信息技术教师学期总结范文（19篇）

通过总结，我们可以对自己的工作表现做出客观评价，从而更好地提高工作效率。下面是一些成功创业者的总结范文，希望能激励大家追逐自己的梦想和目标。

信息技术教师学期教学总结

当要总结这一学期来的工作时，我心里难以平静。今年是忙碌而充实的一学期，也是我从教以来，在教育科研方面提高最快、收获最大的一学期。简要总结如下：

一、珍惜时间多读书，写读书笔记，提高自身综合素养。

以前说起读书，总是感到没有时间，后来自从阅读了《教师月刊》的。

学期信息技术教师工作总结

信息技术教师学期工作总结

一年来，在学校领导的正确领导和悉心关怀下，在年级组的精心指导和严格督促下，本人在各方面都取得了长足的进步，现总结如下。

一、加强理论学习，提高业务水平。

树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。

现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。

二、处理好个人和学校的关系。

教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展，学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是夏邑三中的一员，宣传夏邑三中，关心学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。

三、转变观念，提高服务意识。

现代教育技术是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生服务。我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工服务，做好教师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽可能多推荐教师和报送作品参赛。我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的办法；本学期开办7个培训班，让不同层次的教职工都有所获。

四、做好现代化设备的配管用。

五、其它方面。

坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长布置的工作任务，并提出有利于学校发展的建议。为了学生，为了学校，我认真做好每一件工作、搞好每一个活动。今后我要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的管理水平，推进学校信息化进程，为夏邑三中辉煌明天而努力。

信息技术教师学期工作总结

1、辅导学生参加市第七届小学生汉字录入竞赛获市级一等奖。

2、辅导学生电脑作品《皮影制作与表演》获市级一等级，并被遴选上报省级参评。

3、教学案例《目录制作要先行》，获全国第十届中小学信息技术教学案例大赛二等奖。

信息技术教师下学期教学总结

本学期的信息技术课使用教材人教版《信息技术》第二册。现针对我校学生的实际情况及教学进度特定教学计划如下：

一、学生基本情况分析。

1．高二（1）（1）班学生共约1000人，班额26―81人，人数不均，不利于上机操作实习。

2．通过高一对信息技术有关知识的学习，已经具有一定的信息技术使用经验及具备一定的信息素养，但总体信息道德与安全等方面有待进一步引导与教育。

3．对信息知识了解所有增强，能力有所提高，但学生独立处理问题的能力不是很好，学习爱好有待进一步引导。

本册教材内容主要介绍应该计算机完成几种信息处理任务的实用操作，同时，更多地渗透了有关信息、信息技术的知识，思想与方法。本学期教学内容：

数据表处理、防治计算机病毒与保护软件著作权、制作多媒体作品、制作网页本学期教学要密切结合学生学习与生活的实际，“立足基本操作，渗透基础知识”，“注重任务驱动，以学生为中心”是这套课本的教学策略。课文中的绝大部分内容，都从一个个学生感兴趣的实用处理任务出发来展开，引导学生由简到繁，由易到难地动手实践，去完成相关的任务，在完成任务的过程中，适时地了解有关的知识，掌握相应的操作方法。

三、教学目标要求。

1．让学生通过本学期的学习能利用excel电子表格进行数据处理，能做多媒体作品，能建立自己的网站，逐步形成信息安全与道德素养。

2．通过本学期教学逐步提高学生的动手实践上机操作能力。

3．通过本学期的教学让学生完成一个多媒体作品或网站。

四、主要教学方法与措施。

1．案例学习，任务驱动，学习交流，演示教学，分层教学，操作探究。

2．针对本课程操作性强、课时少的特点，在教学中做到少讲，精讲，多练，让学生随堂掌握当节课的知识点。

3．注重能力培养，让学生学会用电脑解决日常问题。

4．注重上机管理，考勤管理，安全卫生等管理，定人到机，有迹可查。

5．开展课外活动，成立课题小组，组织实施课题计划，辅导学生参加电脑制作活动。

五、教学进度安排。

信息技术教师上学期工作总结

第二学期信息技术教师教学个人工作总结

有辛勤的耕耘，有收获的喜悦我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

一、教学方面。

1、备课。

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点、优秀案例展示给学生。

2、上课。

运用多种教学方法，从学生的'实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

二、加强学习，提高业务水平。

在教学之余，我也注重自身发展进步，积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

信息技术教师学期工作总结

在曹校长的高瞻远瞩下以及教研室徐主任的大力推动和支持下，我有幸参加了朝圣学社，成为第一批社员，加入学社后，曹校长加强了对老师的培训和学习，包括每周四晚上的学习，我们先后到马牧池中学、城关实验中学和平邑街道三中去学习交流，经过几次外出学习交流我们学到了他们课改的先进经验，同时每次外出学习回来之后，我们都认真反思总结，寻找我们之间的差距，从老师的差距到学生的差距，找到差距之后我就努力去改进，经过一个学期的努力，我们老师的差距在逐步缩小，而有些老师的讲课水平都已经超过了他们(如徐主任点评的胡家波老师和李先莉老师)，我相信在曹校长的正确的引领下，在我们全体老师的努力下，我们的课改一定会成功的。

信息技术教师学期工作总结

回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、教学方面。

1、备课。

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、笔记。

根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。

二、个人学习：

积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

信息技术学期总结

这个学期是我在信息技术学科教学的第一个学期，我对于课程的教学内容以及如何运用新的教学方式方法，都充满了期待。经过一个学期的实践，我有了许多宝贵的经验和感悟。

首先，我认识到信息技术教学的重要性。信息技术已经深入到我们生活的各个角落，对于学生而言，掌握一定的信息技术知识和技能，是适应未来社会的重要基础。因此，我更加注重对于基础知识和技能的讲解，同时结合实际应用，让学生能够学以致用。

其次，我尝试运用新的教学方式方法，例如项目式学习、翻转课堂等。通过这些新的教学方式方法，我发现学生对于课堂的兴趣明显提高，他们更愿意参与课堂讨论，课堂气氛也更加活跃。这也让我认识到，信息技术教学应该更加注重学生的主动性和创造性。

另外，我也意识到了自己的不足。虽然我在备课和课件制作上花费了很多时间，但是在课堂上，我发现自己的表达能力还有待提高。有些时候，学生难以理解我所讲解的内容，这让我深感自己的语言表达能力和组织能力的重要性。

未来，我计划在以下几个方面进行改进：

1.提高自己的语言表达能力和组织能力，更好地将知识和技能传递给学生。

2.继续探索新的教学方式方法，例如人工智能、云计算等，让学生接触到更广阔的信息技术世界。

3.注重学生的实际操作能力，鼓励学生自主探究，培养他们的创新精神和实践能力。

4.加强与同事和学生的交流，从他们的反馈中不断改进自己的教学方法和策略。

总的来说，这个学期我在探索和实践中成长，虽然还有很多需要改进的地方，但是我相信，在未来的教学工作中，我会不断进步，更好地服务于学生。

信息技术学期总结

本学期，我在信息技术学科教学中，按照新课程标准的要求，结合学生实际情况，注重培养学生的创新能力和实践操作能力，同时加强自身的学习，提高教学水平和能力。

在本学期的教学中，我采用了多种教学方法和手段，包括课堂讲授、演示操作、分组探究、课堂讨论等多种形式，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。同时，我也注重与学生的互动交流，及时了解学生的学习情况，发现和解决学生的学习问题，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。

在教学过程中，我认真组织教学，注重培养学生的学习能力和创造思维，引导他们通过自主探究和实践操作，掌握信息技术知识和技能，同时也注重学生的个体差异和特长发展，促进全体学生的共同进步。

通过本学期的教学实践，我深刻认识到信息技术学科教学的重要性和必要性，也发现了自身教学存在的不足和问题。同时，我也通过反思和总结，不断改进和完善自己的教学方法和手段，提高自己的教学水平和能力。

总之，信息技术学科教学是现代教育的的重要组成部分，对于培养学生的创新能力和实践操作能力具有重要意义。在今后的教学中，我将继续努力，不断学习进取，提高自己的教学水平和能力，为学生的全面发展做出更大的贡献。

信息技术学期总结

信息技术是一门不断发展的学科，涵盖了计算机科学、软件工程、网络安全等多个领域。随着科技的飞速发展，信息技术也在不断变革。本学期，我作为一名信息技术教师，承担着教授计算机科学课程的任务。本篇总结旨在回顾本学期的教学活动，总结经验教训，并对未来教学提出改进建议。

二、教学任务完成情况。

本学期，我完成了以下教学任务：

1.完成了计算机科学基础知识的教学，包括计算机硬件、操作系统、数据库等；

2.教授了编程基础，包括python编程语言、基本语法和数据结构；

3.开展了网络安全课程，包括网络攻击与防御、数据加密等；

4.组织了多次实验课程，让学生亲手实践编程和网络安全技术。

三、经验教训。

在本学期的教学过程中，我获得了一些经验教训：

1.教学方法不当，有些学生无法跟上课堂节奏；

2.实验课程设计不合理，有些实验过于简单，有些实验则需要更多的指导；

3.网络安全课程的教学内容不够深入，需要加强网络安全方面的知识；

4.与学生沟通不足，无法及时了解学生的学习情况。

四、改进建议。

为了提高教学质量，我提出以下改进建议：

1.针对学生的学习进度，调整教学方法和节奏，确保学生能够跟上课堂；

2.对实验课程进行优化，增加实验指导和评估，让学生更好地掌握技术；

3.增加网络安全方面的知识，提高学生的安全意识；

4.加强与学生沟通，及时了解学生的学习情况，帮助学生解决问题。

五、结论。

本学期，我承担了信息技术课程的教学任务，完成了教学任务，取得了一定成果。在教学过程中，我获得了一些经验教训，并提出了改进建议。未来，我将继续努力提高教学质量，帮助学生更好地掌握信息技术，为未来的信息社会做好准备。

信息技术学期总结

随着信息技术的不断发展，信息技术教育已经成为当今教育的重要内容之一。在这个学期中，我担任了信息技术的教学工作，下面是对这段时间的工作进行总结。

首先，我认真备课，根据学生的实际情况和教材内容，制定合理的教学计划和教学进度。我仔细研究了教材，明确了每个知识点的学习目标，并根据学生的实际情况，对教材内容进行了适当的增删和调整，使教学更加符合学生的认知规律和实际需求。

其次，我采用多种教学方法，如讲解、演示、实验、讨论等，使学生的学习更加生动、形象。在课堂上，我通过演示，让学生更加直观地理解知识点，并通过实验，让学生亲手操作，加深对知识点的理解和记忆。同时，我也鼓励学生积极参与讨论，发表自己的见解，使学生的学习更加积极主动。

第三，我注重培养学生的实际操作能力，让学生在掌握理论知识的基础上，能够将其应用到实际操作中。我通过布置练习和作业，让学生不断练习和实践，加深对知识点的理解和记忆，同时也提高了学生的自我学习能力。

第四，我注重与学生的沟通和交流，了解学生的学习情况和需求，及时发现和解决学生学习中存在的问题。我鼓励学生提出问题和建议，并及时给予解答和帮助，增强了师生之间的互动和交流。

最后，我认真总结每个单元的教学效果，及时调整和改进教学方法和策略，使教学更加符合学生的实际需求和特点。同时，我也认真记录学生的表现和成绩，及时反馈和跟进，帮助学生更好地掌握知识和技能。

总之，这个学期的工作让我深刻地感受到了信息技术教育的重要性，也让我更加深入地了解了学生的学习特点和需求。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和能力，为学生提供更好的教育服务。

信息技术学期总结

回顾这学期，我对信息技术的学习充满了挑战和收获。我不仅学到了很多关于计算机科学和互联网技术的知识，而且也在实践中积累了丰富的经验。

在课堂上，我深入学习了计算机科学的基础知识，包括编程语言、数据结构、算法等。同时，我也学习了如何使用各种编程工具和平台，如python、java和javascript等。这些学习使我能够更好地理解和应用这些技术，提高了我的编程能力和解决问题的能力。

除了课堂学习，我还参与了一些项目实践。我与团队一起开发了一个基于web的应用，用于管理学生信息。这个项目让我学会了如何使用web框架和数据库，同时也提高了我的团队协作和项目管理能力。

在这个过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，在学习数据结构时，我需要对各种数据结构和算法进行理解和应用。这需要我具备一定的数学基础和逻辑思维能力。同时，在使用一些新技术时，我也需要花费一些时间去了解其基本用法和优缺点。

总的来说，这个学期的学习让我收获了很多，不仅提高了我的计算机技能，也提高了我的学习能力和解决问题的能力。我深刻认识到计算机科学和互联网技术的快速发展，需要不断学习和更新知识。同时，我也明白了团队合作和坚持不懈的重要性。

感谢您的时间，

[你的名字]。

信息技术学期总结

该学期，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创新能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加远程教育培训，及时提交作业及撰写学习反思。把日常平凡的工作像陶行知那样当作“为一大事来，做一大事去”。

上好每节课对于教师、学生来讲都是很关键的。为了上好课，我做了下面的工作：

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、注重教学教法的研究，追求高效课堂，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。关注全体学生，注意信息反馈。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

6、积极开展组内的教研活动。

作为信息技术教师，自然就成为了学校机房管理员。对设备的维护维修，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护、维修，我都能够了解和熟练掌握，为学校现代教育技术的发展作出自己的贡献。

1、机房常规管理规范。做到上机有登记，故障及时排除，室内干净。

2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。

1、高三学生高考网上报名工作。

2、各项网上投票工作。

3、高三英语口语训练。

4、高三英语口语高考。

5、初中英语口语中考。

6、学校监控设备的使用管理。

现在社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天做出自己奉献。

信息技术学期总结

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好！随着____年学期的结束，我想对我们在过去几个月里所做出的努力和成就进行总结。信息技术的发展及其在教学领域的应用是我们关注的焦点，下面是我对这一学期的学习和实践的回顾和总结。

首先，我们在这一学期中深入学习了信息技术的各个领域。从基本的计算机操作，到复杂的编程和数据分析，我们通过课程设计和研讨会，掌握了大量的理论知识和实践技能。同时，我们也学习了如何使用最新的技术工具，如云计算、大数据和人工智能，来提高我们的工作效率和创新能力。

其次，我们通过项目实践，提高了信息技术应用的能力。我们分组进行了一系列的项目实践，包括数据可视化、网络设计和远程协作等。这些项目不仅让我们运用了所学的知识，也让我们学会了如何将理论知识与实践相结合。每个项目结束后，我们都会进行深入的讨论和反思，以提高我们的项目管理和团队协作能力。

最后，我们在学术活动和交流中，拓宽了我们的视野。我们参加了多次学术研讨会和交流活动，与来自不同背景和领域的专家和学者们进行了深入的交流。这些活动不仅提高了我们的专业素养，也让我们更好地理解了信息技术的社会影响和伦理问题。

总的来说，这一学期，我们不仅学习了信息技术的基本知识和技能，也通过实践和交流，提高了我们的专业素养和社会责任感。我期待着我们在未来的学习和工作中，能够继续发挥信息技术的力量，为我们的生活和社会的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

[您的名字]。

____年__月__日。

信息技术学期总结

二十一世纪是信息时代，发展信息技术教育是社会发展的必然，为了适应信息化高速发展的需要，适应素质教育的需要，适应新课改的需要，全面提高教师的综合素质和全体师生对计算机的应用能力，我校信息技术教育主要从以下几点入手：

第一，注重计算机知识教学。信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程。中小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技术，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应有信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。因此，我校采用北京市计算机教育研究会编写的教材，中年级选用第一册教材，认识计算机、用计算机画画、用计算机写字等课程；高年级选用第二册教材，开设了用计算机写作文——word的使用、网络世界探险、制作多媒体作品等。这种开课方法依照学生的认知特征，以学生为中心，以教师为指导，多层次的学习板块，使学生学起来轻松活泼，在学习中感受探索的乐趣，品尝成功的喜悦。

第二，充分发挥和展示我校教师利用信息技术进行教学的能力，实现教育技术与学科课程的整合。我校利用业余时间对全体教师经常进行信息技术应用能力的培训，使全体任课教师都能够从网上收集处理或自制教学课件，利用多媒体进行教学活动，加强了我校整体信息技术与新课程的整合。为教师的教学提供了重要的教育手段。发挥信息技术网络教室的优势，为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具，使学生能够利用网络收集大量的信息。

第三，注重学习兴趣的培养和学生自主解决问题能力的培养，通过游戏和创作富有个性的作品激发学生的兴趣和好奇心，促使其基于信息技术的新学习模式的形成，同时涉及到伦理道德的教育。

按照任务驱动的原则，以信息处理为主线，注意培养学生能力，在教学中广泛选取学生在学习与生活中常见的范例，采用学生容易接受的方式开展实例教学，深入浅出、循序渐进地引导学生从发现问题、提出问题入手，学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题，培养学生利用信息技术进行学习的能力和探索创新精神。

兴趣是最好的老师，兴趣是思维的动力，为增加学生对计算机的兴趣，我校在教学中适当地开展了一些比赛，使学生有一个可实现的奋斗目标，感受成功的愉悦。象“纸牌游戏”、文字编辑排版、画图比赛、电子板报设计、课程表设计等，学生在得到一份小小的奖品的同时，也得到了成功的自信。另外，我校学生也积极参加市进修校举办的信息技术竞赛，并取得了很好的成绩。

网络的个别化和开放性学习，使教师的角色发生了重大转变，其由信息的主要提供者与学习的主导者转变为个别化学习探索活动的辅导者与支持者，然而教师普遍缺乏信息技术方面的知识和技能，对信息技术存在畏难心理，这导致他们在教学中很少，甚至不使用现代教育技术，因此加强教师的信息技术培训尤为重要，针对这种情况，我校从培训制度、培训组织、培训方式、培训内容、培训评价、教师协作等方面把教师信息技术培训作为一项系统工程，扎扎实实地抓好。首先，要求45岁以下教师必须拿到计算机中级证，作为基本素质。其次在培训内容上注重针对性与前瞻性的结合，培训方式实行校内培训与校外培训，工作中培训和职外培训相结合，通过培训，使教师们从理论到操作再到软件的设计制作的能力和水平均有大幅度提高。

通过实践探索我校的信息技术教育取得初步成效，今后将主要在以下几方面努力：

1、媒体制作，如：flash 的作用；互联网的认识和使用，如收集信息、收发信件、网上讨论等。

2、加强信息技术知识和其它课程的整合，并渗透到学生的日常生活和课外活动中，如：键盘学习和英语学习的结合，用“画笔”进行美术创作作品，贺卡制作，用word进行作文、板报、校刊的编排，用 word、excel进行班级成绩的管理、学习情况的数据分析，班级通讯录的制作。

信息技术学期总结

随着社会的信息化，信息技术已经被广泛应用在教育、科研、生产和生活等各个领域。作为一名信息技术教师，我深感责任的重要性，也深感教育信息化的必要性和紧迫感。在这个学期中，我主要承担了高一年级的必修课《信息技术基础》和部分选修课《多媒体技术应用》的教学工作。

在教学方面，我认真备课，精心设计每一堂课，尽量让学生在轻松、愉悦的氛围下学习知识，掌握技能。我采用了多种教学方法，如讲解法、演示法、探究法、讨论法等，通过这些方法，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的氛围中学习知识，掌握技能。同时，我也注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们在自主探究、合作交流的过程中，提高自己的信息素养和综合能力。

在教材处理方面，我认真研读教材，把握教材的重点和难点，根据学生的实际情况，适当调整教材难度，让不同层次的学生都能得到提高。同时，我也注重与学生的沟通和交流，了解他们的学习情况和需求，以便更好地调整教学策略，提高教学效果。

在教学方法方面，我注重将理论与实际相结合，通过案例分析、项目实践等方式，让学生更好地理解和掌握所学知识。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作精神，让他们在自主探究、合作交流的过程中，提高自己的信息素养和综合能力。

在考核方面，我注重评价的全面性和公正性，通过平时表现、项目实践、作品评价等方式，客观、公正地评价学生的学习成果，激励学生的学习热情，让他们在反思和总结的过程中，不断提高自己的信息素养和综合能力。

在这个学期中，我也积极参与学校的教育信息化建设，协助其他教师开展好信息技术教育工作。我认真听取其他教师的意见和建议，共同探讨教育信息化建设的发展方向和实施策略，为学校的教育信息化建设做出了自己的贡献。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的信息素养和综合能力，为学校的教育信息化建设做出更大的贡献。

信息技术学期总结

作为起始年级的教师，更多的是帮助学生养成好的学习和行为习惯，针对初一年级学生的特点，帮助学生树立正确的学习理念，改善他们的行为习惯，也针对学生小学的知识点情况，循序渐进的进行教学，让学生在学习的基础上培养兴趣，能在掌握知识的同时，找到学习的乐趣，主动去学。

转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

俗话说：“活到老，学到老”。无论在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

积极参加学校组织的新教材培训，虚心向有经验的教师请教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。

本人今后的努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

４、利用各种教学方法，提高学生注意力。