最新作风整顿月活动方案(实用14篇)

时间:2023-12-04 07:04:41 作者:HT书生

活动方案是对活动的关键信息进行整理和梳理的一份文件,我们需要准备一个系统而详实的活动方案,以确保活动的顺利进行。在这里,提供一个经典的活动方案案例,希望能给大家以借鉴和参考。

纪律作风整顿活动实施方案

为进一步加强纪律作风建设,提升城管执法队伍凝聚力和战斗力,为城管执法高质量发展提供坚强纪律作风保障,确保市委市政府各项决策部署落地见效。经委党组研究,决定自8月10日起在委系统集中开展为期2个月的纪律作风整顿活动。

一、目标任务。

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实中央八项规定及其实施细则精神,认真对照市委书记胡亚波提出的“四个提高”要求,聚焦“6.13”事故中暴露出来的工作落实、纪律作风、体制机制问题以及市民群众反映强烈的其他突出问题精准发力,把开展纪律作风整顿作为重中之重,大力弘扬“干就干成、干就干好,干一件成一件、成一件干一件”作风,进一步严明纪律、改进作风、解放思想、振奋精神、抢抓机遇、创先争优,提振队伍精气神,提升城管新形象。

二、整顿重点。

这次集中整顿,重点从以下几个方面的问题进行认真查摆、整顿,着力解决“软慵懒散拖推腐”等问题。

是否存在政治站位不高、大局意识不强、政治敏锐性不够;在新形势下提升城市“颜值”、提升市民幸福指数和安全指数等工作定位不高,科学化、规范化、精细化、智能化水平低;拉帮结派,为了个人利益打小算盘;落实中央决策部署和省委、市委及党组工作安排不力,搞“上有政策、下有对策”等问题。

是否存在理论学习应付学、选择学、随便学等行为;无故不参加集体学习、集中培训;党内政治生活执行不严,“双十星”创建、“三会一课”、民主生活会、领导干部组织生活、民主评议党员、谈心谈话、讲党课等制度流于形式,开展批评与自我批评蜻蜓点水等问题。

是否存在工作标准低、小成即满,稍微取得一点成绩就大书特书,自我感觉良好;思想僵化,眼界不宽,不想不敢不愿争先进、创一流,工作满足于“吃老本”、被动应付;创新意识不强,习惯于用老思维老经验老套路,习惯于原来怎么干,依葫芦画瓢;不思进取、浑浑噩噩,认不清自己的职责,工作不用力、在岗不尽责,领导交办的事项不接受、不办理,上级部署的任务不推就不动,工作被动落后,耍小聪明、拈轻怕重,甚至闹情绪、撂挑子等问题。

是否存在工作质量不高,态度不端正,不用心、不细心,办文办会浮皮潦草、粗枝大叶、漏洞百出、错字连篇,工作“一交了之”、“一推了之”,简单草率,把关审核不严;工作效率低下,拖拖沓沓,领导关注得少、催促得少就甩到一边;工作重部署轻督办,虎头蛇尾,没有形成闭环,抓落实雷声大、雨点小;领导干部、工作经验丰富的同志传帮带作用发挥不明显,给年轻同志压担子、教方法不够,教育引导年轻人奋发有为不足等问题。

是否存在不敢担当,不主动作为,怕担风险、怕负责任,不敢带头做、主动冲;消极懈怠,履职不力,存在“能力就这样”“只求不出事、宁愿不做事”的慵懒思想;对安排的工作,先摆困难、先提条件,不调度不汇报,不督促无进展;心中无全局,凡事从本位出发,说一套、干一套,当面一套、背后一套等问题。

是否存在高高在上、脱离群众,对群众感情冷漠;搞调研不下基层、抓项目不到现场、管工程不进工地、搞服务不接触群众等形式主义、官僚主义问题;门难进、脸难看、事难办,刁难群众、吃拿卡要,乱收费、乱摊派,侵害群众利益;对涉及群众切身利益问题能解决而久拖不办、敷衍应付,对符合政策的群众诉求消极应付;畏首畏尾,不敢靠前排查化解矛盾纠纷;怂恿群众上访、群访;行政执法“生、冷、硬、顶”和执法粗暴等问题。

是否无视“八项规定”和反“四风”要求,收受名贵特产、礼品、礼金;利用公款吃喝或接受管理服务对象吃请,到会所等私密场所吃“一桌餐”;利用职权和职务影响,为自己或他人谋取私利;违规发放津补贴,私设小金库,公车私用、私车公养,超标准使用办公用房;违章办事,插手工程,搞权力“寻租”;侵占或挥霍公共资产;利用婚丧嫁娶敛财、受贿;违规经商办企业,从事有偿中介及其他营利活动。是否违反工作纪律,迟到、早退、旷工,工作日和值班时间饮酒或酒后驾车,上班时间上网聊天、玩游戏、炒股或做其他与工作无关的事情;仪容仪表不规范,工作期间着奇装异服、居家服;会议或集体活动缺席、迟到、早退,无故不参会或未经同意找人替会;不履行请销假手续和报备规定,无故“失联”影响工作; 重要事项不请示、不报告,擅作主张;值班制度不落实,值班人员和带班领导脱岗;意识形态责任不落实,面对舆情不敏感、反应慢、麻痹大意;违法干预司法活动、插手具体案件处理;利用公款请客送礼、拉人情、跑关系,向组织提要求、跑官要官;参与打麻将、赌博、吸毒活动;铺张浪费,讲排场,比阔气、比享受;人生观扭曲,从事封建迷信活动;品行不端,违背社会公序良俗,在公共场所行为不当,损害城管执法形象的行为等问题。

三、推进方法。

重点围绕作风整顿目标要求,对照先进地区先进理念、境界标准、经验做法,找工作差距。对照党章党纪党规和各级作风规定,以模范榜样为镜,以党史中的革命仁人志士为镜,以七方面突出问题为镜,注重从思想层面找不足、挖根源,从工作层面查问题。要召开行政生活会,既深刻剖析、自省自查、自我批评,又开诚布公、揭短亮丑、相互批评,见人见事见思想,切实把问题查深找准摸透。根据查摆问题,进行全面梳理汇总,列出存在的问题清单,建立台账。

和落实情况在一定范围内公示。要健全完善制度,重点从加强政治思想、规范机关行为、严肃工作纪律、科学民主决策、提高工作效率、提高队伍素质、强化督办机制、严格绩效考核奖惩等方面完善制度体系,制定《机关规范化建设手册》,形成以制度管人、管事、管权的长效机制。要驰而不息加强警示教育,建立廉政风险防控预防体系,健全工程项目招标、验收、资金拨付等各环节约束监督机制,避免权力集中滋生腐败。

重点开展作风公开评议,通过领导评、群众评、下级评等措施,将作风整顿情况纳入领导班子考核内容,设置反向测评要素,对领导班子及成员作风进行专项测评,评议结果作为干部使用的重要依据,对排名靠后单位的主要领导进行约谈,且该单位不能在目标责任制考核中评选为“优秀”等次。

四、保障措施。

各单位、各科室要把作风整顿活动作为一项政治任务,高度重视、统筹安排、精心组织、有序推进,确保作风整顿活动取得实效。

委党组成立作风整顿领导小组,领导小组下设办公室,由委机关党委、机关纪委、办公室、人事科相关人员组成综合协调、作风评议、监督问责3个工作组。委属各单位要成立相应领导机构,单位主要负责同志为第一责任人,负总责,成立领导小组,强化工作力量,压实责任,传导压力,全面扎实推动本单位活动健康有序开展。

委机关党委负责作风整顿活动的组织实施、协调指导、分步推进,组织作风评议,督促各单位完善制度建设;委办公室负责完善目标考核评价体系,建立全覆盖、全方位的工作督办机制,协调各类媒体、创新宣传载体、营造舆论氛围;委机关纪委负责作风整顿活动全程督查、正风肃纪、追责问责,受理信访举报等。机关各科室进一步厘清职能职责,压实责任链条,任务精细化管理到人到岗,加强与业务相关联的委属单位的指导,完善业务廉政风险、安全生产风险等防控制度,合力推进作风整顿活动。

要充分运用委网站、微信公众号等媒体,大力宣传作风整顿活动的安排部署和进展成效、经验做法。要重视典型宣传,既宣传正面典型、发挥示范作用,又注意剖析反面典型、开展警示教育。要创新宣传方式,积极引导网上舆论,加大新闻信息宣传,为作风整顿活动营造良好舆论氛围。要畅通举报渠道,设立作风整顿专项举报电话和信箱(委设立举报电话为8654249,举报信箱设在委机关一楼)。

要实行全程督查,委督查问责组将对各单位工作纪律、“四风”等突出问题进行明察暗访,对作风方面出现苗头性、倾向性问题的干部,及时进行提醒函询诫勉;对作风问题频出、影响恶劣、性质严重的单位,视情节给予主要领导批评教育、组织处理和党政纪处分;对作风问题典型案件,点名道姓通报,公开曝光,绝不手软、绝不护短,形成震慑。以作风整顿为契机,积极推进干部能上能下机制。

县乡小学工作作风整顿的活动方案书

为了深入贯彻教育局作风整顿的会议精神,进一步转变教职工工作作风,提高学校全体人员的整体素质,根据学校实际,经行政扩大会议研究决定,在全校集中开展一次作风整顿活动。

转变工作作风是新形势新任务的必然要求。从当前的实。

际情况来看,大部分教职工都能以高度的责任感和饱满的工作热情,充分发挥自己的工作积极性和主动性,勤奋工作,乐于奉献。但是,也应该看到,个别教职工在思想作风上还存在着一些问题。如学风不浓;工作积极性、主动性不强;服务意识和水平急待提高;纪律松散、办事马虎等等。这些问题如不及时加以解决,就会损害教师的整体形象。

二、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导,结合工作实际,大力倡导“求真务实、创新争先、雷厉风行、吃苦奉献”的作风,自我约束,规范言行,内强素质,外树形象,使整体素质明显提高。

三、方法步骤。

这次整顿活动从3月28日开始。分三个阶段进行:

第一阶段:学习提高(3月28日-4月28日)。

采取集中学习与个人自学相结合。学习的主要内容有:“十不准”、教师职业道德规范、相关的法律法规等。要做好读书笔记,撰写心得体会。

第二阶段:查摆问题(4月1日---4月7日)。

在学习提高的基础上,每个教职工结合自身实际积极开展批评与自我批评,着重从思想、学习、工作、作风、纪律等五个方面进行查摆问题,要查清摆透,找出原因,触及实质,并形成书面材料交学校。

第三阶段:整改阶段(4月8日-12月)。

针对查摆出来的问题,每个都要制定明确具体的'整改措施,形成书面材料交学校,并切实加以整改。

四、整顿目标。

1、政治上坚定。通过整改,使每个同志都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致,起好垂范作用。

2、学习上勤奋。通过整改,树立正确的学风,建设学习型学校,使每个同志都做到工作学习化和学习工作化,使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。通过整改,使学校工作进一步规范,效率进一步提高,确保每一项工作做到认真、认真、再认真,细致、细致、再细致。同时,不断更新观念,大胆创新,积极探索工作的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性,在工作上有新的拓宽,取得更好的成绩。

4、作风上扎实。通过整改,进一步树立无私奉献的观点,工作雷厉风行,高效务实。

5、纪律上严明。通过整改,使每个同志成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。

五、组织领导。

这次工作作风整顿活动由校长龚斌任组长,部门负责人为成员,切实搞好这次整顿活动。整顿期间,将不定期进行检查督促,确保活动收到实效。

附:武胜县旧县小学教职工行为准则。

一、政治坚定品行高尚遵纪守法。

二、服从组织服从领导顾全大局。

三、坚持原则实事求是明辨是非。

四、勤学善思内增素质外树形象。

五、解放思想与时俱进勇争一流。

六、爱岗敬业勤奋工作换位思考。

七、大处着眼小处入手尽心尽责。

八、有令则行有禁则止雷厉风行。

九、乐于奉献心底无私从善如流。

十、团结同志加强协作追求卓越。

纪律作风整顿活动实施方案

为了认真贯彻党的十九大、十九届五中全会精神和全国教育工作会议精神,进一步加强全镇教育系统党员干部和教师队伍作风建设,强化纪律意识,改进工作作风,提升服务能力,根据高新区教体局安排,结合2021年全镇教育工作实际,镇教育党总支、教育组决定在全镇教育系统开展为期一个月的纪律作风教育整顿活动。

以***新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大、十九届五中全会精神、中省市纪委全会精神和全国教育工作会议精神,聚焦强化纪律作风建设,通过“四对照四查找四解决”,坚持深查真改,着力解决教育系统党员干部、教职工的政治纪律、思想认识、工作作风、服务群众等方面的突出问题,真正让党员干部、教职工思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范,切实提振教师队伍的精气神,增强干事创业凝聚力、向心力和战斗力,为实现全镇教育工作高质量发展提供坚强作风保证。

自2021年2月22日起至2021年3月22日结束,为期一个月。以各学校、幼儿园为单位,在全镇教育系统党员干部、教职工中全面开展。

突出“四对照四查找”,重点从以下四个方面进行整顿:

对照《党章》《党规》《准则》《条例》等,查找有没有对国之大者、心中无数,不敬畏法规纪律,超越政策和法律规定,违规花钱违法用权,聚众赌博,非法集资的问题;有没有政治站位不高,规矩意识不强,重大事项不经过集体讨论,不进行科学决策,凭经验、拍脑袋做决定的问题;有没有项目建设不按规定审批,不按程序招投标,随意扩大项目范围,超出预算施工建设的问题;有没有政治敏锐性不足,对学校意识形态工作不重视,对歪风邪气、不良现象抵制斗争不够,听之任之的问题;有没有对党工委管委会决策部署执行不力,言行不一,打折扣、搞变通的问题;有没有选人用人搞小山头小团伙,亲者用、疏者孤,任人唯亲的问题。

对照***总书记系列重要讲话精神,查找有没有大局意识不强,贯彻执行政策规定及决策部署不及时、不主动、不到位的问题;有没有大局观缺失,站在学校、个人立场思考工作,对教育系统党委、教体局长远谋划、整体布局知之不多、理解不深的问题;有没有不注重学校领导班子团结,主要领导一言堂,班子成员集体作用发挥不够,对教职工关怀不够,教师队伍缺乏凝聚力,干群矛盾突出的问题;有没有不思进取,得过且过,工作中表面忙碌不堪、实则成效不彰的问题;有没有思维僵化,眼界不宽、标准不高,学校发展安于现状,创新不足的问题;有没有工作职责、岗位目标认识不清,敷衍塞责、贪图安逸,谋发展动力不足,质量意识不强的问题;有没有明知故犯,对中央八项规定领悟不透,心存侥幸,滥用职权,在个人家庭红白喜事上认识不深,不及时报批,超标准超范围操办的问题。

对照区教育系统党委、教体局制度规定和检视职业道德规范等要求,查找有没有管理松弛,制度虚化或执行不严,有令不行、有禁不止的问题;有没有责任意识不强,漠视日常管理制度,在学校安全管理中标准不高、要求不严、自查整改不实等问题;有没有精神萎靡,“庸懒散虚拖”,工作懈怠、效率低下的问题;有没有工作日中午饮酒,工作期间网购、聊天、娱乐,不使用文明规范用语,不注意工作着装的问题;有没有不履行请假手续,脱岗,迟到、早退,无课期间玩手机、办私事的问题;有没有不文明乘车、不按标线规范泊车影响办公效率及交通的问题;有没有在职称评审、评优评先等工作中不调查研究、不深入实际,机械用权的问题;有没有对违法违规行为视而不见,选择性管理的问题;关键岗位有没有违反政策,吃拿卡要,搞利益交换的问题。重点查找在师德师风方面有没有教师法纪观念淡漠,向学生变相推销教辅资料及其它商品,收受学生及家长财物等问题;有没有工作热情不高,不尊重教育规律,不讲究教育方式,言行举止随意,情绪化施教的问题;有没有借教师惩戒权,突破底线,侵害或体罚、辱骂学生,参与有偿家教,违规举办补习班的问题。

对照身边先进典型和反面案例,查找有没有服务意识不强,政策宣传、信息公开、业务办理、流程公示不到位的问题;有没有安排工作不切合实际,会议活动、检查考核多头重复,减轻基层负担落实不到位的问题;有没有深入学校、教师、班级不经常,发现问题不及时,化解矛盾思路简单,解决纠纷不彻底的问题;有没有对制约学校发展堵点难题回避推脱,不愿直接面对,不敢下茬解决的问题;有没有入学招生、学生资助等工作中政策把握不精准,宣传解释不到位,群众工作不扎实,推诿扯皮、无故拖延、矛盾上交的问题;有没有漠视群众利益,虚假宣传,违规收费,应对投诉遮遮掩掩、消极应付的问题;有没有执行权责清单不到位,只管理、不服务,只讲权利、不讲义务的问题。

此次纪律作风教育整顿活动大致分四个阶段推进,重点解决四类问题:

以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神、中省市纪委全会精神为“基础课”,以***总书记来陕考察重要讲话精神、《深入学习***关于教育的重要论述》、全国教育工作会精神和省委教育工委、省教育厅2021年工作要点为“重点课”,以《党章》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党问责条例》等党内法规、《宝鸡市教师职业道德十条禁令》等各项教育规章制度及李峰科同志在2021年全区纪检监察工作会议上的讲话(摘要)为“必修课”,通过组织开展个人自学、集中学习,切实增强党员干部、教职工政治觉悟、规矩意识,切实解决一些党员干部、教职工组织纪律涣散、党员意识不强、组织观念不强等问题。活动期间各学校、幼儿园每周至少安排1次集中学习。

对照纪律作风教育整顿方案,结合教育系统党委、教体局2021年各项工作安排部署,组织党员干部、教职工紧密联系个人思想、工作、生活、作风实际,联系个人经历、部门职能、岗位职责,积极开展反思交流,查找单位和党员干部及教职工个人在政治纪律、思想认识、工作作风、服务群众等方面存在的突出问题,自警自醒、自我加压。各学校、幼儿园党员、教师个人反思材料由学校整理归档,领导班子及班子成员反思材料于3月3日前报镇教育总支备案。

各学校、幼儿园及党员干部、教职工认真对照纪律作风教育整顿方案,在学习对照、反思交流的基础上,梳理查找政治纪律、思想认识、工作作风、服务群众等方面存在的突出问题和不足,形成问题清单。问题清单要将上级交办、巡查督查反馈、信访举报,以及上级部门指出的、领导点出的、群众提出的、自己查找的各类突出问题分类纳入,切忌作比较、搞选择、避重就轻。各学校、幼儿园领导班子及班子成员建立的问题清单于3月12日前报镇教育总支,经审核通过后在校(园)内公开,再进行整改。

以学校、幼儿园为单位,召开专题会议深入开展对照检查,深刻分析问题根源,认真进行批评与自我批评。要把单位和个人摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把存在问题和薄弱环节找出来,制定管用可行的措施,制定整改台账,明确整改责任人、整改要求和时限。

各学校、幼儿园和全体党员干部、教职工要对照整改台账逐一进行整改落实,深挖细查,确保把根源挖深、把问题挖透、把努力方向找准,把整改措施顶实,把问题整改到位。各学校、幼儿园领导班子及班子成员整改台账及整改落实情况于3月22日前镇教育总支,并在校(园)内教师大会通报。

各学校、幼儿园要对发现的问题和存在的薄弱环节,找出制度管理上存在的漏洞和短板,完善内控制度和规定,建立长效机制,持续提升管理水平,提高服务能力。

镇教育总支、教育组组将定期对各学校、幼儿园教育整顿活动进行专项检查督导,既查活动推进中的走过场、搞形式,不严不实、避重就轻等问题,发现问题,及时通报,限期整改;又查全镇教育党员干部、教职工在政治纪律、思想认识、工作作风、服务群众等方面的共性问题和个性问题。对普遍存在的共性问题,要深入分析原因,找准薄弱环节,提出整改意见,形成制度规定。对个别党员干部、教职工存在的个性问题,要严查快办,抓典型、树导向,切实形成震慑。

五、有关要求。

镇教育总支、教育组成立纪律作风教育整顿活动领导小组,办公室设在镇教育总支,各学校、幼儿园切实负责好本单位教育整顿活动的开展。

这次纪律作风教育整顿活动是区教育系统党委、教体局落实中省市和党工委要求,纠治政治纪律、思想意识、工作作风、服务群众等方面突出问题的重要举措,是拓展和深化纪律作风建设的有力抓手,对提振干部精气神、激发干事创业活力、凝聚高质量发展合力具有重要意义。各学校、幼儿园要从严格工作纪律、改进工作作风、加强日常管理等工作常规抓起,认真组织,扎实开展,确保活动取得实效。

各学校、幼儿园要自觉把开展纪律作风教育整顿活动与区教育系统党委、教体局重大决策部署和镇教育总支、教育组重点工作结合起来,围绕推动学校教育高质量发展,服务大局,统筹兼顾,促进工作。要自觉以这次教育整顿活动为契机,加强和改进学校、幼儿园的作风建设,提升服务水平和能力,建立完善符合本单位实际的管理制度,创新工作思路,压实工作任务,推动自身建设得到新提升,确保各项目标任务的高点起步、高效落实。3月底,镇教育总支、教育组将对本次纪律作风教育整顿活动进行专项总结。

纪律作风整顿活动实施方案

集中整治当前干部队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题,为推动此项工作落到实处,特制定如下实施方案:。

坚持全面从严治党,深入贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,进一步严明纪律规矩,全面整顿干部作风,健全干部监督管理和作风建设长效机制,切实转变工作作风,激发广大党员干部的责任感、使命感,形成勇于负责、敢于担当、积极作为的优良作风,打造忠诚干净担当的干部队伍,营造风清气正的干事创业环境,推动各项工作有效落实,为新时代**的发展提供坚强保障。

政治纪律方面:政治站位不高,规矩意识、纪律意识淡化,制度执行不到位;政治敏锐性不强,对出现的歪风邪气和不良现象不抵制、不斗争,听之任之,袖手旁观,甚至推推波助澜。

思想意识方面:大局意识不强,存在本位主义思想,不能站在全局和长远的角度考虑问题、谋划工作;思想政治素养不高,存在跑官要官、要挟组织、散布谣言等不良习气。

履职尽责方面:进取精神减退,不敢担当,不愿负责,对镇党委、政府的决策部署和重点工作重视不够、推进不力;千部管理失之于宽、失之于软,干部队伍凝聚力、战斗力不强。

全镇党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩,坚决服从镇党委集中统一领导,坚决贯彻落实镇党委、政府的各项决策部署,坚决杜绝有令不行、有禁不止,始终做到旗帜鲜明讲政治,严以律己守规矩,履职尽责勇担当。把全部心思和精力都用到干事创业上来,在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼,高质量、高标准完成各项工作任务。

这次纪律作风整顿从2018年6月底开始,到2018年9月底结束,分四个阶段进行。

(一)宣传动员阶段(2018年6月24日—7月5日)。主要任务是制定活动方案,层层动员部署,强化学习教育,深化思想认识。

1.召开动员会议。各村、各单位要结合自身实际,制定作风整顿实施方案,7月1日前组织召开动员大会,深入进行思想发动,作出工作部署,并成立相应的组织领导机构。

2.加强学习教育。坚持把加强学习教育、提高思想政治素质贯穿始终,采取个人自学、集中学习、开展警示教育等多种形式,认真学习党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想和***总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述,认真学习党章党规党纪,认真学习“五个必须”“五个决不允许”“七个有之”等内内容,做到学习有计划、有记录、有心得,进一步增强政治意识、纪律意识和责任意识。

(二)查找问题阶段(2018年7月6日—7月31日)。主要任务是围绕思想、作风、工作、制度等方面,通过多种方式,深入查找突出问题,把问题找准、找全,形成问题清单。

1、自己找。全镇党员干部要对照党章党纪、合格党员标准、岗位职责,以严的精神、实的态度,深入查找班子及个人自身存在的突出问题。

2、群众帮。充分发动群众,采用座谈、走访、设立意见箱、发放征求意见表等方式,听取和征集群众的意见建议,特别要注重听取工作对象和服务对象的意见,用群众帮的办法找准自身的问题和不足。

3、社会评。把党员民主评议、组织群众评议结合起来,广泛听取各方面意见,认真梳理吸纳,列出问题清单,为集中整改打好基础。

(三)整改落实阶段(2018年8月1日—9月10日)。总体要求是思想整改、作风整改、工作整改、制度整改,主要任务是对照问题清单,制定整改方案,建立整改台账,逐一对账销号。整改结果要对外公示,接受群众监督,确保整改措施落到实处。

1、组织开好专题组织生活会。各党支部要组织召开专题组织生活会。扎实开展批评与自我批评,全面查找有无履职不到位、作风漂浮、不负责任、对困难和问题“视而不见”、“绕道走”或相互推诿的现象,剖析党员干部思想深处有无畏难情绪、侥幸心理甚至冷漠麻木的问题,分析原因,深挖根源,提出整改措施。会后,要在一定范围内通报组织生活会情况。

2、强化执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面,严肃查处违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律问题。查处对中省市、县委和镇党委重大决策部署不落实、懒政怠政和失职渎职等问题;查处纪律松弛、自由散漫、管理混乱等问题。对在整顿活动中有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施;对群众意见大、整改不到位的干部,要严肃问责。

3、健全制度体系。要立足实际,围绕责任落实、工作推进、日常管理等方面制度缺失、滞后问题,坚持标本兼治,重新修订完善一批规章制度,建立健全制度体系,用制度管权、管事、管人,促进各项工作规范、高效开展。要及时梳理总结作风整顿中的好做法、新经验,按照务实管用的原则,将其提炼固化为制度,形成持续推进纪律作风建设的长效机制。

(四)总结验收阶段(2018年9月10日—9月26日)。主要任务是总结验收、考核评比。镇党委作风整顿领导小组办公室要认真做好验收工作,细化量化考核内容,并做出明确评价,主要看学习是否认真扎实,整改措施是否有力,作风方面存在的问题是否解决。要用好“三项机制”,抓好正反典型,对作风优良、敢于担当、奋发有为,在改革发展中率先突破、工作业绩突出的,树为标杆,大力宣传表扬;对搞形式、走过场的,责令延期整顿,同时对相关责任人进行问责,年度不得评优树模。整顿结束后,各支部要向镇党委写出书面总结报告。

(一)加强组织领导。各支部负责人要切实担负起第一责任,按照文件要求,紧密结合本支部实际,查找问题,列出问题清单,明确整改措施,做到有的放矢、对症下药,坚决杜绝搞形式、走过场,坚决社绝无视问题、回避掩盖问题。活动方案要在7月1日前报领导小组办公室审核。

(二)强化监督检查。镇党委将成立专项督导组,由镇纪委对各村整顿活动开展情况进行专项督查指导。督导组要认真履行职责,通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式,有效传导压力、发现问题、掌握动态、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的组织和个人,在全镇范围内通报批评,并责令限期补课。

(三)注重工作实效。各支部要把本次整顿活动与当前重点工作结合起来,做到两手抓、两促进。要充分运用宣传栏、微信公总平台等途径,大力宣传先进典型,起到示范引领作用;及时曝光反面典型,起到警示教育作用,确保活动取得实效。

年作风整顿月活动实施方案

为切实加强机关纪律作风整顿活动的组织领导,经乡党委研究,成立作风整顿月活动工作领导小组(附件1),负责此次作风整顿月活动。全体机关干部要以作风整顿月为契机,把纪律建设作为提高行政效能、促进经济发展的重要推动力。着力打造懂规矩讲纪律、敢作为勇担当党员干部队伍,确保这项活动扎实有效开展。

(二)明确任务,落实责任。

机关纪律作风整顿作为效能建设活动的重要内容,需要全体机关干部积极参与,各部门通力合作,齐抓共管。实行党委统一领导,分管领导具体负责,及时发现和纠正工作中存在的问题,严肃查处各种违法、违纪行为,乡纪委要加强对机关干部学习、教育、管理和监督,抓好正反两方面典型,激励先进,鞭策落后,确保整顿活动取得实效。

(三)精心组织,务求实效。

乡党委对作风整顿月活动工作进行统一安排部署,精心组织实施。机关干部要认真落实责任,把人员上岗和优质服务作为突出重点来抓,从本站所、个人、群众反映的热点、难点问题入手,具有针对性的开展工作,不断强化、完善措施,以突出实绩,树立形象为目的,力戒图形式、走过场。作风整顿月活动工作结束后,针对问题进行梳理总结,完善规章制度,确保活动取得实效。

县乡小学工作作风整顿的活动方案书

指导思想:

为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。

活动目的:

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

活动准备:

1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;

2、选择主持人,主持人背诵串词;

3、排练节目,准备道具;

4、磁带、录音机、多媒体等;

5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。

活动过程:

(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)。

甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。

乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。

丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。

丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。

20xx年x班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。

市政协机关作风纪律整顿活动方案参考

要求全体广大干部职工统一思想,提高认识,积极响应,围绕主题,突出解决纪律作分上存在的问题和不足。

俗话说:“无规矩不成方圆”。规矩是人类生存与活动的前提与基础,人们只有遵守规矩,社会、个人才能更好地发展与进步。作为交通行业的普通一员,我们只有在严格遵守单位各项规章制度的前提下,各项工作才能顺利开展,个人主观能动性才能得到发挥,个人的能力也才能得到更好的展示。

宝虢凤收费站这次血的教训又一次给我们每个人敲响警钟。我们是让这次沉痛的教训作为一次提醒呢,还是从此就转变自己的思想观念,切实加强安全认识,提高个人的自我约束能力?我想,我们应该让这次警钟长鸣于耳,不断提醒自己时刻保持清醒的思想认识和正确的纪律观念,让纪律成就正确的行为,让行为成就美好的人生坐标。

通过这次整顿活动,我对自己提出以下要求:、

一、查思想,看是否因循守旧,不思进取,思想里是否还有得过且过的错误认识;

三、查工作,工作是不是尽职尽责,积极主动,有没有高度的工作热情和创新的工作理念;

总结。

这次活动的开展,使得我的思想认识进一步提高,政治、思想、工作纪律进一步加强。我要把本次活动的精神认真落实到自己的日常工作和生活当中,时刻注意提高自己的思想认识,认真加强自身建设。在不断的工作和学习中,能够做到学有所想,学以致用,积极发挥主观能动性,立足本职,创新工作。

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作风整顿活动总结

交警大队按照支队党委的安排,紧紧围绕群众反映强烈、社会各界关注、各级领导关心的突出问题,结合大队实际,认真开展纪律作风整顿活动。认真研究,明确重点,从实际出发制定整改方案,采取四项措施,确保查摆整改活动取得扎扎实实的效果。

一、充分认识查摆整改阶段的重要性。查摆整改阶段从x月25日起,大队高度重视,积极召开个人剖析会议,针对民警不同工作性质明确查摆整改的重点、提出具体工作要求。全体民警、协警自觉主动地参与到活动中来,对照上级要求和群众意见,每一位民警、协警结合自身学习、工作,深刻查摆,在大家面前讲出自身的优点和不足及今后的努力方向。

二、明确查摆整改的重点,确保取得实效。大队对照人民群众对公安交管工作的新期待,认真研究,明确查摆剖析的重点,深入剖析交警工作和队伍建设中存在的薄弱环节和突出问题。从思想观念、大局意识、精神状态、工作作风、廉政等方面认真进行查摆,针对查摆出来的问题,认真制定整改措施并切实整改到位。在民警、协警个人剖析会上采取领导提、同志点、自己查等方式,让民警深刻剖析与认识自己在学习、思想、工作作风等方面的问题。同时,大队进行民主测评,凡是称职率达不到60%的,按照相关规定,对其实行诫勉谈话、组织跟班学习教育和整改。会上,民警轮流讲述了自己存在的问题,并接受点评和评分,同事之间也踊跃发言提出建议。

三、广泛征求意见,认真开展自查。大队通过召开座谈会、设立征求意见箱、组织问卷调查等形式广泛征求意见5条。征求民警、协警对领导班子和单位的意见3条;民警个人的查摆坚持内部自查、互查、领导提示、召开座谈会讨论、引导等形式进行。通过召开支部会或民主生活会,积极开展批评与自我批评,主动查找领导班子和每个民警、协警,在队伍建设、执法办案和学习、工作、生活中存在的问题,查摆自身不足,深挖思想根源,写出自查剖析材料,找准存在的问题,制定整改措施。

四、领导干部带头,严格落实责任。大队领导以身作则,率先垂范,带头转变作风,带头抓落实,带头查找问题,带头进行整改。同时,对民警查找的问题进行正确引导,及时发现问题,解决问题,一级抓一级,层层抓落实。针对查摆剖析出来的问题和不足认真进行梳理归纳,深刻分析原因,找出存在的症结,能够改进的马上改进,能够解决的迅速解决,真正做到群众反映强烈的问题查不清不放过,查出的问题责任不清不放过,整改措施不落实不放过。

此次纪律作风教育活动,大队采取多种形式,努力把思想政治工作做深、做细、做实、做透,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,特别是对重点人员要早打招呼、早提醒,及时把问题解决在萌芽状态,坚决防止队伍发生违法违纪问题。通过此次活动的开展大队队伍建设、规范执法、接待群众等方面工作都有所提升,队伍精神面貌好,工作积极性高,辖区交通秩序畅通,群众评价高、近期无投诉事件发生。在今后的工作中大队依然坚持严当头,始终绷紧加强队伍管理这根弦,始终做到严格要求,严格教育,严格管理,以铁的班子、铁的决心、铁的纪律带出铁的队伍。

作风大整顿活动总结

通过专题会议,进一步反映了xx公司党支部班子在干部作风建设中还存在着种种不容忽视的问题。我公司坚持从企业实际出发,以举一反三、挖根除弊、正本清源、实事求是的原则,坚决抓好问题整改。主要针对带有全局性、普遍性的问题进行排查整改,主要为:班子成员对党员及员工的党性教育不够深刻不够深入;少数党员干部在思想作风、工作作风、领导作风尤其是安全管理中暴露出的形式主义、官僚主义、自由主义问题;少数员工出现迟到早退、纪律散漫、对工作要求不高等问题;整体员工积极性、主动性有待加强。按照梳理出意见建议,坚持问题导向,细化整改措施,对查找出来的意见建议问题,举一反三,分类施测,认真整改。从而使员工在提高认识、统一思想基础上,切实增强了整顿的时效性和针对性。

作风大整顿活动总结

作风建设永远只有进行时,没有完成时,虽然此次干部作风大整顿活动暂时告一段落,但在活动中暴露出的问题和整改成果仍需进一步跟踪、验收和考评,今后公司将从以下三个方面做起:

一是强化党建引领,做讲政治的表率。要深入学习、坚定践行习近平新时代中国特色社会主义思想,把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护习近平总书记核心地位,。

二是强化责任担当,做讲奉献的表率。始终保持履职尽责的强烈愿望、干事创业的崇高追求、舍身忘我的工作热情,对于具体工作,要严谨细致,精雕细刻;要全神贯注、专心致志,切实做到精心不能将就、细致不能粗放、严谨不能疏漏,一步一个脚印地从细微之处把工作推向前进。

三是坚持深入排查,树立新风正气。工作中,我们将“学、查、改”进行紧密结合,让新风正气真正树起来。以虚变实,取得实效。坚持“两手抓,两手都要硬”,切实加强和改进思想政治工作,是摆在全党面前的一项重大而紧迫的任务。以案为镜,整风肃纪。进一步增强党性,对错误思想要勇于批驳,并注意方式方法。多讨论,多摆事实讲道理,力争影响和说服他人,转变员工错误思想。

作风建设永远在路上。通过此次干部作风大整顿活动,xx公司党支部在整顿活动中针对部分单位和人员存在的搞形式、走过场的表现进行了严肃批评教育,并有针对性地提出了要求,使广大党员干部进一步提高了认识、端正了态度、增强了搞好整顿工作的主动性和紧迫感,干部为深入扎实地开展好整顿活动奠定了基础。在今后的工作中仍要继续保持严格管理、整顿作风与推动工作,坚持把干部作风工作结合在实际工作中,确保广大干部队伍的思想作风有新的转变、工作水平有新的提高,为集团发展作出更大贡献。

校长作风整顿整改方案

在这次全县教育系统作风整顿活动中,本人本着对事业负责,对自己负责的态度,积极参加各种活动。认真学习了《关于扎实开展干部作风整顿活动的通知》古委主题教育发20151号、县教育局《关于扎实开展教育系统作风整顿活动的意见》古教党201525号文件,制定了《某某中学校关于扎实开展作风整顿活动的实施意见》,组织全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《学生校园意外伤害事故处理办法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学校财务制度》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《信访条例》、《泸州市教育局着力典型案例分析运用全面提升惩防体系建设水平》等重要内容,自己的思想认识水平有了新的提高。通过深刻反思、自我剖析、发放意见征求表、参加组织生活会和民主生活会、开展批评与自我批评、与员工谈心等活动找出了自身存在的主要问题与根源。为了改正和克服不足,努力提高自身素质,特制定如下整改方案:

一、存在的主要问题

1、政治学习不够持久深入,思想认识肤浅。

本人爱读书报,尤其关注国内外时事政策,但多是满足自己的好奇心,满足于一知半解,因而看报看题,看书看皮,对党的创新理论和国家教育方针政策理解不深入,把握不到位,没有密切联系自身思想和工作实际,造成自身理论素质差,思想认识肤浅,政策水平不高,工作思路狭窄,工作成效不突出。

2、缺乏理想追求,敬业意识不浓。

长期以来,本人出于谋生朴素心理,把教师职业做为谋生的

手段,缺乏社会责任意识和理想追求,因而表现在工作上只求过得去,不求过得硬,追求眼前利益,缺乏对学生长远发展的思考,教学研究不够深入,教育创新步伐缓慢;教育思想陈旧僵化,管理工作缺乏新思维新举措,成绩平平,起色不大。

3、职业道德修养不够,教育行为不够规范。

由于自己不能经常的学习,不注意在实际工作中锻炼提高,缺乏高尚的人生追求和高标准的行为准则,忽视自身素质的提升,因而在教育活动中没有严格遵守《中小学教师职业道德规范》,未能认真履行教师的崇高职责,发挥教师为人师表的职业责任。突出表现在:对学生缺乏发展的眼光,静止的、片面的、武断的随意评价学生,对学业不良的学生讽刺挖苦,不尊重学生的人格;对学生缺乏爱心和耐心,没有把学生当做一个正在成长的鲜活的生命个体,教育方法简介粗暴,更缺乏深入细致的关爱和诱导。

4、法纪观念不强,有自由主义表现。

由于政治觉悟低,缺乏教育理想,缺乏高标准的行为目标和行为准则,因而在工作上、组织纪律观念上存在一定程度的自由主义,其一是对不规范的教育行为和错误的言行,不做原则上的争论,不旗帜鲜明的制止和纠正,求得和平和亲热;其二是工作上缺乏全局观念和对学生长远利益的考虑,无系统的计划,无明确的方向,敷衍了事,得过且过,做一天和尚撞一天钟;其三是意志脆弱,不能以积极的姿态应对工作上的困难,研究的少,解决的更少,缺乏把事业干到底的决心和毅力。

5、工作节奏慢,工作作风浮。

主要是工作主动性差,节奏慢,推、拖、磨、等、靠、要思

想严重,对教育教学及一些重点工作抓而不紧,抓而不力,抓而不实,重安排,轻要求,重计划,轻落实;重形式,轻内容;各项规章制度执行不严,落实不力。心浮气躁,虚于应付,不深入研究学校实际情况,定位不准确,发展无思路,工作无创新,闭门造本,照搬照抄。身心懒散、缺乏斗志,对职责范围内的事疏于研究。对学校、师生困难解决不主动、不及时,特别是在事关学校改革与发展,队伍建设、质量提升、安全稳定、师生生活等重大问题上束手无策、推动不力。

二、整改方向和措施

教育事业的根本任务是传承人类文明,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新能力和实践能力的社会主义建设者和接班人,提高中华民族的科学文化素质,为实现伟大中国梦提供强大的精神和智力支持。教师职业是高尚的、神圣的,教师应该有高尚的道德修养,高超的教育技能和强烈的'事业心和责任感。本人身为校长,承担着引领学校教育教学工作,引领教师专业发展,管理和调配学校人财物等教育资源,为人民满意学校的重任,应该以思想道德上、工作作风方面率先锤炼,率先示范,做一名合格的校长。

1、加强政治理论学习,提高思想道德修养。

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作风整顿方案范文

 优化营商环境是一项没有休止符的长期性战略和系统性工程。20xx年,大庆提出打造东北最优营商环境城市的目标,20xx年,大庆营商环境指数位列东北地级城市第1位。

近日,市委专门召开会议,制定出台了《20xx年全市深化机关作风整顿优化营商环境实施方案》,从开展专项整治行动、持续深化改革创新、建立健全制度机制、强化监督执纪问责、提升干部素质五个方面入手,着力解决形式主义官僚主义新表现、密切联系群众不够、干部担当作为“五不”、办事难、不尊重市场化规律、司法不公、工匠精神缺失等七个突出问题,为打造东北地区营商环境最优城市提供有力抓手。

为争当排头兵提供坚强保障。

《方案》总体要求是,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入落实习近平总书记关于我省重要讲话和重要指示批示精神,结合践行初心使命常态化长效化,以打造东北地区营商环境最优城市为目标,以办事不求人为方向,坚持问题导向、目标导向、结果导向,重点解决群众最急最忧最盼的突出问题,聚焦重构产业、重组要素、重聚动能、重塑环境的发展布局,为推进争当“排头兵”、建设“新大庆”、打赢“新会战”提供坚强保障。

向7大作风顽疾开刀。

《方案》以“不忘初心、牢记使命”主题教育中检视发现的问题、省委巡视反馈的意见为抓手,结合省方案中的主要内容,确定全市7项重点目标任务。

一是着力解决“形式主义、官僚主义新表现”问题。针对不仔细研究上级政策,该争取的项目资金不争取,不认真落实上级文件,一级批一级压力传导递减,安排布置工作照抄照搬上级讲话,实用性和操作性不强等问题。要加强与上级部门联系对接,争取更多政策扶持,要仔细研究政策,有计划分步骤加以推进落实,切实解决本部门本单位的难点痛点堵点,杜绝只做表面文章。

二是着力解决“密切联系群众不够”问题。针对“从群众中来、到群众中去”的实践不到位,对群众根本利益关注不足等问题,要不断提高党员干部服务意识,办理事项不拖延、不设障,树立“新官理旧账”思想,切实把服务当作第一任务、第一要求。

三是着力解决“干部担当作为‘五不’”问题。针对个别机关干部不担当不作为、政令不通、落实不力等问题,要加快制定进一步激励广大干部担当作为推动干部能上能下的实施办法,营造激浊扬清、风清气正的政治生态。

四是着力解决“事难办”问题。针对门好进、脸好看、话好听,但事依然难办等问题,要进一步深化“放管服”“最多跑一次”改革,提高政务服务水平。全面梳理公共服务事项,完善行政审批事项目录管理,做到目录之外无审批。

五是着力解决“不尊重市场化规律”问题。针对个别机关习惯于用行政手段进行政府包办,不尊重市场化规律等问题,要优化资源配置手段,增加运用委托招商、工业地产招商等市场化方式招引项目比例,切实摆脱计划经济体制影响。

六是着力解决“司法不公”问题。针对个别执法司法人员办关系案、人情案、金钱案,随机性选择性执法等问题,要进一步完善营商环境监督机制,坚决贯彻落实国务院和我省优化营商环境相关文件,解决司法不作为、乱作为等问题。

七是着力解决“工匠精神”缺失问题。针对个别机关干部业务不精通、工作标准不高等问题,要创新人才培养模式,积极探索能适应改革需求的培养体系。通过持续推进“基本业务+”培训,深入开展“业务大讲堂”活动,引领广大党员干部练就底数清、情况明、业务精、标准高的过硬本领。

5方面22项措施务求实效。

围绕今年目标任务,《方案》制定了5方面22项措施。

——开展专项整治行动。开展形式主义、官僚主义专项整治行动;开展党员干部工作作风“五整治”行动,着重整治疫情防控、加快复工复产、服务群众意识淡薄、漠视侵害群众利益、“工匠精神”缺失等方面的“五不”问题;开展重点行业领域安全生产专项整治行动;开展领导干部破坏营商环境专项整治行动;开展垄断性行业涉企服务专项整治行动;开展“清赖行动”专项整治;开展规范司法行为专项整治行动。

——持续深化改革。推进重点领域审批制度改革,推广“容缺审批”“告知承诺”“拿地即开工”机制,创新“五制”服务;推进市场主体准入制度改革,全面推行“办照即营业”“证照分离”“多证合一”改革;推进商事制度改革,拓展商事登记领域和事项,依法平等对待各类市场主体,深化监管综合执法力度,推进无接触式服务,全面实现商事登记“零见面、零跑动”;推进政务服务机制改革;推进政法领域改革。

——建立健全机制。完善政企沟通机制,实行领导干部日常联系企业制度,深化首席服务员制度,强化涉企政务信息公开工作;推进诚信体制建设,健全信用信息数据归集机制,升级信用信息共享平台,建立健全守信联合激励和失信联合惩戒机制;健全营商环境评价考核机制;建立领导干部“走流程”常态化机制。

——强化监督执纪问责机制。开展多种渠道监督警示,充分运用多种监督渠道,发挥巡察利剑作用,发挥正反典型作用;加大媒体监督力度,督促各级领导干部走上媒体、直面群众、接受质询,强化责任担当;从严执纪严肃问责。

——提升干部队伍素质。严格落实“五细”要求,健全掌握情况要细、分析问题要细、制定方案要细、配套措施要细、工作落实要细的“五细”要求落实机制;持续推进“基本业务+”培训,全面提升各级干部业务能力;深入开展“业务大讲堂”活动,努力打造业务精能力强作风好的干部队伍。

此外,为进一步加强组织领导,《方案》提出了夯实组织领导、明确责任主体,坚持上下联动、强化责任传导,加强营商监督、开展专项评价,强化舆论氛围、加强典型引领4项要求。

开展纪律作风整顿活动实施方案

全镇党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩,坚决服从镇党委集中统一领导,坚决贯彻落实镇党委各项决策部署,坚决杜绝有令不行、有禁不止,始终做到旗帜鲜明讲政治,严以律己守规矩,履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品行、做表率,自觉维护班子团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,打造团结协作、步调一致、坚强有力的领导班子。二要管好干部。认真履行管党治党政治责任,对歪风邪气和不良现象敢于发声勇于亮剑,对干部要严格管理、严格监督,教育引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善,打造一支素质过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。三要干好工作。强化责任担当,主动干事,激情干事,把全部心思和精力都用到干事创业上来,在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼,高质量、高标准完成各项工作任务。

作风整顿实施方案

各镇各部门党委(党组)履行主体责任宽松软,各级纪检监察机关履行监督责任不到位,党风廉政建设和反腐败工作亟需进一步深化。为深刻汲取教训,以案为鉴、以案明纪、以案促改,全面查摆全县各级党委(党组)管党治党和党员干部纪律作风方面存在的问题,教育引导广大党员干部特别是领导干部和重点岗位工作人员主动检视问题,自觉修正错误,进一步严明纪律规矩,改进工作作风,提高工作效能,县委决定,利用三个月时间,在全县党员干部中开展“严法纪、守规矩、转作风、提效能”纪律作风教育整顿活动。现制定如下实施方案。

以新时代中国特色社会主义思想为指导,落实管党治党政治责任,坚持以案为鉴、举一反三、标本兼治,通过学习教育、对照检查、整改提升三个环节,切实解决党员干部在纪律作风方面存在的突出问题,着力打造一支知敬畏、存戒惧、守规矩,忠诚、干净、担当的干部队伍,真正达到严肃纪法、严明规矩、改进作风、推动工作的目的,为奋力谱写高质量发展新篇章提供坚强纪律保障。

全县各级各部门党员干部。

教育整顿活动从2021年10月18日开始,至2022年1月17日结束,以后转为常态化开展。着重抓好以下三个环节。

(一)学习教育环节(10月18日—11月17日)。结合党史学习教育,组织广大党员干部充分利用“”、理论中心学习组、专题学习会议等方式,重点围绕《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《中华人民共和国监察法》《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》和中央八项规定精神及其实施细则等党纪法规进行集中学习,增强党员干部尤其是党员领导干部廉洁自律、遵纪守法、履职尽责的自觉性。特别要认真学来查处的身边腐败案件警示录和各类警示教育片,教育引导广大党员干部从中汲取教训,常算“政治账”“经济账”“名誉账”“家庭账”“亲情账”“自由账”和“健康账”,筑牢思想防线,严守纪律规矩,始终敬畏人民、敬畏组织、敬畏权力、敬畏法纪,努力做到警钟长鸣、防微杜渐。通过学习教育,充分调动党员干部参与教育整顿活动的积极性、主动性,切实提高全县党员干部的纪法思维和纪法意识,严守政治纪律和政治规矩,为教育整顿活动深入开展奠定坚实的思想基础。

(二)对照检查环节(11月18日—12月17日)。聚焦身边发生的严重违纪违法案件,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,自觉检视问题,主动查找不足,切实做到“七对照七查看”:一是对照政治纪律,认真查看是否存在“四个意识”不牢固、“两个维护”不坚决,对党不忠诚、不老实、当“两面派”、做“两面人”的问题;是否存在贯彻中央和省市县委重大决策部署不坚决、打折扣、搞变通的问题;是否存在履行管党治党主体责任和监督责任不力等问题。二是对照中央八项规定精神及廉洁纪律,认真查看是否存在违规收送礼品礼金,接受、提供可能影响公正执行公务的宴请或者旅游、健身、娱乐的问题;是否存在违规借用管理和服务对象的钱款、住房、车辆,违规使用公车,违规经商办企业,违规投资入股的问题;是否存在设立“小金库”,搞“账外账”发放津补贴、报销票据拉拢人心等其他违纪问题。三是对照组织纪律,认真查看是否存在违反民主集中制、违反议事规则,个人决定“三重一大”事项的问题以及独断专行、胡乱决策、搞一言堂等违反组织纪律行为的问题;是否存在党性观念淡漠、党员意识不强,欺骗组织、不如实向组织说明问题;是否存在干部职务调整、职级晋升方面为他人谋取利益等问题。四是对照群众纪律,认真查看是否存在耍特权、摆威风,刁难群众、吃拿卡要的问题;是否存在优亲厚友、损公肥私,弄虚作假、欺上瞒下的问题;是否存在对待群众诉求和切身利益漠不关心、慵懒无为、消极应付、推诿扯皮等问题。五是对照工作纪律,认真查看是否存在工作不负责任、工作制度虚设、管理混乱、监管不力、失职失责等问题;是否存在形式主义,官僚主义的问题;是否存在违反有关规定干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。六是对照生活纪律,认真查看是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味的问题;是否存在不重视家风建设,对配偶、子女和身边工作人员失管失教的问题;是否存在社交圈、生活圈和朋友圈不纯洁、不健康等问题。七是对照国家法律法规,认真查看权力运行是否规范、是否存在滥用职权、玩忽职守、行贿受贿、贪污挪用等违法犯罪问题。

要分级分类开展谈心谈话,做到四必谈。县委和县纪委主要领导对县公安、住建、人社、财政、自然资源、交通、教育、卫健、农业农村等重要部门重点领域的领导班子履行主体责任和监督责任开展提醒谈话;县级党政其他领导要落实一岗双责,对分管部门班子成员开展谈心谈话;各镇各部门党委(党组)书记要和班子成员、重点岗位人员开展谈心谈话;其他班子成员要与分管领域的干部、重点岗位工作人员开展谈心谈话。通过开展谈心谈话,进一步发现党员干部思想上工作中存在的苗头性倾向性问题,及时予以解决,更好调动党员干部干事创业的积极性主动性。

要紧紧围绕“七对照七查看”内容和谈心谈话发现的问题,通过自己查和组织查相结合的方式,深刻查摆问题、剖析根源,认真开展政治上的“大体检”、思想上的“大扫除”和问题上的“大检修”。要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,紧密结合个人思想、学习、纪律、作风和工作实际,摆“症状”、找“病根”、开“药方”,认真撰写对照检查材料,并作出遵规守纪廉洁自律承诺。

(三)整改提升环节(12月18日—1月17日)。全县党员干部要针对检视出的问题,建立整改清单、责任清单、任务清单,扎实进行整改,能立行立改的要即知即改,一时整改不了的,要明确整改时限,提出整改要求,夯实整改责任,逐条逐项整改,切实整改到位。

要把整改与年底召开的民主生活会和组织生活会结合起来,充分发挥党内民主,对照党章党规党纪,认真开展批评与自我批评,虚心听取各方面意见,把自我剖析、查摆问题的落脚点放在坚定理想信念和宗旨意识上,放在遵守纪法、严守规矩上,放在改进作风、推动工作上,严禁搞形式主义、做样子、走过场。要结合自我剖析查找的问题制定切实可行的整改措施,明确整改时限,务求整改实效。

要把整改与建章立制结合起来,切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里,主动扎牢制度篱笆,坚决把权力关进制度的笼子。属于制度过时或不完善的,要尽快修改充实完善;属于空白缺失的,要尽快建立健全;属于有制度但没有执行或执行不到位的,要查找原因,采取措施,确保执行。严格落实《行政事业单位内控规范》,形成用制度管人、管事、管财、管物的权力运行机制,落实制度刚性约束作用,全力修复政治生态。

要把整改与转变作风、提高效能结合起来,切实解决作风漂浮、效率低下的问题,真正“改”出登高望远、充满信心的新境界,“改”出革除旧弊、焕发新生的新气象,“改”出促进发展、创业创新的新作为,大力弘扬“勤快严实精细廉”作风,牢固树立“定一流目标、干一流工作、创一流业绩”的争先创优意识,奋力冲刺第四季度各项目标任务,确保纵向有提升,横向有进位,高质量实现“增量提质、高点开局”目标,以实实在在的工作成效检验教育整顿成果。

(一)提高政治站位。各级党委(党组)和全县党员干部要深刻认识开展“严法纪、守规矩、转作风、提效能”纪律作风教育整顿活动的重要性、紧迫性和严肃性,要认识到开展教育整顿是奋力实现县第十七次党代会提出的奋斗目标的重要基础,是新形势、新任务的迫切需要,也是加强全县党员干部队伍纪律作风建设的现实需要。进一步增强开展好教育整顿的责任感和使命感,统一思想,提高认识,采取有力措施,把纪律作风教育整顿活动抓紧、抓实、抓出成效。

(二)加强组织领导。县委成立“严法纪、守规矩、转作风、提效能”纪律作风教育整顿活动领导小组,组长由县委书记同志担任,副组长由县委副书记、县政府党组书记,县委副书记,县委常委、县委组织部部长,县委常委、纪委书记、监委主任担任,成员由县纪委监委机关、县委办、县委组织部、县委宣传部、县委统战部、县委政法委主要负责人以及各镇各部门党委(党组)书记组成,领导小组下设办公室,办公室设在县委全面从严治党主体责任办公室,工作人员从县纪委监委机关、县委办、县委组织部等相关部门抽调。全县各级党委(党组)也要相应成立领导小组,加强组织领导,明确目标任务,细化工作措施,狠抓工作落实。

(三)压实工作责任。各级党委(党组)要切实履行全面从严治党主体责任,各镇各部门党委(党组)书记要认真履行第一责任人责任,亲自动员部署,及时召开动员大会,全面启动教育整顿工作。要以身作则、示范引领,亲自检查、亲自指导,认真组织开展好学习教育、对照检查、整改提升三个环节的各项工作。全县各级纪检监察机关要切实履行监督责任,着力在日常监督上下功夫,紧盯重点领域,强化监督检查,及时发现问题,推动和督促相关职能部门认真履行主体责任和监督职责,从严从快查处教育整顿期间发生的顶风违纪案件,对今后出现的严重违纪违法案件实行一案三查,既追究直接责任人责任,也要追究党委(党组)主体责任和纪检监察机关监督责任,全力推动教育整顿活动走深走实。

(四)确保取得实效。领导小组办公室要会同县纪委监委机关、县委督查室加强对教育整顿工作的监督检查,严防搞形式、走过场,坚决防止形式主义官僚主义。对思想不重视、认识不到位、发动不深入、留痕不留心、雨过地皮湿、整改不见效等问题,严肃追究党委(党组)主体责任和纪检监察机构监督责任,确保教育整顿活动取得实效。

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