优秀作文应该借助修辞手法和修辞语言，塑造生动、形象的语境，使文章更具说服力。对于写作有困惑的同学，不妨阅读以下优秀作文范文，或许能够带来一些灵感和启发。
像大海一样生活
蔚蓝的大海教会了我深沉的必要性，教会了我包容的重要性，更加教会了我永不停歇地前进。
大海是深沉的。她的浪花增添了她的柔美，她时而宁静，时而狂野。在微风的抚摸下，在阳光的挥洒下，大海是最温和的，她平静怡人，她与游人嬉戏，用浪花戏弄他们。在狂风暴雨之下，她又勇于挑战，翻滚的巨浪让狂风乱了阵脚，失了方向。她不言一语，做着自己，不求被人歌赞，只默默为喜欢她的人献世。在她渺无边际的外表下有一颗安静、纯粹的心。她有丰富的宝藏，那只将它遮掩，让它们在自己的守护下过着平静、不被世俗打扰的生活。我想像大海一样，不求名利、过着安逸的生活，却也能在生活下听惊涛，独当一面，守护着亲人。大海的深沉，是种摄魂的美，让你不禁去探索，去沉沦。
“海纳百川，有容乃大”，海是包容的。她吸纳了百川，为它们洗去浮尘，沉淀污垢，变得同她一样蔚蓝深沉。她从不拒绝，像母亲对待孩儿般，容忍他们满身污垢，容忍他们的任性。海是宽容的，我想像海一般，包容自己的缺点，包容他人的过错。让时间的流逝去净化心灵，拥有海一般广阔的胸襟，去包容这世间种种的错误，去包容人与人之间的间隙。海的宽容，是经过容纳和沉淀后才逐渐形成的，我们也该学会包容，去完善自我的不足，接纳他人的不足，让自己拥有海一般的胸襟。
海是永不停歇的，她流淌着，只向前方。不因为大山而止步，不因为峭壁而停歇。为了她心中的目标，奋力向前，不为美景而停歇，只为了自我生命的价值与意义，旧生命去了，新生命继续前行。像海一样生活，拥有人生目标，并为之奋斗不懈，实现自我生命的价值。生命不可重来，她没有重来，只有走好这一趟，才对得起自己。
像海一样生活，拥有宽容，懂得深沉，再勇往直前，奔流到底吧！
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像大海一样包容作文
波澜壮阔，一望无际的大海总是给人无限的遐想。每当我听到歌唱大海的歌曲时，心中就会无比激动，脑海里就会浮现出神秘莫测的大海。今年暑假，我终于有幸来到了海南三亚，看到了大海！
我面朝大海，一种敬佩之情油然而生，大海是坚强的，当岩石出现时，它不退缩，勇敢的面对，从而形成了美丽的浪花，令人惊羡；大海的心胸是宽广的，它张开臂膀，迎接来自五湖四海的人们，却不求回报，做人就要像大海一样！！！
我爱你！！大海！！
像大海那样生活作文像大海一样的
最近有股风潮在西方世界很流行，英文叫作palaeo-trends，翻译成中文，大意就是“像原始人那样生活”。这一派的拥趸们相信，现代人的生活方式发展得太快了，而生物的进化速度没有那么快，我们的身体还停留在原始人时期，不能适应新的生活方式，我们只有像原始人那样生活，才会活得更健康、更快乐。
“原始人派”出过不少畅销书，还建了好几个网站，宣传自己的理念。在他们的想象中，原始的男人打猎养家，以肉为食，女人在家照顾孩子，母子关系密切，大伙群居在洞穴里，性生活十分随意。所以，这一派的人主张多吃肉不吃淀粉，锻炼时以短时间、高强度的项目为主（模仿打猎时的冲刺），随意交换性伴侣，孩子从出生开始就一直跟随母亲生活，直到成年。
针对这股风潮，美国加州大学河边分校（universityofcalifornia，riverside）的人类进化学家马琳・祖克（marlenezuk）教授近日出版了一本书，从科学的角度分析了“原始人派”的观点。在她看来，这一派的某些说法有道理，但大多数观点都是错误的。
其次，这一派关于原始人生活的很多看法都来自想象，真实情况往往正相反。比如，原始人打猎并不是依靠短距离冲刺，而是更多地采取长距离追赶的方式，直到把动物累得筋疲力尽，再一击毙命。人的很多生理结构都是为了长跑而准备的，比如发达的汗腺和特殊的肌肉类型等等，短距离冲刺恰恰是人的.弱项。
原始人肯定都是赤足跑的，这一点没有争议。有人因此认为光脚跑步会减少伤病，祖克教授对此有不同看法。她认为，两种跑步方式最大的不同在于到底是前脚掌着地还是后脚跟着地，前者才是减少伤病的最佳跑步方式，和是否穿鞋没有直接的关系。但她也相信人的脚掌结构具有很强的可塑性，如果一个人从小就习惯了后脚跟着地的跑法，他的脚部结构就会逐渐适应这种跑法，长大后再更换的话不一定就是好的。
说到饮食，农业的发展确实极大地改变了人类的饮食结构，淀粉类食物骤然增多，但这不等于农业到来之前的原始人就只吃肉。事实上，很多考古学证据都表明，早期原始人不但会吃肉，也经常吃植物种子，还会主动去挖掘地下的块茎类植物为食。人类的牙齿结构就是为这种杂食特性而准备的，比如前臼齿的作用就是咬开果壳或者种子皮，食肉动物是不会有的。
至于说性关系，原始人也不像某些人想象的那样混乱。进化理论表明，一种动物到底是采取一夫一妻制还是其他形式，和幼儿是否需要很多照顾有关。人类的婴儿恰恰是最需要长时间照顾的，一夫一妻制有助于让丈夫也参与到育儿的过程中来。事实上，随着人类社会结构的日趋复杂，一夫一妻制越来越流行。
同样，原始人的小孩也不是整天跟着母亲生活的。人类学研究表明，原始社会的母亲带孩子是很讲究合作的，小孩大都是由母亲、外婆和阿姨、婶婶等亲戚一同带大的，这样的方式有助于提高婴儿的成活率，让孩子从小就有安全感，增进孩子的族群意识。
最后，祖克教授指出了“原始人派”最关键的错误，那就是忽略了进化的力量。事实上，人和其他生物一样都是一直在进化着的，生物和环境之间是一种动态关系，没有任何一种生物“完全”适应了周边环境，原始人当然也不例外，当然也就没必要机械地模仿他们的生活方式。
举例说，农业大约是在1万年前开始发展起来的，这么长的时间已经足以改变人类的很多性状了。比如乳糖耐受基因和淀粉酶基因的进化就和农业的出现密切相关，说明人类一直在改变自己，以适应新的生活方式。
在这本书的结尾，祖克教授一语道破了“原始人派”的动机，那就是通过美化原始人的生活方式，宣扬所谓的“美丽旧时光”，以此来否定现代文明。比如这一派人常说古人从不得癌症，癌症是一种“现代文明病”，这完全是造谣。古人不但也会得癌症，而且他们的寿命要比现代人短很多年。也正因为如此，大部分古人还没活到得癌症的年纪就死于各种疾病了。
像大海一样地生活作文
窗外，晚霞染红了西边，渐暗的天空下，看见几只可爱的小鸟在无忧无虑地飞翔，一会儿盘旋，一会儿俯冲，发出喜悦的叫声。它们用这样的方式迎接黑夜的来临，等待月亮的出现。
我想变成一只鸟，在空中自由自在地飞翔；
我想变成一只鸟，在丛林中无忧无虑地歌唱；
我想变成一只鸟，在阳光雨露下成长。
鸟儿没有人类那样聪明，但正因为他们简单的大脑构造出他们简单的生活模式。
最令我为之羡慕的是它们有一双灵活的翅膀。老天爷是公平的，虽然给不了他们聪明的头脑，但却赋予了他们一双美丽的翅膀。正是因为鸟儿们的翅膀，才让人激发出灵感，造出以鸟为原型的飞机。它们的翅膀能使自己有长途旅行的机会。
我想像鸟儿一样无忧无虑地生活着，不必为了考试的成绩而着急；耳边没有父母的唠叨；也不用体验和同学之间竞争的紧张感。
我想像鸟儿一样自由自在地生活着，不用在父母的管辖之中成长；可以和伙伴们一起玩耍；也能悠闲地过好自己的生活。
同时，鸟儿也是大自然中的一位歌唱家，它们拥有婉转灵活的歌喉。虽然没有自己的语言，但它们会用自己的歌喉唱出生活的美好、恬静与舒适。
我从来都不会去伤害小鸟，因为我是发自内心的喜欢小鸟，我喜欢聆听小鸟无拘无束地歌唱。我想做一只小鸟，和小鸟们成为朋友。
小鸟们总能在广阔的天空中自由地飞翔，悠然自得地沐浴着阳光。像小鸟一样生活，这是我的梦想。
慢慢走到窗口，感觉到天气有些凉意，茫然看向窗外，枯黄的树叶，随着风的方向，不知道飘零到哪个角落，也不知道何时停歇，心情就像落叶一样，心间有秋风掠过的痕迹。
窗外，天色暗了，已经找不到夕阳美丽的景色，我在黑夜里努力去放松自己的心情，迎接充满无限遐想的夜，让心情在黑夜里彻底地倾诉。
耳边传来轻轻的鸟鸣声，我知道，这是小鸟们在临睡前的谈话。
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像大海一样作文
在美丽的校园里，木棉花开了，美极了。木棉花有五片花瓣，椭圆的花瓣像一个个手掌，像秋天染红的枫叶，还像运动员手里的火炬。花瓣里包着金黄的花蕊。树枝上挂满了一团团、一簇簇、一树树的木棉花，像燃烧的火焰般鲜红。走到木棉树下，就能闻到一阵清香。一阵风吹来，木棉花纷纷落下，像拿着降落伞徐徐降落。
学校举行了一场踢毽子活动，皮皮和新手小雅也参加了比赛。皮皮踢得得心应手而小雅却不怎么样。
和煦的春风吹来，天上的太阳笑咪咪的，木棉花显得更加姹紫烟红了。柳枝随风飘荡，像女孩子的辫子。
时间过得很快，转眼，比赛结束了。出乎意料的是，小雅居然赢了比赛。皮皮认为小雅作弊，于是，皮皮怒气冲冲地跑向小雅。“小雅，你……你……作弊！”皮皮把毽子扔向小雅，叉着腰，指着小雅，跺着脚。只见皮皮眉头紧锁，眼睛露出凶狠的目光，鼻孔大大的，牙齿咬得咯咯作响，脸蛋红红的，目光凌厉，像溶岩般灼热。说：“靠这样的手段取得胜利，你不惭愧吗？你好意思吗？”
这时候，天空上飘来了几朵乌云，遮住了太阳，仿佛在为小雅鸣不平。
小雅哭了，眼睛里流出泪水。只见小雅眉毛耸拉下来，眼睛满含泪水，鼻尖红了，嘴咧开了，脸上挂满泪水：“我……我没有作弊，你……你……你诬蔑我！”同学们见了，纷纷指责皮皮：“皮皮，你别骂她了！”“对呀！你都把她弄哭了！”“就是，等会儿告诉老师去。”
一阵冰冷的风吹过，天空变成了灰色，树被风吹得东摇西晃。皮皮记恨小雅，处处与她作对。一次班长收作业的时候，皮皮对班长说小雅没写作业，小雅听到了，走过来又说她交了作业，于是他们两个又吵了个没完没了。
妈妈知道了这件事，便决定带皮皮去看大海，散散心。放眼望去，深蓝色的海面辽阔无垠，一排排细浪打在海岸上，“啪”的一声，又慢慢退了回去，好像一群可爱又顽皮的孩子，笑呵呵地扑来，又悄悄地溜回去。这时妈妈告诉我一个道理“海纳百川，有容乃大”。做人一定要有大海一样宽阔的胸怀。
夜晚，晚风吹过，让人感觉无忧无虑，星星一闪一闪的，像对大家眨眼睛。海边静静的，只听见海浪拍打着岸边，“唰！唰！”让人听了有一种莫名的平静、安宁的感觉。
像大海一样作文
校园里的木棉花开了，红彤彤的一片真漂亮！有的像秋天染红了的枫叶，有的像火红的小手掌，还有的想一个个吹起的小喇叭。一团团、一簇簇火红的木棉花开满了木棉树的枝头，像燃烧的火焰。一阵微风轻轻吹过，“扑簌”一声，一朵木棉花从枝头掉落下来，散发着阵阵清香，像一只正在偏偏起舞的蝴蝶，又像精灵在空中嬉戏。
校园里正在举行踢毽子比赛，这是鱼跃同学的强项。
这一天，阳光和煦，春风微微的吹拂着，把柳条吹弯了腰，把春天的花朵吹开了笑脸。
比赛后鱼跃认为杨子昂作弊，“杨子昂你作弊！”鱼跃把毽子往地上一扔，跺着脚，紧紧地攥着拳头，指着杨子昂，“我明明数到的是二百一十个，你却说你踢了三百个！”鱼跃瞪着圆圆的眼睛，咬牙切齿地说。“我才没有，你踢不过别人就说别人作弊。”杨子昂大声说道。鱼跃很不服气，使劲喘着粗气，看着杨子昂。
这时，天空中飘来几朵黑沉沉的乌云，把温暖的阳光遮住了。
听了杨子昂的话，同学们都笑话鱼跃，鱼跃独自一人站在宽敞的操场的一角，听着同学们在议论自己，鱼跃的眼眶里转着泪花，他觉得自己很委屈。
天空中的乌云更浓密了，从四面八方奔过来，风吹得很猛，把树枝吹得东摇西摆。
鱼跃很生气，记恨上了杨子昂，处处都和杨子昂对着干。有一次，鱼跃把杨子昂的作业藏起来，害得杨子昂第二天被老师罚。从此以后，只要有鱼跃在，杨子昂就经常被捉弄。
妈妈知道这件事后，并没有批评鱼跃，而是带鱼跃去看了大海。鱼跃站在沙滩上，向远处望去，蓝蓝的海水中波浪一个连着一个，向岸边涌来，有的撞到了海边的礁石上，发出“哗哗哗……”的响声，溅起一朵朵浪花。海风轻轻的抚摸着鱼跃的脸，就像妈妈的手一样。伴随这海风而来的是一股淡淡的咸腥的味道，闻了让人瞬间清醒很多。这时，妈妈告诉鱼跃一个道理：“海纳百川，有容乃大，大海若不容纳百川，又怎能壮大自己。做人也要像大海一样有宽广的胸怀。”
像大海一样作文
伴着和煦的风，我来到大海边。金黄柔软的沙滩。蔚蓝的天空，湛蓝的海水，就连空气都是蓝蓝的味道。海天相接，分不清哪里是海，哪里是天。心里不禁感叹到大海是如此的美丽，宽广。
好奇的我在海边捡起贝壳来。看看这个，回头再瞅瞅那个。捡起来，擦干净，端详一会儿，再扔掉。就这样过了好久，我依然没有找到自己心仪的贝壳。这时我的心里烦燥不安，脑袋好像被小猫玩乱了的线球，我使劲地踢着朝我涌来的海水。
沙滩变得滚烫刺脚，空气变得沉闷，压得人喘不过气来，就连太阳也收敛了自己的光芒。大海怒吼着，咆哮着，好似一头愤怒的公牛，它推开山岳，翻倒大海。以雷霆万军不可阻挡之势猛地冲向礁石，那声音如同盘古开天辟地，又如同千万只战马浩浩荡荡的飞奔过来。
正当我灰心沮丧的时候前面出现了一个小男孩儿。他有一双大而清澈的眼睛，忽闪忽闪的，就像一汪蓝色的海水，散发着柔和的光芒。他微笑着伸出手，他的手里是一个异常美丽的贝壳。回旋的花纹，中间有着金色的小圆点，小点周围自成一个美丽的图案。
我顿时一下子面红耳赤，“不用了，你自己留着吧。”“我还有很多呢。”说完他就把那只美丽的贝壳塞进了我的手里。我不好意思地道了谢。“走吧，我们到沙滩上坐一会儿。”
金色的沙滩上，太阳就要落山啦，那红色的光射向大海，大海变红了。射在小男孩儿的脸上，小男孩儿的脸变红了，就连掠过的海鸥的羽翼也变红了。
像大海一样作文
夕阳的余晖给大海增添了一抹颜色。夜晚，初起的云雾，仿佛给海披上了一层纱衣。日落星沉，我徘徊在海边，感受海的辽阔。看着眼前广阔无边的大海，我回想起了那位戴着眼镜的老师。
她就是舒老师，还记得初到阳光喔学作文时，我第一次遇见她，她身穿一身黑色的衣服，从她厚厚的眼镜片，严肃的目光中，我判断她是一位严肃的老师。
第一次上她的课，我心里很紧张。教室门被推开了，舒老师迈着轻盈的步子走进来了，她一脸的微笑，那微笑恍若阳光般灿烂。那笑，在我心中留下永恒的回忆。心里边儿的紧张感瞬间消失的无影无踪。课下她与我们一起嬉戏一起玩耍，就这样，我便喜欢上了她。
我每周都期盼着来这里上舒老师的课。
清晨，栀子花的香味在空气中弥漫。翠鸟柔软的羽毛遮住了妩媚的阳光，绽开动听的曲调。课堂上老师说要检查作业，我一听吓得手脚不停地颤抖。要轮到我了，脸颊上冒出一滴滴汗，经过嘴角直滴到手上，犹如滚烫的岩浆。她走到我跟前拿起我的书本，认真的翻看了一遍，问了一句：“没写吗？”我点头默认，接着紧握拳头准备接受责骂。结果却出人意料，舒老师不但没有责骂我，她还一句一句地教我怎样做到圈点划，才能提高阅读效率。透过她的眼镜片，我接受到了阳光的洗礼，这光闪耀着我的心窝。
童年一步步向前迈进，我再次来到了舒老师的班，在老师的教导下我的文笔总算差不多了，平时我总会写一些不错的文章，用相机拍下来发给舒老师。老师每每每都会帮我细心地修改，还会给我鼓励，在微信的那头儿。我仿佛闻到栀子花香的味道。老师每次上课都会鼓励我们，对我微笑，清风拂过我的嘴唇，我仿佛是世界上最幸福的人。
像大海一样包容作文
很久以前，在一座寺庙中住着一个师傅和一个徒弟，徒弟总是爱不停地抱怨这抱怨那，做师傅的感到非常厌烦。于是，有一天早上，师傅派徒弟去取一些盐回来。当徒弟很不情愿地把盐取回来后，师傅让徒弟把盐倒进水杯里喝下去，然后问他味道如何。徒弟吐了出来，说：“很咸。”师傅笑着让徒弟带着一些盐和自己一起去湖边。来到湖边后，师傅让徒弟把盐撒进湖水里，然后对徒弟说：“现在你喝点湖水。”徒弟喝了口湖水。
师傅问：“有什么味道?”徒弟回答：“很清凉。”师傅问：“尝到咸味了吗?”徒弟说：“没有。”然后，师傅坐在这个总爱怨天尤人的徒弟身边，握着他的手说：“人生的苦痛如同这些盐一样有一定数量，既不会多也不会少。我们承受痛苦容积的大小决定痛苦的程度。所以当你感到痛苦的时候，就把你的承受痛苦的容积放大些。我们的心灵不应该是一杯水，而是一片海。”快乐的事情、烦恼的事情，我们都要接受、都要包容，就像海纳百川一样，缓缓的溪流，汹涌的激流，浑浊的泥潭，都不应拒绝。接受可以让我们的心胸宽广、阅历丰富。生活中经常听到有人发牢骚—“我烦死了”、“气死我了”、“这个人真讨厌”等等。
也可以看到一些人虽然一言不发，但神情忧郁，精神恍惚。有的人习惯于抱怨生活，“没有人比我更倒霉了，生活对我太不公平。”抱怨声中他得到了片刻的安慰和解脱：“这个问题怪生活而不怪我。”但结果却让自己无形中忽略了主宰生活的职责，一步步陷入了怨天尤人的怪圈。
其实我们每个人都或多或少会有一些烦恼，那么，这时该怎么办呢?你也许早就知道一些方法：找朋友倾诉、打热线电话、听音乐、踢足球，实在不行就找心理医生等等。但俗话说“求人不如求己”，不管别人如何热心地帮助你，而要真正改变还得靠自己。只有让自己豁达些，你才不至于钻入牛角尖，也能乐观进取。
心胸宽广者如海，心胸平常者似河，心胸狭小者若杯水。一个人有了宽广的胸怀，他在生活中便多了理解，多了包容，多了温和，多了宠辱不惊的气度。
像水一样生活
如果有人问我：“你，想做一个什么样的人？”我会回答：“我，想做一个如水一般的人。”
水，最平常，但也最有用处。若是花儿没有了它，便不再娇艳；若是树木没有了它，便不能挺拔；若是动物没有了它，便会焦渴而死……它为人们消暑解渴，为人们洗衣洗碗，却从未有一点怨言。我，想像水一样，甘于奉献。
水，最柔软，但也最坚硬。它柔，柔到四处流淌，无处不在。它硬，硬到刀枪不入，金石不开。只要它想的，就没有它做不到的。我，想像水一样，应柔则柔，应刚则刚。
水，最自由，最奔放。水，虽无形，但有方向。它们有的是潺潺溪流；有的是飞流瀑布；有的是涓涓山泉……它们来自四面八方，但有一个共同的目标。那就是，不畏艰险，顺应山川地势，奔流入海。我，想像水一样，无拘无束，自由自在。
我，想！如水一般宽容他人，乐于奉献，自强不息，自在自为。
像大海一样包容作文
她有着一头微黄色的卷发，看上去很柔软，有时我还真想上去摸一摸。一双小眼睛衬在她的脸上显得格外精神。在上课时，她的眼睛一眨一眨的，好像里面装着无穷无尽的知识，又好像在说：“跟着我一起在知识的海洋里遨游。”她的嘴巴就像一个樱桃，粉嘟嘟的，让我觉得她像一个活力满满的女孩。她的鼻子高高的，很漂亮。
她的笑容很甜，每天早晨跟她打招呼，都会换来她的笑容，她就是包老师。
她很有耐心。一天，老师把英语大练发下来了，我很自信的翻开来，前面几页都是全对，到了最后一页，唉，又是这样的错误，复数没加s。包老师走了过来，温柔的对我说：＂又是同样的错误吧？上次的一个小测试，也是同样的错，听你妈妈说：她对你很失望。我的脸一下子红到了脖子。“你要好好的记住这个口决‘遇到复数加……’”。“s！”这次我很果断的说了出来。说完包老师就走了。
“一定要记住哦！”吓我一跳，原来是包老师站在窗户门口再一次的对我重复。包老师给了我一个微笑就走了。我感觉我的心暖暖的。不知道为什么从那以后，我就再也没犯过同样的错误了，我想我记住的不仅是口决更是包老师的笑容吧！
这就是我的老师像花一样美丽的老师。
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