英语是学习其他学科的基础，它为我们打开了更广阔的知识之门。接下来，我们将为大家推荐一些英语总结的示例，供大家参考和学习。
老师我想对您说英语作文
您辛苦了！
早上，您教我们读书写字，
中午，您让我们排路队回家，
自己却还在批改我们的作业。
您说，二年级了，
学习要比一年级更努力，
你们要比一年级懂事。
可我们还是追追跑跑，打打闹闹，
让老师您操心了。
(投稿：飞天小兔于20xx-9-1519:39:25编审:jandao)。
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我想让英语“投降”作文
这时我在梦中看见一位教师正拿着一本书像我走来，我这才明白过来，原来，这就是长大了的我呀。
我跟着以后的我来到教室。啊，我惊呆了，我刚进教室，整个班的学生一齐把眼睛朝像我，让我觉得有一点儿不好意思。丁零零，上课了。大家有次序地来到教室。我踏上讲台，给同学们上课。“同学们，今天我们来上‘鸡兔同笼’这一课，这一课的内容很具有逻辑性，请同学们认真听讲。”虽然我不厌其烦地讲解，但是还是有个别同学听不懂。
下课了，我带着这个同学来到办公室，单独给他讲解，直到他频频点头为止。
我我想发明的东西英语作文
今天，我们的生活发生着日新月异的变化，这些变化都源于科技的不断发展，而这些科技的发展最初来自人们的奇思妙想，这些奇思妙想有的成为了现实，有的可能在不久的将来会成为现实。我常常也有着各种奇思妙想，最想要的是造出一台万能的笔记本电脑。
这台万能电脑有什么特别之处呢？首先，它携带方便，按下电脑上一个控制键，便随时可以变得像一颗纽扣那么小，揣在衣服口袋里，在需要使用时，按下这颗小纽扣，就变回一台电脑了。它甚至还可以安装一个隐形功能键，必要的时候可以隐形。每台电脑事先设定好和电脑编码对应的恢复口令，说出隐形恢复口令，它便立刻可以恢复成笔记本电脑，这样能方便人们随时随地工作学习。
不过有一个问题，如果我在电脑场景里面遇到了危险想回来怎么办呢？我很快想到了一个方法：可以配置一个和电脑相匹配的手环，我们进入电脑场景需要通过带上手环并对手环输入进入语音口令，比如立刻进入场景，当遇到危险想要回来的时候同样对手环输入语音口令，比如立刻回到现实，就能马上回到温暖的家里了，这样我们简直可以体验太多现实中受条件约束的项目，比如可以去南极探险，可以爬上珠峰，可以去月球行走，可以回到侏罗纪时代去看恐龙真是太刺激了！
希望有一天我的奇思妙想这台高科技的万能电脑能够成为现实，那一定会为人们的生活带来巨大的改变。
我想让英语“投降”作文
“啪！”咦？电脑玩儿的好好的，这怎么关机了？“你不给我下载歌曲，我就不让你玩电脑！我把电脑一整个给关了！”
哎！又是我家著名的捣蛋鬼——弟弟丁丁，因为我不给他下载歌曲，便趁我玩游戏时把电脑一整个地给关了。
那时，我多么希望丁丁能老实一点，让我把游戏玩好呀！
可是，老天爷一点儿面子也不给，丁丁反而越来越不老实，而且他越来越过分！
一次，我拿出我最爱看的`《舒克贝塔》心想：趁现在安静，好好儿饱饱眼福。可丁丁却一把瞅准了机会让我陪他下棋。小兔崽子，早不让我跟你下棋，晚不让我陪你下棋，偏偏现在来找我？没门儿！可谁知，丁丁竟然跑到他妈妈身边说我刚才同意陪他下棋现在却不和他下棋了。你说这丁丁咋这么会无中生有的？我就是浑身是嘴也辩解不清。好在丁丁的妈妈把丁丁的把戏看了个一清二楚，批评了丁丁一顿。我松了口气，开始看书。
“太好看了！加油。干得太棒啦！”正当我看书看到兴头上来时，只觉眼前一黑——灯被关了。谁在发神经地关灯啊？！没看见人家在看书吗？我心里暗暗骂着。我刚把灯打开，就只见墙角伸出一只手，把我拽到桌子前，说：“陪我下棋！”嗨！又是丁丁。
丁丁啊丁丁，何时你能老实些呢？
我想让英语“投降”作文
从小，我渴望飞翔，我想领略祖国大好风光。但我是人，我无法像鸟儿一般。
那天，我遇见了它，我的愿望也完成了……。
那天，本来阳光明媚，不出一秒钟功夫，天公发了怒一般，雷声轰隆，但总挤不出一点雨来。没办法，我只好在路边的大排档躲躲，我坐在门口旁，点了几个小菜。
“哎呦喂，这不是麻雀吗！我儿子最近想亲近亲近小动物，小伙子——小伙子，这只麻雀能不能送给我？”旁边收钱的老板娘囔囔道。
“额——额——这个我想想——”我半天才缓过神来。
雨渐渐也停了，青蛙的叫声响起，路边几只麻雀在门口徘徊着……我的心愈来愈乱。
“想好了吗？我儿子都迫不及待了，在房里瞎嚷嚷——我十块钱给你买吧”
“这——这个嘛——额”
“嫌少啊，不然就二十块？”她见我有点犹豫。
本来温顺的小麻雀在我手心已筑起巢来，但这时却躁动不安，时不时发出奇怪的叫声来，似乎懂得了我与老板娘之间的对话。我对视着小麻雀，从它眼中，我读读出了它曾经从猎人手里脱险，它也有一个幸福的家庭，它也曾飞过万里长城，被黄土高原的细沙蒙住了眼；经过秦岭时，它被南方的温暖所迷住，但它也怀念在北方寒冷中与家人相依相偎的温暖，它的爸爸张开翅膀为它挡风遮雨，它的妈妈捕虫为它填饱……刚刚在外徘徊的几只麻雀，大概就是寻找它的兄弟姐妹吧！
“行不行，行不行——你这顿就免了吧，再送你一个甜品，快将小麻雀给我吧！”
我脸红耳赤，下意识地摸了摸干扁的钱包……不——不行，小麻雀给了老板娘儿子，小麻雀也是在劫难逃，我绝对不能给她！
“那个那个——老板娘，这只麻雀不能给你，谢谢你的好意！”我撇下五十块钱“不用找了”。
老板娘板着脸抽起钱，便拐进厨房。
我的心情一阵畅快，在我眼前呈现的，是滚滚长江的浩荡水势，是万里长城万里长的眼观盛宴，是宝岛台湾的富丽景色，是一只雄鸡屹立在世界东方……这就是飞翔的美丽！
小麻雀，我让你飞，让我自己领略飞翔的心得。
我想让英语“投降”作文
因为读书，我明白了善与恶只在一念之间。《青铜葵花》让我知道原来陌生人之间也有温暖；余华的《活着》，让我体会到绝望和无助；《母亲》让我体验到当母亲的辛酸和无力；《鬼谷子》让我明白好人和坏人之间的区别；《小王子》让我鼓起信心，让我明白，世界不止眼前的苟且，还有诗和远方！
书，记载着历史，创想着未来！沈石溪的书让我与动物做朋友；曹文轩的书让我体会到人间的朴实无华；司马迁的'书让我回味连连；泰戈尔讲述了民间故事；jk·罗琳让我对魔法世界充满幻想！
在读《青铜葵花》之前，我一直认为人与人之间哪有什么善心，别提陌生人了，难道你会在自己家庭都难以解决温饱问题的情况下，会大发慈心的去收养一个与自己毫无关系的孤儿吗？当然不会了，或许有些人会在自身有钱的情况下都不会去收养，毕竟这世间这么险恶，那么冷漠，所有人都在为自身利益着想。
可看完这本书后，我的三观都被改变了，原来真的会有人去收养一个与自己毫无血缘关系的人，而且还对她这么好。这世间很温暖，有很多恶人，但也有不少善人。人心都是暖的，因为你的血管都是热的，我想那些冷漠的人，只是因为心脏外边有一层膜保护着吧。
有千千万万本书，千千万万个不同的故事，不同的信仰，我好喜欢读书！
我我想发明的东西英语作文
光阴似箭，转眼见就来到了30。我已在未来世界中成为了一名著名的发明家。我所发明的物品过千，有会飞的机器鸟‘会教学的机器人老师，还有很多很多，多的我说完都要花三天两夜。其中，我为人类发明的物品中，我最引以为荣的物品是“仙丹”。“仙丹”是一种药，它能治百病。别看我年纪轻轻，我已250岁了。
现在，我已厌倦了不断发明物品的工作。所以，我现在正在发明一个科学机器人。这个机器人的智商高达500iq。它会代替我发明更多的物品。
此外，这个机器人使用一种特殊的材料制成的。它能变成各种物品，如：飞机‘望远镜‘汽车等。它也能变成一个人类。
假如我想要发明一个物品，只需要把资料输入进这个机器人，它就会代替我发明这个物品。假如我无聊的时候，我就可以跟这个机器人聊天。它不像其它的机器人，只会照着主仁的意思去做东西。
我相信大家有一个疑问，假如这个机器人造反了，这么办？不用担心，这个机器人里有一架电脑，我可以控制它的行动，甚至是破坏它。
好了，我也不多说了，我还要继续发明这个科学机器人，再见！
老师我想对您说英语作文
在成长的过程中，我有许多想说的心里话，但都没有机会诉说。下面我就借这次习作的机会倾吐一下我的心里话！
英语老师，咱们班有许多同学没有写完您留的作业，您却用粗暴的态度来解决：让他们趴在窗台上写作业或打完踢完再让他们做英语作业。那样会让那些没有写完作业的同学心里产生深深的阴影。他们就在心里诅骂您，嘴里说的.却都是让您高兴的话。这些人就像那句话说的一样，就是“画人画虎难画骨，知人知面不知心”啊！英语老师，我想对您说，不要再打他们了，让他们快快乐乐的完成您布置的作业。
英语老师，您每次考完单词，总会出现一些不会写的同学，让他们写100遍，甚至更多。那样他会有写不完的作业呀，会对英语产生厌烦的心理。英语老师，我想对你说不要再让我们写这么多遍单词了。
我想做一名英语翻译家六年级作文
哲学家苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。每个人都有自己的理想，并一直朝着这个目标奋斗着，这的确是一件快乐的事。我也有我自己的理想--做一名英语翻译家。
你们一定想知道我为什么要做英语翻译家？因为我从小就喜欢英语。在我上幼儿园，第一次接触英语的时候，老师教我们读“apple苹果”，“banana香蕉”，老师怕我们不懂，还特意拿来香蕉，指着香蕉对我们说：“这是不是很像‘b’呢？上面瘦瘦的，下面胖胖的。一个个香蕉就成了banana，这样，香蕉的英语是不是很容易拼出来。”老师还教我们学了很多英语单词。从那以后，我就喜欢上了英语。
虽然这个理想对我来说是一件非常遥远的事情，但我愿意为这个理想而努力拼搏。每当我听到别人那一口流利的英语，我都非常羡慕，同时我的心灵也一样受到了鼓舞。我相信只要努力就一定可以做到。现在我会从身边的每一步开始做起，努力学好英语。我希望通过我的努力，可以实现我的梦想。
通向理想的道路是遥远的，艰辛的，但我坚信自己只要为理想奋斗，为理想拼搏，就一定能实现理想。
我想当英语课代表六年级作文
我们班上有这样一个女孩子，她的学习成绩非常好，上课认真听课，认真做好笔记。她有一头乌黑的头发，大大的眼睛，还带着眼镜。她对我们都很严格，却长得很好看，很可爱，又文静。她对我们班每个人都好，就是对我们的学习很严格。她是我们的英语课代表。她自小就喜欢英语，她说英语是一本很有趣的语言。除此之外，她对我们严格，对自己也严格。
因此，我们的英语课代表常常忍着我们的抱怨来到班里带读。有一次，上早读课，她叫我们大声地读书，如何被许多的人斥责，大概我们说得有些过分，便把她气得跑出了教室。之后，老师过来了，知道了这个情况，便跟我们说，英语课代表是希望我们的成绩能够提高起来，希望我们的班级能够排上前排。她希望我们能认真对待任何一件事，只是有时候过于强求。
老师在早读课上和我们讲了一大堆关于英语课代表学习的事情，因为她如此拼搏和努力，才会有今天的好成绩。以前，不少的'人羡慕她成绩好，却没有人知道她每一次学习是如何的认真。我们被老师的话所感动了，于是我们纷纷跑出去寻找我们的英语课代表，当我们找到她的时候，便发现她正在一个角落里哭泣。看到她这个情况，我们每个人都很自责，很惭愧。
我们向英语课代表道了歉，让她继续给我们带读。老师和英语课代表交流了一阵子，说了一些她过于严格的事情。之后的英语早读课，她便不会过分的强求我们了，而我们的读书声，却比往日大声了很多。在学习上，我们全班的同学的分数都提高了起来。严格的英语课代表变了。之后在学习的生涯里，越来越多的同学愿意和她交朋友，和她探讨学习问题。
她成了我们全班的榜样，她的学习成绩也与日俱增，她的学习成绩永远是排在我们班上的第一名。我们都喜欢她，都愿意和她一起学习英语。我们了解了英语课代表，也爱上了英语。
英语老师我想对你说......作文
老师我想对你说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。老师我想对你说：“你是一名辛勤的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。
老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。
老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”
陈老师我想对你说：“您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力，却早已在我的心中留下了感恩的激动，您或许不知您的羽翼是如此温暖，却已经哺育了我们安然成长。您才刚生完孩子，本应该好好的休息可是您没有，一生完才休息了几个星期就不顾一切的`来看我们班;我们真的十分感动!您每天都会用白字黑字来出一些我们错的非常多的题目给我们做，您有时还会利用晚上下班的时间用电脑做一些课件给我做题。
我们深深的知道：您是一位好老师，您完全可以把晚上和那些空余的时间来陪您的孩子，可是你没有。您一个人带着我们这个班，一手把我们撑起了一片天。
您为了我们，每天中午都给我们补课。您为了我们的前途耐心的给我讲解，为了我们都能进入平湖中学你“奋不顾身”的帮助我们!我们真的很欣赏你!谢谢您老师!老师我想对你们说：“谢谢你!”你孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言;老师，谢谢你对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃;老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。
老师，你教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢?因为一路上有你的教导，我没有迷失方向;因为一路上有你的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你而强盛，谢谢你们，老师!
我真的很敬重您敬重教会了我思想的您，敬重在迷茫里为我指引方向的您;让世界有爱和书声琅琅的您;敬重用辛勤构建知识的殿堂的您。就是因为我无比的敬重您我才希望您会更完美。
我想当英语课代表六年级作文
自从我当上了英语课代表，是酸、甜、苦、乐都有啊！如果你不介意的话，我就讲给你听听吧！
被人记恨的苦。
感想小记：我人缘本来就不好，在这样下去就……哎，你们这群坏娃们给我争气点！
过不去的障碍。
其实我一直站在起跑线上，怎么都过不去，
小学生作文大全。
而这条线的名字——叫做管理。每次上英语课前老师还没来的时候，方向明就说你管啊管啊，可我总是不敢。还记得刚当上中队委员那会儿，整天激动得要死。某天我来得很早，所以理所当然地管理早自修啦，我带着百分之一百的信心说：“从多少页开始读！”……没有人理我，那种被忽视的感觉，就好象北风飘过一般。
不敢上去的怕。
从小到大我一直都很胆小，不敢在很多人的地方唱歌、大声唱歌。或许蔡老师说的对，人是要进步的而不是退步。可当我上台的时候，每个人都看过来，但是有人一边笑一边跟别人聊天，那样子好像在说我的不是。以前朱珂瑶和何悦宁领读的时候我经常想：“她们不怕吗？”现在和朱珂瑶一起领读，节奏、音准都跟不上她，石头和钻石的距离由此可见喽。
感想小记：从小队长“爬”到现在，我怎么也不想放弃。所以，我一定会努力的！白色的明天在等着我！
杭州市余杭区实验小学四年级：毛世倩。
我想当英语课代表六年级作文
没有离别，没有改变。
就算枯朽，也不会离开熟悉的一切，
和我爱的家人、朋友、同学永远在一起。
伸出所有的根须，
拥抱着脚下的土地，
静静地伫立，从昼到夜，从冬到夏，
保护大地土壤，
防止洪灾泛滥。
我想当一棵树。
拥有无数叶子。
为人们遮雨、挡风，
微风里沙沙作响，
为小朋友讲述绿色的故事。
制造很多氧气，
让老弱病残者们呼吸，
在心湖里荡起些微的涟漪，
树立生存的信心。
暗夜里升起一树礼花，
在人们心头留下久久的灿烂，
再让一朵朵快枯萎的花，
到山野里安家。
拉起小草的`手。
送给大地妈妈一幅美丽的画。
秋风中让落叶快乐的飞翔。
无论到什么地方，
都送去鸟语花香。
拼命向上寻找发展空间，
在旷野里，如果没有足够的空间，
身体也会努力地向斜上方延伸，
枝条也能尽力地向外拓展，
以争取一份那无穷无尽的阳光。
学会他的坚强，
即使野火烧了枝叶，
雷公公劈断了枝条，
也会脚钉在地上，
忍着锥心的疼痛，
拼命地踮起双脚，伸长手臂，
默默地挣扎着穿上新的衣裳。
学会沉默，少说大话，
直直挺立着，
不东摇西摆，
学会幽默，乐观向上，
成为一种时尚。
我想竞选英语课代表作文
青奥会是青年人的奥林匹克运动会，是年青人的舞台，也是南京有史以来第一次举办这样的盛会。大灰狼饿及了。无论是留在家乡，遭人唾弃，被人像瘟疫一样躲避，还是远走他乡，四处流浪，他都会记得：自己是个“贼”!海边时光是多么的惬意，人们躺在沙滩上尽情享受着日光浴。
再看看妹妹，多么认真，多么勤奋。在最好的韶光年华里，遇到了最好的你们，你们给了我继续在青春路上走下去的希望。冬天天上飘雪花！晚会开始了，舞台上的灯光五光十色，美丽极了。
我和姐姐拿了钓鱼竿就直冲鳄鱼亭，姐姐一不小心就被鳄鱼吃了，真遗憾。”乔布斯的这句话鼓舞着许多人，也让很多人愧于自己的一事无成；舞蹈家说青春是优美动人的旋律。
这张职员证，有两个作用，第一，打卡，用来证明，你是一个按部就班的员工。篇四：风中的承诺春姑娘是坐着过山车到的海拉尔，气温变化大得差点让人每天在书包里再装套备用的衣服。这一个个触目惊心的数字，让我们愤怒?现在想想都不知道我爸妈是怎么把我跟我两个哥哥从农村供出来上大学，甚至读研究生的。孔子不耻下问，最终成为了一代圣人。
我看到有人因为得知亲友的死讯而嚎啕大哭，甚至昏迷不醒。是您教育了我，才使我不惹妈妈生气，老师，我感谢您;还没出门，我想：香山风景一定别具一格。
没有了电，我也喝不上冰凉的饮料。
英语老师我想对你说......作文
星期二下午第二节课，我不应该那样做，那天，我们班上课时很吵闹，几乎每个同学都在讲话，吵得像打雷似的'。而我正匆匆忙忙的做作业，当时，你走进教室瞧了我们一眼，我连忙抬起头，说：“糟了，老师”。心里却想：反正你那么温柔，不会骂我们的。我又埋下头继续写作业，刚刚写好一个字，就听到一个同学说：“老师走了”我连忙跑到教室外，才发现老师您以经到了楼梯口，我心里想着：这么温柔可亲，常常对待我们，不发脾气的好老师，有时，我们的英语单词写错了，都英语读不好，你都在我们我们的身边千叮咛万嘱咐的给我们讲，我紧追上去，你却说回到教室去。班长知道消息后，叫了几名同学也追上去，几名同学刚走到操场上时，就看见你跟班主任老师说了这件事，班主任老师很生气到了教室，狠狠说了一顿，叫我们写保证书。老师我错了，我是英语科代表，在你没有上课时，我应该组织班上的同学读书，而且让同学们立及发言，让教室变的安安静静，不让你伤心。