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松树的精神六年级作文
一周前回家，母亲为我买了一双新鞋子。买来了，却不怎么想穿。端详这鞋子，长着也不是个好模样。
这鞋么，天天被踏在脚下。爱鞋的，隔个三五天，也取把小刷子，买瓶洗鞋液，喷喷洗洗，再到阳光下汲天日之精华，就如同新得来的样子。若遇上位“大丈夫不拘小节”的，一年到头，若不是下雨或哪家盆倒了，别想湿一回——从光洁如新到破破烂烂，之后又被新的一双所代替。
这样，鞋子倒也不抱怨，天天扛着比自己重数倍得人，上及主人时时出汗得脚丫儿、袜子，下及或是平坦或是坑洼的道儿。一日一日下来，铁人未必能承受，一双胶底的小鞋子便扛住了。不见它多享受，穷家的`，老父穿过给大儿，老大穿过给老二；富贵人家的，前景日子多滋润，可没几天新鞋上市，昔日的“名牌”便进了垃圾桶中了。可谓“俯首甘为孺子牛”矣。
记得吴承恩老先生笔下《西游记》中，曾有一只妖鞋，专于踢人，而不是用于行走。而今鞋子当中，也有些鞋子本用来行走，却被“踢”占去了大半鞋命。
难免想起了鲁迅先生。
为国之光，愿孝寸笔之力；只要祖国受其伤迫，定狠击对手。好一个“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”一面是天使，一面是恶魔。
一只是丝履，一只是钉鞋。
松树的精神六年级作文
我最爱的是松树。大松树像一个个守护我们祖国的站士，挺拔地立在那里，守在自己的岗位上一动也不动；而小松树更一群群活泼可爱的小朋友，他们围绕自己的的父母，在风中不停地嬉戏玩耍。
松树是最尽职尽责的，生命相当顽强，如同钢铁一般。普通的树生长在泥土中，需要风调雨顺，而松树往往站在破岩中，像一个勇士，充满了自信，无论多么干旱，无论天气怎么变化，他都屹立不倒，站在那里，一动也不动。风来了，他不怕；雨来了，他不怕；大雪来了，他依旧挺拔。
松树如此，我们作为祖国的接班人，更应该这样！在人生的路上，总会像松树一样遇到各种各样的.困难，我们都应该勇敢面对。
松树的精神六年级作文
松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它们的信念，去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时，就会充满希望。
松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。
自古以来，多少人都赞颂过松树，把它作为崇高的象征，我对松树总是怀有敬仰之心。
你看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子——不管你是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水眼不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它无忧无虑的生长，松树的生命力真强，松树要求得太少了!
松树的精神六年级作文
3、松寂风初定，琴清夜欲阑。偶因群动息，试拨一声看。——白居易《松下琴赠客》。
4、赖此松檐下，朝回半日闲。——白居易《松斋偶兴》。
5、松树千年朽，槿花一日歇。毕竟共虚空，何须夸岁月。——白居易《赠王山人》。
7、青苍初得地，华省植来新。——李正封《贡院楼北新栽小松》。
9、修条拂层汉。密叶障天浔。——范云《咏寒松诗》。
11、高松出众木，伴我向天涯。客散初晴候，僧来不语时。——李商隐《高松》。
12、虽小天然别，难将众木同。——杜荀鹤《题唐兴寺小松》。
13、四松初移时，大抵三尺强。——杜甫《四松》。
14、终日吟天风，有时天籁止。问渠何旨意，恐落凡人耳。——顾况《千松岭》。
16、终日吟天风，有时天籁止。——顾况《千松岭》。
19、郁郁高岩表，森森幽涧陲。——李峤《松》。
22、古甲磨云拆，孤根捉地坚。——曹松《僧院松》。
24、高松出众木，伴我向天涯。——李商隐《高松》。
27、手栽两树松，聊以当嘉宾。——白居易《寄题盩厔厅前双松》。
28、烟叶葱茏苍麈尾，霜皮剥落紫龙鳞。——白居易《题流沟寺古松》。
30、虽过老人宅，不解老人心。何事斜阳里，栽松欲待阴。——耿湋《观邻老栽松》。
34、枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。——曹唐《题子侄书院双松》。
35、岁老根弥壮，阳骄叶更阴。——王安石《孤桐》。
36、偶来松树下，高枕石头眠山中无尽日，寒尽不知年。——贾岛《松下偶成》。
37、有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。——白居易《涧底松·有松百尺大十围》。
38、月好好独坐，双松在前轩。西南微风来，潜入枝叶间。——白居易《松声》。
39、流而不返者，水也;不以时迁者，松柏也。——苏轼《送杭州进士诗叙》。
41、倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。——韩溉《松》。
42、君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何。——岑参《感遇》。
43、凄凄百卉病，亭亭双松迥。——《萧寺偃松》。
44、移床避日依松竹，解带当风挂薜萝。——白居易《池上即事》。
45、青松寒不落，碧海阔愈澄。——杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》。
48、白首归来种万松，待看千尺舞霜风。——苏轼《寄题刁景纯藏春坞》。
49、霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。——杜甫《古柏行》。
51、何当凌云霄，直上数千尺。——李白《南轩松》。
53、松寂风初定，琴清夜欲阑。——白居易《松下琴赠客》。
松树的精神六年级作文
松树人人都说花美丽，但我却爱松树。秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。
一束束针一样的叶子在秋风中舞蹈着，好像在说：“我们不怕风。”寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，刺骨的寒风吹着口哨，猛烈地摇撼着松树。但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。春天来了，蒙蒙细雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花绽放枝头，迎着温暖的春风，有说有笑。我爱松树，更爱它那种无私的奉献精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节泊;它的枝和根还是很好的燃料。夏天，它撑开一把绿色的大伞，让人们乘凉;晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人们前进的路......
松树虽然没有鲜花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。我呆呆的望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个像松树一样坚韧不拔、英勇不屈的人，做一个终身为祖国、为人民做贡献的人。
松树的精神六年级作文
松树颂(一)。
在万千古木中，松树拔地而起。领略无限风光之时，古典朴素的松树比那些万紫千红，千娇百媚的花儿更吸引人的注意力。
我站在一棵高大挺拔的古松之下，抬起头，似乎一眼看不到那蔚蓝的天空，因为松树那宽阔的胸怀包揽了大千世界，茂密的树冠遮住我头上的烈日，只有一丝丝的阳光从纤细的松针的孔隙中投下一个个小圆点，风吹过，松针哗啦啦地奏起交响乐，圆点也随之起舞。在松树粗壮的树干上，你可能会看到松脂，那是一种极好的香料。树皮本是粗糙不平的，不知为什么，这古松的皮竟显得是那样的光滑、细腻，或许是因为过往的人们看到这样一棵高大、参天耸立的古松后，都想去摸一摸，沾染它的灵气吧!
在我看到松树的外形后，不由自主的想起我曾在《植物图鉴》中看到的这样一则短文：松树的干是很好的造纸原料，叶子可以提炼挥发油，脂液可以制松香、松节油，是重要的工业原料，根和枝是很好的燃料。这样说来松树可谓是树中的多宝了。松树的用途如此的广泛，它却如此掩盖自己的才华，别人只知道将自己的才能像献宝般展示给别人看它却如此沉稳，如此默默无闻的服务于人类。这不正类似于我们的中国人民解放军吗?在汶川大地震之时，他们挺身而出，不惧地震，只为多救一人;在冰雪灾害面前，他们毫不畏惧，给困于冰封之路的人们以阳光，以希望;在分子面前，他们努力抗争，保卫祖国的领土，也不愿意去伤害那些我们曾经的家人。是啊!他们如松树一般，具有自我牺牲，无私奉献的精神和品质。在困难来临时，他们如天降神兵般傲然挺立在我我们的面前，帮我解决难题，或许我们不知道他们的名字，可是，他们有一个共同的称谓，那就是——中国人民解放军。
让我们高声歌颂松树，歌颂它那沉着稳定、无私奉献、不计功名的精神和品质，我要高声赞美松树，更要赞美如松树一般的中国人民解放军!
有人赞美，赞美亭亭玉立的白杨，可他没有松树的坚强;有人赞美，赞美婀娜多姿的柳树，可他没有松树的四季常青;而我却赞美四季常青，坚强的松树。
春风习习，小草露出了头，向外眺望;花儿也露出了可爱的笑脸，跟春风姑娘打招呼;其他树的`枝头冒出了新芽。松树那一身绿装，依然如旧。细细观察，针形的叶子上又长了一层细嫩的浅绿色的叶子，散发出一种清新的气息。
夏日炎炎，太阳像一个大火球晒着大地，其它树都被晒的无精打采。但是松树依然青翠欲滴，更加富有生机。其它树上还有一些小虫子，坐在树底下很有可能被咬到，咬到之后就会很疼。而松树上有一种特殊的松香，这是让虫子很厌恶的一种气味，所以松树底下不会有那些虫子。
秋风瑟瑟，其他树的叶子黄了，像一个个金黄色的蝴蝶似的，随风摇曳。唯有那松树郁郁葱葱。虽然偶尔掉几根树叶，但就像头上的头发一样，掉了几根，丝毫看不出它的减少。人们在秋天开始采集松果，收集叶子过冬做燃料。
冬雪飘飘，北风呼呼的吹着，严寒侵袭着大地。冬天，花儿凋谢了，树干干枯了，万物都像衰亡了一般。松树用它独有的苍翠，显得刚进挺拔，风华并茂，显示了它的刚强，坚毅。白雪挂在松树上，形成了美丽的树挂，松树就像冬天里的装饰品。给苍白的冬天增添了勃勃的生机。它让我想起陈毅伯伯的一首诗:“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
啊，青松。我喜欢你刚劲挺拔，苍翠欲滴。不管你是数株成林，还是孤株独立;不管你生长在沃土之上，还是贫瘠的山岭，你都以你坚韧不拔的个性，向人们奉献着自我。你留下了"南山不老松“的美名，你是坚强，康寿的形象大使。我爱你，松树!
松树的精神六年级作文
天幕渐渐的落了下来，人世间还剩最后一点，夕阳的残光，我伴随着这优雅的美景，独自漫步在松树林里。看到这成片成片的松林，我的心情瞬时舒畅了。
脑海中回想起一句话：“大雪压青松，青松挺且直。松树千年朽，槿花一日歇。”这是对松树在冬天坚强意志力的描写，这更反映了松树的坚强不屈。我的脑海中不禁想起了那的情景：冬天的雪花，鹅毛大雪。随着呼啸的北风，纷纷扬扬的落下。落到松树上，松树并没有随着他的压力增大而倒下，而是挺起腰板，与风雪做斗争，与寒冷做拼搏。想到这里，对松树的敬佩之情，不禁从心里油然而生起来。
生活中还有许多具有松树这种品格的人，贺龙就是这样的人。他一生勤勤恳恳，孜孜不倦地为国家服务，保护祖国。但是他的成绩也找到了一些人的羡慕，以至于他后来被一些人迫害。但是他并没有放弃，别人让他做一些虚无缥缈的口供，他果断拒绝，无论酷刑多么的折磨，他也决不背叛祖国，背叛人民。坚持不懈，百折不挠！他最后虽然被人残忍的杀害，但是他的精神品质却永驻人间。，他就像一棵青松，支持祖国的半边天。
松树也有个很好的品格，一生默默无闻。桃树把所有的力量都汇聚在了春天，通过美丽的花瓣来展示它的身姿，梧桐树则是把所有的希望都留在了夏天，那肥肥大大，绿油油的叶片健康顽强的生命力。银杏树则以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽，与这个美丽的季节，遥相呼应。而松树这则像一个哨兵一样，屹立在寒冷中，默默无闻的为人们站岗。当冬天离我们看到全是光秃秃的树之时，也许会感到一阵凄凉还有悲伤。但是偶然间发现那笔直的，垂青的松树之时，心中也会泛起一丝微绿。那是寒冬里的点点繁绿啊！正如广阔无际的草原上，那可以燎原的星星之火。
远远望去，松树林如同一片绿海，高低错落犹如翻滚的波涛，阳光透过密密的枝条，泛起点点的光斑。走到一棵树下，用手轻轻抚摸着粗糙的树皮，瞬时感到沧海桑田，对绿色植物的独特锻铸。抬头，仰望，万千片绿叶映入眼帘，偶尔听到“沙沙”声，风吹动松叶，吹响抗争豆角，吹旺革命者的万丈豪情！人们抱在一起，抱住这棵永垂不朽的青松！星星之火，可以燎原，点点繁绿，却能万古长青。这棵松树是民族的象征，是民族的希望所在。
松树的精神六年级作文
四、真树孤标在，高人立操同。——皎然《咏敡上人座右画松》。
五、小松未盈尺，心爱手自移。——白居易《栽松二首》。
七、高者三丈长，下者十尺低。——白居易《庭松》。
八、松树千年朽，槿花一日歇。毕竟共虚空，何须夸岁月。——白居易《赠王山人》。
九、终日吟天风，有时天籁止。——顾况《千松岭》。
十、赖此松檐下，朝回半日闲。——白居易《松斋偶兴》。
十一、松柏本孤直，难为桃李颜。——李白《古风》。
十三、何当凌云霄，直上数千尺。——李白《南轩松》。
十七、倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。——韩溉《松》。
十八、高松出众木，伴我向天涯。客散初晴候，僧来不语时。——李商隐《高松》。
二十、烟叶葱茏苍麈尾，霜皮剥落紫龙鳞。——白居易《题流沟寺古松》。
二十一、修条拂层汉。密叶障天浔。——范云《咏寒松诗》。
二十二、耳烦闻晓角，眼醒见秋山。赖此松檐下，朝回半日闲。——白居易《松斋偶兴》。
二十三、百尺森疏倚梵台，昔人谁见此初栽。——崔涂《题净众寺古松》。
二十四、寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然。——苏辙《服茯苓赋叙》。
二十七、偃亚长松树，侵临小石溪。——白居易《题遗爱寺前溪松》。
二十八、四松初移时，大抵三尺强。——杜甫《四松》。
二十九、为爱松声听不足，每逢松树遂忘还。——皎然《戏题松树》。
三十、几年苍翠在仙家，一旦枝枯类海槎。——李涉《题苏仙宅枯松》。
三十一、月好好独坐，双松在前轩。西南微风来，潜入枝叶间。——白居易《松声》。
三十五、偶来松树下，高枕石头眠山中无尽日，寒尽不知年。——贾岛《松下偶成》。
三十六、流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也。——苏轼《送杭州进士诗叙》。
三十七、枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。——曹唐《题子侄书院双松》。
四十三、青苍初得地，华省植来新。——李正封《贡院楼北新栽小松》。
四十四、枝柯偃后龙蛇老，根脚盘来爪距粗。——廖匡图《松》。
四十五、高松出众木，伴我向天涯。——李商隐《高松》。
四十六、岁老根弥壮，阳骄叶更阴。——王安石《孤桐》。
四十七、有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。——白居易《涧底松·有松百尺大十围》。
四十八、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。——张耒《夜坐》。
四十九、客吟晚景停孤棹，僧踏清阴彻上方。——狄焕《咏南岳径松》。
五十一、君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何。——岑参《感遇》。
五十二、移床避日依松竹，解带当风挂薜萝。——白居易《池上即事》。
五十三、何事斜阳里，栽松欲待阴。——耿湋《观邻老栽松》。
五十五、虽小天然别，难将众木同。——杜荀鹤《题唐兴寺小松》。
五十六、虽过老人宅，不解老人心。何事斜阳里，栽松欲待阴。——耿湋《观邻老栽松》。
五十七、青松寒不落，碧海阔愈澄。——杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》。
五十九、手栽两树松，聊以当嘉宾。——白居易《寄题盩厔厅前双松》。
六十、兰秋香不死，松晚翠方深。——李群玉《赠元绂》。
六十一、寸寸凌霜长劲条，路人犹笑未干霄。——崔涂《涧松》。
六十二、凄凄百卉病，亭亭双松迥。——《萧寺偃松》。
六十三、郁郁高岩表，森森幽涧陲。——李峤《松》。
六十七、何当一百丈，欹盖拥高檐。——《严郑公阶下新松》。
六十八、缘岸蒙笼出见天，晴沙沥沥水溅溅。——皎然《赤松》。
六十九、白首归来种万松，待看千尺舞霜风。——苏轼《寄题刁景纯藏春坞》。
七十、落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风。——杜甫《古柏行》。
团队精神六年级作文
哦，原来我们学校正在进行着一场激烈的足球赛，对赛者是我们和（3）班。
为了准备这场比赛，我们班可是做了充分的准备，可是“人算不如天算”这句话说的一点儿也没错，因为比赛的前一天，我们班的“足球小将”李志在练球时不小心扭了脚，所以在比赛时不能充分的发挥实力。
比赛分上下两半场，上半场刚开始的时候，我们班一直占上风，但对方的球员虽算不上专业，可也不能小看他们，加上我们的队长李志可能因为受伤的脚在作痛，跑起来落了人家一半。所以上半场下来，我们班还是保持在“0纪录”线上，六（3）班却连进了3球，上半场结束时，我们只能忍受着（3）班的“凌辱”了。
中场可以休息20分钟，我们的啦啦队也跑到了球员的休息室，但在门口我们却停了下来。因为我们听到了这样一段话“虽然上半场我们输了2球，但只要我们齐心协力，一定会拿回那2球……”这是队长李志的发话，接下来便是我们全体球员的响应。我们在听了他们的.话后意识的退了回去。
下半场开始了，知道他们的“目标”后，我们啦啦队也更加卖力了。我们惊奇地发现，我们的小队长李志在进攻开始时退到了守门员的位置，前锋则由第二实力最强小辉补上，看到他们的调整，我们顿时明白了实意。
队长李志的实力是第一的，但他的脚受了伤，所以守门员的位置也许适合他，第一的走了，当然由第二的补上。
只见在下半场比赛中，我方的“士”气大加，每个人都是全神贯注地传着球，特别是前锋小辉，他速度神快的带着球直奔球门，我们的守门员队长也不错，对方的球都被他接了下来，一个、两个、三个，我们终于追上了纪录，还领先了一球，时间快到了，在着紧张的时刻，我们全体球员都好像“护驾”似的一起胡着小辉向球门前进。
“嘭”的一声，时间到了，在这最后一刻，足球被我们的“护驾”队安全的送进了球门，不用说，这场比赛我们赢了，我们在赛场上欢呼着，跳跃着，这场比赛还不仅为我们赢得了荣誉，还让我们懂得了“团结的力量胜于天”！
小小的蚂蚁虽然微不足道，你用两根手指轻轻一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上万只蚂蚁团结起来，却能做出惊天动地的事情。
记得有一个寓言：在非洲的草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那一定是象群在发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是蚂蚁军团来了。这则寓言充分体现了蚂蚁团队的力量。
我虽然没有见过狮子和大象集体逃命的情景，却亲眼看到过蚂蚁团队咬死蚯蚓，并搬走的过程。
在公园的角落里，我偶然发现许多黑蚂蚁排成一线，浩浩荡荡向前奔走。
顺着它们前进的方向，我看到一条“巨蟒”――蚯蚓在地上痛苦地翻腾。蚯蚓身上、身边黑乎乎的爬满了蚂蚁。蚯蚓身上的蚂蚁不断被甩下来，也有被蚯蚓巨大的身躯压得动弹不得的。
但是蚂蚁们毫不退却，轮番上阵，前赴后继。几分钟后，蚯蚓终于筋疲力尽、奄奄一息了。
蚂蚁们互相碰撞着触角，似乎在庆祝胜利的喜悦，又似乎在商量着善后工作。很快的，蚂蚁们在蚯蚓的两边列成长队，齐心协力把蚯蚓抬了起来。一只挺结实的蚂蚁在前面引路，挥动着前腿，好像在说：“大家加把劲，跟上我，很快就要到家了！”
搬蚯蚓的蚂蚁们也互相给对方鼓气，有些蚂蚁搬累了，旁边很快就有蚂蚁加入搬运的队伍。
经过一段不短的路程，终于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，进不去。怎么办？没有经过复杂的开会、争论、做决定的程序，蚂蚁们马上分工把蚯蚓咬成几段，撕得四分五裂，连拖带拽地拉进洞里去了。
看完这一幕，我感到莫名的惊讶。我想：每一只蚂蚁的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而许许多多的蚂蚁组成一个蚂蚁军团，就犹如无数滴水聚成了汪洋大海，其力量是无穷无尽的。我终于明白所谓“众志成城，无坚不摧”的含义了！我们也要学习蚂蚁精神，团结一致，天底下就没有战胜不了的困难。
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骆驼精神六年级作文
我是一只骆驼，不要看我长得丑，我可是很有用的哟！
那次，我的主人拉着我，在我的背上放了两袋重物。我们走在沙漠里，没有一点儿声音，只有一阵阵悦耳的驼铃声。我们风餐露宿，吃不香，睡不好，走了两天两夜都还没走到。主人的水已经喝完了，而我却不用找水喝，只是从驼峰中挤出水来喝。我嗅了嗅，好像闻到了绿洲的味道，就拉着主人到了绿洲。主人轻轻的抚摸着我，直夸我能干。又走了一天后，终于到达了目的地。
告诉你们，我还是一个交通工具哟！我虽然不像汽车那样不怕雨淋，不怕日晒，跑得也快，但我可以让过度疲劳的主人坐在我那柔软的骆驼毛皮身上，以不至于累到。我的骆驼绒毛也很值钱，夏天，我的毛皮一大块一大块地垂了下来，主人帮我剪下来，我舒服多了，骆驼皮也卖了个好价钱，真是一举两得。
松树六年级作文
“野火烧不尽，春风吹又生。”人们常说小草的生命力很顽强，但我觉得松树的生命比小草更顽强。
松树一年四季都是绿的，它的形状千姿百态，有的`上面细，下面粗，一圈一圈向上爬，从远处看好像一条向上攀沿的小蛇，噢!忘记向你介绍了，这便是螺旋松;“娃娃松”也十分有趣，看起为像个蘑菇，真想咬一口，可仔细一看又像一个傻乎乎的大头娃，正在朝着你笑呢!还有的松树像个大皮球，圆圆的，若不是离近看，还真以为它是一个大球呢。此外，还有许多千奇百怪的松树呢，如塔松、龙松、剑松……在生活中品种最多的要数塔松了，它看起来好像一座宝塔，这也是它名字的由来。要说最好玩的嘛，这应该是骆驼松了，它是由三个“骆驼”组成的，哈哈……一号是爸爸，二号是妈妈，三号自然是小宝宝了，这便是可爱的三个“骆驼”!
陈毅的《咏松》说得好：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。松树它有着不畏严寒，不怕困难，不退缩的精神，这也是我们所缺少的精神，就让它这种顽强不屈服的精神时刻激励着我们吧!你看风哥哥正猛烈地向松树冲过来，可它们不甘心让风哥哥过去，便手拉手去反抗，结果风哥哥便灰溜溜地走了。
松树是绿色的象征、是顽强生命的象征、是不惧困难的象征……让祖国的每一个角落都有它的身影吧!
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团队精神六年级作文
团队精神，就是说有了团队的支持，做任何事情都会事半功倍，有了那精神，就能顺利攻克任何苦难问题。
在现代社会，团队协作显得尤为重要。正如书中所述：“没有人能依靠一己之力获得某项事业的成功，唯有依靠团队的力量，依靠他人的智慧，才能使自我立于不败之地。以一当十并不难，难的是以十当一。现代社会并不缺少有潜质的人，但每个企业真正需要的是既有潜质又富有团队精神的人！一个没有团队精神的组织，将是一盘散沙；一个没有团队精神的民族，将会难以强大。”
对此我也以下几点感触：
团队精神是指一个组织具有的共同价值观和道德理念在具体工作上的反映。团队精神是单位的灵魂。一个群体不能构成团队，就是一盘散沙；一个团队没有共同的价值观，就不会有统一意志、统一行动，当然就不会有战斗力；联想到咱们教育工作，如果没有团体精神，咱们就不会创造出工作绩效，就不会具有教育的性命活力。
在咱们高速这样一个充满竞争的环境中，教育工作的竟争力、战斗力决定着咱们祖国的下一代。咱们教育如果有一个好的团队和良好的团队精神，它就会像冲锋的号角，激励队员勇往超前，奋力争先，不断战胜困难，取得胜利！
人是需要一点精神的。同样，教育部门也是需要“精神”的。团队共同的价值观就是一个精神支柱。离开这个精神支柱，咱们学校就是一潭死水、一具僵尸，就毫开活力可言。从这个好处上说，团队精神乃是咱们的精神支柱。（校园标语）。
四、团队精神是培养教师凝聚力的旗帜。
联系到咱们教师，就是要狠抓素质建设。我身为一名教育工作者应当充分利用每周的集中领悟时刻，组织老师们领悟教育教学业务知识以及实际教学技能技巧，采取自学与讨论交流相结合的办法，定期组织教师进行心得交流与热点、难点问题的讨论，充分调动教师的自觉性和用心性，在园内营造良好的领悟氛围；如果团队中每个人每一天都能老老实实，诚诚恳恳得尽一己之力，完成自我的本职工作，那么许多人的成就能累积起来就极为可观！教学成效也会蒸蒸日上。
综上，是我透过阅读本书的一点感悟。在今后的工作和领悟中，我将以更加高的标准要求自我，在团队工作中，加强团队精神培养，发挥自我应有的作用。
松树_小学生六年级作文
松树不像柳树一样婀娜多姿那么美丽；不像五颜六色的月季那么娇艳；也不像红叶似火的枫树那么迷人。但冬天来临时，万物凋零，只有它在风雪中傲然挺立、坚忍不拔、迎风斗雪。
春天它和万物一样生机勃勃；夏天它为我们撑开绿色的大伞让人们乘凉；秋天许多叶子飘落，它却在风雨中舒展着自己的枝叶。冬天寒风刺骨，整个世界都被冻着了，只有它却在寒风中摆动着，好像在说：“我们不怕冷。”
松树高大挺拔，枝繁叶茂。它伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔又茂盛。它的叶子像葱绿苍翠的小钢针一样，每一根松针都是气昂昂的。
松树不仅高大挺拔，还有很多用处！松树可以做成火柴、油墨、家具……。松树是很好的木材，也是造纸的原料。
它坚强不屈，不畏风霜；它朴实无华、默默无闻；它有着顽强生命力，即使在悬崖峭壁上，依然茁壮成长。怎能不让我想到那些顽强拼搏、默默无闻地守护在边疆的解放军战士们？他们不论严寒酷暑、风雪交加都奋不顾身地保护着祖国，用自己的汗水、鲜血、生命，换来了祖国的繁荣昌盛，我们的平安、幸福的美好生活。
我敬佩、欣赏这些像松树一样默默无闻、无私奉献、舍己为人的人们！
骆驼精神六年级作文
微风吹过脸夹。伴着一丝凉意，我独目躲在窗台上，沉浸于书的海洋。
出于偶然，我翻大了《骆驼赞》。简朴的文字中却透露着对“沙漠之神”的赞美。此时，我的心已随着文字在遨游。一时的我觉得眼前似乎走来几只顶着驼峰在沙漠里行走的骆驼，那朴素，甚至有些简陋的脸却包含着一种吃苦耐劳艰苦朴素的品质。文中结尾的“骆驼精神”令我有些疑惑，什么是“骆驼精神？”
也许是带着几分的稚气，或还存有几分的天真，在这现实中寻找“骆驼精神”的存在。
我找到了，我十分的庆幸，更十分骄傲。我情形在茫茫大千世界中能找到“骆驼精神”的存在，更为那些军邮这种崇高精神的人为之骄傲。
越来越感到“骆驼精神”的崇高，或是一种伟大。又一次看见青藏工人在电视上的报道。那汗水凝成的不仅是一条通往拉萨的长路，更是用“骆驼精神”句成的心灵之窗。刹那间感到这种伟大的精神再现后的激动。想不到“骆驼精神”给予我的震撼。
如今我深深的将“骆驼精神”永驻在心中，也让我知道在成长中具有这种精神的快乐……。