通过记录心得体会，我们可以更好地总结经验，避免再次犯同样的错误，提高自己的综合能力和思考水平。接下来是一些优秀的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考。
学公共管理心得
3月10日，北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上传来好消息：北京集中供暖将延长至3月22日24时。此外，还有西安等地也有类似的政策出台。
疫情防控就像一杯“苦咖啡”，而作为党员干部就要学会怎么调好这杯“苦咖啡”，让群众不仅暖身更暖心。
疫情防控要加点使命担当。“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。”对全体党员干部而言，疫情防控绝不是坐庙子、守摊子、混日子，更要有等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，勇担“为民服务”使命，争做解决问题的推土机、领头雁、排头兵。“越是关键时刻，越看担当作为。”在疫情防控出现拐点的关键时刻，党员干部越要挺身而出、靠前指挥，要勇做不倒的柱、不断的梁，严守疫情防控第一线，到疫情风险最高的地方、易感人群最集中的地方、防疫压力最大的地方去。要善于从大处着眼，从小处着手，抓严抓实抓细疫情防控工作。
疫情防控要加点人文关怀。党的十七大报告曾第一次提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”，而在疫情防控和复工复产存在对立性的当下，人文关怀的作用再次得到凸显。所谓“国以民为本，民以食为天”，复工复产不仅是国家经济发展的需求，更是人民群众保障生活收入来源的刚需。所以疫情防控绝不能是不观实情、不顾民声的“一刀切”，更要从人民群众的角度考虑问题，更要结合实际与人民群众同呼吸、共命运，要多替群众想办法、出点子、谋生路，必要时延长供暖、服务到家、送“职”上门，而不是脱离实际、枉顾群众之所忧所思所盼的连篇累牍、陈词滥调地提要求、讲原则。
疫情防控要加点恒心耐心。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”得益于党和国家的高度重视，全体干部群众的勠力同心，争分夺秒，日夜鏖战，我国的疫情防控形势正在持续向好、生产生活秩序也在加快恢复。然而“行百里者半九十”，越是关键时刻，越要不获全胜绝不轻言成功，越要有“吾道一以而贯之”的恒心，更要有“诲人不倦”的耐心做实做细群众工作。切不可“通不通，三分钟;再不通，龙卷风”或者“三声小舅子，不如一条马鞭子”，把辛苦取得的干群心连心的融洽防疫阵线搞得一团糟。
对公共管理学的心得体会
作为一个公共管理专业的学生，我深刻认识到公共管理学对于社会发展和政府治理的重要性。在学习过程中，我对公共管理学有着深刻的体会和理解。在此，我将结合自身学习和实践体验，分享自己的对公共管理学的心得体会。
公共管理是研究政府、公共机构和非营利组织的管理，并探索它们如何实现目标和服务公共利益的学科。公共管理学有三个基本特征：公共性、管理性和学科性。公共性使其与私营管理不同，在实践中有很多独到之处；管理性使其与公共政策、公共行政等学科密切相关；学科性使其有独立的理论体系和方法体系。
公共管理学是一个渐进发展的学科，在现代社会中十分重要。它不仅关注政府的行政管理，更关注公共事务、社会治理和社会公正等方面。公共管理是国家治理的基础，政府职能的核心，是政策执行者和公共领导者的重要支持。在面对复杂的现实问题时，公共管理学的理论和方法具有领导和管理的指导意义。
公共管理学有很多理论和方法，如公共选择理论、公共参与、政策分析、绩效管理、组织行为学等，这些理论和方法有助于制定优秀的政策和管理公共事务。其中最重要的一点是绩效管理，它是管理公共事务的重要方法之一，可以通过制定明确的指标和评估体系来提升公共机构的效能。
公共管理学理论和方法在实践中发挥了巨大的作用，如如医疗管理、教育管理、环保管理、城市规划等领域。随着全球化和信息化的加快，公共管理的国际化和创新化思维越来越重要。政府、公共机构和非营利组织都需要更高效、更创新的管理，以应对更加复杂的社会问题。
通过学习和实践，我认识到公共管理学在政府治理和社会管理中的重要性。在学习过程中，我深刻认识到公共管理需要独立的理论和方法体系。我还意识到，公共管理在实践中需要综合考虑经济、政治、文化等多种因素，注重社会公正、责任和可持续发展。因此，我相信公共管理理论和方法的学习和应用，对于提高公共事务的效率和效能，推动政府治理和社会进步具有重要作用。
总之，公共管理学是探索如何优化公共政策、规划和实施政府服务，促进公共事务、公共利益和社会公正的学科。公共管理理论和实践都需要不断创新和进步，这也需要不断地加强理论研究和实践创新，为公共管理的改革和发展作出更大的贡献。
良好的公共管理心得体会
公共管理是现代社会运行的重要组成部分，关乎社会进步、经济发展和人民生活。作为一名从事公共管理工作多年的从业者，我深深体会到良好的公共管理对于社会的稳定和发展具有不可替代的作用。在这些年里，我不断总结经验，积累心得，形成一些信念和理念，下面我将通过五段式的文章来阐述我对良好的公共管理的心得体会。
良好的公共管理需要明确自身的核心目标，即服务社会公众的利益。这是所有公共管理行为的出发点和落脚点。因此，作为从事公共管理工作的人，首先要牢记自己的职责和使命，时刻以公众的利益为主导，坚决抵制一切违背公众利益的行为，为公众提供高质量的服务。
段落二：注重政府与市民的互动。
良好的公共管理需要建立政府与市民的密切互动机制。政府应该主动倾听市民的声音，了解他们的需求和意见，并及时采取措施加以解决。市民参与决策、监督和评估的机制也应该被建立起来，以确保公共管理行为的透明和公正。只有与市民建立起互信的合作关系，才能更好地推动公共管理工作的顺利开展。
段落三：强化公共参与的意识。
良好的公共管理需要提高公众参与的意识。公众不仅仅是公共管理的对象，更是管理的主体。只有充分赋予公众表达意见和参与决策的权力，才能更好地满足公众的需求，并保障公众的权益。因此，公众参与应成为公共管理的一项基本原则，必须要倡导并加以实践。
段落四：强化法治意识。
良好的公共管理需要建立起良好的法治环境。公共管理应该依法守法，确保管理行为的合法性和公正性。法律和法规是公共管理的基础，只有严格执行和强化对法律意识的培养，才能更好地保障公共管理的效果和公正。同时，公共管理者也要自觉接受法律的约束，秉持正直的职业道德，做到清正廉洁，以身作则。
段落五：推动创新和改革。
良好的公共管理需要勇于推动创新和改革。社会在不断发展变化，公共管理也不能落后。公共管理者需要敢于接受新事物、新思想和新技术，不断开拓思维，推陈出新，为公众提供更加优质的服务。同时，也要善于总结经验，及时调整并改进公共管理的方法和手段，以适应社会的变革和发展。
总结：公共管理是一项综合性、复杂的工作，需要公共管理者有深厚的专业知识和良好的管理经验。通过长期实践和总结，我深刻认识到良好的公共管理需要明确核心目标、注重政府与市民的互动、强化公共参与的意识、强化法治意识和推动创新和改革。这是我在公共管理工作中的心得体会，希望能为公共管理事业的发展做出一点微薄的贡献。
对公共管理学的心得体会
公共管理学是一门关注公共事务、政府治理、公共服务及公共领域中的各种管理与组织行为的学科。在这个主题下，笔者将围绕自己学习公共管理学的感受和体会，从五个方面展开论述，以期能够更系统全面地表达自己的观点。
公共管理学虽然属于社科范畴的一门学科，但它与自然科学在解决问题方面有着异曲同工之妙。在这里，笔者更多地接触到了现代组织管理学、网络治理学和公共政策分析等领域的理论和实践。在学习的过程中，笔者深刻体会到了公共管理学理论与实践的紧密结合，培养了自己对于现实问题的解决能力。在实践中，我们根据问题的契合度与效果的评估对所用理论进行调整，协调不同利益群体的关系，同时防范因调整而产生的新问题。
公共管理学是一门跨学科交叉的学科，难以用单一的学科知识来进行解释。在课程体系构成方面，公共管理学为我们提供了识别和修复社会问题的跨学科实践能力。学生需要去了解其他学科的基本知识，并结合自身学科知识来提出更全面的解决方案，与此可喻为知例设计、反应变量、变量、偏因与业务组织、政策研究相联系的交叉学科。
公共管理学正是以政府制度和公共机构为研究对象的一门学科。在课程体系的构成中，公共管理学涉及了国家、行政机构和行政法律等诸多方面，深入探讨了公共政策、公共领域中的组织、公共产业、政党、政治运动等问题。通过学习，我们也对于公共领域的机制和组织形式有了较为具体的认识，这对于个人日后工作的方向指引和规划也至为重要。
公共管理学要求学生掌握领导和组织管理技能，培养其具备全球化、可持续性、平等和正义的领袖素质和创新能力。在课堂上，学生被要求参与和领导团队项目以及组织策划部门，以此练习如何有效的分配资源和协调利益，如何引领团队激发团队人际关系，并拓展自己的领导能力，以更好地将自己的领导力发挥、解决问题、促进发展。
随着社会和科技的发展，公共管理学在现代社会乃至在国际层面都有着重要的地位，因而具有广阔的职业发展前景。无论是国家政府、各级公共管理机构，还是全球性的非政府组织、国际机构等，都需要具有公共管理学方面的能力的相关人才来管理和组织相关事务。在这一点上，公共管理学的职业前景不仅是广阔的，而且是具有实际性的，具有稳定性和长期性的职业发展。
总之，公共管理学的学习不仅拓宽了我们的学术视野，提高了我们的理论水平，还培养了我们在实践中运用掌握的知识解决问题的能力和领导和组织管理技能。这些，对我们日后的职业发展和社会贡献都具有重要的意义。
公共管理学培训心得体会
公共管理学培训是为了提高公共管理者的管理能力和技巧，帮助他们更好地应对日益复杂的公共事务。在过去的一个月里，我参加了一次公共管理学培训，并获得了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我在培训中的心得体会。
第二段：培训内容的丰富性和实用性。
这次公共管理学培训的内容非常丰富多样，涵盖了公共管理的各个方面，如组织行为学、领导力发展、团队建设、政策制定等。每个主题都由相关领域的专家进行讲解和指导，使我们能够全面了解公共管理的理论和实践。培训中的案例分析和角色扮演活动更是提供了宝贵的实践机会，让我们能够将理论知识应用到真实的问题中去解决。
第三段：培训过程中的交流和合作。
培训过程中，我们与来自不同组织和地区的参训者展开了广泛的交流和合作。通过小组讨论、互动游戏和集体学习，我们能够分享自己的观点和经验，学习他人的成功经验和教训。这种互动不仅加深了对知识的理解，也促进了团队的凝聚力和合作精神。我们通过团队合作解决了一系列挑战，增强了彼此间的信任和理解。
第四段：培训对个人的影响和启发。
这次培训对我的影响非常深远。首先，它让我重新认识了公共管理的重要性和复杂性。通过学习不同的管理理论和工具，我发现了许多可以优化和改进目前工作的方法和思路。其次，培训还培养了我的领导能力和团队协作能力。我学会了如何在团队中发挥自己的优势并有效地与他人合作，这将对我未来的工作发展产生积极的影响。最重要的是，培训激发了我继续学习和成长的愿望，我将不断提升自己的专业知识和技能，为公共管理事业做出更大的贡献。
第五段：结语和展望。
这次公共管理学培训给我提供了一个宝贵的学习机会，让我更好地认识了自己的优势和不足。通过这个过程，我明白了学习和进步是一个不断迭代的过程，只有持续不断地投入才能实现个人和组织的进步。未来，我将继续参加类似的培训活动，不断提升自己的能力和知识水平，为公共管理事业的发展贡献自己的力量。
总结：这次公共管理学培训让我深刻体会到了学习与实践的重要性。通过学习与他人的交流和合作，我获得了许多宝贵的经验和知识，并将其运用到实际工作中。我相信，只有不断地学习和提升自己，才能更好地适应和应对公共管理中的各种挑战。我对自己的未来充满了信心，并期待着为公共管理事业的发展做出更大的贡献。
公共管理的精神心得体会
公共管理是现代社会必不可少的一环，其负责监管和管理公共资源、服务社会大众的权益和需求。在我接受公共管理的学习和工作中，逐渐领悟到一些精神心得，这些心得不仅对我的学习和工作具有指导和帮助，同时也对我个人的成长和进步有着不可忽视的推动作用。
公共管理的根本目的是为人民服务，因此服务意识是公共管理的核心。一个优秀的公共管理者应该具有热爱人民、忠诚专业的服务意愿，以此推进服务质量不断提升。服务意识要求我们不断倾听、关注社会大众的需求和声音，在实践工作中紧密联系社会现实，迅速解决问题，确保服务质量和效率。只有不断强化服务意识，才能根据人民需求，在全社会中创造更大的价值。
公共管理是一项极富挑战性的任务，公共服务具有广泛的社会影响和应用范畴，涉及多种财经、政治、文化等方面。因此，在公共管理过程中，需要制定正义合理的决策，明确公共政策，推进法制建设。一方面，要加强制度建设，明确职责范围、推进规范化管理，确保行政活动的合法性和公正性；另一方面，要不断吸纳民主、法治、文明等先进文化理念，注重协商和倾听群众意愿，强化政府公信力。
公共管理面临的问题日益繁多且复杂，如何创新和改进管理技术和方法，能够直接影响公共管理效率和质量。在实践中，可以采取相应的创新思维，如创新管理模式、技术素质、管理机制、组织形式等方面进行创新。同时，我认为创新思维需要持续不断地提高自身动手能力，对自己的内心进行思考，走出舒适区，勇于面对新的问题和挑战，才能不断提高创新能力与水平。
公共管理是一项大协作活动，政府、行业、企业及社会各界需要进行合作。因此，合作精神是推进公共管理不可或缺的重要纽带。合作精神无论体现在政府与企业、政府与民间组织之间的协作，还是在部门之间的合作，都具有十分重要的意义。在工作中，我们能够创新提高团队协作的方式和方法，注重知识分享，推进工作效率，增强组织凝聚力。
公共管理涉及到人民的利益和生活，因此需要具有极强的人文关怀。人文关怀不仅要体现在服务的态度上，同时也要考虑人民的感受和需要，尽可能地满足和维护人民的权益和尊严。在实践工作中，带着人文关怀的视角，我们才能够逐渐解决公共管理中的主要矛盾和问题，为广大人民群众贡献了自己的聪明才智。
总之，了解公共管理的精神心得，不仅可以提高自身的综合素质，同时也有利于提升心智、健康成长。将公共管理的精神贯穿于工作生活中，不仅可以为公共管理事业做出贡献，同时也可以让我们在事业和人生的道路上不断成长积淀。
良好的公共管理心得体会
公共管理是指政府对社会公共事务的组织和管理活动。一个城市的治理好坏，除了需要良好的政策和发展规划外，还需要具备一支高素质的公共管理团队。在我多年的公共管理经验中，我深深体会到了一些关键的心得和体会。
首先，信任是公共管理的基石。作为管理者，我们必须建立起与市民之间的信任关系。只有让市民相信我们的管理是公正、透明且有利于整个社会的，我们的管理工作才能顺利推进。而要建立起这种信任，我们不能仅仅在表面上做出一些假象，而是要真正将市民的利益放在首位，真心为市民尽力解决问题。只有真诚与坦诚的态度，才能让市民感受到我们的诚意，从而建立起信任，共同推动城市的良好发展。
其次，创新是公共管理的动力。随着社会的不断发展，旧有的管理模式和方法往往无法适应新的需求和挑战。作为公共管理者，我们需要保持对时代潮流的敏锐度，不断创新管理理念和方法，以提高我们的管理效能。在实际操作中，我们可以引入新技术、新理念和新思维，以更高效和更合理的方式来解决问题。创新不仅可以提高公共管理的效率，还可以为市民提供更好的服务，促进社会的进步。
第三，团队合作是成功的关键。公共管理工作一般不是个人的事业，而是需要一支高效协作的团队来完成的。作为管理者，我们需要具备良好的团队管理能力，推动团队成员的积极性，促进团队成员之间的交流和合作。一个团结、和谐的团队可以更好地完成任务，带来更好的管理效果。我们要注重团队建设，加强团队培训，提高团队成员的专业素养和沟通能力。只有通过团队的力量，我们才能更好地应对各种挑战，推动社会的进步。
第四，依法行政是基本要求。公共管理的核心是依法行政，即在管理工作中遵循法律法规的规定和程序，保证公共管理的合法性和公正性。作为管理者，我们要时刻守住法律的底线，以法律为准则，坚决杜绝任何违法乱纪的行为。在具体操作中，我们要加强对法律法规的学习和了解，与法律部门保持密切联系，及时纠正错误和不当做法，确保管理工作的合法性和规范性。
最后，公共管理要与市民保持密切联系。公共管理的目的是为了满足市民的需求和提升市民的生活品质。因此，我们需要与市民保持良好的互动和沟通，倾听市民的意见和建议，了解他们的需求和期望。在实际操作中，我们可以通过举办座谈会、开展调查等形式，向市民征求意见，了解他们的需求和关切，将市民的声音融入到决策和管理中。只有真正贴近市民，我们的管理工作才能更好地发挥效能，取得更好的成绩。
综上所述，良好的公共管理需要建立信任、坚持创新、加强团队合作、依法行政，以及与市民保持密切联系。只有通过这些方面的努力，才能使公共管理更加高效、公正和为市民所接受，推动城市的良好发展。作为公共管理者，我们要时刻牢记这些经验和体会，不断提高自身的能力和素质，为社会的发展贡献自己的力量。
学公共管理心得
清华大学“自强不息，厚德载物”的校训激励着一代又一代清华人。“行胜于言”和“严谨、勤奋、求实、创新”的校风和学风，成就了一批又一批国家的栋梁之材。清华的老师们以崇高的职业精神、严谨的治学态度和高超的学术水平，一丝不苟地履行传道、授业、解惑的神圣职责。即使是党政干部在职培训，也体现了一种追求卓越的境界。无论是学校对教学的整体安排和管理服务，还是老师对课程的具体设计和讲授，你总能体会到管理者和授课者的用心良苦和匠心独运。
行胜于言要会表达，说话艺术“少说批评的话，批评只是一种阻力；少说抱怨的话，抱怨只会带来记恨；少说拒绝的话，拒绝只会形成陌路；少说讽刺的话，讽刺显得轻视卑微；少说命令的话，命令只是强行接受”；“多说鼓励的话，鼓励才是基本动力；多说宽容的话，宽容才会增加了解；多说关怀的话，关怀才能获得友谊；多说尊重的话，尊重才能激起同心；多说商量的话，商量才是质优领导”，要“生动的、形象的、富有表达力的、有理有据的、说服性的口头语言向人民解释上级的方针、政策，才能扩大自身的内涵，提高管理亲和力，同时领导干部要学会沟通，学会与上级、下级、同级的沟通协调。行胜于言要体现在行动上，面对本职工作，要对工作有热心，对事业有忠心，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新；有公才有功，必须做到一心为公，利为公所谋，事为公所办，自觉做到自重、自警、自省、自励；必须多作为，立足长远，顾全大局，事业也才能前进。行胜于言要学会想和做要结合，理论和实际相结合。行胜于言就要淡泊名利，洁身自爱，做一个遵纪守法的好公民，做一个勤政为民、廉洁奉公的好干部。
公共管理学心得体会
在区委安排下，我参加了北京大学第十期北京市高级公共关系管理研修班的脱产学习。我深知这是一种信任，更是一种责任。
未名湖畔浓郁的学术氛围，博雅塔下一流的专家学者，为我开启了一道感悟之门，在这道门里，我尽情地呼吸着知识的空气，感受着知识带来的力量。精深的传统文化以及现代的新知识、新理念。增强了自己在实际工作中发现问题、解决问题的能力，使自己更加成熟。
在开学的第一天，我和来自顺义的同学们便讨论了这样的问题：为什么要来学习？我们应以什么样的心态和方式汲取什么样的知识？大学校园浓厚的文化氛围在我还没有来得及思考时便给出了问题的答案：学习是为了自身智慧和见识的提高，更是对已有的共产主义信念、无产阶级价值观的坚持和认同，最终目的是用这种智慧、见识、信念去指导我们的工作实践，为顺义的发展贡献自己更多、更有效的力量。
明确目的很自然地便端正了学习的态度，从而带来有利于以后三个月学习生活的积极心态。对知识的渴求让我利用一切时间、通过众多学习方式和途径开始了我的“北大生涯”。
管理学、经济学、社交礼仪、中国传统文化、法律、世界经济和政治、文化创意产业……系统的、完整的课程设置一开始便吸引了我，激发了我学习的兴趣。媒体宣传本身就需要综合个方面的知识和能力，因此在学习的过程中，我注重与实际工作相结合，从不同的学科中总结提炼知识点，开阔思路，使自己站在更高的层次认识传媒和宣传，通过不同的角度看待问题并寻找解决问题的办法。
当今世界，知识正成为人类社会发展潮流的主导。中国共产党作为一个先进的政党，理应屹立于风口浪尖。要保持党的这种固有的先进性，就需要每一名党员干部树立终身学习的观念，不断提高自身的能力、水平和素质，以人类智慧的结晶去武装头脑，以科学发展观去指导实践。
作为北京市东部发展带的重要节点，顺义近年来经济和社会各项事业呈现出超高速、跨越式发展的良好态势。五大产业群落发展迅猛，临空经济区规模庞大，众多国际知名企业在这里快速成长；奥林匹克水上公园、机场东扩、新国展、首钢冷轧等一大批国家级重点项目使顺义未来充满希望；滨水、生态、国际、活力、宜居的顺义新城建设启动，正打造着首都东北部最具魅力的新都市。然而，区委、区政府也清醒地认识到，我们所经历的不仅是一个快速发展期，也是一个矛盾凸现期，发展过程中的各方面利益冲突逐渐显现，不容忽视。
区委组织部组织我们参加这次学习，主要目的之一，便是让我们认识到发展作为主流不可逆转，同时要清醒地意识到存在的问题，并通过学习和实践找到解决问题的办法。
作为顺义广电中心副主任，我从事媒体工作已经有十几个年头，地方媒体承担着引导舆论、丰富文化、传递信息的诸多职能，在本质上是党和政府的喉舌，是凝聚党心民心、鼓舞社会士气的工具。十几年的工作实践告诉我，舆论导向正确，是党和政府开展各项工作的基础，是保持社会稳定的关键，是人民群众走向富裕的重要条件。因此，通过这次学习，我要不断的丰富自己的学识，增强自身的涵养，提高舆论宣传的水平，进而用正确的舆论引导人，用群众喜闻乐见的优秀作品鼓舞人。
顺义广电中心作为区级媒体，由于受到各方面因素的制约，在日益激烈的媒体竞争中相对处于弱势地位。然而，我们有着天然的接近性优势，只要立足于顺义区，立足于区内观众、听众的需求，同时放眼北京乃至全国，扬长避短，一样能够得到领导和群众的认可。近年来，中心通过整合媒体资源，围绕区委、区政府的中心工作加大宣传力度，不断丰富广播电视节目形式和内容，举办全区性的重大活动，拉近了与观众的距离，提高了宣传的有效性，为顺义的稳定、和谐发展做出了贡献。
三个月的学习，从党的基本理论到中国传统文化，从公共管理到社交礼仪，从经济改革到法律理论和实务，从时事政治到自我管理，完备的课程设置为我们提供了一个汲取知识营养的平台。课堂讲座、参观交流、课外讨论等学习形式很好的提高了学习效果。我还主动参加每周三晚在北大礼堂举办的面向全校学生的各种讲座，广泛的涉猎使我受益匪浅。
追求民主进步是北大的传统，我们党提出要不断提高执政能力，根本上是要提高每一名党员干部的能力和水平，用社会主义民主的方式和以人为本的思想去依法行政。社会的不断进步与发展、市场经济体制的初步建立，对党的执政能力提出了新要求，尤其是公共管理，不仅要体现科学性、合理性，还要体现艺术性、可行性。我们常说“一切从实际出发”，其实就是要求我们在坚持党的基本原则、路线、方针和政策以及法律、法规的基础上，根据地区实际，灵活行政，探索具有地区特色的行政体系，实现党的为人民服务的宗旨。
2、中国传统文化对当今社会有着深远影响。
即使是东方文明不断受到来自西方文明的冲击的今天，中国传统文化对现代社会有着不可忽视的积极的影响。
经济学专家郑学益先生在他的《领导科学与领导力》讲座中讲儒家倡导的“仁”时，谈到了做领导的五种美德（或者说是优秀领导者所应具有的气质）：威而不猛、泰而不骄、欲而不贪、劳而不怨、惠而不费，这很符合儒家所倡导的中庸之道，也是从古至今百姓所理想的完美型官员。我想，即使是今天对我们共产党人来说，这五种美德也弥足珍贵。杨立华教授也讲到了“仁”：仁者，乃“人者”，即把人当人看，己所不欲，勿施于人。这充分体现了对人的尊重，与我们今天倡导的“以人为本”不谋而合。
3、构建和谐社会是科学发展观的重要内容。
党中央提出树立和坚持科学发展观，其核心内涵是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，其主要目标与实现途径便是构建和谐社会。此次学习的许多课程，都渗透这“和谐”这一主题，公共管理的目标是和谐，经济发展的内在要求和追求目标也是和谐，中国的对外政策也是要寻求世界的和谐。
结合自身工作实践，我也对“和谐”进行了一定程度的思考。大众传媒独特的地位和职能，在构建和谐社会的过程中发挥着重要作用。媒体不仅是党和政府的喉舌，是舆论宣传的工具，同时也是联系党和政府与人民群众的纽带和桥梁，起着上传下达的作用，这种作用如果发挥得及时、到位，必将促进社会的和谐与稳定。近两年来，顺义广电中心充分整合电视台、电台的媒体资源，在新闻节目中相继开办了《跳出农门，拥抱城市》、《办成功奥运，建和谐顺义》、《dv看环境》等专栏，利用鲜活的事例教育群众，运用多种宣传形式鼓舞群众，在社会上产生了广泛影响，为区委、区政府各项工作的开展创造了良好的社会舆论。
此次北大学习，让我结识了区内外的很多朋友，也给了我学习他人的机会。更重要的是，在学习期间，我和其他来自顺义的同志们一起，展示了顺义区、顺义人的良好形象，这也使同学之间的友谊更加牢固。
一方面，我们严格要求自己，遵守学校纪律，按照在校学生的标准按时上课、按时完成各项学习任务，上课认真听、认真记，取得好的学习效果的同时展示了顺义干部的良好形象。另一方面，我们主动要求、积极组织全体同学在5月25日到顺义参观考察，向他们介绍顺义。这次活动后，许多区外的同学都表示：对顺义的发展和未来远景感到震惊、羡慕。另外，我还选派电视台骨干记者拍摄我们的各种活动，制作成光盘赠送给同学和老师，加深友谊的同时推介了顺义。
虽然是脱产学习，但单位的一些重要工作仍然要做。为了做到学习与工作兼顾，我充分利用了三个月学习时间里的每一天。白天上课，晚上自学消化或者听公共讲座，周末回单位处理各种事务，我几乎将每一个时间的间隙都用在了工作和学习上。如今，课程已经结束，回顾三个月的学习生活，自己不仅学到了很多知识，思考了很多问题，工作也没有因此耽误，我感到十分欣慰。
这次北大学习，使我真正体会到了“学海无涯”的道理，即使是国内一流的.专家学者，也仅仅是在一个或几个领域有所成就，何况我们？当今世界，知识更新的速度不断加快，知识的传播速度也不断加快，要想不被时代抛弃，我们学习知识的步伐也必须不断加快。
国际互联网的勃兴，对传统的广播电视媒体造成了极大的冲击，网络传播无可比拟的优势，使传统媒体纷纷寻求与网络的结合，于是，电子杂志、网络电视、网络广播等新媒体形式不断涌现。作为一个媒体管理者，不对当前的形势有深刻的了解，不占领网络这一新的宣传平台，喉舌作用就要弱化甚至消失殆尽。而要避免这些，就需要不断的学习。幸运的是，恰恰是互联网，正以其海量的信息、强大的搜索功能、互动的传播方式，给了我们一个学习知识的好途径。
孔子说“朝闻道，夕死可矣”，我想这可以作为我们构筑学习型社会、创建学习型单位、打造学习型个人的座右铭。只有具备了这种穷尽一生追求知识的勇气，才能不被时代发展的潮流所抛弃。
北大的课程结束了，学习却还在延续。这段学习经历让我认识到了学习的重要性，也让我找到了学习的方法、途径和乐趣。
知识就是力量，如今，我正感受着这种力量。
感谢区委组织部及各位领导对我们的信任与培养。我会全力将这种知识的力量融入到实际工作中去，努力开创绿色国际港的美好未来。
公共管理学培训心得体会
随着社会的不断发展，公共管理作为一门重要的学科，受到了越来越多人的关注和重视。为了提升自己的专业能力，我参加了一期公共管理学培训课程。在这期课程中，我深深地感受到了公共管理学的魅力和重要性，也从中获得了许多宝贵的经验和启示。以下是我对这期培训的心得体会。
公共管理学是一门研究公共事务与公共组织管理的学科，是现代社会管理理论体系中的一部分。在培训中，我学习了公共管理学的基本概念、原理和方法，并了解了公共管理学在解决社会问题和提高组织效能方面的重要性。通过学习，我深刻认识到公共管理学对于现代社会的发展和进步具有不可替代的作用，也更加意识到自己作为公共管理者的责任和使命所在。
第二段：培训中的学习收获。
在培训的课程中，我明确了作为公共管理者应具备的专业素质和能力。首先，作为公共管理者，应具备扎实的学术基础和广博的知识面，能够在实践中运用理论解决问题。此外，公共管理者还应具备良好的沟通能力和团队协作能力，能够与各种利益相关者进行有效的沟通和协商。最重要的是，公共管理者应具备优秀的领导才能和决策能力，能够在复杂多变的环境中作出明智的决策。这些都是我在培训中学到的宝贵的知识和经验。
第三段：实践中的应用情况。
在培训结束后，我将所学的公共管理学知识应用到了我的实际工作中。通过运用公共管理学的相关理论和方法，我成功解决了一些组织中存在的问题，提升了工作效率和组织绩效。例如，在团队协作方面，我运用了沟通技巧和团队建设理论，改善了团队内部的合作氛围，提高了团队的工作效能。此外，在决策方面，我学会了权衡利弊、多方参与和风险评估等决策理论和方法，使我的决策更加科学和合理。这些经验使我深信公共管理学的价值和重要性，也让我更加坚定了继续学习和实践的决心。
第四段：展望与反思。
在培训过程中，我不仅学到了许多有用的知识和技能，也结识了许多志同道合的朋友。培训让我不断反思自己的不足之处，并积极寻找和解决问题的方法。同时，培训也让我看到了公共管理学领域的巨大发展潜力，激发了我不断学习和进步的动力。在未来，我将继续学习和实践公共管理学，不断提升自己的专业素养和管理能力，为更好地服务于社会做出自己的贡献。
第五段：结语。
通过这期公共管理学培训，我对公共管理学有了更深刻的认识，并从中受益匪浅。我深刻认识到公共管理学对现代社会发展的重要性，并意识到作为公共管理者的责任和使命。我将运用所学的知识和经验，不断努力提升自己的专业能力，为推动社会的发展和进步做出自己的贡献。
对公共管理学的心得体会
公共管理学是一门旨在提高公共事务的管理能力与素质的学科。在我的学习中，我领悟到公共管理不仅仅是知识的积累，更是一种人文精神的体现。在探索公共管理学的过程中，我发现了一些有关于公共管理学的心得体会，在这里与各位分享。
公共管理是研究公共事务和公共政策的制定、管理及实施的一门综合性学科。在学习公共管理学的过程中，我了解到，公共管理不仅仅是个体行为，更是群体行为，需要有对公共事务和公共环境的认知。先要了解社会、环境、经济等方面的基本知识，才能更好的理解公共管理。这种认识和理解，使我能够更深入的了解公共管理的本质，有助于更好地解决公共事务的问题。
二、提高了对公共政策的理解与解析能力。
公共政策是公共管理的核心内容，也是公共管理学习的重点。公共政策制定与实施的过程非常繁琐，需要各个方面的事务协调配合，而公共政策的信息量也很大，需要我们具有较强的分析解析能力。在公共管理学的学习中，我们针对具体的案例，通过分析政策的背景、制定和实施的过程，从而通过多角度、多方面的评估和分析，提高了我们对公共政策的理解和解析能力。
三、培养了注重细节和全局的思考习惯。
公共管理学不仅涉及到诸多细节问题，也需要在全局层面上进行思考。在学习公共管理学的过程中，我们需要对方方面面的问题进行深入思考，理清各自的关系，寻求解决方案。这种思考的过程，培养了我们注重细节和全局的思考习惯，有助于我们更好地解决各种问题，并能够活用这种习惯于自己的事业之中。
四、加强了团队协作和解决问题的技能。
公共管理学不仅要求独立思考，更需要我们有良好的团队协作和解决问题的技能，这就需要我们在学习中养成团队合作意识，学会与大家携手共同应对挑战，协助解决问题。这种能力在实际工作中也能派上用场，无论是政府机构还是企事业单位，都需要有像样的团队，来协调各种业务，并解决工作中的问题。
五、激发了对工作的热情和动力。
公共管理学的学习虽然困难，但是让我充分感受到了其重要性的实质，让我对接受更高层次的工作有了更深层的理解和认识，同时也使我充满了兴奋，对未来的事业志向更加坚定。这种感受和认识让我整个人更加充满活力和动力，让我在事业的路途中更加坚定了信心和毅力，不断迎接新的挑战。
总之，公共管理学的学习让我收获不小，在这个过程中我学到了如何更好的理解公共政策和解决公共事务的方法，让我不仅在学生时代有所收获，在今后的工作生涯也一样能够受益。我相信，只要坚持自己的目标，不断努力，就一定能够成为一位优秀的公共管理者。
学公共管理心得
习近平总书记强调，要密切关注国际国内疫情形势变化，全面落实外防输入、内防反弹，及时采取更有针对性和实效性的防控措施，继续抓紧抓实抓细各项防控工作。各地要抓好无症状感染者精准防控，把疫情防控网扎得更密更牢，堵住所有可能导致疫情反弹的漏洞。
当好宣传员，做好疫情防控宣传。当前我国疫情防控阶段性成效进一步巩固，武汉解封，复工复产取得重要进展，经济社会运行秩序也在加快恢复。但国外疫情依旧严峻、国际疫情持续蔓延，疫情防控不能放松。虽然对境外人员严格管控、集中隔离，但这并不意味着可以不带口罩随意出入，出门时仍需要科学佩戴口罩。党员干部要当好宣传员，宣传相关法律法规和地方出台的政策，境外疫情的情况、防护方法等，特别是基层党员干部要深入村、社区做好疫情防控宣传，增强群众疫情防控意识，严防疫情“倒春寒”。
当好服务员，为民服务解难题。不忘初心，方得始终，初心易得，始终难守。要始终牢记我们党的初心和使命，特别是在疫情期间更要加强学习，提高思想认识和政治站位，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。一是要为入境人员做好服务。他们有的是可能是境外回来人员、有的可能是武汉返回人员，在返程途中或到达后，难免会遇到一些疑惑或难题，要为他们做好服务，帮助他们答疑解惑。二是要为居家隔离人员做好服务。主动了解隔离人员的需求，帮助他们解决困难，让他们在隔离期间没有后顾之忧。三是要为集中隔离人员做好服务。为他们做好物资保障，同时也要关注他们的心理需求，必要时做好心理辅导。
当好督查员，强化人员监管。疫情还没有结束，疫情防控工作不能放松，再加上武汉解封，要加强人员排查，实行全领域排查，包括境外人员和武汉人员排查，坚决不落一户、不漏一人。各乡镇、村、社区要严格监管，对于近期回来人员严排查，确保做到信息登记准、基础数据准、上报统计准。村社区也要加强督查，避免有人员通过其他方式入境，不报、瞒报等情况的发生。党员干部要发挥率带示范的作用，积极响应党和政府的号召，做好疫情防控工作。
为做好疫情防控工作，要当好宣传员，做好疫情防控宣传，提高群众防控意识;当好服务员，为群众解决难题，安心做好隔离工作;当好督查员，强化人员监管，减少感染风险。防疫工作不是一蹴而就，需要我们全国人民上下一心，共同抗疫，共同织牢疫情防护网。
学公共管理心得
清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里，我认真参加了全部课程的学习，清华大学组织张红宇、乔然、路杰等国内著名学者教授，采用案例教学、双向问答等丰富多样的教学方法，向我们讲授《社会主义新农村建设》、《国学智慧与现代领导素质》、《创新思维与科学决策》等专题。每一节课都非常精彩，收获很大，他们几乎全部脱稿演讲，内容生动翔实，言语如行云流水般既流畅又精彩，他们都是理论联系实际的高手，知识渊博，东方的、西方的、古代的、当今的相关知识内容随手拈来，既前沿又实用。听了他们的课，自己的欠缺之处显而易见，我真正感受到学海无涯，其乐无穷。更激发了我的学习热情，树立了终身学习理念，汲取多方面知识营养，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。与时俱进，吐故纳新，厚积薄发，增长才干和智慧。
学公共管理心得
一堂《国学智慧与现代领导素质》和《创新思维与科学决策》，让我重温了中华民族几千年博大精深的优秀文化，作为一名现代的领导干部，应加强对国学和中华文明史的学习与研究，自觉坚持、自觉修炼对提升个人素质、完善个人修养是十分必要的。一是要树立良好的道德观念，做到仁爱、善良、执着、忠诚，这是一个干部和公民应具备的基本素养。二是应学会情感表达，把爱与美、追求与等待有机统一起来，把个人的内在素质与外在形象有机结合起来，做到内外结合，内外统一，展示美的和谐，美的永恒。三是不断修正和完善自己的性格特征，努力做到自尊、自爱、自信、宽容、幽默、智慧，只有这样，才能更好地为新时期经济社会发展和构建和谐社会贡献自己的才智和力量。四是要正确看待事业与人生，对事业要投入、执着，对生活要热爱、自信，对他人要热情、周到，对工作要敢于承担责任，对群众要充满感情。只有不断学习，不断提升，把道德美、情感美、性格美有机结合起来，把古典的知识与现代的知识结合起来，学会欣赏，学会运用，具备优秀的品格魅力、坚忍的信心和意志、率直的心胸、良好的信誉、渊博的知识、敢于直面恐惧、正确面对压力、改造自我，与时俱进，做一个有涵养、宽容的个性、竞争意识的领导，才能树立自身良好的形象，展示个人的魅力。
学公共管理心得
20xx年7月，我带着组织的期望和求知的欲望迈入了清华大学的校门，参加了我县在清华大学继续教育学院举办的“xx省峨山县领导干部公共管理研修班”。此次7天的培训学习，聆听了专家、学者、教授的专题讲座。感受了清华园里文明的气息、人文关怀、历史的厚重和中华民族奋力赶超的速度，思想上受到了强烈震撼，知识又得到了充实提高，理念上有了全面的更新。
公共管理学学习心得体会
通过对《管理学》这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。
管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。
没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白，管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动，是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。
管理活动贯穿与生活的方方面面，管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展，管理活动变得越来越重要，离开了管理，国家将无法运转，社会将无法前进，人们的生产生活也将停滞。因此，对于企业而言，管理的好与坏，管理的有效与否，决定了企业的发展前景；对于社会而言，管理的好与坏，直接影响着社会的健康发展；对于国家而言，管理的好与坏，影响着一个国家的安定团结，影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。综上所述，在竞争激烈的互联网时代，企业要发展，社会要进步，国家要强大都要靠有效的管理，都需要一批高素质的管理人才。在21世纪，管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”，二者不可缺一。
如果想要成为一名优秀的管理者，应该具备怎样的素质呢？
第一，管理者要有效地履行管理职能，具体是计划，组织，领导与控制。即首先确定组织的目标，制定战略，以及开发分计划以协调活动；其次决定需要做什么，怎么做，由谁去做；然后指导和激励所有参与者以及解决冲突；再对活动进行监控以确保其按计划完成；最后实现组织宣称的目的！
在这里，激励是相当的重要，激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足，以调动他们的工作积极性，使其主动而自发地把个人潜能发挥出来，从而保证实现组织的目标的过程。而想要有效的激励员工，就要掌握马斯洛的需求层次理论。其主要内容有：
5、最后就是自我实现的需要，包括发挥自身潜能实现心中理想的需要，通过自己的努力，使潜在能力得到充分发挥，实现对生活的期望，这是的需要，这点在现实生活中很难做到。
在这五种需要中，组织要根据员工的不同需要制定不同的战略。
除了马斯洛的需要理论外，还有便是美国哈佛大学心理学家斯金纳提出来的。当行为的结果有利于个体时，这种行为就可能重复出现，行为的频率就会增加，反之，则会消退并终止。因此，在日常生活中，要通过控制强化物来控制员工的行为。其中有正强化，负强化，自然消退和惩罚等方法。
最后，在实行激励时，要注意的几点原则，即物质激励与精神激励相结合，公平公正，差异化与多样化的原则！
第二，要明确管理者的角色，管理者在管理活动中扮演着10种角色，可以划分为三大类：人际角色，信息角色和决策角色。
人际角色中包括首脑，和联络人。在这个时候，的是十分必要的，正式的赋予了强大的潜在的影响力。这让我想起了从其他的书本了解到的形成源于三大类，一种是魅力型，靠自身的魅力形成的，毛主席时代就是靠自身的魅力与能力形成的；一种是传统型，这是在规则和习俗的背景下产生的，世袭制是的说明；最后一种就是合法性，是靠一种社会制度产生的，例如民主选举，这是目前各国都在走的道路，中国也不例外。但是对于企业来讲，我觉的有个人魅力形成的更有利于在组织中的作用。
信息角色，其中又包括监控着，传播者，发言人。在组织中要随时根据环境的变化对自己的言行负责，在现在生活中，国家领导人是信息角色的说明。这就需要要善于上传下达，对的沟通能力和语言表达能力就很高。
决策角色，决策不论是个人的决策还是组织内的决策，都是很重要的，决策小到关系到一个人的命运，大到关系到国家，乃至整个地球的命运，不同的领导会做出不同的决策，不同的决策又会产生不同的效果。这是信息是决策的依据和基础，从这可以看出，信息角色的地位的重要性。决策是一个选择的过程，要以科学的决策标准为依据，标准有：第一，目标合理，即制定的目标既不能太保守，也不能太空想，方案可行，第二，代价最小，这是从经济学的角度来谈的，就是以最小的代价换取的成效。不论是企业还是社会组织，这条原则已经成为制定方案时的基本原则了。第三，副作用最小，方案在实现既定目标的同时，可能会产生对其他方面不同成都的影响，这就需要既要谋得深，又要谋得远。
最后，所要担任的这几个角色是密不可分的，他们是一个完整的形态，是一个整体！
第三，掌握必备的管理技能，具体包括：技术技能，人际技能和概念技能。
技术技能，指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识，技术和方法的能力，例如，会计主管就必须懂得会计知识。
人际技能，是管理者处理人事关系的技能，要会观察人，理解人，掌握人的心里规律的能力，在这里，那些能说会道的人就很占优势，从约哈锐窗口理论就可以很好的证明，每个人的信息都有两部分组成，一部分是自己知道和别人的知道的，另一部分就是自己不知道和别人不知道的，在第一种条件下，信息沟通是最顺畅的，因此，要想提高的沟通能力和人际能力，就要增加自己信息的暴露区，要与别人多交谈。
概念能力，就是指管理者观察，理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。其核心是一种观察能力和应变能力。
综上所述，以上三种技能对于处于组织不同层级的管理者而言，其重要性是不一样的，概念能力对于高层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于基层管理较不重要；技术技能对于基层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于高层管理者较不重要；人际技能对于所有层次的管理者的重要性大体相当。
公共管理学学习心得体会
工作总结。
《公共关系学习总结》但通过段华洽、罗遐、王荣科等老师对所学专业的讲述，让我对管理学专业、公共管理专业、行政管理专业、劳动与社会保障专业有了基本的认识。
在来到大学前，只是应对高考，对于大学的认识十分浅显，只是觉得会比高中学习轻松很多，重点在于体会社会实践，而几位老师在课上谈论了很多人生的道理、大学应该如何学习等问题，让我对大学整体的认识和未来四年的大学学习有了初步的规划。
一、学习的基本情况。
通过几节课程，老师就让我明白自己选择的是一个什么样的学科、专业。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。可以说管理学是一门综合性的交叉学科。
老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学，现代管理学的诞生是以泰勒名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。现代意义上的管理学诞生以来，管理学有了长足的进步与发展，管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升，显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪，随着人类文明的进步，管理学仍然需要大力发展其内容及形式。
这让我认识到了管理学虽然年轻，但这是一个很有发展潜力的科学。老师在播放幻灯片时给我们看的几句名言，泰勒的“管理就是确切地知道要别人去做什么，并使他用最好的方法去干。”法约尔“管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。”德鲁克“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。”西蒙的“管理就是决策。”这些管理学创始人的话让我对管理学认识更加深入。
行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
而劳动与社会保障专业养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。
培养自学能力，多多读书。段华恰老师重点讲述了社会实践的参与，面对工作就业，我们应具备什么素质与能力。
二、主要收获：
我认为公共管理学专业入门这门课程给我最大的收获就是明白各个专业的就业动向，让我可以科学、准确的分析自己在未来对于专业的选择、是否考研、就业方向有了更为明确的认识。
公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科，随着当代中国经济的发展，改革的深入和和-谐社会的建设，公共管理的作用越来越为社会所重视，中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分,其重点在于将公共行政视为一门职业,将公共管理者视为这一职业的实践者。
从这些方面来看，该专业还是很有前途的，老师也讲绝大多数学生还是考取公务员的，我也是比较偏向于此，行政管理专业基本去政府机关，在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业;从事乡镇民政办公室管理工作;从事城镇街道民政所管理工作;从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作;从事地名管理、社团管理工作;从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职;适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。
公共管理学的心得体会
有一次开会，张科长感触颇深：会议时间定在上午8点，张科长准时来到会议室，却发现会议室的门都没有打开，一直等到8点半，秘书科的小王才过来开门，看到张科长一个人在那里等着，小王很奇怪张科长为什么来得这么早，他抱歉地说：“不好意思，会议室的钥匙是由秘书科负责保管，但是科长也没有规定具体由谁负责，今天要开会，科长让我来开门，我也不知道钥匙在哪儿，这不，找了好久才找到。不过您也未的太早了，按以往的情形，不到9点人来不齐呢。”果然，又过了10来分钟，人们才三三两两走进会议室。9点半主任宣布开会，并指定由小李做会议记录，小李有点不高兴，“我又不是秘书科的，为什么让我做记录！”当然，说归说，小李最终还是承担了记录的任务。
会上领导布置新一年的`任务，许多人都认为自己担负了不该承担的工作，所以争论得很激烈。会议一直开到中午12点还没有完，吃完工作餐后接着开会。看见没争出个什么结果来，主任发话了：“都不要再吵了，在座的各位大多是共产党员，共产党人是不怕吃亏的，多做一点少做一点有什么关系呢！就这么定了，今年各处室的工作就按我们领导班子定的任务来分配”。
散会了，张科长总感到有哪里不对劲，觉得该向主任提提建议，但问题究竟出在哪儿呢，他一时半会儿还没有想明白。请你结合所学知识对该案例进行分析。