最新我想让英语投降(优质14篇)

时间:2023-12-05 23:28:13 作者:HT书生

英语学习是一项系统性的任务,需要我们付出持久的努力和坚持不懈的学习。接下来,我们将为大家提供一些优秀的英语总结篇章,希望对大家有所帮助。

我想让英语“投降”作文

这时我在梦中看见一位教师正拿着一本书像我走来,我这才明白过来,原来,这就是长大了的我呀。

我跟着以后的我来到教室。啊,我惊呆了,我刚进教室,整个班的学生一齐把眼睛朝像我,让我觉得有一点儿不好意思。丁零零,上课了。大家有次序地来到教室。我踏上讲台,给同学们上课。“同学们,今天我们来上‘鸡兔同笼’这一课,这一课的内容很具有逻辑性,请同学们认真听讲。”虽然我不厌其烦地讲解,但是还是有个别同学听不懂。

下课了,我带着这个同学来到办公室,单独给他讲解,直到他频频点头为止。

我我想发明的东西英语作文

光阴似箭,转眼见就来到了30。我已在未来世界中成为了一名著名的发明家。我所发明的物品过千,有会飞的机器鸟‘会教学的机器人老师,还有很多很多,多的我说完都要花三天两夜。其中,我为人类发明的物品中,我最引以为荣的物品是“仙丹”。“仙丹”是一种药,它能治百病。别看我年纪轻轻,我已250岁了。

现在,我已厌倦了不断发明物品的工作。所以,我现在正在发明一个科学机器人。这个机器人的智商高达500iq。它会代替我发明更多的物品。

此外,这个机器人使用一种特殊的材料制成的。它能变成各种物品,如:飞机‘望远镜‘汽车等。它也能变成一个人类。

假如我想要发明一个物品,只需要把资料输入进这个机器人,它就会代替我发明这个物品。假如我无聊的时候,我就可以跟这个机器人聊天。它不像其它的机器人,只会照着主仁的意思去做东西。

我相信大家有一个疑问,假如这个机器人造反了,这么办?不用担心,这个机器人里有一架电脑,我可以控制它的行动,甚至是破坏它。

好了,我也不多说了,我还要继续发明这个科学机器人,再见!

我想象中的环球旅行高中英语作文

今天,我读完一本讲鸟的故事以后,突然幻想着自己也能养一只独一无二的小鸟。

我想象中的鸟是这样的,它在鸟国里可以称得上是鸟中公主,它彩色的羽毛一片一片耷拉在肩上,红黄蓝绿青蓝紫这几种颜色它样样都有,甚至还有金银相间的呢。因为它身上大多部分都是金色的,所以我叫它“金嘴公主”。它那娇巧的`小嘴一张一合,有趣极了!鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。两只炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,真是可爱!

它的嘴里有一种特别的粘液,这种粘液可是它捕食的秘密武器呀!因为呀,它嘴里的粘液是小虫子最爱吃的东西,每当有小虫子飞过,它就会被这种粘液的味道吸引住,当小虫子吃得津津有味的时候,才发现已经被粘住了,就这样,小虫子就被我的“金嘴公主”吞进了肚子。

它是不是一只很特别的鸟呀?我好想拥有一只这样的鸟。

我想让英语“投降”作文

“啪!”咦?电脑玩儿的好好的,这怎么关机了?“你不给我下载歌曲,我就不让你玩电脑!我把电脑一整个给关了!”

哎!又是我家著名的捣蛋鬼——弟弟丁丁,因为我不给他下载歌曲,便趁我玩游戏时把电脑一整个地给关了。

那时,我多么希望丁丁能老实一点,让我把游戏玩好呀!

可是,老天爷一点儿面子也不给,丁丁反而越来越不老实,而且他越来越过分!

一次,我拿出我最爱看的`《舒克贝塔》心想:趁现在安静,好好儿饱饱眼福。可丁丁却一把瞅准了机会让我陪他下棋。小兔崽子,早不让我跟你下棋,晚不让我陪你下棋,偏偏现在来找我?没门儿!可谁知,丁丁竟然跑到他妈妈身边说我刚才同意陪他下棋现在却不和他下棋了。你说这丁丁咋这么会无中生有的?我就是浑身是嘴也辩解不清。好在丁丁的妈妈把丁丁的把戏看了个一清二楚,批评了丁丁一顿。我松了口气,开始看书。

“太好看了!加油。干得太棒啦!”正当我看书看到兴头上来时,只觉眼前一黑——灯被关了。谁在发神经地关灯啊?!没看见人家在看书吗?我心里暗暗骂着。我刚把灯打开,就只见墙角伸出一只手,把我拽到桌子前,说:“陪我下棋!”嗨!又是丁丁。

丁丁啊丁丁,何时你能老实些呢?

我我想发明的东西英语作文

今天我要发明一个什么都有的口袋?虽然它看似普通,像跟平常的口袋一样,但是却有很大的功能。

一天我正坐在家里研究着我的口袋,突然桌子上的电话响了,我只好停下手中的工作,非常不情愿地拿起了电话,原来是远方的朋友找我,我必须马上过去。可是我的家离朋友家实在是太远了,到那里可是要很久的,这可怎么办呀?这时候我想起了我的那只神奇口袋,于是我就从里面拿出了一个喷射器,把它挎在了肩上,按了一下上面的绿色按钮,我便嗖的一声飞了出去。这速度可真快啊,风从我的耳边吹过,没过一会儿就到达了朋友家,真刺激!

朋友家有一个非常大的果园,树上结满了各种各样的水果,有红红的苹果,香甜的梨,还有香蕉,多么诱人啊!“可是树很高,我们要用很长的梯子才能够得着吧?”在我自言自语的时候,不小心碰到了挂在手上的那个口袋,它就自己解开了,一个非常高的梯子从里面蹦了出来。我们把它架在树下,一步一步地爬了上去,可就在这时,梯子晃了一下,我脚不稳,眼看就要摔下去了,口袋里掉出了一张非常大的跳床,我摔在了又宽又软的跳床上,毫发未伤。

这真是一个神奇的口袋啊!

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我我想发明的东西英语作文

我有我的未来要憧憬,我有我的.理想要追逐,我梦想着长大了要成为一名科学家,发明出许许多多的新物品,为社会做出贡献,造福于人类,让世界变得更美好!

我想发明“环保机器鸟”,让它时刻提醒人类保护环境。我的这种“环保鸟”不像飞机那样燃烧汽油,而是用吸收太阳能来作发动机的“燃料”在空中飞翔,不会带来任何的污染。“环保鸟”的眼睛是两架摄影机,它是受装在体内的微型电脑控制的。当它在执行“卫生检查”任务时,如果发现地上有垃圾时,它便会用它那尖尖的“嘴”拾起垃圾送到垃圾桶里;如果看到有人在破坏环境时,它便会立即发出三次的警报,并反复地提醒“地球只有一个,请保护环境”。若他人不听劝阻,“环保鸟”的翅膀就会喷出冷冻液,让他尝尝难受的滋味。

世界是美好的,我相信在不久的将来,这些想像一定会变为现实,为了我的理想,我的梦想,现在的我一定会付出加倍的努力,好好学习!

有了我的发明,相信世界就会变得更美好!

我想去的地方小学英语作文

北京是我国的首都,也是我向往的地方。

听说,北京的天安门广场,每天早晨的升旗仪式很壮观:解放军叔叔手擎国旗,排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,在雄壮的国歌声中向升旗台。国旗徐徐升起,人们瞻仰这鲜艳的五星红旗,唱着国歌,静静仰望红旗升至杆顶。不过,我要到了北京,肯定先去西单图书馆,因为那的书不计其数,吸引着读者的眼球,当然,我也不例外。我要尽情沐浴知识的阳光!我还想去雄伟的万里长城,古老的故宫博物院,神奇的的鸟巢,秀丽的水立方,美丽的天坛公园……等我长大了,一定要去尽情饱览!

北京真美,它是我梦寐以求的地方!

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我想做一名英语翻译家六年级作文

哲学家苏格拉底曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。每个人都有自己的理想,并一直朝着这个目标奋斗着,这的确是一件快乐的事。我也有我自己的理想--做一名英语翻译家。

你们一定想知道我为什么要做英语翻译家?因为我从小就喜欢英语。在我上幼儿园,第一次接触英语的时候,老师教我们读“apple苹果”,“banana香蕉”,老师怕我们不懂,还特意拿来香蕉,指着香蕉对我们说:“这是不是很像‘b’呢?上面瘦瘦的,下面胖胖的。一个个香蕉就成了banana,这样,香蕉的英语是不是很容易拼出来。”老师还教我们学了很多英语单词。从那以后,我就喜欢上了英语。

虽然这个理想对我来说是一件非常遥远的事情,但我愿意为这个理想而努力拼搏。每当我听到别人那一口流利的英语,我都非常羡慕,同时我的心灵也一样受到了鼓舞。我相信只要努力就一定可以做到。现在我会从身边的每一步开始做起,努力学好英语。我希望通过我的努力,可以实现我的梦想。

通向理想的道路是遥远的,艰辛的,但我坚信自己只要为理想奋斗,为理想拼搏,就一定能实现理想。

英语老师我想对你说......作文

老师,我想对您说,请不要再为我那么操心了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,永远不会消失。就在这短短的一年中,你为我们操了多少心,费了多少神,你让我们学会了许多人生的道理。

老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次,我考试没考好,心理很不开心,一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安,怕您吵我。但到了办公室,您对我说:“章军,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。”老师您和蔼可亲地说:“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲,认真完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说:“一定要好好努力要争到第一,你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说:“我一定回努力的。”

我想当英语课代表六年级作文

我们班有两个英语课代表,一个是王凯,另一个就是我了。

我们两个是一前一后当选的。说起我当课代表,还真是一波三折呢!

刚开学,老师对我们不了解,要临时找几个人当班干部,做课代表。我呢,自认为音乐有点天赋,也就认准了要做音乐课代表,选其他代表时,我没有争取,静等着竞争音乐课代表。可是,到了最后,老师说:“体育、音乐课代表分别是体育委员和文娱委员。”我一听,蒙了!老师呀,你怎么不早说,现在没有空位儿了,我一无所获呀!咳,悔不该只盯着一个位置呀,自己把机会给失去了。

昨天下午的班会上,老师说要正式选举班委,机会来了,这次可得好好把握一下,因为已经知道了班里有多少把交椅,所以我在竞选每个职务时都争当候选人,普遍撒网,重点捞鱼吗!可惜的是,我没有坐上班长的交椅,这说明我还有很多的.地方需要努力提高。到了选课代表时,老师说:“哪一科的课代表由哪一科的老师自己定。英语课代表还是王凯,他干得不错,就是太忙了,我们再加一个英语课代表。”机会来了,可得紧紧抓住!我的英语水平不比珠穆朗玛峰高,但也不比吐鲁番盆地低呀,据这段的了解,我在我们班当个英语课代表还是可以胜任的。于是,我坚定有力的举起了手,当上了候选人,又以多数人的支持坐上了第二英语课代表的宝座。

课代表才当了一个上午,就觉得比以前忙多了,上下课要收、发、抱作业,有同学不会了,自己还得教他们,虽然辛苦,但我相信自己,一定能能干好这份工作,当好同学的小老师,做好老师的小助手!

英语老师我想对您说四年级作文

英语老师,我要向您诉说一件事。这件事一会埋藏在我的心底。

当我轻轻地推开教师门时,同学们的目光“刷”一下子全移到了我身上,我的脸顿时一阵红,一阵白。在看到老师利箭般的`严厉目光投向了我,我更是有口难言,只好硬着头皮回座位。过了一会儿,老师发了一张练习卷让我们做,我很快完成了所有题目。这时,坐在我后面的马陈翼向我发出了“求救信号”,我连理都不理他,他见我无动于衷,便再三哀求,我转过头刚想回绝他,却被老师发现了,您把我批评了一顿……说我跟他学坏。

唉!被冤枉的滋味真不好受!

我想当英语课代表六年级作文

没有离别,没有改变。

就算枯朽,也不会离开熟悉的一切,

和我爱的家人、朋友、同学永远在一起。

伸出所有的根须,

拥抱着脚下的土地,

静静地伫立,从昼到夜,从冬到夏,

保护大地土壤,

防止洪灾泛滥。

我想当一棵树。

拥有无数叶子。

为人们遮雨、挡风,

微风里沙沙作响,

为小朋友讲述绿色的故事。

制造很多氧气,

让老弱病残者们呼吸,

在心湖里荡起些微的涟漪,

树立生存的信心。

暗夜里升起一树礼花,

在人们心头留下久久的灿烂,

再让一朵朵快枯萎的花,

到山野里安家。

拉起小草的`手。

送给大地妈妈一幅美丽的画。

秋风中让落叶快乐的飞翔。

无论到什么地方,

都送去鸟语花香。

拼命向上寻找发展空间,

在旷野里,如果没有足够的空间,

身体也会努力地向斜上方延伸,

枝条也能尽力地向外拓展,

以争取一份那无穷无尽的阳光。

学会他的坚强,

即使野火烧了枝叶,

雷公公劈断了枝条,

也会脚钉在地上,

忍着锥心的疼痛,

拼命地踮起双脚,伸长手臂,

默默地挣扎着穿上新的衣裳。

学会沉默,少说大话,

直直挺立着,

不东摇西摆,

学会幽默,乐观向上,

成为一种时尚。

我想去的地方小学英语作文

那里沉浸着“奥瑞斯芯亚”的悲剧色彩。

晨雾中的维纳斯女神婀娜多情,。

夕阳下的巴特农神殿庄严雄伟。

雅典的民主,斯巴达的专制,。

强盛一时的波斯帝国在这里烟消云散。

苏格里底的深沉,亚里士多德的广博;

奥林匹克的圣火在欧洲盛传千年。

面对这一片蔚蓝色大海,

海浪拍打着这座欧洲文明的礁岩……。

希腊首都雅典(athens)位于巴尔干半岛南端,三面环山,一面傍海,西南距爱琴海法利龙湾8公里。雅典市内多小山,基菲索斯河和伊利索斯河穿城而过。雅典是希腊最大的城市,面积90万公顷,人口307.3万(1993年)。雅典对欧洲及世界文化曾产生过重大影响,自古有“西方文明的摇篮”之美誉。

你最想去的地方是哪里?我最想去的地方是草原。想知道为什么吗?就快跟上吧!

老舍写的《草原》勾起了我对草原的向往。万里碧空,飘着朵朵白云,下面是一望无际的绿茵如毯的草原。你看,草原上成群结队的牛羊欢快的跑来跑去,羊儿一会儿上了小丘,一会儿又下来,好像给无边的绿毯绣上几朵大白花,使人心旷神怡。你瞧,两个小男孩骑上马,往前奔,你追我赶,原来他们在赛马。你再往右看,就会看到一个个蒙古包,差不多是土黄色的,我想里面一定很好玩,我多么想去里面住一住,还有些蒙古人在那比摔跤,多么有意思呀!

如果我来到草原,我第一个就会去蒙古包看看,含笑迎宾好客的蒙古人端上一盘盘香喷喷的手抓羊肉和一杯杯香浓的奶茶,还可以坐下和蒙古人聊天、说笑,不时传出笑语阵阵。然后我会和蒙古小姑娘骑着马儿赶着羊儿,在草原上玩耍,再把这个美景拍下来。我还要尝试建座蒙古包,享受着这般无穷无尽的的乐趣。

天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊。这就是我最想去的地方―-草原。作文。

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我想当英语课代表六年级作文

自从我当上了英语课代表,是酸、甜、苦、乐都有啊!如果你不介意的话,我就讲给你听听吧!

被人记恨的苦。

感想小记:我人缘本来就不好,在这样下去就……哎,你们这群坏娃们给我争气点!

过不去的障碍。

其实我一直站在起跑线上,怎么都过不去,

小学生作文大全。

而这条线的名字——叫做管理。每次上英语课前老师还没来的时候,方向明就说你管啊管啊,可我总是不敢。还记得刚当上中队委员那会儿,整天激动得要死。某天我来得很早,所以理所当然地管理早自修啦,我带着百分之一百的信心说:“从多少页开始读!”……没有人理我,那种被忽视的感觉,就好象北风飘过一般。

不敢上去的怕。

从小到大我一直都很胆小,不敢在很多人的地方唱歌、大声唱歌。或许蔡老师说的对,人是要进步的而不是退步。可当我上台的时候,每个人都看过来,但是有人一边笑一边跟别人聊天,那样子好像在说我的不是。以前朱珂瑶和何悦宁领读的时候我经常想:“她们不怕吗?”现在和朱珂瑶一起领读,节奏、音准都跟不上她,石头和钻石的距离由此可见喽。

感想小记:从小队长“爬”到现在,我怎么也不想放弃。所以,我一定会努力的!白色的明天在等着我!

杭州市余杭区实验小学四年级:毛世倩。

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