优秀作文是通过对自然、社会、历史等方方面面的观察和思考,将感悟和思想转化为文字的一种方式。欣赏一下下面这些经典的优秀作文片段,或许能够给我们一些写作的灵感和启发。
读《海伦.凯勒》有感
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉与听觉,这对于一般人来说是不可想象的痛苦。然而,海伦并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下,她战胜了病残,学会了说话,用手指“听话”,并掌握了五种文字;24岁时,她以优秀的成绩毕业于著名的哈夫大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生的精力投入为盲人、聋人谋利益的事业中。
一个盲人、聋人能取得这么大的成就,是何等的令人惊异!如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而又愚昧的弱者,然而她并没有想命运低头,以惊人的毅力,顽强的精神走完了人生的道路,并为人类作出了巨大的贡献,成为一个只是广博、令人敬佩的强者。
海伦的一生是不平凡的`一生,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度时光的人万分悔恨。我读了这本书后常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康的人就没有启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我感到:我们这些健康的人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。
这些日子,我常常沉思这样一个问题:人应该如何对待人生,人生的价值何在?我觉得海伦那光辉的一生,给我们作出了圆满的回答。
读《海伦凯勒》有感
细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的读《海伦凯勒》有感,希望能够帮助到大家。
《海伦凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家。教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”,并掌握了5种文字。24岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋哑人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能去的这么大的成就,是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么他将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而他并没有向命运低头,她以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生道路,并为人类做出了贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人。
海伦的一生,是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的.勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天就要失明,那么,你今天要看看什么?这使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。
这些日子,我常常思考一个问题:人应该如何对待人生,人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,他的生活道路就是我们应该走的路。
读《海伦.凯勒》有感
《海伦·凯勒》这本书的是一个真实、感人肺腑的故事。一口气读完了它,从中受到了许多教训。这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦·凯勒一岁半因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有屈服在老师教育帮助下,她战胜了病魔学会了讲话,用手指“听话”,并掌握了五种文字,24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学校。以后,她把毕生精力投入到世界盲人、聋人谋福益的事业中,曾受到许多政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
珍惜这幸福的生活。我看完书后,深刻地认识到,一个能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有些人总以为条件差就没有奋斗的目标。读了这本书,我收获很多。
有志者事竟成读《海伦.凯勒》有感作文字
读完《海伦・凯勒》这篇文章,我被海伦的坚强感动了。他小时候生了一场重病,双目失明,双耳失聪,她没天都面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。可是谁能想到,海伦竟然以优异的成绩毕业与哈佛大学拉德克利夫女子学院!
是什么让这个生活在盲、聋、哑世界里的弱女子顽强地一步一步地走向成功?我觉得是海伦的一种不屈不挠的奋斗精神,和她要像正常人一样生活的志向。
生活中,我们也要有一个目标,并向目标奋斗。
我小时候,看见一个大姐姐在弹古筝,就觉得很好玩,缠着妈妈要学古筝。妈妈答应了,但是对我说不能半途而废,要坚持下去。我二话没说,立刻爽快地答应了。
可是没学多久我觉得枯燥无味,一点意思都没有,就打起了退堂鼓。可我转念一想:我都答应妈妈不半途而废了现在怎能放弃呢?而且是我自己要学的呀!我为了鼓励自己学下去,就在纸上写了一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹。我要坚持弹古筝,弹到最高境界!”贴在墙上,当我的'弹古筝目标。每当我又不想弹下去时,我都会望一望自己定的目标,继续练下去。有志者事竟成,现在我弹古筝的水平已经大大提高了许多,能弹出许多动听的曲子了。
《海伦・凯勒》这篇文章让我受益匪浅。海伦・凯勒的不屈不挠的精神值得我们学习!
读《海伦·凯勒》有感
开学没几天,我就学习了一篇课文,名叫海伦·凯勒,文中的主人公——海伦给我留下了深刻的印象。我非常同情海伦的痛苦遭遇,同时我更佩服她那种不屈不挠的精神。
当我首次打开课本,一字一句地把“她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声‘妈妈’!也不能倾诉自己心中的希望和要求”读完时,我的心在颤动。天哪,谁能想到,她当时才是一个一岁半的娃娃呀!她看不到自己生活的世界,是多么的美丽!她听不到大自然的欢歌笑语,是多么的舒心!她说不出自己内心深处的肺腑之言,是多么得难受,痛苦哇!啊,谁又能够体会到,谁又能够进入她的世界,为她分忧解难?她的内心一定受到了极大的创伤。想到这里,我不禁流下了同情的眼泪。
读着读着,我又忽然破涕为笑。因为就在这时,改变海伦一生的家庭教师安妮沙利文来到了她的身边。我感觉到她卓越的教学水平使海伦心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始。所以,文中写到:“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘露。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。”从这里,我看出了海伦不屈于现状,不气馁,渴望获得无穷无尽的知识的精神,同时也体现出海伦非常刻苦勤奋。另外从沙利文老师的举动中,也体现出沙利文老师很喜欢也很疼爱小海伦。
后来课文中写到海伦去了盲哑学校学习说话,我心想:海伦为了自己的愿望,一定会倍加努力,发奋图强。果然不出我所料,海伦说话的能力跟一般人没什么两样了。文中还记载着海伦回到家中,说的第一句话就是“爸爸,妈妈,我回来了!”同学们,这简简单单的一句话中蕴含着多少深厚的感情啊!
啊,海伦阿姨,从课文中认识您以后,我的生活也充满了光明。您的事迹让我明白了许多道理,知道了知识是多么得重要,但更告诉我,人的命运是靠自己掌握的!
读《海伦·凯勒》有感
海伦1880年出生于美国的阿拉巴马州的多斯康比亚镇。一岁半时患急性胃病兼血液冲脑症,虽然她奇迹般好了起来,但她从此再也看不见什么、听不见什么了。海伦并没有向命运屈服,它不屈不挠,学会了用手比划或写字同别人交流。先后进入剑桥女子中学和哈佛大学,并取得了优异的成绩。后来又出任马萨诸塞州盲人教育委员会委员,继而完成了第二本自传。在她八十岁生日时,纽约市长公开宣布:把这一天作为“海伦·凯勒纪念日”。1967年的一天,海伦平静逝世,享年87岁。
这就是海伦不平凡的一生!在辉煌的背后,她付出了多少艰辛、多大努力啊!海伦不幸失明失聪,如果她屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。但她并没有向命运低头,以惊人的毅力,顽强地走完了人生的道路,并为人类做出了巨大贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人。
虽然她的眼前是一片黑暗,但她对生活充满了希望,她以顽强的毅力,以饱满的精神投入生活中,使她早已踏入了思想的光明世界。不是吗,她看不见这繁花似锦的世界,听不到鸟语欢歌,但她在心中已感受到了世界的美好,她以自己独特的方式欣赏心中大自然的美景。她的身体虽然是残疾的,限制了她的自由,但是谁又能说她的心不是健康自由的呢?!她的心超脱她残疾的身体而走向社会,她沉浸在无尽的喜悦中,去追求美好的人生。
海伦的事迹将激励着我奋发图强,自己开辟自己的生活道路。
读《海伦.凯勒》有感
这几天,我读了一篇文章,名叫《海伦·凯勒勒》,这篇课文对我感触很大。
文章向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想像的困难,学会盲文、说话和本领的,表现了海伦·凯勒不屈不挠的奋斗精神。
当我读到:“不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明、双耳失聪。天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!”时,我非常同情小海伦,她才一岁半呀!就在也看不到,听不到了,她怎样度过以后的.人上呢?由于她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。我是可以理解的,因为如果我有什么要求或心理有什么事,却说不出来,心里是很难受的。
海伦·凯勒真伟大,一个生活在盲聋哑世界的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。马克·吐温这样评价她:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”
海伦·凯勒,你是我的榜样,今后我无论遇到什么困难都会克服它,让困难永远臣服在我的脚下。
读海伦凯勒有感
这个星期,老师带领我们学习了《海伦凯勒》这篇课文,真是让我深有感触,受益匪浅。
海伦出生在美国。不幸的她在一岁半时因得了一场急性脑充血病而导致双目失明,双耳失聪。这给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。但这沉重的打击并没有使她沉沦。她的眼睛虽然看不见了,耳朵虽然听不见了,但她的手能摸,心能记,通过她坚持不懈,刻苦学习,最终成为举世闻名的美国女学者。并与拿破仑齐名,被马克吐温称为“19世纪最杰出的两个人物”。
除了海伦,古今中外也有许多坚强的人。中国古代有:晋人孙康映雪苦读;南齐人顾欢燃糠皮读书;北魏人祖茔吹炭读书;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐《离骚》乃赋;不韦迁蜀《吕览》传扬……中国现代有:张海迪因患脊髓病,胸以下全部瘫痪,仍被评为“世界五大杰出残疾人”之一……外国人有:霍金不幸患上卢伽雷氏症,却能做一个“最伟大的科学家”;贝多芬晚年失聪,仍著《月光曲》、《命运》,成为世界艺术史上的伟大作曲家之一……和海伦一样,他们都有着水滴石穿的精神。他们有的家境贫寒却能以苦为乐,潜心求学;有的受尽磨难,却发愤图强;有的大病在身,却是身残志坚,保持着一种高尚的品德。
读了《海伦凯勒》这篇课文,对照我自己,我感触最深的是:我们这帮“90后”,习惯于养尊处优,依赖性强,独立性差,心理比较脆弱,最严重的是缺乏克服困难的毅力。总认为有了正确的思想,有了远大的抱负,有了优秀的品德,就会走向成功。完全没有意识到,如果没有坚强的意志作伪支柱,即使再崇高的理想也无法实现,只能是空中楼阁罢了。
今天,我们有着优越的学习条件,有着舒适的生活环境,每天都能在课堂上听老师的谆谆教导。既然上天给了我们每人聪慧的双眼,灵敏的双耳,灵巧的双手。我们就要学习海伦凯勒持之以恒,不屈不挠,奋发向上的精神,让自己做到最好!
读《海伦·凯勒》有感
今天,我怀着敬仰的心情读了《海伦·凯勒》这篇文章。他教会了怎样做生活的强者。
文章叙述了海伦凯勒从小就双目失明双耳失聪,接着又丧失了语言表达能力。可她没想过放弃。在的帮助下,她学会了说话和读书,并考上大学的。
海伦·凯勒的经历告诉了们一个道理;要敢于向困难和挫折挑战。做生活的强者。
看了海伦·凯勒的,不自觉的想起了二十世纪八十年代初一个光辉的名字--张海迪。张海迪五岁就因患脊髓血管瘤,导致高位截瘫。但她身残志坚,勤奋学习。被誉为;"当代保尔"在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦。她以顽强的毅力与疾病斗争,面对严峻的考验,她对人生仍充满了信心,她没有机会进校门,却完成了小学到大学所有的课程。1983年,张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说。创作了《生命的'追问》《轮椅上的梦》等文学作品。20xx年,张海迪当选为新华社评选的“环球”二十位最具影响力的世纪女性。
读了《海伦·凯勒》终于明白了什么是生活的强者,生活的强者就是要敢于面对并且克服一切的困难和挫折。
读《海伦·凯勒的自传》有感读《海伦.凯勒》有感
大家一定听说过海伦・凯勒吧,她的一生令每个人都感到不可思议。著名作家马克吐温曾说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦・凯勒。”海伦到底奇在哪里呢?看完了她的自传后,我才恍然大悟。
海伦,你的事迹令人感动,你的精神令人振奋。你永远是我们学习的榜样!
读《海伦·凯勒》有感
放学回家后,我一口气便把语文书上的《海伦·凯勒》这篇课文读完了,读完这篇课文后,我思绪万千,心想:小海伦这种对对生活的无比热爱以及在困难面前不低头的精神是多么值得我们学习呀!
这篇课文主要讲述了海伦在一岁半的时候,遭受了双目失明、双耳失聪的极大不幸以后,在沙利文老师的鼓励和指导下,以惊人的毅力顽强刻苦地学习的故事。
文章里的这一句话使我很感动。“她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始”。这句话是说:虽然海伦双眼失明,双耳失聪,但她在沙利文老师的鼓励下,使她获得了巨大的力量和信心,她不再是一个与有声有色的世界隔绝的人了。
想想小海伦惊人的毅力,相比之下,我真是差远了。记得有一次,暑假里奶奶带我去爬山。当时天气热极了,达36c0多,我心想天气那么热,还去爬山?再说如果到了山顶,那还不累趴下呀!可奶奶坚持要去,说要锻炼我的毅力。无奈下,我只得随她而去。
来到山脚下,向上一望,啊!那么高,我可爬不上去。还没爬,我便退缩了。奶奶见了,拉着我一步步向上爬。可刚爬了一会儿,我的腿就软了。头上的汗珠一串串往下淌。我扶住栏杆,慢慢地坐下,赶紧擦汗。就这样,停停爬爬,爬爬停停,直到最后也没有爬上去。再看不起奶奶那么大岁数都爬了上去。
自从看了《海伦·凯勒》以后,我才知道,爬山这点小事算什么?这一读一比,使我懂得了不管做什么事,都要用自己的智慧和意志勇敢地去面对。在困难面前,要想办法,不能退缩。
现在我一定要多锻炼毅力,养成在困难面前不屈服的精神。
读海伦·凯勒有感
读完了这篇文章之后,我终于找到了答案,那就是因为她不怕苦难,面对厄运从不屈服,勇敢向前!小海伦每学习一样东西,都要付出比常人多数倍的努力,但她坚持不懈,不仅考上了美国哈佛大学,还掌握了五种文字。一个盲聋哑人能够取得如此大的成就,真令人惊讶!如果她没有坚忍不拔的毅力和顽强不屈的精神,她根本不可能战胜病疾,只能在别人的帮助下,默默无闻地走过自己一生。
但是她并没有向命运低头,不仅自己取得了成功。还帮助了许多残疾人,真令人敬佩。这时,我深深地认识到:一个人能不能取得成功,不在于自身条件的好坏,而在于有没有奋斗的.精神。在我们平时的学习生活中,有些人总以条件差呀,困难呀,作为没有取得成功的理由。但是,和海伦相比,这些困苦是多么微不足道呀!
我相信,一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运!
读海伦凯勒有感
前几天,我学习了课文《海伦凯勒》,对我有很大的启发。
海伦凯勒在一岁的时候得了一场重病,之后,双目失明,双耳失聪。从此,小海伦与有声有色的'世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求,看到这儿,我的心颤动了一下,小海伦是多么的可怜啊!和她相比,我是多么的幸福啊!
她拼命的摸读盲文,不停地书写单词和句子。她对知识是这样的如饥似渴,以至小小的手指头摸出了鲜血。我读后,惭愧的低下了头,平时我学习一点也不认真,总是写一会儿作业,站起来玩一会儿,好像椅子上有钉子似的。这样反反复复一上午,也没写几个字。小海伦看不见、听不到还对知识如此渴望,而我却这样。
我一定要以海伦凯勒为榜样,努力学习,持之以恒,学习更上一层楼!
读《海伦·凯勒》有感
我们每天用眼睛看东西,用耳朵听东西,用嘴巴与别人交谈———这一切好现都是顺利成章,理所当然。
但是如果面对这样不幸———一个人的眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于“聋与盲”的缺陷,妨碍了语言的学习,进而形成“哑”那么这样的生命是多么灰暗和寂寞啊!但是的确有人遇到了这样的生命困境。她,就是《海伦·凯勒》。
海伦·凯勒是一个又聋,又盲,又哑的重度残疾儿。但是她的父母并没有放弃她,他们积极奔走。为她找到一位优秀的老师———安妮。芬利文小姐。这位教师不仅打开了海论心灵之窗,更改变了她的一生,帮助她在二十世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校毕业,成为美国当代女作家。海伦·凯勒一书真实生动地记录了她成长及努力的`过程。读完后,让我十分感动,万分敬佩。
是啊,回想自己的某些方面,特别在遇到某些困难时,总是低头认输,比起海伦,真是惭愧啊!
我是个健全的人,但却没有海伦那样的毅力。有时候遇到难题,就不假思索胡乱地写上了几个字草草了事;有时候下大雨,就不去文化活动中心学舞龙。
读完这本书,我被海伦那惊人的勤奋打动了。我暗暗下了决心。重新开始。像海伦那样勇敢地与困难做斗争。我要珍惜自身的健康条件。并充分利用它,使自己成为一个对社会有用的人。