作文是学习语文的重要环节，而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考。这些范文选取了各个领域的经典话题，展示了经典的思路和精彩的表达方式。通过阅读这些优秀作文，我们可以更好地理解优秀作文的特点，丰富自己的写作技巧，提高自己的写作水平。让我们一起来欣赏这些优秀作文，开拓我们的思维，激发我们的写作灵感。
去旅游作文
期盼已久的夏令营终于开营了。我冒着烈日，背上行囊，加入营队，心情无比激动。
此次夏令营是以垃圾终结地——城市与环境为主题的，时间为五天，前三天在黄岩，后两天在杭州，分别是绿化主题日、环卫主题日、水主题日、生态主题日和跟着垃圾去旅游。
在这一次意义非凡的主题活动中，让我记忆犹新的是那天环卫主题日了。我们在营长的带领下来到东城街道文盛街，与环卫工人一起清扫垃圾，进行清扫保洁实践体验。大家一起手持扫帚把街上的垃圾扫成一堆堆，再装进垃圾车。不一会儿，个个都大汗淋漓了。我还体验了一下骑垃圾车，发现这垃圾车还真难骑呀。这次的亲身体验，使我更加感受到了环卫工人的辛苦。环卫工人每天骑着笨重的垃圾车，遭受风吹、日晒和雨淋，冒着易受过往车辆伤害的危险，保护着我们的城市环境，美化着我们的城市家园。我对这些马路天使的敬佩之情油然而生了。
接着，我们到嘉丽阳光苑小区参观垃圾分类试点，了解垃圾分类及垃圾处理知识。进入小区，三个颜色不同的垃圾桶整齐地摆放在我们面前，绿色的厨房垃圾桶、蓝色的可回收垃圾桶、黄色的不可回收垃圾桶。它们让每种垃圾都有自己的家。居民只要按类投放垃圾，别让垃圾走错门，就不用让环卫工人再将垃圾一一分类，既可以减少他们的工作量，还可以让那些有毒有害垃圾减少对环境的污染，真是一举两得啊！
最后，我们还跟随环卫工人送垃圾到垃圾中转站，参观垃圾中转站操作全过程；跟随垃圾运输车到区废弃物生态填埋场，参观生态垃圾填埋场环境建设、总体构造，了解垃圾填埋处理工艺流程和处理原理；集中听取专家介绍我区垃圾处理工作情况，及我们需要了解的垃圾处理知识；使我们对垃圾“产生——收集——清运——填埋”的全过程了如指掌了。
丰富多彩的活动填满了这次夏令营。它让我收获了很多很多，让我无法忘怀。永远留念这次夏令营。
去旅游作文
周日早上，我们一家人坐妈妈的私家车去大鹏山80天世界主题公园游玩。
那天，天气晴朗，我一进门，就看到了六大京剧中的“脸”。爸爸说，京剧是我们国家的国粹，现在很多小学都开设京剧艺术课。走进公园，有许多世界各地古建筑复制的景点：法国凯旋门、古罗马斗牛场、埃及金字塔、狮身人面像等等。每到一处，父亲都给我们介绍历史。但我不忍心听父亲的介绍，直接跑到了我最喜欢的《激流》。当我们到达那里时，已经有一长队了。最后，轮到我们了。我穿上雨衣，迫不及待地坐在船的座位上。起初，船沿着蜿蜒的水道行驶，速度很慢，烈日下很热。然而，当船爬上“金字塔”的`最高点时，它就飞了下来。
当船冲到金字塔底部时，一股洪流向我袭来。一瞬间，我发现自己湿透了。当我再次转头去看父亲的时候，发现他已经变成了落汤鸡，浑身的热度瞬间消失。我认为在如此炎热的夏天玩这样的游戏既令人兴奋又凉爽。后来爸爸还带我去玩过山车、漂流、古城堡之战等游戏，有惊险的，也有精彩的，让我觉得夏天很快乐，让我的留恋忘返。
去旅游作文
炎热的八月，热风拂面。
爸爸妈妈带我去著名的风景区清远旅游。经过二个小时的长途跋涉，终于到了。我们去了清远的黄山，听说清远漂流时间最长的就是黄山了。我们买好了门票，换好衣服，乘上将我们送去漂流的车。下车了，我看到漂流道上有许许多多的人，有的兴奋不已，有的站了起来，……我心里不由赞叹，啊!真美呀!我们穿上了救生衣，带上了救生帽，还有一个小勺子，以便将筏子里的水搞出来。
经过精心的准备。我们坐上了筏子，顺着水流时高时低，真像一座座高低不平的小山。水面时而碧波荡漾，时而白浪飞溅。忽然，一阵急流开始了。似乎所有人都喊着叫着。我看到这个情景，真是又激动又有点害怕。
我发现周围的几个小孩子正在盯着我。像是要用手中的“武器”发出攻击。一场水仗拉开了序幕。大家拿起手中的“武器”开始了水仗，大家你泼我，我泼你……玩得可开心了!
快漂完了，妈妈问我：“咪咪，你不害怕吗?”“不，不，我一点也不害怕……”
没等我说完一个最惊险，最刺激的大瀑布到了。筏子一下子变成竖的了。过后，我倒了一口冷气。妈妈笑着说：“哈!哈!哈!你还说你不害怕，刚才明明就从你的表情中看出来了。”我的脸一下子变得通红。爸爸妈妈看到这情景马上大笑。哈!哈!……这笑声，一直持续到漂流停止了。
啊!多么美丽的清远啊!真让人流连忘返!
去旅游作文
6月27日下午3点，我、妈妈、姥姥和姥爷坐上了即将开往韩国的维多利亚号豪华邮轮。因为这次旅行是由我们福山集团组织的，所以一起同行的还有很多我们班的及我认识的其他班级的同学，所以这个邮轮也叫“福山号”邮轮。上船以后，我们先领到了房间钥匙，进了房间我们先打开电视看了有关邮轮方面的安全知识。到了下午5点正式开船。
我们利用晚饭后的时间参观了一下维多利亚号邮轮，这个邮轮真的很大，很壮观：邮轮总共有14层，其中11——14层都是甲板，11层是游泳和吃饭的地方，12——14层是阳光浴场。1——12层可以住人，我和同学们参加的俱乐部在7层，这里不仅可以看到楼下的表演，还可以买很多的东西。
第二天早饭后，我和陈卓熠在11楼的甲板上玩了会儿桌上足球，到了下午韩国时间1点钟，邮轮靠了岸，我们到了济州岛。上岛后听当地人介绍得知，济州岛有三多：风多，石多还有女人多，女人多是因为以前济州岛上的男人去捕鱼后，就再也没能回来了。还听说济州岛上以前的房子都是的用火山石和小龙马的粪便搭成的。我们还爬了城山日出峰，山峰并不高，海拔只有277米，是10万年前海底火山爆发而形成的，我们花了30分钟就爬到顶了。山顶只能看到一个巨大的休眠火山口，上面长满了茂盛的野草。据说它也是世界最大的突出于海岸的火山口。从济州岛回到船上已是吃晚饭的时间了。
第三天上午我们的邮轮靠岸在釜山。这天的主要行程是妈妈们购物，我们先到了一家化妆品店，妈妈们去买化妆品，我们小朋友由爸爸们看着一起吃零食，一顿狂吃后，妈妈们也买好了东西。我们就一起去吃午饭了，午饭后我们小朋友乘妈妈们逛街的时间又美美地吃了个冰激凌，然后坐着旅行社的巴士车回到了邮轮上。
第四天是我们唯一的全天呆在海上的一天。上午10点我们去了船上对大演出大厅彩排，因为下午我们有节目要表演。到了下午节目开始了，我们班级表演了羽毛球服装秀，老师和妈妈们说我们表演得很精彩，我自己还背诵了首李白的唐诗《将进酒》。表演结束后我们还拍了集体照，大家都开心极了。
第五天早晨，船第三次靠岸，我们回到了上海。这次韩国邮轮游真开心啊！
去旅游作文
我是一只会飞的昆虫，今天我要去旅游。
飞过了一条黑色的小河，从岸边不断地冒出乌黑的水流，臭气熏天那气味太难闻了，于是我就很快地飞走了。
我来到了一个小山坡，它上面有许多金银花和豆荚子。我看见一些小孩在采这些豆荚，便很好奇地上去探个究竟：原来他们要用豆荚壳吹哨子呀!我就在他们那响亮的口哨中跳起舞来，和我一起伴舞的还有那美丽的白蝴蝶。
沿着小溪我逛了安师大校园一个圈儿。溪水清清，那儿的一草一木都是那么迷人，我看到了安师大的教学楼、图书馆、生活区，小沼泽……安师大的一切景物都历历在目。
做一只虫子的我真想每天去旅游。
去旅游作文
今年暑假我和爸爸妈妈去广州旅游，其实，这已经是我想往已久的地方了。
到了广州的当天中午，我们先回酒店休息，到了下午我们一家去看长隆国际大马戏，这里来看马戏表演的人真多呀，座无虚席，来自世界各地的马戏演员表演的十分精彩，让人目不暇接回味许久，看完马戏后我觉得真是不虚此行。
第二天，我们去了长隆野生动物世界，这里的动物真多呀，我坐上游览观光的小火车，穿行在野生动物的海洋里，看到非洲的长颈鹿、白犀牛、还有我国的国宝熊猫，看到了长隆野生动物园里特有的白老虎，白老虎号称老虎里的“贵族”，因其数量稀少物种濒临灭绝而珍贵，我见到的白老虎，眼睛是蓝色的，鼻子是粉色的，它会跳高、会游泳、会上树，在动物园里我看到了白虎跳水的好戏，爸爸告诉我说：“老虎是昼伏夜出的大型猫科动物。”
第三天，我们去了珠海的长隆海洋王国，海洋馆里的海洋动物好多呀，有北极熊、绿海龟、白海豚、白鲸，还有大鲸鲨，企鹅馆里面的帝企鹅给我留下了深刻的印象，我看到有好几只帝企鹅在一起围着一个大圈，挺像开会，有的两三只一起下水游泳，还有的独自一个人走路，它们走路一摇一摆的，可就是不倒，真像个“不倒翁”，而且它们的样子简直憨态可掬。爸爸对我说：“帝企鹅是企鹅里个头最大的”。
第四天，我来到长隆水上乐园玩，我先在游泳池里巩固我的蛙泳动作，我还玩了水上滑滑梯，体会到从高高的滑滑梯顺流而下入水的刺激，还有“人造浪”带给我们的惬意。我觉得真好玩。
最后一天，我们一家去了广州市，登上了世界最高的电视塔——“小蛮腰”，还坐了世界最高的488米摩天轮，从高空俯看了广州市区的美景。晚上，我们还坐上游船夜游珠江，在船上看到了夜色里“小蛮腰”被五颜六色的炫彩灯光所装扮的分外好看，看到了和白天不一样的电视塔，游船荡漾在珠江美丽而又时尚的夜色里，晚上的广州五光十色真漂亮。
这次出行旅游，我不仅玩到了很多游乐项目，而且还看到了广州的风景人情，收获了知识，我非常高兴。
去旅游
1、通过口语交际培养学生的想象能力和听说能力。
2、能勇敢的承担口语交际中的“导游”角色，增强收集资料的兴趣。
【教学重点】。
想办法把自己知道的风景名胜解说清楚。
【教学难点】。
想办法把自己知道的风景名胜解说清楚。
【教学用具】。
多媒体课件、彩笔。
【教学设想】。
本次口语交际可先创设情境我们出去旅游，引学生入情入境，再自由组合成“旅游团”，以小组为单位轮流当“导游”，向“游客”们介绍景点，最后评选“小导游”。
【教学过程】。
一、情景谈话，引出课题。
1、秋天是迷人的，天高云淡，大雁南飞，枫叶似火，硕果累累。在这美丽的季节里，让我们一起去旅游，去领略祖国的壮丽山河，去欣赏各地的美丽风光。
2、课件配乐演示祖国各地的风景名胜。
3、刚才我们去旅游，说说你们到了什么地方，看到了什么？
二、进行口语交际。
1、学生拿出自己课前收集到的风景名胜图片或资料。
2、学生自由组合成“旅游团”，给自己的旅游团起个名字。
3、在自己的旅游团里轮流当“导游”，向小组内的“游客”介绍自己知道的风景名胜：
“游客”可以随时向“导游”提问题，“导游”要耐心解答。
三、竞选“小导游”
班长主持，各小组派一名代表当评委，各“旅游团”选派代表参加竞选活动。
四、小结。
小朋友们，这一节课我们跟随“小导游”到了许多地方，饱览了祖国各地的风光，开阔了视野，增长了见识。你们还想学到更多的知识吗？我们可以到课外书中去畅游，可以到网上去旅游，有机会的话，还可以亲身去领略山河的美丽、风景的迷人。这样，这样你会成为一名快乐的旅行家。
【板书设计】。
“小导游”
【教学后记】。
本次口语交际学生经过精心准备，把自己知道的、看到的风景向“游客”介绍，参与积极高，有些同学的语言组织能力需进一步加强练习。
去旅游作文
在我的记忆中，每年夏天，父亲几乎总是带我去旅行。去过桃花岛，长兴岛，雁荡山，海南。
今年夏天，爸爸带我去连云港玩。我们乘公共汽车去的。我们来到了郭华山，传说中的孙悟空的故乡。郭华山上飘着淡淡的桃花香。有山，有水，还有著名的“水帘洞”。当我们从一条只能通过一个人的狭窄通道走到水幕洞时，我和父亲被溅上了小水滴。我们绕过“瀑布”的后面，进入了山洞。山洞很暗，有两根石头柱子。很吓人。我赶紧把爸爸叫出来，听导游阿姨说：“，很多游客穿上拖鞋泡脚。我和爸爸也穿上了他们给我的拖鞋。”太酷了！“好像一路的'灰尘和疲惫都被冲走了。最后，我们来到了海滩。从远处看，沙滩上有三个沙雕。我们仔细一看，他们是观音，唐僧师徒，二郎神。我没有去游泳，因为我的小腿上有一个小伤口。无事可做，我干脆在沙滩上玩蹦极。这个蹦极的外在形象是资本m，三层楼高。人在半空中像鸟一样飞，又扔回来。这种感觉一般没有经历过的人是体会不到的。
连云港2日游马上就要结束了，但是那里的风景却时常出现在我的脑海里。再见，连云港！
去旅游日记
我和哥哥，爸爸一起去内蒙古大草原旅游。我们的火车是呼和浩特，刚上火车的时候，我就和哥哥兴奋的找我们的卧铺，找着之后，就赶紧叫爸爸过来。上床之后，我和哥哥玩游戏，说笑话，讲鬼故事。我们上车的时候已经深夜了，所以讲鬼故事很害怕，就蜷在被子里。突然一声“咕噜噜”的声音把我吓了一跳，哥哥说：“嘻嘻，我肚子饿了，去泡方便面。”可是，他刚要把泡好的面往嘴里送。不料，熄灯了。哥哥只好把面放一旁，上楼梯睡觉去了。我想，我也该睡了，不过明天是什么样的风景，又有多好玩的东西，好期待啊!
去旅游日记
早上，我和爸爸妈妈把东西整理好，就急急忙忙去乘公交车了。
到了上海，我看见了高大的东方明珠。那里还有香喷喷的生煎包、可口的饺子……吃完，我感觉我快飞上天了。
我们又走到了公园，发现里面有一个小游乐场，我和爸爸玩了碰碰车，我不会开所儿总是跑到人家前面，总被他们撞。结束了，我们就到旁边休息了一会。
妈妈提议说：“我们去水族馆着看吧。”我开心地附和：“这个主意真好！”“也不看是谁想到的！”妈妈得意地说。说完我们便哈哈大笑。
走到水族馆时，我都快累死了。进去之后我立刻精神起来了，那里就像海底世界一样，有水母、鲨鱼，还有珊瑚等等数不胜数。从水族馆出来爸爸妈妈都累了，我们便回家了。
回到家里，我很累，但我觉得这是我最开心的一天。
去旅游作文
光阴似箭，时光如梭，转眼间，离期末考试只剩下两三天了，我全力以赴地投入到了紧张的复习中，就在这节骨眼上，一块从天而降的大馅饼砸在了我的头上。我要去旅游了。
那天中午放学后，我爸对我说：“期末考试不用考了，行不行？我们去旅游。”
我还以为我爸在逗我呢，回答到：“不行，我要得奖状。”
“真的啊，我可没有骗你。”
“不行，我要得奖状。”
“哎呀，我都给你报名了。”老爸无奈地说。
到了家，老爸告诉我妈说我不愿意。老妈就劝我：“这次的机会难得，还出国呢……”我看着妈妈，心里半信半疑。
第二天，老爸给我拿来了行程单，看起来还蛮正规，这次我比较相信了，心里也开始犹豫。
最后，赵老师让我写假条，这次，我可是完全相信了，想去旅游的心理彻底战胜了得奖状的念头。我激动地说：“我答应了！”
从那以后，我又觉得两天的时间过得好慢好慢，我恨不得插上翅膀，飞向遥远的越南。一天，两天。终于，该出发了，我要坐飞机了。
去旅游日记
今天，爸爸带我出去玩。我看见了十二神肖的雕塑，分别是鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗，猪。其中虎是最逼真的，吓得我都不敢上了，羊是上的了，只要一抬腿就上来了，马是上去好上，可是，下去就很难了。
我还看见了“钓鱼的”用网子钓鱼钓了，一小会儿的功夫就钓上来了十条鱼，可是，用鱼竿钓鱼就很难钓了，钓了十个小时也没有钓了上来。
在正要回家的路上，我和一个小男孩在健身器材那玩了起来，我们完玩哪里的所有的健身器材。
今天玩的真开心。
《去旅游》教案
1、学习依照火车的外轮廓线剪出光滑边线。
2、较熟练地运用剪刀和其他工具。
幼儿用书《我们去旅游》、胶水、抹布等。
1、谈话引出主题：
“我们中有谁做过火车去旅游？愿意告诉我们大家，你做火车的感觉吗？”
幼儿了解一列火车由好几节车厢组成。
2、演示剪曲线的方法：
“当我们剪到车轮时，左手要慢慢移动纸边，右手跟着移动的纸边剪，剪出来的车轮就会很光滑。”
教师分别到每小组前演示剪曲线的过程。
将图片上所有的车厢剪下后再进行粘贴。
3、幼儿操作：
“如果你需要老师帮忙的话，可以提出来。”
幼儿操作，教师巡回观察、指导，重点观察偶尔是否掌握剪曲线的方法。
幼儿交流自己剪曲线的好方法和成功的经验。
幼儿在小组范围内，相互观摩同伴的作品。