学会坚强初一(精选15篇)

时间:2023-12-13 11:41:57 作者:笔砚

优秀作文是作者思想和情感的真实反映,它能够给人以启迪和思考。下面是一些优秀作文的摘录,每一篇作文都有不同的主题和表达方式。

我学会了坚强初一作文

10月5日星期天上午,佳音艺术学校李老师和戈老师带领所有小记者班和播音朗诵班的同学到张华绿色家园采访和表演。来到张华绿色家园,会长文一革和副会长王泉接受了我们的采访,4名小记者代表提了4个问题,对方都做了精彩的`解答,如特别是文一革会长谈到了在遇到了妈妈和丈夫住院、墩布厂搬迁,又犯了腰肌劳损等重重困难时勇敢面对和毫不气馁的精神,使我们受到了感染。

表演开始后,小记者班全体朗诵了《我是大自然最伟大的奇迹》;播音朗诵班的小主持人也表演了精彩的节目。我和李美奇、刘潇璐表演了寓言故事《狐狸、公鸡和狗》,为了演好节目,妈妈还请大姑为我精心制作了狐狸、公鸡和狗的头饰,使这个节目更加受到了大家的欢迎。

表演结束后,我们佳音艺术学校的小记者、小主持人,老师还和张华绿色家园的残疾朋友合影留念。离开这里,我们在回去路上,大家听到李老师说:你们见到残疾人朋友有什么感想?我想:要学习残疾人朋友克服困难,微笑面对生活的精神。

从生活中学会坚强初一作文

初二下册,我学习了《再塑生命》篇课文。我读完这篇课文,我对海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神敬佩不已。

海伦凯勒拥有后来的一切最根本的,还得感谢那为她再塑生命的莎莉文老师。莎莉文老师以独特的。

教育。

方法。

让海伦凯勒从蒙昧的阴影中走向光明。在莎莉文老师教作者认识爱这种抽象的事物的片段中,让我感受到了莎莉文老师的循循善诱。在教作者认识具体事物中,让我感受到了莎莉文老师的耐心。

让我敬佩的不仅仅是莎莉文老师那独特的教育方法,让我更敬佩的是海伦凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神。

海伦凯勒虽然是一个盲聋哑人,不会说话,又看不见听不见,但她并没有放弃光明,正像文中有句话写着:我无生的呼喊着:光明!光明!快给我光明!。从这句话中,我感受到了作者对光明的极度渴望。如果是换成别的盲聋哑人,对自己的生活肯定是绝望、自卑的,可见海伦凯勒是一个多么乐观、坚强不息的人啊!

在莎莉文老师的到来,海伦凯勒充满了对生活的信心。在作者体念大自然的过程中,作者对大自然充满了美好的向往。莎莉文老师让作者感受到了大自然粗暴的一面,作者先是恐惧,但她并没有放弃,最终有获得了一种新知识。她有这样的成果,是因为她那不屈不挠的精神。

海伦凯勒的人生经历让我想到了自己。我是一个有些懒惰的人,不懂得珍惜时间,没有时间观念的人。海伦凯勒具有坚强的毅力,勤奋好学,懂得珍惜拥有的一切,我和她相比,即使她是一个盲聋哑人,我想,我连一个盲聋哑人都不如。我发出感慨:“一个盲聋哑人都能够学好语言,我们为什么不可以呢?一个盲聋哑人能够懂得珍惜拥有的一切,我们为什么要虚度年华,不珍惜眼前的一切呢?一个盲聋哑人都获得了新生命,我们为什么要痛恨眼前的一切,感到忧愁呢?”

《再塑生命》这篇。

文章。

开启了我人生的新道路。我也要像海伦凯勒一样拥有坚强的毅力,去塑造一个属于自己的永恒生命!

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学会坚强作文_初中初一作文

努力并不一定成功,但放弃一定失败.这句话说的没错.今后的路途漫长而坎坷,但我一定会坚强的迈过这崎岖的山路,坚持到最后,直至到达那成功的顶峰为止!

生活,需要追求;梦想,需要坚持;生命,需要珍惜.但凡事,都需要坚强!

我学会了坚强初一作文

那一天,是一个多云的天气,我还是一如既往去公园散步。迈着沉重的步伐,我走进了公园。

走进不久,天空就飘起了零星小雨,可我依然向前走,因为我还有另一个目的:淋雨。

我一个人走在这人群已散的公园里,雨,是越下越大,是无情地捶打着我。我呆呆地望着好比白纸上泼洒了些淡墨的天空,心中顿时寂寞涌出。我对着天空说:“天空与我也亦是寂寞。天空与我也亦是伤心。”

我拭了拭眼泪,准备漫步回家。突然有了一个女人走了走进来,原来是邻居的张阿姨。

张阿姨用伞遮住我头上的雨珠,语重心长地对我说:“孩子,怎么在你淋雨呢?快点回家吧。”

我苦笑了一下,不说话。张阿姨见我这样,对我说:“孩子,不管你受了什么委屈,你要坚强,你在这里,只是自暴自弃。坚强吧,孩子,相信自己可以跨过这个坎,不要再自暴自弃。好吗?”

我微笑点了一下头,张阿姨把她手中的另一把雨伞递过给我,我接过来,目送她离去。然后走进公园里的小亭里坐下来。

雨停了,阳光从密厚的云丛里透露出来,在北边的天空,似乎出现了一道彩虹。我迈着轻松的步伐回家,握着雨伞,带着我学会的。

不断学习,不断充实自己才能不断进步。可以是学会某种技能,比如学会。

游泳。

写一写你学习的过程也可以是学会某种能力,比如学会爱和学会坚强爱是一种本领,坚强是一种品质,二者也都是需要经历一些困难才能学会。

学会坚强作文_初中初一作文

坚强,是在风雨中学会的。

春天的风雨是温柔的,是滋润的,像母亲的手。在和润如酥的春雨中,沉寂了很久的万物蠢蠢欲动。但最先露头的总是小草,它们悄悄地,但坚强地从泥土里钻出来,为山野铺上一层绿色,充当着春的使者。

在春天的风雨中,小草学会了坚强。夏天的风雨是疯狂的,是肆虐的。万物都接受着夏雨的恩赐,同时屈服于夏天。只有荷花坚强地屹立在自己的那一片小水潭中,偶尔有雨滴落在它宽大的荷叶上,他却固执抖一抖身子,把雨滴甩出老远。在风中,在雨中,却是一幅“一一风荷举”的美景。

在夏天的风雨中,荷花学会了坚强。秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。大树的叶子已经枯黄,在一阵秋风中,一场秋雨下,枯叶飘然而逝。安静地躺在那里,等待着腐烂,也等着重生,去释“落红不是无情物,化作春泥更护花”的情怀。

在秋天的风雨中,落叶学会了坚强。

冬天的风雨是肃杀的,是残忍的。冬天以自己的威力逼迫万物屈服。只有梅花敢于反对冬天的暴政――它扎根于雪地下,生长在寒风中,它用曲折坚硬的枝干展示着自己的坚强,它用红得夺目的鲜花诉说着自己的毅力。

在冬天的风雨中,梅花学会了坚强。万物的坚强,都是在风雨中学会的。学会坚强,当我们面对机遇时,让我们向小草破土一样,意气风发,踌躇满志。

学会坚强,当我们面对世俗时,让我们向荷花自洁一样,不为所动,高洁傲岸。学会坚强,当我们面对失败时,让我们向落叶归根一样,从容不迫,无私依旧。

学会坚强,当我们面对困难时,让我们向梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前。让我们在风雨,学会坚强!

学会坚强初一作文字

人最宝贵的是生命,生命只有一次,人的一生应当怎样度过才会有价值?回首往事,是否为自己所向往的是努力奋斗过,还是虚度年华,临终的时候,只要能够说:“我把生命献给了最光荣的事业——为人类的解放而斗争,这就值得了!”

《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联的奥斯特洛夫斯基,他用自己的亲身亲历塑造了一个英雄人物——保尔。柯察金。全凭母亲替人家洗衣糊口。他憎恨周围那些花天酒地的人,厌恶老板及客人慌无度的生活,十月革命爆发后,保尔参加了红军的队伍,保尔浴血杀敌,十分勇敢,她在一次激战中,头部负了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死亡。1927年,保尔因全身瘫痪,不得不放下工作,他开始了文学创作,一个全身瘫痪双目失明的人,他是如何写出优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》呢?是靠顽强的意志力呀!宝儿拿起了新武器,开始了新生活。

我欣赏这部耐人寻味的长篇小说后,不仅仔细琢磨这其中的奥妙:钢是在烈火里燃烧,高度冷却中炼成的,因此它很坚固。保尔顽强忘我的战斗精神使我们沉思,钢铁就是这样炼成的,为了人民的解放,不惜将满腔热血洒满战场,不惜将精神的肉体被冷冰冰的尖刀刺破,这是怎样一个英雄啊!然而,不止保尔,还有许许多多的红军为了人民的幸福而战斗,直至牺牲生命。这部小说真实而艺术的展现了宏伟壮观的历史画卷,成功的塑造了青年英雄人物典型,堪称佳作。我们这一代人也要为自己和大家的幸福着想,为了实现理想,要历经千辛万苦才能够到达理想之巅,要学会在生活中从不灰心丧气,这就是英雄之举。

钢铁在烈火中燃烧,生命再坚强里才会有价值……的确,人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,哪怕生活无法忍受也要坚持下去,这样的生命才会有价值,有意义……读读《钢铁是怎样炼成的》这部好书吧!你将受益终生。

是的,坚强,遇到挫折不会失去信心,我们这一代青少年应该怎样诠释坚强。某一个炎热的夏天,太阳不放过任何一个角落,硬是跟我们对着干,到处火辣辣的,这夏尾巴咋还不走呢?“哎呀!”糟糕,旧伤复发,脚又扭了,可是明天就是星期一啊,要上体育课了。我只好期盼明天雨阿姨一定会光顾我们学校啊!末日来临,天空万里无云,我的最后一丝希望破灭了。我披着汗水在操场上一拐一拐地慢跑着脚一直隐隐作痛,我不想被伤痛,即使他们笑话我,坚持就是胜利,摔倒了再爬起来,没什么大不了的,我跑到最后,胜利了,我终于胜利了。坚强,汗水,辛酸。

学会坚强作文初一

“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”一个悲情的结局,却又能让所有人体会到成长,这是多么美妙的一本书,多么美好的人生的开端。

《城南旧事》作者林海音原名林含英,小名英子,在《城南旧事》中,作者以英子的角度记录了她七岁到十三岁的生活经历,其中重点写的有六个故事———[冬阳·童年·骆驼队][惠安馆][我们看海去][兰姨娘][驴打滚][爸爸的花落了]。

在第一个故事[冬阳·童年·骆驼队]中,小小的英子看到了运煤的骆驼,对为什么领头的骆驼要挂着一个小小的铃铛产生了好奇心,尽管爸爸说这是为了让狼远离骆驼群才戴上的,英子却认为,行路的过程太过于漫长,也太过寂寞,便为这领头的骆驼带上铃铛,来增添些许行路的乐趣。在这里,英子的童心表露无遗。

而在第二个故事[惠安馆]中,写到了惠安馆看门人老王的女儿秀贞,和一位住在惠安馆的大学生相爱,有了小桂子,而那位大学生却在回乡探亲后再也没回来,最后,小桂子一出生就被丢到了齐化门的城根底下,而秀贞因此成了疯子,每天都只想着思康叔和她的小桂子,沉醉于记忆中,忘记了现实。而后来,英子和她的好朋友妞儿一起玩的时候,发现了妞儿颈后与小桂子相同的胎记,和妞儿其实是被父母从齐化门的城墙根底下捡回来的事实,最终发现,妞儿就是当年一出生就被丢弃的小桂子。秀贞和妞儿在赶火车的途中,死于铁轨之上。

第三个故事[我们看海去]中,英子在家附近的荒园里发现了一个厚嘴唇的年轻人,他为了让弟弟能够上学,不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人还是坏人。后来英子在荒草地捡到了一尊小铜佛,被警察局的人发现了,年轻人被警察局的人抓走了,英子十分难过。

第四个故事[兰姨娘]是一个让人十分感慨的故事。兰姨娘被赶出了家门,来到了英子家,当时英子的妈妈正怀着孩子,而英子的爸爸对兰姨娘却非常好,英子的妈妈很伤心。后来因为英子的撮合,兰姨娘最终和德先叔一起离开了英子的家。

第五个故事[驴打滚儿]讲的是宋妈的事,宋妈一直很挂念她的一双儿女,却在一次偶尔问起侄子儿女的情况时发现侄子回答得吞吞吐吐,像是在隐瞒什么。经过多方的探听,才知道原来她的儿子早就死了,而她的女儿也被丈夫卖到了一户无儿无女的老夫妇家里。宋妈带着英子去找女儿,路上看到了有卖“驴打滚儿”这种小吃的,就给英子买了两块,还买了几块给女儿。然而,她却一直没有找到女儿,最后跟随丈夫回到了家乡。

最后一个故事,爸爸的花儿落了,爸爸的生命结束了,而小英子也长大了。这一个故事中主要讲述了爸爸是怎样督促着我成长,给“我”以历练的机会,叫我学会闯练。当“我”小学毕业,在礼堂举行毕业典礼时,父亲离开了“我”、弟弟妹妹和母亲,离开了这人世间。而“我”,也不再是小孩子了。

我看到了英子的成长。看着她从七岁的、内心充满意趣的小孩子,成长为母亲和弟弟妹妹的主心骨,看到了坚毅。我想,这也正是我所做不到的,我希望自己能够坚韧,像英子一样勇于面对,却总是缺乏耐心。从今天起,我也会好好努力,无论是什么样的困难,无论我是不是甘心为它付出努力,我都会坚持,赴汤蹈火也在所不惜。我会拥有持之以恒的决心去一点一点克服它,然后迎接新的挑战,人生的道路上总是会有一个一个的关卡,一个一个的选择,不同的选择,总是带来不同的结果,现在做出抉择,虽不能说是为时尚早,却也并不晚。

当我长大后,说不定也会写这样的一本书,也会记录下灿烂的童年时光,与那美好的成长。

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