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六年级成长作文
每个人的选择都是有所不同的。在道道坎一般的难题中，我们纠结于一个个迥然不同却似乎都正确的选项，我们在成长面前焦虑而困难地蹀躞着，踌躇着，好不容易选择了，原形毕露的直接后果却常让我们后悔地直叹息。
但是好多人忘了这一点，不是吗？
青春的成长造成了选择，成长是选择的主源，我们却是青春的朋友!
选择并不完全是困难地。成长之间没有选项的对错，只是有优劣势的区分罢了。成长将失败摆在面前，点头微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；对他的态度也是一道小小的，容易的选择啊！
我们为成长烦恼什么呢？鸟儿呢喃在葱翠的森林中，细水涓流欢乐地跳跃在地平线上。不论是愤怒地生长的常春藤还是一星点攒成的绿芽儿，不论是高原上苍苍的激流还是丘陵间荡漾的乌篷船，不论是宽阔奔放的赤日还是细柔和煦的圆月，无不透露着生命的气息……虫豸也在生长，同样面临着我们理解不了的困阻，但是为了那些选择，也为了成长，更为了一双双爱的眼睛与齐刷刷的赤诚之心，挽住那青春的手，一起欢笑着赤脚蹚过选择之河。
成长是首歌作文六年级_精选
人的一生会经历各种挫折坎坷，而每一个困难都是使得你更加坚强的一种特殊的方式。
当我们还是婴儿的时候，就要学习走路，这时候，也总会有跌倒、有摔跤，这是你学会走路的必要条件。生活亦是如此，没有挫折就不能学习生活。
记得有一次：期末考试成绩连平时的五分之四都没有达到，看到这白纸黑字的成绩，竟然有种想哭的冲动，我站在原地一动也不动。想回家，却又怕父母的责备。看着同学一个个离去的背影，心里告诉我必须要回家了，于是我的脚步便不受控制的向前迈去，走得很快很快，但是心里想的却是怎么把这个成绩藏起来不被发现呢？不知怎么地，糊里糊涂的就到了家，爸爸就站在客厅中央，怎么办，怎么办？我把成绩放进了口袋，向爸爸打了个招呼，他问我考试成绩怎么样，我撒了一个谎，说：明天才拿。
我直径走到房间里，锁上门，拿出成绩单，有看到了那惨不忍睹的数字，我悔恨至极，如果考试前多复习一点时间，多听老师讲解一些内容，也不会考出这样的成绩呀。等我后悔完了之后，我拿着成绩单打开门，把它交给爸爸，等待爸爸严厉的责备。而爸爸只是说，考差了不要紧，只不过撒谎就不对了，知道错了吗？我点了点头，再次回到房间，并暗自下定决心，下次考试前必须认真复习，绝不可草率了事。而且最重要的一点就是：不管遇到什么事都不可以撒谎。
虽然这一次的考试成绩很不理想，但是它也让我在今后的考试中不再像这次一样的失误。所以每一个挫折都是一个考验，闯过了考验，经历了一次次的挫折，也锻炼了一颗坚强的心。由懦弱也逐渐变得坚强。即便下次还有更大的困难要去克服，也都变得十分渺小。显得克服它其实是件轻而易举的事情，这样的同时，你成长了。
从孩子到大人的过程，叫做成长，那是因为越来越大了之后就会接触越来越多的人和事，越来越多的问题也就迎面而来，解决了这些问题之后，你的心也越来越能够承受并解决这些问题了。
成长，是经历了各种挫折的过程，是由内而外的变化。
成长是首歌作文六年级_精选
如果一定要我把成长比作什么的话，我敢说，成长是一歌。
有些时候，成长是很不起眼的。有一次，我去厨房帮忙端菜。奶奶一抬头，一惊，又一笑，说：“哎呀，我孙子都长这么高了！来，来比一比！”一比，高了奶奶半个头。奶奶和我都笑了，眼里都闪着泪光。
有些歌，也会不知不觉地扣动你的心弦。听完，笑了，哭了。我正帮奶奶接着背。捶捶，按按，几年前的一幕。
我还小，奶奶还没现在这么老。那时我最喜爱的事，便是中午在阳光下，沐浴着，喊着让奶奶帮我捶背。我手小，奶奶的手还没现在这么粗糙。在我记忆里，那双手永远那么温柔，那按摩和阳光一此，真比不出谁更令人温暖。
“孙子，想啥呢。”奶奶问，我一惊，说:“没什么。”趁奶好不注意，偷偷用衣角擦了眼泪。奶奶于是又躺回床上。一会儿，她就呢喃着，不知是对我说还是对她自己说:“孙子长大啦，知道帮奶奶锤背啦……”
至今我也不知道，当时奶奶有没有哭？
有些歌小时候听，只觉得好听,咯咯地笑；长大后再听，才能体会歌词的含意，偷偷地哭。
小学毕业的时候，我们同学一起参加了一次聚会。当时表演了许多节目，很多都记不清楚了，但唱了一首《刚好遇见你》至今仍令我印象深刻。一开始只有一个人唱，最后不知怎的，大家都开始唱，唱了也不知多少遍。我当时很希望这首歌很长,长到我们一直唱着，永远也唱不完。
不经历分别，何以成长？之所以说成长是一首歌，是因为每首歌的曲调多多少少不相同。也正是由不同的音调才组成的一首歌。
成长是首歌作文六年级_精选
成长如歌，轻轻的弹唱，在最轻快的音符中，倾听成长；成长似风，静静的吹来，在最尽情的奔跑中，感受成长；成长像雨，在最忧伤的雨滴中，感悟成长。
我永远也忘不了那一天，因为它教会了我很多，教会我如何面对生活，如何宽容成长。
那天，对于韩老师来说，是比较重要的，因为老师要讲一堂公开课。老师为了这一天也准备了好久：又是配乐，又是朗诵、又是备课的。而我呢？是老师早已安排好的朗诵人员之一。“朗诵”对于我来说简直就是区区小事，所以我一点也不紧张，从容的等待着这节课的来到，一边等待着，一边幻想着同学给我的掌声和老师赞誉的目光。然而，这一天终于来到，我已经做好了准备。当老师说：“下面请一个同学来朗读。”的时候，我毫不犹豫地举起了手，轻松的等待老师的召唤。可是，正当我兴奋之时，老师却叫了另一位同学，顿时，我的感到有些不高兴，但是，我竭力抑制住自己的愤怒，心想，也许老师想让同学把课文读两遍吧，我没有表现出什么，只是在静静的等待中仔细听梦云的朗读。......
突然，老师突然喊停，接着说道：“谁来接着读？”我听了......没有举手，我也不知道当时我是为什么，只是认为不希望捡起别人吃剩的东西。而这时，老师也在等待，她等待我的举手，同桌梦云也催促着我，叫我赶快举手。我犹豫了，可我还是举起了手，我还是安慰自己，读就读吧！也许这一段更能抒发出我的情感，同时也为了我的老师。我心态平和，渐渐地把感情抒发出来，可老师她......令人没想到的是，正当我读到激情处，老师又突然喊停，叫别的同学来读。我无力挣扎的坐到座位上，渐渐的......我的眼泪顺势而流，因为我的内心决不能容忍这样的事情发生。我气愤而委屈的回顾着刚刚过去的一切，随着而来的是满腔的愤怒和不解：为什么？老师只让我读了这几句而别的同学读了那么多？为什么？老师在关键时刻让我中断朗读？为什么？老师叫了一位“不争气”的男同学？为什么？......当时，我内心对老师的不满当即就像一道打开的闸门，不停的涌了出来，现在想起来，我依然有不尽的悲愤，只是不像当时那么浓。我的眼泪还在流，还在飞，我无法制止我内心的忧伤，因为我有太多不满，太多的委屈不能倾诉。
下午上学，我的情绪不太高涨，很明显，我还是想不通。我向同桌倾诉了我的真心话，说到激动的时候，我的鼻子突然酸了，嗓子突然咽住了，泪水又在眼眶里打转，仿佛又要哭出来。
晚上回到家里，我想了很多，这一夜我失眠了。
第二天，我开朗多了，因为我已经想通了：做人要宽容一些，否则那么多的不公平总是斤斤计较怎么能计较得过来？我还告诉自己：也许你真的很要强，特别渴望别人的欣赏与尊重，渴望人格上的尊重与理解，特别是你的老师，其实谁不是这样呢？但是你要想明白，这在将来的生活中真的太平常不过了，这真的算不了什么，不公平事情很多很多，我们没有权利去抱怨，也许老师并不是有意的，不要感情太冲动了，要学会怎样去克制自己，不能用自己的想法去控制别人。所以，人要有一个宽广的心胸，能包容一切，包容整个世界！也许，老师只是一个不经意的举动，就让我伤透了心，我觉得我太幼稚，还在课堂里哭，又让老师看到，太不成熟。所以，我一定要改变自己。几天来我想尽一切办法想和老师接近，把我的心里话和她诉说，并请求她的原谅。可是几次都失败了。就在我沮丧的时候，老师终于对我笑了。我不知看到了她多少次微笑，可依然看不够，尤其是这一次，因为这意味着她原谅了我。我更爱我的老师了，她是那么的宽容。
通过这件事我觉得我又成长了许多。
成长是首歌作文六年级_精选
我的成长经历很像一首歌。这首歌里有喜、怒、哀、乐。每件事情都是一个音符，一段优美的音乐。现在我就来写写歌里最好听的一段。
有一天中午，我从学校回到家，正想打开电视剧，忽然，妈妈疲劳的声音从厨房中传来：“郝楠，过来跟妈妈一起做饭。”那声音在嘈杂的“音乐”里显得格外微弱。我可以想象出妈妈在厨房中有多忙。我的心突然锐利的疼，使我伸向电视机的手硬生生退了回去。然后，走向厨房。
到了厨房门口，我彻底被惊呆了：妈妈快要忙成机器人了。她炒着菜，菜板上还有未切成的肉片。水池里还有几节准备去皮的藕。我真的没有想到妈妈在厨房里会忙成这样，我很心疼妈妈，也很后悔，不该老是想着玩。
于是，我轻手轻脚地走进厨房，把藕去掉皮，又把肉切好。妈妈看着我，脸上满是惊喜与感动。
我把她安排在椅子上，我独自做好饭，把饭菜盛好，端到妈妈面前。妈妈看见面前的饭菜，很开心地吃了起来。吃完后，妈妈从柜子里翻出一大包零食赏给我，下午又带我去买了几本书。我很开心，妈妈也很开心。
成长的经历很有趣，我也是。现在我就以这篇作文来纪念我的成长吧！
六年级成长作文
历史的激荡，翻涌出日月经天；江河行地，俯仰之间，已是春夏秋冬。岁月的流转，将昔日斑驳的记忆雕刻成旖旎的秀色，将昔日破旧的工业区孕育成如今的高新技术产区，将昔日纯朴的民风积淀成独特的津城文明。历史，见证滨海的成长。
滨海，迎着时代发展的潮流，把握经济蓬勃的脉搏，以绿色发展为理念，以提高民众的生活质量为目标，汲取和谐政策的养料，在祖国快速发展的时代春风里，奋力拼搏，充分展示自身的魅力，发展成如今一个将经济建设与环境保护和谐统一的新城区。
我眼中的滨海，是飞速发展的。听爷爷奶奶说，改革开放前的滨海的各个区域，都只有泥土铺成的道路，街道上的车辆不像现在那么形态各异，只有自行车或者摩托车在行驶，而我们住的楼房不再那么高耸入云，只有平面房。房内的装置也不同于现在那么新颖，只有简陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品，煮饭时也只能用木柴起火。而电视机也只有黑白屏幕。在今天，我看到了城市宽阔的马路，高速公路边郁郁葱葱的树木，高耸的大楼和城市的楼房是那么的崭新。看到了人们井然有序地在人行道中，人来人往，络绎不绝。看到了水泥路上源源不断的摩托车、汽车，机动车道内还有各式各样的自行车、电动车在行驶着。站在高处俯视着，你可以看到：风格各异的新别墅排成了一个个方阵。银行，酒店，国税、地税大厦，保险大厦……鳞次栉比。呈现在我们21世纪的孩子们的面前的是一幅欣欣向荣、与时俱进、日新月异的蓝图。妈妈总是对我说“作为滨海新区的儿童，你们很幸运，每天都能感受滨海新区日新月异的变化，快点长大帮助她腾飞吧！”，我感受着幸福、带着梦想，希望自己快快长大。
每一个滨海人脸上绽放的如花笑颜，向我们诠释着物质文明与精神文明同步发展所带来的喜悦。每一个外地游人惊叹的眼神，向我们传达着感悟滨海新区迅速成长的心声。
行驶于宽阔的大道上，看那一幢幢美丽如园的居民楼，那一座座大型工厂、企业，都于晶莹的绿色之中是如此的相得益彰。
和谐在这儿构建成一幅幅美丽的图画；和谐在这儿谱成一阕阕动人的乐章；和谐在这儿生根发芽，孕育出一株株生命的大树。这大树牢牢地扎根于这片它深爱着的土地，在红色的气息之中，在奥运所带来的火热激情之中，站成顶天立地的姿势。满树的绿叶在风中尽情飞扬。
此刻，我们感悟滨海新区，倾听和谐发展的动人诗篇。今天我们生长在美丽的汉沽，为之骄傲的滨海新区。我们在这片热土上快乐的学习、成长，明天我们这一代将通过自己的不断努力，长大成才，待我们羽翼丰满，将来一定回来建设滨海新区，为滨海新区的发展添砖加瓦，让滨海新区的明天更加辉煌、灿烂，让滨海新区以我为自豪。
啊！我为自己是滨海人而骄傲！
成长是首歌作文六年级_精选
如果说成长是一种记忆的话，我就是个拾荒者。
——题记。
记忆拾荒者。
生活，仅仅是初夏。
想问我为什么写这个吗，因为，生活给我的启发。阳光从升起的那一刻，就意味着生命的循环开始，也意味着生命的终结。而这个初夏却意味着万物更新的繁盛之际，而生活却是在不停前行的。没有丝毫滞待，只有在生命的初夏里，你才感受得到生活的意义。从起点到终点之间的时间虽短暂，却也并非毫无哲理可言。这不正是生活吗？我们正值风华正茂，在我的眼里，我们似乎永远只停留在初夏，永远都是停留在生活的那个不失风华与岁月的画虎夏天吧。
易溶糖。
每一个人的岁月只有短短几十年，而成长岁月却只有几年光阴，但是岁月里最多的就是快乐，但是快乐的时间也很短暂。每个人都知道糖果的味道总是一闪即逝，但是却令人回味无穷，这也是人生的真谛。这个民上有太多美好值得被我们收纳入记忆宝阁，但也有许多事令我们不堪回首。美好的事情往往太易溶化而无影无踪，也许这世有一种糖果叫成长，它分做三层，第一层叫做甜，是美好，第二层是苦，是难过，第三层是醉，叫做回味。一口咬下去，尝出成长百味，成长需要历练，是时间的长短，正如珍珠需要磨合，最后绽放的一刻才会夺回我们的目光。沙砾需要摩登，因为时间的利剑会磨去它的棱角。这个世界上有一个词叫做珍惜，正如糖果的味道，失去就再也找不回了，记忆可以回味，味道可以找回，但有些东西却怎么也找不回了。请抓住成长，别让它溶化得太快。
成长就是这样一首歌，甜的，苦的，醉的，时间过了，那个阶段过了，但是成长的歌谣却永远都只是被我这个拾荒者拾回的记忆之歌，美好的决心永远都在我们的味蕾回荡。
成长是首歌作文六年级_精选
成长是一首歌，有苦也有乐。成长是一个漫长的过程，它不仅是生理上的成熟，更是心理上的成熟。在我的成长历程中，曾对成长有两种截然不同的态度。
当我上初三时，曾对学习英语感到苦恼，每节英语课就像是折磨我的利器。无奈，我对英语彻底失去了信心，每次的考试，英语便成了别人把我拉开距离的工具。我何曾不想学好英语呢？但由于自己的意志力不够坚定，最终还是在英语面前栽了跟头。在整个初三中，我憎恶成长，我害怕面对考试，我害怕英语成为扼杀我希望的利器。
成长无法阻止，最终，我进入了三中。
是三中，改变了我对成长的态度。在三中，我凭借着对英语仅有的一点希望和在其他科目上的努力，在成绩上较为理想，这改变了我对学习英语的态度，现在的英语水平和初中比起来，那可要好的多，上课再也不会是折磨，学习质量和以往相比，那可真是大相径庭。现在，对于成长，我既是期待又是兴奋。
从初中到高中，我成长了不少，从刚开始的躲避到现在的接受，我知道了逃避是解决不了问题的，只有接受，才可以从根本上解决问题。
成长正如道路两旁的风景，风景的美丽与丑陋取决于你，如果你是一个积极向上，乐观的人，那么，眼前的风景一定是无与伦比的。果你是一个消极，悲观的人，那么，风景便成了人们所抱怨的对象。
成长也正如一座高峰，要登上成功的顶峰，必定要付出汗水和努力。只有努力拼搏，不气馁，不放弃的人，终究会登上成功的顶峰，当登上顶峰，回想起自己所付出的努力，必定会感觉自己所做的一切都是值得的。只有那些半途而废的人才会发现自己再做无用功。
成长是一首歌，让歌声中的欢乐荡漾在我们的心中。
六年级成长作文
成长中，每一个人都会留下一些脚印。
我的童年是在外公外婆家度过。三岁那年的春天，他们带我下地种菜，教我把狗尾巴草和麦子分开，狗尾巴草是毛嘟嘟的，麦子则是刺刺的，绝不能弄混了，我却一句也听不进去，到了收割时还是把它俩弄混了，他们还吓唬我，“啊，你把一年的粮食和辛苦都浪费了！”其实他们在我睡觉时就收完了，只留一点给我。我哭着去邻居家，让邻居把麦子分了一点给我。
那一刻，我在喜爱的乡间留下了哭泣的脚印。
我大一点时，爸妈把我从他们那带回来，那时是新年。“爸妈，天上开了‘花’，好美啊！外公外婆能看到吗？”“会看见的。”妈妈微笑着摸着我的头。夜色蒙蒙，人们渐渐离去，刚才的繁华已变成了满城的凄凉，地上还飘着落叶的黄，这时的小城清雅、素净，充满了神秘的古色古香，带着微微的潮湿味。
那一刻，我在未知的小城留下了好奇的“脚印”。
岁月如歌，我到了上小学的年纪，第一次踏入小学的我心扑通通的，“一（6），怎么这么难找？”这时，一位身着一牛仔套装，衣服上还印着“快乐每一天”的字样的大姐姐笑着问我：“你是哪一班的？”“一（6）”“你向前一个班级就到了。”“谢谢！”我在去教室的路上在想那个大姐姐可能是我们班的老师？一想到这里，我就笑了。
那一刻，我在愉快的校园留下了感谢的“脚印”。
在人生的道路中，我留下了无数大大小小的脚印……。
成长六年级作文
记得因为期末考试的失误，我的人气在学校里掉落了许多，老师对我投来异样的目光，同学们更是对我置之不理。我的徒弟h也对我做出鄙视的手势。一天下午放学，我走在放学的路上，只见h看到我一路跑来，对我说：“z，最近成绩有点下降呀！”说着竖起了中指。我看见了更是愤愤不平，对他说：“没有，我的学习一直很好。谢谢你的关心”“哦？是吗？”他一边说一边走了。
每个人的成长都会遇到不顺心，看开一切，心胸宽广，面对一切。
今天我发现了一个奇怪的事情，长大的男孩和女孩，内心真的不同了。
过了一会儿，她又玩上了泥。而我在看她的手机，一不小心，我碰到了她的发表的她玩泥的作品，她气的一把夺过了手机。以前我看她的手机，她是不会发这么大火的。这我也很奇怪。
一会儿，她又说去她家玩，我只好答应，可是他家里却又几个小姑娘在等着她玩手机，这是我最忍耐不了的。我拿起一本书坐在沙发上看书。没过多久，她们的笑声越来越大，我只好偷偷的走了。回到家里，练钢琴的时候，我才想到：我们不是以前的我们了，我们长大了。各有各的想法了，为什么每次考试她比我考得好，难道是背着我偷偷复习？我们只好等只以后再见了。
成长六年级作文
我喜爱舞蹈，喜欢跳舞。在跳舞的道路上我力尽了艰苦，是他让我有了烦恼，有了半途而废，却一次次又坚持不懈，取得了成功。在我的童年增添了色彩。
一位老师再教一群活泼可爱的孩子们跳舞，他们翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飞舞；像善良的小天使在嬉戏；像美丽的蜻蜓在点水。我被这迷人的舞姿吸引了，看得那样入迷。当我苏醒时，这团小精灵已经走了。
回家后，我就吵着妈妈给我报舞蹈班，妈妈就给我报了。刚开始学的时候觉得非常有趣，简单，老师教我几步就会了。在老师的带领下，我学会了拉丁舞中的“恰恰和伦巴”。下一步就是“牛仔”。
老师先给我们跳了一段，之后又教我们步子。我看老师跳，老师一会儿扭东，一会儿扭西，弄得我眼花缭乱，头昏脑胀，心里一定不好学，果然不出我我所料，在学的过程中，有一个步子非常难，我学不会就放弃了，也对舞蹈充满了厌恶。
这天下午，我去看小班学习舞蹈的情况什么样。我看见了一位穿着红色短袖，白色短裤的小女孩，她也正在学伦巴。我看见这位小孩也遇到了困难，和我一样几个步子不会，我看见她在一直努力，下课时还在拼命，脸上的汗水从脸颊流到颈项。她这样坚持不懈、锲而不舍的精神深深的打动了我。于是我立刻换了换鞋，自己在镜子面前练了起来，过了几分钟后我学会了，欣喜若狂。只要一有时间，我就会练舞蹈。就这样，我参加了各种舞蹈比赛得了很多奖，什么金牌银牌都有。
在艺术的道路上，使我明白了很多道理：无论做什么事都不能半途而废，要坚持不懈。成功是没有捷径的可走的，只有付出艰苦的劳动，才能收获绚丽的成功之花。
成长六年级作文
“向右看！”，“一、二，啪、啪、啪……”，“向前看！”“一、二，……！”正在体育馆会操的我们，以整齐的步伐、响亮的口号，为家长们展示训练22天的成果。
从上学期末到7月中旬，我们每天经受着严格的训练。如今，我已经有了小军人的风范——站如松、坐如钟、卧如弓。观众席上的爸爸妈妈脸上露出了欣慰的笑容。
可是为了现在的一切，我曾经在塑胶地里顶着烈日赤脚跑800米，曾经被惩罚用拳头顶地做俯卧撑，曾经历过骨裂的剧痛……但这所有的一切我都坚持下来了！可那曾经的一幕幕让我难以忘怀。
“军姿不够标准，罚做俯卧撑，预备……！”教官吼道。
“1、2、3、4……”
教官一边数，我们一边做着俯卧撑！
粗糙的路面把我稚嫩的双手硌的生疼，我只做了十几个胳膊就酸痛难忍了，可教官不松口我们都不敢停下来。
晚上到家，我躺倒床上暗自懊恼，想要放弃的念头闪现在脑海里，由模糊变得清晰。
夜，静静的，月亮悄悄的爬上窗户。我毫无睡意，随手抽出一本书翻阅。
“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳！然而当初它的芽，浸透了勤奋的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……”
我仿佛突然悟到了什么，对，我不是这么容易被打倒的，我一定要坚持！
第二天清晨，迎着朝霞，我准时来到学校体育馆，认真地开始训练，太阳继续灼烤着大地、我们继续站着军姿、我依然不时经历着的惩罚，脸上的汗水像断了线的珠子，脚上的水泡钻心的疼……但是我咬牙坚持下来了，我为自己感到自豪！
这次流汗的痛苦经历让我变得坚强，也让我成长了。
六年级成长作文
在成长的道路上，尽管我经历了许多挫折，但偶尔也会遇见一次小小的成功。特别是那次成功，至今我仍铭记在心。
那是个特别美丽的春天，温暖的太阳高高地挂在天空，吃完午饭后，我像往常一样把剩下的饭菜提下去放到一楼的指定地点。返回的路上，我扯开嗓子唱着自己刚刚学会的歌——《小小少年》。“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照……”可能是我的声音太大了，引得不少的同学向我投来异样的眼光。算了，不唱了，想想其他事，想什么呢？上楼的时候，我忽然心血来潮，居然想到了圆周率，想到了二x圆周率，x半径=圆的周长，虽然我知道圆的周长公式，但我不知道为什么直径x圆周率=圆的周长。
我不停地琢磨这个问题，手一直在比划着，脑子里一直把圆切成几份，就这样，不知不觉地上了五楼，我马上反应过来，飞快地跑进教室，拿起笔来在草稿本上画来画去，旁边的同学好奇地看着我，人越来越多了，他们问我在干什么？“我在研究圆周率（圆周率等于3。1415926）。”冬冬轻蔑地说“哟！你还会研究圆周率，数学天才呀！”一听这句话，我的老毛病又犯了。但这次我没有以牙还牙，而是研究得更深入了。以半径为一厘米的圆，来证明3。1415926，我把圆分成四等分，分为四等分以后，出现了一个有90度的弧，我思考了一阵子，把90度的弧标上3。1415926厘米……终于，我证明了圆周率的值，我因为证明了圆周率的值，后来我也陆续成功证明了圆的面积公式。这下子，没有同学再嘲笑我了，大家不约而同地为我喝彩！
在成长的道路上，遇见困难时，千万不要放弃。只要你肯钻研，就一定会成功。
成长的感觉真好！
成长六年级作文
我小的时候，就特别爱看书。春天的时候别的小朋友去田野扯猪草，我就躲在田坎边看书。夏天晚上乘凉的时候，我总是拿把扇子和哥哥姐姐们交换成故事书看。秋天的时候，我就缠着大爷大妈讲书给我听。冬天的时候我就待在田大爷家的“一毛书屋”不出来，花一毛钱软磨硬泡从早上看到晚上，那里的的旧书特别多，什么三国演义啦，西游记啦，三毛流浪记呀，上下五千年呀，我是好读书不求甚解，总是百看不厌。
就在我七岁的时候，一场特大水灾冲进了田大爷家的“一毛书屋”，一屋子的洪水把书浸泡成了浆糊，很多书没了踪迹，我心爱的《水浒传》没了，我哭得直跺脚，直到村长答应我尽快再建一个免费书屋，我才破涕为笑。
几个月后，村里修建了一栋漂亮的两层小楼——村部，在村部里真的有图书室，我一头扎进书屋里，迫不及待地读起书来，呵，好家伙，这书屋的书比田大爷家的“一毛书屋”还大，不仅有古代的书还有科技书，不仅有中国作家的小说，还有外国作家的小说，不仅有儿童喜欢的童话书，还有很多技术养殖、种植方面的书，简直就是一个书籍王国。我拿起一本《麦田里的守望者》，就像铁砂冲向铁石一样，我被深深地吸引了：20世纪50年代的美国是相当混乱的，“二战”的阴云尚未散去，冷战的硝烟又起，人们缺乏理想，意志消沉，霍尔顿没有办法改变社会，他的心底存在着一个美丽的理想——做一个“麦田的守望者。”我的眼前忽然一亮，我们的国家如此强盛，社会这么美好，我有什么理由不认真看书，不努力学习呢？对，它就像灯塔一样照亮着我的心路历程。
有了理想就有希望，即便有些书我还不能怎么看懂，我仍然津津有味地看下去，早上在晨曦中看，晚上在电灯下看，放学回来的路上，我坐在草地上看个没完。
润物无声之间，我读了很多书，语文成绩不知不觉提高了，我的作文也经常被老师当范文供同学们观摩，后来我居然也能代表学校参加作文比赛还获奖了，甚至我写的《我们花鼓世家》还上了《小学生导刊》获得了三星好评。
我想：“村部书屋”已经给我安装上了一双自信的翅膀，它让我站得更高，看得更远，成长得更快乐。