通过写读后感，我们可以回顾自己在阅读过程中的思考和感受，进一步提炼和梳理自己的观点和理解。以下是一些读者对于不同类型小说的读后感，让我们感受到不同群体的阅读体验和理解方式。
《三国演义》学生读后感
《三国演义》讲述了东汉末年到西晋初年的历史，以蜀汉兴亡为主线，写了东汉末年群雄并战、三足鼎立直到司马氏统一三国的故事。读完这本书，一个个性格鲜明的人物浮现在我的眼前：奸诈狡猾的曹操、赤胆忠心的关羽、神机妙算的诸葛亮……但令我印象最深刻的是嫉贤妒能的周瑜。
周瑜见诸葛亮处处略胜一筹，心生嫌疑。在准备攻打曹操时，便以军中缺箭为由，限诸葛亮十天时间造好十万支箭，并立下军令状，想借此害死诸葛亮。而足智多谋的诸葛亮却淡定表示“只用三天”，令在坐的大臣们都为之咋舌，觉得十万支箭不要说十天，就是三个月也造出来。而诸葛亮不仅通天文，识地理，而且也知奇门，晓阴阳，更擅长行军作战中的布阵和兵势，在三天之前已料定必有大雾可以利用，并在第三天清晨顺利向曹操“借”来了十万只箭。当鲁肃向周瑜说明诸葛亮取箭之事。周瑜大惊，慨然叹曰:“孔明神机妙算，我不如他”。由此看出，周瑜心胸狭窄，小肚鸡肠，容不下有能之人。
现实社会中不乏像周瑜这样的人，究其原因是妒忌心理在作怪。当别人不断努力奋斗，付出了大量的心血，取得了巨大的成功，做出了卓越的贡献，受到大家的敬佩和爱戴时，嫉妒心强的人却不向他们看齐，不愿努力争取，不去拼搏奋斗，而是想坐享其成。甚至有的人暗地里嘲笑、破坏，陷害别人。这是一种多么不健康的心理啊，小则危害自己，大则贻误国家。
读了《三国演义》这本书，我明白了这个道理：做人不能怀有妒忌心，要做一个心胸坦荡、神定气安的人。
《三国演义》学生读后感
大家一定知道三国演义是中国四大名著之一。作者罗贯中用他那如缘大笔，描绘了东汉末年，大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治，中国进入一个群雄争霸时代的一场场惊心动魂的战争。
后来，关羽在东吴遇害，张飞连夜也遇害，刘备悲痛万分。虽然孔明。赵云都劝刘备以大局为重，联吴伐曹，但是刘备报仇心切，不听劝告。孙权也再三派人去讲和，可被都被拒绝。孙权无奈派陆逊前去迎敌。，陆逊打败了刘备，蜀君损兵折将，蜀汉元气大伤，刘备一病不起，不久病死了，太子刘禅继位。孔明死后，刘禅已长大，整天不理朝政，只知道吃喝玩乐。姜维知道司马昭攻打蜀国后，立刻上表，攻打敌军，可刘禅却去求神问卜。姜维领兵，致使魏军长驱直入，直逼成都。这时刘禅慌了，他派人去投降，蜀国从此面亡了。过了几愈吴国也投降了。从此，西晋王统一了中国。
我明白了：好好学习，天天向上，学习诸葛孔明。
《三国演义》学生读后感
暑假里，我读了好多书，如：《小学生幽默笑话大王》、《中国孩子必备自救手册》、《封神演义》、《西游记》（上下册）、《三国演义》(上下册)、……其中我最喜欢的是《三国演义》（上下册）的，《三国演义》全书为《三国志通俗演义》，成书于元末明初，是我国历史上第一部长篇章回体小说，作者是湖南散人罗贯中。
1.关羽是投降大汉皇帝并不投降曹操。
2.要保证刘备的两位夫人就是关羽的两位嫂嫂的饮食起居和薪水俸禄。
读完了《三国演义》后，我觉得像关羽这种忠肝义胆、坚守诚信的人，我们要多交流一下，少和那种气量非常狭隘的人交朋友。我以后也要像关羽一样坚守诚信的。
《三国演义》学生读后感
《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着进入三国世界。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话很有道理。周王朝末年七国分争，六国联合抗秦，秦始皇建立的秦帝国灭亡后，楚汉为争夺天下又交战，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主刘禅、狡猾而多智的司马懿三父子等，这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
下印象最深的人物之一，他降汉不降曹、千里走单骑、斩颜良诛文丑、五关斩六将、水淹七军，后来又不忘曹操恩情，在华容道义释曹操。他忠于刘备，因战败降敌而约好一知大哥消息，便不知千里万里寻找。我认为他虽然降了敌，但最后还是回来了，算一种难得可贵的忠，正所谓“身在曹营心在汉”。他就是关羽，他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣。他熟知天文地理，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图、空城计、孔明灯、以木偶退司马懿、锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。他就是诸葛亮，他的所做所为给后人很深的印象。
他在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡汉自立。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢接受，但是他没有杀刘备，虽然刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了他的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。可是周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，认为只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。可见周瑜目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与他形成了鲜明的对比。他还是个实干家，曾经行刺董卓，写诏聚诸侯讨伐董卓。他就是曹操，这些使我感到了他的伟大之处。
按全部来说，三国对我影响很大，爱上了历史。
《三国演义》学生读后感
三国演义读后感《三国演义》这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事，周昱晟《三国演义读后感》。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的'活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。
在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操"借"了十万余支箭，出色的完成了任务。
读了《三国演义》我明白了做人就要做像诸葛亮这样的人，绝对不能做像董卓一样恶贯满盈的人，也不能做像周瑜一样小心眼的人。
《三国演义》学生读后感
读了《三国演义》后，书中那一个个栩栩如生的人物形象让我十分难忘。
在《三国演义》中，有慈悲为怀的刘备，有重情重义的关羽，有武功高强的吕布，有令人发指的董卓，还有神机妙算的诸葛亮和“奸雄”曹操。但这其中我最喜欢的人物，还是忠心耿耿又鲁莽冲动的真性情张飞。
在作者的笔下，他性格直爽却又鲁莽冲动。他喜欢喝酒，而且经常因喝酒而误了公事。有一回，刘备和关羽出征打仗，留张飞在城中镇守徐州，并叮嘱他千万不要喝酒，免得闹出事端。没想到，才第一天，就出了事。晚上，张飞召集城内官兵，大摆筵席。他说这几天他不能饮酒，在这之前，要先痛饮一回。说罢便拿起杯，轮流向每个人敬酒。这中间还有一个小官，是吕布的侄子。可他又偏偏不会喝酒，张飞向他敬酒时连连推辞。这激怒了张飞，张飞一气之下打了他五十大板。这让他也十分气恨，对张飞怀恨在心，跑去了他叔叔吕布那里告状，吕布不忍心看侄子受张飞欺负，便趁张飞喝醉睡熟时带兵攻打徐州，张飞哪里料得到吕布会来，于是吕布便轻而易举地攻占了徐州。这就是张飞为了不喝酒误事而事先要喝个痛快所流露的真性情。
张飞虽然鲁莽，虽然冲动，虽然有喝酒误事的坏毛病，但仍然有让人欣赏的地方。我非常欣赏他的直爽；欣赏他的不贪心；欣赏他的忠诚。自桃园三结义以来，张飞就一直对刘备忠心耿耿，不允许任何人试图伤害他。有一次，刘备与袁术闹了不愉快，各自出兵攻打。吕布为了救刘备，于是请刘备、关羽、张飞和袁术的大将纪灵前来讲和。张飞见敌方大将也在，以为吕布要杀刘备。他一把抓住吕布说：“你休想要哥哥性命！”，最后刘备和关羽极力劝住，他方才罢手。由此可见张飞在关键时刻愿意不顾一切挺身而出保护刘备，对自己的结义大哥是多么的忠心耿耿。
在生活中，我们做事不能像张飞那么莽撞，那样惹出许多麻烦来误了大事。但我们做人要像张飞那样有情有义，对兄弟义薄云天，对朋友诚信豪爽。
《三国演义》学生读后感三国演义词语
我喜欢看书。我喜欢看四大名著，在《西游记》里面，武功高的孙悟空。在《绿烟仙踪》里面，善良勇敢的多萝茜。我喜欢看漫画书，在《米小圈上学记》里，搞笑的米小圈。在《怪物大师》中，聪明的布布路。在《植物大战僵尸漫画》中，博览群书的豌豆射手，幽默的坚果。
而这个暑假，我读了罗贯中著的《三国演义》，在三国演义里面，人物写的十分生动。光有名有姓的就有一千多个，主要人物就有五百多个。
其中我最喜欢的主要人物就是孔明，他机智勇敢、足智多谋。其中舌战群儒、火烧赤壁、三气周瑜、七擒孟获、空城计等故事都体现出孔明的智勇双全。我最喜欢的故事就是孔明智退司马懿，这故事主要讲孔明领着两千五百多人，战胜了司马懿带领的十五万人的故事。把孔明描写得比司马懿更聪明。周瑜曾说过：“孔明神机妙算，我不如他也。”周瑜也败在了孔明的脚下。
读了《三国演义》后，我要好好学习，像孔明一样做个智勇双全、足智多谋、神机妙算的人，这样我门门考试都会有好成绩，哈哈！
《三国演义》学生读后感
《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。
黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了。
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。
群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，即北方的袁绍与公孙瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操，刘备，吕布，袁术之间的战争。
再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了，最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。
在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方，曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了"唯才是举"的用人方针，于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来，只要有才能就予以重用。后来，曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》，反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。
《三国演义》学生读后感
我从小就特别喜欢读书，当然我并不是着迷于书的内容，而是有一种感觉让我难以忘怀。坐在阳台上软软的椅子中，将书本平摊在双膝上，再沏上一杯咖啡，那醉人的香气让我无法忘怀，然后看着书，便被那书中的故事情节深深的吸引了。
我最近看了一本好书，那就是我国四大名著之一的《三国演义》，刚看不久就欲罢不能了，我的父亲说男孩子一般都喜欢看三国，可我这个女孩子也对三国有了很浓厚的兴趣，其实只有我知道是那一个个鲜明的故事情节让我如痴如醉、不能自拔。
在《三国演义》这本书中，我喜欢的无非是那几个情节。首先是曹操与刘备的“青梅煮酒论英雄”，我不得不承认曹操很聪明，他说天下能称得上英雄的就是他曹操和刘备，能说出这话，说明曹操这个人不简单，未卜先知，刘备是一个不可小觑的人才。曹操是如此的有自知之明，知道刘备日后定会成为他的大敌，但他也不忍心杀良才之士，这才称得上为一代枭雄，一世伟才。三国年间是一段混乱的时期，从张角叛乱起就不得安宁，后来更是英雄辈出，战乱不断，生灵涂炭，在那个年代中没有一个男人是没有野心的，而最大的目标就是要一统天下，成为天下之主。斗来斗去，到最后只剩下了最强大的三方势力，最大的势力是一曹操为首的朝廷，其次是以孙权为首的东吴，再其次是以刘备为首的`蜀汉。显然，当年曹孟德说得没有错，刘备从没有势力到现在的称霸一方，可以跟曹操、孙权抗衡，刘备确实不简单啊！由于当时曹操的势力是这三方势力中最强的，所以鲁肃和诸葛亮主张孙刘联盟抗曹，这样东吴和蜀汉才不会在祖国的土地上消失，才能立于不败之地。
于是这三国鼎立的局面就一直持续了好多年，后来三国被司马懿之孙司马炎所统一，建立了西晋王朝。那浩浩荡荡的三国史才得以剧终。对于我这个旁观者来说，这样的结果似乎有些不尽人情和出乎意料，曹、孙、刘争了一辈子的天下却被司马氏给统一了，这让读者们多少会有一些诧异。但这就是历史，无法改变的事实。
当我把那本厚厚的《三国演义》看完后有一种说不出的成就感。我爱书，我爱三国。也许只有在读书时，我才会得到一个真正的我，认识到一个真正并且纯粹的我！
《三国演义》学生读后感
今天，我成功地读完了《三国演义》这一篇名著，因为自从上次买了《三国演义》，一直还没有来得及读我实在暑假才读完的读了《三国演义》这本书，使我意味深长。《三国演义》是四大名著之一。这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说刘备，关羽，曹操，诸葛亮等。这本书主要写魏，蜀，吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生很深的感受。
故事的主要内容是讲刘、关、张桃园三结义，在各个诸侯夹缝中艰难的拼搏、壮大的。刘备觉得自己的才能不够，三顾茅庐以自己的诚心和耐心，请得了诸葛亮的辅助。孔明先生用自己才智成就了蜀国。关羽用他的忠心换的了流芳百世的英明！“长板前一声吼，吓退百万曹兵”的张飞有勇有谋！有“即生瑜和生亮”被诸葛亮活活气死的周瑜，也有一个愿打一个愿挨黄盖老将军，“宁我负天下人，不让天下人负我”的曹操等等很多鲜活的人物！描绘出一幅波澜壮阔的群雄逐鹿伟大场面！
我最喜欢的是诸葛亮，他的出现使三国变得更有意义，真是进入白热化阶段。火烧新野，草船借箭，智取汉中，七擒孟获，智取三城等都是诸葛亮的"杰作"，就连他死了的时候也机关算尽。我总想着，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到，而且不讲私情。他最喜欢用火攻，想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此，我深深的'敬佩这一位先生。
三国演义是我国四大名著之一，也是我们人生中必须看的一本书，我们从书中学会了智慧、勇敢于坚持。坚持自己的梦想勇敢的去面对！就一定会成功的。
《三国演义》学生读后感
《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。
黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了。
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。
群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，即北方的袁绍与公孙瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操，刘备，吕布，袁术之间的战争。
再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了，最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。
在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方，曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了“唯才是举”的用人方针，于公元2春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来，只要有才能就予以重用。后来，曹操于公元214和2又下了两道《求贤令》，反复强调他在用人上“唯才是举”的方针。
《三国演义》学生读后感
最近，我迷上了三国演义。三国演义里最让我佩服的人是诸葛亮。因为他非常聪明、机智。最显得诸葛亮聪明的故事是下面这个。
诸葛亮临死前料到魏廷（手下一名大将）要造反，便给了杨仪一个锦囊，告诉他，在魏廷造反时打开这个锦囊，诸葛亮死后，马岱（也是诸葛亮手下）投奔魏廷。魏廷还想投奔曹睿。马岱劝魏廷说：大将军如今兵力很多，何必要投奔魏军（曹睿）。后来，魏廷主动攻击杨仪。杨仪派大将姜维出去迎战。但魏廷派手下放火截断杨仪的粮道，就在杨仪的军队要被饿死的时候，杨仪想到诸葛亮临死前给他一个锦囊。当火快要烧到军营时，杨仪看完诸葛亮留给他的锦囊，笑着出来了。指着魏廷说：你今日要能说三声“谁敢杀我”我就投降你。魏廷大笑，说：就是说一万遍也行！话还没说完，后边发出一阵马岱的吼声：我敢杀你！马岱挥起大刀把魏廷的.头颅砍掉了。原来，诸葛亮临死前告诉马岱：假装投降魏廷，当杨仪让魏廷说的时候趁机杀死魏廷。
我对这个故事的印象最深。
《三国演义》读后感小学生
说起三国我的话就多了，《三国演义》是中国的四大名著之一，作者是罗贯中。书里面描写了许多栩栩如生的人物，让读者眼前一亮。有勇猛过人的黑张飞，重情重义的关羽，神机妙算的诸葛亮孔明，智勇双全的周瑜，还有多疑且机智的曹操。
我最喜欢的几篇文章是关羽降汉不降曹，过五关斩六将，千里走单骑，斩颜良朱文丑，一个活生生重情重义的关羽呈现在我们面前。“火烧赤壁”“草船借箭”借东风让我们敬佩的诸葛亮；不畏强敌智勇过人的周瑜巧施离间计，苦肉计，一场大火烧的曹操八十万大军片甲不留，最后诸葛亮派关羽在华容道伏兵，整个故事加了一个完美的句号。还有“七擒孟获”，“火烧上方谷”等等，都让读者留恋。
还有一个人物我欣赏，赵云，他智勇双全，人品高尚，对蜀汉忠心不二，是个难得的.将才，在许多战争中他都担任重要的角色并出色完成任务。还有诸葛亮的一个计谋让我们看的眼花缭乱，他上知天文，下知地理。
看了三国我深深地认识到知识的重要，所以大家要好好学习，天天向上。
三国演义小学生读后感
我最喜欢读《三国演义》这本书，里面讲的是：东汉末年，朝臣腐败，刘关张结义兄弟，把黄巾军的得落花流水，十八路诸侯扩张地盘，关羽温酒斩华雄，曹操官渡胜袁绍，刘备三顾茅芦，赵云单骑救阿斗等精彩片断。
读了《三国演义》这本书，我最喜欢关羽，因为他忠肝义胆、一诺千金。我们应该学习关羽一诺千金的`优秀品质，他的这种好品质，让我们学会如何讲诚信，做一个正直的人！
三国演义小学生读后感
看完三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作潜力，罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生，如：关羽的义、张飞的直、诸葛亮的'忠及曹操的奸等让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的高潮而起伏，「三国演义」真是一本值得在再看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不一样的体验。
三国演义小学生读后感
三国战乱纷争，群雄并起，但不可统称之为英雄。真正的英雄，其志在于平定天下，使天下百姓免受战火之苦。而那些志在夺得天下，称帝继位以求名垂青史者，自私之人尔，不足以论之。
朝代更替并非时代潮流，百姓安康才是众望所归。倘若人民安居乐业，又何必改朝换代?
学生三国演义读后感
不是英雄，不读三国，在下读了三国之后，还是略有一些感受的。虽说没有易中天那样见解独到，一针见血，但是毕竟人家是吃那碗饭的，我写的是无法相提并论的，但我还要将感受道出。
东汉以后，经过分裂割据，战乱不断，俗话说得好：时局造英雄。没错，今天就是要谈谈英雄，这位英雄是被大家公认为奸雄得白脸—曹操。
读完《三国演义》后，最大的感受是曹操不但不是奸雄·小人，而是足智多谋的军事家。他是位有渊博知识特别是军事理论，过人的胆识和政治智慧。只因曹操不是汉室血统，就被人们认为是“挟天子以令诸侯”的奸臣，只因刘备是中山靖王之后，寸功未有就封为“皇叔”，行事拿着这个幌子就能畅通无阻了吗?没错，从古代忠义的角度看，曹操是一个比较奸诈的人;“下天子以令诸侯”是不对，但是从历史的角度来分析，曹操平中原南征北讨，平定北方征乌桓，西征马超，东击孙权，经过这位奇才的鞍马劳顿，征战三十余年，统一了北方，为晋的统一奠定了基础，用自己的一生催动历史的车轮向前进，光从这一点，曹操就应该被尊敬。而刘备有何德何能称王号帝的，我就说没有诸葛亮他是寸步难行。看看东征吴，被陆逊打得狼狈不堪，病死他乡。
通过我的读，还发现曹操另一个优点是知人善任对有才人是敬重十分。“三顾茅庐”将刘备求贤若渴·重视人才的品质描绘的淋漓尽致，孰不知刘备在遇见“凤雏”时有眼不识泰山，以貌取人，不委以重任。而曹操就不同了，在赤壁之战在即之际，闻凤雏先生来，亲自出帐迎入，奉为上宾请教。光从这一点就可以看出曹操对人才的态度高于刘备。
历史的舞台为曹操所搭曹操也用完美的表演酬谢。通过读《三国演义》，让我明白了看一个人不能只从一面看人，否则就会太片面，只有用全面的眼光看问题，深入分析问题，才能正确认识完整的人，曹操一例就能说明一切。
三国演义读后感大学生
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……”每当这首词徘徊在我的耳畔时，我就会情不自禁的想起《三国演义》，心里思绪起伏，不由自主的去追溯那千年前令人向往的事迹，但这一切的一切都源于《三国演义》，它是藏在我心中永远的名着，也是永远的经典。这本书是一本记载了从公元2-280年约百年的战争历史，罗贯中妙笔生花，他用自己独特的见解，独特的手法将把《三国演义》中的每一个人物的每一个动作，每一句话语和每一个小细节刻画的淋漓尽致，再加上人物与人物的衬托，使整个人物更加生动形象，更加传神，使我们看得人回味无穷。
三国演义里的魏王曹操，他奸诈狡猾，做事谨慎，而且胸怀有大志，刚开始，在他主动给王允提议去刺杀董卓时我觉得他是一个一心要扶正汉业的人，但在刺杀不成，落难与陈宫逃跑时说得：“宁愿天下人负我，不愿我负天下人!”和后来挟天子以令诸侯时我才发现他是一个胸怀大志而不漏声色的枭雄。
蜀王刘备，他是一个重情重意的人，是一个一心想扶正汗业的人，重情重意我是在刘表要死，把荆州托付给他时，他却始终不愿接受，和赵云千里救主，以一敌众救阿斗回来时，把阿斗摔在地上，骂阿斗这孺子差点害的他丢失大将，还有得知关羽，张飞死后毫不犹豫亲率大军去讨伐东吴，最后病死朝发白帝城。自从刘备受了董承衣带诏后，就一直为了汉业复兴而奋斗，所以我也觉得他是一个忠臣。其实刘备不是他们所说的枭雄，我觉得他其实是一个英雄，就连曹操在青梅煮酒论英雄时都说刘备是一个英雄，在战黄巾，斗吕布和扛曹操时，都显得十分英勇，这所有都是为了扶正汉业，不辜负董承的期望。
还有一个吴王孙权，虽说他没有曹操那般聪明，也没有刘备那么仁慈，但他是一个政治方面很有成就的人，孙策在死时就写信给孙权说，带领东吴兵打仗，与群雄争霸你比不上我，但在安稳国家这方面我也不如你，所以孙策把吴王的大任交给了孙权。孙权当上吴王后，和张昭周瑜一起建设吴国，吴国繁盛时，魏国都不敢小觑吴国，后来又在赤壁之战上联合刘备，大败曹军，后来又靠他和吕蒙的聪明才智，智胜关羽。
在三国演义里还有一个诸葛亮，他是十分的聪明，也是一个忠臣，在火烧新野，草船借箭，赤壁之战……都能看出来他料事如神，而且后来他又发明了木牛流马，诸葛连弩，孔明灯。他为了蜀国鞠躬尽瘁，呕心沥血，最后在五丈原病逝，他的光辉事迹给后人留下了不可磨灭的印象。
其实在三国中，我最喜欢的不是重仁重义的关羽，也不是长胜将军赵云，也不是三王和诸葛亮，其实是三国中东吴的周瑜。
在三国中周瑜是一个耍小聪明了，又十分嫉贤的人，周瑜，是三国中不可缺少的人，小霸王孙策死时都说：“内事问张昭，外事找周瑜”，而且周瑜从辅佐孙策一直到辅佐孙权都为东吴立下了汗马功劳，赤壁之战上他先对蒋干用反间计，又与黄盖献上苦肉计，最后恐把东吴烧不绝，庞统又献连环计，如果没有周瑜，诸葛亮再有智谋也只能是虚谈摆了，周瑜在死后后人就说，周瑜是智有余，而气不足，其实我也觉得是这样，周瑜机智过人，但是度量却太小。诸葛亮三气周瑜，虽然并没这件事，但是这样写既写出了周瑜的才智与心胸狭隘，又衬托出了诸葛亮的才智过人，两全其美，而且淋漓尽致的刻画出了周瑜的形象，让我感到生临其境，让我感到一丝遗憾，要是周瑜心胸宽大一些该多好啊。
最后，三国被司马懿统一了，司马懿比周瑜稍聪明一些，而且十分谨慎，而且度量很大，有治国之才，理国之方，让他统一三国，我觉得也是一个非常好的结局。
三国演义小学生读后感
滚滚长江东逝流水不息，浪花淘尽无数英雄，那时的人，那时的事，那时的勾心斗角，曲直恩仇，都消逝在历史的长河里，只有社会形态依旧向前迈进，时间依旧增加，历史依旧演出....混乱动荡的时代枭首也好，无名小卒也好，都存在过，最后也消于无形....雄心不在，霸权事业不再.
分是合的`终了，和也是分的最后归宿。一切都成灰土，青山依然，落日依旧红..........
三国演义小学生读后感
诸葛亮、曹操、刘备、周瑜…一个个个性鲜明的人物，在不多的'兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事…有些故事中有让你高兴的，有让你生气的，又能体会到古代英雄人物的聪明才智，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。
三国演义小学生读后感
暑假里，我读了中国十大名著之《三国演义》，知道了《三国演义》的故事起于东汉末年的黄巾起义。
终于三国归晋，描绘了一个波澜壮阔的历史时代，再现了群雄逐鹿斗智斗勇的一个个精彩瞬间。书中跌宕起伏的故事情节、栩栩如生的人物形象、结构宏大的.叙事方式、生动的语言艺术，无不令人称赞。
三国演义读后感小学生
去年暑假时，我第三次读了明朝罗贯中写的《三国演义》,每一遍都带给我不同的感受，每一遍都让我有了更深的理解。书中记载了很多经典的战役和流传很广的计谋，如：草船借箭、空城计、赤壁之战、六出祁山等，而我印象最深的是刘备求贤若渴、三顾茅庐的故事。
在一个大雪纷飞的冬天，刘备、关羽和张飞一起来到诸葛亮的家。
童子开门后，说：“先生今日不在家，他出去办事了，大概几天后会回来的，请玄德公数日后再来。”
刘备、关羽、张飞只能带着遗憾离开了诸葛亮的家，离开了荆州南阳的卧龙岗。
数日后刘备、关羽、张飞再一次来到孔明的家，依然未能与孔明先生相见，只能再次遗憾地回去了。
虽然屡次碰壁，刘备仍然毫不气馁，第三次来到了孔明先生的家。童子开门后，说：“先生今日在家，他正在午休!我不妨去帮你喊醒他。”刘备说：“没关系，让诸葛先生多睡一会儿吧!我就在这等他。”
过了好几个时辰，诸葛亮还是没有出来。诸葛亮真是在睡觉吗?
看那粗鲁汉子张飞，此时也没有多考虑什么，认为诸葛亮一定在假睡，怠慢了刘备，气得脸红脖子粗，说：“先生如此傲，我大哥在外面等他，他却在屋里睡觉，待我去屋后放一把火，看他起不起来!”关羽是个比较冷静的人，连忙制止张飞。又过了一个时辰，诸葛亮才起来，也许已深知他们的性格。为了进一步考验刘备的诚心，他一直寻找各种理由不愿意跟刘备出山，可刘备求贤若渴的心意十分坚定，不停地劝说诸葛亮。最后，刘备的一片诚心打动了诸葛亮。短短一章《三顾草庐》，细致入微地写出了四个主角的性格，真让人拍案叫绝。我在读第一遍的时候，也像张飞那样对诸葛亮的做法十分不理解。读到第三遍的时候，我才理解到，诸葛亮其实并没有在睡觉，他在考验刘备的诚心。因为像诸葛亮这种足智多谋的人，是不会随随便便地跟从一个人为，这一出山就意味着终身相随，意味着要开创一番事业，.如果遇到一个昏君，不但不能建功立业，还会让天下的百姓受苦受难。以前我对诸葛亮的冷静和足智多谋并不了解，现在终于了解了。
《三国演义》述说了三国时期的历史军事，也述说了中国历史合久必分，分久必合的道理，不愧为一本经典巨著，值得反复阅读，反复思考，从中可以悟出许多做人、做事的道理。你也来读一读吧，保证你会大有收获!