只有有了理想，人们才能拥有追求和事业的动力，才能创造出真正属于自己的幸福。某某公益人士通过参与社会公益活动和倡导环保事业，为社会做出了卓越贡献，实现了自己的公益梦。
小学作文：我的理想中的老师
我觉得我心目中理想老师的外貌应该像陈老师这样：看，一双明亮的小眼睛经常躲在斯文的金丝眼镜后面，红红的嘴唇，还有一头乌黑发亮的秀发。每当陈老师笑的时候，脸上就会露出一对小酒窝，这时候的她更加美丽、迷人了。
我觉得我心目中理想老师的声音应该像段老师这样：听，段老师又再用她那富有磁性的声音，抑扬顿挫地给我们示范朗读杜甫的《绝句》了，全班同学的心随着她的声音起伏跳跃着。
我觉得我心目中理想的老师还应该像罗老师这样：瞧，陈浩铭把纸撕成碎片随手撒在地上，罗老师看见了立即让他捡起来扔进垃圾桶，并给他讲了许多环保的知识。
虽然这些老师有时会对我们很严厉，但她们也会经常和我们一起做游戏、聊天，我们就如同朋友一般亲热，我喜欢这样的老师!
我的理想梦是当一名老师小学作文
我的理想梦是当一名老师理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是想当一名辛勤的园丁—老师，一个光荣的，伟大的职业。一位光荣道人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己照亮了别人；老师是人类灵魂袋工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一天天……一年年耕耘在哪三尺高的讲台上，才把知识传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候，老师叫我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时我就觉得老师真的很伟大。
于是我想：长大了当一位伟大的老师，什么都会，非常羡慕老师。想必大家都有自己的理想。想必大家一定会为自己的理想而奋斗而努力的。
小学作文：我的理想中的老师
在我的印象中，老师是温柔而慈祥的，总在我们遇到困难挫折时用温和的话语鼓励我们。但那天体育课上的一幕，却改变了原先固有的看法，让我感慨：老师的臂膀也如父亲的那样有力，让我们感受到爱的伟大。我清楚地记得那节体育课，强烈的阳光让我们都昏昏欲睡。由于是第一节课，汪老师并没有让我们进行剧烈的体育活动。汪老师是一个可爱的大个子，充满阳光又富有活力，以至于我们常常都会把他当成跟我们一样的学生。
而他也总是露出那招牌式的笑容，和我们打成一片。经过了三十分钟的体能恢复后，汪老师让我们自由活动。我们喜不自禁，纷纷抱着篮球冲向了球场。而汪老师就在球场边上看我们打球，还不时为我们进了一个好球而赞叹，用他那丰富的体育知识帮助我们判定是否犯规。有时，汪老师也会球性大发，和我们一起在球场挥洒汗水。我们也都真心欢迎。和往常一样，汪老师出现在了球场边。正在这时，我防守一个同学的上篮时不小心扭伤了脚踝，刺骨的疼痛令我瞬间跌倒在地，豆大的汗珠浮现在额头，脸也憋得通红。场上的同学都愣住了，不知如何是好。
汪老师这时一个箭步冲到了我面前，俯下身子用他有力的臂膀扶我到篮球架上，又急切地问我感觉怎么样，一脸着急担忧。汪老师毕竟是体育专科毕业的，这时候也并没有手忙脚乱，而是迅速采取急救措施。将我的鞋子脱下透风，又把伤处固定好，以免受更大的创伤。一边扶起我，一边关切地说：“xx，疼得厉害吗？别怕，我扶你去冲下凉水，会舒服点。放心，一会儿就没事了。”如同夏日里拂过一阵清风，顿时让我感觉畅快了许多，脚踝也似乎不那么痛了。说着汪老师用他那有力的大手扶着我，示意我跟他去冲凉水。我把肩膀搭在老师的臂膀上，心里暖呼呼的。
老师多像我我父亲啊，一样的是哪让人感到安全和有力的臂膀，一样的是哪无私而伟大的爱！这爱的力量宛如一股细细流淌的清泉，就这样冲去了我的疼痛和焦躁。老师的臂膀是那样的充满力量！三天过去了，我的伤也早已没什么大碍了，那时刺骨的疼痛如今早已远去多时，但那时感受到得老师臂膀的力量如今依然体会得到，那爱的涟漪仿佛还在我的心湖荡漾。在此教师节来临之际，我只想说一声：敬爱的汪老师，你的关怀和爱护将永铭我心！
我的理想是当一名老师小学作文
小时候我最不喜欢的职业就是老师。但是命运却偏偏让我当了一辈子老师。79年高中毕业时考上了师范大学，我十分干脆地对父母说：“我不上，我不想当老师”。那个年月，考上大学是何等的荣耀，父母怎能轻易放弃，于是找来了从初中到高中都是我班主任的潘老师做我的思想工作。谁成想，潘老师只说了简短的几句话就让我成了父母的乖乖女，顺从地去上了师范。潘老师当时说：“你去上吧，以后还是当老师好，和孩子们打交道最单纯，你会最有成就感。”
就这样我成了一名忠实的园丁。现在每当我听到“长大后，就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，收获的是充实……”这首歌时，心中就充满了幸福。每当我走进校园，看到充满活力的学生时，我就会感觉很幸福，很充实。“老师，您好！老师：您好！”每当沐浴着学生们的目光，听到那诚挚的问候，感受到学生们那水晶般纯洁的心灵时，就会想起自己儿时老师的微笑，就会醉心于自己当初的选择。
30年的教师生涯，如今已是桃李满天下。在点点滴滴的快乐与忧伤中，我惊异的发现，我的生活越来越有朝气，情感也变得越来越大细腻，心灵也越来越丰富，我的生命也因之而灿烂。在物欲横流的物质社会里，学生的世界就像一方净土，给了我心灵上的平和与洁净。
教师这个职业让我快乐、充实地生活着、工作着，不心浮气躁，不随波逐流。让我的生命也散发着人性中最本质的芳华。
小学作文我的理想是老师
教师，这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到“教师”这个词，就会感觉到如沐春风。
在我很小的时候，就十分崇拜教师这个职业。我觉着老师们特别的聪明，什么题都会，于是，我想当教师这个念头油然而生。但是，当我长大了以后，才发现，原来，做一个老师，是那么的辛苦。
老师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。这就是我为什么想当教师的原因。
我也觉得，当老师是一种骄傲。每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，而且，老师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当老师的原因。但是，当老师又是那么的难。
现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师，结果又好多人去报名，可见竞争是多么残酷。我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。
这就是我的人生理想和我的计划，最后，我要说一声：老师，您辛苦了！
文档为doc格式。
小学作文：我的理想中的老师
教师，这一神圣而又光荣的职业，培养了无数优秀人才，我永远忘不了从小教育我的一位位老师，这些老师的形象我永远铭记。
还记得，我刚上一年级，对学校的一切是那么新奇、向往。是她——王老师，以汉语拼音“a、o、e”为“拐杖”，让我掌握独立识字、读书的本领；又是她手把手地教我一笔一画的写字。每逢放学，王老师总是站在路队的前头领我们走出校门，并护送我们过马路。我们一个个用手搭着前一个同学的肩，就像一列小车厢，而她像一个火车头。过了马路，她向我们招招手说：“同学们再见！”我们一个个挥着小手说：“老师再见！”我们走远了，回头看见王老师还在目送着我们。她在我幼小的心田里播下了爱的种子。至今，她那微白的头发，稍驼的背影，含笑的面容还留在我的'记忆力。
升入了中年级，我依依惜别了亲爱的王老师，又一双温暖的手把我领进了三年级的教室。那是一位20多岁，爱说爱笑的“大孩子”——教我们语文课的朱老师。每逢春姑娘迈着轻盈的脚步走来时，朱老师就带着我们去春游。在大自然的怀抱中，我们饱览了万紫千红的山花，“飞流直下三千尺”的瀑布，各种新奇的小昆虫……一次又一次，我们都满载着“感叹号”、“问号”兴奋而归。
天地辽阔，奥妙无穷，我更加贪婪地读起书来，希望从书中寻找一个又一个答案，我的学习能力提上来了，但是动手能力下降了，朱老师把这一切看在了眼里。暑假中她有意让我参加学校组织的“模型制作兴趣小组”，第一天的活动我的弱点就暴露了：锉刀、锯子不听使唤，材料折断更是家常便饭。下课了，炎炎烈日烘烤着我，我的心里焦透了。正在这时，朱老师找到了我，让我伸出手来，我困惑地伸出手，她语重心长地说：“十个指头还有长有短呢，你的长处是读书，短处是动手操作，你不能因有长处而骄傲，也不能因有短处而自卑，现在你知道了自己的短处，应尽力改变它使它变成长处。”老师的一席话拨开了我眼前的迷雾，心里顿时平静了许多。从那以后，我虚心地向动手能力强的同学请教，“模型飞机”、“牛顿车”、“轮船模型”等先后在我手中制作出来了。我不但是变得心灵手巧，而且也明白了一个道理：在荣誉面前要像沙漠里的河流，在困难面前，要像山涧里的流水。
当我以优异的成绩升入高年级时，满面笑容的张老师迎接了我，第一次见面我就觉的他面熟，仔细想想，他真像我看过的一部电影里的智囊团团长：宽宽的脑门，深邃的眼睛。久而久之，我还发现他和那位团长一样有办法。
干什么事，无论是学习上还是其他班级的事务，张老师从不包办代替，讲题让我们同学做出来互相讲，干事情让我们自己干，只是在关键时刻给我们稍加指点，使我们有茅塞顿开之感。有一次，我正在写黑板报，张老师走过来，拍拍我的肩膀说：“题目旁边是否添画点什么更加形象？”我一看题目：“——北京奥运”，便说：“是不是加上奥运五环或舞动的北京？”他高兴地说：“肯动脑筋，一定能把黑板报办好！”在张老师的指点下，我们自己学着动手当“记者”、“总编”、出了一期又一期的黑板报。
写到这里，我想：今年我15岁了，尽管在以后漫长的生活、学习路上还会遇到许多好老师，但是我永远忘不了扶我上路的王老师，替我搬掉绊脚石的朱老师，引导我们开拓创造新的学习和生活的张老师。这几位是我心目中理想的老师，但是只要选择了老师这一神圣的职业，都是一名好老师。
我的理想是老师小学作文
尽管我还是小学生，但我有自己的理想。
一个没有理想的人，就像是没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。
可是，如果现在不努力学习，理想就像泡沫一样消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
“我想当老师，我一定要当老师！”？我想我的理想一定会实现的。
小学作文：我的理想中的老师
每个人都希望逢着一个自己理想中的老师，而我，我想我已经遇到了。时间如沙漏般流逝，而他那刀刻过似的脸至今让我难以忘怀。
记得小学时的那年夏天，书法课结束后，我准备洗毛笔，谁知一个不小心将墨水打翻在地，由于平时调皮坏事做多了，根本不以为然。可没想由于天气炎热，整个教室都充满了一股墨水的臭味，直至他进来了——我的班主任，当他皱着眉时，就知道坏了，当他询问时，我便面不改色地承认，毕竟这事经常做。
放学后我便光顾了他的宿舍，本想迎头就是一顿骂，谁知他满带笑容地开始讲起墨水散发对同学的危害。那个下午，我才发觉，原来他是那么的和蔼，他让我去把地拖了，可当我拖的时候心里竟只有惭愧和欢喜。此后，我也常常被他注意，他那和蔼的性格使我从一个众老师所“通缉”的坏学生成了认真听课的学生。可时间过得很快，一眨眼就过去了，如今已是高一的大同学了。
可就在上个月，听说他被许多和我当时一样不乖的学生气出病来。在他出院那天，我与平时较好的也同样是他教过的学生一同看望他。直到见到他的时候，我再也忍不住了，他那原本乌黑的头发已被岁月染白，脸上也多了许许多多的皱纹，难道是我们用岁月的刀刻上去的吗？“一日为师，终身为父。”看到他的样子眼泪一下充满了眼眶，一个箭步抱住了老师。当年可是他用他那宽大的肩膀匡扶着我，包容着我，让我改邪归正的呀。
每个人都会遇到许许多多的老师，但我理想中的老师只有他。他用多少年的光阴包容我的错误，教我成长，他是我的班主任，我一辈子也不会忘却他的和蔼的脸庞，宽容的微笑。
小学我的理想老师作文
老师好像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师好像园丁，将幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，每一个老师呕心沥血，无私奉献，每一天，每一月，每一年，在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，将人类文明传播下去。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，将我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就好像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
假如我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会将我的学生当做我的孩子，好像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到世间的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。好像当时老师教育我们一样教育我的孩子。将他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……加油，加油，我一定会成功的。相信自己。
小学作文：我的理想中的老师
所谓老师，从字面意思上理解，是老练、成熟的导师？是文质彬彬、长衣飘飘带有书生气质的婉约女子？是年长、带着白发的教授级人物？不不不，你错了，并非所有老师都是“老”的，老师也并不完全是年长的和带着书生气的。因为我的老师恰恰与这些完全相反。
一米八的大高个，留着干净的短发，五官端正，笑起来会露出一排整齐的大白牙，常常会脸红的他，给人以无限美好的`遐想。这是我们的老师，一个刚从大学毕业，一个充满活力又略显青涩的大男孩。
我的老师虽然没有那些学生们心目中幻想的温文尔雅的样子，也没有老练成熟的气质，但他的认真不失幽默和善解人意的性格，使我对他产生了丰厚的感情和些许的温暖与感动。这是八年级的第二个学期，开学初的春意盎然似乎也预示着美好的开端。这天，一位身穿灰色毛衣的大个子走进了我们的班级，看他那略显青涩，年轻的气质，使我们误以为那是位新转来的学生。顿时，闹哄哄的班级安静了下来，大家都充满着疑惑。“同学们好，我是你们的新数学老师，以后还请大家多多指教。”说完他便鞠了个躬，看上去有些紧张。他的鞠躬和青涩的话语让我们觉得有些好笑与不知所措。这时，他径直走向门口，从门外提来一个大包裹。“初次见面，这是我的一份小心意。”那礼物是棒棒糖，每个棒子上还有一张纸条：希望我们能一起努力――xxx。
看着那一笔一第一文库网划的字和在最后写给每个人的名字，我心中不知怎的有一阵暖流淌过。老师一定也有像孩子一样的性格吧。
闷热的正午，吵闹的知了似乎让人有些烦躁，强烈的紫外线使人睁不开眼，昏昏欲睡。“这题公式应该用....”老师也像知了那样孜孜不倦的讲着题，尽管汗已从衣襟到背夹都湿透了。底下的同学们都几乎快沉入梦乡。突然，“哟哟哟！大家醒一醒！下去打篮球吧，看你们这么困，我给你们醒醒脑！”全班瞬间清醒，伴随着诧异一起到户外活动起来。“let’sgo!”他笑得像个孩子，向着楼下飞奔而去。休息之余，我看着老师，似乎还是有些诧异：“老师，为什么突然要我们去户外活动呢？”老师笑了笑：“我也是从学生时代走过来的，看到你们那么困我想起了当年的自己巴不得去外面打球，我想你们也应该这么想吧。况且边打瞌睡边学习的效率可不高哦~你看他们打得不是很尽兴吗~？呵呵。”说完，他飞奔过去：“带我一个！”露出了一排整齐的大白牙，笑得跟孩子一样。
也许是刚从大学毕业的关系老师跟我们几乎没有隔阂，我们之间就像朋友，有着亲密无间的关系。
落叶纷飞，秋天的一草一木都显得有些凄凉。今天的老师又穿了那件灰色的毛衣，没错，就是那一件。“知道今天是什么节日嘛？”老师带着兴致勃勃的口吻问大家。“不知道。”同学们齐声回答道。他又径直走向教室门外，一个大包裹。“是不是很熟悉的情景？没错，我来揭晓谜底吧！今天就是....我们大家认识300天啦！”虽然有些不能理解老师为什么要过300天这种日子，但心里还是很开心。这次的礼物与第一次不同，这次是一个精心包扎的小盒子，里面放着一个大徽章，是一个笑脸。还有一张小纸条：每天笑一笑，困难没什么大不了哦。我惊奇的发现每个人的礼物竟然都不相同，那要花多大的心血呢？这个“大男孩”又一次令我感动。
“叮铃铃...”我关掉闹钟，揉了揉惺忪的睡眼，原来...这只是一场梦。似乎这个梦过的很漫长。即使那是个梦，却让我觉得是那样地真实。梦中的回忆使我感到满足的同时也有了些许的惋惜――这样的老师，再陪伴走过我们一个冬天，那该多好。
看看了手表，快迟到了，今天是开学第一天，可不能迟到。回想着梦中的场景，带着满心期许向着学校和美好的未来飞奔而去。
小学我的理想老师作文
理想是一根蜡烛，它照亮了我们成长的道路。我的理想是当一名老师。
记得在二年级的时候，有一位学生，因为家里出了事，使他不开心，失去了活着的勇气。他每天精神恍惚，上课无精打采，使他的学习成绩很快降了下去。
以前他是一个聪明又活泼的孩子，就因为家中出了事。他整天对人冷冷漠漠。他的老师知道了，就去问他：“孩子，发生什么事了？”他说：“老师，您知道吗？我的爸爸……他……他因病去世了……老师，我……我该怎么办？”老师听了，想了想，说：“你认为你爸爸希望你这样子吗？他一定不希望你因为他去世，你就变成冷漠的孩子。他一定希望你会坚持起来，好好学习，长大用你自己的实力照顾你的家人。对不对？”他感到有些温暖，他要哭出来，说：“老师，我爸爸真的是这样希望吗？”老师笑着说：“是啊！大家都这样希望，你知道吗？班里的同学都非常担心你，不仅是同学们担心，还有你的家人担心你。刚才，你妈妈打电话问你怎么样了，我跟她说，你很好……”就这样，老师发动了全班同学，要求每个同学爱护他，关心他，消除他心中的阴影。他慢慢地恢复了状况，又好像以前那样活泼，那样可爱了。
经过了这件事，我非常佩服这位老师。我决定了，我长大要成为一名老师，为孩子们删除烦恼，为孩子们打开心窗。
我要好好学习，多听听老师对学生的想法，多调查学生的生活，多与同学们聊心事，在不久的将来，我就能够成一名教师。
为了孩子们的欢笑，为了孩子们的成长，我一定要努力奋斗，朝我的理想前进吧！
我的理想是老师小学作文
每天看着老师上课的时候，传授我们知识，下课的时候给我们认真批日记。我的幼小心灵中便产生了一个这样的理想—当一名平凡又让人崇高的一名教师。这个理想在小学一年级的时候就产生了，当时，这个理想只是一粒种子种在了我的心灵中。现在，我已经在六年级了，这里种子在我的心灵中已经吸收了五年的营养成分，现在终于要萌发了。等他长成了一棵大树的时候，我也即将成为一名教师。
经过了六年老师的教诲，我渐渐的对教师这个职业有了很深的认识。想要当教师，首先要学会平等看待每一个人，用心去交每一个学生。还需要十分精炼的知识。这样才能把学生们都传授会了。今后才会教会出许多的国家栋梁。
有一句话说得好：老师就像辛勤的园丁而学生就是祖国未来的花朵。园丁辛勤的照料着这些花朵，让这些花朵都竞相开放。这有一篇文章里的小学生写道：老师就像老芭蕉，我们就像小芭蕉。老芭蕉把营养都给了我们小芭蕉，而老芭蕉却枯萎了。
这些话跟让我深深的喜欢上了这个职业。
这是一个平凡而又伟大的职业，我深知，要想实现自己心中的愿望，必须从小做起，努力学习知识。我坚信，只要有决心和毅力我的教师梦想就一定能实现！
我热爱老师这个职业。
我的理想老师作文
理想是一根蜡烛，它照亮我们成长的道路。我的理想是当一名老师。
记得在二年级的时候，有一位学生，因为家里出事，使他不开心，失去活着的勇气。他每天精神恍惚，上课无精打采，使他的学习成绩很快降下去。
以前他是一个聪明又活泼的孩子，就因为家中出事。他整天对人冷冷漠漠。他的老师知道，就去问他：“孩子，发生什么事？”他说：“老师，您知道吗？我的爸爸……他……他因病去世……老师，我……我该怎么办？”老师听，想想，说：“你认为你爸爸希望你这样子吗？他一定不希望你因为他去世，你就变成冷漠的孩子。他一定希望你会坚持起来，好好学习，长大用你自己的实力照顾你的家人。对不对？”他感到有些温暖，他要哭出来，说：“老师，我爸爸真的是这样希望吗？”老师笑着说：“是啊！大家都这样希望，你知道吗？班里的同学都很担心你，不仅是同学们担心，还有你的家人担心你。刚才，你妈妈打电话问你怎么样，我跟她说，你很好……”就这样，老师发动全班同学，要求每个同学爱护他，关心他，消除他心中的阴影。他慢慢地恢复状况，又像以前那样活泼，那样可爱。
经过这件事，我很佩服这位老师。我决定，我长大要成为一名老师，为孩子们删除烦恼，为孩子们打开心窗。
我要好好学习，多听听老师对学生的想法，多调查学生的生活，多与同学们聊心事，在不久的将来，我就能成一名教师。
为孩子们的欢笑，为孩子们的成长，我一定要努力奋斗，朝我的理想前进吧！
我的理想当老师
理想是人生导航的灯塔。由于有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民老师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。随着我的成长，以前不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
上小学了，我接触的老师更多了。温柔的音乐老师，有趣的思品老师，强壮的体育老师，妙趣横生的科学老师……还有我们的班主任——马老师。这些年来，是她，用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是她，教育我们热爱祖国，热爱人们；是她，在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子；是她，为我们插上了理想的翅膀。为我我们，他呕心沥血，忘我工作。为此，我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。
我想，在不久的将来，我登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的'神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
若干年后，我亲手培育的幼苗都长大成才，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫祖国的边疆社稷；有的驾驶飞机，翱翔在祖国的蓝天；有的以实验室为家，探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。
为了实现这个美好的梦想，我要为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己，努力学习，将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民老师！
我的理想当老师
“大家好！请掌声有请国际着名美食家——刘淑娟小姐！”
“啪啪啪——”
台下掌声热烈，坐满了观众和娱乐记者。此时，有记者向我提问：
“请问你是怎么想到做美食家的呢？”
我面带笑容，飞快地环视了一下整个大厅，看到的是一个带眼镜的文质彬彬的年轻人。
“我想做美食家是有几个原因的。”我稍微停顿下，接着说：
第二个原因是美食家不见可以吃到全球最美味的食物，还可以拥有一大笔的“财富”，可以去世界各地旅行，并且不用为食物发愁。”
刚回答完这个问题，接着又有一个年轻漂亮的小姐向我提问：“请问一下，你是如何成功的呢？”
“我的成功，主要来自坚持不懈的努力。要成为美食家，就得站如松，坐如钟。经常锻炼身体，保持身体处于最活跃旺盛的状态，才能品出最美味的食物。每当我想要放弃的时候，母亲对我的鼓励总能让我获得坚持下去的动力。母亲对我成功有很大的作用，没有她也就没有今天的我！”
“叮叮叮——”
闹铃突然响了，将我一下子抛出梦境！我发现自己还躺在床上，阳光透过窗子，洒在我的脸上。为了明天，为了成为一个合格的美食家，从今天开始，我就要奋斗啦！
我的理想作文老师
在社会上的人才，国家的栋梁，都是通过老师的培养才能成。
才。老师就像一位园丁，我们就像是一朵朵美丽的鲜花，经过园丁的浇灌，我们才能茁壮地成长，绽放美丽的色彩，长成参天大树。
有一次，老师的行为深深感动了我。那次我得肺炎，咳得十分厉害，老师知道了这个消息后，抽时间去市场买了猪倒肺，还买了止咳的药材，告诉我：”回家把这个煮来喝，我已经告诉你妈妈怎么做了。“当晚我喝了猪肺汤后，气顺了，人精神了，咳嗽也好多了。
为了孩子，老师呕心沥血，教我们文化知识，教我们学会做人，有人说，教师是人类灵魂的工程师。这句话说得多么好。没有老师，知识怎能丰富，没有老师，前进的路上就会迷茫。
老师：”长大后，我就成了你“，这是我最喜欢的歌。
我的理想老师
人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
我的理想老师
如果你问我理想中的老师是什么样的，我会毫不犹豫地说：“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”
在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个了，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那他就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊了，保持幽默是有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，我们的语文老师是唐老师，他可幽默了!记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和他打招呼：“hai!mrtang!”唐老师也笑着回应：“hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着，还做了一个纳闷的动作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。
我理想中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。
有时在放学的路上，听到别班的同学在赞叹：“我们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随便讲话，恰好被过路的校长看到了，因此，我们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的是，王老师并没有去怪罪，去责备，去训斥那些同学，而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话，要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱，那些同学恍然大悟，这几天表现可好了!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。是啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生，使学生心悦诚服地改正错误。
像这样的老师，哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!
我的理想老师作文
小时候，不知从哪儿，飞来了一颗神奇的种子，正好落到了我心灵的最深处，生了根，发了芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子，如果哪一天，这颗梦想的种子开了花，就说明你的梦想即将实现。
飞到我心里的种子是一颗朴实无华的教师种子，于是当一名教师也便成了我的理想。那么这颗种子为什么而来呢，还得将时光倒流，从一年级说起。
记得我刚踏进学校的大门时，有喜又忧，喜的是我进入了一个崭新的世界，马上要开始新的生活了。忧的是我要离开妈妈的怀抱，独自面对陌生的面孔，陌生的环境。好不容易熬了一个上午，妈妈又要让我待在老师家，我又哭又闹，说什么也不肯去，但最后还是动心了。
经过了六年时间的相处，我喜欢上了现在的语文老师，把儿时的回忆一点一点地挖掘出来，我忽然觉得老师们的话是多么的温暖，让我幼小的心灵得到了满足。这六年来老师对我更是恩重如山，在学校里，是老师像一位母亲一样给了我们任何东西都无可替代关爱，一点一点浇灌我们，看着我们一点一点长大。课堂上，老师提的问题，永远是那么几个人举手，老师该有多么失望啊，可却依然耐心地一遍遍讲给我们听，花费了多大的心思啊!
渐渐地，我觉得当一名教师是多么光荣啊，因为我可以贡献出自己的青春来哺育祖国花朵，看着我的学生长大，是一件多么幸福的事啊!因为老师是我最敬佩的人，所以我也想像他们一样，踏上教师的旅程。
这课教师的种子已经在我的心底伸了跟，发了芽，并且有一个小小花骨朵了。
我的理想作文老师
我理想中的老师，是位人见人爱，花见花开，鹿晗见了就走开的，全校唯一的男老师。
他，长着一头帅气的头发、混血的眼睛、高挺的鼻子、有力的手以及两条顶天立地的腿。
我理想中的男老师上课时嘴上总是挂着微笑，动作自然协调。对于那些上课不听讲、乱说话的人，也能耐心地指导他们。而不是训她们一顿再发表1小时的长篇大论或让他们去办公室等挨骂。
还有，老师绝对不会随便乱占体育、美术、微机课。对于我们来说，这可是我们的自由时间、宝贝时间！我理想中的老师就算有事要用一节也会直截了当地跟我们说一声。有的老师为了提高班内成绩（虽然也是为了学生好），就逼着让同学们学习。一占课，就说什么老师病了、有事啦。我就不喜欢那个样子的老师。
老师更不会让我们把那些我们的错题抄上10、20遍，而是让我们记住这样题型，以后不错就行了。
这就是我理想中的老师。怎样，你想的是否和我一模一样呢？
我的理想老师作文
理想是一根蜡烛，它照亮了我们成长的道路。我的理想是当一名老师。
记得在二年级的时候，有一位学生，因为家里出了事，使他不开心，失去了活着的勇气。他每天精神恍惚，上课无精打采，使他的学习成绩很快降了下去。
以前他是一个聪明又活泼的孩子，就因为家中出了事。他整天对人冷冷漠漠。他的老师知道了，就去问他：“孩子，发生什么事了？”他说：“老师，您知道吗？我的爸爸……他……他因病去世了……老师，我……我该怎么办？”老师听了，想了想，说：“你认为你爸爸希望你这样子吗？他一定不希望你因为他去世，你就变成冷漠的孩子。他一定希望你会坚持起来，好好学习，长大用你自己的实力照顾你的家人。对不对？”他感到有些温暖，他要哭出来，说：“老师，我爸爸真的是这样希望吗？”老师笑着说：“是啊！大家都这样希望，你知道吗？班里的同学都很担心你，不仅是同学们担心，还有你的家人担心你。刚才，你妈妈打电话问你怎么样了，我跟她说，你很好……”就这样，老师发动了全班同学，要求每个同学爱护他，关心他，消除他心中的阴影。他慢慢地恢复了状况，又好像以前那样活泼，那样可爱了。
经过了这件事，我很佩服这位老师。我决定了，我长大要成为一名老师，为孩子们删除烦恼，为孩子们打开心窗。
我要好好学习，多听听老师对学生的想法，多调查学生的生活，多与同学们聊心事，在不久的将来，我就能成一名教师。
为了孩子们的欢笑，为了孩子们的成长，我一定要努力奋斗，朝我的理想前进吧！
我的理想是老师
每个人的理想都有不同。有的同学想当医生，因为可以研发埃博拉病毒的疫苗，为病人赶走病魔；有的同学想当警察，因为警察可以维护人们的生命安全。而我的理想却是当教师。
我为什么有这个想法呢？起初看着老师讲台上讲课，学生们都听你讲的课，觉得这个职业很神气。后来才知道，原来老师每天晚上都要备课，要批改作业，每天觉睡得很晚，早上起得很早。我认为：老师可以让自己的学生学会自己不知道的东西，心中特别崇拜。老师能有那么渊博的知识，就似一本教科书。
老师可没那么好当。这个职业相当的辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，即使受到再大的委屈，也还要忍耐。每天晚上，当人们都进入梦乡时，有一个屋子中依然还亮着灯光，那是老师批改作业。一夜一夜，老师们都是这样熬到很晚，第二天，还要辛辛苦苦地为同学们讲课。
如果我是一名人民教师，会让学生们知道学习是一种轻松快乐的事情，它一点也不枯燥，寓教于乐，风趣幽默。我不仅要教导学生学习知识，让他们明白知识的`奥秘，还要使他们成为一个个好学生，成为国家的栋梁。
现我的学习成绩并不班级的前列，我以后加倍努力学习要加倍学习，加倍努力，只有上课认真听讲，家中按时按要求写完作业，有时再写一些额外的作业，这样我的成绩才有可能提高，这样学习才会有一些明显的进步，只有自己的成绩好了，以后当老师才不会误人子弟。
为了自己的梦想，一定要加油努力，总有一天我会成功的。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我的理想当老师
我是一个特别内向的女孩儿，上课从不举手回答问题，课下从不与同学聊天。但是，老师并没有放弃我，而是鼓励我，上课就算我不举手，老师也叫我。我站起来，一句话也不说就站着，总站着也不是办法呀!经过老师的训练，我的胆子就大了起来，上课也能回答问题了，我和老师都很高兴。
到现在，我已经能在课堂上大胆发言了，在课下也能与同学互相嬉戏、互相玩耍了，真快乐。
老师对我们的关爱就像绵绵的春雨，滋润了我幼小的心灵。在我心中老师最美丽，所以，我崇拜老师，羡慕老师。老师做的每一件事都为我们做出了榜样，教育了千千万万个像我们一样无知的孩子。
老师，我的人生目标，我愿意为目标去拼搏、去奋斗。
我的老师理想作文
老师，一个多么神圣的职业，他像园丁培育着我们这些祖国的花朵；他像一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们，不求回报地奉献着；他像一句话语永远在后面默默地支持我们。
作为学生学习固然重要，但是也需要快乐，所以我希望有一个能够理解我们的老师。他就是最好的人选。记得在期中考试前，我们都感觉很累，理应在那种紧张备考的情况下是不应该让我们放松的，可他好象看出了我们的感受，竟然没有给我们留作业。
一天，我们班的一个同学犯了急性阑尾炎，老师二话没说，背起那个同学就往医院跑，到了医院赶紧找医生挂号就医。等家长来时，孩子已经脱离了危险，再看老师付完医药费已经悄悄的离开了。这个老师是不是很棒啊！
这就是我心目中的理想老师。