通过写优秀作文，我们能够更好地展示自己的思维能力和表达能力。推荐给大家一些优秀作文的范例，希望能够对大家的写作有所帮助。
可爱的熊猫作文
说到熊猫，大家一定都不陌生，它可是国宝呢！今天，我就看到了可爱的熊猫。
熊猫，一身黑白相间的皮毛，黑色的眼珠、耳朵、鼻子，圆圆的脑袋，肥胖的身体。你们一定都没有想到，这个肥家伙会捕竹鼠吧？竹鼠的体形似鼹鼠，熊猫虽然很肥，但捕竹鼠时却十分灵活。它吃着自己的“战利品”，别提有多得意了！
熊猫不仅会捕竹鼠吃，还会啃竹子。只见它抓起一根竹子，先把鼻子凑上去闻一闻，只有它认为是香甜可口的竹子，才会津津有味地大吃特吃起来。瞧它那狼吞虎咽的样子，好像几天没吃饭似的。对于那些没有进入它的法眼的，则扔在一边。
熊猫睡觉的时候，最为可爱。只见它懒洋洋地趴在一块大石头上，身体随着呼吸起伏。听饲养员说，只要他一来，熊猫一听到钥匙碰撞发出的声音，就会马上起来准备就餐。于是，我们特意发出一些声响，想骗骗它，爸爸把钥匙弄得“哗啦啦”响，可是熊猫的耳朵仅仅竖起来，左右转两圈，然后就不闻不问了。看来冒牌的就是冒牌的，聪明的熊猫，才不上当呢！
你们说，这只又肥，又贪吃，又贪睡的熊猫，是不是很可爱呢？
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最可爱的人歌颂老师的作文
哈哈哈，想必你一定是冲着标题来的吧？没错我们的老师真是名副其实的可爱呢！
微胖的身子，和装满知识的大肚子，那定是绝配的！大大的眼睛里透着一丝严厉，厚厚的嘴巴加上黄黄的大门牙！挺立的鼻子里有着一丝趾高气扬的味道。
今天他又挺着那虎背熊腰的身子来上课，朗朗的读书声掩盖了隔壁老师的讲课声。老师皱起眉头喊着：“没有感情的读书声，就像是猪一样嚎叫！”然后迈着他的小步子走上讲台上课了，不过，这二甲普通话可真不赖呀！
下课了，一群“粉丝”围着老师，老师还时不时咧开嘴巴跟他们开玩笑。竟然还夸自己的身材瘦？真是王婆卖瓜自卖自夸。不过他烦躁的时候你可得注意些，不然就准备接受他的雷霆之怒吧！当然，老师还有一个绝招，那就是“眼神杀”，一个眼神就透露着凛冽的“杀气”！
当然他平时也是一个认真的人。经常挺着大肚腩给我们讲述我们强大的祖国和一些热点新闻。这让我内心还是很崇拜他！
你说我们的老师很可爱吧？
最可爱的人歌颂老师的作文
今天星期二，是一个普通的日子，也是一个难忘的节日，就在今天，*叔叔要来我们亚奥进行队列表演。
今天的天空格外的蓝，天空中飘着几朵白云，空气分外清新。树长得非常高大，树叶绿油油的，阵阵微风吹过，树叶随风摆动，好像在欢迎*叔叔。在操场上坐满了的同学，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，脸上露出了灿烂的笑容，同学们都怀着焦急的心情等着*叔叔们的表演。
表演就要开始了。*叔叔排着整齐的队伍，迈着一致的步伐，精神饱满地向我们走来，嘴里喊着口号，显得威风凛凛，全场的同学都鼓起了掌。这时有一位同学说：“这些*叔叔的队伍排得真整齐啊！他们步伐一致得就像克隆出来的一样。”他们在场上的每一招每一式，都为我们展示了军人的风采。
我最喜欢的是他们的敬礼动作，显得特别的整齐划一。教官一声：“敬礼！”所有的人一起举起手，手指并拢，齐刷刷地举到帽子的边沿，他们标准的动作，博得了同学们一阵又一阵的掌声，令我十分佩服。听说他们走正步的时候，都是用卷尺量出距离，然后每天坚持训练，所以动作和距离都是那么的完美无缺。*叔叔真是下了苦功啊！
百人签名仪式马上就要开始了，先上台的是高年级的大哥哥大姐姐们，他们排着整齐的队伍向*台走去，走到横幅前，他们拿起画笔，快速地签上自己的名字。马上就轮到我们了，我们怀着激动的心情，迈着最整齐的步伐向*台走去，老师递给我们画笔，我心里想，一定要写出自己最美丽的名字，以支持文明礼仪进校园的活动，活动很快就结束了，但是我的心却久久不能*静，我们一定要做得更好，真正地做一个文明礼仪的小使者。
这一天真令我难忘！
五年级母爱的作文汇编
一张乐谱在乐师的指尖，便动听了；一张白纸在画家的笔端尖，便丰富了；一顿晚餐在母亲的手下，便浓郁了。有母亲的晚餐相伴，滋味长。
步入初中，我的时间就紧张了很多。放学回到家后，二话不说就进入我的房间，开始了课堂外的远方，与父母说话的时间也就少了几分。待母亲一声温暖的呼唤，我总是兴奋地冲到餐桌旁，弯下腰嗅一下饭菜的香气，开始品尝美食。
在静谧的夜晚，映着柔美的灯光，品尝着母亲精心烹制的美食，看祥和的温暖在屋子中萦绕，总能感觉到无比的舒适与惬意。有母亲晚餐的伴随，就连阴云密布的日子，也都是满桌的星光。
每每吃过母亲亲手烹制的佳肴，我总是抹抹嘴角，然后开心地道一句“真好吃！”一句简简单单不经意间的赞赏，总会给母亲的嘴角，留下一道会心的弧线。
春节前的一天，全家人一起享用着晚餐，我不知为什么就问起，“妈，为什么我上小学时，你很少为我做这么丰盛的晚餐？”
母亲轻轻上扬着嘴角，“妈妈文化低，以前你上小学，还能给你辅导辅导，但现在我也就做个后勤工作了……”
伴随着母亲淳朴的话语，霎时间觉得眼前、嘴边、筷中的这顿饭味道更佳浓郁、美味了。
曾经看过一句公益广告：“房子不是家，有爱才是家。”
是啊，家就是日本人一句“您回来啦”体贴的问候；家就是美国人出门前，一个火辣的亲吻；家也是母亲那一道道，带着爱和温暖的晚餐。
有母亲的晚餐相伴——滋味长。
最可爱的人歌颂老师的作文
所谓可爱，我认为不仅仅是形容人的外表惹人喜爱，而在于一个人有他的独特之处让你产生敬佩，从而觉之可爱。而我，觉得自己拥有一位最可爱的老师——我的班主任。
我的班主任和普通大众长得没什么区别，胖胖的身材，圆圆的脸蛋，不戴眼镜，很多时候说话声音还不是很大。乍一看去，似乎发现不了什么可爱之处。但是在接下来的日子里，他却让我学到了很多做人的道理。
那次考试，我到现在仍然记忆犹新，或许我这一生都会铭记于心。
我们考的是地理，由于是学校出的试卷，在考试之前地理老师就把很多要考的题型让我们背下来。虽然我也背了，但还是没有十成的把握。在考试之前，很多同学都说要把之前写过的试卷藏起来，写完了好方便对答案然后更改。本来打算打死也不抄的我心动了，觉得反正这不是主科没有什么关系。于是我便把试卷偷偷地藏在了校服袖子里面，当再发下考卷的时候，我把藏着的试卷放在了考试卷下。以为这样就不会被发现了，但是，我错了。监考老师有一双火眼金睛，一下子就看出了端倪，没收了我藏在底下的试卷。我当时就感觉脸像是被火烧过一样的烫，觉得这次自己肯定完了。果然，不出我所料，老师叫人来喊我去他办公室。
其实当时我心里已经想好了，大不了就是被骂一顿，然后学校批评，最后再请家长之类了。我镇静地走进了老师办公室，等待着老师的一顿狠批。可是，老师并没有这样，他先等办公室的学生都出去并关好了门才同我谈话，声音不是很大，问我为什么要这样做。他说他都没有想到作弊的人竟然会是我。我不知道该如何回答，只是静静地站在那望着老师。老师问了我很多遍，见我不说，便循循善诱道：“作弊是不对的，你现在这样，别人会认为你当初考得好也是作弊来的。”我赶忙摇了摇头，顿时我心里真的害怕了，怕别人都不再信任我，于是忍不住眼泪就流了出来。老师继续说道：“你以为作弊的代价不大么？昨天隔壁班的一个人作弊被逮到，教务处把处分单子贴到了校园里，那样子别人看到了会怎么想？而且考得好就考得好，考不好下次还可以继续努力，何必这样呢？只要你踏踏实实的，时间久了，就会成功的，现在靠这些，将来只会失败……”
本来还觉得没什么的我，现在顿时觉得自己当时的做法是多么的错误。眼泪便不停地流，觉得老师没有骂我反而教导我，让我更加觉得愧疚。老师看到我哭，便叹了口气，把身旁的餐巾纸递给我，我感激地说了声“谢谢”。在我走之前，老师把我被没收的试卷还给了我，说相信我下次不会再干出这种蠢事了。
我的事情没有弄得全校皆知，老师也没有在私底下通知家长。我真的很感谢老师相信我，给了我一次改正的机会。老师就像我的大朋友一样，用他自己的方式教会了我怎样去做一个不说谎的人，引领我走出愚昧的道路。现在想想，如果我的老师像其他老师一样的做法，我可能都不会这么痛改前非，下定决心，不再作弊。正是老师这种宽广的胸怀，让我体会到了诚实的可贵。
在这里，我由衷地对我的老师说声谢谢。谢谢你，我最可爱的严鹏老师。
最可爱的人歌颂老师的作文
我们每个人的生命中，都不乏老师的身影。这些老师的性格迥异，可能是温柔的，也可能是严厉的，但，你要问，我最爱的老师是什么样的，我会大声地告诉你：我爱的老师，她不需要有多美的容貌和多厉害的学识，只需要有一颗善良的愿意跟我们交朋友的心就好了。
我小学时遇到的英语老师——袁老师，就是这样一个既幽默又神奇的老师，我们私下都爱叫她：可爱的小猪佩奇！
很惊讶吧？因为袁老师属猪，而她最喜欢的动物又恰好是猪。她的衣服上，经常画着可爱的小猪佩奇的图案，她的布包上，也时常挂着小猪的钥匙扣。
而且，当袁老师知道我们这么给她取外号时，不但不生气，还学着小女孩撒娇似的样子在班级里摇着脑袋，嘟着嘴，故作伤心地说：“哎呀，我对你们这群坏家伙这么好，你们竟然给我取这么可爱的外号，我该怎么感谢你们才好呢？”“哈哈……”我们都笑了。这时，底下有人喊道：“袁老师，请我们吃冰激凌！”他之所以敢这么大胆地喊出他的想法，是因为我们在心里都知道，袁老师，这个像大姐姐一样活泼可爱，又带着天真的老师，是永远不会跟我们置气的。
果不其然，听到这声放肆的大吼，袁老师竟然还笑着在教室里转圈圈，双手摆动着说：“我可是个穷人啊，每个月就800块钱工资，请你们吃雪糕，那我不是只有喝西北风了？”可是，说归说，下课时，袁老师还是带着我们全班每个人到下面的小卖部买了一只雪糕。
记得那一次，我们做课间操的时候，突然身后发出了震耳欲聋的笑声。我诧异地回头，惊讶得眼珠子都要掉下来了。因为在我们的队伍后面，正站着一个“大学生”——袁老师，她不知从哪儿找来了一件校服批上，规规矩矩地站在我们后面，也学着我们的样子，一会儿摆手，一会儿踢腿，做出的动作又标准又优美，让人拍案叫绝。
有时候，我真觉得她不像一个正儿八经的英语老师，而是一位充满童心的十八岁的大姐姐。
或许是验证了一句话吧：有童心的人不会老。
可爱的小白兔作文汇编
一天，爸爸和妈妈从奶奶家里给我抱来了一只小白兔，我很喜欢它。下面我就把它介绍给大家。
小白兔长了两只长长的耳朵，所以它能听到四面八方的声音。它的眼睛像两颗红红的宝石。小白兔有三半嘴，它的尾巴小小的像一个小绒球。别看它的尾巴短作用可不小，可以支撑整个身体的平衡。小白兔前腿短后腿长，走起路来一蹦一跳的很可爱。小白兔混身雪白雪白的，缩起来就像一个大雪球，非常讨人喜欢。
小白兔喜欢吃白菜和胡萝卜。每当我给它喂食时，它总是活蹦乱跳兴奋的不得了。有时候我会故意把好吃的东西抬高，小白兔就把头高高地抬起来抢食物，它那欲站不稳滑稽可笑的模样常常把我逗得哈哈大笑。如果它抢到了食物就会津津有味的大吃起来。
你知道我为什么喜欢小白兔吗?因为我每天放学回到家里的时候，小白兔都会主动到我身边，好像在说：“欢迎主人回家。”那个时候我觉得开心极了。小白兔很可爱，它是我童年的玩伴，给我带来了很多的乐趣。
我家养了一只小白兔，它是妈妈帮我从花鸟市场买来的。
小白兔太惹人喜爱了。它有一身雪白的绒毛，小眼睛忽闪忽闪的，一个三瓣小嘴一张一合，那长长的耳朵非常敏锐。更有趣的是它藏在绒毛里的小尾巴，好像是被贴上去的，总是一撅一撅，真是可爱极了!
小白兔不仅长相惹人喜爱，吃东西就更可爱了!每次我去给它喂食的时候，小白兔就会猛地扑上来，死死地盯着我手上的食物，好像在说：“小主人，快点给我吃东西吧，我好饿!”如果我并没有把那些食物给它吃，小白兔就会生气了，它就在笼子里蹦来跳去，把笼子弄得“啪啪”响，好像非要让我把手上的食物交出来不可。我一看，只好“束手就擒”，把食物放到笼子里，这下，小白兔开心了，它大口大口地吃，马上就把食物一扫而光。
小白兔还会和我玩捉迷藏的游戏呢。有一次，我带着小兔子去公园，大概是小白兔太喜欢吃那些青草了吧，它一蹿进草坪里就不见了。我非常焦急，任凭我怎么呼唤，可是小白兔就是不肯回来。这时，我突然看见了一个毛绒绒的东西，我走进一看，原来是我的小白兔，正在津津有味地吃着青草呢!
这就是我家的小白兔，一只可爱的小白兔，我太喜欢它了!
它们有一对长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛，滴溜溜的转着，尾巴像小绒球，一身雪白的绒毛，像雪一样，真是漂亮极了。
小白兔的胆子很小，只要一见到陌生人就躲起来，身子缩得紧紧的，十分害怕。
小白兔吃东西可讲究了，它爱吃萝卜和青菜，但必须是洗过的，如果它吃了不干净的青菜和萝卜，就会生病的。唉!真难待候。
可小白兔抢食物的样子可有趣了，每当我把食物放在它的盆中，它们就会争先恐后地跑过来，生怕自己吃不到食物，把整个头都伸进了盆中;可有时候它们又变得那么友好，一有食物就分着吃，一人分一点，分完后，它各自把两条腿搭在食物上，三瓣嘴一张一合，身子一颤一颤，吃得津津有味!
小白兔，你们是多么的天真可爱呀!
我最喜欢的小动物当然是小兔子啦!它的外形、动作、玩相……可有趣了!
小兔子有着一身洁白的绒毛，一双又大又红的圆眼睛就像两颗红宝石;两只长长的耳朵一听到响声就竖着倾听，可灵敏了!我给它起了个名字——小白。
记得有一次，我为了表示对它的喜爱之情，便伸手去摸了摸它那身柔软的绒毛，可是一不小心却摸到了它的那条短尾巴。这可气坏了小白，它一蹦三尺高，从我身旁逃走了，我想伸手抓住它——呀!没抓住!于是我机灵一动，大喊了一声“啊——”小白被我吓了一大跳，愣住了，便用那双大眼睛瞪着我，两只小爪子还在瑟瑟发抖。我趁机冲了上去，抓住它的耳朵，把它拎回了家。
一天我刚刚回家，放下书包，准备开始做作业，小白便跳上了我的书桌，在铅笔盒上踩印了几朵小梅花，我不但没有责备它，还觉得它非常可爱，在我做作业时，给了我一份快乐。
我非常喜欢我的好朋友——小白。
[实用]可爱的猫作文汇编
推荐:大熊猫是我国的国宝，它们非常的逗人喜爱。最近，我就来到大熊猫之乡――成都的熊猫基地参观。
走进大熊猫基地的大门，我就看见了一团团的“浓雾”从身边散发出来，可能在增加湿度。接着，我发现两旁的竹子都向中间倾斜，形成了一座巨大的“拱桥”，供游客乘凉。随后，我们来到了大熊猫纪念馆。我们先是观看了有关大熊猫繁殖等视屏，然后，我开始玩这里的小游戏：模仿大熊猫发出声音，给熊猫找新娘等等。
接着，我们来到了大熊猫的“别墅”：每只熊猫有大约15平方米的“室内住宅”和有好几个客厅那么大的“室外花园”。它们有时顺着花园里的木头柱子爬上几米高的架子，在上面爬来爬去的。而在室内，它们经常绕着玻璃窗户走，好像在给人们展现它可爱的一面。随后，他会抱起中间的竹子，津津有味地吃起来。
我们再往前走，便来到了幼年大熊猫的基地。你可别称呼他们为“小熊猫”。因为小熊猫是另外一种熊猫。我本以为会看到个头不小的、白黑相间的幼年大熊猫，没想到却看到了老鼠那么大的粉色“迷你小猪”。后来才知道，大熊猫的幼崽就是这些毛茸茸的小家伙。我来到了另一个房间，突然发现这里的幼年大熊猫个头比之前大多了，并且也已经变成了黑白相间的。很难令人想象不过比“小猪”大了不到一个月的幼年大熊猫。
最后，我们来到了小熊猫的豪宅。但它们却是许多只生活在一起的。这些小熊猫棕白相间，非常的可爱。不过，这些小熊猫和大熊猫不一样，产下时就已经有了鲜艳的色彩。
成都大熊猫基地是熊猫的“庇护所”，照顾和关心着每一只熊猫。
[必备]可爱的猫作文锦集
推荐:爸爸说如果我期中考试考得好，他就为我买一只可爱的小猫。果然，我的期中考试成绩十分优异，终于。
得到了自己盼望已久的小猫爸爸给我买的是波斯猫，它洁白的绒毛，绿绿的眼睛，小小的鼻子十分可爱。在它打哈欠的时候，锋利而洁白的牙齿便露了出来。爸爸刚买来的时候，它十分紧张，对这陌生的环境害怕极了，不停的东张西望，一副无限担心得样子。我马上抱住它，抚摸它的毛。这才慢慢的使它安静下来。到了晚上，该给它吃些东西了。小猫爱吃什么呢？当然是鱼了！我亲自为我心爱的波斯猫做了一条糖醋带鱼。鱼的香味传遍了屋子的每一个角落。
可是当我把它的头按到水里，它还是抬起头来，一舔一舔地喝。水足饭饱后，小猫开始快乐的玩儿起来，由于它刚来，没什么应手的玩具，于是他竟追着自己的这尾巴绕起圈来。玩儿累了，趴在我的床上，刚爬下就打起呼噜来。
小馋猫还是个小懒虫呀！它刚来我家，我就喜欢这贪吃贪睡可爱的波斯猫了。从此我决心坚持用心观察，想尽快发现它还有那些独到之处。
最可爱的人歌颂老师的作文
幸福很简单，因为由您们的陪伴，您们才是最可爱的人！
幸福很简单，但一点都不*凡。——题记。
窗外的叶子绿了，又黄了，一片片如蝴蝶般在空中飞舞，转眼间我已是一名初中生了。
初一的我们有五门主科，五位老师都十分关爱我们，对待我们就像对待自己的孩子一般，您们都是我心中最可爱的人。但今天我先挑英语老师来写写，因为她就像一个跟在3岁孩子后面的妈妈一样——眼里只有我们！
她个子很高，梳着马尾辫，那双大眼睛特别地炯炯有神，仿佛能洞察一切，让人从心底感觉到她的缜密与可亲。
英语老师在学习方面对我们要求很严格，当我们粗心大意地做错一些十分简单的题时，她便会很生气，板起面孔来训斥我们一顿；当我们遇到难题去问她时，她又会耐心地为我们讲解，并告诉我们如何做这种类型的题。
是她的教诲，让我爱上了英语这门学科，并能从容地走上考场，我要考出优异的成绩，还她了一个惊喜。不错，“一日为师，终身为父”。我笑着接受老师带给我的勇气和力量时，也不会忘记您慈母般的师恩！
时间的脚步轻轻悄悄地走着，我也由原来对英语老师的生疏与恐惧，变为亲切与爱戴，她是一个温暖我们的人。
回首这一年来，我们朝夕相处的一幕幕，它们都清晰地浮现在我的眼前：第一次走进学校时，是您们亲切地欢迎，抚*了首次离家的我的思念之情；第一次没有完成作业时，老师语重心长的一句：相信你，这是第一次，也是最后一次；成绩下降时，作业本里就会有那一张张纸条的鼓励；取得好成绩时，是那一声声怕我们骄傲的告诫……这些日常的言语，时刻温暖着我，我会将这些美好的回忆，永远珍藏在心里。
老师——您们是春蚕，织出我们远大的理想；您们是蜡烛，照亮我们美好的前程；您们是人类灵魂的工程师，教导我们做一个可爱的人……老师，我永远爱您！您才是最可爱的人。
最可爱的人歌颂老师的作文
魏巍老先生走了，他带着满足和希望安祥地走了，留给我们的是他的红色经典和一份永久的缅怀。重读《谁是最可爱的人》，让思绪在历史和现实的通道中穿行，在思想与情感的阡陌中逡巡。这篇中学时期令我无数次感动过的作品，又把我重新带回到那让人心潮澎湃、壮志凌云的年代。“亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候……请你们意识到这是一种幸福吧……”
朗朗的读书声在教室中经久回鸣，一股股崇敬之情油然而生，*生第一次真正读懂了谁才是最可爱的人，第一次那么感性地领略了残酷战争中的*军人，在还不算成熟的思想中，烙上了永不退色的印记，伴随着时间流逝、空间转移，直到现在依然那么清晰。因此，当兵成为我最初的理想，到目前为止军人还是我最崇敬的偶像。
一本好书就是一个课堂，一篇好文章胜过千百次演讲。作为一名军旅作家，魏巍以其深邃的思想、丰富的情感和服膺于真理的特有色泽，为我们塑造了松骨峰战斗中的群体形象，让我们记住了一个个鲜活、生动如秋天田野里一株株红高粱那样的淳朴可爱的名字，正是这样一些普通人创造了人类战争史的一个传奇，正是这样的一群人成了那个时代最可爱的人。
与其它作品中高大全的英雄人物和宏大完美的叙事方法不同，《谁是最可爱的人》以散文诗样的抒情方式，为残酷的战争穿上了闪耀人性光辉的外衣，给予革命英雄主义以温煦的和风拂面，直击读者心灵，从人生观、价值观的角度，深层次触动并感染了如我等几代人。
从某种意义上说，我们是沐浴在革命英雄主义的和风中成长起来的，我们是站在英雄的肩膀上才扬起了理想的风帆。感谢魏巍为我们塑造了鲜活的英雄形象，感谢魏巍为我们树立了心中的楷模，在我的心中，魏巍如同他作品中的人物形象一样同样是令我们崇敬的英雄。
*滚滚向前，时代不可避免地重新洗牌。如今的年轻人不可能理解那个时代的英雄情结，取而代之的是对个性的张扬和偶像的崇拜，对此我并不觉得惋惜，一个时代有一个时代的特征，一个时代又有一个时代的局限，毕竟《激情燃烧的岁月》、《亮剑》、《士兵突击》等这些弘扬崇高、伟大、理想的作品已经成为热播剧，同样在年轻人心中占有一片天地。
时过境迁，产生隔膜感在所难免，但无论如何，《谁是最可爱的人》依然是我心目中的最爱，魏巍在*当代文学史上的地位、他红色作家的光辉在我心目中永远不会泯灭。
谨以此文缅怀魏巍老先生。
可爱的小风作文怎么
我们班的余欣阳，她长得很可爱。
她个子矮矮的，像一棵正在生长的松树。脸像瓜子似的，非常可爱，皮肤白白的，像白里透红的苹果。弯弯的眉毛像月牙，她那水汪汪的眼睛像葡萄似的，有一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。她性格活泼可爱，学习成绩是我们班全班第一名，不过她有时候有一些马虎。
她也是我们班的语文组长，一有同学不交作业，她就叫那位同学交作业，如果是作业在家，她就会叫那位同学下午再交上来，再跟老师说一下。我觉得她对待自己的任务总是那么认真负责。
她也爱乐于助人，有一次上美术课，我忘带纸和水彩笔了，多亏余欣阳借给我，我才能画画。
她上课认真听讲，从来不做小动作，也从来不交头接耳，经常回答老师提的问题，老师也经常表扬她，所以被称“学霸”，下课她喜欢在教室里看课外书或者写作业。
她是一个善良、可爱、活泼的女生，不过，她的心灵更加可爱！
可爱的小风作文怎么
我的可爱校园坐落在新华街的边上，这里绿树成荫，天天，校园里不时传来阵阵欢声笑语，让人感到快乐无比。
走进校门，“羊毫街小学”五个金光闪闪的大字映入眼帘，门是崭新的收缩门。让教学楼显得更加高高耸立。走进教学楼，各种各样同学们画的画挂在墙上，每一幅都很有特色：有的是油画，有的是水彩画，还有的是毛笔画。
接下来是二楼，从通道里出来，顿时感到窗明几净，给人一种神清气爽的感觉。有图书室，这里各种各样的书都是同学们捐献的，柜子上标着序号，书上标着标签，多么秩序井然啊。围棋室里更是悠闲，每个人都在和对手互相切磋实力，多么宁静啊！
我爱我的校园，这里的优美环境是我所向往的。我怎会离开他呢？
最可爱的人歌颂老师的作文
夏天的雨真可怕，砸在身上生疼生疼的，更不用说砸在窗户上啦，而雷也毫不逊色，在天际大张旗鼓地噼噼啪啪作响。因为打雷的缘故，一向胆小的我不出意外——失眠了，早上才迷迷糊糊睡了一会，所以，理所当然——我迟到了。
不负我望，我考了99，还差不多吧，虽然和100来了一个吐血的擦肩而过，但勉强还可以吧。
当老师分析试卷时我的目光不知不觉又转移了阵地，一会，我有转过来了，那时老师正在教大家如何使用简便方法计算，还很聪明滴编了一个名字——狸猫换太子。还颇有得意地转了一个圈，我一听，笑喷了，心里在想，她是数学老师还是历史老师啊，古装剧看太多了吧。
这时很不巧，老师转过头来，一眼就看到我在笑，有些气愤的说：“胡同学，你在笑什么！”大家的目光全聚集在我身上，我笑到一般，硬生生憋回去了，悻悻地干笑了几声，才解除了这尴尬的场面。
在语文试卷的陪伴下，2节课又匆匆溜走。
老师分析时，这次我很聪明，没笑，把它憋回去了，呛了好几声。
这次，没想到竟然有人重走我后路，不过幸好不是笑出声，不然我还以为他是我师弟类。老师眼睛很尖一眼看到陆同学，不紧不慢的走到他身边说：“笑眯眯，脚抖抖，看来考的很好是嘛~”老师偷偷瞪他了一眼，叫他注意点，没想到那小子还真狂妄，继续抖，还继续笑老师放大了声说：“看来考的还真是不错啊~我相信，只要徐同学努力点，肯定比你好。还用眼神鼓励了一下徐同学，老师看徐同学低下头，仔细滴看试卷，微笑的点点头，我想老师根本就没看到徐同学其实不是在看试卷，而是在看试卷下的小人书。过了一会，陆同学脚也不抖了，也不笑了，趴在桌上看试卷，以为他听进去了，便走开了，可我在后面看的很清楚，他分明是抖累了笑累了，趴在桌子上揉肚子休息呢。
最后总结，其实老师也不严，老师也很可爱。
活泼可爱的妹妹作文八百字
我有一个妹妹，她有一岁多了，我认为，她真是是世界上最好玩的“小玩具。”
每日早上，她会像小花一样睡眼朦胧地从褥子里爬出来，随后把一家人的叫法先后喊个遍，看有没有人回应她，如果有，便会高兴得呀呀学语唱着歌来，若是沒有，便会一瞬间撅嘴憋屈得哭起來。一到夜里，她必然要吵着到院子里去，为什么呢？由于她需看“月便便”。之后，我都发觉在她眼中，一切环形的事情原先都叫“便便”。
别以为她年龄小，她但是个纯正的“好吃佬。”一次，我正在绘画，她在旁边玩，不经意中看到了我的橡皮擦，认为是美味的，因此悄悄拿了橡皮擦就躲进一旁来到，我画着画着正提前准备用橡皮擦，咦，不久还在这里的橡皮擦去哪了？我四处找也没见到，忽然我发现角落的妹妹，这时她口中叨着一个满是唾液的橡皮擦，正津津乐道地吃着呢！我连忙把橡皮擦从她口中“救治”了出去，但是橡皮擦早已被她咬变成几片。她正吃得了劲，见我抢了她的特色美食，便外露可怜兮兮的神色，我只能给了她一包曲奇饼干，她立刻寻找妈妈让妈妈帮她撕掉包裝就大结巴起來。
也有一次，姨奶奶从农村带了很多桔子赠给大家。这一下被小馋猫给发觉了，她一还有机会就“偷”好多个桔子吃点。但是她的吃便是在口中含一下就呕吐，有时候不喜欢吃完，便剥掉橘子瓣在沙发上拼成一排。唉，简直拿她没法。
她不但喜欢，還是个小顽皮。一次，我正在写数学暑假作业，妹妹也学着我就用水彩笔在紙上“写”工作，实际上便是乱涂乱画一通。画了一会儿，她可能是感觉紙上没地区画了，便尝试躺在床上画了起來，这下好啦，枕芯、被单都变为五颜六色的了，妈妈发觉了，赶快把她打开，指向床边的“作品”跟她说：“你看看，它是哪一个小坏蛋画的`？”她还以为在夸奖她，便春风得意并大声地回应：“嗯！”害怕大家搞不懂，还刻意用小指了指自身。我与妈妈都笑出眼泪起來，就在大家高兴得欢喜的情况下，她忽然以百米冲刺的速率拿出水彩笔在我的数学卷子上画了一个乱七八糟的东西，随后又快速冲入妈妈的怀中趴着不动，留有愣住的我与大笑的妈妈。
我发现了自打妹妹会走以后就尤其喜爱藏东西了，之前是我几十张小花仙卡，如今一张都没了，这全是她干的好事儿，不清楚她丢到哪里来到。一次，她的勺子不见了，妈妈找了好长时间都没找到，結果我在衣服裤子袋子里发觉了那把小勺，我也不知道她是什么时候装进去的。
由于妹妹喜爱拿生鸡蛋在地面上敲着玩，父亲便刻意给妹妹买来一个十分真实的假鸡蛋，但是有一天假鸡蛋不见了，来来回回寻遍了也没找到，你永远不知道她藏去哪了，直至一次姥姥去竹篮里拿生鸡蛋时才发觉她把假鸡蛋和真生鸡蛋放到一起了，嘿嘿，实在太趣味了。
瞧，我眼中的自己的妹妹，一个调皮不听话又可爱的家伙，教我如何讨厌她呢？
可爱的花孩子作文
我们学校里有高大的树，有四栋美丽的教学楼；有宽阔的操场；有绿油油的草坪……，我最喜欢的是学校里的小花园。小花园虽小，却是一个美丽的世界。远远望去，小花园像长方形被绿的树，红的花点缀得更加美丽、可爱了。
走出一看，更是赏心悦目。瞧，那被剪得整整齐齐的绿篱，把小花园围起来，像一个小迷宫。
再往里走，你会看见桂花树、小叶树，茶树、樱桃树、七里香和龙爪树像绿色的士兵，要好好地保护小花园，不让小花园受到伤害。走到中间，你会看到一个像蝴蝶的池子，名叫蝴蝶池。蝴蝶池里的水真静啊，静的就像面大镜子，蝴蝶池里的水真清啊，清的可以看见水底的石头，蝴蝶池里的水真绿啊，绿得就像一块翡翠。
我知道小花园里的花一年四季都有开的，她们犹如四季使者，让我们提前知道季节的到来。
每当我们去小花园时，都会在那里安静的看书，或者快乐的玩耍，小花园就是我们的小乐园，每次都十分开心地回到了教室。小花园虽小，却是一个小世界。小花园里的树木、花儿真很美，而且是我们在学校里生活的乐园，蝴蝶池也十分可爱，我爱你，小花园。
可爱的小猫四年级作文汇编
我非常喜欢我们家的小猫，它的名字叫“涵涵”。之所以叫它涵涵，是因为我的小名就叫涵涵。
它有一身雪白色的毛，一双蓝色的大眼睛，它的胡须又白又长，可爱极了！
我家的小猫不仅可爱，还帮过我们家一个大忙呢！
一天，爸爸带着爷爷、妈妈、奶奶，当然还有我和涵涵啦，回到了老家。进了家门，我爷爷一看，呀！沙发都被老鼠咬成这副模样了，我们全家都着急死了，非把这个罪人找出来不可。我们在沙发的周围布下了阵法，我仿佛听见了吱吱声，大声说：“在这里，在这里。”我们全家都凝聚到了这里。
过了好长时间，老鼠一点响动都没有，我想啊想，终于想到了一个办法说：“涵涵你来吧！”涵涵喵喵地叫了几声，好像在说：“好的，没问题。”
它先俯下身子，暗中观察，听到一点老鼠的响动就移动一个位置，好像和老鼠连在一起一样。过了一会儿，它好像不动了，然后老鼠嗖的一声就出来了，涵涵一眨眼的功夫就把老鼠抓住了，抓住了以后还喵喵叫了几声，好像在说：“报告，涵涵已完成任务。”这下我们都放心了。我们全家奖励了它一条鱼。
瞧，我们家的涵涵可爱吧！
可爱的小猫四年级作文汇编
要说我最喜欢的小动物，那当然是小猫咪了。奶奶家就有一只小猫咪，他是我的最爱。
他的头圆圆的，两只耳朵尖尖的立在头上，两只炯炯有神的大眼睛镶嵌在脸上。他头上的皮毛像洁白的云朵上绣上了黑色的花纹，身上的皮毛是黑白相间的，像雪地里开出的一朵朵黑玫瑰。一条毛茸茸的大尾巴一走起路来就会微微摆动。
白天，他的眼睛就像是粘上了胶水，总是半睁半和的，家里的热炕头成了它的主阵地。睡觉时他总是把头扎进怀里，用两只小爪子抱着自己长长的大尾巴，像一个圆滚滚的大足球。可到了晚上，就不同了，他两眼放着光，听到老鼠的一点响动，是那么的尽职。
老鼠蹑手蹑脚地跑出来偷吃，生怕惊动了猫，可它哪能逃脱小猫咪那灵敏的鼻子和锐利的眼睛。小猫咪一个箭步跳上去，就把老鼠捉住了。
有一次，白天小猫咪捉住了一只老鼠，就跑到我面前炫耀。
“呵！白天打回食来了！”我忍不住夸赞到。
小猫咪一听这话，立刻把含在嘴里的小老鼠放在地上，小老鼠趁机想逃，小猫咪一爪子就把老鼠抓了回来，就这样反反复复地玩起了“猫捉老鼠”的游戏。这一次，他可能太得意了，老鼠跑了老远他还不把它捉回来。
“快去呀！再不去就来不及了呀！”把我急得在一旁大叫。
小猫咪几步跨上去，按住小老鼠，叼了回来，甩在地上，好像在说：“怕什么，它再跑这么远，我也能把它逮回来。”
小老鼠躲在墙角，直发抖，再也不敢跑了，小猫咪见它不好玩了，就三两口把老鼠吃了。小老鼠从此告别了这个美丽的世界。
这就是可爱的小猫咪，我非常喜欢他！
最可爱的人歌颂老师的作文
*时的我，总是喜欢和成绩较好的同学打成一片，而成绩一般或低下的同学我根本视而不见，基本都是寡言少语。想起来，真是惭愧，我真够愚蠢的。
下午，枯燥的生活、考场的失意和父母的唠叨早是我一蹶不振，组员调皮捣蛋的方欲明不听我的话，我忍着伤痛苦口婆心地辅导他背诵，还跟我发脾气！我很生气，方欲明啊方欲明，我一分三身，一会要顾虑我的单元学习，一会要顾虑竞赛，一会还要顾虑你的学习，你怎么这样无理取闹？为了你的学习，我天天上完大课就赶回来指导你，我天天把自己本来可以多读几遍课文的时间送给了你，现在竞赛被刷下来了，我又把注意力分一半到你身上，你到底要怎么折磨我？泪水不禁涌上眼眶，我对方欲明大声喊：“好！我以后不管你了！”说罢便把书狠狠地扔在桌子上，没想到他还顶嘴：“不管算了！我爱让你管吗…”
这时，下课钟声响起了。我含着泪，不顾一切地朝外头跑出去。寒风刮着我的脸，狠狠地抽打在我身上，看见以前那些关系晋级了的极好的伙伴，对我不冷不热，面对着我，总是那副冷淡的表情，冷酷的脸。这会儿，我突然感觉到新时代少年儿童竞争的激烈，友谊，情谊，为了自己的名誉与前途都会统统抛到一边，就连成绩极好的同桌林辰宇对待我的提问也不屑一顾。世界真是太可怕了！
“陈歆怎么了？！”不知什么时候前半组的同学都发现我在抽搐，眼圈在发红，似哭又不似哭，一齐焦急的嚷起来。啊！我心头一震，原来，同学们，这前半组的同学，*时只是同组擦肩而过的同学，无论是男生女生都这么关心我，为了竞赛，我曾经冷落过他们，为了成绩，我曾经忽视他们，他们竟然不计前嫌！一直…默默地在关注我，关心我，我的悲伤喜怒，他们总是那么…那么…总之，他们的好，是说不清道不尽的。记得在地方课演唱会上，我破例地说了一句：“听他们唱，我也想上去唱了。”他们听见就极力支持我，把期盼与喜悦的眼光投向了我，我那时候是多么的激动与欢快。我们相处一年多了，我们组成员的位置调离的最少，我们也相处的十分融洽，他们总是亲昵地叫我“歆宝贝”“歆哥”“歆歆”“歆姐”“新猫猫”……尽管这是他们给我起的外号，但我毫不在意，反而觉得这样叫很舒服，很可爱。做早操的时候，我们组成员的动作总是千奇百怪，而且是千篇一律的，比喻踢腿，我们就是一个“飞毛腿”，脚使劲地往高处抬，接着来一个旋转，够帅的！这就是我们组的特色。还有，那就是以前还没分组的时候，我一直考上语文组长的名额，当然，还有黄乐乐——我们是班里的值日班长，坐在同一组。我们俩个因为成绩长时间连续2、3单元都考上前八名，所以担当了我们组的语文两大组长。升旗的时候，因为天气热，同学们都无精打采，不停地做小动作。为了缓解气氛，我和乐乐在我们组不停地巡着，边走边说：“笑！笑什么笑！”旁边就有同学“扑哧”一声大笑起来（他们原来没笑，只是在叫苦），“再笑！”我怒斥，“陈歆…我恨你…”我们组的同学忍着笑嘀咕着。“蠢蠢欲动…”我瞪着眼睛装模作样地对他们说，这时，我们全组的同学根本就再也受不了了，恨不得一下子大笑一番，呵呵，就是这么逗，既有趣又俏皮。
放学了，我还在拼命地赶作业，为的是周末早点写完作业还要学更多的知识，所以狂写。“陈歆，怎么不回家？”几个同学问。“呵呵，我不想去弹钢琴了，要不弹到六点多，七点钟又得去学英语了，怕倒不回时光了。”我疲倦的回答。“哇，陈歆，你的生活可真够可怜的！”程寅彬大叫出来。我摆摆手说：“我愿意。
可爱的乌龟三年级作文
一天早上，妈妈从外面拿来了一个小箱子，我看到里面有两只小乌龟，高兴得又蹦又跳。
我把小乌龟放在阳台的地上，仔细地观察。小乌龟有着圆溜溜的小脑袋，短短的四肢和一身坚硬的“盔甲”，它们用那比黑豆还小的眼睛打量着我，好像在说：“你就是我们的主人了吗？你可要对我们好哦！”我真是打心眼里喜欢它们。而且我把一只喜欢活动的乌龟叫小灵，把另一只喜欢喜欢懒洋洋地趴在地上的乌龟叫做小静。
小静和小灵来我家没多长时间，我就从它们的吃相和活动中感受到了它们的可爱。
这两个小家伙吃东西的时候可真是让人忍俊不禁。每次我喂它们饲料时，小灵就用它那短短的四肢慢悠悠地游过来，再用前肢小心翼翼地碰一下饲料，然后以迅雷不及掩耳的速度把头缩进硬壳里，接着又把头慢慢地伸出来，再碰一下饲料。就这样反复做了好几次后，小灵才狼吞虎咽地吃起来。而小静却在一旁一动不动地待着，等到小灵吃完后才去品尝小灵吃剩下的食物。
有一次我让小灵和小静一起比赛跑步，可这两只小乌龟却不肯动。于是，我在终点撒了一点饲料，用饲料引诱两只小乌龟。比赛一开始，小灵就用最快的速度爬过去。我又看了一下小静，哈！这家伙也使出浑身解数想要爬进箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的边上，再把另一只前肢也搭在箱子的边上，最后才爬了进去。我再看了看小灵，它的样子可真让人笑掉大牙：小灵四脚朝天，四肢还不停地乱动，就好像是一个人不小心掉进了沼泽，在向人求救。我一边大笑着，一边用手把它翻过来。最后，小灵终于吃到了它的“美味佳肴”。
现在，小灵和小静已经成为我的好朋友，我喜爱小乌龟，因为它们让我体验到了有好朋友的快乐。
可爱的花孩子作文
今天，我来到作文班上课时，看见老师拿出了三个盒子，盒子里是什么呢？老师让我们猜。“是卡纸！”“是风铃！”……大家答案不一。
当老师打开第一个盒子，拿出第一个花盆时，我惊讶地发现，原来是用木头做的花和花盆。不过，它的上面却是光秃秃的，一点儿也不好看。
老师给每人发了一个花和花盆。老师说：“这不是给你们玩的，是让你们把喜欢的颜色涂好，放好照片送给你们的，你们一定要好好保管，不要弄丢了。”原来如此，是要我们用双手将花盆制作好。
我开始涂色了。我先拿黄色的笔将花瓣涂好，又用棕色把泥土给涂好，再用绿色把花茎、叶子涂好，然后把花盆涂上粉、紫、橙三种颜色。
我认为自己的花盆非常好看，我又放上了照片，花盆变得更加漂亮了。瞧，真像一朵开心的向日葵，照片上有我和妈妈的合影，我们都露出了灿烂的笑容。
这些作品得益于大家的努力，所以每个同学都在思考中，涂色中丰富了自己，实践了自己。