么？因为他们知道自己这一辈子追求的是什么。
快乐是一种心境，是一种感受，是心灵深处的满足感。快乐来自一双慧眼，这双慧眼要善于发现生活中美好的事物，并用心去领悟，那么我们的心胸会越来越开阔，心情也会越来越好。
快乐的生活
每个人在生活中，总会遇到一些令人烦心的事情，也会经历一些挫折；但不管怎样，我们都应该。
快乐源于我们的心里，你们常说知足者常乐，说的就是知足也是一种快乐！现在的环境，对于我们每个学生来说，都是非常有利的，那我们就更应该好好的学习，珍惜学习机会，未来我们就能够有美好的快乐生活。
在学校学习也是一种，可以学到很多不懂的知识，老师教授给我们许多做人的道理，让我们明白了成长的路上没有捷径可以走。
失败到成功追逐的过程也是，这让我想起七年级时经历的一段往事。我与一同学，相约在期中考试进行一次比赛，制定规则之后，我非常的努力，心想只要能够成功，做任何事情我都愿意。试卷发下来，可是结果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落，上课也不用心，老师发现了我的问题之后找我谈话说：“失败乃成功之母，我们不能因为打赌失败之后就放弃去努力学习，未来的日子，只要不失去信心，持之以恒并坚持努力，相信成功会离你不远，老师期待你的每一次进步。”
后来的日子，我每天做到课前预习，课中认真听讲，课后认真地复习。时间在流逝，期末考试到了，最终我与同学又迎来了一次比试的机会，结果是令人满意的。
通过这件事情，我明白了只要付出艰辛，努力，在任何考验面前，不轻言放弃，即便失败也能从中获取到快乐，毕竟付出的过程就是追寻快乐的过程。
也许，就是这么简单！
快乐的生活
什么是快乐？每天，我们都在追逐快乐；每天，我们也在抱怨生活。生活在现代社会中的人们，似乎很少有人说自己是快乐的，房子、车子、票子、人际关系、就业压力、物价上涨等一系列问题把我们压得喘不过气来。快乐，仿佛已经是一件奢侈品了。
有人说：快乐是一种心态。一念天堂，一念地狱，只要心态好，快乐无处不在。晴天时，因为明媚的阳光而快乐；下雨时，因为清爽的空气而快乐；阴天时，因为那份清净而快乐。
也有人说：快乐是学会“三乐”，即助人为乐，知足常乐，自得其乐。“送人玫瑰，手有余香”，帮助别人是人生最大的快乐；幸福本无固定的标准，无止境的攀比和贪欲才是内心困乏的根源，知足，是一种智慧，心放宽了，快乐也就来了；快乐可以自己创造，它不仅使我们心情舒畅，更对生活充满了希望与信心。
而我更赞同这种说法：快乐是过好“三天”，即昨天、今天和明天。睿智的人，不会长久地停留在昨天，因为昨天已成为历史，也不太多地幻想明天，因为明天尚未可知。他们只会紧紧地抓住今天，因为只有今天才是最真实的，把握好今天，也就无疑把握住了将来，把握住了自己一生的命运。
上天赐予每个人最公平的东西就是时间，无论你是谁，富贵还是贫贱，健康还是多病，忙碌还是清闲，每个人的一天都是24个小时，谁也不会多一分，谁也不会少一秒。
在这个世界上，有很多东西可以积累。譬如说金钱，我们可以提前储备，以备关键时刻救急；譬如说知识，我们也能慢慢吸收，丰富自己的视野。然而，时间却无法积累，所以时间是世界上最珍贵的。
人生是一条单向线，时光不会倒流，如果荒度了今天，就再也不会有这段时光了。我们的生命是有限的，每过一天就少一天，所以，只有过好每一天，才不会留下虚度光阴的遗憾。