成长是首歌六年级(实用15篇)

时间:2023-12-12 14:22:42 作者:LZ文人

优秀作文应该注意语法的正确使用,以及遣词造句的准确性,以增强文章的可读性。通过学习这些优秀作文,我们可以学到一些写作的技巧和方法,提升自己的作文能力。

成长是首歌作文六年级_精选

我的成长经历很像一首歌。这首歌里有喜、怒、哀、乐。每件事情都是一个音符,一段优美的音乐。现在我就来写写歌里最好听的一段。

有一天中午,我从学校回到家,正想打开电视剧,忽然,妈妈疲劳的声音从厨房中传来:“郝楠,过来跟妈妈一起做饭。”那声音在嘈杂的“音乐”里显得格外微弱。我可以想象出妈妈在厨房中有多忙。我的心突然锐利的疼,使我伸向电视机的手硬生生退了回去。然后,走向厨房。

到了厨房门口,我彻底被惊呆了:妈妈快要忙成机器人了。她炒着菜,菜板上还有未切成的肉片。水池里还有几节准备去皮的藕。我真的没有想到妈妈在厨房里会忙成这样,我很心疼妈妈,也很后悔,不该老是想着玩。

于是,我轻手轻脚地走进厨房,把藕去掉皮,又把肉切好。妈妈看着我,脸上满是惊喜与感动。

我把她安排在椅子上,我独自做好饭,把饭菜盛好,端到妈妈面前。妈妈看见面前的饭菜,很开心地吃了起来。吃完后,妈妈从柜子里翻出一大包零食赏给我,下午又带我去买了几本书。我很开心,妈妈也很开心。

成长的经历很有趣,我也是。现在我就以这篇作文来纪念我的成长吧!

成长是首歌作文六年级_精选

成长是每个人心灵升华的一个阶段。它是一段段的主旋律组成的,有时激越高亢,有时低回舒缓;有时铿锵雄壮,有时悱恻缠绵。变奏的旋律,像澎湃的波浪起起伏伏。

在我的成长中,心里时常响起铭心刻骨的三首歌,这三首歌以动人的旋律,美妙的音符,谱写了我的心灵的美丽篇章。

在我成长的道路上,并不是平坦的。其过程也不是一帆风顺,挫折与失败往往与成功相伴。学会坚强,才能成长。

听妈妈说,我小时候是一个坚强的女孩子。在学走路时,尽管跌倒在地上,都没有哭,而且还勇敢地站起来。在那时,她和爸爸牵着我那双稚嫩的小手,走在公园游玩。爸爸慢慢地放开我的手,妈妈也轻轻放开手,那时的我顿时不知所措,身子摇摇晃晃的,像快要跌倒。我的眼睛骨碌碌地望着爸爸妈妈。突然,“扑”的一声,我跌倒在地上了。她说,她很想扶我起来,但是被爸爸阻止了,爸爸说,跌倒了,要自己站起来,要学会独立。那时我还很小,听不懂爸爸的话。但是,在我跌倒的那一刻,却有一种强大的力量驱使着我站起来。于是,我用双手撑住地面,两只脚用力地向上提,我终于站起来了!接着,我在爸爸妈妈的指引下,踏上了人生的第一高地——成功。最后,经过我的努力,已经能稳稳地走几步了。那时,爸爸看着我笑了,那笑容,如深秋的土地,自然而醇厚。妈妈紧紧地拥抱着我。

回想起那个故事,心头突然涌动着一股力量:以后,我要从坚定的步伐,坚强的意志,坚持的信念走好人生的每一步。

每个人从呱呱落地到成长,都沐浴在爱的阳光里,而每一束阳光,都带给我们无限的温暧与甜蜜。正因为有爱,我才能成长。

记得我在三年级的一次考试中,由于自己没有审清题目,粗心大意地做错几道本来就十分简单的题目。考的成绩也没有达到自己的要求。我为此整日闷闷不乐。课堂上,无论我听得多认真,都是徒劳无功。心里只是想着那次考试。所以,我一回到家,就埋头苦干地学习,弥补我那次考试的失误,课堂没听讲的知识。我在每次学习的疲倦了,总看见书桌上放着一杯热乎乎的白开水,一个熟悉的身影又悄悄地在我眼帘中消失了。有一次,我发现了那是妈妈的高瘦的身影。每一次品尝着一杯淡而清,纯而洁,无香无甜,无苦无涩的白开水,让我解除了烦恼,忘却了疲倦,振奋了精神,因为我从中品出了一种最独特的味道——爱。经过我多日的刻苦勤奋,在以后的考试中,我都能考出好成绩。

成长也像那杯白开水,浅尝起来会是最深的味道。

理想对我们的人生具有伟大的意义。每个人心中都扎下一颗理想的种子,经过风吹雨打,渐渐发芽,长成蓓蕾,最后开出美丽的花朵。

伴随着这些掌声,我想到:有理想,才能成长。我现在就勤奋刻苦,努力学习,为实现理想坚持不懈地奋斗!

成长是首歌作文六年级_精选

如果说成长是一种记忆的话,我就是个拾荒者。

——题记。

记忆拾荒者。

生活,仅仅是初夏。

想问我为什么写这个吗,因为,生活给我的启发。阳光从升起的那一刻,就意味着生命的循环开始,也意味着生命的终结。而这个初夏却意味着万物更新的繁盛之际,而生活却是在不停前行的。没有丝毫滞待,只有在生命的初夏里,你才感受得到生活的意义。从起点到终点之间的时间虽短暂,却也并非毫无哲理可言。这不正是生活吗?我们正值风华正茂,在我的眼里,我们似乎永远只停留在初夏,永远都是停留在生活的那个不失风华与岁月的画虎夏天吧。

易溶糖。

每一个人的岁月只有短短几十年,而成长岁月却只有几年光阴,但是岁月里最多的就是快乐,但是快乐的时间也很短暂。每个人都知道糖果的味道总是一闪即逝,但是却令人回味无穷,这也是人生的真谛。这个民上有太多美好值得被我们收纳入记忆宝阁,但也有许多事令我们不堪回首。美好的事情往往太易溶化而无影无踪,也许这世有一种糖果叫成长,它分做三层,第一层叫做甜,是美好,第二层是苦,是难过,第三层是醉,叫做回味。一口咬下去,尝出成长百味,成长需要历练,是时间的长短,正如珍珠需要磨合,最后绽放的一刻才会夺回我们的目光。沙砾需要摩登,因为时间的利剑会磨去它的棱角。这个世界上有一个词叫做珍惜,正如糖果的味道,失去就再也找不回了,记忆可以回味,味道可以找回,但有些东西却怎么也找不回了。请抓住成长,别让它溶化得太快。

成长就是这样一首歌,甜的,苦的,醉的,时间过了,那个阶段过了,但是成长的歌谣却永远都只是被我这个拾荒者拾回的记忆之歌,美好的决心永远都在我们的味蕾回荡。

六年级成长作文

转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一齐玩游戏。

三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不明白什么时候才能与老师们再见。

六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我厌恶分别,十分厌恶,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一齐学习的时光,占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的`母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

成长是首歌作文六年级_精选

如果一定要我把成长比作什么的话,我敢说,成长是一歌。

有些时候,成长是很不起眼的。有一次,我去厨房帮忙端菜。奶奶一抬头,一惊,又一笑,说:“哎呀,我孙子都长这么高了!来,来比一比!”一比,高了奶奶半个头。奶奶和我都笑了,眼里都闪着泪光。

有些歌,也会不知不觉地扣动你的心弦。听完,笑了,哭了。我正帮奶奶接着背。捶捶,按按,几年前的一幕。

我还小,奶奶还没现在这么老。那时我最喜爱的事,便是中午在阳光下,沐浴着,喊着让奶奶帮我捶背。我手小,奶奶的手还没现在这么粗糙。在我记忆里,那双手永远那么温柔,那按摩和阳光一此,真比不出谁更令人温暖。

“孙子,想啥呢。”奶奶问,我一惊,说:“没什么。”趁奶好不注意,偷偷用衣角擦了眼泪。奶奶于是又躺回床上。一会儿,她就呢喃着,不知是对我说还是对她自己说:“孙子长大啦,知道帮奶奶锤背啦……”

至今我也不知道,当时奶奶有没有哭?

有些歌小时候听,只觉得好听,咯咯地笑;长大后再听,才能体会歌词的含意,偷偷地哭。

小学毕业的时候,我们同学一起参加了一次聚会。当时表演了许多节目,很多都记不清楚了,但唱了一首《刚好遇见你》至今仍令我印象深刻。一开始只有一个人唱,最后不知怎的,大家都开始唱,唱了也不知多少遍。我当时很希望这首歌很长,长到我们一直唱着,永远也唱不完。

不经历分别,何以成长?之所以说成长是一首歌,是因为每首歌的曲调多多少少不相同。也正是由不同的音调才组成的一首歌。

成长是首歌作文六年级_精选

当时光的小溪缓缓流淌,我们也在不断地成长,体味着成长的苦辣酸甜,这并不是成长的追求,但一定是成长的全部。一首首成长之歌渐渐唱响。小时候,年幼无知的我们度过了一个有一个欢快的日子,生活在玩具、洋娃娃的纯真世界中,有父母的小心呵护,有效伙伴的真诚陪伴,成长是无忧无虑的;成长是充满欢笑的;成长是幸福快的,成长之歌伴着欢快的旋律演奏着。

再大些的时候,懵懂的我们度过了一个又一个求职帮着疑惑的日子,有时在成长中遇到许多的不解和疑惑,在家中随着我们的成长有时会与父母发生争吵,心理产生隔膜;在友情中,我们随着成长总遇到些许不如意和烦恼。在疑惑中我们唱着成长之歌,它是悲伤的、忧愁的。

渐渐懂事时,奋发向上的我们度过了一个又一个充实而又满足的日子,无限大好的时光正等着我们,更长的乐章正等着我们用成长的点滴去谱写。经过成长的风雨洗礼,我们更加成熟、更自信、更朝气蓬勃,犹如珍珠贝一样,最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发光,照亮成长。

此时,悠扬的个成熟、更自信、更朝气蓬勃,犹如珍珠贝一样,最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发光,照亮成长。此时,悠扬的个成熟、更自信、更朝气蓬勃,犹如珍珠贝一样,最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发光,照亮成长。

此时,悠扬的成长之歌在我们那片自由的天空中回荡。成长也是一首歌,等待我们用充实的每一天去谱写。让成长成为永不退色的记忆!

成长是首歌作文六年级_精选

人的一生会经历各种挫折坎坷,而每一个困难都是使得你更加坚强的一种特殊的方式。

当我们还是婴儿的时候,就要学习走路,这时候,也总会有跌倒、有摔跤,这是你学会走路的必要条件。生活亦是如此,没有挫折就不能学习生活。

记得有一次:期末考试成绩连平时的五分之四都没有达到,看到这白纸黑字的成绩,竟然有种想哭的冲动,我站在原地一动也不动。想回家,却又怕父母的责备。看着同学一个个离去的背影,心里告诉我必须要回家了,于是我的脚步便不受控制的向前迈去,走得很快很快,但是心里想的却是怎么把这个成绩藏起来不被发现呢?不知怎么地,糊里糊涂的就到了家,爸爸就站在客厅中央,怎么办,怎么办?我把成绩放进了口袋,向爸爸打了个招呼,他问我考试成绩怎么样,我撒了一个谎,说:明天才拿。

我直径走到房间里,锁上门,拿出成绩单,有看到了那惨不忍睹的数字,我悔恨至极,如果考试前多复习一点时间,多听老师讲解一些内容,也不会考出这样的成绩呀。等我后悔完了之后,我拿着成绩单打开门,把它交给爸爸,等待爸爸严厉的责备。而爸爸只是说,考差了不要紧,只不过撒谎就不对了,知道错了吗?我点了点头,再次回到房间,并暗自下定决心,下次考试前必须认真复习,绝不可草率了事。而且最重要的一点就是:不管遇到什么事都不可以撒谎。

虽然这一次的考试成绩很不理想,但是它也让我在今后的考试中不再像这次一样的失误。所以每一个挫折都是一个考验,闯过了考验,经历了一次次的挫折,也锻炼了一颗坚强的心。由懦弱也逐渐变得坚强。即便下次还有更大的困难要去克服,也都变得十分渺小。显得克服它其实是件轻而易举的事情,这样的同时,你成长了。

从孩子到大人的过程,叫做成长,那是因为越来越大了之后就会接触越来越多的人和事,越来越多的问题也就迎面而来,解决了这些问题之后,你的心也越来越能够承受并解决这些问题了。

成长,是经历了各种挫折的过程,是由内而外的变化。

成长是首歌作文六年级_精选

成长是一首歌,有苦也有乐。成长是一个漫长的过程,它不仅是生理上的成熟,更是心理上的成熟。在我的成长历程中,曾对成长有两种截然不同的态度。

当我上初三时,曾对学习英语感到苦恼,每节英语课就像是折磨我的利器。无奈,我对英语彻底失去了信心,每次的考试,英语便成了别人把我拉开距离的工具。我何曾不想学好英语呢?但由于自己的意志力不够坚定,最终还是在英语面前栽了跟头。在整个初三中,我憎恶成长,我害怕面对考试,我害怕英语成为扼杀我希望的利器。

成长无法阻止,最终,我进入了三中。

是三中,改变了我对成长的态度。在三中,我凭借着对英语仅有的一点希望和在其他科目上的努力,在成绩上较为理想,这改变了我对学习英语的态度,现在的英语水平和初中比起来,那可要好的多,上课再也不会是折磨,学习质量和以往相比,那可真是大相径庭。现在,对于成长,我既是期待又是兴奋。

从初中到高中,我成长了不少,从刚开始的躲避到现在的接受,我知道了逃避是解决不了问题的,只有接受,才可以从根本上解决问题。

成长正如道路两旁的风景,风景的美丽与丑陋取决于你,如果你是一个积极向上,乐观的人,那么,眼前的风景一定是无与伦比的。果你是一个消极,悲观的人,那么,风景便成了人们所抱怨的对象。

成长也正如一座高峰,要登上成功的顶峰,必定要付出汗水和努力。只有努力拼搏,不气馁,不放弃的人,终究会登上成功的顶峰,当登上顶峰,回想起自己所付出的努力,必定会感觉自己所做的一切都是值得的。只有那些半途而废的人才会发现自己再做无用功。

成长是一首歌,让歌声中的欢乐荡漾在我们的心中。

成长是首歌作文六年级_精选

成长如歌,轻轻的弹唱,在最轻快的音符中,倾听成长;成长似风,静静的吹来,在最尽情的奔跑中,感受成长;成长像雨,在最忧伤的雨滴中,感悟成长。

我永远也忘不了那一天,因为它教会了我很多,教会我如何面对生活,如何宽容成长。

那天,对于韩老师来说,是比较重要的,因为老师要讲一堂公开课。老师为了这一天也准备了好久:又是配乐,又是朗诵、又是备课的。而我呢?是老师早已安排好的朗诵人员之一。“朗诵”对于我来说简直就是区区小事,所以我一点也不紧张,从容的等待着这节课的来到,一边等待着,一边幻想着同学给我的掌声和老师赞誉的目光。然而,这一天终于来到,我已经做好了准备。当老师说:“下面请一个同学来朗读。”的时候,我毫不犹豫地举起了手,轻松的等待老师的召唤。可是,正当我兴奋之时,老师却叫了另一位同学,顿时,我的感到有些不高兴,但是,我竭力抑制住自己的愤怒,心想,也许老师想让同学把课文读两遍吧,我没有表现出什么,只是在静静的等待中仔细听梦云的朗读。......

突然,老师突然喊停,接着说道:“谁来接着读?”我听了......没有举手,我也不知道当时我是为什么,只是认为不希望捡起别人吃剩的东西。而这时,老师也在等待,她等待我的举手,同桌梦云也催促着我,叫我赶快举手。我犹豫了,可我还是举起了手,我还是安慰自己,读就读吧!也许这一段更能抒发出我的情感,同时也为了我的老师。我心态平和,渐渐地把感情抒发出来,可老师她......令人没想到的是,正当我读到激情处,老师又突然喊停,叫别的同学来读。我无力挣扎的坐到座位上,渐渐的......我的眼泪顺势而流,因为我的内心决不能容忍这样的事情发生。我气愤而委屈的回顾着刚刚过去的一切,随着而来的是满腔的愤怒和不解:为什么?老师只让我读了这几句而别的同学读了那么多?为什么?老师在关键时刻让我中断朗读?为什么?老师叫了一位“不争气”的男同学?为什么?......当时,我内心对老师的不满当即就像一道打开的闸门,不停的涌了出来,现在想起来,我依然有不尽的悲愤,只是不像当时那么浓。我的眼泪还在流,还在飞,我无法制止我内心的忧伤,因为我有太多不满,太多的委屈不能倾诉。

下午上学,我的情绪不太高涨,很明显,我还是想不通。我向同桌倾诉了我的真心话,说到激动的时候,我的鼻子突然酸了,嗓子突然咽住了,泪水又在眼眶里打转,仿佛又要哭出来。

晚上回到家里,我想了很多,这一夜我失眠了。

第二天,我开朗多了,因为我已经想通了:做人要宽容一些,否则那么多的不公平总是斤斤计较怎么能计较得过来?我还告诉自己:也许你真的很要强,特别渴望别人的欣赏与尊重,渴望人格上的尊重与理解,特别是你的老师,其实谁不是这样呢?但是你要想明白,这在将来的生活中真的太平常不过了,这真的算不了什么,不公平事情很多很多,我们没有权利去抱怨,也许老师并不是有意的,不要感情太冲动了,要学会怎样去克制自己,不能用自己的想法去控制别人。所以,人要有一个宽广的心胸,能包容一切,包容整个世界!也许,老师只是一个不经意的举动,就让我伤透了心,我觉得我太幼稚,还在课堂里哭,又让老师看到,太不成熟。所以,我一定要改变自己。几天来我想尽一切办法想和老师接近,把我的心里话和她诉说,并请求她的原谅。可是几次都失败了。就在我沮丧的时候,老师终于对我笑了。我不知看到了她多少次微笑,可依然看不够,尤其是这一次,因为这意味着她原谅了我。我更爱我的老师了,她是那么的宽容。

通过这件事我觉得我又成长了许多。

六年级成长作文

天空总是蓝色的,云朵总是白色的,草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。

父亲似乎看穿我的心思,要与我玩个游戏,打个赌,要求很简单,用布把眼睛矇上,在规定的时间内不得拉下布。反正,我也显得无聊,就答应了。

我饶有兴致的找来一块不透光的布,二话没说就闭上眼,矇上,系上了。在这漫长的等待中,我想还是走到房间,躺在床上,比起坐着干等要好得多。"哦,好痛"没走出几步就撞上东西了,我开始变得更加小心,努力回忆着家里通道的结构,每前行一步,都得探着身子,手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿,就势倒下,"咚"的一声响,头重重地撞在墙上。我嘶叫起来:"不玩了。"正想奋力的将矇在眼上的布扯下,"你打过包票的"一个声音从黑暗中传来。我松开手,放在疼痛在脑门上。

时间一刻一刻的熬着,周围静得很,我让自己努力做到什么都不去想,但心里头失落,寂寞,孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了,我大声喊话:"爸、妈,你们说话呀。"没人回应,"奶奶,你不最爱我的吗?你在吗?"还是没人。我得从房间里头走到院子,那里有阳光,会热闹很多。

游戏结束了,但我不禁想到:只有尝试过了黑暗,才会珍惜光明;只有尝试过了伤痛,才懂得拥有重要;只有尝试了失败,才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。

每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。

尝试——在余寒犹厉中成长。

六年级成长作文

人,总有犯错的时候。记得那一次,上课铃响起了。我飞快的跑进教室,或许是因为下课玩得太疯的原因,导致我的注意力不集中,我竟然在语文课本上画起了画。正当我沉浸在自己的大作中时,一个身影出现在我的眼前。我吓得呆呆的望着老师,脑子一片空白,他的眼睛好像会说话,盯了我几秒钟,警示我别做小动作,认真听讲。我顿时认识到了自己的错误,羞愧得赶紧集中注意力,专心听讲。我明白老师的心意,他顾及我脆弱的自尊心,用特殊的方式在我犯错时及时提醒着我,从那以后我再也没有犯过类似的错误。老师,,是我犯错时及时提醒我的那个人。

老师,是我受伤时安慰我的那个人。

老师,是我成功时给我鼓励的人。

“啊,我成功啦!”在这次测试中。我得了100分,我高兴地大叫着,仿佛心要跳出来了。这段时间的努力没有白费,我又哭了,而这一回的哭,是因为激动和欣喜,我通过努力终于结出的成功的果实。这时,老师走来了,拍拍我的头,亲切的说:“不错,小伙子加油,再接再厉吧,可是,你不可以骄傲或者松懈呀!”我深深点了点头。暗暗下决心:老师,我会谨记你的教诲,抱着累累硕果回来报答您的。

漫漫人生路,老师我成长道路上的领路人,时时会伸出温暖之手为我遮盖风寒,分担忧愁,是我受伤时的一剂良药,是我登高时的一把扶梯,是我饥渴时的一碗甘泉,老师,谢谢您无私温暖的关爱!

成长六年级作文

我小的时候,就特别爱看书。春天的时候别的小朋友去田野扯猪草,我就躲在田坎边看书。夏天晚上乘凉的时候,我总是拿把扇子和哥哥姐姐们交换成故事书看。秋天的时候,我就缠着大爷大妈讲书给我听。冬天的时候我就待在田大爷家的“一毛书屋”不出来,花一毛钱软磨硬泡从早上看到晚上,那里的的旧书特别多,什么三国演义啦,西游记啦,三毛流浪记呀,上下五千年呀,我是好读书不求甚解,总是百看不厌。

就在我七岁的时候,一场特大水灾冲进了田大爷家的“一毛书屋”,一屋子的洪水把书浸泡成了浆糊,很多书没了踪迹,我心爱的《水浒传》没了,我哭得直跺脚,直到村长答应我尽快再建一个免费书屋,我才破涕为笑。

几个月后,村里修建了一栋漂亮的两层小楼——村部,在村部里真的有图书室,我一头扎进书屋里,迫不及待地读起书来,呵,好家伙,这书屋的书比田大爷家的“一毛书屋”还大,不仅有古代的书还有科技书,不仅有中国作家的小说,还有外国作家的小说,不仅有儿童喜欢的童话书,还有很多技术养殖、种植方面的书,简直就是一个书籍王国。我拿起一本《麦田里的守望者》,就像铁砂冲向铁石一样,我被深深地吸引了:20世纪50年代的美国是相当混乱的,“二战”的阴云尚未散去,冷战的硝烟又起,人们缺乏理想,意志消沉,霍尔顿没有办法改变社会,他的心底存在着一个美丽的理想——做一个“麦田的守望者。”我的眼前忽然一亮,我们的国家如此强盛,社会这么美好,我有什么理由不认真看书,不努力学习呢?对,它就像灯塔一样照亮着我的心路历程。

有了理想就有希望,即便有些书我还不能怎么看懂,我仍然津津有味地看下去,早上在晨曦中看,晚上在电灯下看,放学回来的路上,我坐在草地上看个没完。

润物无声之间,我读了很多书,语文成绩不知不觉提高了,我的作文也经常被老师当范文供同学们观摩,后来我居然也能代表学校参加作文比赛还获奖了,甚至我写的《我们花鼓世家》还上了《小学生导刊》获得了三星好评。

我想:“村部书屋”已经给我安装上了一双自信的翅膀,它让我站得更高,看得更远,成长得更快乐。

六年级成长作文

一个梦,一段旅程,一次邂逅。

《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤,什么是勇气!

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。

孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是乐观,什么是坚定!桑桑是校长的儿子,它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐,是孩子们羡慕的对象。但是,如此高高在上的他,却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔,得知自己将不久于人世的他,恐惧过、悲伤过,但最终他依然用微笑来面对,来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光,不想靠着他人的同情来过日子,更不想让父母更加伤心、难过。然而希望的希翼依然存在——在最后关头,桑桑和他的父亲寻求到了治此病的高手,在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力,乐观的精神是他“重生”的重要原因。

那么,就仔细阅读这本书吧,用心去感悟。你会发现,其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强,力量和我们一样渺小但强大!

每阅读一次着本书,就如一次难忘的心灵旅程,一次与心灵美好的邂逅!

六年级成长作文

在人的一生中,总会有快乐相伴,也会有各种各样的烦恼随之而来。大人们经常说:“小孩子是无忧无虑的。”却不知道,在我们的内心深处有着来自各方面的压力与烦恼,当然,我也不例外,我也有自己的烦恼。

从去年十月起,我的爸爸、妈妈为了让我学习的更好,懂得更多多的知识,便为我报了培训班。这样我长达九个月的语、数、英三门功课的培训就开始了。

刚到培训班时,看到不同的老师,加上培训班搞得励志开学典礼,让我颇有兴趣,兴致十分高涨。可是,过了一段时间我感到压力突然加大,没有了以往的轻松。在小学一至五年级里,每个周末我都能在上完五天的课后,痛痛快快地玩上两天。在培训班里我每次考试几乎都是第一,但这“第一”的代价却是带给我带来了巨大的精神压力。

第二天,我想妈妈一定也生气了,可让我没想到是,妈妈没有生气也没有埋怨我,却给了我一本书《北大生是怎样练成的》。看了书后,我明白了,学习要有方法,合理利用时间并要劳逸结合。不能把学习当成负担,而是要有兴趣。从此,我坚定了信念,在培训班取得了优异的成绩。

六年级成长作文

成长的滋味摆脱不了酸、甜、苦、辣、咸,四种味道,但是这四种味道也同时体现在成长的日子里。

不知不觉,我早已开始尝试着这些味道。

在家乡的小径上行走着,奔跑着,看见邻居院上有着几棵李树,好想吃!于是叫几个朋友把风,自己像个顽皮的猴子,爬上树,摘下十几颗,分给大家,咬得特高兴,味道又酸又伴着甜。不知道的,还以为我是个男孩呢!可是,邻居却告到爸爸妈妈那儿,挨了好一顿的批。这是童年的酸酸甜甜,那年我才9岁。

到了今天的日子,我收集着成长的点点滴滴。成长中,我曾经遇到许许多多的磨难,考试失败了......不过在这成长的道路上,为了穿越这片苦难组成的荆棘,我不得不拼搏,去追寻那藏在荆棘后面的鲜花,这个过程是麻辣麻辣的,然而也总有风雨的滋润,蜜甜蜜甜的。

成长的雨季,的确很长,当我们要坚信,雨季过后就是充满彩虹的美好未来。迈过雨季的成长之路,就能看见无法形容的美景。风雨路上,敞开怀抱,用心去感受它,你会发现,这雨是甜的。

酸、甜、苦、辣、咸,这些味道伴着我们走过的旅程,是生命旅程中的风景,也是生命的精彩点缀。

我们走在“90后”的成长道路上,时不时有犹如打翻醋坛子的酸,如蜜一样的甜,还有似吃了黄连的苦,比沾了芥末一样的辛辣,也又像多吃了咸咸的盐。我们个性张扬,与众不同,然而我们最柔软的心灵深处都有一片净土。我们经历不一样的喜怒哀乐,就是尝过的酸甜苦辣,在成长的日子里,我们体会不一样的滋味,但未来是属于我们来创造的!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐