讲话稿及写作(模板22篇)

时间:2023-12-19 22:10:26 作者:翰墨

一篇好的讲话稿能够引起听众的共鸣,使他们更好地理解演讲者的意图。看看以下这些优秀范文,你或许可以找到一种合适的表达方式和观点。

讲话稿写作

讲话稿从格式上包括标题、发文对象、正文主体和发文单位、发文日期。但是根据不同的题也稍稍有所变化。比如即时性讲话稿(就是现场要念的)我们不需要写标题,但是对于书面性的比如要刊登在政府网站上的文章就需要写标题,所以具体写不写还要看情境和要求。发文对象一般不需要加尊称,个别时候落款也是不需要书写。

正文主体分为三部分开头、主体、结尾。一般来说,开头:开场白(介绍背景,引出主题,自我介绍等);主体:讲话内容(问题、原因、影响、对策等(根据材料灵活分段);结尾:总结或呼吁或、建议。

二、简报。

格式:标题:《关于……………的简报》。

主体部分:报头:背景介绍(开头);正文:问题,原因,影响,对策,流程等(依据材料,灵活分段);报尾:总结(一般来说在简报中个别题型可以省略报尾或者用简单一句话叙述)。

三、宣传稿。

格式:标题(但不需要写成《关于……》的形式,直接像写作文一样命制题目即可),发文对象、正文主体、发文单位、发文日期。主体部分:开头:介绍背景,引出主题(目的问题精神);主体:概括材料,段落大意,灵活分段;结尾:呼吁号召,建议措施。注意:通知类一般在结尾都会有“特此通知”三个字,必要时要注意添加。

在历年考试中,宣传动员类--10次(讲话稿、发言稿、倡议书、讲解稿、编者按)是高频考点,所以,相应的文种和逻辑一定要掌握清楚,特别是对于讲话稿这种要符合情境和语言要求的题型要更加注意。

中公教育。

中公教育。

公文写作

2013年国考省部级申论第三题出现了一种新的公文写作类型,就是讲解稿。讲解稿并不是传统的公文写作类型,而是类公文,但在写作方法上与公文写作的讲话稿相类似。

(2013省部级)有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动,需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据“综合资料4”,为志愿者写一份示范性的讲解稿。(20分)。

要求:

(1)内容具体,切合主题;。

(2)准确全面,逻辑清楚;。

(3)表述生动,对象明确;。

有很多考生拿到这道题不知道该怎么办,是因为他们不了解讲解稿的一些基本知识。作为一名公务员,日常就是要和一系列的公文打交道,需要具备讲话稿的写作能力,甚至是临场讲话发言的能力,下面就为考生介绍一下讲话稿应该如何准备。

公文当中的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿,是应用写作研究的重要文体之一。有礼仪性讲话稿、演说性讲话稿和工作性讲话稿之分。

一、标题。

1、揭示要点《当前反腐倡廉的几个问题》。

3、由会议名称加文种名称组成《xx会议开幕词》。

二、称谓。

1、标题下左侧顶格。

2、还可在讲话稿中多次出现。

三、

正文。

开头。

楔子:用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任;。

激发:可以提出一些激发听众思维的问题,把听众的注意力集中到演讲中来;。

触题:一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

范文介绍。

1.开门见山,提示主题。

宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”

2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。

恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头:“我们现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”

这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题,引起关注。

《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”

除了以上方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。启政教育网预祝广大考生金榜题名!

讲话稿讲话稿范文

同学们,经过的寒窗苦读、磨炼,终于迎来了你们大显身手的时刻,此时谁不磨拳擦掌,心潮澎湃?谁不想使自己金榜题名?但高考不仅是对考生知识能力的考查,更是对考生意志、毅力、心理品质的考查。考前准备的每一个细节,考试时每一个应试策略都将对考试可能产生难以估量的影响。无数事实证明高考正常或超水平发挥属于那些能在这关键的最后几天始终保持清醒头脑,注重考前各项准备和应试策略的智勇双全的强者。趁此机会,为同学们提个醒,为同学们在高考中发挥高水平尽我们的微薄之力。

一、高考考前准备:

1.保持原来的学习状况,适当减轻学习强度,每天必须在11:00之前睡觉。重点是有计划地逐科回忆各学科知识,看重要的笔记,复习典型例习题、试卷及错题集等,把各学科知识再梳理一遍,做到心中有数,使这几天仍过得较为充实。同时,这还能有效地克服焦躁情绪。切忌这些时间不看书,不做题,无所事事,四处闲逛,这对备考极为不利!

3.高考期间不看电视,不打篮球,不踢足球,不进行有对抗性的体育运动。烦躁之时可听听轻音乐解除疲乏。

4.饮食以清淡为主,不要吃得过饱,吃适量的优质水果。不吃冷饭,晚上小心着凉!可吃些鸡蛋、牛奶、面包,适当吃些水果、蔬菜,以易于消化。不宜吃油腻食物,以免口干舌燥。考生尽量少吃生冷食品,少喝饮料,不要在门外流动就餐点吃饭,以防肠胃炎。

5.6号下午看考场与座位,允许进考场就坐在里面感受一下,不允许不可强行闯入。熟悉考场环境,同时也熟悉骑车、乘车路线和所需要的大致时间。在宿舍睡的同学把寝室打扫干净,这是一件非常有意义的事。

6.高考期间午睡与晚就寝的时间与平常无异,但必须把时间提前准确告知家长,可用纸写好贴在墙上,关键时间可专门标出,提醒家长注意。切忌躺在床上看书,导致瞌睡,头脑昏沉,影响晚上就寝。

7.高考期间:早上自然醒来后就立即起床,不要赖床,起床后可适当散散步,做一些简单的锻炼,然后洗漱,吃完早餐,出发前查点一下该带的复习材料,在规定时间到准备室集中复习。

11.万一掉了准考证、身份证的同学不要慌乱,请及时报告班主任,由班主任报告送考领队。

12.考试用品准备:将《准考证》、《身份证》用胶带纸粘好,正面朝外,交给班主任保管,考前班主任统一发放。6日下午认真查点考试用品如橡皮、尺子、圆规、钢笔、0.5mm黑色水笔、2b铅笔、若题目有多问,如果第一问解决不了,可假设这一问解决了,视第一问为已知,利用它作结论去解决后面的问题。

d最后15分钟应做还未动手做的题。

13、答题策略:答题一般先熟后生。在扫描中,既可能看到较多有利条件,也可能看到较多不利因素。对于前者,不可因一时冲动而落入似曾相见的陷阱,对于后者,切不可惊慌失措(万一有偏难题,应及时自我安慰、暗示,对别的同学可能会更难!)先做那些题型结构和内容比较熟悉的题,后做那些题型、内容甚至语言比较陌生的题。

答题一般先高后低。指在难度大致相同的前提下,先做分值高的题,后做分值低的题,这样投入少,效益大,但要注意分清难易。不要专挑高分题做,造成高分题久攻不下,低分题无暇顾及,这也有悖于先易后难的原则。

书写快一点,在工整、清晰的前提下提高书写速度,对选择题、填空题要善于压缩时间,可在第一卷上边写边演算边答,切忌小题大做。

14、打草稿要求:有序、整洁。便于回馈,核查。

16、卷面规范一点:争取卷面分和感情分,必须要书写规范、整洁大方,同时,答题格式也要规范有序。

17、做好复查:

(1)检查是否漏做题,答案与试题是否对号;

(2)若发现有错误,不要全部划掉,待更正好后,把错误处框起来,写上不要;

(3)当精神不好时,不要轻易怀疑前面所做,不要轻易改动。

(4)校正一下写在草稿纸上的答案和抄在试卷上的答案是否一致。

18注意考场纪律:如不允许带的物品不要带到考点,更不能带入考场,考试不允许提前交卷,没得到监考老师同意,不允许离开考场,不允许将试卷、答题卡、草稿纸带出考场,注意高考不允许使用胶带纸,每场考试结束时不要将证件物品遗忘在考场内。

19、考后不与他人对答案,不计较前面考试得失,全力准备下一科考试。考后议论、对答案,这是应考的大忌,这样前面科目的发挥会影响到后面的科目。全部考试结束后,学生在家休息,但不要出远门,并给班主任留下可联系的电话,防止有事找不到人,要注意各方面的安全,防止乐极生悲。

三、高考心理提示:

面对高考的挑战,给同学们送上三个温馨的提示和一个良好的祝愿。希望大家能带着它们走进考场,也希望它们能够给同学们带来吉祥和好运。我就通过三个小故事,并结合故事内容一一给同学们送上提示。

第一个故事说的是:明朝年间,有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天的晚上,他做了两个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意,于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦,算命先生一听,连拍大腿说:你还是回家吧。你想想,高墙上种菜,不是白费劲吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?秀才一听,心灰意冷,回到店里收拾东西准备回家。这时,店老板感到非常奇怪,问:不是明天就要考试吗?怎么今天就要回去了?秀才就把做梦与解梦的事说了一番,店老板笑了:哈哈,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来考。你想想,墙上种白菜不是高种吗?戴斗笠又打伞不是双保险,有备无患吗?秀才一听,觉得更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。

这个故事告诉我们:乐观的人,象太阳,照到哪里哪里亮,悲观的人,象月亮,初一十五不一样。态度决定我们的一切,有什么样的态度,就有什么样的未来。所以,在高考的考场上要做到积极乐观,相信自己,这是我给大家的第一个提示,它是高考取胜的第一要决。希望同学们在考场上保持自信乐观的良好心态。不断鼓励自己,每做完一道题,都暗暗给自己鼓劲,对自己说:我今天状态好极了,我有信心去做好每一道题。

第二个故事说的是:相传西汉名将李广,一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中,他急忙抽出弓箭射去,正中虎头。走近一看,才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不过箭头已入石几分。李广深感怪异:自己何来这般神力,射箭竟能入石。他退回原处再射,却再也不能将箭头射入石中。

由此可见:人的潜力是巨大的,特别是当人处于一种紧张而关键的状态之时,在座的每一个同学的潜力也是无穷的,我希望同学们在面对考题时,能根据平时的积累,不断挖掘自己内在的潜力,超越自己。这是我给大家的第二个提示:挖掘潜力,超越自我。

第三个故事说的是:杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者,是一位创新意识很强的人,每年的收获季节,杨格将上好的苹果装箱发往各地时,苹果箱上都有与众不同的广告词:如果您对收到的苹果不满意,请您函告本人。苹果不必退回,货款照退不误。广告词具有很大的吸引力,加上高原苹果味道佳美,很少污染,深得顾客青睐,每年都吸引大批买主。可是,有一年,高原上突然下了一场特大的冰雹,把结满枝丫的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候,苹果已经订出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果,怎样才能走出这损失惨重的绝境呢?杨格来到苹果园,心事重重地踱着步子,踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果,揩了揩沾上的泥土,咬了一口,意外地发现,被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香,酣浓爽口,一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量,立即把苹果发运出去,同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明:这些苹果个个带伤,但请看好,这是冰雹打出的伤痕,是高原地区出产的苹果的特有标记。这种苹果,果紧肉实,具有妙不可言的果糖味道。收到苹果的买主半信半疑,尝了带有伤痕的苹果,发现味道特棒。从此,人们更加青睐高原苹果,甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。

这个故事给我们的启示是,在做事情遇到劣势或不利情况时,不必灰心丧气,关键在于头脑灵活,要冷静思考,善于、敢于冲破困境,闯出新路,劣势或许就会变成优势。所以,在高考的过程中,当你遇到难题或处于困境时,要冷静思考,不要着急,善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法,走出困境,考出自己最好水平甚至是超水平发挥。这是我送给大家的第三个提示:冷静思考,以巧取胜。

最后,送给大家一个美好的祝愿,这是一幅对联,上联是:书山比豪气看我二中学子登顶折桂,下联是:学海竞风流瞧我18班同学劈浪夺魁。横批是金榜题名。

祝同学们高考大捷,金榜题名!

讲话稿写作【】

亲爱的老师、同学们,大家早上好!

我国古代的医学家华佗认为:生命在于运动;而民间也有更为直白的俗语说道:人勤病就懒,人懒病就勤。说得其实是一个意思,就是健康的身体需要运动来保证,而人生的财富正是健康。所以,要想拥有这笔财富,的方法就是:让运动成为习惯。

如今,美丽的校园正给我们提供了这样的条件,宽广的绿茵场给了大家一个充分展现自我的空间。每天下午,放下手中的功课,跑上两圈,挥洒一些汗水,倦意便顿时消失,不仅达到了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去,必将使我们的体魄有所增强,从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。

然而,有些同学则认为体育锻练是浪费时间,认为分秒必夺的读书学习才是硬道理。他们无论早晨、下午甚至是体育课上都捧着书抓紧学习。他们牺牲的是运动的时间,得到的是短期内学习成绩的提升。

但是,学习不是短跑,而是三年的长跑,三年之后的大学,大学之后的求学过程或是工作都需要不断的学习,正所谓活到老,学到老。所以,不难得知,要想在人生的征程中保持优秀的学业,必须要有健硕的体魄来保证,如果哪一天身子垮了,优秀的学业自然也就难以为继。常言道:7加1大于8,意思是7小时的工作或学习加上1小时的锻练胜于8小时不间断的工作。

身为校女子足球队队员的我,深感运动给我们带来的益处。它让我健康,向上,快乐,更让我理解了体育的精神:团结,拼搏和坚持。

体育精神,从古老而美丽的爱琴海走来,凝结了多少人的汗水与泪水;体育精神,从熊熊燃烧的圣火中走来,点燃了多少人的梦想与希望。体育精神,正在激励着一代又一代优秀的健儿不断创造人类的极限。

同学们,让运动成为习惯,就会让生命更加精彩!

最后,预祝即将到来的校运会取得圆满成功,预祝各个班级参赛的运动员们取得理想的成绩!

谢谢大家!

讲话稿写作【】

尊敬的各位领导、各位来宾、各位公司同仁:

大家下午好!

非常高兴和大家相约在“xxxx20xx年年会现场!”

回顾20xx年,我们公司取得了可喜可贺的成绩。在这座有着4000多年历史的古城xx,聚集了来自四面八方的一群志向高远、独具魅力的凡人,他们在自古以来就商贾云集的古城繁华闹市间又筑起一座现代化的魅力商城,他们用汗水与智慧在这座古城掀起一场商业风暴,这些成绩离不开在座各位领导的大力支持、离不开各位商户的鼎力相助,更离不开公司同仁的不懈努力。

在这里,请允许我向今天到场的各位领导表示由衷的感谢,向在座的各位公司同仁表示诚挚的祝贺!

新的一年开始了,对于逝去的20xx,我们在欣喜中回顾它,我们在回顾中留恋它,让我们铭记20xx欢欣雀跃的每一瞬间,让我们记录下20xx每位同仁付出与努力的每个点滴,今天我们在此欢聚一堂,让我们用最嘹亮的歌声、欢呼声来迎接崭新的20xx吧!今天在此辞旧迎新之际,让我们全体公司同仁感谢公司领导一年来对我们工作的支持及生活上的关爱,我们因公司而倍感自豪,公司因我们而加倍荣耀,一个炫耀的舞台,成就了公司的财富,缔造了我们的完美梦想!

最后,祝大家新年快乐,好运连连!

谢谢。

领导讲话稿写作指南

广义上说,前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告,也都是领导讲话稿。但这里所说的领导讲话稿是狭义的,是指领导人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的文稿。重要的会议,要有领导讲话、代表发言、分组讨论等项目,所以领导讲话稿是一种常用的会议文书。

领导讲话稿提倡由领导人自己撰写,也可由领导授意,秘书代写,最终于领导审定使用。领导讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性,它可以有领导个人的观点。有些领导在胸有成竹的情况下,也可以不用文稿,直接在大会上演说,由别人记录下来才形成文稿。这说明领导讲话稿,事先不必像工作报告那样经过反复的讨论和推敲。

如果一个领导在台上讲话,说了很多,听众还不知道他要表达什么意思,这个讲话稿一定是不成功的。领导讲话稿要做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题,表明什么观点,拥护什么方针,传达什么政策,批评什么错误,提出什么要求等等,都要集中明确。

为了做好这一点,讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写,其次要注意抓住要点、突出重点,不要面面俱到。

常见有些领导在台上讲话时,台下的`听众或心不在焉,或窃窃私语,或左顾右盼,或昏昏欲睡,这样的讲话根本达不到预期的目的,不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内容空洞,也可能是语言枯燥、表达生硬,引不起听众的兴趣。

语言通俗、表达生动,是领导讲话稿的基本特点之一,在写作中必须注意这一点。为此,八股腔调不能有,枯燥的说教不能有,要使用生动活泼的语言,要有启发性和吸引力。

讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时,才算是真正被听众接受了。事实上,讲话稿虽然是一个说、众人听的单声话语,但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流,决定了讲话不是单向性的,而是跟听众的相互交流。

为此,撰写讲话稿时必须心中有听众,要预测听众可能出现的反应,力求与听众形成共鸣。

在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开幕式、群众集会等大会上,运用较多的是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿,重视思想的宣传和精神的鼓舞,一般不作指示、不部署工作,但可以改变听众的精神面貌,唤起听众投身某项工作或事业的热情。

布置中心工作,或研究某一问题,或统一与会者思想的会议,运用较多的是分析指导性讲话。这种讲话针对某项工作、某一问题,进行深刻的理性分析,深入浅出,循循善诱,逻辑性强,说服力强。

总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的领导讲话,侧重于总结评论。或对前一段的工作,或对大会的成果,或对各种有价值的意见或建议,作一番总结评论,肯定成绩,指出问题和今后努力方向,是这种讲话的主要内容。

讲话稿写作入门

简单来说,要写好一个故事,首先要构思好你的故事走向,人物关系,情节高潮,主题思想等……美国好莱坞有一套编剧规律:即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾,直至结局。中国也有自己的编剧规律:起、承、转、合。

在下面的文字,将写作剧本的基本和重要的元素详加论述,并会举出实例加以说明。

剧本基本理论:态度、主题。

在下笔写故事之前,你必须要问自己:你要讲一个怎样的故事?是朋友之间的友情(如电影午夜牛郎—midnightcowboy),男女之间的爱情(铁达尼号—titanic),外星人入侵地球的故事(天煞地球反击战),还是一个控诉战争的故事(杀戮战场—platon)等。这就是主题。

主题必须十分明确、贯彻、毫不怀疑。你不能写一套战争片段,一时就怀疑战争,一时就歌颂战争。主题有如一支指南针,它会引导你创作故事,和贯穿故事中的枝节。而最重要的是它能避免你在写作中偏离主道。试举一例,清朝皇帝雍正在野史是一个杀弟、杀父夺位,强奸弟弟妻子的禽兽。但在雍正皇朝(早期亚视播出的电视剧)作者笔下的雍正,却是一个好皇帝。因为作者的主题是要写一个好皇帝,所以在故事中只会见到雍正彻夜不眠批奏章、视察农民、减税、推行德政等场面,并没有杀弟、杀父等场面。所以,一套成功的剧本是要让观众看完后,清楚明白作者想表达的思想和主题。

创造角色冲突(createcharacterconflict)。

例如电影怒火风暴(fallingdown)故事中,主角刚刚经历完痛苦的劳狱生涯,当他出狱时,他一心想见回自己的妻子,重过正常人的生活(potogonist,他想追求的事)。但他的妻子逃避他,不认他,而四周的人也因他的犯罪纪录而歧视他(antogonist,阻止他达到目的的力量)。

当角色和角色之间存在冲突,而且有一个不能分开的结把他们拉在一起,好戏便来了。举一个简单的例子,男主角的妻子是个三姑六婆、八卦的女人,而男主角的母亲则是个守礼节的传统妇女。因为环境的因素,主角和他的妻子必须搬进家里和妈妈一起住。试想两个完全冲突的人:媳妇和奶奶被一个unbreakablebond拉在一起时,会是怎样。

创造表面张力(createdramatictension)。

例如故事中的主角闯进了敌人的基地,有支枪在黑暗处伸出来瞄准着他(观众知道但主角不知道),敌人就快要开枪了,观众也为主角担心。

故事中某些事件若存着时间的限制,或计时炸弹,能够给观众一股紧张的情绪,并且这股紧张情绪能维持一段长时间。

还有十二个小时,陨石便会撞击地球,地球上超过一半的生物会死亡。(电影--陨石撞地球)。

这辆巴士必须维持在时速一百二十公理,否则车上的炸弹便会爆炸。(电影--生死时速)。

使用转折点能制造意外的效果,引起观众的预期心理,加强情节张力,从而持续观众对故事的兴趣。转折点最常出现于故事的前段和后段。剧本前段的转折点一般用于开启故事和陈列出主角即将面临的各项选择。至于后段的转折点则指向主角解决危机,收拢故事。

例如著名电影「生于七月四日」(bornonthefourthofjuly),主角在故事开始面临第一个转折点:是否要参加越战。主角最后选择参战,走上战场。但好景不常,在战争中主角被打破了双脚,要终生坐轮椅。原本爱国主战的他经历了多件事件后,改变了他的想法。导致故事结局出现了很出人意表的转折点,他由主战派变成反战派,从而带出反战的主题。

其它技巧。

相信有作文的人都会知道什么叫做伏笔吧!埋下伏线可以吸引观众追看剧情。例如在电影心计中,主角汤美一早便表露了他有模仿人签名和行为的能力(伏线),到故事发展到他杀了有钱人迪奇后,观众凭借伏线已经估到主角会假冒迪奇。

所谓payoff,就是最能象征整个故事的对象。例如在电影”apartment”中,那条门匙就是payoff。又如著名电影「舒特拉的名单」中,那张犹太人的名单也是payoff。

有两个画面,梅花间竹地播出,这就是蒙太奇。例如在电影教父中,画面一边播出教会里正在举行的神圣仪式,如神父替孩子洗礼,向天主祈祷等。但另一边画面却转接地播出教会中邪恶的一面,例如教会中的领袖为求夺权,去反对他的人的住所,不停地大开杀戒。

蒙太奇亦可以指一些不同而没有关系的画面,当他们剪接在一起的时候,会产生另一种意义,简单来说,如第一画面中有一只手正在投球,而另一画面是另外一只手接到一个球,然而球不见得是同一个,但当两个画面前在一起的时候,就是一个人把球投给另外一个人,注意/若中间再加入另外的画面,这意思就完全不一样了!(注:这一段蒙太奇的文字解释由网友「贝戈」提供)。

剧本三大忌。

剧本写作和小说写作是两样完全不同的事,要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面,所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画,将他们带到动画的世界里。小说就不同,他除了写出画面外,更包括抒情句子,修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。

剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要),否则整个故事会变得不连贯,缺乏动作,观众看起来就似听读剧本一样,好闷。要知道你现在要写的是电影语言,而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以,一部优秀的电影剧本,对白越少,画面感就越强,冲?力就越大。

很多人写剧本都写得太多枝节,在枝节中有很多的角色,穿插了很多的场口,使故事变得复杂化,观众可能会看得不明白,不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色,角色之间又有很多故事,你叫观众在短短时间里那能把每一个角色记得这么清楚。

讲话稿写作技巧

讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作研究的重要文体之一。表明事情的缘由。下面是讲话稿的写作技巧,请参考!

撰写讲话稿,是机关文字工作的一项重要内容。而撰写出既让领导满意、又让干部群众爱听的讲话稿,可以说是广大机关文字工作者的孜孜追求。为了达到这个目标,很多同行“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,其艰辛程度只能用“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”来形容。根据几年来的写作实践,笔者以为写出一篇成功的讲话稿,一是要有“魂”,二是要有“骨”,三是要有“肉”,四是要有“人”。

要有“魂”。《机关文字工作五十讲》中指出,写作讲话稿,“第一是立意要紧”。即文章在写作之前,首先要确定一个立得住、叫得响的主题,然后以这个主题为红线贯穿全篇。这需要文秘人员对领导的思路和关注点有一个非常准确、到位的把握。其实要做到这一点也不难,只要你做一个有心人,多关注领导的讲话,如果有机会多跟随领导一线调研,那么领导在想什么、在关注什么、下一步准备干什么,就可以做到心中有数。

要有“骨”。所谓“骨”,即定好写作提纲,确立全文总体框架。在刚从事文秘工作时,我有这样一个毛病,不善于先思考后写作,或者不愿意先在思考方面下苦功夫,只要接受写作任务,就立即面对电脑边想边写,想想停停、写写停停,往往一篇稿子费时费力、久攻不下,不仅领导不满意,自己也感到心烦。后来我充分认识到“磨刀不误砍柴工”,遂改变策略,在动笔之前先进行深入思考,把文稿思路、结构等都充分地想清楚,在笔记本上列出提纲,先写什么、再写什么弄得一清二楚。俗话说思路清则笔底轻,写作起来再也不像以往那么费力了。

要有“肉”。所谓有“肉”,即写作前要广泛深入调研,掌握扎实、鲜活、生动的第一手材料。实践证明,文稿中有来自基层一线的人物、事例和经验,这样与会者才爱听,才能听得进去,才容易引起共鸣。在写作去年全县三级干部大会讲话时,在走访、座谈过程中,发现群众有如下几个方面的迫切需求,比如盼狠刹农村青年定媒彩礼攀比风。拿这个来说,现在流行这么一种风气:什么“一动不动,万紫千红一片绿”。所谓“一动”指的是汽车,“不动”指的是楼房,“万紫千红一片绿”指的是彩礼钱要一万张5块的、一千张100的、若干张50的。这么算下来,从定媒到结婚,平均要花好几十万,群众感到“压力山大”。我们感觉这是当前农村普遍存在的实际问题,决定大胆地写进领导讲话中去,结果领导讲过之后引起全县上下的热议与共鸣,认为讲到了“点子”上、讲到了群众心窝里。

要有“人”。即写作要看对象,考虑到参加会议的都是些什么人,做到有的放矢。也就是说,讲话不能只针对一个群体、一个方面,一定要“面面俱到”,不能“顾此失彼”。拿三级干部会议来说,在领导的讲话稿写作过程中,就必须兼顾几类人群。首先是语言必须通俗易懂、生动活泼、富有人情味儿,既不能文绉绉、书生气十足,也不能满篇的官话、大话、套话。比如既然主题是讲“抓落实”,那么与之相关的一些农村俗语“袖子里有手没有要摸一摸”,“是骡子是马牵出来遛一遛”等等,都可以巧妙地引用。其次是提要求必须有针对性、分清层面,不能“一锅煮”。比如在今年三级干部会领导讲话写作中,就针对县领导、各乡镇、各部门、村干部提出了不同的要求。从会后各方反应看,大家都认为县委领导讲话“贴皮贴骨”,听着“很有劲儿”。得到如此评价,作为文秘人员来说,再苦再累心也甜啊!

讲话稿写作入门

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第一讲:平仄与四声。

在古代,凡是读书人,都懂得格律,也都能写出符合格律的诗词。现在,即便是中文系的教授,不懂诗词格律的人,也是极多的。格律是基础中的基础,不通格律,却研究诗词几十年,这个我实在不太理解。基础尚且不知,譬如盖楼,而地基不打,如何能稳固呢?诗词的格律,相当于一种游戏的规则,就像下棋,棋子的下法;打篮球的规则,音乐的音符、乐谱之类。

你只有掌握了这些,才能渐渐地入门,并且一旦掌握了,你就会发现其实就这么简单。

今天要给大家讲的第一堂课的内容是四声与平仄。现代人写格律诗,主要使用的韵书有两种:第一种是《中华新韵》,韵部划分的依据是普通话。《中华新韵》很简单。事实上,你掌握了普通话的读音,也就掌握了新韵。第二种是《平水韵》。平水韵是一部专供写诗用的韵书。韵书是诗人或者学者为了写诗需要而编写的工具书。它是南宋一个叫刘渊的人,整理合并前代的韵部而编著的。《平水韵》的具体来源很复杂。

先是隋朝陆法言的《切韵》分为193韵。北宋陈彭年编纂的《广韵》又细分为206韵。到了南宋,刘渊著《壬子新刊礼部韵略》就把同用的韵合并,成为107韵。这个刘渊,原籍是山西平水。与此同时,金人王文郁著《平水新刊韵略》合并为106韵,这个王文郁是山西平水官员。

后代通行的106部平水韵,主要是以刘渊和王文郁的韵书为准。他俩一个是原籍山西平水,一个是山西平水为官。

清代康熙年间编的《佩文韵府》把《平水韵》分为106个韵部,这就是后来广为流传的平水韵。我们现在所说的《平水韵》实际多指清朝的《佩文诗韵》。由于这个来源很复杂,大家了解一下即可。你们来这里学习,重点是要掌握并使用这种用韵的,所以我在这里是要教你们学会使用平水韵就可以了。

如果把重点放在古韵的发展及来历上,这是音韵学家该做的事。作为创作者,大家最重要的是要懂得使用。

写格律诗,我这里只讲《平水韵》,不主张大家用新韵。因为学好了平水韵,第一,写诗的进步会比较快;第二,看古人的诗词,关于用韵及平仄,不会再犯糊涂和感到迷茫;第三,用平水韵写诗,现在所有地方都是认可的,所有刊物及诗词网站都是接受的,但用新韵写诗,则远远没有这样的认可度。在诗词圈,基本有这样一个情况。你说你写诗是用平水韵,大家会觉得很正常。你说你用的新韵,内行就会不自禁流露出不屑的表情。这说明,新韵不被广泛认可。另外,我觉得新韵也不够成熟,权威性也不足。而《平水韵》几百年来,一直具有权威性,且与唐宋以来的诗词用韵,是一脉相承的,同属一个体系。好了,接下来我要具体细讲平水韵,这个很重要,希望大家要认真听。我们先大概浏览一下平水韵。平水韵分为106个韵部;上平声15部,如一东、二冬、三江、四支……等;下平声15部,如一先、二萧、三肴、四豪……等;【上声】29部,如一董、二肿、三讲、四纸……等;【去声】30部,如一送、二宋、三绛、四寘……等;【入声】17部,如一屋、二沃、三觉、四质……等。

那么我们常说的四声,是指哪四声呢?就是指平声、上声、去声、入声,简称平、上、去、入四声。大家看《平水韵表》,平声分为上平和下平,共30个韵部;上声29个韵部;去声30个韵部;入声17个韵部。合起来106部,所以叫106部平水韵。

平水韵中,平声为什么分为上平和下平声呢?平水韵因为平声字太多,一卷放不下,就把它们一分为二了,放在上卷的平声字就是上平声,放在下卷的平声字,就是下平声。至于上声,大家可以看一下上声的韵表,绝大多数是第三声的字;而去声,绝大多数是第四声的字。当然也有极少数不一样。

至于入声,就复杂多了,第一、二、三、四声的字,全都有,并且看不出规律。有的人觉得,掌握平水韵有一定的难度,这难度主要就在入声字上。这个我以后会给大家详细讲解,让大家尽快掌握。

那么平水韵如何划分平仄呢?其实也很简单。上平声15个韵部、下平声15个韵部里所有的字,就是平声。而上声29个韵部、去声30个韵部、入声17个韵部里所有的字,就是仄声。

比如“西”字,翻半天,找到在八齐这个韵部,上平声,属于平声。那么一首律诗,56个字,都要这样一个字一个字地找,岂不是让人觉得很琐碎、很麻烦?所以,我告诉大家,用不着这么麻烦,其实很简单。

你注意观察,基本是这样:

用普通话读起来,第一声、第二声的字,往往属于平声;用普通话读起来,第三声、第四声的字,往往属于仄声。大体如此。少数例外的,要留意。这种例外的,以入声为多,也属于仄声。入声字是难点,大家要留意。凡遇到第一声第二声的入声字,一定要在本子上记下来。大家可以根据这些知识,首先判断一下自己名字的平仄。

比如我自己的名字,杨强,都是第二声,属于平平;而我的网名帝乡子,帝字第四声,仄声,乡字第一声,平声,子字第三声,仄声,就是仄平仄。古人起姓名一般都会平仄搭配,读起来就会顺气一些。现在的人,因为不懂平仄,所以都没有这种讲究。

在古代,尤其三个字的姓名,会更注意平仄的搭配,因为如果出现三个连着的平声字(三连平),或者三个连着的仄声字(三连仄),就不太好听了。比如,李商隐,仄平仄,互相搭配;[白]居易,仄平仄,互相搭配;柳宗元,仄平平,没有出现三连平;胡雪岩,平仄平,平仄搭配。当然凡事都有例外,像黄庭坚、陶渊明,就是三连平。

再说一个姓名,毛主席的姓名叫毛泽东,这个平仄大家要注意一下:毛字第二声,是平声;泽字第二声,照理说是平声,但它属于例外的情况,属于入声,大家可以在平水韵表里查到,所以是仄声;东,第一声,属于一东韵,平声。所以连起来就是平仄平,平仄搭配的。这些读第一声第二声的入声字,像白、泽,大家一定要记在本子上,慢慢积累。

大家想一想以前的成语,很多都是平仄搭配的。像:万紫千红,万水千山,一衣带水,等等,大家想一想,还有些什么成语,都可以分析分析它们的平仄。这些成语都是古人归纳的,古人有平仄概念。以后要形成一个习惯,说一段话,看一篇文章或是一首诗歌,就有意或无意地想想哪个字是平,哪个字是仄。再查一句话:如今千万树,零乱孤村雨。把每个字的平仄标出来。自己根据读音来判断平仄,一声二声为平,三声四声为仄。

大家不要怕麻烦,也不要怕慢,写诗本来就是件很休闲的事,刚开始写的时候一天能写一句就不错了,这个不比写小说,一天写上千上万的。诗只有那四句八句的,慢慢写,用心写,写多了,练熟了,就写好了。不用你那么快。

根据平水韵表各韵部的字数多少,我们可以把它分为宽韵、中等韵,窄韵、险韵等四个部分。这个只需了解即可,不必掌握背诵。

宽韵:收字多,在150字以上,有上平的一东,四支,七虞,十一真,下平的一先,七阳,八庚,十一尤。比如王维的《汉江临泛》:

汉江临泛。

楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。再比如李白的《送友人》:

送友人。

青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。中等韵:收字100字到150字之间,有上平的二冬,六鱼,八齐,十灰,十三元,十四寒,下平的二萧,四豪,五歌,六麻,十二侵。比如杜甫的《蜀相》:

蜀相。

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。再比如孟浩然的《过故人庄》:

过故人庄。

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开筵面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

窄韵:收字不多,50到100字之间,上平的五微,十二文,十五删,下平的十三覃,十四盐。

这个比如李白的《早发白帝城》:

早发白帝城。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。还有杜甫的《曲江》:

曲江。

朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。酒债寻常行处有,人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转,暂时相赏莫相违。险韵:收字少,50字以下。上平的三江,九佳,下平的三肴,十五咸。险韵收字太少,写诗押韵时,可选择的范围极窄,所以很考验一个人的才华,也很限制一个人才能的发挥。一般爱逞才的偶尔会选择用险韵。李清照在《念奴娇》中有这样几句:险韵诗成,扶头酒醒,别是闲滋味。那么你看李清照,写诗选择险韵,说明她对自己的才华很自信;喝酒爱喝烈酒(扶头酒),说明她酒量很好。单是这几句,你就可以看出她很有个性。

压险韵的诗,比如元稹的《闻乐天授江州司马》:

闻乐天授江州司马。

残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。再举一个,像元稹的《遣悲怀》第一首:

遣悲怀谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。顾我无衣搜荩箧,泥他沽酒拔金钗。野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。我们平常写诗多用宽韵和中等韵,字数较多,用来选择韵脚的余地就大。用窄韵押韵,有时就找不到称心如意的字。险韵字数太少,常用字更少,选择起来更困难。所以我们写作过程中尽量选用宽韵和中等韵。当然宽窄是一个方面的考虑,主要还得从性情和内容出发。苏东坡就有一次自己为难自己,不仅用窄韵作诗,还规定自己必须用“尖”字和“叉”字入韵,人称“尖叉体”。我们来看看这两首诗,第一首是用的窄韵:十四盐。

雪后书台北壁。

黄昏犹作雨纤纤,夜静无风势转严。但觉衾裯如泼水,不知庭院已堆盐。五更晓色来书幌,半夜寒声落画檐。试扫北台看马耳,未随埋没有双尖。第二首倒是用了中等韵,可是却用了个险字:叉。

城头初日始翻鸦,陌上晴泥已没车。冻合楼台寒起栗,光摇银海眼生花。遗蝗入地应千尺,宿麦连云有几家。老病自嗟诗力退,空吟冰柱忆刘叉。这两首诗在当时影响很大,后人佩服苏轼能在险韵中信步而吟,便纷纷起来效仿,在咏雪的作品中依样用上“尖”、“叉”的韵脚,形成了别具一格的“尖叉体”。这只是举个例子,(窄韵险字有风险,写诗入韵须谨慎)我们不要刻意去模仿与追求。

《中华新韵》和《平水韵》是写诗要用到的韵书,我是主张大家使用平水韵的。

最后再提一下四声的概念:

1、古代四声。

汉语声调有四声,从早期的诗歌来看,四声的概念早在春秋时期就有了一个模糊的意识,比如诗经的押韵就以平声为主,在南朝之前的诗歌也有很多在押韵上面着重押平声韵的。足以说明,早期的一些人已经开始注意不同声韵交错形成的韵律感效果。

而到了南朝,周颐所著的《四声切韵》就已经明确提出了上去平入四声。后来沈约又提出了“八病”,强调了四声之间的搭配关系。从此开始形成了一种注重格律的诗体,就是永明体,以下就是一个相关的故事。

梁武帝曾经问朱异:“你们这帮文人整天在谈四声,那是什么意思?”朱乘机拍了一下马屁:“就是‘天子万[福]’的意思。”天是平声,子是上声,万是去声,福是入声,平上去入就构成中古汉语的四声,上去入又合起来叫仄声。

这四声中,最成问题的是入声。梁武帝接着又问:“为什么‘天子寿考’不是四声?”天、子、寿是平、上、去,考却不是入声,可见当时一般的人也搞不清楚什么是入声。

2、现代四声。

既普通话四声。普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。由于普通话不存在入声的发音,导致了入声的消失,所以现代的四声是没有入声的。现代四声和古代四声的大致对应关系为:一声(阴平)二声(阳平)三声(上声)四声(去声)。

由现代四声写的诗歌叫做新韵诗歌,由古代四声写的诗歌叫做古韵诗歌。我们写格律诗词,基本不按普通话四声,而是按古韵四声。如果有人非要刨根究底问为什么不紧跟时代,用普通话四声?我前面已经说了,普通话四声是新韵,它不被广泛认可,而且不够成熟,也不具权威性。如果你写的诗连基本格律,都不被诗词圈内部的人认可,那么写再多又有何意义呢?我们的诗,终究是要写给懂的人看。好,今天的课关于平仄与四声的内容,我就讲到这里。大家课下,可以再看看课件,我相信应该都能弄懂的。如果还有不懂,可以随时问我,我负责解疑。今天的作业是给大家两首诗,试着给这首诗的每一个字,标一下平仄,格式是这样的:绝句(仄仄)。

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。登岳阳楼。

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

领导讲话稿写作指导

领导讲话稿的起草是命题作文,难度较大,只有吃透上情、摸清下情,准确领会领导意图,认真处理好以下三个关系,才能写出让领导认可的讲话稿。

作为党委的领导,如果讲话中没有实际的工作安排,光谈理论指导,重虚轻实,就会造成讲话不切实际、空洞无物,工作安排不明确,致使工作推进困难。而如果讲话中不作理论指导,只作具体工作安排,重实轻虚,就会造成工作安排过细,党委职责未尽,讲话内容和政府领导重复,而做具体工作的同志思想未通、思路不清,无法开展工作。可见,领导讲话稿不仅要虚实结合,而且要做到虚实有度、言之有物。

一是理论指导要把握精髓、言简意赅,忌高谈阔论、言之无物。如:某县决定开展一项创优达标工作,但该县基础较差,要达到标准需投入大量人力、物力,部分干部持否定、怀疑态度。在动员大会上,党委领导要通过讲话统一干部思想。讲话从中央精神到上级要求,从国际到国内,长篇大论,而工作安排则寥寥数语带过,草草收场。结果参会的同志听得头昏脑涨、一头雾水,开展工作时却无从下手。本想以理服人,结果却是理不服人,令人生厌。文以载道,党委领导的讲话要像一面旗帜,昭示真理、凝聚人心;要像一把钥匙,解疑释惑、启迪人心;要像一剂良药,让人警醒、催人奋进,应把握精髓、言简意赅,不能以文解文、空谈理论、连篇累牍。

二是工作安排要思路清晰、抓住关键,忌事无巨细、面面俱到。如果工作安排没能抓住重点,那讲话稿就成了流水账,主要工作完了还有重要工作,重要工作后面还有重点工作一项工作安排用十多页的稿子还没能写清楚,对工作的指导性也就体现不出来。

每个领导的讲话都有自己的风格,有的气势磅礴,有的平实婉转;有的善理论阐述,有的喜事例说明。领导风格的体现,是一篇讲话稿被领导认可的重要因素。但如果只注重领导风格的体现,而没能很好地结合讲话场合的变化,就会影响讲话的效果,严重的可能贻笑大方。

一是要正确把握场合,找准讲话切入点。俗语说:到什么山头唱什么歌,撰写讲话稿也要审时度势。如某革命老区向上级争取一个工业项目,在论证评审会上,县委领导不从项目获利收益讲起,而是另辟蹊径,把如何改变老区人民贫困生活作为讲话的切入点,风格迥异、效果良好,打动了评审领导,使该项目顺利通过了评审。

二是要大胆创新,力求立意新颖。一篇好的讲话稿要提出一些新思想,给人以启迪;要有几句提神、醒脑的.话,抓住听众,鼓舞人心。如:在经济工作会议上的讲话,多数讲话稿都是从完成任务、加快发展、努力争先等方面来讲,而某地党委领导根据当地财政负债大的实际,提出还账也是政绩的新思路,得到一致认可。

三是要用心遣词造句,切合讲话场合。首先要根据领导讲话的角度选择词句。如对本级和下级讲话时多是使用要怎样,而对上级汇报时就应是将怎样。其次要根据参会者的情况选择词句。如针对农村基层党员的讲话,用词就要通俗易懂,可使用一些口语化的词句。第三要根据会议的性质选择词句。如、党委会,就要体现严肃庄重,要用书面化的规范语言;而年终团拜会一类的场合,语言则要热情洋溢、轻松自然。

党委会议需要议定的事项多,内容庞杂、差异较大。如果撰稿者不把握好全面完整和突出中心的关系,讲话稿就会主题不明、思路不清。

一是要准确把握会议主题。在撰写内容庞杂的会议讲话稿时,要从多个内容中提炼出共性的问题,把筋提出来,明确讲话的主题。

二是要做好工作的分类整理。要使讲话稿全面完整、逻辑严密、条理清晰,撰稿者就要对工作有全面的了解,能随时掌握工作动态,并对工作进行详细的分类整理。如,在讲党建工作时,就应把党建工作完整地体现出来,若把统战工作遗漏,就会让统战部门的同志认为党委领导不重视统战工作,造成负面影响。

三是要巧妙运用概述和详述。党委领导的讲话既要全面系统,又要主题突出,这就需要秘书工作者在起草讲话稿时巧妙运用概述和详述。概述就是要把所涉及的工作全面完整地概括,没有遗漏。如在党委全委会上的报告,对一年的工作都有一段概括性的总结,但有的秘书工作者只注重地方国民生产总值、财政收入、固定资产投资等经济指标的体现,而没有党的建设、精神文明建设等方面的体现,让与会者感到党委领导只重视经济工作。而详述时要把重点部分写深写透。要透过现象抓本质,揭示事物的内在联系。在分析说明问题时要注意运用是什么、不是什么,为什么这样、为什么不那样,为什么应该这样、为什么不应该那样等正反结合、层层深入的论述,运用内在的逻辑将主题深化。

讲话稿写作入门

三年级是小学生作文的“入门”阶段。由于刚刚开始学习写作文,往往出现这种情况:学生的组词、造句还讲的过去,但作文思路狭窄,材源枯竭,影响其思品、智力、心理等方面的健康发展。那么,如何引导学生写作入门解决材源问题呢?我们提出如下几点看法:

一、要引导学生写生活中的真人、真事、真情和真景小荷作文网。

生活中的作文材料很多。但生活中的人、事、情和景,初写作文的学生往往缺少“抓”和“写”的意识,需要老师或家长的点拨、提示加指导。如:某小学在去年正月十五节前开学后,要为邓小平爷爷开追悼会,布置同学们佩戴小白花,可老师没教过花的做法,有一位家长教会了她的女当儿做白花,当这位小学生带着白花上学时,同学们求她帮助,她帮同学们做白花。事后,有的同学表示送她小“礼物”。虽然她喜欢小“礼物”,但是没要。老师知道这件事后,就知道她把这件事写成作文《我帮同学做白花》。由于写的是自己亲身经历的事,她写成的作文,其内容较充实,还挺有思想的。

二、给孩子创造积累写作材料的条件。

平时,学生只能天天重复着“家中---路上---家中”的过程,生活的范围有限,所以学校和家长应利用周末和节假日,领孩子去公园、野外等见世面,领略和感受积极的、丰富多彩的社会和自然生活。但要有益于教育孩子,其中一项便是为写作文积累材料。例如,在今年暑假中,某家长带他的女儿去野外捉蝈蝈,临行前布置了写作要求,让她注意观察和记忆。回来后,她写了作文《捉蝈蝈》,较生动地写下了捉蝈蝈的过程和动作,很有情趣。

三、要让学生讲些直接感受不到的作文材料。

受生活的地点、环境等条件所限,有许多素材是学生直接看不到、得不到的,却是可写的。这类材料需老师及家长的讲述,指导客外阅读进行积累。有一位学生的家长在去某沿海城市出差回来时,给他的孩子带回来许多“礼物”,如:各种贝壳、小(海)石头、小纪念品等。女儿最喜欢那串珍珠项链,她认为很贵。其实仅几元钱,使她很惊奇。这位家长抓住时机,向她讲了珍珠的人工养殖及我国海上育珠事业的过去和现在,鼓励她以此为材写成作文《爸爸送我的礼物》,既训练了写作,又进行了爱祖国、爱科学的教育。

四、要学生学会剪辑原有的写作材料。

固然,生活中的真人、真事、真情和真景是小学生入门写作的主要材料,但不要因此束缚他们的自我发挥和想象,而是要让学生们学会将已有的材料进行合理的剪辑,必要的取舍。如:有一位学生游过荷花公园后,在写《我爱荷花公园的美丽风光》草稿中提到“在草丛中捡到一只死去的蜻蜓”,这是真实的,但对文中的“美丽风光”起了削弱作用。老师对此进行了指导,经过修珠般闪闪发光。忽然一只红蜻蜓飞来,落在一支卷着的荷叶上,我想起了古诗„小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头‟……”这一小小的剪辑,使作文增加了艺术性。

总之,老师及家长应相互配合,共同创造条件,指导学生通过多种途径观察生活,获取并积累写作素材,让学生在入门写作时,感到“材”有源头滚滚来。

讲话稿写作

讲话稿是领导的讲话,如何发挥需要严格依据领导意图来进行,而不能自己随意天马行空。当然,贯彻和符合领导意图并非绝对的“奉命行事”,如果在领会领导意图中发现有什么不妥,有什么疏漏,应该大胆向领导提出来,及时修正。

取好标题。

通常情况下,很多人会以为标题写成“xx的讲话”就成了。其实不然,题好文一半,有一个好的题目,又有优秀的小标题,一篇讲话才有了主心骨。一个好标题必须具备这样特点:既要简洁准确、生动鲜明,又要表达核心思想、反映事物本质,还要让听者一闻钟情、引发共鸣。简而言之,就是聚焦准确、站高望远、精辟独到。

提炼观点。

所谓观点,在讲话稿中,就是将主题渗透到内容的关键性提法和主张。有时候表现在段落的小标题,有时候出现关键句,即观点无常势。

一是确定。即观点要围绕主题来展开,切莫“离题千万里”。

二是明确。观点的态度要明确,直截了当,绝不能模棱两可。

三是准确。观点要符合上级精神,切合本地实际。

结构合理。

结构是讲话稿的骨架,它是围绕讲话主题的需要,通过层次与段落进行合理的组织与安排,使各部分紧密衔接、彼此响应,共同为主题服务。

第一,内容决定结构。结构必须谋定而后动,紧密围绕内容,紧紧扣住主题思想谋划结构,在结构中凸显主题思想,谨慎考虑全文如何布局,采取哪个具体的结构。

第二,不能“墨守成规”。讲话稿的结构不应该有某种“模式”,固守模式必然导致结构雷同,那就呆板和僵化了。

第三,要富有逻辑性。结构做到严谨完整,但是也要根据实际情况的需求善于变化,要像写书法一样讲章法,安排结构主次得体、详略得当,分清轻重缓急。

常见的结构有以下几种:

1.并列结构。这种结构各块都是呈“平等”关系,譬如讲党管人才工作的,第一部分讲通过“万人计划”立足本土培育人才,第二部分讲通过“__”大力引进海外人才,以此类推,各块都是为中心服务。

2.递进结构。这种结构各块之间存在一定的逻辑关系,还是比如讲党管人才工作的,第一部分讲什么是党管人才,第二部分讲为什么开展党管人才,第三部分则是怎么去开展党管人才,循序渐进式地铺展开来。

3.总分结构。这种结构是先集中说,再分开说。继续以党管人才工作为例,它需要提出党管人才工作的指导思想、目标任务和基本原则,后边则是党管人才工作具体要求、步骤和方法等层次,这样逻辑上更顺当。

开头与结尾。

讲话稿的开头把握一个核心——开门见山,只要做到开宗明义,不必拘泥于某种具体格式。

结尾的处理上主要把握语句的使用,语句使用上要与整篇讲话前后呼应,同时力求一定的气势和节奏感,念起来富有号召力和感染力,能够把整篇讲话推向高潮。

遣词造句。

汉语词汇一个很鲜明的特点就是同义词、近义词多。但在特定的语言环境中,表达某一个概念通常只有一个词语是最准确的。在行文间必须保障用词得当,把最恰当的字、词、句置于最合适的位置。

此外,写讲话稿的过程中,在开头、结尾、小标题等关键的位置应当巧妙安排运用一些特别形象生动的字、词、句,从而助力全文提升档次。

语言平易近人。

讲话稿不能只讲空话而不讲道理,道理不讲清楚听众就不理解,布置的工作就难以贯彻。要把讲道理与谈实际工作相融合,听起来既像在讲道理,又像在谈工作。

同时,领导讲话是直接面对听众说出来的,所以倡导口语化,避免听者有生硬之感。撰写讲话稿时注意用词通俗易懂、语气亲切自然、句子生动鲜活、句式轻松爽口这四点,稿子自然有了平易近人的效果。

讲话稿写作【】

尊c.com敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自国际学院学前教育xx班的xx,首先向各位老师和全体同学致以节日的问候和新学期的美好祝愿。

浓浓的春意,清新的校园,今天,迎着初阳的晨光,我们汇聚在20xx年新学期的起点。律回春晖渐,万象始更新。在自然万物生机萌发中我们的校园又恢复了青春活力。近年来,学校发展势头强劲,成绩有目共睹,各项活动有声有色,学校实力越来越强,我为成为轻院的一份子深感骄傲。

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们新时代的大学生,作为富有朝气、富有梦想的青年一代,要始终,砥砺前行,时刻谨记中国梦是历史的、现实的,也是未来的,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

青春的价值,唯有在奋斗中才能彰显;青春的激情,唯有在奉献中方能释放。“恰同学少年,风华正茂”,做为在新时代成长的大学生,我们要胸怀理想,志存高远。牢记将学会做人,学会做事,学会吃苦,学会创造的学风,牢记道路千万条,奋斗第一条。理想是天,现实是地,我们的目标就是寻找远在天边的地平线,把内心梦想灌注为前进的动力。

过往种种,在你我情愿和不情愿之间皆成云烟。从今天起,做一个坚强的人,不惧艰险,不怕失败,享受大学里每一次困难的磨练;从今天起,做一个自信的人,养成阳光般的心态,笑对人生;从今天起,我们一起把握方向,积蓄力量,珍惜大学成长;从今天起,我们树立理想,播撒希望;从今天起,我们扬帆远航,抒写属于xx,属于我们人生最美好的篇章。

谢谢大家。

讲话稿写作

讲话,属会议主要领导者使用的文种。领导者为实施领导,在各种会议上所作的指示性发言,即领导讲话。讲话一般专门就某一方面的问题发表意见,内容集中,中心突出,容易讲深讲透。讲话稿是会议的主要文件,有些会议不安排会议报告,讲话稿起到报告的作用,成为反映会议精神的最主要的文件。

(一)领导讲话具有三个特点。

一是权威性。讲话历来是政治家和各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式。领导讲话不同于一般的演讲和发言,目的是贯彻上级的指示精神,实施本级的决定,对分管的工作提出指导性意见。因此,领导讲话具有一定的权威性和有效性。领导职务的不同,讲话的权威效果也不同。二是思想性。领导讲话一定要有理论色彩,要能以马列主义的理论为指针,阐述所进行的工作的意义,以动员群众投身于改革开放和经济建设之中。讲话就是要用自己的语言去思考,去总结,通过自己的思考和理解去分析问题,去说服人。这样才能打动听众,让人接受,共同与你去实行。三是鼓动性。统治者要达到某种政治目的,要通过讲话起到激励、鼓动的作用。讲话稿,要注意鼓动、激励作用,针对形势、问题或某种思想动态展开富有启发性的议论,才能取得成效。

(二)起草领导讲话要处理好三个关系。

一是权威与平易的关系。一篇好的讲话稿,总是权威性与平易性相结合的产物。领导讲话无疑要具有权威性,这种权威,与讲话人的身份、地位、所代表的方面相符合,立场坚定,原则性强,严肃、认真、鲜明、有力地展示自己的观点,起到应有的强调、号召作用。这种权威,确实是一种原则的把握。但如果一个领导者在讲话中,处处炫耀自己的身份、地位,措辞生硬,居高临下发号施令,危言耸听地阐明自己的`思想、观点、就会拉远与听众的距离,阻碍双方情感上的交流,就得不到思想上的共鸣,起不到应有的影响、教育和引导作用。领导讲话的坦率、诚挚,能很快沟通,大大缩短与听众之间的距离,在自然而亲切的气氛中传达自己的思想。起草领导讲话稿,不仅要言之成理,还要善于把“理”说白说透,将各种事理渗透到亲切、自然的语言诱导中,便于领导权威的自然贯彻,消除逆反心理,起到讲话应有的权威效果。

二是庄重与幽默的关系。领导讲话无疑要庄重,不能拉家常式的漫谈、闲扯,要严肃、认真、准确地传达上级的指示精神,阐明自己的思想。这是领导讲话所必须把握的原则。这个原则要求一个领导者不论是在何种社会环境中,运用什么样的语言,都不能超越一定的原则限度,去阐述、说明、表现领导者的思想意识。领导者既不能无原则地去评价某些事、某些人,也不能无原则地按照自己的思想意识,一味地表现自己,或以我为中心。起草领导讲话一定要坚持这个原则,行文沉稳、扎实、郑重其事,以使领导活动严肃、认真、原则性强,达到预期目的。但如果在讲稿中一味照本宣科或讲些大话、套话,开始说一通形势如何如何,结尾原则性地提提要求,没有一点灵活性,也打动不了听众的。讲话作为一种鼓动、号召的手段,还必须讲求一些现场效应,努力与听众产生共鸣,才能起到应有的作用。灵活性是原则性运用过程中一种必要的补充,以基本原则为指导,对具体问题进行具体分析和灵活处理。幽默性是灵活性的种绝妙体现。在讲话中适当增强语言的幽默性,不但会提高语言的艺术魅力,而且也会为领导者的风度增添异彩。当然讲话中使用幽默的方式、方法是多种多样的,需要灵活运用,以使领导讲话丰富多彩,独具魅力。

写作大赛领导讲话稿

老师们、同学们:

是非常受重视的,大学的中文系是受人青睐的一个专业,市场经济以后,有一段时间,语文教育受到冷落,就算是名牌大学中文系招生也有些困难,觉着不如学习经济管理、各种专业技能技术更热门一些。语文教育在整个教育中处在一个基础性、综合性的位置,什么时候也离不了,不管什么阶段,什么样的社会背景,一个人这一生,必不可少的基本的东西首先是语文。在社会上和别人打交道要交谈、要沟通,这里面用得最多的、最基础的就是语文。再有,不管搞什么都离不了语文,搞自然科学最后你要用语文学到的知识,用语文的思维方式,用文字来写论文。学外语,做外事工作,做一个好的翻译家,必须中外俱佳,如果中文底子很薄,做翻译时,没有丰富的词汇绝对搞不好翻译,语文在各类学科中间,我个人认为它也是教人如何做人,如何做事的一门科学,它不单独是教大家识字,造几个句,会写锦绣文章,语文的最高境界,是教人如何做人,如何做事,如何观察事物,也是思维的方式,大家都说这就是方法论,在教学的'各科中间,我认为语文很大程度上也是方法论,教大家思维的方式。我说这句话的意思就是,语文在各科中间,具有基础性的、综合性的作用,是非常重要的学科,不管什么时候都不能忽略,一个人如果忽略了语文的学习,他不管做什么发展到一定程度都要受到限制,表达不好,不能跟别人沟通,要想成功是不可能的。

这种说法不过时,一个学生从识字到填词造句到逻辑推理、立意、表达、论述等等这里面既有学生学到的知识也有它的思想观念和思维逻辑,学到的所有的文化知识在作文里都能够体现出来。而论文在作文里面,是重要的组成部分,论文要高于一般的记叙文,如果散文、记叙文、小说是鲜花的话,论文就是树木、栋梁。可能大家对写材料都觉得没有好感,很枯燥,谁在机关上负责写材料都觉得没意思,其实写的这些材料、政论文就是治国安邦之策,是非常有意义的。巴金有一篇文章是《我们为什么写作》,当中提到:文学能使人变得更好。冰心有一句著名的话:有了爱就有了一切。还有一句话:作家是社会的良心。说得都非常中肯。如果说记叙文、散文、随笔给人以知识、情操的滋养,那么,论述文就是治国安邦之策,施政安民的方略,非常的重要。大家知道中国从隋朝到清末的科举制,在很多阶段都是国家挑选人才的唯一渠道,有些秀才考一辈子都是名落孙山,为什么?他不知道皇帝在考什么,只一心一意的写锦绣文章,他不知道皇帝考他的是治国安邦的方略。不知道今天在座的同学们,将来有多少能考上公务员?作为治理国家,贡献最大的,首先的还是公务员,用你管理的作用推动社会的进步。各层的公务员都是必需经过考试才过关的,这就和刚才说的联系起来了,为什么有些同学学习很好,可是考不上公务员呢?在公务员考试里面有很大成分是考的你对国家大事的考虑和你拿出来的策略,要有你的思想,要关心国家大事,对国家大事先有了解再有思考,然后拿出你的见解。要懂得这一点,我们一中的同学们都能够早日成才。

公文写作结课讲话稿

大家好,我是陈秋兴。很幸运能跟肖老师学习,很高兴认识大家。四节课下来,我们先后学习了公文分类、演讲稿、电子邮件、广告文案等相关知识。大家都有很多表达的机会,比如写感想、写讲话稿、写广告词、现场点评等,我认为这是一个很好的“输出”过程。

一、阅读,从今日起。

全国政协委员唐江澎校长说:“好的教育,应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福,造福国家社会。”家庭是人生的第一课堂,培养一个孩子成为终身阅读者,能让其在精神、身体快速成长的过程中获得一种精神的巨大滋养,让孩子成为优雅生活者。父母是孩子的第一任教师,孩子是父母的复印件,父母的一言一行在潜移默化中影响自己的孩子,每当孩子在写作业时,你是忙自己的,还是在旁边刷手机,亦或是在旁边阅读呢?怎样才更有利于孩子成长,相信你已经找到答案!

当我们的“输入”越多,我们便能够更好地理解自我、理解世界、理解人生,我们能够以一种更包容、更开放的心态去面对内外世界的变化。“输入”积累到一定程度时,我们自然而然就能顺利地“输出”了,当然公文范式要求也是我们要掌握的,不过这些知识百度一下也不难。

二、记录,从此刻起。

日本阅读达人出口治明,甚至能做到每周读完10本书以上,他在《书的使用法》中是这样写的,“用自己的头脑思考,用自己的语言来陈述自己的意见,这是比什么都重要的事情。这也正是所有教育和学习的最终目标。”除了工作上的“输出”,我觉得自己的点滴日常、阅读随想也可以记录下来。记录是为了更好地回望。以前有个平台叫网易博客,我和我同学在上面记录了不少东西,也有很多互动,没想到后面关了。读书时期我还经常发qq空间心情,现在登录上去,空间会自动显示当年今日的自己(照片或者心情),感觉人生不是空白的,点滴小事汇聚成我的过往。

信息化时代,手机软件的功能更多了,“微信读书”可以随时写“批注”,“印象笔记”可以轻易写下自己的灵感,还有“美篇”“樊登读书”“思维导图”等。

三、

复盘,一起向未来。

总结。

再立个flag,制订目标,就会感觉到这一年没有白过,忙忙碌碌又一年,点点滴滴忆无穷,定期复盘过去的自己,会有一种看着自己的生活有秩序地平地起高楼的感慨。

阅读、记录、复盘,让我们一起向未来,成为更好的自己!

讲话稿写作

讲话稿即各级党政机关和单位的领导人对有关工作或在某些会议上所作发言的文字稿,是各行政机关常用的公文。一般地讲,人们习惯把上级领导人在下级会议上发表的讲话或主要领导在所属单位专门活动与会议上的发言叫“讲话”,普通与会者的讲话称“发言”。

讲话稿原则上应由讲话的领导人自己拟写,但有些重要讲话,虽以某领导人名义发表,实际上代表一定的组织和机关,常由有关专门人员和部门协助起草。

讲话稿写作入门

剧本基本理论:态度、主题写故事最重要的是对故事的态度,不同的态度会产生不同的效果。举一个简单的例子,同样是写一个青楼女子的故事,如果作者是以一个淫秽、色情的态度去写,故事自然集中于男女之间欢爱的部份。相反,如果作者是以一个同情、尊重的态度去写,故事便会集中于描写青楼女子被迫卖身,身不由己的可怜、无奈……在下笔写故事之前,你必须要问自己:你要讲一个怎样的故事?是朋友之间的友情(如电影午夜牛郎—midnightcowboy),男女之间的爱情(铁达尼号—titanic),外星人入侵地球的故事(天煞地球反击战),还是一个控诉战争的故事(杀戮战场—platon)等。这就是主题。主题必须十分明确、贯彻、毫不怀疑。你不能写一套战争片段,一时就怀疑战争,一时就歌颂战争。主题有如一支指南针,它会引导你创作故事,和贯穿故事中的枝节。而最重要的是它能避免你在写作中偏离主道。试举一例,清朝皇帝雍正在野史是一个杀弟、杀父夺位,强奸弟弟妻子的禽兽。但在雍正皇朝(早期亚视播出的电视剧)作者笔下的雍正,却是一个好皇帝。因为作者的主题是要写一个好皇帝,所以在故事中只会见到雍正彻夜不眠批奏章、视察农民、减税、推行德政等场面,并没有杀弟、杀父等场面。

所以,一套成功的剧本是要让观众看完后,清楚明白作者想表达的思想和主题。创造角色冲突(createcharacterconflict)角色冲突是吸引观众的不二法门。这包括故事角色和角色之间的冲突,角色和他自身价值观的冲突等。

故事里的人物想做一些事,但有一股力量抗衡他,这就是potogonist/antogonist例如电影怒火风暴(fallingdown)故事中,主角刚刚经历完痛苦的劳狱生涯,当他出狱时,他一心想见回自己的妻子,重过正常人的生活(potogonist,他想追求的事)。但他的妻子逃避他,不认他,而四周的人也因他的犯罪纪录而歧视他(antogonist,阻止他达到目的的力量)。

当角色和角色之间存在冲突,而且有一个不能分开的结把他们拉在一起,好戏便来了。举一个简单的例子,男主角的妻子是个三姑六婆、八卦的女人,而男主角的母亲则是个守礼节的传统妇女。因为环境的因素,主角和他的妻子必须搬进家里和妈妈一起住。试想两个完全冲突的人:媳妇和奶奶被一个unbreakablebond拉在一起时,会是怎样。创造表面张力(createdramatictension)例如故事中的主角闯进了敌人的基地,有支枪在黑暗处伸出来瞄准着他(观众知道但主角不知道),敌人就快要开枪了,观众也为主角担心。

主角的母亲病了,他全身家只有一百元,于是他便去睹场碰碰运气。很好运地,主角不停地赢钱,已有几千元,有足够的医药费了。但他竟然贪胜不知输,继续赌下去,结果输了一局又一局(观众已知他已走在一条错误的路上)。最后连手上的一百元也输了,竟然还去问大耳窿借钱(他用错误的方法企图达到目的)。故事中某些事件若存着时间的限制,或计时炸弹,能够给观众一股紧张的情绪,并且这股紧张情绪能维持一段长时间。

剧本写作和小说写作是两样完全不同的事,要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面,所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画,将他们带到动画的世界里。小说就不同,他除了写出画面外,更包括抒情句子,修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子,在小说里有这样的句子:

试想,如果将上面的句子写在剧本里,你叫演员看了怎样用动作去表达。如果要用剧本去表达同样的意思,就只有写成如下:

剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要),否则整个故事会变得不连贯,缺乏动作,观众看起来就似听读剧本一样,好闷。要知道你现在要写的是电影语言,而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以,一部优秀的电影剧本,对白越少,画面感就越强,冲?力就越大。

举一个简单的例子,比如你写一个人打电话,你最好不要让他坐在电话旁不动,只顾说话。如果剧情需要,可让他站起来,或拿着电话走几步,尽量避免画面的呆板和单调。很多人写剧本都写得太多枝节,在枝节中有很多的角色,穿插了很多的场口,使故事变得复杂化,观众可能会看得不明白,不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色,角色之间又有很多故事,你叫观众在短短时间里那能把每一个角色记得这么清楚。

其实,写剧本有一句格言:「simpleisthebest!」愈简单的故事就愈好。大家想想你们所看过的好电影中,它们的剧情是不是都很简单。例如电影铁达尼号(titanic)只是讲一艘大船下沉,而下沉当中男女主角产生了爱情。其它电影也一样,简单到报纸短评用短短几十个字就能讲出故事大纲。

但是,简单永远是最困难的:「simpleisdifficult。」。

讲话稿写作【】

大家好!今天我很荣幸作为教练员代表上台发言,首先请允许我代表全体教练员和运动员对学校领导和老师们的大力支持和配合,表示衷心的感谢!

过去的一个学期,(同学们取得的成绩,从离开家乡开始,新生到老生分别取得的成绩,思想上、技术上、心理素质上、意志上、武德方面、我们教练如何做工作了)。

日练一日功,十日不练一场空。”我们相信,在不久的比赛中,同学们一定可以用成绩证明他们的汗水没有白流,一定能为我们学校赢得荣誉与辉煌!同学们、老师们,请以最热烈的掌声为自己加油!鼓劲!(鼓掌)。

武术训练也是一次充满挑战的旅程,需要教练员“十年磨一剑”的等待。今后,在训练中,我们教练员将用科学的训练方法,进行刻苦而系统的训练,保证运动员们得到完善的技能训练。我们更会不断加强武术理论和技术的学习研究,提高自身水平,保持教练工作的积极性。面对着即劳累又紧张的训练工作,我们将始终保持一颗平常的心,一颗乐观的心和一颗求知的心,针对每一位同学的特点和身体素质,因才施教,发挥最大潜能,超越进取,争取训练出一支能力强,素质高,敢于拼搏的运动队,为学校争光。

同学们,一个拥有强健体魄和良好心态的人,才会是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上、奋发进取的学校,才会永远立于不败之地!我们教练员和运动员们将秉承着“运动场下多流汗,运动场上不掉泪”的精神,勇敢地向着目标前进!

最后,祝各位同学、各位老师有一个愉快的假期!谢谢大家!

领导讲话稿写作提纲

在旗帜鲜明讲政治上,走在前、当标杆,强化“四个意识”,做到绝对忠诚、绝对坚定、绝对清醒,坚决维护以为核心的党中央权威。

在苦干实干拼命干上,走在前、当标杆,保持艰苦奋斗的精神,拿出“革命+拼命”的勇气,深入一线、亲上火线,真抓实干、务求实效,不达目的不罢休,不获全胜不收兵。

在敢于担当善于担当上,走在前、当标杆,胸怀宽广格局,培养过人胆魄,练就过硬本领,主动作为、担当有为,不断推动发展取得实际成效。

在打造狮子型团队上,走在前、当标杆,以身作则、以上率下,抓好班子、带好队伍,把实干导向亮起来、从严要求挺起来、干事劲头鼓起来,打造能征善战的坚强团队。

在挺纪立规严以用权上,走在前、当标杆,牢记有权不可任性、用权真心为民,廉洁自律,慎微慎独,自觉在规矩里办事、在制度里用权,用党和人民赋予的权力创造出组织满意、人民满意的业绩。

环境美是“面子”、产业美是“底子”、精神美是“根子”、生态美是“里子”,坚持做好“面子”、做强“底子”、做实“根子”、做厚“里子”,把“盲点”做成了“亮点”,把“短板”转化为“优势”,以素质提升和精神引领为美丽乡村点睛铸魂,从而使“环境美”有了品位内涵,“产业美”有了动能活力,“生态美”有了精气神,形成了“四美”共建共赢、协同发展的良好局面。

企业要打造品牌,关键要做到“四个坚持”:

一要坚持远大追求,企业既要有远大目标,更要脚踏实地,一步一个脚印地前行,从区域性的商标向全国性乃至全球性品牌进军。

二要坚持创新精神,坚持把创新作为企业发展的生命力,注重人才培养和引进,掌握核心技术和自主知识产权,争取在各个优势产业都拥有自主知识产权、核心技术的品牌。

三要坚持匠心品质,不忘初心,以精益求精、追求完美、不断进取的工作态度,坚持匠心制造,做到极致。

四要坚持文化传承,厚植文化基因,做好品牌发展顶层设计,形成有助于品牌发展的社会文化积淀,增强品牌的号召力,助推企业品牌建设。

一要知业,有忠诚之心;。

二要知规,有敬畏之心;。

三要知责,有担当之心;。

四要知足,有平和之心;。

五要知优,有进取之心;。

六要知劣,有看齐之心;。

七要知和,有团结之心。

围绕贯彻落实系列重要讲话精神,从“密织‘红网’、建强‘红军’、精编‘红剧’、优化‘红场’”等四个方面介绍了学校在网络思想政治教育方面的典型做法和经验:准确把握互联网时代思想政治工作的“时”“事”“势”,将“互联网+”思维植入思政工作各领域;培育网络思政工作队伍,传播网络好声音;精准发力,深入进行网络思政供给侧改革;让各种网络平台和微应用“活”起来、“火”起来。不断将网络资源融合为学校思想政治工作的内在动力,充分利用网络“数据链”铸牢思政工作生命线。

一要做到“有虚有实”。用党的理论创新成果引领思政课,让学生受到理论熏陶,享受实践成果。

二要做到“有棱有角”。要有原则性,要讲政治。对党的教育理论、方针、政策,特别是关于教育的重要论述要讲深讲透。

三要做到“有情有义”。把情和义结合起来,带着感情去讲思政课。

四要做到“有滋有味”。要认真研究思政课教学方法,为学生提供色香味形俱佳的精神大餐。

一要提高政治站位,防止“窄”的问题,从更宽视野更广领域谋划和推进高校思想政治工作,引导学生坚定理想信念,增强“四个意识”,拥护党的领导、拥护社会主义制度,自觉把个人的理想追求融入“两个一百年”奋斗目标,融入经济文化强省建设生动实践,为走向社会打下坚实基础。

二要紧密联系实际,防止“空”的问题,充分挖掘、阐释优秀传统文化,用足用好山东得天独厚的文化资源,联系改革发展稳定实际,有针对性地回答一些综合性、深层次的理论和认识问题,以此来激励人、教育人、感染人。

三要注重正面引导,防止“软”的问题,敢于主动发声、澄清模糊认识,理直气壮地讲我们的制度和优势,帮助师生在历史对比、国际比较中坚定信心,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

四要坚持问题导向,防止“虚”的问题,注意把握形势变化,了解师生所思所盼,引导学生保持乐观向上的人生态度和积极进取的精神面貌。

五要重视师德师风,防止“失范”问题,引导教师注重传道育人,注重修身立德,主动担当尽责,注重言传身教、处处为人师表,以德立身、以德立学、以德施教。

要敢于引领,持续加强领导班子建设;。

要精于管理,持续夯基提质增效益;。

要善于驭才,持续强化人才队伍建设;。

要严于明纪,持续加强作风纪律建设;。

要勇于开拓,持续创造企业发展新高度。

一是深学,把自己摆进去。

二是真学,把纪律立起来。

三是严学,把责任扛上肩。

一是天天都是安全日,深入强化安全生产意识。

二是个个都是责任人,深入强化全员安全责任。

三是时时绷紧安全弦,深入强化各类隐患排查。

四是刻刻牢记安全责,深入强化安全责任落实。

1.留心交往圈,做监督管理的“细心人”

2.盯紧生活圈,做监督管理的“铁面人”

3.把住工作圈,做监督管理的“监护人”

一是坚持精准方略不松动,建立脱贫攻坚新机制。

二是坚持脱贫销号不松心,呈现脱贫攻坚新面貌。

三是坚持产业扶贫不松劲,拓宽脱贫攻坚新渠道。

四是坚持金融扶贫不松懈,激发脱贫攻坚新活力。

五是坚持技能扶贫不松手,提升脱贫攻坚新方式。

一是聚焦党的建设,交出了“良好政治生态成绩单”

二是聚焦扶贫脱贫,交出了“全镇整体脱贫成绩单”

三是聚焦四大产业,交出了“产业富民增收成绩单”

四是聚焦环境整治,交出了“人居环境优美成绩单”

五是聚焦社会管理,交出了“和谐社会稳定成绩单”

清醒认识存在的问题。

从思想层面看,创新意识不够强烈。

从落实层面看,贯彻执行不够有力。

从发展层面看,发展成效不够明显。

从作风层面看,重视程度不够到位。

一要强化主业意识,立说立行抓党建。

一是亲力亲为。二是协作共为。三是敢想敢为。

二要强化问题意识,精准发力抓党建。

一是抓队伍。抓队伍的首要任务就是抓班子。其次,要抓人才。第三,要抓考核。二是抓服务。三是抓保障。首先,要建设好阵地。其次,要保障好经费。第三,要激发好活力。

三要强化创新意识,围绕中心抓党建。

一是把党史搬上讲台,在传承历史荣誉中增强教育的吸引力和感染力。

三是让群众担当主角,在相互交流启迪中增强教育的吸引力和感染力。

四是引科技进入课堂,在改进施教手段中增强教育的吸引力和感染力。

一、如何献策、如何聚力。

首先,政协虽不是“决策机构”,但是重要的“献策机构”。

其次,政协虽不是“权力机关”,但是重要的“聚力机关”。

第三,政协虽不是“协商主体”,但是重要的“协商平台”。

二、如何强化商量意识。

一是不靠权威靠情感。

二是不靠权力靠魅力。

三是不靠命令靠商量。

三、如何发挥优势、服务大局。

一要在服务发展上下功夫。要谋良策,要促发展要善监督,

二要在促进和谐上下功夫。要着力增进团结。要着力改善民生。要着力化解矛盾。

三要在强化自身建设上下功夫。要坚定政治方向,要加强能力建设,要加强作风建设。

一、坚持“忠诚”与“真诚”同步,确保党性坚定。

忠诚,就是坚持信仰,忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业。真诚,就是加强修养,做实在人、正派人,真诚待人。

二、坚持“加法”与“减法”并举,确保作风坚定“加法”就是要继承发扬优良传统。“减法”就是要减少去除思想陋习。

三、坚持“奉公”与“奉法”并重,确保履职坚定。

“奉公”就是要始终牢记全心全意为人民服务根本宗旨。“奉法”就是要始终自觉遵守党的纪律和国家法律法规,全面落实从严治党。国因法而治,党因规而强。

一、合理估价,科学研判,精准把握工业发展的新形势。

成绩值得肯定。

问题不容忽视。

机遇大于挑战。

二、聚焦重点,紧扣关键,全力推进工业经济大发展。

狠抓运行调度,助推工业经济稳增长。

狠抓园区攻坚,打造工业经济增长极。

狠抓产业升级,力促工业结构大转型。

狠抓深化改革,激活工业经济新动力。

狠抓企业服务,盘活经济存量促发展。

狠抓统计工作,确保实现增比进位。

三、强化保障,狠抓落实,打造工业经济升级版。

加强组织领导。

加强责任落实。

加强督查考核。

一、“严”字当头,要把作风建设作为永恒课题。

一是不负责任,说了不办,定了不干。

二是吃喝玩乐,不思进取。

三是要求不严,标准不高。

四是经营权位,吃拿卡要。

五是心浮气躁,跑官要官。

二、“学”字为先,要把勤奋学习作为成事之基。

第一,学习是对自身最好的投资。

第二,学习是最好的美容师。

第三,学习是成功的阶梯。

三、“干”字为重,要把干事创业作为人生追求。

第一,要把建功立业作为实现人生价值的最高追求。

第二,要把真抓实干作为践行宗旨的最好体现。

第三,要把争创一流作为工作的最高标杆。

四、“廉”字为荣,要把清正为官作为最高操守。

第一,要追求名节,不要追名逐利。

第二,要以权谋事,不要以权谋私。

第三,要有所畏惧,不要无所畏惧。

五、“贤”字为尺,要把公道用人作为重要职责。

第一,要树立公道用人的导向。

第二,要严格公道用人的标准。

第三,要创新公道用人的机制。

六、“实”字为要,要把取得实效作为衡量标准。

第一,要加强领导,形成抓落实的合力。

第二,要强化宣传,营造抓落实的氛围。

第三,要强化督察,硬起抓落实的手腕。

第四,要加强制度建设,形成抓落实的长效机制。

一、树雄心,共同演一台正戏。

第一,对上,发展茶产业符合国家大政方针。

第二,对下,发展茶产业符合群众愿望。

第三,对内,发展茶产业符合信阳经济社会发展实际。

二、立壮志,共同演一台大戏。

第一幕,要适应大潮流。

第二幕,要分析大市场。

第三幕,要善谋大产业。

第四幕,要铸造大品牌。

三、增智慧,共同演一台好戏。

一是用好的办法推动。

二是用好的机制盘活。

三是用好的标准建设。

四、聚合力,共同演一台和戏。

一是领导务必高度重视。

二是部门务必尽职尽责。

三是奖惩务必坚决有力。

四是督查务必及时到位。

一、蓄势而发,魅力信阳建设迈出坚实步伐。

敢干闯出了新路。

竞干展示了风采。

苦干结出了硕果。

实干赢得了民心。

二、乘势而上,魅力信阳建设仍需快马加鞭。

着眼提速增效,大造工业跨越之势。

着眼培优扶强,大造农业跨越之势。

着眼扩容提质,大造城镇跨越之势。

着眼碧水蓝天,大造生态建设之势。

着眼民计民生,大造社会建设之势。

三、顺势而为,魅力信阳建设呼唤激情飞扬。

用追求点燃激情。

用干事释放激情。

用斗志挥洒激情。

用成效升华激情。

一、项目是风向标,竞不竞风流看项目。

大项目展示了实力。

好项目提升了水平。

新项目凝聚了智慧。

上项目大显了身手。

二、项目是发动机,能不能跨越靠项目。

重抓工业项目,让动力更强劲。

大上优势项目,让动力更高效。

强攻集聚项目,让动力更充沛。

统筹社会项目,让动力更持久。

三、项目是试金石,显不显政绩论项目。

要有寝食难安的责任意识。

要有舍我其谁的拼抢精神。

要有眼红心跳的奖惩办法。

要有督查问效的落实机制。

念好“六字诀”,干好六件事。

第一件事,突出一个“效”字,精益求精、务实高效开展“两学一做”学习教育。

立身百行,以学为先。

知是行之始,行是知之成。

第二件事,突出一个“好”字,聚精会神、稳妥有序做好市县乡集中换届工作。

第三件事,突出一个“公”字,持之以恒、有力有效提高选人用人公信度。

一是要把“公”字体现在把好动议关口上。

二是要把“公”字体现在识准干部上。

三是要把“公”字体现在群众公认上。

四是要把“公”字体现在严格程序上。

第四件事,突出一个“严”字,自觉担当、积极主动履行从严管理干部职责。

教育培训务必从严。

党内政治生活务必从严。

管理监督务必从严。

第五件事,突出一个“实”字,凝心聚力、深耕细作种好基层党建“责任田”

第六件事,突出一个“活”字,开拓创新、多措并举激发人才队伍创新创造创业活力。

第一,站位要准。

第二,视野要宽。

第三,方法要活。

一是政治上出色。

二是工作上出彩。

三是能力上出众。

四是业绩上出新。

一要铁腕治霾。

二要科学治堵。

三要重拳治水。

四要全域治绿。

五要长效治采。

一是计生工作,是政亦是德,我们要珍惜这份事业。是政绩,更是德绩。

二是计生岗位,是渠亦是炉,我们要用好这个平台。是流向群众、润物无声的水渠,更是锤炼作风、历练本领的熔炉。

三是计生干部,是根亦是苗,我们要关心这支队伍。是党的事业深扎基层土壤的根系,更是党的事业发展传承的红苗。

一、学习知识武装头脑。

要好学乐学有才气。

要善学勤学增底气。

要苦学实学接地气。

二、提升修为豁达胸怀。

要正确对待人生的“得”和“失”

要科学认识岗位的“大”和“小”

要辩证看待进步的“快”与“慢”

三、实践砥砺坚定意志。

要坚定信念,潜心专注。

要实事求是,注重实干。

要勇于担当,开拓进取。

一、完成全年经济指标要不折不扣。

一是紧盯年度目标。

二是激发内生动力。

三是坚持改革促进。

四是积极向上争取。

二、拆迁安置工作要不惧不恐。

一是以快征促快建。

二是以快建保快安。

三是以快拆优环境。

三、招商引资工作要不等不靠。

四、补齐民生短板要不拖不欠。

五、面对矛盾问题要不躲不避。

一、卯足干劲收好尾,确保过个开心年。

二、各项救助早安排,确保过个祥和年。

三、紧盯抓牢安全弦,确保过个平安年。

四、全力以赴保稳定,确保过个和谐年。

五、严守纪律上规矩,确保过个廉洁年。

六、认真谋划新思路,确保新年开好局。

一、基本情况。

二、任职期间主要工作履行情况。

(一)用心“创”,水利精品工程亮点纷呈。

立足塑造“水美”。

立足解决“水紧”。

立足提升“水防”。

立足实现“水清”。

(二)注重“建”,水利基础水平显著提升。

(三)突出“防”,防灾减灾体系日趋健全。

(四)强化“管”,水资源保护严格落实。

(五)狠抓“治”,河长制全面推行实施。

三、廉洁从政情况。

(一)自我带头落实。

(二)工作推进务实。

(三)检查考核求实。

(四)责任追究严实。

(五)作风建设扎实。

四、财务收支工作情况。

聚焦中心,服务大局要扣题。

积极创新,深化改革要破题。

把准脉搏,凝聚青年要解题。

服务成长,磨炼队伍要出题。

一、围绕一根“红”线,以“青年论坛”为阵地依托,保证思想政治工作的方向性。

二、突出一个“新”字,,以政策为理论支撑,,推进“青年论坛”的专业化。

三、注入一泉“活”水,,以实践活动为有效载体,,增强思想政治工作的感染力。

四、立足一个“实”效,,以服务学生为根本目的彰显思想政治工作的发展性。

虚心学习,精心谋事。

用心工作,谨慎行事。

诚心待人,潜心干事。

公心用权,坦荡处事。

第一句话,新班子,龙头怎么摆,龙尾怎么甩。

第二句话,新集体,心往一处想,劲往一处使。

第三句话,新环境,到位不越位,分工不分家。

第四句话,新起点,起跑决定后程,争先才能领先。

讲政治,主动服从调整的大局。

讲规矩,主动维护领导的威信。

讲风格,主动凝聚干事的力量。

新班子要有新气象。

新班子要有新作为。

新班子要有新面貌。

新班子要有新动力。

做法。

做好资源盘活文章,增加经营性收入。

做好协调服务文章,增加临时性收入。

做好对外争取文章,增加补助性收入。

成效。

化民怨,维护了农村社会和谐稳定。

助民富,促进了农村经济持续发展。

聚民心,密切了基层党群干群关系。

启示。

坚持立足实际,自身“造血”强基础。

创新体制机制,全面“活血”破瓶颈。

选优配强班子,内部“找血”带好头。

争取多方支持,外部“输血”见效益。

一、要充分认识重大意义,切实把思想精神统一到总体要求上来。

二、要牢牢把握工作重点,切实把行动作为落实到具体工作中去。

三、要动真碰硬从严执纪,切实把保障举措贯彻到征拆全过程上。

作风带动。

纪律驱动。

保障推动。

协调联动。

配合互动。

第一境界,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”年轻干部立志、求索、蜕变的阶段,立的是信仰,求的是过程,蜕的是稚气。

第二境界,“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终无悔。”年轻干部争先、守心、戒浮的阶段,争的是朝夕,守的是初心,戒的是浮躁。

第三境界,“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处”年轻干部拨开、跳出、立稳的阶段。拨开的是花红柳绿,跳出的是名利牵绊,立稳的是金钱美色。

有志气才能接地气。

接地气才能树正气。

树正气才能聚人气。

一要立行立改,不姑息。

二要加力加码,不打折。

三要执法执纪,不手软。

四要问责问效,不含糊。

打造团队核心竞争力从六个维度入手:三力,两度,一心。

三力:凝聚力、执行力、创新力。

两度:忠诚度、专业度。

一心:责任心。

一、善观大势,有全局心。

二、顺应趋势,有洞察心。

二、发挥优势,有自信心。

四、认清态势,有敬畏心。

讲话稿写作

(××××年×月×日)。

同志们:

省委、省政府决定逐级实行人口控制目标责任制,是为了坚决做到两种“生产”一起抓。为此把人均国民生产总值及其增长速度,作为衡量各级政府的工作,考核政绩的主要内容之一,这意味着人口的过快增长,已经到了十分严峻的地步,说明实行计划生育,严格控制人口增长,已经成为当前最紧迫的任务。

刚才,市政府与各县、区政府、农场和市直五个大厂矿企业,举行了任期内人口目标责任书的签字仪式。这是一件很严肃的事情,它有两种含义,一是说明问题严重,二是责任重大。我们在座的都是各级党委、政府的'领导同志,对这样一个关系到国计民生的大事,必须要以严肃认真的态度对待,必须加强对计划生育工作的领导,做好计划生育工作。

这次给各县、区下达的各项人口控制指标,是根据省下达我市的总指标,结合各地的情况,经过反复测算,上下反复协商确定的,大家一定要努力完成。市里准备成立人口调查组,每半年抽样调查一次,检查监督各县、区、各单位的目标执行情况,年终进行总的考核,兑现奖惩,并把情况在报纸上公布。

人口增长面临着最严峻的形势,计划生育又是一项最难做、最艰巨的工作。如何把这项工作抓好,××同志已经讲了很好的意见,××同志还要做重要讲话,我这里强调一下,首先要进一步加强领导。领导的观念,领导的认识,决心和实干,是做好工作的根本。其次是要善抓会抓。此项工作是一项社会系统工程,是一项长期的历史任务,不能光靠以前的大突击和单纯的行政命令来进行这项工作,必须抓领导、抓制度、抓政策、抓宣传、抓基础建设。

另外,计划生育工作,也要注意抓后进。××、××等这些后进乡、镇较多,人口增长速度较快的大县,对全市的计划生育工作起着举足轻重的作用。这些县的领导同志,更应该认真分析一下计划生育工作的形势,采取有力措施,迅速扭转被动局面,为保证我市人口控制目标的实现做出贡献。

同志们,计划生育是一项光荣而艰巨的任务,利在当今,功在后世。这次签订人口目标责任书,是一个亲的起点,希望通过这次会议,我市的计划生育工作有一个新进展,出现一个新局面,提高到一个新水平。

讲话稿写作

各位书记:

今年是全国“基层组织建设年”,也是中国共产党成立_周年。党的将在10月份召开,“七一”前夕,局党委组织召开迎“七一”支部书记座谈会,旨在了解基层党组织党建工作情况,总结成绩,排找不足,明确努力方向,进一步提升基层党建工作水平,以此来纪念党的生日,有着特殊而重要的意义。今天将有7个党组织交流发言,交流支部书记履职情况和本单位工作进展,探讨如何加强基层党建工作,大家聚在一起,互相学习交流,共同提高。借此机会,首先我代表局党委讲三点意见。

一、找准结合点,增强党建工作的针对性。

基层党组织担负着组织群众、联系群众、服务群众和推动发展、凝聚人心、促进和谐的重要责任。近年来,我们交通运输系统以创先争优活动为主线,以“让群众满意,为党旗增辉”主题实践活动为载体,找准了党建工作与中心工作的结合点,切实增强了党建工作的针对性,充分发挥了党组织和党员在交通运输工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,为今年交通运输各项工作提供了有力的组织保证。

一是工程建设更进一步。今年,我们承建的交通重点工程既有处于扫尾阶段的,也有启动阶段的。在市委市政府的大力支持下,我们交通干部职工努力攻坚克难,以直面困难的勇气、坚持原则的霸气、清正廉洁的正气和敢于担当的大气,努力推进在建和续建工程,组织召开了交通工程推进会,多方协调,积极上争,交通工程项目取得重大突破。续建工程沿江高等级公路和336省道将确保年底全线建成通车;新建工程广靖高速公路靖江互通改扩建力争年底完成总投资的55%,城西大道力争9月底开工建设,年底完成土路基填筑,公新公路拓宽改造工程将确保年内启动建设;今年的农村公路建设有序推进,高九线转盘、朱惠线等8条县道改造已进入招投标阶段。

二是出行环境更趋优化。立足四城同创,满足出行需求,今年,系统运输企业花大力气,加大硬件投入,以乘坐舒适、节能减排为目标,致力打造靖江运输名片,为广大市民提供了更优质的出行服务。目前安宇公司已投放8辆燃气客车用于靖江?苏州、靖江?常州的班线客运,年底将确保更新18辆新型燃气节能客车;公交公司订购了8辆绿色环保公交车,6月底将投入到高峰主线的营运,年底将确保20辆绿色环保公交车投放到位;恒通公司积极推进油改气工程,取得了突破性进展,年底将全部改造到位。

三是载体活动更具特色。今年,不仅是创先争优活动的关键之年,也是交通运输系统的队伍素质提升年。局党委更加注重以人为本,更加注重载体创新。先后开设了“交通人文讲坛”,举办了“强业务、增素质、树形象”职业精神主题培训;组织基层党员开展了党员义工擦亮公交站台、先锋快车义工服务队爱心送考、党员一日捐等活动;运实公司、恒通公司、金马公司、港务公司等党组织建立了党员义务服务固定站,将定期组织党员开展党员义工服务;成功举办了泰州四市两区交通运输系统乒乓球比赛;组织广大党员和基层党组织围绕“立足岗位创先,为民服务争优”,举行了“提升精气神,迈向现代化”主题演讲,培树了先进,弘扬了正气。各基层党组织在设计创争活动的载体上也是紧贴实际、各具特色,充分凸显了交通运输行业为民服务的特色。运输实业总公司在汽车客运站发车班创建“党员先锋岗”基础上,组建了雷锋班,义务为困难旅客提供服务,取得较好的社会反响。此外,按照市文明委要求,在全系统开展了新一轮省市县文明单位创建申报活动,通过一系列活动的开展,提振了交通职工的精气神,把握了良好的舆论导向,促进了广大党员和干部职工在交通运输工作中创先争优,立足岗位奉献。

四是先进彰显更加有力。有作为才能有地位,今年“七一”前,市委将表彰一批先进党组织和优秀党员,运输实业总公司车站支部和恒通公司驾驶员展明方将受到市委表彰;地方海事处支部作为省交通运输系统百佳先进党组织,“七一”前后,也将得到省厅党组表彰。今年以来,各基层党组织积极培树先进典型,为企业发展注入新的活力,恒通公司涌现出了以展明方、成汉清、梁成等为代表的热心助人驾驶员,树立了良好的交通党员形象。群团工作有声有色,金马公司成立了团委;公交公司驾驶员卢国被团市委评为“我身边的诚信青春榜样”;弘宇公交1路线被泰州市交通运输局评为“巾帼文明岗”,1路公交线与恒通出租“爱心车队”被泰州市总工会评为“工人先锋号”。今天,局党委将表彰一批先进党组织、优秀党务工作者和优秀党员。“七一”前,局党委还将组织机关、运管党员干部开展“走进华西,体验发展”党性教育活动,组织党员重温入党誓词,通过参观学习,学先进经验,增加党性观念,进一步提振行业精气神。

二、找准落脚点,增强党建工作的创新性。

实事求是讲,当前,交通运输行业的非公企业党建工作有弱化的趋势,或多或少存在偏重于抓经济建设的现象,而忽视了抓好党建工作能出凝聚力、出战斗力、出生产力的作用。各单位党务书记要将党建工作融入到行政工作中,要立足本单位中心工作和重点工作,摒弃就党建抓党建的旧观念,虚功实做,充分发挥党组织政治优势和党员的先进性优势,为本单位工作有序开展、健康发展提供组织保证。

(一)党建工作要制度化。一是建立责任机制。各基层党组织要认真总结创先争优活动以来的经验和做法,排找差距,自觉整改。要始终把党建工作摆上重要位置,做到分工明确,责任到人,使党建工作与中心工作同步规划、同步实施、同步检查、同步考核,确保党建工作布置到位、落实到位。二是建立督导机制。按照条块结合、资源共享、优势互补、联创共建的原则,建立由局党委牵头组织的督促指导组,不定期对基层党建工作情况进行督查、指导。三是建立激励机制。各党组织要定岗定责定目标,强化党员干部的工作职责,增强工作责任心和主动性。通过对基层党组织的工作考评,对工作出色的党组织和党务工作者进行表彰,形成良好的激励导向。四是建立长效机制。随着的召开,创先争优这一专题活动也将告一段落,但是对于我们每个基层党组织而言,创争活动只有起点,没有终点,要把活动中形成的好的经验做法以制度的形式固定下来,建立健全挂钩基层联系点制度、例会制度、定期研究制度、专题研讨制度、党务公开制度等等,不断解决基层党建工作中的难点问题,推进基层党建工作不断上台阶、上水平。

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