在策划书中，我们需要明确项目的目标、背景和相关资源，以及具体的执行步骤和时间安排。通过研究这份范文，你可以更好地理解策划书的写作流程和方法，提升自己的策划能力。
梦想班会活动策划
托起梦想，为自己的大学生活或者长远的'未来制定一个目标，构建一个理想蓝图，让每个同学在面对未来时充满信心与激情；激扬青春，探索属于我们90后的梦想与生活，因为“青春看起来如此完美，没有空闲去浪费时间”。用多姿多彩的表演形式，调动起同学们追求梦想的热情。
梦想班会策划书
1、通过介绍，知识问答，诗歌朗诵等活动，激发学生热爱老师，热爱学校。让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答老师，报答学校。
2、通过本次队会，使同学们明确人生的奋斗目标，增加学习的动力和热情。
1、排练《中国少年先锋队队歌》，朗诵，器乐，唱歌等节目。
2、制作多媒体课件。
一、队会流程：
1、全体起立，中队长整队。
2、各小队长汇报人数，中队长汇报人数。
3、出旗（奏乐、敬礼、礼毕，全体队员必须立正目送队旗行进）
4、全班齐唱唱队歌。
5、中队长讲话。
二、了解育秀，回忆师恩。
a：如果说，你想拥抱一片绿色的海洋，我们的学校能伸出温柔的臂膀。
b：如果说，你想放飞一缕美丽的梦想，我们的学校能提供最好的平台。
a：如果说，你要回收一段如歌的岁月，我们的学校一定藏在了你记忆最深处。
b：拥抱海洋盛开的绿意，享受这片热土带来的芬芳，怀揣一份殷殷的祝福，我们小心翼翼的推开这饱含沧桑的历史之门。
1、主持人介绍育秀学校。
2、知识问答。
3、笛子独奏《鹧鸪飞》。
4、请大家谈谈你与育秀的故事。
三、赞美育秀，感谢师恩。
1、诗朗诵：《母校》。
a：母亲情义重，师恩永难忘，在我们的人生中，除了我们的父母之外，给我们更多关怀和教导的非老师莫属了。在我们的人生成长之路上，因为有了老师，我们走得每一步更加正确、坚定。
2、故事：《颜回尊师》。
3、谈故事带来的启示。
4、感恩老师大家谈。
四、畅谈梦想，拥抱明天。
1、畅谈梦想。
2、诗朗诵：《放飞理想》。
3、歌曲：《我相信》。
五、辅导员讲话。
六、呼号、退旗，结束队会。
梦想班会策划书
针对我班同学刚从中考激烈的竞争中步入高中，部分同学处于兴奋状态，忘却了前面的路，也由于从初中进入高中，心态还没转变过来，一时还无从适应，于是我们班决定开一个以“梦想创造未来”为主题的班会，鼓励同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标，以便能让学生提起学习动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高我班的学习成绩。同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。
个人感受分享（讨论）、对白、现场访问、欣赏歌曲或是朗诵等。
1、组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和理想的看法，作总结。
2、选定有代表性的同学作班会发言准备及班主任、见实班主任作好相关发言准备。
3、（1）选定歌曲《梦想成真》和《我的梦想》。
（2）选定散文诗《放飞你的梦想》。
主持人甲：“梦想创造未来”主题班会正式开始。自我们懂事以来，我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。总之，梦想占据着我们的心灵。
主持人乙：是啊。我记得小学四年级的时候，语文老师在一堂课上问我们的梦想是什么。我当时像电脑一样立即搜索我大脑的内存。脑中就浮现出几个，有成为魔术师，有成为画家，也有成为博士的。那时侯，我对于世界充满幻想（此仅作为参考，这里主要是主持人乙个人的梦想描述）。
甲：我也有过很多梦想，那么，到现在你仍以之为梦想的是什么呢？
（穿插散文朗诵《梦想》）。
乙：我们以说得够多的了。不如，把这个机会留给我们下面的同学。让我们一起来亭亭他们心中的秘密。
其他同学发言（主要是描述童年时的梦想）。
甲：刚才几位同学讲述了他们各自的。梦想。童年时候的梦想真令人难忘。
乙：是啊！但同学们有没有想过要让我们的梦想成真呢？
（采访阶段，在班里找一两个梦想已实现的且具有代表性（比如学习上的）的同学进行访问）甲：我们班有一位同学（丙），他以他小时侯的梦想为目标，今天他终于达到了这个目标梦想成真了。下面让乙来采访以下他。
乙：丙同学，请问你实现了的这个梦想是什么呢？
丙：我的这个梦想就是要成为……。
乙：（具体待定）。
丙：（丙说出为什么是这个梦想）。
（同学们反应，表情）。
丙：（）。
乙：有没有发生一些事情扰乱你每天的计划呢？
丙：（有。但我都克服了。我像恪守法律一样遵守自己的这个约定。）乙：丙同学在这方面真值得我们学习。谢谢你的发言。让我们以热烈的掌声向丙同学表达我们无限的祝福。希望你如愿以偿的考上大学。
大部分同学：没有。
甲：为什么？
大部分同学：因为梦想是遥不可及的，不可能实现的。
甲：但是我们班就有同学打破了这个神话。
（同学表情反应）。
全班同学：好！
见习班主任：（本人梦想实现描述）。
甲：原来梦想也可以转化为理想，人生目标的。下面让我们欣赏以下《梦想成真》这一首歌。在欣赏的同学，大家思考以下自己的梦想和理想是什么。
（b）同学：具体待定。
甲：的确，b同学的努力，我们是有目共睹的。
（其他同学依次发言，略）。
乙：生活是需要理想的。我们再来听一首《我的梦想》。希望大家可以细细地体味一下这首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目标还没有定下来的同学，可以在听的过程中思考一下。
计划1：《我的梦想》一曲完。
计划2：朗诵《放飞你的梦想》散文诗。
甲：到这里，我们的主题班会接近尾声了。在结束以前，请我们的班主任某某老师给大家作总结。
原班主任发言（具体待定）：
乙：感谢某某老师的肺腑之言。希望在这次主题班会结束后，大家已经找到了自己的理想和目标。能够扬起理想的大帆，向着既定的方向前进！创造一个美好的未来。
后记：（主要是关于这次主题班会所取得的效果，同学们的改变，有没有达到这次主题班会的目的，具体的事例展现）。
梦想班会策划书
使同学们树立远大目标，鼓励同学们追求梦想，为自己以后的学和人生确定方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
初二(6)班。
(一)主持人开场白：同学们，今天我们的主题班会是放飞梦想。
(二)请学生代表表演诗歌朗诵：《梦想》。
梦想是灯塔，指引人生前进的方向。
一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。
一个没有梦想的人，就像船只失去方向。
面向太阳，就会是希望。
勇敢成长，就是种锋芒。
我相信，梦想就是的信仰。
它指引着我向前，让我不再彷徨。
就算前路充满荆棘，困难重重。
就算面临失败、痛苦、挣扎。
只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔。
只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。
我相信，我就是我。
独一无二，势不可挡。
不怕孤独，不惧风浪。
因为有你，与我并肩。
我相信朝着梦想，大步向前。
我们可以改变世界。
我们可以实现梦想。
ibelieveican!
(三)让学生在纸条上写下自己的梦想。
(四)游戏环节。
2、合作传球。(每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的小组为胜，输的小组接受惩罚)。
(五)观看视频。
通过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐梦想的励志视频，告诉学生，成功=目标+信心+努力+坚持(人世间所有的梦想，只要坚持都将会变成现实)。
(六)音乐响起：全班合唱歌曲《仰望星空》。
(七)班主任总结。
(八)主持人宣布班会结束。
五、活动总结。
通过这次班会，让学生树立了远大梦想，找到学习动力，懂得光有梦想是不会成功的，只要努力和坚持才能实现梦想。同时，提供了一个平台让学生畅谈梦想，并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊，学会相互合作。整个活动气氛热烈，学生能够积极参与其中，取得良好效果。
梦想班会活动策划
2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索――谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油！
后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
大学生“拥抱梦想”班会策划书
活动准备：
1.班长在班级宣布此次班会时间，希望大家准时参与；
2.团支书在班级群中再次宣布班会具体时间，并准备班会具体事项；
3.生活委员安排好当天值日生值日。
班会流程：
1.班会于7:30在班级举行，班长及班干维持好会场纪律，保持会场安静。
2.主持人开场白，宣布班会开始。
3.班会进入第一模块，关注今年高考动态事项，引起学生共鸣。
4.引出班会主题，进入第二模块：回忆曾经的理想。
5.学生进行心理自测游戏，看看自己是否拥有坚定的信念。
6.最后学生活动：现场请5—8名学生阐述自己自己的理想，远期目标、近期目标。
7.班会结束，学生有序退场。
8.注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退。
4、保持自习教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后生活委员组织值日生来整理残物。
梦想班会策划书
二、活动时间：2012年2月23日。
三、活动地点：东多媒体教室。
四、参与者：报关与国际货运专业辅导员及学生。
五、策划人：苏娜。
六、班会流程。
（一）辅导员苏娜开场白：
高考的日子渐行渐远，今天，我们坐在了大学的课堂，体味着另一段的精彩人生，我们现在要考虑的是怎么样来渡过最为宝贵的三年时光？这也是今天的班会主题：青春与梦想意义所在。
首先在这里让我们用热烈的掌声欢迎报关与国际货运。
一、二班的辅导员：李敬合老师，以及邮轮乘务专业的辅导员丁万成老师，感谢他们的光临。
（二）开场音乐：
《光阴的故事》——罗大佑。
（三）主持人参与环节：
a：有人说青春是一首美妙的歌谣，青春是一条奔流不息的河流。
b：也有人说：青春是一本读不厌的书籍，一杯品不尽的香茶。
a：当我们怀揣着梦想，进入到美好的大学时代，青春的光芒以她更加夺目的光环引领着我们。
b:从军训的那一天起，我们知道了坚韧的意义，从整齐划一的队列里体会着军人的使命，从烈日炎炎的阳光中感受到了青春的脉动。
a：不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子，自那以后，在遇到任何困难时，我们变得更加从容、淡定。
b：是的，那段军训时光确实让我们收获了一份力量,而这种力量不断的助推我们前行，奔向美好前程。
a：那么自军训过后，同学们对大学生活又有了哪些体会呢，让我们一同来分享一下：
1、现场采访环节：
a：是的，结束了高考，我们依然有梦，有的同学想拿到大学奖学金，有的同学想拿到报关员资格证，这些都是我们前行的动力。
2、表演节目。
a：让我们用热烈的掌声感谢同学们的精彩演出。
b：大学生活是丰富多彩的也是绚丽多姿的，让我们珍惜这段美好的青春岁月，明确方向，为到达理想的彼岸不断拼搏。
a：因为我们年轻，而青春如金，闪亮而夺目，当我们携梦想同行时，青春也将谱写出华彩的乐章。下面有请我们的辅导员李老师为本次班会总结。
3、李敬合老师总结。
b：最后让我们携手共进，共度美好的大学时光，期待明天会更好！
全体起立鼓掌。
（四）音乐响起：全体起立播放《我相信》乐曲。
梦想班会策划书
大学，我们将获得更多自由发展，展现自己的空间。我们怀着各自的梦想，怀着期待踏进这个陌生而又崭新的大门。更多的自由生活，面对不同的人和事，自然有更多的诱惑吸引着我们，同时我们也将面对一系列的人际关系问题。纵观过去，展望未来，如何正确处理好人际关系，是我们人生的必修课，只有你正确处理人际关系，不断扩大自己的人际圈，你才会在自己的理想上大展身手，为此，我们班于2013年x月x日召开有关人际关系的心理主题班会，从而让同学们认识更多处理人际关系的方法，直面自己的现状。
二．活动目的随着社会越来越现实，人际关系的好坏直接影响你的人生，我们将举行这次心理主题班会，让每个同学都能够正视人际交往问题，普及有关人际交往的知识。提高同学们的心理健康知识水平，提升心理素质，增强心理自我调适能力，在校园里掀起关注心理健康的热潮，关注其存在的心理健康问题。
三．活动主题。
正确处理人际关系。
四．活动主体。
活动地点：501。
活动时间：2013.4.8。
活动对象：12级市场营销1.2班。
五．总体活动流程。
六．具体活动流程6:45-7:00播放《最佳损友》，让大家都能带着良好情绪进场。
7:00-7:05主持人介绍班会的大概流程，让每个同学都有心理准备，继而宣布班会开始。
主持人台词：“亲爱的同学们，大家晚上好，很高兴我们能聚在这个班会上，下面我来宣布市销1.2班的“正确处理人际关系”主题班会现在开始！我希望大家都能轻松愉快参加这次班会，并从中得到一点心得同感悟。”
7:05-7:15热身游戏《按摩》，让同学们欢乐之余还得到感受，同时缓解沉寂的气氛。
主持人台词：“在班会开始之前，我们先来做个游戏吧！这个游戏好简单，我们需要10个人上来，谁有兴趣上来，快点，comeon。。”（避免冷场，我们从平时在班里好活跃的人中叫几个上来玩）。
（人数够后，游戏正式开始，主持人指导游戏的玩法，注意按摩过程所存在的别扭，不自在问题，主持人要适当协调，力保游戏完成的同时，尽量要每个同学都有一定的感受）。
7:15-7:25请几个同学说说游戏后感受，然后，主持人适当引入主题。
主持人台词：“怎么样，游戏好不好玩？玩完游戏后，你们有没有以一点感受？来，说出来和大家分享一下。”（主持人讲麦克风随机拿到他们面前）。
{（如果同学不说）咦，这位同学好像嫌弃没掌声喔，同学们，热烈掌声在哪里...}“好了，我看他们感受感受也挺深的，不敢收出来而已。其实，生活中处处有人际交往的影子，不是说出来和别人打交道才叫人际交往，一个简单游戏，一个微小行为，也大有人际交往的影子。那么，我们队人际交往了解几多呢？我们先请几位同学来回答，不能总是抽同一个人，要多元化，主持人要适当处理冷场）......主持人台词：“看来，同学们对于人际交往的了解都不是好深啊，没关系，接下来，我会为大家一一解答什么是人际交往，怎样才能更好地人际交往同人际交往的重要性。”
7:25-8:55(ppt展示,人际交往的含义及其重要性，视频欣赏，小测试，人际交往的技巧......）。
主持人台词：“据一项对1000多名大学生孤独心理及其影响的调查表明，有41.1%的同学都认为存在人际关系苦恼，其次才是学习上的焦虑，情绪情感问题及其他，由此可见，大学生有很强的交往需求，渴望交往成功，渴望被人接受和理解，渴望爱与被爱。人是社会性的动物，交往是人的本能。首先，我们来了解人际交往的含义，请大家看ppt。
（1）ppt展示，人际交往的含义。
主持人台词：“大家知道了什么是人际交往了，那么，我们为什么要人际交往呢？我就喜欢独立独行，不行吗？大家先看一则小故事吧！”
（2）ppt展示，一则小故事《天堂与地狱》，引出人际交往的重要性。
主持人台词：“从故事中，我们对人际关系的重要性有一定的了解了吧!来，我们再来看再来看两则街知巷闻，我相信你们对人际交往会有更深的理解和感悟的。”
（3）ppt展示，马加爵，进一步明确人际交往的重要性。
主持人台词：“马加爵，一个高材生，他因为人际交往问题，而不惜杀人，毁了自己的大好前途，酿造了悲剧的发生。作为处于敏感阶段的喔们，踏足于学校与社会之间，我们跟需要防范于未然。”
主持人台词：“我们再清楚地了解大学生存在人际交往问题吧！这是大学生自编自导自演的视频，它真实地反映了当今普遍存在的人际交往问题。”
（4）播放视频《人际交往问题》，主持人要维持好纪律。
主持人台词：“不知道同学们现在或过去有没有存在类似视频中的人际交往问题呢？还是还不能够很清楚了解，不要紧，我们再来做一个小测验吧，大家记住自己的答案哦，我相信做完后，你会更清楚地了解自己的”
（5）ppt展示，小测试，主持人注意，控制滚动题目的速度。
主持人台词：“小测试做完后了，大家有没有更清楚自身存在的问题呢？存在问题不重要，最重要的是不要让问题成为我们的负类，问题憋着会难受，我们要把它们统统排出去。”
主持人台词：“现在，我们进行排问的第一步，排问题首先要找出根源，这样才能斩草除根，我们先来了解影响人际交往问题的因素，然后更好地解决问题。在了解因素之前，我想问大家一句，你们对于刚刚的视频，刚刚的测试，有什么感受，同时你认为你清楚影响人际交往的因素吗？”
（6）ppt展示，邀请一些同学上来分享，接着展开各种影响人际交往的因素。
主持人台词：“大家都找到影响自己的因素了吗？来，接着，我们再来进行排问题的第二步，办法，不一定要多，但一定要好。人际交往技巧呢，我提供的虽然旧一点，但办法不怕旧，最要紧好用，你们试一试，保证百试百灵！
（7）ppt展示，人际交往的各种技巧。
主持人台词：“好了，往事具备，只欠东风了，至于，东风是什么呢？是你自己，自己要勇于行动起来，好好运用人际交往技巧，展现全新的自我吧！”“一晚过去了，相信大家对于人际交往有了更深刻的理解，同时也感触良多的吧，我们请几个同学上来和我们分享一下吧！”“想到什么，就说什么，不用怕。”
（8）邀请同学上来分享感受，主持人。
总结。
主持人台词：“好了，不知不自觉，我肺话了一晚，不过呢，此肺不同彼废，我都是发自肺腑之言，不管你信不信，反正我信了，人际交往真的很重要，为了自己，我们必须真确处理好人际关系，这样我们才能更好地创造自己的人生，俗话有说：一巴掌打不响。人际交往是我们人生的必修课。话不多说了，你们懂的。不懂的可以找老师。”
主持人台词：“在班会结束之前，大家听听《最佳损友》，愿我们相亲相爱一家人，大家可以有序走了，今晚回去睡个好觉吧！”
（9）播放《最佳损友》。
（10）班委后期工作。
七．活动后期宣传。
建立一个有关人际交往的微博，为同学们提供最新有关人际关系资讯，解决方法。
八．活动中应注意的问题及细节。
1.人员出勤率。
视频的顺利展示。
3.活动中卫生的保持。
4.有关嘉宾的邀请。
5.时间，地点的特殊变动。
6.同学们的积极性以及对这次班会的热情。
7.活动目的以及意义的实现。
8.主持人的充分准备，防止冷场。
9.互动环节，同学被邀请交流出现问题。
10.每个环节时间的有效控制。
梦想班会策划书
14级会计1—4班学生。
1.班长在班级宣布此次班会时间，希望大家准时参与；
2.团支书在班级群中再次宣布班会具体时间，并准备班会具体事项；
3.生活委员安排好当天值日生值日。
1.班会于7:30在班级举行，班长及班干维持好会场纪律，保持会场安静。
2.主持人开场白，宣布班会开始。
3.班会进入第一模块，关注今年高考动态事项，引起学生共鸣。
4.引出班会主题，进入第二模块：回忆曾经的理想。
5.学生进行心理自测游戏，看看自己是否拥有坚定的信念。
6.最后学生活动：现场请5—8名学生阐述自己自己的理想，远期目标、近期目标。
7.班会结束，学生有序退场。
8.注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退。
4、保持自习教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后生活委员组织值日生来整理残物。
梦想策划书
本届科技文化艺术节旨在传承和发展我院学生的科学精神和人文精神，丰富校园科技、文化、艺术活动，促进优良校风、学风的形成。同时通过本届艺术节，发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，通过举办“创新、青春、理想”演讲比赛，充分展示近年来我院大学生科技文化活动的丰硕成果，促进社会主义和谐校园建设，引导当代大学生努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
（1）主办单位：黄河水院团委
（2）承办单位：xxx分团委学生会办公室
本次活动针对全系学生，有意参加着均可报名。
时间：20xx年10月18日——20xx年11月16日 地点：待定
1.前期准备
1）、10月18日起进行前期宣传工作，主要形式为宣传展板及宣传条幅。
2）、10月18日--10月31日组织初赛并推荐人员参加比赛
2.活动的主要内容及具体安排
1）、10月25日进行演讲比赛初赛，时间为晚7点，地点待定。 2）、11月01日进行演讲比赛决赛，时间为晚7点，地点待定。 3）、11月15日前，对本次活动进行总结，将总结材料上报黄河水院团委。
1、比赛采取自命题演讲方式进行，演讲时间不能超过十分钟。
2、选手参赛必须使用汉语普通话，采用站立式演讲，可自行配乐。
宣传展板 、条幅、桌布、花、纸杯、稿纸、笔、音响设备、奖品
一等奖1名（高级玻璃杯一个） 二等奖2名（高级雨伞一把）
三等奖3名（台灯一个）
优秀奖4个（硬皮笔记本一本） 优秀组织奖3个
十、评选规则：
1、仪表端庄、穿着得体、面带微笑。 2、普通话标准、流畅、富有感染力。 3、内容详实、生动、紧扣主题。
4、用时恰当，不超过10分钟。
xxx分团委学生会办公室
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1、花灯制作及收集（即日起截止到11月8日）。
2、花灯节开幕式晚会（11月11日）。
3、花灯节闭幕式晚会（时间待定）。
1、弘扬中华传统习俗，展现师大校园独特魅力，丰富高校校园文化，体现当代大学生良好的精神风貌。
2、以花灯节为平台，达到宣传、展示各参加单位的目的。
3、鼓励广大同学积极动手，在花灯制作过程中，发扬团队精神，发挥创造力，提高审美素养。
4、增添校园温馨气氛，使远在异乡的学子，尤其是刚踏入大学校门的新同学，感到一份浓浓的家的温暖。
1、内蒙古师范大学盛乐校区全体同学。（可以以宿舍为单位或自由组队制作花灯参加活动）。
2、内蒙古师范大学盛乐校区各学生组织及社团。（校学生会、学管会、图管会、教管会、各学院学生会以及全校各学生社团）。
图书馆前以第八届花灯节会场为基础，向外围扩展。（第八届花灯节会场以师盛湖为中心的四周马路以及图书馆北侧的广场。）。
在群鸿餐厅西门进行活动宣传,继续与校广播站合作，通过广播使花灯节的信息传遍学校的每个角落；利用学校其他媒介，对花灯节进行介绍；在全校各宿舍楼内张贴海报，在学校其他醒目位置悬挂条幅；凭借生管会设在宿舍楼内黑板报，对花灯节进行大篇幅宣传；印制宣传手册或传单，将花灯制作方法介绍给同学们,最终达到宣传的目的.通过以上宣传手段，渲染活动氛围，使广大同学能够最大程度的了解花灯节，并积极参与到花灯节的各项活动中来。
（1）花灯制作以及收集相关事宜。
（a）制作时间：10月25日至11月8日地点：各学院。
（b）花灯收集时间：11月4日地点：生管会仓库。
（c）花灯收集办法:由各学院,学生组织单位,将本院系,学生组织单位的花灯统一收集交于生管会(负责人：李迦楠许鑫)。
(d)会场布置时间：11月11日人员：生管会全体成员。
（e）花灯评比时间及规则：详见《花灯评比办法》。
（2）灯谜会现场具体事宜：
（a）现场布置。
本届花灯节会场布置除像上届将所收集的花灯以及灯笼统一悬挂外，还将为学生组织设立专区，并挂牌表明其所在单位，以展示学生组织的创造力和团队合作精神；同时设友情专区，亲情专区和情侣专区等部分，以供同学们抒发和传递自己的情感；现场安排必要的文艺表演助兴并进行猜灯谜活动，同时向在场的观众发放小礼品。
（b）评奖从花灯节之日开始，各获奖单位将获奖状等物品以资鼓励。
（3）花灯节晚会。
a．文艺演出。
b.灯谜会。
c.篝火晚会。
生管会负责花灯节的花灯回收工作，在晚会结束后拆台和整理各项物品,并在结束后清理会场。
1、花灯节期间将成立“花灯节筹备小组”，全权负责花灯节的各项任务的筹划与安排。
2、根据前八届花灯节经验，活动开始当晚，参加活动的人员众多，现场秩序易造成混乱，届时将安排生管会工作人员对现场秩序进行维护，并将配带工作证使其与普通观众进行区分。
3、对花灯节灯笼的安装安排专人进行检查，以确保无事故发生。
4、花灯的维护由制作者自己负责。
5、加强活动期间宿舍区安全用电以及对违禁电器的检查，始终把安全放在首位。
梦想策划书
一，活动主题：扬帆起航成就梦想。
二，活动背景及意义：对于刚进入大学的我们,有许多同学，对自己的人生没有正确的认识，这次团组织生活旨在同学们对当前大学生的大学生活进行指导，并且对自己以后的人生有积极指导作用。
三，活动对象：湖北经济学院法商学院金融13403班全体同学。
四，主持人：叶婉琳龚天齐。
五，活动流程策划：
（一），前期准备工作：
1，班委提前预定教室场地。
2，检查场地内部设施是否完善。
3，班委带领班级积极分子在团组织生活前半小时布置好会场。
4，由生活委员和女生委员提前置办好活动道具。
（二），主持人进场进行开场白。
（三），培养自信篇。
1，由主持人讲解自信的重要性,看一篇文章《每天自信一点点》。
a五个相信：相信自己是聪明的，是高智商的，是有学习能力的；相信自己是强者，有坚强的性格，有很完整的强者的心理素质；相信自己是身心健康的；相信自己是有社会行为能力的；相信自己在生活中是能够进入自在状态的）。
b培养自信的方法。
方法之一：破除自卑。
方法之二：挺胸抬头。
方法之三：面带微笑。
方法之四：大声讲话。
方法之五：自信的暗示。
方法之六：正面的自我描述。
方法之七：从行动开始。
2，部分同学上台进行自我介绍演讲，并才艺表演。
(江孟屹：吉他表演；刘玲霖：唱歌；朱乐融：琵琶表扬。及其余比较内向同学自我介绍）。
3，互动环节：做一个关于自信心的心理测试。
（四），学习榜样篇。
1，让同学们观看billgates在哈佛大学的演讲。
[忠告给青年的11条忠告（首发于《时代》杂志)]。
a．生活是不公平的，你要去适应它。
b．这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。
c．刚从学校走出来时你不可能一个月挣4万美元，更不会成为哪家公司的副总裁，还拥有一部汽车，直到你将这些都挣到手的那一天。
d．如果你认为学校里的老师过于严厉，那么等你有了老板再回头想一想。
e．卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解，他们称之为“机遇”。
f．如果你陷入困境，那不是你父母的过错，不要将你理应承担的责任转嫁给他人，而要学着从中吸取教训。
g．在你出生之前，你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以，在对父母喋喋不休之前，还是先去打扫一下你自己的屋子吧。
h．你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却并不如此。在某些学校已经没有了“不及格”的概念，学校会不断地给你机会让你进步，然而现实生活完全不是这样。i．走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分，也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我，你必须依靠自己去完成。
j．电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实生活中，人们必须埋头做自己的工作，而非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆里。
k.善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会同这样的一个人工作。
2，请部分同学谈谈个人感想。(2至3人）。
（五）确定目标篇。
1，给同学发纸条，写下自己大学或以后的梦想。
2，将梦想纸条贴到事先做好的梦想栏上。
六，全班合唱歌曲《倔强》（柯子涵，龚天齐领唱），此次活动结束。
七，由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。
八，将此次活动上传到班级博客，留作纪念。
九，经费预算：50元。
十，注意事项。
1.,前,教室装饰由班委负责一切事务.,。
2.，中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,。
3.，照相由张仪负责,。
4.，活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌。
梦想策划书
梦想信念是人们所追求、所向往的目标，崇高的理想信念能激发人们的热情,振奋人们的精神,鼓舞人们的斗志。作为大学生的我们，这个时代最有活力和潜力的一个群体，每一位大学生都对未来充满了憧憬。但随着科技发展、社会竞争愈演愈烈，社会呈现复杂多变的状况，大学生的理想信念具体性与功利性尤其突出。而正是由于社会存在重物质轻精神、重科技轻人文、重眼前轻长远的价值倾向，许多大学生受到这种阻抗使理想信念形成处于具体、功利层面而难以升华，在自主比较、选择过程中往往犹豫不决，显得迷茫困惑。因此，树立积极向上，切合自身实际的理想，正视现实与理想间的矛盾，对普遍青年大学生尤为重要。
阐释理想与现实之间的辩证统一的关系，引导大学生树立正确的，符合自身情况的科学的理想。使大学生能够正视自身情况，发挥优势，认识到只有通过脚踏实地地努力和奋斗方可提示自我。
王建光老师。
1.办公室：
(2)沟通各部，传达此次讲座的活动流程；
(3)活动结束后，撰写活动总结。
2.宣传部：
(1)搜集材料，制作讲座宣传展板；(2)通知所调班级及所有干事按时参加活动；
(3)活动期间采集照片。
3.青培部：
(1)接收所调班级参加活动的人员名单；
(2)进行志愿服务小时登记。
4.外联部：
(1)联系活动场地；
(2)积极扩大赞助来源。
5.实践部：
(1)提前布置会场；
(2)带领所调班级进入会场并维持秩序，对各种突发性事件做好预防准备；
(3)维持现场秩序，确保无喧哗吵闹。
6.督察部：
(1)监督其他各部室工作，及时向主席团反馈工作进展状况。
(2)协助其他部门开展好各项工作。
1.时间：
2.地点：；
3.活动流程：
(1)青协人员提前到达会场进行各项事务的准备工作；
(2)7：20负责抽调班级的干事将所负责的班级带入会场，按指定位置就坐；
(3)7：30讲座正式开始；
(4)主持人宣布讲座开始并介绍主讲老师；
(5)王建光老师讲解如何正确对待大学生的理想与现实的差距；
(6)进行互动，让同学说出自己的困惑，和老师面对面交流；
(7)主持人宣布讲座结束；
(8)所调班级将的负责人将参加活动的人员名单交到负责干事手中，并由干事交至青培部。
1.青培部即时通知各班讲座时间及地点；
2.注意入场时要维持秩序，讲座中要维持会场安静；
3.活动结束后，实践部负责整理场地；
4.保护好青协的物品，借物要及时归还。
1.办公室负责更新博客。
2.宣传部需及时回复论坛，并上传活动照片，宣传活动意义。
西北师范大学青年志愿者协会。
文学院分会。
办公室：
梦想策划书
1,前期预备：确定活动场地，时间，通知参与职员
2,活动主体：
a.主持人公布活动开始
b,主持人说开场白
c,报幕
d.中间加一些文娱环节，轻松活跃气氛
e,主持人公布活动结束
活动时维持会场纪律，活动结束后整理睬场。